[写作]看海小学文章。
作文我们从小就学习，多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。善于总结记录能写出好作文。什么样的作文才是让人念念不忘的？考虑到你的需要，小编特地编辑了“[写作]看海小学文章”，希望对你的工作和生活有所帮助。
这份“[写作]看海小学文章”是倾心打造的希望您会喜欢。作文是一种能够表达作者深度思考和内心真实情感的方式，长期的写作训练可以帮助我们更好地实现我们的目标和梦想。但要写好作文是需要时间去磨砺的了。建议您将此页面加入收藏夹以便复习！
星期五上午，爸爸妈妈和叔叔阿姨代我和姐姐一起去看海。
们一来到,就看到渔民们在收网,我和姐姐也过去拉了拉，真重啊！我猜,今天一定能捞很多条大鱼,我们也一起帮渔民们收网,一网打过来,好多的小鱼,有些小鱼被撒在沙滩上了,我和姐姐拿来一个矿泉水瓶,装了满满一杯海水,还在下面放了些沙子呢!我们把沙滩上了小鱼装进瓶子里,小鱼一进瓶子中,又痛快的玩耍了。“哎呀，痒死我了”原来是一帮透明的坏家伙挡住了路,阿姨说：“这是海蛰，只要被蛰到就会又痒又疼的”。还好，爸爸把我抱了出来，不过，爸爸就更惨了，他被水母们蛰的腿上都是红色的小豆豆。
我们来到渔民们捞到大鱼的地方，听那里的渔民和阿姨说：“这里有一种鱼，它非常漂亮，不过，只要被它蛰到的话，就会马上死亡”。我和姐姐吓得浑身发抖。看完可怕的“鱼”后，我和姐姐又在沙滩上挖大海的小宝贝。我们挖了很久，才挖了几个海瓜子，海瓜子有白色的外壳，还有一面害羞的小脸，见到人总是把那小身体缩回去。我们又开始挖了起来，我们发现沙滩上有许多小洞，我就去问妈妈，妈妈说：“这是小螃蟹的小洞穴，小螃蟹们就住在里面”。我和姐姐又开始挖小洞穴，好多透明的小螃蟹呀！他非常小，要仔细观察，才能找到它。
大海公公带来了这么多的礼物，我太喜欢了，大海真好！
延伸阅读
喝彩小学文章推荐
日常生活中有很多会有写作文的习惯，通过作文我们可以不断地提升自身的水平，好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值。如何写作文才不会烦恼？下面是小编精心收集整理，为你带来的喝彩小学文章推荐，供你参考，希望能帮到你。
在生活中，我们总习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己一些突出的地方视而不见，不以为然，于是喝彩也因耐与寂寞，而悄然离去，只剩下垂头丧气的自己......
下午，我走在回家的路上，下着一些淅淅沥沥的小雨，两旁的银杏树簌簌落了一满地，叶面上沾满了一颗颗晶莹剔透的水珠儿，它在为我悲哀，哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？我思索着。
我怀着茫然的心情度过了夜晚，第二天，我一到教室，却被几个成绩优秀的同学叫住了：“快来看啊！这儿有一道题！”我走过去，哦！原来，是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句，是：“滥外长江空自流吧！这里还有一个漫长的故事......”我滔滔不绝的讲着，却不知周围已引来了阵阵同学的感慨：“强，真强！”哦？是吗？我很棒？我很疑惑，我到底是很没用，还是很不错呢？我疑惑不解。
窗外停止了淅淅沥沥的雨声，只有楼壁还“滴哒，滴哒”的滴着水。“滴哒，滴滴哒哒！”我听的有点入迷，但我依旧见不到乌云外界的阳光，我也疑惑着，我到底是很没用，还是很不错呢？
“告诉你哦！喂！你在想什么啊？”前桌同学把我的思绪从雨中拉了回来。“什么事啊？”
“告诉你哦！但你千万千万不要激动啊！”
“哦！”
“告诉你，我在老师的办公桌上看见了你获作文全县一等奖的荣誉证书。”“哎！假如我有你一半的作文成绩就好了，哎！”那是七月份的比赛，现在终于有结果了。
这就是我的价值吗？我的价值？我用我的成绩来证明了我并非不优秀，我为自己而喝彩。
我轻轻的吁了一口气，那黄澄澄的银杏树叶，迎风摇动着自己扇形的身躯，哎，落红不是无情物，化做春泥更护花。
当经历风雨后的彩虹高架与天空，漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时，当习习凉风吹干我挂满汗水的脸庞时，当融融阳光照耀我饱经风霜的微笑时，请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让星群为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧！
[写作]我深深地爱上了书小学文章其一
通过观察其实不难发现作文的重要性，写作文可以锻炼我们独立思考的能力，一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，我们写作文注意哪些方面呢？小编花时间专门编辑了[写作]我深深地爱上了书小学文章其一，仅供参考，欢迎大家阅读。
真好！爸爸今天带我去书店买书，而且今天特别大方，从钱包里，“刷”地一声，抽出一张百元大钞，说了一声：“今天你爸高兴，随便买。”耶！难得爸爸这么大气，我得多买一些，等下次来买，就指不定的何年何月了。
我回家了，我今天买了一整套《淘气包马小跳》，这可是杨红樱阿姨写的书，我可要认真看。
今天，我为书哭了。因为今天我放学回家，一到家，我放下书包，脱了鞋，飞奔到房间里准备好好地把这本书啃完。妈妈来我房间叫我吃辣白菜和炸鸡腿，但我还是沉浸在书的世界里，后来，妈妈直接向我走过来，把我拎起来就往餐桌前跑。我极不情愿地开始吃饭，我不吃菜，只吃白米饭，狼吞虎咽地几口吃完了。又跑到房间里看书。妈妈又走进去，把书抢走，还没收了，还和我说：“你快写作业，不准看书。”老妈一离开房间，我就哇哇大哭。
有一次，我在上课时看书，被老师发现了，老师就打了小报告，还把我叫到办公室里。我一回家，就看见父母正拿着“打狗棒”坐在沙发上等我回家，我走到沙发前，就开始了“男女混合双打”。之前那和蔼的父母，变成了面目狰狞的魔鬼。
书，陪伴我成长，是它，哺乳我的大脑，让我获得知识。
[写作]三年级的数学文章
语文学科中大大小小的考试都离不开作文，通过写作文可以更好的表达一些东西。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。大家在写作文时会不会很纠结写不好？以下由小编为大家精心整理的“[写作]三年级的数学文章”，希望能帮助到你，请收藏。
我们从小学就开始写作文，通过写作我们可以更好地学习和掌握语言表达技巧。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？我们根据您的实际需求编辑了“[写作]三年级的数学文章”，希望这篇文章能够为您提供一些实用的工作技巧和建议！
前几天妈妈带着我去买鞋子，一走进鞋店，我就看中了一双白色的鞋子，然后营业员阿姨给我那里一双36码的叫我试穿，我一穿正合脚，这时妈妈也看中了一双，妈妈穿在脚上很漂亮。
这时听见营业员给妈妈说23的货很紧缺，顿时我心里纳闷，为什么妈妈只穿23码，我穿36码，我明明现在的脚和老妈的差不多，为什么尺码差距这么大，抱着疑问去向营业员阿姨进行咨询，她细声细语的告诉我，小家伙，鞋子上的数字没有错误，你的鞋子上标的是“码”数，你妈妈的鞋子上标的是“公分”，你可以把你的鞋子上的尺码加10再除以2，就能得出你鞋子的公分，我计算了一下：（36+10）÷2=23公分，我知道了，我也穿23公分的鞋子，和妈妈一样。
回去的路上我还和妈妈说：原来我们的生活中藏着这么多的数字，妈妈说：对呀！只要仔细观察，有很多数字发现。
[写作]面点的文章
作文训练对于提高语文表达能力有着显著的效果，写作可以让我们从不同角度看待生活中的问题。这份“[写作]面点的文章”是我最认真的作品希望您会喜欢。请务必留意我们网站的最新资讯确保及时做出处理！
“今天的天气可真好啊！万里无云，春风拂面，我又可以去上我最喜欢的作文课啦！”于是爸爸把我送到了“昂立教育”。
老师一进门，就神神秘秘地在小刚和小强的`耳朵边嘀咕了一阵子，好多人都带着好奇心去问他们俩，可他们只是神秘地笑了笑，然后就出去了。过了一会儿，我看到他们俩搬了一个大铁锅，铁锅在灯光的照耀下发出耀眼的银光，接下来马老师面带微笑地说道：“同学们，今天的作文课要大家既动脑，又动手，我们一起来做‘DIY’面点！”“耶！”“耶~”满教室的欢呼声都快要把房盖儿掀翻了。大家摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师先给每人发了一个保鲜袋，铺在桌子上，然后发了一小块儿面，还有一些用来装饰的东西——绿豆、黄豆、黑豆、红豆、葡萄干、枸杞等材料，还真够丰富的呀！我想了想，可是不知道做什么好。突然，我看到了后面的壁画，我的双眼“呼”地一亮，我可以做个闹钟呀！我一边做，还一边编起了故事。“叮铃铃-——”小闹钟仿佛在说：“小主人，快点起床了！太阳都晒屁股了。”那个小男孩儿情不自禁地从暖乎乎的被子里爬了出来，还说：“谢谢你，小闹钟，要不然我上学就晚了呢！”
我编完了这个故事，小闹钟也快要完成了。我用发面围了一个圆形，上面的指针是用各种颜色的豆子装饰的，还用长一些的枸杞做成了时针和分针。我端详了半天，对这个“杰作”太满意了，就把它交给了老师，老师见了，说：“你做的小闹钟真好看，哟，还是立体的呢！真好看！”小明把所有的面点都放到了锅里，过了一会儿，水沸腾了起来，就连小水珠都跑到锅盖上凑热闹了。
哦！我们的“作品”终于被煮熟了，我找到了自己的“劳动成果”。正想凑上去咬一口时，我突然想起了爸爸经常对我说的话：“有福同享，有难同当”。于是，我把面点装好，回家和爸爸妈妈一起分享。
我不仅做了最美味的“DIY”面点，还感受到了分享的快乐。
