描写校园的小学生作文(通用7篇)。
语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，如何让学生爱上写作？以下是小编为大家收集的“描写校园的小学生作文(通用7篇)”仅供你在工作和学习中参考。
描写校园的小学生作文【篇1】
早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。
教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生气希望勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
我要在这夸姣的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的'春天中的一棵小草，一朵小花，在花匠的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加锦绣、可爱。
瞧，地上的小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这色泽夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依赖着集体的气力，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉悦耳的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上锦绣的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。
描写校园的小学生作文【篇2】
经过了两个小时的行程，我们就来到了目的地。一下车，一阵和旭的春风轻轻从我身上吹过，一路上的\'疲倦立刻灰飞烟灭，感觉万分的舒坦。
走进观光园，向右一拐，眼前是一个广场，广场上有一座石雕，雕刻的是一个牧童骑在牛背上，那牛是深黄色的，两只黑黑的眼睛盯着我们。牧童欢快的表情栩栩如生，好象是特意来欢迎我们的。
广场后面有一个舞台，我们在那儿观看了几个有趣节目，有一个七岁的小女孩把椅子一把一把的垒起来站在上面，叠了一个又一个，有七八个椅子，我看最少3米高，而那女孩子却稳稳地站在那里；有一个演员用脚撑起一口三百多斤的大缸，后来又坐上一个大人和两个小孩，三个人大概共有五百多斤，可那口大缸还是纹丝不动。除这以外还有现代舞、民族舞等各类舞蹈。
这时，天公不作美，下起了小雨，我们只好坐旅游车继续前进。我们来到了果园，果园里有粉红的桃花，有雪白的梨花，这里一片，那里一片，好像我们来到了花的海洋。这里不仅有好看的景观，就连味道都是非常非常的香，好像比蜜的味道还甜许多许多。
最后，我们来到了百鸟园，百鸟园大约占地120亩，四周和顶棚都有大网遮住，防止鸟逃跑，百鸟园并非有100种鸟，只是形容鸟的种类多。百鸟园的孔雀全身绿色，下背部还闪着紫色光辉，头顶部长有一簇直立的冠羽，长度约十几厘米；那里的鸵鸟身材高大，站立时大约2.5米，体重可达135千克，是现存鸟类中个体最大的种类，成年雄鸟除了翅和尾有部分白色羽毛外，全身的羽毛都是黑色的，在胸部有一片漂亮的花斑。我们几个淘气的男同学，半蹲着靠近鸵鸟，可鸵鸟非常敏感，看我们一靠近，立刻奔跑起来，它跑得实在是快，好像是一阵风，我暗自想：如果运动员能像驼鸟一样飞奔，肯定能得世界冠军。
玩得开心，时间过得也快，转眼间就到了返校的时间，可我还没玩够呢，为了满足我们的，回去的路上，司机师傅给我们放电影电影，在车上我们又展开了歌曲大PK，今天真高兴啊！
描写校园的小学生作文【篇3】
早上我来到学校，我走到校园的花圃边，我看见几棵桂花树。桂花树的叶子很多，叶子的形态是椭圆形的'，它的颜色是绿色的。桂花树的另一面是蓝色的，桂花树叶子的里面有一点桂花。因为桂花树的叶子很多，所以从远处看桂花树是有一点模糊的。桂花的颜色是黄色的，它的形状是长的还有一点圆，桂花的香气可迷人了。听说我们学校的小朋友都在那里看和闻过桂花的香气的，我们学校的桂花很香。
我们学校的路旁边有一排刺柏，刺柏的身上全都是刺手的刺，我们都不敢碰它。刺柏的颜色是蓝色，路边的刺柏被修的像一个个正方形、平平的，刺柏是我们学校的风景树。
校园的花圃边长着几棵火棘，火棘的颜色是蓝色的，叶子的形状是长方形的，火棘的叶子下面有一种果实，果实的形状是圆的，它的颜色是大红色的，果实是不是可以吃呢？火棘的树很粗，大约有1—2米左右，火棘的叶子是4厘米—5厘米左右。
我又往校园的里面走，我看见石楠，石楠树不高，它也不开花，满树都是叶子。石楠的叶子很小，大约9。5毫米左右，石楠树长得不高，大约有50厘米—150厘米。
石楠旁边有一棵栀子树，栀子树也长不高，大约也有50—150厘米左右。栀子树的叶子很小，大约有4—5厘米，有的是6—7厘米左右，它的叶子是绿色的。栀子树开花的时候更美丽。
我们的校园的景色真美丽啊！
描写校园的小学生作文【篇4】
今天早晨，月亮和星星都仍在恋恋不舍地照着在大地。天渐渐地亮了，星星和月亮也应该要暂时告别我们。
起床的时候到了，到处是火红火红的红领巾从不同的地方飘向校园。在宿舍住的同学也起床了，他们开始刷牙和洗脸，各种声音交织在一起，仿佛在演奏着一首早晨协奏曲。各种各样的花草也醒了，舒枝展叶，绽开了迷人的笑脸。微风吹来，黄色的菊花在点点头，好像在做头部运动。小草们也慢慢地挺直腰板，再过一会儿，它们同样在做着运动，不过它们做的是全身运动。花园里的鲜花也开了，有的散发出阵阵的清香。此时，操场上一个人影也没有，显得很空旷。只有几个早起的小狗在无拘无束地尽情地玩耍，玩得那么投入，玩得那么开心。只有闲情逸致的人才能体会到个中的乐趣所在。恰好有几个同学被吸引住了，看得入迷了，牙刷含在嘴里已经很久，手却一动不动。唉！难道说真的太精彩了吗？刷牙也忘了。
上早读的铃声响了，同学们纷纷走进教室认真地读起书来。太阳公公也被吸引过来，把一束束柔和的阳光投进到教室里，射到一张张朝气蓬勃的脸上。书声琅琅，同学们仿佛是一只只小蜜蜂在知识的百花园中辛勤采蜜。
我们校园的早晨多么美丽啊！校园的早晨又是多么不平凡的早晨，给我们带来了美丽的晨景，更给我们带来了一天美好的新希望。我爱早晨，更爱美丽的校园的早晨。
描写校园的小学生作文【篇5】
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，六年的小学生活就要结束了，想起我胆怯地走进校门，戴上鲜艳的红领巾学工，其中我印象最深刻的是参加运动会。
那时的我只有三年级，运动会前有一个踏步仪式。于是运动会便在我的期盼下，在大家整齐的步伐下开始了。因为是参加运动会，心里多少会有些紧张，但没过多久，场上那热闹，充满激情的气氛就把我心里的那一份小小的紧张一扫而光了。
在还没有轮到我的时候，我便和大家一起，为我们班的选手们加油。突然，在100米的跑道上响起了枪声，声音刚落，四周便响起了一阵雷鸣般的呼喊声，大家都兴奋得跳了起来。运动员们也在大家的欢呼声中疾速地奔跑着，像一匹匹脱缰的野马在赛场上奔驰。近了，更近了，就差一点了！当第一位选手冲过终点时，整个操场爆发出排山倒海般的欢呼声，而且一浪高过一浪。因为似乎同时，另一场跳高比赛开始了。这时，如果有人经过学校附近的话，会以为这儿发生了爆炸。
当轮到我上场时，我的身体不听话地乱跳，毕竟是，而且同学们还在不远处注视着我和其他运动员。于是，我使出了吃奶的劲儿把垒球扔出去，结果我的了第三名（因为其中有一个选手力气很大，是一个比较胖的女生）。最后，两天的运动会便在大家热血沸腾的呼喊中，在《运动员进行曲》的旋律中完美结束了。
小学中那一幅幅难忘的画面，那段快乐的日子，犹如一部电影，至今还在我脑海中回放，那些美好的回忆，我一辈子也不会忘记！
描写校园的小学生作文【篇6】
校园，多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时，最使我心动的是那鲜花锦簇，枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛，它一年四季都是美丽动人的。
春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。
夏天，小花越来越大，舒展开来，伸个小懒腰，向太阳公公问好，叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇，不留一点空隙，似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾，早晨，同学们的朗读声加上花香，谁来了都会精力充沛，充满活力。
秋天，它们姿态不一，又各具千秋，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的`妩媚着动人的身姿，有的仰头晒太阳，有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态，无论谁来了都会赞叹花园的美。
冬天，花儿迎接着冬爷爷的礼物，穿上了厚厚的冬装，晶莹剔透，洁白闪亮，在懒洋洋的晒太阳呢!无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。
我们校园的花坛，花香四溢，姿态不一，各具千秋婀娜多姿，妩媚动人。每当我有烦心事时，去看看花儿，顿时烟消云散。我爱美丽的花坛!
点评：文章采用总分总的构段方式，描写了校园一角——花坛一年四季的变化。开篇点题，指出校园里最使我心动的是小花坛，它一年四季都是美丽动人的;接着具体描述花坛四季不同的美丽景色;最后总结全文，抒发我对美丽花坛的热爱。文章 最大的特色也是语言生动，如：春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。小花苞会笑，作者把她赋予了生命，生动地描述了花苞在不知不觉含苞怒放的景象。除了拟人，比喻、排比的手法也运用了不少，突出了花坛一年四季的美丽。
描写校园的小学生作文【篇7】
我们学校——西安市实验小学，位于尚德路中段，门前有两个绿色的花坛，映衬着两扇绿色的铁门，显得格外的庄重。走进校门映人眼帘的是一块黑板。上面写着“欢迎”两个热情友好的.大字，它告诉全体师生：新学期又开始了。黑板后面是个花坛，花坛里种着牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到阳光明媚的春天，花坛里争奇斗艳，一派生机。我最喜爱的是花坛边那些四季常青的小松树，即使在冰天雪地的严冬，也不枯萎。它们是生命的象征。
花坛后面的那座小楼里，有校领导的办公室和接待外国朋友接待室。小楼左右两侧是宽敞明亮的教室，你看各班同学把教室打扫得多么干净，每个教室都是窗明几净。教室外那排柳树的新枝条，就像仙女的长发在微风中飘荡。
两排教室中间是中院，东边有座大讲台，每当开晨会时，一面鲜艳的国旗在讲台上空冉冉升起。每当这时，我们都肃立在国旗下向它致敬。
校园南边是一年级小同学学习的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就从四面八方涌到操场上玩，甩沙包、“老鹰抓小鸡”等，到处洋溢着幸福的气氛。大操场的西边是一瞳两层教学楼。在校园里，我最祟敬的地方，就是教师办公室。园丁们为了我们的茁壮成长，日复一日地辛勤劳动。我们的校园是美丽的，到处充满了师生的情和爱。我爱我的校园。
