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初中生故事作文

初中生的故事作文

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初中生的故事作文(合集9篇)。

从步入学校开始,作文就陪伴着我们,作文有助于推动思想的进步,优秀的作文通常是写实的,而非虚构。有哪些优秀的作文我们可以借鉴?下面,小编为大家整理的“初中生的故事作文(合集9篇)”,但愿对你的学习工作带来帮助。

初中生的故事作文【篇1】

琴与弦,是注定的永远;花与叶,是相守的绵延;你与我,是一生的情缘。今天小编就来分享初中生优秀作文:花与叶的故事,请各位读者好好欣赏和借鉴。

初中生优秀作文:花与叶的故事(一)

叶,憨厚中带有一丝的纯洁,在风雨的侵蚀中,独自品尝着清新与快乐,正值青春的叶,情窦初开了,他开始在充满朝气的大地上去寻觅那条属于他的爱河,他不甘于寂寞,哪怕再大的风霜雨雪,也摧不垮他对于爱的执着。他追寻着,等待着,直到花儿来到这个世界。

花,高雅中显出点点的妖媚,微风中,搔首弄姿,展现出诱人的姿色,她的出现,引来了无数的蜂蝶,蜂蝶为了追求鲜花,各个身着彩衣,翩翩起舞,伴随着花的芳香引吭高歌。

花的迷人,更让叶子显得无比的孤寂与落魄。叶子此刻的梦想,似乎已经破灭,因为他知道他没有迷人的外衣,更没有动人的舞姿,他所拥有的,也只有在雨露浇灌之后,才可以彰显出的那一丝清新的绿色。他想对花诉说,可是他知道诉说之后的结果,所以,他选择沉默,将他内心对花的狂热,深深地埋藏在心窝。

花儿的美丽,引来了更多的追求者,就连高高在上的的繁星,也为她不分黑夜白昼的闪烁,可是花迷恋的不是繁星与彩蝶,她深深地知道,彩蝶不会为她永远起舞,繁星也不是因为她的出现而昼夜闪烁,只有那不起眼的绿叶,才是她永久的寄托。只有叶的陪伴,他才能永葆姿色。

花爱上了叶,爱的是他的执着,爱的是他为了鲜花,能够忍受孤寂,能够不断拼搏,哪怕自身有着无尽的残缺,哪怕面对在大的暴风骤雨,都能够独自抵挡,微笑着将风雨熄灭。

叶,不知花的情,独自品尝着暗恋的折磨,他没有勇气对花诉说,因为他错误的感知到花爱的是高贵的繁星,或者是迷人的彩蝶,可是,叶子却始终不知道,花所爱的,正是他那一抹不起眼的绿色。

时光飞逝,就这样他们在彼此之间的徘徊之中度过了一个月,此刻的花,更是增添了几分的国色,此刻的叶,也在平凡的绿色中能萌生出了它过人的本色,他决定了,不管结果如何,他都要向花儿诉说,他深深的懂得:再虚幻的梦想,只要你追求了,就有百分之五十的希望,可是,你如果选择沉默,再现实的梦想也会百分之百的泯灭。

叶鼓足了勇气向花儿表白了,花儿哭了,因为一句我爱你足足让花儿等了一个月,叶笑了,因为他清楚的知道:花儿落得不是眼泪,是快乐。花儿接受了绿叶的追求,从那之后他们相爱了......

叶对花说:我要把你高高举起,要让世间万物都知道,你是我唯一的世界。

花对叶说:我要和你紧紧连在一起,永不分开,和你共同面对每一次的风霜雨雪。

叶说:我要努力的吸收阳光,把自己变得更加的翠绿,汲取更多的养分充实自己,让你生活的无忧无虑。

花说:我要把自己变得更加的的芬芳,在你最困难的时候,赐给你重生的勇气。

......

从此,花和叶成为了一体,他们同甘共苦,永不分离,花儿不会因为世界的繁华,而将绿叶丢弃,绿叶也不会因为世界的诱惑,而选择与鲜花别离。

可是,好景不长,终于有一天,人们发现了花儿的美丽,将她从叶的头顶上摘去,花儿,再也没有了叶的呵护,叶子再也嗅不到花的芬芳。从此之后,花儿被人们拿去献给自己的伴侣,可怜的绿叶,也被人们踩到泥土里。

原本属于叶与花的爱情,顷刻间葬送在了那瞬间的摘取。花儿没有了叶,如同大树没有了小溪,叶子没有了花的陪伴,他也少了几分翠绿。

薄情的人,葬送了花的爱情,却成就了自己的幸福,他们不惜牺牲花与叶的幸福,来成全自己,着实让每个旁观者感到可气,但是,花与叶没有怨言,因为他知道今生有缘无份,只有盼望来生相聚。

花开始绝食,直到失去最后的一点气息,叶子也开始哭泣,直到身躯永远的埋藏在泥土里。

人世间最痛苦的事,不是生与死,不是我站在你的面前,你却不知道我爱你,而是明明两情相悦,却不能终成眷属,生死相依。

看着枯萎的早已经面目全非的花与叶,我的心凉了,我将花和叶轻轻的拾起,像《红楼梦》中黛玉葬花一样,将他们合葬,只不过伤感背后多了一丝祈愿,祈求花与叶来生能够终成眷属,比翼双飞,永远在一起。

初中生优秀作文:花与叶的故事(二)

在一株树上,生活着花与叶。

春天

花问叶:叶,这景色美么?

叶答:美!

花又问:我美么?

叶答:美!

花陶醉,沉浸在无限的芬芳里,氤氲出红色的面颊。

夏天

花又问叶:叶,你觉得夏天美么?

叶答:美!

花再问:我美么?

叶答:美!

花陶醉,捂脸微笑,笑落一片芬芳的花瓣。

秋天

叶枯了,花谢了。

花躺在地上,用她那衰微的声音不厌其烦地问道:叶,你喜欢秋天么?

叶答:非常喜欢!

花不解地问:为什么?在这个季节,你我都要憔悴。我是喜欢秋天,因为可以替果实做一些事,可是为什么你也喜欢秋天呢?

叶微笑着对花说;因为秋天的你很美!

花朝身旁的一潭秋水看了一眼水中的自己,苦笑了一下,又欣慰,又失望,露出早已枯黄的干巴巴的面颊。

冬天

当冬雪到达大地的时候,花与叶都已凋落在了地上。

花仍然重复着她那老套的提问:叶,你喜欢冬天么?

叶答:我最喜欢冬天。

花很是不解,问道:为什么?

叶答:因为冬天是你我最美的时候。

花苦笑了一下,道:怎么会美呢?叶,我知道,你只不过想安慰你我罢了。

叶微笑了,枯黄的面庞感受不到生命的气息。

她说:生有生的美,死也有死的美。春天我说你美,是因为你的外表真的很美,让人赏心悦目;夏天我说你美,是因为你正在把自己的营养供于果实;秋天我说你美,是因为你甘愿败落,把自己的位置让给果实;冬天我说我们俩都美,是因为我们都在把自己的养分埋葬于土地,直到来年春天,再培养出新的我们。

花愣住了,她那几乎没有水的眼睛竟掉下一滴眼泪,淡淡的香味,清苦而芬芳。

她又转而一笑,对叶说:叶,你好美!因为你会发现美。

花笑了,叶也笑了,两个好朋友互相欣赏着步入死亡的殿堂。

初中生优秀作文:花与叶的故事(三)

一个女子在大地某一地方化作了永春花,她的心愿是可以走遍世界上所有的角落。

很久之前的一个冬天,叶子对花说:花花,你想要什么?花说:我想知道北方的雪是什么样子的。叶子向着北方飘去,它顶着北方呼啸而来的风不断的飘着,直到它变成了冰晶

冬去春来,万物复苏了,新叶也发了。

一天,叶子也对花说:花花,你想要什么?花说:我想看看东方海洋是什么样子的。叶子向着东方飞去,它用稚嫩的翅膀向着东边大海飞去,直到它沉入了海底

夏日炎炎,万物繁盛,绿叶红花,无限风光。

一天,叶子也对花说:花花,你想要什么?花说:我想去西方的戈壁上看看。叶子向着西方飘去,它在飞沙走石的狂风中飘着,直到它被风沙所淹没

秋风起,黄叶落。

一天,叶子也对花说:花花,你想要什么?花说:我听说南方的世界还是夏天。叶子向着南方飘去,它在温暖的空气里慢慢的飞着,直到迷失于丛山之中

日复一日,年复一年,终于花对叶说:他们怎么还没回来?叶说:我也不知道,这样吧,你和我一起去看看外面的世界是什么样子的吧。花说:我怕。

很久以后的一个春天,一个男孩和一个女孩在这个花与叶的地方相遇,男孩问女孩:美丽的姑娘,你要去哪里?女孩说:我要去世界各地去旅游。男孩走到花的面前,指着花对女孩说:这是一种神奇的花,世界上只此一朵,你知道这是什么吗?它叫永春花,春是青春的意思,说明它永远都不会凋谢。传说很久以前,一位天神很喜爱这种花,为了使它永不凋谢,用自己的元神化为它旁边的叶子世世轮回,守护着它。男孩摘下了永春花带着了女孩的头上,说:它最大的心愿便是看看世界是什么样子的,你带着它可以完成它的心愿。女孩摸了摸头,低声说道:可是我不知道我能不能走遍世界的各个角落。男孩微笑着说:我会陪着你的。

女孩把花带走了,和男孩一起走遍了世界上的每一个角落。

时过境迁,花走后,叶飘落,在那个地方再也没有叶和花的踪迹了,直到所有的一切被遗忘了

听到这个故事的时候自然而然的想到了龚自珍的《己亥杂诗》,当叶独自飘走时,花没有了等待,结果花的愿望没有实现,叶也不知所踪。当花离去的时候,叶的使命完成了,直到故事的发生的地点都被遗忘之时,才明白,只有在一起的时候,一起去追寻梦想,才有可能成功,否则多半如花与叶一样,独自暗伤罢了。

初中生的故事作文【篇2】

从别人的故事中读出自己的故事与感悟又何尝不可?20xx年高考的时候发生了这样的.一幕:在一辆公交车上,一名歹徒拿刀砍伤了一名学生,随后结伴而行的几位学生一起制止了这名歹徒,结果有两名学生身负重伤,将无法参加高考。教育局表示让这两名学生伤势痊愈时再参加一次,而后也有清华北大来录取他们。

这个故事表明好人最终都会有所回报。我被他们深深地感动,因为他们具有勇敢的气概。

当我还是初一新生时,有一个年轻漂亮的班主任教我们。有一次班主任后一节课要去开会,临走前说:“我开完会回来你们再走,要是放学了也先别走。”我们当时心里很不爽,因为放学时别的班级全都放学了,就剩下我们一个班了。当我们心急得像热锅上的蚂蚁时,一个老师说让我们先放学,我们纳闷的问班主任去哪了?当天晚上听说班主任开完会后非常着急,因为我们还没放学,她就一个人跑着回教室,而且还是抄的近路,但多年不走近路的班主任不知道这边正修着暖气管道,天色黑的看不清,她就掉到下边去了。她的腿和胳膊都受了伤,尤其是腿上十分严重。

第二天令我吃惊地是她居然带伤来上课了,说:“马上就期末考试了,咱们的课不能耽误。”听了这句话后我的眼泪不由自主的落了下来。

虽然已经换了班主任但到现在我还能清楚地记得她,是她,在冬天怕我们手会冻伤,给我们买护手霜;是她,会给班里的贫困生衣服穿;是她,带伤给我们上课。

成长是一个人的必经之路,在成长的道路中会遇见许多的故事,这条路不是一帆风顺的,会使你明白不一样的道理。我们要记住那些另人难忘的一瞬间。

初中生的故事作文【篇3】

那一刻,我们毕业了。他们在那里呀,他们还在开吗?我们就这样,在木棉花开的季节走出初中的大门。------题记我们的摩天轮已经停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何留念格子里的春天?

啊,再在校园里走走吧……木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水心血祭奠的青春,一去不复反,树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长春”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手的畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行李在校门口你往右走,我望左。操场静下来了,往日与同学们的纳喊声,加油声收藏在那里了呢?

被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少公式还来不及默写?有多少面孔还来不及铭记?随着“卡擦”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完美的句号。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠铙着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否再也叫不出你的名字?骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味,为了吃上鸡抓,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮的时候被关掉,随着一阵虚声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的叔叔阿姨还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?……

过去了,结束了,该散场了吧?风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远的;但脚印留在了母校的剧场……不该悲伤,因为我们在成长。那一刻,我们真的毕业了。

初中生的故事作文【篇4】

你一定知道,“牛皮癣”是一种皮肤病,会不断出现新的皮损。而城市也得过“牛皮癣”哦,它们就是贴在墙面上、电线杆上的——小广告!有一天,我下楼上学,看见一楼的一个老爷爷在墙上鼓捣着什么。我仔细一看,原来他在刮小广告!我好奇的问:“老爷爷,您为什么要刮小广告呀?小区物业难道不管吗?”老爷爷笑了笑,说:“现在不是正在创建文明城市吗?我也来为创建文明城出份力嘛。”说完,他又指了指墙面:“这可难刮了,还有,今天刚刮完,明天又出现了许多。”我又奇怪地问:“那您干嘛要刮呀?”老爷爷回答说:“当然是为了我们这个小区更干净嘛!同时也是为了我们的宣城更秀美,也是为了我们自己啊!你想想,你能住在一个脏脏的家里吗?”我佩服地说:“老爷爷,您说的真对!我要向您学习,当一个合格的小学生,讲文明、懂礼貌!”

这些文明人是我们的好榜样,我们一定要向他们学习,争做文明的小公民,为创建文明城市出一份力,让这个社会更和谐、更美好!

初中生的故事作文【篇5】

影片讲述的是一只不被家人理解,热爱做菜,热爱食物的小老鼠小米,再一次意外中和家人走散,外出闯荡,最后圆了自己厨师梦的故事。当然,最后他的家人理解了他,并帮助了他。

再多的老鼠在一起也还是老鼠,没法去实现什么,所以影片就诞生了另一个主角小林。可以说小林改变了小米的命运,也以说小米变了小林的人生。

影片中串连故事内容的,是食神的一本书,叫《人人都可以料理》。因为这本书,这句话,让小米爱上料理,让他坚定的走上料理之路,又是这七个字,在下米最失意的时候唤起了小米心中对料理的热爱之情。在你的身上,是不是也有这么一句话,一个人,一件事,一件物让你对某事产生兴趣,让你坚持下去?如果没有,那么就从现在开始,找到它,让它给你信心,给你坚持的理由。

其实,老鼠小米只是一只平凡的老鼠,除了过人的料理天赋,他一无所有。他的家人告诉他,他不会成功,老鼠不需要料理,老鼠只吃垃圾,不要靠人类太近。请看看我们自己,对比一下,我们或许和小米相差无几。一样的平凡,一样的默默无闻。但是每个人都有自己的长处,找到它,发扬它,坚持,努力,永不放弃,总有一天,会成功的。

再通往成功的道路上,布满了荆棘和尖刺。故事中的老鼠小米也并没有事事如意。主厨百般刁难他的人类朋友小林,但小林和小米最后也成功的踏过了主厨这片荆棘。

再生活中,敌人或许还不足以让人沮丧。但是友情的破裂呢?友情的破裂这根尖刺让小林和小米分开,彼此越走越远。但是,他们心中谁也不想失去对方。只有失去了,才会想起拥有的。大家各退一步,放下心中的成见,友情这个粘合剂又在一次让小林和小米找回了人鼠间的友情。他俩谁都不能失去谁。如果你也有这么一个朋友,这么一个好兄弟,珍惜他,不要失去了才去后悔。现实没有故事中那么美好,失去了,或许就再也不会得到了。

看完了《料理鼠王》,想告诉大家一个很简单的道理:

坚持到底就是胜利!

初中生的故事作文【篇6】

简单2047

1、成长的故事作文600字每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,也一定会碰到这四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧。试卷很简单,我很快就做完了,发现没什么错误,就草草了事交卷了。老师开始宣布成绩,老师总结了一下,说这次考试全班考得都很好,特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话,原本自信满满的我更加得意了。已经报了20个满分同学的名字了,我开始着急起来。老师又开始报90分以上同学的名字,我真怀疑自己的耳朵听错了,可试卷发下来一看,我真粗心呀,当一声声叫喊从教室里传出来时”你就知道又要搞班会活动了,这是包饺子活动。

初中生的故事作文【篇7】

我的童年五彩缤纷,天真的我不知做了多少惹人发笑的事。其中有一件哭笑不得的事至今还令我难忘……

那年我四岁,是一个小馋猫。不知道肥皂是什么东西,以为是可以吃的,因为它的样子像糕点。再加上常常看见妈妈把它藏在盒子里,没几天就“吃”完了。所以,总想找个机会尝尝鲜。

一天,妈妈买来一块肥皂,放在桌子上,转身就走。哈哈!真是天助我也,终于有机会尝尝肥皂的'滋味了!

于是我迅速地把肥皂藏在衣袖里,用手紧紧捏着,悄悄向房间走去。不好!妈妈正在房间里,我又赶快到厨房,伸头一看,嘿!正好没人,我立刻把藏了已久的肥皂拿外来了,心想:终于可以饱餐一顿了。我轻轻地咬了一小口,咦,怎么回事?一点滋味也没有。可是不久,一股浓浓的碱味便从喉咙里涌了出来……

我捂住嘴,赶快跑到水龙头,把头伸到下面,让水往嘴里灌。许多泡泡立刻从嘴里冒了出来……

妈妈正好从房里走了出来,看到我那狼狈的样子,不由得笑了,说:“我的小主人公怎么变成美人鱼了?还会冒泡泡呢!”我吞吞吐吐地说:“我……我以为肥皂……可以吃……”随着说话声,泡泡冒得更多了。

日月如梭。如今我已经五年级了,但一想,我是多么的傻!

初中生的故事作文【篇8】

在我家的相册中有一张特别的照片,这张照片就是我的外公的照片。

说起这张照片,这是外公2005年的时候在羊城广州越秀公园和他的两个朋友一起留的影,有好些年了。外公2008年的时候就去世了。每每看着这张照片,总让我想起了外公那慈祥的脸

外公的家乡在汕头这儿,而他生前和舅舅是住在广州的,因为舅舅是常年在广州做生意的。舅舅很忙,很少来,但外公不怕路途远,一年几次到这儿来看我们,而且每一次来都带了好多好多的礼物给我们。

记得有一次,外公来看我们,看上去还是和以前那么慈祥,他蹲下身子,轻声的问我:最近身体还好吧?考试考得怎么样?要努力哦!让我倍感温暖。

2006年的一次,外公来我家。我要看电视剧,而哥哥要看动画片,我们为此争得面红耳赤,这时,外公走过来心平气和地对我们说:你们之间应该学会相互谦让,不应该为了一个电视而伤害了你们的兄弟之情。正所谓宽容是一枚开心果嘛。听了外公的话,我们的战斗才停止了。是外公让我们懂得了不少道理。

2008年暑假,外公生了一场病,一直在老家,舅舅们都在外公身边,在那一段时间,我和哥哥也几次跟妈妈去看望外公。大概在过了几天之后,一个不幸的消息传来:外公去世了。听到这个噩耗,我的心情沉重起来,以至于伤心了好几天。

那张照片是在外公去世前舅舅跟舅妈从广州寄过来的,这是让我们纪念。如今外公已经与世长辞了,我再也见不到他了,我想对外公说的许多话和对外公的思念也只能全部寄托在这张外公的照片上了

点评:一张照片引发的真挚的怀念,细腻而又深刻,自立行间都能读出作者对外公的爱,文字精简,片段简短,但却充满了情感,但要注意最后的收尾稍显仓促,值得推敲。

点评教师:王绪然老师

初中生的故事作文【篇9】

春天,是个桃红柳绿,鸟语花香的季节,美景如诗如画。下面,我就带你去邀游这绚烂多彩的风景世界。

春天的天空一碧如洗,湛蓝、透亮,好像用清水洗过地蓝宝石一样。空气中弥漫着泥土的芳香,像滤过一样清新,沁人心脾。小鸟在它的怀抱中无拘无束地飞翔。小动物们望着蔚蓝的天空,别提有多愉快了。

远处,秀丽的青山仿佛就是一块与众不同的翡翠,耸立在地面上。他像一个不畏强者的勇士,不让还没退去的寒风袭击着刚露出可爱笑容的嫩芽和刚刚才从睡梦中苏醒的小动物。

近处,河岸上长着一棵棵小树,一片春意盎然的景象。你看,那刚从树妈妈的怀抱中探出脑袋的小嫩芽吮吸着清晨的甘露,沐浴着和熙的春风,心情是多么舒畅啊!河边,肥沃的泥土上长满了翠绿的小草。那青翠的中草犹如一把把锐利的钢刀,守护着它们中间那位尊贵的皇后——小野花。“皇后”的衣裳五颜六色,有的是大红的,好像一团熊熊烈火;有的是嫩黄的,宛如一个松软可口的.蛋糕;还有的是绛紫的,如同一朵绽放的紫罗兰……一阵春风扑面而来,小草野花翩翩起舞,仿佛在赞美春天呢!

河水清澈见底,晶莹透亮,如同一条透明的蓝绸子,唱着动听的歌声,奔涌向前。水中,有许多形态各异的小鱼儿,在水里自由自在地游来游去,它们时而翻腾跳跃,时而深藏石中,有的闭目养神,有的追逐打闹,不时吐出一个个小水泡,给春天增添了生机勃勃的景象。

欢迎你再来这如诗如画的美景世界!

俗话说,一年之季在于春,一日之季在于晨。春天,生机勃勃、阳光明媚,草绿油油的,水是透明的,像一颗颗珍珠一样美丽极了!花五颜六色也漂亮极了!

今年三月的一天,爸爸妈妈带我去龙泉驿看桃花。“叮铃铃…”闹钟响了,该去龙泉驿了,我赶紧从床上爬起来,穿好衣服、洗完脸、吃完饭等着爸爸妈妈吃完饭好快点去龙泉驿。我不断的催着爸爸妈妈说“快一点,我要去龙泉驿!”妈妈笑着说“好,瞧把你急的!”。就这样,爸爸开车带着我和妈妈朝龙泉驿快速出发啦!半个小时后我们终于到了美丽的龙泉驿。

首先我们先要看龙泉驿的桃花,那里的花香使人陶醉,那里的颜色比纯奶还要浓。啊—太美了!粉红的桃花一团团,一束束漂亮极了,就像在画里一样,简直就像神仙般的感觉,就像在花丛中睡觉。啊—简直太漂亮了!

不光那里的桃花漂亮,还有那里的草也很好看,绿油油的一片,特别是下雨过后就更漂亮了。除了桃花,这里还有其他很多叫不出名的花,五颜六色美丽极了!但是只能在春天去看哦,不然的话就看不到了。

春天下的是毛毛细雨,但是在其他季节就是狂风暴雨。还有太阳呢,春天的太阳暖洋洋的照在身上可暖和了,如果在夏天就是火辣辣的太阳照的到处都是,把一些爱美的女孩子的脸都给晒黑了,一点都不好!

转眼间就到了下午三点,我该回家了。我坐着爸爸的车子依依不舍的离开了龙泉驿,但我的心却留在了这里,一直到长大了也不会忘记。

春天,它饱含深情,悄悄的来到了人间,送来了温暖的阳光,唤醒了冬眠的小生命,拂绿了大地,吹艳了鲜花……

走向田野,在那宽阔无垠的麦田上,绿油油的麦苗茁壮成长。道路两旁,柳树那柔软的枝条像绿色的长辨子,随风摇曳着它婀娜多姿的身躯。枝头的小麻雀喳喳地叫个不停,好象在同春姑娘逗乐。

星期日,少年儿童在广场上放风筝,他们奔跑着,呼喊着,他们的童心随着风筝,飞上了蓝天。

人们在春风中心情舒畅,笑声清朗。他们深信,洒下的汗水愈多,收获便愈丰硕。

绵绵的春雨,是它润醒了小草,润绿了杨柳,告示我们春天来了。小草钻出了地面,新奇的张望着;杨柳摆动着腰肢,随风飘舞着。

雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着和融融的风迎面扑来,因此春雨是生命的耕耘者!

春天里的鸟叫一切充满活力的可爱的生灵,尤其是可爱的小燕子。飞倦了,落在电线上,蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。它们“唧唧”的叫声,在鸣奏着春天的赞歌。

夏天使人陶醉,秋天富有诗意,冬天固然也给人快乐,但是谁也比不上万紫千红的春天,生机勃勃。

春天常引起我的思索,春天的景物使我们留意,人们总是把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

春天,是说不完的故事;春天,是看不完的美景;春天,是唱不完的歌儿……让我们畅谈春天,感受春天吧!

春风徐徐吹过,一朵朵鲜艳的花儿迎着阳光绽开了笑脸,迎春花、海棠花、玉兰花……它们红的似火、粉的似霞、白的似雪,在春光的照耀下格外美丽。这么漂亮的花儿可不是空气,蝴蝶当然不会忘记,它们在花丛中翩翩起舞,好似一朵朵会飞的花。

森林中的歌唱家们要开演唱会了,千万别错过!百灵鸟带领大家唱起了一支支优美的歌曲,那是春之歌。小燕子从南方匆匆赶来,在柳树间穿梭,在稻田间舞蹈,大自然就是它们的舞台。“哈欠—”是谁在打哈欠?仔细一看,原来是活泼可爱的小青蛙,小青蛙伸了个大懒腰,慢悠悠地从洞里钻了出来。

小朋友们脱下了笨重的冬装,穿上了轻快的春装,手拉手围成圈,哼起了欢快的小曲儿。

此时此刻,春雨姑娘也降临了人间。如牛毛,似针尖飘沥在大地上,小苗喝足了水,又长高了一截;小草喝足了水,又挺了挺身子;大树喝足了水,又抽出了嫩芽;万物喝足了水,又呈现出一幅生机勃勃的景象。俗话说:春雨贵如油,可真是名符其实呀!

看!春天就是这么美丽:花朵高雅芬芳,树木郁郁葱葱,动物活泼调皮,春雨滋润万物。我爱春天,春天真是一幅美丽、神奇的画卷。

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味 ,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的 茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。

早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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