六一儿童节观后感怎么写精选10篇。
如何动笔去写作品名观后感呢？每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。我们可以将观看所得到的启示具现成的一篇还算不错的观后感，写观后感可以提高对你所看到的事情的认知，我们为您筛选整理了一篇非常不错的“六一儿童节观后感怎么写”文章，把这篇精彩的文章分享给您的朋友让他们也能够了解这方面的知识！
六一儿童节观后感怎么写 篇1
1、泡泡糖主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。
2、成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。)
3、两人拔河每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。
4、传呼啦圈这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。
5、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
6、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
7、夹气球跑这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。：)
8、金鸡独立这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年，我突发灵感想出来的)
9、闻“歌”起舞这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。
11、一反常态 规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!
12、真假难辩 规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。
13、夹波珠 规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)
14、占领阵地 规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。(报子)
15、三人抱成团 规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
16、动作接龙 规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!
17、倒着说 规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败、
18.正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者楞住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品
妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一张。
飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖品。
联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖品。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次机会。
快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖品。每人有三次机会。
比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖品;反之，没有中奖
掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖品。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。
六一儿童节观后感怎么写 篇2
幼儿园六一儿童节家长观后感
今年的六一儿童节，在我家周围的幼儿园里，举办了一场别开生面的庆祝活动。作为家长，我有幸参加了这个活动，并深深感受到了幼儿园教育的力量。
早上，我带着孩子一起来到了幼儿园。一进校门，就被热闹的气氛所吸引。幼儿园里的每个角落都装饰得十分漂亮，到处都能看到孩子们的作品。在大门处，摆放了一排排小小的作品展台，上面陈列着由孩子们亲手制作的绘画、手工等作品，色彩鲜艳，充满了童趣。每一个作品都是孩子们用心完成的，是对他们智力、动手能力和创造力的有力证明。
活动开始后，幼儿园老师带领孩子们表演了一台精彩的节目。孩子们有的扮成小动物，有的扮成小花朵，还有的扮成小舞蹈家，他们身上的服装、妆容和表演都让人惊艳。我的孩子也参加了节目表演，虽然有些紧张，但是我能明显看到他们在台上的自信和快乐。孩子们的表演充满了活力，我看着他们的眼睛里闪烁着快乐的光芒，仿佛看到了每个孩子心中最真实的梦想。
活动的另一个亮点是亲子游戏。幼儿园里设置了多个游戏项目，孩子们和家长可以一起参与其中。我和孩子一起来到了“彩虹接力赛”的场地上。赛道上铺着五颜六色的毯子，孩子们手牵着家长，跨过一道又一道障碍物，忍受着疼痛和困难，但他们毫不退缩，坚持到底。看着孩子们一步步冲过终点线，脸上露出满足和自豪的笑容，我深感幼儿园教育的力量。这一刻，我明白了，幼儿园不仅仅是孩子们的学习和玩耍场所，更是培养他们勇敢、努力、坚韧品质的地方。
除了游戏项目，幼儿园还设置了亲子手工坊。在手工坊里，我和孩子一起制作了一个小小的花瓶。孩子们得到了绘画、剪纸和粘贴的机会。虽然我们的手工水平并不高，但是在老师的指导下，我们完成了一件小小的艺术品。这个过程让孩子学到了合作、分享和耐心，让我感到了亲子之间真正的陪伴和沟通。
参加了这次幼儿园的庆典活动，我深深地明白了，幼儿园的教育是多么重要。幼儿园不仅是培养孩子们智力的地方，更是让他们快乐、自信、勇敢地成长的摇篮。幼儿园的老师们用他们的爱心和耐心投入到每一个孩子的教育中，他们教会了孩子们知识和技能，更重要的是塑造了孩子们的品格。他们通过游戏、手工、表演等形式，培养了孩子们的合作意识、创造力、责任心和团队精神。
在这个六一儿童节的庆典活动中，我看到了孩子们的成长和进步，也看到了幼儿园教育的力量。孩子们在这里学到的不仅仅是知识和技能，更是一种积极向上的生活态度和品质。我相信，孩子在幼儿园度过的每一天都是快乐而有意义的，他们将在这里收获一生的回忆和良好的成长。感谢幼儿园的教育，让我们的孩子快乐地成长，让我们作为家长更加坚定地支持他们的教育。
六一儿童节观后感怎么写 篇3
为提高全国青少年审美素养，以美育人、以文化人，中央文明办三局、教育部体育卫生与艺术教育司、中央音乐学院等单位于5月23日至28日共同举办“美育云端课堂”活动，通过网上演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式，组织一次别开生面的青少年思想道德教育，助推文明校园建设。
5月22日，宁夏文明办下发通知，要求五市文明办、自治区教育厅及时组织本地大中小学校学生在网上观看学习。通过此次活动，用红色文化艺术加强全区广大青少年理想信念教育、厚植爱国主义情怀，传承红色基因、培育文明风尚，不断满足青少年精神文化需求，帮助他们全面发展、健康成长。
据了解，本次活动全部场次都以广播、电视台、互联网直播平台全覆盖的方式呈现。新华社、央视频、人民视频、学习强国、中央文明网、央音视频将同步播放网上展播和讲座活动，新华社抖音号、快手号、哔哩哔哩视频弹幕网官方账号、虎牙直播新华社直播间等网络视频平台将同步播放系列展演活动。
六一儿童节美育云端课堂观后感
六一儿童节观后感怎么写 篇4
三一文库（节日庆典/六一儿童节
小学生六一儿童节晚会观后感
儿童节在儿童心目中有着不可替代的地位。孩子们喜欢在这一天玩得开心。下面是小编收集整理的儿童节庆祝活动。欢迎您阅读参考资料！
**六一晚会观后感【1】由**电视台主办的20xx年“六一”晚会《在五彩缤纷的节日里》，6月1日晚准时跟小朋友见面。全国的少年儿童，或在晚会现场，或在电视机前，共同享受了这道五彩缤纷的欢乐晚餐。
让孩子们开心，让小朋友们过一个快乐的儿童节，是央视“六一”晚会不变的宗旨。今年的晚会，没有豪华的舞灯，没有华丽的歌舞安排，但所有主创都以无限的创意给孩子们带来了很多惊喜。比如，舞台的布置，就像一个巨大的游乐场，开场节目《缤纷嘉年华》利用欢乐巡游的元素，集结**人物、动物明星、航模展示、动漫歌曲等各种内容于一体。
“恐龙”“鲨鱼”“狗”“蝙蝠”“燕子”等各种动物，从舞台上来到小朋友中间，逼真的造型让孩子们仿佛置身于动物王国;“变形金刚”“大头儿子”“小头爸爸”等平时只能在电视中看到的“老朋友”，也来到了孩子们中间，让孩子们第一次跟“老朋友”面对面接触。所有这些内容，让电视机前的小朋友们足不出户，就能感受到嘉年华的狂欢热潮。
通过这台晚会，孩子们可以听自己喜欢的歌，可以看自己喜欢的动物，可以回顾自己喜欢的动画片，可以伴着各种**节拍，与台上的小演员，一起唱，一起跳，一起疯狂一起乐。今年这台晚会，央视少儿频道想少儿之所想，乐孩子之所乐，让孩子成为这台晚会的真正主人，让孩子们的自由天性在这个舞台上尽情流露。这是“儿童本位”的回归，体现了少儿频道一切为少儿服务的节目宗旨。
今年的央视“六一”晚会不仅是孩子们的一场嘉年华狂欢，也是家长们的一次集体怀旧。动画片《樱桃小丸子》片尾曲《稍息立正站好》、动画片《少年阿凡提》主题曲《我是阿凡提》以及《让我们荡起双桨》《小螺号》《小小少年》《学***好榜样》等经典少儿歌曲，不仅孩子们喜欢，也曾是家长们的最爱。这些经典老歌陪伴着一代又一代的孩子成长。再唱这些歌，不仅是给孩子们的节日礼物，也是对逝去童年的老朋友们的一种问候。
六一儿童节观后感怎么写 篇5
以下是我们为您安排的阅读六一儿童节日记的文章。我希望你能喜欢它！更多日记资源请搜索
日记与你分享！
“妈妈，今天是六一儿童节，我要早点去幼儿园，今晚我要表演节目呢!”女儿一骨碌从床上爬起来，“你们可要早点来看呀。”看到孩子那高兴劲儿，自已也被深深地感染了，好象回到了童年。
今天是她在幼儿园的最后一个儿童节，也是她最后一次舞台表演。时间还没到，我们就早早地和孩子们去了嵊州剧院。
今晚参加表演的都是红旗幼教集团大班的孩子们,晚上7点钟，节目正式开始了，聪明活泼的孩子们在老师的带领下，表演了一个个精彩的节目，那一阵阵银铃般的歌声、一个个优美的舞姿、一张张甜美的笑脸,深深打动了坐在台下**家长们，不时引来阵阵雷鸣般的掌声，掌声不仅是给孩子们的，也是献给辛勤的老师们的，大家都沉浸在无比的幸福和快乐之中。我早早看了节目单，知道彤彤表演的节目《读唐诗》排在第七个，我翘首企盼着节目开始，不一会儿，轮到女儿出场了，看见她聪明活泼、调皮可爱的样子，我打心眼高兴。**女儿一起随着**的声音起舞。
看见女儿跳得这么好、这么合拍，我情不自禁的拿起相机拍下女儿精彩的演出过程。只有短短几个星期的排练，女儿的表现太让我意外了，孩子们太棒了!
这场精彩的演出，是幼儿园全体老师精心准备、与孩子们一起艰苦排练的完美答卷。这也是对孩子成长过程的甜蜜记忆。
六一儿童节观后感怎么写 篇6
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的.六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。中央电视台为了“庆六一”,于6月1日20:04在央视综合频道播出晚会《在五彩缤纷的节日里》。
我们全家坐在电视机前等待着节目的开始。节目开始了，那欢快热闹的场面吸引了我。伴随着耳熟能详的央视少儿节目歌曲《大风车》的欢快旋律，歌舞《飞旋的梦》震撼开场，270人参与的庞大演出队伍，150余把转动的绚丽风车伞，浓烈的色彩，热烈的气氛，瞬间抓住观众眼球。更有陕西省安塞县第一小学的孩子们带来的安塞腰鼓，鼓声隆隆，气势非凡。配合节目，舞台中央神奇地长出一棵枝叶繁茂的大树，生机勃勃，蒸蒸日上。真是太好看了。紧接着“恐龙”出现了，它们吞云吐雾，太好玩了?
看完晚会我的心久久不能平静，一方面沉浸在欢快地气氛中，另一方面我为能生活在这样一个繁荣富足的时代而感到高兴和自豪。今后，我一定好好学习，为了我们强大的祖国贡献自己的力量，成为祖国新一代的接班人！
六一儿童节观后感怎么写 篇7
**六一晚会观后2感【1】
开场舞《好日子》，孩子们有节奏的舞动着，火红的服装顿时让人眼前一亮，立刻点燃了全场快乐的心情。许多人拿着相机，摄像机忙个不停。接下来就是托班小朋友的表演，不说托班光看他们的表演或许你根本猜不到他们是托班的学生。
当然，作为家长，他们一定对孩子的表现印象最深。国学托二班里有两个节目，首先是男孩子的《一休哥》，为了节目的需要，男孩们一个个都剃光头，身着小和尚服，手拿木鱼，神情各异。其中一个孩子不知怎么哭了，但这并不影响其他孩子的表现。
孩子们本身就是快乐的精灵。一些动作很可爱。不管好坏，每个人都玩的很开心。孩子就是这样。他们是最无辜的。他们哭笑不得，什么也没发生。接下来就是女孩子的《不怕不怕》。
淇淇是第一次正式上台演出，第一次化妆，第一次穿上演出服，在这么多人面前和孩子们一起演出。我知道孩子们一点也不紧张，但父母看她们表演时却很紧张。在老师的帮助下，孩子们有条不紊地走上舞台，安排好队形，找到了自己的位置。
**缓缓响起，孩子们由静到动，跟着**有节奏地动起来，而且跳得有模有样，听到“hello”就做打招呼，听到“转身”就做转身，听到“睡觉”就做睡觉，听到“功夫”就摆出功夫的动作!不论是否整齐，动作是否到位，孩子们的表演都是别有一番韵味。我不知道老师们花了多少精力为她们安排和训练，以便她们能训练这些小家伙做出如此精彩的表演。
托班小朋友都表演的这么出色，那接下来小班、中班和大班的小朋友他们表演的更不在话下。我忘记了一个节目的名字，但我清楚地记得，他们的衣服都是用老东西做的，体现了环保节能的主题，也充分展示了老师们的手工技能。武术班的《男儿当自强》，展示了学校的一大特色——武术。
此次演出的另一个亮点就是咱们大班的《毕业诗》，xx幼儿园刚满三周年，送走了他们的第一批毕业班的学生，孩子们身着毕业服戴礼帽，台上学生老师都流下了不舍的泪水，台下家长们也流下了激动的泪水，这一场景让我想起最后的大学时代毕业的场景。三年了，在这三年里，老师对孩子们付出的太多太多，他们之间有着比父母子女之间更深一层的感情，正如童谣里说的“老师把我当宝宝，我把老师当妈妈”。这是一个有五六个学生的老师，但小学毕业后，那是一个有几十个学生的老师。
出了这个校园，就不会有老师像她们一样给你无微不至的关怀了。她们是儿童生活道路上的启蒙教师。她们相信自己在孩子们心中占有不可替代的地位。
**六一晚会观后感【2】六一儿童节就要来临了，学校特意为我们奉上了丰盛的“文艺大餐”，举办了一次隆重的“六一”文艺汇演。为了这次的演出，每个班级的同学都使出了浑身解数，努力展现出自己的艺术才华，真像是“八仙过海，各显神通”啊!
每个班的节目都很丰富多彩，包罗万象。其中，一年级小朋友表演的《瑞安童谣串烧》和大合唱《春晓》犹为让我们喜欢。《瑞安童谣串烧》那朗朗上口又亲切熟悉的方言，好像让我们回到了爸爸妈妈的童年时代;而《春晓》那极富诗意的蕴味又仿佛把我们带回到了唐代大诗人李白的年代，让我们沉溺其中，久久无法自拔。
我们三年级的表演中，我最喜欢的就是《bigbo》和《爵士芭蕾》这两个节目。英文歌曲《bigbo》不仅好听，而且里面还有一只可爱的“小狗”在“配音”，他是由我们班厉业同学扮演的。他的“小狗”角色为歌曲增添了不少亮点;《爵士芭蕾》是舞蹈表演，当女生们穿着一身黑色惊艳透亮的衣服炫酷登场，引得台下的观众掌声阵阵，而她们跳得舞蹈更是独具一格，别开生面，赢得了大家的阵阵喝彩。
这一次的“六一”文艺汇演真是精彩万分，也给我们的节日画下了圆满的句号，也为我们的童年记忆增添了一抹绚丽的色彩。
**六一晚会观后感【3】5月28日上午， 我校举行了“快乐童心， 畅想六一”
儿童节文艺汇演， 我开心极了!
到了船艇学院， 哇!舞台好漂亮!我坐在自己的位置上快乐的听着吴校长的致词，我感受到了吴校长对我们的关心和喜爱。
你瞧!三(4)班表演的《清清茉莉花》多么像嫩绿的叶子衬托着玲珑可爱、清香的茉莉花呀!茉莉花被一阵阵微风吹过，自由的舞蹈， 真惹人喜爱!
一(2)班合唱的《萤火虫》还要精彩!柔美的童声， 萤火虫一闪一闪的，在灯光下显得那么灿烂。我们学校的特色是京剧，当然还缺少不了《天女散花》了。丝带上下挥舞，美丽极了!
我最喜欢的节目就是四(6)班和一(1)班的《喜羊羊》表演唱了。灰太狼从羊村把美羊羊抓走了，小羊们团结在一起把美羊羊救了出来。这个故事让我明白了：团结的力量数第一!
六一儿童节，我们的节日!
六一儿童节观后感怎么写 篇8
**六一晚会观后感【1】5月31日，应蓝天幼儿园的邀请，我作为宝宝三班李天予的妈妈有幸观摩了幼儿园庆“六一”文艺汇演。走进礼堂，首先看到的是活泼可爱的舞台设计，台下摆放着整齐有序的观众席，让我感觉到蓝天幼儿园精心打造的庆典。一切井然有序也让人感受到幼儿园严谨的工作作风。
当报幕员用甜美的声音介绍小朋友们出场时，我看见彩色的灯光打在一张张稚嫩的笑脸上。孩子们随着**翩翩起舞，尽管动作不是那么熟练，但能够感受到孩子们的真诚。父母一次又一次用热烈的掌声鼓励那些天真可爱的孩子。
当看到李天予小朋友站在舞台上卖力地表演《快乐的小刺猬》时，作为妈妈的我激动的流下了眼泪。心中千千万万个不容易在此时此刻都化为乌有。我深深地知道，这一切来的有多么不容易，仅有3岁的孩子还处于懵懂时期，却在指导老师的帮助下，能够随着节拍完整有序地完成整个舞蹈动作，这对于我来讲是不能想象的一件事。
但蓝天幼儿园和婴儿三班的老师做到了。你们付出的辛勤汗水，让我的孩子站在舞台上向他的妈妈展示了自己的才能，在此，我深深地向蓝天幼儿园和宝宝三班的老师道一声谢谢，感谢你们让我的孩子成长起来，感谢你们培育了我的孩子。
最后，祝蓝天幼儿园越来越好，也祝老师和孩子永远幸福！
**在这一天，我们都兴高采烈，笑脸和歌声充满了幸福和快乐。尤其是看到台上的学生都像精灵一样，真的很美。
节目的开始，是由四年级的同学们送上的葫芦丝表演，由刘光辉老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。场下的同学一直激动地鼓掌。这首乐曲由老师精心编排，结合了今年艺术节的主题——快乐与积极。
表演完了，同学给刘老师鼓掌，同时我也很感谢，感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵，去体会感恩，懂得感恩。
万事开头难，这场演出一开始就收到了明显的效果，一开始就让全场人的心达到了高潮，一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。后面的节目同样也是丰富多彩，老师们的精心编排，同学们的认真态度，让这场演出更是出色。
还让我记忆忧新的也是四年级的手语操《快乐的扑满》，同学们个个都精神抖擞，信心百倍，这个节目又把我们推向了另一个高潮。在这里，我忍不住说，多做运动，保持健康。
还有六年级同学们表演的《华尔兹》，在舞台上的精彩表演，更是让我们看得目瞪口呆，原来她们是那么的棒!
五位像精灵一样口齿伶俐、有条不紊的小主持人主持节目，使演出顺利进行。
最后，当合唱队的同学们唱响了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。
在这一天，我相信所有的学生都是快乐的。小学是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的***这里养成，生命的辉煌在这里奠基，希望同学们开开心心，快快乐乐，脚踏实地的过好每一天。
**“六一”以后的印象[3]随着社会的发展和人民生活水平的提高，我们对孩子的期望也越来越高。孩子是祖国的未来，是社会和父母的希望。去年，在我们家王忠煜不太喜欢以前所就读的幼儿园的情况下，我们尊重孩子的意见，让他自己选择，在去了多家幼儿园之后，他坚决地告诉我“妈妈，我要上东大街幼儿园，如果你把我送到这个幼儿园，我就再不闹了，你上班把我送到这个小门门上就行了。”为此3月份报名时，我将他报入了东大街幼儿园大一班，让我没想到的是初到新环境的他，在张老师和董老师的呵护下，入园第一天就适应了，下午我接他时，他兴奋地跟我说：
“妈妈，这个幼儿园太好了!”我听后很高兴，令我更高兴的是在以后的近半个月里，他几乎每天下午都跟我说这句话，说实话我真的放心了，我要说的时，我把他送着送对了，我可以无牵无挂的去上班了。
自孩子送入东大街幼儿园以来，我发现他变化挺大，首先是睡觉***了，以前睡觉要抱着我的脸或胳膊才睡，现在好了，洗漱完后，我只须在他旁边就行，其次，他的绘画有了较明显的进步，有几次画的画我都不相信是他画的，我问是不是别的小朋友帮他画好后，他涂的颜色，他却说不信让我给老师打**或第二天去问老师。再次，他学到的知识也不少，三字经、成语接龙等他都背的很流畅，还学了武术，并且非常喜欢。当我看到孩子们的进步和可喜的成绩时，我很激动，也从心底里对老师说声谢谢，你们辛苦了！
六一是孩子们的节日，快乐的是孩子，默默付出的是我们的老师们，为了孩子，老师们放弃了节假日，为了孩子加班加点给孩子做道具，当看着孩子们那一张张笑脸，一阵阵歌声都充满了幸福与欢乐的时候，当看到老师们为孩子们精彩的表演而兴奋的时候，我仿佛又听到孩子们动听的歌声“我们是相亲相爱的一家人……”是的，老师把孩子当成自己的孩子，把幼儿园就当成了自己的家，哦东大街幼儿园的老师们你们真了不起，在武园长的带领下，在你们全体教师的辛勤努力下，我们的宝宝会更加健康、快乐的成长。
最后我要说的是：“老师您辛苦了!我选择东大街幼儿园没错，我们的宝宝交到你们手中，我们放心!东大街幼儿园值得我信赖!
如果你是小草，单位就是你的地。如果你是小鸟，单位就是你的天空。如果你是一条鱼，单位就是你的大海。下面是小编收集整理的关于读善待你所在的单位有感 ，欢迎大家阅读参考!
【篇一】读善待你所在的单位有感近来，好友推荐了一篇哲理性经典文章《善待你所在的单位》。全文无华丽的辞藻，却令人久久回味;无声嘶力竭的呐喊，却字字震撼人心;无长篇大论的说教，却句句引人共鸣。读之，不由自主的联系起自己的工作单位。
如果把单位比做一艘船，充满了大家的期待，那么我们都需要共同努力，才能到达胜利的彼岸。作为单位的一份子，无论处在何种岗位，都应将主人翁的意识溶于血液、铭记于心。在工作中，要充分发扬正能量，与单位搞好关系，同甘共苦。
只要单位全体同仁为单位的发展而奋斗，那么单位美好未来的最终收益者将是我们每一个人。
善待单位，让工作充满阳光
善待单位是一种心境，它能让我们乐于面对工作中每个阶段面临的各种境遇;善待单位是一种素养，能让我们在与人交往过程中能更好的影响身边的人;善待单位是一种良药，能在我们的工作中催生更多美好的回忆;善待单位更是一种境界，只有真正怀着善待单位之心的人才能体会到工作的美好。
一个人工作的进步离不开同事和朋友的帮助。在社会化生产的今天，个体的力量越来越小。没有同事的帮助，我们的工作将一事无成。一个人工作的进步，离不开领导的关心，如果没有领导的赏识和鼓励，我们即使是“千里马”也会无人知晓。工作的进展，最重要的是没有单位不行。没有单位，就没有优越的工作环境和良好的发展机遇。
因此，在日常工作中，我们应该时刻珍惜善良的心，把善良的意识内化为自己的行为。对单位、对领导要多一些感激，对同事多一些理解和包容，善待他们，我们就会觉得工作和生活是那么的美好。
善待单位是一种高尚的人格。我们要感谢单位的压力，因为没有压力就没有动力。单位给一个人或一个群体压力，就是信任，就是关心，就是给成功、成功和成长的机会。
工作中时常有人高叫“压力山大”，殊不知那是单位给予的一种认可吗?正因为单位觉得你或者你们有能力才将压力给予的。我们要感谢单位给予的批评，因为批评可以带来更多的“激励”。
不知道被单位批评的人是单位关心的人。如果你不在乎，你怎么批评？批评你意味着你还有机会成长。我们知道知道知道错了什么也改变不了。单位一批评或处理，就不要自暴自弃。
常有人说：看，我又被单位批评或处理了，怎么总是这样！其实，真正被单位批评的人，意味着单位还在关注你、爱你。如果单位真的不在乎你，那你才是真正的危险。
善待单位，能使我们的工作充满阳光。有这样心境的人，就会慢慢发现自己就会变得更谦和、可敬和高尚，能使自己更加热爱生活、热爱自己的工作岗位，使我们不再是为了金钱、为了名誉、为了地位而被动地工作，而是自动自发地工作。只有这样，我们才能享受生活、享受工作，渴望为单位努力工作。
善待单位，让敬业成为常态
善待单位，就是发自内心的感恩单位;善待单位，就是毫不犹豫的主动付出;善待单位，就是不折不扣的完成任务;善待单位，就是让敬业成为常态!
我们知道，敬业就是敬重自己的工作，把工作当成自己的事情，具体表现为忠于职守、尽职尽责、一丝不苟、全心全意、善始善终等职业道德，其中糅合了一种使命感和责任感，它使我们对自己所从事的职业怀着一份热爱、珍惜和敬重的心情，并心甘情愿地为之付出和奉献。
其实善待单位，就是要踏实做好本职工作。因为人的能力和潜能只有在不断的工作中才能发挥出来，人的成就只能从工作中才能取得，人的梦想只能从工作中得以实现。每个人都希望能从事自己喜欢的工作，但是现实生活中能如愿的却很少。
但是一旦走上工作岗位，我想踏实做好工作是第一位的，不论是否喜欢。现实中，有许多人总是抱怨自己的岗位不好，没有他人的好，要求单位给予换岗。那真的换岗，你就能做的好?
在单位提出这个问题的时候，许多人又不敢给予肯定的回答。那你还有什么好抱怨的呢，自己的本职工作都做不好，你就确信你一定能做好其他岗位的工作?如果你真的是金子，不用你抱怨，单位能看的到。
善待单位，就是要勤奋做精本职工作。社会不断发展，知识不断更新，学***恒的主题。许多岗位是相同的，但是不同时期对岗位的要求是不同的，因此，只有勤奋学习、不断总结才能适应工作的需要，才能做精本职工作。
面对广电网络日新月异的发展变化，就必须不断地更新知识，在实践中锻炼才干，从而推动自己工作的良好发展。
善待单位，让肩上扛好责任
善待单位，我们主动扛起工作的责任，自己的工作自然而然变得愈加灿烂;我们的前景，因为懂得善待单位，而变得充满希望;我们的人生，因为有了这一切的一切，而变得更加辉煌!这一切，都需要把责任扛在自己的肩上!
善待单位，就要把责任作为一种坚定的信念。任何人都希望实现自己的人生价值，要把这种意愿变成现实，尽职尽责地对待工作中的每一件事非常重要。履行职责的过程中是否具有强烈的责任心，对待工作的态度会截然不同。
有责任感的人，就会自然而然地去遵守规章制度，自觉地努力做好本职工作，在工作的过程中不但丝毫没有怨言，而且还充满着自豪和荣耀。没有责任担当的人，我想任何单位都不会喜欢。当一项工作需要某人担当责任的时候，总是找各种理由来搪塞敷衍的人，这种人要不得。
这种人也说不上是善待单位，当一个人总是说这个是他人的事，自己一点担当也没有的时候，没有单位会善待这样的员工。
六一儿童节观后感怎么写 篇9
四年级六一儿童节观后感
今天，我们四年级的小朋友们迎来了期盼已久的六一儿童节。整个校园都洋溢着欢乐和童趣的氛围，活动精彩纷呈，让我充分感受到了作为一个孩子的快乐和幸福。
早上，我们在教室里开展了一系列有趣的活动。首先是班级联谊，我们一起玩游戏、唱歌、跳舞，展示了自己的才艺。同学们一个个兴奋地笑着，快乐的气氛弥漫在整个教室里。我特别喜欢和大家一起活动，感觉自己好像是一个小丑，每个人都在笑，我的快乐就源源不断地涌出来。
接下来是团体拓展活动，我们来到了操场上，有各种各样的竞技项目等待着我们。最令人兴奋的当然是跑步比赛了，我和同学们兴高采烈地参加，奋力向前跑。虽然我没有拿到冠军，但是我却收获了更多——友谊和成长。在比赛过程中，我感受到了同学们之间的团结和合作，大家相互鼓励，互相帮助，这让我感到非常温暖。
下午的活动更是精彩纷呈。学校举办了一场盛大的庆祝晚会，有精彩的舞蹈表演、激动人心的小品和欢乐的游戏等等。我被舞蹈表演深深吸引了，那些小朋友们舞动的身姿让人陶醉。他们用优美的舞姿向我们展示了童真童趣，我不禁为之着迷。当然，小品的幽默和搞笑也给我们带来了无尽的欢乐，大家捧腹大笑，整个礼堂都充满了笑声。
除了表演，游戏环节也是一个个惊喜。有绕口令挑战、拔河比赛、接力比赛等等，每个人都充满了激情和斗志。虽然有些小朋友们在比赛中失败了，但大家却都收获了成长和勇气。我们互为对手，也互相支持，这是一种真正的友谊和团队合作。
通过今天的活动，我对六一儿童节有了更深的认识。我明白了儿童节并不只是一天的节日，更是属于我们孩子们的属于快乐与幸福的日子。在这一天里，我们能够尽情地玩耍、跳跃、欢笑，享受到了无拘束的快乐。
望着同学们开心的笑脸和满满的笑声，我感受到了孩童时代最真挚的喜悦和无忧无虑的快乐。我想，这种感觉将伴随着我一生，不论我长大到什么时候。
回忆起今天的六一儿童节，我心头涌起了一丝感慨。作为一个孩子，我明白了童年的珍贵和幸福，也明白了真正快乐的含义。六一儿童节是一个重要的节日，它让我们感受到了无尽的快乐和幸福，让我们拥有了更多的友谊和成长。
今天的六一儿童节让我更加珍惜自己的童年时光，也更加坚信快乐来自于内心的简单。我希望每个人都能像儿童一样保持一颗纯真的心，永远拥有快乐和幸福。让我们一起努力，让六一儿童节的快乐和幸福永不消失！
以上就是我对于四年级六一儿童节的观后感，希望每个人都能过上快乐的童年生活！
六一儿童节观后感怎么写 篇10
当夏日的阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂，娇艳的花儿竟相开放，我们又迎来了自己的节日----六一国际儿童节!
这天，我们子路小学的全体师生和家长在操场都兴高采烈地，迎接这一年一度属于自己的节日。 那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们各个都象精灵一般。
节目开始了!我们激动的心跳的很快，首先，上场的是音乐组，他们的乐器有古筝、葫芦丝、 小提琴……那声音好听的不能再好听了。下一个节目是：四小天鹅，那一个个的小女孩，穿上了一身洁白的衣服，动作是那么的美，那么的优雅，真像四个美丽的的天鹅小姐! 这是我认为最好的节目了。 我参加的是板羽球，排在健美操后面，所以穿的衣服是绿色的。健美操一完，就是我们板羽球了，我们穿着整齐绿色上衣，白色短裤，个个精神抖擞，我们要把最好的节目展现在我们的老师和同学面前，我们一起喊着口号口号：“1234!飞得更高!1234!飞得更远!嘿嘿嘿!”然后，拿着两个球拍，在地上拍四个八拍，再站起来拍四个八拍，然后，自由托球。我们的精彩表演引来了老师和同学们的阵阵掌声，我们表演的更加有劲，演出结束，我们虽然累，但我们的心里比吃了蜜还甜脸上乐得像一朵朵盛开的鲜花。
回到教室，大家欢声笑语，情绪还十分高涨，我们拿出自己带的零食，搞起了大聚餐，直到放学铃声打响，我们还一直沉浸在欢声笑语之中……
放学的时候，我欢快的向家跑去，慢慢的，没有了身影……
