电影暖春观后感6篇。
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电影暖春观后感 篇1
在《暖春》里，小花是一个可怜又可敬的女孩，爷爷是一个无私充满爱的老人，他们都是剧中让人无法遗忘，无法不痛心的角色。我不知道如何形容我对他们的爱。小花和爷爷是现实社会里少有的人了，我以前都认为人都是自私的，可是看到他们，我不得不承认我的观点是错误的，小花的孝顺懂事善良，爷爷的无私宽容和爱心，还有最后香草和宝柱的悔悟。
这些都足以说明人性其实是很善良的。但是遗憾的是，在我们身边还是存在着所谓的坏人，他们在后来的人生中缺失了一颗善良的心，为自己和社会带来了灾难。我想他们应该要好好的，仔仔细细地去看一遍《暖春》，也许这样他们能醒过来，感受到了以前现在还有将来爸爸妈妈爱着他们的心，希望他们可以好好做人。
这样的爱绝对能打动人的，我相信。
看完影片后，我没有去评价这部电影拍得好与不好，也不知道它在电影节获得了多少奖项，但是我就觉得《暖春》是一部教育了我们用爱来感动一切，用爱来包容一切，用爱来奉献一切，用爱来回报一切的感人电影。也许有人会说，小花为什么要回村里当乡村教师，让爷爷过不好日子。的确，在我们现在的生活中，农村教师的工资太低，无法养家糊口。
但是小花她不能不回去，因为她离不开爷爷，爷爷也离不开她，就像她说的：“因为这里有着我抹不去的记忆和血色的童年，有过我太多的笑声和眼泪有着爷爷对我和我对爷爷的寄托，有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长，让我明白血不是生命中唯一的东西！
我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木，我会用一生的时间来守护和回报养育过我的这片土地……”这也让我想起艾青曾说过的一句话“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。
电影暖春观后感 篇2
电视剧《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。剧中的小花是一个可怜的孩子。一部电视剧，让人哭碎了心，看完电视留下的只是人们同情的眼泪，辛酸的泪
影片讲述的是：在一个偏僻的穷山村里，一位失去双亲的小女孩小花，孤立无援，被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是，老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次，是老爷爷多次找到她，以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人。影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱：一天，他上山采柳条，突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，老人也终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤，爷爷也摔倒了……“爷爷，请留下我吧!”“爷爷，爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面 ，泪水一次又一次模糊了我的眼睛，
暖春的画面并不算美，但是它在阐述着人性的美，撇开了外表的虚无，让我们观赏到了爱的美。这部电影究竟说了哪种爱?是爷爷对于小花的怜爱?是小花对于所有人的爱?
这些已经很感人了，已经让我的心脏承受不起了，却没料到最后还有让我忘乎所以不顾一切的放声大哭的镜头。
一切的一切，原来宝柱也是爷爷抱养的，原来爷爷一直是个单身，原来爷爷一直这么疼爱孩子。他一直管宝柱叫“宝宝” ，他一直为没能让宝宝上学走出大山而遗憾和自责。我不能自已的喊出“爷爷，我的好爷爷，你是我们的好爷爷!”穷尽一生，为的都是孩子，为的都是那些从小就苦命的生命。
写了这么多字，流了这么多泪。我的心终于没有最后一道防线了，它自由了!不晓得该说些什么了，用小花的一句话带我们回到那个无尽的空间中 ：
“是爱，让我成长，让我明白，生活中不止是血是浓的!”
让世界充满爱，让人间充满爱吧.
电影暖春观后感 篇3
周五下午，学校组织我们六年级**了《暖春》这部电影。在看电影之前，老师说这是一部非常感人的电影。很多观众在看电影时都泪流满面，所以他告诉我们要认真，用心去体验。
《暖春》记述的是主人公花儿被老爷爷收养后在爷爷家生活中的故事。花儿从小便失去了双亲，之后有受不了养父养母的虐待而逃离，来到又一个小山村，并在村前饿昏了过去。后来，她被小山村的人接走了，但村里的人不肯收留她，因为他们不想增加家庭负担。这时，一位家里并不富裕的老爷爷，在人们的议论和孩子们的不解下，把花带回家了。
从此，花儿便开始了一波三折的生活，并三番五次地被她的婶娘送走。为了让孩子们上学，好心的爷爷还上山剪柳篮卖钱。他在大雨重病得很重。在爷爷的坚持下，花儿的好意和阿姨的良知，他们一家终于和好了。
十多年后，花儿成了大学生，也是小山村的第一个大学生
在电影中最让我感动的就是老爷爷将花儿领回家这个举动，而当别人问他领花儿回去图什么的时候，他的回答让我印象颇深：我不图啥，就要个良心能安!多么无私啊!
多么伟大啊!他不图私利，他不图回报，难道着不是一种伟大，无私的爱么?我想，如果他当时没有领走花儿以至花儿饿死的话，他良心一定会不安的，但如果他是一个没有爱心，没有良心的人，那么就算花儿因为没被领走而饿死的话，他的良心也不会不安的联系我自己，我认为我不算没有良心的，但爱心还不够。
有一次我去书店购书，口袋内理所当然地放着一大堆钱，远远超出了书价，可当一个乞丐向我乞讨时，我却犹豫了，担心这个乞丐是报纸上说的那些**，于是便说：“我没有钱。”说完就仓皇跑开了。
回到家里我就后悔了，当时我为什么不给那个乞丐钱?如果那乞丐是真的，那我给他的钱说不定能成为他一顿的饭钱，可我没有给他，也说不定就因为我每给他钱的这个举动使他饿一顿呢。那我不是变成了一个见死不救，有难不帮的自私小人了吗?
就算被骗了，那也不能怎么样，一两元钱又不能决定什么，起码我的心里塌实多了，唉，我真是太不应该了!其实我觉得爱心与良心是同步的，越有良心，奉献给别人的爱心也就越多，而奉献给别人的爱心越多，良心得到的满足也就越多，所以用爱心回报良心才能使你的生活充满满足，充满幸福!
电影《暖春》观后感
黄老师给我们看了一布电影，名叫《暖春》。看完后我泪流满面，究竟是什么让我如此的感动，那就让我们去看看!一位叫小花的小女孩从小就没爹没娘，生活在别人家里经常受别人的挨打，所以她就逃了出来。
然后被一位好心的老爷爷收养了。爷爷的儿媳不能生孩子，所以经常有人说她是因为这个才带孩子来的。她忍无可忍，多次想办法把小花带走。
最终没有成功，反而被小花救了一次。爷爷带着小花去买鞋。之后，小花不愿意戴。有一次，叔叔和小花说话，小花马上跑去和爷爷说，在路上手搽破皮了她也不在乎。
还有一次，我阿姨想吃蚱蜢。小花每天放学后都去山上捉蚱蜢。爷爷误会了小花，但她也没有生爷爷的气。阿姨被小花的许多举动感动了，就把小花当成了自己的女儿。从此小花就有一位爱她的“妈妈”了。
小花长大后成为了一名大学生，也是村子里第一个大学生。在最后她说了一句话：“是爱让我成长!
” 是爱让她成长，是爱让她懂得去珍惜，是爱让她成为了大学生!当我看到小花救她阿姨的时候，我流泪了，当我看到小花为她阿姨抓蚂蚱的时候，我又流泪了，当我看到小花抱着她阿姨对她喊“娘”的时候，我再一次流泪了!也许我们得到的爱比小花的要多好多好多，但我们不懂得去珍惜。
有些人认为父母为我们买东西是理所当然的，因为他们有钱。错了，父母的钱是来自他们的辛勤劳动和汗水，而不是你自己的手。从现在起，让我们懂得去珍惜所有的爱!
电影《暖春》观后感
看完电影《暖春》，女主人公小花的故事打动了我幼小的心灵。《暖春》讲述了一个催人泪下的故事。女主角小花两岁时失去了父母。因为受不了继父继母的虐待，她7岁时逃了出来，被一位好心的爷爷收留，但遭到叔叔阿姨的反对。
之后，小花去上学了。在班上，她每次考试都是第一名。她用自己的动作让姑姑和叔叔充满活力。小花在村民的帮助下考上了一所名牌大学。为了报答乡亲们，毕业后，小花回到了自己出生长大的土地上，决定把自己的一生献给教育事业。
看看小花，想想自我。在家里，小花尊敬长辈。有时她自己做饭和打扫卫生。一个8岁的女孩几乎可以做任何事。而我却身在福中不知福，学***苦怕累，生活上讲吃讲穿，铺张浪费，得不到东西时还常常跟父亲母亲生气，甚至还狡辩。
和小花相比，我感到多么的惭愧呀。虽然我有很好的条件，但我没有足够的她学习和她强大的生活潜力。
小花学业有成，本能够留在繁华的都市，但是她放下了，毅然回到了这片生她养她的土地，正因她没有忘记那里的父老乡亲，是那里的乡亲们抚养她长大，供她上学，才有了成绩。她想把所学的知识传授给村里的孩子们，让他们一个个成为国家的栋梁。她的这种赤子之心是多么的鼓舞人心啊!
人生之路崎岖漫长，并非一帆风顺。我们要向小花学习，以她为榜样，不向困难低头，从小学好本领。而且，我还要把平时积攒起来的零花钱，捐给那些贫困山区读不起书的同学们;把自我穿小的衣服、不用的物品和看过
电影《暖春》观后感
看完《暖春》这部电影后，我觉得很惊讶，没想到世界上还会有这么一个不幸的小女孩。首先是父母双亡，孤苦伶仃的她被一个好心的老大爷收养。但老大爷的儿子、儿媳(继父、继母)并不喜爱她。
之后，为了听继母的话，她每天放学后都会拿着向别人要的玻璃瓶去抓蚱蜢。她这么辛苦地去捉蚱蜢只为一个理由:她认为继母吃了蚱蜢，便会生出小弟弟，生下小弟弟后，继父继母会喜爱她，爱她。
看到那里，我很难过。尽管继父继母对她不好，小女孩一点也不恨他们。
故事中的小女孩只有7岁，但她心地善良，心胸宽广，值得学习。我和她的生活环境不一样，甚至有天壤之别，我的父母爱我、宠我，有时候，只要我喜爱还能够在父母怀里撒撒娇，我不必为一个爱，一个喜爱，去捉“蚱蜢”。最后，一个小女孩得到了继父和继母的爱。
但我感到的却是悲哀，人与人之间的生活太不一样了。我真的好期望大家都能生活在温暖的春天里，不好再有不幸的小女孩、小男孩。让世界充满爱，让人间充满爱吧。
电影《暖春》观后感
《暖春》讲诉了一个偏远落后的刚满足温饱的小村庄里发生的故事。宝柱爹收养了一个无依无靠的小女孩儿小花，在当时各家只顾得上自我吃饱饭的状况下，宝柱爹的行为是别人不可明白的。这之中也包括他的儿子儿媳，个性是儿媳一位公公嘲笑自我生不出孩子才捡回来一个野丫头。
于是她千方百计要撵走小花，而小花却不屈不挠，用自我的行动改变了婶娘的态度，也改变了外人的态度。这一切源于小花的勤劳懂事，为他人着想。剧中的小花虽然只有七岁，但她确实有一种全心全意为他人付出的精神。
她藏着胖婶送的鸡蛋要留给爷爷吃，做饭洗衣，掰玉米粒，只为了减轻爷爷婶婶的负担，到最后大学毕业她选取了回乡任教，这依然是一种奉献自我回报社会的表现。但《暖春》给人的感动绝不止这些，它还饱含着人性的美丽。剧中最初推却小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村长他们都是善良的人。
即使是恶狠狠地对待过小花的婶娘也是一个善良的人，她也会为小花的行为所感动。而最让人感动的就应是剧中的爷爷!儿子儿媳送来的十分难得的鸡块，他全部让给了小花。
一位年迈的老人正因小花而与儿子儿媳分了家，尽量让她吃饱穿暖这已经是难能可贵了。而就是这样一位几乎没什么劳动力了能够享享清福的老人，却义无反顾背起一捆柳条
，放下，再背起一捆柳条，再放下。。。即使在大雨天滑到，摔伤，待到天晴，他人会继续!正因他要送小花去上学!
在多少人眼中看来无法明白的事，他却做得那么顺其自然，那么理所应当!影片的高潮无疑是在村里组织为宝柱家捐钱捐物的大会上，村长用颤抖的声音向大家诉说了一个藏了二十多年的秘密----宝柱也是一个抱养的孩子，宝柱爹这一辈子就没讨个媳妇儿!能够想象在那时一个年轻男子因带着一个小孩而无法得到姑娘的眷顾。
但他却一心一意爱着那个孩子，不抱怨，不求回报。他孤单了一辈子，可他的精神世界却十分富足!当那个孩子长大**，他已经老去。
但是当又一个无依无靠的小孩子蜷缩在他面前，他骨子里的那份职责感再一次被唤醒!于是他毅然决然背负起了养育消化的重担。虽然他已年老体衰，身体单薄，但是他的形象却是那么高大，仿佛一座丰碑，让人不得不景仰。
电影暖春观后感 篇4
今天下午，学校组织5、6年级同学观看了一场电影。电影的题目让我过目不忘——《暖春》。故事情节太感人了，看后我的眼泪禁不住落了下来。
故事大概内容是：在八十年代末的偏远山村，小花爹被埋在坍塌的煤窑里，小花娘也因为大出血死去了。小花暂宿在村长家里。但村长媳妇百般排斥刁难小花这个外来的孩子。由于小花在村长家里受到村长父亲的呵护，已经对他有了感情，所以村长媳妇每次都弄不掉小花，最后她被小花的真情所感动了，从此他们过上了幸福、美好、欢乐的生活。
每当我回想起小花的执着精神，我就感到非常惭愧。我在学习上遇到难题就想放弃。而《暖春》中的小花一次有一次地不放弃，才取得了村长媳妇的感动。如果当时她向我一样放弃了希望，就不会有她们在一起的幸福时刻了。
还让我惭愧不已的是小花的容人精神。我是有失形象呀！小花就很令我敬佩：村长媳妇一次又一次地把她抛出家门，但小花却对这些事不理不睬，把它们抛到九霄云外，一次又一次地帮助她，感动了她。我们应该向小花学习。
这部电影让我懂得了：为人要真诚善良，乐于助人，要有爱心和宽广的`胸怀。
电影暖春观后感 篇5
关于电影暖春观后感
教案目标：
1、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性；
家长、老师一起过儿童节的乐趣。
教案地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场。
教案对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 。
教案方案及具体时间安排：
一、 庆祝大会
1、 入场8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）
2、 园长讲话和各代表发言8：30—8：45
1） 园长讲话
2） 幼儿代表发言
3） 长代表发言
3、 升旗奏国歌8：45—9：00
4、幼儿操节表演9：00—9：30
1）大班花式操表演
2）中班花式操表演
3）小班模仿操表演
4）大班部分幼儿广播操表演
（幼儿进班休息，小班幼儿先上楼）9：30—9：45
二、 幼儿娱乐活动9：45—10：45
1、 小班幼儿亲子娱乐活动
2、 中大班幼儿游戏活动
三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00
六一儿童节是孩子的节日，这一天的`孩子们都洋溢着更灿烂的笑脸，用自己的成绩与微笑汇报自己的成长，在幼儿园里，处处洋溢着欢笑和幸福。
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儿歌：《“六一”到》
目标：
1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。
2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌；
3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。
准备：小朋友庆祝六一节的画册；欢快的乐曲；
过程：
1、出示画册，引导幼儿进一步了解六一国际儿童节；
“今天上午，小朋友一起制作了6 本《我想怎样过六一节》的画册，那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗？”
2、欣赏儿歌：《“六一”到》
“今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的？”
告诉幼儿儿歌名称，和幼儿一起了解儿歌的主要内容；
欣赏儿歌《六一到》（配乐和图片进行诗朗诵）
提问：“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情？”（请幼儿运用诗歌里的语言进行描述）
3、幼儿学习儿歌《“六一”到》
①教师分句教授，注意引导幼儿吐字清楚和发音正确；
②请个别幼儿朗诵，教师适当提示；
电影暖春观后感 篇6
暖春，就是温暖的春天，那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗？一个衣衫褴褛的小女孩正在空地上跑步。她手里的风车不停地转动，好象在讲一个悲伤的故事。忽然，小女孩摔倒昏过去了。
好心的农民把她抬到村里，问村长该怎么办。经过长时间的思考，村长不知如何是好。这时，一个衣衫褴褛的老人站了起来，说要收养这个孩子。就这样，老人不顾家里的贫困和儿媳的反对，坚持收养小女孩。
这个女孩叫小花。她的父母去世了。她的继父和继母虐待她。后来，她直到祖母也去世了才逃走。小花能做很多事情，比如洗衣服、洗碗和做饭。但是，婶婶不顾这些，好几次把她送走，小花不敢回到原来的家，又跑了回来。
故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱； 忘不了， 爷爷和小花在雨中相依相伴的情景； 忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景；忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖！
” 不可否认，《暖春》是不可多得的一部好影片，其让人感动的镜头在当前开展的保持共产党员先进性教育活动中， 尤其具有极为重要的现实教育意义，给人以有力的震撼和深深的思考。首先，每一个共产党员，特别是我们的领导干部，必须清醒地认识到，我们手中的权力来自**。这个权力并不是光靠你自己个人奋斗就能得到的，而是人民群众认可你、信任你才交给你的，权力来自于人民群众。
《暖春》中陈立生有句话：“我一个人奋斗到今天，容易吗?”是不容易!
要想得到人民群众的信任、拥护，确实需要非常辛
苦的付出甚至牺牲。只有你实实在在地做出成绩，确实做到了全心全意为人民服务，广大人民群众才会承认你，才会信任你，你才能够有更多的机会为人民做事，为人民造福。其次，每一个共产党员都必须清楚地认识到人民赋予权力的目的。
是用来谋取私利，满足自己的贪欲，还是用来为人民服务，谋取私利，做好事？不同的选择必然导致不同的结果。换言之，是象孔繁森同志一样把老百姓当作自己的亲人，永远活在人民心中， 还是象陈立生那样， 把自己的贪念和私欲凌驾于人民利益之上， 最终被人民唾弃，这是需要我们每一个共产党人深长思之的问题。
田家英同志曾经说过：“共产党员的干部，都是人民的勤务员，只能老老实实地为人民服务，没有欺压老百姓的权利。”通过先进性教育活动，我们应该有这样一个认识：
共产党员是人
民的公仆，公仆就应该老老实实给人民办事，掌好权，用好权，全心全意为人民服务。最后，要牢固树立宗旨意识，不断加强党性锻炼。我扪心自问：
我能像他那样深入基层， 深入人民群众当中， 和他们同甘苦， 共患难， 真心诚意地帮助他们吗?通过先进性教育活动，我要不断提高自身政治敏锐性，在现有岗位上，尽职尽力地为党、为国家、为广大人民群众办好事，服好务，绝不辜负党和人民对我培养，绝不辜负“共产党员”这一光荣的称号。
