[写作]描写梵天寺的作文。
作文它是文字学的重要组成部分，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。你还不知道怎样写出一篇好作文？在此，你不妨阅读一下[写作]描写梵天寺的作文，相信会对你有所帮助！
作文可以培养学生的创新和想象力，通过写作我们能更好地传达自己的情感和思想。好的作文是值得被人们长期阅读的，优秀的作文一般都是什么样的？我相信您会因此受益匪浅。
我家乡是同安，那里有许多名胜古迹。像孔庙、梅山等，如果把同安的名胜古迹都讲给你听，可能要讲好多天。
到了同安城，有一个地方你一定要去，它就是厦门有名的梵天寺。
梵天寺是同安最大的一个寺院。它在同安城北部。那里空气清新，气势辉煌，景色宜人。走进梵天寺，你会看到一个宽阔的广场，10000人在广场上打腰鼓也不觉得挤。再往上走，你会看到一个喷泉，每逢周末，水池就会转起来，发出悦耳的声音，那喷泉有时象朵朵鲜花胜开，有时象火箭直冲云霄。小朋友们围着水池转，个个笑哈哈，大人们忙着给小孩拍照。
顺着台阶往上走，便会看到一座座金碧辉煌的寺院，那些菩萨神态慈祥，许多人跪着烧香拜拜，阵阵香气迎面扑来，让人流连忘返。
每当夜幕降临，梵天寺就亮起来，整个梵天寺成了灯的海洋，光的世界。
家乡的梵天寺是那么美，我多么希望台湾的.小朋友能到这里来玩。那时我一定自告奋勇做他们的导游，请他们欣赏梵天寺的美丽风光，品尝同安有名的海蛎煎、封肉、土笋冻……让他们吃个够。我巴不得他们明天就来。zw852.coM
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[写作]关于厦门的作文
上学的时候对于写作文应该是很了解。写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。好的作文一定要日积月累。我们写作文注意哪些方面呢？经过收集，小编为您献上[写作]关于厦门的作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
栏目小编筛选出这篇精品“[写作]关于厦门的作文”给读者提供了深度思考。作文可以使学生对社会和文化的演变有更深入的认识，练习写作可以拓展我们的想象力和创造力。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。把这篇文章分享给您的朋友让他们也能够体会到其中的价值！
一片金黄的街巷，微风中传来丝丝树叶的清香。各种各样混杂着的色彩，渲染出不一样的气氛；黄色和绿色相交的树叶充满了新鲜的气息，而纯黄色的则像冬日的阳光洒进人们心中那样温暖……不，厦门的秋并不是这样子的。
厦门的秋，依然火热如夏。虽不如夏天般炎热难忍，却也无法带给人们清凉的感觉。大街上，人人穿着短袖短裤却依然挥汗如雨。而在北方，人们早已穿上厚实的棉袄，坐在炕上。我想，这就是厦门的秋的与众不同吧。树叶仍绿得发亮，在缕缕清风中舞蹈，小草也青得逼你的眼。太阳还是如此的年轻，尤其在这秋天，还是这么狠狠地发光发热，好象怕别人看不到似的，那威力大得撑破了云，光仿佛是要把每一处角落都有填满一样，叫人被晒处不舒服——就这么热着吧，待到热出一身汗来，偶尔吹过一阵风，也就舒服了。树荫下，零零碎碎地铺着几块光斑，树稍晃，那光斑就好像是在蠕动，慢慢地把那阴暗给吞噬了……
人们常说：“厦门只有夏天与冬天之分。”可我并不觉得。秋虽只是夏与冬的转折点，那么短暂，却包含着无数生机与奥秘。
植物园的石路旁，一阵爽飒的风儿吹过，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，地上就好像铺了一层金沙。我闻到了桂花的香味。这种味道特殊，不同于玫瑰的浓烈，也有异于茉莉的清幽，是一种沁人心脾的异香。香气浓郁的花“或清或浓，不能两兼”。然而，桂花却具有清浓两兼的特点。它清芳袭人浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，消去了炎热，使人们心旷神怡；
鼓浪屿的小路上，迷迭香开花了。虽然不知就里，也未曾谋面，但也很自然对这个名字产生了一点迷恋，想象着一枝美丽的绿叶植物，开着小小的花，散发出浓郁诱人的香气；
乡下田野小路上，四周一片丰收的景象：小麦黄了，高粱低下了头，苹果露出了红扑扑的脸，仿佛在说：“来抓我呀！”
走在回家的路上，看着路旁的菊花，便想起了“采菊东篱下，悠悠见南山”。陶渊明用菊花来衬托自己与世无争的意愿，显得如此高洁……而这一切，全部都是厦门的秋给予的。
厦门的秋，把名利给了春，用自己的生命使夏延续，把孩子们的欢乐留给了冬天，而把“体力活”丰收留给了自己。它与陶渊明一样，淡泊金钱名利，与世无争，只想做好自己的职责，做自己喜欢的事。
厦门的秋，不像春天那么生机勃勃，却能使万物收获；厦门的秋，虽热辣如夏，但却热中带着一股薄雾般的清凉；厦门的秋，没有冬那样属于自己的颜色，但它却是五彩的：苹果的红，橘子的橙，菊花的黄，树叶的绿，大海的蓝，茄子的紫……厦门的秋，无可替代。
不知何时，厦门的秋悄悄的来，又匆匆的去了……
描写老师的品质的作文精选
今天编辑为大家推荐了一篇与“描写老师的品质的作文”相关的好文阅读。作文是我们自我思考的平台与艺术之间相互启发与促进，写作可以提高我们的文化自信和认同感。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。此文内容可能为您提供实用的帮助！
描写老师的品质的作文 篇1
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
我们整整相聚了2小时，这2小时是我们最后一次的面对面了，等老师离开我们时，我们恋恋不舍的拥抱了，这拥抱对我们来说是最重要的，所以每个同学跟老师拥抱了。就这样，老师们离开了我们
我来到学校，学校已经响起的朗读声。我知道我迟到，我迈着沉重的脚步，慢吞吞的来到了教室。老师站在讲台上，看见我站在门口，老师用严厉的眼神看着我，似乎在说：为什么迟到。老师叫我回到座位上，并在放学的时候去教导处。我很伤心。
有一次，我家出了事，是她，是我的语文老师把我叫到门外，用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是她，是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来，并最终战胜了困难。
外公外婆，我去到学校之后，高老师告诉我，我的语文考了83分，数学考了95分。这次语文没考好，关键在作文上丢了分，老师要我在暑假里好好补习一下作文。我记住了老师所说的话。
描写老师的品质的作文 篇2
老师是我们生活中最重要的人之一，他们不仅传授知识，更重要的是塑造我们的性格和价值观。以下是一些描写老师的性格品质的作文：
1. 老师是无私奉献的。他们花费了大量的时间和精力在教学上，为了帮助学生获得更好的成绩和成长，他们不断地努力和奋斗。即使他们感到疲惫和压力，他们也不会轻易放弃，而是会尽最大的努力来帮助学生。
2. 老师是耐心和善良的。他们面对学生的错误和挑战时，不会轻易放弃，而是会耐心地教导和引导。同时，他们也是善良和慷慨的，会帮助学生克服困难，给予他们支持和鼓励。
3. 老师是幽默风趣的。他们能够用幽默的方式缓解学生的压力和紧张情绪，让他们更加轻松地学习。同时，他们也是智慧和有知识的，能够用独特的教学方法和思路来吸引学生的注意力。
4. 老师是具有责任感的。他们知道自己的角色和责任，不仅传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。他们致力于为学生提供最好的教育，让他们在未来的生活中更加成功和自信。
5. 老师是具有爱心的。他们关心和关注学生的成长和幸福，愿意付出自己的时间和精力来帮助学生。他们不仅仅是学生的老师，更是学生的导师和朋友。
这些描述老师的性格特点，让我们更加了解他们，也让我们更加尊重和感激他们。无论是在学校里还是在社会中，老师都是我们最重要的资源之一，他们的影响将影响我们一生。
描写老师的品质的作文 篇3
作文：老师的性格品质
我有一个非常特别的老师，她教我们英语，名叫李老师。她的性格品质让我深受感动，她扮演着师长和朋友的双重角色，教会我们不仅是学科知识，更是人生道理。
首先，李老师是一位极其耐心和细心的人。她总是用极大的耐心解答我们的问题，并帮助我们克服困难。无论我们遇到什么问题，李老师总是不厌其烦地给予指导。她会一遍又一遍地给我们讲解，直到我们完全理解为止。她深知每个学生的潜力和困难，因此，她会给每个学生平等的机会，培养他们的自信心和学习能力。
其次，李老师十分仁慈和宽容。她从来不会因为我们的错误而批评或责骂我们，相反，她会鼓励我们面对挫折，从错误中汲取教训。我们常常会犯错，但李老师总是引导我们，让我们理解错误的原因，并鼓励我们重新尝试。她说：“只要你努力了，就没有做不到的事情。”李老师深信，每个人都有能力改正错误并成长。
另外，李老师还十分细心体贴。她关心的不仅是我们的学业，还有我们的生活。她会留意每个学生的变化和情绪，关心他们的家庭和个人情况。她鼓励我们每天分享自己的喜怒哀乐，让大家在互相支持和鼓励中度过每一个不容易的日子。无论是学习资料还是个人问题，只要我们需要帮助，李老师总会尽力帮助我们，让我们觉得温暖和被关爱。
最后，李老师是一位极富创造力且富有激情的教育家。她总是通过激发我们的思考和想象力，鼓励我们寻找更好的解决问题的方法。她会带领我们探索世界的奇迹，让我们对知识充满好奇和渴望。她会给我们编写有趣的故事，设计有创意的活动，使我们对学习充满热情。李老师深信教育是一种灵魂的交流，只有激发学生的内在动力，他们才能获得真正的成长。
总的来说，李老师的性格品质极其优秀。她的耐心、仁慈、细心和激情不仅赋予了我们学习的动力，更使我们感受到了真正的关怀和友谊。在李老师的引领下，我们对学习充满信心和热情，也更加懂得了如何做一个善良、宽容和有责任心的人。我们真的很幸运能够有这样一位杰出的老师，她对我们的影响将伴随着我们一辈子。
描写老师的品质的作文 篇4
老师是我们生活中非常重要的人物，他们不仅仅是我们的知识传授者，更是我们的精神导师。描写老师的性格品质，可以让我们更好地理解他们，并从中学习。
老师的性格品质可以描写为严谨、认真、负责、有耐心、爱心和乐观。
首先，老师的性格品质中的严谨、认真是非常重要的。他们非常注重教学质量，要求学生们按时完成作业、回答问题、完成任务等等。他们不仅仅是在课堂上讲解知识，也会亲自检查学生的作业，确保学生们掌握知识的程度。
其次，老师的性格品质中的负责也是非常重要的。他们会为学生着想，认真考虑学生的需要和困难，并尽可能地提供帮助。他们会认真处理学生的问题，并尽可能地解决学生的疑虑和困惑。
此外，老师的性格品质中的有耐心也是非常重要的。他们需要不断地引导和帮助学生，耐心地解答学生的疑惑，帮助他们掌握知识。
最后，老师的性格品质中的爱心和乐观也是非常重要。他们需要关心学生的成长和发展，关注学生的身心健康，并在学生需要帮助的时候给予支持和鼓励。同时，他们也需要保持乐观的态度，与学生分享快乐和喜悦，让学生感受到老师的关爱和支持。
老师是我们学习生活中非常重要的人，他们的性格品质决定了我们的学习和生活。描写老师的性格品质，可以让我们更好地理解他们，并从中学习。
描写老师的品质的作文 篇5
老师是一种非常重要的职业，他们不仅仅是传授知识的人，更是学生的引路人和成长伴侣。在这篇文章中，我将描写一些老师的精神品质，这些品质让他们成为了学生们的榜样。
老师应该具备耐心和恒心。他们需要能够耐住寂寞，不受外界的干扰，专注于自己的教学事业。他们需要有足够的耐心，让学生们在学习过程中感到舒适和安心。同时，老师还需要不断地提高自己的教学水平，不断更新自己的知识和技能，以便更好地为学生服务。
老师应该具备关爱学生的精神。他们应该关注每一个学生的成长和发展，给予他们足够的关注和支持。他们应该关心学生的身心健康，为他们提供良好的成长环境。同时，老师还需要尊重每一个学生的个性和差异，鼓励他们发挥自己的潜力，实现自己的价值和梦想。
老师应该具备严谨治学的态度。他们需要对自己的教学事业充满热情和信心，同时也需要保持严谨的态度。他们需要对自己的教学内容和要求进行严格的审视和评估，以确保每一个学生都能够掌握必要的知识和技能。同时，老师还需要注重学生的学习过程，帮助他们建立良好的学习习惯，提高自主学习的能力。
老师是一种非常重要的职业，他们需要具备多种精神品质，这些品质让他们成为了学生们的榜样。老师的精神品质不仅是学生应该学习的品质，也是整个社会应该尊重的品质。
描写老师的品质的作文 篇6
我上过数以千计的课，都是我最尊敬的老师给我上的。让我最难忘的一课是科学课。这可不是普通的科学课，是一位十分特别的老师上的，别具一格的是：姐姐上的科学课。
首先，今日论文的完稿，多承蒙我导师杨*副教授和张*老师的悉心指导，两位老师给我提供了良好的实验环境，同时在科研上给了我大量的、极其有益的建议和具体的指导，并在论文的撰写和审稿中倾注了大量的心血。此外，杨老师还在生活和思想上关心我、照顾我。在此，我再次表示万分的感谢!
现在，老师想请一位同学自我介绍一下。老师的声音再次传入我的耳朵。那人一定不会是我。我擦干了泪，暗暗想到。看着课桌上放满的辅导书，心里也在偷偷期待。
这是一道话题作文，审题难度不大，可围绕愧疚这个词，提出若干问题，再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景诸要素，确定作文材料；也可以采用补充修饰限制语的办法，缩小写作范围，将题目纳入自己熟悉的范畴，叙实事，抒真情，力求感染人心。可以写愧疚，可以净化自己的灵魂；愧疚，可以让我们对朋友多一份真诚，少一份虚伪；愧疚，可以让社会多一份良知，多一份责任，多一份美好等等。文体上，本题限定是记叙文，记叙文从构思上难度小些，可围绕愧疚去选择记忆中的一件事，借以表达某种义理。在写作中要注意所叙之事必须真实感人；要把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。
描写老师的品质的作文 篇7
老师是这个世界上最重要的人之一，他们不仅传授知识，更重要的是塑造我们的精神品质。在我成长的过程中，我的老师给我带来了许多宝贵的经验和精神品质，以下是我对老师精神品质的描写。
老师的精神品质中最重要的方面之一是耐心和毅力。老师需要不断地重复讲述知识点，讲解难点，甚至需要为学生解决疑惑和问题。在这个过程中，老师需要保持耐心和毅力，不断鼓励学生，帮助学生克服困难。只有这样，老师才能让学生更好地掌握知识，并培养学生的思维能力和解决问题的能力。
老师的精神品质还包括诚实和正直。老师需要遵守职业道德和职业规范，保持诚实和正直，不欺骗学生或做出违背职业道德的行为。老师需要保持公正和公平，对待每一个学生都平等对待，不歧视或偏袒学生。
老师的精神品质还包括创新和创造力。老师需要鼓励学生独立思考和探索，培养学生的创造力和创新精神。老师需要不断学习和更新知识，积极探索新的教学方法和手段，以提高教学效果和学生学习兴趣。
老师的精神品质对于学生的成长和发展至关重要。他们的言传身教将影响学生的一生，成为他们的精神导师和榜样。因此，我们应该尊重老师，感激老师，认真学习老师的精神品质，以成为更好的自己。
描写老师的品质的作文 篇8
周一，我看见老师脸色略带凝重的走进教室，本以为老师又受到了什么刺激，可谁知，老师居然对着全班同学都鞠躬道歉，在我们一脸的错愕之下告诉了我们原因，是关于我和小蕾的事。我觉得鼻子一酸，突然有点惭愧，却不知是为什么。
只听到下面一声怨言，整队之后就跑步去了，今天老师看到有几个偷懒的人。就全体受罚，虽然这很不公平，凭什么他们偷懒我们也跟着罚。不过，老师是他我们只好乖乖的跑。
我的老师，我有一位敬爱的老师，他是我的班主任，也是我的语文老师。我的老师像一位辛勤的园丁，培养了一颗又一颗稚嫩的幼苗，一批又一批出色的人才，他就是我的老师------何老师。
星期六的早晨。老师笑着问：“今天是什么节日？”同学们异口同声地说：“‘三八’妇女节。”老师神秘地问：“老师最想得到的什么礼物呢？”
审稿老师您好：明天我就要步路中考的考场，结束我三年的初中生活，我舍不得，我有很多哥们朋友......相信我老师，我不会让您失望的！
“叮铃铃——”随着上课铃声响起，走进教室的并不是我们那体型娇小的田老师，而是一位身材高挑的女老师，她姓杨，是我们的新老师。
描写老师的品质的作文 篇9
老师是我们生活中非常重要的人物，他们不仅传授知识，还塑造着我们的性格和价值观。一个好的老师应该具备许多优秀的品质，下面我来写一篇描写老师性格品质的作文。
老师应该拥有热情、耐心、责任心和爱心。热情是指老师应该对教育事业充满热情，热爱自己的学生，愿意与他们分享知识、关心他们的成长。耐心是指老师应该对学生的每一个问题都耐心解答，不因学生不理解而急躁。责任心是指老师应该对学生负责，认真备课、批改作业、关心学生的学习和生活，确保学生能够在学习中取得成功。爱心是指老师应该对学生充满爱心，关心他们的生活，帮助他们解决困难和挫折，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
我的老师就是一个非常热情、耐心、责任心和爱心的人。她对我们学生非常关心，经常与我们交流，询问我们的学习和生活情况。她非常认真地备课，为我们提供最好的教学资源。她耐心解答我们的问题，从不急躁或不耐烦。在学生的学习和生活中，她也非常关心，经常与学生交流，帮助他们解决困难和挫折。
我的老师是一个非常优秀、负责任和爱心的老师。她的热情、耐心和责任心让我感受到了家庭的温暖和关爱，她的关心和帮助让我在学习中取得了很大的进步。我非常感谢她，也非常荣幸能够有她这样的老师教导我。
描写老师的品质的作文 篇10
老师是我们生活中最重要的人之一，他们不仅传授知识，更重要的是塑造我们的性格和价值观。一个好的老师应该具备许多优秀的品质，其中最重要的应该是他们的耐心和爱心。
一个老师应该具备耐心。他们应该能够给予学生耐心和恒心，而不是轻易放弃。在学生遇到困难和挑战时，老师应该给予他们支持和鼓励，而不是指责和批评。只有这样，学生才能够真正理解知识的重要性，并在学习中取得进步。
一个老师应该具备爱心。他们应该关心学生的感受和需求，而不是只关注学生的成绩。老师应该尽可能地了解每一个学生的情况，帮助他们克服困难，提高成绩。同时，老师也应该给予学生人文关怀，让他们感受到家的温暖和爱。
一个好的老师应该具备优秀的教学品质，包括知识渊博、教学生动、方法灵活、深入浅出等。同时，老师还应该具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够与学生、同事和家长进行有效的沟通和合作。
在今天的社会中，老师的重要性更加凸显。他们不仅仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的导师和引路人。一个拥有耐心和爱心的老师，不仅能够帮助学生提高成绩，更重要的是塑造他们的性格和价值观，让他们成为独立、自信、有担当的人。
描写爷爷的作文6篇
作文是我们成为自己的伴侣因为它能够陪伴我们学习和成长，通过写作可以打破语言障碍。写作文时要注意增强对文字的把控能力。编辑精心挑选为大家整理出了一篇最新的“描写爷爷的作文”，让这个好消息得到更多的关注分享给你的朋友吧！
描写爷爷的作文 篇1
祖父长得浓眉大眼，天灵盖上的头发稀稀疏疏的，一看他那满是皱纹的脸，就知道他历尽沧桑，经历过各种风雨。
祖父的母亲生了兄弟姐妹7个，祖父排行老六。祖父很勤劳，很能干，他不怕苦，不怕累，他热爱劳动，他哪天不工作便会觉到手痒痒。祖父已经66岁了，工厂早就给他发了退休证书，每月还有老保，是享福的时候了，但祖父好象一分一秒也停不下来，他依旧照常工作，天天风里来雨里去的。他还在有空的时候养起了牲口，每一个生命在他悉心地照料下都茁壮成长。
祖父的身体不是很好，大概我7、8岁那年，祖父胃里生了硬币大的肿瘤，被送到病院去做手术，切掉了2/3的胃。在探病期间，祖父很顽强，还拉着我满病院的跑。我被祖父这种毅力所感动。回到家，祖父照常工作，一点都看不出是个病人，全家都很担心，可祖父却满不在乎。
祖父仍是个“孩子迷”，老爱和小孩子吵着玩。有一次，弟弟拿着好不收留易调制出来的肥皂液在那儿吹泡泡，祖父轻手轻脚地走到弟弟身后，一把抢了弟弟手中的瓶子。弟弟“哇哇”大叫起来，追着祖父要瓶子。一不小心，“啪”的一下，瓶子翻了，里面的液体从瓶口流了出来。弟弟一屁股坐在地上号啕大哭。而祖父，早就溜之大吉了。
这就是我的祖父，一个历尽沧桑，有勤劳，还有点孩子气的人，也是我最敬佩的人！
描写爷爷的作文 篇2
地球是一个会呼吸、会哭会笑、活生生的生命体。
不管你从外太空远远观察，或是湛在地球的土地上，你都能清晰的感觉到，它生病了，它正用尽所有的力气，告诉生存在地球上的每一个人类：“请休止伤害我吧！”
地球爷爷以前是一个身强力壮的少年，但自从人类自私自利、不爱护地球，他变得好老好老，没力气制造臭氧层，他体撑不下去的他生病了，他独一的心愿就是：“人类啊！我身体不行了，请你们不要再伤害我了。”
地球的病情逐渐恶化，终于有智能人类意识到这是个严峻的问题，不解决不行了。有些人却默默的医治它、照顾它、防止它恶化，可是有一些人见钱眼开，只为了赚钱。
人类应该同心合力的做好地球的环境保护，让地球恢复正常的呼吸和心跳，这是最棒的“仙丹”，肯定会让地球再度微笑起来的。
描写爷爷的作文 篇3
我家有一片菜地，固然没有《祖父的园子》里描写得那么锦绣，也没有公园那么繁华，但它朴素，朴素中还透出漂亮；它也很有气愤，植物的每一个细胞都很活跃，仿佛在自由地跳跃。
春天，是一个繁花似锦、鸟语花香的季节，所有的生命都在这一刻醒来。菜地里也是如斯，到处绿意盎然，蜂飞蝶舞。油菜花姐姐绽开了笑容，连桃花妹妹都露出了粉嘟嘟的小脸蛋。别提有多美了！
这片菜园一直是由奶奶打理的。
记得在八月里，恰是种菜苗的时候。我看奶奶在菜地里忙得不亦乐乎，汗水湿透了她的衣襟。我跑过去对奶奶说：“奶奶，我来帮你吧！”“好，真乖！”说着，奶奶递给我一只桶，笑着说：“去，端点水来。”
我端来水，拿起水瓢，边浇边对菜苗说：“喝吧，喝吧，喝了快快长大，下次我再来时要和你比比身高。”
菜苗才浇了十株，我就扔下水瓢去拔野草了。“唉哟，唉哟”野草固然拔了起来，我却因用力过猛而摔了个四脚朝天。野草没拔几根，我却把奶奶辛辛劳苦种下去的菜苗压中断了好几株。
“你这孩子，尽帮倒忙。”奶奶带着责怪的口吻摇摇头说。但是，我分明听出了她话中的那份宠爱。
描写爷爷的作文 篇4
“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔
是成长背叛了青春，成年才感到感伤。因为它感受不到了青春的温情。
我的爷爷是一个恋旧的人。爷爷有一支钢笔已经很旧了，它是岁月送给它的礼物。我经常劝爷爷扔掉这一支钢笔，爷爷总是很固执说：“这是我的记忆”。爷爷经常小心地擦拭着这一支钢笔，总是看着它微笑。
那天，爷爷忽然转过头，对我说：“你知道我为什么不让你扔掉这一支水笔吗？这一支钢笔，是六一年那年我9岁的时候我妈妈给我的零花钱买的，那时候我们家里很穷，鸡蛋才两分一个，我们家才养了三只鸡。我妈妈好不容易才赞了五十个鸡蛋，卖了一元都给我了！妈妈让我到三月会场买一张票看戏，顺便买点东西吃，我没有看戏、也没有舍得买东西吃而是买了这支钢笔！现在我虽然不常用它了，可是我还是舍不得扔掉它，因为它是心中的永远的记忆！”听了爷爷的话后，我才知道爷爷要让我扔掉它原因，爷爷想留住那段记忆！
今天，我们同爷爷们那个时候相比变化真是太大了，人们的物质生活越来越丰富了，可是人们对物质生活的要求却越来越高了，但勤俭节约的意思却大不如以前了！地上掉一元钱你要是弯腰去捡会有人笑话你；你睡觉关灯别人说你小气。所以我想奉劝我的同学们，不要忘记过去，忘记过去就等于背叛！
描写爷爷的作文 篇5
“哈哈哈……”客厅里传来了一阵笑声。你瞧！有的笑得前俯后仰，有的笑得涕泪横流，我更是笑得趴在沙发上喘不外气来……是谁把大家弄得这么开心呢？我告诉你，是我的祖父，原来祖父正在唱一首儿童歌曲《小燕子》，你看，可爱的祖父两手张开学小燕子飞动的姿势，胡子一翘一翘的，脸上满是笑脸。沙哑的嗓音，五音不全，一会儿高八度，一会儿低八度，真是要多滑稽有多滑稽。难怪把大家肚子都笑疼了。
我的祖父今年七十多岁，中等个子，白白的头发，最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。祖父待人和善，常和我们说笑，因此，我们几个孙子和他在一起就像朋友一样随便，光这一点我就很喜欢他了。
祖父吃饭特别慢。餐桌上，我们都吃完半碗了，祖父的饭还没动，我催他时，他却悠闲地喝着酒，故意眯着眼睛向我做鬼脸，并对一旁的奶奶努努嘴，意思是别让奶奶知道。一杯酒喝完了，他对奶奶嚷道：“我的杯子里怎么没酒呀？快给我倒一杯吧！”奶奶不满意祖父光饮酒，不吃饭，于是不但没给他倒酒，反而给他换了一碗热饭。这时的祖父像小孩似的嘟着嘴，不说话，嘴上可以挂一个油瓶了！我呢，则在一旁挤眉弄眼，笑话怕奶奶的祖父。
平日里，假如我和哥哥们有什么好吃的，祖父见了，总会故意摆出一副可怜兮兮的样子容貌，张着嘴伸出手讨好地说：“给我试试吧？”有时我们故意逗祖父，他就会缠着我们，我们走到哪儿，他就跟到哪儿，不分给他一点，他决不“撤兵”。给他了，他却舍不得吃，总会想办法加倍补偿给我们。
有一次，伯伯送给祖父一个手机，祖父上看下看，左摸右摸，爱不释手。拿起手机就往家里拨号，可电话没响，祖父瞅瞅手机，又瞧瞧电话，站在那儿呆住了。他说：“手机该怎么用？岂非我用错了？”我接过手机一看，原来是手机没充电。我告诉祖父手机充电才能用，可祖父装作没闻声，拿着手机“喂”个不停，逗得我们一家人笑了几天。后来爸爸给祖父的手机充了电，能打电话了，祖父兴奋到手舞足蹈，连忙拿起手机拨响了家里的座机，在房里看书的奶奶一口吻跑去接电话，祖父躲在一旁故意说：“喂，是老伴吗？现在在干吗？还好吗？”奶奶听出来了，笑着说：“死老头子”。我们见了，又一阵大笑。见又把我们逗笑了，祖父忽然跑过来，对我说：“严厉！向左转！”我不但不听他的，还朝他做了个鬼脸。
祖父固然是长辈，但确是与我无话不谈的忘年交，放学回来我总要摸摸他的胡子，有时还让他做鬼脸，有时……笑声不中断从家里传出，传得老远老远。
描写爷爷的作文 篇6
祖父的脸上充满了皱纹，眼眶深深的凹了下去，头发差不多都白了。他总穿一件玄色的衣服，灰色的布鞋，走起路来固然有点儿慢，却很沉稳，仿佛一座山在慢慢地移动。
祖父是一个很节俭的人，而小时候我却是一个小馋猫。天天上幼儿园，我老是缠着祖父要这要那。祖父没办法，只好取出一角钱给我买一小根麻辣条。我在心里嘀咕着：“祖父真小气。”后来任凭我怎样哭闹，祖父都绷着个脸一言不发，最后我只好极不情愿地走进了教室。
祖父共有三个孙子，可惟独最疼爱我。记得那时我上幼儿园，每次放暑假都是最忙碌的时候，爸爸妈妈一上地，我就不想呆在家里。祖父天天早晨就把我接到他家，陪我放羊，给我编蚂蚱，那时候，我感到我是世界上最幸福的人。
现在我长大了，再也不缠着祖父买好吃的了，我知道该是我答谢祖父的时候了。冬天我给祖父铺炕叠被生炉子；夏天我给祖父端饭递茶送水。祖父固然不说什么，但我知道祖父是看在眼里，乐在心上。
祖父，愿您长命百岁，永远健康。
描写老师品质的作文9篇
作文是考察学生语文水平的手段，写作可以让我们更好地了解他人让我们成为更好的倾听者。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，不会写作文到底要怎么办？我们很高兴能为您提供参考。
描写老师品质的作文 篇1
老师是我们成长道路上最重要的人之一，他们不仅传授知识，更重要的是塑造我们的性格和品质。下面，我将描写一位老师的性格品质，以展示他们的重要性。
这位老师名叫张老师，她是一位充满热情和耐心的人。她非常热爱教育事业，对每一个学生都非常关心。每当我在在课堂上感到困难或疲惫时，她总是会鼓励我，给我信心，让我继续坚持下去。她总是能够发现每一个学生的优点和不足，然后鼓励他们发挥自己的潜力。
张老师的性格也体现在她的沟通上。她非常善于倾听，并且愿意与学生交流。她善于倾听学生们的想法和感受，并且给予他们充分的尊重和关注。她总是能够与学生建立良好的关系，让学生们感到被重视和尊重。
除了热情和耐心，张老师还非常具有挑战性和创新性。她总是愿意尝试新的教学方法和技术，以便更好地帮助学生。她善于思考，勇于尝试，并且总是能够找到创新的解决方法。
张老师是一位充满热情、耐心、挑战性和创新性的老师。她的性格品质影响着每一个学生的成长和发展，让她成为了学生们的榜样和导师。
描写老师品质的作文 篇2
周一，我看见老师脸色略带凝重的走进教室，本以为老师又受到了什么刺激，可谁知，老师居然对着全班同学都鞠躬道歉，在我们一脸的错愕之下告诉了我们原因，是关于我和小蕾的事。我觉得鼻子一酸，突然有点惭愧，却不知是为什么。
只听到下面一声怨言，整队之后就跑步去了，今天老师看到有几个偷懒的人。就全体受罚，虽然这很不公平，凭什么他们偷懒我们也跟着罚。不过，老师是他我们只好乖乖的跑。
我的老师，我有一位敬爱的老师，他是我的班主任，也是我的语文老师。我的老师像一位辛勤的园丁，培养了一颗又一颗稚嫩的幼苗，一批又一批出色的人才，他就是我的老师------何老师。
星期六的早晨。老师笑着问：“今天是什么节日？”同学们异口同声地说：“‘三八’妇女节。”老师神秘地问：“老师最想得到的什么礼物呢？”
审稿老师您好：明天我就要步路中考的考场，结束我三年的初中生活，我舍不得，我有很多哥们朋友......相信我老师，我不会让您失望的！
“叮铃铃——”随着上课铃声响起，走进教室的并不是我们那体型娇小的田老师，而是一位身材高挑的女老师，她姓杨，是我们的新老师。
描写老师品质的作文 篇3
老师是一种非常重要的职业，他们不仅仅是传授知识的人，更是学生的引路人和成长伴侣。在这篇文章中，我将描写一些老师的精神品质，这些品质让他们成为了学生们的榜样。
老师应该具备耐心和恒心。他们需要能够耐住寂寞，不受外界的干扰，专注于自己的教学事业。他们需要有足够的耐心，让学生们在学习过程中感到舒适和安心。同时，老师还需要不断地提高自己的教学水平，不断更新自己的知识和技能，以便更好地为学生服务。
老师应该具备关爱学生的精神。他们应该关注每一个学生的成长和发展，给予他们足够的关注和支持。他们应该关心学生的身心健康，为他们提供良好的成长环境。同时，老师还需要尊重每一个学生的个性和差异，鼓励他们发挥自己的潜力，实现自己的价值和梦想。
老师应该具备严谨治学的态度。他们需要对自己的教学事业充满热情和信心，同时也需要保持严谨的态度。他们需要对自己的教学内容和要求进行严格的审视和评估，以确保每一个学生都能够掌握必要的知识和技能。同时，老师还需要注重学生的学习过程，帮助他们建立良好的学习习惯，提高自主学习的能力。
老师是一种非常重要的职业，他们需要具备多种精神品质，这些品质让他们成为了学生们的榜样。老师的精神品质不仅是学生应该学习的品质，也是整个社会应该尊重的品质。
描写老师品质的作文 篇4
老师是我们生活中非常重要的人物，他们不仅仅是我们的知识传授者，更是我们的精神导师。描写老师的性格品质，可以让我们更好地理解他们，并从中学习。
老师的性格品质可以描写为严谨、认真、负责、有耐心、爱心和乐观。
首先，老师的性格品质中的严谨、认真是非常重要的。他们非常注重教学质量，要求学生们按时完成作业、回答问题、完成任务等等。他们不仅仅是在课堂上讲解知识，也会亲自检查学生的作业，确保学生们掌握知识的程度。
其次，老师的性格品质中的负责也是非常重要的。他们会为学生着想，认真考虑学生的需要和困难，并尽可能地提供帮助。他们会认真处理学生的问题，并尽可能地解决学生的疑虑和困惑。
此外，老师的性格品质中的有耐心也是非常重要的。他们需要不断地引导和帮助学生，耐心地解答学生的疑惑，帮助他们掌握知识。
最后，老师的性格品质中的爱心和乐观也是非常重要。他们需要关心学生的成长和发展，关注学生的身心健康，并在学生需要帮助的时候给予支持和鼓励。同时，他们也需要保持乐观的态度，与学生分享快乐和喜悦，让学生感受到老师的关爱和支持。
老师是我们学习生活中非常重要的人，他们的性格品质决定了我们的学习和生活。描写老师的性格品质，可以让我们更好地理解他们，并从中学习。
描写老师品质的作文 篇5
老师虽不像那些科学家那样驰名中外，也不像那些影视明星那样引人注目。他们是那么普通，那么平凡，但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的职业！
我热爱我的每一位可亲可爱的老师，因为是他们让我懂得更多的知识，掌握更多的技术。当然，我也热爱生活这个老师，因为是她让我了解更多的道理，做人的和做事的。
你来信提到的我在20xx.02期《创新作文》（5-6年级）上发表的《春雪》，是我在报刊上发表的第87篇作文，之后又在20xx年03月29日《兰州晚报》上发表了《听从你心》。因为《创新作文》用稿的时间比较长，《春雪》还是我五年级时候写的，所以标注的是五（2）班，你可能误会了，我现在已经是六（2）班了，比你大一岁。所以是你的姐姐喽。
想起有一次，我去北京长城，回来以后我写了一篇长600字的作文，我正高兴，把我的《长城》作文放到了我的书桌上，一会我表弟小顽皮一下就到我这屋来了，只见我的屋子里拿出几张纸我惊呆了，那就是我的作文呀！我急忙跑过去一看，他拿我的作文当飞机玩了起来，我走到我屋什么也不说了，就在电脑前玩起了游戏。我想我真和谈迁差很多吧。
描写老师品质的作文 篇6
老师是我们生活中最重要的人之一，他们不仅传授知识，更重要的是塑造我们的性格和价值观。以下是一些描写老师的性格品质的作文：
1. 老师是无私奉献的。他们花费了大量的时间和精力在教学上，为了帮助学生获得更好的成绩和成长，他们不断地努力和奋斗。即使他们感到疲惫和压力，他们也不会轻易放弃，而是会尽最大的努力来帮助学生。
2. 老师是耐心和善良的。他们面对学生的错误和挑战时，不会轻易放弃，而是会耐心地教导和引导。同时，他们也是善良和慷慨的，会帮助学生克服困难，给予他们支持和鼓励。
3. 老师是幽默风趣的。他们能够用幽默的方式缓解学生的压力和紧张情绪，让他们更加轻松地学习。同时，他们也是智慧和有知识的，能够用独特的教学方法和思路来吸引学生的注意力。
4. 老师是具有责任感的。他们知道自己的角色和责任，不仅传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。他们致力于为学生提供最好的教育，让他们在未来的生活中更加成功和自信。
5. 老师是具有爱心的。他们关心和关注学生的成长和幸福，愿意付出自己的时间和精力来帮助学生。他们不仅仅是学生的老师，更是学生的导师和朋友。
这些描述老师的性格特点，让我们更加了解他们，也让我们更加尊重和感激他们。无论是在学校里还是在社会中，老师都是我们最重要的资源之一，他们的影响将影响我们一生。
描写老师品质的作文 篇7
老师是一种特殊的职业，他们不仅要传授知识，更要培养学生的品德和人格。在我成长的过程中，遇到了许多优秀的老师，他们的精神品质让我深受启发。
我的启蒙老师是我一生中最难忘的人之一。她是一位退休的工人，但她的授课方式却充满了活力和热情。她常常用生动的语言和有趣的例子来帮助学生理解知识，而且她也非常关注学生的心理健康。每次她上课前，都会让我们排好队，然后自己走到讲台前，为我们唱一首“团结就是力量”的歌曲。这种方式不仅让我们感到兴奋和愉悦，也让我们感受到了老师对学生的关爱和重视。
除了传授知识外，我的老师还非常注重培养学生的品德和人格。她常常强调做人要诚实守信、尊重他人、关心社会，而且要求学生做到以身作则。在课堂上，她也会引导我们思考和分析问题，鼓励我们发表自己的看法，并给予指导和建议。我的老师还非常注重学生的社会实践，她会组织学生参加各种公益活动，鼓励我们积极参与社会建设。
我的老师不仅仅是一名优秀的教师，更是一位优秀的领袖和榜样。她的精神品质、人格魅力和教学方式，都深深地影响了我的成长和发展。我非常感谢她对我的指导和帮助，也希望更多的人能够关注和尊重教师，让教师成为社会的职业之一，为他们创造更好的工作环境和条件。
描写老师品质的作文 篇8
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
我们整整相聚了2小时，这2小时是我们最后一次的面对面了，等老师离开我们时，我们恋恋不舍的拥抱了，这拥抱对我们来说是最重要的，所以每个同学跟老师拥抱了。就这样，老师们离开了我们
我来到学校，学校已经响起的朗读声。我知道我迟到，我迈着沉重的脚步，慢吞吞的来到了教室。老师站在讲台上，看见我站在门口，老师用严厉的眼神看着我，似乎在说：为什么迟到。老师叫我回到座位上，并在放学的时候去教导处。我很伤心。
有一次，我家出了事，是她，是我的语文老师把我叫到门外，用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是她，是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来，并最终战胜了困难。
外公外婆，我去到学校之后，高老师告诉我，我的语文考了83分，数学考了95分。这次语文没考好，关键在作文上丢了分，老师要我在暑假里好好补习一下作文。我记住了老师所说的话。
描写老师品质的作文 篇9
我的班主任老师石老师，是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课，有如春风化雨一般，置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧，将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦
我们的班主任是个女的，她的个子高高的，眼睛大大的。她对我们很好。有一次，我们在吃饭，语文老师给数学老师的菜，她还给我们吃了呢！
记得那时候，暖暖的太阳照耀着大地，黄鹂鸟儿在树上诉说着春天的到来。在课室里，老师问起您的名字，您抬起了您那个小小的头，望着老师。随后，您又望向窗外，对老师说：我名叫郭今春。老师被您特别的名字怔住了，就问：这个名字是你爸爸取的还是你妈妈呢？您笑着对老师说：不，是我自己取的，因为爸爸去的名字太俗气了。
***(本人姓名)，你这次数学考试考的不错吗，98，我才90，不就比我高几分吗。--朋友们说。作文
