小学防灾减灾活动方案7篇。
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小学防灾减灾活动方案(篇1)
一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校防灾减灾日宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传，营造氛围。
我校按照县局的要求，做好《河北省突发事件应对条例》的宣传学习。高度重视防灾减灾日的宣传工作，学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。
要认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
做好宣传教育，营造安全教育活动氛围。
三、各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
四、各班开展以防灾减灾从我做起为主题的主题班会。通过开好主题班会，对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
5、 安全调查，及时整改，开展安全教育活动。
学校围绕防灾减灾从我做起安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
通过开展一系列防灾减灾日活动，对全体学生进行安全教育、再宣传、再动员、重重点。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。
小学防灾减灾活动方案(篇2)
义正中心小学防灾减灾
应急预案
为认真贯彻县局有关防灾减灾的文件精神，并以“防震减灾进校园，抵御灾害保平安”为主题，全面深入地推动我校的安全教育工作，促进学生健康成长，努力创建“平安校园”，提高学校对突发事件的应对能力，全体师生都必须牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想，认真担负起学校安全的教育管理工作，大力开展防灾减灾科普教育活动，探索小学防灾减灾教育工作的新思路，增强广大师生防灾减灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。按照相关文件要求，本着实事求是的态度，结合我校师生的实际情况，做好防灾减灾科普知识宣传工作。并做一些防灾减灾的模拟演练活动，以此来强化我校师生的灾害防范意识，为加强防震减灾知识宣传，确保我校发生灾害时各项应急工作能高效有序地进行，最大限度地减少人员**和财产损失，维护学校教学工作和生活秩序。
根据我校校舍布局，结合我校实际情况，制订本方案。
一适用范围
本预案适用于全校应对或可能发生灾害的应急活动。
二应急工作领导小组
（一）防灾减灾工作领导小组
组长：曹殿虎
副组长：许怀珠
成员：李志军、朱德云、马兆金、李艳峰、文秀才、曹智勇及全体班主任
（二） 防灾减灾应急机构
1预防处置校园突发性灾害事件工作，坚持“谁主管，谁负责”的原则， 做到及时布置、及时处理。预防和应对校园突发灾害，要注意以下三个环节：
（1） 提高防灾避险意识，立足预防，主动出击；
（2）灾害发生后，有必要迅速查明灾害的性质，组织师生采取防震措施，撤离学校，并向上级报告；
（3） 灾情平息后，做好善后工作。
2普及防灾减灾知识，协调各班组织防灾应急演练。
（三）工作职责
接受并迅速执行上级抗震救灾指挥部的命令；组织实施预案，根据具体分工，指导、协调班级防灾相关事宜。
1、领导小组职责
（1）当灾害发生时，及时组织教师学生协同相关人员开展现场的应急处理工作，控制灾害的损失，并向上级主管部门上报。
灾害发生时，应及时组织教师讨论，制定救援方案，立即实施自救措施。
（2） 检查督促各班上报抢险救灾和后勤保障信息，做好善后工作，恢复教学秩序。
检查督促全班做好防灾措施和应急准备工作。
2、副组长职责
（1） 及时与上级部门联系，争取领导的支持。
（2） 向上级部门报告灾情和应急处理信息。
（3） 负责校园及周边地区的维护，稳定灾后师生情绪，维护震后现场治序。
3、成员职责互助协作
（1） 配合班主任进行抢救、疏散和学校财产保护，最大限度地减少损失。
（2） 破坏性灾害发生后，负责学校财产的安全保护，避免恶性事件的发生和人为破坏。
( 3 ) 接到灾情报告信息后，第一时间赶到班级，立即开展实施救援行动。
（4）组织开展班级人员的救援和疏散工作
（5） 灾后稳定学生情绪，维护现场治安。
四具体措施
1有序疏散
当强烈灾害发生时，当堂上课教师和各班班主任，首先要保持冷静，同时也要让学生沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，要避重就轻藏于课桌底下，或教室墙角处，把凳子靠到桌子里面，不要携带任何物品，做好安全临时避险。要在系主任教师或学校防灾应急领导小组科学合理的统一指挥下开展应急避险。在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：
空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高楼或危险物体（如围栏、电线杆等）。安全疏散后，师生不得返回教室。
2紧急疏散避险
灾情结束后，为防止发生重大次生灾害，应立即有序疏散到安全地点，避免发生次生灾害。疏散路线按预定路线疏散至操场，并按操作顺序集中在操场开放安全区域**。
（1）下楼时排成两列纵队，沿左、右两边的楼梯有秩序下楼，不允许拥挤、抢占、插队、推拉等，应该互相关心、互相帮助、互相谦让。主动帮助摔倒的学生避免事故发生。
（2） 一年级，学科教师或班主任可从教学楼西侧走廊疏散至操场，
二、三年级由教学楼东侧过道疏散至操场。尽可能消除安全隐患，确保师生安全。
（3）要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。
（4）楼梯转弯区均各班主任或科任教师积极协助维持疏散秩序，确保队伍转弯后仍保持井然有序，防止***件给学生带来的二次伤害。
（5） 指挥学生有序撤离，学生和疏散人员应服从指挥，有序撤离。为防止楼梯发生，维护师生人身安全，各班必须严格执行，班主任是第一责人人。
（6） 疏散时，由老师和班主任组织学生在教师门口由老师带领，然后由班主任疏散到指定位置。
（7）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时，禁止学生奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定的开阔安全位置（操场**）。
（8） 在疏散过程中，可以用书包和手保护头部，防止受伤。
（9） 疏散时尽量不要经过建筑物，尽量避开建筑物和电线。
（10） 各班学生到达集中地点后，应集中上课，立即清点每班学生人数，并向总指挥挥报。
小学防灾减灾活动方案(篇3)
自新小学2017年活动计划
今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周，今年的活动主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”。我校根据相关通知要求，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，现制订如下活动方案：
一、指导思想
充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员**。
二、成立领导小组
组长： 李鹏（校长）
副组长： 李庚
成员： 全体教师及安保人员
三、活动要求
要切实开展防灾减灾知识教育，切实抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培训作为学校安全教育的重点内容之一，长期掌握实际效果。
四、活动安排
1要动员每一个公民关注身边的灾害风险类型，提高防灾减灾意识。
2大力开展防灾减灾宣传教育。在宣传周期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位师生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。
3.开展一次防灾减灾演练。学校将结合当地灾害风险和灾害特点，组织师生开展**疏散演练。
演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高处置灾害的能力。
4开展灾害风险调查和整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除。
同时，结合近期学校安全管理工作，继续最大限度地排查整改问题，整改隐患，确保师生安全。
自新小学
2017年5月12日
小学防灾减灾活动方案(篇4)
实施方案
一、 目的意义
为做好我校防灾减灾工作，在第八个“防灾减灾日”到来之际。根据通江县教科体育局[2016]89号文件精神，结合我校实际情况，制订本防灾减灾方案。
二、 组织领导
组长：赵治铨
副组长：刘兆林
成员：童婧蓉、赵有志、王建荣、朱沙、余成耀、谢军
姜顺勇吴良飞王明锋欧小风
三、 活动时间
5月9日至5月15日
四、 活动主题
防灾减灾周主题：降低灾害风险，建设平安城市。
5、 活动形式、时间节点和分工：
开展“六个一”活动。
1.阅读3-6年级有关防灾和减灾的书；十二周。（班主任、主任教师落实）
2. 防灾减灾科普知识宣传；十二周。（红领巾广播站）
三。组织**一部与灾害有关的影视作品；5月12日（安全办公室）
4组织开展识别灾害风险、掌握减灾技能专题讲座；5月12日（安全办公室）
5对教学楼、宿舍、食堂、厕所运动场等建设设施和校园周边安全风险点进行灾害风险调查；十一周周二上午。（安全办、组员）。
6学校组织防震、极端天气、踩踏、火灾、煤气泄漏等应急预案演练；5月12日上午。（全员参与）
六、活动要求
1.要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。
要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓好、抓落实。
2.认真开展好“六个一”活动，务求实效。从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，把各项活动抓落实，务必使“六个一”活动取得实效。
3.长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
4.各部门于5月13日将活动开展情况的影像和文字资料上传安全办公，安全办专档保存。
5副总裁办公室制定活动计划，撰写活动总结，并监督流程实施。5月14日，活动计划**和总结上传到教科体局保卫科。
通江县太平中心小学
2016年4月26日
小学防灾减灾活动方案(篇5)
为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，特地准备了以下小学5.12防灾减灾日活动方案，希望可以帮到你!
活动目的：
根据《浙江省人民**办公厅关于做好xx年防灾减灾日有关工作的通知》(浙政办发明电【xx】xx号)要求，5月9日至15日为防灾减灾宣传周，主题是“防灾减灾从我做起”。为了切实提高小学生的安全意识和应对灾害时的自救、互救能力，提高全体师生的防空防灾意识和分辨警报信号的能力，在“5.12”汶川**三周年之际，特举行防灾减灾演练活动。
活动时间：
5月12日上午10点
第二节课下课铃响后，班主任进入课堂进行教育，走廊管理老师全部值班。
10点整，市防空警报响起，学校警报同时响起，广播通知，演练开始。
参加人员：
全校师生
组织领导成员：
活动总指挥：谭燕萍
演练总指导：法制副校长
活动过程：
一、疏散演练：班主任负责。
(一)疏散线路
以每班门口张贴的疏散路线为准。每班必须提前熟悉疏散路线。
(二)防灾减灾逃生演练动作要领：
1听到警报后，每班都会有序撤离。
2.弯着腰，弓着身子，贴着墙根，快步撤离。
(三)注意事项：
1铃声响起后，班主任进入教室，向学生讲解疏散路线和行动要领，完成组织教育工作。(5分钟)
2.听到警报响起，听到广播警报后，组织学生疏散。
三。安全第一，不要与其他同学发生碰撞，避免拥挤和摔倒。
4到每各班的岗位上做操，按队做操，纪律严明。
5.疏散过程态度严肃认真，不允许出现嬉笑、推搡，讲话现象。
6班级体集合后，及时向班组长汇报。(汇报格式如下：xx班学生共x人，全部安全疏散;或者xx班学生共x人，安全疏散x人，其中x人在疏散中出现意外，已经***x。)
年级组长及时向宋丽丽汇报了疏散情况。汇报格式同上。
宋丽丽向演习总指挥汇报了撤离情况。(格式如下：报告总指挥，我校26个班级学生共xx人，xx时间内疏散到指定位置。如有意外发生，及时汇报)
(四)人员安排：
1.各路口疏导教师安排：
原教学楼楼梯：一楼东：王美丹；一楼西：沈艳玉
二楼东：葛海琴;二楼西：章鸣
三楼东：道文娟：三楼西：杨连江
后教学楼楼梯：一楼东：杨理伟；一楼西：刘旭云
二楼东：赵纪华;二楼西：张峰
三楼东：谢连芳：三楼西：徐荣根
四楼东：王俊峰;三楼西：许蕾
2、操场：
陈雪琳宋丽丽
职责：上课铃声响起后，上述老师将立即到达指定地点，且不得离职。做好学生下楼秩序维护工作，确保学生安全。
二、总结点评
总指挥谭燕萍校长点评。
活动准备：
1戚卫莉：负责演练和广播预警的实施过程。
2.傅水法：警报控制。
3.宋丽丽：操场集合队伍，各班行为规范点评。
4.李乃元：摄影(各年级组长摄影)
1.5.12防灾减灾日宣传方案
2xx市小学5.12防灾减灾日活动计划
3.第八个“防灾减灾日”活动方案
4xx防灾减灾日最新活动计划
5.xx年第8个“防灾减灾日”活动实施方案
6.幼儿园防灾减灾日活动方案
7xx年全国防灾减灾日宣传方案
2008年城市防灾减灾日实施方案
小学防灾减灾活动方案(篇6)
今年“5.12”是全国第七个“防灾减灾日”，为提高全体师生的安全避灾的知识与技能，使学校师生在实践中运用合理有序的疏散逃生，避免人员**，增强自我保护与自救能力，根据我校的实际情况，制定本次安全疏散演练活动方案。
1、 时间：2015年5月12日上午9:00
二、地点：学校教学楼、操场
三、演练领导小组
总指挥：阮庆虎
成员：各班班主任
四、演练准备
1制定安全疏散演练计划，负责人：张美霞
2、场地划分，朱瑞涛负责
三。召开安全疏散演练活动会，明确演练目的、逃生路线表、班主任及其他教师的职责，做到心中有数。
4、各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
5每各班养成打开后门的习惯，方便学生在紧急情况下撤离。
6、逃生演练总结。阮庆虎负责
五、演练疏散要求与注意事项：
1别惊慌。听从指示，服从安排。
2保持安静、快速、规范动作，禁止推搡、碰撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。
三。按规定的路线进行疏散，不得有交叉线。
4严格组织，严肃处理，避免险情发生。
六、演练步骤
1.紧急救援人员的岗位安排
2、发出灾害警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾（躲在课桌下面或墙角边），纠正学生的不正确动作和姿势。15秒后带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3、在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要保护头部撤离现场，到安全地点操场上去。
4、安全演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为操场)
五年级从三楼东楼梯下；
六年级从二楼东楼梯下；四年级从二楼西楼梯下；
一年级学生从一楼东走廊直接跑至操场；
2、 三年级从一楼西侧走廊直接到大厅，依次到操场；
5到达集中区后，学生应蹲下保护头部。每各班的班长报告每各班的人数，该班担任报告的总指挥。
6宣布演练结束，总结应急救援演练活动。
前贾小学防灾减灾疏散演练总结
一、领导重视，组织到位。
为确保演习的实施，学校成立了疏散演练小组，并召开会议部署演练工作。要求全体成员在思想上予以重视，增强防震减灾安全意识，确保演练顺利进行。
二、强调细节，确保安全。
学校要求每各班的班主任向学生介绍相关的安全和减震要领。本文介绍了**的知识、紧急避震器的防护措施和震后自救知识，重点介绍了家庭和学校的防震知识。
三、层层把关，防患于未然。
楼道疏散安全组人员，在楼梯上紧张有序，沉着冷静，恰到好处，控制好学生疏散速度，提醒学生注意躲避危险地带。
四、师生参与，效果良好。
上午9点，哨声响起，各楼层班主任迅速赶到，组织338名学生迅速有序撤离到操场。到达操场后，老师们清点人数，向总指挥挥报。整个演习过程紧张、有序、有序，疏散安全，集结有序，没有相互推挤和干扰。
这一演练要求教师最终走出课堂，体现了所有教师为学生、为学生服务的高尚品质。整个疏散过程用时1分21秒。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结，还对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。
五、及时反馈，查漏补缺。
演练结束后，领导小组总结了演练的过程、目的和存在的问题。防震减灾疏散演练存在以下问题：1。学生们紧张慌张，不能互相照顾。
2、仍有个别学生对本次活动不够重视、不严肃，有一种玩的心理，因此活动中有嬉闹，在一定程度上影响了演练的速度。
本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。
小学防灾减灾活动方案(篇7)
2014年小学防灾减灾逃生演练活动计划提要：听到警报声后，各班主任或任课教师立即紧急集合并组织疏散，按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。
2014年小学防灾减灾逃生演练活动计划
一、演练目的
今年5月12日是国家第5个“防灾减灾日”，为提高全校师生安全应急反应能力，增强师生安全防患意识，提高师生自我保护能力，维护正常的教育教学秩序，确保师生人身安全，避免各种事故的发生，努力构建和谐平安校园，同时检验我校校园紧急疏散意外事故处置能力，特制定本演习方案。
适用范围：火灾，**等需要紧急疏散的情况。
计划实施的关键是沉着冷静，临危不惧，服从安排，服从指挥，互相关心；作为一名教师，他应该为学生树立榜样，用自己的言行影响学生；紧急疏散演习是必要的准备。
二、活动主题
“防灾减灾从我做起”
三、演练要求
为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，学校成立安全自救演练领导小组，结合实际制定切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排，制定意外情况发生的应急处理办法和预案，并落实专人负责安全演练的具体工作，保障了安全演练的顺利进行。
四、疏散演练指挥部
总指挥：z
副总指挥：z
成员：z体育组
全体班主任
1、总协调：z
2、定点疏导：
新教学楼东楼梯：z（三楼至二楼）、z（二楼至一楼）、z（一楼至一楼）
（2） 新教学楼西侧楼梯：z（三楼至二楼）、z（二楼至一楼）、z（一楼入口）
旧教学楼东楼梯：z（从三楼到二楼），z（从二楼到一楼）z
（4） 旧教学楼西侧楼梯：z（从三楼到二楼）、z（从二楼到一楼）、z
（5）综合楼的楼梯：z（从三楼到二楼），z（从二楼到一楼），z（一楼的楼梯）
3、医务救助：医务室
4、广播宣传：红领巾广播站
5、后勤保障：办公室
6、摄影：z
五、参加逃生自救演练人员：全体师生。
六、疏散路线：六年级从新教学楼东楼梯下、五年级从新教学楼西楼梯下、四年级（2-4）综合楼楼梯下、四（1）三（2）（3）班从新教学楼西楼梯下（五年级先下）、三（1）二（2）二（3）班从旧教学楼西楼梯下、二（1）一（5）一（4）年级从旧教学楼东楼梯下、一（1—3）同学直接由班主任带领到集合地。
七、演练时间和地点：
时间：5月12日（星期四）4:30
集合地点：升旗台前
八、疏散逃生注意事项
1、演练前，相关处室负责人集中，班主任集中，把这次演练的目的和具体演练要求，具体方案通告教师和学生，做到心中有数，步骤明白。各班对学生进行应急逃生方法、秩序教育和安排，要求班主任到班级组织。
2听到学校的警报后，全体师生立即迅速安全撤离，再也不能收拾东西了。
三。下楼梯时，严禁推、拉、挤、冲。各带班老师把所带学生送到安全地带后应立即清点人数。
4疏散集合地点：在操场集合，必要时听从指挥安排。
5、指挥员准确及时到达临时指挥中心，不可随意变更，以便科学决策、有效处置，做到先保证学生安全，后保障财产安全，同时及时向上级汇报。
6、救护组人员安排：
（1） 校医应将急救药箱送到篮球场待命，并及时处理伤员。
（2） 没有安排任务的老师在篮球场上待命，并及时将重伤师生送往医院。
（3）、带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到篮球场待命，参加救护组工作。
九、演练程序
1、校长宣布演练开始。
2、学校喇叭连续响起警报，扩音喇叭通报险情。
3、听到警报声后，各班主任或任课教师立即紧急集合并组织疏散，按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人在确认楼层上没有人员后，应立即到达指定的安全区域。
4、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，由班主任按班级循序（六3、六2、六1、五3、依次类推）向年级负责人报告，各年级负责人向学校总协调陈智明老师汇报。报告内容：班上应该有人，真人，报告结束了。
年级组长：5、6年级邱耀斌，3、4年级欧阳荣，12年级梁伟全。
5演习总指挥林先生作了总结讲话。
6宣布自救逃生演练结束，各班有序撤离。
十、演练注意事项
1不能参加演习的学生，班主任应提前一天向安全办公室报告。
2、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、***故，
3、演练撤离时不分班级先后，学生下楼梯时不排队，掉东西者一律不得弯腰去拣。
4、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤***故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。
