《一个也不能少》观后感范文。
电影在社会的发展中有着一定的功能和影响，欣赏影视作品时，我们都想抒发内心的想法。为此需要好好认真的写观后感，写观后感抒发感想时不能脱离原片，只说自己的感想。你是否会对写作品观后感而感到发愁呢？经过收集，小编整理了《一个也不能少》观后感范文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
《一个也不能少》观后感范文【篇1】
9月1日晚上八点整，我坐在电视机前，期待着《开学第一课》。随着动听的开场音乐响起，主持人迈着轻盈的步伐来到舞台中央，精彩的节目开始了。
第一个上场的是钟南山爷爷。他做了一番感人的演讲之后，拿起毛笔，在一张大纸上轻轻地移动，写出了一行漂亮的好字：“一个人也不能少——钟南山。”
“一个人也不能少”这句简单的话语，包含着许多意义。我想，这好像是在将一座山，山是由无数粒尘埃堆成的，如果少了一粒，山可能就垮掉。这句话印在纸上，也刻在了我的心里。
《开学第一课》还有很多个瞬间，我的眼眶湿润了。张定宇一边要和渐冻症的病魔作斗争，一边和时间赛跑，从病毒手里抢救病人；始终奋战在抗疫一线的钟南山，84岁高龄仍日夜奔忙，奋力拼搏；四千多名解放军战士如同“天降神兵”，连夜奔赴武汉，和千万医护人员一起打响抗击疫情阻击战……无数的英雄们奋不顾身，抗击病毒，不都是为了“一个人也不能少”吗？
看着看着，我的泪眼模糊了。我不知道那些白衣天使护目镜后面的眼眶是否夹杂着泪水，我不知道他们的汗水流得有多快，甚至不知道他们长得什么模样，但是我想对他们想说：“谢谢您，白衣天使！你们是最美的逆行者，你们是最平凡的英雄！”
随着主持人宣布下课，舞台的灯熄了，歌曲播放完了，只留下我心中的那团激动的火……
（指导教师：莫炳群）
《一个也不能少》观后感范文【篇2】
一天，主人去看了一场非常精彩的电影。回家之后，主人累了，睡下了。眼睛还得意洋洋地炫耀着，这让耳朵很不是滋味。
耳朵先开口了，说：“有什么了不起，不就是会看电影里动来动去的人物吗？除了这，还有什么本事？”
“谁在大言不馋的说我没本事？”眼睛生气了。“是我，耳朵。你一天到晚只知道看那些花花绿绿的东西，每件事都是你在前面出风头。”
“啊呀呀！这就是你的不对了，什么叫出风头？但大风吹来的时候，沙子吹进我眼里，那滋味好受吗？这也算出风头吗？再说了，没有主人怎么能分得清东南西北呢？”眼睛理直气壮地说。
耳朵很不服气，说：“少评。主人一刻也离不开我。没有我听音乐，主人能这么快睡着吗？没有我去听车的`汽笛，主人那知道车何时到来？”
两个越吵越僵，各不相让。最后，眼睛说：“没有你，我会过主人一样平常的生活。”耳朵说：“没有你，我会让自认的生活更好！”“分家！”“分家！”“分家就分家！”就这样他们怒气冲冲地分了家。
刚开始的时候，两个都很得意。那怕每日都相见，但都互不打招呼，像准备着从此老死不再相往来。
后来的一天，有人叫主人，眼睛明明看见，耳朵不帮忙，主人没听见，耽误了工作。主人问眼睛：“你搞什么去了，你看见了别人叫我为什么不给我说？”眼睛委屈地说：“我是看见了，告诉你只怪你没听见！”主人更生气了：“那天看我把你修理了。”眼睛受了委屈一夜没合眼，痛苦不堪。第二天就罢工了。
再说耳朵也好不到哪里去。一天，主人打篮球的时候，眼睛明明看见篮球飞了过来，装作没看见。篮球打中了主人的耳朵，耳朵痛了好几天。
最后，嘴巴出面调解，语重心长地说：“两位大哥都不要怄气了，你们谁都很重要，一个也不能少。为小小的问题斤斤计较不值，互相宽容不就好了吗？”
眼睛和耳朵都羞愧地低下了头。眼睛向耳朵深深地一鞠躬：“对不起！”耳朵也向眼睛深深地还了一鞠躬：“对不起的是我！”
从此以后，眼睛和耳朵又成了好朋友，担负起主人共同的责任。
《一个也不能少》观后感范文【篇3】
取经路上，八戒老闹着分家伙回高老庄，悟空被烦得差点没“进入更年期”，唐僧的耳朵也快聋了，正准备把八戒告到“雷音寺中级人民法院”，起诉八戒“故意伤害”，造成一级伤残。但在沙僧的一再劝说下，二人决定择日再议。
这天晚上，在月下独酌的八戒又开始猪性大发了：“多情自古空余恨，此恨绵绵无绝期。娘子啊，明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作老猪我相思泪。”悟空听了，差点没把早饭喷出来。
悟空心烦了，便以一个“程菲跳”跳到唐僧面前，挠了挠头，对唐兄说：“师傅啊，我跪下来求你了，让八戒回去吧。流浪在外的猪想念家了。反正有他不多，无他不少，再说了，这会儿，‘口蹄疫‘肆意横行，猪非圣贤，孰能无病，快让他回家避避。”唐僧答应了。
分别的时刻到了。分别总是让人伤感。
黄沙漫天，八戒扛着耙子，嘴里咬着两个馒头，眼泪涌泉似滚出。沙僧走到八戒跟前，拍拍他的`肩膀，伤戚戚地说：“师兄，回去后，你一定要好好种田，重新作猪。”八戒点了点头，转身离开。孤独的背影很快便消失了在苍茫的夜色里。
八戒走了，悟空既要探路，还要化斋，有时还得帮沙僧照看行李，忙得团团转。
有一回，悟空化斋后立刻赶回。比原计划提早了0.1秒，唐兄就开始念叨了：“悟空，不要这么快。小心被吊销驾驶执照。再说了，撞到大树是不行的，撞到了小鸟、飞机、火箭那就更不行了……”
寂寞总是让人恐慌的。唐僧严肃、沙僧木讷、小白内秀，三人都沉默寡言，悟空很是无聊，不由得想起八戒的贫嘴饶舌。只好一个筋斗方向高老庄而去……
话说，八戒回到高老庄，本打算自力“耕”生，哪知高老庄办起了杀猪场，他不忍伤害同类，只得呆在家里玩电脑。
八戒正闷得慌，欣然答应和悟空一起回去。
“井冈山胜利会师后”，五人又开始分工了，悟空探路，小白化斋，沙僧挑行李，八戒驮唐僧（对八戒的惩罚），并充当开心果。唐僧和那三徒弟，继续西行。
这正是：漫漫取经路，天生我才必有用，各司其职，一个都不能少！
心灵你就是你，你是你的上帝，谁都没有权力漠视他人的价值。一撇一捺，相互偎依，和谐共处，方可成就大写的“人”，漫漫取经路，昭示后人何止是历经磨难方成佛？巧妙的构思，诙谐的语言，深刻的立意，一个都不能少！
《一个也不能少》观后感范文【篇4】
一个也不能少的观后感
电影是一种能够通过视觉和听觉给予观众强烈情感和思考的艺术形式。每次看完一部电影，观众都会留下自己的感受和思考，这就是观后感。观后感是观众对电影所产生的感觉和思考的总结，它既是对电影的评价，也是对电影所传递的意义的探索。
电影作为一种艺术形式，有无数种不同的题材和风格。有些电影可以让人沉浸其中，感受到强烈的情感冲击；有些电影可以让人思考人生的意义和价值；还有些电影可以带领观众走进一个神秘的世界，探索未知的领域。不论电影的类型如何，观后感都是观众在观影过程中对电影的情感和思考的产物。
在本次观看的电影中，题为《一个也不能少》。这部电影讲述了一个温暖感人的故事，让我深受触动。影片讲述了一个小村庄的小学被迫关闭，临时教师麦克被派来教学，并试图与学生们建立联系和互动，同时也揭示了孩子们所面临的困境和挑战。电影采用了真实的故事背景和真实的演员，使得观众能够更加真实地感受到故事中的情感和冲击力。
这部电影的主题是教育和人性的探索。通过故事中的小学生和麦克老师之间的互动，电影引发了观众对教育和人性的深度思考。在这个信息时代，教育似乎已经成为了竞争的工具和社会地位的象征。学生们被迫学习大量的知识和技能，而忽略了培养他们的创造力和思考能力。这部电影通过描绘小学生的天真和对学习的热情来反思教育的问题，提醒观众应该关注学生的个性和兴趣，重视他们的发展和成长。
除了教育问题，这部电影还涉及了社会问题和人性问题。影片中小学生们所面临的贫困和困境，让人对社会的不公和人性的扭曲产生了思考。一些学生因为家庭困境而失去了上学的机会，他们面临着巨大的压力和挑战。这部电影通过描绘这些孩子们的生活，反思了社会的问题和人性的困境，引发了观众对改善社会环境和关爱弱势群体的思考。
在观看这部电影之后，我深受触动。电影中的情节和角色引发了我对教育和社会问题的思考。我认识到教育应该注重学生的个性和兴趣，培养他们的创造力和思考能力。我也意识到社会不应该只关注竞争和利益，而应该关注弱势群体的需求和权益。我希望能够通过自己的努力和行动，改变一些问题和困境，并为社会的进步做出自己的贡献。
总之，观后感是观众对电影的感受和思考的总结。每部电影都会给观众带来独特的观后感，这是电影的力量和魅力所在。而这部电影《一个也不能少》通过温暖感人的故事和深度思考的主题，让我深受触动。它不仅让我反思了教育和社会问题，也引发了我对改变和进步的渴望。这正是电影的力量所在，它能够激发观众的情感和思考，让观众在观看后不仅得到娱乐，还得到启示和思考。
《一个也不能少》观后感范文【篇5】
一部影片，一个故事，一份责任，一种感动。
今天，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人，今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生……
在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，他家人带着他辍学到城里去打工。魏老师从学校一直到（知道以后，只身一人到）城里去找张慧科，历尽千辛万苦，终于找到了他，把他带回了家。其实她完全可以不用去找张慧科，因为她的任务就是代好这一个月的课，而她或许是为了高老师临走之前的一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。！”我想：这就是责任所带来的动力吧！
在这部影片中，最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找，广播找人，贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边的自来水；饿了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人，告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处叼难她，不准她进去。她没有就此放弃，在大门外等了三天三夜（一天一夜），而且她见到每个从里面走出来的人就问：“你是不是台长？你是不是台长？”最终，她终于见到了台长，并上了电视，在圆圆的镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已的话：“张慧科我好想你，你在哪里？”
最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村希望小学。是啊，付出了或许才会有回报，可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏老师一样，为了一句话，为了一个孩子，付出那么多艰辛和劳累呢？
因此，我希望所有的贫困学子都能过上幸福的生活，也希望那些已经辍学的孩子能够早日重返校园。
《一个也不能少》观后感范文【篇6】
作为一个老师，魏毓芝有自身的缺点，然而作为一个人却有着这些缺点如何也遮掩不住的闪光点。我们很容易想到不能成为一个合格的纯粹意义上的人，而能成为一名合格的教师，反之，则是符合逻辑的。给人印象最深刻的是她那种尽职尽责、不达目的不罢休、一条道走到黑的精神。这对于全社会各行各业的男女老少难道不是更具指导意义吗?对于那些在生活工作中对事业三心二意、一曝十寒、不能持之以恒的人来讲，不是极具规劝意义吗?
影片中全班二十八个人，一个也不能少的语言和实际行动很好地体现了主人公坚强不屈的性格。因为把生命能量发挥到极致去实现自己的信念的精神总是让人佩服且感动的，试想在现实生活中用这样诚实和顽强的态度对待实际困难的又有几人呢?尤其是改革开放以来，人民生活水平的迅速提高、物质文明的急剧膨胀反到成为了许多精神空虚者最美丽的藉口。他们以此为由游戏人生、思想腐化、生活糜烂，却有着动人的哲言：今朝在酒今朝醉，明日有人送上来，吃喝嫖赌样样会，不枉人间走一回。看看，多么潇洒，多么豁达，在挥霍浪费上面心比金坚、势不回头、大义凛然得让人心碎，比革命时期为人类共同理想奋斗而被捕就义前的烈士们还要慷慨得多。孰不知只会享受不会创造的头脑总是让人感觉十分悲哀的，而把个人利益凌驾于一切利益之上者，当属悲哀之中尤其悲哀者。
片中魏毓芝那被夕阳拉长的身影和电视台大门口一声接一声的你是台长吗?的询问声，是何等震颤人心，那是对所有观众心底的理性呼唤不管前面的困难，只认准了理当如此。只是那么一个简单的理由：一个也不能少。关于这一点我觉得只有一个字可以概括：犟!犟得让人拍案叫绝，犟得叫人心服口服，更犟得使人心为之震，久难忘怀。
张艺谋导演的电影《一个都不能少》，里面的情节甚是感人，这部反映贫困山区师生学习、生活的故事片，让我的心被深深地震憾了，我不禁为那个执着的小魏老师而感动，我盯着荧屏的双眼被泪水模糊了多次。
《一个也不能少》观后感范文【篇7】
今天我和妈妈一起看电影，片名叫《一个也不能少》 ，看完了这部电影，真的很感动。
里面讲了一个在偏远的农村里面一些和我们差不多大的.孩子的故事，因为高老师有事，需要请一个临时老师，可是农村里面穷，只好请了一个才十三岁的孩子来当老师，高老师没有办法，离开的时候面带无奈，反复的跟这个临时老师交待，学校里面现在一共有28个学生，在他回学校的时候，要一个也不能少，然后从一盒粉笔里面小心的拿出几支给她，让她省着点用，学校没有钱！
高老师走了，她开始上课，她只能按高老师交代的方法，让他们抄写，而自己就把门关起，坐在门口的台阶上面守着，不让一个学生逃学，可是她为了守住那个“一个也不能少”的诺言，，了。不久她们班上的张慧科也不见了，因为他家里太穷，跟别人去打工，她知道后，，就带着全班的学生去砖厂搬砖赚路费，进城后，才知道张慧科在车站走丢了，她几处寻找，贴寻人启事，可是还是没有办法，她最后，就去电视台找台长，可是门卫不让进，她就在那里等待，后来台长知道了这件事，就让她进来，通过电视帮她找到了张慧科，并开车把他们送回来了老家，因为这件事，四处都送了来募捐来的东西！
看完后，我想到了自己，饭来张口，衣来伸手，想一下同年的他们，真的是好幸福，可是我们却还是不知足，没有好好学习，想一下远在他乡的那些同龄朋友，内心一酸，所以我要好好学习，天天向上，省下自己的零用钱，捐赠给他们，让那些朋友们可以安心学习，希望你们也和我一样，好吗？
一个也不能少作文550字《一个也不能少》观后感范文【篇8】
今天，老师让我们看了《一个也不能少》，我被里面的那个主人公——魏敏芝打动了。
电影描述的是魏敏芝当代课老师的事情。原来的班主任高老师告诉她：“二十八个学生，一个都不能少！”魏敏芝为了遵守诺言，经过了重重困难，明新红要到县城去了；张慧科偷偷去县城打工，魏敏芝用所有的钱，想尽一办法去找他，最后终于找到了张慧科。
虽然魏敏芝有种种缺点，唱歌走调，学生吵闹时不管……可是，她的一个优点把她这些所有缺点都盖过了。那就是——守职。她就为了这个承诺，不知受了多少累，遭受了多少苦。二十八个学生！一个也不能少。（概述影片内容！）
记得上学期班主任给我的评语也是这样的，老师说我也很守职。每一次忘了做老师布置给我的事情，我的心都忐忑不安。（中间缺少过渡）有一次我新养的鱼有些怪怪的，我忽然想起养鱼的水需要沉淀一下才能用。怎么办呢？窗外的暴风雨激发了我的灵感。对了！接雨水！我急忙抱着脸盆跑到外面，又站了半小时，回家早已变成了“落汤鸡”，不过心中暖暖的。（老师布置了什么事，写详细）
就在我写这篇文章时，一想起职责，魏敏芝的身影就会出现在我眼前。
《一个也不能少》观后感范文【篇9】
今天，老师在多媒体教室里为我们放了《一个都不能少》这本电影，这是一部令我感动的电影。
影片的故事内容讲述在穷山僻水的水泉乡，由于水泉小学唯一的教师高老师，告假照顾病危的母亲，一群不同年级的小学生顿时失去上课的机会，于是乡长便临时请了十三岁，只有小学水平的魏敏芝来做代课老师。高老师临走时叮嘱魏敏芝要好好留住学生们：一个也不能少。可是高老师走后不久，魏敏芝便遇到两宗令她头痛的问题──明新红同学由于天生练就一双〝飞毛腿〞，被挑选到县里去，而顽皮小子张慧科又因家里欠债需到城里打工还债。魏敏芝眼见快守不住诺言，焦急万分，想尽办法到城里寻找张慧科。人到了城里，却跟张慧科联络不上，彷徨无助的魏老师想方设法联络张慧科，结果惊动了电视台台长，上演了一幕感人的「寻人」特备节目，在城里激起了一阵回响。
片中有几幕情景给我留下深刻的印象：高老师临走时，给魏敏芝留下二十六根粉笔，并吩咐她每天只能用一根，字不要写得太大，以免粉笔不够用，但又不能写得太小，因为太小会影响学生的视力。这充分表达了他对粉笔的珍惜及对小孩子们的爱护。为了筹备入城的费用，二十六位小学生在烈日当空的情况下，毫无怨言地齐心协力跟魏老师一起到砖场搬砖赚钱，这反映出孩子们尊师、勤快、合作的精神。后来，他们用剩下的六块钱买了两罐可口可乐，大家你一口我一口争?喝的时候，那情景令人觉得既可笑又可怜。片中最令人啼笑皆非的是当明新红被挑选入县校后，体育老师要接走她的当天，魏敏芝竟将她藏起来，不论乡长怎样苦口婆心地解释、规劝，她都无动于衷，不肯将明新红交出，乡长无计可施下，无奈地用五毛钱跟顽皮小子张慧科〝交易〞，供出收藏明新红的地点。魏敏芝这〝初生之犊〞那倔强，不畏强权的所作所为，看了真为她捏一把汗。不过后来，看到她为了一个孩子而这么着急，还千里迢迢走到市里，千心万苦地利用广播，寻人启事，电视台来找张慧科时，我心里不由地对她燃起了一股浓浓的敬意。
下课了，电影看完了，笑也笑过了，哭也哭过了，故事是否终结了?不!片中的高老师为了一句承诺，付出了这么多的辛苦，这是值得我们学习的俗话说：人无信不立。每个人都要做到诚信待人，这样才能获得同样的尊重。
《一个也不能少》观后感范文【篇10】
我是一朵莲花
天并不是蓝的，云也不是洁白的
而我的心是纯洁的
在暴雨过后
我渐渐地开放
不为人们的赞赏和歌颂
只为自己一身的傲骨和散发出的淡淡的清香
我的生命虽然短暂
却将我的美好全都留在这个世界上
我虽然生长在泥土里
心灵却是高贵的
我孤傲
因为我不随波逐流
我坚强
因为我看不惯那些娇生惯养的花朵
因而
我默默地开放，又默默地凋零了
在我生命结束的一刹那
不知从哪儿飘来一阵奇异的风
把我吹向另一个世界
我在那里永远地绽放
《一个也不能少》观后感范文【篇11】
一部影片，一个故事，一份责任，一种感动。
今天，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人。今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生……
在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，他家人带着他。辍学到城里去打工。魏老师从学校一直到(知道以后，只身一人到)城里去找张慧科，历尽千辛万苦，终于找到了他，把他带回了家。其实她完全可以不用去找张慧科，因为她的任务就是代好这一个月的课，而她或许是为了高老师临走之前的一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。!”我想：这就是责任所带来的动力吧。
在这部影片中，最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找，广播找人，贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边的自来水;饿了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人，告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处叼难她，不准她进去。她没有就此放弃，在大门外等了三天三夜。而且她见到每个从里面走出来的人就问：“你是不是台长?你是不是台长?”最终，她终于见到了台长，并上了电视，在圆圆的镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已的话：“张慧科我好想你，你在哪里?”
最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村希望小学。是啊，付出了或许才会有回报，可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏老师一样，为了一句话，为了一个孩子，付出那么多艰辛和劳累呢?
因此，我希望所有的贫困学子都能过上幸福的生活，也希望那些已经辍学的孩子能够早日重返校园。
