假如给我天光明优秀读后感汇总。
今天杂文852给大家推荐的是一篇关于“假如给我天光明优秀读后感”的好文。无论再忙，我们都不能忘记读书，在阅读完一篇佳作之后我们难免会产生感悟。 读后感能够激发我们的思考意识和创造灵感。请根据自己的需要和情况灵活运用这些信息！
假如给我天光明优秀读后感【篇1】
在这个世界上，有一些人，他们从来就没有看到过蔚蓝的天空、洁白的云朵和五彩缤纷的花儿，他们永远生活在无边的黑暗中。三天的光明对于常人来说只是人生中短暂的一刻，可对那些双目失明的人来说却是一个可想而不可及的梦。
海伦·凯勒就是一个生活在黑暗中的人，她在《假如给我三天光明》一书中写道，如果她有三天的光明，她会去做很多她想做的事。第一天，她会去看人，看她的朋友和亲人，因为他们的善良和淳朴使她的生活值得一过。她还要去看她的启蒙老师莎莉文小姐，她不仅要把莎莉文小姐的面部轮廓珍藏在记忆中，还要研究她出自同情心的温柔和耐心。第二天，她要去看黑夜变成白昼的奇迹，怀着敬畏的心情仰望壮丽的曙光全景。第三天，她将在日常生活中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去。海伦·凯勒渴望有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉一切，然而这只是一个很美很美的梦。
现实生活中总有部分人哀叹命运对自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资和超人的智慧。殊不知上天已经赐予了我们最宝贵的东西——时间和一双明亮的眼睛。如果人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能显示出生命的价值。所以，我们应该尽力去完成每一件事。有人说过：“什么是不容易?不容易就是把每天应做的事坚持做。什么是不简单?不简单就是把每一件事都做到最好”假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛?想到三天后太阳再也不会在你眼前升起，你将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?
让我们充分利用每一天，好好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上天赐予我们的一切美好。
假如给我天光明优秀读后感【篇2】
五年级吴深然
在一个暖和的午后，我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书主要讲了美国著名作家海伦·凯勒的一生的亲身经历。
海伦她自从生了那场大病后，就听不见看不见了，她很无助，慢慢开始乱发脾气了。莎莉文老师的到来改变了海伦的一生。开始莎莉文老师用盲文写了相应事物的名称并贴在那个物体上，让海伦去摸索，海伦从此喜欢上了写字游戏。当海伦上了剑桥青年好学院时，莎莉老师就跟着海伦一起上课，她把当时老师上课讲的知识内容写在海伦手上。就这样，海伦通过莎莉老师的帮助，考上了哈佛大学。
一位著名的澳大利亚演讲家的命运似乎与海伦相同，他就是——尼克·胡哲（NickVujiciic）。他天生就没有四肢，只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的“小腿”。他并没有因为身体残疾而放弃生活。在他父母对他的教育下，学会了如何用身体仅有的“小脚”打字，在父母为他特制的塑料装置的帮助下学会了“握笔”写字，还学会了打篮球、游泳等等……他到处去演讲鼓励人们要停止把阻碍看作是麻烦、困难，相反的应该把它们看作是自身成长跟学习的机会。
我们应该像他们一样勇敢的去面对生活。生活不可能没有阻碍跟挫折，只要我们勇敢的去面对去克服，总能解决。
假如给我天光明优秀读后感【篇3】
世界上有许多好书，如《西游记》、《鲁滨逊漂流记》等。但令我最有感悟的还是《假如给我三天光明》这本世界名著。
全文主要讲了一个叫海伦。凯勒的女生失明的生活以及给她三天光明的幻想。在海伦。凯勒上学时期就给我许多启示。她是十分好学的人，每次学习她都也十分认真。但由于她是盲人，所以她远比普通人学习起来更吃力，在她学习遇到困难时，她就会用心的和她的老师莎莉文小姐一起去克服困难。在书中海伦。凯勒也说过“要是没有莎莉文小姐，也不会有今天的我。”
关于她上学的部分读完后我深有感触。因为海伦。凯勒靠自己的努力考上了哈佛大学，对于一个又肓又聋又哑的人来说，这已经是个奇迹了。海伦。凯勒考上哈佛大学必是来之不易，她比正常人付出得多，努力得多。她是一个永不放弃，坚持不懈，不怕困难的人，我们都应该学习她。
在隔壁小区的王奶奶身上，我也看到了与海伦。凯勒类似的精神。王奶奶因为一场事故导致她也失去了光明。但她每天与她的孙子黄哥笑嘻嘻的去溜达。虽然王奶奶失明了，但她的家人乐观地开导她。王奶奶也喜欢学习，真的是“活到老，学到老。”每天与黄哥一起“看书”，黄哥讲，王奶奶听。她每天还坚持锻炼，也是我们学习的榜样。
“只要你肯活下去，你就能活得精彩。”这句话出自《假如给我三天光明》。是的，在生活中，有些人遇到一些小困难就自暴自弃，但可以想想海伦。凯勒如何做的，做为一个正常人，你有什么理由不努力呢？
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读《假如给我三天光明》读后感范文
读书不仅能开阔我们的视野，更能使心境更加豁达，作者写的作品是最能引起读者共鸣，收获独属于自己的体验的。当我们对一个好的作品产生认可时，往往可以通过读后感的方式书写下来。我找到了一篇非常棒的“读《假如给我三天光明》读后感范文”网络文章推荐给大家，如果你认为这个网站不错不要忘记把它分享给你的朋友们！
读《假如给我三天光明》读后感范文 篇1
“人的生命是最重要的，生命对于每一个人来说只有一次……”这一句话，不知道让多少人去勤奋，去奋斗。用这些，不要让自己唯一的一辈子白白流失，让自己唯一的一辈子更加辉煌。
生命在于坚持。坚持就是胜利。生命在于勤奋。生命在于奋斗。
海伦是一个用勤奋、坚持、奋斗和不屈创造奇迹的人。海伦只有二十个月大的时候，一场突如其来的疾病夺走了她的一切，使他成为一个聋哑失明的残疾人。这要是降临到普通人身上都是有毁灭性的。
许多人认为聋哑盲人残疾人没有生活的意义。当海伦没有放弃。而是用勤奋和坚持不屈向上证实了自己活在世上还有一定的意义。
海伦用她唯一的勤奋和不屈来控制她的命运。
海伦的努力工作和不屈向上，突然他明白了她的生活是充满幸福的。海伦其实并不比别人少，也就是说，她比其他正常人健康。但他利用坚持和勤奋，使自己原本缺乏的健康生活比健康生活更加丰富多彩。她的生活是真正有意义和完整的！
读了《假如给我三天光明》我学到了：我们要对自己的生命负责，我们每个人的生命都是有意义的。每个人的生命只有一次，该怎样度过呢?
我们要认真选择。让我们坚持努力工作，过一种有意义的生活。
让我们珍惜生命吧!读了《假如给我三天光明》我学到了这些……
假如给我三天光明读后感
马克·吐温曾经说过：“19世纪出来两个杰出人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”在这个充满酸甜苦辣的寒假里，我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》这本书是一个个真实而又感人肺腑的故事。读完这本书，我从海伦·凯勒身上学到了很多，也受益匪浅。
海伦凯勒-一个医生只有19个月的光和听觉。在莎莉老师的悉心指导下，她客服了许多困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位。她一直致力于为残疾人创造教育机会。最后，他成为一位杰出的慈善家、演说家和教育家。
这一本书写出了她自己——海伦·凯勒一声的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱，她渴望拥有一双明亮的眼睛，哪怕只有三天也好，这本书其实也是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜时间与生命。
虽然她是一个聋哑人和盲人，她是坚强，奋斗，乐观和勇敢的。我们总是衣来伸手，放来张口，有着美好的一切，却没好好去善用，而且海伦·凯勒的那种种精神，我们能做到的都寥寥无几。
所以，我们都要以微笑面对厄运;以顽强的毅力克服困难;以杰出的成就显示出生命的价值!学***·凯勒的坚持不懈的精神。
假如给我三天光明读后感
在我八岁生日的时候，妈妈给我买了一套《世界经典文学名着》。其中有一本书最让我感动，这本书的名字叫《假如给我三天光明》。
这本书的主人公是海伦·凯勒。她在十九个月大的时候，发了一次高烧。从此，海伦再也看不见外面的世界，再也听不到父母的呼唤。
她变成了残疾人。后来，我妈妈请海伦做家教。她叫安妮·沙利文。海伦在苏利文小姐的精心指导下健康成长。
她凭着坚强的毅力和不屈不挠的拼搏精神，完成了大学学业，最终取得了成功。
这个故事告诉我们要坚强、勇敢、乐观地生活。当我们在学习上遇到困难时，我们决不能退缩，要学习凯勒坚强勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里，能在学习上取得巨大的成功，更不用说我们是正常人了！
我们也要乐观的面对生活，学会感恩。感谢父母的优秀学习，感谢老师的无私奉献，感谢同学们给我带来的幸福
如果有一天，我能够拥有一朵神奇的七色花，我会毫不犹豫地摘下一朵花瓣，大声地喊：“飞吧，飞吧，让海伦·凯勒拥有三天光明吧!”
读《假如给我三天光明》读后感范文 篇2
从此，小海伦便与有声有色的世界隔绝了，她面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她变得越来越暴燥，脾气也越来越坏了。就在海伦六岁那年，家庭教师安妮?莎利文来到了她的身边。莎利文老师时常带着小海伦去外面认识新鲜的事物，让她渐渐学会拼写单词。
莎利文也会源源不断地为小海伦传授知识，让小海伦在周围环境的感染下和莎利文的教育下一天天长大，而且在听不到、看不见的情况下学会了说话。她总是如饥似渴的博览群书，那凸起的盲文磨得她的手指流出了血，但她强忍住疼痛，加倍地刻苦学习，自始至终，她面对困难从来都没有畏怯和退缩。功夫不负有心人，她终于以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。我们是幸运的，我们有着健康的身体，难道不应该更加刻苦学习，珍惜眼前这美好的一切吗？我们要珍惜这每分每秒，不虚度光阴，以不屈不挠的毅力，在人生的道路上展现自己辉煌的一面。
读《假如给我三天光明》读后感范文 篇3
我们看到光明是很平常的事。我们每天早上，中午和晚上都能看到。有些人在对于十分平常的光明慢慢变的不再珍惜。但是，你是否有想过那一些盲人对于光明有多么的渴望，你是否有想过如果你只剩三天光明，你会如何对待、如何安排?
这是我的第一天，也是我宝贵的三天之一。我会怀着渴望和期待，早早起来迎接属于我的朝阳。我想看到美丽的太阳慢慢升起。我想让第一轮阳光照在我的脸上，照亮我身体的每一个角落。
告诉它我渴望在它的温暖呵护下成长。时间慢慢的过去，地平线上，今日的最后一轮阳光即将落下，西边的晚霞挥动着绚丽的纱巾。翠绿的树林镀上了一片金黄，一阵清风吹着，一片金黄的树林在风中摇曳着，犹如一片金色的海洋......
我将永远记住这360美丽的风景，印在我的脑海里
第一天晚上我会很难入睡，我会仔细观察和欣赏星星的美丽。有星星的夜晚是如此美丽，寂静的夜空闪烁着这些小星星。黑夜，不再孤独，不再害怕。
第二天，我将待在家里，和我的家人和朋友在一起。因为他们是我最不能忘记的，是我这辈子最最珍贵的。我们会一起翻看我们以前的**。
这些**是我11年来走过的脚印，记录着我的每一点。我会将这些面孔永远记在脑海里。
第三天，我将离开校园，收拾行李，一整天都在旅行。我要仔细地观察这个世界。虽然大地哺育了我11年，但我从未细细品味过他的浩瀚，虽见过大海却从未体验过他的激情，也从未尝过无数花香。
这，并不代表天不广，海不狂，花不香。如今我有时间来观察他们。这个机会只有10个小时，10个小时！
在最后一个晚上，我会坐在草地上，感受那宁静而微弱的光线。领悟这人生的美好、欢乐与泪水，珍惜这最后能看见这浩瀚天地的时刻......
《假如给我三天光明》读后感作文
今天，我懒洋洋地坐在阳台上读完了《假如给我三天光明》。用四个词来形容我阅读后的感受——丰收。
故事的内容是这样的：主人公海伦变成盲聋人后，刚开始的海沦对生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。为了追求她的父母，她帮助海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文。这位老师成了海伦新生活的向导，这使海伦对生活又有了希望和向往。
在莎莉文女师的耐心指导下，海伦学会了阅读，学会了很多单词，这也让她感受到了身边的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，如和家人一起过圣诞节、拥抱大海、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话、写作。尽管海伦在这个过程中遇到了一些不快，但她也没有放弃。
最后，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦，进入了哈佛大学。因为生理有缺陷，所以繁重的功课中使她很吃力，在老师的帮助下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、德、法、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后，她遇到了一件伤心的事——她慈爱的母亲去世了。
后来海伦遇到了她生命中的一些伟人，如马克吐温。同时也介绍了她丰富多彩的生活经历和慈善活动。
读了这篇文章，我明白了我们应该像海伦那样，遇到了困难不退缩，最终就能成功!俗话不是说困难就像弹簧，你强他就弱，你弱他就强嘛!所以呢，不论在学***是生活中，我们遇困难一定不能退缩，要靠自己的努力解决困难，不轻易放弃才能取得成功，达到目标。
这本可真好看啊!
《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》这本书是著名女作家——海伦·凯勒写的。这本书给了我莫大的启示和不一样的精神。
海伦·凯勒是美国盲聋女作家兼演讲者，还是美国《时代周刊》的是大英雄偶像之一。他出生在美国阿拉巴乌洲北部的小镇托斯卡纳比亚，由于急性脑充血而失明和失聪，19个月时变得哑巴。1900年秋，她成功进入哈佛大学拉德克里夫女子学院。
1904年，他以优异的成绩毕业，成为世界上第一个完成高等教育的盲人和聋人。她一生著作共计14部其中《假如给我三天光明》是她的自传也是最著名的杰作。
《假如给我三天光明》完整地介绍了海伦·凯勒丰富而伟大的一生，充满爱与勇气的一生。她在书中对自然的描写使人们不敢相信这是一个盲人和聋人写的。她去骑马，划船，游泳，滑雪，甚至在月夜泛舟，用心去领略月下的荷塘美景;她去参观博物馆，“听”**会，甚至去“欣赏”歌剧……她用心来感受这个世界，用心来享受生命。
她远比我们这些正常人活得更加幸福，活得更加充实，活得更加有意义。所有这些都是知识带给她的，这只会给她活下去的勇气。知识赋予她接受挑战的勇气，并使她以惊人的毅力面对困难，最终在黑暗中找到生命之光。
这本书使我懂得了：我们在厄运敲门的时候一定要挺住，一定要不屈不挠。还有上帝给我们的特权。我们不能无限期地使用光。我们应该用光去做更有意义的事情。
读《假如给我三天光明》读后感范文 篇4
假如给我三天光明这本一书，看了使我受益匪浅，它伴随着我一生一世。它就是海伦.凯勒的自传，现在我把它介绍给你。
海伦.凯勒从小双目失明，又听不见，她的性格一直孤僻，再加上父母宠她，她变得更加任性刁蛮。只要谁做了对她不顺心的事她就又哭又闹。知道她遇到了好心人一一莎莉文老师。一开始海伦.凯勒对莎莉文老师面前还是刁蛮任性，甚至她们两还动过手，但是时间一天天过去了，在莎莉文老师与海伦.凯勒的努力下，也在莎莉文老师的帮助下，海伦.凯勒不在刁蛮任性了，她变得勤奋好学起来，最后在海伦.凯勒自己的努力下成功考进哈佛大学，从今以后她写了许多部书。还被称为‘十大英雄人物之一。’
她还有两句名言我非常欣赏‘忘我就是快乐，因而我要把别人眼睛里所看见的光明当做我的太阳;别人听到的音乐当做我的乐曲;别人嘴角的微笑当做我的快乐，’还有一句是‘我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的’这几句名言不得不让我佩服她那不屈不挠的精神，她对光明充满了渴望。她曾经说过‘如果上苍能给我三天的光明，我一定充分的利用。第一天我要领略人类的善良，第二天我要看世界，看人们进步的奇观、第三天我要体验人世间的繁华。
通过阅读完这本书，我体会到了一个残疾女孩，都能够如此顽强，我要向她学习她那坚强不屈的精神，感受世界，为祖国做出应有的贡献。
读《假如给我三天光明》读后感范文 篇5
《假如给我三天光明》是一本抒情的散文，也是一本著名的散文，作者海伦·凯勒在文中描写出了她对光明的渴望。她在出生后的十九个月时染上了一种叫“猩红热”的传染病，这种疾病使她失明失聪，于是她只能依靠触觉来认知这个世界。她最大的愿望就是有一天能亲眼目睹这个缤纷绚丽的世界，于是她就有了这样一个设想：
假如给我三天光明。随后，她利用想象开始了三天光明的旅程。
第一天，她要看看那些仁慈、谦和、又重情重义的人，特别是给予了她全新生活的苏立文老师，她要把老师的面容珍藏在记忆里……第二天，她会看一看人类进步的壮举，以及时代变迁的万花筒……第三天，她将把自己置身于人类生活最繁华的都市，她将游览纽约城，看看人们的日常生活……
从真挚的亲情流露到对知识的渴求，对世人的关心，直到对美好事物的追求，一切都叙述得从容不迫，如此井然有序，可见文章构思的精巧和细密。在一系列的写景、叙事中，作者乘着想象的翅膀遨游在光明的世界里，她用淳朴的语言和白描的手法栩栩如生地向读者展示出了她的所观、所感、所悟，就像日出、日落这些细节化景物描写得真实和生动。
这是一本好书，海伦凯勒理应被称为19世纪两大奇迹之一。
假如给我三天光明读后感作文
当我怀着激动的心情读完《假如给我三天光》这本凯伦凯勒的自传式，我的心犹如彭拜的海潮，久久不能平静。
这是一个真实的故事。她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。因为海伦又瞎又聋，许多学校不接受海伦来上课。
后来，在海伦父母的不懈努力下，她终于邀请了一位盲聋学校的老师莎莉文女士做海伦的家教。海伦的学***在艰难和困苦中度过。但海伦通过不懈的努力终于考上了哈佛大学。
她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个从满希望的未来。她的事迹不是惊天动地的大事，而是一种艰苦奋斗、坚忍不拔的盲聋精神。但她执着的精神和不屈不挠的意志深深地打动了我。是我增强了克服困难、奋进的勇气和力量。
看完了这本书，我感触颇深。海伦终于从艰难困苦中走了过来。看着她刻苦学***影。
我不仅想到了自己，于海伦相比，我的学***要比她优越得多，我们因该怎样面对学***活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到;面对挫折只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。
我们是年青一代，肩负着国家的责任。在我国腹地的改革大湖区，我们应该一起通过实践来探索和创造。这就需要我们新时期建设者不屈不挠、乐观进取的精神。我们不能因为前进道路上的挫折和困难而丧失信心和勇气。我们要多学习、多锻炼，全面提高素质。想海伦一样，我们必须在生活中坚强，在建设祖国中有用。
假如给我三天光明读后感
潇雨之夜，打开窗户，听着雨滴打在树叶上的声音，微风摇曳着树枝的声音，看着街灯下的银色细雨，我的心充满了海伦。凯勒的敬佩!
这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那"不平静"的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊!
幸运的是，海伦遇到了一位很好的老师，安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹!
正是因为她惊人的毅力，她进入了哈佛大学，这是许多健康人难以追求的。毕业后，她用生命的力量为残疾人创建了一个慈善机构。她的坚强意志和杰出贡献感动了世界，因此受到了许多国家**的赞扬和赞扬！
海伦的一生是不平凡的，“不平静”的，它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。这使我感到：我们这些健康的小朋友们，不能迟疑;不能虚度光阴，应珍惜这美好的时光，好好学习，长大了成为一个对社会有用的人!
假如给我三天光明读后感初二8篇
对于读后感的写作，其实需要结合社会实际和自己的思想、学习、生活实际等，写出具体的心得、感受，我们阅读作者的作品，能从中收获古人的智慧。 通过记录阅读思路，提升自己的阅读能力，你在搜索作品读后感范文吗？希望这份“假如给我三天光明读后感初二”能够符合您的阅读口味让您感到满意，本文仅供参考希望能为您提供一些有用的信息！
假如给我三天光明读后感初二(篇1)
美国文学家马克·吐温曾说：“十九世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。”没错，当读完《假如给我三天光明》这本书，我深深的被海伦·凯勒那伟大的精神打动了。
小时候，海伦·凯勒非常幸福，可是美好的日子并没有持续多久，就在海伦·凯勒十九个月大的时候，因为一场大病夺取了她的视力和听力，从此便陷入了一片寂静而黑暗的世界。但是她并没有向命运屈服，更没有因此而放弃，而是坚强的走了过来。终于，在莎莉文老师的帮助之下，她以顽强的毅力儿克服了重重困难，渐渐的学会了说话，慢慢的拥有了知识，考入了举世闻名的哈佛大学，进入社会后，她走遍美国、欧洲、亚洲等地把毕生的精力奉献给了盲人福利及教育事业，成了一位著名的女作家、社会活动家、慈善家和教育家。
当海伦·凯勒有困难时，她都会认真的思索，找出解决的办法。在她的一生中，陪伴她的是个无声无色的世界，她没有因此抱怨，而是从积极乐观的心态勇敢的面对这一切。一个又聋又哑的人都能不屈不挠获得巨大的成功；那么对于四肢健全的我们，怎能够轻言放弃呢？每当我们遇到困难和挫折的时候，每当我们抱怨不公平的时候，多想一想，海伦·凯勒的顽强毅力，多学习一下她那不怕困难，勇于面对困难和站胜困难的精神吧！
海伦·凯勒的事迹极大地鼓舞着我，让我懂的只要不怕困难，有顽强的毅力，任何困难都不会把我们打到。我非常敬佩她，在今后的生活和学习中要时刻以她为榜样。
假如给我三天光明读后感初二(篇2)
这个寒假，我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，感触很深。
海伦凯勒是一个不幸的人，她的一生度过了八十八个春秋，却熬过了八十七年无光、无声、无语的春秋。但她又是幸运的，因为她有慈祥的父母，友善的小伙伴和带给她爱心、知识与力量的莎莉文老师。在他们的帮助下，海伦凯勒克服了种种困难，考入哈弗大学，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字。知识照亮了她的世界，她又把光明带给了更多的人。
无光、无声、无语的生活，降临到我的身上会怎样呢？我闭上双眼，感受着无光的世界。在我十分熟悉的环境里，我感到竟是那样的陌生。我扶着墙壁往前走，眼前一片黑暗，前方的路仿佛也是无尽的黑暗。突然，我的腿撞到了桌腿，剧痛使我坐下来，同时睁开双眼。啊，光明的感觉真好！眼前的景物是那样的熟悉，我感到豁然开朗，心中的迷茫一扫而光。无光的生活，我一刻也过不下去。而海伦凯勒却生活了八十七年，这需要多么坚强的毅力啊！
海伦凯勒有一句话令我感触良深。那句话是“我只看到我拥有的，不看我没有的。”海伦凯勒比别人少了许多东西、许多权利。但她快乐地活了下来，就是因为“我只看到我拥有的”这种乐观的心态。相比我们，我们总喜欢攀比，好高骛远，总是追求那些华而不实的东西，当有哪个方面不如别人时，我们便闷闷不乐，而不是客观分析原因，找差距。其实，每个人都不同，每个人都有自己擅长的和不擅长的，我们又何必“比”呢？学学海伦凯勒那乐观的心态吧！化压力为动力，不断完善自己，更取更大的进步。
《假如给我三天光明》令我受益匪浅。它的精神激励我面对一次次困难，并勇敢的战胜它：于是，我不再因为下雨上学不方便而抱怨，不再因为作业太难而垂头丧气，不再因为一两次考试成绩不佳、遇到挫折而沮丧，它让我在困难时有了强大的精神动力。它也让我乐观积极看待人生，正确对待自己的优点和缺点，扬长避短，乘风破浪，不断前进！
假如给我三天光明读后感初二(篇3)
每天我们都享受着阳光带给我们的快乐。我们怎么能想到那些失去光明的人，以及他们将如何度过他们的生命？带着这样的疑问，我看了《假如给我三天光明》这本书。
《假如给我三天光明》这本书是美国女作家海伦凯勒写的。年仅1岁9个月大的海伦·凯勒，因一场重病而被无情地剥夺了听觉和视力，使她永远活泼健康，伴随着黑暗和孤独。那个无声无影的世界带给了她太多无助与恐惧。
然而，沙利文先生的到来改变了这个可怜女孩的命运。此后，海伦·凯勒在老师的指导下，在亲人的关怀下，在自己不懈的努力下，克服了许多常人无法克服的困难，考入了人人羡慕的哈佛拉德克里夫学院。
马克吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”如果说拿破仑是叱诧于法国时期的乱世英雄，那么，海伦则是生活中的勇士；如果是拿破仑是战场上的胜利者，那么，海伦则是拒绝向命运低头、立志驱散人生黑暗的光明使者。
海伦·凯勒通过自己的努力学习了德语、拉丁语、法语和其他语言，创造了14种**。海伦·凯勒面对巨大的挫折总是保持冷静和乐观。她凭着她坚持不懈、不屈不挠的精神，与自己的命运抗争，她才是生活中的胜利者。
《朝花夕拾》语言复杂深刻，不像《假如给我三天光明》语言优美、通俗易懂。《伊索寓言》文字简短，情节平淡，不像《假如给我三天光明》内容丰富。《呼兰河传》意境苍凉，不像《假如给我三天光明》寓意深刻、鼓舞人心。
所以《假如给我三天光明》是多么好的一本书啊！至今这是我看过的我最喜欢的一本书。
我记得海伦凯勒的一句名言是这么说的：“要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这就可能显出生命的价值。
”每当读到这句话时，我就不禁想到自己。妈妈平时叫我写课外作业时，我就嫌她唠叨，想着自己的成绩已经很好了，就不用写了。总想着多些时间玩一下电脑游戏。
但读完这本书，我知道我们应该珍惜我们的时间，不要让宝贵的时间浪费在那些虚无主义的游戏中，而是利用这宝贵的时间去做一些有意义和积极的时情。学***无止境的，哪怕自己成绩很好，平时也要多做练习，这样就是对知识的巩固，让学***识永不忘记。
这本书还让我明白：在生活的道路上，不可能一路坦途，不可能事事都一帆风顺，我们会遇到许多挫折和困难，但只要我们有一颗乐观的心，有一种坚持不懈的精神，就能克服困难，取得成功。海伦凯勒就是我生活的导师和榜样！
假如给我三天光明读后感初二(篇4)
看了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》，其书给我带来的震撼之大，至今在我心中久久回荡。海伦。
凯勒，一个又聋又哑又盲的人，面对无数次打击，她仍屹立不倒，靠着坚定不移的信念和坚持不解的努力，她完成了这部令世人震撼的著作——《假如给我三天光明》!最终成为了一个受人尊敬、才华横溢的人。书中写到了海伦。
凯勒试想自己得到光明的三天时的做法，令健全人也为之动容。
不知听谁所过，假如还剩一天生命，你会干什么?有人说：“反正是死，不如摆个漂亮的pose静静地等死吧。”我听了之后捧腹大笑，笑完之余也在想，假如我还有一天生命，我又会做些什么呢?
如果还有一天，我会把所有的钱捐给慈善机构。虽然只是一点点，但也是我的爱。
假如还剩最后一天，我要去献血，或许有时候，就能救助于别人危难之时，每当看到电视里那些生离死别的场景，家人那撕心裂肺的哭声，心里就格外难受。如果还剩一天，我会把最后的时间留给爸妈，这对养育我、教导、关心我的爸妈。我记得那次，因为一件小事，我和父亲吵架了。
第二天放学后，天空下起了大雨。我没有带伞。想起过去的雨，爸爸会来接我，但这次。。。。。。雨越下越大，看着周围的同学一个个的被爸妈接去，我好后悔。当我担心雨什么时候停的时候，我看到一个熟悉的身影在密密麻麻的雨中拿着雨伞朝我跑来，越来越近。我终于看清楚了。是爸爸！
这时，他跑来找我，裤子全湿了，被雨水打湿的头发乱蓬蓬地披在额头上。“走!”我躲进伞下，我内心百感交集，脸上湿润的不知是泪水还是雨水。。。。。。
在生命的最后一天，我一定要陪在爸妈身边。珍惜与家人在一起的时光，感受最后的温暖。。。。。。
如果还有最后一天，我会告诉我的家人在我死后捐献他们的角膜。那时，虽然我不在了，但是能帮助两个盲人恢复视力，重见光明，多好啊!我这样做并不想有什么荣誉，只是一个人也许只有在面临死亡时，才可能把一切都看淡了，那就在生命的最后一天，为这个社会做出一点贡献吧!
这时，我已经从幻想中醒来。在这样的对比中，我发现原来的生活是那么的美好！有些人的生活是快乐的基调，有些人的生活是悲伤的旋律。生活就像一首乐曲，演奏的是自己。每个人的一生都是靠自己掌握旋律，是悲是喜，是由自己决定的。
生活的意义在于你对生活的态度。只有做好每一件事，生命之花才会灿烂！
假如给我三天光明读后感初二(篇5)
今天，我读了由美国盲聋哑女作家海伦·凯勒所著的《假如给我三天光明》，获得了许多感悟，学到了很多道理，受益匪浅。
本文主要讲的事，我们不应该浪费时间，而应该把生命的每一天作为生命的最后一天去做有价值和意义的事情。我看完这篇文章后的第一感觉是，海伦虽然是一个盲、聋、哑的残疾人，但她仍然不屈服于命运，不断学习，不断努力，不断战胜自己，
在付出了常人所不能想象的努力之后，终于成为了全国著名的作家，取得了常人所不能想象的成功。就凯勒的事迹而言，我明白“天才不是天生的天才，而是经过巨大的努力和不懈的努力才变成天才的。”这篇文章让我感到很惭愧，因为我们是身体健全的正常人，我们有良好的先天条件，可是却不知道好好利用自己的健全的器官去做有意义有价值的事，而是整天贪图享乐，不愿劳动，不去做有意义有价值的事。
甚至做违法违纪、危害他人和社会的事情。而作者虽然是一个残疾人，但是海伦还是以正常人所难拥有的乐观的生活态度微笑的面对生活，坚持不懈，百折不挠，最终取得成功。我们这些健康人随便做的事对海伦来说是一个巨大的挑战。为什么我们不能取得海伦的成功？
我认为这是因为海伦明白生命的价值在于为人民、为国家、为社会做有意义的事情。海伦有意个明确的目标，为自己的目标努力奋斗，最终取得了成功。
海伦最后还写到，如果上帝给她三天的光，她会用眼睛用美丽的眼睛欣赏一切，发现一切的美，做一些对他人和社会有意义和价值的事情，不会让时间流逝。
作者的这种生活态度是非常值得肯定的。既然像作者这样的残疾人能够取得如此巨大的成功，我们作为一个正常人，怎么能说我们作不到呢？所以我们要像作者那样，克服困难，付出汗水和努力，那么一定能获得成功！
假如给我三天光明读后感初二(篇6)
人生的旅行，没有一条路没有风雨没有坎坷，也没有一条路始终是黑暗没有光亮。我们，徘徊在这两条人生旅行的道路上：沉默，哭泣，微笑。一些坚强的人微笑面对，而一些懦弱的人确是停滞不前，陷入深渊之中。
每当我遇到困难时，就不禁想起海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。书中细致的介绍了她丰富、伟大、生动而真实的一生。海伦·凯勒以坚强不屈的奋斗精神，讴歌了永垂不朽的生命奇迹。在她一岁半的时候，因患猩红热，连续几天的高烧使她成为了聋盲人。失去了视觉和听觉的她仿佛与世界隔绝。不久后，她又丧失了语言表达能力，成为了盲聋哑人。她无法与家人沟通，更无法向他人诉说自己的痛苦。生活在寂寞而黑暗的世界里。
终于有一天，她得到了一丝“光明”，终于得到了一丝“温暖”。她遇见了安妮·莎莉文老师，她的到来，使不幸的海伦从此不再沉沦下去。莎莉文老师决定教海伦摸读盲文，拼写单词。渐渐地，海伦找到了生的希望，继续学习。不久，他又在萨勒老师的帮助下成功学会了说话。这对一个聋盲人来说是多么的不容易啊。在接下来的生活里，她考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院。她有惊人的注意力和记忆力，同时她还具有不达目的誓不罢休的毅力，上大学时她就写了《我的一生》。
看着这本书，我深深的被海伦点凯勒所震撼。《假如给我三天光明》表达着对生活得爱和礼赞，对人类往昔的称颂和理解。书中记叙了一个聋盲人的向往，她想看到的和体会到的是人间最简单不过的事情，是我们一些正常人所不在乎，不关心甚至是我们舍弃的。她用着一种特殊的方式体会着这个世界，这个社会。她想要用自己的方式去唤醒那些迷茫，冷漠，自私，悲哀的那些人，让她们重拾信心，对生活抱有希望。
海伦·凯勒以她坚强的毅力和永恒的信心取得胜利，这是大多数人做不到的，更是很多人认为遥不可及的。而她却做出了健康的人做不到的，这是多么的让人震撼。她成功之后多次为需要帮助的人捐款，不求任何回报。她用她的事例告诫人们珍惜生活，为爱而奋斗，为爱而坚强！
假如给我三天光明读后感初二(篇7)
总是悄悄问自己生命是什么？
他是一缕缕光明，让人看到希望;他是一只笔，为我们谱写精彩的人生;他是一种醒悟，让我们成长……生命很可贵她还是……
马克吐温曾经说过：十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。的确，虽然海伦凯勒已经去世了，但是她的精神却永远留在了人间。
海伦凯勒在出生19个月的时候，因为一场大病，丧失了视力和听力，从此变成一个盲聋人。进入了一片听不见，看不见的世界。她很丧气，很难过。后来，一位老师莎莉文老师来到了她的身边，用唇语和手语和她交流，慢慢地，在莎莉文老师的帮助下，她逐渐学会了说话，学会了怎样与别人交流。她立志一定要考上哈佛大学。在所有人的引导下，她更加努力地学习，终于实现了自己的愿望，一步步走向人生之路。
轻轻合上这本书，我似乎觉悟了些什么。
一个盲聋人虽然身边有着很多的困难，但是总是能勇敢地面对，获得巨大的成功。相反，我们呢，遇到一点点的难事，就只会哀叹命运对自己的不公，根本就没有想过怎么去解决。朋友们，你们可曾知道，世界上有多少残疾人，她们是怎么生活的，她们的生活比我们更艰难，有时连吃饭睡觉都成了难事。我们拥有一个健全身体，却永远看得比那些残疾人少。不懂得珍惜身边的一切，不懂得生命的重要性。其实我们算幸运的了，人生不可能一切都是顺利的，总是有一些磕磕绊绊。重要的是我们是怎么看待。对待生活靠的是耐心，遇到困难的时候，何不试着接受困难，乐观地去解决，这是一件多么快乐的事情。不要轻言放弃，前面的路还长，你不会一方风顺的，有的时候可以抱着一颗积极的心去面对生活，困难的时候想想生活带给我们的快乐吧！
哦，我明白了，生命还是一种坚定的信念。这样的生命才是最美好的。突然想起海伦凯勒的一句话把生命中的每一天当作最后一天。这句话真的好深奥，但是我想我一定会这么做，因为我知道生命的每一天都是美好的，总会有意想不到的一切等着我们。
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假如给我三天光明读后感初二(篇8)
勤奋学习，用心生活《假如给我三天光明》是爸爸、妈妈送给我的生日礼物。刚拿到手我就迫不及待的读了起来。这本书讲述了海伦凯勒，盲人和聋子，她克服了各种困难，最终取得了骄人的成就。
不久，我就沉浸在书的世界里。海伦强大的精神世界让我不知所措。虽然她有无法弥补的缺陷，但她没有抱怨。她努力学习，希望成为一个有才华和成功的人。
从她的名言“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的**当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”就能感受到她这种乐观的精神。她幸运地遇见了像安妮沙利文那样耐心、善良的好老师，拉着她的手引导她走向黑暗世界外的灿烂、多姿多彩的广阔天地，教她学习知识。
海伦不放弃每个机会，如饥似渴地学习。
最终，她们的努力得到了回报。海伦这么一个幽闭于盲聋哑世界里的人竟毕业于哈佛大学德克利夫学院，成为谱写人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家。我喜欢这本书，一是因为海伦对知识的渴望，我常常思考海伦这样一个残疾人，都把自己的全部精力放在学习上并且取得了成功，我们这些健全人，又有什么理由不好好学习呢?
我们正处于青春年华。我们不应该抓住时间，用一颗不屈不挠的心去克服困难，努力学习吗。而是海伦的感恩之心。她说“她非常感激自己的老师，她想做的第一件事就是久久地凝望着自己的老师，将她的长相刻印在自己的脑海里。
”她用十年的时间完成书稿《老师》作为献给莎莉文老师的厚礼。
我们在学习生活中，常常把老师对我们的精心教育，视作理所当然，有时还会产生敌对、抱怨的情绪，惭愧，惭愧啊！三是对待残疾人的态度。我原以为残疾人是社会的累赘，对他是不屑一顾，而海伦却成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，这让我自惭形秽，也懂得了对残疾人的尊重。
我们对身边需要帮助的残疾人，伸出援助之手，如在车上给他们让座、扶他们过马路……这样的举手之劳，会给他们带来我们无法想象的便利，何乐而不为呢？让我们一起学习海伦以坚韧的毅力去面对困难，勤奋学习科学文化知识，用感恩之心对待别人，爱心去拥抱世界，用心走好自己的人生之路。
《假如给我三天光明》读后感四年级
与“《假如给我三天光明》读后感四年级”相关的议题是本文讨论的焦点，大家都被作者写的热门书籍作品所深深吸引。读后感就是将我们在阅读时产生的共鸣记录下来，结合文章去理解它，一篇优秀的读后笔记是怎么写出来的呢？请注意本文所述的重点！
《假如给我三天光明》读后感四年级(篇1)
我一生下来，似乎上天就很不眷顾我，他很吝啬地赐予了我19个月的光明和声音，但是，它又是慷慨的，因为他让我遇见了我的生命烛火——安妮·莎莉文老师。
我的童年伴随着花香和寂寞而来。我喜欢满是植物的房子。清新的香味能让我平静和焦虑，但它不能改变我与普通人不同的事实。我的母亲是温和而善良的，她爱我，她用简单的手语给予我温暖，那时，我还并未发现自己的不同，直到某一天，我才发觉唇齿间的颤动是我无论如何都做不了的事情，我急躁，我发狂，我憎恨——为什么为什么我不能和你们一样呢？！
于是，我变得喜欢捉弄和古怪，我似乎认为这是我最大的乐趣，虽然在伤害了别人之后，我的心里是多么痛苦与悲伤，但那种恶趣味支配着我的行为，我总是一次又一次地干起恶作剧，甚至把母亲关在了房间里以此取乐。
这种状态一直持续到一个人出现——安妮·莎莉文老师。
她温暖的拥抱，让我的心顿时豁然开朗，我很惊讶，仿佛在晴朗的天空。逐渐地，我开始在她的指导下学习拼写和思考。我和她一起在野外散步，捕捉蝴蝶翩翩起舞的影子，触摸树叶的蜡质，享受大自然的喜悦。
虽然我病了很多次，但莎莉文小姐一次又一次地忍受着。
过了很久，我开始读*了。我触摸凸起的字体，把我知道的单词写成单词，然后做类似的动作。苏莉文老师和我一起开始，我在笑声中学会了一个接一个的短语。
只有自己才知道，盲聋哑人要学习文字是极其困难的，但是，莎莉文老师却一次又一次地让我尽可能多点儿接触文字与故事，她让我明白了人与人之间的沟通与心灵的传递。
记得我有多过分。我不礼貌地从别人的盘子里拿食物。但是莎莉文小姐严厉地制止了我，她也没有让我如此宠坏。于是，我像一只小野兽一样扭动了她的手，但这次，她不太容忍我，反而打了我。
这种严格的纪律使我逐渐安定下来，但却花了她很多脑筋。
我感谢她的爱和温暖，感谢她的知识和光明。我想说，如果没有苏莉文老师，今天就没有海伦了。她是一位杰出的雕塑家，塑造了我的人生。
如果给我三天的光照，首先，我想凝视我亲爱的老师安妮·莎莉文·梅西夫人。因为当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界，启迪了我原本黑暗的人生。
《假如给我三天光明》读后感四年级(篇2)
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的。她是一位非常了不起的女性，她盲人，却学会了多种语言，还考进了哈佛大学，她就是用这种惊人的成绩受到了人们的敬仰。
海伦写这篇文章是因为她看不见五彩缤纷的世界，但她想看看。所以她羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们珍惜他们。《假如给我三天光明》写出了一位失明者对光明的渴望。
哪怕只有三天……她以这三天的珍惜、热爱我们可想而知……
可是我们这些耳聪目明的人，不要说3天，就是30天，300天……甚至更多，我们又会怎么样呢？如果你只剩下三天，你会珍惜它，后悔它
是的，为什么人们总是在失去后珍惜、叹息、觉得自己很重要？甚至海伦也能在黑暗中探索光明，找到正确的道路。为什么我们不能！我希望你能珍惜时间，好好学习和生活。
珍惜一双眼睛与一切美好事物。不要等到推动才无限留恋，追悔莫及……
是的，珍惜现在，珍惜每一刻！
《假如给我三天光明》读后感四年级(篇3)
今天，我读了《假如给我三天光明》这本书，读完以后，我感受非常深。
海伦·凯勒是个重病患者。她生命中只有19个月的光明和声音。为什么？听我说，当她19个月大的时候，春天到处都是鸟儿唱歌和盛开的花朵，突然的高烧使她失去了视力和听力。
后来，她失去了说话的能力，她很不安，每天发脾气，又失甚至一小时发一次脾气。但一个人的到来改变了她，就是她的家庭教师?莎莉文老师，开始，她和莎莉文老师很不配合，甚至厌烦老师，和老师对着干，可老师耐心的教育使她很快适应了老师，喜欢了老师。
老师帮助她跨过一个又一个跨栏，克服了一个又一个困难。经过不懈努力，她已成为世界著名的杰出慈善家、演说家、教育家和作家。她用她的亲身经历去影响别人，同时也去帮助别人。
后来，她被评为“美国20世纪最伟大的女性之一”。
读完了，我思绪万千，海伦·凯勒这样一个身患重病的人，克服种种困难去帮助别人，我们这些能看见光明的人是不是也应该做点什么？
我必须学习海伦·凯勒坚强、不屈和奉献的精神。
《假如给我三天光明》读后感四年级(篇4)
读完这本书，我被深深的感动了。书的名字是：假如给我三天光明。
海伦出生在一个富裕的家庭，但她在几岁之前就失去了语言、听觉和眼睛。在这个没有声音，不能说话，看不见事物的孩子心中，却充满了幻想和灵感，海伦从小就很聪明，她还有个好伙伴与她心爱的狗，海伦非常好学，当她该上学时，父母请来了家教：莎丽文小姐，从此，海伦就受到了教育。
但在教育上，海伦也有一些困难，比如：水和杯子，她总是迷茫
在一次次痛苦和绝望之中，老师并不着急，她让海伦穿好衣服，到公园里去，到了公园，莎里文小姐让海伦摸了摸喷泉里的水，在海伦的手心里写上了water（水）这个单词，海伦终于明白了，世界上各种东西都有自己的名字。在一次次的胜利和成功中，海伦被大学录取了。。。。。。
这本书让我受益匪浅，让我明白，即使是这个残疾的孩子也能在这样的环境中学习，我们应该珍惜现在更好的生活。
《假如给我三天光明》读后感四年级(篇5)
四年级学生《假如给我三天光明》读后感（2篇）《假如给我三天光明》这本书是有著名美国作家海伦·凯勒写的一本自传。
在1880年的6月27日，海伦·凯勒出生在美国阿拉巴州的多斯康比亚镇，就在一家还沉浸在无尽的喜悦中时，海伦·凯勒突然患上了急性胃病兼血液冲脑症，医生都认为无法挽救了，但在一个早晨伦·凯勒竟奇迹般的退烧了，当时一家人欣喜若狂，但他们不知道海伦·凯勒再也听不见什么、看不见什么了。于是海伦凯勒变成了一个又聋又哑又瞎的人。疾病的到来并没有让家人放弃，在莎莉文老师的帮助下，从一个任性、调皮的小女孩变成了一个坚强的人。
海伦·凯勒先是进入帕金斯盲人学校学***、手语和唇读法，之后又去学***音器官说话，在海伦·凯勒坚持不懈的努力下被哈佛大学正式录取，这是多少正常人都梦寐以求的的学校啊！后来她的一生都投入于宣传盲人福利事业和创作中，她一生中写了14本书，其代表作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的人生故事》。海伦·凯勒这种知难而进的精神、坚持不懈的精神令我非常佩服，在以后的学习、生活中我也向海伦·凯勒学习，以后如果在学***碰到难题我不会像以前一样寻求爸爸妈妈的帮助，我要通过自己的努力去寻找答案，在生活中不但自己的事情自己做还努力做到最好。
在读《假如给我三天光明》这本书的过程中，我感受了开始时海伦的苦涩、学***的艰难、步入大学的欣喜、到最后的成功，这种不屈不挠、持之以恒的精神是我们每个人学***样。
《假如给我三天光明》读后感四年级(篇6)
假如给我三天光明，这是小学四年级的我读过的一篇非常有意义的文章。它讲述了一个名叫哈利的男孩，他一出生就失去了光明，因此他所知道的世界只有黑暗。但有一天，他得到了一个神奇的机会，他可以拥有三天的光明，这使他非常兴奋和期待。他认真地准备，计划着如何利用这三天光明，来体验以往没有过的美好经历。
哈利来到了山顶，感受到了阳光的温暖，他迫不及待地去了花园里。那里的花、草、蝴蝶、蜜蜂、鸟儿都成为了他的新朋友。哈利在沙滩上奔跑、在小溪里嬉戏、在草地上做长时间的倒立。他感觉自己在那一刻彻底忘记了黑暗。在这三天中，哈利更意识到了生命的宝贵和美好。对他来说，每个过程都非常美好，因为他不能看到它，他更能感受到它。他也学会了更加珍惜自己的生命和生存的环境。
这篇文章让我深有感触。小时候我也曾有过类似的想法，例如疾病、失明等，都曾让我感到担忧。但是，哈利的故事让我看到了一个不同的世界。它告诉我生命是如此的宝贵和美好，我应该珍惜和感激，而不是为自己所没有的东西而苦恼和焦虑。
哈利的三天光明，象征着生命中的每一个难得的机会。我们不应该将这些机会浪费掉，而是应该好好利用它。无论是学业、生活还是工作，我们都应该抓住机遇，全力以赴去做好每一步。
此外，哈利模仿蝴蝶飞舞，他的人生也像蝴蝶一样，美丽而短暂。我们也应该像蝴蝶一样去享受每一天的生活，去感受每一种美好的事物。
在哈利拥有光明的这三天里，他变得更加坚强自信，这启发了我。无论生命有多困难，我们都应该有思想，有勇气去面对它们，并且在每一个困难过程中成长和进步。
在读完这篇文章后，我更有信心去迎接未来的挑战，每天都要充满活力和激情，感激所拥有的一切，珍惜每一个机会。
《假如给我三天光明》读后感四年级(篇7)
单元习作
晋江市内坑中心小学五年级二班张丹红
每次我打开一本新书，读一本好书，就像打开了一个新世界。海伦。凯勒所着的《假如给我三天光眀》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
海伦。凯勤是个不幸的孩子。上帝没有不公平地对待她。命运夺走了她的视力和听觉。她想想着，如果给她三天的光明去看世界。
第一天，她第一次去见苏莉文老师，因为她可以说是改变了她的生活的人。接着，她请朋友们散散步，回忆起晚上的所见所闻；第二天，我参观了历史博物馆和艺术博物馆；第三天海伦。凯勒打算游览纽城，感受日常世界，晩上再看看喜剧。
海伦。凯勒，坚强的女人，命运的坚强男人。她一生为人们树立与命运拼博的榜样，尽管命运之袖神夺走了她视力和听力，这位女人却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧地扼住了命运的喉咙！
我最感到震撼的不是海伦。凯勒的勤奋，而是海伦。凯勒那坚忍不拨拔的精神！
海明威说人只能被毁灭，不能被打败。是的，面对命运的不公待遇，发誓不低头，挑战人生，这才是人生的强者。《假如给我三天光明》让我想起了贝多芬的《命运交响曲》，贝多芬对命运的抗争，和海伦。
凯勒多么相像啊！
这本书突出地体现了－位女人与命运之神的拼博，我从中学到了很多－－抬起头丶挻起胸，与命运作不屈的斗争，总有一天胜利会向你招手！
《假如给我三天光明》读后感四年级(篇8)
最近一段时间,我读了《假如给我三天光明》这本名著,我被海伦凯勒那惊人的毅力和迎难而上的精神深深地感动了。
这本书主要讲了在海伦1岁半左右时,得了急性脑冲血,连绵不断的高烧夺去了她的视觉以及听觉,她便跌落在一个无声的黑谷中,从而变得怪异起来。但是导师，苏莉文小姐，用一丝不苟的关怀净化了她的灵魂。在苏莉文小姐的帮助下，海伦以惊人的毅力进入了哈佛大学的利克夫学院。
当我读到海伦很难和她正常的同学一起听讲，以及她如何在莎莉文小姐的帮助下完成学校老师布置的家庭作业时，我想起了她的一些同学。他们虽然有着正常的听觉和视觉,但他们却把课堂上那宝贵的40分钟用来说小话、发呆、做小动作上,老师讲的知识一个字都没听进去:回家先玩耍,心思全在玩上,作业完成的一塌糊涂。
我希望他们能在海伦·凯勒的情况下呆上几天，意识到他们是多么幸运，以便更加愤怒，真希每一分钟，不再浪费时间。
我要充分利用自己的眼睛和耳朵，认真倾听，获得更多的知识和人生哲理，欣赏国内外名著，成为德、智、体全面发展的学生。
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生创作的,小女孩在大年夜的晚上,独自一人在街上卖火柴。她不敢回家，因为她没有卖火柴，回家后会被父亲打。饥寒交迫使她极为矛盾。你想划一根火柴吗？
最后，她鼓起勇气，连续五次击打比赛，并有了不同的幻想。最后，小女孩和奶奶走了，去了一个没有寒冷，没有饥饿的地方，过着幸福祥和的生活。
读完这个故事,我的心灵受到了极大的震撼:大年夜的夜晚,下着雪,小女孩一个人走在街上卖火柴,还赤着脚走路,是多么的可怜啊!我很想知道,为什么那时候穷人家的孩子都要遭受这么大的痛苦,在资本社会里,富人有享不完的荣华富贵,而穷人只有挨饿的悲惨下场!
这个小女孩和我们差不多大，但我们现在的生活无忧无虑。衣食住行都是父母给的，不缺关爱。相反,小女孩却要每天过着挨饿的日子。
如果你卖不到火柴，你就得被你父亲打。房子坏了。我们比那个小女孩强一千倍。现在社会条件这么优越，但我们还是不努力学习，经常让家长和老师生气。现在想想，我真的很对不起他们。
