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雨停了作文

作文:那场雨,停了吗-

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作文:那场雨,停了吗-篇二。

一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。优秀的文章能够让人过目不忘,一篇作文是如何诞生的呢?根据你的需要,小编精心整理了作文:那场雨,停了吗-篇二,希望能帮助到你,请收藏。

作文是一个人思考表达和理解的重要阶段,多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。平时多注意积累可以帮助我们写作文,你一般写作文遇到的困难是什么呢?让我们一起走进“作文:那场雨,停了吗-篇二”的世界探寻它的秘密,想要体验独特口感吗请品味本文!

热爱狗狗的人很多,有人视它们为生命,当然我也是。

我家有一只爱犬,与我相伴了五年,名叫贝贝,我与它共患难。我哭的时候都是它陪着我,它每次都会用那湿热的舌头舔我的手,用那柔软的毛,蹭我的脸。每天放学我都得和它胡闹一番,每次都会发出爽朗的笑声,大家都说我们合成一体了。是的`,我就是这么的爱它,我亲爱的贝贝。

后来的日子一如既往,每天我都会和它闹上一顿,它的食物也是我给他买的火腿肠。这个暑假很长很长,这个暑假的雨很多很多,也不知道上天为了什么事哭泣。一天早晨,我被一阵铁链的响声和雨声吵醒。我走到狗狗平时的位置,发现那里空空的,什么都没有,只剩下一半的小铁链,瞬间我有种窒息的感觉,似乎空气已经止住了。我意识到了,它走了,或许它自由了,也或许它现在生不如死,但愿是自由吧。看到那半条铁链,我的意识虚无,只有回忆。我于是乎直接冲了出去,可惜被我妈叫住了,她说下雨了,别出去,雨停了狗狗会自己回来的。于是我等啊等啊等。我的灵魂就像被抽走了,只剩下一个空壳,我一直在想现在的它还好吗,会不会和我一样一淋雨就感冒,它现在安全吗。

我等了很久很久很久,已不知道有多久了,只觉得时间过的好慢,从未有过的慢。那一天里我都是机械化,连自己做了些什么都不知道,直到妈妈催我去睡觉,我才问了句“那场雨,停了吗”妈妈没说话,我只能乖乖的去睡觉。

梦里,我和贝贝一起玩,一起笑,一起哭,一起打滚。甭提有多开心了。半夜我不知道怎么的醒了,我想那场雨应该还没停吧,明天应该会停的。

那场雨为什么下了那么久,那么久。现在的我只想问一句,那场雨,停了吗?什么时候才停,是永远吗?贝贝,我等着你回来。那个下了长达一个暑假的雨,麻烦你停一下,一下就好。

延伸阅读

作文雨的诉说合集


作文在平平淡淡的生活中无处不在,作文能够将不同领域的知识形成更加完整和巧妙的思考逻辑。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉,您知道写好作文的精髓吗?栏目小编为您精心挑选了一篇关于“作文雨的诉说”的文章建议一读,感谢您阅读本网页希望您会成为我们的忠实读者!

作文雨的诉说【篇1】

我不像太阳那么温暖,不像月亮那么皎洁,大家好,我是雨。

春天来临时,万物复苏,春风吹白了梨花;吹红了桃花;吹来了南飞的小燕子;吹醒了冬眠的青蛙。然而,也少不了我雨多姿多彩的身影。春雨是细细柔柔的,花朵在雨水的浇灌下更加美丽,柳条在雨水的怀抱里更加青翠欲滴,雨水为农民伯伯种的庄稼送去水分,为万物带来滋养。而在四月初,也就是清明节前后,我每天都轻舞衣衫、翩翩起舞、挥挥洒洒、淅淅沥沥,似牛毛,像花针,如细丝。古时候有许多诗人赞颂我,如:《春雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重景观城。”这就春天多姿的我。

夏天来临时,骄阳似火,许多小动物都因为怕太阳而“避暑”。只有蝉还在“知了”、“知了”的叫着,蚂蚁还在勤勤恳恳的准备着过冬的粮食,偶尔飘来一丝清凉,那就是我登场了。当然,我也有顽皮的时候,有时我会毫不留情的下起暴风骤雨,还会请风婆婆、雷公电母来助阵,许多小朋友都因为怕我躲在家里。虽然人们离不开我,但是我的任性也会闯祸,有时候我在某一个地方下的雨过多,就会造成洪水;有的地方下的雨太少了,就会造成干旱。因此,我也在不断的修炼自己的性格,不许自己随便发脾气!这就是在夏天有点调皮捣蛋的我。

秋天来临时,金风送爽,我下的雨软绵绵的,让果园里的水果快快的成长,从而给人们带来秋季的甜美和清香。这就是秋天丰硕的我。

冬天来临时,滴水成冰。我下雨下到半空中时,就被冻成了雪花,飘飘扬扬的撒下去,小朋友们用我堆成雪人,用我打雪仗,虽然我很疼,但看到小朋友们快乐的笑脸,我觉得我做的一切都是值得的。这就是在冬天无私奉献的我。

我就是雨,在这色彩斑斓的季节里,我的脾气各不相同,你喜欢我吗?

作文雨的诉说【篇2】

我轻轻地来了,正如我轻轻地走,不带走一丝尘土。我是生命的精华,挣脱乌云的束缚,带来无尽爱意,只为见我的恩人一面。

我的生命固然短暂,我的命运注定结束。我也要力所能及的滋润孕育我的大地,回到大地的怀抱。固然它吸食着我取得营养,但他也是领导着我们走出困境的恩人,我的生命终将是要结束的。

黑暗中我来了,和我的爱人,将泛黄的夜献给最孤独的月。正如最刺激、最难忘的时刻,因为,它也是我生命的终止站。

黑暗中,我们咆哮着,狂风怒吼着,发泄着无尽的悲情,使出浑身的力量拍打着阻碍的一切。“狱友”们有的惧怕被吸食而消逝的逃离奔向了河流里,将永远过着平凡无味的生活;有的散落在树叶上想要多享受些月色生活却不料螳螂捕蝉黄雀在后;唯独我只心向大地。

大地湿润,需要雨露的滋润,何以逃避。庄稼生长,需要大地的营养,无尽索取。蝗虫入侵,庄稼舍身割肉,也只能束手无策。最凉土地心,最苦雨露情。

昏暗的夜空中,和我一同的朋友都逐渐的消逝了,望着璀璨的月空,慢慢沉入大地。没有丝毫遗憾,有即是,何时万物皆可一同消逝?

作文雨的诉说【篇3】

下雨了,雨滴不断从天空中落下。我站在窗前,看着它们“啪”的一声滴在玻璃上,然后无声的缓缓流下,留下一道道美丽透明的痕迹,将外面的世界一点点的放大。

忽然想起,小时候妈妈曾说,雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说。

雨滴们在我的伞上,欢快地跳起了踢踏舞,虽然舞步很是柔弱,但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上,在我的脚边开出一朵朵精致的小水花,我伸出手去触碰,它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的谣,最最动听的,还是在树叶上的。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首,音律高高低低,节奏时慢时快,声中荡漾着因奉献而得到的满足。

雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了雨,是天空的眼泪。天空地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍的微笑着洒下泪水。清澈的泪将的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里阳光。

我伸手接起一捧雨水,接起它用生命诉说着的故事。

漫步回到口,雨渐渐停了。一片叶缓缓飘落,迂回,沉淀在雨水里。

作文雨的诉说【篇4】

我来自天空,是上天派来滋润万物的使者。但我每次来的都很突然,致使你们受到了伤害。我本善良,无心伤害你们,只是想轻轻的抚摸你们,轻轻的吻你们的额头,给你们一个惊喜。这都是我发自内心的情感,可我万万没有想到这些伤害了你们。

每当望见你们打着雨伞躲避我的时候,我都会十分的悲哀。于是我就开始无休止的哭泣。有时放声大哭,有时无声无息。

直至有一天,我睁开哭泣的双眼。我呆住了,整个世界都被我的泪水淹没着,一个孩子孤独地躺在一块露出泪水的石头上,他死了,他是被我的泪水淋湿后,在晚间冻死的。所有人都在注视着上天,都在呼喊着:“苍天阿!不要再下雨了,我们已经没有办法生活了!”这句话如惊雷一般在我耳边炸响,顿时让我醒悟,让我回想起我的使命是来滋润万物的,怎样能毁了这个世界能?

于是,我决定放下对你们的情感,让太阳将这世界照耀,恢复原先的样貌。我悔过了,不会再因自己的任性而毁了这个世界。

但我要真诚的告诉你们,我的到来是我对你们的思念转成了行动,请你们不要再拒绝我了,不要再将我拒之伞外,让我好好地抚摸你们,甜甜地在你们的额头上留下一个吻。

作文雨的诉说【篇5】

雨的诉说作文(一)

雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。它们从天空飘落,伴着欢快的足音,和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。啊!这就是雨儿快乐而沉静的一生。

清风吹拂,春雨潇潇。整个大地都弥漫在斜风细雨中,小雨欢快地从天空落下,它们是春姑娘带来的天使,去履行它们的职守——酝酿生命,带来苏生!

雨儿们洋洋散散,落到小草的身躯上,落到树木的枝干上,落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴,在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了,滋润着大地,带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆,青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中,散发出泥土的幽香。空气在它们的洗涤中变得清新而自然。

它们不仅浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,更浸润了人们的心田。它们是爱的种子,是无私奉献的使者,用灵动的声音,奇异的形体和清透的心灵滋润了大地,更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中,听到的只有欢声笑语,却没有丝毫的哀愁与抱怨。每滴雨水都带着爱和祝福,唤醒沉睡的种子,唤醒沉睡的大地。其实,在生活中,又有多少像雨儿一样的人呢!他们默默地在工作岗位上奉献。虽然生活贫困,生命短暂,却从来没有任何的抱怨。倘若我们能像雨儿那样,有着平和的心境,旷达的胸襟,乐观的态度和无私奉献的意识,那么我们的生活也将多姿多彩,丰富而快乐。忘记忧愁与烦恼,作一个快乐的人吧!

雨儿!在夏日的午后,在凉凉的秋夜,在茂密幽静的竹林,在悠长寂寥的小巷,我又一次次听到了雨儿纤细的足音,听到了雨儿深深的呼吸。我把这段最动人的雨声深深地印在心中,并永远珍藏起来。

噢,我明白了,我真的明白了,这便是雨的心曲!

雨的诉说作文(二)

我是雨,我来自天上。

微风徐徐吹着,平静的海面又起了一层层涟漪,从我诞生起,我就非常喜爱海的眼眸,就是那一双温和清澈的蓝眸,深深的把我吸引了进去。于是,我落在礁石上,静静地看着一条小美人鱼在我身旁哭泣,我心有不舍,便出声安慰,只是无奈的是,我的声音太小,她听不见。听着海雄健的心跳,我的心也澎湃起来,海,是那么的博大,那么优雅,如果,我是海,那该多好呢?我把我的想法告诉了海,它却笑我太天真,我不服气,我一定要成为海。

太阳灼伤了我的身体,于是,我又飘到了云里,在云的怀里,总让我感到安宁和幸福,一直沉睡着,忽然身子一轻,我低头一看,原来我落到了一棵树最顶端的叶子上面,树叶清新的香气,令我感到神清气爽。微微湿润的空气里酝酿着淡淡的花香,就是在这么美丽的天地里,我认识了小溪,小溪很漂亮,虽然没有大海那么广阔,却也清澈见底。我最爱听小溪的歌,我认为它的歌是世界上最动听的歌,它的歌,唱绿了整个大地……

我问小溪,为什么不成为大海呢?要知道,大海的力量可远在你之上呢!小溪快乐地回答,大海都是我和我的兄弟姐妹们凝聚成的,我何必去跟他比呢,我跟海之间,本就不必去争什么。小溪的话令我深深动容,我的心又动摇了,我想成为小溪。

可怕的事发生了,我又一次融化在阳光炙热的注视下,再一次回到了云的怀抱,云姐姐告诉我,一周内我不能下落凡间,我很奇怪地问它为什么,而它,只是沉默。

一周的期限到了,我兴奋的坠落,忽然一阵刺鼻的味道袭来,我有些抱怨怎么降临到垃圾堆上,低头一看,愣住了。

往日那一双美丽的蓝眸已经失去了往日的那份纯真,取而代之的.,是一双忧郁的眼神,满含着悲伤,愤怨,还有着那似生病的无力,我错愕的看着这一切,云姐姐的叹息,这就是我为何阻止你来凡间的原因,你永远都回不到天上了。

慢慢的看着自己的身体融化在那些污秽里,我忽然有些想哭,我再也不能成为大海了,再也不能成为小溪了!

再也不能了!!我大声悲吼。

可惜,只有大海听到了我心底的悲伤。

孩子,做雨又有何不好呢,至少,你们不是人类攻击的目标。海深深叹息。

是啊,做雨又有何不好呢,我后悔了,我想回去,可惜,已不能,最后,只能随着海的叹息慢慢消逝,但在这生命终结的一刻,我的心已经释然。

我就是我,我是世界忠实的聆听者。

我是雨,我来自天上。

雨的诉说作文(三)

我来自天空,是上天派来滋润万物的使者。但我每次来的都很突然,致使你们受到了伤害。我本善良,无心伤害你们,只是想轻轻的抚摸你们,轻轻的吻你们的额头,给你们一个惊喜。这都是我发自内心的情感,可我万万没有想到这些伤害了你们。

每当看见你们打着雨伞躲避我的时候,我都会非常的伤心。于是我就开始无休止的哭泣。有时放声大哭,有时无声无息。

直至有一天,我睁开哭泣的双眼。我呆住了,整个世界都被我的泪水淹没着,一个孩子孤独地躺在一块露出泪水的石头上,他死了,他是被我的泪水淋湿后,在晚间冻死的。所有人都在注视着上天,都在呼喊着:“苍天啊!不要再下雨了,我们已经没有办法生活了!”这句话如惊雷一般在我耳边炸响,顿时让我醒悟,让我回想起我的使命是来滋润万物的,怎么能毁了这个世界能?

于是,我决定放下对你们的情感,让太阳将这世界照耀,恢复原来的样子。我悔过了,不会再因自己的任性而毁了这个世界。

但我要真诚的告诉你们,我的到来是我对你们的思念变成了行动,请你们不要再拒绝我了,不要再将我拒之伞外,让我好好地抚摸你们,甜甜地在你们的额头上留下一个吻。

作文雨的诉说【篇6】

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品,提高文学鉴赏水平和朗诵能力,尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作,扩展思维,激发灵性。

2、细致观察,用心聆听,抓住景物特征,寓情于景,情景交融,抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞,增强表达效果。

4、运用多种表达方式,叙述、描写、议论,抒情有机结合,叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维,抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1:聆听雨的诉说

提示:

“雨”是一种自然现象,本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别,在失意人那里,雨平添了惆怅;在得意人那里,雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的,所谓“以我观物,万物皆着我之色彩”,说的就是这个道理。当我们用心与自然交流,就会发现自然的精彩。要写好这篇,首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点,春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷,即使同一季节的雨也会有所不同,这些在写作时要加以注意,切忌模糊不清。这就要求观察细致,用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来,这种结合不是一加一的加法,最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式,要在字里行间渗透情感,使每一处文字都打上情感的烙印,让雨“活”起来。

3、真情实感。中的情感要发自内心、发自真心,自然而然,不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙,感情苍白;要么用语气词来凑,矫揉造作;要么口号不断,套话连篇;要么政论,临高训人。如果不是真正的有感而发,一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感,必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。要想打动人,首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时,要防止以灰色的笔调写生活,用消极的眼光看人生,以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前,不妨先从读者的角度想一想,而不是单从作者的角度想。想一想,如果自己是一位读者,希望从中得到些什么,怎样的内容和表达“我”才喜欢,怎样的内容“我”最厌倦……这样,才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说:“三分姿质,七分打扮。”写作文也是如此,只要经过“事事四五通”的装扮,何愁它不“精妙世无双”?装扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式,会使你的作文语言文采焕然,瑰丽多姿。同时不能为形式而形式,那样会陷入唯形式主义的误区。

作文雨的诉说怎么写集锦11篇


时间流逝,我们可以通过作文记录时间,作文不止是语文水平的综合体现,也是一个人内心的表达。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。作文要怎么写才好呢?重点要写哪些东西呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《作文雨的诉说怎么写集锦11篇》,请收藏并分享给你的朋友们吧!

作文雨的诉说怎么写(篇1)

我是雨,走向大地,给枯萎的树木带来生的希望,外旱民带来新的耕作,为小溪增添色彩。我是雨,用晶莹的雨露哺育着大地万物。

我是春天的绵绵细雨,跟随着春天的脚步来到大地,献给大地绿萌一片,为大地带来绿的气息,为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨,我犯错了,我来到了大地,不是给旱民带来希望,却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂忏悔着,为你们祈祷着,祝愿你们早日重起,也默默为死去的灵魂祷告,好为我洗去多年的罪过。

我是故乡的雨,缠缠绵绵,保护家乡环境美好,用雨露哺育着田里的稻草,为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,娇娆多姿;又好比那高昂的壮男,拥有宽敞的胸。我是少女,陪伴着家乡父老,用自己的真诚打动草儿;我是壮男,用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许,也许这是我唯一做对的好事,我为次感到骄傲。

我是雨,变幻莫测,增添色彩,带来新衣;我是雨,祈祷着我曾经放下的错。我是雨,在那个孤寂的雨夜,一直陪伴着受伤的你。

作文雨的诉说怎么写(篇2)

自古以来,雨中就饱含着忧愁的感觉,尤其是现在的初秋,悲伤的雨加上凄凉的风,带给我异常悲凉,凄惨的感觉,雨要向我诉说些什么呢?

月考之后,成绩不太理想,只能漫无目的的在校园里披发步,低着头,放慢脚步,在情绪的低谷中走着,走着。头上的乌云聚拢起来,有着吞吐天地的气魄,对头上的乌云,心里的阴霾更深了,不一会儿,下起了倾盆大雨,这场雨直接打在了我的心头,压在了我的心底,我跑回了屋里,看到雨水拍打着小草,发出啪啪的声音,仿佛在哭泣。看了看我的试卷,再看看窗外的雨,此时我终于整理悟,原来雨在告诉我:“考差了没关系,千万不要抛却,对自己要有决心信念!”听了雨的话我一直努力着。

我的转折点是雨的诉说,促使我成功的依然是雨的诉说。

我在家写着功课,当功课快完成时,我多么想出去玩啊!终于,懒惰心促使我走出院子,享受自由的欢乐。然而,天有不测风云,刚才仍是大晴天,现在忽然下起了雨,回到家里,看到没写完的功课,仿佛整理悟了些什么,继承埋头写功课。那是雨的诉说,她如一位天使,亲切地对我说:“孩子,你还得继承努力!”是她把我劝了回去,伴跟着这美妙的乐曲,我又在努力写功课,继承努力着。

又一次考试之后,我的提高是多么大啊!以前我那辛勤的付出得到了回报,便满开笑颜,在校园里奔跑着。当我有些自满时,乌云再次聚拢,伴跟着一声响雷,倾盆大雨一泻而出。这次等回到教室时,浑身已经湿透了,在班里默默咒骂着老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的硕大雨滴继承拍打着上次的小草,上次那草被打弯后会再直起来,顽强地表现它那不屈的精神;而这次,那株草长高了不少,却被雨珠打折后再无法直起来,我发出了长长的叹息声。晚上,看到了满天的星星在眨眼,终于明白雨的诉说:“风雨之后再会见彩虹,没有经历风雨的彩虹是无法长久下去的,不要骄傲!”那语气分明是一位严父。

雨的诉说,让我相信但愿!

雨的诉说,让我坚持不懈!

雨的诉说,让我谨记谦虚!

第四篇雨的诉说:雨的诉说

我的名字叫雨,我的降临,便是人类的福音,我润泽津润干旱的土地,让大地布满生气希望。炎炎夏日,我又为大地添上一份清爽,我为我的工作而骄傲。

早晨,太阳徐徐探出头来,黑暗的大地正在一点一点地变白,鸟儿叫着,快乐的迎接新的一天,农夫唱着歌,向田地走去,那一望无际的是满山的麦穗,金黄的外壳,里面包含着香喷喷的麦粒,那都是农夫辛勤的劳动的成果呀!

到了中午,炽热的太阳光舔着大地,把大地照得亮堂堂的,农夫擦着汗快速的收着麦子,麦穗摇摆着它那沉甸甸头,仿佛在唤着农夫快点收割,快点收割。鸟儿烦躁不安地叫着,空气仿佛凝固了一般,让人喘不外气来。

蔚蓝的天空中,我化作云朵在飘着,抬眼望去,还有几分舒服。慢慢的,云朵便积攒到了一起,似乎要铺满整个天空。“轰隆”我正在赏识这田园风光时,我身边的朋友雷公,忽然敲起了它的大鼓,鼓声隆隆。我伸了个懒腰,明白自己上班的钟声已经响起,我要开始工作了呢。然而,我不知道,我这次的工作,却给大地、人们带来如斯多的伤害。

“哗啦,哗啦”我有节奏地弹响了我的古琴,我仿佛坐云霄飞车一般,从天空降落。农夫见状,连忙放下手中的活,找地方避雨,他跑到了一个茅屋里。我不停的从空中往地下跑,下着下着,我变得越来越密,越来越大,我的声音也越来越急促,伴跟着朋友的的轰隆声,整个大地好不热闹。经由了我的浸礼后,大地一定会焕然一新,鸟儿们会继承快乐地歌唱,农夫干活心情会更加愉悦。我想着,想着,心里美滋滋的。

该放工啦!我的兄弟姐妹从屋檐上往下滴“滴答!滴答!”预备结束最后的工作。我微笑着睁开双眼,可是,我被面前的景象惊呆了。麦穗开始萎缩,颜色也由金黄一点一点地变为褐色;树叶也由绿变黄,地上的落叶是一层层;鸟儿们在躲在树中惊慌的乱叫;湿淋淋的地面披发发出浓浓的酸臭味。茅屋里的农夫,出来一看,他全身发抖,很久,才喊出“我的麦田!”他像疯了一般地向那片萎缩的麦田跑去。

我做错了什么?我只是按天然的规律完成我的工作,为什么我工作完后大天然会变成这样?我只是由于人类大量燃烧含硫的燃料,让自己的成分多了一些酸而已,为什么我会有这么大的杀伤力呢?看着这被我糟践的大地,我真想哭,可是,这能全怪我吗?

作文雨的诉说怎么写(篇3)

【作文目的】

1、丰硕学生的心灵感悟,引导他们留意观察和体验大天然的韵味。

2、通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品,进步文学鉴赏水平和朗诵能力,尤其是体味抒怀类作品中“情景交融”的意境。

【练习要求】

1、多体裁、多题材、多角度进行写作,扩展思维,激发灵性。

2、细致观察,专心聆听,捉住景物特征,寓情于景,情景交融,抒发内心真实感触感染。

3、写作时适当采用各种修辞,增强表达效果。

4、运用多种表达方式,叙述、描写、议论,抒怀有机结合,叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述光鲜观点等。

5、适当运用联想和想像思维,抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1:聆听雨的诉说

提示:

“雨”是一种天然现象,本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别,在失意人那里,雨平添了惆怅;在自得人那里,雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的,所谓“以我观物,万物皆着我之色彩”,说的就是这个道理。当我们专心与天然交流,就会发现天然的出色。要写好这篇,首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点,春雨润泽津润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷,即使统一季节的雨也会有所不同,这些在写作时要加以留意,切忌恍惚不清。这就要求观察细致,专心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来,这种结合不是一加一的加法,最好不要写成一段描写加上一段抒怀的粘贴形式,要在字里行间渗入渗出情感,使每一处文字都打上情感的烙印,让雨“活”起来。

3、真情实感。中的情感要发自内心、发自真心,天然而然,不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙,感情苍白;要么用语气词来凑,矫揉做作;要么口号不中断,套话连篇;要么政论,临高训人。假如不是真正的有感而发,一般不要等闲“抒怀”。真正意义上的真情实感,必需在对客观事物反复熟悉、反复体察的基础上才能获得。要想感动人,首先必需感动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时,要防止以灰色的笔调写糊口,用消极的眼光看人生,以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前,不妨先从读者的角度想一想,而不是单从作者的角度想。想一想,假如自己是一位读者,但愿从中得到些什么,怎样的内收留和表达“我”才喜欢,怎样的内收留“我”最厌倦……这样,才有可能去感动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说:“三分姿质,七分梳妆。”写作文也是如斯,只要经由“事事四五通”的装扮,何愁它不“精妙世无双”?装扮的手段良多,而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格局,会使你的作文语言文采焕然,瑰丽多姿。同时不能为形式而形式,那样会陷入唯形式主义的误区。

作文雨的诉说怎么写(篇4)

早春的早晨,风不再猛烈,轻柔的,温润的空气里布满了土壤的气味。我望着天空,出奇的静,没有半点星光。我想搜寻那弯弯的月亮,他不在那天边认识的地方。一丝凉意滑落到我的脸颊,痒痒的,像女孩子的小手,我感觉到了那女人特有的温柔,你这天上的精灵——雪花,洋洋洒洒的飘动在早春的夜空里。

跟着风,你肆意的挥舞着你的小手,抚摩着山川河流。那新抽出嫩芽的杨柳,和你打着招呼,似乎在诉说告别的情话。大地徐徐地白净起来,映着暗夜的色彩,远近的树木,村落徐徐地沉醉在你朦胧的诗篇里。东方那泛白的地方,清楚地描绘了你晶莹的体态。六菱形的花瓣,诉说着你的真心告白。一个冬的颜色,可涤荡了我的襟怀胸襟;一个冬的银白,可读懂了人间的大爱;一个冬的掩埋,可消尽了病毒的侵害?

街上的行人徐徐多了起来,匆匆的脚步开始了一天的忙碌。此时的雪花徐徐地退去了,风中淅淅沥沥的小雨,不知何时随风舞起。夹杂其中的几粒雪花,挥着手,和着细雨交织着,诉说着最后的别离。

春雨,你第一次踏上了四季的舞台;白雪,你最后一次回望了沉睡的大地;春雨,你羞怯的睁开了惺忪的睡眼;白雪,你最后一次拥抱了含苞的枝条;春雨,你打开了闺阁中缠绵的情愫;白雪,你最后一次诉说了积存的温柔。

我站在这风雪交加的清晨,感触感染着冬的别离,我站在这随风飘披发的细雨里,感触感染着春的气味。白雪呀,我的姑娘,你顾盼了谁的思绪?你雪白了谁的身躯?

细雨呀,我的姑娘,你缠绵了谁的情愫?你拨动了谁的相思琵琶曲?雪中有雨的泪滴,雨中有雪的晶莹,雪和雨交织着,诉说着别离。那飘动的身躯,在我的视野里,是那么密,那么不可分离。

白雪的一季飘零,小雨的三季纷飞,在这变换的岁月里,各自静守着情感的秘密。在这个早春的清晨,你们相遇,那千年的相思,诉不尽万年的间隔。

我悄悄的看着你——白雪,你洁净的躯体。我恋恋地回望你——白雪,你那洒脱的舞姿。我深深的想起那最后的舞步,你不舍得走在暗夜的角落里。

我多想是那雪花,用我的躯体,洗涤那污浊的空气!我多想是那细雨,用我的身躯,清澈那污浊的山川大地!我多想是那雪花,用我的躯体,洁净那阴暗的人世间的角落!我多想是那细雨,用我的身躯,洗尽那深邃的人间的心机!

我茫然地站在雨雪交加的这个早春的清晨,雪花呀,你可知道这阴霾下的污泥?细雨呀,你可知道杨柳枝条的诉求?我悄悄的看着你,我心跳的声音,打破了雪和雨的安谧。

雪摆着手,说着缠绵的语句,雨不舍得望着你,在这个无声的世界里,你含着泪,在这个繁杂的早晨,随风去!细雨迷蒙了面前的世界,她跟跟着你的影子,飞洒在大地!那土壤的气味,诉说着雨和雪的友谊!

作文雨的诉说怎么写(篇5)

我,是雨。我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。我遵循上天的使命,来到了你们身边。

我浇灌了禾苗,荡涤了尘埃,也浸润了古今中外多少文人墨客的心。我自以为自己没做什么坏事。可是人们有时候却不欢迎我的到来,十分讨厌我,避开我,根本不但愿我来亲近你们。而我多想回到自己的故乡——大地,重回母亲的怀抱,这有错吗?

我,是雨,孤傲的雨,无助的雨,渴想被理解的雨。我但愿大家看到我的好。

我来时,花草树木都展露了笑容,向我招手,点头,对我表示欢迎,他们因我的到来显得更有精神。我来后,田野得到了润泽津润,土地更松软,更肥饶了。农夫伯伯笑了。空气清新了,彩虹出来了,一切变得更夸姣了!

我也因此找到了自己的归宿,只有大地才是我的家,被人曲解的我是不幸的,但我又是幸运的,由于大地舆解了我,大地接纳了我,一如既往,不抛不弃。这恰是我所需要的!

我,是雨。实在我很脆弱,很需要安慰和理解。固然我残害过庄稼,但是我知道自己错了,并且这本不是我的原意。请别再怪我,我真的不是故意的!我诚心但愿你们,亲爱的人类!像大地一样包收留我,接纳我,别再躲避我了!

作文雨的诉说怎么写(篇6)

我是快乐而沉静的雨。

我是广阔无边大海的叹息,是天空的泪水,是水蒸气凝聚的气力,是田野的微笑。

当干旱的大地需要我的时候,我会无微不至地施展我独占的功能,经由我的冲涮与浸礼,大地的沧桑将被从死亡边沿拉回了彼岸,不久之后,万物复苏,鸟语花香,大地整理时变得生气希望盎然,成群结队的奇特动物对此忙的不可开交,不知所措!树儿,花儿,草儿,鸟儿都争先恐后的争奇斗艳着,与此同时,翩翩起舞的bee和butterfly也不甘落后,在那色彩缤纷的花丛中取蜜披发粉,你看,它们累得气喘吁吁,汗流浃背,有的还站在花朵儿上栖息呢!

当你孤单无助时,我可以是你的忠实的伴侣。只要你静下心,闭上眼睛,轻轻呼吸着我和着天然的清楚air,将烦恼抛到九霄云外,跟着我的步骤,跟着我跳动的节拍,纤细的足音,你或许会变得像我一样的快乐!

在烈日当头照的夏日里,空气中,四处都在高温的小热气精灵的围绕与熏陶,令人们汗流浃背,甚至心烦意乱,这时,我便会情不自禁地成为人们热切盼望的天使,但愿我的如期而至,当我带着水蒸气凝聚成的水滴降临时,我看到的是人们快乐地欢呼着,发自内心地甜了,这就足够了!

当你们在享受每一刻夸姣时光时,你要记住,这是我送去的一份特别的慰问,由于你们是我心中的太阳,动力,由于有你们,我的存在才起到了一定的作用与意义!

作文雨的诉说怎么写(篇7)

提示:

本文以记叙为主,练习叙事、抒怀的结合。

1、多角度思索。写作之前要让思维充分活跃起来,从各个角度去思索,不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”,只要同“雨”有关即可,好比雨中发生的故事,好比围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部门的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式:开篇点题、首段设问、阐明念头、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式:总结全文、揭示主题、点化主题、瞻望远景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”,在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式,如倒叙、插叙、补叙等,使的结构波涛起伏,这样才能说好一个故事,也才会吸惹人。当然,所有的结构都要表现的中央:“雨的故事”。

3、记叙、抒怀调配得当。二者的关系是有主有副,记叙为主,抒怀为副。主当然不可少,副同样未能缺。假如说一篇记叙文的记叙部门是“龙”,那么抒怀部门就是“睛”,假如调配不当,“龙”不能起飞,“睛”无处可置,只有调配公道才会令人着迷。

4、【相关素材】

1、虞丽人·听雨

蒋捷(南宋).

少年听雨歌楼上

红烛昏罗帐

丁壮听雨客舟中

江阔云低中断雁叫西风.

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

一任阶前、点滴到天明。

2、微雨

丘逢甲

微雨轻云扫墓天,

春风动静又经年。

棠梨花发千林雪,

独对春山意惘然。

3、夜雨寄北.

李商隐.

君问归期未有期,

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,

却话巴山夜雨时。

4、《山雨》

翁卷

一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急,知是他山落雨来。

5、《山雨》

何绍基

短笠团团避树枝,初凉天色野行宜。

溪云到处自相聚,山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿,村边瓜豆也离披。

新晴尽放峰峦出,万瀑齐飞又一奇。

6、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜天黑,润物细无声”

7、“天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来”,

8、颐和园南湖岛涵虚堂联

碧通一径晴烟润;翠涌千峰宿雨收。

颐和园在北京海淀区。南湖岛在园中昆明湖东南部,与万寿山遥相对应。岛北假山上的涵虚堂,为岛中主体建筑。是观看昆明湖水景的地方。慈禧曾在此校阅阅兵北洋水师。一说是清高宗乾隆所作。此联写雨后清晨南湖岛远近的景色。上联写近景,下联写前景。清新工整。

【例文1】

雨的诉说

王玲

听,我低落在屋檐瓦楞之间那灵动的声音;看,我飘荡于林间原野之中那奇特的形体;悟,我停驻在脸颊之间那清透的心灵……

听一听我的声音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首乐曲吹入心田,像一滚滚浪花涌入岸边,闭上双眼,聆听我的足音,细做猜想,是一首被风吹披发的诗?是一片被浪花打翻的花儿?仍是一条奔流不息的小溪?啊!原来是我,悄然临于你眼前,给你带来繁花野草间轻轻抖落的声音,为你披上清爽恬静的外衣,愿与你在这窗前倾谈,你听到了吗?

看一看我的形体吧!像利剑,像花针,像丝线,像轻纱,敲击着你的窗口,落下来,由丝变成滴,由滴变成串滑下,我在舞蹈,我在飞窜,在孩子们眼前,我也带了些稚气,不甘心于消融于土壤和水泊之间,便溅起水花,或弄出声响,在大人眼前,我也不甘示弱,用我的身躯润透路人的脸颊,打湿他们的衣襟,装点他们的眼镜,敲击他们的额头,但有形的我终会汇入江河湖海中,变成无形,漠然消逝,而当时的形体,你看见了吗?

悟一悟我的心灵吧!旱地时,我愿润土,洪灾时,我便珍藏好自己,宁化蒸气,也不愿洒落劫数,于是,我的心灵是清透的,是善意的,我用生命来换取人间真善美,妄弃假丑恶,我要反驳一句诗“夜来风雨声,花落知多少”。我的到来怎会令花儿残落呢?而应改为“夜来风雨声,花开知多少。”才对,我的心灵的清透,你悟到了吗?

我,雨儿,洒落心扉,浸润了大地,灌溉了心田,在春夏秋冬四季变迁的日子里,轻轻地走来,却不曾回去,你是否读懂了我——雨的心曲?

【简评】

以第一人称写雨,布满了感情。而强烈的抒怀性也恰正是第一人称的特点之一。

从三个方面来写:雨声、雨形、雨神。做到了多角度刻画,这样就使在材料的据有上显得很充分,避免了同类重复拖沓之病。

写“雨”由外而内,由形而神的行文,既体现了小作者观察之细,又见出小作者感悟之深。是一种灵性。

的语言秀美,满蕴情感,更是为增色。

【例文2】

秋雨

徐阳

世上有人喜欢朝气蓬勃的春雨,亦有人喜欢独富诗意的夏雨。但我却只喜欢成熟的秋雨。

谈到秋雨,它并非似春雨般的轻巧,反而显得更加深沉。谈到秋雨,它并非似夏雨般的火热,反而显得冷静的多。它是从天国而来,将一夏的暑气冲淡;是从时空的光轮而来,将秋的钟声叩响;是从彩虹的边沿而来,将大地涂成淡淡金黄。一阵阵冷风从背后袭来,使人不觉感到秋雨的冷漠。接着一团团的乌云将湛蓝的晴空染黑,再接着一颗颗硕大的雨滴从天而降。哗的一声,大地炸开了锅,如麻的雨声似珍珠落入玉盘般清脆动听。它们用自身丰富的身躯猛击着大地,在大地上留下一个个的烙印,仿佛在告诫着大地,不要因冬的严寒而将自己遗忘。一觉醒来,惊觉的发现大地已被霜所笼盖,使人猛然觉得肃静,一下子变成了“露从今夜白”的景象。那路边的植被,经由秋雨的浸礼后,早已将自身的色彩退却,变成了成熟的黄;花园里的菊花,正夹含着雨水徐徐绽放。土壤的清香夹杂着雨水的冰凉,扩披发在四处,正可谓别有一番情味。

回想起秋雨的声音,像是有千百勇士厮杀在战场上,显得雄悍有力,并非似春雨的稚气满面经不起磨炼;回想起秋雨落在身上的力度,像似无数个冰粒落在身上,显得强毅不已,并非似夏雨的柔情,似水脆弱不堪一击;回想起秋雨的温度,比以往的雨水更加的冰凉,使人感悟到了作甚真正的雨水。恰是那种冰凉,使得秋雨更加成熟。要说春雨是一个可爱的孩子,夏雨是位娇艳锦绣的淑女,那秋雨就是位强毅、成熟、雄悍有力的武士。用自己有力,坚硬的身躯冲向,叩响秋的钟声。

我喜爱秋雨,恰是由于它具有强毅、成熟、雄悍有力的民族精神,显得那么的独特,那么的唯一无二。

【简评】

这篇专写秋雨,这种对象单一的要求作者对写作对象有独到深刻的感悟。否则,易流于空洞冗沓。而本文恰是由于感悟的深刻独到成为了佳作。

处处以“春雨”“夏雨”同“秋雨”做比较,凸起了秋雨的不同凡响之处。而比较的角度却又各不相同:有“轻巧”“深沉”之别,有“火热”“冷静”之分,有“稚气”与“力度”之异。通过种种角度的对比,使“秋雨”的形象凸起而饱满。

结构上的特点也很光鲜,主题部门以并列形式泛起,而首尾的照应又使这种并列显得游刃有余,避免了呆板。

【同步指导】

标题问题1:

雨在历代文人的笔下老是多愁善感的象征。雨也润泽津润了大地,给世界带来生气希望

请你以“雨”为话题作文,标题问题自拟,体裁不限,不少于700字

指导:

《雨的绝唱》题材立异,从文学作品中取材来写雨

雨是一个收留易产生浪漫情感的字眼,雨的背后一个个美妙的故事,从昨日的经典中向我们走来。它在巴山夜雨里唱过,在江南丝雨里哀过,在春夜喜雨中弹过,也在秋日绵雨里奏过;在多愁善感的女孩的窗前低吟,在报国无望的诗人的诗歌中哭泣,在亢旱逢甘霖的人们心头高歌

下雨了用抒怀披发文的形式记叙雨中的感悟

下雨了,恰是荔枝成熟的季节,这讨厌的雨。当我像其他人一样戴着笠帽、穿戴雨衣,站在树根下学着摇落荔枝沾的雨水的时候,我忽然感到世界的一切由于这雨而变得宁静、万籁无声,我感到一种与大天然抗争的知足和幸福在包抄着我,润泽津润着我

《雨夜》多角度构思,借雨写同学之间的友情

半夜醒来,闻声外面雨声哗哗,雷声轰隆。室友们大都醒了,听着雨声雷声怎么也睡不着。几片朽木组成的窗户无力抵御被劲风挟持而来的雨点,正对着窗户的英子的床被弄湿了,大家一番手忙脚乱之后总算安置了下来。窗外风雨雷电依旧,而室内却非常暖和

《雨季》同类联想,把雨与青春期的烦恼联系起来

不知什么时候开始,心里也像下了毛毛细雨,湿湿的,阴阴的,冷冷的。谁说“少年不识愁滋味”,青春期也有着太多的烦恼和苦涩,用乐观、积极向上的立场给自己的心灵撑一把伞吧!雨季过后,必定是一个灿烂的艳阳天

标题问题2

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜天黑,润物细无声。”这是杜甫《春夜喜雨》中的诗句。请以“润物细无声”的诗句为题,写一篇记叙文。

要求:

1内收留要切题。要有人物刻画。

2要有适当的景物描写。

3恰当的引用“润物细无声”的诗句。

指导:

这篇不仅可以写雨,还可以用来写人。

《春夜喜雨》是杜甫描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。在糊口中,“好”常用来赞美那些做好事的人,如今用“好”来赞美雨,就很能够唤起人们对做好事的人的联想。诗人用拟人化的手法说雨“知时节”,即这场雨懂得知足客观需要,在春天万物萌生,合法需要雨的时候,它就下起来了——多好啊!好之所在,除了它“知时节”外,还在于它能够“润物”。春雨一般是伴着和风来润物的,固然也有的雨伴着冷风由雨变成雪,有的雨伴着暴风变成骤雨,但是这不是典型的春雨。诗歌将春雨的“潜天黑”与“细无声”配合起来,不仅说明这场春雨是伴着和风而来的细雨,而且说明它只为润物而来,而不是为讨好来,假如有意讨好,它会白天来,造些声势,让人们看得见,听得清,正因为它无意讨好,所以它选择了“夜晚”这样一个不妨碍人们的时间,偷偷的来;在人们的甜睡中,无声的下。

根据这样的理解,选择哪些材料才与辞意相符呢?

我们可以从思惟工作的细致入微、关怀他人、默默奉献、启迪思索的点点滴滴还有老师、父母、花匠、清洁工人等等这些都可以作为选材写入自己的作文,枢纽的是,应该捉住和风细雨、细致入微、柔柔温馨的整体特点,做一些恰当的描写。好比景物描写,要凸起春雨的润泽,轻细,淅淅沥沥,毛毛茸茸。那雨丝雨雾,雨中花草,雨中行人;雨后的舒适潮湿,安谧清新;破土而出的小草,吮吸雨露的幼芽,草色遥看近却无的景象……摄入这样的景物和人物,在这样的基调和氛围中来描写一个具有“润物细无声”特点的人,才会有色彩。

作文雨的诉说怎么写(篇8)

当我邻近你们的时候,你们却狠狠地将我推托

当我离开你们的时候,你们却轻轻地将我呼叫

有时候,

我会给你们带来无比的沉痛

让你们失去敬爱的亲人,失去幸福的家庭

有时候,

我会给你们带来无穷的生气希望

让你们的糊口布满快乐,布满幸福

当你们从远方而归的时候,我会将你们洗去一切尘埃

当你们糊口而烦恼的时候,我会将你们洗去一切烦恼

当你们因洪涝而失去亲人的时候,我只能与你们一起痛苦

当你们因灾害而失去幸福的家时,我只能默默的沉思

我的到来,也许你们会很苦恼,苦恼那讨厌的我

我的到来,也许你们会很期盼,期盼那可爱的我

当我已经来到的时候,也许我不会再回去

当我已经离去的时候,也许我不会在来

要记着,你们的幸福就是我的期待

作文雨的诉说怎么写(篇9)

“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寞的雨巷,我但愿逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘……”每当我读起戴望舒的《雨巷》,江南那烟雨朦胧的小镇,总让我心驰神往。它像是一首歌,一首旋律柔柔、动人心弦的歌谣。芭蕉、细雨、亭台楼阁是它灵动的音符,万千流水是它黑与白的五线谱,如丝细雨成就了它女子般的小巧与婉约。聆听江南,便会爱上江南的美!

北方的景虽然雄浑壮丽,然不及南方草长莺飞、雨打芭蕉的柔情。江南好似一块自然的璞玉,其内质高雅,而外在淳朴平实,不去江南是感触感染不到江南诗意的美的。

我曾想,李清照般的女子,好像都不应生在北方。北方是男儿的国度。然而,我却错了。沉鱼落雁、闭月羞花的佳人,北方也不乏其人。南方和北方,婉约和雄浑,像是“执子之手、与子偕老”的夫妻,卧躺在中华大地上,看云卷云舒、月圆月缺,共同谱写着历经千年沧桑的不朽的神话。

马致远的《天净沙·秋思》这样写道“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,旧道西风瘦马,夕阳西下,中断肠人在海角!”想必他是伤心到了极点,否则不会将江南俏美的收留颜,描绘得如斯黯淡。带着些羁旅的疲劳,他好像聆听到了肃杀的秋风。那青石铺就的石桥之下,像是滚起了千层雪。这时,他瑟瑟发抖了,一切幽怨哀愁像一堵泉眼伴着强盛的压力喷涌而出。不是江南没有抚慰他困苦的心,而是他的双眼已被蒙上了一层轻纱。他只听到耳畔江南玄月料峭,脚下厚重烦闷的蛩音,在瑟瑟秋风之中激荡。

我虽不是南方人,但我对江南爱得深沉。她像是一片悠然的绿叶,叶面之上是一片安详,叶面之下是一片优美。有人说:“酒是水酿的诗,诗是水酿的酒。”那么,诗意的江南,灵动的江南,兼有了诗与酒的气韵。

余秋雨曾在《文化苦旅》中描写过江南小镇。他说:“当我行走在古朴、宁静的石板路上,当我呼吸着江南小镇每一寸土地所披发发出的芳香,当我的四周充斥着灵动的气味,我便爱上了江南。江南的古朴宁静恰是笔墨文人内心所渴求的。我想,文人都会爱上江南的小镇。”是的,江南确有如斯大的魅力。纵使我不是江南人,我也情愿做郑愁予笔下的过客。

江南小镇,虽少经历金戈铁马、刀光剑影的纷扰,却依然柔韧刚烈。

作文雨的诉说怎么写(篇10)

我来自天空,是上天派来滋润万物的使者。但我每次来的都很突然,致使你们受到了伤害。我本善良,无心伤害你们,只是想轻轻的抚摸你们,轻轻的吻你们的额头,给你们一个惊喜。这都是我发自内心的情感,可我万万没有想到这些伤害了你们。

每当望见你们打着雨伞躲避我的时候,我都会十分的悲哀。于是我就开始无休止的哭泣。有时放声大哭,有时无声无息。

直至有一天,我睁开哭泣的双眼。我呆住了,整个世界都被我的泪水淹没着,一个孩子孤独地躺在一块露出泪水的石头上,他死了,他是被我的泪水淋湿后,在晚间冻死的。所有人都在注视着上天,都在呼喊着:“苍天阿!不要再下雨了,我们已经没有办法生活了!”这句话如惊雷一般在我耳边炸响,顿时让我醒悟,让我回想起我的使命是来滋润万物的,怎样能毁了这个世界能?

于是,我决定放下对你们的情感,让太阳将这世界照耀,恢复原先的样貌。我悔过了,不会再因自己的任性而毁了这个世界。

但我要真诚的告诉你们,我的到来是我对你们的思念转成了行动,请你们不要再拒绝我了,不要再将我拒之伞外,让我好好地抚摸你们,甜甜地在你们的额头上留下一个吻。

作文雨的诉说怎么写(篇11)

我不像太阳那么温暖,不像月亮那么皎洁,大家好,我是雨。

春天来临时,万物复苏,春风吹白了梨花;吹红了桃花;吹来了南飞的小燕子;吹醒了冬眠的青蛙。然而,也少不了我雨多姿多彩的身影。春雨是细细柔柔的,花朵在雨水的浇灌下更加美丽,柳条在雨水的怀抱里更加青翠欲滴,雨水为农民伯伯种的庄稼送去水分,为万物带来滋养。而在四月初,也就是清明节前后,我每天都轻舞衣衫、翩翩起舞、挥挥洒洒、淅淅沥沥,似牛毛,像花针,如细丝。古时候有许多诗人赞颂我,如:《春雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重景观城。”这就春天多姿的我。

夏天来临时,骄阳似火,许多小动物都因为怕太阳而“避暑”。只有蝉还在“知了”、“知了”的叫着,蚂蚁还在勤勤恳恳的准备着过冬的粮食,偶尔飘来一丝清凉,那就是我登场了。当然,我也有顽皮的时候,有时我会毫不留情的下起暴风骤雨,还会请风婆婆、雷公电母来助阵,许多小朋友都因为怕我躲在家里。虽然人们离不开我,但是我的任性也会闯祸,有时候我在某一个地方下的雨过多,就会造成洪水;有的地方下的雨太少了,就会造成干旱。因此,我也在不断的修炼自己的性格,不许自己随便发脾气!这就是在夏天有点调皮捣蛋的我。

秋天来临时,金风送爽,我下的雨软绵绵的,让果园里的水果快快的成长,从而给人们带来秋季的甜美和清香。这就是秋天丰硕的我。

冬天来临时,滴水成冰。我下雨下到半空中时,就被冻成了雪花,飘飘扬扬的撒下去,小朋友们用我堆成雪人,用我打雪仗,虽然我很疼,但看到小朋友们快乐的笑脸,我觉得我做的一切都是值得的。这就是在冬天无私奉献的我。

我就是雨,在这色彩斑斓的季节里,我的脾气各不相同,你喜欢我吗?

作文:(篇二)


在课堂上,作文是启蒙课程,作文让我们的思维变得更加灵活,写好作文不是一朝一夕的事情。怎么样才能写出好的文章呢?或许你需要"作文:(篇二)"这样的内容,供你参考,希望能够帮助到大家。

今天编辑为大家精心挑选的是一篇关于“作文:(篇二)”的文章。作文是提高学生文字表达能力的必要手段,作文可以帮助我们更好地认知自己的生活习惯。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。感谢您的阅读和关注也请不吝分享给周围的朋友共同成长!

此时,汇灵走在回皇庭别墅(也就是汇灵用魔法建造起来的非常华丽的别墅),突然,一个黑影闪过,伊变立刻反映过来,“汇灵,是恶恋!”

“哼!”哪有那么快,真是开门不吉呀!”汇灵无奈的摇摇头,“伊,上咯!”

“恩!”

“让那把禁锢在心上的锁,释放吧!高级变身——永恒,净清!梦园丁!”,伊变化做晶片,融入汇灵体内,一股恰似龙卷风的气流卷过,浮现出来的却是汇灵左手拿钻制水壶,右手拿银制剪刀,全身穿着浅蓝色公主裙。

不过,所谓的变身分为:浅变,也就是只有永恒微恋自主与被动技能的发动;中级变身,只能把永恒微恋的能力发挥到50%;高级变身,能将变身能力的所有更充分的运用,也就是把永恒微恋的能力发挥到200%;顶级变身,也就是只有伊变能办到的,能净化恶晶的能力,而高级变身却只能净化恶恋,并且只有汇灵与汇樱能净化之术。

“汇灵,上吧!”

“净化之水,清——!”汇灵拿起水壶往恶恋一洒,净化水却并没触到恶恋,“哈哈——”一阵阴笑,仿佛在取笑汇灵。

“哼哼~~别得意的太早咯!”汇灵把水壶扔到一边。

恶恋立刻像汇灵发起攻击,“明之解除!”汇灵用剪刀一剪,攻击来的黑气立刻化为乌有。

而刚刚洒出的水浇到地上,瞬间长出巨大的树藤,把恶恋死死缠住,“哈!跟你说了不要太得意!”

此时,示岩也路过这,看到了汇灵跟恶恋决斗的那一幕。

“解除吧!恶的封印!”随即,从汇灵手中飘出无数玫瑰花瓣,恶恋立刻恢复的透明无暇。

“汇灵,你……你居然会变身,而且还是高级变身,居然还会净化!”示岩望着汇灵淡淡的说。

“啊……你怎么也……”汇灵为他的到来而感到惊讶。

“呵呵,我是女皇呀,你忘了?伊变可是很厉害的呢!”汇灵笑着说。

“你怎么,好象变了个人似的?”示岩感到他的猜测是对的。

汇灵顿时解除变身,锁,在变身时,汇灵内心无法预料到战场外应该冷酷的地方,所以态度与性格就变回原来的活泼,开朗,可是此时……

锁的光芒再次闪过,“啊……那把锁……”示岩觉的自己一定要让汇灵加入学生会。

“要你管?”汇灵再次跑走了。

“难道真是我抽屉里的那把钥……”示岩忧郁了……

梦土 - 高二作文篇二


今天我们为大家带来了一篇与“梦土 - 高二作文篇二”相关的文章,作文是一个释放情感的出口让你准确地表达你自己,通过写作我们可以碰撞出更多有创意的思路发挥无限潜力。好的作文更有利于我们提升自我,你是不是经常为写作文感到棘手?

如今,我要到哪里去寻觅

心灵深处

珍藏了一生的梦土

题记

快五十岁的小波躺在铺满了水泥板的污秽的河边,顿时涌出泪水多少年前,这里是一片孩子嬉戏的草地。

四十多年前,童年时代的唐小波在家乡里生活着。他爱着家乡的绿水,家乡的青山,家乡的白云,家乡的蓝天。他没有想过将来有一天会离开家乡,也不知道家乡会怎样变化,只是如同向日葵般,努力的向阳光生长。

妈,我出去玩咯。小波清脆的声音喊着。

小心点诶,记得早点回来噢。妈妈唠叨着。

知道了,哈哈…….

说完,小波从巷子里一路轻跑着朝着目的地去,那是和几个伙伴们约好的地方。阳光暖暖的照着小波脸上,晶莹的汗珠在阳光中闪闪发亮,渐渐如同早晨的露珠从脸上滑落。空气里夹着泥土与青草的芳香,沁人心脾。小波大口大口的呼吸着,丝毫没有因此而跑到大喘气的地步。

哎呦,小波今天又出去玩啊!同巷子里的阿姨面带微笑的问,记得带好小胖诶,他小,怪调皮呢。小胖是阿姨的儿子,每天同小波一起玩的伙伴。

小波凝望着满脸土灰却又祥和的阿姨,愉悦的笑道:晓得喽。

小河流淌的潺潺声从空气中弥漫进小波的耳朵,爽朗的笑声也渐行渐近。小波加紧了步伐,心中洋溢着喜悦。伙伴们,我来了。

等你很久了。躺在草地上的小野抱怨道。

没办法,总得把功课做完吧!小波叹气道。

绿油油的草地沿着河流蔓延开来,初夏的蟋蟀在草与草之间穿梭着。树上的蝉也不休止的鸣唱着,与其压低沉睡一年的嗓子,倒不如为这一片葱绿献上礼赞。清澈见底的小河中无数的水草招摇,那欢快的鱼儿游动着,是不是蹦出水面,鱼鳞在阳光下闪耀着。碧蓝的空中,如同倒映着河流,在天空的深处似乎又看见了鱼儿,水草。

这一切在小波眼里无限延伸着,如同烙印在内心深处。他和小伙伴如同花朵般笑着。这一片的区域中的所有事物都被感染笑了。在这一片纯净的梦土里,小波不知道是自己被环境感染,还是环境被自己感染;是岁月里消逝的葱绿,还是心中永存的乐园…….

二八二五六,二八二五七,二八三九四十一……

小波与伙伴们唱着调子,玩着平日里玩着的游戏。

至今躺在水泥板上的小波对那段日子仍记忆犹新。那片葱绿,那片清澈,那片安静,如同走马灯在小波脑海里浮现出来。

小波在县里读完高中,年近二十的他在家中无所事事。虽然仍想找朋友一起玩,但已经不知道该找谁。有的人还在苦读,有的人出去打工,还有的人已不知道音讯。他独自坐在草地上,夕阳西下,望着被阳光染成鲜红的河流,他抬头望瞭望天,一片湛蓝是时候出去走走了。

他走在平日走走的小路上,留恋着一切。

回到家,他凝视着正在做饭的母亲,哽咽的吐露着:妈,我想出去打工了。

母亲呆了呆,对视着他满含泪水的双眼,低头叹了叹,也对,在家里也没事干,鸟要出去飞飞才行。母亲用手擦了擦眼睛。

几天后,小波搭乘着南下的火车。透过车窗,他看着这个生活了十多年的家乡,绿水青山怀抱着的家乡,他不知道什么时候能够回来。

在广东,他换了一份又一份工作,干过搬运工,干过服务生,干过清洁员。他的憨厚老实,赢得了不少人的赞赏,但也因此,无数次被人欺骗,被人陷害,却浑然不知。然而,天无绝人之路,在偶然的机会,被老板赏识,遭到提拔,凭着以往的许多经验,渐渐稳定工作,最后做到如今的位置。

有一次,他在办公室里休息,抬头望瞭望天,喃喃道:没有家乡里的好看。

在奋斗的过程中,不知道流过多少泪,吃过多少苦,但他从来没有抱怨,没有难过,他唯一的遗憾的是,多年中,未曾回过家乡。在忙忙碌碌过后,他躺在床上静静的回想绿油油的草地,清澈的小河,望不到边的青山。他透过床感受着小草的柔嫩。他发觉,只知道忙碌的他早已淡忘了家乡。于是,一不做二不休,立马买了回家的票。

第二天,他踏上了二十多年未归的梦土,但满身欣喜的他心里凉了半截。这是我的家乡吗?为何变得如此模样?小波脑海里回荡着这个问题。在家乡的街头上,他呆呆的站着。本是连绵不断的山脉,现如今被一座座高楼挡住。四周耸立着烟囱,马不停蹄的工厂通过他向外排放着尾气。天空在白烟中显得灰沉,完全感受不到阳光。河流在工厂直接流过,俨然是工厂的血脉,为工厂运输着废物。小波看在眼里:工业化以蔓延到家乡来了啊……他顿时觉得家乡和大城市没什么两样。

顿时,他灵光一闪,像饿狼看到猎物般的冲了出去。

他跑到了儿时嬉戏的草地上,顿时泪如泉涌。

傍河依旧是傍河,但却没有了绿草,没有了软床,有的只是一块块铺整的水泥板,比以往整齐,却给人生疏。他站在河边,凝视着浑黄的水,心里默想着河底的小鱼小虾。他回想着以往的画面,鱼儿何时会越出水面、他等了很久,河面平静如初。小波心中五味杂粮,慢慢的躺倒了地上。他想感受下当初的感觉,却收到一片冰冷;他想看下天空盘旋的鸟儿,却只看到一条条飘过的白烟;他想触碰阳光,却只够的找雾霾。他越看越难受,泪水哗哗的流落。

这位先生,请你站起来,这地上脏。一位清洁小哥说。

小波擦了擦泪水,转身爬了起来,搓了搓眼睛。刚要离开,却两眼放光的望着眼前的小哥,惊呼道:你不是小胖吗?小哥一愣,也抬起头。两人面面相觑,不知所措。

你难道是波哥?小胖半信半疑的说道。

是啊!小波笑道,几年不见就忘记波哥了。

小胖尴尬的笑着。

这老家里发生了什么?怎么感觉恍如隔世啊。小波问道。

小胖摇着头说:你不知道,几年前,几个房地产商来我们县里,说是要带动我们县发展,变得和大城市一样。大家都很渴望大城市的生活。于是房子一买。而他们呢把以往的房子拆了,建了高楼。还有人来着觊觎环境资源好,建起了工厂,把这里的一切都改变了。许多人都出去了,不堪忍受家乡遭受毒害。而这些年来,我一直在这里当清洁工。我不愿意离开家乡,我想留下来保护她。我只想老老实实的待着,过着平平淡淡的生活。这些年的一切,我都看在眼里,记在心里。总之,一切都变了。

两人摇着头,沉默不语。

我记得以前我们是在那个位置玩的跳格子了。小波用手指了指边上嫩绿的书,感慨道。

是吧。小胖沉默了,说道。

那时候你可爱躺地上了。***还总叫我看着你。

多想回到从前啊。小胖看了看灰蒙蒙的天空。

哎,是啊。小波叹着气。要不我们再躺最后一次吧。

行啊。

两个年近五十的中年人像两个小孩一样并排躺着,一如回到了四十年前。

波哥,你以后什么打算。小波扭过头问道。

不知道,还在想。小波回答着老朋友的问题。你呢,还是当清洁员吗?

应该吧!

水面上忽然跳出了一条鱼。小波连忙看了一眼,有垂下了头。鱼儿不再闪闪发光了。身旁也没有了蝉声,似乎一切已经随风去了。

走吧,回家了。小波说道。

恩。小胖拿起了垃圾袋,拖着与小波一起走着。小波看着小胖,这个当年胖嘟嘟的孩子现如今以如此瘦弱。他像是想到什么,张开嘴问道:小胖,***还好吧。

小胖一脸惆怅,已经去世了。

怎么会?小波在脑海里回想着当初那个健朗的阿姨。

前些年患癌症去世的。小胖低着头。

小波感到一阵眩晕,又吃力的径直走去。他不知道什么时候小胖离开了他,当他走到家门口时,发现小胖已经不见了。

小波望着以往的老房子,朝里喊着:妈妈,我回来了。小波嘹亮的声音传遍着整个小巷。一个老太太走了出来,也许是多年没被叫起的称呼被唤起,看着眼前站着的中年人,迟疑了一会,终于认出了是小波。小波注视着母亲瘦弱灰黑的脸庞,一把把母亲抱在怀里。二十多年的泪水一下子全涌出来,这个二十多年的拥抱也终于在这一天实现。小波哭了,他想着母亲跟着家乡一起老了,变了,便觉得岁月如白驹过隙,不堪回首。

母亲,我带你去我那里住吧。

不等母亲回应,小波就走了进房子。他知道母亲舍不得这里,但他想孝敬一下母亲,而且他的心里隐隐作痛。

几天后,小波带着他的母亲回到了自己的生活的城市。在列车上回想着几天内看到的景象,与记忆深处不可磨灭的一对比,自己的心在渐渐裂开。他满眼泪水的看看窗外,又看看母亲,一如当年离开的时的神情,只是这次,他心里想着,以后应该不会回来了。

那一直在梦里的城市

还有历历如绘的行程和人生

在逐渐加深的夜色里

那梦中的街巷

只能在心中暗暗留下痕迹

后记

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