难忘师生情作文记叙文精选。
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文是经过人的思想考虑和语言组织。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，是不是写不出好的作文？或许你需要"难忘师生情作文记叙文精选"这样的内容,不妨参考一下。希望你喜欢！
难忘师生情作文记叙文【篇1】
打开记忆的相册，许多美好的回忆浮现在我的脑海中，其中一个令我久久不能忘记，那就是校园中的深厚师生情。
老师，您就像一团火焰，在寒风冷雨中为我们取暖；老师，您就像一颗大树，在炎炎夏日下为我们遮阳；老师，您就像一块橡皮，在我们犯错时为我们改正；老师，您就像一根蜡烛，在教会我们知识的同时燃烧自己的身躯，让我们感到读书像呼吸一样自如……
记得刚上四年级时，我可怜的小脸在家与爸爸闹着玩儿时不小心撞了一个青得发紫的大包，远看，鼓鼓的像个鸡蛋似的，我可真糟糕呀！因为刚刚撞了肯定很疼，所以我就写在了当天晚上老师布置的日记本上。第二天，我把日记本《轻声拾铃》收起来，放到老师办公室里，等着老师的评价，可我没想到的是，就在快要放学的时候，亓老师居然摸了摸我脸上的大包，温柔地问：“这儿快好了吗？”我一时不敢相信，语无伦次地回答：“差不多了，快好了，没事了，过几天就不要紧了。”这时，我心底里暖暖的，感觉老师就像妈妈一样呵护我们，关心我们，陪伴我们成长的道路，教育我们做人的道理。更让我感动的是，老师竟不告诉围观的同学，替我保密。而现在，回忆起这件事来，我心里依然暖洋洋的。
校园中的师生情令我难以忘怀，老师那温柔的话语更时时浮现在我的脑海中，让我有了奋发向上的动力。我希望自己长大后，也能成为一名向您一样的、让人敬仰的老师。就让美好的师生之情永驻我心！
难忘师生情作文记叙文【篇2】
王永祥
在我的学习生涯中我遇到过许许多多的老师当然，也有许多老师给我留下了深刻印象，但其中最令我难忘的老师还是我六年级的班主任—刘老师。
忘不了，您那谆谆的教诲。记得在第二次月考前您给我说：把知识盘点再在练习册上写一遍，我按照您的要求去做一直学到夜里将近十点多，您进来查寝我都没发现。我没有抱怨我只是想，您都是为我好，所以我坚持了下去。到了第二天的考试时我拿到试卷我笑了，因为这些都是我昨夜里复习的，我取得了一个优异的成绩。是您的教导成就了我的成绩，感谢您对我的辛勤教导。
忘不了，您那严厉的批评。还记得您那时批改我的作业的时候吗？您看着了我的字体，因为我那时的字体很差劲。所以您把我喊到了办公室里。对我说：“字体是成绩的关键，如果一个人的字体不好，那么你的分数就不高。”您让我好好练习字体，我接受了您的批评，从此以后开始练字。功夫不负有心人在考试中，我果然取得了好成绩。感谢您对我的批评，是您帮我改正不足之处，让我向着胜利前进，感谢您对我的批评。
忘不了，您那强有力的鼓励，是您的鼓励让我变得充满自信。还记得吗？我在本学期非常没有自信，总是说我不行，您也觉察到了我的这一缺点。就鼓励我说：“有啥不自信的，只要你努力，谁也比不过你。”我听了这句话，开始自信了。考试后，我果然比过了他。感谢您让我重拾自信。
还有一天我们就要分离了，虽然您曾经说过分不分离都没有区别，只要您还在常兴二中工作，大家都在常兴二中上学，只要有问题就都可以找您解决。但我心里还是觉得无比难受，让我们好好享受最后一天的时光吧。再见了，我的导师，我们之间产生的感情，我终身难忘！
难忘师生情作文记叙文【篇3】
难忘的老师，难忘同学，可我更难忘师生之间的那一份真挚的情感，那份情感使我从一个调皮捣蛋的孩子变成了勤奋好的学生，这都应该归于我的启蒙——陶老师。
刚上学的时候，我很喜欢课堂，很喜欢老师，可后来竟开始厌恶课堂，厌恶老师，觉得是老师拆散了我与家人相处的时间，觉得是老师消逝了我们玩耍的时间，以后，每次老师上课时，我都会扰乱课堂秩序，所以，在每个老师的眼里，我不是个差生，我和那些尖子生们都一样的。
在刚上六年级时，我和学校里的一些小混混整天在一起玩，老师、班主任都管不住我，有一次，我听说以前教我们的政治老师换成别的老师了，我眼睛一亮，想出个计谋来捉弄她，我便从田野里捉来几只青蛙，放在老师的课桌里，等到老师做完介绍后，拉开抽屉，被吓了一下，不过她依旧面不改色，没有像别的老师一样大惊失色，而是用手抓住青蛙说：“谁放在这儿的？”我气派地站起来，心里想着怎么反驳她，谁知她却说：“这位同学，你做得不对，青蛙一天能捕捉很多害虫，你可不能捉它，青蛙是农民伯伯的好帮手……”我本想跟她大吵一架，可是，她居然这样说，我只好灰溜溜地坐下。
从此，我便和她结下了仇怨。
还有一次，我和一群伙伴一起去翻围墙，他们一步一蹬就翻上去，我不敢翻，可又怕别人叫我胆小鬼，于是我顺着墙上凸出的石块爬了上去，可越爬越害怕，我心里嘱咐自己不要向下看，不要向下看，可我总是向下看，忽然，我看见有一个人走过来，我以为是校纪管理员，一心急，便失足掉了下来，我想，这么高，我一定会摔死的，我正想着，忽然，我被一双宽大而温暖的手接住了，我睁开眼一看，原来是陶老师，可为了救我，她自己却把脚扭伤了，校医检查说：“只是脚扭了，没有大碍。”后来，陶老师找我促心长谈长达三四个小时，我在老师面前流下了忏悔的眼泪。
从此，我爱上了老师，爱上了课堂，爱上了学习，陶老师也永远留在我心中，她的一番话也留在我心底。
难忘师生情作文记叙文【篇4】
饮其流者思其源，学其成时念吾师。
——题记
在这个校园里，有让我最难忘的老师。
在这几年里，我当然忘不了您——李老师。李老师就像母亲一样呵护我们，您像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮风蔽雨，您是我们遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能忘记您？
记得初二新学期刚开学，我就感冒了，大热天我仍穿着长衬衫。上活动课时，李老师关切地问我：“怎么穿这么多？感冒了？”她又为我整理一下错乱的衣领说：“你体质太差了，以后要加强锻炼身体才行。”这简短的话语一直让我很感动。我觉得李老师不仅是我们学习上的一位严师，更是我们生活中的一位慈母。
张老师，是我现在的班主任，他对待我们很宽容，当我们犯了错，他不会严厉的责备，但是却有耐心的交流；当我们进步了，他不会大肆的表扬，却有和善的提醒。他是太阳，用阳光沐浴着我们成长；他是火焰，给我们巨大的力量，他将久久地，永远地印在我的心里……
我是个十分要强的孩子，有一次，我与同学因为一点小事互不相让。张老师的那番话我将永远记在心里：“你要记得：比高山更壮观的是大海，比海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵！同学之间的矛盾，只是一点小事，互相谦让就行了，何必要弄成这样呢？你身为班干部，应该以身作则去化解同学矛盾，而不是去做这些无谓的争吵，明白吗？老师希望你心胸宽广。”说完老师伸出拳头，和我的拳头碰了一下，然后说：“去吧！”，后来，我主动的和那位同学和好了。
我们和老师的故事太多太多，怎能是一页页纸能写的完的？我们和老师之间那份浓浓的感情，又怎能是一页页的纸张能装得下的呢？难忘那份师生情！
难忘师生情作文记叙文【篇5】
韦子涵
如果说记忆的长河是一件收藏奇珍异宝的盒子，那我这个盒子里可珍藏着各种宝贝，其中那件事就像一颗夜明珠般在我心里闪闪发光，格外耀眼。
记得那天我游手好闲的走在人来人往的街上，偶然看到两个年轻人坐在街上的靠椅上玩手机喝着水，但不知是何原因匆匆离开，只落下一些食品袋和矿泉水瓶。我心想：“他们怎么这样啊！人走了东西也不收拾，真没素质”。看着川流不息的人群，没有一个人去主动拾走椅子上的水瓶，就在我想上前捡起时，一位老爷爷走到靠椅旁捡起，我的心里暖阳阳的。那位爷爷大约七十多了，头戴一顶老式布帽，身材消瘦极了，两鬓间长满了白发，面容显的苍老却格外精神。老人的外表虽平凡极了但心却是纯洁善良的。这种精神在茫茫人海中脱颖而出，显得格外特殊，格外的美。
看着老人离去的背影，我的嘴角露出了一丝感动的笑。时光如梭光阴似箭，虽然那段经历随着时间的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一坛历久弥新的美酒时时散发出馥郁的芳香，并在我的心里永存。
老爷爷的无私温暖了世间，在今后这种精神将会被更多人所学习，而他也是我们所有人学习的榜样。
这就我最难忘的一件事。
难忘师生情作文记叙文【篇6】
王颖
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开我那风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆！
忘不了，敬爱的老师！忘不了您课堂上的谆谆教诲以及生活中做人的道理。刘老师您还记得吗？我的入班成绩不太好语文成绩相对较差，对语文失去了学习的信心。是您给了我鼓励让我再次对语文拥有了信心；是您给了我自信，让我学会了对自己说一声“加油”；是您一次次的“抚摸”，让我取得了健步如飞的进步！老师您好比一棵大树，我们就好比一棵小草，在您的呵护下我们才能健康快乐地成长！
忘不了，亲爱的同学们！忘不了我们一起经历的风风雨雨！不知道你们是否还记得那次远足？先开始我们都很激动。我们遇到小朋友就说：“你好，小朋友，我们是六年级一班的呦！”可是我们班走到和孝大多数同学都走不动了，我也是寸步难行了。是您一路陪伴着我们、是您一路给我们讲故事、是您逗得我们一路欢声笑语、是您一路上替我背包我才能到达目的地。感谢您的鼓励，是您的存在，让我的生活变得丰富多彩！
忘不了，美丽的校园！忘不了，文萃的长廊下，响亮的晨读声；忘不了，去食堂的小路上，那习习的清风；忘不了，宿舍楼旁边，那起舞的枫叶；忘不了，操场上，同学们欢乐的玩耍声……
如果人生是一首歌曲，那么离别则是一个不可或缺的乐符。如果想要演唱这么一首歌，就要尝受酸甜苦辣以及离别的依依不舍。
天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教诲、同学们的关爱以及校园里的每一处风景，因为都深深的印在我心里。
难忘师生情作文记叙文【篇7】
还记得那是个明媚的天气，是您带着我进入那个敞亮的教室，面对一个个陌生而又稚嫩的小脸，说实话，我很害怕。但是，当您握紧我的手时，害怕已烟消云散。
六年已去，但是每每回忆起您那渐渐苍白的银发时，心中总是带着些不舍与心酸。六年啊！人生又有几个六年？曾今总是幻想着脱离您的臂膀，去寻找自己的那一方天地，可是如今，去又是一番想法。命运弄人，总是叫我们与最亲的人分分和和，而每一次分离，必然会带着泪水与些许悔恨。
落日的残红在为我们悲伤，南飞的大雁在为我们高唱，好似醉般朦胧。
曾几何时，与您的欢欢笑笑都已成云烟，心中的想念早已化成万千思绪，不知多年以后您还认得我这个学生吗？也许吧。老师请等待我，等待我们学成之后归来，请您牢记您的学生不会让您失望。
六个春秋已过，但不过的是您对我们的期待，我们不会因为挫折的失败而颓废不前，您的学生字典里没有放弃两词，您的教导我也会终身铭记师恩难忘！
难忘师生情作文记叙文【篇8】
每个人的小学生活都是快乐的，是纯真的、是天真无邪的。如今，我已是一名六年级的学生，再过几个月，我就要离开母校，到另一个陌生的环境去学习。一想到这里，心里就不是滋味，有一种强烈的留恋和依依不舍之情。
在这六年的学习生活中，值得留恋的太多了：同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室，都是这么的亲切，但令我最难忘的，还是我那最可亲、最可敬、最和蔼的老师了。
老师就像母亲一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理。老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了许多道理。老师又像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮风蔽雨，她是我们遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您？
老师在上课的时候总是精神百倍，将课文讲地引人入胜，使我陶醉在其中；老师在我犯了错的时候，批评我的声音虽小，但份量却很重，我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶，为的是让它茁壮成长；老师在与我谈心的时候，我从她的眼神里看出了她对我的关心、爱护和失望；每当老师表扬我时，我从她的眼神里看出自豪及鼓励。啊！老师，你是无私的。啊！老师，你是伟大可敬的。
从早自习到课间的十分钟直至放学，老师的心时时刻刻牵挂着我们，她的奉献说不完，她的付出道不尽。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我们应该以我们更好的学习成绩回报老师的付出，把这当作学生们对老师的一份非常重要的礼物献给可敬的老师。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
老师的关爱永无止尽，从我们刚刚进入校园大门的那一刻起，我的身旁就多了一份无尽爱。老师的爱像母亲的手抚摸着我的头；老师的爱像温暖的春风吹过我的脸颊；老师用爱讴歌生命，老师用爱展示生命的真谛。
老师，我是花朵，您是园丁，用心浇灌着我成长；您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩；我是小草，您是太阳，用阳光沐浴着我长大。您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的样子，我就不禁想起了一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您不知疲倦地为我敞开了民间文学的宝库，让我展开了想象的翅膀，飞向知识的王国。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
老师我要感谢您，感谢您给我的无私奉献，谢谢！
这六年，它是我金不换的童年。风景如画的教室，和蔼可亲的老师，天真活泼的同学，幸福而精彩的小学生活，我永远都会铭记这一切。
难忘师生情作文记叙文【篇9】
天边刚刚泛起鱼肚白，几颗淡淡的星星还在调皮的眨着眼睛，久久不肯离去。淡黄的月牙挂在天边，冷静的审视着大地，初秋的清风打着卷儿，送来了丝丝凉意。
这时，一个娇小的身影出现在春风小学，只见她背着书包，穿着粉红色的裙子，小辫子上扎着粉红色的蝴蝶结，映衬在她那圆圆的脑袋上，显得特别的可爱。她手里的野菊花特别的鲜艳夺目，你可知那一束可是全班同学的一份情啊！全班同学的感激之心可全在这一束普普通通的野菊花的身上呀！
只见她来到孔老师的办公室的窗前，探头向里望去，她看到了那个陪伴了孔老师日日夜夜的老花眼，是呀，老师为了他们造成了视力的极速下降啊，在老花眼睛下，还有没有关上的语文书，看来老师昨日一定为了我们加了夜班，老师真是辛苦啊！
在书桌上还有笔筒，这个笔筒可是伴随了老师十几年了，现在破得不能再破了，可是还是舍不得丢掉，在上面还插着几支没有筒的笔，在旁边是一个精致的地球仪似乎在告诉我们孔老师辛勤地培育学生，无用私的奉献，是因为她心里装着祖国的未来，最引人注目的是桌子左上角的台历，已经翻到了9月10日啊！多么神圣的节日呀！她轻轻的把菊花插入了笔筒，生怕碰坏了桌子上的任何东西，她那么的轻，是那样的小心。她想：当老师工作十分的疲劳时闻闻菊花定会心旷神怡，消除一切的疲劳。
她想着想着，只听见“嗒嗒嗒”的皮鞋声。是老师来了，她连忙向教室跑去……
难忘师生情作文记叙文【篇10】
我们新来的老师是个女学生，她教我们英语。她还在上学，考英语专科。老师长得很漂亮，卷着的黄黄的头发，两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听，普通话说的也很好。我们一二班的学生都非常喜欢她！
老师来了以后，我们一二班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲，有时走走神，她就会让我们自愿站起来。时间在一分一秒的流逝，在不知不觉中老师的代课时间就要到了，这也就代表老师即将离我们而去，回去继续完成她的学业
今天，老师回去了，大家都很伤心！早饭过后，有一节老师的课，老师来了之后说她要走了，让我们不要太伤心！可是，我们还没有哭，老师她的眼却已被泪水浸湿，两眼红红的，不住的掩饰自己，让同学们看不到她的伤心。这时候，班里喜欢起哄的张帅大声叫道：老师，你想哭就大声哭吧！老师擦干了眼泪，给我们讲课！忽然，英语课代表和班长站在班门口，喊道：老师我俩代表全班学生送你一个礼物一个大熊猫老师接过礼物，又一次感动的哭了！老师不知道我们会送她礼物，这是同学们私底下兑钱买的，代表我们全班学生对老师的留恋。
第三节课还是英语，这也许是老师教我们的最后一节课了！而这也是我们最珍贵的一节课了！这一节课讲的是音标，我们既严肃又伤心，连平常的那几个喜欢捣乱的学生也听得非常认真！！
半个小时后，老师真的要走了，这就是我们分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很伤心，很伤心
老师，虽然你走了，但是我们不会忘记你给予我们的知识，我们会永记心头，不管怎么样也不会忘记！不管您身在何方，您还是我们的老师！老师，我们一二班的学生爱您，非常爱您！！！！
唐河县祁仪乡一初中一二班初一：张鹏
