[总结]小学生凡卡读后感。
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章。在读过作品后，我心中思绪万千。那么很多人在这个时候就会想要写一篇读后感。关于写作品读后感您了解哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上[总结]小学生凡卡读后感，我们后续还将不断提供这方面的内容。
书籍是阶梯，让我们一步步走向成功的巅峰，不同的人对于作品会有不同的感受。写读后感时可以在开头简单介绍下作品，但不能大量复述原文内容，你是否不知道如何写作品读后感？小编精选的“[总结]小学生凡卡读后感”一定能够给您带来极大的惊喜，如果我的答案对你有帮助请不要忘记收藏它！
今天我闲着没事，顺手翻出书包中的语文书。我贪婪地读着课本中的每一篇课文，被其中《凡卡》这篇课文深深吸引住了。
这篇课文主要写了在鞋铺当学徒的9岁孩子凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信，哀求爷爷带他回去的故事。
当我读到凡卡受到折磨这一段时，我的心久久不能平静。是啊，凡卡那么小，本应该向我们一样背着书包，高高兴兴地上学去，但是因为家里贫穷他不得不去鞋铺当学徒。可恶的老板不但不给凡卡吃饱，穿暖，还要打他骂他，是多么可怜呀！
当我读到最后一段时，不禁陷入了沉思，可怜的凡卡虽然把信寄了出去，但是这封信没有地址，是不不可能寄到的；如果寄到了，他的爷爷也不可能带他回去，凡卡依然不能逃脱孤独、凄凉、悲惨的学徒生活。资本主义社会是多么黑暗呀！
当我读完全文，我被震撼了，想想我们自己，生活在一个温暖、幸福的社会主义国家里，吃得饱、穿得暖，在宽敞明亮的教室里读书。每天，我们在知识的海洋里遨游，下了课又可以无忧无虑地玩耍，这是多么幸福呀！相比之下，我们的童年生活又是多么的幸福快乐。因此，我们就应该更加努力学习，掌握知识，长大以后一定要把国家建设的更加繁荣、富强！！！
延伸阅读
小学生读后感作文6篇
您是否对“小学生读后感作文”感兴趣呢请看下文介绍。作文是思维深度和表达力的展示，写作是一个无限发展和完善自我的过程。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感。欢迎大家借鉴一起进步！
小学生读后感作文(篇1)
这次英语专修的考察是看《words from a father》，然后写读后感，其实翻译出来就是“爱在无声时”，记得在大三的时候，在某个专栏里，我已经看过中文版的了，在第一次看的时候，内心就有了一定的触动！然而，当我再次看到英文版时，我的心又一次澎湃起来。。。
其实，读书后写作可以说是我们大学生在夏冬两季的专利，因为每个假期，学校都会安排类似读书后的作业！有时想不出题材的时候就凑上几篇读后感，大多是革命色彩的文章，例如方志敏怎样坚持敌后抗战。
然而这次，又看到这篇文章《words from a father》，很感动，或许感动于这种生活态度，对生命，对自己的宽容——我有这种感觉也许是因为以前我的生活受到好多压迫。
本文主要说的是一个23岁的儿子刚刚大学毕业。与我们不同的是，他要从美国家乡去法国学习法语，体验另一个国家的生活。
文章作者在儿子远行前对儿子说：
one day i told daniel that the great failing in my life had been that i didn‘t take a year or two off to travel when i finished college. this is the best way, to my way of thinking, to broaden oneself and develop a larger perspective on life. once i had married and begun working, i found that the dream of living in another culture had vanished.
有一天，我告诉丹尼尔，到目前为止，我最大的遗憾是，大学毕业后的一两年里，我没有心满意足地旅行。在我看来，这是开阔眼界，积累和观察生活的最好方式，但当我结婚工作的时候，我发现我生活在另一个世界的梦想破灭了。
丹尼尔在临行前有很多担忧，他的朋友们认为他疯了。在朋友看来他的行为是很不寻常，因为他居然在毕业后在大学的饭馆里当服务生，快递员，刷墙漆的工人，然后用自己赚到的这些钱准备去法国，我想如果在中国的话绝大部分家长无法接受辛辛苦苦培养出来的大学生儿子居然这样去“糟蹋”自己的职业开端。
然而这位爸爸却那么宽容，放手让儿子按照自己的方式去闯荡，对儿子有足够的信任，并且在他没有足够把握，在彷徨的时候居然还以常人不同的思维方式去支持他。
就像我的一个朋友放弃了他的第一份工作一样，他没有遇到任何困难，而是想再去上学。他毅然决定放弃这项成功的工作。开始我很难以理解，因为他的工作是可以的，待遇也不错，至少，他在工作上是付出很多的，而现在我却支持他的举动：做一些自己想做的事吧，哪怕很苦，哪怕赚的钱不到原来的三分之一，哪怕还要赔钱，那么只为最原先的梦。
因为我们无法用钱去衡量一种经历的价值！
就在这次国庆回家，当我在思索自己的能力，想着毕业后自己的出路的时候，这时最受鼓励的是我的爸爸告诉我：“人生本来就是要走走停停，从小学到大学我们一路都没有停过，现在可以停一停啊。”我就是从那个时候开始备受启发的，多少有点像爸爸说的那样，其实完全可以不像传统的方式那样生活，为什么要像老一辈人那样毕业后就进一个“稳”到一眼望到五十岁退休的工作？
为什么总想一次到位，安排好以后的一切？为什么毕业后理所当然地要把找对象，结婚提上日程？为什么……我知道身边有一大部分人因为这些“为什么”而困扰，并不知道答案只知道不由自主地会这样去遵循。
我们是不是太服从了？这半年，我渐渐学着给自己自由：尽管脸上有难看的痘痘，但还是要去森林公园烧烤；虽然花了好多血汗钱，还是要拍写真；周末去海底世界看看，去动物园走走，和朋友买衣服，品尝一些很贵但很特别的食物，明白了幸福是什么——自由，虽然这不是幸福的全部，但是没有自由绝不幸福。
原文：words from a father
in the doorway of my home, i looked closely at the face of my 23-year-old son, daniel, his backpack by his side. we were saying good-bye. in a few hours he would be flying to france.
he would be staying there for at least a year to learn another language and experience life in a different country.
it was a transitional time in daniel‘s life, a passage, a step from college into the adult world. i wanted to leave him some words that would have some meaning, some significance beyond the moment.
but nothing came from my lips. no sound broke the stillness of my beachside home. outside, i could hear the shrill cries of sea gulls as they circled the ever changing surf on long island.
inside, i stood frozen and quiet, looking into the searching eyes of my son.
what made it more difficult was that i knew this was not the first time i had let such a moment pass. when daniel was five, i took him to the school-bus stop on his first day of kindergarten. i felt the tension in his hand holding mine as the bus turned the corner.
i saw colour flush his cheeks as the bus pulled up. he looked at me-as he did now.
what is it going to be like, dad? can i do it? will i be okay?
and then he walked up the steps of the bus and disappeared inside. and the bus drove away. and i had said nothing.
a decade or so later, a similar scene played itself out. with his mother, i drove him to william and mary college in virginia. his first night, he went out with his new schoolmates, and when he met us the next morning, he was sick.
he was coming down with mononucleosis, but we could not know that then. we thought he had a hangover.
in his room, dan lay stretched out on his bed as i started to leave for the trip home. i tried to think of something to say to give him courage and confidence as he started this new phase of life.
again, words failed me. i mumbled something like, "hope you feel better dan." and i left.
now, as i stood before him, i thought of those lost opportunities. how many times have we all let such moments pass? a boy graduates from school, a daughter gets married.
we go through the motions of the ceremony, but we don‘t seek out our children and find a quiet moment to tell them what they have meant to us. or what they might expect to face in the years ahead.
how fast the years had passed. daniel was born in new orleans, la., in 1962, slow to walk and talk, and **all of stature.
he was the tiniest in his class, but he developed a warm, outgoing nature and was popular with his peers. he was coordinated and 6)agile, and he became adept in sports.
baseball gave him his earliest challenge. he was an outstanding pitcher in little league, and eventually, as a senior in high school, made the varsity, winning half the team‘s games with a record of five wins and two losses. at graduation, the coach named daniel the team‘s most valuable player.
小学生读后感作文(篇2)
假期里，我独自去书店买回了《七天》这本书，又用七天的时间感悟书中隐含的道理。
《七天》是马来西亚作家徐友彬创作的一本书。据说一辆校车在雨中掉进了一个神秘的洞，与外界失去了联系。车上有四个学生——善良的白莲、勇敢的建云、娇嫩的晓玲和自私的君顺。
四个孩子和司机欧大叔一起，开始了一场惊心动魄的地面和地下冒险。
在山洞里，他们吃着3亿年前早已灭绝的鳍鱼，欣赏着璀璨的水晶花园，触摸着直升机般的巨型蜻蜓，大荷花带着伞状的叶子，山洞里还有一位神秘的老太太。我不知道她是男人还是鬼魂
在共同面对困难的过程中，4名青少年放下怨恨，互相帮助，跨越各种险境，解开各种谜团。七天后，欧大叔、健云、晓玲和君顺都得救了。只有白荷没有从森林里出来。森林里的白荷会怎么样
白荷是一个纯洁善良的女孩，一个可爱的女孩，一个坚强勇敢的女孩。
健云是一个聪明勇敢的年轻人，一个机智善良的年轻人，一个冷静冷静的年轻人。
晓玲是一个可爱的女孩，一个娇嫩的女孩，一个活泼的女孩。
君顺是一个自私的男孩，一个骄傲自大的男孩，一个知道自己的错误并能改变错误的男孩。
四个不同性格的孩子，在七天的时间里，经过重重考验，使他们长大。也使我长大。他们有纯洁的友谊，友谊，让他们在七天内永不放弃，互相帮助。
小学生读后感作文(篇3)
当我拿到《当代小学生》的时候，我便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被精彩的内容吸引了，于是我又仔细的阅读了好多遍，此时此刻我才真正理解了什么叫手不释卷。从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。
通过《当代小学生》我被虽然身体残疾却坚强学习的兰珍妮和心中充满光明的盲童孙岩深深打动了，从此无论是在生活中还是学习中我都以兰珍妮和孙岩为榜样，遇到困难和挫折时，脑海中总会浮现出他们与疾病和命运顽强抗争的`身影，便会对自己说：我不怕，要坚强。
从十佳风采录和院士的故事两个栏目中，我知道了我应该怎样才能做一个对社会、对祖国有用的人;从童话与寓言栏目中，《白头翁的故事》我知道了做事要有毅力不能半途而废;从大自然与小博士和校园科技风栏目中，使我对神奇的大自然和宇宙产生了浓厚的兴趣，同时也增长了许多知识，有时当我给爸爸、妈妈提问题，而他们答不上来时，我会自豪的讲给他们听。
《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧，我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一本好书，我一定会好好地珍惜她、爱护她。
小学生读后感作文(篇4)
一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻。
南宋末年，文天祥奋起卫国，因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。让我们四处看看。无数的清洁工正在用自己的汗水清洁环境。无数白衣天使用自己的爱来照顾每一个病人。无数甘当人梯的教使用生命哺育着祖国的未来
我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗???
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该如何弘扬爱国主义精神？作为在校学生，我们应该如何践行爱国主义精神？
我认为我们应该从身边的小事做起，从生活和学习做起。做大事就是爱国。做小事也是爱国主义，因为我们现在只能做小事。事情虽小，但只要有意义，就是爱国主义的表现。故人云：
“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?”
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子。他说刘备和他是同时代的英雄。刘备不敢听，但他没有杀刘备。尽管刘备只是瓮中之鳖。
这让我感到曹操的大度，这使周瑜做梦也没想到的。在周瑜眼里，只有诸葛亮发誓要和他作战。只要诸葛亮被杀，东吴的世界就会太平。后来发现刘备不是普通人，就想杀了刘备。至少他留在了东吴，东吴的世界是和平的。
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年到晋朝统一的一系列故事。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而努力学习，明天为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量！
其中曹操是我最注意的人。他首先阴险、奸诈、好弄权术而有狡诈。他还有着过人的胆识才干，谋略超群。
求才若渴，用人唯才有自负猜忌。一直是后人评说不尽的话题。他雄心壮志谱写了“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。”“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
”的壮丽诗篇。
爱国主义是对祖国的一种真挚的爱和深厚的感情，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。
我最喜欢的故事是诸葛亮七次俘虏孟虎，因为这个故事很搞笑。诸葛亮七次擒获孟虎，七次释放孟虎。最后，诸葛亮难堪了。
读到这里，一股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的料事如神，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，想方设法除掉他，但他那么宽宏大量，最终让周瑜感叹“诸葛亮神机妙算，我真比不上他”。
我很幸运在胡同住过20年。如今我家住的小院早已被高楼取代，要想去追寻过去的踪迹只能靠老**、老物件儿、脑子里的那点回忆了。还有林海音的这本《城南旧事》。
就像书中写道：夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年一去不复还
这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是：这个人不定时喝水，每次的水量都不一样。
那人告诉作者他是在模仿这场雨，因为雨下得不规则，而且是定量的。如果有规律的降雨，苗木会有依赖的心态，不能自己找水，而独立生长。
小学生读后感作文(篇5)
我读过很多书，其中使我印象深刻的是《臭屁大王》这本书。
你们一定听过满招损，谦受益这句俗语吧，书中的主人公庄沛勋自称自己是“数学天才”别人不会的数学题目，到了他的手中就像喝开水一般轻而易举就解出来。他虽然自诩为“天才”。却从没见过他考100分，因为他相当粗心大意，不该错的题目错了，该拿的分数拿不到……老师常常告诫他：做人要谦虚，不要“自大多一点”!虽然老师常常告诫他，但他依然我行我素，骄傲最终害了他，某次，他因自大被两个初中生勒索要钱，最后被打伤，手受伤的他做事不方便，但是没有一个人愿意帮他，让他碰了很多“钉子”后来庄沛勋改过自新做了一个谦虚的人。
读完这本书后我受益匪浅从主人公庄沛勋身上我懂得了做人要谦虚的道理。不然会被众人排挤，成为团体活动中的“孤儿”。骄傲其实是阻挡人际关系发展的高墙。比利时的美特林克曾经说过：看不起别人的人，会遭到别人的'轻视;尊重别人的人会得到别人的尊重。如果你不尊重别人，别人当然也不会你。满招损，谦受益，不要“自大多一点”，希望每个人在自己的人生旅程中，人际关系能不被“骄傲”这座高墙阻隔，不论走到哪里，都能左右逢源!
在班上有一名男同学数学成绩特别好，他叫王晶星，同学们不会的题目都去问他，虽然他成绩好，但是从不骄傲，和同学相处的都很融洽。他是我们大家的榜样。
小学生读后感作文(篇6)
在暑假里，我读了二本厚厚的《科学王国里的故事》，上面有许多精彩的故事，科普书读后感作文。
比如有：大蒜为什么有抑菌防病的作用？椰子树大都生长在**？
青菜为什么会得病等。这些故事帮助我开阔视野，拓展知识，激活思想，提高思维能力。还通过一个个妙趣横生的故事，一幅幅精美的插图，讲述天体的来龙去脉，风雨的激荡变幻，地球的身世与风采，物质的运动、构成与变化，数学的缜密与神奇，动、植物的生存与发展，人体的构造与玄妙等等。
它们不是不着边际的天方夜谈，而是融会科学的知识于故事之中。让我在故事趣味性的同时，学习日晒雨淋的科学知识，驱散心中的疑惑迷雾。
《科学王国里的故事》伴我度过了一个愉快的夏天，也培养了我学科学、爱科学、用科学、立志攀登科学高峰的献身精神。
今天我认真阅读了三篇科幻科普文章，它们分别是《克隆螳螂》、《未来我住海洋市》、《遥远的漂流瓶》。
我最喜欢《未来我住海洋市》，我为什么喜欢这篇文章呢？因为他们的房子是贝壳做的，有海螺形和海葵形，他们吃高蛋白食品，没有垃圾食品，还有很多水电站，而且家家户户都用电器，安全环保。
如果科技发达，我会飞上月球，在月球上盖房子，建许多发电站，用空气发电，再造许多机器人，守卫大门，帮助农民种菜，和孩子们玩游戏。
今后要好好学习，上课认真听讲，积极发言，完成心愿，我的心愿是长大以后当以个出色的科学家。
今天，妈妈帮我在百度上搜索了《节能减排践行低碳生活》的科普公益宣传片，科普文章读后感。
我看到**中出现了由于人类无节制地开采，导致地球破坏十分严重。污水多，死鱼多，冰山快速融化，城市水灾等。
随着科学技术的发展，人类的生活条件越来越好。高科技产品越来越多，碳排放也越来越多。比如电视、电脑、汽车、空调等现代产品都会排放大量的二氧化碳。所以我们要做到：
少打电脑、少看电视、多植树、节约用水。例如，用来洗脸的水可以用来冲马桶、拖地等。你需要少开车、多走路、少用空调、多用风扇等，以减少碳排放。
让我们从我做起，积极行动，过低碳生活，为绿色地球做贡献。
我们要保护地球！
最新小学生简爱读后感6篇
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最新小学生简爱读后感 篇1
名著是世界瑰宝，每一本名著都经得起岁月的沧桑。这个假期，我读了一本名著—《简爱》。
《简爱》是英国作家夏洛克的作品，它成功地塑造了一个敢于反抗、争取自由和平的妇女形象，文中讲述了这样一个故事：简爱的父母过早地去世了，她从小在里得舅妈家长大，一直受舅妈和表姐妹的欺负，并被迫送到了老渥的学校，但简爱一直坚强面对。在老渥的学校，简爱受到无微不至的关怀，也经历了与好友的生死离别。
毕业后，简爱在桑菲尔徳当了家庭教师，认识了丈夫—罗切特先生。又因发现罗切特还有一个疯妻子，她十分伤心，离开了桑菲而徳。后漂泊到圣约翰家，圣约翰家兄妹得知简爱小时候的故事，深受感动。在圣约翰家一段时间以后，简爱又回到了桑菲而徳。等她再次回到圣约翰家时，那里已被大火烧光了，好不容易找到已失明的罗切特先生，从此，简爱同罗切特先生过上了开心生活。
简爱维护自己的尊严，正如她说过的一句话：“当我无缘无故挨打时，我们应该狠狠回击……”这便是简爱具有反抗精神的体现。在里的舅妈家、在老渥的学校、在桑菲而徳、在圣约翰家，简爱始终没有放弃这种反抗精神。
《简爱》让我学会了要敢于爱，虽然貌不惊人，身材矮小，但她拥有不同寻常的气质，懂得反抗，争取自由等，这让她变得光彩夺目。简爱她有自己的尊严，她努力维俗势力反抗，要有勇于追求平等的精神，正是这种精神让夏洛克笔下的简爱形象得到永生!
最新小学生简爱读后感 篇2
简爱是一个可以令人解读的人。而罗切斯特和圣约翰也是可以令人解读的，这两段的情感，中间的是非成败，都是需要静心想的。都过了几百年了，我还是被作者言重其中的要害，在这些人的身上看到了自己的影子，希望大家在读的时候也能读到自己。
我简要的勾画出，我对罗切斯特的看法。罗切斯特是个为爱可以赴汤蹈火的人，为了找寻爱情，他走遍了山山水水，遇到爱情更是倍加珍惜。只是不够坦诚。坦诚是恋爱中的重要关键因素。有许多人结了婚之后，才惊讶的发现，之前的他都是装的。因对爱的执着，终和简爱修成正果。而圣约翰，更是需要详细解读。因为我也是一个_。
这里，我看到了圣约翰简直就是一个“宗教狂”，他不懂爱情，只有上帝的使命。而他落实的方式就是要去宣教。在这件事情上，我不能说什么。但总结一点：_
最新小学生简爱读后感 篇3
《简•爱》这本书的主要意思是：女主人公简•爱因从小失去父母，寄养在舅母家，因受其虐待而萌发反抗意识，被舅母送进劳渥德学校。毕业后，她来到桑非尔德庄园当了一名家庭教师，与庄园主人罗切斯特互相产生了爱情。后来却发现罗切斯特早有了妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简•爱孤身逃离庄园，开始四处流浪，后来，因为自己心中一直对罗切斯特念念不忘，重新又回到他身边。这时庄园却已经面目全非，罗切斯特也双目失明。简•爱毅然和他生活在一块，从新开始了她的生活。
简•爱很勇敢，因为她能正确面对自己的生活，作出自己独一无二的选择。但是我认为简•爱要是没有友情的支持，她可能只是一个普通的人，正是因为她有友情的支持，她才能做出一个个勇敢的决定。从她小时的伙伴海伦•彭斯开始，那时，简•爱被诬陷为撒谎者，所有的学生都不理她了，只有海伦•彭斯依旧。这给了简•爱很大的勇气。到简•爱长大的时候，她又有了黛安娜；玛丽；圣约翰这些人在，她一定很快乐！
正因为有了友情，我们的生活才变的更美丽。我会好好珍惜身边的友情，不会让它悄悄流逝。
最新小学生简爱读后感 篇4
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手――就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
最新小学生简爱读后感 篇5
城子河区立新小学杨静秋
我喜欢读《简爱》，因为书没读到一半，我就被主人公简爱的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一种人格魅力深深地吸引了。
简爱自幼失去双亲，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待，最终简爱被送进了带有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后，女主人公简爱来到桑菲尔德庄园做家教，追求独立和自由。她爱上了庄园的主人罗切斯特，但后来发现罗切斯特有一个妻子和一个家庭——一个被囚禁在阁楼里的疯女人。
简爱伤心时，独自离开庄园，四处游荡，过着艰苦的生活。后来，因为她一直渴望罗切斯特，她回到他身边。这时，庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起，直到永远
自幼失去双亲的疼爱，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待的简爱能如此顽强独立地生活着。但我，爸爸妈妈握在手上怕摔倒，含在嘴里怕融化，形成了我的任性，不满足。每次爸爸说我两句我就不高兴，虽然我知道他是为我好，可我总觉得他是在鸡蛋里头挑骨头。
读着简爱悲惨的童年生活，再联想到自己对父亲的态度，我便会想简爱一定在想“如果她有爸爸，做错了事的时候能聆听到爸爸的教诲，该多好呀！”所以，我决定以后要加倍珍惜这份父爱。
简爱在困难面前有一种不屈不挠的精神，这远不如她。我总觉得我的数学成绩很差。对我做不到的每一道数学题的第一反应就是问我父母。我从没想过要自己解决。有次遇到一道这样的题目：
华氏温度=摄氏温度乘以1.8加3.2。当时，当我第一眼看到这个问题时，我觉得它很复杂，但我不想直接喊：
“妈—妈—妈”。听了妈妈的分析，我发现这个问题其实很简单。我只是没有简爱在困难面前不屈不挠的精神。
我想，在未来，我会再次遇到困难，我会从**跌倒，从**起来。
所以，我要感谢《简。爱》这本书，它让我明白了许多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面对，坚持不懈，才有成功的希望！ 读后感》
最新小学生简爱读后感 篇6
《简爱》读后感
《简爱》的作者是夏洛蒂勃朗特，这本书主要写了简爱艰苦的生活故事。简爱从小就失去了父母，所以她和姑姑住在一起。后来，她去了洛伍德学校。她长大后被聘为洛切斯特先生家的家庭教师。
一段时间后，她逐渐爱上了罗切斯特先生，并渴望与他结婚。在他们结婚的那天，简知道一个无法透露的秘密。正是这个秘密使他们陷入了痛苦的深渊。
虽然简爱又穷又丑，但她有一颗美丽的心。因为她有一颗美丽的心，她可以坚强地活下去。
《简爱》读后感谢家豪
暑假的一个下午，我在书柜里看见了一本叫《简-;爱》的书，便顺手拿过来看。
这本书主要讲述简和罗切斯特之间的爱情。主人公简是一个善良的女人，她也很善于思考。她生活在社会底层，受尽磨难。这本书成功地塑造了一个不安于现状、不甘于屈辱、敢于战斗的形象。
简是个孤儿。她小时候父母去世了。她被寄养在舅舅家，受到歧视。
通过这本书，作者阐述了一个主题：人的价值=尊严+爱。她追求自由，人生坎坷不平。
很少有人希望简为了追求爱情而放弃一切。他敢于与命运抗争，同情罗切斯特的经历。尽管他破产了，庄园也毁了，单简还是想和他在一起。
我们应当与命运作斗争。
读简爱有感
自从学习了《小草和大树》这一课后，我便找来了《简-;爱》这本书细细品读。透过时间和文字，我似乎看到了作者夏洛特·勃朗特反抗命运的不屈不挠的意志。
简长相平常，一无所有，她之所以光彩夺目，就因为她的不同寻常的气质，她的丰富的情感世界。简不像其他旧社会女子一样，逆来顺受。正如主人公说过的一句话：
“当我无缘无故挨打时，我们应该狠狠地回击......”这便是简具有的独特的反抗精神。在我姑妈的家里，在学校里，在桑菲尔德，在圣约翰的家里，简爱从未放弃这种反抗精神。
简-;爱有着自己的尊严。在爱情中，她的感情是炽热的，但她从不忘记平等的要求。她曾有过这样一段话让我记忆犹深：
“我的灵魂跟你一样，我的心跟你的也完全一样......就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝的面前，是平等的----因为我们是平等的!”我想，这不仅仅是简的想法，更是作者夏洛蒂-;勃朗特的内心独白。
她渴望这个腐败的社会能明白，能懂得，“平等”的真正含义。没有人规定女人不如别人，也没有人规定一个人有高低之分。是的，每个人都是平等的，当我们遇到不公时，我们应该像主人公简；爱情，像作者夏洛特一样，顽强地抗，追求平等。
正是这种敢于反抗世俗权力、追求平等的精神，使夏洛特的《简·爱》不朽。
简爱读后感
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。
作者也是一位女性，生活在19世纪中叶波动的英国，当时的思想有了新的开端。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手――就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，我们能不能在这一步上独立自主？我不这么认为。毕竟，妇女独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。
它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我认为这应该是走向独立的最关键的一步，也是决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。
所以她是成功的，幸福的女性。
简爱读后感
抱着应付公事的心态，毫不情愿的拿起了这本早被我遗忘到九霄云外的《简爱》，不得不承认，我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏，我被故事情节深深的吸引住了，当小简爱被斥骂的时候，我不禁对这位被命运捉弄的孩子报以同情的眼光，或者在她的眼中，这所谓的同情是对她的蔑视，她不需要，童年的悲惨遭遇让她反感，也会让他感到痛恨。
或者海伦和谭波儿小姐的出现使她学会了改变，但在她的业余时间，我们不得不感叹当时社会的无情和冷漠。伴着简爱的每一次的化险为夷，我不禁为她欢呼，当他勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时，我被她的选择所感动，当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候，带给人们的不仅仅是感动，更多的是心灵的震撼。
每一段的经历更重要的还是写出了一个青春少女的情感纠葛和心路历程，她的心灵矛盾和内心冲突，她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，将女主人公的热情奔放，藐视习俗，追求解放的个性，表现得淋漓尽致。
从简爱的身上，不得不对今天的生活报以庆幸，相比较而言，我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗，无论是从精神上还是生活中，简爱的任何一点都应该是我们学***模，是当今社会的典范。
简爱读后感
今天，我无聊透了，不知道干什么，走着走着，我的眼不经意地斜视桌子上一本书―《简。爱》。可能是表妹忘了拿了，开头我看了一点，不知道怎么了，我有津津有味的看了起来......
读了一半，我知道：简爱是一个人，她背负着自然和社会的一切不幸；她开始了她的生活：她没有父母，没有钱，她是一个很穷的女孩，但她有很强的个性。
我想到这，觉得自己也应变得坚强自信。
是的，我们不应该这样屈服。虽然他没有钱，但她心地善良，性格坚强。所以我才会深深的被打动。读完后，我明白了一个道理，有钱是没用的，如果你没有一颗坚定的心，你就不会幸福。
我们自己的命运取决于我们自己，我们不能让别人把我们的命运变成悲剧。
总之，我坚信：有钱，没用！可怜，没关系！
简爱读后感
看了这本书，让我想到了很多，本来我也是不知道这本书的，在我女朋友的提醒下我才发现了这本书，我觉得这书写的很好啊，虽然故事是发生在152年前，但是它也写出了那个世界的昏岸，文中的主人真的很惨，但是困难并没有难道她，她还是坚持的活了下来，她还有一个完美的结果，这就是吃的苦中苦，方为人上人的道理，我们在现实生活中也要象她一样!
希望所有的同学，所有的年轻人，在困难面前不要害怕，勇敢地面对他，让你能够走出困难，让你成为一个勇敢的人！我相信你也是一个有前途的人！
简爱读后感
《简爱》的主要内容：简爱是一个孤儿。后来，她在姨妈家被表妹欺负。她姑妈把她送到孤儿院。后来去大富大贵的人家当家庭教师。
在路上碰到了罗切斯特。罗切斯特受伤住院了，送医院去了。在罗切斯特家说了一句名言：
“你为什么要跟我说这些?她跟你与我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗?
我也会的。如果上帝给了我财富和美丽，我必须让你难以离开我，就像现在让我离开你一样。上帝没有这样，我们精神是同等的!
就像你和我穿过坟墓站在上帝面前一样。”
读到这，我掩书沉思，简为何说出这话呢?这句话是不是这本书中心句呢?
希望他们过得很幸福。
简爱读后感
《简·爱》一书的作者夏洛特·勃朗特的心理描写，使英国**陷入了一种潮流。
“你什么要跟我讲这些?她跟我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗?
我也会的，我们精神是同等的!就像你和我穿过坟墓站在上帝面前一样。”简爱说这段话很具体的描绘出了女人的心理，那时英国不论权利还是地位，女人都非常卑微，但是夏洛蒂?
勃朗特却打破了这一惯例，将女性的心理全部说出来。
简爱与一个女孩子失去双亲，被舅妈收养，却对她恶语相对，她被送往孤儿院，被女孩和老师鄙视，却大胆的打破了惯例，最终获得了许多财富的故事 ，具体的描述了她得心理、语言、体态及表情。
我要学习简爱的作者这种描写的手法，将心理具体的描写出来。
简爱读后感
这个暑假我读了好多书，其中给我留有最深印象的一本叫做《简爱》。
书中主人公的名字是简爱。她出生在一个贫寒的家庭。她不甘心命运的安排，为了追求自己的幸福而努力奋斗，自立更生。最后，她在不断的努力下成为了一名教师。
在读的过程中，我流了好多的眼泪，是同情、感动的眼泪。读完这本书，我从中受到了很大的启发。我一定要像主人公一样坚持不懈地努力，努力学习，奋发向上，做一个好学生。
坚强地面对生活中的挫折，要平等对待生活中的事物以及各式各样的人，在生活中自强自立。
《简爱》是我的精神财富，将激励我不断前进!
小学生《爱的教育》读后感通用
古人有云，立学以读书为本，在阅读了作品这本书之后，真的是久久意难平。此时可以留出一些时间写下感受了，有关作品读后感有哪些呢？杂文852小编为您搜集整理了“小学生《爱的教育》读后感”的相关资料下面请您查看，如果你觉得这是有价值的话请不要忘记向你的朋友分享这个干货！
小学生《爱的教育》读后感【篇1】
今年寒假，我读了一本书，叫《爱的教育》。读完后，感慨万千。
《爱的教育》是一个叫安立可的小学生的日记，却写下了世界上最简单、最普通、最感人的真理，让我对爱有了更深的理解。书中有很多Anrico的同学，乐于助人的卡隆，学习优秀的德洛西，无赖的弗兰蒂，穷的贝蒂……其中，我喜欢的是帮助他人，保护弱者。卡隆，因为卡隆乐于助人，不求回报，所以我们要学习卡隆扶弱扶弱的精神。生活中，有很多人很可怜很无助，比如遇到困难的同学，妈妈为自己的孩子乞讨，他们是多么的痛苦，我以后会伸出援助之手，哪怕给别人一个安慰，一块钱，其他的我也会非常感谢你。我不禁想起圣人孔子的一句名言：爱人者，人人皆爱，尊重人者，人人皆敬。这句话是多么的真实！我也很喜欢卡隆的举止，我很佩服他。书中有一个关于卡隆的故事：弗兰蒂欺负克洛伊，还嘲笑他妈妈的驼背。克洛伊忍不住了，将墨水瓶砸向弗兰迪，却不料撞到了老师。老师愤怒地问是谁干的，卡隆站起来指责克洛伊。多么崇高的举动！通常，我们会犯错误并拒绝承认。而他为别人牺牲了自己，为克洛斯犯了错误，这是普通人做不到的。所以我喜欢卡伦。
从这本书《爱的教育》中，我领悟到了真正的爱，让我感受到了人与人之间是多么的需要关心、理解和帮助！多一点爱吧！让更多无助的人感受到爱的温暖！想要一份爱心，多一份关心那些受苦无助的人，多一份真心对待别人。这是我阅读《爱的教育》最大的体会。
小学生《爱的教育》读后感【篇2】
绥德县江德小学五年级二班贺俊硕
《爱的教育》是一本风靡世界的书，是意大利作家亚米契斯根据他儿子的日记改编而成，本书共一百篇文章都采用日记格式，每一篇都令人触目惊心。其中《六千里寻母从亚第斯山脉到安德拉山脉》给我们的印象犹为深刻。
本文主要讲述一个从意大利热那亚到美国图曼的小男孩的故事。马科的家庭并不富裕，债务也不重。马科的母亲听说美国女佣薪水很高。每月三十里拉离开家乡到遥远的美国当女佣。
不知不觉一晃两年过去了，马尔科思母的切切之心也越来越浓，终于，他登上了去美洲的货船。他在船上认识一位性格温和说话斯文儒雅的老人，打问的知老人也是去美洲的，他俩便一路同行。
终于到站下了船，马尔科飞奔到她母亲工作的地方，可不曾想母亲已经不在那里了，邻居告诉他母亲跟随她的主人到科尔多瓦去了，马尔科很失落很伤心。但在得到很好的帮助后，他又坐火车去了科尔多瓦。读到这里我不禁欢喜起来，因为马尔科很快就要见到他的母亲了，我感觉自己就是马上要见到母亲，在火车上心急如焚的马尔科，体会马尔科的心情，我的心情有些难过也有些激动，对于一个即将见到分离两年的母亲，那种心情可想而知。
但结果却是残酷和痛苦。马科刚到科尔多瓦，就知道他母亲前几天去了图库曼。当时的他非常绝望，没想到，他又与那个有缘同行的老人再次相见，老人把他带到一个酒吧那里都是马尔科的同乡——热那亚人，很快便帮马尔科凑足了钱，又辗转坐火车去了图库曼。到了那里，他疲惫的眼睛里满是血，脚已经从血泡里出来了，但他坚持要走到母亲的主人家。
可他又听说，他的母亲又戏剧性的搬到离图库曼只有5公里的甘蔗林，精疲力尽却思念母亲的他又马上起身前往甘蔗林，终于兜兜转转见到了他日思夜想的母亲。
他们的母子终于团聚了，终于救了因思念儿子而生病的母亲。读到这里我禁不住流下了眼泪。要知道，当年红军长征时也就二万五千里，而一个小男孩几经辗转走了那么多天，在我心里他可以勘称为一个小红军。
虽然这篇文章是书中的一个小故事，但它给我们带来了无穷的启迪，铁石心肠。比如给我们带来要学会男子汉的精神与品质。更重要的是，我们了解到面对困难我们应该勇往直前！
指导老师：丰硕
小学生《爱的教育》读后感【篇3】
暑假里我读了意大利亚米契斯写的《爱的教育》，读《爱的教育》有感600字。它共有9篇，我最喜欢《医院的天使》这一篇。这一篇讲的是一个叫齐启禄的孩子，他的父亲病了，他到医院去照顾，后来发现病人不是自己的父亲，但是病人孤苦无依，于是齐启禄一如既往地悉心照顾直到病人离世。
齐启禄的父亲从法国做工回来，一下船就得了急病住进了医院。因为妈妈要照顾小弟弟，十二三岁的齐启禄从乡下赶来服侍父亲。因为他还小，不知道怎么照顾病人，他就喂病人吃流质食物，整理一下枕头、盖一盖被褥，或者去摸一摸病人的额头，还安慰病人说很快就会好的……
齐启禄对父亲有着真挚的情感。父子之情是人天性的流露。父亲对孩子有着无私、深沉的爱。我们经常可以看到父亲带着孩子游泳、踢球、登山，在嬉戏和运动中培养孩子坚韧的品性。父亲在鼓励孩子冒险的同时，会在一边默默地保护。父亲着急生气的时候也会打骂孩子，事后则内疚不已。为了让孩子过得更好，他们更加努力地工作，更加勇敢地面对生活中的困难，读后感《读《爱的教育》有感600字》。孩子幼小的心灵能够体会到父亲对他们的爱，他们则以自己的方式回报。齐启禄的父亲为了让全家过上富裕的生活，远渡重洋赴法国工作，他对家人的爱齐启禄了然于心，所以齐启禄全身心地照顾病人。
齐启禄送走自己的父亲后，一如既往地照顾病人。病人去世前的那个晚上，他一直服侍病人，一夜没合眼。在送别病人的时候，他说的是“一路走好，爸爸！”
人是万物之灵。我们往往看见人对不相识的人伸出援助之手。一丝微笑、一声鼓励、一个赞许的眼神，都能温暖人的心灵。社会上有越来越多的人加入义工的行列。齐启禄的善良得到了父亲的支持，赢得了医护人员的尊重和赞同。
齐启禄纯真善良，他很小，却闪耀着人性的光辉。我很感动，很佩服他。这本《爱的教育》写得真好。
小学生《爱的教育》读后感【篇4】
爱国家，船上的十一岁的小男孩不要污蔑自己住过的人的施舍、伦巴底的小男孩舍命为部队放哨、撒丁岛的少年鼓手为军队传送情报而失去了左腿……
我爱我的同学，加仑愿意为卡罗斯受罚
爱同学，朱利奥见父亲潮东西挣钱很累，便决定夜里帮父亲写，却落下了功课，家人不知道，更严厉得对他，直到有一天才发现……
我最喜欢这一段：“考试结束前，父亲到我们的教师窗口探望一番。结束后的情况更加活跃：父母们围着孩子问问题。
‘有几道题？’
‘你是怎么答的？’
‘减法有多少？有没有忘记小数点？’
有的家长翻阅笔记本，有的则和旁边的孩子核对答案。
老师们也被他们的父母反复询问。
父亲取过我手里的笔记簿看了看，最后他说：‘还好，还好。’
波莱西的父亲也看了看我们旁边儿子的笔记。他似乎有点看不懂，神色不禁慌张起来。他问我的父亲：‘请问，这道题的答案是多少？’
父亲告诉了他，铁匠知道自己儿子的答案没错，高兴地说：‘这小子做得还不错呢！’
父亲和铁匠像朋友一样看着对方笑了。父亲和他握了握手说：‘那么，口试时再见吧！’
走了五六步，我们听到后面传来一首歌。原来铁匠很了一唱歌！”
因为在考试中，德罗西把答案传给了全班同学，忍不住笑了起来。
这本名著不但生动有趣，而且充满了爱的味道，如打翻的五味瓶，可以品到人生的坎坷，表现了我们小学生的生活，虽然是上个世纪的外国和我们大有不同，但从中还可以领会和了解当时意大利的历史背景和风俗人情。建议大家可以去看看。
阅读会让人快乐，阅读会让人充实，阅读会让人睿智。因为读书是好的，所以多读书，读好书，好好读书！让阅读成为我们的生活方式！
最新关于小学生简爱的读后感
最新关于小学生简爱的读后感【篇1】
《简爱》读后感
《简爱》的作者是夏洛蒂勃朗特，这本书主要写了简爱艰苦的生活故事。简爱从小就失去了父母，所以她和姑姑住在一起。后来，她去了洛伍德学校。她长大后被聘为洛切斯特先生家的家庭教师。
一段时间后，她逐渐爱上了罗切斯特先生，并渴望与他结婚。在他们结婚的那天，简知道一个无法透露的秘密。正是这个秘密使他们陷入了痛苦的深渊。
虽然简爱又穷又丑，但她有一颗美丽的心。因为她有一颗美丽的心，她可以坚强地活下去。
《简爱》读后感谢家豪
暑假的一个下午，我在书柜里看见了一本叫《简-;爱》的书，便顺手拿过来看。
这本书主要讲述简和罗切斯特之间的爱情。主人公简是一个善良的女人，她也很善于思考。她生活在社会底层，受尽磨难。这本书成功地塑造了一个不安于现状、不甘于屈辱、敢于战斗的形象。
简是个孤儿。她小时候父母去世了。她被寄养在舅舅家，受到歧视。
通过这本书，作者阐述了一个主题：人的价值=尊严+爱。她追求自由，人生坎坷不平。
很少有人希望简为了追求爱情而放弃一切。他敢于与命运抗争，同情罗切斯特的经历。尽管他破产了，庄园也毁了，单简还是想和他在一起。
我们应当与命运作斗争。
读简爱有感
自从学习了《小草和大树》这一课后，我便找来了《简-;爱》这本书细细品读。透过时间和文字，我似乎看到了作者夏洛特·勃朗特反抗命运的不屈不挠的意志。
简长相平常，一无所有，她之所以光彩夺目，就因为她的不同寻常的气质，她的丰富的情感世界。简不像其他旧社会女子一样，逆来顺受。正如主人公说过的一句话：
“当我无缘无故挨打时，我们应该狠狠地回击......”这便是简具有的独特的反抗精神。在我姑妈的家里，在学校里，在桑菲尔德，在圣约翰的家里，简爱从未放弃这种反抗精神。
简-;爱有着自己的尊严。在爱情中，她的感情是炽热的，但她从不忘记平等的要求。她曾有过这样一段话让我记忆犹深：
“我的灵魂跟你一样，我的心跟你的也完全一样......就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝的面前，是平等的----因为我们是平等的!”我想，这不仅仅是简的想法，更是作者夏洛蒂-;勃朗特的内心独白。
她渴望这个腐败的社会能明白，能懂得，“平等”的真正含义。没有人规定女人不如别人，也没有人规定一个人有高低之分。是的，每个人都是平等的，当我们遇到不公时，我们应该像主人公简；爱情，像作者夏洛特一样，顽强地抗，追求平等。
正是这种敢于反抗世俗权力、追求平等的精神，使夏洛特的《简·爱》不朽。
简爱读后感
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。
作者也是一位女性，生活在19世纪中叶波动的英国，当时的思想有了新的开端。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手――就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，我们能不能在这一步上独立自主？我不这么认为。毕竟，妇女独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。
它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我认为这应该是走向独立的最关键的一步，也是决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。
所以她是成功的，幸福的女性。
简爱读后感
抱着应付公事的心态，毫不情愿的拿起了这本早被我遗忘到九霄云外的《简爱》，不得不承认，我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏，我被故事情节深深的吸引住了，当小简爱被斥骂的时候，我不禁对这位被命运捉弄的孩子报以同情的眼光，或者在她的眼中，这所谓的同情是对她的蔑视，她不需要，童年的悲惨遭遇让她反感，也会让他感到痛恨。
或者海伦和谭波儿小姐的出现使她学会了改变，但在她的业余时间，我们不得不感叹当时社会的无情和冷漠。伴着简爱的每一次的化险为夷，我不禁为她欢呼，当他勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时，我被她的选择所感动，当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候，带给人们的不仅仅是感动，更多的是心灵的震撼。
每一段的经历更重要的还是写出了一个青春少女的情感纠葛和心路历程，她的心灵矛盾和内心冲突，她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，将女主人公的热情奔放，藐视习俗，追求解放的个性，表现得淋漓尽致。
从简爱的身上，不得不对今天的生活报以庆幸，相比较而言，我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗，无论是从精神上还是生活中，简爱的任何一点都应该是我们学***模，是当今社会的典范。
简爱读后感
今天，我无聊透了，不知道干什么，走着走着，我的眼不经意地斜视桌子上一本书―《简。爱》。可能是表妹忘了拿了，开头我看了一点，不知道怎么了，我有津津有味的看了起来......
读了一半，我知道：简爱是一个人，她背负着自然和社会的一切不幸；她开始了她的生活：她没有父母，没有钱，她是一个很穷的女孩，但她有很强的个性。
我想到这，觉得自己也应变得坚强自信。
是的，我们不应该这样屈服。虽然他没有钱，但她心地善良，性格坚强。所以我才会深深的被打动。读完后，我明白了一个道理，有钱是没用的，如果你没有一颗坚定的心，你就不会幸福。
我们自己的命运取决于我们自己，我们不能让别人把我们的命运变成悲剧。
总之，我坚信：有钱，没用！可怜，没关系！
简爱读后感
看了这本书，让我想到了很多，本来我也是不知道这本书的，在我女朋友的提醒下我才发现了这本书，我觉得这书写的很好啊，虽然故事是发生在152年前，但是它也写出了那个世界的昏岸，文中的主人真的很惨，但是困难并没有难道她，她还是坚持的活了下来，她还有一个完美的结果，这就是吃的苦中苦，方为人上人的道理，我们在现实生活中也要象她一样!
希望所有的同学，所有的年轻人，在困难面前不要害怕，勇敢地面对他，让你能够走出困难，让你成为一个勇敢的人！我相信你也是一个有前途的人！
简爱读后感
《简爱》的主要内容：简爱是一个孤儿。后来，她在姨妈家被表妹欺负。她姑妈把她送到孤儿院。后来去大富大贵的人家当家庭教师。
在路上碰到了罗切斯特。罗切斯特受伤住院了，送医院去了。在罗切斯特家说了一句名言：
“你为什么要跟我说这些?她跟你与我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗?
我也会的。如果上帝给了我财富和美丽，我必须让你难以离开我，就像现在让我离开你一样。上帝没有这样，我们精神是同等的!
就像你和我穿过坟墓站在上帝面前一样。”
读到这，我掩书沉思，简为何说出这话呢?这句话是不是这本书中心句呢?
希望他们过得很幸福。
简爱读后感
《简·爱》一书的作者夏洛特·勃朗特的心理描写，使英国**陷入了一种潮流。
“你什么要跟我讲这些?她跟我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗?
我也会的，我们精神是同等的!就像你和我穿过坟墓站在上帝面前一样。”简爱说这段话很具体的描绘出了女人的心理，那时英国不论权利还是地位，女人都非常卑微，但是夏洛蒂?
勃朗特却打破了这一惯例，将女性的心理全部说出来。
简爱与一个女孩子失去双亲，被舅妈收养，却对她恶语相对，她被送往孤儿院，被女孩和老师鄙视，却大胆的打破了惯例，最终获得了许多财富的故事 ，具体的描述了她得心理、语言、体态及表情。
我要学习简爱的作者这种描写的手法，将心理具体的描写出来。
简爱读后感
这个暑假我读了好多书，其中给我留有最深印象的一本叫做《简爱》。
书中主人公的名字是简爱。她出生在一个贫寒的家庭。她不甘心命运的安排，为了追求自己的幸福而努力奋斗，自立更生。最后，她在不断的努力下成为了一名教师。
在读的过程中，我流了好多的眼泪，是同情、感动的眼泪。读完这本书，我从中受到了很大的启发。我一定要像主人公一样坚持不懈地努力，努力学习，奋发向上，做一个好学生。
坚强地面对生活中的挫折，要平等对待生活中的事物以及各式各样的人，在生活中自强自立。
《简爱》是我的精神财富，将激励我不断前进!
最新关于小学生简爱的读后感【篇2】
或许你认为她瘦小，不美丽，自卑，贫穷，低人一等，没有心灵。
如果你也是这样想你就错。
在暑假里，我读了《简爱》这本书。
简爱是一个孤儿自小从舅舅家里长大，舅舅去世后她就被舅妈养着，由于他没有钱财和地位经常受到舅妈和姐姐哥哥的虐待和歧视。
但她并没有顺从，而是追求人人平等的信念。
在慈善学校毕业后做家庭教师，认识了罗切斯特先生，并走到了一起。
读完此书，我深深的被简爱身上那股坚强，反抗，不想困难低头的精神所震撼。
她好像就是在为女性在谁会上的地位尊严所努力着。
简爱因为从小失去父母，从小个性就独立，从不会为身外之物去违背自己的原则。
这是最让我敬佩的一点。
同样，一本书里的反面人物也让我们印象深刻。
简爱的舅妈里德太太对穷人的痛恨和看不起是简爱忘不了的。
将十岁的简爱送去慈善学校，并希望她在灾难中死掉。
就像白雪公主里的狠毒皇后。
作者刻画的简爱似乎一生都在追求贫穷与富贵的平等。
就像她说的:我跟你一样有灵魂，也同样有一颗心。
这本书教会了我很多，在困难面前不要屈服，要坚强的面对生活中的挫折或许你在一到简单的数学题上，你就不够坚强，向它屈服，或许你在生活中也不够坚强，独立。
但是，从现在起，努力学做一个想简爱那样的人吧。
最新关于小学生简爱的读后感【篇3】
《简爱》是一部具有自传色彩的完美作品，它是由一名伟大的女作家夏洛蒂勃朗特所写的，这是一个缠绵的爱情故事，它使我懂得了许多真谛，朴实、独立、顽强的女主角从不向命运低头，有着很强烈的自尊心。
简爱从小生活被舅妈收养，也就因此受尽了她的虐待，所以她与同龄人的生活有着很大的差异。
舅妈的虐待，表哥的殴打，表姐的蔑视可能就是因为这样，简有着坚强不屈的性格，独立自主。
以后，简被送到了孤儿院，看着一个个病死的孤儿，简终于从地狱般的生活中逃脱，成为了一名家庭教师。
在几次的波折后，和罗切斯特结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
《简爱》阐释了一个这样的主题:人的价值=尊严+爱，女主角简追求的是对人间幸福生活的渴望。
我一直在想，为什么这本书受那么多受广大人的欢迎?我猜想可能是因为简的这种不愿为这命运妥协的倔强性格，反抗压迫吧。
她认为人人是平等的，只有彼此相爱，才能得到真正的幸福。
结局，虽然桑菲尔德庄园被烧了，罗切斯特也残疾了，但是他们可以不再选择离开，获得自己的真爱。
简爱给我留下了很深的印象，我也希望有更多的像她一样的简爱在这个社会上，不管是有多贫穷，或者有多富有，只要有着美好的心灵，都能得到属于自己的幸福!
最新关于小学生简爱的读后感【篇4】
简爱自幼失去双亲，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待，最终简爱被送进了带有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后，女主人公简爱为了追求独立与自由的生活，来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄园的主人罗切斯特相爱，可后来发现罗切斯特早有妻室――一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简爱孤身逃离庄园，四处流浪，生活艰辛，后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘，重新又回到了他的身边。这时，庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起，直到永远…
自幼失去双亲的疼爱，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待的简爱能如此顽强独立地生活着。而我呢，爸爸妈妈捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，养成了我的任性，不知足。每次爸爸说我两句我就不高兴，虽然我知道他是为我好，可我总觉得他是在鸡蛋里头挑骨头。读着简爱悲惨的童年生活，再联想到自己对父亲的态度，我便会想简爱一定在想“如果她有爸爸，做错了事的时候能聆听到爸爸的教诲，该多好呀！”所以，我决定以后要加倍珍惜这份父爱。
简爱有一种面对困难时坚强不屈的精神，这是我远不如她的地方。我一直觉得自己数学成绩差，每次遇到不会做的数学题第一反应就是问父母，从来没有想过自己独立解决。有次遇到一道这样的题目：华氏温度=摄氏温度乘以1.8加上3.2，当时我看到题目的第一眼觉得它很复杂，想都没想直接喊： “妈――妈――妈”。听了的妈妈的分析，我才发现这道题其实很简单。我就是没有简爱那种面对困难时坚强不屈的精神。我想，以后，我再遇到困难，我会从哪里跌倒的，再从哪里爬起来。
所以，我要感谢《简。爱》这本书，它让我明白了许多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面对，坚持不懈，才有成功的希望！
最新关于小学生简爱的读后感【篇5】
“你以为，就因为我穷，低微，不美，我就没有心，没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样!”——《简爱》
这段话摘自于《简爱》，“人的价值=尊严+爱”这就是《简爱》虽是爱情小说却不落俗套的原因。
每次读《简爱》的时候，都会被这段话所震撼。正如爱德华所说的，“简如一只发疯的鸟儿拼命撕掉自己的羽毛。”这是一种强烈的自我释放，一种悲与爱交织起来的“支配一切、战胜一切、压倒一切”的力量。她在用自己的语言和行动表明：自己有权平等地追求一份属于自己的爱情。她不美、卑微，却以自己的独特气质吸引着所有的人。两性之间是平等的，女子必须有独立的人格，自尊自爱，不依附于其他人才可以赢得别人的尊重和热爱，才会有真正的幸福。爱情须以平等和互相独立作为基础，不是一味地接受对方的给予。假若简?爱选择留下，甘心当个无名无分、近乎情 妇的妻子，罗切斯特会像当初那样痴爱着她吗?他爱的是不卑不亢、自尊自重的简?爱，不是一个躲在他怀中只懂得接受疼爱的女子!简?爱是女性心中的偶像，她不会难以靠近，她的影子飘散在我们的周围，以她为准则，大家都可以生活的自信坦荡，都可以沿着命运给予的线索找到自己真正的幸福所在。
而在当今的现实世界里，人们都疯狂的似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为个体的人格尊严抛弃所有，而且义无反顾。也许当人们穷得只剩下钱时，他们会去追求“真爱”.可被铜臭熏过的精神还配拥有真爱吗?也许到了化繁为简返朴归真的时候了。在追求物质生活的时候，应该在生活中灌注一些真情和温情，追求一份本真的温馨、和谐和宽容。让我们也追求全心付出的感觉，不计得失的简化的感情。纯净的像一杯水，缓缓地洒落人间。
从世俗的喧嚣浮华中脱离出来，实现自己的价值，追究心灵的真善美吧!
最新关于小学生简爱的读后感【篇6】
幼时，她处在卑微的地位。她，坚强、勇敢。她，不甘心命运的安排,不屈服命运，向命运斗争;她，捍卫自己的人格与尊严;她，追求自己的幸福，她，还在追求一个基本权利——平等……她，就是简爱。
简爱，就是创作她的作者一样，就像是夏洛蒂勃朗特的真实人生经历，是那么的令人可悲可泣，它赞扬的是一种自强自立的精神。
简·爱从小寄养在舅母家中，受尽百般的欺凌、殴打。后来进了慈善学，灵魂和肉体都经受了苦痛的摧残与折磨，当时她才是一个区区几岁的小女孩呀!也许正是因为这样的艰辛奋斗，才换来了简·爱的自强自立和坚强不屈的精神，以顽强的意志、突出的成绩，完成了学业。她是多么的顽强，多么的艰辛啊!她向往自己有美好生活，追求自己的生活，应聘在桑菲尔德庄园里担任阿黛勒的家庭教师。最后是身份低下的她，与桑菲尔德庄园的男主人罗切斯特之间历经的那重重考验的爱情。这段爱情因为他们悬殊的社会地位和个性的很大差异，充满了激烈的碰撞，而也因为两个人志趣相同、真诚相爱碰擦出灿烂爱情的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简·爱那独特个性和思想，她虽是一个不美的，矮小的女人，但她有极其强的自尊心，她最维护的，就是她的自尊心。她打动了罗切斯特的心，同时，也牢牢的打动了我的心。多么的感人肺腑!
我猜测，像其他那些爱情故事中的女主角都是美丽、温柔、高贵、贤淑、富裕的形象，然而简·爱恰恰相反，她身份低微，长相不美，个子矮小，家庭贫穷。但是，她富有智慧、坚强、勇敢，内在美，比外在美，更美。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和自己的外貌而自卑。相反，她更加不畏惧于命运的安排：“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我们本来就是的那样!”
也正因为此，简·爱不因为自己的身份地位，而去爱一个社会上流的人物，更敢于主动向对方表白自己的感情，哇，简爱胆子真大，真勇敢呀。幸福不在于地位，不在于贫富，她每一个人。简·爱坚持，自身的独立与追求爱情是不能分离的。后来，简·爱含着悲痛离开了罗切斯特，是因为她决不能允许与容忍自己和一个有妇之夫在一起。那会是一份不完整的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边，那她就不是那个众所周知的简·爱了。
简爱，写得是一个灰姑娘的人生经历，我们看到的不仅仅是一个如何赢得了贵族的爱情的平民女子的苍白“灰姑娘”的感动人心的故事。而是简·爱勇敢的走出了灰姑娘所谓的童话，她从此告别了灰姑娘的经历。她说的每一句话，对我来说，都是经典“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她的信念和行动展现出来的力量,，深打动了一代又一代读者的心，使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简·爱是，一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性，一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性，一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性，一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性，一个坚强独立的女性。夏洛蒂·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象;简·爱发出了一个属于女性自己的声音——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求。
最新关于小学生简爱的读后感【篇7】
文学史上，有许多的经典名著将要永垂不朽，但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了读者，影响着人们。
《简爱》的作者夏洛蒂。勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会，家庭环境中，性格却大不相同，夏洛蒂。勃朗特显得更加的温柔，更加的清纯，更加的喜欢追求一些完美的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，父爱也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种十分敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描述的简。爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，完美的生活。
小说告诉我们，人的最完美的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种完美生活的理想——就是尊严加爱。
小学生读后感言4篇
我们将从多个方面探讨和剖析“小学生读后感言”，当我们见证非常撼动人心灵的时刻时。此时就可以写篇感言把自己的感想心得记录下来，感言可以帮助我们更好地表达情感和感受，你知道哪些优秀的感言呢？为了方便您的使用请收藏本网页链接。
小学生读后感言(篇1)
鲁滨孙是世界名著，是笛福亲手所写，表现了不向病魔屈服，热爱生活的精神。
鲁滨孙热爱航海，一次，不小心被卷入了小岛，可让他万万没有想到的是岛上一片荒芜，幸好他找到了船，他从船上找到了衣服，淡水，实物，工具等，可是他又得了重感冒，无法治愈，他勇于与大自然顽强争夺，在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人智慧，创造了一个又一个的奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。后来一个意外的机会，他回到了祖国。
他在小岛自立自强，碧蓝的天空，蔚蓝的大海，绿油油的森林，他吃乌龟蛋、羊肉、并学会了做面包，种菜。他还救了二个人，他训练了一个野人，为他起名为星期五，鲁滨孙亲自教他们怎么生存，让他们自己努力的来维持生活。
有一次，我做卷子的时候，有一道题不会，气的直跺脚，挠着头，脸气的通红，我想不会就不会吧，这时，我想起了鲁滨孙，在于大自然对抗那可贵的精神，我有什么资格向困难低头。
我们要学习鲁滨孙那种不向困难低头的精神。
小学生读后感言(篇2)
早晨，一缕阳光从窗外射进来，方桌上整整齐齐地放着一叠新书。我静静地看着《青鸟》，爱不释手，它像一块吸铁石一样，吸引了我的眼球。
故事生动地讲述了：狄狄和美狄在圣诞节前夜梦见了仙女，他们担当起给她生病的孙女寻找青鸟的任务，他们历经了千辛万苦，始终没有找到青鸟，最后终于发现他们家里养的那只鸟就是青鸟，它是一只幸福鸟。幸福其实很简单，就在我们身旁。
狄狄听说邻居家的孙女需要一只鸟，他就毫不犹豫地把他家的'那只鸟送给了邻居，我忍不住为他点赞：你多么善良，多么无私，你有一颗金子般的童心。是你的爱心才让它变成了神奇的青鸟，这就是幸福。
狄狄的爱心，让他找到青鸟，也让我找到了我的"青鸟".
记得有次，老师说："明天就是运动会了，每个人都可以带点吃的。"第二天，天才蒙蒙亮，爸爸就起床给我做寿司和面包，等我起床，桌子上早就摆好了一大盒香喷喷的寿司和面包，我心里感到暖暖的。
还记得有一天学校刚好断电，饮水机坏了，我们渴得像干裂的泥土，这时热心的校长伯伯给我们递上了一瓶瓶干净纯洁的矿泉水，我心里感到甜甜的。
其实幸福并不那么难找，幸福无所不在：父母的关爱，老师的关怀，同学的帮助，这些都是我们生活中的"青鸟".
小学生读后感言(篇3)
我读了《丑小鸭》童话故事，被丑小鸭这种不屈不挠的精神所感动。
想必读过安徒生童话的人，都记得那只可怜的小鸭子，它一出生就很丑，爸爸妈妈讨厌它，哥哥姐姐们常常嘲笑它，小动物们也都瞧不起它，寒冷的冬天到来了，小动物们都有一个家，而丑小鸭却没有，他不想被冻死，就一直在雪地里转圈，但它还是很冷，它多少次被冻晕过去，可它还是跳啊！飞啊！它这种坚持不懈的精神让我感动，我要向它学习。我会在学习上更加努力、勤奋、刻苦。
终于有一天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，森林里的动物都不会瞧不起它了，哥哥姐姐也不嘲笑它了，但丑小鸭并不骄傲，我要向它学习这种纯洁、朴实、善良的精神。
读到这里我明白了一个道理，我们都是父母的掌上明珠，心肝宝贝。
我们每天都在父母的怀抱中，在这种美好的环境里，不用受什么苦，但我们更应该珍惜每一段美好时光，不能虚度光阴，《丑小鸭》虽然只是本童话故事书，但却是给我很多的启示，让我明白了丑小鸭在恶劣的环境中依然很顽强的生活，我以后也要独立，要勇敢、做事情还要勤奋，我相信只要功夫深，铁杵磨成针。
小学生读后感言(篇4)
《四弟的绿庄园》这一本书不是一部长篇的故事，而是世界上各个国家的作者经过认真仔细的观察动物、植物、昆虫等一些事物，还有的作者用诗歌的形式表达了内心的感受或表达了对某件事物的喜爱和想法。
春田狐给人的印象是非常阴险狡猾的，有只老狐狸，叫刀疤脸，狡猾诡诈，他只要蹲在一个地方，远处看像一块圆石头，更像一堆干草，它居然知道自己跟这些东西非常相像，而且随时利用这一点来保护着自己。
刀疤脸和它的妻子微克森生下了四只小狐狸，长得都挺出奇，活像一只只的小羊，浑身上下毛茸茸的，四条小腿儿又长又壮实，满脸都是天真可爱的样子。它们在那嬉戏着，晒着太阳，有时还相互扭来扭去地打着玩。
他们看到一只母鸡在那里是，就立刻扑上去，撕扭争打，你抢我夺，它们凶猛和狡猾的一面流露出来，原来的那股子残暴和勇敢也并不减色。
老狐狸教给它们捕捉各种动物的办法，因为每一种动物都具有一定的长处，如果不这样的话，它们就没法生存。
其实，狐狸妈妈对它的孩子是慈爱的，有一次，一个猎人受够了每天被偷鸡的日子，就去找狐狸的巢穴，拿着把十字锹把其中的三只小狐狸打死了，最后一只被作者收养了，并且带回了家，放在牧场里。每当深夜，母狐狸都来给小狐狸吃的。可是有一次，母狐狸把人们使毒的鸡误给小狐狸吃，因为这一只鸡，最后的亲人也死了，这只伤心欲绝的狐狸妈妈只好去了另一个地方生活。
读完了这个故事，我觉的人类与动物之间的母爱都是伟大的，当狐狸妈妈看见自己的孩子死了以后，它平躺在它们身旁，用身体暖和了它们，用悲哀的眼神长久的望着他们，这就是爱，但愿人和动物和平相处。
作者的家中有一个男孩，叫四弟，他是家中唯一的男孩，他经常寻找不到自己喜欢的东西，兴趣变幻无穷，他一会儿扮医生，一会儿又养一些小蝌蚪，然后将缸底凿个洞，他那么恶作剧般的轮番折腾，母亲一直对他很失望。当四弟的祖父打点行装要走的那天，四弟却离家出走了，到了夜晚也任然不见他的踪影。后来他的母亲在自己的大枕头下翻出四弟给家人留下的字条，大意是他已经铁了心的去老家，如果允许就打开窗户表示欢送，否则他情愿讨饭也不回家。
四弟到了老家以后，经过了祖父的教导以后，他学会了种地、下田锄草、浇水打虫等。他的庄园洒满了金色的阳光。每一天，四弟都在地里劳作，还喜欢同它聊天，他把力量和才智还有汗滴都储存在土里。当他的母亲再次见到四弟的时候，他已经变成了吃苦耐劳、壮实的小伙子了。
读完了这么一本书，书的内容让我体会到了母爱、团结、亲情等的重要性，还让我明白了更多更好的知识。书可真好呀！
