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作文我喜欢季节夏天

作文我喜欢的季节夏天

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作文我喜欢的季节夏天集锦。

作文是提高语言运用能力的必修课,作文是我们用文字书写生命的手段。没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇,作文怎么样才能写得好?热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够为您带来深刻的启示。

作文我喜欢的季节夏天【篇1】

枝繁叶茂、万木葱茏的夏天更讨人喜爱!

啊!夏天!我爱你!

窗外,正在下着小雨,听!淅沥沥、淅沥沥的声音,犹如夏姑娘那甜美的声音,好像在唱“送别”呢!哦,原来在送走春姐姐呀!一颗颗晶莹剔透的小水珠在微风阿姨的抚摸下,唱起了小曲,蛐蛐了看了花,平时是它一个人唱歌,今天居然来了那么多朋友,还和它一起唱歌,蛐蛐放大了声音。荷花在贪婪的喝着水珠茶,准备给人们展现出最美的一面。路上的行人把脚步放慢了,欣赏起这大自然无与伦比的和谐与美!小朋友们站在自家的阳台上,欣赏起这次演唱会,有的小孩儿,忍不住,兴奋地大叫:“雨!我爱你,夏天!我爱你!”

不一会儿,演唱会就结束了,我准备走进这幅美丽的画卷。雨后,空气是那样的清新,太阳公公下班了,有一会儿时间。随着路灯,还隐约地看到一些水珠不肯离开这儿,把碧绿碧绿的树叶当着小床,路灯一照,显得多么可爱,多么晶莹,像一块翡翠,都不忍心用手指轻轻摸它一下,旁边的小叶子,在灯哥哥的照耀下,更绿,绿得发亮了。抬头一看,星星发出夺目的光彩。哦!我知道星星为什么现在才来,原来刚刚去洗衣服了!

星星宝宝如同一个好奇又讨人喜欢的小孩,眨着眼睛,好像在问这是为什么呢?雨后,好多人出来散步,都停留在桥上,我走了过去,也被迷住了,拉都拉不走!星星和月亮倒影在湖水上,既把湖水显得那样明澈、秀美,又增添了一派生机,这时的湖水可以与镜子相提并论,啊!这真是太美了!树叶上的几颗小雨水珠,滴在湖面上,湖水好像在跳着华尔兹,风儿妹妹也想学,就把微风裙子拿出来了,万物都在跳舞,唱歌,人们也加入其中了,啊!到处都是生机勃勃的!

夏天,我爱你,我爱你的一切!我爱大自然的万物,每个事物都是我的最爱!

夏天,难道不令你们陶醉吗?

作文我喜欢的季节夏天【篇2】

终于上完了补习班,爸爸又没来接我。晕,不知道和哪个客户去吃饭了,只能自己回去了。一望天,早上还温柔的太阳,变成了粗暴的老太太了,柏油马路一下子变成了软软的面包,一踏上去生怕会陷下去,我的脚尤其难受,穿着凉鞋,太阳把脚晒成黑一块白一块的(被鞋带遮住的地方没晒到)。一回到家,发现房门关着,我很奇怪,爸爸不是出去吃饭了吗?关门干什么?我不管三七二十一,一下把门打开(叫踢开也可以),一阵冷气迎面扑来,好凉快呀!爸爸正在里面看书呢!“爸!怪不得你不接我,原来是在家享受呀!”我阴阳怪气地说,爸爸一边笑一边回答:“你会热我就不会热呀?”我不理他了,抽起一本漫画就看,“哈哈哈哈……”空调与搞笑的漫画让炎热飘到九霄云外了。

作文我喜欢的季节夏天【篇3】

夏季有蝉鸣、蛙鸣和虫鸣组成的交响乐;夏季有西瓜、果汁和冰糕之类的美食;夏季有遮阳帽、太阳镜和短裙组成的风景;夏季有游泳、旅游和篝火晚会带来的欢乐

夏晨是清爽的,夏夜是迷人的

夏,是一个具有千般万种快乐的季节。

在夏季,快乐藏在可口的冰淇凌和透心凉的饮料中。

每到夏季,爸爸妈妈总是会给我批发上许许多多不同口味的冰淇凌,多大容量的冰箱都会被塞得满满的。同时他们也会给我买上一箱又一箱的饮料,就像小时候买奶粉一样从不间断。

左手拿着冰淇凌,右手拿着一瓶饮料,坐在软软的沙发上,看着电视,听着音乐,这样的我想不笑都难。

在夏季,我们可以去海边寻找快乐。

去年暑假,我们去了日照,那里可是赶海的最佳选择。刘家湾赶海园里有数不尽的贝壳和海螺,更是有数不尽的快乐。我们还在沙滩那里看到了许多拥有色彩斑斓外壳的一种看起来像是蜗牛,却又不知道是不是蜗牛的小动物。我把它们和那些贝壳海螺都装进了小桶子中,带回去的时候还招来许多人羡慕的眼光。

除了赶海园,当然还有更多的大大小小说不上名字来的沙滩。我们在那里尽情地享受海浪拍打在身上的感觉。

在夏季,快乐更是体现在暑假中。

众所周知的事情,每到夏季,国家就会以害怕学生中暑等各种理由为由给我们放暑假,让我们好好的玩儿上两个月。今年尤其最快乐。

暑假末,恶补了两个月的我和任丽娟决定去郑州世纪欢乐园玩儿。在就听说那里的游戏都很好玩儿,现在终于可以见到它们的庐山真面目了。

老金矿过山车、疯狂大摆锤、大小海盗船、古墓丽影、飞跃亚马逊,还有我最喜欢、最浪漫的摩天轮上百个游戏,更是让我们收获了一箩筐的快乐。

怎么样,以上的三大理由还不够么

我大声的喊出:我喜欢夏季

作文我喜欢的季节夏天【篇4】

篇一:20XX高一作文夏天我最喜欢的季节范文(精选5篇)

我爱夏天。这不等于我不爱春天、秋天或者冬天,只是我在夏天的每一天里,都想要发自内心地感叹一句:我爱夏天。

夏天,可以穿漂亮的裙子。这是我爱夏天的最大原因,也是我每天都想说一遍“我爱夏天”的根源。虽然我还只是一个小学生,但我已经有了美的觉醒,我喜欢穿漂亮的裙子,这让不太好看的我,也可以从丑小鸭当一会儿白天鹅,而且那些漂亮的裙子,是我们女生之间可以成为朋友的话题。我不能没有夏天,没有漂亮的裙子。

夏天,可以吃好吃的西瓜。如果说我对夏天是爱的话,那我对西瓜则是喜欢。西瓜,总是能够让我对夏天充满想象。西瓜的清香,可以让我回到夏天,而西瓜的甜,则让我始终都留在夏天。只是,我不能吃太多西瓜,因为西瓜太长胖了,我这么爱美,不可以长胖,与其吃完了西瓜再去减肥,我宁愿闻闻西瓜的味道,抱着西瓜幻想夏天的美好。

夏天,可以去游泳池游泳。谁都知道夏天很热,但不是谁都知道夏天的游泳池是避暑的好去处。在爸爸教会我游泳之后,我便跟着我们班会游泳的同学,七个人一起,蹿到游泳池里待着。游泳池的水,已经被太阳晒得有些热了,但是只要你下了水,泡在水里面,一定会觉得舒服,热而不烫,凉而不冰,只要注意安全,就可以度过整个夏天。

夏天,可以吃甜甜的雪糕。雪糕是我爱夏天的最后一个原因了。我非常喜欢雪糕,喜欢它的甜,也喜欢它的凉,但是我的肠胃不怎么好,爸爸妈妈总是拦着我吃雪糕,以前拦不住,后来在我每次吃完闹肚子之后,我也就乖乖地将雪糕当做宝贝,藏在我的心里了。

我爱夏天。我在夏天里,每天都要说一遍的,正是“我爱夏天”。

篇二:20XX高一作文夏天我最喜欢的季节范文(精选5篇)

我不喜欢春,春太妩媚;我不喜欢秋,秋太悲凉;我也不喜欢冬,冬太冷酷。我唯一喜欢的季节是夏天,因为夏天有一种特殊的韵味。

我爱夏天的阳光。正午,一个大火球当空照射,火辣辣地烘烤着大地,使我感到犹如身处蒸笼。但只要抬头仰望天空,你就会发现天上的云彩显得特别洁白,白得舒软,白得耀眼。连太阳也被染成了白色。有时候天空中出现一条细丝将两种色彩分开来,一边蓝得透亮,而一边白得纯洁。我喜欢张开嘴,闭上眼,感受那美好而灿烂的阳光!

我爱夏天的雨。夏天的天气,如同孩子的脸,说变就变。刚刚还烈日当空,一忽儿就下起了倾盆大雨。每当雨至,我都会欢快的跑进雨雾中,尽情地亲吻着小雨滴。雨滴时而在我的耳朵中睡在大觉;时而在我的头上玩蹦极;时而在我的鼻子上跳舞;时而躺在我的脑门上休息这些小雨滴是多么顽皮、多么可爱啊!再看路上的行人,都急匆匆的跑回家,反应慢的就被淋成了落汤鸡了!而我却在雨中享受着大自然的馈赠,心中无比欣喜!

我爱夏天的花。虽然夏天骄阳似火,但也有许多花儿在炎热的环境下茁壮成长。瞧,那亭亭玉立的荷花,在荷叶新鲜的绿色的映衬下显得格外艳丽。风儿一吹,荷叶随风舞动,像波浪起伏的绿色的海洋,荷花像一只只小精灵,红的,粉的,白的,在波浪中翩翩起舞。真应了诗人杨万里的“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”。真是别有一番韵致。

我爱夏天的树。夏天的树是碧绿的,枝叶茂密。叶子油得发亮,阳光透过树叶洒下斑驳的光影,树荫下,这些光影如同满天的繁星,闪闪发光,微风吹过,光影如同小仙女在快乐地舞蹈,树上的知了也为它们奏起了美妙的乐曲!树下的我,自然也不愿离去。

我爱夏天,爱夏天的万物生灵!

篇三:20XX高一作文夏天我最喜欢的季节范文(精选5篇)

一年的春夏秋冬四季离,每个季节都有着她独有的特色,但大家大多喜欢春秋冬,因为春天万物复苏,秋天花果飘香,冬天冰清玉洁,而夏天热得要命,但我却喜欢夏天。

夏天,它不像春天那样生机勃勃;也不像秋天那样凉风习习;更不像冬天那样冰天雪地。它有着自己独特的风味。

夏天是一个炎热的季节。蔚蓝的天空悬挂着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也躲得无影无踪。知了在树上“知——知——”地叫着,有时声音低沉而缓慢,像在述说一个古老的故事;有时又高昂而迅速,像是在演奏一曲优美动听的歌。树林中的小鸟,都懒懒地歇在树上,似乎正在做着“丰收”的梦。

夏天又是个欢乐的季节。波光粼粼的河水,诱得孩子们三五成群地来到河边,在清凉的河水中尽情玩耍。各种新鲜的水果也纷纷上市。一个个圆滚滚的西瓜,一串串晶莹的葡萄,令人馋涎欲滴。

夏天更是个美好的季节。温柔的月光洒满大地,一切都像披上了一层银纱。那显得深远的竹林里发出“沙沙”的响声,草地里,不时响起小虫的叫声,池塘边,不时传来青蛙“呱呱”的叫声。人们有的谈古论今,有的低吟浅唱,欢声笑语在小院里飘荡。这一切都溶合在这美丽的在夏夜里。

夏天是多彩的季节,到处都是五彩缤纷的世界。

你看,游泳池里的小朋友们玩得多开心,他们穿的游泳衣是五颜六色的,有蓝色的,有红色的,有黄色的,还有黑色的,白是色的和粉红色的,各种颜色应有尽有。还有他们的游泳圈,颜色就更多了,简直把整个游泳池染成了彩色的大海。

夏天天气炎热,街上很多人撑起了遮阳伞,那伞的颜色真是五光十色,有大红花,有细白花,有蓝花,有黄花,还有……,真是说也说不完。随着人群的移动,街道变成了一条条流动的彩色的河。

最灿烂的,还要数那夏天的花了。无论你走到哪里,都有五颜六色的鲜花在向你微笑。那红艳艳的是映山红,那血红血红的是玫瑰,那纯白纯白的,浓香扑鼻的是桂花,还有更多的,各种各样的我叫不出名字的花。

你瞧,这是一个多么美好的季节呀,他让大地充满的生机,就是年轻的青年,一切都是这么多的活力四色。我喜欢夏天这个多彩的季节。

篇四:20XX高一作文夏天我最喜欢的季节范文(精选5篇)

夏天,是一个特殊的季节。它,也是我最喜爱的季节。

夏天,最让人捉摸不透的是它变幻无常的天气。几分钟前还是骄阳似火,烈日当头。转眼间,乌云压顶,太阳不见了,大大小小的雨点辟头盖脸地咂下来,地面上溅起一阵阵尘烟,眼前的视线一下子就模糊了。狂风乍起,树左右摇摆。紧接着“轰隆”一声巨响,震得窗户上的玻璃都剧烈地抖动起来。夏天的雨来得快,去得也快,一会儿工夫,雨越来越小,天空上渐渐出现了彩虹,像一座天桥横跨在天际,彩虹倒映在水中,真是美不胜收!

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是出自宋朝诗人杨万里的《出晓净慈寺送林子方》。的确不错,夏天最迷人的风景要数荷塘了,那一大片一大片的荷花是那样娇嫩,荷叶苍翠欲滴,使你不得不细心呵护。举目远眺,满眼绿色铺天盖地,那荷叶犹如一把把圆伞撑开在水面上,又似一个个碧玉盘托在水上,微风吹来,一波波碧浪翻滚而来,令人心旷神怡。

瞧!游泳池里的孩子玩得多欢!他们挥动着双臂,嘴巴咧到耳后根去了,正玩着打水仗的游戏。池里不时传来一阵嘻闹声和泼动水花的“哗哗”声。手臂甩累了,他们便比赛潜水,在水底下睁着眼睛,和对方打招呼,鼻子还不停吐着泡泡,像一群可爱的小鱼。有的还表演起花样游泳,把脚丫子伸出水面做出各种高难度动作。30秒不到,就有人按捺不住了,“呼”得从水下钻上来,动动脖子,擦擦脸,大口大口喘着粗气,就这样,孩子们不知疲倦地玩着、闹着……

你知道夏天什么店里人最多,最受欢迎吗?嘿,猜对了!当然是卖冰淇淋的冷饮店喽!冰柜里,各式各样的冰淇淋应有尽有:小布丁、大布丁、随变、哈根达斯……每一种的颜色、味道、包装总会勾起我们的好奇心和食欲,使我们不得不去品尝。那冰爽的冰棍在高达40度的气温里怎能不畅销?轻轻一舔,一种清凉便会贯彻入我们的五脏六腑,使人眼前一亮,顿感神清气爽。

傍晚时分,太阳下班了,天气逐渐转凉。公园便常常被人“光顾”。老人们在这里谈天说地,青年妇女拉拉家常,孩子们则跑来跑去。树叶的沙沙声似乎在向人们诉说:“一天快过去了!”有时,会有几群大雁归巢,它们排成人或一字形,飞快地翱翔,一转眼就消失在了远方。大约八九点时,大家便会各自散去,公园里又恢复了宁静。

夏,有着自己独特的风情,没有花草渲染,美得朴实,美得纯洁。夏,虽然炎热,但如果没有炎热,还会这样独特的风情吗?

篇五:20XX高一作文夏天我最喜欢的季节范文(精选5篇)

我喜欢夏天,喜欢夏天来临的一刻。

我喜欢夏天来临的一刻,因为那时,我就可以站在草地上,望着那炽热的太阳,听那可爱的小鸟在唱歌:叽叽叽……夏天来啦!夏天来啦!微风中慢慢逸出的淡淡幽香飘到我的头发上,我的皮肤上,也飘到我的心里。

我喜欢夏天来临的一刻,因为我会从一个被棉服包裹的“大包子”变成一个美丽的少女。我穿上可爱的小裙子,在同学们面前唱歌、跳舞,她们友爱的目光就会向我投来,我就可开心了。我们一起转圈、一起休息、一起欢笑、一起希望时间永远停留在这一刻。

我喜欢夏天来临的一刻,因为夏天来了我的生日也来了。我可以在生日聚会上收礼物,可以收到好多好多我喜欢的礼物。妈妈送的皮鞋,姐姐送的手表,爸爸送的钢笔,还有我的好朋友送给我的祝福……而我最喜欢的礼物就是夏天来临的信息。

我喜欢夏天来临的一刻,因为那是放暑假的时间。放假了,妈妈会带我去游乐园玩鬼屋或坐过山车;还会带我去水上乐园玩人造波浪、山羊水池,我也很喜欢水上滑滑梯。有时,我也可以选择在家做个“看家狗”或是做个小宅女,不过我很喜欢这个工作,因为我可以边吃零食边看电视。

我喜欢夏天来临的一刻,因为我可以去海边玩。我可以穿着漂亮的泳衣学姐姐的样子在海边奔跑,一阵风吹过,我就一下子跳进水里,海水好暖和像一个大被子,一进去就热的不得了,我可以在海边用沙堆房子,堆好大好大的房子。我最喜欢学着妈妈的样子趴在沙滩上睡觉,还调皮的让爸爸给我擦精油,精油很舒服,夏天的太阳更舒服。

我喜欢夏天来临的一刻,而且深深的喜欢夏天给我们带来的那么多的喜欢。

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作文我最喜欢的一门课范文通用3篇


作文是通过语言展示美感的途径,通过写作我们能够更真切地体验周围的人性和情感。我们怎么样才能写好一篇作文呢?小编为您深入剖析了“作文我最喜欢的一门课范文”的相关内容,希望这些指南能够为你的创业提供支持!

作文我最喜欢的一门课范文 篇1

“哎呀!婷婷你这个‘飞跃迷宫’太有趣了!这是怎么做到的呀!”

“哈哈,很简单,只需要设置两个移动指令就可以了!”我得意地答道。

此时,正在进行着的是我最喜欢的一门课——编程课,这节课的主题是编写迷宫。

我用程序控制着迷宫中的主角——小方块四处移动,还给它设置了许多可怕的关卡。有高低不一的横杠组成的楼梯,有难以逾越的超高“山脉”,有突然冒出的地刺以及藏着定时炸弹的迷宫。可怜的小方块完全在我的掌控之中,跟着我编写的程序做出各种动作,就像是一只无比听话的小宠物。在这个我所编写的游戏里,我就是“上帝”。我可以随心所欲地发挥自己的想象力,创造出属于我的世界,真是太有趣啦!

编程不仅有趣,还有许多的好处!它增强了我的逻辑思维。每当我要编写很复杂的程序或是做复杂的时,我脑海中的逻辑思维小精灵就会出现,为我画出一幅脉络清晰的“世界地图”,并为我标注了需要用的方法,让我可以以最快的速度完成工作。

当然,它也使我的生活变得方便了。我可以编写一些实用的小程序来帮助自己,就像上次古诗文比赛前,我编写出了属于自己的古诗文软件——“海洋诗词大会”。这个软件就如一个闯关游戏,顿时让背古诗变得轻松有趣起来。很快,我玩着自己编写游戏,背完了古诗,还取得了古诗文比赛第一名的好成绩。当然,除了这个,我还编过背单词,加减法等小程序,帮助我学习。

所以,有趣又实用的编程课成为了我最喜欢的一门课。我相信,在未来,编程会成为一个每个人都需要具备的重要技能!

作文我最喜欢的一门课范文 篇2

说到喜欢的功课,我喜欢的功课还真的很多,有趣的数学课,新奇的语文课,放纵的体育课等等……不过我最喜欢的还是信技课。

我喜欢信技课,因为信技课时,老师会教我们怎么去操作电脑。所以,我非常喜欢它。

有一次,老师教我们制作电脑小报,让我们自学怎么样打艺术字体,我打开信技书,仔细的翻看着,按照书上的步骤一步一步地慢慢操作。在按下步骤中的最后一个键,一排艺术字瞬间出现在了我的屏幕上。我大喜过望,激动地举起手来,喊道:“老师,我会怎么打出艺术字了!”

老师听见了,迅速确定了一下我的位置,说:“那我们请哪几个同学给大家演示一下,要怎么打出艺术字。”说罢,把所有的电脑

数据都集中到我的电脑上,由我来操控。我按了一下鼠标,点击插入按钮,再点了一下艺术字的格子,电脑便弹出了一个对话框,让我们自己来选要什么样的字体。我点了老师指定的彩色字体,按下确定的按钮,下方便出现了第二行艺术字。

“好了。”

同学们见识到了我操作电脑的速度后,都惊讶不已的,在下面不断的窃窃私语。老师对大家说:“马婕同学已经学会了怎么制作艺术字,其他同学也要加紧速度跟上她的脚步。”

然后老师继续让其他同学学习制作艺术字,单独教我这一课学后面的内容。还同意让我一个人玩游戏,其他人则一直学习到下课。

这就是我最喜欢的一门功课——个可以光明正大玩游戏的信技课。

作文我最喜欢的一门课范文 篇3

我们的课很多,有语文课,有数学课,还有美术课……你最喜欢什么课呢?如果你问我最喜欢哪一门课,我告诉你吧,是科学课。

科学课和其他课最大的不同是实践活动多,老师经常带领我们做一做、看一看,在实践中学习科学知识,我喜欢这样的学习活动。

有一次,科学老师站在讲台上说:“这节课我们在校园里找蜗牛,找到后带回来,大家按学习小组带上塑料盒出发吧!”话音刚落,同学们就一窝蜂地跑出教室去找蜗牛。我们三个一群,两个一伙,结伴去找蜗牛。

昨天刚下完雨,地上还很潮湿,一定有蜗牛。我想着,和自己小组的同学们来到草地、来到花丛找蜗牛。正在仔细找时,突然听到有人大喊:“我们找到啦!找到啦!”我们赶忙跑过去,看到果然有一只小蜗牛,放在透明的塑料盒里,好多同学围在那里看着。我羡慕极了,想:如果我们也能找到蜗牛该多好呀!我们就又去找蜗牛的痕迹,我们左翻翻,右找找。我突然发现一条白白的痕迹,这应该就是蜗牛留下的痕迹吧。我顺着这一条白白的痕迹,终于找到了一只蜗牛。我欢呼道:“我也找到了蜗牛。”我伸手准备去抓,可有点不敢。这时,一个胆大的男孩跑了出来。一把抓住蜗牛的壳,说:“有什么不敢的,只是有一点黏而已,拿着壳,跟拿螺丝一样。”科学课上学习有关蜗牛的知识,我们自己去找蜗牛,太难忘了!

每一次上科学课,我都很好奇这节课会上些什么。

我喜欢上科学课,科学课给我带来快乐。

小学作文我的新闻集锦


什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢?作文是一次启发可以激发你的想象和创造力,写作可以让我们更好地发挥自己的创意和想象力。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的,此次杂文852编辑为大家整理的是一篇关于“小学作文我的新闻”的文章,请您抽出时间阅读本文!

小学作文我的新闻 篇1

今天晚上我收看了湖南卫视的新闻大求真,主要围绕对孩子的安全教育,使更多的孩子不再受到伤害和危险。

记者和同学们做了几个游戏,第一个游戏:同学们看见一辆无人驾驶的汽车缓缓驶过,只有一个人在后面推。一个人是如何推走一辆重达4吨的汽车呢?他是大力士吗?能推动任何东西吗?于是记者做了个实验,挑选了5个同学,和那个人中间隔了一块玻璃板,进行了两次试验。第一次实验是一个一个的加人,在加前三个人的\'时候,玻璃板纹丝不动,加第四个人的时候,玻璃微微晃动,再加第五个人的时候,玻璃板会动吗?也只是微微晃动。第二次实验,是五个人一起冲过去推动玻璃板,这一次竟然推动了。第一次试验的推动力是127,第二次却是627,之间相差了500.这两次实验证明在冲刺的时候动力可以增加推动力,那个人就是靠动力推动汽车的。

第二个游戏:分蓝队和红队,两队用不同的姿势来保护气球红队用臂力支撑,实验结果是蓝队获胜。你知道蓝队是用什么方式的吗?蓝队双手交叉,用肘关节支撑。一位医生给我们做了解释,在踩踏事故的时候,肝脏便于呼吸,我们要护着胸部,保持正常呼吸,肘关节是胳膊最坚硬,最有力的部位,用肘关节护胸非常安全。

看了新闻大求真,我学会了在踩踏事故时如何护胸,护头,还知道在冲刺的时候的动力可以增加推动力。

小学作文我的新闻 篇2

这天,鲸家族发布了新闻发布会,想让大家了解自己。

小猴满脸疑惑地问鲸:听说你是哺乳动物,是真的吗?

鲸微笑着说:当然了。我们住在海里,可和鱼不一样。我们是用肺来呼吸的,我们也用奶 喂孩子。

这时,乌龟不紧不慢地说:听说你的寿命和我们差不多,这是真的吗?

鲸耐心地说:是真的,我们寿命很长。一般可以或几十年到一百年,有的可以活到一百岁以上。

小猪瞪大眼睛说:听说,你单是一条舌头就有十几个我这么重!请问这是真的吗?

鲸抖了抖身子说:是的,我的脂肪就有四十几厘米厚,所以舌头这么重也不奇怪了。

小猴接着问道:听说你们一开始是住在陆地上的,请问这是真的吗?

鲸说:是真的。我们长期的进化中,开始习惯于水中生活,我们就开始变得像鱼了。

小牛追问:请问你为什么喷出水柱呢?

鲸说:我们不能在水中待太久,我们那是在呼气。

最后鲸扫视了一下会场,说:你们现在了解我们了吗?

小学作文我的新闻 篇3

我校第一届5年级拔河比赛结束,五·二班获得团体冠军。

我校第一届5年级小学生拔河比赛,经过2小时激烈的战斗,于xx月xx日在新区小学操场落下帷幕。五二班代表队以4:2战胜五一班代表队,获得团体冠军,五一班代表队屈居第二名。

五二班代表队是第一次参加团体拔河比赛,队员们配合的十分默契,但是上半场比分一直落后,一直到下半场才显现出他们的威力。排头的大力士李阳力气十分大,扭转了失利的场面,是团队坚强起来,为代表队立下了汗马功劳,正因为这样他们也成为了头号拔河种子。

五一班代表队在运动方面一直很优秀,曾六次获得团体第一;上半场一直名列前茅,但由于队员们配合不默契,再加上体力不支,最终以2分之差失利。

上半场每个代表队都没使出全部精力,都保留在下半场;五一代表队率先杀入决赛,锁定了前三名。五二班代表队也不甘示弱,一路上过五关斩六将,也挺进了决赛;二者实力不分上下,但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五二班代表队打下,但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。

参加这届比赛的共有四支代表队,五四班代表队战胜了五三班代表队,获得第三名;五三班代表队获得最后一名。

小学作文我的新闻 篇4

一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

三、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。

四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

八、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。 

小学作文我的新闻 篇5

红老师告诉我们,要从四人小组中选一个的同学来参加比赛,教室立刻乱成了一锅粥。我们小组立刻开始了选拔,大家都想参加比赛,一会儿说张婷的新闻太短,一会儿说马煜梁读得没感情。经过一场激烈的比拼,大家决定让我去参加比赛。

但是参加比赛的我在比赛前根本没有好好准备,张婷急得直跺脚:“你倒是快点准备呀,万一上台背不出怎么办,这可是我们小组的荣誉呀!”我胸有成竹地回答道:“放心,我的水平准拿第一,拿不到第一你们惩罚我就好了。”大家被我说得哑口无言。

轮到我上台了,我迈着从容的步子走上了讲台,开始发布新闻了。前半部分还算顺利,小组里的人也向我投来赞许的目光。正当我得意之时,我突然忘词了,“这个、那个”,同学们向我投来的目光使我更紧张了,只好省略了一部分,匆匆地结束了新闻发布,垂头丧气地走下台,一言不发地回到了座位上。小组里的人向我投来了略带遗憾的目光,使我有点心慌慌的:早知道就好好准备了,不然我会做得更好!等所有参赛选手都发布完新闻后,我们开始举手投票了,我以15票的票数险胜。

通过这件事情,我明白了一个道理:想做好一件事情,必须付出自己的努力,才能取得好成绩。

作文我身边的奇人集锦


如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。写作考察学生运用语文知识的综合能力。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养,常见的作文书写格式有哪些呢?经过小编精心整理,推出作文我身边的奇人集锦,更多信息请继续关注我们的网站。

作文我身边的奇人【篇1】

在我们班,有一只耳熟能详的“书虫”――倪蓁。为什么称她是书虫呢,因为她一旦捧起了书,就完全忘记了周围的世界,沉浸在自己的书海之中,如同一条毛毛虫钻进了绿叶之中,孜孜不倦地汲取养分。

无论是什么类型的书她都爱看,尤其喜欢阅读动物小说,而且她阅读速度非常惊人,在校一天就能看完大约有四、五百页的大部头书,连史老师也要读一个星期呢。书虫蓁是怎么做到阅读得这么快呢?大概是因为她能静下来阅读,四周再吵也影响不了她。

有一次我们举行跳长绳比赛,可是临赛前怎么都找不到她。因为她是主力队员,于是大家决定分头去找。小艺去教室里找,没找到;周悦去了各科老师办公室,也没找到;莎莎连厕所也去找了,还是不见人影。最后,乙禾终于在阅读长廊里找到了她。只见她捧着一本厚厚的书,一个人坐在长廊的地上,正在静静地阅读。

“倪蓁,你怎么还在这里,比赛都快开始了!”乙禾着急地说。

“当然是长绳比赛,你没听到广播都在通知吗?”

“哦,对对对,刚才吃完饭正要去操场呢,经过阅读长廊看到了这本我喜欢的书,一打开来就看入迷了,广播都没听到,哎,真不好意思了!”倪蓁恍然大悟,连忙合上书,跟着乙禾来到了操场。

像这样的事儿,发生在她身上已经见怪不怪了,只要打开书,她就可以马上把耳朵给“关”起来,做到“两耳不闻窗外事”。而她也因为大量的阅读,无论是知识面还是写作,都是我们班的佼佼者,看的书也很有深度。不管是学校里,还是读书会上,她都能侃侃而谈,还创立了自己的写作公众号“蓁情流露”,已经拥有几百个粉丝了呢!

说了半天,你认识书虫蓁吗,如果你下课时到我们教室来,准能看到一个捧着书埋头看的女孩,没错,就是她了!

作文我身边的奇人【篇2】

三百六十行,行行出状元

作者:宾昱琪

班中奇人千千万,运动健将占一半。

我们班有位叫廖泽磊的学生,他是我们学校五年级足球队中唯一的一位守门员,他守门的技术也十分的厉害。

有一次比赛中,对手对准球门的左上角进行了一次大力抽射,只见他双腿微蹲,双手放在胸前,双腿突然发力,纵身飞起,窜向空中,接着伸直双臂,紧紧的抓住球,再往回一收,就将足球收入怀中了,最后再来一个平衡落地,就又一次完美的守住了球门。

还有一次,对手的前锋横冲直撞过五关斩六将,就来到了后卫的面前,并使用速度上的优势,以迅雷不及掩耳之势在后卫还没反应过来的时候再“斩”一将,“城池”前的最后一位将士马上冲上前去,用一个完美的滑铲,成功地把球踢到了球足球场的外面。

虽然他的技术十分高超,但有时也会闹出笑话,有一次他刚开完大脚,裁判就喊停了,原来是他没有注意到自己的脚下,已经走到了开球范围外了,他就这样送给了对手一个任意球,真让人哭笑不得。

他就是我们班的奇人之一,廖泽磊。

作文我身边的奇人【篇3】

在我们班里,要说打篮球最好的那肯定就是陈睿翔了。他从小就开始打篮球,如今被校队选中,在我们班中他被称为“篮球王”。能打好球的人一般个子很高,但是他个子不是很高却打得好,真足让人佩服不已!而且他每次还只跟厉害的人打。

有一次他跟一个人打球,对方是一个六年级的大高个,但是他丝毫不胆怯,第一回合,陈睿翔先发球,只见他拍着球往左做一个假动作,再猛地往右冲去,以迅雷不及掩耳之势到了篮框下,最后三步上篮,前后不到五秒钟!可惜失误没投进,于是对方才缓过神来向他奔去,陈睿翔的也毫不谦让,急忙日向球跑去,还是陈睿翔先拿到球并投篮,这下投进了!

接下来轮到陈睿翔防守中。对方运着球向右侧进攻,可是还没到一半就被陈睿翔打飞了出去,幸好对方及时抓住,向空的一边冲去,陈睿翔紧追不舍,眼看对方就要投篮了,陈睿翔加紧马力一蹬,防住了对方,可是对方已经双手拿球,不能再运了,只能碰一碰运气投篮,但还是没进!就这样,陈睿胜利了。

陈睿翔真是一个出色的“篮球王”!

作文我身边的奇人【篇4】

吾乡义兴自古有朱泥,广为天下知。昔有金沙手僧常与冶陶者为侣,久之,艺甚精,而取朱泥以制壶,炼之成。乡人以朱泥厚润,又有三彩九色之分,使之行于世。制之壶,则茗香不去,扣之有铿锵之音,炙而经久不裂,中空而沸之有声,可远观,可就之抚玩。义兴乡人之性情者,盖朱泥所致也。

乡野自古泥匠甚多,清嘉庆间,却有一奇女子名流于世,盖蜀山人氏,字玉禽,称杨氏,名凤年。匠工盖男子所作,女子治家勤务,对户领杼,不为传。凤年年少与其兄二泉居于窑场,耳濡目染,心渲神移,自悟成学。学艺非十二年而不能精,穿行匠坊泥铺,所触无不朱泥白土,移时而悟之,其知可知,后人誉之为朱泥巾帼。世人皆传其兄不愿授之以法,令其不得再入窑坊。因泣而去,委屈忿然可见一斑。于是奋发始学,以之性灵,历年而成其艺。欲制壶而异前人也,辗转不寐,左右度之,不语者竟日。久之而形销骨瘦,不得志而郁郁终日,亦不舍其艺。偶有闲情所寄,于圃中小坐,以解哀怅。秋初有葵,为风所散,零落飘英。思壶不得,遂举头望之,忽见一壶。复望之,而不见壶,风中锦葵也。因有其思,直取朱泥,以之制壶。历七七四十九日,成之。玲珑精巧,绝类风中舞葵,游逸如鱼龙,娇媚若红衣,浑然天成,故为凤年所惜。叹曰:“风狂炼精神,好葵!”,欣谓之《风卷葵》。

壶毕,欲炼之,恐其兄不为之所炼,使人悄入窑炼之。出窑,兄见之,诧然失色,三赞曰“好壶!好壶!好壶!”时曼生亦惊艳而勉凤年。其兄自而改之,收其徒,倾囊艺,练其功,共制之,兄妹以此冠绝天下。

风卷之葵,敏于行,行于世。今陶匠谈之而敬,而鲜有志之。男子可为之事女子未必不可为,凤年若然,后生不闻其声而见其影,徒生肃然。心向往之而不能为者何然,若凤年巾帼不让须眉者亦何然?杨氏,真乃奇人也。

作文我身边的奇人【篇5】

最近四楼出了位传奇人物,而且就在我们邻班。

吃饭时我和几回要好的同学坐在一起,临近的16班传来阵阵的笑声吸引了我的注意。我放慢了吃饭的节奏,开始寻找邻班笑声的源头。

我仔细听着,看见一个胖子在空中来回比画,全身的肉不停抖动:“我给你们讲,那叫啥来着,对,就是熊哥。”另一位高瘦戴眼镜男孩扒下他的手笑着说:“来,我给你们讲他讲的不全,没有我讲的好笑。”

胖子皱着眉头,用手背擦下脸上细密的汗珠:“先别说,等我说完了你再说。”胖子的脸上又露出笑容,把手指在空中比画:“我给你讲,熊哥可不是一般人,你们猜老师问他数学为什么考不好,他怎么回答的?”那群人好奇地问:“别绕弯子了,快点说吧。”这更坚定了胖子的自信,越讲越起劲:“他说:‘老师,你早上的批评我影响了我的情绪,所以我才没考好。’还有一次,他说:‘因为我数学没天赋。’”听完后,周围的人大笑,因为这件事,他们口中的熊哥也成了四楼的传奇人物。

这让我想起了自己上小学时的一段经历。

一次放学,天色渐暗,这使得这次探索变得更加神秘而吓人,我和班里几位同学跑到了顶楼。

站在顶层的楼梯口,可以清楚地看见一个被上锁的屋子。周围的人纷纷低声说着:“他哥说的不会是真的吧,我们要吗?还是走吧!”

一个男孩站出来说,有什么好怕的,看我把门给踢开。踢门的巨大响声吓跑了每一个人,男孩看他们都走了也跑下来了,自此再也没有人去那个鬼屋。

想起这段经历,我觉得自己真是太傻了,居然会相信那个谣言,不过那晚真的有点吓人。

“熊哥,鬼屋”都是校园的传奇,也是属于我们的传奇……

作文我身边的奇人【篇6】

厨神

作者:黄琮瀚

真可谓三百六十行,行行出状元,每个领域都有奇人,但令人最佩服的还是厨神星爷,星爷做的彩虹鲜花拔丝,让我敬佩不已。

那次主持人握住话筒,瞪大眼睛问道:“怎么才能做出一道无懈可击的菜呢?”厨神一转腰,捋捋厨师帽,瞪大眼睛,一点都不迟疑,然后手背在身后说:“其实烹饪之道,最要紧的是一个字。”说罢就将身体一转,右手拿开,打了一个响指。只见两个助手快速推来一个小推车到厨神面前,厨神清了清嗓子,手一转,飞快握住棒勺,手弯起,腰挺直,手握拳,将棒勺握在拳中,一弯腰,勺子一压到盘底,又是一点,开始飞速将手拨动,快速搅拌,手也飞速转起,若干次后,厨神再次弯腰,瞳部放大,眼瞪得溜圆,仿佛下一秒眼珠子就会跳出来一样,瞪得如同铜铃,手不停加速,如同一台搅拌机,搅拌着金色的糖浆,好像要和糖浆较量高下似的,厨神突然咬紧牙关,背一挺,刹那间,厨神手一挥,把糖飞速掀起,抛向空中,开始作画,快速一转手,将手一摆,金丝如丝绸一般丝滑,金丝在空中变化多端,时而如同金龙一般,上下转动飞舞,时而如同水流弯弯转转,时而如同一名美丽的女子,在风中翩翩舞动。突然厨神放下棒勺,一把抓起花瓣抛向空中,如同一只花蝴蝶一样自由飞翔,原来是一个心字,只有用心才能做出好菜,一名大厨上前尝了一口说:“太好吃了!”

三百六十行,行行出状元,这就是奇人-厨神。

作文我身边的奇人【篇7】

棉花糖

作者:张以莀

放学了,刚出校门,阵阵香味儿便向我袭来,我急忙去寻香味源头。原来是一个年逾花甲的老爷爷在卷棉花糖。趁着人少,我赶紧要了一个白色的棉花糖。

老爷爷打开糖盖,不慌不忙,从四色砂糖中舀一小勺白砂糖。轻轻放进机器中,用那发黄的手指打开机器,机器轰轰作响。再用手指拿了根签,又细又长。机器飘出几缕烟,似烟,似糖。

老爷爷放上竹签,轻轻摆动,缕缕如烟的糖附在竹签上慢慢旋转,老爷爷抓紧竹签,睁大眼睛,加速转动。围观的人变多了,他们对我快形成的棉花糖赞叹不已。我十分得意。

老爷爷似乎也听见了,不觉把机器调到大档,双眉舒展,微带笑容,手脚轻快起来,一手匀速转动,一手开始招呼,笑容似乎灿烂了许多。

糖已经飘完,老爷爷轻轻拽一下,一个完整的棉花糖便出现了。我拿着甜津津的棉花糖,赞叹着老爷爷高超的技艺。

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