小学生读后感作文6篇。
您是否对“小学生读后感作文”感兴趣呢请看下文介绍。作文是思维深度和表达力的展示，写作是一个无限发展和完善自我的过程。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感。欢迎大家借鉴一起进步！
小学生读后感作文(篇1)
这次英语专修的考察是看《words from a father》，然后写读后感，其实翻译出来就是“爱在无声时”，记得在大三的时候，在某个专栏里，我已经看过中文版的了，在第一次看的时候，内心就有了一定的触动！然而，当我再次看到英文版时，我的心又一次澎湃起来。。。
其实，读书后写作可以说是我们大学生在夏冬两季的专利，因为每个假期，学校都会安排类似读书后的作业！有时想不出题材的时候就凑上几篇读后感，大多是革命色彩的文章，例如方志敏怎样坚持敌后抗战。
然而这次，又看到这篇文章《words from a father》，很感动，或许感动于这种生活态度，对生命，对自己的宽容——我有这种感觉也许是因为以前我的生活受到好多压迫。
本文主要说的是一个23岁的儿子刚刚大学毕业。与我们不同的是，他要从美国家乡去法国学习法语，体验另一个国家的生活。
文章作者在儿子远行前对儿子说：
one day i told daniel that the great failing in my life had been that i didn‘t take a year or two off to travel when i finished college. this is the best way, to my way of thinking, to broaden oneself and develop a larger perspective on life. once i had married and begun working, i found that the dream of living in another culture had vanished.
有一天，我告诉丹尼尔，到目前为止，我最大的遗憾是，大学毕业后的一两年里，我没有心满意足地旅行。在我看来，这是开阔眼界，积累和观察生活的最好方式，但当我结婚工作的时候，我发现我生活在另一个世界的梦想破灭了。
丹尼尔在临行前有很多担忧，他的朋友们认为他疯了。在朋友看来他的行为是很不寻常，因为他居然在毕业后在大学的饭馆里当服务生，快递员，刷墙漆的工人，然后用自己赚到的这些钱准备去法国，我想如果在中国的话绝大部分家长无法接受辛辛苦苦培养出来的大学生儿子居然这样去“糟蹋”自己的职业开端。
然而这位爸爸却那么宽容，放手让儿子按照自己的方式去闯荡，对儿子有足够的信任，并且在他没有足够把握，在彷徨的时候居然还以常人不同的思维方式去支持他。wwW.ZW852.cOM
就像我的一个朋友放弃了他的第一份工作一样，他没有遇到任何困难，而是想再去上学。他毅然决定放弃这项成功的工作。开始我很难以理解，因为他的工作是可以的，待遇也不错，至少，他在工作上是付出很多的，而现在我却支持他的举动：做一些自己想做的事吧，哪怕很苦，哪怕赚的钱不到原来的三分之一，哪怕还要赔钱，那么只为最原先的梦。
因为我们无法用钱去衡量一种经历的价值！
就在这次国庆回家，当我在思索自己的能力，想着毕业后自己的出路的时候，这时最受鼓励的是我的爸爸告诉我：“人生本来就是要走走停停，从小学到大学我们一路都没有停过，现在可以停一停啊。”我就是从那个时候开始备受启发的，多少有点像爸爸说的那样，其实完全可以不像传统的方式那样生活，为什么要像老一辈人那样毕业后就进一个“稳”到一眼望到五十岁退休的工作？
为什么总想一次到位，安排好以后的一切？为什么毕业后理所当然地要把找对象，结婚提上日程？为什么……我知道身边有一大部分人因为这些“为什么”而困扰，并不知道答案只知道不由自主地会这样去遵循。
我们是不是太服从了？这半年，我渐渐学着给自己自由：尽管脸上有难看的痘痘，但还是要去森林公园烧烤；虽然花了好多血汗钱，还是要拍写真；周末去海底世界看看，去动物园走走，和朋友买衣服，品尝一些很贵但很特别的食物，明白了幸福是什么——自由，虽然这不是幸福的全部，但是没有自由绝不幸福。
原文：words from a father
in the doorway of my home, i looked closely at the face of my 23-year-old son, daniel, his backpack by his side. we were saying good-bye. in a few hours he would be flying to france.
he would be staying there for at least a year to learn another language and experience life in a different country.
it was a transitional time in daniel‘s life, a passage, a step from college into the adult world. i wanted to leave him some words that would have some meaning, some significance beyond the moment.
but nothing came from my lips. no sound broke the stillness of my beachside home. outside, i could hear the shrill cries of sea gulls as they circled the ever changing surf on long island.
inside, i stood frozen and quiet, looking into the searching eyes of my son.
what made it more difficult was that i knew this was not the first time i had let such a moment pass. when daniel was five, i took him to the school-bus stop on his first day of kindergarten. i felt the tension in his hand holding mine as the bus turned the corner.
i saw colour flush his cheeks as the bus pulled up. he looked at me-as he did now.
what is it going to be like, dad? can i do it? will i be okay?
and then he walked up the steps of the bus and disappeared inside. and the bus drove away. and i had said nothing.
a decade or so later, a similar scene played itself out. with his mother, i drove him to william and mary college in virginia. his first night, he went out with his new schoolmates, and when he met us the next morning, he was sick.
he was coming down with mononucleosis, but we could not know that then. we thought he had a hangover.
in his room, dan lay stretched out on his bed as i started to leave for the trip home. i tried to think of something to say to give him courage and confidence as he started this new phase of life.
again, words failed me. i mumbled something like, "hope you feel better dan." and i left.
now, as i stood before him, i thought of those lost opportunities. how many times have we all let such moments pass? a boy graduates from school, a daughter gets married.
we go through the motions of the ceremony, but we don‘t seek out our children and find a quiet moment to tell them what they have meant to us. or what they might expect to face in the years ahead.
how fast the years had passed. daniel was born in new orleans, la., in 1962, slow to walk and talk, and **all of stature.
he was the tiniest in his class, but he developed a warm, outgoing nature and was popular with his peers. he was coordinated and 6)agile, and he became adept in sports.
baseball gave him his earliest challenge. he was an outstanding pitcher in little league, and eventually, as a senior in high school, made the varsity, winning half the team‘s games with a record of five wins and two losses. at graduation, the coach named daniel the team‘s most valuable player.
小学生读后感作文(篇2)
假期里，我独自去书店买回了《七天》这本书，又用七天的时间感悟书中隐含的道理。
《七天》是马来西亚作家徐友彬创作的一本书。据说一辆校车在雨中掉进了一个神秘的洞，与外界失去了联系。车上有四个学生——善良的白莲、勇敢的建云、娇嫩的晓玲和自私的君顺。
四个孩子和司机欧大叔一起，开始了一场惊心动魄的地面和地下冒险。
在山洞里，他们吃着3亿年前早已灭绝的鳍鱼，欣赏着璀璨的水晶花园，触摸着直升机般的巨型蜻蜓，大荷花带着伞状的叶子，山洞里还有一位神秘的老太太。我不知道她是男人还是鬼魂
在共同面对困难的过程中，4名青少年放下怨恨，互相帮助，跨越各种险境，解开各种谜团。七天后，欧大叔、健云、晓玲和君顺都得救了。只有白荷没有从森林里出来。森林里的白荷会怎么样
白荷是一个纯洁善良的女孩，一个可爱的女孩，一个坚强勇敢的女孩。
健云是一个聪明勇敢的年轻人，一个机智善良的年轻人，一个冷静冷静的年轻人。
晓玲是一个可爱的女孩，一个娇嫩的女孩，一个活泼的女孩。
君顺是一个自私的男孩，一个骄傲自大的男孩，一个知道自己的错误并能改变错误的男孩。
四个不同性格的孩子，在七天的时间里，经过重重考验，使他们长大。也使我长大。他们有纯洁的友谊，友谊，让他们在七天内永不放弃，互相帮助。
小学生读后感作文(篇3)
当我拿到《当代小学生》的时候，我便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被精彩的内容吸引了，于是我又仔细的阅读了好多遍，此时此刻我才真正理解了什么叫手不释卷。从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。
通过《当代小学生》我被虽然身体残疾却坚强学习的兰珍妮和心中充满光明的盲童孙岩深深打动了，从此无论是在生活中还是学习中我都以兰珍妮和孙岩为榜样，遇到困难和挫折时，脑海中总会浮现出他们与疾病和命运顽强抗争的`身影，便会对自己说：我不怕，要坚强。
从十佳风采录和院士的故事两个栏目中，我知道了我应该怎样才能做一个对社会、对祖国有用的人;从童话与寓言栏目中，《白头翁的故事》我知道了做事要有毅力不能半途而废;从大自然与小博士和校园科技风栏目中，使我对神奇的大自然和宇宙产生了浓厚的兴趣，同时也增长了许多知识，有时当我给爸爸、妈妈提问题，而他们答不上来时，我会自豪的讲给他们听。
《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧，我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一本好书，我一定会好好地珍惜她、爱护她。
小学生读后感作文(篇4)
一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻。
南宋末年，文天祥奋起卫国，因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。让我们四处看看。无数的清洁工正在用自己的汗水清洁环境。无数白衣天使用自己的爱来照顾每一个病人。无数甘当人梯的教使用生命哺育着祖国的未来
我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗???
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该如何弘扬爱国主义精神？作为在校学生，我们应该如何践行爱国主义精神？
我认为我们应该从身边的小事做起，从生活和学习做起。做大事就是爱国。做小事也是爱国主义，因为我们现在只能做小事。事情虽小，但只要有意义，就是爱国主义的表现。故人云：
“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?”
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子。他说刘备和他是同时代的英雄。刘备不敢听，但他没有杀刘备。尽管刘备只是瓮中之鳖。
这让我感到曹操的大度，这使周瑜做梦也没想到的。在周瑜眼里，只有诸葛亮发誓要和他作战。只要诸葛亮被杀，东吴的世界就会太平。后来发现刘备不是普通人，就想杀了刘备。至少他留在了东吴，东吴的世界是和平的。
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年到晋朝统一的一系列故事。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而努力学习，明天为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量！
其中曹操是我最注意的人。他首先阴险、奸诈、好弄权术而有狡诈。他还有着过人的胆识才干，谋略超群。
求才若渴，用人唯才有自负猜忌。一直是后人评说不尽的话题。他雄心壮志谱写了“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。”“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
”的壮丽诗篇。
爱国主义是对祖国的一种真挚的爱和深厚的感情，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。
我最喜欢的故事是诸葛亮七次俘虏孟虎，因为这个故事很搞笑。诸葛亮七次擒获孟虎，七次释放孟虎。最后，诸葛亮难堪了。
读到这里，一股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的料事如神，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，想方设法除掉他，但他那么宽宏大量，最终让周瑜感叹“诸葛亮神机妙算，我真比不上他”。
我很幸运在胡同住过20年。如今我家住的小院早已被高楼取代，要想去追寻过去的踪迹只能靠老**、老物件儿、脑子里的那点回忆了。还有林海音的这本《城南旧事》。
就像书中写道：夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年一去不复还
这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是：这个人不定时喝水，每次的水量都不一样。
那人告诉作者他是在模仿这场雨，因为雨下得不规则，而且是定量的。如果有规律的降雨，苗木会有依赖的心态，不能自己找水，而独立生长。
小学生读后感作文(篇5)
我读过很多书，其中使我印象深刻的是《臭屁大王》这本书。
你们一定听过满招损，谦受益这句俗语吧，书中的主人公庄沛勋自称自己是“数学天才”别人不会的数学题目，到了他的手中就像喝开水一般轻而易举就解出来。他虽然自诩为“天才”。却从没见过他考100分，因为他相当粗心大意，不该错的题目错了，该拿的分数拿不到……老师常常告诫他：做人要谦虚，不要“自大多一点”!虽然老师常常告诫他，但他依然我行我素，骄傲最终害了他，某次，他因自大被两个初中生勒索要钱，最后被打伤，手受伤的他做事不方便，但是没有一个人愿意帮他，让他碰了很多“钉子”后来庄沛勋改过自新做了一个谦虚的人。
读完这本书后我受益匪浅从主人公庄沛勋身上我懂得了做人要谦虚的道理。不然会被众人排挤，成为团体活动中的“孤儿”。骄傲其实是阻挡人际关系发展的高墙。比利时的美特林克曾经说过：看不起别人的人，会遭到别人的'轻视;尊重别人的人会得到别人的尊重。如果你不尊重别人，别人当然也不会你。满招损，谦受益，不要“自大多一点”，希望每个人在自己的人生旅程中，人际关系能不被“骄傲”这座高墙阻隔，不论走到哪里，都能左右逢源!
在班上有一名男同学数学成绩特别好，他叫王晶星，同学们不会的题目都去问他，虽然他成绩好，但是从不骄傲，和同学相处的都很融洽。他是我们大家的榜样。
小学生读后感作文(篇6)
在暑假里，我读了二本厚厚的《科学王国里的故事》，上面有许多精彩的故事，科普书读后感作文。
比如有：大蒜为什么有抑菌防病的作用？椰子树大都生长在**？
青菜为什么会得病等。这些故事帮助我开阔视野，拓展知识，激活思想，提高思维能力。还通过一个个妙趣横生的故事，一幅幅精美的插图，讲述天体的来龙去脉，风雨的激荡变幻，地球的身世与风采，物质的运动、构成与变化，数学的缜密与神奇，动、植物的生存与发展，人体的构造与玄妙等等。
它们不是不着边际的天方夜谈，而是融会科学的知识于故事之中。让我在故事趣味性的同时，学习日晒雨淋的科学知识，驱散心中的疑惑迷雾。
《科学王国里的故事》伴我度过了一个愉快的夏天，也培养了我学科学、爱科学、用科学、立志攀登科学高峰的献身精神。
今天我认真阅读了三篇科幻科普文章，它们分别是《克隆螳螂》、《未来我住海洋市》、《遥远的漂流瓶》。
我最喜欢《未来我住海洋市》，我为什么喜欢这篇文章呢？因为他们的房子是贝壳做的，有海螺形和海葵形，他们吃高蛋白食品，没有垃圾食品，还有很多水电站，而且家家户户都用电器，安全环保。
如果科技发达，我会飞上月球，在月球上盖房子，建许多发电站，用空气发电，再造许多机器人，守卫大门，帮助农民种菜，和孩子们玩游戏。
今后要好好学习，上课认真听讲，积极发言，完成心愿，我的心愿是长大以后当以个出色的科学家。
今天，妈妈帮我在百度上搜索了《节能减排践行低碳生活》的科普公益宣传片，科普文章读后感。
我看到**中出现了由于人类无节制地开采，导致地球破坏十分严重。污水多，死鱼多，冰山快速融化，城市水灾等。
随着科学技术的发展，人类的生活条件越来越好。高科技产品越来越多，碳排放也越来越多。比如电视、电脑、汽车、空调等现代产品都会排放大量的二氧化碳。所以我们要做到：
少打电脑、少看电视、多植树、节约用水。例如，用来洗脸的水可以用来冲马桶、拖地等。你需要少开车、多走路、少用空调、多用风扇等，以减少碳排放。
让我们从我做起，积极行动，过低碳生活，为绿色地球做贡献。
我们要保护地球！
