大明湖畔作文汇总4篇。
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大明湖畔作文 篇1
第二天上午8点40分，陈勇早早就来到了校门口。5分钟后，林玉芳来了。她对着陈勇浅笑了一下，后紧挨着他站着。
陈刚和郭建军是一起来的。过来时，9点还差一点。
“你们这两个人简直就象是一对‘龙凤胎’，一天形影不离的，怪不对是同年同月同日生的。”
陈刚人未到，笑声先到。
“那还不是老师们特意安排的‘天仙配’。”郭建军边说边笑。
陈勇听到陈刚奚落他，走过来抡起拳头做出要打人的样子。
林玉芳脸色绯红，忍不住捂住嘴偷着笑。
沿着一条路径，经过一座大桥，四个人径直往郦山走去。
为了防止老班长又开腔数落她和陈勇的关系，她有意和陈勇拉开一断距离，和郭建军一起聊天，把话题引到了学习上。
“我们的数学老师课讲得真好，他好注重逻辑思维和灵活运用。”
“我们的政治老师一上课就开始抽烟。我数了一下，他一堂课要抽五支烟。烟抽完了，课也讲完了。”
听林玉芳和郭建军一聊天，大伙儿都把话题引到了评价老师的教学特点上。
“我们的化学老师讲课幽默风趣，特别喜欢讲笑话。”
“听说我们的生物老师考试会猜题目，有次教毕业班，几个占大分的题目都让他猜中了，结果他教的班级生物考得最好。”
……
四个人边走边聊，不知不觉就走到了郦山脚下。
往山顶方向走，还要爬坡。有的地方由于坡比较陡，陈刚就先上去，后一个拉着一个往上牵。
达到凤凰二亭的时候，已经上午10点半了。
站在亭子边，登高一望，只见美丽的\'郦江湖波浪滔滔，来来往往的船只穿梭不已，可爱的校园就在一簇簇浓绿的环抱之中。
“江山如此多姣，引无数英雄竟折腰。”
陈勇心里思忖着：“怪不得我们的陶成之老先生晚年要荣归故里，捐资建校办学，是郦江湖畔的山山水水萌动了他‘教育兴乡’的夙愿。”
大明湖畔作文 篇2
今天中午，可算把我们从山东带回来的鱼给吃了！
为吃这十几条鱼，可真费了不小乎子劲！
夜里下了一场大雨，第二天早上我和朋友从旅馆出来，直奔大明湖。外面天清气爽，凉快极了。大明湖位于山东济南市，我们前一天抵达此地，专门找了个大明湖附近的旅馆住下。
走进公园，整个大明湖映入眼帘，只见那碧绿的湖水随风荡漾，淡淡的晨霭萦绕在湖面，好个秀丽！近处有一片一片的荷花丛，远处是两三个屹立在湖中的小岛，岛上有座座亭子，树木葱茏。
我和朋友搭了一只船，开往湖中的历下亭。人们说历下亭是所有亭子中最好玩的一个。小船行进得很快，哗哗的波浪在船下飞溅，一眨眼便到了历下亭。我们在岛上拍照，游逛，走着走着，看到一个30多岁的叔叔在岛上钓鱼：他把钓上来的几条鱼扔在岸上不管，任凭小鱼乱蹦，自己只顾钓鱼。那每条鱼都有一乍多长呢。
我朋友说：“叔叔，能不能给我们一条鱼啊？”
“好的。”他爽快地的答应着，“这些鱼全送你们了！”
我和朋友又惊又喜：“你不要了吗？”
叔叔说：“我不要，你们都拿去吧！”
我们欣喜若狂，将鱼儿一条条捉起，装进矿泉水瓶里。
叔叔说：“你们钓不钓？我这还有鱼钩呢。”
于是，我和朋友也钓了起来。那位叔叔原来是和家人一块来玩的，他对这鱼已司空见惯，仅以钓鱼为乐了。
哈哈，我第一次钓，就有两条鱼同时上了钩！
我们的瓶子很快装满了鱼，又拿出另一个瓶子来装。这可是我第一次钓鱼，好爽！
俩瓶都装满了！我们告别了叔叔离开。这些鱼可以搞一盘美餐了，我想着。
下雨了！我和朋友躲到亭檐下。许多有人过来看我们的鱼，又好奇又讶异。有对夫妇带着个三四岁的小姑娘过来看，那小姑娘盯着鱼儿问道：“你们钓的是泥鳅吗？”
我说：“不是泥鳅，是鱼！”
小姑娘说：“你们为什么不钓泥鳅呢？”
我说：“因为泥鳅钓不上来哦。”
小姑娘又问：“那，那泥鳅为什么钓不上来呢？”
我说：“因为泥鳅不上钩啊！”
小姑娘接着问：“为什么泥鳅不上钩呢？”
我晕，周围的人都笑了，我也回答不上来，小姑娘的妈妈笑道：“因为泥鳅太狡猾了！”
小姑娘又想要问：“为什么泥鳅太狡猾呢？”
趁她还没说出口，我赶紧站了起来。
……
水少鱼多，眼看着好几条鱼窒息了。人们说，你们要带回石家庄去，鱼肯定会变臭了呢。
朋友非得让我把鱼放掉，或者送人。我怎么舍得，一直拿在手里。
这时候，大明湖经过雨水的濯洗，显得更加妩媚、鲜亮了，那浮在湖面的浮萍，那水灵的荷花、绿而大的荷叶，那荡漾的湖水、沉思的小岛，美不胜收。
我们回到旅馆，让旅馆阿姨帮我们把鱼做一下，她说她那佐料不全，让我们找个饭店去做。我们又去饭店，饭店里不是厨师不会做，就是要价太贵（有个饭店要收20元加工费），我们只好离开，提着这将近二十条鱼走来走去。
后来我们又去了泰安，爬过泰山，坐车回到石家庄，回到无极。每去一个地方，我们就找个人家或饭店，把鱼寄存在他们的冰箱里。那些白鲢鱼由原来的活蹦乱跳，到慢慢窒息，再到一条条相继断气，也怪叫人心疼。不过所有的鱼都保管得新鲜而完好。
回到家，终于吃上了这又鲜又嫩的白鲢鱼，哈哈。
大明湖畔作文 篇3
大明湖是济南著名的游览胜地，而大明湖的荷花更是从古到今，闻名遐迩的秀丽景观。在炎热的夏夭，当荷花盛开的时候，去大明湖观赏荷花的游客便络绎不绝。一进园门，一股沁人肺腑的清香便扑鼻而来，循着这迷人的香味望去，明镜般的湖面上，点缀着郁郁葱绿和娇娇艳红，湖光荷色，交相辉映，犹如一幅巨大的图画映入游客的眼帘，其景色之美，令人赞叹不已。划着小船观赏荷花，来到这生机盎然的荷花近处，碧绿的荷叶层层叠叠地覆盖了湖面，婀娜多姿的荷花在绿叶的映衬下，显得格外娇艳。微风吹来，频频摆动，像是群群美丽的少女在向游人们竞相展示自己迷人的风采。再仔细看，满湖荷花千姿百态，形象各异。有的荷花还只是一个花苞，白里透红的花瓣紧紧地裹在一起。被笔直的花茎高举着，极像一支饱蘸颜料的画笔，要在蔚蓝的天空中描绘美丽的图画。
有的正含苞欲放，水灵灵的花瓣已见蓬松，显出了层次，活像一个可爱的宝宝张开了粉嘟嘟的小嘴，淡黄色的花蕊隐约可见。而大部分的荷花已经怒放，层层叠叠的花瓣向四周舒展开来，花瓣的底部是白色的，向上逐渐由浅粉转为桃红那造型的精致细腻，色彩的明快娇艳，令人惊叹大自然的神奇。在盛开的花瓣中央，有的还只是一簇鹅黄色的花蕊，有的已经长成了嫩绿色的小莲蓬。再看那绿色的荷叶，由一根根细长的茎托出湖面，大的如盆，小的如盘。叶面平展柔润，像是有一层蜡制的乳色薄膜罩在上面，也许就是这层薄膜的作用，当水溅上去的时候，就会形成一个个晶莹透亮的小水珠，随着荷叶的摆动，滚来滚去，在阳光的照耀下，极像一颗颗珍珠放射出夺目的光亮。这一美丽的蛾象，引起游客们的极大兴趣，纷纷把湖水拨向荷叶，不断制造出一批批大小不一的珍珠，湖面上不时荡起一串串欢快的笑声。
荷花不仅有观赏价值，而且它的全身都是宝。荷花的果实莲子是一种高级补品，莲藕可以做菜，也可以入药。据大人们说，就连荷叶也是早年济南市人用来包裹生熟食品的材料。荷花自古以来，以它高洁素雅的风格为历代的文人墨客所称颂，留下了无数千古不朽的绝句。其中以出污泥而不染最为精彩，它以荷花来赞喻那些能在污浊险恶的环境中保持高风亮节的英雄。千百年来荷花精神教育、感奋了一代又一代炎黄子孙。_明湖荷花将以它绝美的形色和清廉高尚的品格一道留芳万代!
大明湖畔作文 篇4
暑假的一天我听说要去野三坡的百草畔，第二天的早上由于兴奋，我没等爸爸叫我起床，4：30我就自己起来了。
上了旅游车，我一个劲不停地问司机叔叔“还有多长时间啊！”在这一路上我观风赏景，左顾右盼，又蹦又跳。最后妈妈让我老老实实坐着。我只好听话。在途中，我们路过一座高大雄伟的大山，山连山连绵起伏。经过了一番漫长的等待，我们到达了“野三坡——百草畔”。
下了车，导游说：“大家自由活动，在三点以前集合。解散。”我想了想，还有5个小时，时间很充足。所以我一路上晃晃悠悠的。我们就要开始爬山了，虽说是爬，但就像是走楼梯一样。在5月天还会有冰川，一定很罕见吧！而我们却看到了，而且在冰川的边上还盛开着粉红色杜鹃花，我更加兴奋的向上走去。可爬到冰川那里，我已经累的腰酸背痛。没有心情再去玩冰了。只好休息片刻。继续前行，往百草皮畔的峰顶爬行，到了半山腰，怎么也走不动了，再加上海拔高，空气稀保所以我头晕目眩无力前行了，可导游说了。在三点之前，必须赶回。我凭着战胜困难的信念，意志坚强的站了起来。柱了个拐棍，凭借拐棍的力量向前爬！突然在路旁的前面，模模糊糊有一个小妹妹不小心摔伤了。我也十分害怕。于是我开始小心起来，不知不觉忽然眼前一亮，一睁眼到了山顶。我双腿一软倒在了地上，再也起不来了，休息了一会吃了点带的食品，补充了一下体力，一看表已1点40分了，于是我们赶忙往回返，到了“蚂蚁道”时一看表已经2：50了，而离停车的也方还有三分之一的距离，所以不得不浪费点资源——坐缆车下去。座在返回的车上，我回忆刚才爬山的情景，真是让人终身难忘，突然又堵了车。这一堵就堵到了晚上10点车才开始移动，不知不觉中我进入了梦乡，在梦中听到妈妈叫我的声音，一睁眼原来我们已经到家了，这一天真是难忘的一天啊！
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假期总结作文汇总4篇
通过阅读“假期总结作文”您可能会有更深刻的认识和理解，我们在开始写范文时需要注意什么呢？文章思路受阻，寻找范文进行借鉴是不错的方法。通过阅读范文我们能够了解来自不同文化的人们及其生活方式，经过阅读您的知识面会得到扩展！
假期总结作文 篇1
暑假末了，我也该总结总结了。回顾二个月的假期生活，我感言多多：
感言一：无奈
原因：上班
大人自己上班也就算了，可我家老妈一定硬拉我同去她单位上班，说中饭可以在食堂吃，不用辛辛苦苦从单位骑车回家给我做饭。唉！母命难违，我只好去老妈单位上班了。这不，我答应后可乐了老妈，因为老妈和我每天可乘着老爸的车到单位，免得她一边骑着车一边被酷热的太阳烤得汗流浃背。再说，老妈单位还有其他一些同学，我们玩玩电脑，打打乒乓球，一起玩，一起做作业，不亦乐乎？暑假末了，我也快“下岗”了，可还没拿“工资”呢。
感言二：尽兴
原因：游山玩水
暑假，我随老爸游玩了虞山舜水：东到了位于丰惠镇的仙姑洞，那里古木参天，怪石嶙峋，其中的“悬石飞瀑”传说是凤鸣仙姑得道的地方；西到了东关担山村，该村是一个新农村示范村，一幢幢高楼拔地而起，一条修彻整齐的生态河道从村中流过，两旁树木成荫；南到了位于章镇的秀峰寺，一路上多峰耸立，树木高天，道路蜿蜒曲折，内有一池塘，可以观赏乌龟、金鱼；北到了位于海涂的二号闸，该闸用来防洪蓄水，闸旁几只白鹭悠闲飞舞，闸外连结杭州湾，宽阔的钱塘江水面泛着蓝光，远远望去，天水一线。
感言三：遗憾
原因：没去旅游
暑假，我的一大憾事就是没去外面旅游，只在上虞这一带转转，没踏出上虞半步。唉，白白浪费了这个炎热的暑假。不过，幸好每周双休日，老爸带我去虞山舜水看看，否则如连百官都没走出，那我更加遗憾了。
我的假期总结就到此为止吧。但愿下一个假期不再留下任何遗憾。
假期总结作文 篇2
寒假刚刚结束，我才知道学习一定要勤奋、善思考，要活学活用。
时光如梭，转眼间寒假过去了，心里就像心里像十五个吊桶----七上八下，总是忐忑不安……最后，老师终于把考试成绩公布了，我得了一个不太理想的分数，可是当老师说到我的年级排名和班级排名时，我心里有一股说不出的激动。
今天中午，妈妈李浩家突然让我制作了一份完美的寒假生活总结表。
今晚，妈妈说：“你怎么又这么多时间和赵麦卡、尹布克一起玩？把表拿过来！”妈妈一看，立即把看书啦、写日记啦……统统拉到了晚上。还让我现在就写，我考虑再三，决定给哥哥王宁畿写了一封信，回顾一下上学期的学习情况。信的内容是这样写的：
王宁畿哥哥：
你好吗？
好长时间没联系了，很是想念你！今天我给你写信，也许你此时心里顿生疑问，现在都流行用QQ聊天了，互相交流情感，你怎么跟不上潮流呢啊？如果你这样想就大错特错了，因为写书信是我们刚刚学的写作题材，再说妈妈也让我练习写信，因此，我就和你闲聊几句吧！你不会介意吧！
哥哥，告诉你个天大的消息！这个星期二我要去你家！我要去宿迁和淮安，想和你一起过年和参观一下你们那里的风景，你是不是很高兴呢？
我真想立即幻影显形到你的身边，给你一个大大的惊喜！
此致
敬礼！
你亲爱的弟弟：波比克
2015年2月9日
我刚写完这封信，就听到妈妈的说话声，仔细听，使我大吃一惊。便握笔在日期下面这样写到：
（也可能是星期四去）
这使我非常恼怒，前几天可以用平淡无奇来形容，而今天，我必须得用怪事连连来形容。
再见！我们下期见！
假期总结作文 篇3
假期总结
今年暑假过得可真快呀，还有两三天就开学了，那我就写篇假期总结吧！
今年假期去了一些地方，比如：我去医院看牙了（因为我的牙磕掉了）；我去爸爸单位了（因为我没人带）；我去了慈云寺（因为我们去那里旅游了）。
今年假期我取得了一些进步，比如：学英语学得不错，经常受到老师的表扬；写字、吃饭都比以前快了，日记写得比以前好了，等等等等。
这个假期，我的零用钱也攒了不少，现在已经有78元了，我打算把这些钱捐给灾区人民，祝福他们平安地渡过难关。
好了，总结完了。不过，我还是希望快点见到老师和同学们，因为我太想他们了。
假期总结作文 篇4
光阴荏苒，转瞬间一学期又结束了，通过一学期的教学，使我对学生有了更加深刻的理解。现在的七年级学生开始有两极分化现象，基础好的学生有的知识不用讲、练，基础差的学生没有兴趣，练了也不会，我很着急，不知顾哪些学生好，而新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者，作为教师的我必须做好充分的准备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下本学期所做的一些英语教学工作。
一、培养学生的兴趣，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。在教学过程中，每个需要掌握的知识点，我都从差生入手，使他们掌握最基本的知识的同时，注意拓宽知识面，关注优生的情况，给他们自主学习和直接交流的机会。
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、分析了解学情，尊重差异、创造和谐课堂。
学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
5、 加强课外辅导、个别辅导。
三、认真对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到。
1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。
2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。
3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
1、学生成绩不稳定，容易忽高忽低，与他们基础知识掌握不好有关，需要进一步加强训练。
2、两极分化现象仍然严重，有个别学生对英语学习兴趣不大，虽然很象用功的样子，但是实际没有专心，记忆就不牢固。需要着力培养这部分学生的英语学习兴趣。
3、写作能力上不去，课文、句型虽然会背诵会默写，但实际运用不强。
打糍粑的作文汇总4篇
值得借鉴的作文是什么样的？写作是人生之路的指南可以不断激发我们的创新思维，写作可以让我们更好地反思自己的行为和想法。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式，杂文852认为“打糍粑的作文”是一篇精彩的文章值得大家阅读，要获取更多相关信息请及时访问我们的网站！
打糍粑的作文【篇1】
“正月里，新春到，家家户户打糍粑。快喊爹，快喊娘，烧开水，蒸糯米，拿起粑槌捣糯米。”每个地方都有不同的风俗习惯，我的老家在汨罗，打糍粑是汨罗过年的重要活动之一。
临近春节，我便会随爸爸回汨罗。过了腊月二十五，村里家家户户都开始打糍粑，这已是延续多年的习俗。糍粑黏结，喻示着全家团结和谐;糍粑香甜，喻示着生活甜蜜幸福;糍粑成团，喻示着喜庆团圆。
“打糍粑啰，打糍粑啰!”到了这一天，爷爷一大早扯着嗓门在院里吆喝。姑姑和婶婶便将她们精挑细选洗好的白糯米抬到院中，糯米沥干，在一口大铁锅上置一木蒸笼，待锅里的水烧开，再将米舀进蒸笼里，用旺火蒸煮一段时间。糯米快蒸熟时，用小火再蒸煮一段时间，糯米熟透，香飘四里。每到这时，姐姐就带着我们围到了锅边，婶婶便会笑着将糯米小团粘点糖给我们先止止馋。
糯米趁热倒进院中的大石臼里。爸爸、姑父、叔叔一人一根木槌，围着石臼扬起木槌换打，你一下，我一下，此起彼伏。打的过程要趁热，越快越好，如果时间久了，糯米冷了，不仅难以打烂，而且手捏糍粑时也捏不动;还要时不时将糯米撬起翻动，否则，有些没打着的仍是饭粒，吃起来就咯嘴了。因此，打糍粑也是有技巧的。
糯米打好，姑姑和婶婶将一个个糍粑做得光滑、美观，再用清水泡着，隔天换水，都可以吃上个把月。
说到吃，那又是让我久久回味了。春节里，餐桌上，都少不了一盆甜酒煮糍粑。婶婶将糍粑切成小坨坨，和红枣一起放入煮开的甜酒水中，煮熟后，再将打好的鸡蛋冲进去，冒起一层蛋花，就可以出锅了。红枣的红，甜酒的白，鸡蛋的黄，组成了一碗色彩斑斓的色香味俱全的美食。
这黏糊糊、滚烫烫的糍粑啊，不仅仅是美味，更让我感受到了传统文化带来的和睦幸福!
打糍粑的作文【篇2】
小时候总觉得打糍粑是体力活，得两个身强力壮的人一下一下地把糯米放在石槽里翻打。但这次回老家过年，我才真正了解到，那是以往的事了，现在大家都是用机械来打糍粑。
在亲戚家，有一台奇怪的“铁家伙”，让我和妹妹疑惑不解。爸爸告诉我，这是打糍粑的机器。我和妹妹围着看了半天也没看个明白。这时，姑奶奶端着一个冒着热气的木桶从后院里走了过来，掀开盖子，里面是一桶白花花的糯米饭，糯米饭的香味瞬间扑面而来。我们顿时着急了，叫大人赶快开工打糍粑。
姑爷爷和姑奶奶两人一起，一个用大汤勺往机器口放糯米饭，一个用木棍捣，你一下我一下，我看着觉得好简单，心里痒痒的，忍不住想要自己尝试，但没想到看起来容易，做起来还挺难。
我用力地往机器口捣着糯米，但糯米在我的手里却变得一点不听话，经常整块整块的粘在木棒上，被我提起来。好不容易整好了糯米，又因力气不够，出口处断断续续，远不如姑爷爷捣得那么大块。真是一件累人的活！才捣了几下，我就累得气喘呼呼，在大冷天竟直冒汗。
好不容易打完糍粑，我在手上抹上茶油，准备捏糍粑。
白白胖胖、热乎乎的糍粑被放到了桌上，我和妹妹迫不及待地捏起了一坨，但随后像被电了似的，缩回了手，放在嘴里吸吮着。那种想捏，但又怕烫的样子，把所有人都逗笑了。在一旁的姑奶奶则娴熟地捏下糍粑，滚成一个小团子，递给我，让我放到竹台上按开。
拿着捏好的糍粑团子，我左右手倒来倒去，迅速地把这些白又圆的小团子放在竹台上，用手掌轻轻按开，一个圆圆的糍粑做了出来。按照这个方法，我和妹妹在不知不觉中越做越好。最后，我拿起一块蘸着糖和妹妹一起吃了起来。自己捏的，果然又香又软。
这次打糍粑的快乐，我将永远收入记忆夹中。
打糍粑的作文【篇3】
寒假刚过几天，我便与妈妈相伴，回到了黄陂老家。恰好赶上了爷爷家打糍粑。
这是老家的乡亲们“忙年”最重要的一项“忙”。我为自己能第一次赶上这样的“忙年”活动而庆幸。
打糍粑首先要有个石槽，于是爷爷便叫来同村的几个年轻人，一起喊着“嘿哟。嘿哟”的口号，缓缓地将那足足存放了一年的大石槽给搬了出来。爷爷又端来一大盆水，仔仔细细地把石槽抹干净。爷爷还进屋拿出了几根较粗的木棍放在石槽旁边。
一股糯米饭的清香从厨房飘出来。“糯米蒸好了！”“哎——来帮帮忙吧！”爷爷对几个邻居高声喊道。
几位大哥哥立马应声进了屋，都将手放在奶奶准备好的水盆中洗完手，便顺手拿起木棍。这时爷爷将糯米饭倒入石槽中。
“好，可以开始了。”爷爷刚说完，围在石槽旁边脸上带着笑意的大哥哥们便卖力地揣起了那团糯米，他们紧紧地握着木棍，喊着“一、二、三”的号子。汗水越来越多，不时有汗水流到他们的下颚，脖子上。爷爷见状，连忙上前接力，让大哥哥们腾出手去脱衣服。
看着人们热火朝天地打着糍粑，我也被感染，迫切地希望能亲身体验一下打糍粑的乐趣。
爷爷也许知道了我期盼，将手中的棍子递到了我的手中，于是我便拿起棍子，上前与大哥哥们一起喊着口号，杵起糍粑来。起初我还能跟上节奏，但没过一会儿，我便感觉杵起糍粑越来越费劲，那团糯米饭也被打得越来越黏。不一会儿便紧紧地粘在棍子上，那糍粑就如同橡皮筋一般被我拉得好长好长，好不容易才使这棍子脱离了“沼泽区”，可我又不得不将棍子快快地杵进去……随着我的速度越来越慢，打糍粑的啪啪声被我给拖了下来，变得七零八落，毫无规律可言。
没多久，那团糯米饭就被打成了一团软软的、黏黏的大团儿了。看着糍粑的雏形已经被打成，奶奶急忙叫停大伙儿，将他们请上椅子休息，奶奶忙着给大哥哥们倒红茶，而爷爷忙着给大哥哥们递烟，还笑呵呵地说：“辛苦了。”
哥哥们边接烟边说：“没事，没事，这点力气活，小菜一碟。”
这时奶奶又走进厨房端出一碗黄油，笑眯眯地走了过来。
“妈妈，奶奶拿着黄油做什么啊？”我好奇地问道。
“傻孩子，这可是好东西啊，有了它，只要涂在上面就不黏手！”妈妈摸着我的头笑呵呵地说道。
这时奶奶将黄油涂在糍粑上，伸手将糍粑捏成一个个不大的团儿，分给在坐的每一位，我也不例外。只见大哥哥们拿着这滚烫的糍粑，一会儿拿在左手，一会儿甩上右手，并且时不时地猛咬一口，津津有味地咀嚼品尝着，还大呵着气说：“这家伙还挺烫的嘛！”
“彭大爷，您这么瞧得起我们，改天我家打糍粑也请您去凑凑热闹。”一个大哥哥拍着胸膛说道。
“好小子，我随叫随到，咋前些时看你还是个瘦小伢，这快就长成又高又壮的小伙子啦！”爷爷拍着那位大哥哥的肩膀，咧嘴笑道。
这黏糊糊滚烫烫的糍粑啊，将我们与四邻五舍的心连在一起了！闻着这香喷喷的糍粑，我感受到传统文化给人们带来的美好和睦。
打糍粑的作文【篇4】
同学们有的打羽毛球，有的在踢足球，还有的.在玩贴人……可是我最喜欢的还要算是打野鸭了。
我们先围成一圈，让两个同学来“要人儿”，就是先“剪刀石头布”，然后谁赢了就先一个人，直到先完同学为止。人多的那一队就胜，当“鸭子”，人少的那队自然就当“猎人”了。我们这一队就是当“鸭子”了。
游戏开始了，我和八个同学在一个队里。两边的“猎人”开始向我们发起猛攻了。人们几个沉着冷静。躲过一个又一个的球。可是，还是一下子被一个老练的“猎人”给“一箭双雕”——中了两个，他们只好到一边观战了。我们努力想救上来一个，可惜计划落空，反倒还又“”了三个。这下，只剩我和两个同学了。突然，一个球不偏不倚地朝我射了过来，我一把抓住了这个球。“哎！真可惜！”扔球的同学懊恼地说道。我正洋洋得意想救上一个人的时候，球突然一滑，从我手中掉了下去。“你了，你了。”旁边同学幸灾乐祸地叫道。真倒霉。我只好下台了。当然，活着的两个同学也很快就“”了，因为“猎人”实在太狡猾了。
虽然我们都“”了，可这次游戏还是很有趣的。
再见蒲公英作文汇总
写好作文有什么技巧吗？作文是一个让你挖掘自己潜在实力的机会，作文是我们构造知识和带去智慧的途径。一篇好作文是非常吸引人心的，杂文852编辑专门为你推荐一份值得阅读的文章题目叫“再见蒲公英作文”，非常感谢您的阅读希望这篇文章能够对您有所帮助和启示！
再见蒲公英作文【篇1】
我们在蒲公英的季节，停歇。在暖黄的麦田里，仰望着，却不想它早已飘散远方，错过，能否挽回。
题记
天空很蓝，云朵很白，晨曦的阳光斜斜地透过云缝，照着两个小小的身影，扑塑迷离，笼罩着一层潮湿的白雾，隐约地瞧得见那些深深浅浅的脚印。风儿，离奇不语。
田野，微风羽，金黄的麦穗随风摇曵，远处的两个女孩，极力地牵着手奔跑，身似浮云，心如飞絮，脸上浮现出从来未有过的安逸，微笑、定格与麦田的背影融成一道亮丽的风景
小屋旁的秋千上，女孩们手牵着手坐着，小脚丫子一用力，荡起秋千，闭眼，仰面，任凭着泪水悄然划过脸庞，仿佛要把所有忧伤都冲走。睁眼、颦蹙、对视、一笑即过。她们依赖于这样的发泄。
山顶，金灿灿的阳光，把树旁的那遍绿绿的小草照得斑斑驳驳。风儿拂过她们的发髻，耳语般轻轻地祝福。
吹，散了遍地的蒲公英，飘在蓝蓝的穹苍中，飘泊流浪。飞，落在芬芳的泥土里，麦田的光影中，世界的角落时里，流放、轻吟，漫无目的的飞行，寻找。
依你看，好美。
对啊！可是它们要飞到哪里呢？
嗯，它们不知道哪里是终点，但它们会传递思念哦！
真的吗？我们试试吧！
不行啊！我们在相隔很远的地方才有效哦？
是这样啊！
没有烦恼，没有忧伤，没有笑靥。唯有无奈，唯有距离。是我，邂逅了那个秋天，所以，无言以对；是我，带走了那些美好，所以你能否原谅；是我，吹走了那朵蒲公英，所以，甘愿道歉。
是你，固执地遗忘那段记忆；是你，说出令人出乎意料的刺耳话语；是你，曾给我最珍贵的友谊，而我，却不懂得珍惜。
深秋，早已远离城市的喧嚣。麦田、山顶，在流年的奔波中仍旧如此，只是，树上多了一只落单的大雁，空气中氤氲着蒲公英的味道，俯首合缀。
蒲公英，请你告诉依我的想念，真的对不起！
我屡行了那个秋天的约定，你感受到了吗？
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
蒲公英，飞过，对蓝天说了声再见。
蒲公英，散落，在心坎的彼岸。
茫然，转身、泪流成河
再见蒲公英作文【篇2】
1、谢谢你，2022年的支持，祝福你，2022年的关心，记住你，2022年的友谊，温暖你，2022年的帮助，愿好运罩着你，福气绕着你，机会围着你，财气抱着你，愿你2023年开心快乐，事事顺利。
2、在2022年最后一天，就让这一年的所有好的，坏的都留在2022。2023马上到来了，让我们以崭新的心态去迎接2023!
3、一句问候，让你的年味变得厚重;一句鼓励，让你的新年充满生机;一句句关怀，让你的身心变得温暖;一条条短信，让你的日子事事如愿。再见2022，你好2023!
4、站在2022的末端，我也想把这个字送给你：往事清零，爱恨随意!
5、我愿意执着相信，未来依然可期，2023加油!
6、不知不觉就要和2022说再见了，2023的追梦征程已经开启，乘风破浪赢未来，加油!
7、当我们什么都做过了还剩下什么可以值得我们留恋。再见2022，你好2023。
8、不要再东张西望，好运击鼓传花来到你家;不要再翘首期盼，愿望美梦成真敲你的门;不要再捶胸顿足，让烦恼灰飞烟灭，让幸福欢天喜地在2023!
9、付出了汗水加心血，收获了成功加喜悦;付出了努力加拼搏，收获了成绩加欢悦;付出了坚持加不懈，收获了成果加获得;回首2022年，实在是苦与累相伴，但愿2023简单点，付出努力辉煌现。
10、结束了2022，让我们保留一年的欢笑和幸福，抛弃一年的痛苦和悲伤，在新的一年里续写我们的龙凤呈祥，龙马精神，龙腾虎跃，龙游四海!
11、今天是2022年最后一天，我们即将和2022说再见。匆匆岁月，我们奋斗不息，我们用心生活。
12、转眼一年跑，年关算账忙，收获有多少，自己要知道，得失都是福，明年继续忙!值此2022年末之际，真心祝愿我的朋友心情舒畅，快乐迎接2023!
13、不回头，只向前看，你会发现这个世界很美好的。再见2022，你好2023!
15、2022年最后一天，这一年过得好快呀!不管好的坏的都已经成为过去了!一家人在一起才最重要的!2022再见!你好2023!
16、经过了好多事情!再见2022，你好2023!
17、跟忙忙碌碌的2022再见。新的一年里仍然是忙忙碌碌。2023你好，大家新年快乐!
18、2022!愿所有的泪水与挫折，成为过往;2023年，你好!愿幸运与阳光，洒满前方!
19、2022一天了，2022再见，2023你好，希望在新的一年里大家都开开心心，在奔波中也别忘了偶尔停下来看看风景，希望自己的2023可以给自己留下美好
20、或许，最美的事不是留住时光，而是留住记忆，但愿，时光，只如初见。所有故事都会有遗憾，这才是实实在在的人生，值得被想起，庆幸曾经历。再见，2022!你好，2023!
21、你不喜欢我，我一点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你!再见了2022年，新的2023年你好。
22、此去上海，只觉得人生世事无常，上次去还是年，时隔六年，却已是物是人非，再见2022，你好，2023，只望自己不忘初心，愈战愈勇。
23、再见2022，你好2023。塔罗牌挂上说年超级范桃花，可是我只想和自己在思想上一起‘倾城’……
24、2022年如约而至，一个全新的开始，我会遇见更好的自己。再见，2022。你好，2023。
25、不回头，只向前看，你会发现这个世界很美好的。再见2022，你好2023!
26、新的一年我要对你说：也许是缘份的安排，也许是刻意的找寻，知心的'你让生命更加多彩，在将来的旅途上，也要有你陪伴。
27、2022年，有些遗憾已无可避免，有些经历亦覆水难收，有些感情也不能回头，当下最重要的，是如何继续未来生活。一半是曾经，一半是继续。曾经已过，惟愿未来，以洒脱的姿态，写好2023年的人生。
28、时间飞逝，2022年的最后一天，我们也要微笑着去迎接，用力过好每一天，珍惜属于自己的每一刻，每一天都是崭新的。2022年的最后一天，也要加油哦!
29、一年的辛劳，换来今日的举杯祝贺，成功就在面前;一年的汗水，得来今日的鲜花掌声，胜利就在眼前;一年的历程，一年的打拼，终有收获，辞旧迎新，最美的祝愿给你，愿你新的一年里再创佳绩，加油!
30、世事苍茫，岁月无常，愿你别回头也别将就，享受每时刻，都是最好的安排，2022再见，2023你好。
31、再见2022，感恩有你!加油2023，未来可期!
32、青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读，再见_，你好2022。
33、星空不负赶路人，时光不负有心人，2022年，付出了心血与汗水，累并快乐着，唯愿2023年，爱我的人和我爱的人身体健康平安，所有的付出不被辜负，生活过的越来越好，加油。
34、鲜花的香味抵不过你的硕果累累，美酒的甜美抵不过你的成绩卓著。快乐的掌声在你身边响起，成功的笑容在你脸庞绽放。愿你在新的一年继续努力，取得灿烂的业绩!
35、有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期。
36、回首我们走过的路，回味我们吃过的苦，不能停止我们奋斗的脚步，2023我们继续要付出，从头做起不服输，苦心人，天不负，努力过后曙光出，未来之歌今日谱!
37、长路浩浩荡荡，万物尽可期待，期待2023。
39、马上就是2022年了，赶紧先许一个愿望吧。
40、日子一天天划过，太快了，主要是时间不停歇，所以就一眨眼，真的感觉一眨眼，12月马上过去了。没什么其他的心愿，希望家人朋友都平安健康。2023，就快来了。
再见蒲公英作文【篇3】
有一种离别，叫蒲公英飘飞。
题记
微风轻拂，暖阳慵懒。彳亍校园小道，细赏细碎花草，干那绿草丛中,几朵蒲公英跃入眼帘，随风轻舞，宛若湖中白天鹅。悄悄蹲下，采一朵蒲公英。轻呼一口气，霎时，蒲公英仿佛白色蝴蝶于空中翩翩起舞，恍惚，漫天雪白中似乎出现了他的脸，心灵之中似泛起涟漪。
他姓蒲，是我小学时期最好的朋友之一。
记忆中的他很幽默，于他身旁，总有无限的乐趣;记忆中的他满腹经纶。如同我的导师，时刻教导着我;记忆中的他对我很好，很好，
小学时校园后有一座小山，山上有一片树林，那时的我与他总会去那里,或寻觅花草，或藏身于中，翠绿中总有我们的一方欢乐天地。
小时候的我与他不知为何恋上了蒲公英，总爱在各处找寻他的身影，每每遇到，总会迫不及待地将其吹散，看他在空中若羽毛飘舞，
就这样，六年若溪水，匆匆流逝。
毕业那日，手捧毕业证书的我们得知，我们终究不能在同一所初中，他欢喜的脸上出现了几许哀愁。不久，随着小学时期最后一次放学，他轻挥手，把我带去了那座小山，这一次，他穿过一丛丛草，绕过一棵棵树，踏上了我从未见过的一条羊肠小道，虽杂草丛生、落叶遍地，但一个个脚印依稀可见，一路无语。
不知过了多久，许是走至山顶了吧，他忽然停下了，我喘着气，忙走上前，搭住了他的肩，刚想问些什么，眼前出现了一块空地，而空地之中，是满地潮蒲公英，仿若漫天白云坠入人间，无一丝杂质;又仿佛纯白珍珠，在阳光下流光四射。心中的震惊让我说不出话来，刚回过神来便迎上了他那张略带得意的笑脸怎么样，喜欢吗?这应该算是我送给你的最后一份礼物吧，我可辛苦了好久。不知为何，我忽然有了种想哭的冲动。轻轻蹲下，摘两朵蒲公英，递一朵给他。然后，我们同时吹气，瞬间，眼前一片白。
我们无言地坐在蒲公英前，纵使心中有万语千言，但此刻的我们将其揉进了宁静。风渐渐大了，那丛丛蒲公英渐渐被风拂于空中，仿佛天鹅落羽。恍惚间，一阵强风袭来,卷起万千雪白,霎时，仿若鹅毛大雪笼罩万物。于这白茫茫的世界中，他悄悄起身离去，只给我留下了一个朦胧的背影和那一句萦绕于耳边的再见，或许，还有那无数的回忆吧。悄然，眼角似有泪珠
那个蒲公英纷飞的下午，他淡淡地离开，只留下了我深深的想念
再见蒲公英作文【篇4】
“宝贝、宝贝，你看，多美的蒲公英啊！它们背着白色的行囊随着风离开了它们的家……”小时候，妈妈常常会在路边摘下一种小野花，放在嘴边轻轻一吹，漫天的白色小精灵在空中舞动着，轻轻地跳出属于它们的舞步……这时，妈妈会拉着我的小手，温柔地跟我说着话。
“那它们会去哪里呢？”我仰着头问妈妈。“它们啊，它们去追寻它们的梦想啊！去成长，学会当一个大人啊！”妈妈轻轻地刮了刮我的鼻梁，微笑地说道。
小时候的我太天真了，总是傻傻地认为只要像蒲公英一样，背着白色的行囊，就可以去追寻大大的梦想，追寻属于自己的梦想。就可以离开家去成长，去当一个小小的大人……
渐渐地，长大了，这种天真的想法似乎被淹没了，成为了过去的尘粒……
“以你的成绩，在努力一点，就可以考到很好的高中了……”老师充满期望地说；
“我这次成绩又比你差了，我一定要超过你……”同桌愤愤地说；
“赶快做，赶快把作业做完了，然后家听，再写一篇作文，然后把复习卷做了……”妈妈又一次重复她昨天所说的话。
学业就像一座巨大的山，压在我的双肩，沉重得让我透不过气……数不清的参考书、练习卷，不能充足的睡眠以及平常得像吃饭一样的考试组成了我的现在，一个不曾拥有轻松、快乐的地狱……
我的蒲公英，你究竟飞到哪里去呢？
再见了，我的蒲公英，你将会是我心底里最美的花儿；再见了，我的蒲公英，你将会是我触摸不到的隐性快乐；再见了，我的蒲公英，你将会是我心中最美好的回忆……
飞吧，我的蒲公英，随着风儿去追寻你的梦想吧……
再见蒲公英作文【篇5】
“宝贝、宝贝，你看，多美的蒲公英啊！它们背着白色的行囊随着风离开了它们的家……”小时候，妈妈常常会在路边摘下一种小野花，放在嘴边轻轻一吹，漫天的白色小精灵在空中舞动着，轻轻地跳出属于它们的舞步……这时，妈妈会拉着我的小手，温柔地跟我说着话。
“那它们会去哪里呢？”我仰着头问妈妈。“它们啊，它们去追寻它们的梦想啊！去成长，学会当一个大人啊！”妈妈轻轻地刮了刮我的鼻梁，微笑地说道。“那么我也要！长大后我的理想就是要当一朵蒲公英！”我大声地说道，妈妈看着我，轻轻地拍打着我的头。
小时候的我太天真了，总是傻傻地认为只要像蒲公英一样，背着白色的行囊，就可以去追寻大大的理想，追寻一个属于自己的理想。就可以离开家去成长，去当一个小小的大人……
渐渐地，长大了，这种天真的想法似乎被淹没了，成为了过去了的尘粒，而属于我理想的那一朵蒲公英也似乎随风而去了……
“以你的成绩，在努力一点，就可以考到很好的高中了……”老师充满期望地说；
“我这次成绩又比你差了，我一定要超过你……”同桌愤愤地说；
“赶快做，赶快把作业做完了，然后家听，再写一篇作文，然后把复习卷都做了……”妈妈又一次重复她昨天所说的话。
学业就像一座巨大的山，压在我的双肩，沉重得让我透不过气……数不清的参考书、练习卷，不能充足的睡眠以及平常得像吃饭一样的考试组成了我的现在，一个不曾拥有轻松、快乐的地狱……
我的蒲公英，你究竟飞到哪里去呢？我的理想，你究竟离我多远呢？
再见了，我的蒲公英，你将会是我心底里最美的花儿；再见了，我的蒲公英，你将会是我触摸不到的隐性快乐；再见了，我的蒲公英，你将会是我心中最快乐的理想……
飞吧，我的蒲公英，随着风儿去追寻你的人生吧；吹吧，风儿，把我的理想轻轻地带走吧……
再见蒲公英作文【篇6】
蒲公英，我真的有很想你。
我，放不下你。
你现在好么？还有，对不起。
原谅我，我知道自己真的不能为你做些什么。
你和我，是不同世界的人。
一直以为付出的人是自己，
只是现在我才傻傻的发现，
你远比我为你付出的付出得多。
我，太傻。
只是，已经没有余地在重来一次。
蒲公英，我快忘了你的样子。
你有好好吃药，有好好照顾自己么。
我希望你什么都是最好的。
风啊~，我的老朋友，我只能又一次告诉你
我，迷茫了。
10月，落寂的日子。
蒲公英没开，
还是那片草地，只是现在只有了我。
蒽~愿你一切都好。
我学会了释怀。
对不起，这是我只能说的。
还有，谢谢你让我知道我们曾经相爱过。
再见蒲公英作文【篇7】
在这个栀子花开的七月，离别悄悄来临。从学前班到六年级，“栖凤”与我相守了七年。它见证了我的成长，从一个幼稚的儿童逐渐成长成了一个懂事的少年。而今，我要和它说再见了。
回首过去，七年的时光历历在目。忘不了，母校的一草一木。这里的每一个角落都留下了我们的欢声笑语，每一间教室都存留了我们奋斗的身影，甚至这一方小小的天空都寄托着我们对于未来的憧憬。
忘不了，母校的每一位老师。是您用自己的青春无私地陪伴着我，接纳我的幼稚，包容我的错误。您是春风、是细雨、是阳光，滋润着我们这群幼苗。我一定会牢记老师们的谆谆教诲，不负老师们的殷殷期望。
忘不了，母校的每一同学。是他们，给了我最欢乐的时光。还记得昱希那腼腆的笑容，峰哥做出的傻事，堪堪打篮球时那帅气的身影不觉间，我已习惯了宿舍的生活，虽然每到周五，我都归心似箭；我已习惯了每个晚上的卧谈会，虽然经常因为就寝纪律被批评；习惯了大家对趣事美食分享，习惯了吃饭时永远是别人的最香，下雨时永远用的是好友的小伞，习惯了每天的朝夕相处。只是，这一别，也不知多久才能相见了。
散学的钟声敲响，那些荒唐的，搞笑的，忧郁的，喜悦的，愤怒的，轻松的时光都将一去不复返。再见了，我的铁哥们。我们同过的窗，睡过的床，走过的小路，即将永远的封存在我的心中。
再见了，我的老师们。愿你们工作顺利，身体健康。
再见蒲公英作文【篇8】
1、有场合的事情我们分开看，有处境的心情我们清晰理，有统计的情我们用心急，有计划的梦我们努力去，一年拼搏有成果，两年奋斗更争取，把握方向和距离，让梦想勇敢继续。
2、想一想，辛酸带来的甜蜜，看一看，改进取得的成功，说一说，藏在内心的感言，送一送，挂在嘴上的祝福，2022年要离去，感谢你的关心和帮助，愿你2023年幸福每一天!
3、辛苦一年不容易，今天大家聚在一起，为我们2022的成功举杯，心情无比激动，愿2023年的大家身体健康，万事如意，工作开心，再创佳绩，公司来年再创辉煌，龙年腾飞创造奇迹。
4、用2022年的美酒斟满你的壶觞，干了这杯时光，让你忘了所有忧伤;用2022年的佳酿注满你的杯盏，饮了这杯醉酣，祝你未来宏图大展!
5、2022做了新娘，买了新房，初为人母，被幸福快乐围绕着，2023不管是不是“预言”的世界末日，我都要用爱打造一艘“诺亚方舟”，力所能及，让身边的亲朋好友都平安幸福每一天。
6、回望2022年。岁月匆匆，忘记时间的流逝。目标执着，不改前进的方向。星光灿烂，照亮飞奔的路程。字字珍重，温暖疲惫的心灵。祝福2023年，愿你展翅高飞，用信念创造奇迹。
7、奋斗目标+艰辛努力+坚强毅力+百折不挠=我的2023年，愿：2022年+开心+幸福+好运=我的2023年，愿2023年我能笑得更灿烂，好事一连又一连。
8、昨日的花香依然留在身畔，昨日的硕果依旧甜在嘴边，昨日的辛劳依旧历历在眼前，昨日的成绩依旧辉煌灿烂。2023已经在向你招手，不可沉醉止步不前。但愿我们协力，再把新功建，奔向美好的明天!
9、年终不是终点，元旦不仅开篇，经验需要总结，心情需要舒展，2023的成功我们笑笑抛开，2023的辉煌我们继续奔来，用一份心 情奔向目标，用一份努力实现目标，用一份斗志超越目标，愿我们的公司越来越好。
10、辛勤汗水浇灌成功的幼苗，智慧的力量引来蜂蝶飞舞，协力共同奋斗，终于赢得硕果满园。愿2023年再把新功建，迎接美好的明天!
11、辛苦一年不容易，大家都很努力，工作有了新成绩，欢喜我们都如意，2022总结走过去，2023重新再崛起，把斗志守住，把目标牢记，把奋斗拼起，愿你2023再创辉煌，成就奇迹。
12、用幸福之箭，正中你年末的靶心;用快乐之箭，射中你的开心;用幸运之箭，正中你财运的中心;用健康之箭，伴你一路飞行。愿你一年到尾都如意开心!
13、机缘，在合作中生根，情谊，在合作中加深;事业在合作中壮大;梦想，在合作中腾飞。愿新的一年，我们继续再接再厉，合作双赢，创造新的辉煌!
14、过去的过去，无论多艰难，留在2022的年末里，带着收获的的点点滴滴，装载在2023梦想的舞台上，祝你舞台绚丽，梦想成真!
15、2022年就要过去，再回首，感慨亦多，失败拦路，挫折挡道，努力克服，结识良友，找到幸福。2023 马上来到，展未来，勤恳做事，加倍努力，携手创未来。
16、回首即将过去的一年，内心不禁感慨万千，经历过挫折，学会了坚强，经过了失败，学会了努力。2023就要到来，振奋精神，从头在来，用坚强和努力奠定基础，创造属于自己的美好未来。
17、回看2022，辛酸已成过去，苦累已经远离，哀怨散在风里，失意不再叹息;展望2023，希望是满满的，顺利是必须的，前景是美好的，事业必会成功的;祝愿2023的辉煌，是你的我的也是大家的!
18、2023年的钟声即将响起，冬季虽然冷风刺骨，但阳光依然明媚，寒冷与温暖交织并存，让我们再接再厉，共创辉煌，让成功延续下去!
19、今朝有酒必要醉，一年辛苦今陶醉。一杯美酒敬领导，提供机会不可少;一杯美酒敬前辈，感谢工作之中多提点;一杯美酒敬同伴，合作愉快心欢畅;一杯美酒敬亲人，家庭生活多帮忙。愿你新年有气象，大展宏图显身手!
20、过去的一年，你付出了勤奋努力，收获了成功喜悦，在人生的道路上留下了辉煌的一笔;崭新的一年里，愿你付出拼搏进取，在人生的旅途中画下灿烂的一笔;新的一年里，加油!
再见蒲公英作文【篇9】
我们如海鸥与波涛的相遇，遇见了，走近了。海鸥飞去，波涛滚滚而去，我们也分别了。
天气阴沉沉的，让我本来就烦躁的心像炸药桶般的随时会爆炸。我推开见门，在夏日的闷热中，走在院子的小路上，我漫无目的的走着，突然听到了一阵朗朗的读书声，身体不由的走了过去。
一座宏伟的建筑呈现在我的视线里，那不正是我的母校吗？自从上了初中后，学习一下子就忙了起来，就算路过也只是匆匆一瞥。我走进沥青铺成的路面，校园的一切还是那么，熟悉。看见了那颗小学时一放学就围坐在树底，不禁又勾起了我许多的回忆。
看来新一届的学生不喜欢坐在树下，我轻轻拂去长凳上的灰尘，缓缓坐下，看着这曾经属于我们的天地，不禁思如泉涌。
我转身走进运动场，看见那路荫荫的草坪，我们曾在上面玩耍；看着那一排跑道，我们曾在上面洒下汗水，一切的一切都令我如此的陶醉，如此的怀念。墙角的花朵吐露着芬芳，这是我对2班6年感情的承载，足球场上的小草享受着风的抚摸，这是我在这里快乐的回忆。那挺拔的杨柏，见证着这六个春秋的一点一滴。只是，景依旧，人不在了。
我怀着莫名的情愫不舍的走出校园大门，没有了感慨，只有无言。
我的母校，伴我度过6个寒暑的地方，我会永远记住你，在我的人生乐章中，便是你组成了重要部分的音符，再见！
语文考试总结作文汇总
范文会是我们的帮手，通过对优秀范文的研读我们能够更好地享受文学的乐趣，要怎么样做才能写好范文文章呢？经过多方考虑编辑选中了最为有用的“语文考试总结作文”，如果这些经验能够帮你达到自己的目标和梦想那我就感到非常高兴！
语文考试总结作文 篇1
这次的语文考试很侥幸地正好是网络上做过的原题，但是考试成绩依然不是很理想。刚看到成绩心里很不舒服，但过了几天，情绪平静下来，就不再发牢骚，开始从学生和自身来反思自己平时的教学工作。
做过的原题学生却错了许多，原因有两个，一是学生倾听潜力差，根本就没有学会;二是学生学习上懒惰，作为文科，背诵记忆是务必的。细细想想，这也是学情，刚接上这个班，开始根本就不能正常地上课，学生的课堂纪律个性地差，有手里玩玩具的，有偷吃东西的，有互相说话的，还有走神的……每次上课都不能顺利的下来。经过不到两个月的培养，学生有了好转，但还有差距。学生的懒惰也是出名的，刚接班的时候，原班主任就跟我说学生不做作业的人可多了。但是我没有注意到这个学情，觉得学生大了，懂事了，讲了的就就应会了，布置了就就应完成了，过高地估计了学生的自觉性。
作为教师，也有很多自己的原因，最大的问题就是我也是懒人，没有天天查学生的家庭作业，没有课课检查学生的背诵。有讲授，有布置，但没有检查和落实，学生就会钻你不查作业的空子，不做作业，少做作业，或者作业不认真，应付了事。而且作为教师，不查作业，也就缺少了纠错的环节，没有了反馈。
语文考试总结作文 篇2
转眼间，紧张而紧迫的期中考试就结束了，在公布成绩的同时，我的心情也是起伏不定，剩下的就是总结和反思。
我们的期中试卷来自南通。在这次考试中，我获得了全班第六名。语文主要是阅读理解被扣，数学主要是粗心，老师纠正了我一题。英语单词和句型没有完全记住，试卷也很难。一方面，他们上课不够认真。另一方面，他们不会努力记住他们学到的知识。明白有很多词不会。历史是我最糟糕的功课。我在答题纸上写错了。如果我知道今天，为什么会首先发生？
这次的数学试卷难度很大。数学是一门逻辑性强、系统性强的多功能学科。要学会掌握数学知识，就应该有更科学的学习方式。如果方法对了，就可以“努力工作，以人为本”，事半功倍；方法不对，就是“感恩”，事半功倍。王诺和我经常讨论学习方法，他告诉我，掌握更科学的学习方法是学习成败的关键。尤其是在刚刚进入一个新的学习阶段的时期，随着学习科目的增加和学习节奏的加快，要及时调整学习方式，以适应新阶段的学习要求。否则，你会落后，你会落后。
在我看来，首先要做好课前预习，掌握听课的主动权。课堂是战场。汉语教师常说：“学习是战争，不能打无准备的仗。”如果第二天有数学第一天上课要做好充分准备。一方面，要通读课本中的相关内容，看看哪些是已知的，哪些是已经学过的知识； 2.专心听课，上课记笔记，听课时提前进入状态。课前准备的好坏直接影响听课的效果。 3.及时复习，将知识转化为技能 复习是学习过程的重要环节。复习时要再读一遍课本，回忆当天所学内容，回忆老师讲课的过程，再现课堂所学知识，理解老师教过??的例子， 4.认真完成作业，形成技能和技能，提高分析和解决问题的能力。五。及时总结，将所学知识整理、系统化。
在我看来，找到一个好的学习方法比像无头苍蝇一样死去要好得多。因为，只有找到正确的学习方式，才能在学习上取得成功。
语文考试总结作文 篇3
期中紧张的学习和生活已经结束，我们也迎来了期中考试，但不管考试的好坏，一定要对期中的学习做一个总结这一时期。
总的来说，中文考试很差，不理想。主要原因如下：
首先是我平时上课记笔记，没有充分参与课堂，不仅学习困难，而且效果不佳。以后在课堂上举手回答更多问题，听从老师的思路，课后也可以自己做笔记。只要你明白这一课，你就会掌握它。
二是巩固练习不够。通常，完成学习并完成练习后，课程就结束了。之后就没有排练了。考试快到的时候看看就好。上面的很多点也忘记了。以后多复习、复习，学完再看重点和主题思路。深深地记在心里。
三是你在复习的时候漏掉了重点。每次复习考试，大致看一下主题，有些句子、单词之类的东西看不懂，不欣赏。甚至每节课的作者简介也必须记住。测试是作者没写。复习考试的时候，一定要抓住讲义中的重点来复习，然后再复习你点错的题，效果会好很多。
班级没有积极参与课堂，没有认真思考每一个问题，以至于思维不活跃，所掌握的知识不具体、不全面，无法从一个案例中推论，问题想了很久，导致写时间。不丰富。练习很少，做题的经验也很少。
再者，就是阅读课外书。阅读量太小，导致写作没有材料，词汇积累少，语言没有逻辑，写的很乱，很苍白。他对历史和人文的了解很少，很多文章也看不懂，包括诗歌在内，导致考试课外文言文大量流失，阅读能力还有待提高。
最后，我最大的弱点：粗心。总是“一不小心就错过了荆州”，做题一不小心，一味做题不查题意，不知道是不是中文，所有科目都是这样，做完试卷后，我不仔细检查，会导致很多不该出错的错误。 ，准确率低。以后一定要认真做题。你不能忽视简单的问题。学习是一个循环和渐进的过程。只有打好基础，才能有所提高。因此，有必要掌握以前的知识。的。
应该说这篇论文没有太多题，但是题太草率，太谦虚了，基本上错了一半，也就是题没有完全回答，总是错的。一点，所以以后回答的问题要完整，仔细阅读问题。
通过这次中文考试的总结，我对自己的不足有了更多的了解。我知道我的水平还远远落后。只有努力，我才能成功。
语文考试总结作文 篇4
前不久，我们学校要对我们一个月来的学习有一次总结，于是就给我们进行了测试―――月考。
这次月考一共考了三科：数学、语文和英语。这三科里面，我最不满意的要属语文了，让我想都没想到的是，我语文成绩居然没及格，只考了一个五十六分!当时我心里是一种说不出来的滋味，要不是卷子上写着名字，我都不敢承认这是我写的。后来我开始仔细地看卷子上那些数不过来的红叉，心里想着：这道题我不应该这么写，当时我怎么就没想到呢?这道题的答案有那么多，我怎么一个也没想到而没有填呢?……后来我心里很难受，因为我看了，如果里面有一些题我当时想到了，估计我能打七十多分的。
我发现我语文之所以打这么点儿分的原因有两条：一是语文的基本功太差，二是进入初中后，没有认真对待语文。以后我要针对这两种情况实施措施：首先，我要在课外报个语文补习班;然后我上课还要认真听课;最后我上新课前要预习，下课后还要复习，“温故而知新”。
