喝彩小学文章推荐。
日常生活中有很多会有写作文的习惯,通过作文我们可以不断地提升自身的水平,好的作文,不仅在考试上可以获得高分,也能提升自我价值。如何写作文才不会烦恼?下面是小编精心收集整理,为你带来的喝彩小学文章推荐,供你参考,希望能帮到你。
在生活中,我们总习惯为别人喝彩,羡慕别人点点滴滴的完美,而对自己一些突出的地方视而不见,不以为然,于是喝彩也因耐与寂寞,而悄然离去,只剩下垂头丧气的自己......
下午,我走在回家的路上,下着一些淅淅沥沥的小雨,两旁的银杏树簌簌落了一满地,叶面上沾满了一颗颗晶莹剔透的水珠儿,它在为我悲哀,哭泣吗?头顶上是灰沉沉的天,它在为我感到难过吗?我思索着。
我怀着茫然的心情度过了夜晚,第二天,我一到教室,却被几个成绩优秀的同学叫住了:“快来看啊!这儿有一道题!”我走过去,哦!原来,是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句,是:“滥外长江空自流吧!这里还有一个漫长的故事......”我滔滔不绝的讲着,却不知周围已引来了阵阵同学的感慨:“强,真强!”哦?是吗?我很棒?我很疑惑,我到底是很没用,还是很不错呢?我疑惑不解。
窗外停止了淅淅沥沥的雨声,只有楼壁还“滴哒,滴哒”的滴着水。“滴哒,滴滴哒哒!”我听的有点入迷,但我依旧见不到乌云外界的阳光,我也疑惑着,我到底是很没用,还是很不错呢?
“告诉你哦!喂!你在想什么啊?”前桌同学把我的思绪从雨中拉了回来。“什么事啊?”
“告诉你哦!但你千万千万不要激动啊!”
“哦!”
“告诉你,我在老师的办公桌上看见了你获作文全县一等奖的荣誉证书。”“哎!假如我有你一半的作文成绩就好了,哎!”那是七月份的比赛,现在终于有结果了。
这就是我的价值吗?我的价值?我用我的成绩来证明了我并非不优秀,我为自己而喝彩。
我轻轻的吁了一口气,那黄澄澄的银杏树叶,迎风摇动着自己扇形的身躯,哎,落红不是无情物,化做春泥更护花。
当经历风雨后的彩虹高架与天空,漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时,当习习凉风吹干我挂满汗水的脸庞时,当融融阳光照耀我饱经风霜的微笑时,请让夜莺为我们谱写生命的赞歌,请让星群为我们闪烁生命的光辉,让我们为自己纵情放歌,大声为自己喝彩吧!为自己替生命创造的无限价值喝彩吧!
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[写作]寻觅春天的踪迹文章1000字推荐
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早春二月,我走进春天,怀着一颗火热而诚挚的心,踏上了寻春的征途,
却只看见满眼残冬的萧瑟。山林苍黄,梧桐树已无叶可落,一切都显得那么孤寂、悲凉
走进山林,顿时鸦雀无声,伴随的,则全是风吹树林,那一片片孤独的银杏叶儿发出的悲鸣,那银杏树上几片金黄的叶子在寒风中飘零。那一刻,我终于明白了,明白了它们那种树对生命的渴望。它们不愿凋落,仍在枝头上随风摇曳、摇曳
伴随着对春天那种向往、那种憧憬,我带着那份渴望,步随在幽幽竹林之中,一阵微风拂过,竹叶伴着春风的伴奏,在为春天演奏一首对春天美好向往的歌谣,竹叶飒飒作响,竹笋侧耳倾听,一切张显出了春天的美好,初春的宁静,那么自然、那么和谐!这使我见到春姑娘的心情更迫切了。
带着那颗对生命充满向往的那颗炽热的心,又随之来到了花林。漫步在幽幽林荫之间,那香淡淡的花香沁人心脾,那种花香里有一种桃花夹杂着一种淡淡的梨花香,又仿佛夹杂着一种淡淡的青草香,远处看那一片桃花林,像天那一片云霞,朦胧之中,仿佛置身于世外桃园,走近观赏,那一簇簇桃花竞相开放,一朵一朵地伫立在枝头,显得朝气蓬勃,十分美好,一团似一团地,仿佛一位位妙龄少女,在向人们展开美丽的笑靥,多么可爱,多么娇鲜!
远离了城市那些喧嚣的噪音,抛开世间那些繁琐的事情,抛弃那些枯燥无味的生活,抬头吧!用微笑面对人生,向人生发起挑战,不要做生命的奴隶,要做生命的主人,
绽放吧!青春的花蕾,春天的希望是播种的季节;春天是生命开始的象征;春天是对美好生活的向往!那星星点点的花蕾,即将会绽放出生命中最美丽的花朵。
作文:表明心声推荐
作文是测试学生语言掌握程度的重要手段,写作文是一种能够让人突破自己的局限性的方式。今天我们为大家推荐一篇很不错的文章主题是“作文:表明心声推荐”。希望这些商品能够让你的生活更加美好!
通过什么方法向爸爸,妈妈和老师表明我们的心声?沟通就是一个最好的解决方法!但是有很多孩子不愿这样,当面对老师,父母的责骂时,他们不会选择沟通,说出自己的心声,只是低下头,默默的承受着对自己的指责,但当这些孩子真正说出自己的内心的想法时,许多父母又不会轻易的相信他们。
我有一个哥哥,他的年纪要比我大一点,现在在外地上学,他是一个很开朗的人,有一次他的爸爸妈妈不在家,他和他的同学又约好去爬山,他便从家里拿了100元钱,出去了,下午四点钟他回到家,看妈妈在家,便马上告诉妈妈他在家拿了100元钱和同学出去玩了,妈妈只是说出去玩可以,但不能去你不该去的地方,他和他的父母是无话不谈的比方说他在学校和同学发生争执,老师找他谈话,他都会对父母说,但正是这些,往往是有些孩子不愿对家长说的,他们怕家长指责他们,说他们这样不对,那样不对,其实当你说出口时,家长说这些说是一定的,哪位家长希望自己的儿女有错呢?但,现在的我们,谁又能保证自己不会有错的时候呢?很多孩子怕老师家访,其实老师去家访只不过是想更深的了解你,让你的家长也知道你在学习中的不足之处,可有的孩子却理解为老师去向家长告状,让家长来收拾他,或许你该更好的和父母交谈,让他们了解自己心灵深处的想法。
主动和自己的父母交谈,或许你会有一想不到的收获,或许并不跟你想象的一样,打开你的心扉,向父母表明自己的心声!这是最好的沟通方式。
[写作]面点的文章
作文训练对于提高语文表达能力有着显著的效果,写作可以让我们从不同角度看待生活中的问题。这份“[写作]面点的文章”是我最认真的作品希望您会喜欢。请务必留意我们网站的最新资讯确保及时做出处理!
“今天的天气可真好啊!万里无云,春风拂面,我又可以去上我最喜欢的作文课啦!”于是爸爸把我送到了“昂立教育”。
老师一进门,就神神秘秘地在小刚和小强的`耳朵边嘀咕了一阵子,好多人都带着好奇心去问他们俩,可他们只是神秘地笑了笑,然后就出去了。过了一会儿,我看到他们俩搬了一个大铁锅,铁锅在灯光的照耀下发出耀眼的银光,接下来马老师面带微笑地说道:“同学们,今天的作文课要大家既动脑,又动手,我们一起来做‘DIY’面点!”“耶!”“耶~”满教室的欢呼声都快要把房盖儿掀翻了。大家摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师先给每人发了一个保鲜袋,铺在桌子上,然后发了一小块儿面,还有一些用来装饰的东西——绿豆、黄豆、黑豆、红豆、葡萄干、枸杞等材料,还真够丰富的呀!我想了想,可是不知道做什么好。突然,我看到了后面的壁画,我的双眼“呼”地一亮,我可以做个闹钟呀!我一边做,还一边编起了故事。“叮铃铃-——”小闹钟仿佛在说:“小主人,快点起床了!太阳都晒屁股了。”那个小男孩儿情不自禁地从暖乎乎的被子里爬了出来,还说:“谢谢你,小闹钟,要不然我上学就晚了呢!”
我编完了这个故事,小闹钟也快要完成了。我用发面围了一个圆形,上面的指针是用各种颜色的豆子装饰的,还用长一些的枸杞做成了时针和分针。我端详了半天,对这个“杰作”太满意了,就把它交给了老师,老师见了,说:“你做的小闹钟真好看,哟,还是立体的呢!真好看!”小明把所有的面点都放到了锅里,过了一会儿,水沸腾了起来,就连小水珠都跑到锅盖上凑热闹了。
哦!我们的“作品”终于被煮熟了,我找到了自己的“劳动成果”。正想凑上去咬一口时,我突然想起了爸爸经常对我说的话:“有福同享,有难同当”。于是,我把面点装好,回家和爸爸妈妈一起分享。
我不仅做了最美味的“DIY”面点,还感受到了分享的快乐。