【热】四年级安全教学计划1000字。
每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,老师还没有写的话现在也来的及。而写出优秀的教案课件,也能提升老师教学水平。那如何才能写出高水平的教学课件呢?以下由小编为大家精心整理的“【热】四年级安全教学计划1000字”,可能你会喜欢,欢迎分享。
四年级安全教学计划 篇1
安全教育工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。为做好本学期的安全教育工作,特制定工作计划如下:
一、学情分析
通过上学年的学校生活,学生的自理能力有了提高,能做到关心集体,热爱学校。但由于学生的年龄比较小,自控能力差,坚持性短,所以我们老师要多指导、多教育、多开展活动,针对学校学生的实际情况,以安全与健康教育知识为载体,加强学生教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。在学校、家庭及公共场所,能够对自己及他人有一定的自我保护能力。让学生掌握基本的生活知识和安全知识。
二、教材分析
知识目标:通过安全教育课程的学习,培养学生科学生活态度,使学生日常生活和学习种按科学规律办事,形成安全意思,通过传授基本的安全知识和自我自救的基本技能,提高危险情景下的应急能力。
能力目标:紧密联系学习生活,从学生的生活经验生活需要和实际能力出发,多些简单易学的方法,学会自我保护,调动家长积极性,发挥家庭和家长作用,,使家庭生活中得到保障,学会结合实际何况,创造性进行安全教育。
思想教育目标:健康、安全、成才是每个家庭和社会对学生关注的三大重点问题,而安全是学生健康成长的重要保证,为保证学生平安健康成长,作为家长和教师要为学生创设安全温馨的生活,时时向学生进行安全的教育。
三、教学目标
1、引导学生注意出行安全,知道上学放学路上的交通安全知识。
2、认识生活中的安全标志。知道指示标志、警告标志、禁令标志的含义。避免意外伤害事故的发生。
3、懂得良好卫生习惯的重要性。知道一些口腔卫生、用眼卫生、生活卫生知识。培养学生讲究环境卫生的良好习惯。
4、了解校园中人为伤害事故的可怕。知道校园中楼梯走廊上、课间玩耍时、实验手工课上、体育课上的安全注意事项。
5、了解常见传染病的知识。甲型H1N1流感的预防知识。
6、知道生活中常用的急救电话号码110、120、119、122.并知道他们的用途,及拨打时的注意事项。
7、了解生活中的一些其他安全知识,提高学生安全防范意识,提高自我保护的能力。
四、教学措施
1、要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定好教学内容和教学形式。
2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意。
3、要利用好课堂时间进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育。
4、教学要讲究方式和方法,有针对性的对学生开展教育,利用学生喜闻乐见的形式教学,引发学生兴趣,强化学生意识。
5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
五、教学课时安排
周次
教学内容
课时
1
好习惯伴我健康成长
2课时
3
防盗有妙招
2课时
5
小心煤气中毒
2课时
7
对家庭暴力说“不”
2课时
9
远离学校安全突发事件
2课时
11
健康上网快乐多
2课时
13
酷热天气时的防护
2课时
15
地震天气时的防护
2课时
周次
教学内容
课时
1
好习惯伴我健康成长
2课时
3
防盗有妙招
2课时
5
小心煤气中毒
2课时
7
对家庭暴力说“不”
2课时
9
远离学校安全突发事件
2课时
11
健康上网快乐多
2课时
13
酷热天气时的防护
2课时
15
地震天气时的防护
2课时
四年级安全教学计划 篇2
一、学情分析
安全是小学生日常生活中的一件头等大事。四年级的学生模仿力强,接受新事物快,而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范,安全自救,生命历程的教育是至关重要的。所以要教育学生注意安全,提高自我保护能力,切实避免伤害事故的发生,促进学生的健康成长。
二、教材分析
教材根据四年级小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。
三、教学目标
进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意识。
四、教学措施
本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:
1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目,并把其中与中学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,提高学生的兴趣,进一步增强安全意识。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中,能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
四年级安全教学计划 篇3
为了切实加强班级的安全工作,牢固树立“安全第一”思想,确保学生的生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,现结合班级实际,特制定本班级安全教育工作计划。
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件为宗旨,按照学校的有关安全教育的要求,作为班级组织者要紧绷安全这根弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,学科教师、班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责督促学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、具体措施
1、加强上放学路上的安全教育和管理,教育学生结伴而行,横行公路上下看,不与陌生人搭话,不接陌生人的钱物,不在路上逗留。
2、通过有关安全知识的学习,增强学生学会保护自我,学会生存。
3、围绕安全教育周的工作要求,对学生进行专题的安全教育,出一期黑板报,以牢固树立学生的安全意识。
4、平时利用周会、晨会,高度重视学生的交通、饮食、体育、人身、用电等安全。做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
5、加强体育课安全教育,科任教师要有强烈的安全意识,不得随意上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式教学,不得让学生进行危险性游戏,对有危险的体育活动,体育教师必须在场进行保护,以防事故发生。
6、教师要加强用电、用气安全,做到人离电关,注意防止因电引起火灾事故的发生。
四、教育内容安排
1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置,必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育。要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育。对同学们进行电的基本知识教育,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育。平时加强学生的饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育。重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育。检查班里的防电设施,教育学生不能随便触摸电器开关,需要时叫老师。
四年级安全教学计划 篇4
一、教材分析
这本书安全教育的主要内容是:
1、交通法规我遵守;
2、提防可疑的陌生人;
3、不要私自去游泳;
4、预防家庭中的意外伤害;
5、安全使用家电与燃气;
6、远离健康“杀手”;
7、到公共场所要注意安全;
8、雷雨到来的时候;
9、地震来了怎么办。
二、学生情况分析
本班共有学生19名,但因小学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。四年级学生模仿力强,接受新事物快,而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范,安全自救,生命历程的教育是至关重要。
三、教学目标
1、帮助学生提高心理素质,拥有积极乐观的生活态度;
2、帮助学生学会保护自己。应对各种突如其来的不测与灾害;
3、帮助学生了解生命的珍贵,从而珍爱生命。
四、教学措施
1、组织学生学习《小学守则》、《小学生日常行为规范》及学校印发的有关安全教育的各种规章制度,增强学生学习、执行规范守则的自觉性,培养学生的公共安全意识,切实保障学生的人身安全。
2、认真上好每一节安全教育课,力求知识与实践相结合。
3、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”这一主题,开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学回家的路上,自觉遵守交通规则,不在马路上停留、玩耍及做游戏,要沿马路边缘行走,不随意攀爬马路边的树木及后坎,不随意横穿马路。
4、将安全工作纳入班级管理中的常规工作,切实抓好班级学生的安全教育的教学工作。
5、强调课间文明休息,不在教室、过道追逐打闹,有秩序的进出教室,不随意上教学楼的二楼、三楼,不爬球杆、铁门、围墙等。
6、不能带刀或其他尖锐器物等危险物品进校,在老师的指导下使用刀、剪等,不在校园内玩水、玩火等。指导学生扫除,监督学生注意安全。
7、在日常教育活动中,随时针对一切突发事件向学生进行相应的安全教育。同时强调学生不做危险性游戏,课间休息注意避免运动受伤,在运动和游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免撞伤。
四年级安全教学计划 篇5
一、教学目标
1、养成不玩危险游戏的良好习惯,选择适合自己的游戏玩耍。
2、懂得玩危险游戏的危害性,玩游戏时有安全意识。
3、了解一些游戏和安全规则,丰富课余生活。
4、了解一些危险游戏的危害性。
5、懂得选择安全而有趣的游戏玩耍,危险游戏不能玩。
6、知道玩游戏的注意事项,劝诫他人不玩危险游戏。
二、教学重点:
教会学生选择安全的游戏玩耍是本课教学的重点。
三、教学难点:
学生在玩游戏的时候,应注意些什么是本课教学的难点。
四、教学方法:
讨论交流开展游戏调查表演诵读
五、教学准备:
回忆并记录下自己玩过的游戏;在同学中开展一次小调查,看看大家喜欢参加哪些游戏活动。教师准备一两段好玩的游戏活动的视频,配乐《课间十分钟》。
六、教学过程
一)激趣导入
38师:今天带来了两段很有趣的视频,大家想看吗?师播放课前准备好的游戏视频,学生观看。师:喜欢玩这样的游戏吗?学生交流。
师:是的,游戏活动能带给我们快乐,可是危险的游戏又会伤害我们的身体。我们应该玩什么样的游戏?怎样玩既快乐又安全呢?瞧,像下面故事里的华山和刘刚同学那样玩课间游戏对不对呢?
二)读故事,明白危险游戏的危害大
1、学生带着问题自读《平安故事》。然后讲一讲《平安故事》。
2、师:谈谈自己对以上故事的看法。评价一下两位同学的行为。
3、平时学校生活中,有没有玩过这种类似的危险的游戏?
三)学指南,正确选择安全而有趣的游戏
1、想知道老师小时候都玩些什么游戏吗?教师现身说法,告诉孩子们自己小时候玩过的游戏。
2、请学生说说自己玩过的游戏。或者看别人玩过的游戏。
3、在这些游戏中哪些游戏是安全的,有什么好处?(请学生举一个例子说这个游戏怎么玩,有什么好处?)
而哪些游戏是不安全的,有哪些害处?(同样的,请一个学生举例说明。)
4、讨论:玩游戏的时候要注意什么?
学生先阅读《平安指南》,然后再从以下四个方面进行讨论交流。
如何选择安全的游戏?
选择什么地方玩游戏?
应该选择怎样的玩具才安全?
39如何选择适合自己的游戏项目?
(四)诵读歌谣,牢记规则
1、自由读、男女生读、分小组读、边做动作边读,以多种形式的熟读《平安歌谣》。
2、展示诵背。
七、演练设计
活动一:做一做
小创意:自己动手设计一个安全的游戏。
先在小组中说一说,然后写清楚游戏的规则;有时间的话,在小组同学中玩一玩自己设计的游戏。活动二:小调查
课前完成了调查,先认真填写表格,然后在组内交流,全班交流。
活动三:玩一玩
在老师的组织下,开展一次拔河比赛。
八、拓展课外
学习《平安广角》诵读民国课本《跳绳》。自由读;教师指导学生读准字音,读通句子,读出节奏;理解每句话的意思,用自己的话说一说;以各种形式熟读成诵。
四年级安全教学计划 篇6
为了切实加强班级的安全工作,牢固树立“安全第一”思想,确保学生的生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,现结合班级实际,特制定本班级安全教育工作计划。
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件为宗旨,按照学校的有关安全教育的要求,作为班级组织者要紧绷安全这根弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,学科教师、班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责督促学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、具体措施
1、加强上放学路上的安全教育和管理,教育学生结伴而行,横行公路上下看,不与陌生人搭话,不接陌生人的钱物,不在路上逗留。
2、通过课本《生命与安全》的学习,增强学生学会保护自我,学会生存。
3、围绕安全教育周的工作要求,对学生进行专题的安全教育,出一期黑板报,以牢固树立学生的安全意识。
4、平时利用周会、晨会,高度重视学生的交通、饮食、体育、人身、用电等安全。做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
5、加强体育课安全教育,科任教师要有强烈的安全意识,不得随意上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式教学,不得让学生进行危险性游戏,对有危险的体育活动,体育教师必须在场进行保护,以防事故发生。
6、教师要加强用电、用气安全,做到人离电关,注意防止因电引起火灾事故的发生。
四、教育内容安排
1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置,必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育。要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的'教育。对同学们进行电的基本知识教育,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育。平时加强学生的饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育。重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育。检查班里的防电设施,教育学生不能随便触摸电器开关,需要时叫老师。