初中周记教学反思精选。
杂文852小编费尽心思打造的“初中周记教学反思”一定会让您感到印象深刻，祝你能从本文中获得收获希望你喜欢。老师对于每一位学生倾注的爱和用心，学生都是可以感受到的，作为教师我们要花些时间准备一份教案。借助教案可以挑选更为合适的教学方法，从而调动学生的学习积极性。
初中周记教学反思(篇1)
初中数学教学反思周记
数学周记怎么写?写什么?当我向学生布置这项作业时，学生一脸茫然，觉得不可思议。也难怪，写文章是语文老师的事，哪有数学老师布置的?慢慢来吧!于是我对学生说，不难，给你们个模式，套着写就可以了。
1.这星期学了哪些数学知识?
2.我学得比较好的有哪些内容?
3.我还有哪些地方不怎么理解?
4.我在数学学习过程中哪些方面表现比较好?
5.下星期我有什么打算?
数学周记交上来了，学生都按照格式写了，如：
这星期学了简易方程(二)里的列方程解应用题，例1和例2。我学得比较好的是对这两类应用题我能自己分析题里的相等关系。但有的时候我两类应用题会混淆。在学习过程中表现好的地方有：做作业整洁，正确率高。下星期我要争取多发言，有不理解的地方及时问老师。
虽然学生的数学周记写得很简单，但学生毕竟对自己一周数学学习情况做了回顾与反思。好的开端是成功的一半，数学周记就这样成了学生每周必做的一项作业。
坚持了几个星期，学生写数学周记逐渐成了习惯。我觉得时机成熟了，需要对学生撰写的数学周记的内容再次进行引导，增加自我剖析的深度。这时，一篇数学周记的结束语引起了我的注意：
陆老师，每周的数学周记差不多都是这么写的，简直千篇一律。说实在话，我觉得可以把周记分成三大类：一是系统地整理所学的知识;二是难题错题自我解析;三是反思一周的学习表现;还可以作为老师和学生交流的方式。
这次真的是出乎我的意料，我当即批语：你和老师想到一起去了，老师采纳你的建议。
于是，我给学生上了一堂数学周记写作指导课，引导学生可以从以下几方面内容撰写数学周记，而不必面面俱到。
1.梳理一周学到的知识。这一周主要学了什么?是用什么方法获得的?与以往学过的哪些内容有联系?可以解决哪些实际问题?我学得怎么样?
2.解题方法、策略的反思。针对某一问题展开，展现你的思维过程。你是怎样来解决这个问题的?还有其他方法吗?用哪种方法解决是最好的?
3.错题追因分析。这星期我错了哪些题目?为什么错?自己出道类似的题解答一下。
4.学习情感态度的反思。这一周哪堂课我对自己的表现最满意?哪次最不满意?为什么?从学习兴趣、态度、习惯和与同学老师的合作几方面展开。
5.对自己后续学习的计划。一周数学学习过程的收获对今后学习有什么启示?还存在的问题怎么解决?
初中数学教学反思周记
长期以来，对教师教学的要求强调领会教学大纲、驾驭教材较多，因此教师钻研教材多，研究教法多，而研究学生思维活动较少，因而选择适合学生认知过程的教法也少。学生对知识的获得一般都要经过主动探究，小组合作，主动建构过程。在新课程背景下，如何让感到数学好学，把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法。使我们的学生能够主动地、独立地学习，达到新课程要求标准。具体数学学习方法的指导是长期艰巨的任务，抓好学法指导对今后的学习会起到至关重要的作用。主要从以下几个方面来谈一谈。
一、引导学生预习，细心读教材培养学生的自学能力
学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。在指导学生预习时应要求学生做到：新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效率，寻求正确的学习方法。预习前教师先布置预习提纲，使学生有的放矢。实践证明，养成良好的预习习惯，能使学生变被动学习为主动学习，同时能逐渐培养学生的自学能力。
二、加强互助学习，共同提高
教师在教学中要注意培养差生的自信心外，更应该充分利用优等生这个教育资源，进行好生差生配对，这也是合作学习的一种方式，它从以人为本的理念出发，关注了差生的发展，构建了团结，合作共同发展的良好的，和谐的学习环境。同时它也弥补了教师课后辅导时间不足的缺陷。
三、课内重视听讲，培养学生的思维能力
初中新生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼、精力分散，使听课效率下降。因此,上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
四、指导学生思考
数学学习是学习者在原有数学认知结构基础上，通过新旧知识之间的联系，形成新的数学认知结构的过程。由于这种工作最终必须由每个学习者相对独立地完成。因此，在教学过程中老师对学生要进行思法指导，教师应着力于以下几点：使学生达到融会贯通的境界。在思维方法指导时，应使学生注意：多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题;善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;
五、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，但不是烂做搞题海战术，熟悉掌握各种题型的解题思路。学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习。以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。
六、指导学生记忆。
教学生如何克服遗忘，以科学的方法记忆数学知识，对学生来说是很有益处的。初中新生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成分较多，理解记忆的成分较少，这就不能适应初中学生的新要求。
因此，重视对学生进行记忆方法指导，这是初中数学教学的必然要求。
初中数学教学反思周记
一星期的工作结束了，伴随着本周工作的结束，我的感受颇多，现列举几点：
1、在教学工作中，真正做到了钻研教材，弄清每课中的重难点，结合教学中的重难点来设计练习题，从而真正做到有讲有练。在金老师夜班工作时，设计一些中等难度的练习题让孩子来做，第二天批阅后讲解，学生对知识的掌握得到了进一步的提高。
2、在夜班工作中，对每一件小事都当作大事来办，就像校长常说的：“学校无小事，处处是教育。”的确，当老师把这件事重视起来了，孩子也对每一件事都上心了，真正做到事半功倍。
3、在班级管理上，仍然有做得不够好的地方。我们班学生普遍比较淘气，话比较多，今后要继续在行为习惯的养成方面继续加强，尽量让学生用最短的时间养成一个较良好的习惯。
4、我自身的习惯养成上，最重要的是不能懒，眼到，手到，同时也要心到，这样每件事才能做好，希望自己成为一个勤快的人，不懒惰，不虚度光阴，每一天都要过得有意义!
以上就是我对自己近日工作的简单总结和反思，如若有比较浅薄之处，还望领导多多批评指正
初中周记教学反思(篇2)
初中语文周记教学反思如下：
1. 让学生参与写作过程
写作是一种需要不断练习和改进的技能，因此让学生参与写作过程非常重要。在周记写作教学中，可以通过鼓励学生提出问题、提供反馈和指导，以及提供写作练习的机会，让学生更加积极地参与写作过程。这样不仅可以帮助学生提高写作技能，还可以提高学生的思维能力和表达能力。
2. 提供适当的写作指导和反馈
在周记写作教学中，教师应该提供适当的写作指导和反馈。指导应该针对学生的写作问题和困难，提供适当的建议和指导。反馈应该具体、及时、客观，让学生知道他们的写作得到了什么样的评价。教师还可以提供一些写作技巧和建议，帮助学生改进写作。
3. 鼓励学生多写
周记写作教学不仅仅是为了让学生掌握写作技能，更重要的是要鼓励学生多写。写作是一种技能，需要不断地练习和改进。因此，教师应该提供适当的写作练习和反馈，帮助学生提高写作能力。同时，教师还可以鼓励学生多写，让他们感受到写作的乐趣和益处。
4. 注重周记写作的目的和用途
周记写作教学应该注重周记写作的目的和用途。在写作时，教师应该明确周记写作的目的和用途，让学生知道他们写作的意义和价值。例如，周记可以用于记录自己的生活、展示自己的思考、表达自己的想法和感受，等等。这样可以让学生更加明确周记写作的意义和价值，从而提高写作的质量和效率。
周记写作教学应该注重学生的兴趣和需求，提供适当的写作指导和反馈，鼓励学生多写，并明确周记写作的目的和用途。这样可以帮助学生提高写作能力，提高学生的思维能力和表达能力，同时也可以帮助学生更好地理解语文知识。
初中周记教学反思(篇3)
初中英语周记教学反思
周记是一种很好的培养学生写作能力和思考能力的方式，通过写周记，学生可以记录生活中发生的事情、自己的感受和思考，培养对事物的观察和思考能力。本文结合自己的教学经验，对初中英语周记教学进行反思，并提出一些改进的建议。
首先，初中英语周记教学需要注重选题的引导。选题是周记教学的基础，好的选题可以激发学生的兴趣，使他们更主动地参与写作。在选择周记题目时，教师应该根据学生的年龄特点和实际情况，选取符合学生能力和兴趣的题目，如“我最喜欢的一本英语书”、“我的周末计划”等。这样不仅可以让学生有话可说，还能促使他们展开思考，提高写作能力。
其次，初中英语周记教学需要注重写作规范的要求。在每个周记任务下，教师应明确给出写作要求，包括字数要求、段落要求、语法要求等。这样可以引导学生有意识地规范自己的写作，养成良好的写作习惯。同时，教师还可以提供一些写作技巧和模板，帮助学生更好地组织文章结构、提高表达能力。例如，在写周末计划时，教师可以引导学生先列出计划中的活动，然后按照时间顺序进行组织，最后加上自己的感受和期待。这样可以帮助学生有条理地表达自己的思考和感受。
再次，初中英语周记教学需要注重批改与反馈。批改和反馈是提高学生写作能力的重要环节。教师应及时批改学生的周记，并给予具体、针对性的建设性意见。这样可以帮助学生发现自己在语法、用词、表达等方面存在的问题，及时进行修正。同时，教师还需给予肯定和鼓励，及时表扬学生写得好的地方，激发学生的学习兴趣和自信心。在批改后，可以选取一些优秀作文进行班内分享，激励其他同学，促进共同进步。
最后，初中英语周记教学需要注重学生的参与和活动形式的多样性。周记教学可以通过多种形式进行，如个人写作、小组合作写作、课堂展示等。教师可以设计一些有趣的活动来激发学生的兴趣，如邀请学生互相交换周记进行点评、组织学生进行周记演讲比赛等。这样不仅能提高学生的写作能力，还能培养他们的表达能力和合作精神。
总之，初中英语周记教学是培养学生写作和思考能力的有效途径。在教学过程中，教师应注重选题引导、写作规范要求、批改与反馈和活动形式多样性等方面的改进，使周记教学更加有效，提高学生的写作能力和思维能力。
初中周记教学反思(篇4)
20xx年x月27日下午第二节课，我很荣幸的参加了东海二中骨干教师示范课活动，我上的是高中历史必修Ⅲ专题三第二课时《新文化运动》一课，一节课下来，感受颇多，反思如下：
一、教学设计反思：
1.关于本节课的主线索。我觉得新课程的一个突出亮点是在教材的编写上：用更加准确、精练、通俗易懂的词语来编写课本的目录、大小标题。所以教师授课时如能把课本的目录、大小标题或历史概念讲清楚讲透彻，有助于学生对课本知识的理解和掌握。基于这样的认识，《新文化运动》一课我主要的上课思路就是围绕着解读新文化运动这个标题来展开，也就是要让学生理解：首先它是一场文化运动同时又是一场新的文化运动;其次它新在哪些方面;再次这些方面怎么样新最后分析出现这些新的原因。
2.关于本节课几个环节的处理
1)、导入问题。通过课件展示一组图片:北大校园、《青年杂志》封面、陈独秀、李大钊、胡适、蔡元培、鲁迅等新文化运动闯将的照片，在引导学生回忆已有知识的基础上，对图片历史进行简介，由此导入新课。
2)、前后呼应问题。我觉得前后呼应对一节课是比较重要的。因此这节课我在两个地方设计了前后呼应。一是开头和结尾都用一组图片来呼应;二是问题新文化运动新在哪些方面和课后问题测一测，你对新的了解来呼应，同时也希望通过这个呼应来进行课堂小节。
3)相关问题的点拨比较恰当。在《新文化运动》的教学中，我主要使用了材料教学的方式来突破重难点。选取的材料，注重典型性与趣味性，即说明了问题，又通过生动有趣的材料激发了学生积极性。
4)、关于课堂内容的展开。本节课我的思路是围绕着新字来展开教学的，同时为了让学生能够理解本节课的内容，我主要是运用了材料来进行教学，通过引导学生读懂读透材料，从而掌握本节课的内容。在分析新文化运动的局限性时，我还运用了一段视屏来进行教学，主要目的是想通过日本对待东西方文化的态度来反思我们对待东西方文化的态度。
二、教学后的反思
这节课总体来说，我觉得基本达到了教学目标，但也有一些地方不够理想，课后进行了反思，总结如下：
1.关于课程适合对象问题。有些问题的设计和要求超出了高一学生的能力要求，比如课程设计时想运用社会存在对社会意识的决定原理来说明新文化运动的原因，社会意识对社会存在的反作用原理来分析新文化运动的影响。可是由于高二学生对于此原理不甚了解，自己上课时对这一原理分析的又不够形象、透彻，所以没有达到应有的效果。
2.关于课堂提问的问题。这节课的上课思路主要是采用借助材料来使学生分析结论的方法，整节课上下来之后自我觉得设问太多，这样就会导致因为时间关系而留给学生思考的时间就少了一些，提问的学生范围就不够广，学生的主体作用、参于程度很难得到充分的发挥。
3.对于课堂设计和上课的一些环节处理不是很恰当。如测一测，你对新的了解这个环节，幻灯片给出了中外史上带有新字的七个历史概念，本来课堂设计时想达到的目的一是让学生重视对历史概念的解读，二是想达到再次突出新文化运动的新以达到课堂小节的目的，可是在实施的过程中有点处理不当，前面的几个新花的时间多了一些，以致于由于时间关系本节课的主题新文化运动的新所给的时间太少了。事后想想前面几个新应当不要展开，只是幻灯片展出就行了，而把主要精力用在新文化运动的新，这样一来就可以既达到了课堂小结的目的，同时又使主题更加突出了。
4.语言不够精练，表情不够丰富。在准备新文化运动这节课时，我查找了一些网上的资料，发现这节课的资料和课件太多。所以我希望用一条和别人不一样的思路来进行教学设计，课后自我觉得教学思路还是比较新颖的，知识和能力也能够得到较好的落实，可是由于自己语言和表情的缺陷，自己的教学设计没有达到应有的效果。
总之，本节课虽有成功之亮点、特色，但仍需改进与提升，希望通过自己的认真反思能够使自己在教学水平上有一个更大的突破。
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唉，现在是不敢吃了。
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什么事?我边喝咖啡，边斩钉截铁地问，这个，就是我们想跟你们再比赛一场，上次蓝菲不是没来嘛!鲁逸说。啊???我们女生尖叫说，但我们还是勉强地同意了。比什么?溜冰。成交!我说。
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是啊，在热闹的爆竹声中，我们送走了难忘的旧岁，迎来了充满希望的新年。家家户户敞开了门窗，让明亮的阳光照进屋里，在这喜庆的爆竹声中，何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐，何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢？
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周记初中过年精选 篇2
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周记初中过年精选 篇3
除夕那天，我十分开心，兴奋的上蹿下跳。中午一吃完饭，奶奶就开始包饺子，当时我还在姥姥家，姥姥也在包饺子，四点时，爸爸把我接回去了。
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刚插完香，奶奶就把饺子煮好了。她把两个饺子放进一个碗里，盛了好几碗，让我把每个碗放到插香的旁边，我放好了。
“噼里啪啦――噼里啪啦”
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在街上，我看见有人在卖玩具，有人在卖小吃、点心、水果，各种各样的都有，各种各样的货物样样俱全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!顾客大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好。“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧，在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩具：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是玩具。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!
周记初中过年精选 篇5
新年来了!”“新年来了!”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐!过上一年更比一年好的日子!
辞旧岁，迎新年，谱写青春，放飞希望。面对新的天空，我抬头仰望太阳，旧的一年过去，我要新的人生辉煌。凝望已久，我重新仰望天空，东方，仍然那么明亮。
每一天，都有一份新的希望，每一年，都是一个新的开始!梦，更加寂静，让我看到我心中的希望，心中的梦想。新的一年，预示着我又长大了一岁，心中的梦想，近了，近了……
夜深了，可我还没有睡，我在沉思，新的一年，是什么样的开始
新年即将来到，激动的心情难以平静，世纪的脚步在缓缓前行，20XX年，已变得触手可及，不一样的心情，不一样的一年，不一样的精神，不一样的世界。新年要来到了。春节，也不远了，中华人民最隆重的传统节日，马上就要到了。我静静的等待，仿佛度日如年。一个新的起点，一个新的飞跃，新年礼炮的打响，离我们，近了，近了……
我期待着，期待新的一年更加美好，我也期盼着，期盼着新一年的祖国令我更加骄傲、自豪。我静静的等待，等待着那神圣的一天，从新年礼炮打响的那一刻起，我，便长大了，想起那庄严的18岁成人宣誓，想起我将要为祖国做出巨大贡献，我，笑了……
天，依然那么蓝，我的心，却久久不能平静，此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
周记初中过年精选 篇6
20xx年过去了，我们迎来了20xx的春节.我回到了莱州和姥姥、姥爷一起欢度佳节.
除夕到了，我、弟弟、姥爷贴对联，姥姥做团圆饭.晚上了，听者屋外的鞭炮声，我们一家一起吃团圆饭，看春节联欢晚会。我最爱吃的除夕饺子一端上桌，我和弟弟就开始比赛了，看谁先吃到饺子中的钱，因为它代表着富裕。我们也比看谁吃出的钱多。最后还是弟弟取得了胜利，但是他的钱里很多都是舅舅和舅母吃出来的。我还吃到了带年糕、带枣、带板栗的饺子，他们都代表的各种吉祥的祝福。姥姥说这样我就会在新的一年里幸福快乐!
我希望大家都能吃到祝福的水饺，大家在新的一年里都幸福快乐!
初中记事周记精选5篇
你是不是在苦恼周记总是找不到内容写？周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式，在读书过程中，大家或多或少都会接触到周记，通过写周记可以更好地了解自己和他人的行为和习惯。小编为您整理的“初中记事周记精选”或许能够为您提供新的想法，期待这些技巧能够为你的 恋爱 生活带来改善！
初中记事周记精选 篇1
秋天走了，冬天来了，我和朋友们一起去花卉市场观赏花朵。
刚走进花卉市场，我就闻到各种花的香味。我们首先看到了梅红色的蝴蝶兰，它像一只只展翅欲飞的蝴蝶，花蕊像蝴蝶的两根触角。往前走，我们又看到了黄澄澄一片的菊花，旁边还有许多五颜六色的菊花，真是让我应接不暇。然后我们又来到了一株开着非常小的花的植物跟前，这种植物叫做米兰，它开的花确实很小很小，朵朵米兰花好像一颗颗黄色的小米一样，样子可爱极了。接下来我们又看到了蟹爪兰，蟹爪兰，顾名思义就是长得像螃蟹爪子的花，它的样子真的很像螃蟹的大钳子。最后，我们还看了样子十分奇特的“三星高照”，它有红、黄、紫三种颜色。红色表示鸿运高照，黄色表示黄金高台，紫色表示紫气东来，是一种很吉利的花。
一朵朵花儿开得那么鲜艳，在这么冷的冬天还能开出这么美丽的花朵，真是让我大开眼界啊！
初中记事周记精选 篇2
前几天，我发现一条蚕宝宝不怎么动，看着像快死了一样，过了一会又离开桑叶，开始困难地扭身子，接着我发现它的头部蜕下来个小壳，妈妈说该不会是要蜕皮了吧？我和妈妈就趴在地板上一起观察起来。接着又发现蚕宝宝的尾部开始有皱皱的皮，扭动一会身体，歇一会，再继续扭动身体，再歇一会，就这样，整整一个多小时，它身上的皮一点点往尾部蜕去，终于把黑褐色的皮完全蜕下，变成了一个白嫩嫩的蚕宝宝！蚕宝宝可真辛苦，连蜕皮都要这样费劲呢，当一个空壳拖在尾部的时候，我和妈妈击掌为它祝贺，蚕宝宝真棒！去年和妈妈一起观察过蚕吐丝结茧的过程，今年又能亲自观察到蜕皮的过程，真的是有大收获啊！
每天我和爸爸妈妈都精心地照顾蚕宝宝们，从冰箱里拿出的桑叶，都要用干净的布擦干净，挑嫩的叶子给小号的蚕宝宝，再把叶子撕成小片放到每个盒子里。现在的蚕宝宝们都很健康，蚕茧有白色，黄色和淡橘色的三种颜色，我们会继续照顾好蚕宝宝。通过今年的养蚕，让我明白了：你仔细小心地对待蚕宝宝，它们就能健健康康地长大，如果不精心照顾蚕宝宝，它们就会离开。做事情也是一样，只要真的付出了，才会可能有收获，不能存在侥幸心理。
初中记事周记精选 篇3
在我的记忆中，给我记忆最深的就是我的伯伯。他从小就对我很好，很疼爱我，比我爸爸都好。可我却给他起了一个不大好听的外号——烟鬼伯伯。
为什么叫这个名？原来他可爱吸烟，对他来说，工作时吸十只烟，回家吸几支烟，饭后吸烟看电视，那是平常事。要是客人来了，那就不得了了，你进了客厅，烟雾弥漫，人都找不到。有一次，他咳嗽、胸部痛，去看病，医生看了后说：“以后要少喝酒、少吸烟。”他听了少吸烟几个字，当时汗珠就往下掉，说：“是，是。”可不出一个星期，又吸上。
有一天，我从电视上看到，科学家给兔子吸烟，过了几天，兔子死了，原来吸烟的时候大量尼古丁跑血管里，在血管里形成了一块块石头，石头堵住了血管，得了病。
后来我把这节目内容讲了一遍给伯伯听，我伯伯只是笑了笑，说以后再也不吸烟了，可过了几天，老毛病又犯了。
这就是我的烟鬼伯伯，一个烟鬼。我最大的希望就是我的烟鬼伯伯能够戒烟，这样会对身体更好。
初中记事周记精选 篇4
好久都没整理书，今晚我心血来潮，把书重新整理一遍。
这些书杂乱无章的摆放着，最上面的几本书的封面上布着少许灰尘，颜色微微泛黄;那些放在下面的，封面上被遮住的部分与显露的部分形成强烈对比。我把书铺在地上，都占了大半个屋子，只好重叠着摆在地上。我都很惊讶，原来我读过的书还真不少啊，但能牢牢记住的只有几本。
我开始把书一本一本的放好。在看见那本我喜欢的故事书时，我情不自禁的翻开看了看。里面那些天真浪漫，奇幻惊险的故事勾起了我无穷的幻想与回忆。现在，虽然它已经旧了，纸张略微暗黄，但仍吸引着我翻看。
我拿起一本书，拍了拍书面的灰尘。这本书已经很旧了，是我五岁时父亲买给我的。那时让我看《钢铁是怎样炼成的》，我还不理解，也可以说我完全看不懂。我连词意都不理解，就当认字一样的把它读完了。要说有什么收获，也就只有多识了一些字。后来，小学四五年级时，老师要求读《钢铁是怎样炼成的》。我才从一堆乱七八糟的东西里翻出这本书，再读一番，觉得不是那么枯燥无味，对它还生起一些兴趣。那种感觉很奇妙。如今，我再次拿起了这本书，大致的翻了翻，翻到某些精彩片段或我喜爱的片段，就会停下来细细品味。却有着不一样的体会，和小学时读这本书时不一样的感觉。
每次翻旧书来读读，也许也还会有些意想不到的收获。
可能曾经觉得不理解所以讨厌的句子，在后来读读，就会发现藏在句子中的优美韵律，就会爱上这句优美的语句。
旧书，不旧。
初中记事周记精选 篇5
最后一节课是体育课，可是女生却没有兴致大起，而是欲哭无泪。原因就是那个高挂在天空的太阳大叔啦！这位太阳大叔声么时候都不发光发热，就是我们过不去，偏偏在这时候发光发亮。
伴随着上课铃响起，一列毫不整齐的队伍走向升旗台地区。哎，体育课，男生的最爱，女生的悲哀啊！更令我不爽的是，太阳大叔更是变本加厉发出超强的光芒。没办法，自然现象，无法抵挡啊！但我还希望现在下一点微雨，那就太开心啦！哈，我知道，在这个太阳当空照的环境下，下雨，那简直是一个遥不可及的梦想。
大家似乎也无法忍受这太阳的光芒，用手当扇子，呼呼的扇起风来。这个世界的风也似乎都静止了。树木和花儿也停止了摆动，没有丝毫生机！只有国旗依然高昂屹立在旗杆上，鲜红色在阳光的映衬下，显得格外耀眼。
也不知道是谁，突然大笑了一声，大家你看我，我看你，互相猜疑着。大家都说那的大笑一声的人准是被太阳晒晕了，大家都被这句话逗笑了。这句话，无疑给这堂课增加了一个小小的插曲。
这时已经10点40分了，而老师却让我们这群快被烤熟的小猪跑500米。我想老师还嫌我们磨练得不够吧！我们一个个唉声叹气的。我吸取了上次的教训，慢跑起来，我跑了250米，跑，跑，跑，跑到300米时，老师突然像根离弦的箭一样，飞快的跑上来。我也不敢再慢跑，飞奔向终点了！500米，OK啦！
大家跑完了500米，一个个累得不行，
初中军训周记模板精选
经过细致的筛选杂文852编辑为大家整理出了一篇最新的“初中军训周记模板”。周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，相信大家都或多或少接触过周记吧。每周写周记有助于我们更好地处理情绪并提高情商。请将这个网址收藏起来方便您下次查看！
初中军训周记模板(篇1)
不知不觉，已经离开家五天了。
刚刚来到我们将要在这里军训的学校，这里的一切都是这么令人好奇。不认识的新同学，想象中的完美住校生活，一切都是这么新奇。交完了学费，就领到了军服。看这身军服，绿黑黄颜色俱全，拼出了我前所未闻的图案，看起来挺精神的。跟随着老师来到了宿舍。这间宿舍有五张床，每张床都是上下铺，一个宿舍足足可以住十个人。空调还在开着，屋子里挺凉快的。每个人都有自己的柜子，不过柜子只有八个，要是去的晚了就没有柜子，这难道就是学校让学生早去报道的方法？
放好了物品，吃完了午饭，就是我们的自由时间了。不过以后中午是要午休的，但是现在就随意了。过完了中午，五点开始了分班考试，考完试回来洗漱就该睡觉了。大家现在的感觉真是十分新奇，和众多舍友住在一起，一整个晚上都是那么的兴奋。兴奋本来没有错，不过如果是兴奋过头了就倒霉了。这个晚上还真注定是个不眠之夜。我伸了个懒腰，刚刚打算开始睡觉，就被身边的.同学给吵醒了。
“你们觉得明天的军训会怎么样？”“我觉得肯定很累。”“肯定了，不过相信我肯定能够坚持下来。”“……”黑夜中，也不知是谁，无数人的声音在悉悉索索。说着说着，我也加入了讨论的群体。这么一谈就耽误了时间，大家一个个都是睡意全消，聊得兴奋极了，跟打了鸡血似的，到了一点多还没有睡觉。
“快点睡觉，小心明天没精神！都给我睡觉！”一个声音大的、穿透力强的足以让御敌千载的长城都挡不住的声音传来，可不正是我们的生活老师。原来全部同学都没有睡觉，生活老师自然要过来维持纪律。纪律维持了半天，我们一个个反而更加精神了。好不容易到了三点，我总算躺下了。还没过多久，一个尖锐的声音传来：“突击，突击！”我晕，这是什么情况！后来才知道，原来一个报复心理很强的同学的室友全部都睡着了，然后这位仁兄拿着水杯大喊突击，居然把男生寝室只要还有听觉的人全部都给吵醒了。好吧，我终于明白了什么人能够担当得起“奇葩”这两个令人心生敬畏的字了。
一晚上过去了，我居然才睡了一个多小时，自然是头晕眼花脚发麻。紧接着，就开始了悲剧的军训。我们一班的军训教官居然超严，军衔也是除了一杠三星的长官外最高的。这个早晨也是一个痛苦的早晨，因为都没有睡好觉的原因，我们一个个都是病恹恹的，还都是空腹，连早饭都没有来得及吃，这难道是在演“空城计”么？索性，教官虽然很严厉，这也是对我们好，想在军训会操中拿一个好成绩，就必须要先付出一些么。
“站军姿五分钟！”老师一句话，我的悲惨生活就开始了。平时站个五分钟也没有什么，可要是站军姿，抬头挺胸张肩收下颚挺腿提臀收小腹抬头手夹紧两脚之间角度为六十度重心向前倾目不斜视……这一连串的要求直接把我给砸晕了，还有一位倒霉的仁兄当众触犯了一条军规，被教官杀鸡儆猴让他喊了三十声报告，悲戚的声音传遍了整个学校。终于，煎熬的一个小时又十分钟过去了，我们也要开饭了。
向着饭堂，出发！饿得前心贴后背的我们终于走入了饭堂，这段时间的军训也结束了。
初中军训周记模板(篇2)
易炎懋
漫长的黑夜，耳中只回荡着轻微的鼾声--这是军训后返校的第一个夜晚。
伴着均匀的鼾声，夜，仿佛更加宁静了。我躺在床上翻来覆去睡不着觉，便睁大眼睛望着漆黑的夜色。夜依然还是那样漫长，可一想到上一周的生活，我心中却是感慨万千。回想中，五彩的记忆犹如一丝丝细线，在我的脑海编织出一幅幅斑斓的画面--
明媚的阳光下，我们初一新生穿着整齐的军装站在田径场的最前端。带着小学老师的鼓励，带着小学同学的.祝福，我踏上了一个新起点--全新的初中生活。我将认识新的老师、新的同学，在一个新的环境里，心中难免会有一份紧张、激动和好奇；在开学典礼上，我们听了校领导振奋人心的讲话，欣赏了教官精彩的展示，待典礼结束后，我知道，艰苦的军训生活开始了。
“军训就是新起点的第一道坎，我必须要跨过去。”以后的军训中，我常常对自己说。
第一天军训，训练任务就是站军姿。“立正！”教官发出了口令，同学们立刻立正站好。“大家不要动。”教官一边排正队伍一边纠正我们的错误动作。“立正站好时，应抬头挺胸，眼睛平视前方，双手紧贴裤缝线，脚后跟并拢，脚尖打开60度……”待一切正确后，教官又回到队伍前面，大声宣布：“只要大家能正确保持这样站十分钟，就可以休息十分钟。”一听说能休息，大家立刻站得笔直。一开始，我还以为站军姿是件容易的事，便努力挺直了腰，眼睛平视着前方那片阳光下的草地。时间一分一秒地悄悄从我们脚边溜走，我渐渐有些力不从心了：先是脚后跟有一阵微微的酸痛，随着时间的推移，酸痛渐渐再向上蔓延，一霎时，我的腿像装满铅似的，变得异常沉重。这时，一滴汗水模糊了镜片，心中也如塞了一团乱麻，全身的不安。时间还没到吗？大家已是汗流浃背，我也是第一次感受到十分钟的漫长，但我只能对自己说，我要坚持下去……当听见解散的口令时，我的头脑里一片模糊，只觉得腿如棉花般一软，便瘫倒地上，但我的心中却十分清楚，我坚持下来了。我一下子有一种从未有过的成就感。刚休息没过多久，教练便说要集合了，十分钟怎么又如此匆匆！我们只好再次回到艰苦的军训中去了……
军训生活有苦也有乐，也许这种乐只体现在当你完成一天的军训任务，疲倦地回到寝室时，想着这一天的成果，心里还是充实和快乐的。而在这一天天地感慨中，军训生活也不知不觉一天天地过去。当完成最后一天的军训时，回望过去的生活，你会惊奇的发现：即使军训再苦再累，我们也走过来了！
“同学们起床了！”一声熟悉的叫声把我惊醒。一个明媚的早晨，阳光照耀新起点上的我们。我突然觉得自己长大了，变得坚强了！军训生活已过去，我们却要以最好的状态去克服今后前进道路上的艰难险阻，以崭新的风貌去迎接崭新的初中生活！
再回首--军训生活
向昕晨
再回首，五天的军训生活历历在目；再回首，影剧院内齐唱校歌；再回首，参观一中青春飞扬；再回首，操场汇操斗志昂扬--
“同学们，大家好，我就是你们这五天的教官，我姓张。”我们“未见其人，先闻其声”慢慢地，门口就出现了一个强壮，魁梧的身影，他身穿一件中国解放军军装，头戴一顶军帽，他就是我们的教官--张教官。我细致地打量着张教官，不等我回过神来，同学们已经向窗外走去了，看来，军训开始了。
天看起来阴沉沉的，我心中一顿暗喜，可是，对于我们这些娇生惯养的人来说，怎么可以坚持下去呢。不一会儿，我们就出现在操场上了，开始了第一个军训内容：立正，稍息，跨立。我们首先站军姿，天虽然不是烈日当空，但我还是觉得有些难受，但是，我还是挺直了腰板，抬头，挺胸，收腹。可还是有不少同学有小动作，擦汗啊，挠头啊……数不胜数。在站军姿中，半个小时匆匆地逃去了。在不经意间，下一个内容接踵而至--
“向右看齐”随着教官一声响亮的口号，我们跺脚，看齐，也顺便活动活动了筋骨。“稍息”教官喊出指令后，我迅速将左脚向左上方微微一伸，我们17班的61名同学如同一个人，整齐，迅速。之后，我们又随之完成了“立正”，“稍息”，“跨立”。第一天的军训就这样乏味却也充实的度过了。
直到第四天的下午，这乏味，枯燥的军训才得以变化，因为我们要去学唱校歌与看红色电影了。在影剧院里，我们一齐学唱校歌，1400多名学生的声音有高有低，好似一股叮叮咚咚的泉水，围绕着整个影剧院流淌，流遍了每一处。
转眼间，这五天的魔鬼军训转瞬即逝，这五天的军训生活在我人生中画上了重重的一笔，它使我从幼稚变得成熟；从弱小变得坚强。再回首，这五天的军训仍让记忆犹新。
初中军训周记模板(篇3)
我们是练习四面转法，四面转法分为三种，分别为向后转、向左转、向右转。该怎么转想必你们都知道吧，我就不再多说什么了。可是，有一点我还是坚持要说再转的时候腰板始终保持着挺直的状态，同时也不要忘了要整齐。
接下来就是齐步走了，齐步走永远开头都是左脚先，剩下的你们也都知道了，也就不用我再对你们说了。尤其是在跑步走的时候，要讲究整齐，速度，教官跟我们说过，在讲到“跑步”的`时候，要双手握拳，分别靠在腰的两侧。同样，跑步也是跟起步走一样的，都是左脚先。在跑的过程中，要用余光看一下自己有没有跟旁边的人对齐，最重要的还是在跑步完的时候，自己心里默数四下，手脚也要一起摆，到第四步时是两脚合并着的。最后双手放下。
在这军训期间，我体会到了军人那种无私奉献的精神。同时我也十分欣赏军人的作风。爸爸是个退役的军人，他常常对我说，他之前去当兵时，觉得自己很倒霉，可出道时就觉得自己与之前没当兵时对人世的看法有所改变，这才觉得当兵是幸运的，而不是倒霉。
初中军训周记模板(篇4)
今天，已经是我们军训第四天了。太阳还是那样的娇艳。但是与以往不同的是今天早上有微风拂过。顿时，大家的心都平静了下来。
合着音乐，我们踏着整齐的步伐步入了操场。在站军姿时我汗流浃背。我当时感觉很难受。因为我的汗直接流进了眼睛。我的眼睛瞬间感觉到了酸楚。那种滋味儿确实是很不好受的。但是那都是每个军人必须经过的坎。当时我的脑海里只有四个字。那就是：坚持，努力。我觉得做为小战士，连那点都不克服不了。还算什么？
早上我们练习了军体拳。下午我们练习了正步走、齐步走；还有跑步。这对我平时的行为规范有很大的帮助。虽然很苦但是我们不怕苦。每当我坚持不住的时候，我都会想起妈妈对我说的一句话，也是我时刻牢记的一句话。才使我每次想退缩的时候坚持下来。那就是：“坚持、坚持、再坚持、坚持到最后的人才是胜利者！”这就是支持我的那根“柱子。”
军训这几天我感觉我改变了很多。不仅我的行为规范有所改变，我的行为作风也改变了不少。我认为，我军训后，有了自信，而且不再懒散了。我感觉我现在就是一名合格军人。我觉得军人的生活就是，有笑有泪、有苦有乐、有声有色。我以后会像军人看齐。虽然军人很苦但是他们很光荣。因为他们背负起了是国家的兴亡。所以我觉得我们要“苦、不怕苦、累、不怕累。
初中军训周记模板(篇5)
知道吗?这个星期我们去了昌平区南口军训基地。在这五天里，我感慨万千!这五天我们先是兴奋，接着是无奈，然后是伤心，后来是哭笑不得，最后才感觉到了精彩~~
在车上的时候，我禁不住的兴奋,因为在学校的时候老师说：那里很好，伙食也好，不够吃还可以再盛，还有采摘苹果的活动等等，我想着想着就进入了甜美的梦乡~~ 。
“到了!”老师一句话惊醒了“梦”中人 ~~我伸了个懒腰，下来准备采摘苹果。发给我们袋子， 不是吧!是个N小的袋子......算了。我们一下子奔进了果园，扑通一声就摔了一跤 唉，谁叫我们太兴奋，没注意到脚下的“陷阱”......我进去专挑红的、大的，我还专挑了两个贼小的苹果，一个贼红;一个贼绿，因为袋子太小，我还偷偷地把苹果藏到衣兜里呢~~
到了基地，我们兴奋地换上了军装，可是没想到军装是旧的，我的裤子很肥，能装下两个我了 还有比我更强的—孟祥瑜的裤子有“三”个裤腿，中间有一个超短的...知道什什么了吧...不要想歪了呦，开档的 。
吃饭之前，教官让我们在外面站了很长时间的军姿，手都没有知觉了。教官还在那唠叨个没完:不准浪费粮食，不准不擦桌子;不准说话...肚子里不时传来咕噜咕噜的声音，好无奈呀!终于可以进入饭厅了，我们很开心，总算能吃到饭了，我们一看--里面有N多个圆桌子和方桌子，每个方桌子上有5个饭盆!太好了!大吃一顿!可是教官让我们在桌子那站着，等饭端过来时我们更无奈......每个盆里只有5/2有饭......
吃完饭我们教官让我们把我们的行李统统分到了一个床位上，我和刘奇都带了手机，可学校不让带手机，我们怕被没收，晚上给家长打不了电话，于是我就藏在了书包里，而他却忘了，把手机放在裤兜里，可谁知道教官翻我们书包!我的手机被翻了出来! 晚上只能用他的手机猫在我的被子里打电话......
正在生气的时候我们突然发现所有的教官都在大口大口的吃苹果，呀!那是我们的苹果! 怒!5天的时间我们已有10袋苹果被教官分了!(一共有16袋)唉，无奈之下我竟在第五天的凌晨1：00的时候摸黑偷着把12个苹果装进了包包里......
还有让我们哭笑不得的呢!我们战队是一个方阵，我的前面是一个叫许顺的同学，他可真让我服了气了，都六年级了，竟连鞋带都不会系!他的鞋带系法就是反复多次系扣，他系好鞋带足足用了4分钟，系好的鞋带高度有4厘米，而且再没有解开过。还有更强的— 我右边的人是一名叫刘震奇的六班的强人!他，我更服!我们不是走齐步走吗，他倒好，走着走着就一顺边了!晕，我们都骂过他N+1次了!他还会一顺便边 更可怕的是连走正步都能一顺边，而且不觉得别扭! 他还挺委屈，还骂我们：“你们就赖我吧!就知道骂，谁告诉我了怎么不走一顺便?!” 我吐!我们都不知道他怎么能把正步走成一顺边的，而且还那么顺!胳膊无限快腿无限慢!你们会吗?
军训第三天是我最倒霉的日子!这个该死的教官!竟罚我站军姿!靠，如果是别的原因我也虚心接受批评，可这理由也太离谱了吧? —我们在食堂门口等里面的人盛饭，教官一个劲地批评我们浪费，2分钟内什么有动的，抠鼻屎的，讲话的等等18多名学员被叫上去罚站，好家伙，我站的最好!夸人的时候就没我! 一只苍蝇落在了我的饭盆上，我本能的把眼睛放下去看，连头都没动!喝!这时教官眼睛雪亮!一下就把我骂个狗血喷头!说我没注意听讲!
终于回到学校了，汇报表演开始了，我们这几天的努力都没白费，虽然刘哥和许哥的老毛病都没忘给家长“展示”，但是家长们的掌声经久不息，更重要的是我妈说我长大了!
所以，总的来说军训还是很精彩的。
军训周记初中模板精选(6篇)
周记是写作练基本功最好的办法之一，相信大家都写过周记吧。每周写周记可以帮助我们更好地了解自己的职业发展和规划，我们在写周记时需要注意哪些方面呢？编辑为您整理了以下有关“军训周记初中模板”的范文，我们会不断改进和提高还请您多多关注我们的网站！
军训周记初中模板(篇1)
中学生军训周记1
这次军训是我人生中的第一次，是非常难得的一次经历。
因为我是第一次参加军训，我压根儿不知道军训是什麽样子的，也不知道军训的日子会过得怎麽样。同学们都说军训很辛苦的，日晒雨淋，叫我准备好零食和做好心理准备，我也听同学的话去做了。
登上了去军校的大巴，感觉怕怕的，一路上心里都忐忑不安的。到军校后，教官吩咐了一些简单的事情，我们就去宿舍整理行李……下午，军训举行了开营仪式，也没什麽特别的事。第一天的感觉就是很不习惯军校的生活和规章制度，还有教官很凶，特想家……
第二天开始了，真正的军训正式开始了。首先就是要站军姿，要求很多，我都不知道站了多久，站到我头昏眼花的，下午也站了不知道多久。教官还教我们踏正步，表演队形。我们班要学习的是刺杀操，教官领我们去拿枪(当然是假枪啦！)，不拿不知道，把假枪拿起来的那一刻才知道那假枪原来是那麽重的。想到这几天都要那着这麽重的枪训练，不由得心里颤抖啊！不过我们还是成功地把队形练好了。
第三天，我们真的要拿着假枪练习刺杀操了。教官跟我们说不是很难的，很容易学会，学起来真的很容易的，但后来再学多几个动作就开始混淆了，因为那些动作都差不多一个样，弄得我们糊涂了，我们也把教官气得暴跳如雷，呵呵……虽然我们把动作全都学会了，但还是很生疏，就这样充实地过完这一天。这一天完全习惯军校的生活了，其实军校的生活也蛮有趣的。
在军校已经第四天了，教官带我们去参观戒毒所，路途遥远啊！4公里……戒毒所很幽深，给人一种毛骨悚然的感觉，此行让我们彻底明白吸毒的可怕之处。下午下很大的雨，连老天都帮我们，让我们休息了一个下午。晚上是我们最期待的表演之夜。晚上到了大家都很兴奋，晚会真的很精彩，我们也玩得很开心……
第五天了，也是待在军校的最后一天了。该是我们回报教官的时候啦！我们拿着我们的枪准备随时披甲上阵。终于到我们了，我们怀着紧张的心情上去表演，各自都捏了一把冷汗，表演完毕我们都在等待着最后的结果。紧张的时刻到了，我们拿了第一，这是对教官最好的回报。我们笑了，教官也笑了，那一刻真的很快乐！
就这样，五天的军训生活结束了。在这五天里我们酸，甜，苦，辣都尝过，也学到了不少东西，这五天真的很难忘。最后告诉你们，其实我们的“变态”教官他一点都不变态，他很善良，很好！
中学生军训周记2
军训对我来说是一件意义非凡的礼物。从出生到现在，我才知道什么是军训，什么叫军训。
第一天，也就是星期天，我很高兴，因为这一天是我一生第一次军训。我从未这样高兴过。在学校吃完早饭，我就出去走走，妈呀！操场边上站着1，2……16，16个教官，个个看上去好可怕的样子。我害怕极了，希望我们的教官是个戴个眼镜，四方脸，看上去很老实的样子。我们到了操场上，果然，我们那个教官真的如我所料一样，戴个眼镜，四方脸，这下我放心了。我本以为，我们那个教官很好，可没想到他竟然那么严，我们一点错误都不行，什么站军姿不许动。我开始狠我们那个教官。星期天，星期一都是如此。
星期二，星期三，都在下雨，我们就在教室里学歌，玩游戏，教官还逗我们玩，给我们照相，有一次，唱一二三四歌唱的我喉咙发烟。教官还让我们学拉歌，就像：东风吹，战鼓擂，要拉歌。还有：时间，宝贵！要唱，干脆！杜绝，浪费！不唱，撤退——！还有好多拉歌，但教官就让我们抄了四句，有时教官还点人到讲台上去唱歌。707班的郭教官有时也会到我们班上来，因为他曾经是我们徐（虽然我不知道他是哪个徐，但以后我会记住他）教官的学生。有一次徐教官问“你们想让我教，还是想让别的教官教？”我们小声地，但有些害怕的回答：“你”“好，那你们要乖乖地听话”。
星期五上午，也就是最后一天，教官好像有些舍不得我们（我们是他第9批学生）在最后一刻，我哭了，但还好，教官没看见。我不是讨厌军训的吗？讨厌这个徐教官的吗？我为什么会哭了？“快离开这里了，我唯一想说的是：你们只有尊重别人，别人才会尊重你。”教官想了想说：“你们做鬼也不要把我忘了”
现在，我才知道什么是军训，什么叫军训。一个人要忘一个人很难，很难。
军训周记初中模板(篇2)
告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都必须参加军训。
在军训过程中，要训练站军姿，手要贴于两侧裤线，脚要分开六十度，只要有一个人动，全班就要接着站一分钟，这让我们明白了团队精神重要性。在训练正步的时候，第一次我们走得歪歪扭扭，教官很生气，再后来我们走正步的时候尽量标齐排面，就是这样，刻苦训练。终于，有了展现自我的机会，在最后的汇操时，我们自豪的迈出大步，向前走去，很好地展现了我们训练的成果。
坚持、团结、严谨，这是我接受军训后最深刻的体会。在最后一天上午的汇操表演中，我认为我们班是口号喊得最响亮，走的最整齐的一个团体。那天，我们高喊着口号，昂首挺胸，精神抖擞地走上场地，为教官、老师和同学们展现我们的英姿。我们全神贯注地听着指挥，力争严肃认真地做好每一个动作。任凭太阳照射得猛烈，任凭额头上的汗珠不停地滑下，我们仍然面不改色，严谨地完成每一个动作。我们不怕苦累，忘记了辛酸，正是因为我们都有一份为班级争荣誉的决心，所以要坚持到底，要共同努力。当我们表演完毕，今场报以热烈的掌声，为我们精彩的表演喝彩。
汇操结束了，教官向我们告别时我的心头微微一颤，是他们让我们明白了坚忍不拔，明白了团结的精神。望着他们远去的身影，真诚地和教官说一声：“再见，教官，您辛苦了。”
经过这几天的军训，我懂得了：山没有悬崖峭壁就不再险峻；海没有惊涛骇浪就不再壮阔；河没有跌宕起伏就不再壮美；人生没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗闪亮的星。当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁才是真正的胜者；谁坚持到最后，才是战胜了自我的强者。
军训周记初中模板(篇3)
军训，一种快乐，一个开始，一次锻炼，一份遗憾。
xx，我们的教官，在队中，他是一名普通的士兵，但在我们眼里，他神秘，坚强。他不像其他班的教官那样严肃，但在他身上，在军训中，我们收获了太多。
林立几排的同胞们和我，一起惜别一方阴凉，勇敢地迈出了追日的脚步。空旷的教学楼前，我们盯着电子表，看时间缓缓流逝，一动不动好不闹心，更可怕的则是“太阳公公的微笑”，那灼热的感觉从面颊蔓延开来，苦不堪言，真是天将降大任于斯人也，必先苦其心志…
一大清早，朦胧地混入班级队伍，准备跑操。虽然跑得距离不远，但想跑得整齐、速度得当可真是不易呀。每跑上一两圈，大喇叭就要开始扯着破锣嗓子喊上两句，想着喇叭对面口水横流，心中甚是不满，你来两圈我们看看！
为了会操，在在运动场上演练也是必不可少的。迈着整齐的步伐，唱着嘹亮的军歌，教官领导我们四处耀武扬威。八班的口号响亮，我们就提着嗓子高喊口号，挫了他们的锐气；十三班的军歌高亢，我们就唱出自己的军歌将他们赶跑。累了，就索性坐卧在草坪上，有的同学横穿草坪奔向便利店，正如鲁迅所说，世上本无路，走的人多了，也就成了路。
期盼已久的会操终于来了，但结果……
我们可以不服，但那张三等奖的奖状毫无遮掩地挂在十四班的墙上。我们输了，给教官丢脸了。宣布结果时，我看了教官的眼睛，那不是失败者的眼神，那里分明写着坚毅和肯定！那就是军人的眼睛啊。他挎上黑包，比挺地向我们敬个军礼，而后匆匆消失在我们的视线中，坚强和自信却依然留在我们身边。
军训，让我们快乐，让我们感动，让我们收获，让我们开始新的征程。
军训周记初中模板(篇4)
转眼间，在德育基地为期五天的军训已经结束了。
当军人，一直是我的梦想。来到德育基地，穿上迷彩服，戴上帽子后，我就觉得我是个小军人了。
来基地的下午，我们就开始训练立正。“立正”这个词我已经非常熟悉了，但教官说：“立正要上身保持正直、眼看前方、两手贴紧裤上的中线”可真把我吓坏了。烈日当空照，汗流浃背的我们，不敢动，始终保持这一个姿势，因为一动，教官就会一脚踢过来！回想起来都觉得害怕。
我们终于熬到了晚上睡觉的时候，从未睡过集体宿舍的我，兴奋不已，在床上翻来翻去，直到深夜才睡着。
第二天一早，“叮铃铃，叮铃铃。”起床铃声响了。我迷迷糊糊的睁开眼睛，赶紧起来穿衣服，整理内务、刷牙洗脸。上午，我们去了农田里种玉米苗。在种菜老师的指导下，我们一起动起手来，用力锄田，松土。这才体会到农民伯伯的辛苦，并想起了我往日挑食的情景。大声说了一句：“我的偶像是农民！”下午，我们去做叶脉书签。本来，我觉得很容易，但是我发现，稍一用力，树叶就烂了，困难呀！但还是做了出来，虽然烂了不少，总是我亲手做的呀！
消防安全、性教育我们都上了一次课。最令我难忘的还是星期四下午的水上划船活动，我和好朋友罗冠、潘永智、庞金盛一起划船。通过这次，我们都明白了团结的重要性！
星期五，参加完闭营仪式我们就离开了。在车上，回想起农民伯伯种田时的情景，下决心以后再也不浪费食物了；还知道了团结就是力量；懂得了与同学们有福同享有难同当的道理。这就是我在五天军训生活中的收获！
军训周记初中模板(篇5)
今年秋天，我参加了人生中的第一次军训。
原来的我对军训总是抱着一种不以为然的态度，也正是这次军训，使我改变了我原有的蜜罐里的“人生观”。
在军训期间，我们学习站军姿，转体，齐步走，正步走等基本姿势，在炎炎烈日之下，不停歇的反复练习，从一窍不通到逐渐的熟练，炎炎夏日，教官始终陪着我们，不断的教导，不断的指点使得我们顺利的完成汇操表演，于是我们有了第一次完美的亮相。
在烈日之下，会不会觉得累？在不休息的情况下，会不会觉得委屈？在几天过后，会不会坚持不下去了？但是在这无数的“会不会”之后，鼓励我们坚持下去的，是一种信念！一种精神！一种军人的精神，那种坚持不懈的，再苦，再累也会锲而不舍的精神。
我们就像结瓜的藤蔓，要不懈的向上攀爬，向高处仰望，因为阳光在我们头顶，只有爬到阳光照得到，空气最清新的地方，才能开花，结果。就在这向上的过程中，需要经历多少的艰苦与磨难。无论如何，坚持不懈，奋斗到底，才会看到希望，才会成功。
军训的意义，亦是如此。
它培养了我们军人般刻苦的意志。在今后的学习生活上，无论多苦，无论多难，总能坚持过去。我们成功接受了军训给予我们的挑战，就算将来遇到什么困难，我们都能勇敢面对，坚持不懈。此外，此次军训还使我们的班级更加团结，使陌生的我们变得熟悉起来，在新的学校，新的班级，新的环境下建立了新的友谊，树立了新的风气。
这次军训带给我们的意义很多，感谢这次军训，感谢教官和老师，感谢所有支持我们，关爱我们的人！
军训周记初中模板(篇6)
9月21日下午，我们小记者在老师的带领下，来到了亳州八中。“来这干什么呢？原来是要军训。”军训，我总以为是那些大哥哥、大姐姐们的事，想不到今天却轮到了我的头上。我又高兴又担忧。高兴的是，我终于成为一名“准军人”，可以参加军训了。担忧的是，千万别让我们做仰卧起坐，因为我肚子太大，根本做不了几个，虽然有几分担心，但是我暗暗下决心，不管军训的科目是什么，决不能给亳州晚报小记者丢脸。
军训开始了，亳州军分区的教官叔叔我们“立定、敬礼、左右转、齐步走”。我暗暗窃喜，没有仰卧起坐。这些可都是我的强项。
虽然已过了中秋节，天气依然很热。我们来到树荫下，教官叔叔先教我们“立定”。立定就是两脚分开60度站立，两臂自然下垂，昂首挺胸目视前方。我们做得都不错。接着教官叔叔教我们左右转，这下可好看了，有的小记者居然不分左右，转错方向了，弄得我们哈哈大笑，严肃的教官叔叔也忍不住笑了。教官叔叔又教我们敬礼，看到电视上军人叔叔敬礼的姿势，我感觉特别威风，可我怎么也做不标准。练了一遍又一遍，小记者们已经累得叫苦连天了。教官叔叔说再练十分钟就让我们进操场练习齐步走。“好呀，”我们顿时有了精神。
进了操场，教官叔叔让我们按照高矮顺序排成两排。他先给我们讲了齐步走的要领，又示范了一遍给我们看，接着让我们练习。这下更好看了，有的小记者协调性不好，齐步走时总是同手同脚。教官叔叔让我们两人一组练习，先练好先休息，我第一个做完，跑到一边玩儿去了，他们可要继续练习哟。
今天的军训，虽然时间很短，但让我学到了很多东西，收获很大！
