小学生作文我成功了

小学生作文我成功了系列7篇。

作文是对情感的一种宣泄。通过写作文可以记录自己身边经历的人和事，写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。写作文的思维怎么去培养？以下是由小编为你整理的《小学生作文我成功了系列7篇》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

小学生作文我成功了 篇1

我平常在院子里的时候，经常看到别的小朋友在楼下打羽毛球。他们挥动球拍，只见白色的羽毛球在天空中飞舞，就像一只白鸽在天空中自由的翱翔。我想：要是我能和他们一块玩该多好呀！我必须要学会打羽毛球。

妈妈明白了我的想法，和蔼的说：“你要是喜欢打羽毛球，妈妈能够教你呀，只要你有信心，必须能学会。”“妈妈您太好了”，我信心十足的说：“我必须能学会”。

我拉着妈妈的手来到了楼下，心想：这么简单的事，恐怕连三岁小孩都会。我都上四年级了，估计五分钟就能学会。

妈妈见我一副胸有成竹的样貌，就把羽毛球递给我，叫我先试着打一打。我把球抛起来，拿拍子对准球，然后猛地一打。本以为必须能打中，谁明白羽毛球好像故意和我作对，我不但没有打中球，还摔了一个四脚朝天。周围观看的小朋友都哈哈大笑起来。我拍了拍身上的尘土，垂头丧气的站了起来，把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。妈妈看出了我的心思，“你不是说有信心吗？”妈妈说：“做事要有始有终，不能半途而废呀！”听了妈妈的话，我又有了信心。拿起了球拍和球。妈妈说：“打羽毛球的要领是：抛球要稳，眼睛要准，脚下要快，挥拍要迅速”。

按照妈妈告诉我的要领，一遍遍的练。一次不行两次，两次不行三次……练了好一阵，我从只能打一个，到此刻，一口气已经能打好个回合了。我会打羽毛球了！我成功了！我高兴得又蹦又跳。

我经过打羽毛球，明白了一个道理：不管干什么事，都要有始有终，不能半途而废。

小学生作文我成功了 篇2

俗话说；“一份耕耘，一份收获。”我们生活在人世间，总是有收获的。因为每一刻我们都在有意或无意的耕耘。有人收获了亲情、有人收获了友情、有人收获了成功的经验、有人收获了失败的教训……而在我的学琴艺涯中，我又收获了什么呢？

我学琴已经有三年半的时间了，其间从未间断过，每天都要坚持弹上一小时。记得刚学琴时，妈妈为了让我的基本功扎实，天天把我送到老师家练琴，不论刮风还是下雨，我和妈妈晚上七点都会准时到老师家。而一有空闲时间，妈妈就会拿着我的钢琴书和我一起认音。当一个个难懂的音准和符号在我眼里逐渐清晰起来时。我学琴已经将近一年了。由于老师的学生越来越多，我也就不再去老师家练琴了。()就这样白天我在学校上课晚上写完作业就在家练琴。可这个时候，小区的孩子基本都做完作业在楼下完。每当他们追逐、嬉闹的声音传入我的耳朵里时，我觉得自己很可怜。我多想合上钢琴下去和他们玩耍，可老妈盯着呢！我只有继续叮叮咚咚地敲着黑白键，对着钢琴说话！

但是，当我的手指不再生涩，可以弹出一串串美妙悦耳的音符时、当我能完整地弹出一首美妙的乐曲时。我感觉我所有的努力都没有白费，特别是今年暑假当我获得“海伦杯”钢琴比赛一等奖，当我站在领奖台上的一刹那，我感到无比的自豪和幸福。那一刻，我尝到了成功的喜悦。我知道我没有让时间白白的流走，它在我的每一天都留下了深深的印记，不像朱自清笔下的时间那么的匆匆。

这样的收获，我喜欢。

小学生作文我成功了 篇3

常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信，我自豪地告诉大家：“我收获了成功。”

在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时，我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好旱冰鞋，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑旱冰很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑旱冰也不难嘛！

接连三天，我天天都到楼下去练滑旱冰，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料！还是不学了。

于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“马一骁，你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢？”（）我没说话。“是不是练不会就想放弃哦？要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会，很生气地说：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋样嘛！你不会又不练我就是要嘲笑你！你要是练会了我还能嘲笑你吗？”妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的！于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。

“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。

小学生作文我成功了 篇4

这次，我收获了成功。

学校要举行演讲比赛，同学们都跃跃欲试，因为陈老师告诉大家是集体辅导后公平竞争。老师先选了几首诗朗诵的文稿，然后逐一给我们讲了每首诗的朗诵技巧和诗的含义，接着又给我们范读了一遍，让我们练读。我自信地想：我一定要努力，因为老师曾给我们讲过一句话：任何成就都是刻苦劳动的结果。我认真地练读着。

开始竞选了，同学们朗诵的一个比一个好，该侯春瑶了，她很投入，声情并茂的朗诵着。当她坐下时，老师露出了会心的微笑。我会比得上她吗？正在这时，老师点了我的名字：“高雪，请你试一试。”我能行么，我迟疑了一下。老师又对我点点头，目光中充满了信任。顿时，我感到信心倍增，我走上讲台，一字一句地充满着感情地朗诵着。一首诗完毕，老师和同学们不禁为我鼓起掌来。我松了一口气，可是，还是担心，我会不会被选上呢有没有比我朗诵的更好的呢？名额只有一个呀！一个个选手上台竞选着，可我最？关心的还是我们班的朗诵高手陈怡心的表现，因为她是从一年级到三年级都是由她代表班里参加比赛的，而且还拿了好几次奖呢。终于轮到陈怡心了，她朗诵的既大方又有感情。

老师要公布名单了，我的心绷得紧紧的“这次朗诵就交给高雪了，希望你认真练读。”我高兴极了。接下来的几天里，老师又给我讲了朗诵的技巧和上台时的所要注重的细节。为了能在比赛时赛出好成绩， 我一有时间就练习，就连晚上睡觉时我躺在床上还在琢磨。

到了预赛那天，我穿上了妈妈给我买的新衣，陈老师亲自给我梳了一个高高的马尾辫。并嘱咐我说:“孩子，你练习得很努力，有付出就会有回报的。”我点点头，自信地走上舞台，把老师指导的要点和自己平时练习的朗诵技巧配合得恰到好处，我想我肯定能行。

到第二天，老师告诉我，我取得了预赛的第一名，我高兴地喊起来：“我成功了！我成功了！”

这次我不但收获了成功，还懂得了一个道理;只要付出就会有收获。

小学生作文我成功了 篇5

有耕耘，就会有收获。有付出就会成功，收获喜悦，还会收获趣味的故事令我最深刻的就是收获了成功！

去年寒假，我和爸爸妈妈去尧山滑雪，车一路狂奔，最终到了我心驰神往的滑雪场！

我们走进了滑雪场，“好大呀！好壮观呀！真是人山人海！”兴奋的说。

我们开始准备滑雪的工具，戴上安全帽，穿上滑雪衣，我细心翼翼地穿上滑雪板，还有两根长长的滑雪棍。一切准备就绪，我迫不及待地出发了。

教练给我们示范一下，看完以后，我暗暗自喜，没想到居然那么简单呀！

我冲上去，准备滑，还没滑呢，就重重地摔了一跤，疼得我直喊妈！

教练笑了笑，说：“滑雪板要摆成三角形站稳，然后身体弯曲，控制好重心向前，让滑雪棍用力，慢慢地加速。”

爸爸先试试，居然成功了！

于是，我鼓起勇气，按照教练说的，最终滑的平稳了。我心花怒放，开心极了，这时，教练说：“慢慢滑，需要多加练习！”我暗自下决心，必须要学会！“我滑呀滑，一向没休息，最终，我能够简便自如地滑了，还能够滑高速滑坡，异常刺激！

时间过的真快，该走了，我恋恋不舍地离开了滑雪场。

今日虽然很累，可我收获了成功，今日滑雪让我明白了有付出才会有收获。

小学生作文我成功了 篇6

只要付出汗水就能收获成功。这是今年暑假我感受最深的一句话。

记得今年暑假天气十分炎热，我整天闷在家里吹空调，妈妈说这对身体不好，就带我去游泳。于是我们就带着泳圈和泳衣去植物园游泳。我带着泳圈下水游泳，我看见许多小朋友不带泳圈就能够像鱼儿一样自由地在水中游泳，心里别提有多羡慕了。我就让妈妈给我报游泳班。妈妈答应了，我很高兴。

我顶着烈日，在岸上练教练教的口令，好不容易下水了，却和岸上想的一点也不一样，我手忙脚乱，还呛了一口水，我并没有放下而是继续练。我一不留意，肚皮蹭到了池边，疼得我眼泪都要流出来了，可我还是咬牙忍住了。我练了好久，最后练会了收、翻、蹬、夹、漂。渐渐的我能游两米远了，可我还想游的更远。因为我游到一半，嘴里的气就没有了。所以我要学习抬头换气。在嘴浮出水面的时候，赶紧换一口气。经过很长时光的练习，我最后学会了抬头换气，此刻我一口气都能游十米了。我心里甭提有多高兴了。

透过这件事，我明白了只要付出汗水就能收获成功。

小学生作文我成功了 篇7

每个人都会成功，有一次我终于成功了。

一天，窗外艳阳高照。我坐在窗前，思考着一道数学题，它给了我们一个长方形，把他分成四个大小不一的三角形，却只告诉了一个三角形的面积！这下，数学一向不太好的我更犯难了，冥思苦想也没想出答案。我又查书又翻笔记，可是也找不出一点提示。

我紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的题，希望能有些线索。忽然，我灵机一动：“对了！我用算术不行用方程总行吧！”可是，到底设哪一个未知数呢？我不禁又陷入沉思。设长方形面积？不行，设······想了半天，我突然眼睛一亮，对，设长为x！顺着这条思路我很快找到找出了等量关系，高兴的算起来。不料，这道题难度太大，一列方程这才发现也解不出来。我一会咬着笔头，一回撑着脑袋，怎么想也想不出来。

正当我百思不解的时候，我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法，我兴奋的拍起手来，埋头仔细算起来。可是，当我用各种规律即将成功的时候，却又发现了一个新的问题—等号前后符号不同！我叹了一口气，再度陷入了沉思。

我默默的沉思着可却依然没有一点方法。忽然，爸爸以前的话又围绕在耳边—“方程左右两边可以同时扩大若干倍，加减可以抵消。”我顿时间茅塞顿开，不一会儿，一个数字“4”呈现在我眼前。我提醒自己又验算了一遍。哇！它全正确！我开心地叫起来：“耶！我想出来了！”

我终于成功了，明白了一个真理：只要坚持，就会成功。