孩子成长日记(8篇)。
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孩子成长日记 篇1
今天儿子又受到了表扬。我的心里美滋滋的，我真替儿子感到高兴，我看得出，儿子比以前更用功，更努力啦!看来我以前真是错了，甚至是南辕北辙，唉，想想当初真是后悔莫及呀。从今以后，我一定要看准‘方向’。 不能再误导孩子啦。 我要向好的家长学习，我会用正确的方式和方法去引导孩子。自从参加了亲子日记我改变了许多，我的宝贝们更优秀了，请老师和领导们放心，亲子日记我会坚持写下去。因为孩子也已经有很大的进步了，所以我也不能落后，我非常希望有更多的家长参加到亲子日记庞大的队伍里。
教师点评：谁觉醒谁受益，但我们看到孩子的进步，我们才发现我们的坚持是正确的。
孩子成长日记 篇2
儿童成长日记是每一个孩子成长道路上的记录。这是一个记录孩子成长的实实在在的记录，这个记录不仅包含他们身高、体重、长相和生长情况，还包含着他们的成长过程中的点点滴滴，这样的成长日记是孩子宝贵的财富。
从孩子出生那一刻起，父母就开始记录孩子的成长。儿童成长日记的记录方式可以有很多种，比如说，可以把孩子的身高、体重记录在本子上，或者拍摄孩子的照片进行记录。父母也可以给孩子制作一个专门的成长相册，把孩子的生长发育情况、特长、爱好以及重要的点滴事件都记录下来。
在孩子的成长日记中，父母应该尽可能的记录每一件有意义的事情，如孩子第一次开口说话，第一次爬行，第一次挪动，第一步走路，第一次看书，第一次画画等等。更重要的是，父母要记录下孩子成长过程中遇到的问题和解决方法，这些记录不仅是对孩子成长有意义的记录，同时也是教育和引导孩子的重要资料。
除了记录日常生活中的点滴，儿童成长日记还可以记录孩子心理方面的情况。随着孩子不断成长，他们会产生各种各样的情感体验，在与家长交流时也会表现出来，如开心、生气、紧张、害怕、感动等。记录孩子的情感体验对于父母来说也非常重要，因为这能让家长更好的理解孩子内心的世界。
而在家长记录儿童成长日记时，也要注意一些细节问题。比如，在记录时，需要特别注意整齐、清晰、真实有效性，避免只留下了点滴的记录而忽略了孩子成长过程中更深层次的变化和成长。同时，在记录的方式上，父母需要根据自己的实际情况和孩子的特点来决定，可以用文字、图片或者视频等方式进行记录。
总的来说，儿童成长日记可以帮助父母更好地了解孩子，记录下孩子成长过程中的点点滴滴。同时，它也能够在孩子长大后成为他们的珍贵回忆和不可替代的宝藏，是一份难得的家庭遗产。希望每个家庭都能够及时、认真、有效地记录下孩子的成长，为孩子留下一份美好的回忆，为家庭留下一份珍贵的财富。
孩子成长日记 篇3
标题：《幼儿园儿童成长日记》
第一天：ZW852.COM
今天是我第一次来到幼儿园，刚一进门，我感受到了一股热闹的气氛。教室里摆满了各种各样的玩具和游戏，我迫不及待地和新朋友们一起玩耍。老师们给我们介绍了幼儿园的规矩和活动安排，还教我们一些简单的歌曲和舞蹈，让我感到特别新鲜和兴奋。
第十天：
在幼儿园里，我和伙伴们一起尝试了许多有趣的活动。我学会了认字、画画和剪纸，还通过游戏和绘本认识了许多新奇的事物和动物。每天上课前，我们都会先做晨间操，简单的动作让我们身心愉悦，有助于我们集中注意力。我觉得在幼儿园里学习真的很有趣，老师们总是用丰富多彩的方式让我们学习知识。
第三十天：
我渐渐适应了幼儿园的生活，和小伙伴们成为了好朋友。我们经常在课间一起玩耍，一起分享美味的小点心。今天，老师给我们讲了一个有趣的故事，故事里的小孩们勇敢地面对困难，比如分担家务、帮助其他人。我明白了助人为乐的重要性，并下定决心帮助别人。我觉得自己的心灵在幼儿园里得到了培养和提升。
第五十天：
我的成长和进步让父母和老师都感到骄傲。他们夸奖我变得懂事、乐于助人，并且养成了良好的生活习惯。我开始学会自己穿上衣服、洗手、整理书包，渐渐懂得了照顾自己和周围的人。我也特别喜欢参加各种节日活动，比如元宵灯会和儿童节庆祝活动。我与小伙伴们一起制作手工、表演节目，度过了快乐而难忘的时光。
第八十天：
幼儿园生活即将结束，我对未来感到期待和不舍。今天，老师们特地为我们举办了一场“毕业典礼”，我们身穿漂亮的服装，走上了小舞台。在欢快的音乐中，我们跳舞、唱歌，表演出了日复一日在幼儿园学到的知识和技能。在结束语中，老师鼓励我们要勇敢地面对新的挑战，相信自己能够做得更好。
最后一天：
在离开幼儿园的那一刻，我眼泪汪汪地和老师、小伙伴们道别。虽然要离开这个温馨的地方，但我知道，我将带着幼儿园里的美好回忆和无尽的爱继续成长。幼儿园的日子让我变得更加自信和勇敢，我已经做好准备，迎接新的挑战，展开更广阔的人生篇章！
孩子成长日记 篇4
女儿晚上放学后回到家就去写作业了。幼儿园的儿子今天在学校学习了1的写法，并开始了练习。所以儿子回到家就有模有样的喊我：爸爸，我要做作业了。我问他：你今天什么作业啊!儿子回答说：练习写1。我说：好啊。写好后让小老师你姐姐给你批改作业。女儿一听来精神了：好啊好啊，弟弟写完作业，姐姐给你批改作业。我对女儿说：想当老师，你必须的给弟弟做好榜样，作业要工整，按时做完作业。弟弟才能信服你啊!女儿说：嗯，我先把我的作业做完，然后给弟弟当老师，弟弟你要听话啊，嘻嘻。看女儿高兴的神态，知道她会更认真的做自己的作业去了。其实有的时候孩子的积极性可以让环境给带动起来，并让她自己参与进来，并分享体验的乐趣，孩子的状态会更好。
积压了的片子终于修完了，可时间真快呵呵儿子就要放学了，女儿今天要打扫卫生要晚些，孩子奶奶去接，儿子回来就要求陪读10分钟然后要第一个发给老师视频。我说等我先烧上水，没想到一出来儿子就说读书视频他自己发给老师了，哈哈机灵小鬼怕第一个不是他了，先下手为强。打开视频看了那可爱的大镜头，亲了下儿子，然后他就写作业去了，偷看他一下瞬间觉得还真的长大了哈哈。 女儿放学了让她先吃饭，她说她要先写作业(之前也都是先写作业)还说还要写感想，数学老师说让写的考后的感想，然后我说两次考试后觉得哪里不足写一下，由于马虎那么简单题目都能出错，0.5分之差考大学都能酿成大错，到那时候再后悔就晚了。女儿听了说以后要认真做题。吃完饭女儿自己读一会书，我忙完就和儿子女儿读了两篇小短文，然后让他们早点睡觉，早睡早起养成习惯。看着他们睡着的样子，想起他们最近的表现我心里暖暖的。妈妈有时候真不想让你们快快长大!
@二、八班李雨霏 长大时必须的，我们陪伴的过程能记录下就是人生的值得回忆的财富
今天，看了别人家的家长发的日记，心里间断的日记又想写了。孩子的其中考试成绩基本都发下来了，两个孩子成绩都不是很突出，但也算跟上班。现在孩子只有加大阅读量，但是一年级的孩子学习习惯很难培养，现在作业写到9点，没有时间再去阅读了，还有孩子足球班，管理乐队班，不知道是否让孩子坚持下来，心里总想让孩子能有一技之长，但是不知道怎样让孩子选择，未来孩子的一技之长很重要吗，还有孩子阅读习惯从小必须培养，我知道，请陈老师监督我能把孩子的日记坚持写下来，从而感染孩子也能写日记，希望孩子能从日记中吸取教训，我儿子看图写话的能力很差，我现在不知道怎样去帮他提高，他现在在一年级，刚开始起步，希望我能坚持写我每天看到和关注到孩子的现况
说实话，陈老师，写亲子日记真的让我们家长受益匪浅，不但增加了和孩子的亲子关系，也让我们重拾了书写文字，不至于慢慢忘却了手写方块字。是学校提倡的亲子日记让我们跟孩子一起学习，不至于掉队。现在我写的字都羞于见人，不过一定会坚持的。
@2.2班孙宗翰妈妈 坚持短了可以改变自己，影响孩子，坚持长了就有可能改变家风家教环境，受益后代。我们的努力都会让很多人受益。何乐而不为哪?
孩子成长日记 篇5
9月宝宝开始上幼儿园小班了，经常逛学童版的宝妈也想开贴记录宝宝成长，希望宝宝以后能长成有自信，有力量的人。
宝宝这个阶段，在我看来，主要还是良好生活习惯培养，适应和融入集体生活，再有一点点益智和兴趣启蒙。
上周末在家和宝宝试听了一节线上英语课，宝宝很认真，就是不怎么能跟读出来，还在犹豫报线下还是线上英语课，线上线下各有优劣，价格也差很多。还带宝宝试听了一节画画课，宝宝很喜欢，还想再去，打算这周去交费报名。跟他们班其他宝妈聊天，她们都说娃玩好就行了，没必要给娃报兴趣班，也都没报英语，但我觉得孩子多接触点别的东西总没错，所以还是决定每周坚持送他去学画画。
孩子成长日记 篇6
陪伴孩子成长日记可以记录孩子的点滴变化、成长经历和困惑，帮助自己更好地了解孩子，建立与孩子之间的更亲密的联系。以下是一些写陪伴孩子成长日记的建议：
1. 记录孩子的点滴：在日记中记录孩子的日常行为和表现，例如孩子的笑声、眼泪、进步和挑战等。这些记录可以帮助自己更好地了解孩子的内心世界和成长历程。
2. 记录孩子的感受：孩子可能会表达自己的情感和感受，例如喜悦、悲伤、恐惧和愤怒等。在日记中记录孩子的感受，可以帮助自己更好地理解孩子的情绪和需要。
3. 记录孩子的变化：孩子可能会发生很多变化，例如成长、学习、社交等方面。在日记中记录孩子的变化，可以帮助自己更好地了解孩子的发展。
4. 记录孩子的建议：孩子可能会给建议，例如关于家庭、学校、社会等方面。在日记中记录孩子的建议，可以帮助自己更好地了解孩子的思考和看法。
5. 与孩子交流：在日记中与孩子交流，询问孩子的想法和感受，并听取孩子的意见。这可以帮助自己更好地了解孩子，建立更好的亲子关系。
6. 反思和总结：在日记中反思自己的行为和做法，并总结孩子的需求和期望。这可以帮助自己更好地了解孩子，并建立更好的家庭关系。
陪伴孩子成长日记需要真实记录孩子的点滴变化、感受和建议，并与孩子进行有效的交流和沟通。通过记录和与孩子的交流，可以更好地了解孩子，建立更好的亲子关系，并帮助孩子更好地成长。
孩子成长日记 篇7
多年的工作经验使我对教育问题有了更多的思考和研究，每次接触到来自不同家庭、不同背景的孩子们，我总是能够深入了解他们的需求和困惑。于是，当我读完《爱的教育•中国孩子成长日记》之后，我深得心灵的触动，并对其中表达的一些观点和想法产生了深入的思考。
《爱的教育•中国孩子成长日记》是一本富有深度和感情的书籍，它通过描述小主人公云麓的成长故事，反映了中国教育的问题和挑战。作者对教育的深刻理解和对孩子的关爱之情溢于文字之间，让读者能够深入感受到教育对孩子成长的影响。
在读完这本书后，我对中国教育存在的问题有了更加清晰的认识。云麓在书中经历了很多的挫折和困惑，如丧失信心、缺乏自信、过度焦虑等。这些问题在身边的孩子们中也非常普遍。教育系统的压力和功利化使得孩子们陷入了错误的竞争和评价体系中，他们忽略了自己的兴趣和潜能。这也让我意识到，作为教育工作者，应该重视培养孩子们的兴趣和独立思考能力，而不仅仅关注他们的成绩和竞争力。
除了对教育问题的思考，我在读后感中还体验到了亲子关系的重要性。书中描绘了云麓与他的父母、老师之间的关系，通过交流和理解，他们能够相互支持和帮助。云麓在父母的悉心呵护下，逐渐懂得了如何面对挫折和困难，并且变得更加自信和坚强。这让我想起了我在实践中所见到的一些孩子们，他们缺乏家庭的陪伴和关怀，导致了复杂的心理问题和行为障碍。因此，我认为家庭对孩子的成长非常重要，家长应该给予孩子更多的关注和关心，帮助他们塑造积极的价值观和人格特质。
《爱的教育•中国孩子成长日记》中还提到了学校的责任和作用。学校应该不仅仅将重点放在知识的传授上，更要培养学生的综合素质和自主能力。云麓的老师拥有耐心、关爱和灵活的教育方法，帮助孩子们解决了成长过程中的问题。这让我认识到，作为教育工作者，应该更加注重培养学生的综合素质，关注他们的个体差异，培养他们的创新思维和实践能力。
小编认为，无论是家庭的关系、学校的教育，还是社会环境的压力，都在影响着孩子的成长。《爱的教育•中国孩子成长日记》通过一系列真实的故事和情感的描写，让我对教育问题有了更深入的思考和认识。作为教育工作者，应该更加关注培养孩子的综合素质和自主能力，同时重视家庭的作用，给予孩子更多的关注和关心。只有这样，才能够打造一个更加公正、平等和有爱的教育环境，让每个孩子都能够快乐、健康地成长。
孩子成长日记 篇8
写陪伴孩子成长日记可以记录孩子的点滴成长、记录与孩子的互动、反思与孩子的关系，以及为未来做好准备。以下是一些写陪伴孩子成长日记的建议：
1. 确定写作目的和频率：在开始写陪伴孩子成长日记之前，要先确定写作的目的和频率。如果目的是为了记录孩子的点滴成长，那么可以每周或每月写一次。如果目的是为了反思与孩子的关系，那么可以每季度或每半年写一次。
2. 记录孩子的点滴成长：在陪伴孩子成长日记中，要记录孩子的点滴成长，包括孩子的进步、错误、挑战和成功。可以写下孩子的名字、年龄、生日、学校、成绩、兴趣爱好等。
3. 记录与孩子的互动：在陪伴孩子成长日记中，要记录与孩子的互动，包括与孩子的对话、家庭活动、旅行等。可以写下与孩子的交流、想法、感受和反思。
4. 反思与孩子的关系：在陪伴孩子成长日记中，要反思与孩子的关系，包括与孩子的沟通、关注、支持和关爱等方面。可以写下自己的想法、感受和反思，为未来做好准备。
5. 用积极的语言描述孩子：在陪伴孩子成长日记中，要用积极的语言描述孩子，包括孩子的优点、进步和成就。这样可以鼓励孩子继续成长和进步。
6. 用具体的行动支持孩子：在陪伴孩子成长日记中，要具体地记录自己如何支持孩子，包括提供财务支持、时间支持和精神支持等。这样可以帮助孩子更好地成长和发展。
7. 保持开放和透明：在陪伴孩子成长日记中，要保持开放和透明，让孩子知道他们的成长和进步，以及自己对他们的支持和关爱。这样可以增强孩子对自己的信任和尊重。
