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上帝咬过苹果读后感

上帝咬过苹果读后感

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上帝咬过苹果读后感集锦(4篇)。

这篇精选文章将着重探讨“上帝咬过苹果读后感”的重要性和价值,在读了作者写的作品以后,对生活的乐观态度使我很感动。我们可以将书中的精华和自己的见解写进读后感里,这样可以更快速的吸收知识,经过阅读本页你的认识会更加全面!

上帝咬过苹果读后感(篇1)

今天我在一本书里看到一篇文章,题为《被上帝咬过的苹果》,内容大概是这样的:

有一个从小双目失明的孩子,自从他懂事后就烦恼,认定老天是在惩罚他,觉得这一生完了。

后来,一位老师告诉他:世上每一个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的,有些人的缺陷比较大,那是因为上帝喜欢他的芳香。从此,那个孩子把失明看作是上帝特别的钟爱。

上帝知道了这件事,笑着说:我非常喜欢这个精彩的比喻,但是我要声明一点:所谓缺陷只是生理上的,而不是道德缺陷。有道德缺陷的人是烂苹果,不是我咬的,是虫。

是的,有些事情是不能改变的,但我们不要因为这些不能改变的事而自寻烦恼,坦然地接受上帝的安排,多找些自己的长处,然后发挥长处,做生活的强者才是最好的。让我们记住因为上帝太喜欢你了,所以咬得大了些这个精彩的比喻,不要为先天的不足而烦恼!

上帝咬过苹果读后感(篇2)

上帝咬过一口的苹果,咬的口子大的,给你了一分天才,就搭配了几倍于天才的苦难。

文中的盲人就是一个被上帝咬了一大口的苹果,他自己,沮丧到了极点,一位开明的老师开导他,我们都是上帝咬过一口的苹果,有的人缺陷比较大,因为上帝非常喜爱他的芬芳。这句话,让这个盲人茅塞顿开,成为了一名着名的盲人推拿师,为许多人解除了疼痛。若干年后,他的事迹被写入当地的小学课本里。当你遇到不如意时,不必怨天,更不能自暴自弃,要自信起来,相信这句话:我们都是上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的。我就有自身的感受。

这篇文章使我心有感触,或许我也是被上帝咬过一大口的苹果,因为我不仅是近视眼,度数说出来估计会让人大吃一惊,六百度,我上五年级,实际上我也不相信这个事实,但是这毕竟是事实,我是后天形成的,我不想告诉大家,但是你们必定会知道的,我这人吧,不想这些事也整天嘻嘻哈哈的,一有关于这些事的事情,我心里就不开心。当别人问我多少度的时候,我总是推来推去的让这个人忘掉,然后,我就和他说别的事,要么,就不回答他,他说这个,我说那个,反正不让他知道就行了,今天我告诉你们这些是因为告诉你们我也不用提心吊胆了。这句话,说得真不错,每一个人都是被上帝咬过一口的苹果,每一个人都有缺陷。

缺陷是不能避免的,上帝咬这个苹果也是不能逃脱的。但是,只要改变自己就会改变人的一生。记住:我们都是上帝咬过一口的苹果。

上帝咬过苹果读后感(篇3)

上帝是一个大方的生意人,卖你一分天才,就附赠十分苦难。——题记

当你翻阅世界名人史时,你会发现这些光辉的名字背后,都藏了几许血泪——他们中间,有的相貌奇丑,有的家境贫寒,有的饱受迫害,有的英年早逝……这怎不叫人大惑不解?

记得听到过这样一个故事:有一个名叫辛蒂的女子,8年来不能接触一切化学物质,不能自由地呼吸空气,不能感受阳光的温度,只能躲进一个玻璃房间,与无尽的寂寞和令人崩溃的安静相伴,甚至,没有默默饮泣的权利,因为眼泪也可能成为威胁她生命的.毒素……然而,她却没有自暴自弃,创立了环境接触研究所和化学伤害资讯网,得到了欧盟和联合国的支持。在一次电话采访中,她对记者说:“如果不是疾病不允许流泪,也许我也不会坚毅地选择微笑。”多美的一句话啊,看似是无奈的表白,实际上是历经磨难后的坦然。是啊,上帝夺走你一扇门,却留给你一扇窗外更美的风景。

然而,绝大多数人没能好好把握那足够的苦难,枉费上帝特殊的青睐,在挫折面前一蹶不振,在难关面前毫无信心。其实,上帝给予你逆境,恰恰是为了将你的心锻炼得强大——一颗强大的心,便是最大的天分!它集合了坚定的意志,开阔的心境,挑战的精神和乐观的情绪。

“文似看山不喜平”,人生也是这样。可悲的是,很多人与上帝谈买卖时,总以为那十分的苦难才是交易的重点,于是拒绝,颇有些买椟还珠的意味。

上帝咬过苹果读后感(篇4)

寒假里,我读了一本名叫《被上帝咬过一口的苹果》的书,读完这本书,我大有启发,希望把我的感受分享给大家。

故事的引子是个盲人,他非常悲观,认定这是老天在惩罚他,后来被一个老师指导,变成为一个着名的盲人推拿师。看完引子后,我迫不及待的继续往下读。

世界着名小提琴演奏家帕格尼尼被上帝要得非常重:4岁时麻疹、7岁时患肺炎、46岁时牙齿全部掉光、50岁成哑巴。这对他真是太不公平了,但是最后他凭借自己的努力,变成了一个天才,他不但是艺术中的成功者,还是个生存中的成功者,帕格尼尼坚强的精神值的我们学习。

书中还介绍了一个人,他是我们熟知的大音乐家贝多芬。由于他长期处于高音世界中,渐渐地变成了聋子,晚年时变成瞎子。他与病魔斗争到生命尽头时创作的的被称为英雄交响曲的《第九交响曲》震撼了世界,无人不称赞他。

这本书告诉我们,所有的人都是被上帝咬一口的苹果,但某些苹果上帝特别喜欢,所以咬的这一口更大罢了。当你遇到伤心事时,不要自暴自弃,而要鼓励自己。

希望大家读读这本书,它会让你的人生更加美好。

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目标感读后感集锦4篇


目标感读后感【篇1】

《目标的作者》高德赛,主人公罗哥,哈有自他的同时,家人们,还有教授钟纳。

罗哥是白灵镇上一个工厂的厂长,他刚上任的时候,预期特好,而实际情况更为糟糕,工厂累积了大量的,订单延迟客户怨声载道,费用不断的增加,公司总部决定:三个月后如果还是持续亏损状态,直接关闭工厂。

面对这样的困境,厂长罗哥陷入沉思,在物理学教授钟纳的引导下,逐渐理清了思路,让工厂在短短三个月内赚钱了。

面对复杂混乱的工厂,工厂的唯一目标不是生产产品,是赚钱。

如何衡量工厂赚钱了没?一是营用费用的减少,库存减少,有效产出增加。

最后找工厂中存在的短板,制约因素导致了很多问题,瓶颈决定了大家整体的进度。

先出瓶颈后,围绕它展开一系列的上下游的调整,不断的改正,最终工厂积压的订单全部完工,获得了客户的满意评价,库存减少视频,在产品的数量正好,不会堆积如山,工厂的利润也增加了,得到事业部的认可,可以持续的开下去。

罗哥和钟纳处理问题的方式,跳出了很多人的固定的思维和多年形成的成规陋习的影响。

但是有这样固定思维的人特别多,依照的是多年前的方式,而且对目前来说是不适用,而且他们把这套固定思维当做金科玉律,不愿意改变。

包括这个过程中,如何把自己的想法跟工厂各个部门的负责人去沟通,也是显得尤为重要,钟纳对罗哥思维引导的方式,也是常识性的问答,却帮助他找到核心的问题。

我们以后还会遇到各种问题,但是如何培养的是这种找到本质问题的思维方式特别多重要。

钟纳为什么每次没有直接给罗哥答案?而是通过一些苏格拉底似的问答去引导罗哥自己去思考。

在书中看到这样一段话,是罗哥和妻子的对话,也把我最近存在的困惑揭开了。

罗哥:不要给答案绝对有它的道理,当你试图说服某个盲目遵循通行做法的人时,直接把方案讲出来会毫无效果。

事实上只有两种结果,要么他不了解你的意思,要么他理解你的意思。第一种结果不会有什么坏处,他会把你的意见当成耳旁风。第二种情况还可能更糟糕,他们或许了解了你的意思,但是要把你传达的信息看的比批评还要糟糕。

朱莉说:我还是不相信单单问问题会更有效。

罗哥思考了一下,感觉朱莉说的对,每次他单单问问题的时候,别人会理解为他很傲慢,更糟糕的是,认为他只不过是在挑毛病。

看到这段话对我触动特别大,只是目前还没有想到更好的办法,但是好的是,解释了我这周的困惑。

目标感读后感【篇2】

经济工商管理学院物流管理20090556李曦

在何老师的推荐下,我读了艾利﹒高德拉特博士的《目标》一书,感触良多,受益匪浅。

《目标》是一本企业管理**,高德拉特博士以**为载体,抛弃晦涩难懂的语言,用通俗的文字,向读者阐明了简单有效的企业管理知识。**主人公罗哥是一个工厂厂长,他管理着一家本该运营良好的工厂,因为他们有技术,采购了能买到的最好的数控机床,有机器人,还有完善的电脑系统;他们有一批优秀的员工,与工会关系良好;他们需要的材料不是问题,市场确实需要他们的产品。但是就是这样一个工厂,却因为效益太差面临被事业部主管关闭的威胁。

在罗哥的老师钟纳的帮助下,罗哥找到所有企业的基本目标,即赚钱,所谓采购的成本效益,生产高质量的产品,提高市场占有率和顾客满意度等都不是目标,只是达到目标的手段而已。罗哥决心把亏损转化为利润,保住工厂。约纳告诉罗哥用一种新的方法来衡量一个工厂是否有生产力,这个方法包括三个指标:有效产出、库存和运营费用。

罗哥和他的同事把工厂的所有活动都归因于对这三个指标的影响。钟纳还告诉罗哥,生产过程中并存着“依存关系”和“统计波动”两个现象,对工厂有重大影响。在和儿子大卫远足的过程中,罗哥得到一些启示,明白了限制企业生产效率的制约因素,以及企业生产过程中的依存关系和统计波动的影响,后来在实践中证明了这两个现象。

因此,在工厂员工的配合下,罗哥找到了瓶颈,挖掘了瓶颈的潜力,平衡了流程而不是产能,取得了小小的胜利。后来,由于太专注于瓶颈资源,导致非瓶颈资源的脱节,罗哥和同事们进行了多项改革,最终使工厂成为事业部,甚至全行业顶尖的工厂,而罗哥本人也得到升迁,成为事业部的主管。在上任之前,为了成为一个优秀的主管,管理好整个事业部,他和同事总结之前扭亏为盈的经验,并将之概括成流程步骤。

他还明白,主管所需要的管理能力是能够回答三个问题:应该改变什么?要朝什么方向改变?

要如何改变?

整部**没有什么华丽的辞藻,但是脉络分明,有危机,有冲突,有矛盾,也有峰回路转的起伏,使人爱不释手。读完这篇文章后,我觉得有以下几点。

首先,植根于我们思想的东西不一定是正确的。在会计中,我们用了一整套看似很完善的指标来衡量企业的运营状况,从我们开始学习会计起,这套体系便被奉为金科玉律,没有人怀疑它的准确性。但在书中,钟使用了三个不同于会计系统的指标:

有效的产出、库存、运营成本,支持企业管理目标。这三个指标涵盖了企业现有资产和经营活动中的所有项目。书中的事业部管理者一直强调低成本,我们也很乐于相信低成本意味着高利润,而成本升高则会损失利润,但是**却用实际的例子告诉我们,就算减少生产的批量,某些工序需要增加准备时间,在现有的会计制度下貌似增加了成本,但事实上却为企业赢得更大的收益。

另外,我们一直认为存货是企业的资产,因为它为企业所有,并与其会给企业带来收益,但是书中却将之化为债务,细想之下这种观点很有道理。因此,这本书颠覆了我们认为是真理的许多观点。它以一种新的视角展现了读者对当代主流思想的不同看法。

其次,很多复杂的事情都可以用简单的常识来解决,或者说常识不是常识。在企业中,我们为部门,为团队,甚至为个人定下了很多目标:采购物美价廉的原材料、生产高质量的产品、提高员工工资福利、争取更大的市场占有率等等。

其实,企业的目标很简单,而且只有一个,就是赚钱,就是赚钱!这是我们普通人都明白的共同真理。其他的,如降低成本和提高客户满意度,只是实现目标的手段。

另外,在**的最后几节中,罗哥苦苦寻找管理者需要的能力,最后他得出的结论是,管理者只需要回答三个问题:应该改变哪些事情?要朝什么方向改变?

要如何改变?这也是我们从小就接受的思维方式:是什么?

为什么?怎么样?归根结底,企业管理的复杂性和企业管理者需要具备的各种能力都回归了常识。

可悲的是,在日常生活中,我们擅长的是将简单的问题复杂化,将复杂的问题弄得更复杂,缺乏用常识管理企业,还有人生的勇气。在书中,罗哥自己也承认,如果解决方案,那些基于常识的简单的解决方案不是自己苦思冥想得出来的,他绝对不会也不敢将之运用于企业管理中。这是我们性格和能力的缺陷。同时,这也让我想到了下面的第三点。

第三,钟娜老师教罗哥的方法不是直接给出答案,而是让罗哥思考,通过提问得到答案。这是古希腊哲人苏格拉底著名的指导方法:只问问题,不提供答案,要学生自己思考、摸索、假设,以行动印证,最后找出答案。

我想钟纳是个睿智的老师,他通过这种方式,授之以渔,让罗哥在寻找答案的过程中真正地有自己的思考,真正地明白问题的实质,使之在以后的问题前能灵活运用,而不是简单地告诉他答案。另外,由于解决这些问题的方式都那么简单,归于常识,罗哥自己也承认,要是钟纳简单地给出答案,他未必敢将之付诸实践。所以钟纳是个睿智的老师,他知道问题在**,他知道解决问题的方法,他更知道如何激发学生的求知欲和探索的精神。

反观当代中国的教育,大多是填鸭式的,老师提出问题,给出答案,而学生需要做的,就是将答案背下来,在考试的时候填上去,以获得较高的分数,而分数,则是衡量一个学生对知识的掌握程度的唯一工具。这种教育方式使大多数中国学生固守课本,缺乏探索的精神和勇气,缺乏创新。这是当代中国教育的一大弊端。

最后,我很欣赏**中的人们相互交流的方式。**还有一条暗线,就是罗哥和妻子的婚姻,也随着工厂的命运而波动。一开始,由于罗哥的工厂运营效率不高,罗哥一心扑在工作上,忽视了家庭,妻子对此颇有微词。

但前几次,妻子对罗科的失信很宽容,对他的工作也很理解,可见妻子对罗科有着深厚的感情。但是由于罗哥长时间的忽视,妻子无法忍受并离家出走,呆在娘家不愿回家。在这种情况下,罗哥并没有因为妻子的不理解而发怒,相反,他反思自己的行为,并真诚向妻子道歉,许以改进的承诺。

当妻子仍不愿回家时,他没有放弃,而是给了她更多独立思考的空间。我欣赏这样的沟通方式,夫妻之间彼此尊重,没有哪方无理取闹,也没有哪方强词夺理。人与人就应该这样相处。

此外,在工厂里,罗哥还和下属相处得很好。他并没有因为自己是厂长,而要求他的下属完全听命于他,他知道自己的力量是有限的,需要借助团队的力量,才能让工厂扭亏为盈。

总言之,《目标》是一本很有价值,很值得一读的书。我在这本书里学到的不限于以上四点。我相信,当我进入职场工作时,它的价值会得到更多的体现。

目标感读后感【篇3】

每当我阅读时,我都感到一个新的世界在我眼前展开。邓伟的《目标决定位置》就是这样,它给了我启迪,给了我理想,催我奋发向上。

这篇*讲的是有三只小鸟的故事,有一只小鸟飞落在树上成了麻雀,另一只小鸟飞落在云端成了大雁,最后一只飞向了太阳成了雄鹰的故事。

三只同样的鸟,三个不同的位置,在树上变成麻雀,在云上变成鹅,飞到太阳上变成鹰,如果一个人为自己锁定一个高目标,那人一定会为自己的目标而奋斗。

最后一只鸟飞向太阳,变成了一只鹰,告诉我不同的目标,决定了未来的生活方位。在我同学中刘子轩就是其一,她常常说:“我长大以后,肯定是清华大学某某班毕业的学生。

”我听后总是不以为然的笑笑。现在我明白了原来她是在给自己锁定目标,再给自己将来的人生确定位置。怪不得她学***努力。

想到这个我很惭愧。我以前有学习的目标,但我的目标在**?在我的学习中,我从来没有为自己设定目标,只是被动的学习。现在浪费时间是没有意义的!我现在是一名五年级小学生。再过一年我就要小学毕业了。我会为自己设定一个目标,进入重点中学。

从现在起,努力学习,珍惜时间,做一只永不放弃的鸟。

的确,不同的目标决定了人生的未来位置,人生就是这样,让我们可以在未来的山顶上歌唱。当一个人锁定一个高目标并快乐地努力实现它时,他一定会有所作为。所以,现在我们就给自己定个目标吧!

目标感读后感【篇4】

下面是范文网小编分享的《华为目标管理法》读后感 华为的财务管理目标,供大家品鉴。

《华为目标管理法》读后感 最近读了《华为目标管理法》这本书,里面的内容让我了解了一个成功企业的管理法则,也让我懂得了目标的实现不仅仅是靠记下来,照做就行,它需要管理,需要不断的修正。

目标管理是以相信人的积极性和能力为基础的,企业各级领导者对下属人员的领导,不是简单的依靠行政命令强迫他们去干,而是运用激励理论,引导员工自己制定工作目标,自主进行自我控制,自觉制定措施完成目标。这里《华为目标管理法》就提供了很好地方法:一是让员工自己当老板,自己管理自己,变“要我干”为“我要干”;

二是使个人、团队业务和公司的目标密切结合;

三是提前明确要达到的结果和需要的具体领导行为;

四是提高员工与管理人员之间的对话质量;

五是增强管理人员、团队和个人在实现持续进步方面的共同责任;

六是在工作要求、个人能力与兴趣和工作重点之间的发展最佳的契合点。

书里说:很多企业非常擅长喊口号,非常喜欢在会议上提出各种目标,但最后那些目标很少能够付诸实施,或者说根本无法付诸实施。出现这种情况的原因很可能在于他们提出的目标没有经过仔细研究与分析,比如有些目标或者方针政策是领导者私底下制定的,根本没有经过认真分析和讨论,各种理论和计划漏洞百出。这些领导根本不重视讨论,而且行事草率,凡事想也不想就开始行动,最终由于缺乏理论方针尤其是正确的理论方针的支持,导致行动陷入困境,以致很多工作最后都成了无用功。

所以,作为一名公司中层管理人员,一方面是公司决策部署的第一执行人,另一方面也是部门的负责人,所以只有目标明确和可行,自己有努力的方向和率先垂范的动力,才能把各项生产任务落实到位,把生产作业组织得力。在以后的工作中要做到以下几点:

第一,时刻记住目标。目标使人产生积极的心态,有了目标,工作和生活就有了奔头,人就有了激情,有了乐观和坚持的心态。自己的目标要紧跟公司、部门的整体目标,要牢记目标和工作进度安排,并加强自我控制,努力完成目标。

第二,努力完成工作。有目标的工作往往意味着有压力。根据管理学大师彼得.德鲁克先生的化,不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。努力完成该做的事,才能做好你想做的事。努力工作是我们最应具备的素质,不仅要认真制定和完成工作目标,同时对未列入目标的工作也要用心去做。

第三,加强沟通,确保目标顺利实现。人与人之间最宝贵的是真诚、信任、尊重,而这一切的桥梁就是沟通。在目标设定和执行阶段都要加强上下左右沟通,及时发现问题,调整目标,并解决新出现的问题,保证工作的顺利进行。

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您是否对写好作品的读后感感到一头雾水呢?相信很多人在阅读作品的过程当中,是会沉浸在作者的细腻笔触中的。 读后感中应该详细描写那些让你内心受到感动和启示的部分,以下是小编为您准备的最新关于“咏柳读后感”的范文,您可以尝试应用本文内容或许能为您提供有效的帮助!

咏柳读后感 篇1

《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。

诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”,将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来,不仅立意新奇,而且饱含韵味。

首句写树,柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。柳,单单用碧玉来比有两层意思:一是碧玉这名字和柳的颜色有关,“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。

二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来,而且联想到她穿一身嫩绿,楚楚动人,充满青春活力。故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。中国是产丝大国,丝绸为天然纤维的皇后,向以端庄、华贵、飘逸著称,那么,这棵柳树的风韵就可想而知了。

第三句由“绿丝绦”继续联想,这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢?先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶,

最后一答,是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿,给大地披上新装,给人们以春的信息。这两句把比喻和设问结合起来,用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧,新颖别致,把春风孕育万物形象地表现出来了,烘托无限的美感。

总的来说,这首诗的结构独具匠心,先写对柳树的总体印象,再写到柳条,最后写柳叶,由总到分,条序井然。在语言的运用上,既晓畅,又华美。

咏柳读后感 篇2

今天,我读了一首唐代诗人贺知章写的《咏柳》诗。

这是一首咏柳诗。古往今来,咏柳诗不计其数,能给我留下深刻印象的就是这首《咏柳》。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。诗的第一句写:柳树像是用晶莹的美玉装扮成一样,又好像是刚刚梳妆了的漂亮女孩。第二句写柳枝,诗句表现出柳枝纷纷下垂,碧绿可爱的形态,诗人还用人们日常生活中的丝绦来做比喻。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。诗的后两句写柳叶,是这首诗最精彩的部分。诗中细叶一词,把刚刚吐出新芽的嫩柳,刻画的逼真传神。其中谁裁出的这一问问得巧妙,第四句答也答得绝好。好像在说二月春风才是修剪柳枝柳叶的能工巧匠。

诗写的是柳,但它的意义绝不仅限于柳。它告诉人们,二月春风,给世间万物带来无限生机和活力,使它们妩媚而靓丽。

咏柳读后感 篇3

这首贺知章的《咏柳》描写了春天的杨柳:一棵高高的仿佛是用碧玉装扮起来的杨柳,万千枝条像绿丝带一般下垂飘动着。细长的柳叶是谁剪裁出来的?那二月的春风就像锋利的剪刀。这是一首咏物的诗,写的是早春二月的杨柳。

杨柳是喜欢水的植物,人们把它种在江河湖畔。杨柳高高的树干,长长的柳枝垂向地面、水面,微风一吹它摆动着细长的腰姿,跳起优美的舞蹈;枝条相互碰撞,奏出美妙动听的曲子。春天,杨柳最早发芽变绿,它像一个信使,告诉人们春天到了。随着杨柳的发芽,小草变绿了,红艳艳的桃花,金灿灿的小雏菊,五颜六色的小野花,紫红色的紫薇花,都吐出了花蕊。杨柳看到百花盛开的美景,高兴地说:;希望明年的春天更美丽!夏天,杨柳顶着烈日,给大地带来了一份清凉,人们在杨柳树下乘凉,在杨柳树下垂钓,在杨柳树下谈心。茂密的杨柳树也成为小鸟、小虫玩耍的好地方,小鸟在树上唱歌跳舞,知了在树上不停告诉我们:热啊!热啊!秋天,是收获的季节。杨柳也长出了柳絮,一朵朵棉花一样的柳絮,结得满树都是。风一吹,柳絮就像雪花一样随风飘扬,飘落在地上,飘落在水面上,飘落在行人身上。

冬天,树叶枯黄了,西北风一吹,飘了下来。它们像风筝一样在空中飘荡。杨柳就像人脱光了衣服一样,一片叶子也没有了。但是,杨柳仍然顽强的与严寒抗争,坚持自己的岗位,等待明年春天的来临。

我喜欢杨柳,喜欢它的婀娜多姿,喜欢它的不怕困难,顽强拼搏的精神!

咏柳读后感 篇4

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是唐朝诗人贺知章的着名诗句《咏柳》。这是一首咏物诗,写的是早春二月的杨柳。毫无疑问,杨柳的美,美在它那曼长披拂的枝条,一年一度,它长出了嫩绿的新叶,丝丝下垂,在春风吹拂中,有着一种迷人的意态。人们常借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段、婀娜的腰支。但在这首诗中,作者别出心裁,翻转过来,以美人喻树,通过奇特的想象,巧妙的比喻,为我们塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。

诗句的首句以“碧玉”喻树,使诗歌开篇即以崭新的形象引人入胜。说高高的柳树像是碧玉妆饰成,用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美。次句,写柳树万千柔弱下垂的枝条,恰似女郎身上条条绿色丝带在披拂,以丝带喻柳条,展示柳条轻柔披拂的特征,突出它的轻柔美。末两句一问一答,再次用巧妙的比喻赞美春柳,第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶,突出柳叶精巧细致的形态美。一“细”一“裁”,把新柳嫩叶的细长柔软、清新可爱加以精心传神的描绘,透露出作者惊喜赞美之情。“二月春风似剪刀”,把春风喻为剪刀,变虚为实,想象奇特,讴歌了春的有无限创造力。

贺知章用质朴的语言和白描的手法,把柳树比作一个袅娜多姿的女郎,描绘了一幅生机勃勃的春景。整首诗通俗而高雅,平淡中见神奇。

《哈姆雷特》读后感如何写(集锦4篇)


《哈姆雷特》读后感如何写 篇1

莎士比亚是欧洲文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人。本·琼森称他为“时代的灵魂”,马克思称他和古希腊的埃斯库罗斯为“人类最伟大的戏剧天才”。虽然莎士比亚只用英文写作,但他却是世界著名作家,他的大部分作品都已被译成多种文字,其剧作也在许多国家上演。

他对文学史的发展有着巨大的影响,人们尊称他为“莎翁”。

莎士比亚的代表作有四大悲剧:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。著名喜剧:

《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》。历史剧:《亨利四世》、《亨利五世》、《查理二世》。

正剧、悲喜剧:《罗密欧与朱丽叶》。我们必修四的教材中就有《哈姆雷特》的选段。

看了课文之后,我对这部戏剧产生了好奇,于是就利用休息的时间读了这本书。

《哈姆雷特》讲述了这样一个故事:丹麦王子哈姆雷特因父王突然去世,怀着沉痛的心情回到祖国。此后不久,他的母亲与国王的弟弟克劳狄乌斯(claudius)以及新国王结婚,这使他感到更加难过。

新王声称老国王是在花园被蛇咬死的,而老国王的灵魂显灵,告诉哈姆雷特自己是被人害死的,**就是他的亲弟弟克劳狄斯,目的是为篡夺王位、霸占王嫂。鬼魂请求哈姆雷特说,要是他确实崇拜和挚爱他父亲的话,那他一定要向那卑鄙的**复仇。哈姆雷特担心会泄露他的思想,所以他作出了一个奇怪而大胆的决定:

假装发疯。哈姆雷特借一个戏班子进宫演出的机会,自己改编了一出描写阴**兄的旧戏“贡扎古之死”,让戏班子演出以试探新国王。戏未演完,新国王就做贼心虚,仓皇而去。

这样,哈姆雷特相信新国王的罪行是真的。新国王下在坐立不安,奥菲利亚的父亲---宫内大臣波洛涅斯为他献计,让王后将哈姆雷特叫到房中谈话,自己躲在帷幕后偷听,以便探明情况。与母后谈话时,哈姆雷特发现帷幕后面有人,以为是新国王,便一剑刺过去,结果杀死了波洛涅斯。

新国王知道事情**了,想出了用刀杀人的方法。他把哈姆雷特送到英国,让两个老同学带着一封密信,重点是在哈姆雷特着陆时杀死他。我没想到哈姆雷特注意到他交换了密密信件,要求英国国王杀死克劳狄斯的两位特使;他跳进上海偷船,然后回到丹麦。

哈姆雷特知道奥菲利亚疯了,因为她的父亲被杀了,而她的情人离她很远。她掉进水里淹死了。奥菲利亚的兄弟莱奥蒂斯和哈姆雷特带领一群人进宫为他们的父亲和妹妹报仇。

新国王利用雷芡提斯与哈姆雷特决斗的机会,在雷欧提斯的剑上蘸了毒,同时还准备好毒酒,以便将哈姆雷特除掉。最后,哈姆雷特和柳蒂斯都被阴谋剑杀死。 女王喝了有毒的酒,叛徒克劳迪乌斯国王也被哈姆雷特刺死。哈姆雷特留下遗嘱让他的朋友霍雷肖实现他的愿望。

赞同在这部剧中,哈姆雷特是不完美的,有时他的抉择很不理性.例如当他在愤怒之下一剑刺死他误以为是国王的波洛涅斯,这或许会让人觉得他太冲动了,然而就是他这种不理智的行为,这种人性的弱点的表现,让我们从心里接受和认同他的艺术形象,因为这样不完美的人,才是也个有血有肉的正常人。

这出戏剧中有许多古典句子。生存还是毁灭是一个值得考虑的问题;听每个人的,但只有少数人;接受每个人的批评,但要坚持自己的判断;你可以怀疑星星是火把;你重重的顾虑使我们全变成了懦夫,炽热决心的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这种考虑下,也逆流而退,失去行动的意义;可以怀疑太阳会移动;你可以怀疑事实是谎言;可是不要怀疑我对你的爱意……这些话中充满着哲理,当然,整个故事对我们也有着莫大的启发,在一个“脱了节”的时代哈姆雷特立志重整乾坤,但他又耽于沉思、自责、自我怀疑,加之犹豫与孤独,于是一再拖延复仇计划。他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义的优点和缺点及他们的迷惘、矛盾和痛苦,反映着16—17世纪初人文主义思想的危机。哈姆雷特的精神压抑具有超越时空的意义,他已成为世界文学画廊的精典形象。

《哈姆雷特》被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石,它是莎士比亚的骄傲。他通过“将人生有价值的东西毁灭给我们看”的方式来揭示人类的深层灵魂以及对人类前景的再思考。哈姆雷特的变化过程正是我们每个人都将经历的,这对我们每个人都是不可避免的。

当我们没有踏入真实的社会中的时候我们都是踌躇满志的王子,在我们的眼中一切都是美好的,我们有太多的梦与想。当我们慢慢地成长起来到了青春年少的时候,遇到一些不顺心的事情也是如此,更何况我们在这个时候是比较敏感与心萌动的时代,也仍然保留着童年时代的那颗童心,对有些事情仍然抱有美好的憧憬,当事情的结局不如自己的梦想之中或理想的时候,我们就会变得郁郁寡欢甚至是自暴自弃,那时周围的一切对我们来说都是那么的丑恶与讨厌,让我们觉得个社会、世界是特别的残酷,当我们经历了一些残酷的事情之后,或许就会左思右面想,迟迟不肯行动,顾虑太多,到头来只是错过一次又一次的机会,有时我们错过了机会反而还会给我们自己找借口以此来摆脱我们的内心的失望与空虚,更会以此来向别人证明自己的无奈与清白。在我们考虑不周全或鲁莽的无奈的行动失败之后仍然还会给我们自己找种种的借口以此来完善自己的面目,可是我们却不曾想过这样做反而到头来只会弄巧成拙。

(经历也是一种财富,让我们学会时刻呵护自己的心灵吧,慢慢的成长,在以后的岁月里,在前人的教导下,慢慢的走向属于自己的那片天地,期许着与自己的梦想更贴近些吧。

《哈姆雷特》读后感如何写 篇2

关于人生价值的些许思考

“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”这并非妄语,而是每一位读者的共同感慨。在沙翁的浩帙卷宗里,《哈姆雷特》是最杰出的作品之一,是“王冠上一颗最灿烂的金刚钻”。虽然经过了很长时间的考验,但依然像昨天一样熠熠生辉,展现出不朽的艺术感染力和顽强的生命力!

在剧中,有很多鲜活的角色令人过目难忘,如兵士弗兰西斯科、朝臣奥斯里克、御前大臣波洛涅斯······他们戴着或真或假的面具在各自的官职上履行国王的使命。最令人印象深刻的是哈姆雷特。他是所有人中最大的亮点和最典型的代表。可以看出莎士比亚对他很刻苦。

哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义思想者的典范,在剧的前期,他是在人文主义思想策源地的威登堡大学学习的快乐王子。他对人类充满了理性的信念:“人类是一件多么了不起的杰作!

多么高贵的理性!多么伟大的能力!多么优美的仪表!

多么文雅的举动!多么像天使在行动,多么像上帝在智慧!宇宙的精华,万物的灵长!

”后来,猥琐而卑鄙的叔父下毒害死了哈姆雷特的父王,篡夺了王位;母后改嫁叔父,粉碎了哈姆雷特的爱情理想,也造成了他对世俗女子的偏见;老臣新贵对新王的献媚邀宠使得哈姆雷特倍感人情冷暖,世态炎凉。从此,他成了一个愁眉苦脸的黑衣王子。内心深处,他在酝酿一个复仇计划!

在哈姆雷特复仇的过程中,有好几个机会。他可以用手为他父亲报仇,但他没有采取行动。很所人认为这是哈姆雷特优柔寡断的性格所致,但我认为并非如此简单,作为一个光明磊落的人文主义思想者,哈姆雷特必须向世人揭露现任国王的罪恶,而并不是顶着“叛逆”罪名去刺杀。在文艺复兴时期,人文主义者过于推崇个人力量,这使得哈姆雷特看不起广大群众,嫌弃“一个平民也敢用他的脚趾去踢痛贵人的后跟了”。

也许正因为如此,他才放弃了用群众的力量去反对腐败统治的道路,这是他避免悲剧结局的唯一途径。终于,他孤军奋战,同归于尽!结局是那样的悲惨、凶险,令人心悸有余。

哈姆雷特成功地实现了他的“生命价值”,成为了“悲剧英雄”。每一个英雄,不管是什么样的英雄,身后总有默默牺牲的人。对哈姆雷特来说,这个人就是奥菲莉亚!

整个戏中关于奥菲莉娅的内容并不多。 她只出现了五次,直接说了五十六次,间接地描述了五次。很坦诚地说,对于这个美丽的姑娘,我并不喜欢,甚至有些讨厌。毫无疑问,奥菲莉娅深爱着哈姆雷特,但她没有勇气表白,甚至连接受表白的勇气也没有,她只会说“嗯,殿下。

”“不,殿下。”······面对宫廷里的阴谋和斗争,她唯唯诺诺,忍气吞声,委曲求全,甚至被利用,当作试探哈姆雷特的工具;面对哈姆雷特诚恳的忏悔,她听从了父亲的诡辩和哥哥的训诫,盲目地怀疑和逃避。她不知道自己的想法。 她不敢面对内心的感觉,拒绝住千里之外。

莎翁对她或许也无计可施,便只好让她疯,让她死,用最终的归宿宽容了她所有的懦弱。不过,她死得倒是很别致“漂在明镜一样的水面上,头戴着奇异的花环:毛莨、荨麻、雏菊、长颈兰,轻轻唱着古老的歌······很美,很有诗意,可是这种病态的美,死亡的美又怎么能够欣赏呢?

然而,她终究只是一个姑娘。在那样的岁月中,男人占据了历史的舞台,他们杀戮、征服,将世界踩在脚下,使天下的百姓臣服于前。女人是配饰,甚至是战利品。

对于奥菲莉娅,我们还能苛求什么呢?爱情是人人称羡的奢侈品,在等级森严的王国中,对于大臣之女奥菲莉娅和王子哈姆雷特,更是充满了陷阱和毁灭。即使如此,奥菲莉娅仍然敢于去爱。

这不也需要很大的勇气吗?而我······或许已远远不如了。所以,我对她的厌恶突然停止了,剩下的都是同情和怜悯!

生存还是毁灭?这是《哈姆雷特》带给我们关于人生最大的思考!当哈姆雷特站在这个十字路口时,他既疯狂又犹豫。作为王子和皇室继承人,他不得不面对这样的选择:

左手繁华,右手血淋淋,没有弯路!

古人有云:“生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”用生命换取道义,这正是哈姆雷特最终的决断。

放弃了荣华富贵,放弃了显赫的地位,只为了揭露叔父的罪行,为父亲报仇。这种复仇的代价,不是谁都能承受的!生存或毁灭,有时需要一生去思考!

沙龙借用哈姆雷特的话,提出了自己的生死观。为何而生,因何而死?这是文艺复兴时期许多哲学家努力研究的一个哲学命题。

直至今日,依然有许许多多博学多才之士在孜孜不倦地探索着,有的人甚至穷其一生也没有得出满意的答案。人生的意义和价值究竟是什么?

在这个物欲横流的世界里,人们像蚂蚁一样追逐名利。我想非常宽容地说:这没有错。公众所倡导的追求名利,是实现人生目标的过程。有目标的人在努力,有目标的生活不会浪费!

但我认为人们应该有更大的追求,或者说人们应该有比追求物质和名誉更高一点的追求!生命的价值可以用许多真实或虚幻的东西来衡量,但它不仅仅是金钱和名誉。贤君李世民,以“贞观之治”彪炳千秋;名将岳飞,用“精忠报国”四个大字诠释一生;文人曹雪芹,一部《红楼梦》彰显人生重量!

有一位老师曾经说过:“人生的价值在于不断地得到自己和别人的认可!”但也许这只是少数人衡量自己一生的价值所在吧!

人生的价值,你怎么来衡量?

《哈姆雷特》读后感如何写 篇3

读书心得

题目: 读《哈姆雷特》后感

大学班级:2012年4班,教育学院

学号:20121242015

姓名: 胡周华

日期:2015年3月18日

联系**: 157

《哈姆雷特》是莎士比亚的代表著之一。莎士比亚是英国文艺复兴时上最伟大、最成功的作家。英国有句谚语:

“宁可不要一个印度,也不能没有莎士比亚”可见莎士比亚在英国人民心目中的地位。

有人曾说过:“一千个读者,就要一千个哈姆雷特”。却是如此。

每个人读完一本书后都会有不同的理解。文中的哈姆雷特是丹麦的王子,英俊、聪明、英武并受人民爱戴,而他的父亲也是一位受人民尊敬的贤能君王,君王在一天午睡时被他的兄弟也就是哈姆雷特的叔父用毒谋害,并篡夺了王位和迎娶了它的母亲。当一天夜晚哈姆雷特的忠臣霍拉旭告诉他他看到了先王的鬼魂,并似乎要说什么,哈姆雷特决定立即去建那鬼魂,当鬼魂告诉他一切真相后,从此,哈变得更加的悲伤,可以说是悲愤至极。

她最喜欢的奥菲利亚是在她父亲和哥哥的声音里,他们对他很平静,无法理解和分担哈姆雷特心中的痛苦。之后,他开始装疯,迷惑叔叔寻求报复。然而,新国王对此有所察觉,决定将哈姆雷特除名。在《哈姆雷特》中,他叔叔的所有罪过都被戏剧证明了,但他错过了为父亲报仇的好时机,因为他在等待更好的时机。

之后,他被中计派往英国。 在返回丹麦的途中,他碰巧淹死了自己心爱的女孩,这更加痛苦。他的叔叔,新国王,正计划再次杀死哈姆雷特。让哈与雷欧提斯比剑。

最后王后喝了为哈准备的毒酒而死亡,雷被自己浸过毒的剑所伤而死亡,新国王被哈姆雷特刺死,而哈在比剑过程中被毒箭剑所伤而永远倒下了。这是一个悲剧,但幸运的是,可恶的新国王也死了。如果他没有死,那将是一场悲剧。

纵观哈姆雷特的一生,他的悲剧是有原因的。哈为报仇,可他的性格犹豫不决,软弱,他的内心虽有深仇大恨,有火一样的热情,但又任人摆布,错失几次报仇良机,最终酿成悲剧。

以前,我总是拒绝悲剧,因为我不想让悲伤影响我。你可以看到莎士比亚的作品是悲剧性的,但他让你从中学到了很多。比如,生动的人物描写,精辟的语言,优美深邃的哲理话语。

就如“如果人身上长了一颗丑陋的黑痣——这并不是他本身的过错······只因为这一点问题,尽管他们在此之外,还有很多高尚的情怀,但世人们却视而不见地予以讽刺”“晶莹如露水的青春,又经常受到狂风的磨难,因此,留心吧,自制是最有用的良方”,“过度的善良反而会吧它自身摧毁殆尽”,“想做的,只要想到就应该马上行动”······

我想如果哈姆雷特知道真相就杀了他的叔叔,以后就不会有悲剧了。在我们生活中,常有一些思想的巨人,行动的侏儒,对于自身来说,更是要阻止这种松散怠慢的习惯。正如莎士比亚所说,如果你想做,就马上做。

莎剧中所含的许多(不管是对人生、生活、爱情、人格的塑造)的深刻道理,都值得我们去体会去学习。

《哈姆雷特》读后感如何写 篇4

读《哈姆雷特》后有感(一)

“生存还是毁灭,是一个值得思考的问题;默默地承受命运的残酷箭,还是勇敢地面对世上无尽的苦难,通过斗争将其清除,这两种行为哪一种更高尚?"

这是哈姆雷特的呼喊,对心的呼喊,对污浊的呼喊,对如山、如海、如无际的黑暗一样的愤辱的呼喊,在他看到了自己亡父的魂灵,在他窥视到现任丹麦国王的罪恶,在他认识到皇后的脆弱的贞洁,在他明白为复仇他不得不舍弃自己的爱人,他开始对自己,对生命产生了新的思索。他从过去的精致中走出来,摆脱了美丽的幻想。丑陋、肮脏和黑暗改变了他。

然而,哈姆雷特,这个悲剧的英雄,终不向那一切屈服。他明白了,为什么人们受尽压迫,"忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的**、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费劲辛勤的小人的鄙视".其实,上述的一切,正是他所经历的,爱人的离去,受尽小人的窥伺,尝尽为了报仇而装疯卖傻的耻辱,经历过那一切后,他找到答案,如同毛虫在挣扎后的蜕变。

其实,人畏惧死亡,并不是畏惧死亡本身,畏惧死亡时的疼痛,畏惧未来的人世,而是"惧怕不可之的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国".

“真正的伟大不是轻率行事,而是在荣遇危在旦夕时,即使为了一根稻草,也要慷慨解囊。"

当哈姆雷特看到福丁布拉斯在为一块子弹大小的土地而战时,他感到羞愧、鼓舞和激动。哈姆雷特在那些"为了博取一个空虚的名声视死如归地走下他们的坟墓离去,目的只是在争夺一方还不够给他们作战场或者埋骨之所的土地。哈姆雷特在讽刺生命的空虚。空虚就像早晨山上的薄雾。讽刺这种追求是没有意义的。它毫无意义,就像乌鸦对明月发出嘶嘶声。

但在讽刺的同时,他想起自己的荣誉,身上担负着的亡父的荣誉、母后的贞洁、皇室的声望。事实上,在哈姆雷特用自己的生命洗去了腐朽的污渍,揭露了叔叔的罪行之后,如果他能复活一次的话,在他鼓励自己为父亲报仇之后,他的话就成了他生活的写照。

"一块块乌云静悬在空中,狂风悄悄地收起它的声息,死样的沉默笼罩整个大地".宫廷里,在国王和王后的尸体旁,在所沾的毒液未干的利剑上,在还未冷却的哈姆雷特的尸体中,死的静谧,成为悲剧的高潮。

莎士比亚用哈姆雷特的话来表达他对生活的理解,黑暗的讽刺,以己对思想发现和解放的赞美。惊世骇俗的思想,借莎翁之笔,又由哈姆雷特之口,最后由演员讲出,却仍能流传于世。“生存或毁灭”与争名夺利的悲剧英雄形象,已成为莎士比亚创作的不朽经典。

读《哈姆雷特》后有感(二)

随着老国王的死去,克劳狄斯登上了王位,并娶了自己的嫂子。年轻的王子哈姆雷特回家哀悼。他父亲的死使他痛苦不堪。然而,老国王的鬼魂的出现使哈姆雷特知道他的父亲是被他的叔叔**的。此后,哈姆莱特开始了自己的复仇计划。

哈姆雷特充满了对人类和人类未来的爱和信心,是一个典型的人文主义形象。当他面对黑暗的封建势力和杀害父亲的仇恨时,他必然回回去反抗和战斗。

但是当他面对强大的力量时,他犹豫了一下,痛苦了。甚至开始怀疑鬼魂的话,最后孤军奋战导致了自己的惨死,虽然他挽回了自己的复仇。

在复仇的同时,哈姆雷特疯狂地爱上了首相的女儿奥菲利娅,但普罗尼尔斯阻止了他的女儿与他交往。一天,哈姆雷特突然发现了她,在她面前做了很多疯狂的事情。其实奥菲利娅也深爱哈姆雷特,但她不够坚强,太单纯。

不了解周围社会问题的复杂。最后,他扮演了中国共产党的角色,这使哈姆雷特的精神受到了巨大的打击。它揭示了封建人性教育的破坏,也导致了资产阶级人文主义形象哈姆雷特对封建势力的反抗和颠覆。

claudius是**的化身,他是自私的,他只爱自己,他是极端利己主义者。他杀兄、篡位、淫嫂,坏事做尽。他使宫廷挥霍浪费,社会动乱不堪。这也是当时英国社会的真实写照。

哈姆雷特是一为深受群众喜爱的王子,他有能力扭转局势,治理国家,复仇。但是,面对强大的封建势力,作为一个资产阶级人文主义者,他始终把这一与人民息息相关的事业看作是对一个人的仇恨。因此,他成了一个悲剧,一个真理、善、美与权力相冲突的悲剧。

《哈姆莱特》写于17世纪初,只是英国农村的“圈地运动”正在加速进行,王权和资产阶级新贵族的联盟瓦解。社会矛盾深化,政治形式日益恶化。詹姆士一世继位后的挥霍无度和倒行逆施,使人民生活痛苦加剧,反抗此起彼伏。

《哈姆莱特》展现了一场进步势力与黑暗势力寡不敌众的惊心动魄的斗争,揭示了权势野心对人的毁灭性腐蚀毒害作用,揭示批判社会的种种罪恶。

读《哈姆雷特》后有感(三)

有一位王子过着非常幸福快乐的生活。当灾难突然降临时,上帝迫使他走上了复仇之路。他是丹麦王子哈姆雷特。《哈姆雷特》是着名剧作家莎士比亚的代表作之一,这次读完之后,颇有感触。

《哈姆雷特》讲述了一个丹麦王子十分悲惨的复仇故事。哈姆雷特是丹麦王子。他的父亲是丹麦国王。不幸的是,他的父亲被他的叔叔毒死,继承了王位。

不久之后,他的母亲背叛了他的父亲,嫁给了他的叔叔。突然,哈姆雷特周围的所有人,包括他的母亲、同学、朋友。甚至他的情人奥菲莉亚也几乎成了他叔叔对付他的工具。

在这种情况下,哈姆雷特毅然选择了艰难的复仇之路。

虽然只是一个故事,但它反映了最现实的社会现象。虽然说,现在已经是现代社会,不再是以前的那种封建社会了,总是发生着这种帝位之争。可是,我们又有谁能否认,现在就没有这种“战争”呢?

我想,答案也许是没有吧!只是,昔日的“帝位”变成了今日的“帝位”,金钱,权利罢了!现在这个社会已经物质化,还有什么真情可言呢?

存在的只有利益。每个人都在想方设法地去赢取自己的利益,即使是朋友之间,亲人之间。现在,人与人的心相隔太远了,人之间的情感也被冲淡了,被利益冲淡了。

亲情还是利益,我想现在的人会毫不犹豫地选择后者吧!

我曾在电视上看过这样一个故事。有一个老人,辛辛苦苦工作了一生,赚下了较为丰厚的家业。在他七十岁的时候,拿出了自己的积蓄为儿子买了一套房子!

但他的女儿见此就不肯了,她说:“同样是子女,为什么我就没份?我也要得一半。

”为此,两兄妹不停地争执,甚至还闹上了法庭,老人见了十分伤心,被自己的女儿给活活地气死了!大家也许还不知道,他的女儿亦是十分的富有,不但已经有了一套很大的房子,还买了一部几十万的小车。可是,她就是要争得那点利益,结果将自己的父亲给活活地气死了!

也许,这就是生命之悲吧!现在,人们的心灵都被这利益的灰尘给蒙蔽了。人们只是看到了眼前的这点蝇头小利,而忽略了真正珍贵的亲情,友情!

不要再让这样的生命悲剧发生了!

亲爱的春天读后感集锦4篇


读完作品之后,我们不妨尝试写一篇读后感。 撰写读后感时要精准把握文章,做到客观公正,根据您的要求我们编辑了“亲爱的春天读后感”以满足您的需求,也许这篇文章能为您解决问题!

亲爱的春天读后感【篇1】

我曾还记得二年级背过的节气:立春,雨水,惊蛰,清明,谷雨,立夏……那时并不知它的意思,理解的很浅,只知它是什么季节的,其它的一概不懂,到后来才知它的来历。

春天真是个美丽的季节,但你有没有观察过它的节气?你有观察过春天即将来临的变化吗?你知道哪些植物和动物生活在春天?

我想,应该大部分人的回答是没有,也可能有人回答——有。

在这个春天,如果你是后者,那就意味着你是一个会在生活中观察的人。如果你是前者,那没关系。你可以从现在开始观察。

那么,你将发现许多你以前不曾看到过的好玩的趣事,你将发现更多动植物在春天的变化和成长趋势,那将是一件多么好玩,新鲜的事呀!张洁姐姐写的这本书是我的最爱——《亲爱的春天》。

它是专门写的关于春天的节气。虽然每一篇文章只有短短的一两百字,但这本书的内容之精致是不可否认的。

里面的事物描写的都十分形象。

读完后,那一个个文字逐渐变成了一张张**浮现在你眼前,刻在你的心里,仿佛一张张风景画,虫鸟花画一般。

五年级:胡玉洁点评:一开始,文字很吸引人;语言通俗易懂,贴近生活实际,阅读很亲切;内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通俗;最后,呼应文字,指出中心。

美中不足的是,文章写作重点不是很明确,更偏向节气,后边直接跳到书的介绍。

小作者可以由节气歌引出春天,慢慢、详细介绍春天以后再提及《亲爱的春天》。

点评苏璐璐

亲爱的春天读后感【篇2】

八年级三班班王雪晴

孤独时,书是陪伴我们的朋友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰……

题记我很喜欢读书,在假期中我阅读了《亲爱的春天》这本书,通过阅读这本书,我对春天有了更多的喜爱和更多的了解。

作者张洁怀揣着她对春天的热爱和对大自然的赞美之情以及她对春天细致的观察,将整个春天描绘得淋漓尽致,甚至连一个正在地下萌芽的小种子都不放过。正因为这样,才使身处在炎热的夏天的我觉得自己仿佛正在五彩缤纷的春天里:太阳是黄灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……哦,天空中还时不时的撒下一阵阵缠绵的、柔和的春雨。

春天是个多雨的季节。“随风潜入夜,润物细无声”善解人意的春雨常常会适时地来到人间,给灰蒙蒙的冬天带来绿意,在人民干涸的心灵中浇开希望之花,柔和的雨雾雨丝为大山、树木、房子……洗个一个凉凉快快的澡,同时也湿润了人们的心田。春雨洗净了大自然的尘埃,万物散发出一层诱人的绿光。

不知是渴望还是贪婪,我真想,真想拥抱这无边的“绿”,这笼罩在春雨中的“绿”。哦,我怎么了?我如何才能拥抱春天的绿色?现在可是夏天啊,呵呵。

春天不仅美丽,而且充满活力。

春天充满活力,给人以精神活力。为我们带来力量和信心,使我们个个都精神焕发,烦恼没有了,疲劳没有了,萎靡没有了,提起精神,做好准备,勇敢的去迎接新的一年。**又回到岗位,学生又回到校园,接受教育,为祖国的未来建设打下良好的基础。

再说说那瞎淘气的小孩子们吧。他们脱掉厚重的棉袄,变成了龙和火虎。看看天空是如何变得五彩缤纷,令人眼花缭乱。

啊,那是孩子们放的风筝。在阳光下,孩子们带着各种风筝,在绿草中快乐地奔跑;在蓝天白云的照耀下,各种形状的风筝自由飞翔,让人感到心旷神宜。春天属于孩子们。他们试图打扮一下,给春天增添色彩。

俗话说:“一花一生命,一草一永生”。让我们向每一个美丽的春天敞开心扉。对了,朋友们你们喜欢读书吗?让我们都爱上读书吧!

评论:作者首先总结了本文的主要内容,然后谈了自己的见解,深刻而活泼。

指导教师:张元勇)

亲爱的春天读后感【篇3】

春天是一首歌,每一个音符都无比动人;春天是一副画,每一笔色彩都热情洋溢;春天是一艘船,载着希望驶向人们。读完张洁的《亲爱的春天》我深深地感受到了春天是多么令人向往啊!

在《亲爱的春天》里,我了解到了春天是由6个节气组成的,分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。每个节气都有不同的特点,有不同的景象。在作者的笔下,每个节气都充满了美好,让人仿佛身临其境,并感受到春天的气息。当我看到描写“立春”的句子时,仿佛看到了春天里树木正在慢慢地发出了新芽;当看到描写“雨水”时节“忽冷忽热,乍暖还寒”,我猛然记起了那时早上起床妈妈总提醒我要多穿一件衣服;当看到描写“惊蛰”的句子“气温回升,雨水增多”是春耕开始的日子,农民们开始新一轮忙碌“,我仿佛看到了农民伯伯们冒着春雨,戴着斗笠,在天地里辛勤插秧的画面……

其中六个节气,令我感受最深刻的是清明节。清明节又称寒食节、柳节。每到清明时节,我总想起唐代诗人杜牧的诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。清明节是个令人善心,让人去追悼亲人的节日,但也是个令人快乐的节日。从前,我总认为清明节固定为四月五日,自从看了《亲爱的春天》候,我才知道清明节也有可能再4月4日或4月6日。现在国家规定,那一天,全国人民都放假,人们都会按照传统节日去祭奠自己的亲人,已解我们队亲人的思念之情。我们家清明去扫墓时,那可叫一个热闹,每个人都抢着活来干,都想自己祖先面前好好尽孝一会。清明时节,春暖花开,万物复苏,阳光普照着大地,悠悠的小草一片片,绿油油;柳树上的枝头已发芽了;鲜艳艳的红花绽放,到处可以闻到花的香味。人们会在这个时节选择去踏青,插柳,禁火等等,尽情拥抱节日带来的气息。

春天,充满朝气,充满希望。春天,我愿意化作一只小燕子,扑进春天的怀抱里,尽情去感受这美好的春天。让我们尽情地拥抱你把,亲爱的春天!

亲爱的春天读后感【篇4】

今年暑假,很高兴阅读了《亲爱的春天》,作者是我国著名的儿童文学作家张洁。亲爱的春天一书以少儿的成长为主题,笔触细腻。

这本书主要描写广袤大地上的春天的故事。其中,有各种各样的小动物、各种各样的植物,还有作者面对春意盎然的美好情怀。春天和春天里的小动物给作者带来了无数大自然的信息,也带来了心潮澎湃的希望。

作者在写这本书时,特意将其分为春、雨、冬眠、春分、清明、谷雨六个部分,以期通过春天展现生命的开始。

立春主要写了春季开始了,白天变长了,气温渐渐升高了,但不是完全变暖了,寒冷又降临了,但是不同于冬天的寒冷,有的水果蔬菜成熟了。雨水主要写了春天自然界的雨量增多了,植物重获新生了,下雨前后各种各样的动物的活动,植物中还有一些“没苏醒的”,气温继续升高了。惊蛰主要写的是春耕的开始,农民们开始了新一轮的忙碌,气温上升,雨水增多。

春分主要描述春天的昼夜分,是植树造林的好时机。清明主要写春暖花开,生机盎然,万物复苏。谷雨主要写道,那是春天的最后一个季节。气温回升较快,降雨量增加。此时,农业生产进入繁忙时期。

读完这本书,妈妈跟我讲起她的童年、学生时代以及工作时期的一些经历,让我更深刻的了解我要更加努力的抓住属于自己的春天,让我的春天能够灿烂。

《亲爱的春天》通过每一个节气的先后顺序,通过作者的亲情、友情、欢乐和忧虑,逐渐揭示出它丰富而迷人的内心世界。它意味着生命的春天——童年的开始和需要经历的各个阶段。作品基调婉约柔美,从容大度,故事娓娓道来,温暖人心,偶尔也带有几分若有若无的淡淡感伤。

这本书完美的表现了作者的大恩大爱的思想风格。每个章节都由最细致甚至最细碎的日常小景入笔,作者却能找到一份原来不曾有过的感动,获得恬淡与温柔的安慰。对亲情和友情的理解,对人性的分析,对作品中生命意义的探究,也会给我们一个很好得心灵滋养。

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