实习手册实习周记

实习手册实习周记1000字。

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实习手册实习周记 篇1

实习是我们师范生必须经历的一个过程，它可以让我们看到目前学生的状况之外，还能够让我们把大学里学到的理论与实际联系起来。这一个多月的实习，带我的感受和体会确实很多。

首先，实习的过程让我明白一个道理：学海无涯。不是大学生就一定能够解决高一生的数学问题，俗话说的好，“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。我曾自信得以为，高一的知识我在高三的时候就已经学得滚瓜烂熟，要解决他们的习题简直易如反掌。可是，有一次我却遇到我解出来的题目，看着学生期待我的解答的眼神，我忽然间才发现，这世上学习是无止境的，我必须要充实自己才有能力帮学生解决问题。于是我和学生们一样，买了一本数学的练习册自己做，把很多过去遗忘的知识点捡回来的同时，也可以在做题的过程中总结出思路和经验留待下次与学生们讲授和分享。

接着，在另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。 正如，上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这次实习过程中，从听原任数学老师的课可以看出来，老师的知识丰富以外，讲课的时候也很风趣幽默，形成自己的风格之余也容易使学生气氛轻松而且理解和接受新知识。反观自己，虽然只有第一次上课时说话不怎么流利，其余的课都讲得还好，但是就是教学过程过于一板一眼，学生们的反应也有些沉闷，有些学生在写给班主任的周记里也提到说不大喜欢我讲的课，这曾经一度使我很苦恼，心情也有些低落。虽然指导老师常老师对我说，没有一个老师能够让所有学生都喜欢，正如没有一个人能够让所有人都满意。但是我还是希望自己能够尽量减少学生对我的不满，后来原任老师教我，上课的时候不要老想着自己高高在上，现在的课堂已经不是单单以老师为中心了，而是以学生为中心，多试着与他们在课堂上互动，课下与他们交流，这样上起课来气氛会轻松很多。我尝试着按郭老师的指导做，效果果然很好，学生们在课堂上也踊跃地发言，互动之中大家都学到了新的知识。

而在教态方面，衣着谈吐上我可以做到一个教师的仪态，但是有时候往往一些细小的动作或是习惯会破坏你作为一个教师的仪态。在这次实习过程中，我的一个不好的小习惯就凸显出来了。我喜欢在没事的时候拨动一下额头前的刘海，这已经成为一个我没留意的小习惯，如果不是原任数学老师提出来，我也没有意识到。讲课的时候，手指难免会沾到粉笔沫，此时弄头发的话会让头发也沾上白色的粉笔灰。同时，我还有另一个不好的习惯，就是讲课的时候，常常把三角板抱在身前，原任数学老师郭老师对我说，这些小动作虽然不会影响你的课堂进程甚至不会影响你讲课，但作为教师就该有教态，这些小动作都会破坏你的教态，也会令一些老师认为你还不够专业。所以，在这次实习中，我努力地改掉自己这些小动作小习惯，争取做一个教态满分的准教师。

紧接着，在班级管理方面，我一直都以为，要管理一班学生，只要够严肃，学生怕你就可以了。但这次实习，我在原任班主任马老师身上学到了很多，明白到要管理一群人，首先要收服学生们的心。比如，要多留意班里面比较安静内向的学生，找机会和他们谈心，或是安排他们做班干部或负责班里的一些事务等等。我领悟到，要做好班主任要了解学生、爱学生、信任学生，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，班主任要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，同时也必须在学生之间建立适当的威严。为了努力做好班主任工作，我首先就是把班里每个学生的名字记住，人和人的沟通的开始，总是从打招呼喊名字开始的，我认为一个能在最短的时间里记住全班的面孔和名字的班主任，不一定是优秀的班主任，但一定是用心为学生的班主任。接下来我就开始留意学生们各自的性格个性，并根据他们个性的不同采取不同的交流方法，有些学生比较内向，需要你从关心他的内心出发;有些学生比较外向开朗，则可以从与他开玩笑聊起;一些有自己想法的学生，则可以从他关心或感兴趣的话题出发等等。在我和他们建立起友谊的同时，我也不会忘记自己是老师的身份，在讲课和班级管理工作上，一旦出现纪律问题，我还是会严肃的对待。这样子双重的身份让我觉得要做一个好的班主任确实不容易，但越难做到的事情就越考验一个人的能力，我相信我会努力做好的。

最后，在这次实习中，我还发现了，有些东西虽然我们不能选择，有些东西我们却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间，虽然我不一定是成功的，但我一定是用心的。

在这一整个实习的过程中，让我明白到，“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”的道理，理论总是要联系实际才能够得到真理，同时我也明白到要成为一名优秀的老师我还需要进行怎样的努力，因为我从原任老师的指导下看到了自己的不足和缺点。这次实习的收获，离不开指导老师和原任老师的帮助，也离不开这一群活泼开朗的学生，我想在实习中我付出的远远多于我得到的。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点。虽然实习生活已经结束，但我发现我已深深爱上了教师这样一份光荣的职业，我也会带着在实习中学到的知识和精神，向着未来的路走去，应用到未来的工作岗位上，争取做一名优秀的人民教师。

实习手册实习周记 篇2

实习期间最常做的工作莫过于打印文件，整理文档之类。别看这些工作繁杂不堪，从中可以学到不少东西。通过把过去的一些文件录入电脑，无形中有了一个很好的机会，让我大体上学习了近几年国家在司法方面颁布和实施的一些法律法规以及相关政策。在这个过程中，我又可以学到公文写作的一些技巧和注意事项，还有如何更熟练地运用Word和Excel整理文件。

同时，我也学会如何严谨负责高效地完成工作。文件录入整理工作一点都不轻松，因为是公文，所以要求没有纰漏，因而需要细心和耐心。在这种高要求的情况下，原本粗心大意的我也不得不静下心认真投入地工作。

并且，要做一个好的秘书人员,就必须很好地掌握言语交际学,因为你不是一个人的,你必须要学会与周围不同的人打交道.我依然相信只要你真诚地与人为善,你周围即使对你有某种偏见的人在时间的冲洗中也会慢慢地走近你.在贵单位,我也领略了一些冷漠的眼睛,但我内心问心无愧,我会较主动地融化其间的隔阂.

在这周里，我学会了，接待访客。

接待一词在书本上看了很多，特别是上有关秘书知识的课程的时候。想不到这几天来我真正接触到了。很清楚的记得那天我在整理公司网站上的资料，老总跟我说他有点私事出去一下，待会可能胡总来，要我记得好好招呼。十分钟后，我听到了敲门声，我带着微笑站起来问到访者：请问您找谁?他说：我约了你们的刘总。我说：原来是胡总，刘总刚刚出去办点事。这边请，我去倒杯茶给您。我带胡总到接待室并倒了杯茶给他，这时，刘总刚好回来，而我告之刘总：胡总在接待室等您。而刘总也走进接待室去，我随后跟进帮刘总也倒了一杯茶后，轻轻地关上门让他们讨论公事。总体上来说，觉得自己做得不错了。因为之前有一个人走进我们公司，那个人问我：可以帮我复印个身份证吗?我回答他：不好意思，这里不是复印店。因为我觉得公司的办公资源并不是随便用的，如果每一个人都来说帮忙复印，那么办公资源的损耗量就会增大。虽然说是公家的东西，不是我自己的。但是我觉得我就应该负起这个责任去维护并监督办公资源的使用，不能浪费办公用品。

或许，我的接待工作并不是做得很好。但是，我至少真正地去尽自己的努力接待好访客，为自己以后更好的接待工作做了一次的实践。

实习手册实习周记 篇3

介入科实习手册周记

本周，我就参与到了公司的介入科实习项目中，开始了一段新的旅程。作为一名实习生，我倍感荣幸能够有机会参与到这个项目中，希望自己能够在实践中学到更多的知识和经验。

首先，我要感谢公司的介入科团队，他们给予了我很多指导和帮助。在我刚开始的时候，他们详细地介绍了介入科的工作内容和目标，并给了我一本实习手册，上面详细记录了需要我们掌握的知识和技能。这本手册成了我在实习过程中的重要参考资料，我通过它了解到了介入科的重要性和工作原理。

在实习的第一天，我被分配到一个项目组中。项目组的成员们非常友好和热情，他们详细地向我介绍了项目的背景和目标。我们的任务是通过介入科的技术手段，提高公司在市场竞争中的优势。

第一个任务是对市场进行调研和分析。我浏览了大量的市场数据和相关研究报告，了解了目标市场的特点和潜在需求。通过对竞争对手的分析，我能够更好地了解他们的产品和市场策略，为我们制定更有效的计划提供了依据。

第二个任务是进行客户调研。我们与公司的一些重要客户进行了交流，并了解他们对产品的需求和意见。通过与他们的沟通，我进一步明确了产品的定位和目标用户的需求，这对于我们后续的产品研发和市场推广非常有帮助。

除了市场调研和客户调研，我还参与到了产品推广的讨论和计划中。我们通过分析市场和客户的需求，提出了一系列的推广策略，并制定了相应的推广计划。我负责撰写推广材料和设计推广活动，这让我更深入地了解到了市场营销的重要性和技巧。

通过这一周的实习经历，我深刻地感受到了介入科的重要性和优势。介入科不仅能够帮助公司更好地了解市场和客户需求，还能够帮助公司制定更科学的营销策略，进一步提升市场竞争力。

在这一周的实习中，我不仅学到了很多新的知识和技能，还培养了一些重要的职业素养，如团队合作、项目管理能力等。通过与项目组成员的合作，我明白了团队合作的重要性和价值。在项目管理方面，我逐渐学会了如何合理分配时间和资源，如何与上级沟通和协调。

总之，通过参与介入科实习项目，我在理论和实践中都有了很大的提升。我深刻地明白到了一个好的市场推广策略对于公司的发展至关重要，而介入科作为市场调研和推广的重要工具，发挥着不可替代的作用。我相信，在今后的实习中，我将会更加深入地了解介入科的原理和应用，并为公司的发展贡献自己的力量。

在接下来的实习中，我将继续努力学习和实践，不断提升自己的专业能力和职业素养。我会积极参与到项目中，努力完成公司交给我的任务，并与团队成员们共同达成项目目标。我相信，通过这段实习经历，我将会在职业生涯的起点上迈出坚实的一步。

实习手册实习周记 篇4

护理实习手册实习周记

第一周

我是一名护理专业的学生，很荣幸能够成为这家医疗机构的实习生。在参加了课堂的教学后，我终于有机会来到实践中去学习。在实习的第一周里，我深深感受到了护士所要承担的巨大责任和付出的辛劳。

我们实习的科室是内科，我被分配到了一个很优秀的导师身边。我的导师教我如何正确地进行各种常见的护理操作，如掌握清洗病人的技巧和如何提供给病人安静的睡眠环境。我学到了如何记录和更新病人的病历，以及如何有效地与医生和家属沟通。

我也发现了很多不足之处，比如我需要提高我的工作效率和时间管理能力。然而，在整个实习期间，我努力遵守规定并尽可能地多做一些技能练习。在这个严谨又精心的环境中，我争取从每天的经验中汲取知识和灵感。

第二周

我的实习进入了第二周，我感到了一些适应性和专业性的提升。这周医院的工作很繁忙，我的导师开始让我负责病人的基本护理，如测量体温、血压等。我深刻地意识到，即使是看似平凡的工作，也需要我们严谨、耐心、细心地操作。在交流和沟通中，我也学到了如何正确地解释护理操作，并向家属和病人提供积极的支持和安慰。

在处理病人护理时，我开始发现身上的困难和挑战。有时，病人可能会抵触医生和护士的关爱，可能会因情绪波动而爆发情况。患者对我们的信任非常重要。我明白，我们护士要让病人感到温暖和舒适，同时保护他们的尊严和安全。

第三周

在实习的第三周中，我的导师让我更多地了解了病人的各种条件，包括入住时需要收集的各种数据。这样的工作要求我不仅在精神上保持警醒，同时更加专业和高效地完成我工作上的任务。

这周发生了一件非常特别的事情：一位长期住在医院的病人康复出院，离开了这里，这也证明了一声我作为一名护理实习生在这个期间所能赠与的“接受”，是帮助我们的患者尽早恢复健康。

我的导师对我非常严格和负责，不断地鼓励我，让我走更远的道路。正是在这种环境中，我不断地学习着：我们在这里所学到的，是把技能和实际应用相结合的知识。正是因为如此，这个医院才是患者们信任和依赖的好地方。

第四周

在实习的第四周，我的导师开始着重强调品质管理的重要性。品质管理需要我们保证各类医疗设备的安全性和正常操作，根据标准化程序进行作业，实现客观而又精细的流程，避免不必要的失误和危险，进一步保障病人的健康和安全。

同时，我的导师也教我如何更好地交流和利用团队协作的力量。在一个良好的团队环境中，每个人的工作都能配合得更加有章可循和高效明了，进而更好地服务于我们的病人和客户群体。

实习的最后一周接踵而来，我心情十分复杂。在这四周中，我从孰不識护理、缺乏经验的实习生，逐渐成为了更专业、更有团队精神和更有人情味的护士。这段时间，我充分明白了做为一名优秀护士应该具备的天职和责任，在这样一个包容和奋斗的环境下，我收获了更深刻的感悟和成长。

实习手册实习周记 篇5

毕业实习手册护理周记

第一周：

我第一次来到这个国家，对于一切都很好奇，在仔细的观察和了解后，我开始认真准备我的实习。在第一天的护理中心参观中，我感到非常兴奋和害怕。在工作人员的帮助下，我了解了一些护理技巧和规程，同时也了解到了这里的服务项目和病人的情况。

在那一天的晚上，我写下了一个几页长的清单，其中包括了我所看到的所有的问题，我需要了解的护理方面和需要改进的服务项目。这份清单成为了我的计划和目标。

第二周：

我在这个护理中心度过了一个星期，了解了他们的日常工作流程和病人的日常活动。我开始学习如何照顾病人和如何应对一些紧急情况。在这个星期里，我被指派负责一个长期且多功能的病人。由于我是一位实习生，我必须要学习如何和其他工作人员合作，才能够更好的完成我的任务。

在这个星期结束时，我能够更好的应对病人的生活需求，同时也更好的适应这里的工作环境。

第三周：

这一周是非常重要的，因为我必须学会如何应对一些紧急情况，并了解如何应对突发状况。当我第一次遇到一个病人突然生病时，我感到非常害怕和无助。但是当我尝试着在紧急状态下掌握每一个步骤时，我知道我要面对这个状况。在这个过程中，我发现自己变得更加成熟和自信，我能够更好的控制我的情绪和行动。

在这个星期结束时，我成为了一个更好的实习生，我能够更加通晓一些急诊护理的规程和流程，并且能够通过实际操作更好的掌握这些知识。

第四周：

这一周非常特别，因为我的实习生活即将结束。在这最后一周里，我开始总结我的实习经历，注意我所取得的进展和在实习时遇到的挑战。我和我的导师一起讨论了我的表现和对于这里工作和服务的建议。

在这一周结束时，我感到充满了自豪和自信。我学到了很多新的知识和技巧，并且通过和其他工作人员的合作，我也成为了这里的一员。而我的努力也得到了肯定，这对我而言是非常重要的。

总结：

在四周的护理实习生活中，我受益匪浅。我学到了很多新的知识和技巧，发现了我的潜力和成长。通过这次实习，我了解到了一个非常重要的职业，也体会到了护士和工作人员的艰辛和付出。我对于这个职业更加热爱和敬重，并且认为这个经历对于我的将来非常有帮助。

实习手册实习周记 篇6

我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在广东汕头华侨中学进行为期七周的教育实习工作，这次实习的主要内容分别是班级管理和课堂教学两个方面。

班级管理是实习期间接手的第一项工作，我来到华侨中学的第一天，刚好是教师节，真是有意义的一天。而这天恰好也是高一级班会课，于是我在原任班主任的引导下在高一1班的班会上简单地做了自我介绍。

高一1班是学校高一级两个重点班之一，班上共有62名同学，其中男生24人，女生38人。从我第一次走进高一1班的教室开始，我就觉得这个班级很活泼好动，在接下来的相处中，果然印证了我的这一看法。

我在原任班主任马老师的指导下，完成了我实习中的班主任工作这一部分，而我也对班级管理工作做了详细的记录，使自己在实习过程中能够全面地了解班级管理工作的核心。 首先，我的日常班级管理工作主要是监督高一1班的早读午写以及眼保健操、广播操的纪律。虽然这个班很好动，有时候也会有些吵闹，但只要老师或我在场，他们都会安静下来，还算比较乖。在这一个多月的时间里，我努力做好班主任日常工作，按时到位管理班级纪律。高一1班也在我实习结束之前，取得全校广播操比赛三等奖。

接着，刚到高一1班时，我已经发现学生们在学习方面缺乏自觉性，作业常常会拖欠。从几个科目的单元测试看出，两个重点班之间有一定的差距，高一2班的学生明显数理化方面的成绩要略胜于高一1班。针对这些情况，我除了反映给科任老师和原任班主任以外，我也有私下找班长和学习委员探讨同学们学习习惯的问题，并制定了早读要如何进行的计划。对于一些学习不认真的学生，我也私底下会找他们谈话，希望他们端正学习态度。原任班主任马老师是优秀的班主任，有着丰富的班级管理经验，在他的指导下，我学到了很多关于管理一个班集体的技巧。

再接着，我在原任班主任马老师的带领下，对高一1班的两名学生进行家访。这次家访的这两名学生都是因为家距离学校比较远的，所以他们都选择了在校外租房子住。我和马老师分别来到这两个学生住的地方，嘱咐他们要注意门户安全和饮食安全，也希望他们能够认真努力学习，我也和他们分享了到目前为止的高中生活。虽然他们住的地方都显得比较简陋，但我却看出了他们的坚强，相信他们一定会克服困难获得最后的成功的。 最后，这次实习期间，我一共组织了两次班会课。

第一次班会课是在实习第二周的星期一，由于学生们都是新生，彼此之间还不熟悉，对班集体也没有太多的归属感和荣誉感，所以我设计了一个主题为“新集体新同学”的班会课，共有三个环节，前面两个都是游戏，考验的是大家的合作协调力，最后一个环节是看视频说感受，视频是一个大雁南飞的过程，里面有一句结束语是我要和大家分享的，“独自飞行可以飞得很高，集体飞行可以飞得更远”。班会结束后，学生们都反映获益良多，在接下来的日子里我也看到同学们之间开始熟悉亲密，班主任马老师也称赞我的班会设计得很成功，这些表扬使我对接下来的班级管理更加有信心。

而第二次班会课是在我实习最后一周的星期一，这一次班会我没有和学生们玩游戏，而是作为一个老师兼师姐的身份与学生们分享我当初高中生活学习的经验。我简单地介绍高二分科之后的不同，以及强调数学英语对于文理生的重要性，希望他们能够尽快适应高中生活并为自己的未来开始奋斗。一节课下来，好像时间过得特别快，学生们也听得津津有味，很多人都表示有所启发，看到自己能够给他们带去正面积极的影响，我也觉得很开心。

这次实习的课堂教学的任务主要是高一1班和高一2班的数学课进行听课、备课、讲课、课后指导以及批改作业等。

在听课方面，这次实习期间，我一共听了将近40个课时的数学课，其中绝大部分是原任数学老师郭老师的课。郭老师是学校的老教师，也是数学教研组组长，他上课风趣幽默，总能把学生认为枯燥的数学课讲得生动有趣，同时又能够把握住重点难点并且做出适当地开拓，让我获益匪浅。与此同时，在指导老师没课的情况下，我也积极地听取学校其他老师的数学课，认真做好听课笔记并思考不同老师的教法的不同，对于课堂有疑惑的时候我也会课下请教任课老师。其实任课老师上课各有特点，有的亲和力强课堂气氛活跃，有的讲课精彩绝伦学生津津有味，我也从这些老师身上看到了作为一个老师应该具备的责任心和教学热情，我想从老师们身上学来的东西，足以让我受益终生。

在备课方面，我一共备了五节新课和五节习题课。从进入实习学校开始，我便与原任数学老师郭老师商量我要上的课题，郭老师让我自己先选择两个课题来上，我选择了《1.3.1 函数的单调性与最大(小)值》第一课时和《2.1.2 指数函数及其性质》第一课时。这两次课分别安排在实习的第二周和第三周上，在实习的第一周，我便将教案和对应的PPT做好并交予郭老师过目，郭老师耐心地给我指导我教案中的不足之处并给我提出了宝贵的意见和建议。由于有郭老师的帮助，我的讲课得以顺利进行。在接下来的实习中，我还备课备了《2.2.2 对数函数及其性质》第一课时和《3.1.2几类不同增长的函数模型》第一课时和第二课时以及几节复习课。这些课的备课案我每次都认真的写，而郭老师也非常认真地为我指导，郭老师也让我认识到了备课不仅仅备的是教材还要备学生、备方法、备课堂组织，老师的指导让我在备课这一方面有了很大的进步和启发。

在讲课方面，我这次实习一共讲了大约二十节课，其中有十节是新课，十节是习题课或复习课。在每次修改完备课案之后，我便会自己试讲，训练说话流利之余也可以控制上课时间。每一次讲课的时候，郭老师都会来听课并在课后对我提出宝贵的意见和鼓励我继续努力。而我也在一次又一次的课堂实践中渐渐把握住上课的节奏和适合这两个班的教学方式，现在高一的学生对学习数学还停留在初中填鸭式的教学方式，还不能够适应高中数学这种具有较高开拓性的教学模式，所以我将两种教学方式进行了综合，给多些具体的实例让学生们容易理解之余，也会适当提高一些例题或作业题的难度训练他们对知识的展开有更好的认识。在实习的过程中，我真正体会到了教学相长的含义，也对课堂教学有了更深刻的认识。

在课后辅导和批改作业方面，我这一次也学到了很多。由于学校高一级没有自习课，所以课后辅导主要是学生主动来找我的，从一些学生来问我的问题可以看得出，学生们还是不习惯高中数学学习的开拓性，他们常常觉得数学题就该局限在定义概念上，而不懂得从概念定义上延伸出去来分析题目。我想这应该也是很多学生的弊病，要解决这一现象，必须要让学生明确一点，高中数学不同于初中数学，高中数学更需要学生学习的自觉性以及思维的发散性。而在批改作业上，我觉得是最能够看得出学生学习得如何的地方。有的时候课堂上你以为学生懂了，他们也真的在点头回答懂了，但实际上做起作业来却有时会做错。这应该是很多学生的通病，而作业正好让我们看到学生在学习上最真实的一面，每一次改作业我都会在他们的做错的题目旁边写上备注，知识性错误的我会要求他们重写。而每次改完作业后，我都会做一次统计，哪道题错得最多，为什么写错，等等汇报给原任数学老师，有时老师会上课重新强调这个知识点，有时是我在早读午写时间来给他们评讲。

实习手册实习周记 篇7

毕业实习手册护理周记

作为一名护理专业的实习生，这是我人生中第一次接触真正意义上的临床，通过每周的记录，我想说明的是一个护理专业学生的成长过程，以及在实习过程中的困难和收获。

第一周：初次入院

我第一次进入华山医院，看到阔别多年的病房和医疗设备，心中难免会感到一丝的慌乱。但是，作为一名实习生，我不敢有半点马虎。在导师的指导下，我了解了病房的患者数量和病情分析，取了血样和进行了病历管理。与患者的交流无疑是最为艰难的，由于有些患者语言不通，导致我很难突破语言障碍和交流。

第二周：温馨陪护

第二周的护理工作是非常有意义的。我们被安排去照顾一个刚刚做完手术的患者，这位患者正在恢复期。从我的身上孕育出温馨，从我这幼小的心灵中放射出关爱光芒。刚开始时，我有些许害怕，但后来在陪伴的过程中，我不断地平静下来，用微笑渗透着心灵的无语交流。

第三周：突发状况

第三周的护理工作是很艰辛的。由于一些意外的因素，我们的病房里出现了恶性肿瘤患者。在明白了病情后，我不仅要维护好病人的生命体征，还要对他进行心理护理。由于工作的繁琐和压力，我不禁产生了丝丝压抑和悲伤，但我努力地在沉默中消化自己的情绪。

第四周：教育干预

第四周我被派到内科收治室，在我像往常一样给病人站街时，我发现一名大腿内侧的欠妥洁的女患者，面对那样的患者，我的内心叫嚷着：我该怎么办，怎样才能帮到她。通过多方的问询和思考，我最终选定了一定的护理干预措施，并在执行的过程中发挥了积极的作用。

最后，这一周拆掉了“护理”的表层锁链，我深深体会到护士这个职业需要获得的不仅仅是专业的知识和技能，更是人文精神和人格魅力的深度渗透。每天执行小至测体温，大至生死救助的工作，最终都会受到人类关爱和整体支持，而这正是需要我们重温真正意义上的护理精神的重要原因。

实习手册实习周记 篇8

实习手册实习周记总结

作为一名学生，实习是我们踏入社会前的一次重要经历。在实习期间，我们不仅能够学习理论知识，还能够亲身体验职场生活，提高自己的能力和素养。而为了更有效地进行实习，学校通常会配发实习手册，指导我们在实习期间的具体操作。此外，实习周记也是一项非常重要的工作，帮助我们记录自己在实习期间的经历和体会，也方便我们在实习结束后进行总结和回顾。

实习手册

实习手册是学生进行实习前必须阅读的一本指南手册。该手册一般包括企业的背景介绍、实习的具体安排、实习期间需要注意的事项以及实习结束后的总结等内容。在实习开始前，学生需要认真阅读并理解手册，掌握实习的相关规定和制度。

首先，在实习手册中，根据企业的具体情况，一般会对企业的理念、文化和业务进行介绍。这些信息可以帮助学生更好地适应企业文化，了解企业的经营理念和发展战略，从而更好地融入企业。

其次，在实习安排方面，实习手册会列出具体的实习时间、地点和内容。学生应当认真阅读，并按照实习手册的安排进行实习。这有利于实习期间的工作安排和效率，同时也能够避免对企业带来不必要的麻烦。

最后，在实习手册中，会列出实习期间的注意事项和规定。这些内容对于学生来说非常重要，例如实习期间的着装要求、文明礼仪等方面。学生应该严格遵守这些规定，增强自己的职业素养。

实习周记

实习周记是记录学生实习期间所经历、所感受的一种方式。通过记录实习周记，学生能够真实、全面地反映实习期间的经历和体会。在实习结束后，回顾实习周记，学生能够更深入地反思自己的实习过程，总结实习经验，从中发现自己的优劣势，并作出相应的调整和改进。

首先，在写实习周记时，应该真实、客观地记录自己的工作和生活情况。要注意写作的时效性，及时记录实习中遇到的问题和感触。实习周记不仅仅是一份文档，更是一种记录求知路上的重要资产。只有完善的记录才能发挥出实习周记的价值。

其次，在写实习周记时，学生应该注重思考和总结。通过对自己在实习期间所经历的事件和感受的细致分析和总结，学生可以找到自己的不足之处，并尝试进行改进。同时，这也能够让学生更好地认识自己，发现自己的潜力和发展方向，为以后的职业生涯做好准备。

最后，在写实习周记时，学生也要注意实践和应用的结合。在总结过程中，学生应该将优秀表现和有效方法落地并刻意加深印象。这样才能将实习中得到的经验和知识真正转化为自己的财富。

总之，实习手册和实习周记对于我们进行实习是非常重要的帮助和指导。学生应该认真阅读实习手册，掌握实习期间的相关规定和制度；同时也应该细心记录实习周记，注重思考和总结。只有这样才能充分发挥实习的作用，为自己的未来职业生涯打下坚实的基础。

实习手册实习周记 篇9

这周是我开始进行网络维护实习的第一周，来到公司之后，我首先收到了网络维护实习手册。这个手册非常详细，里面涵盖了很多我之前没想到过的问题。于是我决定在这一周里，认真阅读实习手册，并将我的学习心得记录在这篇周记里，与大家分享。

在实习手册的第一部分，是关于网络基础和网络安全的介绍。这部分的内容其中包含了很多我之前没学过的知识点，像是路由器、交换机、协议等等。通过认真阅读，我了解了这些设备和协议的基本原理和工作原理，更加深入的了解了网络的内部构造和网络的底层基础。

在接下来的章节中，实习手册介绍了网络的维护方法和流程。这个章节非常实用，因为只有了解了如何维护网络，才能让网络保持正常运行，保证网络安全。在这一部分中，我了解到了网络故障的分类，比如：硬件故障、软件故障、中断故障等。并且，实习手册详细介绍了如何进行网络故障的排除和调试，还有各种故障的常见解决办法。这些经验非常有用，对于我接下来的实习工作也会有很大的帮助。

接下来的一部分内容是如何配置网络设备和服务器。这一部分让我了解了实际操作网络设备和服务器所需要了解的东西。了解了设备的命令行界面、配置文件的编辑和调试方法，还有网络安全策略的配置和实施。这些知识让我感觉学到了非常实用的东西，也增加了我的自信心，让我对实际工作的安排更加有底气。

最后，实习手册还介绍了如何安全地维护网络。这一部分非常重要，因为在网络维护的过程中，经常会接触到很多涉及到用户隐私和业务机密的信息。实习手册详细介绍了保护信息的方法和技巧，包括密码的设置和保护、安全协议的选择和实施、安全漏洞的发现和修补等等。这个部分的知识让我感觉非常重要，因为安全是所有网络维护工作的最终目标。

以上就是我这一周的学习心得。通过认真阅读实习手册，我对网络维护有了更加深刻的理解。也让我了解到了网络维护这一领域的广泛和复杂，让我感到非常兴奋和挑战。在接下来的实习工作中，我会将这些知识运用到实际中去，并且继续学习和进步，成为一个更加优秀的网络维护工程师。

实习手册实习周记 篇10

《介入科实习手册周记》

第一周

本周，我开始了我在介入科实习的旅程。当我拿到实习手册的那一刻，我心中的激动无法言表。手册上写着各种各样的任务和挑战，让我对这个实习充满了期待。

第一天，我到达公司后立即被分配了我的第一个任务：了解公司的产品和服务，并撰写一份简短的报告。我感到有些不知所措，因为我对公司的产品还不是很熟悉。我意识到，这是我在学习和锻炼的机会。于是我开始阅读公司提供的文档，并与其他同事交流。他们给了我很多有关产品的建议和见解。经过一天的努力，我终于完成了我的报告。虽然它还不够完美，但我觉得这是一个很好的开始。

第二天，我被安排观察并记录公司的会议。这对我来说是一次很好的学习机会，因为我可以了解公司的运作方式以及会议的流程。我仔细观察每个与会者的沟通方式和表达技巧，并记录下来。回到办公室后，我仔细整理了我的观察笔记，并思考了如何改进自己的沟通能力。这是一次很有意义的经历，让我认识到了自己的不足和需要提高的地方。

第三天，我被派去参与一项市场调研。我们要了解潜在客户对公司产品的看法和需求。我负责与潜在客户接触，并记录他们的反馈。这是我第一次进行这样的工作，我有些紧张。但是，我尽力克服了紧张感，积极与客户交流，并尽量回答他们的问题。通过这个任务，我不仅了解了潜在客户的需求，还提高了自己的沟通和销售技巧。

第四天，我被要求制作一个产品演示文稿。我需要将公司的产品以简洁而生动的方式展示出来，并解释其优势和特点。我花了整个上午来收集素材和准备演示文稿。然后，我花了很多时间来练习演示并修改文稿，以确保我能够清楚地传达信息。当我在会议室展示演示文稿时，我感到很紧张，但我努力保持着冷静和自信。最后，我的演示获得了同事们的认可和赞赏。这对我来说是一次很好的成就感。

第五天，我被要求参与一个团队项目。我们需要合作完成一项市场营销计划。我跟随团队参加了各种会议和讨论，为项目提供自己的观点和建议。通过与团队成员的紧密合作，我学会了如何在团队中发挥自己的作用，并取得了一定的成就。

总结起来，这一周的实习经历对我来说是一次宝贵的学习机会。通过各种任务和挑战，我不仅深入了解了公司的产品和服务，还提高了自己的沟通、销售和团队合作能力。这个实习手册不仅给了我方向和指导，还让我在实践中不断成长。我期待着接下来的实习，继续学习和锻炼自己。

实习手册实习周记 篇11

会计实习手册周记

第一周

这是我第一次在会计实习手册上记录我的周记，我决定通过文字来记录下我在实习期间的点滴收获和成长。本周是我正式开始实习的第一周，我备受期待和紧张。

在公司的第一天，我被分配到了会计部门，我跟随着我的导师通过一天的培训来熟悉公司的会计系统和相关流程。通过导师的耐心讲解，我了解到了公司的会计软件如何操作、公司的财务报表是如何生成的以及如何进行凭证录入。这对我来说是一个重要的起点，因为掌握了这些基本操作，我就能够更好地适应公司的工作环境。

在接下来的几天里，我开始参与日常会计工作。我负责处理公司的日常收入和支出，包括制作发票、进行结算、录入凭证等。虽然这些工作看似繁琐，但对我来说是一个很好的机会来巩固我在学校学到的理论知识，并将其应用到实际情况中。通过这些实际操作，我发现了许多学习的不足，包括知识的缺乏和技能的不纯熟。我意识到还有很多要学习和改进的地方，于是我开始主动向导师请教和寻求帮助。

第一周的实习让我深刻体会到实际操作和理论知识之间的差距，也让我明白了习惯、耐心和细心的重要性。在处理大量的数据和信息时，我养成了将注意力集中于细节的习惯，这样能够尽量减少出错的概率。同时，我学会了如何高效地进行时间管理，合理分配每天的工作量，尽量减少拖延和浪费时间的行为。

在这一周里，我还认识了一些在会计部门工作多年的同事们。他们对我非常友善和耐心，愿意与我分享他们的经验和知识。这让我感到非常温暖，也让我积极融入团队。每天和他们一起工作，我逐渐发现自己在工作技能和人际交往方面的不足，于是我开始努力改正这些问题并寻求他们的帮助。他们乐于助人的态度让我感受到了团队合作的重要性，同时也激发了我在实习期间继续学习和进步的动力。

总结起来，这一周给我留下了深刻的印象。通过实际操作和与同事们的交流，我不仅巩固了在学校学到的知识，也学会了许多新的技能和方法。更重要的是，我意识到了学习永无止境的道理，只有不断学习和进步，才能在这个竞争激烈的行业中立足。我期待着在接下来的实习期间继续成长，并记录下更多宝贵的经验和体会。