伊索寓言的读后感范文1000字。
读书其实早就成了我们生活的一部分，阅读完作者写的作品之后往往受益匪浅，心中拥有不少的想法。 通过撰写读后感，展现您对书籍的品味和理解，你是否正为写作品读后感而犯难呢？以下是栏目小编为您精心挑选的“伊索寓言的读后感范文”，希望我们的建议能够为您提供更多的战略规划和竞争优势！
伊索寓言的读后感范文【篇1】
伊索寓言读后感
《伊索寓言》这本书，是以动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉我们做人的道理。
“龟兔赛跑”是它流传最广，全世界无人不知道的一篇故事：乌龟和兔子赛跑，可是兔子轻敌，在比赛中睡觉，而乌龟虽然跑得慢，但坚持不懈，最后竟然赢得了胜利。
这个故事和我们学习也是一个道理，如果光靠聪明，不刻苦，又不认真，这样的话永远不会进步。相反，不聪明落后的人，只要不灰心，刻苦学习，扎扎实实，坚持到底，最后胜利还会属于你。
伊索寓言读后感
今天，我读了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鹤》他主要讲了一只孔雀在展示炫耀自己美丽的羽毛，嘲笑一只路过的鹤。说自己衣饰像个王后，具有彩虹所有的色彩，而你，鹤的.翅膀连一点色彩也没有。鹤却说，你说的对极了，但我可以在高空翱翔，朝星星大声唱歌，你行吗？
这个故事告诉我们，不要拿自己优点去比别人缺点，每个人都有优点和缺点。
伊索寓言读后感
我有许多童话故事书，如《木偶奇遇记》，《千字文》，《伊索寓言》等等。
我最喜欢《伊索寓言》，有一个故事中“墙壁与钉子”，墙壁生气地说：“我和你又没有仇，你怎么能这样对我？”钉子说：“这都怪在我屁股后面敲的人。”
这则故事告诉我们，看问题要弄清实事原委。
这本书就像一把金钥匙，带我打开通往知识的大门。
伊索寓言读后感
今天读了《伊索寓言》这本书，感觉非常好。
那里面的故事虽然很短，但是能告诉我们很多很多的道理，以前每次午读的时候我都拿出来读，今天又读了它，感觉又读懂了一些道理。比如：《驴子和农夫》这则故事说明许多人总是抱怨自己的生活不好，却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。还有《狼和小羊》这则故事使我明白了，对恶人做任何正当的辩解也是无效的……这些都是我读了好几遍才读懂的，书不光要读出来，还要读懂其中的道理，这样才是读书的重要意义。
我最喜欢《伊索寓言》这本书了，因为它使我懂得了很多道理。
伊索寓言读后感
我读过许多书，但我最喜欢的是《伊索寓言》。
《伊索寓言》这本书很好看，因为里面的小故事很好看，很好玩。用的词也很好，比如：不卑不亢。语重心长……但是，最重要的就是故事结尾大道理了！大道理都有什么呢？有乐于助人，不要骄傲，要看到别人的长处，要学习勤奋的人，要刻苦学习，要坚持到底……乐于助人让我感受到了时时刻刻都应该帮助别人。不要骄傲让我感受到了自己取得了成绩，不要骄傲，否则，就会落后。要看到别人的长处让我知道了要看到别人的长处，不要只看到别人的短处和自己的长处。要学习勤奋的人让我知道了要做一个勤奋的人。要刻苦学习让我想到了必须刻苦学习，才能取得好的成绩。要坚持到底让我想到了做事只有坚持到底，持之以恒，才能成功。
伊索寓言的读后感范文【篇2】
《伊索寓言狮子狐狸和雄鹿》读后感
《伊索寓言狮子狐狸和雄鹿》是一篇深入人心的寓言故事。通过讲述狮子、狐狸和雄鹿之间的争斗以及最后的和解，作者寓意深远地探讨了权力、勇气和智慧的概念。阅读这篇寓言故事，给我留下了深刻的印象。
在故事中，狮子象征着权力和力量，他统治着森林中的动物。他自信且傲慢，相信自己的力量就能解决所有问题。狐狸则代表着智慧和狡猾，他用计谋来获得自己想要的利益。雄鹿则是善良和忠诚的化身，虽然力量不如狮子，但他为了保护自己和家人，愿意冒险去与狮子斗争。
故事开始时，狮子和狐狸因争夺森林中唯一的饮水源而产生矛盾。狮子贪婪地想独占这个水源，而狐狸则想利用狮子的弱点来占据这个水源。他们互相争斗，为了自己的利益不择手段，整个森林陷入了混乱。
当雄鹿看到这个情况时，他并没有选择逃避或者参与其中。相反，他决定去寻找一个解决办法。他迅速找到了其他的水源，并且担起了责任，将新的水源分享给了其他动物。雄鹿的行为引起了其他动物的注意，他们开始反思他们自己的行为。
在故事的高潮部分，狮子和狐狸发现他们独自争斗的过程中失去了很多，而雄鹿通过努力和勇气获得了更高的尊重和信任。在与狮子和狐狸的一次正面对决中，雄鹿并不害怕，他敢于挑战狮子的权威。最终，狮子和狐狸也认识到他们的错误，并选择和雄鹿和解。
通过这个故事，寓言故事传递了许多深刻的道理。它告诉我们权力和力量并不能解决所有问题，相反，它们可能会导致更多的冲突和困扰。故事强调了智慧和勇气的重要性。虽然雄鹿力量不如狮子，但他通过智慧和勇气找到了解决问题的方法，并赢得了尊重和信任。
读完这个故事，我也不禁深思自己的行为和选择。我们是否总是为了自己的利益而争斗？是否常常忽略了他人的感受和需要？而我们是否愿意花时间思考问题，寻找更好的解决办法，而不是采用强权和欺诈的手段？这个故事提醒我们在现实生活中要以善良、智慧和勇气来行事。
小编认为，《伊索寓言狮子狐狸和雄鹿》在深入探讨权力、勇气和智慧的同时，引发了我深思。这个故事讲述了一个真实的世界，同时也提供了许多有关人性和道德的启示。我相信这个故事会激励更多的人去追求智慧和勇气，以创造一个更美好、和谐的社会。
伊索寓言的读后感范文【篇3】
《伊索寓言》是希腊古代文学的珍品，其中的寓言短小精悍且寓意深远。其中《狐狸和猴子》是我最喜欢的一篇寓言，它向我们展示了人性的虚伪和虚荣心。通过读完这篇寓言，我受到了很大的启发和触动。下面我将详细描述我对《狐狸和猴子》的读后感。
寓言开篇就讲述了一只饥饿的狐狸在寻找食物时遇到了一只正在食用葡萄的猴子。狐狸由于吸引不了猴子的注意，于是心生一计，装作更自己善于跳跃，可以开始采摘葡萄。但当狐狸无法跳到葡萄枝时，它嘲笑着说：“它们肯定是酸的！”然后狐狸灰溜溜地走开了。
通过这个寓言，我深刻地认识到了人们常常表现出的虚伪和自欺欺人的行为。狐狸的行为充分展现了一个常见的场景，就是人们在得不到他们所渴望的东西时，会诋毁并贬低那些他们无法获得的东西。这种以讽刺和贬低他人为手段的行为，充分显示了人性中的一种虚伪。狐狸以贬低葡萄的方式来掩饰自己无能的事实，正如很多人在无法得到他们追求的东西时会找各种借口来安慰自己，而不是坦然承认自己的失败，并从中吸取教训。
这个寓言还让我想到了现实中的一些情况，即一些人会掩饰自己的缺点和失败，并通过嘲笑和诋毁别人来获取短暂的安慰和满足。这种自欺欺人的行为实际上只是在逃避现实，不敢正视自己的不足和失败。正如狐狸无法获得葡萄一样，这些人也不愿意去面对自己面对的困难和挑战，而是将注意力放在别人身上，将自己的失败归咎于外界的因素。
尽管《狐狸和猴子》只是一个短小的寓言，但通过这个小小的故事，我感受到了在世界各地都普遍存在的人性弱点。它提醒我们不仅要看到每个人身上的优点，也要看到他们的缺点和失败。我们应该学会正视自己的不足，接受失败，而不是通过嘲笑和诋毁别人来掩饰自己的无能和挫折。
我还发现这个寓言也有一层深层的含义，它可以解读为对那些在权力和地位面前虚荣心泛滥的人的批判。虽然它们自称为有很高的跳跃能力，但实际上他们只是看似高贵而已，却没有实际的能力和才干。这个寓言揭露了那些虚假的人，警示人们不要以貌取人，要看到一个人的本质，而不只是看到外表和表面。
通过《狐狸和猴子》这篇寓言，我对人性中的虚伪和虚荣心有了更深入的理解。我们应该正视自己的不足和失败，不要通过嘲笑和诋毁别人来掩饰自己的无能和挫折。我们还应该学会看人的本质，不只是看外表和表面。这些思考和启示将伴随着我，引导着我在生活中更加真实和坦诚地面对自己和他人。
伊索寓言的读后感范文【篇4】
伊索寓言的读后感三篇
伊索寓言的读后感一
《伊索禹言》是一本小书屋。它是余亮的作品，刚刚拿到它的时后我感到没有什么好读的但被爸爸叫住了，说：“一定要读。”我听到这句时我就情不自禁的读了起来，读到一半时却被里面的故事深深地吸引起来。我最喜欢的那就要数“狮子、狐狸与鹿”了，因为那里的故事太好了。那讲述的是一只狮子肚子很饿他需要吃鹿的血和心，但他总是抓不到，便找来了森林中最聪明的狐狸，对他说：“你快去找一只大鹿来，我就给你好处。”贪心的狐狸就爽快的答因了。狐狸很快的就找到了大鹿，便说：“大鹿，难到你不知道吗，住在我的左边的狮子生病了它说要转给一只动物为大王。狐狸说熊懒惰无能，野猪愚蠢无知，豹子暴躁凶恶，老虎骄傲自大，只有鹿才最适合当国王，鹿年轻里壮，他的角使蛇惧怕。我说你一定会成为国王的。如果你信任我的话就快去领你的王位吧。”鹿很高兴的向虎洞前进，但鹿一进到虎的洞中就被虎给吃了一只耳。鹿千幸万苦才逃了出来，它一边逃边说：“我真该死，真不该相兴敌人。”
过了几天，老虎又饿了，又找到了狐狸，便说：“你快去找几天前的那只鹿来。”狐狸无可奈和的又去找那只鹿了。它很难的才找到鹿，便一步步靠进，鹿一听到脚步声就立可起来，一睁开眼便看到狐狸，他的毛都竖了起来。狐狸便急忙说：“鹿兄弟，你和必这么生气呢？老虎只是测试你一下勇不勇敢而已，如果你不勇敢的话想当大王可就不行了，听说老虎现在为狼做大王你知道的啊，狼可是一个凶残的动物呀，还说不定还会害死你的种类呀”。鹿听了狐狸的话便心里好多了。鹿又走进了虎洞中，这次鹿被吃了，狐狸立刻跑过来，说：“虎大王，虎大大王，你要得实现你得承诺呀。”老虎望也没望一下狐狸，狐狸生气了但他没办法去整理老虎，只能眼睁睁的望着老虎吃鹿肉，什么也不能做，当鹿心掉下来的时后狐狸就拣起来吃，为了抱负老虎。
读完这篇文章我深深的体会到的了对自己的敌人要不放松和不要信任敌人。
伊索寓言的读后感二
今天，我看了一本书，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。
讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎，于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后，便向鹰恳求不要伤害这只兔子，可是，鹰根本没有把小小的'屎壳郎放在眼里，直冲下来把兔子吃了。屎壳郎深感不快，觉得受到侮辱。从此以后，他便不断地盯着鹰巢，只要鹰生了蛋，他就把鹰蛋从巢里推下去。鹰无可奈何，只好四处躲避。后来，鹰飞到宙斯那里，请求给它一个安全的地方生儿育女。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后，就滚了一个大粪团，飞到宙斯的上面，把粪团扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉粪团，无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说，从那儿以后，屎壳郎出现的时节，鹰就不孵小鹰了。
读完后，我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃，还明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因为再弱小的人，当他受到侮辱也会奋起报复的。
伊索寓言的读后感三
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来源于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。
这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。
记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真！”，看着这几个红字我心里就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！
现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子，还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。
我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什么用呢？而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
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伊索寓言读后感模板精选
一篇读后感可以写哪些内容？感慨从作者写的作品中获得了巨大的成长时。 每个人的读后感都有不同，因为每个人都有不同的生命体验，现在就让我们一起了解“伊索寓言读后感模板”更多的信息，请继续关注我们的网站以获取更多信息！
伊索寓言读后感模板 篇1
伊索寓言的读后感三篇
伊索寓言的读后感一
《伊索禹言》是一本小书屋。它是余亮的作品，刚刚拿到它的时后我感到没有什么好读的但被爸爸叫住了，说：“一定要读。”我听到这句时我就情不自禁的读了起来，读到一半时却被里面的故事深深地吸引起来。我最喜欢的那就要数“狮子、狐狸与鹿”了，因为那里的故事太好了。那讲述的是一只狮子肚子很饿他需要吃鹿的血和心，但他总是抓不到，便找来了森林中最聪明的狐狸，对他说：“你快去找一只大鹿来，我就给你好处。”贪心的狐狸就爽快的答因了。狐狸很快的就找到了大鹿，便说：“大鹿，难到你不知道吗，住在我的左边的狮子生病了它说要转给一只动物为大王。狐狸说熊懒惰无能，野猪愚蠢无知，豹子暴躁凶恶，老虎骄傲自大，只有鹿才最适合当国王，鹿年轻里壮，他的角使蛇惧怕。我说你一定会成为国王的。如果你信任我的话就快去领你的王位吧。”鹿很高兴的向虎洞前进，但鹿一进到虎的洞中就被虎给吃了一只耳。鹿千幸万苦才逃了出来，它一边逃边说：“我真该死，真不该相兴敌人。”
过了几天，老虎又饿了，又找到了狐狸，便说：“你快去找几天前的那只鹿来。”狐狸无可奈和的又去找那只鹿了。它很难的才找到鹿，便一步步靠进，鹿一听到脚步声就立可起来，一睁开眼便看到狐狸，他的毛都竖了起来。狐狸便急忙说：“鹿兄弟，你和必这么生气呢？老虎只是测试你一下勇不勇敢而已，如果你不勇敢的话想当大王可就不行了，听说老虎现在为狼做大王你知道的啊，狼可是一个凶残的动物呀，还说不定还会害死你的种类呀”。鹿听了狐狸的话便心里好多了。鹿又走进了虎洞中，这次鹿被吃了，狐狸立刻跑过来，说：“虎大王，虎大大王，你要得实现你得承诺呀。”老虎望也没望一下狐狸，狐狸生气了但他没办法去整理老虎，只能眼睁睁的望着老虎吃鹿肉，什么也不能做，当鹿心掉下来的时后狐狸就拣起来吃，为了抱负老虎。
读完这篇文章我深深的体会到的了对自己的敌人要不放松和不要信任敌人。
伊索寓言的读后感二
今天，我看了一本书，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。
讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎，于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后，便向鹰恳求不要伤害这只兔子，可是，鹰根本没有把小小的'屎壳郎放在眼里，直冲下来把兔子吃了。屎壳郎深感不快，觉得受到侮辱。从此以后，他便不断地盯着鹰巢，只要鹰生了蛋，他就把鹰蛋从巢里推下去。鹰无可奈何，只好四处躲避。后来，鹰飞到宙斯那里，请求给它一个安全的地方生儿育女。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后，就滚了一个大粪团，飞到宙斯的上面，把粪团扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉粪团，无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说，从那儿以后，屎壳郎出现的时节，鹰就不孵小鹰了。
读完后，我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃，还明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因为再弱小的人，当他受到侮辱也会奋起报复的。
伊索寓言的读后感三
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来源于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。
这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。
记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真！”，看着这几个红字我心里就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！
现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子，还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。
我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什么用呢？而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
伊索寓言读后感模板 篇2
伊索寓言读后感的范文三篇
《伊索寓言》读后感
我读了>中的>印象很深，故事是这样的：
上帝要挑选最美丽的鸟为禽类之王。于是，乌鸦把孔雀的毛披在身上，到了上帝那儿应选，结果真的被选中了。其他鸟大怒，把它插在身上的羽毛都扯了下来，显出了乌鸦的本相，可乌鸦提议大家都把自己天生的羽毛拔下来，光着身子，看看相互间有什么区别。
乌鸦确实是因为自己的长相难看而拔去自己身上的羽毛的，而它重新披上的羽毛，不是偷的，不是抢的，而是从孔雀身上脱下的羽毛中细心挑选之后又一根根小心翼翼的粘在身上的，这是乌鸦在意识到自己的先天不足，这很合乎情理。因为，它的行为没有伤害到其他任何鸟类，它只不过是用了一种方式使自己变得美丽动人罢了，然而，这种做法却引起了其他鸟的嫉妒，它们用粗鲁，无礼的方式伤害了乌鸦，扯去它的羽毛，让它光着身子，可是，自己何尝又不是一样呢？
现实生活不也是这样吗？大家都各有长处，也都存在短处。有些人，善于发现别人的优点，长处，善于面对自己的短处。他们善于发现自身的缺点并改正它们，让自己做得更好一些。可是，另外一些人，自己不思进取也就罢了，还眼红别人的进步，嫉妒别人的"美丽"。他们总会给那些有进取心的人制造一些负面影响，用以满足自己那一点点可怜的"自豪感"，这是什么？这是一种畸形心理，是人们心中的毒瘤，就像有些鸟儿因为妒忌去伤害乌鸦一样，他们也在用一种残酷的方式去伤害别人，在背后议论别人，中伤他人是极不和算的事。
乌鸦的故事让我明白：妒忌是埋在每个人心中的一颗种子，如果让它疯长，将会糜烂我们的心田。所以，不要毒剂别人，多看看别人长处，彼此触动，才会有助于我们的进步。
《伊索寓言》读后感
样貌有时，只是一具空壳罢了。读完《伊索寓言》之后，我更加认定：美丽与丑陋，其实没有什么区别。
当狐狸说完自己自己的美体现在灵活的大脑上时，我又不禁陷入沉思：聪明的头脑若不用于正轨上，恐怕也美不起来吧。
在我们身边有许多像这样有着动人美貌的人，有些甚至于还有狐狸那种聪明头脑，但是这些动人外表下，又藏着怎样不可告人的心呢？这些人心中又有怎样不可告人的想法？恐怕，也只有他们自己知道了。
相反，如果一个人没有美貌，他（她）就一定丑陋吗？我依然记得《中国好声音》中的再世邓丽君张玉霞。幼年患上视神经萎缩的她，双目失明却坚持音乐梦想，当她张嘴时，那无疑是世界上最美的声音，一展歌喉时的她，也是最美的女人。她的乐观坚持，不自卑，不放弃自己的精神化为天边最美的一道彩虹，绚丽了我们的的心灵。又有多少人，能有她这样的美呢？
美，有很多种。当然，生活中不都是美，当然也会有丑陋。也许，他们倾国倾城，或是沉鱼落雁，又也许是貌赛潘安、看杀卫玠等。但是，他们的心又是何等的丑恶，有的总是摆出傲气架子，却从未发现自己是多么的令人厌恶。在他们讽刺别人不及自己美丽外表时，却没有发现自己的躯壳在一点一点扭曲，甚至腐化。
虚伪、做作、自私、尖刻，有时的冷嘲热讽，亦或是偶尔的幸灾乐祸这些，不都是真正丑陋的吗？外表，其实没那么重要。寻找的，不只是丑，面对的'，也不只是美。那么我们，是否美？
《伊索寓言》读后感
这学期，我已经是一名三年级的学生了，开学没几天，我们的新班主任陈老师在阅读课上扬起手中一本精美的书，神秘地问：你们看过这本书吗？同学们有的面面相觑，有的窃窃私语，有的调皮蛋干脆跑到前面，看起了封面上的字。
是《伊索寓言》！快嘴的小伟嚷了起来。
教室里顿时炸开了锅。
我早看过了！同桌小杰不屑地说。
我也看过了，里面的故事可精彩了！
老师笑眯眯地听着同学们的议论，清了清嗓子说：今天老师就要向你们推荐这本书，希望我们每一个同学都能去看一看，一个月后我们来开个读书交流会好吗？
好！同学们异口同声地答道。
听了同学们的议论，心急的我一放学就拉着妈妈来到新华书店，把《伊索寓言》这本书捧回了家。每天一做完作业我就如饥似渴地读了起来。没用一个星期，我就把这本书读完了，我发现这本书故事有趣，情节生动曲折，还告诉我们一个个道理呢！特别是读了里面的一则《聪明的兔子》，我的感受特别深刻。
这个故事主要讲了兔子跑累了，在一棵大树下休息，突然一阵风声把它惊醒了，原来是一只狮子在虎视眈眈地盯着它，聪明的它继续假睡。狮子来了发现兔子在睡觉，便想吃掉它，可是狮子又看见鹿，以为兔子在睡觉，于是跑过去追鹿了。兔子听到狮子跑远了，马上就逃走了。狮子追了一会儿鹿没追着，便跑回去看兔子，却发现兔子早逃跑了，狮子后悔万千。
读完这个故事，我不禁感慨万千：我们在学习、生活中可不能像这只自以为是的狮子一样三心二意，要做完了一件事再去做第二件事，有始有终才能办好事。还应该向这只聪明机灵的小兔学习，遇到危险动脑筋，想办法解决，不能做无谓的牺牲。
伊索寓言读后感模板 篇3
《伊索寓言》是希腊古代文学的珍品，其中的寓言短小精悍且寓意深远。其中《狐狸和猴子》是我最喜欢的一篇寓言，它向我们展示了人性的虚伪和虚荣心。通过读完这篇寓言，我受到了很大的启发和触动。下面我将详细描述我对《狐狸和猴子》的读后感。
寓言开篇就讲述了一只饥饿的狐狸在寻找食物时遇到了一只正在食用葡萄的猴子。狐狸由于吸引不了猴子的注意，于是心生一计，装作更自己善于跳跃，可以开始采摘葡萄。但当狐狸无法跳到葡萄枝时，它嘲笑着说：“它们肯定是酸的！”然后狐狸灰溜溜地走开了。
通过这个寓言，我深刻地认识到了人们常常表现出的虚伪和自欺欺人的行为。狐狸的行为充分展现了一个常见的场景，就是人们在得不到他们所渴望的东西时，会诋毁并贬低那些他们无法获得的东西。这种以讽刺和贬低他人为手段的行为，充分显示了人性中的一种虚伪。狐狸以贬低葡萄的方式来掩饰自己无能的事实，正如很多人在无法得到他们追求的东西时会找各种借口来安慰自己，而不是坦然承认自己的失败，并从中吸取教训。
这个寓言还让我想到了现实中的一些情况，即一些人会掩饰自己的缺点和失败，并通过嘲笑和诋毁别人来获取短暂的安慰和满足。这种自欺欺人的行为实际上只是在逃避现实，不敢正视自己的不足和失败。正如狐狸无法获得葡萄一样，这些人也不愿意去面对自己面对的困难和挑战，而是将注意力放在别人身上，将自己的失败归咎于外界的因素。
尽管《狐狸和猴子》只是一个短小的寓言，但通过这个小小的故事，我感受到了在世界各地都普遍存在的人性弱点。它提醒我们不仅要看到每个人身上的优点，也要看到他们的缺点和失败。我们应该学会正视自己的不足，接受失败，而不是通过嘲笑和诋毁别人来掩饰自己的无能和挫折。
我还发现这个寓言也有一层深层的含义，它可以解读为对那些在权力和地位面前虚荣心泛滥的人的批判。虽然它们自称为有很高的跳跃能力，但实际上他们只是看似高贵而已，却没有实际的能力和才干。这个寓言揭露了那些虚假的人，警示人们不要以貌取人，要看到一个人的本质，而不只是看到外表和表面。
通过《狐狸和猴子》这篇寓言，我对人性中的虚伪和虚荣心有了更深入的理解。我们应该正视自己的不足和失败，不要通过嘲笑和诋毁别人来掩饰自己的无能和挫折。我们还应该学会看人的本质，不只是看外表和表面。这些思考和启示将伴随着我，引导着我在生活中更加真实和坦诚地面对自己和他人。
伊索寓言读后感模板 篇4
漆黑的天空，有几点闪耀的星光，那是精灵提着聪明之灯。而我们人间也有这样一盏聪明之灯，它便是——《伊索寓言》。
《龟兔赛跑》，《农民与蛇》，《乌鸦喝水》，《狐狸和葡萄》……这些令人耳熟能详的寓言，已被我细细品味过十几遍了。在字里行间，我总能感悟到很多人生的哲理。
我曾读到这样一篇寓言，《骡子的故事》，故事是这样的：一只骡子不慎掉入一口枯井里，农民救不了它，只得将骡子安葬在井里。骡子感到尽瞅时，本能地将身上的土抖掉，再踩踏几下。没想到，它竟因此逃离了枯井，获得了新生。
农民的那一铲铲土，本是用来安葬它的，然而，骡子却利用它一步步走出了枯井。面对困境，我们本能的反应是恐慌，是痛苦，是自怨自艾，甚至是逃避，是抛却。假如我们能拒尽这一切，以平和的心情和乐观的立场往面对，那么，那些望起来将要安葬我们的不性冬去去可能是一种潜伏的气力和财富，会给事情带来转机，会给我们带来意想不到的收成。
做事总慢悠悠的卧冬从二年级开始学习画画，忆及四年级时，因学画碰到了瓶颈，便不得不天天晚上训练画画，那简直是一种折磨。天天下战书放学后，我老是与时间赛跑：先是写功课，然后吃饭，最后往学画画。天天都忙得团团转，第二天起来就变成了国宝大熊猫。归忆起一天的经由，却发现在一天二十四小时中，我经历的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我坚持不住，想要抛却学画的时候，我惊喜地发现我造功课的速度竟然越来越快了，更让我欣喜的是，我的画作被评上了全国一等奖！
面对人生的难题，我们不要等闲言败，也不要等闲抛却那些望起来不可战胜的难题，有可能就是我们人生新的出发点，新的开始！
《伊索寓言》中，蕴含的岂止是这一个人生哲理。当您坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，与千里之遥，万里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命入行对话，您的精神世界将会被书中的伟大思惟与高尚情操所浸润，心田总会被它的睿智之气所充斥。
《伊索寓言》具有无限的思惟价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站Ｋ经由了岁月的浸礼，时光的沉淀，它是沙里淘金留下的精髓，它是璀璨迷人的珍珠，它披发出圣洁的光，将我们带进文学的殿堂。
请敲开真理的大门，在真理的海洋中翱翔吧！
读后感作文伊索寓言4篇
作文是促进人与人之间理解和沟通的重要方式，通过作文我们可以拓展创造力和想象力的边界。我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累，你读过哪些优秀的作文呢？我们为您细心筛选编辑出的高质量“读后感作文伊索寓言”资讯，本文请收藏日后可供参考！
读后感作文伊索寓言 篇1
这个暑假我发现了一本很好看的书——《伊索寓言》，他的作者伊索是希腊的寓言家，这本书共有125个小故事，让我懂得了什么是真假、什么是善恶、什么是美丑、什么是好坏。整本书我读了两遍。
这本书的内容很精彩，都是通过描写动物和动物之间的故事，来告诉我们人生中的一些道理。其中给我印象最深的的就是《狮子和报恩的老鼠》。凶猛的狮子嫌弱小的老鼠不够塞牙缝便放了它，一天狮子被猎人的网捕住了动弹不得，老鼠趁猎人不注意咬破了猎网救了狮子一命。凶猛的狮子有他善良的一面，弱小的老鼠也有有用的时候，故事告诉我们每个人都有自己的长处和短处，要懂得乐于助人，知恩图报。这些道理小动物们都知道，做为人类更要懂得。年初新冠肺炎疫情爆发，所有的人都待在家里不敢出门，可我的爸爸却主动申请到社区抗疫第一线工作。我问爸爸：“你怕不怕疫情?”爸爸说：“怕，但是做为共产党员不能怕，要为人民服务，贡献自己最微薄的力量。”爸爸说的对，不管我们有多渺小，但是大家一起努力，一定会战胜疫情。
书里还有许许多多的故事也吸引着我，《农夫与蛇》、《狐狸和葡萄》和《驴子和驮盐》......都是耳熟能详的寓言故事，我一定要好好收藏这本书。
读后感作文伊索寓言 篇2
在我们的前方。总是会有个引领，亦如师长，又亦如目标，它们会指引我们方向，带着我们去往那个我们所期望的终点。
从《伊索寓言》中，我们可以清晰地看出，当时年代的那个特性：那时的人们依旧认为人是被上帝所创的，虽然展露了人们思想的缺乏，但也为这部书增添了几分神秘与吸引力，让读者在被导入深邃思想的同时，也带来了几分好心情。
出于各种原因，我想更多地了解伊索。
他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由之后，伊索开始周游世界，向人们讲述他的寓言，这些寓言深受古希腊人民的喜爱。伊索小时候是个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势来表达他的意思。此外，他又矮又丑，邻居们都认为他是个疯子。
但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听;他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常*他在田里做最艰苦的工作。母亲去世后，伊索跟着照顾他的老人离家四处游荡，因此他学到了许多故事。从这些我们可以看出伊索实际上是一个饱受灾难之苦的人。他有一个悲惨的童年——似乎所有做过某事的人都要经受折磨。
其实很多人都只看到了名人的光辉外表，自以为那些闪烁在荧屏上的人物无所不能，心中对他们产生了一种仰望感，但却忘记了名人也是人，他们也经历过那个无知的年代，那个青少懵懂的时期。如同我们一般，一点一点地从一个渺小的笔划到一个“大写的人”。困难和挫折是我们生活中不可避免的事情。因为他们，我们锻炼了一个坚强的灵魂。
人，是不可能跳跃性的成长的。
正如郭沫若所说的一样——一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。契科夫也曾说过“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”我们在困难中成长，也只有困难也才能助我们历炼。
我记得有这样一个故事：一个男孩由于同伴的挑衅而去爬崖，但他先天性不足，到一半时想下却下不去了，这时他的父亲出现告诉他，不要想着远在前方的目标，而要着眼于现在。我看完之后非常有感触，伊索是个不幸的孩子，但他却传下了著名的《伊索寓言》，命运的悲惨并不能成为你不成器的借口，刀也唯有在千般磨砺中才能展现出锋芒，而灵魂也只有在尽心尽力中才能绽出光芒。
所以请不要埋怨自己的不济，因为，你不是这世上最不济的人，只要努力，其实世上真的不存在什么不可能。
爱因斯坦，他的智慧与成就是我们众所周知的，但他的小学成绩却是惨不忍睹，直至他后然幡然醒悟才创造了那么多奇迹，他最著名的一句话便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。
我一直都这么相信着，所谓伟人，并不是单纯的有着深邃的思想，纸上谈兵的漫漫奇谈，更重要的是有一份坚强，自我的心，不被人生路上的“山”所压倒，自信的面对一切，那种锲而不舍的心思比学识更值得我们敬仰。
不要认为“山”就意味着黑暗，光就在前方，只要你愿意，他就会出现，阳光就在天上，只要你愿意，抬眼就能看到。
读后感作文伊索寓言 篇3
月光掠过薄薄的窗纱，洒下一片烁烁的碎玉，月光悄然弥散，夜，在风中彷徨。在如水如天的月夜，我用心去寻找着一种不可言状的心情
那背景应该是今雨轩，应该是谐趣园，或亭阁栅栏，我继续往里面走，看到了你伊索我感到新奇，但并不感到陌生，你俯卧在月光伴照的石桌上，草儿遍盛的土壤上，显得纯朴可爱。我倚靠上去拨动着你的脸颊，你每次调皮的眨眼都向我讲述着美好生活的向往。
如小孩一般，你侃侃而谈：一只狮子在树林觅食间，意外地踩着了钉子，叫苦连天。它望见附近有位牧羊人，蹒跚着走上去乞求牧羊人拔去它脚上的刺，它摇摆着尾巴抚摸伤口，好像在哀求着：牧羊人，行行好，只要您救了我的命，我一定会报恩于你的！牧羊人见了，担心起来：万一我救了它，它又蛮横地把我吃了，这岂不是自讨没趣？还是快走吧。牧羊人刚迈出了脚步，只见狮子俯下身子，趴着草地上，抽噎着，眼泪滴滴嗒嗒地溅在花瓣，落在草根，滴在土地。牧羊人侧身一望，叹了口气，：唉，狮子太可怜了，我实在不忍心看着一个生命逝去，还是救它吧，哪怕它吃了我！牧羊人走上前，便壮着胆，小心翼翼地将狮子的爪子搭在膝上，又小心翼翼地为狮子拔去那根又长又尖的钉子，解除了痛苦。然后牧羊人抚摸着狮子的脸，看见狮子狰狞的脸上渐渐恢复了原来的温和，脸色浮出了笑意，然后在阳光的照耀下远去了。狮子看见了牧羊人救了自己一命与露出善意的笑容，为之动容，流下了眼泪。阳光下，它望着牧羊人披蓑戴笠远去的背影，心里偷偷许下誓言：今生一定要报牧羊人救命之恩。不久，牧羊人被他人诬告，关进了监狱，被判决喂狮子。处刑场上，牧羊人被绑在架子上，那只狮子走进，认出了那位救过它的善良的牧羊人，它扑上去，咬断了那捆绑牧羊人的绳子，然后把爪子小心翼翼地搭在牧羊人膝上，摆动着尾巴，用自己的脸抚摸着牧羊人的脸，亲密无间地贴着，眼神里充满了感恩与友好，它也时时抿动着嘴唇，好像在和牧羊人说着什么呢！牧羊人看见狮子眨动着眼睛，向自己表达着心意，心头也涌上一股热血，张大臂膀，抱着狮子，泪珠们不禁顽皮地从牧羊人的眼眶中跳了出来，在狮子的绒毛上，扩散着，游动着。
还有一篇，你娓娓而谈，眼神中透出着你对憧憬：力量弱小的善被肆无忌惮的恶赶到了天界，善委屈着，向宙斯倾诉，问宙斯：要怎样才能重返人间呢？宙斯告诉他们：要一个一个去访问人间，恶与人很相近，所以接连不断去找他们，而你们从天上落下来，所以很慢很慢。
每次听你不止地叙述，也让我想起了许多善言、善举。一个人贩子拐卖了一个小男孩，而那小男孩却每天单纯的叫他叔叔。一天，人贩子带着小男孩游走巷子里，小男孩从口袋里掏出一块糖果，冲着叔叔微笑地说道：叔叔，叔叔，你的孩子喜欢吃糖果吗？这是我最喜欢吃的糖果，给你尝，甜甜的。人贩子心头为之一振，意识到，自己也有一个美好的家庭，孩子也时常拉着爸爸的衣襟，把糖给爸爸吃，如这个小男孩一样。人贩子现在懂得了，生活再苦，也有甜的一面。一男孩一句话，一个天真无邪善意的举动，让人贩子拾起了自己未泯的良心，与自己对亲人、家庭的珍爱之情。过后，人贩子自首，与他同行的人都判了死刑，而他就判了xx年，可以说是他内心那黯淡的善良光，挽救了小男孩，挽救了他，和他美好的家庭
爱是沉积内心善的萌动；爱是时时刻刻对世界美好的憧憬；爱是一句天真的语言。爱让动物绽放出越人的情感；爱让世界弥漫着温馨气息，处处温暖；爱更是人性的闪光，使人获得无穷财富
明如昼，月笼轻纱，皎皎明月，你依靠在我双手上，恬静的睡着，我徜徉在你爱的世界，尽情地畅游
读后感作文伊索寓言 篇4
古希腊每一本寓言都是一颗星星，《伊索寓言》则是一颗璀璨的明星。在天空中绽放出万丈光芒。
《伊索寓言》里的每一则寓言都十分简短，但包含了做人的道理与智慧。每一次阅读都能从中感悟到许多。在未来，这些故事将引导我们走向成功。
我在11岁时接触到了《伊索寓言》，里面的一个个小故事，立马让我看入了迷，令我爱不释手。有时连吃饭都忘记了，只为多去看几篇寓言。连睡觉之前都要抱着书看看。
其中的三篇寓言，我至今也能记得清清楚楚。
《说谎的放牛娃》是一篇家喻户晓的寓言，它揭示出了说谎的坏处，简洁风趣的语言让我们每个人都铭记在心；《驴子与骡子》讲述了一个骡子不愿帮驴子，最终反而背上了摔断腿的驴子与驴子的货物。这篇寓言生动地告诉我们要有一颗乐于助人的心；《蚊子与狮子》说了“狮子被蚊子所打败，当蚊子洋洋自得时，一只蜘蛛捉住了蚊子”这样的一个故事。这说明自满和健忘会给我们带来致命的麻烦。
回想起来，作者伊索是一位多么伟大的作家啊，他将动物们拟人化，口述告诉我们道理与启发。通俗明白，语言生动，每一个人都会被《伊索寓言》独特的魅力所迷住的吧！
伊索为我创造了自己的童话世界，所以我童年的天空时而晴朗，时而云彩满天，时而白云满天。《伊索寓言》成为了我的亲密伙伴，伴随着我长大。随着时间的推移，我将不再对动物的故事感兴趣，而是更深入地了解故事的真相。我想这些小道理会成为我生活中的指路牌，不会再让我感到困惑和茫然。
哦！《伊索寓言》，我是多么的喜爱你啊！相信其他人对你的感觉跟我是一样的吧！
伊索寓言读后感想(3篇)
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伊索寓言读后感想【篇1】
最近，我读了一本书，名叫《伊索寓言》。其中有一篇名为《蚊子与狮子》的寓言，我深受启发。
一个欠了债的人当着债主的面卖自己仅有的一头老母猪，并吹嘘自己的猪多么厉害：土地女神节下母猪，泛雅典娜节下公猪，酒神节还会下山羊！
我看了之后苦笑几声，这位欠债人真了得！他的猪会生羊！这在当今社会里真可谓轰动全球的一大新闻！这个欠债人真无知，真愚昧，猪可能生羊吗？他为了逃脱债主追债，不惜撒下这种弥天大谎，为了自己的利益，不惜为不可能的事情作伪证。其实这么做，只会让相信你的人不相信你，而不相信你的人更为厌倦你。做什么事都要实事求是，这样你才能问心无愧，别人才会相信你，而像那位欠债人，买主本是很诚心的，债主也很放心，可他撒下这种谎话，也许再也没有人买他的猪，债主们也会很讨厌他，甚至会把他告上法庭，到那时，他就是自作自受，自食其果了。
同学们，做人要诚实，如果不诚实，人生的彩虹将会少一种色彩。
伊索寓言读后感想【篇2】
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力，令人爱不释手，经久不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。书中的每一个故事都有深刻的含义——是的，这也正是寓言的特点，寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。《伊索寓言》读后感人应该好读书，还要读好书。可真正的好书有哪些？我推荐大家读读《伊索寓言》。伊索是古希腊的著名寓言家，他一生编写了许多小故事，这些故事不但有趣，还充满了深奥的哲理。
《伊索寓言》中，有不少这样的小故事，其中有篇《蝙蝠和黄鼠狼》是我比较喜欢的一则故事。话说，有只蝙蝠掉到了地上，被黄鼠狼见到，便被黄鼠狼叼去了。蝙蝠请求黄鼠狼高抬贵手放过自己，黄鼠狼答道：“我绝不放过你，因为我生来就痛恨鸟类！”蝙蝠忙说：“我是老鼠，不是鸟。”黄鼠狼便放了它。
后来，这只不幸的蝙蝠又落了下来，被另一只黄鼠狼叼住，蝙蝠只好再次请求：“请你高抬贵手饶我一命，千万别吃我啊！”黄鼠狼说：“我生来就痛恨一切鼠类，我怎能放了你？”蝙蝠灵机一动，立刻改口说：“我不是老鼠，你看，我有翅膀，还可以飞呢！”于是黄鼠狼又把蝙蝠放了。
就这样，蝙蝠两次改变了自己的身份，终于死里逃生，幸免于难。这就说明，当我们遇到危险时，应学学智慧的蝙蝠，临危不乱，随机应变，抓住一线希望，最终化险为夷，死里逃生。
伊索寓言读后感想【篇3】
我很喜欢《伊索寓言》这本书它是一本有关动物、人或神的传说故事，都讲了许多短小而又意味深刻，蕴含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先叙述故事最后在结尾揭示这个故事蕴含的哲理，能使我从中得到很多有益的道理。
作者把每一篇的主人公都刻画得栩栩如生，仿佛真的一般。如：通过狐狸和山羊这篇文章告诉我们不能轻易的帮助别人；蚂蚁和蝉告诉我们好逸恶劳的道理；乌龟和老鹰告诉我们任何食物都有规律性不能违背自然规律！
其中有一篇使我记忆很深：《蚊子和狮子》讲了一只蚊子认为自己可以打败狮子，便去像狮子挑战，蚊子找到狮子，总是在狮子没有毛的地方乱咬，狮子无论怎样都抓不到蚊子，最后只好认输。文字很得意，很骄傲，在路上一不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的骄傲与轻敌！这篇短文章就告诉了我：生活中做什么事情都不能骄傲自满，要谦虚的做人。并且衡量一个人的能力不能只看外表，重要的要看他的'能力和智慧。这个故事还教会了我一个词：骄兵必败！
《伊索寓言》这本书告诉了我很多道理，让我受益匪浅！每个人都要看到自己的缺点和不足，学习别人的优点和长处，要取长补短，做一个好学上进的人。
清塘荷韵的读后感范文1000字
您是否对“清塘荷韵的读后感范文”有些疑问看看小编为您准备的资料吧。我们的视野因读书而开阔，体会着作者在写作时的思考也能让我们有更多感悟。面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。希望这些数据能够为你提供一些实用的洞见和结论！
清塘荷韵的读后感范文 篇1
清塘荷韵读后感季羡林曾于《漫谈散文》中说道：“散文的精髓在于‘真情’二字，这二字也可以分开来讲：真，就是真实，不能像**那样生编硬造;情，就是要有抒情的成份。
即使是叙述也必须是抒情的。平铺直叙者为我所不取。”又说：
好的散文作品是于“意匠惨淡经营中”，简练揣摩，煞费苦心，在文章的结构和语言的选用上，狠下工夫。文章写成后，读起来如行云流水，自然天成，可以读起来“如饮佳茗，香留舌本;如对良友，意寄胸中”。
季老提出的这种散文作品，我想我们文学爱好者都读过，哪怕只有一两篇，也足以长久地品味文学的芬芳。
最早读《清塘荷韵》时我还在海运公司做职员。业余时间里，除家务外大多以图书为伴，只是对于书的种类还是像小时候那样比较挑食，常喜欢翻看一些例如《十月》《读者文摘》《收获》一类的期刊文学杂志。所以到目前为止，对于优秀的散文作品和作者本身还是很偏颇的。
自己虽然不会常提笔去写身边的山水人事，但胸中却仍然有一种骚动，每每在睹物有思之时便欲伏案记下。而这或许就是散文更多关乎真情的实照吧。
我喜欢散文，更多是喜欢其中不同的个人写作风格和文章中不时显现的灵句隽语，也爱那份贴近生活和感受的真实。《清塘荷韵》本是一个人日常休憩中的小事，或许同等的放在自己身上，便不会有这如此入心的情怀了。“我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。
倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似地漂在那里。"作者这样写。没有华丽的词语，也没有刻意地铺陈，简简单单就道尽了情怀。
季老散文的真情流露，不做作。即使在他80多岁的时候写下这段话，那仍然是一种罕见的纯真。
季老善于在文章中借典并融典，那些古往今来的佳句一入其文，便卓然生色韵味无穷。单从《清塘荷韵》中，谈起夏月荷花，转而提到杨万里那句”映日荷花别样红“;想到冬天即将到来，池塘中的荷花会逐渐枯萎，又借用了雪莱的那句”冬天到了，春天还会远吗“去寄予荷花新的希望，并从中暗示对人生困苦和光明的感悟。而最有意思的是，在文章伊始，季老将朱熹的《咏方塘》中两句，作为自己对燕园池塘早先落寞情景的叹息出现，则更显示出他渊博的知识以及对写作方面的睿智。
他曾在《漫谈散文》一篇中提到，”文章的结构方面，最重要的是开头和结尾。“这点我极赞同。文章的开头是吸引读者阅读欲望的一扇门。无论是高雅、朴素、朴素，都离不开一个与思想适度接近的主体。
信笔开河无端起势会使得读者茫然而失去了对文章内容的兴趣。此外，这一开始也包括了头衔的确立。一个主题不仅仅是一个想法的反映，它应该具有从一个地方看到整个豹的暗示功能。
我在网络文学论坛生活了很长时间，经常可以看到一些文学爱好者不在乎自己文章的内容，所以我就来谈谈。标题惊人醒目内容却东拉西扯，弄得自己还没看上两三行之后就急欲逃跑，此后这个人的文字便再也不想读了。文章的结尾是一座大山。一个好的结局可以让作者和读者在思想世界中找到升华的机会。
所以，一篇优秀的散文作品，在结尾的出现的时候，它应当成为一面镜子，在直视作者自己的同时也倒影了读者。
《清塘荷韵》中，等待荷花绽放的过程对于一个期颐之人来说是漫长的，但这没有阻碍作者对于希望的追求，其中反映出的人生道理显而易见。
前段时间，我在汉文学论坛中读到过一篇故园所作的散文《活着，真好》。里面有这样一段话值得每个文学爱好者以及专业写作者警醒，“文学，不要违背良心，更不要压抑天性。丰腴的土壤，要么挺起参天的大树，要么邂逅永不言弃的野草。
但千万不要搭起一个华丽的戏台，簇拥那些脂粉满面的娇娘小生，在外表缠绵的支架之内，眼看着一条条血脉的荒芜。我们要走回风雨的淋漓之中，我们要走回烈日炎炎的天空之下，我们狂暴，我们挣扎，我们要永远保留真实的那一角苍穹!”这段话有些愤俗，可又是那么真实揭示了当今网络文学界的一种现象，也深深感受到作者本人对于文学承载的责任和文学最终走向那种忧虑。
当自我呻吟和自我怜悯、陶醉的文字正泛滥于网络文学中的时候，作为我们自己来说，是否应该摈弃那些自我怡悦的态度，保持一个让文学发扬的希望呢?或许我们本身没有太大的力量可以扭转现实，但只要从我开始，这情况就会好转，也不枉我们的祖先将汉文化传承下来的厚意。等待是漫长的，而坚守希望则是岁月长河中唯一值得生命留下的理由，不管这理由是否已在冰雪之下，就如诗人雪莱所说“冬天到了，春天还会远吗?
”。因此，我们只需播下如燕园池塘中那样的几粒种子，然后于日常生活里殷勤地固守一个希望。
季羡林先生是一位大学提问者。我们可能一辈子都达不到他的水平。可我们也许能把握眼前的这些时间和机遇，于平时写作的那一刻，多由内心去感受事物，将自己还在继续的过程当作一次历练，让自我的领悟更贴近社会进步，更符合时代发展，更言之有物吧!
清塘的荷韵在假期里去了上海书展。初衷是给儿子买书，感受书展的气氛。我总觉得读书也是一种感觉，有些书你拿在手里就是一个字也读不懂，而有些书稍微翻一翻就能吸引你。季羡林的《清塘荷韵》就是如此，我不能说自己多爱看书，但一本纸质书籍在手的实质感让我翻阅了起来。
在这个膨胀的信息化时代，长篇大论委实看不进，但季羡林的散文是有故事性的，不似小女子情怀般的扭捏。我对季羡林是不了解的，说明我的阅读是多么的浅薄，看了序之后，我所了解的季先生也就是一个大家，一个大作家。但通晓多国语言，在异国他乡求学生活的经历让他拥有丰富的人生;他幼年离乡背井，对自己童年的回忆，对自己故乡魂牵梦萦般的追忆多少勾起我的共鸣。
感动于季先生对王妈的怀念，他通过《夜来香开花的时候》一文，描述出了心中王妈的形象，也在夜来香的花影中透射出王妈悲剧般的一生。落泪于《一条老狗》，看题目，谁都不能想到这竟然是一篇悼念母亲的文章。通过那只老狗，一只老狗的形象萦绕在他的脑海里，他想表达他对母亲生命的愧疚。
从六岁离开母亲起，一直到母亲离世之间的十四年，他只是匆匆的回去过三次，一次是小学时家族**奶去世，一次是中学时父亲生病回家探望，再一次就是父亲去世，专为奔丧。11-12岁的男孩不能理解失去男主人后母亲的生活，也不能认为这是他们最后一次见到母亲。随后长达八年的时间里，他心怀梦想，总是想着等自己的生活更好一些时接母亲一起生活，却不料等待他的是母亲离世的消息。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是他真实的写照。再多的悔恨更多的是万念俱灰，母亲的最后一面都没有见到，他一定已经无法清晰地忆起母亲的模样，而那条老狗是具体的形象的，一直陪伴母亲的就是这一条老狗，永远趴在破篱笆门口。最后，他离开了母亲，不得不离开那只老狗，尽管他知道这一切的结局。
生活中我们总有自己怀念的场景，值得回味的亲情。我至今还记得自己16岁那年离开父母，独自踏上回沪的列车，为了让他们放心，我不让他们送上车，在进站口就挥手和他们告别。他们不知道的是，女儿转过身来，在车里看着窗外高速经过的树木和房屋，她独自一**泪。
眼泪止不住。如果你把它擦掉，它会继续流动。儿子这一代一定无法体会，一如我无法体会当年父亲上山下乡的艰辛般。父亲属于下乡，而我已经好了很多，是回沪。
但是，独自生活并远离家庭生活是一样的。 这种生活教会了我坚强。
一晃自己在上海已经成家立业，渐渐地在上海生活的年数开始多于自己从小生活长大的地方。不变的是情感，不管我什么时候回家，总有亲切迎接我的爸妈;不管我们多久没见，同学之间总有聊不完的话题，累了，我就坐着听，路不认识了，就跟在她们身后走……一如一位长辈所说，我拥有两地的风情、人情和感情，我也同样拥有丰富的人生。
清塘荷韵读后感“天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。”------《清塘荷韵》作者季羡林
欲不消心难平，感觉离家渐近而心情也随着新年脚步的将近变的不在沉稳，不知道激动哪一初，想要落微激动浮躁的脉搏跳的沉稳点，还是需要读一读好的书，好的文章是用心写出的，华辞丽藻很难堆砌而成，重要的是经过时间的沉淀酿造出文中佳酿。今天偶看到季羡林老先生的《清塘荷韵》，读到第六段的时候，我才真正体会到季老的用心。
季老年复一年的观察门前清塘，始终没有放弃，正是那份难得的等候期盼，终于迎来翠盘荷香六月赏。有一情节很是打动我，季老在看到花瓣落入池中的景象联想到的两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。
”，季老深深体会到原作者深惜第二句对仗不工。而并没去强求工整，而是用一句：“这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?
”可见作者对“池花对影落”之欣赏!
季荷-----是周一郎先生为季老荷花赐的名，季老更是欣然接受了这一称呼，最后一句更是写下：“我为我的“季荷”祝福。”而我用什么样的祝福来祝福辛勤劳动一生的季老?
我只希望池塘里的荷花香能给他老人更香。
清塘荷韵的读后感范文 篇2
今天读了季老的《清塘荷韵》，感受到那如诗如画般的景色，心中陶醉不已。
我们很难想像，在寂寞的岁月里，在荒芜的湖面下，在阴暗的泥沼中，那莲子是怎样暗暗地积蓄着力量，是怎样将生命的嫩芽钻出了坚硬的外壳。这芽一旦破壳而出，便以一种惊人的力量展示着生命的顽强与美丽。经过了整整两年的期待后，在第三年，奇迹终于出现了，水面上露出五六片圆圆的绿叶。这是生命的使者啊！虽“细弱单北“可怜兮兮”，却足以使那颗本已深感失望的心得到一丝慰藉。一千多个日夜过去了，在经历了漫长的寂寞后，第四年，荷花完成了生命的涅盘。“蝉噪城沟水，芙蓉忽已繁”，原来平卧在水面上的一些荷叶竟跃出了水面，亭亭田田“铺满了半个池塘”，放眼望去，满目的绿荷红蕖，撩云逗雨，映日迷霞。再联想季老的人生遭遇，这种顽强而美丽的生命，这种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”，不正是作者生命历程的真实写照吗？
季老深爱着这满塘“季荷”，每天数次徜徉于湖畔，默坐静观。塘中“水面清圆，一一风荷举”，令人万躁俱寂，陶然于玄思冥想之中。这就是智者与自然的对话，是心灵与自然的交融。“风乍起，一片莲瓣堕入水中”，而此时，心中已是沉甸甸的厚实，微风已拂不起半点漪沦。望着坠落的莲瓣，心中反而更添一份宁静，这便是对生命的彻悟。这瓣荷花，曾饱尝过孕育的艰辛，也曾感受过生命的快乐，而此时它要悄然离去了，那便顺应自然吧。它走了，走得如此飘逸，如此洒脱。能以如此超然的心态面对生命的消逝，荷花实在是彻悟生命的智者。
随着天气变寒，翠妆褪尽，满池残荷，继而消逝得了无影踪。此时也不必伤感哀叹，该去的终将会离去，该来的必然会到来。待到来年春水溢，又该是翠盖千叠，满塘红艳了……
清塘荷韵的读后感范文 篇3
昨天，上的课是《清塘荷韵》，季羡林的。一说，季羡林的名字，几乎没有一个学生知道。我告诉他们，从今天开始，你们读了这篇《清塘荷韵》，相当于在北京大学上了一周的课！
季羡林的文字，挥之不去。我连做梦，都在想，那个翠绿的荷塘！真可惜，我们水电职院找不到一个这样的荷塘！只有学校门口那口臭得不能再臭的烂池塘，每天都要横冲直撞地闪现在我离校回家的第一时间！
没有荷塘，会成我的一块心病。天天在学校上班，总感觉学校是一片“荒凉地带”，总觉得这“荒凉地带”缺点什么，原来是缺的是荷塘！
季羡林，说中了我想说的话。他的原话是这样的：“可我们楼前池塘中独独缺少荷少。每次看到或想到，总觉得是一块心病。”
由此看来，我的这块心病，确是由来已久了。
我的童年，是在外婆家度过的。外婆家附近，有两个荷塘，一个大的，一个小的。大荷塘，紧挨着小荷塘，大荷塘那头是外婆家，小荷塘这边是我的小姨家。从外婆家，到小姨家，白天黑夜，都得经过这一大一小两个荷塘。每每到夏天的晚上，我和几个小伙伴会搬出凉席，拿把蒲扇，爬到一个水泥砌的晒谷台上，躺着看星星。荷塘的风徐徐吹来，那风儿，像外婆温柔的手掌在抚摸着我，我总能在这柔柔的风中沉沉睡去。数不清啊，有多少个夏夜，我就沉醉在外婆家的荷香荷风里。
外婆已经去世多年了。可我依然能清晰地记得，那时夏夜纳凉的情景。那样的日子，不会再回来了。如今的我，每天在一堆枯燥的.工作中忙碌着，无暇去怀念什么荷塘了！没想到，季老先生的《清塘荷韵》，竟又勾起了无穷无尽的荷塘怀想！
不能忘却，终究不能忘却。外婆的音容笑貌，依然那么清晰。外婆没读过什么书，可是她却很会取名字！我的母亲叫李莲和，我的小姨叫李荷兰，我猜想，可能是外婆太喜欢荷塘的缘故吧。
季羡林的《清塘荷韵》，写于，正是香港回归的那一年。不知，季先生的荷塘，与朱自清的荷塘，哪一个更美？北大校园，清华大学的清华园，我都没有去过，无从比较。我只能从文字里去猜想，他们各自不同的心境与情感。
《荷塘月色》与《清塘荷韵》，成了“写荷双璧”。在这之前，我一直以为，写荷塘，除了朱自清，再无二人了。没想到，在20xx年湖南人民出版社的这套教材里，终于出现一位来自山东的北大教授――季羡林。
我写过关于季羡林的博文，这是第二次。
季先生的话语，又一次敲响在耳边了。“天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。”
“我无法知道，荷花怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前这个局面。”
“前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边。坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。‘蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。’我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。”
“那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。‘既然冬天到了，春天还会远吗？我为我的‘季荷’祝福。”
是啊，这几天长沙的天气忽地变冷。今天，我一面清理着入冬的衣服，一面在想着，我得写篇“荷塘”的文章。
忽地想起这次国庆，从双峰到长沙的高速公路，有个地名，令我眼前一亮，那是“荷塘”！荷塘，曾国藩故居，这两个地名，紧挨在一起。
静静地坐在电脑桌前，心中无一丝一毫的杂念。耳边只有“呜呜呜”的摩托车声，再也听不到莲瓣掉入水中的声音了，再也无法感受“池花对影落，沙鸟带声飞”的意境了，再也无法领略荷叶惊人扩张荷花含苞怒放的乐趣了，再也无法欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景了。
这令我到底惦着外婆家的荷塘了。不知外婆家的荷塘现在是什么光景了！我已很多年，没去看过那里的荷塘了。
季先生的荷塘，嵌在我的心海里了。君不见，我的大中华博客的左下角，亭亭玉立着一大捧我心爱的荷花。
季先生，你见着了我的荷花吗？
清塘荷韵的读后感范文 篇4
发件人：无声黑白.
清塘荷韵——生命的启迪
没有蓝天的深邃，却拥有白云般的飘逸；没有大海的壮阔，却拥有小池的优雅;没有百花的芳香，却拥有小草的翠绿；水波涟漪徐徐荡开，风中花瓣轻轻坠落，“荷”！在告诉我生命的真谛！
那荷啊！由原本瘦小的种子，聚集力量长成了亭亭的荷叶，努力的扩散、蔓延整个池塘，又不满足于现状，更努力的长成了荷花，此时的它就是一个成功者，可是没有什么是绝对的，它还是没能逃过季节对自己的挫败，在瑟瑟秋风中失去了所有的美丽，可它并没有一蹶不振，而是等待时机，等到来年春天再来冲破所有难关，再来完成自己的梦想。
成功开放的荷，我们只惊羡它这时的惊艳，然而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了拼搏的血雨。我们每个人都渴望成功，那我们就应该在这刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子，即使牺牲也不要畏惧，因为人生，在跌宕起伏之中，才方显惊世骇俗的豪迈。
让我们学习荷花之韵吧，把美丽献给他人；让我们学习荷叶之韵吧，以苦心孕育未来；让我们学习残荷之韵吧，以坦然面对生活。
——木戊月
清塘荷韵的读后感范文 篇5
清塘荷韵读后感
六年级读后感题目：《清塘荷韵》读后感。季羡林先生是当代一代文学大师，读了他的《清塘荷韵》想写点读后感来表述一些东西。
季先生的话语，又一次敲响在耳边了。天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。
我无法知道，荷花怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前这个局面。
前年和去年，当夏月潭里荷花盛开时，我每天至少在池塘里徘徊几次。坐在石头上，静静地吮吸荷花和荷叶的芬芳。蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
我确实觉得四周静得很。我静静地坐在那里。我在水上看到的是绿和红的莲花。
那时，荷花可能会冬眠在冰下，梦见春天。它们的梦一定能够圆的。既然冬天到了，春天还会远吗？我为我的季荷祝福。
是啊，这几天长沙的天气忽地变冷。今天我在洗冬衣的时候，想写一篇关于荷塘的文章。
突然想起这个国庆节，从双峰到长沙的高速公路上，有一个地名，让我眼前一亮，那就是荷塘！荷塘，曾国藩故居，这两个地方很近。
静静地坐在电脑桌前，心中无一丝一毫的杂念。耳边只有呜呜呜的摩托车声，再也听不到莲瓣掉入水中的声音了，再也无法感受池花对影落，沙鸟带声飞的意境了，再也无法领略荷叶惊人扩张荷花含苞怒放的乐趣了，再也无法欣赏接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美景了。
这令我到底惦着外婆家的荷塘了。不知外婆家的荷塘现在是什么光景了！我已很多年，没去看过那里的荷塘了。
季先生的荷塘，嵌在我的心海里了。君不见，我的大中华博客的左下角，亭亭玉立着一大捧我心爱的荷花。
季先生，你见着了我的荷花吗？
清塘荷韵的读后感范文 篇6
荷花具有无穷的魅力，是每个人都向往与追求的。
荷花有着绚丽夺目的艳红，给人美的感觉；荷花有着出淤泥而不染的品质，令每个人所敬佩；荷花有着保护它的荷叶，使它在风雨中依旧保持优美的风姿。
美好的事物都是争取追求来的，不劳而获总是不可行而又不可取的。作者这样的爱像莲花这样美的事物，正反映了它追求卓越向往美好的精神。
池塘太空，而刚种上的莲花给人希望的感觉，作者的美好愿望都寄托在了这小小的池塘。而这荷花，让人期盼了三年，依旧没有开出像样的花朵。让人们的希望转变为了失望。
而奇迹就出现在第四年，那久违了的荷花，终于怒放，绚丽的色彩引人注目，单调的绿色池塘里，有了荷花的点缀，变得如仙境一般。如此美景，令人心旷神怡，怪不得作者拿它与西湖相比较，可见它的美丽是如此让人回味无穷。
荷花的精神与它绚丽的外表得以相称，这种出淤泥而不染的精神，实在是值得大家学习。它代表的是一个人的品质，一个人的品质如何决定着它的性格，性格的差异又有不同的命运。
付出一定会有回报，它有时来得晚，有时又来得早；有时会很多，有时却很少。但是请相信不管早晚多少，它都一定会来！像这荷花一样，作者辛苦的种下它们，期盼着能快点看到这美丽的荷花，而这荷花，却让它等了足足四年。但是值得庆幸的是，它来到了，它没有辜负人的希望，而且一来就是一大片，让人又惊又喜。
荷花固然美丽，但它也有凋零的那一刹那，凋零并不是坏事，它意味着更好的生长与发展。生活也一样，挫折并不一定是坏事，它是在为我们的成功铺路。
荷花美丽动人，但其精神更加可贵，我们要向荷花学习，追求像荷花一样卓越而美好的一生！
清塘荷韵的读后感范文 篇7
清塘荷韵读后感
掩耳清塘荷韵读后感（一）：
《清塘莲韵》是季爷爷的代表作。这一天我读了《清塘荷韵》。很朴素，很轻，但很感人。【清塘荷韵】记着季爷爷把洪湖的几粒莲子放在门前的池塘里，希望能种出荷叶。经过四年的耐心等待，最后长出了大片荷叶，叶子扩张的速度惊人地快。
光长荷叶是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不仅是红色的，而且有许朵花瓣。每朵花能产生16片花瓣。文中还写了他读过一本诗话，其中有两句诗：
池花对影落，沙鸟带声飞。作者认为第二句对仗不工整。我与爸爸**时，爸爸也有同感，爸爸对了一句：
池花对影落，日葵向陽开，我看比较工整。
[清塘莲花韵]文中还提到，夏天天气很热，但荷花开得很好，池塘水面几乎看不见，显示出荷花的生命力和季爷爷对荷花的热爱。后面是一个爱花的邻居。他每天数荷花。季爷爷是明白的，在荷叶底下、石头缝里，旮旮旯旯，不明白隐藏着多少花骨朵儿。
荷花的生命力也是很顽强的。
季爷爷写的，诗句引用得很多。如在中的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”静静的池塘里静静地开着荷花，这种境界是“只可意会，不可言传”的。
季爷爷性格很好，很值得学习。我们需要在未来慢慢品尝和体验它。
掩耳清塘荷韵读后感（二）：
读季羡林《清塘荷韵》有感
季羡林曾于《漫谈散文》中说道：“散文的精髓在于‘真情’二字，这二字也能够分开来讲：真，就是真实，不能像**那样生编硬造；情，就是要有抒情的成份。
即使是叙述文，也务必有点抒情的意味。平铺直叙者为我所不取。”又说：
好的散文作品是于“意匠惨淡经营中”，简练揣摩，煞费苦心，在的结构和语言的选用上，狠下工夫。写成后，读起来如行云流水，自然天成，能够读起来“如饮佳茗，香留舌本；如对良友，意寄胸中”。
季老所提出的这类散文作品，我想我们这些文学爱好者是读过的，即使只有一两篇，也足够品味文香感悟久久。
最早读《清塘荷韵》时我还在海运公司做职员。业余时间里，除家务外大多以图书为伴，只是对于书的种类还是像小时候那样比较挑食，常喜欢翻看一些例如《十月》《读者文摘》《收获》一类的期刊文学杂志。因此直到此刻，对于优秀的散文作品和作者自我还是十分偏爱。
自我虽然不会常提笔去写身边的山水人事，但胸中却仍然有一种骚动，每每在睹物有思之时便欲伏案记下。而这或许就是散文更多关乎真情的实照吧。
我喜欢散文，更多是喜欢其中不一样的个人写作风格和中不时显现的灵句隽语，也爱那份贴近生活和感受的真实。《清塘荷韵》本是一个人日常休憩中的小事，或许同等的放在自我身上，便不会有这如此入心的情怀了。“我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。
倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似地漂在那里。”作者这样写。没有华丽的词语，也没有刻意地铺陈，简简单单就道尽了情怀。
季老的散文真情直露，毫不做作。即使他在八十多岁高龄写下这段文字的时候，那笔触里溢出的仍然是一种难得的纯真。
季老善于在中借典并融典，那些古往今来的佳句一入其文，便卓然生色韵味无穷。单从《清塘荷韵》中，谈起夏月荷花，转而提到杨万里那句”映日荷花别样红“；想到冬天即将到来，池塘中的荷花会逐渐枯萎，又借用了雪莱的那句”冬天到了，春天还会远吗“去寄予荷花新的期望，并从中暗示对人生困苦和光明的感悟。而最有意思的是，在伊始，季老将朱熹的《咏方塘》中两句，作为自我对燕园池塘早先落寞情景的叹息出现，则更显示出他渊博的知识以及对写作方面的睿智。
他曾在《漫谈散文》一篇中提到，”的结构方面，最重要的是开头和结尾。“这点我极赞同。的起首是一道吸引受众阅读欲望的门，或古雅或简洁或朴实无华，俱都离不开一个适度贴近思想的主体。
信笔开河无端起势会使得读者茫然而失去了对资料的兴趣。另外，这开头也包括了题目的确立。一个主题既一个思想的反映，它就应有着就一斑而窥全豹的提示功能。
于网络文学论坛中住久了，也常能看到一些文学爱好者不管自我资料，顾左右而言它。标题惊人醒目资料却东拉西扯，弄得自我还没看上两三行之后就急欲逃跑，此后这个人的文字便再也不想读了。结局是一座山。一个好的结局可以使作者和读者在思想世界中找到升华的机会。
所以，一篇优秀的散文作品，在结尾的出现的时候，它应当成为一面镜子，在直视作者自我的同时也倒影了读者。
《清塘荷韵》中，等待荷花绽放的过程对于一个期颐之人来说是漫长的，但这没有阻碍作者对于期望的追求，其中反映出的人生道理显而易见。
前段时间，我在汉文学论坛中读到过一篇故园所作的散文《活着，真好》。里面有这样一段话值得每个文学爱好者以及专业写作者警醒，“文学，不要违背良心，更不要压抑天性。丰腴的土壤，要么挺起参天的大树，要么邂逅永不言弃的野草。
但千万不要搭起一个华丽的戏台，簇拥那些脂粉满面的娇娘小生，在外表缠绵的支架之内，眼看着一条条血脉的荒芜。我们要走回风雨的淋漓之中，我们要走回烈日炎炎的天空之下，我们狂暴，我们挣扎，我们要永远保留真实的那一角苍穹！”这段话有些愤俗，可又是那么真实揭示了当今网络文学界的一种现象，也深深感受到作者本人对于文学承载的职责和文学最终走向那种忧虑。
当自我呻吟和自我怜悯、陶醉的文字正泛滥于网络文学中的时候，作为我们自我来说，是否就应摈弃那些自我怡悦的态度，持续一个让文学发扬的期望呢？也许我们没有太大的力量扭转现实，但只要从我做起，情况就会好转，我们的祖先也不会浪费传承汉文化的恩情。等待是漫长的，而坚守期望则是岁月长河中唯一值得生命留下的理由，不管这理由是否已在冰雪之下，就如诗人雪莱所说“冬天到了，春天还会远吗？
”。因此，我们只需播下如燕园池塘中那样的几粒种子，然后于日常生活里殷勤地固守一个期望。
季羡林先生是一位大学提问者。我们可能一辈子都达不到他的水平。可我们也许能把握眼前的这些时间和机遇，于平时写作的那一刻，多由内心去感受事物，将自我还在继续的过程当作一次历练，让自我的领悟更贴近社会进步，更贴合时代发展，更言之有物吧！
掩耳清塘荷韵读后感（三）：
读《清塘荷韵》有感
“天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。”------《清塘荷韵》作者季羡林
欲不消心难平，感觉离家渐近而情绪也随着新年脚步的将近变的不在沉稳，不明白激动哪一初，想要落微激动浮躁的脉搏跳的沉稳点，还是需要读一读好的书，好的是用心写出的，华辞丽藻很难堆砌而成，重要的是经过时间的沉淀酿造出文中佳酿。这天偶看到季羡林老先生的《清塘荷韵》，读到第六段的时候，我才真正体会到季老的用心。
季老年复一年的观察门前清塘，始终没有放下，正是那份难得的等候期盼，最后迎来翠盘荷香六月赏。有一情节很是打动我，季老在看到花瓣落入池中的景象联想到的两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。
”，季老深深体会到原作者深惜第二句对仗不工。而并没去强求工整，而是用一句：“这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?
”可见作者对“池花对影落”之欣赏！
季荷-----是周一郎先生为季老荷花赐的名，季老更是欣然理解了这一称呼，最后一句更是写下：“我为我的“季荷”祝福。”而我用什么样的祝福来祝福辛勤劳动一生的季老？
我只希望池塘里的荷香能为他的老人带来更多的芳香。
掩耳清塘荷韵读后感（四）：
荷花，有出污泥而不染的高尚品格，有“花朵中的天使”的美丽称号，有让中国古代君子不断对它描述的高雅气质，这样美丽的花，怎能不让作者着迷？
莲花是一座高尚品质的宝库，其中有些品质是我们无法学完的。这篇关于清塘莲花韵的文章告诉我们很多。
荷花的种子壳很厚，在淤泥中能够千年不烂，这说明了荷花顽强的生命力；荷花突破种子的壳要好几年的时间，这恰恰体现了荷花那不畏艰险，勇往直前的精神；荷花能够在几天里迅速蔓延生长，表现了其惊人的力量；荷花出淤泥而不染，说出了荷花的清廉。
但这篇最令我着迷的地方不是荷花的种种品格与优点，而是中的一句话，这句话很经典，那就是“既然冬天到了，春天还会远吗？”
这句话很有韵味也很搞笑，早冬和初春之间有3个月，而晚冬和初春之间只是弹指一挥间，人们也编出很多很多句话来，什么“既然战争到了，和平还会远吗？”等等……我虽然不能读懂，但却明白了一个共同点：
句子中寄托的是人们的期望！是人们对完美生活的盼望！是人们对礼貌的眺望！
掩耳清塘荷韵读后感（五）：
清塘荷韵的读后感
在暑假中，我读了《朱自清散文精选》，透过这本书，我看到了一个更广阔的视窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的笔调描绘出了一个完美的意境，不论是美景还是一切生灵，在他笔下，都显得格外生动。
我个性喜欢的一篇就是《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，告诉我，为什么我们的日子一去不复返？
”这就是《匆匆》中所提到的，朱自清用比较的方式来突出了岁月流逝之快，不错，世间万物虽有毁灭的一天，但总会有重生的时候，而我们人，在这世上的时间是有限的，生命不能重来，岁月又何尝能够倒流呢？上天赐给每个人的时间都是有限的，但在指尖流过的岁月，谁又会在意呢？所以，当一个人的生命走到尽头时，就会加倍地珍惜仅剩的时间，因为，他明白，他已经浪费了太多的时间了。
“时间就是生命”，这是一句真理名言，在朱自清的笔下，就更衬托出了它的价值。
朱自清的文字不仅仅包含深刻的道理，而且还十分优美，他对景物的描述可谓是淋漓尽致，仿佛能够活生生地展此刻你的眼前了。
掩耳清塘荷韵读后感（六）：
这篇【清塘荷韵】是季羡林老先生于86岁高龄时完成的佳作，可与朱自清的【荷塘月色】相媲美。
几颗来自洪湖的莲子带着老人的希冀和怜爱跃入了红湖，一种顽强而高洁的生命在黑暗和淤泥的包围中开始萌芽。
如果说周敦颐笔下的荷花是志行高洁的隐者，朱自清笔下的荷花是抚慰心灵的舞者，那么，季老笔下的荷花则就应是张扬生命的强者，是彻悟生命的智者。
我们很难想像，在寂寞的岁月里，在荒芜的湖面下，在陰暗的泥沼中，那莲子是怎样暗暗地积蓄着力量，是怎样将生命的嫩芽钻出了坚硬的外壳。这芽一旦破壳而出，便以一种惊人的力量展示着生命的顽强与美丽。经过了整整两年的期盼后，在第三年，奇迹最后出现了，水面上露出五六片圆圆的绿叶。
这是生命的使者啊！虽“细弱单薄”“可怜兮兮”，却足以使那颗本已深感失望的心得到一丝慰藉。一千多个日夜过去了，在经历了漫长的寂寞后，第四年，荷花完成了生命的涅盘。
“蝉噪城沟水，芙蓉忽已繁”，原先平卧在水面上的一些荷叶竟跃出了水面，亭亭田田“铺满了半个池塘”，放眼望去，满目的绿荷红蕖，撩云逗雨，映日迷霞。再联想季老的人生遭遇，这种顽强而美丽的生命，这种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”，不正是作者生命历程的真实写照吗？
清塘荷韵的读后感范文 篇8
拜读季羡林先生的《清塘荷韵》，不禁被文中优美的言词，深刻的思想所折服。文章意味蕴藉，仅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的浓烈的期盼，期望和欣慰。文章构思之巧妙，写作之精良，实令我赞叹不已。
再观朱自清先生的《荷塘月色》，便觉两文之差异甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表达了自已淡淡的喜悦与哀愁，这便与季先生强烈的期望之心构成了鲜明的比较。同样是写荷花，朱先生在观赏美，而季先生是在创造美。观赏美的人每当发现美中之不足。便多几分惆怅，但创造美的人会痴迷于美中，戴着美的眼镜看世界，一切都是完美的，毫无瑕疵，他沉浸在美中，乐观看世界，永远有期望，永远有快乐。
在《清塘荷韵》中，季先生行文严谨，贯穿全文的两条线索十分明显，一条以荷塘中荷花状况为线：先写原先塘中似有荷花但此刻全无，再写我种莲子，之后写第一、二年塘中仍无荷花，然后了写第三年塘中浮动的仍然只是孤零零的那五六叶片，最后写第四年荷花生长旺盛，荷叶遮蔽了半个池塘。另一条则以作者的思想感情变化为线：先是塘中无荷花，作者总觉得是一块心病，再是种了莲子作者微有期望但情绪还比较消极，之后作者的期盼日益强烈，然后两年过后塘中仍无荷花，作者完全灰了心，继而到了第三年荷花长出五六个叶片。作者自白虽微有期望但究竟仍是令人灰心的一年;最后第四年荷花茂盛，作者心中狂喜。
整篇文章，以时间顺序行文，事情起因、经过、结果交待清楚，过渡自然。两条线索既相对独立，又密不可分，它们被作者的那管神奇的笔有机地结合起来，真可谓是：相辅相承，相孕相生。
从文章的许多方面而言，《荷塘月色》与《清塘荷韵》都有着本质上的区别，首先《荷塘月色》是以空间顺序行文，颇有些游记的味道，这是写作顺序的不一样。其次，《荷塘月色》的资料以作者所感为多，它是抒情散文。但《清塘荷韵》的资料中作者的所感相比之下便显得十分单薄了，它们大都凝聚在作者的一举一动中，较为含蓄，且整段的自我剖白在《清塘荷韵》更是全无踪影，因此我认为与《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韵》更倾向于叙事散文，此乃文体之异也。之后，《荷塘月色》是以荷塘这一地区作为写作对象的，文章以写景为主，这就决定了它的写作手法，即《荷塘月色》是在写荷塘范围内作者所见之景，描述的景物众多，强调的是景物间的相互搭配，所要表现的是荷塘周围景色的和谐美、整体美。而《清塘荷韵》中，季先生描述的景物就具有了单一性，他只刻画了荷花，表现他对荷花顽强的生命力的赞美，写作中采用了一枝独秀的方法，而对其它景物只字未提，这是写作手法的差异。
下面是文章所提及的相同细节间的区别。如：同样是因为等了四年，所以心中狂喜，且感叹于自然力的伟大。同样是看到了昂首怒放的荷花，朱先生说它色白，为点缀之物，但季先生说它红艳耀目，凌驾于荷叶之上，迎风弄姿。最后，我要说两文结果不一样，朱先生最后是什么都没有欲超脱而不得，情绪郁闷。季先生最后得到了满塘荷花，并且这些荷花被命名为季荷，他心中自然无比愉快。当然，两篇美文在用词、造句、修辞等众多方面是近似的。那里便不消细说。
清塘荷韵的读后感范文 篇9
昨天，上的课是《清塘荷韵》，季羡林的。一说，季羡林的名字，几乎没有一个学生知道。我告诉他们，从今天开始，你们读了这篇《清塘荷韵》，相当于在北京大学上了一周的课!
季羡林的文字，挥之不去。我连做梦，都在想，那个翠绿的荷塘!真可惜，我们水电职院找不到一个这样的荷塘!只有学校门口那口臭得不能再臭的烂池塘，每天都要横冲直撞地闪现在我离校回家的第一时间!
没有荷塘，会成我的一块心病。天天在学校上班，总感觉学校是一片“荒凉地带”，总觉得这“荒凉地带”缺点什么，原来是缺的是荷塘!
季羡林，说中了我想说的话。他的原话是这样的：“可我们楼前池塘中独独缺少荷少。每次看到或想到，总觉得是一块心病。”
由此看来，我的这块心病，确是由来已久了。
我的童年，是在外婆家度过的。外婆家附近，有两个荷塘，一个大的，一个小的。大荷塘，紧挨着小荷塘，大荷塘那头是外婆家，小荷塘这边是我的小姨家。从外婆家，到小姨家，白天黑夜，都得经过这一大一小两个荷塘。每每到夏天的晚上，我和几个小伙伴会搬出凉席，拿把蒲扇，爬到一个水泥砌的晒谷台上，躺着看星星。荷塘的风徐徐吹来，那风儿，像外婆温柔的手掌在抚摸着我，我总能在这柔柔的风中沉沉睡去。数不清啊，有多少个夏夜，我就沉醉在外婆家的荷香荷风里。
外婆已经去世多年了。可我依然能清晰地记得，那时夏夜纳凉的情景。那样的日子，不会再回来了。如今的我，每天在一堆枯燥的工作中忙碌着，无暇去怀念什么荷塘了!没想到，季老先生的《清塘荷韵》，竟又勾起了无穷无尽的荷塘怀想!
不能忘却，终究不能忘却。外婆的音容笑貌，依然那么清晰。外婆没读过什么书，可是她却很会取名字!我的母亲叫李莲和，我的小姨叫李荷兰，我猜想，可能是外婆太喜欢荷塘的缘故吧。
季羡林的《清塘荷韵》，写于1997年，正是香港回归的那一年。不知，季先生的荷塘，与朱自清的荷塘，哪一个更美?北大校园，清华大学的清华园，我都没有去过，无从比较。我只能从文字里去猜想，他们各自不同的心境与情感。
清塘荷韵的读后感范文 篇10
《信客》写的是早年在乡间的事,那时候通信手段很落后,对外的通信往来主要依靠一种特殊职业的人：信客。没有信客，好多乡人就不会出远门了。
在很长的一段时间里，信客的繁重脚步是连接农村和城市的纽带。我要说的是这里的一个老信客,曾有一次为客户送给女儿的红绸,而他也要为一远亲送一分礼,就裁下了客户窄窄的一条红绸扎礼品，图个好看。没想到，上海的人让另一个人给家人捎个口信，说收到红绸后，他会检查两头是否有小圆圈，以防信访人有事。
这一下老信客就栽了跟头，四乡立即传开他的丑闻，以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点，好像他家的一切都来自克扣。但他的家，破烂灰黯，值钱的东西一无所有.小小的一件事毁了老信客一生的名誉,老信客声辩不清，满脸凄伤，拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手。
这就是不讲"诚信"的结果,哪怕只有仅仅的一次,这就是我要说的,在这个世界上,你要想顶天立地的站在这个世界上,请记住一句话:万事"诚"为先!
西方有句话:"他骗了所有的人,最后发现他被所有的人骗了."信誉,是对受权益的维护和尊重,承诺,就自己来说是一种责任,就对方来说是一种希望.
失信和失诺,不管对象是谁,都是一种失责.然而,正是这种然否,才显示出一个人思想品德的高下,古人云:"君子一言,驷马难追.
"为何难追?因为言出诺随,方显君子本色."言必行,行必果",特别是在竞争激烈存在的现代社会,承诺更是企业生存发展的基石.
只有一个承诺，才能赢得至高无上的威信
郑周永说过,信用是财产,有信用就有一切.麦可格雷尔也说过,一切商业交易中,信用第一.请看美国的凯特皮勒公司是怎么做的.
这个公司是世界性的生产推土机和铲土机的公司,它的广告中说:"凡是买了我们产品的人,不管在世界的哪一个地方,需要更换配件,我们保证48小时内送到你们手中,如果送不到,我们的产品就白送给你们."他们说一不二.
有时候为了把一个价值50美元的零件送到边远山区,不惜用一架直升飞机,费用高达2000美元.有时无法按时在48小时内把零件送到用户手中,就真的按广告所说,把产品白送给用户.由于经营信誉高,这家公司历经几十年仍然兴旺.
这就是讲究信誉给凯特皮勒公司带来的效益.正是有了信誉,才有了凯特皮勒公司的发展,才有了凯特皮勒公司兴旺.这就是说,承诺就是信誉,承诺的实现与否直接关系到企业的生存.
清塘荷韵的读后感范文 篇11
20xx年7月11日，季羡林爷爷离我们远去了。季爷爷是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、作家等。他精通12国语言，是我国的国宝级人物。季爷爷学贯中外，兼容百家，是公认的学界泰斗。
《清塘荷韵》是季爷爷的代表名篇，今天我读了《清塘荷韵》，平平淡淡的文字，读起来却感触颇深。《清塘荷韵》是写了季爷爷把几颗洪湖的莲子投入门前的池塘，希望长出莲叶荷花。经过四年的耐心等待，终于长出了大片荷叶，叶子扩张的速度惊人地快。光长荷叶是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不仅红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣。文中还写了他读过一本诗话，其中有两句诗：池花对影落，沙鸟带声飞。作者认为第二句对仗不工整。我与爸爸探讨时，爸爸也有同感，爸爸对了一句：池花对影落，日葵向阳开，我看比较工整。
《清塘荷韵》文中还提到，一年夏天，天气十分炎热，而荷花却开得特欢，几乎连池塘的水面都看不见了，写出了荷花生命力的旺盛，也写出了季爷爷喜爱荷花的心情。文章的后面写他的一个爱花的邻居，天天数荷花。季爷爷是知道的，在荷叶底下、石头缝里，旮旮旯旯，不知道隐藏着多少花骨朵儿。荷花的生命力也是很顽强的。
季爷爷写的文章，诗句引用得很多。如在文章中的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”静静的池塘里静静地开着荷花，这种境界是“只可意会，不可言传”的。
季爷爷的文章特别好，值得我们学习的还有很多很多，需要我们以后慢慢品读和体会。
清塘荷韵的读后感范文 篇12
读《清塘荷韵》有感
清清池塘，韵韵荷香；点盏心灯，希望从生。
真心爱荷吗？不知，但的确是欣赏文人，才喜欢荷的志行高洁。她确是抚慰心灵的舞者。
我见过红色的魅力，白色的纯洁，黄色的柔韧，但它们都离不开一个优雅的词。君子附庸之雅。未品读季老先生的文章时，在我看来，荷娇柔，脆弱，是要精心呵护的主，但未曾了解到她的坚韧，她对生命的张扬。
季老先生将这几颗莲子投入池塘中，我与他共同期待，一年，两年，在我认为第三年也无望时，竟露出了几个圆圆的绿叶，是那样的细弱单薄，我的心中也是爱怜之意横生。第四年的那一大片荷叶也是颇让我惊讶。莲花从无到有，从弱小到茂盛让我们体会到生命的美丽和坚韧。
月下荷塘，水的脉搏，微风不经意间吹落了一片荷叶花瓣，倒影飘浮，花瓣飘浮，这幅画应该是如此美丽！正如季老先生所说：“荷花在严冬的水下并没有停止行动。
”她在不断地吸取养分，不断地生长，从未放弃。
这样的荷花着实让我打了个寒颤。大自然的生命力顽强，我是早就知道的，但是未想到娇弱的荷花也可活的如此坚韧。她凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，睥睨一切，这是何等张扬的性格。
令我深深地反思，自己不坚韧，自己不张扬。但这种张扬和坚韧，来自于不放弃、坚持做的信念。可以想象荷在寒冷的池水中定是冻僵的。
但是没有就此选择长眠，而是真的觉得得好好改改了。不能一遇到困难就像乌龟一样缩头缩尾吧，应该养精蓄锐。每个人都渴望自己的生命张扬，精彩，惊艳自己也同时惊艳别人。
荷“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，煞是令人羡慕。真心爱荷吗？好像有点儿了。
愿自己能成为一株荷，练就坚韧与张扬，一起等待，等待明年荷花开。既然冬天到了，春天就不会远了。希望在诞生，在繁衍······
