难忘的中学生活作文精选5篇。
作文写得好在一定程度上很重要，一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，如何写出一篇优秀作文呢？本文聚焦于与“难忘的中学生活作文”有关的主题，感谢您的支持希望您能收藏我们的网站获得最新资讯！
难忘的中学生活作文 篇1
这槐花告诉我们，初夏来了。
初夏来了，我们期待已久的田径运动会也就来了，不同的是，这次的运动会带着轻微的心酸和几滴不舍得眼泪。
喊着曾经的口号，走着曾经的步伐，却不是曾经的自己。
走过看台，望向一位位老师：每一位老师的眼睛里都含着眼泪，我看出来了，那是不舍得眼泪。因为，此刻，我的眼眶中也有这样的\'泪水。而我的心好像被什么东西刺痛了，也在流着泪。那树上的槐花，被风一吹，飘到了地上，渐渐地，地上变成了白茫茫的一片，好像翠绿色的枝头上挂了一层雪。一阵阵沁人心脾的幽香扑面而来，我贪婪地深呼吸着，好像要把这香味都吸到肚子里。
比赛开始了，我们拼命地向前跑，希望这样，眼泪才能化作汗水流出来。每个人都尽了全力。当我跑完800米后，我全身无力地躺在草坪的阴凉处，急促地呼吸着。歇了歇，摇摇晃晃地站起身，慢慢的向看台最高处走去，那里最阴凉了。再后来，我实在头晕，就干脆爬在一个同学的背上。当时，我真的很想哭，没错，我差点哭出来。我多想让时间停留在今天，停留在这个槐花飘香的季节。我心中有多少的语言，有多少的留恋，都是无法用语言来表达的。大概，在这人世间，只有眼泪才能缓解吧。我再一次嗅到槐花的香味，使自己保持清醒。
同学啊同学，不知七月一别，何时再遇？那时的我们成熟，懂事，不是现在这个样子了对吧？想想现在，每天总有说不完的话，可多年以后再次偶遇，大概只会简单的问候一下，然后匆匆而去吧？下一次槐花飘香时，你，又会在哪里呢？在吃饭？在补课？还是和我一样，望着窗外我们一起种下的槐花树，闻着槐花的幽香，想念我们在一起的时光。
2013年，5月31日，那个难忘的运动会，那个槐花飘香的季节。
难忘的中学生活作文 篇2
岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝，难忘的小学糊口。光阴似箭，转眼六年的小学糊口即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。回顾回头从前，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上同学挚友的嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有留言簿上的深深的依恋、夸姣的祝愿和影集里那挥之不去的形象……六年的小学糊口含笑而来又匆匆而去，固然他的步伐快了一点，但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。多彩的小学糊口就要过去了，回顾回头旧事，一切就像是昨天，六年的小学糊口，无尽的酸甜苦辣，在那天离别的日子了一起涌上心头。
六年四班，81个同学走到一起，我们一起并肩作战，赢得了许多荣誉。在我们赢得的每一张奖状里都洋溢着同学们热爱集体的情，当然老师是最大的元勋，我们是花园里的花朵，老师是辛勤的花匠，把我们引上正道。
打开记忆的匣门，面前浮现的是一幕幕的经典。“叮铃铃——”上课铃响了，跟着一声亲切的“同学们好！”和一片可爱的“老师好！”，一堂令我难以忘怀的作文课拉开了序幕。我们被老师绘声绘色的讲课吸引住了，都睁大了求知的眼睛。“同学们，糊口处处皆学问，文学是语言的艺术，这是高尔基说得一句话，它正道出了一篇文章的重点——切当的语言，要在字里行间表达出你感情。要想写好文章，你就得多花心思去揣摩文字、词语，还要一遍又一遍的修改、诵读，由于俗话说作文是改出来的，不是写出来的嘛！”这句话边深深的刻在我的新里，跟着老师忽高忽低地语调变化，我时而露出惊讶的神情，时而睁大迷惑的眼睛，时而紧驺双眉，苦苦思考，我们几十颗无邪贞洁的心都被那阴阳整理挫的话语蕴涵着的哲理深深折服。“叮铃铃——”下课铃响了，一堂令我难以忘怀的课也随之结束了。无论如何，我也忘不了那堂的作文课。从那以后，我爱上了读书，爱上了作文，走上了创作之路，小学生作文《难忘的小学糊口》。课本就像一个讲不完的故事。施老师，她用拼音字母把我带到了知识的殿堂，让我领会到词语的美妙；施老师，她用静思语引我到了文学的海洋，让我游；施老师，她告诉我要冷静地思索问题，要用眼睛去观察世界，要专心去体会糊口，这样才会比别人想的更多，看的更多。那时我似懂非懂，殊不知写作的爱好以在我的心里静静发芽。
曾记得那次的歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊、响彻天地。曾记得那次的拔河比赛，雨晴不慎受伤，可是老天仿佛也被我们打动了，经由我们的奋力拼搏，我们在一次狂欢。曾记得那次的文化节，因为我们没有做好充分的预备，输了，在教室里，我们默默地哭了，而这次晶莹的泪水，孕育着下次的狂欢。
在这里，我们一起笑过、哭过、努力过、团结过，经由风风雨雨的洗刷，把我们对班级的爱化表现出来，化作丝丝真情洒落在这片肥饶的土地上，我相信，终有一天，这里会开花结果。
永远，带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最锦绣的遐想。
永远，乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
永远，踏着多情的夕阳，悄悄地徘徊在那锦绣的黄昏下。
在记忆中，永远留下最锦绣而又难忘的小学生活生计~~
在这里，永远，忆过去，想现在，梦未来~~
难忘的中学生活作文 篇3
再见，难忘的小学
在一起六年了，有闹过矛盾、有在一起的快乐、又在一起的难过，不管在学校里遇到什莫都会相互扶持。互相帮助，这才是同学，过着快乐的日子。不能分开似的！从来没有想过要分开，因为上初中的生活没办法接受。没有我们这个6、4班集体，生活应该不怎样！已经习惯原来的同学和老师的所有。
但是我们每个人都必须接受，老师说啦，这是我们人生的一个转折点。没有不转折的可能！但是还要一段时间的接受。每一个同学
的音容笑貌，都深深刻在我心里!
童年，让人难忘，每一件事情都记忆深刻！
但是，时间带走了我的童年。只留下回忆，童年已经无法在演绎！那些美好的回忆，都是同学给我的！我很感谢，上帝，给了我这莫多的朋友，让我的童年很充实！很难忘！然而，时间带走了，我最纯真的记忆。带走了我们幼稚的思维，给予了我们成熟。可是，时间却带不走我们美好的回忆，带不走我们难忘的小学生活。
六年前，我走进了小学的大门，成为一年级的学生。六年后，我将要步入初中的教室，成为初中生。再见了！同学，我决不会忘记我们之间所度过的快乐时光，时间过去了，那么快，也决不会会再回
来了。可是时间无法洗涮掉我在小学所度过的快乐时光??
难忘啊，小学生活！
走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。
带着轻松的心情，我走在这儿。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难，流露在了眼睛里，这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。
难忘的中学生活作文 篇4
中学生活中最难忘的事
中学生活中最难忘的事情，让我从那个夏天开始感受到了成长与自信。那是我初中三年级的时候，我们班举行了一次暑期班级拓展活动，与教师和同学们一起去了一个小镇。这个活动让我获得了许多宝贵的经验，并在我心里留下了深刻的记忆。
我们在小镇上度过了五天的时间，活动的第一天就开始了一项特别的挑战任务。任务是一个团队合作的游戏，我们分成了若干小组，每个小组需要跨过一片湖泊，但湖面上只有几个独木舟可供我们使用。任务的要求是每个小组的每位成员都要安全到达对岸，没有掉入水中，否则将需要从头开始。看着湖面上的细浪拍打着船舷，我心里有些紧张。
我们小组决定先让一位同学试水。当他穿好救生衣、戴好头盔，坐上独木舟的时候，周围所有同学都变得安静。我们鼓励他说：“加油！你一定能行！”看着他划起桨，一点点推开距离，我们的心也跟着松动了。过了一会儿，地面传来雷鸣般的掌声，大家看到我们的第一位队友已经到达了对岸，虽然他湿漉漉的，但他却满脸自豪地对我们比了个大拇指。
我也轮到了，坐在独木舟上，我感到心慌意乱。水面微微摇动，生怕一不小心就会掉进水里。然而，我的同学们都站在岸边鼓励我，所以我强迫自己冷静下来。我一边划着桨，一边不停地告诉自己：“我能行。我能行。”最后，我也成功地抵达了对岸，感受到了前所未有的成就感。
接下来的几天里，我们还经历了许多有趣的活动，包括攀岩、探险和夜间野外生存等。每一个环节都充满了挑战，但我们没有退缩，勇往直前。通过这些团队合作的活动，我学会了如何与队友们密切合作，尊重他们的意见，并共同解决问题。我发现，团队合作的力量是巨大而不可忽视的。
最后一天，我们举行了一场展示表演。我作为小班级的代表进行了演讲。之前，我从来没有公开演讲过，所以我非常紧张。然而，这次表演给了我巨大的勇气。当我站到舞台上，用自信的声音讲述着我的中学生活中最难忘的事情时，我感到了前所未有的自豪和满足。
这次班级拓展活动让我在中学生活中收获了很多，不仅学到了团队合作的重要性，还获得了自信和成长。这些宝贵的经验将伴随我一生，并且会对我未来的发展产生积极的影响。每当我想起这段难忘的经历时，我会感到无比感激，并想要把这份勇气和成长的力量传递给身边的人。
经历了这次班级拓展活动后，我学会了面对困难和挑战时保持积极的态度。我不再害怕失败，而是鼓励自己不断地接受新的挑战。这段经历让我明白，只要有信心和勇气，我可以克服任何困难，并获得真正的成就感。
难忘的中学生活作文 篇5
二十多天的暑假作文学习即将结束，在这些天里，我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了，我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天，但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。
在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟识，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静，活泼的曹新宇，可爱的王梦媛, 文雅的郭晓彤，还有忠厚的孟维康，都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多快乐和收获。但是，快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。而今天，我们就要分别了，我心里很不是滋味。
徐老师是我最喜欢的一位老师，她讲课与众不同，风格独特。大家都知道，在自己不喜欢写作时，如果老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法，而是联系我们的生活实际，让我们在生活中学作文，由课内延伸到课外，从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候，还经常联系自己的亲身经历，这更引发了我们极大的兴趣，觉得这样学习不但轻松，而且有趣，也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧，老师讲怎样写童年趣事，她不但结合例子告诉我们怎样选材，怎样围绕中心来写，怎样安排详略等等，而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正当采得起劲儿时，不小心撞上了马蜂窝，吓得她大叫一声，扔下篮子，掉头奔逃，结果还是被一只大马蜂蜇了一下，第二天半边脸肿得老高，样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号老三扁的由来：因为她爷爷不太会抱孩子，出门时总是把她夹在腋窝下，日子长了，头就有些扁了，由于她排行老三，人们就给她取了老三扁的外号老师讲得生情并茂，我们听得津津有味，听着这些有趣的故事，我们总能在开怀大笑的同时，领悟到作文的某些真谛。
徐老师讲作文的独到之处还在于，我们写作文时，徐老师也跟我们一起写，她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作，让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作，她经常在夜深人静的时候，敲击着键盘，写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文，一直写到凌晨四点多呢，她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前，写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念，文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来，发给我们，让我们阅读，交流我们不会辜负老师对我们的期望，今后一定多读多写，将来也能写出像徐老师那样的作文来。
对了，徐老师家养了一只小狗可鲁小姐，它可热情啦。每次我们来，它总是热烈地欢迎我们。它可是我的好朋友哦，我每天去都会和它玩上一阵，与它说说话。我与它说话时，它听得可认真了，两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我，尾巴不时摇晃几下，像是听懂了似的。有一天我因事没来，第二天去，可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样，使劲儿地摇着尾巴，热烈地欢迎我，我为有这样一个动物朋友而高兴。
在这些日子里，我既收获了许多课本上学不到的东西，又收获了很多喜悦与快乐。
这段美好的时光将永远留在我的记忆深处。
