大班打击乐活动《小牧民》

大班打击乐活动《小牧民》其五。

当下的我们都是需要懂得一点写作的，通过写作文我们可以提高语言组织能力。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？或许你需要"大班打击乐活动《小牧民》其五"这样的内容,欢迎大家参考阅读。

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【活动目标】

1欣赏**，感受**的情感和节奏，初步学习和分析短语和节奏谱。

2学会读懂节奏谱，正确使用乐器，演奏完整。

三。喜欢打击乐活动，感受**活动的乐趣。

【活动准备】

1、《小牧民》的磁带、节奏谱、录音机。

2、双响筒、铃鼓若干。（与幼儿人数相等）。

【活动过程】

一、欣赏**，导入课题。

老师：今天，老师带来了一首好歌。让我们听听。

欣赏后提问：听了这首曲子，你有什么感觉？好象看到了什么？点出曲子的名字是《小牧民》。

二、分析乐句，感受节奏。

教师和幼儿一起分析乐句。

1、乐曲中哪些地方是表现马儿在奔跑的？我们来用手拍出马蹄的节奏。

2、下面的乐句表现了什么？可以用什么节奏来表示呢？这句话的节奏相对缓慢而悠扬。我们用较慢的节奏来表达它。

3、小牧民看到这些心里非常高兴，看在眼里（jy135幼儿教育）喜在心，喜在心，我们一起来拍一拍。

4最后一个短语表达什么？

师：小朋友拍得真棒！你能听**从头到尾拍吗？我们来试试看。（提醒孩子们看节奏谱，听前奏）

3、 展示仪器并解释角色分配。

1老师：今天，老师为你准备了双缸和手鼓。你认为哪种乐器能表现跑马的声音？（双响筒）对，双响筒发出的声音就像马跑的声音。

（教师指节奏谱第一乐句）下面一句用什么乐器来演奏呢？你是怎么知道的？这个笑脸表示什么呀？

（表示很高兴，两种乐器一起演奏）幼儿初步学习分析节奏谱，知道要看节奏谱上的标记分角色。

2.孩子们拿出乐器，看地图，自己练习节奏。（自由练习）

3、听**，看图谱，演奏两遍，教师评价并纠正。

4、交换乐器演奏两遍。

四、结束部分：

师：听了小朋友的演奏，老师真想立刻骑上马在草原上奔跑，你们想吗？好，我们一起来骑马吧！（幼儿学骑马听**走出教室）

【活动反思】

这是一首非常动听的歌，讲的是小牧民骑马在草原上呼喊。在课堂上，孩子们很活跃。对于**情感和**节奏的把握，孩子们有很强的理解能力。

可是，由于我害怕给予孩子太多自由空间，会致使课堂难以驾驭，因此节奏谱都是我事先做好的，现在想来：如果能给孩子一个自己编节奏的机会，那效果一定会更好。例如，谭的蹄声可以启发孩子们自己编一个系列

你想用什么节奏来表示马蹄声？你来拍给大家看！这样，不仅调动了孩子的积极性，而且还给予了孩子一个创造的机会，教育中提倡的不正是要多给孩子一些创造的机会吗？

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毕业晚会策划活动方案汇总6篇

毕业晚会策划活动方案 篇1

机电系2011年毕业晚会活动计划

1、 活动名称：机电系2011年毕业晚会

2、 主办单位：南京师范大学泰州学院机电工程系学生会/团支部

3、 承办单位：南京师范大学泰州学院机电工程系学生会/团支部

四. 邀请嘉宾：

参加人员：学校领导暨机电系07级全体师生

五.活动时间：2011年5月

六.活动地点：凤凰**厅

七.活动背景：

明朝崇尚道德和法律，韬奋的钟声敲响，曾经带给我们共同德崇憬；青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我

们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的

雄伟美丽，我们用泪水和汗水铺就了泰州大学的光辉之路。我们的血液终涤

荡着07的骄傲；我们的心中隽永着07的自豪；我们肩负着07年的使命，所有这些

都赋予了07级独有而永不忘却的烙印。韬奋的钟声，特别在耳边响起，即使天涯海角，散落

落各方，都将万里相伴。青春与时代同步，足迹与未来相连。

八.活动意义：

每年，我校机电工程系07级的学生即将毕业，进入社会工作或深造。

为了表达我们对他们的支持和鼓励，我系学生会和团总支决定举办毕业晚会，

师生们齐聚一堂，向毕业生们表达美好的祝愿，为他们的毕业生活留下一个美好的结局。同

时促进新老生交流，老生通过交流给新生提供学习、生活、工作等经验和忠告。借这

晚会将向毕业生们致以最美好的祝愿，让他们再次感受到学校的大家庭

温暖以及4年的美好回忆。

九.活动目的：

1.加强师生交流，展示团结创新、积极向上的精神风貌。

2优化校园文化氛围，丰富校园文化生活。

三。拉近师生距离，扩大学生会/团总支出的影响力。

4.欢送07级大四学长学姐。

5充分展现你自己，展现你的青春。

十.活动流程：

1.向* *部门申请-主任签字并盖章并与* *学院院长联系，讨论* *礼堂的日期和费用

院长签字：向**学院院长助理郭大鹏先生（138×××**）提交申请，完成**厅的预订。

2提前一个月或一个半月赞助（命名、服装、化妆、礼品等）为商家做**活动

如在校内悬挂横幅或在食堂门前做宣传，需向后勤主任递交申请**66606

三。征集彩排，在校园广告牌上悬挂横幅和海报，并向领导发出邀请函。

4.提前彩排节目至少3次才可正式表演，当天正式表演。

十一.活动细则：

1前期宣传负责人：王玉152********

（负责活动宣传海报、横幅、邀请函等）紫金广告：86653559 **：45425911

2党的节目组负责人：魏欣152********

(联系节目，排演节目等，准备15~20个节目即可)

3.晚会**负责人 ：刘姗珊152********

（u盘**控制室在**厅二层，可与笔记本电脑连接**）

4.晚会总导演 ：邓正602095

（提前几天排练，舞台移动，灯光**协调，提前准备好大容量电池，以备晚上的交流）

5宴会所需礼品、服装、道具负责人：王成林603158

（联系小鱼儿139×

6.首席赞助人：徐杰152 ********

7活动负责人：朱虹151********

（建议定期总结安排相应活动，及时处理各类突发事件）

十二.初定节目内容

开场舞(可邀请校街舞the one社团)

第一部分: 追忆

1．独唱：

2．舞蹈：

3．独唱：

4．小品：

5．联唱：

6．**剧：

第二部分：现在

1．舞蹈：

2．歌曲：

3．乐器联奏：

4．小品：

5．舞蹈：

6．戏曲联唱：

第三部分：展望

1．歌伴舞：

2．小合唱：

3．独唱：

4．舞蹈：

5．诗朗诵：

6．大合唱：（师生合唱）

（注：主持人可以邀请广播专业的学生；学生表演可以评些奖项，以鼓励大家积极参与晚会）

十三.资金预算：

凤凰**厅2000元

横幅海报500元

领导、教师邀请函：100元

晚会的服装和道具是500元

大四学长学姐纪念礼品 500元

合计 4000元

毕业晚会策划活动方案 篇2

毕业季晚会活动方案范文篇1

一、晚会名称： 

二、晚会主题： 我的大学、我的梦

三、晚会宗旨：

光阴流转，我校毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

四、晚会时间： 20xx年6月10日 19：00点

五、晚会地点： 学生活动中心

六、主办单位：蒙汉双语系

承办单位：蒙汉双语系学生会

协办单位：“都勒”民族创业协会

1、 开场： (1)开场VCR：视频结束时有一个和下一节目的衔接。

(2)双人合唱： 其中一人拉马头琴。

主持人上台报幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的， 高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师，不是为了家长，而是为了你自己”，所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了，我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来，突然特别的束手无策。这就是彷徨，发自内心的，不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧，是一种期盼，是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊， 没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后，我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们，是否找到了自己的方向。

第二篇章：《呐喊》

大一到大二,似乎只是弹指一挥间的事,自己还没尽情彷徨,就发现已不是freshman,开始呐喊了。因为高额的学费呐喊,因为弱智的网络呐喊,因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊,停了电呐喊,冲凉时呐喊;无聊,不满,压抑,都成为我们呐喊的理由。是的,可以呐喊,但除了呐喊,我们应该做些更实际的事情,应该为了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放弃就是失败.是的,青春只有一次,我们彷徨过,呐喊过.那么现在,我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨,不再那么呐喊。

第三篇章：《朝花夕拾》

当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三，你自然能体会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲壮：踩在白天的尾巴上，夕阳惟有尽力绽放光辉，让飞逝的时光记得，它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群，也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三，工作、出国、读研基本尘埃落定。或许，任何细微的波动都可能触动我们的神经，又或许，再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。

第四篇章：《祝福》

还记鲁迅的《祝福》吗? 那时除旧迎新的时候，人们都在忙碌着，打扫去被灰尘覆盖的旧物，为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的，思考总结着四年来学到的知识，学会的做人，学会的做事。让它们完美的结合起来，为即将工作的的我注下的重重的筹码，然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福，为马上要踏上新征程的同学加油，为哈工大所有的毕业生祝福，祝福他们一路顺风。

一、晚会筹备工作:

晚会总负责人：

晚会总导演

晚会总策划：

晚会策划组成员：

二、晚会节目工作：

晚会节目总导演

晚会导演组成员：

晚会节目来源：学生会文体部、大一大二各班、各社团

三、晚会事务工作

1、外联筹备组

组长：阿荣

组员：学生会礼仪部

具体工作职责：

①、整台晚会的资金的筹备、道具及现场布置的赞助。

②、赞助商的接待，后期的合作。

③、小组制定计划每三天开一次会，像负责人汇报进展。

2、后勤组

组长: 文斌

成员：学生会文艺部

具体工作职责：负责协调、配合晚会的活动

①、协定领导嘉宾的人数，制作领导名牌、节目单、邀请函，发放邀请函，晚会当天邀请领导。

②、晚会开始前准备好会场服务物品，水杯、桌椅、等;

③、负责晚会所需用品的购置;

④、负责登记物品并清点物品的数量。

3、舞台组

组长：红霞

成员：生活部

具体工作职责：

①、舞台搭建，桌椅摆放，提前两天把所需的桌子及凳子借好。

②、舞台灯光、音响设备的安装;

4、宣传组

组长：昂格力玛

成员：生会宣传部、

具体工作职责： 可以各系分工积极大力宣传本系的节目与演员，充分调动起每一位同学的观看兴趣。海报最少要提前五天贴到学校的宣传栏。

①、到晚会开始，海报要进行3次更新，宣传力度要大。

②、跟各系协商，各系的宣传栏尽量贴毕业晚会的海报。

③、条幅或展板的制作及悬挂。

④、拍摄宣传短片，与现代教育中心合作在课间进行播放，以此宣传本次晚会。

⑤、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传

⑥、晚会前两天在食堂门口进行“毕业留言”活动，准备好桌子、笔、纸等让同学们自愿填写。晚会时会随机抽取若干份宣读，其余将会被制作成纪念册进行保留。

5、节目筹备组

组长：朝格图

成员：学生会体育部

具体工作职责：

①、大艺团根据晚会主题及策划按照时间进度排练节目。

②、文艺部面上全校进行节目征集(主要征集大四学生的)。

③、各系学生会文艺部上报本系优秀节目。

④、面向社团征集节目。

⑤、由负责老师、大艺团、文艺部一起来进行节目的审核。、

⑥、节目审核完毕后进行规整、修改、排序。

⑦、晚会之前进行3次正规彩排，由文艺部负责。

6、演员化妆、服装筹备组

组长：文兰

成员：学生会秘书部

具体工作职责：

①、所有演员的化妆、服装、道具的筹备工作。

②、演员更衣室的布置及看守。

③、演员换装问题。

7、秩序负责组

组长：艳玲

成员：学生会纪检部

具体工作职责：

①、负责分配各系座位，引导观众入场

②、核心任务在于晚会期间负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。

③、对于晚会应急做好处理。

四.经费预算(略)

五.经费的筹措

1.接受机构或个人的赞助

2.校方资金

六.应急控制

(一)停电应急方案：

1.若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20：00仍未正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

2.在晚会前半部分之间停电超过10分钟后，由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过十分钟后，由主持人宣布晚会闭幕。

3.停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。

(二)节目应急方案

1.台上一个节目演出时，其后两个节目做好候场，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一节目即时跟进。

2.突发情况时，由机动组负责维持秩序。

毕业季晚会活动方案范文篇2

一：晚会主题： 终四季之旅，始人生之程

二、晚会形式： 晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)

三、主办单位：经管系团委

四、演出时间：20xx年6月

五、演出地点：西教学楼

六、晚会结构： 晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。

七：晚会内容： 终四季之旅 春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们 所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。 (开场待定)

夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充 满活力，那样的激情澎湃。 (节目待定)

秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然 而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。 (节目待定)

冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实， 去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。 (节目待定)

经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。

始人生之程

访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习 生活。

颁奖：领导为优秀毕业生颁奖

祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿 (烟火，全体许愿)

合唱：(节目待定)

晚会结尾： 再次送上真诚的祝福， 歌曲《一路顺风》

附录1 工作人员和项目组

1、工作安排：

统筹：系团委办公室

文艺部：负责本次节目的主办任务 办公室：负责一切后勤工作 宣传部：负责不辞节目的宣传(条幅、彩喷、宣传单等形式)

体育部：负责演出正常秩序和各班久坐位置 组织部、纪保部：负责晚会现场纪律的维持 烟火：王鹏，史家城

2、项目组：

(1)策划组 组长

成员：尹

任务：

1、规划各个节目段的进程

2、详细安排本次文艺活动的流程

3、制定本次活动方案

(2)节目组

组长：

任务：

1、完成节目收集、筛选及后期的排练。彩排工作

2、主持人的选定，形象设计及台词审核

3、负责节目编排及节目全流程的衔接

4、准备好节目所需的服装、道具

5、做好与各部门的联系、构思节目的整体布置

(3)宣传组

组长：王可玉

成员：陈园、袁霞

任务：

1、海报宣传、活动前一个星期张贴出来

2、横幅宣传

3、各类印刷品的制作和印制

(4)礼仪组

组长：张金阳

任务：

1、确定节目邀请的嘉宾并及时送出请柬

2、负责礼仪和接待工作

3、节目当日准备好会场服务物品

(5)舞台组 请人设计

(6)纪检组

组长：李靖

任务：负责节目期间的秩序和后勤保障

(7)采购组：

组长：经姗

任务：负责节目布置物品和各种物品的购买

各阶段任务及工作分配

(1)准备阶段(4月1日——5月2日) 本阶段完成宣传、节目搜集、主持人确定。 节目采集由节目组负责，采集各个班级提供的或自己排练的或返校学生的

(2)跟进阶段(5月2日——6月1日) 此阶段完成节目的筛选及排练、礼仪人员的确定、舞台灯光、音响设施、物品购买。

(3)倒计时阶段(6月1日——6月7日) 此阶段完成全部节目的确定、节目单出炉、彩排、领导邀请、场地确定、时间确定 晚会流程

一 开幕仪式 主持人演讲，介绍活动到场嘉宾、宣布晚会开始。

二 嘉宾发表讲话

三 节目开始 以视频的形式会议大学生活(中间安排与观众的互动环节，并发放纪念奖品)

四 观众互动环节

五 邀请老师代表上台演讲，领导为优秀毕业生或定岗实习生办法奖品

六 晚会结束，合影留念，观众散场

毕业晚会策划活动方案 篇3

同学要求：每位同学要求盛装出席……一定要重视！服装！妆容！到位！

毕业晚会风格：开场隆重！高调！装b！红地毯风！期间煽情加好玩富有激情！

主题：力求新颖有创意！如（地理071毕业晚会之武林争霸？地理071毕业晚会之金盆洗手？【武侠风】地理071毕业晚会之再见，大学【煽情风】，海东和大晶同学正在策划）

【我们一定搞出一场让人难忘的，有意义的，充满温情的毕业晚会？

1）资料收集：班级照片，视频，每一位同学的单人生活照，每位同学以寝室为单位将照片发到班级邮箱，一个寝室照片数量10—25张，照片注明时间，如果想多露脸当然也可以多发照片，多多益善喽。

2）视频制作：将收集到的班级个人照片，集体照片以及视频材料制作成视频，回顾大学四年经历的点点滴滴。

4）音乐负责人：活动期间负责电脑控制，ppt播放等。暖场音乐的确定，各种音乐的确定。每位同学重新自我介绍或真情告白需要煽情点的背景音乐，多找几首循环。

主要职责：

1）2米x1米大小的广告牌（十佳导游那种型），自己制作。把每一个同学的照片贴到广告牌.并在每张照片下留白，作为签名用。

2）制作海报。

3）制作请柬（要有意义，作为纪念，负责往请柬上写字，要在4号之前完成）

主要职责：

1）联系想要表演的同学（张乐负责），敲定下表演节目，尽早做出节目清单。负责统筹安排整个班级舞会和毕业宴的活动策划，任务很重，内容精彩,我们尽情期待吧!

2）丰富活动，找同学表演，比如：找几个好的剧本，可以演小品或者音乐剧等等，视情况而定。

主要职责：

2）游戏环节道具的购买，安排。采购零食，奖励小礼物（腾飞负责）。

活动环节（目前暂定的节目清单，如果大家有好的建议可以找朱玲燕商讨，多多参与。节目顺序会有变更）

演员：大家踊跃报名啦，人越多越好，这可能是大家大学期间最后一次在班级面前展示歌喉了。

节目三：踩气球（大一中秋晚会的时候玩过的，让我们回忆一遍以前的点点滴滴吧）

节目六：地理071班大学4年视频展示（从大一到大四的相关视频和照片，以寝室为单位，大家尽早把自个儿的照片，寝室集体照，班级集体照发到班级邮箱或表白的邮箱。

视频制作：表白同学（视频制作要求：把视频分为各个学年的四部分，每部分自成一份）

大家有意愿的都去玩一把吧，不会跳又有什么关系呢。

节目八：每位同学在入场时都会得到一张扑克牌，到时候会随意抽，抽到跟哪位同学扑克牌一样的同学，该同学就要上来表演一个节目，不想表演节目的同学要接受真心话大冒险任选一项。

节目十：地大物博。看哪桌同学拥有的东西多，具体游戏规则，到时候现场详述。

节目十二：合唱歌曲（歌曲未定，大家可以向朱玲燕同学提意见，暂定周华健的《朋友》）

节目十三：在每位同学桌前放一个信封和一张信纸一支笔，如果今天还有什么话没有说出口就写在这封信上，在晚会结束后投入信箱。

【我们集体讨论了一下，只想到这些，大家补充下，挑几个最能活动气氛，最好玩的？

其他小细节：

经常时：每位同学在贴有自己照片的广告牌上签下自己的名字。专业人员拍照。（参照明星走红地毯滴形式……可以男女携伴进场，男生提前做好邀请。）

重新介绍每一位同学：屏幕上播放每一位同学单人照且附上（凡客体，咆哮体，或者琼瑶体各种文体的介绍！）

2.或按照之前分的门派，在活动每一个段落播放1个门派里的同学。播放完1组，就请相应的同学上来重新进行自我介绍，或是讲一些心里话。

在吃饭环节，可以进行点歌（就是随时上台和同学唱歌，类似于ktv，唱的歌可以点名送给某位同学。）

毕业晚会策划活动方案 篇4

三一文库（其他范文/活动方案

1、 目的：大学四年是人生旅途中的驿站，四年的人生又长又短。在过去的四年里，每个人都在逐渐转变和成熟。

不同的人有不同的经历，或大浪，或平光。毕业班的学生即将完成他们的大学生活。为此，我们特意举办这次毕业晚会，送上我们最诚挚的祝福。

2、 地点：湖南对外经济学院体育馆（可容纳3000人）

3、 参加人员：外国语文学系全体师生及学校其他兄弟系的领导、师生

四、活动时间：12月10号

5、 活动形式：晚会分为四章，

篇章一：“追寻，理想！”进入了大学，我们或迷茫，或烦恼。但还是得大胆的去追寻我们的理想。

篇章二：“坚持，理想！”无需任何言语说明，追寻到的理想，那么，请坚持！

篇章三：“奋斗，理想！”大学总是充满着许多奋斗的点滴。奋斗，为了自己，为了理想，为了生活。

篇章四：“放飞，理想！”人生中最有意义的四年将要接近尾声，不要感伤，放飞我们的理想，奔向新的征途。

6、 活动内容：晚会节目丰富多彩，由小品、歌舞、情景喜剧、乐队表演等多种形式。

七、组织形式：1.节目由本学部团总支学生会外国语学部组织各班节目的初审及复审，精选出优秀的节目参加晚会，同时本场晚会还将邀请老师，10届学生会成员、学部文工团和篮球宝贝各出几个节目。

2主持人：拟安排四位主持人，包括两男两女。

策划总结应先对各个节目效果及预期目标进行前后对照，今昔对比，以作为经验供来年参考。

毕业晚会策划活动方案 篇5

A为负责人名字

活动主题：温馨、感动、感恩、难忘、不舍

活动时间：A

活动地点：A

活动目的：A

1、全体师生和家长在温馨、感动的氛围中度过难忘的时光。

2、经过活动激发幼儿、家长对教师和幼儿园的不舍和感恩情怀。

活动主持：A

活动分工：A

总策划：A

（负责活动的整体策划与落实；家长代表讲话稿的审定与安排）

幼儿节目编排：各班教师（以班主任为主）

（负责幼儿诗朗诵的编排、歌曲的学习与编排队形等）

整体环境：A

（负责一楼的大环境以及会场设计与布置：搭台阶、铺红毯、一楼毕业墙、二楼主会场背景墙喷绘、两个大屏幕）。

活动所有准备物品：

1、礼仪绶带（8条）、幼儿博士照、毕业证（每位幼儿一张，各班一副教师负责）每个幼儿介绍的一页PPT，由二副负责。

2、宣传海报、易拉宝、献给领导和教师的40束鲜花、与园服相同蓝色的领结每位幼儿一个、毕业纪念品、（A妈妈负责联系采购，四个班级分摊费用）

3、幼儿毕业礼物：后勤准备（新华字典）

年级节目总排练：A

音乐搜集：A

家长发言：A

幼儿发言：A

礼仪：A摄影：A

摄像：A音乐播放：A维持秩序：各班教师

突发情景、场地清理：后勤

邀请的教师：

园领导：A

教过的教师：A

幼儿服装：夏天礼服裙，黑皮鞋，白短袜、深蓝色领结

家长服装：正装或礼服

教师着装：玛斯菲尔米色礼服，黑皮鞋。

活动程序：

1、早上7：50家长送幼儿入园。

2、8：00幼儿早餐，9:40家长陆续在小剧场就坐，观看《天使不哭》。

3、10：00毕业典礼正式开始

4、入场：全体家长提前十分钟就坐完毕。

家委会两位家长（一班）在门卫处迎宾；两位家委（二班）在毕业墙处指引家长；两位家委（三班）在一楼处指引家长上小剧场；两位家委（四班）在小剧场门口处迎宾，并指引家长按班级位置就坐。

开场节目：活动前观看：《天使不哭》

1．《我们就这样长大了》视频负责人：A

2．家委会主任A妈妈发言（PPT播放四个班家园联欢的照片）

3、

4、颁发毕业证书:走台时提前拍摄园长为幼儿颁发毕业证书的照片，毕业典礼当天四位园长同时上台为幼儿颁发毕业证书。

上台：A；下台：A端送毕业证：A

A园长在台上颁发毕业证书，小朋友依次上台，重点练习上下场的姿态和每个人的衔接。

5、园长发言

6、2016届全体幼儿表演：

（1）《幸福的孩子爱唱歌》上台

（2）幼儿代表带着全体幼儿一齐致谢（A）

A出场，站在最中间，拿着麦克风。资料：对教师、家长和幼儿园说感激和告别的话语，表达上小学后，必须会为教师争光，为幼儿园争光，相约明年的夏天，我们再相聚。

（3）《我心中的悄悄话》四位孩子站在最中间，有一个立麦。前面部分是他们各自的领读，后面是幼儿齐读。

（3）四位领读的孩子回到位置，幼儿一齐歌唱《教师再见了》

7、教师寄语

教师们分班级分散站在孩子的中间，每个班级一个话筒。结束后，教师们退在两旁，所有的孩子变成四队。

8、真情邀请爱我们的人（行政、以往任本届幼儿的教师）从中间的红地毯上台，理解家长的献花。献花后爱我们的人回位就座

9、大班教师上台，家长献花，蹲下拍团体照。

10、送别：孩子与教师拥抱告别

第一排：A

第二排：A

第二排先上场献教师寄语，寄语后，第一排上场，献花后，第一排撤场回位就座，第二排留下与幼儿拥抱告别。

毕业晚会策划活动方案 篇6

毕业典礼毕业晚会活动策划

一、活动意义及目的

转眼间四年的大学生活就要结束了，回想四年前，每个人带一脸青涩，无比欣喜的渴望和憧憬踏入了大学校门，如今时光荏苒，满载着学识和对未来美好的期待的你们即将迈出学校的大门，走向另一个新天地，那里有更加广阔的天空以及最美丽并且真实的人生风景，就把对母校的依恋与不舍默默放在心里，大胆向前走吧，去勇敢地看那一段灿烂的人世风景吧!

希望通过举办告别汇报文艺晚会，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆!

二、活动主题青春不散场—我们终将实现的梦想

三、活动时间及地点2014年月日求是讲堂

四、主办单位文学与新闻传媒系学生会

五、活动流程

18：30毕业典礼结束—→19：00准时开场—→主持人宣布晚会开幕—→短片播放—→节目演出—→主持人宣读晚会闭幕词—→大合唱和照相留念—→观众退场六、活动具体安排

毕业晚会具体内容由鲁迅的名著来区分大学的四个阶段：《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。

(1)(毕业典礼结束后)播放沙画表演《毕业季》由此开始渲染全场气氛

(2)主持人宣布毕业晚会开始。

(3)第一篇章《彷徨》节目1大一是彷徨的，由现代的开场舞《仰望星空》展开心中对大学生活的向往，对未来前途的探索。

(4)第二篇章《呐喊》节目2大一到大二，似乎只是弹指之间的事，为突出第二篇章呐喊主题，此环节为唱歌或舞台剧为主。(曲目待定)

(5)游戏环节—真心大冒险入场嘉宾或毕业生各班代表领取号码纸入场，现场由主持人任选一位观众抽选号码，幸运号码可现场表白“真心话”，资料共享平台《毕业典礼毕业晚会活动策划》()。(选3位即可)

(6)第三篇章《朝花夕拾》节目3当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三。大学对于你的意义将了然于心，以小品《最佳毕业生》(可删减)的形式来体现出你对生活了四年的母校印象。

(7)第四篇章《祝福》节目4为所有即将离开校园的学子们祝福，为刚踏入校园的师弟妹们祝福。当代舞蹈《毕业》舞蹈完毕后，领导上台讲话，毕业生代表讲话。

(8)结束篇章主持人宣布晚会结束

七、具体组织安排文艺部：负责本次主要策划任务

组织部：负责组织晚会现场人手安排任务宣传部：负责晚会的展板和海报宣传

纪检部，体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置生活部：负责后勤工作

青联部：负责礼仪

毕业典礼毕业晚会活动策划

光阴似箭，岁月不待人。一转眼，大三的同学桂林旅专已将近走过三年，在旅专这个箐箐校园里，他们同心并肩，一起经历学海生涯的风风雨雨，校园里有了他们童真的幻想、失败的'泪水、成功的喜悦，现在他们将怀着成熟的人生理念，丰富的专业技能踏上工作岗位。我们深信他们一定会在各自的岗位上做出一番骄人的业绩。他们“依依惜别重温往昔”，他们“展翅高飞拥抱明天”，在游走的记忆中回望，他们渴望能够在笑舞欢歌中重温，在深深祝福中满怀凌云壮志扬起风帆，也在晚会中传达他们对师恩的无限感激。

一、晚会时间：2012年6月5日晚上7:00

二、晚会地点:风雨篮球场

三、晚会主题：“六月飞歌，梦想起航”

四、晚会目标：“依依惜别重温往昔”“展翅高飞拥抱明天”

五、晚会流程：

1、19：00学生会文艺部带来开场舞

2、主持人致开场词

3、大一新生对大学近期生活的总结报告(大学圣诞节活动策划书)

4、由大三的学长学姐带来节目

5、互动环节

6、老师的节目

7、送上对学长学姐的祝福

8、学长学姐们给外语系的礼物

9、晚会结束

户外踏青活动方案精选

户外踏青活动方案 篇1

一、活动背景

一年的季划在春天。春天是播种的季节，是充满希望和梦想的季节。春天，花香四溢，风和煦，花儿盛开，想到春天，我们总是有太多的向往和向往。

亲爱的，你是不是总是忙着学习，努力学习，徘徊在书海和题目中，而忽视劳逸结合，回归自然，准备出发？

亲爱的，你是不是总是忙于工作，兢兢业业，早出晚归，忘了出门，陪家人和孩子，放松一下？

春天来了。我们带家人和孩子去郊游吧。***聪明英语为您准备了春季户外郊游活动。有时候最流行的游戏，亲子互动活动~还有更多惊喜等着你来哦~这个春天，我们再见！！！

二、活动时间

2016年03月12日至2015年04月30日

三、活动地点

当地公园（最好）、校园操场、开阔安静的广场均可

四、参与条件

1全体中小学生及其家长（三年级级以上）；

2能服从活动安排的学生和家长。

五、活动内容

六、活动排期

2016年2月20日

户外踏青活动方案 篇2

活动时间：427号(9：00---11：00)

地点：红梅公园

目的：

1.增强子亲子之间感情。

2.感受春天的气息，寻找春天的秘密。

准备：

1、围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米。

2、一次性台布数个

3、小礼物人手一份

4、欢快的音乐和录音机，电池

5、照相机过程：

一、寻找春天的秘密。请家长带着幼儿一起寻找说明春天来到了的特征，15分钟后请大家坐在一起(做成一个圆)讨论春天的秘密，幼儿发言，教师总结。二、亲子游戏。1.亲子二人去旅行(17个家庭分六组)。

玩法：幼儿和家长面对面，幼儿脚踩父(母)脚上，游戏中幼儿与家长必须始终手拉手，幼儿脚不得踩地;先到终点者为胜。2.甜甜的水果(17个家庭分六组)。

玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

3.小蜜蜂去采蜜(17个家庭分两组)。玩法：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(食物)，跑回来拍下一位幼儿的手，下一位幼儿接着拿礼物，先完成组获胜。

三、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐

。四、集体统一玩2个游乐项目。

五、大家三五成群，自由活动。

户外踏青活动方案 篇3

一、策划目的

组织小区老年业主踏青活动，关爱老年人晚年生活，突出和谐社区主题，旨在融洽业主与开发商及物业公司的关系。借老年业主口碑宣传方式，使“健康、时尚的祥瑞生活方式”深入人心，以此提升小区物业文化底蕴，吸引更多的买主。

二、活动方案

1、活动名称

祥瑞·水木年华“三月桃花节”老年业主踏青活动

2、活动时间

20xx年3月11日（周六）

3、活动地点

林峰桃花山

4、活动参与对象

水木年华z65岁以下身体健康的的退休老年业主

5、活动内容

早上八点半在z小区客户服务中心集合，九点准时出发。目的地林峰桃花山，上午欣赏春季桃花，呼吸新鲜空气，合影。午餐后在野外开展互动节目传统性的击鼓传花，旨在加强管理员与业主间沟通。下午四点以前安全返回小区。

6、活动奖励

参与活动的业主均赠送纪念品一份。

7、活动准备

活动总负责人：水木年华管理处主任。

活动负责人：客户部经理、保安部部长。

客户部负责活动宣传，业主报名登记（特别要强调参与的业主要视身体健康情况是否能出行）。客户部准备好纸条，主持击鼓传花活动以及纪念品发放。

保安部负责出行的车辆联系、安全防范、行程安排。根据参与业主的人数合理决定随行保安、车辆、午餐安排。保安部需要准备急救药品（救心丸、风油精、止血贴等）。

三、活动预算费用

户外踏青活动方案 篇4

为了丰富我团官兵的节日文化生活，增添节日气氛，密切官兵关系，增强队伍的凝聚力，树立互相配合、相互协作的团队精神和整体意识，经团党委研究同意，定于4月日（周 ）开展户外踏青活动。活动方案如下：

一、活动时间：4月日（周 ）

2、 地点：哈达山（吉拉图乡境内）

哈达山位于松花江西岸的吉拉图乡。这座山从东向西绵延10公里。山体最高处海拔185.

8米。山体表土约50公分厚，植被覆盖为次生的灌草丛，散生有一些乔木。哈达是蒙古语，意思是陡峭的山峰。因此，这座山位于松花江西岸。这条河的横截面又高又陡，故名哈达山。

登临此山顶，可览视松花江美景，为前郭县最佳俯瞰松花江之最佳处。

三。参加人员：高炮团全体官兵。

四、成立活动领导小组

为确保活动开展安全有序，我团成立“五一户外踏青”领导小组，成员如下：

组长：孙来顺

副组长：赵明刘晓龙李鹏

成员：徐建秋、李亮、李勇、李聪、王振喜、韩俊清

王超统筹领导：孙来顺

车辆保障：韩俊庆

饮食保障：王振喜

卫生保障：董晓宇

活动组织：李亮

宣传报道：王超

奖品购买发放：徐建秋

活动裁判：李勇李聪

安全员：赵明刘晓龙李鹏

5、 活动内容：户外训练+野餐+娱乐

（1） 户外开发活动：总部、政治处、后勤处各为一个小团队，每个团队都有团队名称、口号和团队歌曲。

1热身项目：让队员热身训练，避免活动劳累身体。

桃花朵朵开：

游戏规则：一群人围成一个圈，把手放在前面同伴的肩膀上。他们紧密相连，听**跑。听到桃花几朵开，则队员就几人抱成团。更多的人，奖励它做20个俯卧撑。

2、拓展比赛项目：

一起：（30人）双人气球比赛

游戏规则：每队10人，每组5人，每组2人。手臂挽着手臂，接力式的用后背夹球赛跑，球落地则返回起点重新跑。

哪队队员跑完用时最短则获胜。输的队员弯腰，一只手伸往胯下握住后一个人向前的手，另一只手向前伸握住前一个人在胯下的那只手，以此排成一个圆。胜利队员喊“左（右），右（左），前前前（后后后）”输的队员跟着一起做。

3、登山比赛：

游戏规则：竞赛共分三个队，每队以所属人员全部首先到达山顶为团体第一名。各参赛队员以先后到达终点为序，取前六名，设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

4、猪八戒背媳妇：

游戏规则：每队选5对，一边2对，另一边3对。比赛开始后，站3对的那边先开始，女生拿接力棒，男生背起女生，向对面跑去，把手中的接力棒给对面己方队员。

接力来回，直到5对接力全部接束，第一组获胜。该游戏设

一、二、三等奖和鼓励奖。

（二）午餐：山脚开阔地域

1、领导致辞

2、制作烤肉

3、就餐

4、合影留念

（三）娱乐活动

午餐后，参加者可在草坪区下棋、跳棋、扑克、钓鱼等娱乐活动。

（六）注意事项

1请自备物品，如雨伞、雨衣、个人证件等。建议穿登山鞋或运动鞋。

2活动中注意自身和他人的人身安全。建议不要带太小的孩子。

三。注意环保，不要随意破坏植被，不要乱扔垃圾。届时，该团将设立专门的垃圾点，袋装运走。

4.进行登山和自由活动时，必须牢牢把握住家庭，人员应移动到团的集结地点附近，以免错过火车，不会耽误团的整个活动过程。

5、参加活动人员应妥善保管好个人贵重物品和现金，若有遗失，责任自负。

6女士不允许穿裙子和高跟鞋，并涂防晒霜。

7、后装处指派专人携带常用药品以备不时之需。（创可贴、药水、止痛片、晕车药）

8确保每个人的手机都已打开，以便方便联系。

9如遇突发疾病或意外，根据病情严重程度进行**，或就近送医。

（四）活动要求：

一、高度重视，准备充分

为使全团官兵度过一个祥和、愉快、有意义的五一劳动节，团党委高度重视本次踏青活动，把开展好此次活动作为加强部队思想建设，陶冶官兵道德情操，保持部队高度稳定的一件大事来抓。各部门切实认清搞好本次活动的重要性，以强烈的政治责任感，满腔的热情组织开展好“五一踏青”，确保官兵玩有所乐、玩有所得。

2、认真组织，确保质量。

领导小组成员要注重调动积极因素，树立“精品”意识，努力增强“五一踏青”的针对性、实效性，确保各项活动做细、做实、做好。保障人员应提前计划和部署。车辆保障负责人应提前做好车辆维护和驾驶员选择工作，确保安全平稳行驶。伙食保障人员应提前计划和准备饮料、水果、肉类等食品，科学调整饮食，确保食品安全、健康、美味。

三、群策群力，积极参与

官兵及其家属的积极参与，是这项活动顺利开展的重要保障。各部门在组织策划各项文体活动时，要动员官兵积极参与组织策划。除共青团组织的活动外，各部门要结合实际，开展多种形式的拓展性竞赛活动，体现单位特色。

同时，各部门要在4月27日前将好主意和参加人员名单上报宣传单位。

四、干部带头，严密组织

在整个活动过程中，各部门要积极克服人员分散不易管理的实际，靠前做工作，主动抓落实，对各项工作做到精心部署。活动开始前，各部门应召开动员部署会，进一步明确活动要求。活动中，各部门的首长要保持在职在位，做到亲自组织，亲自参与，用首长带头的作用感召官兵，使本次活动有声有色、有条不紊，保证官兵节日期间的愉快、安心。

五、科学筹划，严明纪律

领导小组要进一步完善活动方案，确保活动安全。例如，参赛者穿着适合季节的运动服和运动鞋；带眼镜的人员应配备眼镜架，以防摔倒或准备小绳子加固眼镜架；不要带太多现金，保管好贵重物品；哈达山地处蒙古族自治乡境内，团官兵在游玩过程中，要尽量避免与当地民众接触，尊重当地群众的风俗习惯，参加人员必须服从领导小组的安排，注意安全、环保，不允许擅自外出活动等情况要讲清。本次活动既要开心愉快，更要注重作风纪律养成，每个人都要以“主人翁”的姿态展示我团的良好形象。

活动结束后，要对各部门的纪律作风进行考核，对违反规定的要严肃处理。

五一户外踏青活动计划表

户外踏青活动方案 篇5

一、活动项目：

二、活动时间：

三、活动对象：

四、活动地点：

五、活动目得：

以此让大家远离紧张得工作压力，呼吸清新得空气，欣赏大自然得美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动得过程中让大家学会团队中得生活，增强大家得友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中得协作精神，增强集体得凝聚力。

六、活动内容以及时间安排：

1、8：30集合，集合地点：

2、9：00从公司出发

3、9：30到达聚缘山庄

4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

5、12：00在聚缘山庄吃午餐

6、14：00一起在农家乐得歌厅唱歌、跳舞等。

7、1700吃晚餐

8、18：30从农家乐出发返回公司

七、活动要求：

1、在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。

2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己得随身物品以及自己得人生安全，也不得独自一人离开活动地点。

3、在进餐得时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。

4、在游玩期间，要注意周边得环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。

5、在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。

6、在规定得时间内集合好，不然错过时间后果自负。

7、在返回得途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。

户外踏青活动方案 篇6

活动目的：

丰富大学生活，增进同学之间的感情。让大家能在美丽的春天留下美好的回忆。

活动原则：

户外活动，安全第一。

活动要求：

原则上所有成员必须穿运动鞋;所有成员应活泼而又不失纪律性和团队精神。

注：骑车过程中必须保持纪律性。

活动时间：

20__年4月12日，周六(如遇天气不好，时间后延)。

活动地点：

渔乐山庄和双塔公园。

参与人员:

07经(3)全体成员。

活动流程：

(一)前期准备:

a.分组，全班分为五个小组，每组九人。(推选组长一名，实行组长负责制---主要负责安全和协调该组的活动)

b.各组准备好本组所需的物品(自行车，聚餐所需的食物等)，自行车在9号前确定，食物清单在11号前确定。

c.准备相机一台(胡思旭负责)。

d.选出主持人一名(黎春负责)。

(二)具体安排:

周五下午提前买好那些共用物品(刘静负责)和各组的食物(需新鲜的食物周六早上买，各组组长负责)

周六上午8：30在F栋前集合，各组带好本组所需物品，步行前往渔乐山庄，约九点到达。

周六上午9：00--11：00各组自行煮菜烧饭，开饭前各组选出一盘菜参加评比，选出大厨一名(当场颁发奖品一份)。

周六上午11：30开饭，吃完休息一段时间。13：00返校，返校后各组去推自行车，13：40在F栋前集合前往双塔公园。(各组只需带些饮料即可)

周六下午约14：30可全体到双塔公园。14：30----15:30为自由活动时间。15：30--17：00全体在一空旷地集合玩游戏(游戏都非常好玩，而且有丰富奖品)。

周六下午17:00从双塔公园返回，约17：40可全部到校。(各组组长在途中和到校后清点人数)

活动总结：

在班会和班委会对此次活动进行总结，总结经验吸取教训，为下次活动作参考。

活动预算：

每组预算80元(主要购买食品和饮料)，预算200元用作共用物品(主要用于租灶台，买油烟味精，奖品等)。

注意事项：

a.安全问题。各组长应时刻注意本组成员的去向，特别是在江边要多提醒大家注意安全。

b.

c.

d.去双塔公园前注意检查自行车车况。(组长注意提醒)记得带上班旗(薛焕梅负责)。班干要配合好组长工作。

07经济系市场营销3班，一片缘分的天空，一方情感的乐土，四十五颗心在这里交汇，相融;四十五双手把梦编织，牵着你，牵着我，将情深意重束于彼此的心迹。

制定单位：07经(3)

制定时间：20__年4月8日

户外踏青活动方案 篇7

一、活动意义

四月，一个春暖花开的季节;组织踏青活动，既能促进同事间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富业余生活，陶冶情操，同时领略优美的景色。也为动员全集团为四月的业绩奋斗、拼搏。

二、时间：20__年_月_日

三、地点：上海共青森林公园

原因：鉴于此次参与人数比较多，现采取分组形式比赛进行此次四月郊游活动。

四、主题：奔跑吧，四月!

目的：1、锻炼部门团结协作的能力和认识，明白团体的重要性

2、建立快速应急机制，了解时间就是金钱，不拖拉。

3、成员之间友谊的加深升华。

4、春游的同时也做了一次义务宣传，很符合公司的营销规划—全员营销

五、活动组织

1、活动组织：

2、参与人员：上海集团全体成员(150)

3、乘车方式：租赁大巴和自选乘车方式相结合

六、主办单位：

七、前期工作安排和准备工作：4月5日召开成员大会，明确分工，确定各成员的工作及责任，作好活动前期的各项工作分配和安排。:

1、由采购部购买物资

2召集各部门负责人明确自己肩负的使命

3外联联系上海共青森林公园商讨此次活动的横幅以及门票的提前购买等事宜

八、活动内容

1、4月5日上午8:30在公司集合。然后乘车出发前往上上海共青森林公园

2、什么形式(比赛性质)

环节一：8:00到9:30部门各自选择交通工具出行确保在9:50之前在共青森林公园集合部门负责人点到清理部门名单并拍照(姿势不限)发群发微信排名次，培养坚强的意志力，增强团队精神

环节二：10:00—12:00自助烧烤，各部门负责人带本部门人员到达烧烤野营区指定地点集合排队站好由部门负责人领取食材开展烧烤活动，烧烤完之后快速收拾完在指定地点集合速度快的部门获胜，进行下一个环节

环节三12:30—3:00，团体活动，人员以小组方式分散撕名牌活动，海盗船、激流勇进、溜冰场，过山车、旋转木马、碰碰车、彩弹射击场，森林小火车大家分散玩，每人限领取一张游玩门票，采取抽门票的方式

环节四3:10—5:30自己的游乐项目游玩过并撕到名牌的队员可以先来南门集合出发回公司由负责人统计人数存活人水最多用时最短的团队为此次活动的获胜的部门获得奖励

九、注意事项

1、路上和活动时要注意安全。

2、所需物品：自带食物、水、照机、应急药品(自备)、雨伞(防备)。

3、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

4、自由活动时不作危险游戏。

5、不暴饮暴食，注意饮食卫生。

6、关于本次活动的未尽事宜，将另行通知。

十、名牌的设计(撕)

户外踏青活动方案 篇8

一、活动背景：

春暖花开，面朝自然。明媚的四月正是我们外出踏青的好季节，作为一名当代大学生，在充实我们课本知识的同时，也要锻炼我们的身体，开拓我们的视野，从而丰富我们的生活。借此机会，同学们应走向自然，尽情享受自然，放松自己，同时收获一段甜美的大学回忆。

二、活动意义：

通过踏青春游活动，让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展同学们的视野，进一步感受大地的辽阔。锻炼同学们的自理能力,培养团结协作意识。

三、活动目的：

促进本班同学的交流，营造良好的气氛，丰富同学们的校园生活，陶冶同学们的爱国情操，同时领略祖国的大好山河。

四、集合地点：

青春广场

五、集合时间：

20__年_月_日早上7.

六、目的地：

梅岭风景区

七、到达方式：

骑自行车

八、活动流程：

1、21日上午8点在青春广场集合。

2、8点30左右骑自行车出发，大约两个小时到达梅岭。

3、到达梅岭后，有序放好自行车，检查好所带物品，开始游玩.

4、12点开始吃午饭，吃完饭后休息一下(休息时，同学们可以组织一些即兴节目)

5、下午继续游玩剩余景点，游玩过程中同学们不要忘记拍照。

6、游玩结束后到指定地点集合(集合地点待定)，有序取车(勿忘检查自己的物品)。

7、骑车返校。

8、到达学校后由班级指定男生(待定)退还车辆。

九、活动前准备工作：

1、由相关负责人员统计人数并收费。

2、由相关人员负责自行车辆与门票。

3、有相关负责人员带好突发情况用品(红药水、棉签、创可贴、碘酒、正气水、气筒......)。

4、从院报借相机用来拍照合影留念。

5、由专人拟定一些突发情况预案并准备医药品。

6、准备好一切准备出发。

十、参与人员：

1125中队

十一、费用预算：

自行车费预计：(15/一辆)

门票：待定

聚餐：男生25，女生20)

(初步估计每人55元)

预算总额：因人数而定

十二、注意事项：

1、路上和活动中注意安全，不要乱扔废物不要攀折花草树木，我们在校外代表警院的形象，注意自己的言行举止。

2、出发前整理好各自所带的东西及食物。

3、拿到车辆后，注意保管好车辆。

4、在游玩过程中注意自己的随身物品，以防发生偷盗事件，影响春游质量。

5、在游玩过程中如有发生突发情况，及时向相关负责人报告，不得擅自处理。

十三、应急方案：

若在出行游玩时出现某些事故或天气原因导致无法正常游玩，则此次活动将延期举行!

户外踏青活动方案 篇9

一、 活动主题：

繁重惯了，需要轻松片刻；严谨学究，适当偶尔随性；压力是沉重的，让我们花点时间释放春天回归大地，在这个花苞、绿意盎然的季节，是时候打破束缚了！走出去！开始我们的户外郊游和烧烤计划。

2、 时间：2015年4月14日17:00-18:30

三、 活动地点：平田

4、 参加人员：赣西江铃宜春百合

五、行程安排

1综合管理部及工作人员9:00开始准备，15:30到达目的地。

2时间地点：上午17:00公司门口

所有工作人员都准时去了平田，预计行程半小时。车辆为公司2辆车和12辆员工私家车。

3、户外及烧烤活动

到达平田后，大家自由组队，分7组，各组分配好食物、饮料及烧烤作料等物品，团坐于一起，开始自己的烧烤活动。烧烤现场旁边是油菜花和清澈的河水，风景秀丽。在享受自己制作的美食时，也可以欣赏自然的美景，享受清凉的河水，与好友同事一起留下此刻的欢乐！

4、爱护环境活动：

绿油油油的草坪，清澈的河水，鲜活的河里鱼。美丽的大自然让我们倍感快乐，忘却归来。为了保护这一片美丽的小岛，保护我们质朴美丽的家乡，号召大家将烧烤物品及垃圾全部收拾好，并将小岛上遗留的白色垃圾一起打包带走，为后来人留下一片美丽的草坪。

5、回程安排：

卢平负责公司的轻卡车，其他员工用车将公司员工送往市区。

六、物资准备

需采购的物品有食物类；饮品类；作料类；工具类。请参阅附表1：烧烤材料采购清单。

七、活动经费预算

预算总费用3000元，人均估算费用50元/人

八、 注意事项

1这项活动是一项户外运动。如果你需要过桥，请带上你的拖鞋。一定要爱护好你的手机、钱包和其他贵重物品。

2参加人员应注意安全和防火；注意烧烤的安全，避免烫伤。

附表一：物资采购清单

作文比赛活动策划方案12篇

作文比赛活动策划方案【篇1】

母爱如海，大爱无疆。从孕育到成长，从求学到工作，孩子都是母亲一生的牵挂。她是我们永远的起点与归宿，只要有妈妈，就有归处，有个家。在母亲节即将来临之际，我们远在西藏这片理想的热土上，为重温成长过程，感恩母爱伟大，让我们为亲爱的母亲写点什么吧！

01征文主题

真心话表白母亲节

02征文时间

xxxx年xx月xx日―xx月xx日

03征文要求

体裁不限，字数控制在500字以内。

主题鲜明，紧扣本次活动主题；作品内容真实动人；作品富有志愿服务精神，内容健康，积极向上；完整性较高；文字流畅，有一定文采；结构完整，条理清晰，逻辑性较强。

04投稿方式

征集内容以电子邮箱形式发送至，请在邮箱“主题”一栏以征集内容的名称标识。请附作者简介，内容为：姓名、身份证号、联系电话、作品题目及简介。

05获奖激励

获奖的西部计划志愿者可享受西部计划志愿者积分奖励，参与奖0。5分，推送到公众号的文章再加0。5分。

获奖的青年志愿者可获得小青稞纪念徽章。

作文比赛活动策划方案【篇2】

一、活动目的

为了响应《深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的通知》精神，同时检测我校小学生的语言文字的运用能力，提高小学生的习作水平，激发学生的写作兴趣，进一步促进教育教学质量的不断提高。学校决定在三至六年级中举办第13届“读书月”小学生现场作文比赛活动。

二、具体事宜

1、参赛对象：三至六年级全体学生。

2、比赛时间：__年10月19日(星期五)下午2：30—4：00

3、比赛地点：各班教室

4、题目形式：

作文题目采用命题作文形式，由区教研室分别提供2个题目，由参赛者任选其中一个题目进行写作。

校内现场作文比赛的.题目将于10月19日下午2：15准时公布。

届时请教导处负责打开“_教研网”首页“最新公告”栏(_)或是登录区教研室公共邮箱：

密码：51_2，查看题目并用广播告知各班。

5、比赛办法

参赛学生所用的作文纸由学校统一提供，请各年段负责老师提前一节课到教导处领取作文纸并及时下发给本年段各班语文老师。

作文必须由学生在规定的时间内，现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)。监考老师要在赛前提醒学生将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，写作必须用黑色中性笔。

6、监考安排

由当天当节的任课老师负责监考并收卷，并在第一时间把作文交给该班语文老师。

7、阅卷人员及评奖安排：

顾

问：廖_

李_

刘_

倪_

组

长:

钱_

副组长:

袁_

陈_

张_如

成

员：3--6年级的各语文任课老师。

备注：

1、请各语文老师自行安排时间批阅，并按要求每班自行评出优秀习作两份于10月22日(第8周周一)下午放学前上交到钱定兵老师处(6年级直接将名单交给李主任);

2、请各年段负责老师组织本年段语文老师交叉评阅上交的优秀习作(密封)，每个老师负责给每一篇优秀习作打分，最后由该年段负责老师取每篇习作平均值,从高及低分年级各评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖

若干。

3、获得一等奖的选手将参加街道复赛;学校初赛的一二等奖作品将在校园展板上公示表扬，并陆续发表在校园百合文学社社刊上。

作文比赛活动策划方案【篇3】

书海漫步征文活动策划方案

一、活动意义

读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解躁，更可以获取知识，扩展视野，陶冶情操。此次征文比赛，旨在培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，丰富大家的课余生活，拓展知识面，同时提高同学的阅读和写作能力，充分展现校园生活的人文魅力，创造良好的文化氛围。主办单位：图书馆

二、活动具体事宜

（一）参评作品的征集

时间：3月--4月15日

采用通知、海报、展板等宣传手段相结合，宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。

参评选手的稿件由读者协会负责收集整理，评选完后于5月底前将优秀文章进行粘贴展览。

作品要求：

1、根据自己阅读过的书籍，选择一本攥写一篇心得体会，内容积极健康向上，文体不限；

2、文章须为原创作品，一经确定为抄袭，取消其参赛资格；

3、字数为1000到3000之间；

4、一律用16K纸，字迹清晰，无涂改；

5、注明系别、班级、姓名；

6、征文提交地点：图书馆一楼办公室。

（二）获奖作品的评选

时间：5月初

由评委对所有参赛作品进行评比，评比出具体获奖作品。

评委组成：为保证评选活动的公平、公正、公开，评委组成由图书馆馆长指定。

（三）获奖结果的公布

时间：5月底

（四）奖项设置

此次有奖读书活动奖项设置如下：一等奖5名，获得证书及奖金80元；二等奖10名，证书及奖金60元；三等奖

（五）颁奖时间

作文比赛活动策划方案【篇4】

“畅想我的2020”演讲比赛策划书

1、 主题：想象2020征文演讲大赛

二、活动目的：以“畅想我的2020”为主题，让同学们的视野与思维都得到开拓，能更好的规划自己的未来

三、活动意义：展现青春的风采，激扬文字，放飞梦想四、主办单位：2009级旅游系团总支学生会五、活动时间：2010年4月26日晚7：00六、活动地址：a203

7，活动模式：1.每班选3名选手

2、由各位选手抽签分为两组

3、演讲分为两轮进行，分别邀请嘉宾进行点评八、活动流程：1、请评委入座，参赛选手、观众入场就坐2、开场曲响起，主持人上台宣布比赛开始。

3、请第一组选手演讲

4在欣赏完表演后，评委们将对第一轮选手的发言进行点评。5邀请第二组选手发言

6请评论第二轮选手的发言

7、活动结束乐响起，宣布结束

九、前期准备工作：

1、申请多**、借道具（音箱、话筒）

2、比赛期间**准备

三。提前做好宣传，写宣传海报，制作邀请函4张，邀请嘉宾

5、会场的布置

6、借电脑一台

7、邀请礼仪队担任迎宾工作

8、通知各位选手的背景**自备，并于4月24日前交到团总支办公室9、通知全系同学穿系服

九、活动负责人安排：

1、主持人：郭忠海苟睿娟

2、团宣部：负责宣传海报及请柬的制作和发送3、团组织部：负责申请多**教室和借比赛道具，收集征文4、办公室：负责准备开场和结束的**，收集和整理各位选手的背景**，制作比赛评分表

5团心理部：负责维护现场秩序，联系学生会各部门。6共青团支部学生会成员：安排场地

十、活动经费预算：

矿泉水：1箱ⅹ12=12元

皱纹纸： 1元=8元

卡纸：4张ⅹ18张ⅹ元=4元

气球：1袋ⅹ8元=8元

pup纸：5张ⅹ2元=10元

双面胶：2卷ⅹ1.5元=3元

泡沫胶：1卷ⅹ3元=3元

预算经费80元

活动策划团总支组织部

作文比赛活动策划方案【篇5】

母亲是我们的守护者

母亲是我们的避风港

5月8日是一年一度的母亲节。这个母亲节，让我们写一写母亲。

xxxx和你一起，让母亲节成为孩子和母亲共同的节日。

xxxxiHealth母亲节征文比赛，邀请你来参加。

开始时间：xxxx年xx月xx日到xx月xx日24点整（以成功发送到电子邮箱的时间为准）

这次活动获得了专注海外就医，远程专家诊疗和SecondOpinion的美联医邦（MedBound）的大力支持，特此感谢！

征文要求：

1、作者必须是罕见病患者或是家长，年龄不限。

2、获奖作品必须是亲自创作，从未公开发表的作品。

3、文章字数不限，题材不限，内容必须是母亲对于自己的影响（患者），和作为母亲对于罕见病的真情实感（家长）

4、xxxx将择优发表其中的优秀作品

5、稿件提交：电子邮件发至：

不接受以下的提交：

1、形式只限文章。视频等其他形式不接受

2、作者只限罕见病患者或是家长，提交作品时请告知病名和年龄，患病时间和大致病情

3、只限电子邮件发至指定电子邮箱提交，不接受留言或是其他形式提交

征文评奖：

xxxx主编初审，评审委员会最后决定

奖品设置：

1、一等奖一名：人民币2500元（个税自行解决）

2、二等奖一名：美联医邦远程专家问诊单人一次（价值：2500元，不与现金兑换。指定专家：xxxx儿童医院儿童神经内科的xxxx医学博士。专长：儿童神经内科，儿童神经发育障碍。必须签署授权使用收保护的健康信息HIPPA授权书）

3、三等奖十名：《2021进行性肌营养不良宝典》一本（或同等价值60元礼品券）

母爱深厚，母亲的影响巨大。这个母亲节，让我们一起探索母亲的影响，找寻母亲的价值和力量。

任何未尽事宜，以xxxx规定为准。

还等什么，现在就开始写一写母亲和罕见病的故事吧！

期待你的投稿哦！

作文比赛活动策划方案【篇6】

小学作文比赛活动策划方案

一、活动背景及目的

小学作文是培养学生语言表达和思维能力的重要课程，作文比赛可以鼓励学生用文字表达自己的想法和情感，提高他们写作的能力和创造力。本次小学作文比赛旨在激发学生的写作热情，培养他们良好的写作习惯和创新思维，进一步提高他们的写作水平。

二、活动方案

1. 比赛形式

本次小学作文比赛采取班级为单位进行，分为初赛和决赛两个环节。

初赛：每班选出3-5位代表选手，以班级为单位进行内部比赛，由班主任担任评委，选出班级代表作品。

决赛：初赛获奖的班级代表作品参加决赛。决赛由专业作家、语文老师组成的评委团进行评选，选出一、二、三等奖，并颁发获奖证书和奖金。

2. 比赛主题和要求

比赛主题：绘画中的童话世界

要求：学生自选一个童话故事，将其中一个情节用文字描述，并配上简单的插图。

3. 活动流程

初赛：

（1）学校发布比赛通知，班主任组织学生参赛。

（2）每位参赛选手从不同的童话故事中选择一个情节，用生动的文字描述和简单的插图呈现。

（3）班主任评选并提交每班优秀的代表作品。

决赛：

（1）专家评委团对初赛获奖的班级代表作品进行评选，决出一、二、三等奖。

（2）颁发获奖证书和奖金，并在学校报纸上刊登获奖名单和作品欣赏。

4. 宣传推广

（1）学校内部：发布通知、张贴海报，班主任和语文老师鼓励学生参加比赛。

（2）家长群体：学校透过家长会、家长班主任会、微信群等多种渠道向家长宣传比赛，并鼓励家长为孩子提供参赛支持。

5. 奖励措施

决赛获奖选手：

一等奖：奖金200元，获奖证书，校内表彰

二等奖：奖金100元，获奖证书，校内表彰

三等奖：奖金50元，获奖证书，校内表彰

6. 评委选拔

学校聘请专业作家和语文老师组成评委团，确保评选过程公正、公平，根据作文的内容、语言表达、创意和插图配图进行评分。

三、活动预期效果

通过本次小学作文比赛活动，预计可以达到以下效果：

1. 激发学生的写作兴趣，培养他们的写作习惯。

2. 提高学生的语言表达能力、创造力和思维能力。

3. 选拔出优秀的小作家，并给予他们肯定和奖励，鼓励他们在写作领域更进一步。

4. 增强学生的团队合作意识，提高班级凝聚力。

5. 丰富学生的课余生活，培养他们对艺术的兴趣和审美能力。

通过以上方案，相信本次小学作文比赛活动将为广大小学生提供一个展示自己才华的舞台，促进他们在写作方面的发展，并培养他们对语言和艺术的热爱。

作文比赛活动策划方案【篇7】

一、活动背景

什么是诚实？它可以是一毛钱、一份协议或一条项链，但它能高度反映一个人的高尚品格。在我们身边，诚信无处不在。

鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。

诚实是每个人的品格，也是每个人的立场和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个诚实的人会受到赞扬、尊重和信任。

二、活动意义

为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

三、活动名称

诚信主题征文比赛

四、主办单位：校学生工作与保卫科

承办单位：翔天文学社

协办单位：校广播站学生会

五、活动时间

前期宣传阶段：xx年6月3日

征集阶段：6月4日至6月16日

评审阶段：6月17日至6月23日

成果公示阶段：6月24日至6月30日

六、参赛对象

全体在校学生

七、活动安排

1、宣传阶段

(1)xx年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。

(2)xx年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。

(3)xx年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。

(4)xx年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。

(5)xx年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。

2、征文征集阶段

(1)活动内容

作文比赛活动策划方案【篇8】

一、活动主题

1.致青春

当刘同的《谁的青春不迷茫》在电影院落下帷幕，关于青春的话题，如同夏季的热浪般向我们袭来。流逝的青春，翻滚的年轮。你的青春是什么模样?

可以热血沸腾、激情澎湃，也可以懵懵懂懂、倘若迷离。让我们用心情当笔，时间当纸，用文字书写青春，记录青春，我们送青春。

2.当代女性

一部《欢乐颂》火遍了大江南北，我们在看着五位女性摸爬滚打的励志成长时，更让我们认识了当代女性的生活观、感情观。面对生活带来的挑战和挫折，她们讴歌了痛苦深渊中的喜悦。

3.大学生的兼职热

心有多大，舞台就有多宽。兼职作为大学生的一项实践活动，不仅锻练了大学生的意志，而且丰富了他们的生活。谈谈你对兼职工作的看法，或者你的兼职故事。

4.走进屈原

仲夏五月，在端午节的灿烂阳光下，在锣鼓锣鼓的龙舟比赛中，在竹叶的清香中，我们走进qu原。

5.运动让生活更美好

健康在运动中成长，快乐在运动中成长。向前迈一步，挥洒汗水，挥舞手臂，运动让生活更美好。

6.奋斗

每个人的成功之路都不尽相同，但是我们始终相信，只要您能流下眼泪，您就会成功。我们风华正茂、我们正值青春当口，所以我们的奋斗，不需要理由。

7.读书感悟

总有一些人，有些事是支持你继续下去的理由，总有一句话，一本书曾经在你心中荡漾。分享你的阅读经验，让更多的人感受到文化的魅力。

二、活动对象

xx医学院全体在校学生

三、活动时间

征集时间：2018年5月10日-20日

评估时间：2018年5月21日-5月22日

小结：2018年5月23日-5月24日

四、活动要求

1、任选一个主题，展开来写。

2文章内容要健康、积极，体现大学生的风采。

3题目自拟，文章字数以上。文体不限，诗歌除外。

4作品必须是原创作品。不允许抄袭或模仿。

五、奖项设置

总共设置四个奖项，一等奖三名、二等奖五名，三等奖十名及优秀奖若干。

获奖稿件颁发荣誉证书，学生获奖者根据学校有关文件在综合评价中加分。

六、活动单位

主办单位：共青团xx医学院委员会

承办方：xx医学院中文系

七、活动流程

1 .前期宣传动员：

宣传部完成海报制作，并进行海报宣传和班级动员宣传。

校团委发放通知各班，各班对此活动向各班同学讲解，发起动员。

利用微信公众平台、新浪微博、网页等网络平台进行宣传推广。

2、中期开展

中文系负责收集学生的**，并邀请专业人士组成评审小组，完成评选推荐工作。选拔过程要坚持公平公正的原则。最终评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干名。

发放证书并赠送礼品。

3、后期总结

赠送礼品，发放证书。整理相关活动资料。

推广优秀文章，力争在市、省、国家级平台上发表。

八、活动说明

1.文章需要电子档及纸质档各一份，需注明班级、姓名。

以班级为单位，由学习委员统一上交纸质档至中文系办公室。

2这篇文章不会被退回。请保留手稿

3.交稿数量不限(请各班同学踊跃参与)。

4.本次活动最终解释权归中文系所有。

作文比赛活动策划方案【篇9】

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动名称：“我的大学，青春飞扬”主题征文比赛

2、 参加人员：河北北方大学全体学生

3、 承办单位：河北北方大学心语学会

承办单位：河北北方大学心语学会办公室

四、活动宗旨:文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。

为了响应大学生校园文化生活的呼唤，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文艺青年；为加强学生的专业性，选拔优秀作品和优秀人才；同时，要树立当代大学生正确的价值观和人生观，弘扬积极向上、艰苦奋斗的精神，提高大学生的自我修养；而在我校青年学生大力弘扬文明精神和新文化，丰富学生的课外生活，创建和谐校园，为此举办了本次征文比赛。

五、主题

1、以“我的大学，我的青春”为主题。

2为了展现当代大学生的风采，为青少年的课余生活，营造和谐校园，所以举办了本次征文比赛。

六、征文要求

1以“我的大学，青春飞扬”为主题；

2字数不限，以以上为佳；

3文体不限，**、散文、诗歌、**、书信……

4主题鲜明，语言流畅，生活性强，内容丰富，感人肺腑，意境独特；

5*应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；

这部作品必须是原创的，没有在别处发表过。

7*字迹工整规范，标明班级和姓名，字数不限。

8、交稿数量：不限（请各班同学踊跃参加）

9、参赛方式:以班级为单位上交。

联系人：邵鸿珊史晓宁秦晗

10、截稿时间：20xx年4月8号

七、征文评比

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

作文比赛活动策划方案【篇10】

伟公司的人正全力以赴，力争达到亿美元

忆往昔，艰苦创业，励精图治，梦里常是岁月峥嵘……

在过去近730个日子，大家与公司共奋进，公司的每一件大事，都有您的付出，您的汗水，您鉴证着公司前进的每一步……

两年风雨，两年辉煌！多少人，多少事，萦绕在我的脑海里。为了抒发员工心声，展现公司人积极乐观、不畏困难、团结奋进的精神，公司特开展以“我与公司共成长“为主题的征文活动。抒发您主人翁的情怀

要求如下：

公司全体员工、家属

1、围绕“我与公司共成长“这一主题，讲述在这二年中，公司的发展、自己的发展，分享这一路走来的小故事，讲述这些发展变化带给自己的触动、感受;

2员工可以围绕征集关键词，畅谈自及对公司发展的感受和对公司未来发展的期望；

三。员工家属，近距离观察，诉说着公司的发展历程让你印象深刻的点点事件和感受。

1、文章要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上，弘扬企业精神，具有一定思想性、可读性和吸引力、感染力，文章体裁不限，记叙文、议**、散文、诗歌均可，但不包括戏剧和**;

2、文章必须为原创，不得抄袭。

__年6月8日

一等奖一名，200元现金或等值礼品

二等奖：150元现金或等额礼品

三等奖：100元现金或等额礼品

由总经办领导和各部门负责人综合评奖。

公司__年5月25日

作文比赛活动策划方案【篇11】

时间：2015年10月10日**：任务变更周期1。活动背景：

因为天涯梦远，因为我时时目睹着那些没有结果的爱情故事，因为我时时沐浴着漫天飘飞着的，不知道是谁的爱情眼泪 ··· 在飞 ···在飞 ··· 看得我都不能自抑的心痛···但是我知道，自己会在灵魂深处最温柔的一隅保留一些东西。“如果一定要加上一个期限的话，我希望是一万年。”因为你是我最美丽的一场相遇。

2．活动主题：

最美的情书，写给最爱的你！

三。活动的目的、意义和目标

1宗旨：为西方**青年提供一个勇敢地站起来表达对爱情的渴望的平台！

2．意义：展示西政青年张扬的个性与充满活力的青春！

3.目标：让每个西方人都更多地追求和珍惜爱情！

4．四．活动时间：

2015年10月15日至12月15日

5．活动用品：

宣传单，纸，笔等~

6．活动方式：

1由纪检部门安排，将所有人员分成若干小组，并指定小组负责人；

（1）宣传组：祁琪主任，3名成员

（2） 项目组：叶伟组长，5人

（3）审核组：组长马育红，7名成员

（4）解释组：负责人李林组员 3人

（5） 后备组：负责人申映雪（兼职）组员：4人；总负责人：申映雪

2活动期间实行组长负责制，一切后果由组长承担；

三。活动结束后，部长将对表现出色的人给予一些奖励。

7．活动流程：

1宣传组将开展前期宣传工作。

2活动期间，项目组负责收集各方提交的文章，提交审核组审核！

3．由审核组选出其中优秀的文章，并给予评价！

4本次活动设一等奖一名，奖金200元。

二等奖两名，奖现金100元

五十三等奖，精美笔记本一本~

5．各奖励情况将在活动截止日后十至十五天内公布。

6一等奖和二等奖的文章将张贴在法学院的公告栏上。

8．费用预算：

1．参赛选手每人需交纳参赛费2元，预计此项收入在400元左右。

2．各项奖励：400元。

3．活动宣传开支：40元

9．注意事项：

1合理安排每个学生的工作，必须服从组织安排！

2．活动前宣传到位，活动中审核组审查认真，活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。

3．项目组做好报名费收取和记录工作。

4．解释组悉心做好各项的解释工作。

5后备组要服从组织的统一调度，避免找各种理由。

6在活动中，请服从组长的安排，实实求是，不要嬉戏。

7.如果您无法参加，请及时通知组织者。

8如有计划变更，应通知集团。

作文比赛活动策划方案【篇12】

一、指导思想

时值**3·28百万农奴解放日兼“雷锋月”之际，为了纪念历史，不忘过去，激发我院莘莘学子的爱国之情，同时继承和发扬雷锋同志助人为乐的伟大思想品质，并提高学生们的思想道德修养与语言文字表达能力，我食品学院学习部将举办一次以“热爱祖国”为主题的征文比赛。

二、参赛要求

（1） 经营范围：食品学院全体学生

（2） 竞赛方式：参赛者参赛作品可先交给各班班长，再由各班班长交给学习部。

（三）征文作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，内容积极向上，无宗教色彩，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映爱国之情。

三、活动流程

（1） 时间：2012年3月13日至3月30日

（二）活动内容

1前期宣传：由学习部、宣传部发布征文比赛的相关规定和具体信息，由学习部公布评选标准和奖项设置。

2具体内容：参赛作品交给班长，有学习部进行评价

一、二、三等奖。

三。颁奖：获奖学生将获得奖项和荣誉证书。

四、资金预算

项目：钢笔、笔记本、水墨笔。预计金额：100元

食品学院学习部

2012年3月12日

作文读书漂流活动精选(9篇)

作文能够培养我们的创新能力，写作有助于提高我们的表达能力。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄，写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？作出决定之前请参考各方意见仅供参考根据实际情况做出判断。

作文读书漂流活动(篇1)

记读书漂流活动

读书，是我的爱好，我爱书，更爱读书。我不满足我已有的书，我渴望读到他人的书，班里开展的读书漂流活动圆了我的“梦”。

这次读书漂流活动，大家纷纷献书，献出的书被老师放入书柜，再由同学分类、整理，最后大家统一借书。一本看完再换下一本，同学之间也可以互换，非常方便。

我也借到了我想看的书，是本皮皮鲁系列的叫《皮皮鲁与机器猴》。早就看到同学看这本书，可是一直没有机会借到手，今天终于借到了，我非常的高兴，想马上打开来看看，但是已经上课了，我只能忍一忍。总算盼到了下课，我飞快地打开书，开始看第一章。这本书讲的是一只猴子，它妈妈在怀它时受到了辐射的污染，结果它就变成了一只机器猴，拥有许多别的猴子没有的本领。它会飞，力气也很大，它和一个热爱机器人的男孩经历了许多不平常的事情，最后它为了不让核弹撞向地球，牺牲了。

我用两天的时间看完了这本书，想到了同学之间可以互换，于是便在同学借的书搜寻了起来。可是一直没有找到我想看的书，终于我找到了一本《笑猫日记》系列的书

我的梦想就是读书，我想读遍天下书，长更多的知识，我感谢这次读书漂流活动，它让我长了更多的见识，看到了更多有意思的小说，我希望以后能经常有这样的活动。

作文读书漂流活动(篇2)

读《星期天巨人》有感

2018级13班马玮键

在六年级的第二卷里，我读到了《幻想星期天》的巨著。这本书的作者是奥地利的海因次·贾尼斯。

此书曾获国际儿童阅读联合会荣誉奖和奥地利儿童青少年文学促进奖。

马克思有一个从美国回来的怪叔叔乔纳森。他每个星期天都去麦克斯家。他喜欢奇思妙想，能给日常生活带来意想不到的变化。

每个星期天乔纳森都会带来惊喜和期待。例如，两袋普通沙子被用来复制一小块戈壁沙漠。你有一个粉笔可以场隆重的**会,用几顶破了洞的草帽玩儿了与风赛跑的游戏。

几个浮潜管和一个巨大的潜水眼镜被用于空气潜水。所以它成了麦克斯眼中得星期天巨人。乔纳森还认为马克斯是他的周日巨人。

虽然乔纳森叔叔仅仅只从美国回来了两三个月，但是却给马克思一家带来了一年的欢乐，最后临走前，他还把他的旅行小矮人留下了。

有时候我们四个人周末会在家里玩一些有趣的游戏，比如一起看电视，打牌或者哄我妹妹等等。

希望家长和孩子们能一起读这本书，一起快乐。一起行动，成为孩子们可爱有趣的大朋友。做你孩子眼中的主日巨人。

作文读书漂流活动(篇3)

今天，艾老师让我拿着书来交换，我们一片鬼哭狼嚎，有的人把自己的书抱在胸前，大叫道：“我不换，我不换！”有的人直接把书往书包里塞。当时，我已经崩溃了，坐在位子上，呆若木鸡。那时我们头上都顶着一片乌云。艾老师看我们一脸不乐意的样子，只好说：“那我们换书，等下下周再换回来，就叫‘图书漂流活动’吧！”听了艾老师的话，我们头上突然一下子就多云转晴了。

接下来，艾老师让我们开始打广告，只给我们十分钟的时间，空气中弥漫着一股火药味。在紧张的气氛中，艾老师喊道：“时间到，谁想完了？”我勇敢的举起手，但是我眼前突然出现了一个小恶魔和小天使，小天使说：“你很勇敢，做的很对……”“我不这么看……啊！”还没等小恶魔说完，我就把他打飞了，小天使谢了我一声，就消失了了。因为是我先举的手，所以就由我先来说。我很简单的介绍了一下作者，又说了一点内容，就草草的结束了。当时我特别紧张，艾老师说：“谁想和宋承昊交换《最后一头战象》？”这时有一堆人都争前恐后的举手，我兴奋得都可以飞离地球了！

广告时间结束！当艾老师宣布图书漂流活动开始时，我拿起书瞬移到了张栋辰的旁边！不过，我和王子涵都到了那里，张东辰说：“三局两胜，剪刀石头布吧！”我和王子涵就开始了，结果我连胜两局，我兴奋地都可以举起一架飞机了。但张东辰不甘心地说：“五局三胜！”结果我又胜了一局，我高兴地一蹦三尺高！

今天的活动太有意义了，既交换了好书，又增加了朋友之间的友谊，我太喜欢这次活动了！

作文读书漂流活动(篇4)

今天，我们学校开展了图书漂流活动。

我来到操场，只见操场人山人海，各种招牌到处都是，我好不容易挤进一个卖书台，这里的书琳琅满目，有科技书、漫画书、故事书……，可我全部不想要，我只想要一本作文书。我找啊找，终于找到一本叫《智慧背囊》的作文书。我问了一下价格，15元，“老天，你去抢吧！”我说，“8元。”“不行，这已经是最低价了。”卖家说。我们争执了好一会，他终于被我说服了，8元成交。

买完这本《智慧背囊》，我的口袋里还剩12元钱，我又买了一本《小狗钱钱》，便去为我们班拉人去了。

我东瞧瞧、西看看，终于发现了一个认识的人，我以百米冲刺的速度冲到他的面前，把他硬拉到我们班卖书的地方，可他却说出来一句几乎让我崩溃的话：“我没钱。”后来我又拉了三个人都是这句话。苍天不负有心人，终于我拉到了一个客户，成交了第一份买卖。接下来慢慢的拉的人也越来越多了。

时间过得很快，随着老师的哨声，卖书时间到了，我们都恋恋不舍的回班了。这次图书漂流活动真是太有趣了！

作文读书漂流活动(篇5)

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”古诗中也曾经说过：“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”还有我们耳熟能详的那句——“读书破万卷，下笔如有神。”

这次学校举办的活动真棒！在这个阳光明媚的春日里，在这个播种种植的季节里，我们迎来了嘉定路小学的“牵起爸妈的手，共建美丽家园”读书节活动，随着这次活动的开展，阅读的种子将会在我们的心里生根、发芽，阅读的海洋将会让我们遨游。

作为一名班长，我要以身作则，从自身做起，坚持每日读书，做好读书笔记，品读经典，为同学们做榜样。同时，我们也要铭记，要学以致用，只有将书中的内容用行动表达出来，才能够体现出阅读的力量！

最后，希望嘉定路小学全体学生能够在书的海洋里吸取知识，做一个博览群书的人！

作文读书漂流活动(篇6)

今天清晨，爸爸、妈妈和我一起开车来到民族博物院参加我们B2的读书漂流活动，汽车飞驰我们第一个到达的，我像只“小麻雀”一样在院子里蹦来蹦去，因为第一次来，对所有的东西都感到好奇。

很开大家都到齐了，我们响亮的喊出各小队的口号集合，整齐的排队进行入博物院，讲解员阿姨给我们讲述了很多关于博物院的历史和文化，同学们都听得很入迷。

活动开始，宋子钰和其他三位同学是主持人，上台宣布读书启动仪式开始，首先由秦启硕举着队旗进行出队旗，杨雨诺是指挥，同学们高唱《中国少先队先锋队队歌》，然后王老师致辞并为每一个队授队旗。书香娃娃王彤羽同学和大家分享她的阅读心得。李奕含和她的妈妈宣读了倡议书。最后同学们将自己最喜欢的书和同学交换，进行“图书漂流”每个同学都那么开心。

我们还体验了剪纸艺术和编织中国结的活动。活动结束后，我和爸爸妈妈依依不舍离开了，我觉得今天的活动很有意思！

作文读书漂流活动(篇7)

记一次读书漂流活动

几天前我们全校同学举行了一个读书漂流活动。

一开始我们先介绍自己喜爱的书，有滕龙介绍的《我是猫》，还有佟美晨介绍的《xx年作文选集》……我感到每本书都有许多知识，很多需要我们探索的东西，许多生活中的故事……接着我们各自交换了自己喜爱的图书，而我交换来的图书是《新的壮丽史诗》。其中有一篇文章我深受感动：

她是重庆市黔江区鹅池镇中心小学少先队员，今年11岁。她的父亲在三年前去世了，这让年仅8岁的她支撑起了这个摇摇欲坠的家。

父亲去世时，家里只有30多元钱，是村里人出钱安葬的父亲。葬礼结束后，小冬艳把刚刚领到的600元独生子女费塞到了支书手里，丢下一句话“这是埋爸爸的钱”就哭着跑开了。要知道，这些钱可以让她和她的妈妈衣食无忧的过好长时间，还可以买到许多小冬艳梦寐以求的东西。但小冬艳认为这是欠集体的钱，必须还。

小冬艳一边学习一边照顾她生病的妈妈。

她的妈妈喜欢在地上爬，所以她在回家后必须要把她妈妈的衣服换下来洗干净。早上，她要早早起床给妈妈做饭，等看妈妈吃下饭后她再匆匆赶去学校。

面对一个傻妈妈，她无微不至的照顾着。虽然条件非常艰苦，但是她仍然非常珍惜学习的机会。她孜孜不倦的学习态度是全班无人能及的。

由于政府和人民的关怀她的家庭也有了改变。有许多富裕人家想收养小冬艳，但都被她拒绝了。因为她不想离开她的妈妈。

现在她和她的妈妈正住在新改建的福利院里，它既能照顾他的妈妈，又能安心地学习。她感到非常幸福。

没过多长时间，我们的读书漂流就完事了。我读了那篇文章深受感动：她对她妈妈的爱难道不让人震撼吗？今后，我也要做一些力所能及的事情，不让妈妈操心。

作文读书漂流活动(篇8)

读书飘流活动，不仅让我们增进友谊，分享彼此的喜悦，也让我们增加知识，交流思想，传播爱的种子。愿读书飘流活动永远流传下去。因为如果你给我一个苹果，我给你一个苹果，我们仍然只有一个苹果；但是如果你给我一本书，我给你一本书，那么我们就有两本书了。

每年一度的读书漂流会，指的是把自己看过的书带到漂流会上去，会根据自己的定价换来读书漂流券，然后用这些券按照别人的标价去买书。

按照老师的要求，我们每人最起码要带上十九本书，我从自己的书架上挑选了自己看过的十九本书，按照质量标上**。我的原则是把这本书标得尽可能高，这样才能卖个好价钱，但同时，也不能太高卖不出去。于是我选择了四折左右。

把每本书都标上序号、姓名、班级、**，我忙得不可开交。

星期五一吃完饭，我们就把书拿起来放在操场上。环顾四周，操场上简直是书海，成千上万本，内容丰富，色彩艳丽，既悦目又吸引人。学生们都面带微笑，非常兴奋。

一个个满怀急切的渴望，看那样子，要把书一抢而空。我漫步在书海里，突然发现了一本令我梦寐以求的书——《福尔摩斯探案集》，正在我走向那本书时，另一位同学买下了那本书，我十分失望，只能继续挑选其他的了。

但失望马上被惊喜取代了，正当我往前走时，看到了全套的《昆虫记》，我二话不说，就买下了这十本书，虽然很沉重，但我喜不自禁。走着走着，我又看到了一本非常厚的书，需要二十元的书票——《小淘气尼古拉》，有英语又有汉语，是我很喜欢的类型。我毫不犹豫地拿出那张书票，高兴地买了下来。

就这样，我绕了操场一圈，买了一大堆我喜爱的书。手里已经抱不下了，我又花了四元的书票，买下了一个大纸箱，把书装了进去。我拖着这个笨重的大纸箱，一步一步地挪回了教室。

回到教室，我看到其他同学也买了很多，但没有我买的那么多，最重的只有我的一半。这么多的书怎么运回家呢？我只好把它们先放在传达室里，等周末的时候，搬来救兵，让爸爸运回家。

作文读书漂流活动(篇9)

翻开日历，眼看新的一年即将开始，这让我想起去年学校组织的“读书漂流”活动。

那天，我们班每个人都精心招揽生意，有的高高举起招牌大声吆喝，有的翻开自己要出售的书页展示商品，有的摇着准备买赠的礼品吸引同学，教室里的广告用语可真是不绝于耳。你看，刚刚完成一笔生意的同学，既兴奋又得意，立刻跟身边的同学分享喜悦；正在推销书籍的同学，既焦急又恳切，希望立马能说服对方购买此书；暂时没有顾客的同学；既期待又羡慕，多么希望有人能在此停留呀！那些小顾客们也在过道里来回穿梭，举棋不定，心里打着自己的小九九，算算是不是物美价廉。

最会卖书的要数我们班的李梁茗钰。一看她的招牌，就知道是费了心思的。别看她小小年纪，还蛮有经商头脑。她采用买赠的手法推销书籍，光那些闪闪发亮、种类繁多的小礼品，就足以吸引三年级的小同学。只见她拿起一本书仔细地介绍这本书有多好多好，用这个价钱买到实在是太划算。对面的小同学不知是不太喜欢那本书，还是嫌价格贵，脸上一副很为难的表情，嚼着手指，嘴里支支吾吾的，显得有些犹豫。只见李梁茗钰立刻采取迂回策略，她拿起一个精美的小礼品，说：“你要真喜欢这本书，那这个小礼品我也送给你。你看它多漂亮啊，而且还很实用。如果你再犹豫，一会儿就被别人买走了。”别说，这招真灵，那本书立马就成交了。

短短的半个小时，我们每个人的钱包都变得鼓鼓的。接下来，我们要带着这鼓鼓的钱包去高年级同学那里买自己喜欢的书籍了。

快乐的时光总是那么短暂，就像白驹过隙，但却给我留下了美好的回忆，我期待着新的“读书漂流”活动。

[荐]作文比赛活动总结精选3篇

文档处理技能是职场招聘中的重要指标之一，我们不妨花一些精力和时间搜寻一下范文。模仿范文的整体构思是一个借鉴的路子，怎么整理一篇优秀的范文呢？本篇文章将为您详细讲解关于“作文比赛活动总结”的方方面面。

作文比赛活动总结 篇1

一、作文题目的确定

由教导处统一命题，制卷．作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验，及标准而出的．基本上符合小学生作文特点，具有梯度性和层次性。尽量让学生做到有话可说，有感而发，有趣可写。

二、作文的评阅

作文评阅由一人来评阅，这样标准统一，尺子一样，全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖二等奖三等奖３名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。

三、总体分析

1、大部分学生卷面干净，字体工整．字数都达到了要求，说明同学们有话可说。

2、大多数学生对作文竞赛较陌生，时间观念不是太强，不能按时写完，高年级比低年级时间观念强。

3、内容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想，语言不够简洁．废话偏多，亮点较少。

4、文章的常规格式要求，有些学生不太懂．写作方法指导的不到位。

四、年级分析

1、三年级作文分析

优点：语言平实，条理清晰，能用上积累的好词好句，围绕一个主题写。大部分同学书写整洁、规范。

不足：选材不够新颖，内容空泛，词句个别不通顺，有错别字。

2、四年级作文分析

优点：

（1）学生能结合自己的切身体会去选材，写的比较真实。

（2）学生的书面较整洁，错别字较少，语句通顺。

不足：内容空洞，言之无物，不会用典型事例来体现自己的观点、表达自己的思想。语言不新鲜，列举事例太单一。

3、五年级作文分析

优点：卷面整洁，能按时写完。

不足：

（到位，抓不住题眼，抓不住关键。

（2）内容不够具体．构思不严谨。

（不生动，结构不清晰，层次感不强。

4、六年级的作文

优点：

仔细。结构合理，层次感很好．

2、题材新颖，合乎情理。

3、篇幅较长，字数符合要求。

4、审题准确，能抓住题眼。

不足：

1、前后内容有时冲突。

似是而非。

附获奖名单：中年级学生获奖名单

一等奖：

90马香香

二等奖：

86姚梦洁

85丁子伦

三等奖：

82张浩然

81王雅琪

80董佳林

高年级学生获奖名单

一等奖：

94姚菲

二等奖：

90丁思雨

88魏源

三等奖：

85马佔友

84姚成龙

83王子亮

作文比赛活动总结 篇2

国防征文比赛活动总结

近期，我们学校举行了一场别开生面的比赛活动——国防征文比赛。这项活动的目的在于增强同学们对国防教育的关注和理解，提升他们的国家意识和民族自尊心。经过几周的准备和比赛，这次活动圆满结束，收到了很好的效果。

首先，我们通过广泛宣传来推广这次征文比赛。学校利用各种渠道，如校内广播、海报、新闻通讯等，向全校师生宣传比赛的目的、意义和报名方式。这样的广泛宣传不仅增加了同学们的参与度，还让更多的人了解到了国防教育的重要性。

比赛的主题旨在让学生们展示他们对国家和军队的认识和感悟，以及对国家安全和军人的敬意。我们要求参赛选手从自己的视角出发，分享他们对国防的见解，或者书写一段关于自己对国防事业的独特的想法。

参赛选手的稿件得到了老师们的仔细评阅和指导。老师们对每篇征文都进行了细致的评选，根据内容、结构、语言表达等方面的优劣进行了评分。同时，老师们还为每位选手提供了个性化的指导，帮助他们进一步完善自己的作品。

在比赛正式开始之后，同学们的参与度非常高。他们纷纷提交自己精心准备的征文作品，并表达了对国家和军队的敬意和感激之情。这些作品涉及了多个方面，有的同学从历史角度出发，写了中国古代的战争和军事思想；有的同学从当前的国际形势出发，探讨了中国现代军队的发展和作用；还有的同学从军人的角度出发，表达了对默默守护国家安全的军人们的敬意。

在评选的过程中，我们形成了一个严谨的评委团队。评委们都是学校的教师和军事专家，他们具有丰富的知识和经验。评委们对每篇作品进行了细致的评阅，综合考虑了内容的独特性、观点的深度、文字的表达等各方面的因素。最终，评选出了一等奖、二等奖和三等奖各若干名，并对他们进行了表彰。

通过这次国防征文比赛活动，同学们对国防教育的关注度得到了提升，对国家安全和军队的认识也得到了加深。通过参与比赛，同学们不仅提升了自己的写作能力，更加懂得了国防对每一个公民的重要性。同时，多样的作品也展示了同学们的创造力和思考能力。

总的来说，这次国防征文比赛活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。学校将继续开展类似的活动，激发同学们对国防教育的兴趣，培养他们积极参与国家事务的意识，为我们的未来做出积极的贡献。

作文比赛活动总结 篇3

小学作文竞赛活动总结

为了活跃校园文化生活，激发学生写作的兴趣，提高学生写作的能力，加强教师之间、学生之间的交流，发现作文教学中存在的问题，推广成功的经验，第十四周我校开展了3-6年级作文竞赛，这种展示性的学习交流活动，为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。

滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统，然而在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，让爱与孩子们一起成长。所以本次作文竞赛主题是“温馨具体，鼓励学生说、写结合，发展个性。各年级不同的感恩话题引发同学们深深的思索，参加竞赛的学生在作文中通过亲身经历的事，纷纷表达了对身边亲人、老师为自己的`成长中付出的点点滴滴发出深深谢意，抒发了自己感恩社会、感恩父母、感恩老师以及感恩一切为自己的健康成长付出辛勤劳动的人们的情感，从而坚定发奋读书、成人成材、回报社会、回报祖国的信念。

此次活动让我们又一次走进生活，用一颗心去感知周围的一切，很多学生开始关心自己的父母，亲人和朋友，认识到亲情、友情的重要性，能够认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识，活动结束后很多家长反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了，看得出这次活动我们达到了预期的效果，

学生们不仅在作文上有所提高，而且有力的推进了我校德育工作的开展。

由于本次征文贴近生活，所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加，涌现出《妈妈，我爱您》、《感恩，因为有你》、《我的老师》、《懂得感恩》等富有情趣，充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用，而且我们还将对一些习作进行修改，打印成电子稿件向各类报刊投稿，为学生们提供一个展示的平台。

在此次活动中，我们发现高段学生的作品明显高于低段学生，特别是三年级学生的习作，很多是雷同，说明学生们的习作意识不强，对习作的认识不够，习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感，看出教学中有的教师做的还不够，只注重了对优秀习作的欣赏，但没有好好利用习作素材，教给学生观察生活的方法，在以后的教学过程中，希望有关班级能切实做好学生的习作教学，把它作为教学的重点来对待，鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用，而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。

虽然这次活动已经结束了，但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考，我们的习作教学该如何进行下去，对孩子的教育的同时，还要注重知识的教授，我们培养有理想、有道德的学生的同时不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。

小学作文竞赛活动总结

总体来看，此次作文竞赛习作的优点体现在：

1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。

2、审题清晰。从本次的作文中，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，而且能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。

3、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。

选材符合要求并尽量利用好的词语和名言警句。

当然，文章中也反映出一些问题：

1、错别字太多。

2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。

3、题目的拟订及文章内容不是很新颖，没有新意。

4、布局谋篇缺少指导。产生这些问题的原因有：

同音字的辨析，学生平时写得少。

2、语言的运用方面，一是积累的少;二是运用的少;三是指导修改的力度不到位。

3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写结合的研究不深入。

通过此次活动，促使我校读写活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。

今后，我们要继续做好习作的指导工作。搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。