周国平宝贝宝贝读后感范文10篇。
读一本好书，能让我们深深沉浸于其中，在阅读了作者写的作品，我的心里满是感动。如何把握好写作品读后感的关键要点呢？现在为您提供的是杂文852编辑整理的“周国平宝贝宝贝读后感范文”。
周国平宝贝宝贝读后感范文 篇1
我最爱的作家周国平《宝贝，宝贝》里，我最喜欢的话，原谅我，只看了不多，但是我实在急着想和大家分享。读了这本书，我想，我很幸福，那单纯的幸福，你看，文字的力量是多么不可思议，是一个奇迹。
人一半是野兽，一半是天使。人性是神性和兽性互相作用的产物。
婴儿是幼兽，迫使我们也回归为兽了。迫使？可是我们是多么的
心甘情愿，在这种原始的动物状态下，有多少纯粹的幸福和满足，甚至有多少纯粹的哲学和真理。对现代人来说，既是回归纯动物状态，不仅是珍贵的幸福，也是有效的净化。现代人的典型状态是，一方面因为与天、信仰没有联系而远离上帝；另一方面因为与地没有联系而远离自然。
仿佛悬在空中，在为世俗利益的斗争中度过复杂而虚假的一生。
和宝宝说话，语言回回到原来的状态，不是概念，而是语气和情感。在不受概念干扰的情况下，宝宝直接聆听语调和情感，从而理解语言的意义，产生表达和交流的欲望。
生命是人的存在的基础和核心。生活需要空气、阳光、健康、营养和生殖。它是如此古老和平凡。骄傲的人，抛开你的虚荣和野心，你就会知道，最简单的享受就是最醇厚的。
人世间真实的幸福原是极简单的。人们鄙视和拒绝上帝的礼物，但他们想在别处找到幸福。因此，生活变得越来越复杂和不幸。
周国平宝贝宝贝读后感
拿到书的第一时间就被它的封面吸引了，喜庆温暖的红色，简单的封面设计，温馨可爱的小女生。
翻看书序，心中有一种挥之不去的悔意。其实一个博览群书的同事早在我女儿六个月大的时候，就提醒我可以为孩子做记录。而我总是因工作忙而没有实行。
书序中提到：孩子生命早期的精彩纷呈对于父母来说是宝贵的财富，对于孩子就更是如此了，但是那个时期的孩子尚不懂得欣赏与收藏它们，而到了懂得的年纪，它们却早已散失在时光中了。而作为父母就有责任为孩子保存这份宝贵的财富，将来有一天交到孩子手上，那将是多么宝贵的礼物啊，这是真正的无价之宝啊。
当开启这本书时我也开始记录女儿的一些有趣的事，即使不细致、不全面，但我努力在做，女儿，妈妈希望你能原谅我的无知。
首先，读这本书会影响我对女儿的态度。我会更加耐心地倾听，更加关注孩子们的愿望。
其次，我从阅读中学到了如何做父母，如何做人，如何教育孩子，如何育孩子相处，这是我的又一个收获。
我钦佩周先生冷静的理性，对问题的透彻分析和理解，他独特的视角，他与女儿平等的理念，以及由此产生的对女儿的谦卑，真是令人印象深刻。
这是一本难以形容的感人的书。他用最朴素的语言，将日常生活中留下的点点滴滴诠释为女儿最美的人生笔记。将女儿生活成长过程中的点滴记忆用爱串起来，串成了这串宝贵的珍珠项链。
忍不住地想象：假若天下的父母都能如他般，记录小孩儿成长过程的点点滴滴，用一个普通父亲的爱，去温暖一个普通孩子的心，让岁月在甜蜜的回味中变得安静而舒展，让亲情在勤劳的记录中变得充实而温馨，那么，就连这个世界，也会因为被爱浸染而变得美好许多吧！
然后我想到了班上学生的家庭情况。我真的很同情这些孩子。离婚的父母很多。即使在正常的家庭里，父母也只关注孩子的成就。很伤心。也许中国教育陷入泥潭的主要原因就在这里！
读完《妞妞》时准备写篇读后感，由于一些原因搁下了，于是在读完《宝贝宝贝》后一起写对这两本书的感想，周国平妞妞、宝贝宝贝读后感。
《妞妞》仍然是语文老师介绍给我的，那是在我读完《明朝那些事儿》后和老师的一次谈话中得知的，当时我说我喜欢中国女作家的书，我总觉得译本失去了原有的味儿，而外国名著再有名，我也没有能力读原著，其次，女人的心思比男人细腻，而我作为一个女性读者，女人的书自然合我的胃口，老师说周国平比女人的心思还细腻。现在，我表示认同。
2014年8月23日新都桂湖大街上，中午由于午饭的事我和强哥发生争吵，为了避免难堪，我走进一家小书店平缓心情，然后就看见了《妞妞》，我毅然决然的掏了身上所剩不多的钱买了下来。之所以提到买书的过程，因为在后来失恋的那段日子里一直是妞妞陪伴着我，让我对生命诚可贵，爱情价更高提出了质疑，《妞妞》告诉我，没有任何东西比我还活着，还存在于天地之间更应该感到幸福。妞妞喜欢说：
该死，我已经学会了。我想和妞妞一起诅咒。那是什么？骂一切该骂的。
《妞妞》后记里周国平提到了和雨儿的离异及现在的女儿啾啾，于是我托姐姐在卓越网买下了《妞妞》的姊妹篇《宝贝宝贝》。
读《妞妞》是沉痛惋惜的，读《宝贝宝贝》是愉悦欣喜的。啾啾是幸运的，拥有着妞妞没有的健康，有着常人的体质。然而，如若没有妞妞，啾啾的幸运便不会对比的如此鲜明，所以，其实我们都是幸运的，只是身边少了如妞妞一样的参照。
写到这儿，我有必要大概介绍下两本书：《妞妞》是周国平为先天患有癌症，只活了一岁半便重新回到天堂的女儿妞妞写的书，书中记录了妞妞一岁半生命的璀璨，同时也有大量的篇幅记录了与妻子雨儿关于妞妞、生命等的谈话，另外更有很多对人生思考的哲学，读后感《周国平妞妞、宝贝宝贝读后感》。当然，这一切都围绕着最可爱最可怜的女孩。
《宝贝宝贝》是周国平为其与红的女儿啾啾写的书，书中分类呈现啾啾从出生以来的各类生活趣事，将啾啾鲜活的展现了出来，书中关于人生等高层次的哲学问题谈论的相对少一些，第三任妻子红也主要是以啾啾妈妈的身份出现在书中。
妞妞和乔乔，同父异母的姐妹，命运完全不同。妞妞不是那在空中飞过没有留下痕迹的鸟儿，妞妞叩问着医德、透着朝气，说来奇怪，她短暂的生命却让我觉得焕发着更加澎湃的生机，她是一株过早凋零的芽儿。据周国平所说，啾啾在腹中5个月时有着和妞妞一样的遭遇，妞妞的死亡并没有对现今的医德起到一点点启发，也难怪，如果仅仅一些生命的逝去就可以改善当前的医德问题，那么医德早就不应该是一个问题了。
可是，连生命的逝去都无法改善医德，还有什么可以呢？
啾啾的幸运不仅仅相对于妞妞，啾啾的健康也不仅仅是相对于妞妞。啾啾有着一对开明的父母，有着很多孩子没有的健康心理。昨天我说了一句话：
当我早上七八点钟起床时，我会觉得你很认真。当我早上五六点钟起床学习时，我会觉得你很可怜。我的观点会引来很多人的责骂，但我还是觉得我不应该过快节奏的生活。如此高的压力只会让它成为生活的傀儡，没有办法享受生活。同时，生活中必须充实有意义的东西，所以我也鄙视整天无所事事的人。我想说的是，人生也需要一个学位，当然，这只是我的观点。
巧的是，和周国平不谋而合了。
两本书连着读下来，将妞妞与啾啾对比起来，我想说的依旧是没有什么比我还活着更重要。苟活，是可耻的，殉节，是伟大的。但在某些特定的情况下，我认为活着并不一定以殉道为耻。生活是一种战略眼光。没有资本，我们怎么能出资呢？
所以，那段失恋的日子里，我始终将《妞妞》背在包里，我始终将健康放在首位，惭愧的是身体依旧出了些小状况，不过在妞妞的陪伴里，我挺了过来。挺了过来后的日子里啾啾开始陪我，啾啾的可爱，周国平在对孩子教育上表现出来的文人的淡泊指引着我，我想在接下来考研或考公务员这条艰苦的路上这样的心态将使我轻松许多，对结果也会看淡很多。
所以，最后，我感谢老师介绍给我这本书，感谢周国平写下这两本书，感谢家里长辈培养了我读书的习惯。同时，我也号召大家读书，书中的**屋、颜如玉只有爱书之人才会发现。
宝贝宝贝读后感
“每个新人来到这个世界上，这是一个多么奇妙的奥秘呀”——托尔斯泰。每一个生命的到来，都给世界带来了一份亮丽的色彩，都是一道美丽的风景。《宝贝，宝贝》的主人翁——啾啾是妞妞的妹妹，那篇包含真挚情感的《妞妞》一次又一次的打动人们。
在啾啾语录中她说：“妈妈，你小时候不认识爸爸吧？爸爸也不认识你吧？
有一天，你见到了爸爸，说：‘哈，你不是啾啾的爸爸吗？’爸爸也说：
‘哈，你不是啾啾的妈妈吗？’你们就认识了。”我看到了一个多么可爱的、天真的啾啾。
看着看着我不禁笑了，啾啾的世界充满童真与快乐，为我们展示了生命的色彩。
我希望每个人都应该珍惜这些，珍惜每个人应该拥有的。希望那些孩子将这封天真与童真永久保存，那些真挚的爱永恒不变！
《宝贝宝贝》读后感宝贝》读后感 《宝贝
《宝贝宝贝》读后感
周国平宝贝宝贝读后感范文 篇2
我最爱的作家周国平，著有很多书籍，看他所写的《宝贝，宝贝》，我觉得自己也很幸福，那份简单的幸福，你看了才明白，文字的力量是多么的不可思议。
爱孩子是本能，但不止于本能。这话对极了！记得有位大师说过“爱孩子那是连母鸡都会的”话。仅止于本能来爱孩子，远远不够，因为人类社会毕竟不同于动物世界。幼儿语言毫不逊色，同样富于独创性。这是原生态的精神现象，奇妙无比，在生命的以后阶段决不可能重现。打一个未必恰当的比方，犹如中国的先秦文化和欧洲的古希腊文化不可能重现一样。
如果说，生命早期的精彩纷呈对于做父母的是宝贵财富，那么，对于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，浑然无知，尚不懂得欣赏和收藏它们，而到了懂得的年纪，它们早已散失在时光中了。为孩子保住这一份财富，这只能是父母的职责。
《宝贝，宝贝》里周国平说：“我能够没有一切，不能没有你，宝贝。我不能没有一切，因为有了你，宝贝……”，他对女儿那种特殊的爱和家教方式却使我深受感动。爱女儿，对他来说，那是一种本能，但又不止于本能，他认为，没有什么事比养儿育女更有吸引力。
我的心突然之间就变得很柔软，很湿润，很甜美。有种毛茸茸的感觉一下子涌了上来，一下子仿佛回到从前那些小时候的日子，整天无忧无虑，躲在妈妈怀里甜甜地睡着觉。
人一半是野兽，一半是天使。人性是神性和互相作用的产物。
婴儿是幼兽，迫使我们也回归为兽了。但是我们是多么的心甘情愿阿，在这种原始的动物状态中，有多少单纯的快乐和满足，甚至有多少单纯的哲学和真理阿。对于现代人来说，适时回到某种单纯的动物状态，这既是珍贵的幸福，也是有效的净化。现代人典型的状态是，一方面，上不接天，没有信仰，离神很远；另一方面，下不接地，本能衰退，离自然也很远。仿佛悬在半空中，在争夺世俗利益中度过复杂而虚假的一生。跟婴儿说话，语言回归到了初始状态，不复是概念，而是声调和情感。婴儿不受概念的干扰，直接倾听声调和情感，就这样领悟了语言的好处，萌生了表达和交流的愿望。
从一个人教育孩子的方式，最能看出这个人自己的人生态度。家庭教育是人的一生教育的起点和基础，具有校园教育不可替代的重要性。在这个好处上，我也认为好父母胜过好老师。在中国目前的校园教育现状下，家庭教育的好处更是不得小觊。
从女儿降生，周国平便紧紧呵护着这份生命的荣耀，用日记记录孩子成长的点点滴滴，义无反顾地让其他事情为这件事让路。当别的家长制定宏大的目标和周密的计划，想着怎样把孩子送进哈佛或牛津的`时候，他的目标却那么“渺小”——期望女儿健康、快乐地长大，即幼时做女儿的一个玩伴，长大做他的朋友。进一个名牌校园、谋一个名牌职业，不是他教育孩子的目标，他只期望孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。而这一过程，就蕴藏在我们平凡的生活中，只有把平凡的生活真正过好，人生才是圆满。周国平教授用他质朴的语言呼吁家长，不要追求那些貌似不平凡的东西——伟大、精彩、成功，而应珍惜和品味平凡的生活，因为这是孕育、显露真实人性的肥沃土壤，种植好这块土壤，人生最终会不平凡。
我惊叹他那看似平凡的教子观念，我想生活中像他这种观念的家长必须少得可怜，而渴望孩子进名牌、多赚钱的家长也必须不计其数，可能我们会对这种理念嗤之以鼻，但是，当你因为孩子不能按照自己的规划成就人生而烦恼时，当你因为不能教育好孩子而捉襟见肘时，你是否就应好好反思一下自己的教育方式呢？
在内心轻轻呼唤你的宝贝，不要把自己未成就的理想强加到你的宝贝身上，用笔去记录孩子的点滴进步和失误，让孩子健康快乐地成长，不管是谁，都会领略到孩子成长的魅力。
周国平宝贝宝贝读后感范文 篇3
女儿是我的宝贝。小生命来到世上，天下的父母哪个不心醉神迷，谛视着婴儿花朵一样的脸蛋，满腔的骨肉之爱无以表达，一声声唤宝贝，千言万语尽在其中。——周国平
今天，无意间看到周国平的《宝贝，宝贝》一书。一开始，我对这本书没多大的兴趣。可是，我看了简介，我对这本书突然兴趣浓厚起来。越读越精彩。这本书中没有一波三折的故事，没有波谲云诡的争斗，没有生离死别的场面，只有日常生活的琐屑小事。可字里行间，却流露出浓浓的温情。
我非常敬佩周国平老师对自己的孩子啾啾的教育方法，其实，他的方法没什么特别，就把自己的孩子当作自己的朋友，尊重他，理解他，考虑孩子的感受。我想，这几点，中国的家长们是很难做到的，什么尊重，什么理解，完全抛在脑后。可周国平却做到了，我想他不是拥有非凡的思想，而是真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。但是，在尊重，理解的途中，也丝毫没有溺爱，他只是顺着孩子的天性，与孩子交流，跨越代沟。周国平老师是哲学家，他懂得做人，教人，更懂人。
啾啾，是周国平的第二个女儿，他第一个女儿妞妞一岁半就离开了人世，这使他万般痛心，在痛与爱的交叉线上，他为自己第二个女儿写下了一本《宝贝，宝贝》。这中，让我印象最深，记忆犹新的就是第三章《爱智的起点》。这是啾啾学习钢琴曲折的故事啾啾刚开始学琴的那段时间，她对钢琴有浓厚的兴趣，还经常受到表扬。可是一年半之后，她就开始厌烦了。她的老师没有让她放弃，但也没有强迫她继续学，而是改成不定期上课，什么时候想上课再上。这样，啾啾又开始喜欢上钢琴了。而且，啾啾的爸爸妈妈没给她报考级，因为他们认为不参加考级，学琴才能轻松自由，才会真正进入音乐的境界里，我想，这样学习任何事情都可以成功。
读完此书，心中不禁有一些疑问：快乐是否与年龄成负相关关系？啾啾经常笑，弄得我也哈哈大笑。人长大了，是否就不会笑？婴儿的笑是如此纯真，如一泓清泉，洗涤我们心灵的污垢，让我们的笑容挣脱出功利的樊笼、无奈的束缚、压力的枷锁。
我给此书做了一个总结：爱，其实很简单。
周国平宝贝宝贝读后感范文 篇4
记得我第一次看完之后，只能久久的发呆。之后和朋友说起这本书时，我们都认为这本书字字是泪，句句是情。
而前段时间看的《宝贝，宝贝》让人在感受孩子童真童趣的同时，也会被浓浓的幸福感重重包围，周国平不是一个死板哲学家，字里行间对于的女儿的宠爱让人不禁羡慕啾啾，羡慕小姑娘有一个如此细腻、如此爱她的父亲。其实也不难理解周国平的心境，因为职业的缘故，内心肯定比常人细腻，表述也比旁人更为透彻到位。更何况，这位中年丧女而后离异、晚年再婚再次得女的作者的坎坷经历也让父爱愈加浓厚。
看《宝》这本书时，结合自己目前的状态，更是感触良多。也和他沟透过，等待自己的孩子出生后，也要将宝贝所有的表情、笑语和一切一切都记录下来，只是他仿佛比较理性，说估计到了那会儿，成天忙着伺候孩子的吃喝拉撒，哪有时间顾及这些。
但是我还是想克服困难，认真记录孩子成长的点点滴滴，期望自己能坚持下来。
周国平宝贝宝贝读后感范文 篇5
《宝贝宝贝》是一本育儿手记，是作者周国平历经20xx年完成的，称得上是中国版《爱的教育》，以父亲的名义，从平视的角度去记录女儿的成长，这个健康的女儿啾啾，她忽闪着大眼睛，说出来的话是那么可爱。“妈妈，我是谱子，你来唱我吧。”，“我吃过雪，是天空上的味儿。云的味儿，太阳的味儿，月亮的味儿。”，啾啾喜欢妈妈的睡衣说是“里面有妈妈的味儿”，啾啾有关味道的话，让我想起了自己的童年，我也对“味儿”情有独钟，小时候经常钻进妈妈晒得被子里兴奋地喊道：“有太阳的味道！”，经常钻进妈妈的秋衣里闻妈妈身上的味儿，有时也把头钻进自己的秋衣里发现里面也能闻到和妈妈一样的味道，便想到“我是妈妈的女儿，所以身上和妈妈有一样的味道。”
我也经常看到有些教师跟别人谈论如何爱学生时侃侃而谈，甚至潸然泪下。而在实际工作中，经常因为一点小事对学生歇斯底里大呼小叫，作为旁观同事都觉得莫名其妙不知所措，相信孩子更是不知所云如何是好。这样的爱估计就是周先生说的“停留在了动物性水准上”，真佩服周先生的冷静理性，对问题透彻的分析理解力，以及独特的视角，更佩服他与女儿平等的观念，以及由此衍生出来的应对女儿的谦虚态度真的令人动容。
书中“个性空间”一卷中周先生选取生活中些许小事，比如，听到周先生对小保姆的批评时，小啾啾说：“你说一遍就行了。你想说的话一次都说出来就行了。”，“你说多了就仿佛你对每个人都在生气似的。”，望见一个人在对另一个人生气，作为旁人也会有压抑感，她准确地说出了这种感觉。透过类似的小事周先生诠释了情感的细腻，胸怀的大度，自尊和对他人的尊重就是优雅，是一种人性的美。对小啾啾待人接物的方式赞不绝口，他说：“应对女儿的优雅，我常心生敬意。”，甚至说“从我女儿的身上，我学到的东西太多太多。”，这一章节我很喜欢。“爱孩子是一种本能，尊重孩子是一种教养，而没有教养，爱就失去了风格，仅仅停留在动物性的水准上。”，说得多么好，其实为人父母也好为人师也好，我们必先修练自身，完善自身，进而领悟在某种程度上父母与孩子是在共同成长着。书中多次提到家庭生活中夫妻之间因一些小事而生气斗嘴，而此时啾啾总是以她孩子式的温和的方式小事化了。因此，每当当着孩子的面争吵之后，周先生都会在心里感到内疚，一再提醒自己：“我们要自重，我要自重！”，相信这样的事情在每一个家庭都会出现，而为人父母的成人又有多少能做这样的反思呢？
孩子都是聪明的，但孩子的聪明需要你去发现、欣赏和鼓励。天下父母都爱孩子，一切忙碌都直接地或间接地是为了孩子，如果你在这样的忙碌中经常能安静片刻，好好和孩子待在一齐，把一部分精力贡献给孩子的智力生活，你必须会看到，你的孩子也十分聪明。
一般的育儿书都是在给人指引方向，用具体的技巧来帮忙家长解决孩子身上的问题，而这本书则完全不同，他是一本用爱心写出来的书，所以读者看到的，感受到的，满纸皆是爱！由此，你会突然发现生活中很多琐碎的细节，原先是如此的充满智慧，充满感动。正如莎士比亚所说，了解自己孩子的父亲才是聪明的父亲。而用哲学的眼光来看待儿童的世界，那就不仅仅是充满童趣的，那个世界是一个精灵的世界。今年我也将要孕育小生命，相信等自己身边也有一个精灵的世界时，我再来看这本书必须会更多收获。下面这段话我想在家长会上跟家长一齐共勉：
性格无好坏，不要试图改变你的孩子的性格。父母的职责是做一个细心的观察者，掌握孩子的性格特点，因势利导，使优点得到最充分发展。请你相信，一个人有了突出的优点，有一些弱点不算什么，将来必有所作为。
周国平宝贝宝贝读后感范文 篇6
读了周国平的《宝贝宝贝》一书，自己还是颇有点感慨。看到他带孩子的细节，以及耐心，心底不免有些惭愧。
孩子小的时候，可能自己的年龄也不大，玩心不死，所以对孩子提出的要求，总是勉为其难去做，很多时候表现的是不耐烦，一个玩具，一个电视都可以代替妈妈。但周同志真的不一样。他对乔乔的爱可以说是陶醉或痴迷。在《宝贝，宝贝》中，周国平记述了女儿啾啾从出生到刚上小学的经历。
从我女儿出生起，我就笑，唠叨，等等，字里行间有一种父爱。看到书上描述的孩子学步时的可爱，孩子心疼妈妈的样子，刚懂事时与人接触时的聪明和她的心思缜密，呵呵，仿佛我也记起了女儿小时候的点滴，但是记忆已经模糊。相比之下，我们是非常不合格的父母，更不用说优秀了。
一切都不能回头。那我们就要不断地学习和改正自己。在今后的生活中，我们应该尽力为孩子们创造一个良好的环境。最低要求是合格。
周国平宝贝宝贝读后感范文 篇7
为了给教师提供一个良好的阅读平台，学校与市图书馆建立了友好关系。在揭牌仪式上市图书馆赠送我校教师一批书，在同时建议下我选择了周国平《宝贝宝贝》。如果你已为人父母，一定会不舍昼夜地细细品读这本书。
在这本书里，我找到了自己的影子，也感叹有了这样的父母，我怎么能担心有不听话、不快乐的孩子呢？
当我得到这本书时，我被它的封面吸引住了。那是温暖的红色，简单的封面设计，温暖可爱的小女孩。
翻看书序，心中有一种挥之不去悔意。其实一个博览群书同事早在我女儿六个月大时候，就提醒我可以为孩子做记录。而我总是因工作忙而没有实行。
书序中提到：孩子生命早期精彩纷呈对于父母来说是宝贵财富，对于孩子就更是如此了，但是那个时期孩子尚不懂得欣赏与收藏它们，而到了懂得年纪，它们却早已散失在时光中了。而作为父母就有责任为孩子保存这份宝贵财富，将来有一天交到孩子手上，那将是多么宝贵礼物啊，这是真正无价之宝啊。
当开启这本书时我也开始记录女儿一些有趣事，即使不细致、不全面，但我努力在做，女儿，妈妈希望你能原谅我无知。
首先，读这本书会影响我对女儿的态度。我会更加耐心地倾听，更加关注孩子们的愿望。
其次，我从阅读中学到了如何做父母，如何做人，如何教育孩子，如何育孩子相处，这是我的又一个收获。
我钦佩周先生冷静理性，对问题的透彻分析和理解，他独特的视角，他与女儿平等的理念，以及由此产生的对女儿的谦卑。
这是一本令人在无法形容令人感动不已书，（）他用最朴实文字，将遗落在平凡生活中点点滴滴，演绎为女儿啾啾最美丽人生笔记。她对女儿生活和成长的小小记忆，被爱串成了这条珍贵的珍珠项链。
忍不住地想象：假若天下父母都能如他般，记录小孩儿成长过程点点滴滴，用一个普通父亲爱，去温暖一个普通孩子心，让岁月在甜蜜回味中变得安静而舒展，让亲情在勤劳记录中变得充实而温馨，那么，就连这个世界，也会因为被爱浸染而变得美好许多吧！
当我想到班上学生的家庭情况时，我真的很同情这些孩子。父母经常离婚。即使在正常的家庭里，父母也只关注孩子的成就。真的很伤心。也许中国教育陷入泥潭的主要原因就在这里！
宝贝宝贝读后感《宝贝宝贝》读后感教师窗边小豆豆读后感（一）
过年回老家时曾碰到一位好友，她说她女儿今年9月就要读小学一年级了，很多她朋友逗她女儿时，说：”哇，要上小学罗，你现在要好好玩啊，读书可苦啦！”她觉得很不好，因为女儿已经不想上学了，她女儿问她学校是不是个很恐怖地方？
她不知道怎么回答，以为我是初中老师帮她。如果我当时知道有《窗边小豆豆》这本书，一定推荐给她，让她推荐给她朋友看，让她们知道，世界上有这样一所学校是学生们每天都盼望着去！
我唯一记得一篇小学语文课文叫《我旅行》，大概是小学二年级一篇课文，时隔已二十余年，不是因为我懂得分析这篇文章并学会了拟人手法及人内脏，而是因为这节课我被罚站了。我向同伴描述着一颗豆子如果没被嚼碎就到了我喉咙或者到了胃等等地方，我会怎样难受，然后我班主任语文老师认为我扰乱课堂，让我站到了教室门后面（她是中国千万老师中最最优秀一位，在我心里）。这是我唯一记得被惩罚的时候，这应该是唯一的一次。
六岁的时候，我不仅在教室里学习，而且慢慢地限制了我的思维。六七岁小小我，当时多么渴望大人能听听我心里故事，在六七岁小人儿心里有满满世界。不幸的是，我没有见到小林校长，他能听一个一年级的学生讲四个小时。我甚至没见过象他这样的人。
令人难过的不是我还记得，而是20多年后，当我在课堂上和类似的学生打交到是，他们受到了和我当时一样的对待。巴学园小林校长花四个小时听一名新入校学生说话，我上周听学生单独说话时间加起来大概四小时，我校长听了多长时间，我不知道。我和我校长都兢兢业业在教学线上奋斗着。
”你为什么不写完作业？”“为什么迟到？”“为什么上课讲话？
”等等出自于老师口中问题，大多数时候老师们并不期待或者说并不需要学生回答，老师需要是这些个别学生与众多学生一样完成作业、不迟到、上课不讲话。即使个别学生有很好的理由，为了提高他们的表现，他们必须和其他学生一样。巴学园一共有三十名学生，我一共有一百零四名学生，我校长则有一千五百名学生。
前天，我在纪念中学读到一个老师的博客，说他所在的学校有6000名学生，这和其他很多学校相比都不算多。于是重点本应是”教育”学校，现在第一要责是”管理”.书中小豆豆为了找丢失钱包，把粪坑里脏物舀到路面，校长从旁经过时只淡淡说一句：
”记得把它们再舀回坑里去呀！”，除了巴学园，真希望在别学校也能出现这一幕。
在巴学园上学学生，每天都从自己感兴趣课开始学习，所有课重点在黑板上，自己挑，自己找答案，学完一天课若还有时间，就去散步，在自然中学***物理美术。我学校（也是中国几乎所有义务教育阶段学校），每节45分钟课，教学任务需要完成、教学目需要达到、教学重难点需要突破，面对坐着50多张小脸，一人平均连一分钟都摊不上。数不清的知识点，迫不及待地让他们主动去探索，老师会引导他们（更多地利用与学生未来紧密相连的成绩）来学习这门课的内容。
（）假如这节课在分析一篇**，重点讲人物，那么他就不可以对窗外新冒出绿芽感兴趣；假如下节课讲移情于景散文，重点学***如何写景，那么他就不能对操场上突然出现一位跑步者感兴趣。政治课上”责任”、”自信”、”善良”等等与人极相关品性人格，书桌前学生们人人有故事可讲，等不及让他们开口说，这些故事变成了书上一个个案例和一段段需要他们背诵文字；历史课上每个故事以及对每个历史人物他们都有问题想问，等不及让他们去问，他们要做只是把这段故事年代人物背下来，把教材编著者已写好功过背下来。等不及学生对哪个知识点感兴趣，吃透并提出质疑，十分钟课间已经结束，下一节课开始铃声已经响起，迎接学生们将是另一堂课一堆知识点，回到家后等待他们是作业试卷背书还有辅导班。
只有坐在电脑前，分析选择哪个角色、前进方向、攻击方式等，他们才有自己独立思考和探索的空间。突然，我明白他们为什么喜欢玩游戏。
今天先写到这儿吧，明天早读后还有两个班课，我要构思一下如何让学生在45分钟内吃透说明文要素并会抓住事物特征说明事物，等不及让他们都感兴趣了。
巴学园是真存在过世外桃源，是教育界中理想国。我想要是在巴学园上学就好啦，在巴学园学习《我旅行》那一课，我不会被罚站，说不定后来还会成为医生或者别什么；突然又想我能在巴学园教书就好啦，哪怕只做一天”‘旱田'老师”，我想我也会和小豆豆一样从心里唱出”我学校，好学校，进去一看，还是好学校”歌。可是没有巴学园，我也没在巴学园当老师，那么也要努力地做到让学生们都快乐地期盼着上学吧！
看了老师窗前的豆豆（二）：做一个了解孩子、爱孩子的老师
作为一个中国人，一个看《小兵张嘎》《铁道游击队》等影片长大我，对日本以及日本人是很难产生一丝好感。可是，我却不能不喜欢那个日本小姑娘——窗边小豆豆，也不能不喜欢那本日本女作家黑柳彻子《窗边小豆豆》，还有那只存在了八年巴学园。为什么呢？
因为巴学园是一所真正自由、平等、温情”育人”学校，校长小林宗作先生是一位真正懂孩子、爱孩子教育家。
本书主人公小豆豆是一个上课时候注意力不集中，喜欢不停地拉抽屉，喜欢对屋檐下小燕子打招呼，还有站起来对窗外宣传艺人打招呼，请他们表演，把老师一人晾在了讲台上”问题”学生。所以尽管才一年级（刚入学三个月）就被退学了，妈妈抱着试一试心理带着她来到了巴学园。于是，小豆豆遇到了巴学园校长林宗作先生。
小豆豆第一次和校长谈了4个多小时。而在这段时间里，校长先生没有打过一个呵欠，没有显出一丝不耐烦，总是饶有兴趣、笑眯眯地看着小豆豆，亲切地问着：”后来呢？
”“后来呢？”
”无论是从前，还是这以后，没有一个大人这么认真地听过小豆豆说话。”读到这儿我不由得感叹，听一个孩子喋喋不休地讲了四个小时话，这需要多大耐心啊！无疑，这只有真正爱孩子人才能做到。
小豆豆真是一个幸运孩子。还有一件事，那就是小豆豆钱包掉进便池里了，于是小豆豆就拿着长把舀子去厕所掏，去舀粪找钱包。最后掏出秽物堆出了一座小山。
这一切被校长先生看到了，校长先生只是关切地问她：”找到了吗？”并且只交待了一下：
”弄完以后，要把这些全都放回去啊！”这是多么令人吃惊啊！如果是我看到了，会怎么样呢？
我想，我一定会大叫：”哎呀，孩子，你怎么干这种蠢事？快停下来！
”而如此一下，那个孩子一定会被吓得不知所措。而小林校长做法让小豆豆觉得校长先生是一位”可以真正信赖人”，因而，她比以前更加喜欢校长先生了。为什么会这样呢？
我想校长先生之所以这样做，就是把小豆豆当作一个”人”来尊重，他和孩子之间，就是一种完完全全、真真正正平等。新课标也要求我们老师要转变观念，要求教师与学生之间”平等对话”.读了这段文字，我想，我对”平等”二字，有了更深体会了。
平等前提是尊重、是信任啊！小林宗作真是一个懂孩子教育家呀！
对了，给我留下深刻印象，还有”你真是一个好孩子”这句话。
每当校长先生有机会，都要对小豆豆说：”你真是一个好孩子”.所以，长大后小豆豆心中，始终怀有”我是一个好孩子”自信。
本书作者黑柳彻子曾这样说过”先生这句话几乎决定了我一生，对我来说，这真是一句难得金玉良言。因为这句话，我一直自以为自己是个好孩子，我信赖先生，怀着这份自信慢慢长大了。“可见，老师表扬对于孩子是多么重要啊！
”无论哪个孩子，当他出世时候，都具有优良品质。在他的成长过程中，他会受到很大的影响，这些优良品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良品质'，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性人。
”我想，这句话也许就是小林宗作先生办学理念吧。
为了让个子矮小、永远也不会再长高学生高桥树立自信，体会成功，学校举办运动会，居然有很多项目就是专门为高桥设立。比如只适矮个子孩子”钻鲤鱼肚子”，比如”一级级爬台阶”比赛，都是高桥君夺得了第一。我想，高桥就是在运动会上从心理上长高了个子，体会到了成功快乐。
而他自信也从他一次次登上领奖台那一刻生根发芽，我们有理由相信这样高桥君一定会走出自己生理阴影勇敢地直面他今后人生。事实也确如此，作者在后记里补充交代高桥君后来在滨名湖畔安藤电气公司担任”协调工作”，职位非常重要。作者认为高桥君明朗而富有魅力性格，给他工作提供了很大帮助。
另外，从巴学园里还走出了很多成功人士：小豆豆是著名作家、电视节目主持人、联合国儿童亲善大使。大容君成为日本屈指可数东洋兰鉴定专家之一。
阿泰成为美国伊莉诺伊州大名鼎鼎”费米国立加速研究所”副所长，这个研究所被称为世界上最大加速研究所，在物理学界尽人皆知。……对于只有五十几个学生巴学园来说，出了这么多社会精英实在是非常了不起。我想这一定与这里”真正快乐学习”分不开。
曾经在教育报上读过这么一句话：”为什么人类孩子要在委屈中成长？”想想自己课堂，看看身边孩子，他们确实是在委屈中成长！
因为他们不得不去做那么多作业（其中有那么多重复、机械），来应付以后考试！而巴学园课堂，是以这句话开始：”下面就开始上课了，从你喜欢那门课开始吧。
”于是，下面孩子，有写生字，有画画，有做实验，有甚至在做操。每个孩子都学得极其认真、一丝不苟，当然也是极其快乐。为什么呢？
因为喜欢嘛！而对于老师而言，在了解学生基础上因材施教，是最有效课堂教学方式。反思自己课堂吧！
每天都是一个调子，难怪有学生”开小差”了。学生开小差，老师自己也跟着生气，责怪学生不好。其实，自己也是有责任呀！
小豆豆为什么会被原来学校开除呢？就是因为上课不能认真听总是”捣乱”，原来班主任”忍无可忍”，让她退了学。而在巴学园小豆豆却能够每天快乐学习、茁壮成长着，这中间原因是什么？
这是不言而喻。拿今天话说，这就是两所学校办学理念不同吧！而作为教师我，以后再遇到在课堂上”开小差”孩子，也一定要做到心平气和对待，并积极反思自己教学。
周国平宝贝宝贝读后感范文 篇8
学校为了给老师提供一个良好的读书平台，与市图书馆建立了友好关系。在揭牌仪式上市图书馆赠送我校教师一批书，在同时的建议下我选择了周国平的《宝贝宝贝》。如果你已为人父母，一定会不舍昼夜地细细品读这本书。这本书里我找到了自己的影子，也感慨于有这样的父母，怎会愁有不听话、不快乐的孩子呢？
拿到书的第一时间就被它的封面吸引了，喜庆温暖的红色，简单的封面设计，温馨可爱的小女生。
翻看书序，心中有一种挥之不去的悔意。其实一个博览群书的同事早在我女儿六个月大的时候，就提醒我可以为孩子做记录。而我总是因工作忙而没有实行。书序中提到：孩子生命早期的精彩纷呈对于父母来说是宝贵的财富，对于孩子就更是如此了，但是那个时期的孩子尚不懂得欣赏与收藏它们，而到了懂得的年纪，它们却早已散失在时光中了。而作为父母就有责任为孩子保存这份宝贵的财富，将来有一天交到孩子手上，那将是多么宝贵的礼物啊，这是真正的无价之宝啊。当开启这本书时我也开始记录女儿的一些有趣的事，即使不细致、不全面，但我努力在做，女儿，妈妈希望你能原谅我的无知。
读了这本书首先在对女儿的态度上会影响我，更耐心的倾听，更关注孩子的意愿。
其次从阅读中学习怎样做父母，怎样做人，怎样教育孩子，怎样与孩子相处，这是我的另一收获。
佩服周先生的冷静理性，对问题透彻的分析理解力，以及独特的视角，更佩服他与女儿平等的观念，以及由此衍生出来的面对女儿的谦虚态度真的令人动容。
这是一本令人在无法形容的令人感动不已的书，他用最朴实的文字，将遗落在平凡生活中的点点滴滴，演绎为女儿啾啾最美丽的人生笔记。将女儿生活成长过程中的点滴记忆用爱串起来，串成了这串宝贵的珍珠项链。
忍不住地想象：假若天下的父母都能如他般，记录小孩儿成长过程的点点滴滴，用一个普通父亲的爱，去温暖一个普通孩子的心，让岁月在甜蜜的回味中变得安静而舒展，让亲情在勤劳的记录中变得充实而温馨，那么，就连这个世界，也会因为被爱浸染而变得美好许多吧！
再联想到班级的学生的家境，真的很同情这些孩子，父母离异的很多，即使正常家庭可是父母也只关注孩子的成绩。真是可悲，也许中国教育陷入泥潭的主要原因在这吧！
周国平宝贝宝贝读后感范文 篇9
《宝贝，宝贝》描写的是妞妞的妹妹啾啾的故事，是周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀，在这本书里，交织着一位父亲对女儿的深情和自然流露的哲学大师风范。他通过写啾啾，写父爱，写大爱。他为孩子保留了一份幼时生涯的尽可能完整的记录。但这本书又不同于其他的家庭教育书籍，里面没有很特别的育儿经历，作者倡导孩子顺应天性愉快的成长。这是一本值得一读的书籍，正如后记中祁智所写：看上去满纸琐碎，到底还是哲学家，比专门从事文学的人多了一只眼，不仅写的有情趣，还有情调和情理。
周国平说，一个普通的父亲，爱他的一个普通的女儿，这是我写这本书的全部理由。然而，在我看来，这却是一本很好的值得家长借鉴的育儿书。他在教人们怎样做不后悔的父母。
在孩子多么需要欢笑一节中，周国平告诉人们，再忙的父母，也应该安排时间和孩子玩，而且不可敷衍，一定要全身心的投入。而保姆和老人带孩子往往趋于保守，但求平安无事，鲜能顾及有趣，给孩子心智发育造成的损失虽然看不见，其实难以估量。同样作为幼儿父母的我，深有同感。因为这一点，在我儿子身上得到了验证。幸亏我及时悬崖勒马，再忙再累也尽量自己多带孩子。我认识到，教育孩子，决不是只要在日常生活上照料好就行了那样简单！
作为一位著名作家和哲学家，周国平相信，熏陶是最有效也最省力的教育，好的素质是熏陶出来的。在这方面，父母的榜样能产生显著的作用。在满屋书籍和父母手不释卷的环境里，啾啾从小就养成了阅读的习惯。我们不给她报任何课外班，也无需操心她的功课，但她的学习成绩始终优秀。可见只要真正注重素质的培养，应试会是相当轻松的事。他认为，让孩子真正喜欢上智力生活，乐在其中，欲罢不能，对学习充满兴趣，是智育的最大成功。而熏陶是不教之教，养成了阅读的习惯，也就开辟了熏陶的新来源，能够从好书中受到熏陶，这是良性循环。我反思自己：作为一名普通的教师，作为一名普通的家长，我能给予我的孩子怎样的熏陶呢？唯有读书的环境！相信在我孜孜不倦的阅读坚持下，我的儿子也能被熏陶出好的素质。我下定决心：自己要努力成为儿子学习的榜样！
孩子则是一种教养，身为母亲，我绝不能仅仅停留在动物性的水准上啊！感谢周国平，使我醍醐灌顶。
对于孩子发脾气，周国平的建议也值得家长们借鉴。当孩子发无理脾气时，家长一定不要和他辩论，跟他讲死理，他肯定是听不进去的，让他清楚的知道你的态度就可以了。对于孩子因为无理要求被拒而闹，表示冷淡即可，这比发怒更容易使他妥协和平静下来。但当孩子表示妥协时，则一定要给他台阶下，及时给予鼓励。回想我自己，当儿子无理取闹时，我便会和他一起发脾气，自己一点也冷静不下来。而这样却只会刺激孩子，使他越发失去控制。而这时，我却又埋怨他：这孩子怎么越来越难管了？周国平的提醒，令我恍然大悟。
其实，我最喜欢周国平的一点是：他是一个真实的人。我为他的真诚而感动。他不像别的知名人士或影视明星一般，在公开场合只会大秀特秀夫妻恩爱、家庭和睦，其实真实情况说不定已经临近曲终人散了。而周国平在记述啾啾如何在他夫妻之间调节矛盾时，却不惮把家庭口角披露于众。其实，再和睦的家庭也有磕磕碰碰，这是真实生活的正常状态。在婚姻这部人间乐曲中，小争吵乃是必有的音符。正像他所说的那样：湖面上不时刮起小小的风暴，掀起小小的波澜，身在其中之时，或许觉得风急浪高，远远的观看，不过是一些涟漪罢了，本身就是婚姻这道风景的组成部分。作者实实在在，敢于真实的剖析自己的人性和生活，他的真诚，让我叹服！
作者最后倡导幼儿的父母，要做孩子的秘书。家长要尽自己的力量记录孩子在生长中的可爱表现，能记多少是多少，孩子将来一定会感谢父母的。家长要为孩子保留一份幼时生涯的尽可能完整的记录。而想想自己，作为一位母亲，我追悔莫及。在孩子幼小时，我只知道忙于工作，和孩子在一起的时间太少，使孩子享受不到足够的母爱。那么，从现在开始，自己就努力做一名孩子合格的秘书吧，我还来得及。为了不做后悔的母亲，我一定会珍惜儿子生命中这一段无比宝贵的时光的，决不能再错过时机。试想一下，将来等儿子长大后，我把这样一本记录送给他时，他会多么高兴啊！好吧，马上开始吧！
读罢此书，我心情久久不能平静。感动于这位痴情的父亲，感动于这个可爱的宝贝，感动于周国平的实实在在的真诚的育儿建议。我会将周国平的这句话铭记在心：做孩子的朋友，孩子也肯把自己当做朋友，乃是做父母的最高境界！
宝贝宝贝读后感范文
拿到《宝贝宝贝》这本书我第一时间就被它的封面打动了，那么喜庆温暖亮丽的红!封皮正中有个优雅娴静聪慧的小姑娘，翻开书我又被书中那个睿智而又大爱无边的父亲感动了。
《宝贝宝贝》是一本育儿手记，是作者周国平历经11年完成的，称得上是中国版《爱的教育》，以父亲的名义，从平视的角度去记录女儿的成长，这个健康的女儿啾啾，她忽闪着大眼睛，说出来的话是那么可爱。妈妈，我是谱子，你来唱我吧。我吃过雪，是天上的味儿。
云的味儿，太阳的味儿，月亮的味儿。啾啾喜欢妈妈的睡衣说是里面有妈妈的味儿，啾啾有关味道的话，让我想起了自己的童年，我也对味儿情有独钟，小时候经常钻进妈妈晒得被子里兴奋地喊道：有太阳的味道!经常钻进妈妈的秋衣里闻妈妈身上的味儿，有时也把头钻进自己的秋衣里发现里面也能闻到和妈妈一样的味道，便想到我是妈妈的女儿，所以身上和妈妈有一样的味道。
书中个性空间一卷中周先生选取生活中些许小事，比如，听到周先生对小保姆的批评时，小啾啾说：你说一遍就行了。你想说的话一次都说出来就行了，你说多了就好像你对每个人都在生气似的看见一个人在对另一个人生气，作为旁人也会有压抑感，她准确地说出了这种感觉。通过类似的小事周先生诠释了情感的细腻，胸怀的大度，自尊和对他人的尊重就是优雅，是一种人性的美。
对小啾啾待人接物的方式赞不绝口，他说：面对女儿的优雅，我常心生敬意，甚至说从我女儿的身上，我学到的东西太多太多，这一章节我很喜欢。爱孩子是一种本能，尊重孩子是一种教养，而没有教养，爱就失去了风格，仅仅停留在动物性的水准上，说得多么好，其实为人父母也好为人师也好，我们必先修练自身，完善自身，进而领悟在某种程度上父母与孩子是在共同成长着。
书中多次提到家庭生活中夫妻之间因一些小事而生气斗嘴，而此时啾啾总是以她孩子式的温和的方式小事化了。因此，每当当着孩子的面争吵之后，周先生都会在心里感到内疚，一再提醒自己：我们要自重，我要自重!相信这样的事情在每一个家庭都会出现，而为人父母的成人又有多少能做这样的反思呢?作为老师，也经常看到有些教师跟别人谈论如何爱学生时侃侃而谈，甚至潸然泪下。
而在实际工作中，经常因为一点小事对学生歇斯底里大呼小叫，作为旁观同事都觉得莫名其妙不知所措，相信孩子更是不知所云如何是好。这样的爱估计就是周先生说的停留在了动物性水准上。真佩服周先生的冷静理性，对问题透彻的分析理解力，以及独特的视角，更佩服他与女儿平等的观念，以及由此衍生出来的面对女儿的谦虚态度真的令人动容。
一般的育儿书都是在给人指引方向，用具体的技巧来帮助家长解决孩子身上的问题，而这本书则完全不同，他是一本用爱心写出来的书，所以读者看到的，感受到的，满纸皆是爱!由此，你会突然发现生活中很多琐碎的细节，原来是如此的充满智慧，充满感动。
正如莎士比亚所说，了解自己孩子的父亲才是聪明的父亲。而用哲学的眼光来看待儿童的世界，那就不仅是充满童趣的，那个世界是一个精灵的世界。今年我也将要孕育小生命，相信等自己身边也有一个精灵的世界时，我再来看这本书一定会更多收获。下面这段话我想在家长会上跟家长一起共勉：
孩子都是聪明的，但孩子的聪明需要你去发现、欣赏和鼓励。天下父母都爱孩子，一切忙碌都直接地或间接地是为了孩子，如果你在这样的忙碌中经常能安静片刻，好好和孩子待在一起，把一部分精力贡献给孩子的智力生活，你一定会看到，你的孩子也非常聪明。
性格无好坏，不要试图改变你的孩子的性格。父母的责任是做一个细心的观察者，掌握孩子的性格特点，因势利导，使优点得到最充分发展。请你相信，一个人有了突出的优点，有一些弱点不算什么，将来必有所作为。
宝贝宝贝读后感作文800字
总是傻傻的以为，父母的爱理所当然，总是不懂得珍惜，知道读了《宝贝宝贝后》我才知道我有多傻。
这个名字令我啼笑皆非，好奇心也随之即来，到底是如何的深情，令作者取了这样一个名字?是作者的妻子?母亲?NO,NO,NO.答案的揭晓让我惊讶!
怀着疑问，我看完了这本书，原来这是作者周国平中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀历经11年完成的。《宝贝宝贝》主要讲的便是作者周国平的第二个女儿啾啾在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情。
刚开始看到这本书，便被它的封面所吸引，火红的封面上满是这几个英文BABY,MYTREASURE(宝贝，我的珍宝)，一个身着火红外套的小姑娘脚下是这样一串文字我可以没有一切，不能没有你，宝贝，我不能没有一切，因为有了你，宝贝。顿时，心中平静的湖面起了一阵波澜，被这浓浓的爱意所掠过。
这本书上有这样一句话让我感动。你们是刚刚迎来了一个小生命的父母吗?你们有福了，千万不要错过生命中这段无比醇美的时光，一定要多多地和孩子在一起。你们会深切地感到，这种简单的幸福是世上任何别的享受不能比拟的。也正是在这时，我才明白，书名上两个宝贝的含义，一是指作者的女儿啾啾，二则是指与女儿共处的时光;我才明白了，当初父母看到自己降生时的喜悦，看到作者那欣喜的笔调，我似乎能从文字中感受到他欣喜若狂、激动的心情，以及他对女儿那种浓浓的爱意，不由自主的，我联想到了自己的父母，想到他们那和蔼的脸庞，想到自己似乎长这么大以来都未对他们说声谢谢，心，似乎被什么揪了一下。
蓦然回首，才发现日子就像流沙一般消逝，我们都长大了，世界千变万化，然而，唯一不变的，是父母那浓浓的爱意!
父爱如山，母爱如水。父母的爱能融化隔膜的坚冰;父母的爱如雨，滋润着我们;父母的爱如风，有时奔放，有时深沉，有时豪放，有时平静。让我们带着如周国平对女儿般浓浓的爱意，对我们的父母说一声谢谢!
宝贝宝贝读后感
放假了，带女儿去书城买了几本书。其中有一本周国平的《宝贝宝贝》。
《宝贝宝贝》这本书主要是周国平记录了和女儿平时生活的一些片段。我没有仔细看，主要是想让女儿看看，让她了解父母的辛苦，知道做父母的不易。女儿刚开始不愿意看，在我的多次诱导下，勉强看了起来。
妈妈，你来看这一段。女儿看了一部分后说。为什么让我看？你看了就知道了。没办法我也看了起来。这部分是说周国平的女儿啾啾学习钢琴的故事。啾啾刚开始学琴的那段时间，她对钢琴有浓厚的兴趣，还经常受到表扬。可是一年半之后，她就开始厌烦了。她的父母没有让她放弃，但也没有强迫她继续学，而是改成不定期上课，什么时候想上课再上。这样，啾啾又开始喜欢上钢琴了。看完这一段我明白了，她是想让我跟啾啾父母学习。女儿从6岁开始学习二胡，兴趣一直不是很浓，但老师布置的作业在我的督促下还是能完成的。最近不知怎么了，跟我说不想学了，这可不行，在我的高压政策下，每天多少还练一些。她让我学习啾啾父母，是想让我给她学二胡的自由，不要逼她。我跟女儿说了我的想法，她若有所思地点了点头。
在女儿的引导下，我认真读了《宝贝宝贝》，我非常敬佩周国平老师对自己的孩子啾啾的教育方法，其实，他的方法没什么特别，就把自己的孩子当作自己的朋友，尊重他，理解他，考虑孩子的感受。他特别投入地陪女儿玩，玩她想象中的游戏，玩过家家，真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。但是，在尊重，理解的途中，也丝毫没有溺爱，他只是顺着孩子的天性，与孩子交流，跨越代沟。
回想自己对待孩子的点点滴滴，真的感觉很失败，对孩子没有耐心、宽容心，总是把孩子看成自己的附属品，批评说教的多，表扬鼓励的少，致使女儿现在对做任何事都缺少自信心。在心里面也说过自己，但总也改不了。现在看了《宝贝宝贝》，下定决心要改变对女儿的教育方法。
我和女儿进行了一次平等谈话，我了解了她不想练二胡的原因，无聊、不好听、天天重复我告诉她：学习二胡，不是为了成名成家，而是培养我们的音乐素养，提高我们的内在修养，只是成为一种爱好。我和女儿商量好，她想什么时间练就什么时间练，每天练多长时间她决定，只要能学会就可以。尊重了女儿的意见，她也不再要求什么，每天坚持练习。
《宝贝宝贝》不仅让孩子了解了父母的辛苦，也让我这个妈妈认识了很多很多我会和孩子一起进步！
《宝贝宝贝》读后感
读了周国平的《宝贝宝贝》一书，自己还是颇有点感慨。看到他带孩子的细节，以及耐心，心底不免有些惭愧。
孩子小的时候，可能自己的年龄也不大，玩心不死，所以对孩子提出的要求，总是勉为其难去做，很多时候表现的是不耐烦，一个玩具，一个电视都可以代替妈妈。可是老周同志真的是不一样，他对啾啾的爱可以用陶醉或者痴迷来形容。在《宝贝，宝贝》中，周国平记述了女儿啾啾从出生到刚上小学的经历。从女儿的出生，刚刚会笑，咿呀学语等等，字里行间流露着父爱。看到书上描述的孩子学步时的可爱，孩子心疼妈妈的样子，刚懂事时与人接触时的聪明和她的心思缜密，呵呵，仿佛我也记起了女儿小时候的点滴，但是记忆已经模糊。相比之下，我们就是非常不合格的父母的了，更谈不上优秀。一切已不能回头，那我们只有不断学习，不断改正自己，在将来的生活中，尽最大的努力，为孩子创造一个好的环境，最低要求是合格。
周国平宝贝宝贝读后感范文 篇10
人与人的相遇，是人生的基本境遇。感情，是一对男女原本素不相识，忽然生死相依，成了一家人，这是相遇。亲情，一个生命投胎到一个人家，把一对男女认作父母，这是相遇。友情，两个独立灵魂之间的共鸣和相知，这是相遇。感情，亲情，友情，人生中最重要的相遇，多么偶然，多么珍贵。
让我们珍惜人生中一切完美的相遇，珍惜已经得到的感情，亲情，友情。
——周国平
这是我最喜欢的一段话，相遇带来的感情，亲情，友情，让我们开始生活，开始发现自己。我很感谢每一次的相遇，她让我有了幸福的家，让我找到了亲密的爱人，志同道合的朋友，给了我最为珍贵的一切。此刻我将要与我的另一个家人相遇了，我会成为他的父母，他要成为我的儿女，一种奇妙的，新鲜的，一生相随的关系将在我们之间生成。
说实话，我期盼着，却又隐隐的担心。想起朱自清先生在《儿女》中，因为他父亲所说的“我没有耽误你，你也不要耽误他才好”，感到深深的自责。这就是我担心的所在，父母给我生命，并让我体会到她完美，而将为人母的我呢，能不能也如他们一般仁慈的，让自己的儿女好好的长大，转成他们想成为的自己?信心，我是有的，只是怕会在这长长的时间中，繁多的琐碎里，消磨了耐心，忘记了初心，到最后，只会自私的以爱的名义侵犯孩子的人生。
周国平先生的《宝贝，宝贝》，我读的很慢，他与女儿的每一次对话，在我脑中都会化成一个个的情景片，宝贝从一头十足的幼兽，一个纯粹的天使成长为一个可爱的，幽默的小女孩，他享受着自己辛苦养育带来的最完美的补偿，我也贪婪的跟着作者乐在其中。书中那密密麻麻的不只是文字，也是他满满的父爱。
他说：“在婴儿的身上，潜伏着一个小人儿，这个小人儿天然的亲近人的环境，在人的环境中慢慢的苏醒。”
他说：“在亲自迎来一个新生命的时候，人离天国最近。”
他说：“父母和孩子之间，在朝夕相处中慢慢相认。直到有一天，你忽然发现，当他喊你爸爸妈妈时，你是理所当然的答应，你做父母的感觉无比的踏实，仿佛天老地荒的就已经是他的父母了。”
他用感恩的心和自己的智慧全心全意的爱着自己的女儿。
我们得到这宝贵的机会，亲眼看到这生命拂晓微妙的风景，亲身感受天使才能给予的纯净的爱，我们就应感到万分荣幸，就应加倍珍惜。而孩子生来就是爱我们的，在很长的一段时间内，我们是他的唯一，他完全依靠并且无条件的信任我们。
初为人母，我没有周国平先生的智慧，也早早料到今后自己定会手忙脚乱。但是，我会时刻提醒自己要带着感恩和仁慈之心，不管如何去爱他，也不能耽误他成为他自己。
