读后感日记精选(6篇)。
读后感日记(篇1)
《雷锋日记》读后感作者：许峻豪有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。
雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
所以我们作为祖国的花朵我们更要继承雷锋精神，遇到危险的事情要见义智为，毕竟我们还是未成年人，但是雷锋的精神不可磨灭。
学习雷锋，就要像雷锋那样，虽然我们不会做的那么轰动，我们可以从身边的小事做起，看到垃圾就要捡起，看到爷爷奶奶需要帮助就要去帮助，这些虽然都是小事，勿以善小而不为
但是我们可以去尽自己跌微薄之力，有时候我觉得雷锋离我们好远，有时候又好近啊，大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙，门都没有。可是，有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围，去年月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时，一位部队的司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名、单位，就悄悄地走了。
我们应该明白，今天，当改革、开放、治理整顿，需要我们过紧日子时，这就更需要向雷锋同志学习，把雷锋精神融化在十几亿人民的行为中，雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵。
每当学雷锋月的时候，学校的广播里总是回放这样一首歌：“学习雷锋，好榜样……”那时候，身边就会涌现出许许多多的“活雷锋”，回想着那时候，我又拿起那本看过了无数遍的雷锋日记。雷锋，9年2月8日出生在湖南望城县的一个贫农家庭，从此，他就把一生的青春都献给了党，献给了人民。他曾经在日记中写道：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。”他在入党申请书中这样写道：“坚决听党的话，一辈子跟党走。”“我活着只有一个目的，就是为了实现人类最伟大的理想——共产主义而斗争。”
雷锋是多么伟大的人啊！他虽然离开了我们，但是他的精神是永远存在的。雷锋的一生是光彩的，短促的一生，却闪烁着夺目的光芒。在他的日常生活中，处处表现着高贵的品质。他把“专门利人，毫不利己“看做一个人最大的幸福和快乐。在平凡的劳动中，他处处体现英雄本色，从不喊苦，从不喊累，在平凡的岗位上，书写着耀眼的人生。
雷锋，一个普普通通的汽车兵，并没有做过什么惊天动地的英雄事迹。可是，他的精神却感染着一代又一代的人。他并不是昙花一现，而是人们真善美的永远的楷模！雷锋的一生既短暂又精彩，只要祖国有困难，他便会毫不犹豫的冲锋陷阵。因为他坚信，只有忠诚祖国，才会热爱祖国！
雷锋曾立下誓言：“我要坚决做到头可断，血可流，在敌人面前绝不屈服、投降······把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。”“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上？……”他在日记中写到的一切，他都不折不扣、一丝不苟的做到了。他不求功名利益，只求保卫祖国，他不像别人那样只说不做。“与其喊破嗓子，不如干出样子！”
雷锋一直默默地为祖国奉献着，他的工作虽然毫不起眼，但是，平凡的岗位，不等于就没有作为，平凡的岗位，也有用武之地。他真才实干，一直脚踏实地。连毛主席都曾经评价：“此人懂得哲学。”的确，雷锋在践行自己理想的过程中，不是盲目蛮干，而是以“为人民服务”的宗旨为目标。
人的生命是有限的，但是为他人服务是无限的，我要把有
限的生命投入到无限的为他人服务中去。
————雷锋
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
读后感日记(篇2)
《笑猫日记》里有许多可爱的主人公：会良多种笑的、有思惟的笑猫，善良、无邪的杜真子，最崇拜笑猫的是地包天(狗)，无邪善良但怕笑猫嘲笑的马小跳，有地位、是哲学家、幽默巨匠。对猫有研究的、不好不坏的老鼠，和笑猫是好朋友的老老鼠。锦绣、高贵优雅，有一身本领的虎皮猫。一个锦绣优雅的女人，她的心永远不会变老，赏识孩子，笑猫和杜真子特别喜欢她，她是马小跳的妈妈。一个心态已变老、自私、看不起人的女人是杜真子的妈妈。靓猫爱漂亮，出生名门。酷猫爱酷、乌云盖雪女猫，雪里拖枪男猫。
自从塔顶上有了一只猫，除了笑猫外，其他猫都很气愤，想让那只塔顶上的猫下来，由于它们爬不到塔顶上去，所以想让她下来。老老鼠这时候来到笑猫身边说：“我知道你在想什么，你在羡慕那只猫。”天天早上那只笑猫都在看虎皮猫——塔顶上的猫。老老鼠对笑猫说：“你猜，我给那群猫使了什么办法?”“什么办法?”笑猫问。“我让它们对着虎皮猫大叫，它们即使知道这不合错误也不肯改，由于它们怕难看。”后来过了好长时间，老老鼠的办法失效了，然后又对那群猫说：“拿水枪打那虎皮猫。”忽然有一天，老老鼠来到了杜真子的家，跳到杜真子妈妈的鞋上说：“失事了，快跟我来。”老老鼠一口吻带着笑猫来到塔下，看到虎皮猫身上中了箭，于是跑到了裴帆哥哥的宠物病院，杜真子和马小跳又开始吵架，于是笑猫马上嘲笑，他们就不吵架了。杜真子说：“笑猫暗恋虎皮猫了。”第二天这个城市里到处都是花鹭，它们围着虎皮猫，过了几天，虎皮猫不见了，花鹭也不见了。工作职员又放了一只金子做得猫放在那里，但愿花鹭能再飞回来，可是他们的但愿落空了，花鹭没有再回来，由于金猫是只假猫，没有生命的气味。
我真但愿在《笑猫日记》虎皮猫，你在哪里能找到她，这样就有一个美满的结局了。
《笑猫日记》我爱你，你是暖和童心的“心灵鸡汤”。
读后感日记(篇3)
三国演义读书笔记
《三国演义》乃四大名著之一，与众不同的气魄别出风采，让我体会到爱国谋士的有勇有谋。
《三国演义》主要说了东汉末年，天下大乱，自从黄巾起义到英雄割据，众多英雄人物的故事，当时汉献帝政权衰微，魏、汉、吴三国鼎立，离合进行打仗，最终晋国胜利而一统天下。
书中的英雄人物描绘得淋漓尽致，刘备、关羽、张飞、曹操等。但是神机妙算的诸葛亮就像神仙下凡似的。他知道自己的敌人要干啥,他都一清二楚，似乎会读心术的他进入刘备的军队中再创佳绩。其中有一则最吸引我的眼球，那就是诸葛亮智取汉中。
刘备、诸葛亮等人正在葭萌关庆祝胜利，听到曹操大军来到正在转移粮食时，诸葛亮却提出了一个震惊几乎所有人的决定那就是烧掉曹军的粮食，曹军肯定退兵，后来居然让曹军退了兵，还取得了汉中，你说他不是神仙，还是凡人吗？
《三国演义》的写出了三国时期时的兵家乱斗的场景，还让我感受到了英雄的气魄。
读后感日记(篇4)
《狂人日记》是一部具有强烈象征意义的小说。当时，鲁迅被中华民族精神的麻木和无知深深感动。
现实的失望在于，鲁迅感受到了唤醒人心的艰难。他经常在绍兴会馆抄古碑打发无聊的时光。鲁迅对中国人民精神的麻木和愚昧感到焦虑，因此他的小说表现出深深的悲愤，而人民精神的愚昧与中国几千年来的封建礼教和法令息息相关。
这部小说也采用了自我叙述的方式，通过一个患有“迫害狂”的人的内心，揭露和批判封建伦理对人的迫害。正是因为“疯子”对外界极为敏感，他才能在麻木的精神状态下感受到常人无法感受到的东西。
在这些看似荒谬的话语中，却蕴含着小说的深刻含义。比如：“就在20年前，顾玖先生的旧水书被踢了，顾玖先生很不高兴。”顾玖先生指的是中国长期以来的封建伦理统治。封建伦理的腐朽和人民反抗的压制。又如：“狮子的凶猛，兔子的懦弱，狐狸的狡猾……”它以一种强大而凶猛的形式表现了封建伦理的内在弱点。
总之，鲁迅的每一句话都耐人寻味，读者需要仔细阅读其中的深意。
读后感日记(篇5)
我妈很喜欢鲁迅先生写的书，就买了一些鲁迅的书放在书架上。
小时候听妈妈讲鲁迅先生的故事，但当时对他不感兴趣。我现在上初中了，老师说要看看鲁迅先生的作品，很多同学都买了。我很好奇，问了看过这些书的同学，都说看不懂，很无聊。我心里很奇怪：这些书难吗？为什么我听不懂？
回到家后，我打开妈妈的书看了看。一开始看了几页觉得还行，但看了很久。这没有道理。为什么会这样？因为看了很久没看懂。一个例外是《狂人日记》中的“食人”，我什至不明白“食人”是什么。
晚餐时，我问妈妈怎么样。妈妈一时说不清，后来又说，《狂人日记》里提到的“食人”，是鲁迅先生对他当时所处的封建社会各种不合理的制度和社会风俗的说法。时间，但要指出所有这些人都被认为是疯子。体现了鲁迅先生不被世人理解的痛苦。妈妈又说：你一下子看不懂，我挑一些通俗易懂的给你看，你会慢慢欣赏鲁迅的作品的。
读后感日记(篇6)
笑猫日记读书笔记好词摘抄：
津津有味、面目全非、痛心疾首、若有所思、千呼万唤、骨碌碌、望子成龙、同仇敌忾、游人如织、一言为定、不见不散、天壤之别、金蝉脱壳、远在天边、近在眼前、前仰后合、胸有成竹、天衣无缝、乘兴而来、败兴而归
笑猫日记读书笔记好句摘抄：
1、已近黄昏，天边的夕阳渐渐西沉。山下的田野、山中的树林，都被笼罩在苍茫的暮色里，呈现出一种沉静又有点儿神秘的美。
2、小白上楼了，清脆的银铃声伴着他细碎的脚步声，在这座弥漫着腊梅花香的别墅里，有节奏地响着……
3、十五的月亮还挂在天上，月光与元宵灯会的灯光交相辉映，照的翠湖公园如同白昼。
4、人们总是用好奇的目光大量我，他们以为只有人才会笑，动物怎么可能会笑呢？怪！杜真子的妈妈就说我是猫精猫怪。
5、春天的脚步声越来越近，吹在身上的风也不是刺骨的寒风了，干枯的树枝在风中渐渐柔软起来。
6、响了一夜的闷雷，快天亮时，几道闪电将夜空撕裂。终于炸出几个响雷来。雷阵雨过后，是一个朝霞灿烂的早晨。蓝天、白云、每一朵都有自己的形状，有的像森林中的蘑菇，有的像海里的鲸鱼，有的像毛耸耸的小狗。读后感·山脚下的空气湿度越来越大，山景也在雾中渐渐朦胧起来。
7、一束金色的阳光从窗外射进来，射在黑色的大钢琴上。琴身在阳光下闪烁着黑金沙般的光泽，亮得耀眼。
8、这蓝山的夜，真的很美，虚幻得如同仙境。月光像水一样流泻，与轻柔的蓝雾交融，整座蓝山便晶莹起来。这周围都是黑黝黝高山，蓝山就如同藏在群山中的一块巨大的蓝宝石。
9、翠湖公园里的观赏菊差不多都谢了，路边的野菊花却开得正艳。晚上，有一弯细细的柳眉月挂在夜空。
10、荷塘在朦胧的夜色中呈现出另外一番景象：满塘的荷叶铺展成一个巨大的舞者，而从荷叶间脱颖而出的荷花，恰似婀娜多姿的仙子，在夏虫的歌唱中翩翩起舞。
延伸阅读
关于狂人的日记读后感模板(6篇)
我们中越来越多的人跳出手机迈向了读书，作品这本书当中的故事情节感动了很多人。 我觉得现在应该写下读书的收获和感悟了，知道如何动笔去写作品的读后感吗？根据您的要求我们为您准备了以下的“关于狂人的日记读后感模板”推荐，文中资讯仅供参考阅读！
关于狂人的日记读后感模板【篇1】
翻开《狂人日记》，首先进入读者视野的是“狂人臆想的世界”。这个狂人臆想的世界，是通过“常人视角”叙述出来的：狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来，因为在小说的“序”中清楚地交待了：某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友;分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。因大笑，出示日记二册，谓可见当日病状，不妨献诸旧友。持归阅一过，知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字体不一，知非一时所书。间亦有略具联络者，今撮录一篇，以供医家研究。
通过常人视角，我们可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”。比如小说的第一节中狂人记道：今天全没月光，我知道不妙。早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。还有七八个人，交头接耳的议论我，张着嘴，对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根，晓得他们布置，都已妥当了。因为得知狂人发了狂，因此大家对他有些害怕，并且议论他的事情，然而落在狂人的眼里，却认定是大家谋划好了，要害了他了。再如：狂人的大哥请了医生来给狂人诊治，开了药，嘱咐大哥赶快给狂人吃下，然而在狂人的眼里，却是这样的情形老头子跨出门，走不多远，便低声对大哥说道，“赶紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一件大发见，虽似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了这些描写，于是我们得到一个完整的符合逻辑的故事：一个年轻人由于脑筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学，并且护理过患精神病的家人，因此这份“狂人日记”模拟得十分真切、详尽。
以上是对《狂人日记》的第一层解读，然而大多数人都可以很轻易地透过病例的假象，看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判枣在这里，我将它作为我的第二层解读，即狂人“狂行下的表层批判”。
关于狂人的日记读后感模板【篇2】
关于《狂人日记》的读后感范文五篇
狂人形象产生的根源在于一种文化的内在升华，同时，大家所理解的是一种极其深刻的压抑。下面是狂人日记读后感，欢迎阅读和借鉴。
狂人日记读后感一
我高度赞扬鲁迅，在很大程度上，我性格的形成与鲁迅有着密切的关系。我启蒙时期读的书都是鲁迅的，当然环境因素仍然是一个很大的因素。
可是我当时都是带着鲁迅的书去吃饭的，吃饭的时候，还是不看书好。我现在已经失去了当初的那一份快乐，取而代之的是一种惆怅，一种自我解嘲、忘不了的惆怅。我该不该转过身来责备鲁迅写的作品?当然不，我终究还是我，鲁迅终究还是鲁迅。
《狂人日记》是鲁迅先生的第一部白话小说，在中国文学史上占有非常重要的地位。我看过很多很多次了。在这个时候的我，真的很难说出自己的感受。
狂人真的狂吗?当然没有，但他不狂吗?不狂的话又怎么说这些话?事实上，在很大程度上，鲁迅扮演的就是这样一个狂人的角色。狂人是清醒的，鲁迅也是清醒的。但是，他们却极度孤独，从一开始的暗室理论，到后来难以抑制的呐喊。
鲁迅走了很长的路，不仅在他自己的思想中，还在中国文化的发展中。当然，我们还需要不断提炼出一些深层次的文化核心。
其实，狂人形象产生的根源在于一种文化的内在升华，同时，大家所理解的是一种极其深刻的压抑。
我们不需要详细讨论在那种情况下，一个狂人是什么样子的，也许我们可以把它应用到现实中。如果一个人的思想落后于或超前于这个时代，其实都是痛苦的。
当然，痛苦是一方面的，另一方面会被时代当成狂人，但是，时间会证明一切。
狂人日记读后感二
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书，让人们认识了这广阔无垠的世界。我在书的海洋中遨游，它是知识的甘泉，使文采贫乏的人如干燥的海绵一样尽情地吮吸着，从而使人神采飞扬，开阔了眼界。在读书的过程中，仿若身临其境。
外面下着淅沥沥的中雨，如珠帘般倾泻下来，更给苍茫的大地蒙上了神秘的布纱。我闲着无聊，缓缓的走向书架，抽取了一本我觉得陌生的书----《呐喊》，这本书是我姐姐的，因鲁迅的文章大都看不懂，所以并没多看。要说在下雨天看书时很惬意的，翻开第一页，就向我们介绍了鲁迅其人，鲁迅是个文学家，思想家，革命家。从发表第一篇白话小说《狂人日记》起，就用了鲁迅这个笔名。
然而自目录后就是《狂人日记》了，文章的开头就像我们叙述了赵贵翁的脸色，小孩子们铁青的脸，路上行人交头接耳的议论等等都让人匪夷所思，于是我带着好奇心读完了这篇小说。
这篇小说以第一人称我来叙述，主人公生性多疑，敏感，有强烈的妄想症和迫害狂想症的心理活动，任何人的一举一动都认为别人要害他，让人觉得他真是一个狂人。但他的思想十分活跃，想法也很特别。在这些锋芒毕露，勾心斗角的封建制度中，是一个觉醒的知识分子形象，最后他向人们呼吁救救孩子，想让人觉悟起来，表现出他对封建制度的评判。他饱怀着对社会的希望，希望社会能够觉醒起来。小说中主人公的哥哥讲述了一部“吃人”的历史，同时也揭露了中国几千年来的文明史，更加体现了封建制度的凶残。封建制度束缚了人的思想，使人身活在黑暗当中，让人想起那时的社会真是残暴。
然而，鲁迅始终是一位直面现实的勇士，即使他内心中已经感到绝望却仍然能站起来进行绝望中的反抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝，因此，我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园，有人在“以笔为旌”，寻找人类的终极价值，建设人类美好家园……
书真是人类进步的阶梯呀!它不仅让我丰富了知识，也让我明白了做人的道理。书是我的好朋友。让我们扬起自信的风帆，去创建一个美丽的中国。
狂人日记读后感三
接受所谓的中国式教育已有十年，也由昔日大人们眼中的乖孩子变成了人们所说的思想叛逆的高中生。
其实我想我还不算是叛逆的孩子，对于父母从来没有顶撞只是不再按照他们的意愿做事;对于学习，成绩不至于科科挂红灯只是不再像从前那样一根筋地往书堆里扎;对于时下年轻人所说的时尚，我既不哈日也不哈韩，既不仰慕谁也不崇拜谁。因此，结论是我还算是一个规规矩矩的中学生。
然而在更多的时候，我在想自己活了这么些年，究竟干了些什么?呵，17年，值得光荣的是完成了一项巨大的工程：就是把自己从一个无忧无虑的小屁孩，变成一个正值花季雨季的高中生，但是很显然这是一个错误的转变，但是在这17个365天的日子里，我除了吃得饱饱的，让自己快快长大之外，还干了些什么?而10余年的中国式教育又给我带来了什么?已经在理科班里混了一年的我，早已回答不出鸦片战争什么时候爆发，南京条约的具体内容是什么，而这些问题，在高一时为了应付考试，我可是滚瓜烂熟，想想这是不是所有中国学生们的悲哀，为了考试，我们可以把整本厚厚牛津英语词典背熟;为了考试，我们可以把十几本资料书填得密密麻麻;为了考试，我们可以牺牲掉所有的兴趣和爱好。然而，然而当我们结束掉一切考试，走出这个校门时，关于那些定理那些法则我们能记得多少?多年的校园生活，能够让我们回味的珍藏的又能有多少?
我们都是一群疯子!深知自己根本不适合这种近乎摧残教育的体制，却依然义无返顾地往里陷，深知这不是唯一的出路，却把它看得太重太重。
身处在这种教育体制中，我们无法尽情地笑，无法痛快地哭，无法肆无忌惮地挥舞翅膀，无法致死不渝地坚持青春的梦想。于是，当我们看到某个人跳出来把中国教育批得一文不值时，我们痛快。当我们看到某个人另寻他路成才时，我们羡慕。而然后呢，我们还是会跑到书店去看那些所谓的高考状元们的学习方法，还是会扎在学生堆里讨论数理化，语政史，还是会在无数个漫漫长夜里孤军奋战。因为身处在这种教育制度中，我们还有太多无奈。
我们矛盾着，我们犹豫着，但最终还是无法摆脱这种教育的束缚，于是我们继续沉默着，因为我们深深的知道背后那无数双充满期望的眼睛，我们辜负不起;十余载的青春岁月，我们赌不起……因此，我们只能让自己成为疯子，没有快乐和痛苦，只是麻木地机械地学习的疯子。在伟大的中国精英式教育下的一群疯子。
后记：既然已是疯子，就只能毫不在意的继续疯下去，虽然不知道前方的路是该向左还是向右，虽然不知道自己还能走多远，但只能跌跌撞撞地继续走，继续走……相信是路，总该会有尽头。
狂人日记读后感四
那夜的月光，森然中透着绝望。
又一次细读《狂人日记》，不知这是第几遍了，只知道每次阅读先生的文章都怀着敬意。先生是我的敬仰!对于此文，我不敢多作评点，因为我纯粹是以求知的心态来欣赏先生带给我们的文化盛宴。至于那些抨击先生的闲言碎语，还是留给小人们说去吧!我能做的只有静静地阅读先生跳动的文字。
先生生活在巨变前夕的中国，可谓风云激荡，当时的华文文坛也算波澜壮阔。先生是冷静置身文坛的狂人，是文坛上一笔浓墨重彩、彪炳史册的财富!文坛沉寂了太久，需要有人触醒那松弛的神经。顺应时代变迁，《狂人日记》诞生了。先生抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙借助"我"这一角色，描绘了人性的丑恶与世界的残缺。说实话，这篇文章的色彩过于晦暗，但这晦暗中分明灼射着亮光，透露着激荡与高昂!"吃人!"真的是吃人吗?这显然不是先生的直接目的，先生眼中的吃人只不过是在社会现实的无情压迫和吞噬下，人性一点点地泯灭。或许在茫茫夜幕下，先生一人独立于窗前，望着窗外被流水般月光笼罩的夜独自叹息。"吃人的人的兄弟"，天下谁不为兄弟?所以先生揭露的显然不只一人，而是整个民族。"食人"的民族，何时能清醒?先生以灰冷的一面，向尘世发泄着愤懑。然而，黑暗是如此的深广，吞噬了一切，只有先生那炽热和焦灼的心在跳动着，熠熠发光!
先生无奈地说："然而我虽然自有无端的悲哀，却也并不愤懑，因为这经验使我反省，看见自己了：就是我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。"先生绝望了吗?没有!"绝望之为虚妄，正如希望相同"，在先生看来，绝望是虚妄的，以希望的目光看待事物，则不会陷入虚妄的泥潭之中。在绝望的背景下，需要以一种冷静的心态来面对虚幻的事物，从而在须臾的间隙寻找新生的希望。这好似一种悖论，但先生却能领悟其中的真谛，或许这只是我片面的理解。
读《狂人日记》，我深切体会到先生内心的痛苦。一方面他无力杯葛政府带来的压力，另一方面又为中华民族的衰亡而哀叹!所以全文结尾时，他发出了"救救孩子……"的呼唤。先生宁可燃烧自己，把光亮留给孩子们，因为那不仅仅是孩子，不仅仅是生命，更是希望!
狂人日记读后感五
鲁迅笔下《狂人日记》中的“狂人”恐惧多疑，一直处于在一种妄想的状态下，他对待周围的一切都保持着怀疑的态度。怀疑有人害他，怀疑有人侮辱他……经常因极其普通的一件事而妄想出很多问题，并为自己提出的疑惑给出合理的解释。如果在现实中，书中的“狂人”就是人们眼中的“疯子”。然而他又并不是疯子，因为他同时拥有着超前思想的认识，能说出了当时人们根本不可能想到的东西。
“我不见他，已是三十多年;今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏;然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢?”文章的一开始作者就带着疑问：为什么“今天”的月光格外好呢?精神因月光格外的爽快，可是觉得还是要小心，因为“赵家的狗”不知为何，“今天”看了我两眼。开头就预示了“我”的意识与正常人并不相同，并用那只赵家狗的一举一动来引出了文章的导火线。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’!”文中表达了狂人对封建道德的定义：礼教就是吃人! 。因为狂人生于封建社会，受着封建制度和礼教的约束，并造成了他对社会的恐怖心理，认定自己生活在“吃人”的社会上。
《狂人日记》中作者对人物描写并没有花费过多的笔墨，例如“陈老五”， “古久”，“母亲”都平凡提及，但完全没有性格与面孔描述。 对狼子村的佃户、街上的人、打孩子的女人的描写全是为文章进行铺垫，对他们的人物塑造的不是很并不完整，但是都通过细微的提点来引发人们思想中、日常生活得来的印象来替他填充文字笔墨。文中的细节描写异常的简练，但却又活灵活现。
文章的结尾发出了 “救救孩子!”的呼唤。作者把现实与想象结合起来，从疯人的思想中看到了可怕的封建社会，老百姓被上层社会的人们所欺压，过着痛苦的生活，用讽刺手法对封建社会进行了批判。因此，鲁迅以“狂人”的口吻无奈的呐喊，去救救下一代，不要让下一代孩子的头脑、思想被腐化，让封建社会的道德侵害到下一代，生活在“吃人”与被吃的世界上。
关于狂人的日记读后感模板【篇3】
“吃人的人是我哥哥，我是吃人的兄弟，即使我被吃了，可依然是吃人的人的兄弟。”今天，我又品味着这令人深思的话语。
此文通篇读来，总觉些许怪，是除语言外说不出的怪。若非语文老师说：“狂人，即疯子”，现今我仍予狂人以诸多奇怪可笑之解释。全文从一个疯子的角度下笔，自是不同寻常，其实文中之我并非狂人，乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”，似原始，如童话，更具虚幻之感。所述之世，若到处充满假、恶、丑，无丝毫真、善、美。“我”兄欲“吃我”，见当世亲人间之残忍无情。“我”劝兄之言语，竟非出于狂人之口，确是有先见、良知、正义感之人言之。“我”之遭遇、思想，正是先生之遭遇、思想，故先生定欲借此文以告世人。
看终句，“没吃过人的孩子们，或有，救救孩子。”孩子之心灵纯洁美好，没被世俗所污，先生寄一切希望于孩子，此乃对未来之美好向往。
若先生在，观今之社会，千年陋习虽未根除，少不同那时之失望痛心。先生之精神，乃国之精神，若不被后世继承发扬，奈何?先生虽已去，但诸多事吾辈亦可做，虽不及先生，实可做。先生为国献之甚多，吾辈竭力还先生一“风清气正国貌新”又如何?此举更为国矣!
鲁迅之前，无一鲁迅，希望鲁迅之后，无数鲁迅!
关于狂人的日记读后感模板【篇4】
《狂人日记》整篇作品几乎都是狂人内心世界的表白。狂人认为周围的人都在吃人，自己也要被迫吃人或被人吃。狂人被关起来，拒绝家人送来的饭菜，拒绝被医治，一直劝说周围人不要再吃人。直到最后狂人发现，也许自己就曾在无意中吃过自己妹妹的肉。绝望中的狂人发出“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子……”的呼喊。
在小说的开头“狂人日记序”中写道：“劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。”狂人病体痊愈暗示的是其他人在精神上的不正常。在众人眼中，狂人是一个患有迫害狂恐惧症的病人，在狂人眼中，其他人才是吃人的人。这样的不同角度和立场，深刻的揭示了病态社会的.悲哀。
小说通过古久先生的陈年流水簿子的形象暗示，将矛头直接指向保守的传统文化。“将来是容不得吃人的人”，是狂人对未来社会的幻想和规划;“我也未必没有吃过妹子的肉”，这是狂人对自我的评价和反思，也是自己对前途的绝望，充满了自我忏悔的精神;小说的结尾“救救孩子”的呼喊是狂人为建立新的社会而进行实践性的探索。在狂人看来，现实中的人都是有罪的，只有孩子是纯洁的，没有受到吃人文化的污染，因此要想有一个美好的未来，就只有把希望寄托在孩子们身上，就只能赶紧救救孩子。《狂人日记》不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气，而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀，表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神。
关于狂人的日记读后感模板【篇5】
呐喊的狂人日记读后感【一】《狂人日记》是鲁迅所作，也是中国的第一本现代白话**，内容大致上是以一个狂人的所见所闻，指出中国文化的朽坏。
《狂人日记》中的狂人所患的病是**狂，从医学的角度来看，其突出的症状是病者处于一种反应性妄想之中，对于周围的一切，都可能因某一事物特征引起多疑性反应：或怀疑有人害他，或怀疑有人侮辱他。鲁迅用这本书来展示文学革命的成就。它以其深刻的内涵和独特的形式打动了一些年轻读者的心。
的确，《狂人日记》在近代中国的文学历史上，这是一个里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。
狂人并不是一般的典型性格，他是象征性的，是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征，我们从狂人的日记中，感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。
呐喊的狂人日记读后感【二】前两天，老师要我们看鲁迅的书，妈妈便给我找了一本短篇**集《呐喊》。
书中的第一个故事是《狂人日记》，描写的是一个有所谓“被**狂症”患者的心理活动。疯子认为，现实是一个吃人的世界，而封建制度是一个吃人的社会制度。他半夜看历史，发现整本书都写着“吃人”这个词。
他最终还是相信未来社会容不得吃人的人并喊出了救救孩子的呼唤。
这个故事我看了
三、四遍还只是一知半解。主人公的恐惧让我大致了解了封建社会的恐怖和可恶。他的一系列想象力让我毛骨悚然！我还年轻，还不能完全理解，但至少我知道在那个黑暗的时代，人吃人的可怕现象确实存在。
在那些黑暗的时代，人们的安全得不到保障！
救救孩子，最后四个字浮现在我的脑海里。这四个字的意思一定不是那么简单吧？应该不只是肉体上的拯救吧？还有什么呢？心灵上的拯救？或许还有更多我不懂的……
呐喊的狂人日记读后感【三】狂人日记——鲁迅写于1918年4月，是中国现代文学史第一篇真正的现代白话**。他具体的反映了”封建制度“的残酷，意在暴露家族制度和礼教的弊害，鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊：封建主义吃人。
这是一个里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。
从整片的文章来看，我们首先看到的是狂人臆想的世界，他对别人充满了猜疑和害怕，总认为别人会害他。在他被**后看到了世界的真相并且醒悟到传统杀人，人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以**，致使他重新屈服在恶势力权下，与他们同流合污。当时的社会对人的**是如此的深，鲁迅作为新文化运动的主将，他意识到了封建制度的可怕，不但使人发狂，也可以把人吃掉，已经没有了真正的仁义道德。
人与人之间的猜疑、警惕和杀戮已经成为一种难以控制的恶性循环。因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊，呻吟，“救救孩子…”的绝望之音，让人去关注社会。
呐喊的狂人日记读后感【四】在这个短暂又漫长的暑假里，我无意中闯入了狂人臆想的世界。
翻开《狂人日记》，首先进入我的视野的是“狂人臆想的世界”。在这个狂人臆想的世界里有这样一句话：“狂人发病，旁人侧目，家人延医救治，狂人复原。
”大家是否觉得鲁迅真的将我们带入了狂人的世界？
从正常人的角度来看，也许我们可以合理地解释疯子眼中的他人行为。在我的记忆里，有几个令人毛骨悚然的情节：今天没有月光，我知道不好。
当我看完这样的情节，说实话，我无法承受我内心的负担。这样的一个狂人，狂到不相信社会，不相信亲人，甚至不相信有人性的存在，这是怎样的一种生活背景所造就的悲剧？！
虽未处在那时，但鲁迅笔下狂人狂行下表层批判的封建传统社会，却令我心颤不止。
关于狂人的日记读后感模板【篇6】
黑暗是什么?是负着空虚的负担，是严威和冷眼中走着所谓人生的路?是精神上的愚昧，是肉体上的束缚?是不可逾越的高山，是刺痛灵魂的荆棘?是刺破心灵的的暗礁，亦或是无知的奴隶，卑微的侍者;还是时代的诡异?
《狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难，当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去，他们面不改色，一副泰然自若，若无其事的样子，谁会知道在他们虚伪的外表下，竟在筹谋瓜分人的阴谋。麻木的肢体，被俘虏的意志，被摧毁的精神，一个个眼神呆滞，时代的黑暗使他们蜕变了，蜕变的狠毒、无知，昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕，命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。被奴役的肉体，被驾驭的思维，被溶解的顽强，俨然一副野兽的样子。而时代的里程碑终以血腥，愚蠢，残暴，无奈结束。
生存的意义就是打破这种局面?还是苟且偷生，沦为这个年代的战利品?还是力挽狂澜，用生命的薄弱去挑战时代的高度，那无疑是飞蛾扑火，自取灭亡。被时代缴获，被命运折磨，忍受莫大的耻辱，最后酿造一幕幕悲剧!将灰色的天空染上鲜红的血迹，以唤醒支撑灵魂的血液，忘却坚持生命的理由。被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，变得扭曲，变得丑陋。被侵蚀过的肉体，留下蛆的痕迹;被打碎过的内心，留下玻璃的足迹。
被鲜血浸染过的心，早已不堪一击;被狠毒俘获过的梦，早已支离破碎;被冷峻触碰过的脸，早已伤痕累累。
陕西西安北二环陕师大锦园国际小学六
《笑猫日记》读后感作文范文(6篇)
下面的内容主题为“《笑猫日记》读后感作文范文”，是小编为你整理的，作文是学生发现自我和认识世界的窗口，写作是一种不断发展和追求 可助长一个人的审美和思辨能力。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，写作文的思维怎么去培养？
《笑猫日记》读后感作文范文 篇1
主要内容：作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。
第一段梗概：安妮本出生在一个富有的德籍犹太人家里，为了躲避纳粹党的残害而移居荷兰，不久，纳粹党占领了荷兰，便开始四处搜捕居住在荷兰的犹太人，安妮的姐姐玛格收到了被拘捕的传票，因此安妮一家便提前开始了秘密小屋的生活。
第二段梗概：在秘密小屋里，他们有严格的作息时间，白天不能随意活动，以免被工厂的工作的人发现，只有在晚上所有人都离开后，他们才能放心的自由活动，也只有在这时安妮才能隔着窗帘看看外面的世界。
第三段梗概：盟军一步步登录的消息，这给了秘密小屋里的人无限的希望，他们渴望着自由，希望能再次拥有自由。然而由于他人告密，秘密小屋中的所有人均被关入集中营，日记被迫中断。
第四段梗概：在阁楼中度过的25个月也是安妮开始进入青春期的时期，她的生理上、心理上的每一个细微的变化都被真实地记录下来了，因此《安妮日记》也是一位少女成长过程的真实记载。
第五段梗概：安妮尝试着在心理方面走向成熟。在避难的日子里，安妮惊讶地发现自己的日记中竟然有这么多埋怨妈妈的句子，她终于意识到自己必须学会与她们相处。她试着和妈妈、姐姐交谈，与姐姐交换各自的日记，学习沟通与了解。
《笑猫日记》读后感作文范文 篇2
我是在读了《雷锋的日记》以后，才知道雷锋有一个悲惨的身世的。书上说：“……在一次杀人放火的时候，租主要他们交租金，可是，他们家那么穷苦，哪来的钱财。于是，雷锋的爸爸天天起早贪黑的耕耘，结果得了肺癌。但是为了生活不得不拖着病驱为生活奔波劳作，导致病情一天天的加重。雷锋的家庭本来已非常的困苦，哪里还有钱求医问药?屋漏偏遇连天雨，就在这时，雷锋的哥哥又得了童子痨，因无钱医治死在了路边。经过一次次的打击，妈妈受尽了磨难，哭干了眼泪，叫天天不应，叫地地不灵。结果，不堪重压的妈妈顾不上年幼的小雷锋撒手人寰，也死在了路边。乡亲们帮助雷锋安葬了妈妈，有一位好心的老奶奶收留了他。其实，那老奶奶也不富裕。雷锋才到7岁就已经非常懂事。常常背着奶奶挨家挨户讨米。有的时候还在外面过夜，饿了就采些野果吃吃。”一个平凡而又伟大的人——雷锋就是诞生在这样一个家庭里。
《雷锋的日记》是这样叙述的：雷锋是党的儿子，不管他走到哪里，哪里就有他的工作。而且，他还把别人的幸福看成自己的幸福。我觉得这一点值得我们学习。
《笑猫日记》读后感作文范文 篇3
今天，我读了一本名叫《笑猫日记》的书，这本书让我明白了一个道理，那就是我们要珍惜自己的时间，不能等到失去了才知道珍惜。
这是一个百年难遇的盛夏，笑猫偶然遇到了一只能闻出孩子味的乌龟，它时而消失，时而出现。预示着一个不同寻常的暑假，就这样开始了
“唉，为什么只有等到失去了，才知道珍惜？”这是文中笑猫的话。读了这句话之后，我想：
时间在我们之间飞逝，但我们不珍惜它们，但我们用宝贵的时间做我们不该做的事。如果这样下去，你长大后会后悔浪费童年吗？我记得那时，我正在做作业，而我妈妈正在看电视。
我写作业时可三心二意了。一会拿张小纸条画会画儿，一会又悄悄地走到门边，偷偷的看了几眼电视。一会又玩一会玩具。
那时，我玩的很开心，但我经常很晚才完成作业。现在读了这本书后，我才感到很后悔。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句名言让我深深地感受到了事件的珍贵和文中笑猫珍惜时间的品质。如果我每个人都像只笑猫一样珍惜时间，我相信我们每个人都可以积累很多知识。
是呀，为什么只有等到失去了才知道珍惜？我想：我们一定要珍惜时间，珍惜每一样东西。
《笑猫日记》读后感作文范文 篇4
去年暑假，妈妈给我买了《笑猫日记》这套书。我看了觉得其实是太太太好看了。由于读它时，有时会禁不住哈哈大笑，有时会忍不住地眼泪花花。书中动人的词句会暖和我的心，让我重新拾回自信，而且这套书还让我健忘一切烦恼。它们就像我的知心朋友每分每秒陪在我的身边帮我排忧解难。
那我就说说这套书的《蓝色的兔耳朵草》吧。这本书主要讲了在遥远的群山之中，藏着一座晶莹得犹如蓝宝石船的蓝山。生长在蓝山的蓝色的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路，危机四伏，但是笑毛猫仍是去了，笑猫历尽了千辛万苦采到了兔耳朵草，可是竟被几只兔子偷吃了。合法笑猫伤心失望时，奇迹泛起了，虎皮猫的耳朵好了。看到这，我开心极了，想一定是笑猫的诚心创造了奇迹。
我最喜欢这套书里的主人公笑猫，它会微笑、狂笑、嘲笑、狞笑、冷笑、苦笑，还会皮笑肉不笑，让
人感到不可思议！而且是一只有思惟，勇敢，坚持不懈的猫。
读了这本书，笑猫这种勇敢，勇于克服难题的精神值得我们学习。我就有过这样的经历。
记得有一次，爸爸教我跳水。来到游泳馆，馆里人良多，好多小朋友在戏水、学游泳，欢笑声在馆的四角回荡。我站在跳水台上，正预备起跳，低下头，大吃一惊“哎呀，这么高！”我整理时就像乌龟见到鲨鱼一样把头缩到壳里去，心怦怦直跳，直跳出嗓子眼，全身发抖。我犹豫是否抛却，耳边传来爸爸的口令“下蹲，起跳。”但是我一动也不动地站在那里，脑袋空缺，池中的水花在面前闪动。
爸爸大概看出我很害怕，就响亮地喊到：“儿子，你一定行的，把游泳池看作蹦蹦床。”耳边哄哄的，我仍是不敢迈出一步。“想想你喜爱的笑猫，儿子你一定会做的很好。”爸爸的话在耳边响起。笑猫那千变万化的笑泛起在脑海，仿佛一股无限的气力注入到我身体，勇气又回到我身上。于是，我两眼一闭，勇敢地起跳。“扑通”，我完美的入水，钻出水面，心无比的欢快。面前又泛起笑猫的笑容，似乎再说：“你真是一个勇敢的孩子啊！”爸爸拉住我的手，笑脸满面。我在心里默默地对笑猫说：“谢谢你朋友。”
小朋友们，快去看看《笑猫日记》吧，你一定也会和它成为朋友。让我们和它一样勇敢，把心中的勇气之火燃烧起吧，做一个顶天立地的男子汉！
《笑猫日记》读后感作文范文 篇5
最近我看了一本名叫《日记起步》，这本书主要写的是一些小作者们记录的日记，这里面有许多的四字成语和一些好听的句子，非常精彩。
在这本书里，小作者们认真的把他们有趣的生活内容记录下来，里面的字词用的非常好，有些成语我还是第一次见。在这么多的日记里，我最喜欢一篇叫“劫富济贫的妹妹”的日记。这篇日记写的是一个小妹妹，她想捐款捐五十元，可是她只有四十五元钱，这时的她非常着急，忽然她灵机一动，想出了一好办法。
吃过晚饭后，妹妹飞快的吃了几口饭，就溜到自己的房里。拿了红领巾把自己嘴巴蒙上，然后拿起一把玩具手枪，来到客厅里大喊一声“不许动，拿钱来”这时候她爸爸从口袋里拿出了五元钱递给她，她笑嘻嘻的扯下了红领巾说了声“谢谢爸爸”扭头就走了。看到这里，我也哈哈哈起来，这个小作者太有意思了，她写下了一天很有趣的事情。
而且她取得题目非常有意思，用上了成语“劫富济贫”真棒。我想，要是我能用成语写日记就好了！
日记里的小妹妹非常聪明可爱。她没有向父亲要钱，而是想出了一个好主意。我想我也想向她学习，学习她的认真和聪明。同时让我懂得许多做人的道理。
《日记起步》这本书教会了我写日记，以前我写日记，三言两语就把一天的事写完了，而且有许多的错别字。周老师也曾说过“书中自有**屋，书中自有颜如玉”。看了《日记起步》这书以后，现在，我的日记里，我也可以运用许多好听的字词和句子，偶尔还会用成语，我在进步哦！
我暗暗告诉自己，我要加油，我要多看书。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是持续优秀写作的源泉。
相信你在看完本文后有所收获。
《笑猫日记》读后感作文范文 篇6
《雷锋日记》作文一
寒假期间，我怀着无比崇敬的心情阅读《雷锋的故事》这本书。雷锋那种阳光快乐、勇敢正直、热情好学、感恩社会的鲜活形象深深地感染和激励了我，让我在整个寒冷的冬天如沐春风，如尝甘饴。
“我要努力学习，做一个好孩子，将来好回报祖国”，雷锋很小的时候就特别热爱学习。7岁时父母去世，小雷锋只有靠打柴维持生活。十岁时，家乡解放了，他也开始上学了。雷锋十分珍惜这个来之不易的机会，所以他上课专心听讲，认真做笔记，课余时间也一点不马虎，坚持温习功课。他不但自己刻苦学习，而且还用这种精神影响和激励着别人。雷锋参加工作后兼任了多个学校的校外辅导员，他曾经亲切地小朋友们说过说：“不抓紧可不好，你们在学校里学习，太幸福了”。是呀，雷锋就是这样将学习视为一种快乐，一种享受，并充分利用一切可以利用的时间刻苦学习。现在，我们学习条件好了，校园宽阔美丽，教室宽敞明亮，还配了多媒体，可有的同学要么说学习太苦，要么说没时间学习，对待学习总是三心二意，做一天和尚撞一天钟。其实说苦只是一种偏见，古人尚且知道“学海无涯苦作舟”的道理，这种苦只是一种艰苦，而不是痛苦。时间也不是问题，关键在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。鲁迅也曾经说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”所以，学习雷锋就要珍惜时间，热爱学习，将学习当作一种责任，一种享受！
雷锋不但勤奋好学，而且还很善于团结，注重从小事做起。他在日记中写到“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为一名小学生，在班级和学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量可能会很小很小，但它的作用有时却很大很大。比如说在团体体操、团体歌咏比赛中，一个不规范的动作，一句不着调的唱词都有可能让我们名落孙山、兵败城下。只有集体的每一个“螺丝钉”都团结一心，发挥自己的“丁点”作用，才会取得最后的胜利。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋一生的光辉写照。当他走上工作的时候，总是把最苦、最累、最危险的的事情留给自己；对待同事和朋友也永远是那样无比真诚热情，不求回报。他的一生正如他自己所说的那样——我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。在生活中，弘扬雷锋精神，我们就应该身体力行，助人为乐，与人为善，感恩社会，这样我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
热爱学习，团结友爱，感恩社会，快乐生活，从我做起，从小事做起，其实我们每一个小朋友都可以做新时代的小雷锋。
《雷锋日记》作文二
自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀！但他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！
《雷锋》读后感作文三
“读一本好书就是在和高尚的人说话——歌德。我最近多了一本书叫>，雷锋大家都认识从一位普通的士兵变成一个不平凡的人，人们经常说：“雷锋行路一千里，好事做了一火车”。
在雷锋小时候，他的家人就去世了，不满七岁的他便成了孤儿。他本家的六奶奶见可怜就把雷锋收留了，他为了报答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出来说雷锋看了他家的柴，结果在雷锋的背上砍了三刀。这三刀雷锋永记在心。
雷锋有一次看见解放军路过他家乡时，对老乡问寒问暖，雷锋找到部队要当兵，因为他太小了，所以被拒绝了，但是连长送给他一支钢笔并说：“你要好好学习，等长大了才能保卫祖国”。雷锋心里很激动，励志长大一定要当兵。
他长大后如愿以偿的当了兵，他不但在部队里虚心学习，帮助队友，那里有困难就到哪里去帮忙，而且做好事从不留名，经常做了好事后就跑了。他自己舍不得买这买那，衣服破了自己缝补，他也特别爱看书简直就是书虫子。
有一次，他和好友一起去开车，雷锋指挥，他好友开车时一不小心撞倒一根粗大的柱子刚好压到雷锋，雷锋当场死亡。但他永远活在我们心中。
雷锋在生前写过许多名言，如：青春啊永远都是美好的，但真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远谦虚的人，永远忘我劳动的人；力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来……
从他在部队里虚心学习我知道：不管他多么有学问，取得多大的成绩都不会骄傲、炫耀。想想自己多么羞愧啊！自己才取得一丁点的成绩就高兴得飞上了天似的。
从他舍不得买这买那，衣服破了自己补可以看出雷锋很简朴，自己有钱都舍不得买，而我们现在，东西买名牌的、贵的，衣服破了就扔掉，一点也不节省。他做了好事不留名，我们做了好事就会虚张声势让大家夸，虽然我也有爱心，但做的不够好，我应该继续努力。
记得有一次我放学回家时，在路上发现一位身着紫色上衣，背上背着带有公主的书包在那走来走去并用袖子擦眼睛。我想肯定是发生了什么事情。我急忙跑过去问发生了什么事，她见我挺和蔼的，就把事情的来龙去脉告诉于我。原来这个小妹妹没有乘到车，由于汽车司机的不负责任，没数人数有没有到齐，就开走了，让这个小妹妹自己足足大约步行了三分之一的路程。我了解后便安慰她，然后陪她等车。终于等到了！我招了招手，他停了下来，发现我身边一位小妹妹很像他们那车的人，结果仔细一想才知道自己……他觉得有些羞愧就低下了头。最后小妹妹高高兴兴的回家了，她在车窗上亲切的说：“姐姐再见！”当时，我心里美滋滋的。
我们向雷锋学习；学习他的精神，做一位人们心中的“活雷锋”。
《雷锋日记》读后感精选合集
在阅读完一篇佳作之后我们难免会产生感悟，当读完作者写的作品后，心中会有许多共鸣和感触。这时我们可以写一篇读后感来记录我们的真情实感。看一篇不错的文章吗看看“《雷锋日记》读后感精选”，我们的建议仅供参考具体实施还需要您自己决定！
《雷锋日记》读后感精选(篇1)
下面是小编为大家整理的《雷锋日记》读后感，欢迎大家阅读。更多《雷锋日记》读后感请关注雷锋日记读后感栏目。
《雷锋日记》读后感【一】人的生命是有限的，可是为人民服务是无限，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。’’这是雷锋一生的真实写照，也是他一辈子的理想与目标。
雷锋，一个共产主义战士，在他短暂的解放军战士生涯中帮助了无数人。他就像一朵小花，在黑暗的角落里生根发芽，然后悄悄地开出自己美丽的花朵，给大地增添一抹色彩。
如果你是一滴水，你会滋润一寸土地吗？如果你是一个明亮的太阳，你会点亮一点黑暗吗？如果你是个小螺丝钉，你会坚守自己的岗位吗？
如果是我我会坚定的回答到︰“我会，我会滋润土地，我会照亮黑暗，我会坚守自爱自己的岗位上。”这是摘寻雷锋日记中的一段话。雷锋叔叔的日记没有用太多的文字来修饰，但每一段、每一句、每一个字都令人震惊。虽然这是一个普通的词，但它有很多好处。
雷锋不仅仅了自己的本份，还一直坚守着生活中的岗位，他一直彻彻底底的为人民服务，为人民利益而出发他是一名优秀、杰出的中国人民解放军战士。有人说︰“雷锋的一言一行就代表着我们中国人的一言一行”
自己活就是让别人活得更好。让我们互相学习对方的好榜样和好精神。让我们把雷锋的故世代代相传吧。让我们共同激励雷锋精神向前发展！
《雷锋日记》读后感【二】一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代的人学习。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的。以雷锋精神为基础，在实践中不断丰富和发展的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为人民事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的认同语和先进文化的特征。
周总理把雷锋精神全面而精辟概括为“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
雷锋精神之所以代代相传，具有强大的生命力。从根本上讲，是雷锋精神**于社会主义建设的热点实践，顺应了时代进步的潮流。就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的基本宗旨是一致的，展示了***人的特殊品德，就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神，就在于雷锋精神贴近实际丶贴近群众丶贴近生活，反映了广大人名群众对建设美好社会丶创照美好生活的迫切愿望。
我们要学会宽容待人，树立新的自我现象。文明礼貌离我们并不遥远。要形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会氛围，自觉做美德的传承人。
“活着就是为了让别人生活的更美好”这是雷锋的名言。
《雷锋日记》是雷锋精神根本核心诠释。让雷锋精神常驻我们的心田!
《雷锋日记》读后感精选(篇2)
“学***好榜样，忠于革命忠于党；爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。学***…”这首家家喻晓的民歌时经常在我耳边响起。看到这样的场景，我又捧起了那看有许多遍的《雷锋日记》，可是我每次看，使我泪流满面。
我记得雷锋叔叔说过，“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入无限的为人民服务之中去”。这就是雷锋叔叔精神的品质。人们从那里开始就流传一句话是：
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次，雷锋叔叔外出在沈阳车站换车的时候，一出检票发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东吉林看大夫，车票和钱丢了，雷锋叔叔用自己的津贴费买了一张吉林的火车票塞到了大嫂手里。大嫂含着眼泪感激地说：“这位大兄弟，你叫什么名字？
是哪个单位的？”雷锋叔叔笑着回答道：“我叫解放军，只住在中国”。
我记得雷锋叔叔又句名言：把同志们当春天一样温暖，把工作当夏天一样炎热，把个人主义当秋天的落叶，把敌人当冬天一样残酷无情。而对这句名言已成为我们的座右铭。
雷锋叔叔，一个多么熟悉的字眼啊！雷锋日记读后感二
今天，我读完了《雷锋日记》，这本书使我受益匪浅。这本书记录了一个革命的无产阶级战士的成长经历和日常生活。
雷锋是湖南人民的骄傲，是全国人民的学习成果。他做好事从不留名。他的战友们经常发现，他们换的脏衣服，都是准备好带去洗的时候洗的；家里有困难急需用钱的时候，他们不是来急寄忙忙送的，而是来留言说钱已经收到了。
这是为什么呢？原来这一切都是雷锋做的。大家恍然大悟跑去向雷锋致谢时，他却淡淡地说：
“战友们，我们都是兄弟，这些事何足挂齿，都是我应该做的。”是啊！雷锋就是鲁迅这样一个少为自己着想，多为别人着想得人。
读了《雷锋日记》我知道了他的这种优秀的品质与他的成长是分不开的。雷锋的童年十分悲惨：父亲被日本人杀害了；哥哥在资本家的工厂里打工，在工作时把手折断啦，工厂不但不赔偿，还将他哥哥赶出了工厂，由于家里不能支付昂贵的医药费，只能眼睁睁地看着哥哥活活的病死；弟弟又被饥饿折磨而死；母亲接受不了这接二连三的打击自杀了；这本来的五口之家，只剩下雷锋孤苦伶仃一个人。
坚强的雷锋没有被困难打败，勇敢地活了下来。在党的关怀下，雷锋穿暖了衣服，吃上了饱饭，走进了学堂，拿起了书本，过上了温饱的生活，还送他走进了学堂。他读书十分用功，就像一颗钉子一样不断的钻研，不断地挤刻苦的学***。
无论何时何地，即使是在地里干活，他在喂猪和蔬菜时，口袋里都装着一本书。每当他有时间，他就打开书仔细地读。因此，雷锋的成绩总是名列前茅。
雷锋长大后成为一名光荣的无产阶级战士。他热爱党，热爱人民，热爱祖国。他一直对自己很严格。他时一个全心全意为人民服务，处处为他人着想的人。他虽然只活了22岁，他的死也是为了帮助别人而死，真是比泰山还要重。
在他短暂的生命中，他为人民做的无数的好事，人们至今还在流传一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
读完这本书，我告诉自己：虽然我们现在的生活条件优越了，但是也要以雷锋叔叔为榜样，发扬艰苦奋斗的作风，继承雷锋叔叔全心全意为他人服务的优良传统，做一个雷锋式的好少年。雷锋日记读后感三
“向雷锋同志学习！”这句话一直伴随我走过了九年，在这九年里，这句话一直萦绕着我的耳畔。我惭愧地说，每当我听到这句话，它就像风一样从我的左耳进，从我的右耳出。
直到我读了雷锋的日记，雷锋深深地打动了我，我终于明白了学习的意义。
向中国共产党学习，首先要了解雷锋，还要了解他的精神和品德。读了雷锋的日记后，我情不自禁地寻找了解雷锋的信息。雷锋被中国人民誉为全心全意为人民服务的模范、共产主义战士。作为一个普通的中国人，他在短短的一生中帮助了无数人，把有限的生命献给了为人民服务。
一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？
如果你是最小的螺丝钉，你会一直坚守岗位吗？如果你想告诉我们一些事情，你会日夜宣扬最美丽的想法吗？”《雷锋日记》中有一段话深深地打动了我。
雷锋同志就像钉子一样，牢牢地钉在自己住的岗位上。雷锋同志提倡“钉子”精神，只要愿挤，时间总会有的。就像钉子，靠它的钻劲和挤劲，使自己善于钻也善于挤。
“世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。”这句名言雷锋一直挂在嘴边。
在雷锋心中，工作是最光荣的，是世界上最受尊敬的劳动者。这无不体现了雷锋对劳动的热爱，劳动在我眼中又累又脏，而雷锋却认为，最体面地人是劳动者，这难道不是我最应该学***吗？
我认为向雷锋学习有许多优点，这是我以前从未有过的。啊，“向雷锋叔叔学习！”
《雷锋日记》读后感精选(篇3)
自从看了《雷锋日记》这本书以后,它里面的内容就一直感动着我。雷锋是一个乐于助人、有爱心的人。他把为人民服务作为自己的生活习惯，经常帮助生活中需要帮助的人
当雷锋被上级派去那里工作时，他正在**努力工作。做完工作，他还会去帮别人做。当晚上别人休息的时候，他就会努力学习。工作之余，他又会挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机，把一条路撞坏了。教雷锋开推土机的李师傅对雷锋提出了很好的批评。这是雷锋第一次驾车事故，也是他第一次受到批评。
但他没有气馁，而是利用休息时间修铁路
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是最小的螺丝钉，你总是住在柱子上吗？
这是雷峰叔叔日记的一部分。从这里我知道雷峰很有责任心。他虽然是最小的螺丝钉，但他尽职尽责，坚守岗位，努力为人民服务。
读完《雷锋日记》这本书后，我才知道雷锋叔叔虚心听教，乐于助人的精神是多么可贵呀！
弯塘路小学五（3）班李汉涛
《雷锋日记》读后感精选(篇4)
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去！”
轻轻的合上“雷锋日记”这本书，抬头仰望天空，天上的白云渐渐的化作雷锋的头像，轻轻地向我微笑。一阵清风吹过，天上的白云变幻出许多的动感图案：雷锋正把奄奄一息的病人送进医院，让九死一生的病人活了下来；正在为冬天的深夜没有棉衣的队友，偷偷地盖上自己唯一的棉衣；正在为大雨时，没有雨伞的陌生人，撑起了雨伞……
雷锋就是这样，每一刻，每一秒都在帮助别人。就是因为这样，即使他去世了，但他乐于助人、做好事不留名的精神永远留在了人间……生活中这样的例子比比皆是：一位小学生看到老人过马路，他毫不犹豫地上前搀扶；一位年轻人看到小朋友找不到家，他毫不犹豫地把他送到家里；一位老人，看到地上的垃圾，随手将捡了起来，放进了垃圾桶里……这些，不就是我们身边的“雷锋”吗？
只要每人行动一小步，整个社会就会进步一大步！
在冥想中，云很快就成了一个正在努力学习的雷锋。他手捧着一本书，两眼目不转睛的盯着，虽然已经是万籁俱寂的深夜，他人与孤灯相随，在他现在的世界里，似乎只有书。我们也要学习他这种“勤奋”的精神！
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去！”。同学们，让我们记住这句名言，因为助人为乐是一首慰藉的歌，一首感人的诗，一缕温暖的阳光，它会带给人们更多的温暖和幸福，让雷锋的精神永远闪耀！
《雷锋日记》读后感精选(篇5)
说到雷锋大叔，这一代的父母总是傲慢而恭敬，因为他们是在雷锋精神的影响下成长起来的。雷锋是他们的偶像，心灵的英雄。对于我们这一代人来说，雷锋叔叔离我们很远。我们不知道雷锋叔叔是什么样的人。
看过雷锋叔叔的辉煌，我不禁想起自己。我还想学习中国共产党的知识，将来对社会有用。但我只是不会努力工作。
我太有趣了，电脑游戏，哟哟太吸引我了。每天一个家，想上楼去玩电脑游戏。完成这项工作很好。我从来不想复习作业。
我父母经常督促我学习，但我总是把父母的话当作耳边风。
阅读雷锋日记，我受益。我明白从自我认识中学习，努力工作，努力工作。我过去花了很多宝贵的时间浪费。
在未来我想学***叔叔对指甲精神的研究，花时间去学习，浪费时间来弥补过去。我也希望同学们不要努力学习雷锋的日记。我相信他们会有很多启发和教育。
《雷锋日记》读后感精选(篇6)
“学习雷锋，好榜样……”这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。在三月学雷锋月里，我拿起了那本《雷锋日记》。细细的，慢慢的，品味着那书中带给我的启示和感触。
雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人民，他曾经在日记里写着：青春啊；永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。虽然他离开了我们，但他的精神永远留在我们心中。
雷锋同志是一名普通的汽车兵。然而，他在平凡的工作中取得了非凡的成就。他把崇高理想同日常工作生活紧密结合起来，用共产主义思想指导自己的言行，表现了共产主义战士的博大胸怀和高尚情操。雷锋同志的人生道路坎坷坎坷，但在人生有意义的转折点上，他毅然选择了正义、真理和共产主义。
雷锋同志忠于党、忠于祖国、忠于社会主义，坚持学习马列主义、毛泽东思想，努力改造世界观。我认为他一生中最突出的是对共产主义的坚定信念，那就是全心全意为人民服务，不伤害他人，不造福自己的精神。值得我们所有人学习和借鉴.
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是最小的螺丝钉，你总是坚持你生活中的位置吗？
……”这是出现在雷锋日记中的一小段，从中我读懂了雷峰对人生的态度是多么的积极和充满阳光！他对生活充满信心。他对自己的工作负责，对人民无私奉献。他是一立在我心中的不朽丰碑，屹立在亿万人民心中。
“革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。伟大出自平凡，崇高寓于平凡
在新中国，有多少雷锋式的中国人发扬了雷锋的光荣传统，成为了一分热和一分光的明星！雷锋精神永远不会过时。在四个现代化建设的征程中，雷锋的精神之花再次向我们这一代微笑。
让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为了我们的祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。
《雷锋日记》读后感精选(篇7)
读后感一
今天，我读完了《雷锋日记》，这本书使我受益匪浅。这本书记录了一个革命的无产阶级战士的成长经历和日常生活。
雷锋是湖南人民的骄傲，是全国人民的学习成果。他做好事从不留名。他的战友们经常发现，他们换的脏衣服，都是准备好带去洗的时候洗的；家里有困难急需用钱的时候，他们不是来急寄忙忙送的，而是来留言说钱已经收到了。
这是为什么呢?原来这一切都是雷锋做的。大家恍然大悟跑去向雷锋致谢时，他却淡淡地说：
“战友们，我们都是兄弟，这些事何足挂齿，都是我应该做的。”是啊!雷锋就是这样一个人和鲁迅先生一样为自己想得少，为别人想得多。
读了《雷锋日记》我知道了他的这种优秀的品质与他的成长是分不开的。雷锋的童年十分悲惨：父亲被日本人杀害了;哥哥在资本家的工厂里打工，在工作时把手折断啦，工厂不但不赔偿，还将他哥哥赶出了工厂，由于家里不能支付昂贵的医药费，只能眼睁睁地看着哥哥活活的病死;弟弟又被饥饿折磨而死;母亲接受不了这接二连三的打击自杀了;这本来的五口之家，只剩下雷锋孤苦伶仃一个人。
坚强的雷锋没有被困难打败，勇敢地活了下来。在党的关怀下，雷锋穿暖了衣服，吃上了饱饭，走进了学堂，拿起了书本，过上了温饱的生活，还送他走进了学堂。他读书十分用功，就像一颗钉子一样不断的钻研，不断地挤刻苦的学***。
无论何时何地，即使是在地里干活，他在喂猪和蔬菜时，口袋里都装着一本书。每当他有时间，他就打开书仔细地读。因此，雷锋的成绩总是名列前茅。
在一天夜晚，雷锋看见一位妇女带着两个孩子，背着包袱在雨夜里行走，雷锋上前问这妇女才知道，她要从哈尔滨去樟子沟，由于没有直达车，就下车走路，因为路途艰难，所以雷锋背上妇女的包，搀着小孩儿的手，走了一小时四十分钟的路，才走到樟子沟。到了以后，雷锋就赶紧回了营部。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?”这两句耳熟能详的话出自我们学***样——乐于助人的雷锋叔叔。
《雷锋日记》读后感精选(篇8)
再读雷锋日记
作者/朱周涛
“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学***提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。
”重温《雷锋日记》，让我反复咀嚼回味的便是这段文字，我认为雷锋的“钉子”精神尤其值得我们学习。
雷锋的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上。雷锋整天开车，很难抽出时间学习。他把书装在书包里，随身带着。汽车一停下来，没有其他工作，他就坐在驾驶室里看书。
回首自己的学***，正是这“挤”和“钻”让我收获颇丰。去年暑假，我突然爱上了日记。在父亲的指导下，我每天都写日记。我记得在我们去上海旅游的那些日子里，我们每天很晚才拖着疲惫的身体回到酒店。
但无论多晚，多累，我总是打开日记，及时记录下一天的经历和感受。暑假里写日记很容易，但进入初中二年级，学业负担重，每天写日记很难。但我没有放弃，信奉“时间是海绵里的水，挤一挤，总还是有的”。
无论平时学习多少次，我总能抽出时间去收集生活中的微风和细雨，梳理眼睛里的脸庞，耳朵里的声音，心里的思絮。
凭着这股“挤”劲，我的日记一天不落地写了下来，而且越写越精彩。在刚刚结束的《城市中学生优秀日记》评比中，我获得了一等奖。
我是忠实的“书法迷”，自小便爱上了写毛笔字。或许有人会问：“每天除了完成学校的作业，还要写日记，练书法，可是时间从**来的？
”我的回答就是“挤”和“钻”。刚学书法那会儿，仅仅是“依葫芦画瓢”，满足于对“形”的把握，觉得字写得好看就行了。随着年龄的增长，我渐渐明白：
练习书法不仅追求表面的美和润滑，而且有其内在的气质和更深的艺术根源。练字不仅要写好字，而且要提高人的素质，培养正确的审美观。于是在苦练基本功的同时，我努力在“字外功夫”上做文章，阅读了大量书法方面的书籍，厚实自己的积淀。“书”道酬勤，成功的鲜花需要勤劳的汗水去浇灌。
不管是烈日炎炎，还是寒风凛冽，每天在完成作业后，我都会挥毫泼墨，静心临帖，徜徉于《勤礼碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，与大师对话。
凭着这股“钻劲”，我的书法水平突飞猛进，连续三年在市中小学生书法现场比赛中获得一等奖，在市教育局为我编辑的《朱周涛日记选》上，还选登了我的几十幅书法作品呢。
“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。”作为中学生的我们，弘扬雷锋精神就该从学***的“钉子”精神做起，去建设自己美好的心灵家园。
江苏省东台市实验中学初三（20）班
指导老师：杨晓丽
《雷锋日记》读后感精选(篇9)
向雷锋学习
——读《雷锋日记》有感
杭州市崇文实验研究六（2）班陈晓伟
“学习雷锋，好榜样。”这句话经常在我耳边荡漾，在我的生活中，也有许多活雷锋，当我想到这些活雷锋时，我又情不自禁地把那已经看过好几遍的《雷锋日记》又仔仔细细地看了一遍。
《雷锋日记》讲的是雷锋一生的经历，还有他写的日记中比较经典的一部分。虽然我已经看过很多遍了，但这次看的时候，我却再一次热泪盈眶，再一次被这本书的主人公——雷锋所感动，也再一次从中学到了新东西。
雷锋经常说：“我要不断地加强学习，提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评和自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。”在现实生活中，雷锋也确实是这么做的，他小时候，受地主的压迫和欺凌，他的亲戚相继死亡，他六岁时，当我们还躺在母亲那温暖的怀抱里的时候，他已经成为了一名孤儿，吃的是百家饭，穿的是百家衣，是党救了他，是毛主席救了他，他全心全意地为人民服务。
他那朴素的精神实在值得我们去学习：他在部队里，衣服、袜子破了，自己打补丁，继续穿，而我们呢，衣服弄脏了，就换一件穿，过个十天半个月就去买衣服，衣服弄破了，立马就丢掉。
我们似乎已经习惯了这种“饭来张口，衣来伸手”的坏习惯，我们从来都没想过，我们现在的幸福生活，是用革命先烈的血汗所换来的，我们应该格外珍惜才对，怎么能这么铺张浪费呢？
还有，他那助人为乐的精神也值得我们去学习，他在坐火车时，帮乘务员打扫卫生，义务参加许多劳动，虽然已经感冒，还是在一线战斗，而我们呢，一点也不尊重劳动人民，还好像把生病看作是一种特权，可以不去上学，不做作业。
雷锋虽然作出了光荣的牺牲，但他的精神是不朽的。我们应该向雷锋学习！
日记樱花秘密读后感精选
如何写才能让读后感细腻生动呢？阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得。 写读后感不能离开实际情况，要具体分析，您需要的“日记樱花秘密读后感”已经备好了。
日记樱花秘密读后感 篇1
《笑猫日记之樱花巷的秘密》是一篇讲述了一只猫咪萌萌的日记，以及在樱花巷子里发生的各种有趣故事的小说。这本书中的主人公是一只有着可爱外貌和幽默个性的猫咪，作者用一只猫的视角来描述了一个美丽的樱花巷子里发生的故事，使读者更加接近和了解美丽与未知的感觉。
在这个简单但充满爱的故事中，我们看到了猫咪的世界和人类的世界两个截然不同的世界的发生交汇。猫咪观察到了许多人类不曾发现的细节和美好，从而更好的描绘樱花巷子里的柔情和美丽。作者还深入地挖掘了故事的主题，并通过角色的发展和变化将它呈现出来。尤其是在猫咪和作者的互动中，我们看到了一些非常有趣的事情，如作者为猫咪画画和让他们一起观赏樱花的方式等，这些小动作更深入地表达了写作者的感情和美学。
事实上，这本书的主题是在一只猫咪的视角下，通过对人类社会的洞察和思考，发现隐藏在樱花巷子里的珍贵和幸福，通过它的时代展示美和敬畏的力量。作者通过描述猫咪、樱花等日常事物，传达了一种简单自然且充满爱的感觉，彰显出人类的价值和真正的本质。
在这个故事中我们看到的，是当一个有着幽默感和自然观察力的动物组成一个和睦的家庭，是阿水、绿野、小陆、喵大姐等的和谐相处，还有它们在樱花巷子里的各种奇幻经历和发现。
整个文学作品结构分明、情节生动，笔法独特自然。故事结构中心设置得宜，以一个樱花巷子为主场，展示了美好的世界。作者的描写力十足，具有一种细腻的情感。这种情感除了来自于人类社会的感知之外，也来自于一个猫的日常需求和生活情况的描写。这些个性化的描写让读者情不自禁地猜测，这些灵活可爱的猫咪们的行为，其实也许是人们心中非常温暖和快乐的。
《笑猫日记之樱花巷的秘密》是一本充满阳光和活泼的书，它以猫咪为主人公故事，让读者在日常经验和小情绪中感受到美和善的力量。它所传达的情感和主题，深入人们心中，让人们能够理解和体验更深和更丰富的感受。大量细节的刻画表现出人类与自然和谐的观点，这是人类需要深刻理解和支持的。总之，《笑猫日记之樱花巷的秘密》是一本让人感到轻松愉快，让人深刻理解自然之美的电子书，我想，无论您是文学爱好者还是爱猫人士，您都值得一读！
日记樱花秘密读后感 篇2
今天，我从书架上随意抽出了一本书，低头一看，是《笑猫日记樱花巷的秘密》。
我翻开书，津津有味地读了起来：在深秋时节，樱花巷的樱花一夜之间花开。菲娜说，笑猫他们只看见了明处，没看见暗处。为了弄个水落石出，笑猫和球球老老鼠再次来到樱花巷。这次，他们来到了樱花巷的深处，发现那儿有一个叫起跑线加油站的地方。孩子们被迫喝用可口可乐和生姜熬成的智慧汤，扎聪明针。最后，万年龟吹了一口仙气，使真想显现，孩子们也不用受苦了。
可不久后，又出现了一个叫小天才培训基地的地方。安琪儿的妈妈鬼迷心窍，在那儿花钱买了许多像砖头一样厚的书给安琪儿读。后来，球球老老鼠认出了这个江湖骗子他是卖假耗子药的(他的子子孙孙还挺喜欢吃)。最后，骗子认识到了自己的错误，将钱退给了大家。
安琪儿的妈妈带着安琪儿领了钱，气冲冲地走在回家的路上。路上路过一个小书店，门口挤满了人。一问，原来是在卖《状元作文本》。听销售人员说，每一本，都是由状元亲笔写的，老师亲笔改的。笑猫用蜜儿的眼睛发现了真相：这些都是用机器印刷的。笑猫实施了一个计划：他在一人要买作文本时扔下了好几本作文本，那人发现异常后，出示了一个证件，接着又来了几个穿制服的人。他们把小店搜了个底朝天，可是并没有发现其它《状元作文本》。这时，一条通往仓库的秘密通道打开了是球球老老鼠干的。
好了，本书到这里就接近尾声了。笑猫和球球老老鼠为了让菲娜像以前那样率性、仗义、爱憎分明，便在一天夜晚，把假樱花从树上弄了下来。最终，菲娜被笑猫恢复了往日的模样。
我读后，感叹万千。是啊，如今许多家长都靠着爱的旗帜做伤害自己孩子的事。如文中的安琪儿妈妈。她一次次地上当受骗，一次次地执迷不悟。唉，她属于那种拼命给孩子报补习班、买作文本做一切伤害自己孩子的事。我觉得，人生的道路应由自己选，而不是家长来选。如果我是安琪儿的妈妈，我会让她选择自己想上的班，想买的书，而不是一味地让她干她不喜欢的事，读不喜欢的书。
我真想训一训安琪儿的妈妈，自己不努力，为什么要把希望寄托在一个小孩子身上?争气，争气，难道你是安琪儿的妈妈，就可以随心所欲地折磨安琪儿吗?!你考虑过安琪儿的感受吗?!真是的。
我希望，每一个孩子都能快乐地长大!
日记樱花秘密读后感 篇3
今天，我要介绍的书便是笑猫日记系列中的《樱花巷的秘密》。
首先了解
这本《樱花巷的秘密》讲的是：在一个落叶飘的深秋。樱花巷的那些枝丫干枯的樱花树竟然在一夜之间，瞬间变得花开满树，往日那清静的小巷因此变得人山人海，热闹非凡。每一次看见开的怒放的樱花，每一次望见樱花树下熙熙攘攘的人群，每一次遇见打扮成花精灵的菲娜，每一次望见哪些被迫喝“聪明汤”、扎聪明针的孩子们，还有那疯狂抢购天价的“状元作文书”的家长们，笑猫和球球老老鼠就总觉得这后面有许多惊人的秘密。在蜜儿的神奇眼镜和万年龟隐身术的帮助下，笑猫和球球老老鼠两人一步步地了一个个惊人的秘密。但在这漫长过程的同时，他们也了解到了菲娜真实的内心世界。
我相信，每一个人看完这本书后都会深深地喜欢上它，因为这一系列的笑猫日记，写了严冬到金秋的故事，犹如冬天里那温暖童年的心灵鸡汤;也犹如陪伴读者成长的“心情宝典”。相信读者会在幽默好玩，每秒温暖的文字中发现一条连通现实和幻想的秘密通道，也相信读者会感到惊讶，会哭泣，也会哈哈大笑，会开始生命中的最初思考……总的来说，这些书就是童年的“心灵鸡汤”、童心的“心情宝典”使人爱不释手。
到目前为止，我已经看完了所有版本的笑猫日记系列的书，书中内容都十分精彩，此时此刻，我只想说：杨红樱阿姨，我是你的忠实小读者，你就是我的榜样，这是因为你的‘用梦想温暖童年，用智慧点亮人心’这句话征服了我，也是因为你的文笔吸引了我，更是因为你那“教育应该把人性关怀放在首位”的理念征服了我，所以我才这等的佩服杨红樱阿姨。
日记樱花秘密读后感 篇4
来得早不如来得巧，这真是一句好话，今天晚上我买了一本好书，而且还是今天刚到的货—《笑猫日记：樱花巷的秘密》，我特别喜欢这本书，花了一晚上时间一口气把它读完了。
这是一本感人又有趣的书，除了笑猫、虎皮猫······还有新的人物，如起跑线加油站的站长，还有小天才培训班的站长······，大家是不是已经猜到了，这本书讲的是怎么培养小孩子的。
这本书讲的是在神秘的樱花巷里，突然涌进了很多人，他们都是为了去起跑线加油站，为孩子们喝“智慧汤”，其实真相是可乐加姜水而已，还逼孩子们打“聪明针”，都是为了孩子们学习好，但不幸遭遇受骗，家长们不但不觉悟，反而一而再再而三的受骗，最后，笑猫和老老鼠利用计谋，揭穿了这些所谓的**。
读完这本书，我的感受是每个家长都想让自己的孩子成龙、成凤，赢在起跑线上，这也不错，但是不能急功近利，就像有句话说：“果子不能成熟的太早，太早就会坏掉，要让它自然的成长”。我希望父母不要为孩子的学习而失去理智。
学***要靠自己的天赋和努力，才能变聪明，我希望家长们都能看看这本《樱花巷的秘密》。
日记樱花秘密读后感 篇5
我有一碗“心灵鸡汤”，它里面的营养非常充足。这碗“汤”是由当代著名儿童文学作家——杨红樱熬制的。今年寒假前，我从新华书店购买丛书中挑了一本笑猫日记系列的《樱花巷的秘密》。
《笑猫日记》有很多本，但我最喜欢的还是这本“樱花巷的秘密”。书中的故事真的让我哭笑不得。换句话说，这太荒谬了！我不是说作者的写作不好。我只是觉得故事中的人物所作的事真的让我很无助。
你肯定很好奇，这样的人是谁？事实上，她是一位近亲母亲。想知道我为什么这样说吗？
听了下面的故事，你就明白了。
故事的主人公是一个叫安吉尔和她妈妈的小女孩。她的妈妈非常希望她变得聪明过人，她偶然看到樱花巷里的一个专家，说让安琪儿喝汤、打针，就能变聪明。后来笑猫发现，那个专家其实是卖棉花糖的，原谓的“智慧汤”是用可口可乐和姜熬成的，笑猫在万年龟的帮助下，让大家知道了事情的真相，明白自己受骗了。
安琪儿的妈妈又发现一个“小天才培训基地”，她又花了几十万换来一个学期的学习。但斯迈利发现教书博士在卖假老鼠药，他让安吉儿读一些只有医生才读的书。最后，他的**也被**了，父母的钱都还给了他，他自己也受到了惩罚，一夜之间头发都白了。
两次受骗后，安琪儿的妈妈还不放弃，又看到了一个人在卖状元书，她便买了二十本，又花了六万元。那人告诉我们，这些书是一号学者自己写的，每一本都是独一无二的。后来笑猫查出，这些书都一模一样，都是在机器里印刷出来的。
看完这本书，我很伤感。她们的母亲是她们最亲密的人，但她们是不了解她们的人；她们的母亲是最爱他们的人，但她不知道如何去爱他们。这些自以为是的母亲经常以爱的名义伤害女儿。
就像安琪儿爸爸说的那样：“你不是为了自己的孩子好，你只是为了满足自己的虚荣心，你的虚荣心已经让你走火入魔了！”其实，我们不用怀疑自己，也不用改变自己，就这样自自然然地长大，一定会有一个与众不同、独一无二的未来。
通过读这本书，我希望家长们不要为了孩子们的学习而丧失理智，学习还是要靠自己的天赋和努力，我也希望家长们能看看这本《樱花巷的秘密》。
读《笑猫日记之樱花巷的秘密》有感
洛城街尧水小学五年级二班王艺轩
辅导教师：王立秋
“激动”日记精选6篇
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“激动”日记精选【篇1】
今天，我家欢笑声不断，一家人个个面带喜色。你一定想知道我们家发生了甚么使人兴奋的事吧?听我渐渐道来。
早上，我刚到学校，传达室就叫我去拿信。我想：谁会写信给我呀?打开一看，原来是一份获奖通知书，我的一篇作文在征文比赛中得了一等奖，并被选入行将出版的作文选。我一蹦三尺高，真想立即把这好消息告知爸爸妈妈。
终究熬到放学了，我一回到家就冲向妈妈，嘴里大喊：妈妈，我有好消息告知你。没想到，一脸笑脸的妈妈说出了几近和我一样的话。世界上居然有这么巧的事——妈妈也在今天得到通知，她的文章取得总编辑奖。能在同一天获奖，我和妈妈都兴奋坏了，由于这两个奖来之不轻易。我想起了从前……
从前，我造作业全得妈妈陪着，一会儿数学题不会做，赶紧叫妈妈教我;一会儿又要妈妈帮我默写词语，弄得妈妈根本没法专心写自己的稿子。希奇的是，固然有妈妈的全程陪同，我的成绩却始终没有进步，妈妈的工作却连连出错。我很懊丧，妈妈也很焦虑。
爸爸看到这类情况，着急我们开了个家庭会议。他先跟我说：你不要总是依靠妈妈，这样是不会有进步的，只有自己动脑筋解决题目，才会印象深入。他又对妈妈说：你要让孩子学会自己走路，而不是总当他的拐杖。他公布一项规定：晚饭后，我和妈妈必须各自呆在自己的房间里工作，不准串门。
从此以后，每当我碰到困难，刚要习惯性地喊妈妈两字时，就会想起爸爸的规定，只得自己继续苦苦思考，直到题目解决。渐渐地，我的成绩反而进步了。固然，我有时克服一个困难后就会偷偷溜到客厅里找块巧克力嘉奖自己，经常会碰到也在偷吃的妈妈。原来，她刚写完一篇出色的文章。吃完，我们相视一笑，又溜回各自的房间。
现在，我们俩都得奖了，爸爸说，这就叫双喜临门。
“激动”日记精选【篇2】
星期二上午，实验一校的阶梯教室正在举行着一场别开生面的比赛——利津县小学生20xx年第xx届合唱大赛。
看!那里人山人海，有的在匆忙地化妆;有的在一遍又一遍地排练着节目;还有的在整理着衣服。各所学校的歌唱精英都聚集在一起，一个个摩拳擦掌，准备大显身手，摘得“合唱冠军”的桂冠。
“同学们请安静，合唱大赛现在开始!”一位老师上台宣布。合唱队一个个地表演着，都非常精彩。终于轮到我们了，我紧张极了，额头上渗出了细细的汗珠。我心想：这可是第一次参加这么隆重的比赛呀!要是做错了动作怎么办?上场前，老师不断鼓励着我们，我渐渐冷静下来了。
“下面有请利津县第二实验学校合唱队上场。”我们迈着整齐的步子走上舞台，一阵动听的钢琴声响起，紧接着，我们齐声唱着：“叽叽，喳喳……”我们随着钢琴声，唱得时高时低，一起一伏，犹如快乐的小精灵在树枝间灵巧地跳动着。欢快的音乐配着我们甜美的嗓音，犹如天籁之声。到了第二支歌，我们又变换成了舒缓的童声，做着优美的动作，仿佛进入了那仙境般的世界。观众目不转睛地盯着我们，听我们唱歌就像在世外桃源中漫步。“当”钢琴声戛然而止，随即，观众席爆发出一阵热烈的掌声。我们怀着喜悦的心情下场了。
参加这次比赛，我经受了一次磨练。我相信，在未来的各项活动中，我会表现得更出色。
“激动”日记精选【篇3】
天早上天气很好，我去朱正轩家里玩游戏，我们一起玩我的世界。打开电脑，进入我的.世界，我们一起跳下汽车冲进最近的房子里，我们在房子里找到一把m24，我还找到一个弹盒。我看到弹盒，心想：太棒了，我终于有武器了！我和朱正轩一起上了一辆车，我发现了一个人，举起m24打死了他，太开心了。我跳下了车，发现一个盒子，朱正轩打开了盒子，他从里面拿了一把AK47，他兴奋的说：“哈哈，我们都有武器了！"我们拿着枪冲了出去，我们上了一辆跑车开始向北面狂奔，我发现一个人向我们冲来，我想这人不要命了，我们冲上北面的狙击楼，我发现上面有一把巴雷特重狙，我瞄准了那个人我杀死了他，我用上面的加特林机枪杀了三十多个人，我们终于胜利了。
这件事让我很激动!
“激动”日记精选【篇4】
今天我在踢足球的时候，有两个激动人心的时刻。
第一个是任意球得分。我在运球的时候，对方球员故意推了我一下，我摔了一跤。因为在禁区外，所以是个由我来射的任意球。我大脚射门，可是不知道怎么回事，一名防守球员伸出了手，碰到了球。“太好了！手球！”我再一次准备射门，虽然还是任意球，但相比于上一个要近多了。这时，我看到右侧的一个地方没人防，我当然不会放过这么好的机会，一脚把球射进了球门。
第二个“捡漏”得分。是在发角球的时候，球被我的队友接住了，他大力射门。我想：万一守门员。"正在我想的时候，守门员脱手了，我看到这个画面高兴极了，三步并一步跑上前去把那脱离守门员的球推进了门。
我们赢得了比赛，我的心里像吃了蜜一样甜。
“激动”日记精选【篇5】
xxxx年x月x日 星期x 天气x
今天早上，我就激动万分，终于可以和阔别两个月的同学见面了！心，像汹涌的大海，不停地翻来覆去。带着这样的心情，我去上学了。
学校这么大，让我找来找去找教室！一上四楼，我就被搞得晕头转向，不知我们的新教室在何处。后来我想起妈妈的嘱咐，终于找到了上面写着“四(二)班”的教室。
我推开教室的门，同学们都来了！我赶紧坐到一个空位上，与他们一起翻阅新的书本。班上多了五名同学，人数一下子增多了，可我觉得教室比以前宽阔了。后边空的地方是图书的家，每一本都有自己的位置，几十本在一起，就成了“大家庭”。在阳台上，十几盆绿植沐浴着阳光，茁壮成长。
一、二两节课由王老师讲《培养良好的学习习惯(7)》，这两节课，主要讲了要选好的书来读，在读书时要用笔记的方式理解书里的知识和要把书中的知识运用到生活中。我想：读书就像吃东西，要选有营养的书，还要细嚼慢咽才能消化吸收。
我们的数学老师换了，英语老师换了，科学老师换了。我们很喜欢新老师，新老师很快就熟悉了我们，并与我们沟通、交流。
在新学期中，我要好好学习，成绩有所提升！
“激动”日记精选【篇6】
五年级的四班，五班，一班向我们发起了挑战周五在三楼会议室展开古诗比赛。
我们每天努力的背古诗，本应该背5首，我们变成了10首。好不容易等到了周五，我们怀着忐忑不安的心情来到了比赛区。
比赛分为三场，第一场是比反应速度，老师报诗题，同学来背内容。我们班派汪超为代表，因为他知识渊博，博览群书，大家相信他肯定会初战告捷。开始了，选手们个个跃跃欲试。几个回个下来，我们班遥遥领先，率先占上了先风。哪知螳螂扑蝉，黄雀在后，一班的李腈磊像发了疯似的，说话时速是平时的几十倍，口齿清楚，反应神速。我们班虽然一开始快，可是不知是不是紧张了，汪超背得越来越慢，每次接招都要停顿好几秒。五一班趁机反败为胜，赢了第一局。
第二轮是对诗赛。我们班这次派的代表是冯诗诗。她是我们班的实力干将，她不管是上课还是作业或班干部工作都一丝不苟，精益求精。她的反应也很灵活。她一开始，对诗还算顺利，后面是越战越勇，斗志昂扬。五班的男生很厉害，几乎没有一首诗不会的，后来不知怎么的，他瞬间忘词了，尴尬地站在那儿，什么也说不出这一轮我们班赢了。
第三轮是车轮战，全班配合，比赛背诗，不能重复。我们班非常团结，配合默契，连平时不太发言的彭静兰、丁丽红都背出好几首诗。同学们不禁连连赞叹。
经过三轮比赛，出乎意料的是我们三个班居然是平局，因为我们班有人讲话声音太大，影响别人，被扣了纪律分。唉，真可惜！
时间飞逝，转眼间，古诗挑战赛结束了。虽然这场比赛，我们没有胜出，但是我们从中懂得了团队合作的意义：只要齐心协力，再大的困难也难不倒我们！
