长清湖观后感

[荐]长清湖观后感精选。

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长清湖观后感(篇1)

长清湖是位于中国山东省济南市长清区的一座风景秀丽的湖泊。我有幸在最近的一次旅行中，亲身体验了长清湖的美丽与魅力。以下是我对长清湖的观后感。

一到达长清湖，我被湖水的广阔和湖畔的风景所吸引。湖水清澈见底，阳光照射下，湖面波光粼粼，如同镜子一般。远处的山峦与湖水相映成趣，构成了一幅令人心旷神怡的画面。湖面上荷叶密布，清新的绿色与湖水形成了鲜明的对比，给人一种宁静和舒畅的感觉。

走近湖畔，我深深感受到了长清湖的宁静和恬静。湖边修建有许多休息座椅，人们可以坐在那里，欣赏湖景，感受湖水带来的清凉。湖边还有许多吊床和躺椅，让人可以舒服地休息和放松身心。在湖畔漫步的时候，我看到了许多人在湖边垂钓，他们专注而安静，仿佛与湖水融为一体。湖边的空气清新，微风吹拂着脸颊，令人心旷神怡。

在长清湖游览时，我还参观了湖边的长清湖风景区。这个风景区是由山、水和风景组成的，各种建筑和景点犹如一颗颗明珠点缀于湖区。其中，最吸引我的是长清湖的水上游乐项目。我花了一些时间品味了一下这些项目，其中最令我印象深刻的是划船。坐在小船上，我撸起了袖子，用力划着船桨，感受着湖水的起伏和划桨的力量。湖水把小船推着前行，我仿佛成为湖水中的一部分。那种亲近大自然的感觉让我仿佛回到了童年，瞬间放松下来。还有人们可以在湖上骑自行车，游艇等等，都给游客带来了无尽的乐趣。

除了水上游乐项目，长清湖还有许多文化古迹值得参观。湖畔有一座古老而宏伟的亭子，名为“千佛亭”。这座亭子由许多小佛像构成，每个佛像都具有独特的表情和造型。亭子前有很多游客拍照留念，感受佛像的庄严和宁静。还有一座古老的木桥，名为“百鸟桥”。这座桥连接着湖的两岸，桥身上雕刻着一百种不同种类的鸟。走在桥上，我仿佛置身于繁忙的鸟市，欣赏着各种鸟儿的美丽和飞舞。

长清湖还有一座著名的园林式建筑——水浮仙馆。这座建筑坐落在湖中央的一个小岛上，是湖区的标志性建筑之一。仰望水浮仙馆，它犹如一座仙境，给人一种恍如置身于童话世界的感觉。水浮仙馆由多个亭台楼阁组成，飘逸的屋顶和精美的雕刻使其更加美丽和独特。从水浮仙馆上眺望，湖泊和山峦如诗如画，宛如仙境。

长清湖的美丽和魅力令我陶醉。在这里，我感受到了自然的宁静和恬静，也体验了大自然的力量和神奇。长清湖是大自然赋予我们的珍宝，也是我们应该好好保护和珍惜的。我希望能有更多的人来到长清湖，欣赏它的美丽，体验它的魅力，向大自然致敬。

长清湖观后感(篇2)

长清湖观后感

长清湖，位于中国山东济南市长清区，是一片被群山环绕、湖泊碧水垂天的美丽景区。前段时间，我有幸到长清湖进行观光游览，留下了深刻的印象。这是一个充满自然之美与人文魅力的地方，让我流连忘返。

当我踏上长清湖畔的栈道时，一片宁静的景象在眼前展开。铺满花岗岩的湖边栈道，通向一座小桥，桥上有一片白色的水花荷叶。岸边的水草垂倾，微风拂过，水波荡漾，荷叶舞蹈般轻盈飘荡，景色如诗如画。这幅画卷中，人与自然和谐共处，仿佛进入了仙境。

远处的群山蜿蜒绵延，仿佛一幅巨大的山水画卷铺展在眼前。山的勾勒线条风景如画，看似近在咫尺，却又如此遥远，给人一种壮丽的视觉冲击。群山之间，若隐若现的云雾弥漫，宛如仙境。湖的周围植被茂密，橡树、槐树、枫树等各种树木繁茂生长，形成了一个大自然的绿色屏障。

在湖的中央，有一块悬浮在水面上的人造岛屿，名为“鑫岛”。这是一座植被丰富的小岛，鲜花和树木点缀其间。岛上还有几栋仿古建筑，仿佛将人置身于古代的神秘世界。这里的鸟儿不知是否受到岛上建筑的影响，显得特别亲近人，它们自由自在地飞舞，让人仿佛感受到了大自然的真谛。站在鑫岛上，可以俯瞰整个长清湖的美景，湖面波光粼粼，湖水清澈见底。

湖上的水面波光粼粼，众多的倒影在湖面上交相辉映。湖水清澈见底，可以看到鱼儿在水中嬉戏。湖中心有一艘游船，我们乘船领略了湖上的美景。船行至湖中附近的小瀑布处，瀑布水从山上奔流而下，发出一阵阵轰鸣的声音，水花溅起，水雾弥漫。站在船上，可以淋湿湖水的水雾，仿佛身临奇妙的仙境。

长清湖不仅有美丽的自然风光，还有丰富的人文历史。在湖边还有一条独特的街道，被称为“画廊街”。这条街道两旁是古朴的建筑，风格独特。当走进街道时，仿佛穿越了时空，走入了古代的东方文化之中。街道上，有传统的铁艺作品、陶瓷手工艺品、水墨画等艺术品展示，让人感受到浓厚的文化氛围。

长清湖的寺庙也是这里的一大亮点。寺庙位于山顶，道路蜿蜒而上。走进寺庙，可以感受到一种宁静和庄严。在佛像前，人们虔敬地合掌，放下浮躁的心情。天空中的风铃轻快地敲响，仿佛佛祖在默默地宽慰着每一个远道而来的游客。

长清湖给我留下了深刻的印象，它是一块神奇的土地，仿佛世外桃源。在这里，我感受到了大自然的魅力，也品味到了人文的博大精深。长清湖宛如一首美丽的诗，悠然自得，流连忘返。无论是美丽的自然景观，还是丰富的人文历史，长清湖都值得我们去仔细品味与感受。这是一次难以忘怀的旅行经历，让我更加热爱大自然、热爱生活。

长清湖观后感(篇3)

长清湖观后感

长清湖是我国著名的旅游景点之一，位于山东省济南市长清区。近日，我有幸前往长清湖游玩，留下了深刻的观后感。

一到长清湖，我就被清澈见底的湖水深深吸引。湖水碧绿如玉，阳光下闪烁着璀璨的光芒。湖畔的柳树婆娑摇曳，映衬着湖水，营造出一幅美丽的画卷。湖水中荡漾的小船和跃动的鱼儿，让人心旷神怡。我乘坐着湖上的游船，远离了尘嚣，感受到了湖水的宁静和祥和。湖水周围绿树环绕，郁郁葱葱，令人陶醉其中。

长清湖的美景可谓美不胜收。湖的东南有古树参天的小寨山，山上有建于唐代的清凉寺。这座寺庙虽然历经沧桑，但依然保存完好。门前有一棵巨大的古银杏树，被誉为“银杏之王”。杏树枝繁叶茂，看上去更像一座绿色的山。登上山顶，可以俯瞰整个长清湖的美景，还可以远眺济南市区的繁华。站在山顶，我感受到了一种超然的美感，仿佛与天地融为一体。

长清湖的美景不仅仅局限于湖水和山，还有其独特的湿地生态环境。湖边的湿地草甸上，一片绿意盎然。湖上荷花盛开，芬芳四溢。荷叶托着粉红色的花朵，如同一个个精巧的小船。游客们争相拍照，纷纷仿佛步入了仙境。

长清湖的美景与悠久的历史相辉映。湖边还有一座古老而宏伟的建筑——西籍村清代古建筑群。这座古村落依山傍水，布局规整，建筑风格独特。古村内有众多的古宅、牌坊和庙宇，体现了中国古代建筑的独特魅力。在古村内漫步，我仿佛穿越了时光隧道，回到了古代的清代。

长清湖的美景是多姿多彩的，每一个角落都散发着独特的魅力。从广袤的湖面到秀丽的湿地，从古老的建筑到苍翠的山脉，无不令人陶醉。长清湖以其独特的自然风光和丰富的历史文化，吸引了众多的游客前来观光游玩。

长清湖给我留下了深刻的观后感。这里的美景令人心旷神怡，仿佛进入了一个仙境。湖水的清澈和宁静让我心灵得到了净化，繁忙的生活得以舒缓。古老的建筑和历史文化让我回想起了古代的辉煌。长清湖是一个让人流连忘返的地方，每一次的观光都能带给我无穷的愉悦和美好的回忆。我会一直向朋友们推荐长清湖的美景，让更多的人来领略这片湖光山色的美丽。

长清湖给我留下了深刻的观后感。她以她独特的美景和悠久的历史文化，让我流连忘返。长清湖是一个美丽的地方，值得每个人去一探究竟。

延伸阅读

[荐]电影柳青观后感精选8篇

我们该怎么才能把自己对于影片的观后感更好地记录下来呢？电影可以不断精进我们个人的思想。写观后感时能帮助我们再次加深观赏一部作品之后的印象与感悟，写观后感也是一种自我修正的过程，经过编辑的精心整理以下为大家提供了“电影柳青观后感”相关内容，我们希望这些信息能够帮助您更好地处理人际关系！

电影柳青观后感(篇1)

全景式描绘新中国成立后社会主义农村建设的电影《柳青》日前宣布定档5月21日。影片以宏大的历史视角生动呈现了波澜壮阔的农业建设和农村改革，真实再现了20世纪五六十年代开展农业社会主义合作化运动所经历的重重困难和取得的宝贵经验，通过鲜活的文艺形象回应了新时代呼唤怎样的人民文艺这一时代之问。青年作家柳青辞掉优渥的工作，决心创作一部反映新中国农民集体创业的史诗巨著。他深入农村建设一线，扎根山村14年，历经风雨，面对从互助组到合作社等一系列重要历史时刻，并在之后始终坚持真理，用自己的一生书写了一段艰苦卓绝的社会主义创业史。该片导演田波表示：历史是由人创造的，我想通过柳青这样一个令我感动的人物形象来反映伟大的民族精神。他能够在历史的大潮中始终坚持真理和良知，毫无疑问是民族的脊梁。

影片的制作汇集了众多国内一线电影人，片中柳青由成泰燊饰演，马葳由丹琳扮演，霍廷霄担任总监制和艺术总监，芦苇担任剧本指导，孙明担任摄影指导，周新霞担任剪辑顾问，剪辑师黄上剪辑，程池作曲，青年歌手平安献唱片尾曲。

电影柳青观后感(篇2)

“人这一辈子，不经过千锤百炼，就是一堆废铜烂铁。”这是影片开头的一句话，给我留下了深刻的印象。影片讲述了人民作家柳青为创作一部反映新中国农民集体创业的史诗巨著，放弃城市优渥的生活条件，深入农村建设一线，扎根人民14年，历经风雨，面对从互助组到合作社等一系列重要历史时刻，带领公社社员克服重重困难，开辟了社会主义事业在农村的新局面，并在之后狂风暴雨般的运动中始终坚持真理，用自己的一生书写了一段艰苦卓绝的社会主义创业史。

柳青是一面镜子，时间不会让他蒙尘，他时时刻刻映照着我们、激励着我们砥砺前行，作为一名基层财务人员，就要将不忘初心融合到实践工作中来。

一是要学柳青坚守信念。在人生旅途中，柳青始终没有动摇一个共产党员对党对事业的信仰。我们也要坚定如此，作为一名基层财务人员，我们要像柳青学习，敢于到困难多的地方去，在任何时候都要坚守住自己的初心。

二是要学柳青置身人民的赤子精神。柳青的一生都在用自己的实际行动为人民代言，在工作中，我们也要学习他这种品格，提高政治站位、强化责任担当，牢记自己的职责，坚持原则，秉公办事。

三是学习柳青实事求是、求真务实精神。当上级主管领导让作家们也放“卫星”，让柳青带个头时，但他坚守初心，毅然拒绝了。我在公司从事财务工作，更是不容半点马虎，要在工作中坚持他这种求真务实、实事求是的精神，要立足本职工作，身体力行，埋头苦干，为党和人民的事业，为公司更美好的明天，做出自己应有的贡献。

电影柳青观后感(篇3)

电影《柳青》由陕西省委宣传部、陕西省文化和旅游厅、陕西省作家协会、西安市委宣传部、CCTV-6电影频道节目中心、西安市长安区委区政府、北京团圆影业等联合摄制，西安多吉影视文化传媒有限公司、陕西省国际信托股份有限公司、西安天朗产业控股投资有限公司、善基文化、天龙拍卖公司等投资出品，历时6年完成拍摄与后期制作。影片讲述了柳青为创作反映农村现实主义题材作品，放弃北京优越的生活条件，辞去官职，带着妻儿落户到长安皇甫村，历经磨难十余年，写就史诗巨著《创业史》，最终成为一代人民作家的故事。作为国内首部以作家视角折射时代精神的人物传记片，在大银幕上生动细腻地呈现了柳青创作《创业史》的过程，同时该片还体现了鲜明的地域特色和浓郁的乡土气息。电影《柳青》由青年导演田波执导，芦苇任剧本指导，贾平凹任文学顾问，霍廷霄任艺术总监，田波、王苗霞、马秀华联合编剧，程池任作曲，周新霞任剪辑顾问，孙明任摄影指导，王长锐任声音总监，成泰燊领衔主演，主创团队整容强大。

人生的道路虽然漫长，但最紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。这句名言，正出自柳青最著名的作品《创业史》。毫不夸张地说，一部《创业史》，背后浓缩了一段波澜壮阔的历史，和一位文坛大家的传奇人生。影片《柳青》正是聚焦这段往事，第一次将柳青写作《创业史》的故事在大银幕上呈现。中国作协党组书记、副主席钱小芊，书记处书记、副主席李敬泽，中国作协书记处书记邱华栋，作协书记处书记胡邦胜，副主席阎晶明，中国作协机关党委主任李梅，《文艺报》总编辑梁鸿鹰，《人民日报》文艺部副主任刘琼等专家学者以及200余名中国作协干部代表，青年理论学习小组成员参加了内测会。观影结束后的座谈会上，专家们对影片在类型风格上的大胆突破与真实历史的还原给予了充分肯定。大家认为，该片突破了传统主旋律影片在人物塑造上的瓶颈，影片对于柳青的塑造力求真实准确，没有回避人物本身的脆弱与痛苦，同时让观众看到了身为知识分子的柳青内心那份爱与悲悯。作为一部典型的主旋律人物传记影片，影片具有重大的社会价值与现实意义。编剧芦苇说：影片关键在于填补国产影片中作家传记类型的空白。同时作品还中体现了浓郁的地域特色、乡土气息。在相当多影片过度商业化、娱乐化的今天，具有非常特殊的示范效应。评论家李敬泽说：《柳青》是一部值得二刷的电影。影片成功塑造了一个典型环境中的典型人物。

《创业史》之所以伟大，在于柳青那一代人向着未来的探索和创造。这部影片对观众来说是一次教育和洗礼，也是对我们民族和国家奋斗历程的一种回顾。在国产电影中，作家传记片相对较少，而柳青的故事表现难度很大，田波导演对于人物的塑造，对历史的表达，克服了很多困难，做出了较好的呈现。柳青一生，深入生活、扎根人民，将个人命运与人民，他在生活的深处达到了时代精神的制高点。影片准确地抓住了柳青的根本精神追求。这部电影对我来讲是出乎意料的，而且是出乎意料的一个好。是近年来，现实题材电影创作的一个重要收获，极具现实主义冲击力，确实是一部成功的传记故事片，本片成功展现了柳青与所处时代的关系，与生活的关系，以及他与心灵的关系。著名作家邱华栋说，自己在观影过程中多次感动落泪，影片情感表达非常浓烈，这种真挚饱满的情感是观众得以被感动的关键。评论家梁鸿鹰说：这部影片具有教科书般的意义。尤其对于今天的年轻人而言，能够起到一种历史教育的作用。同时让我们看到柳青这样一位杰出作家的价值，就在于他的创作，能够跟生活跟时代跟人民形成共振。研究员李朝全认为：柳青是一位到人民中去的优秀作家，《创业史》之所以能成为当代文学的经典，是因为柳青首先把自己变成了人民中的一员，深入到农民中去，书写农村、刻画农民，坚持以人民为中心的创作导向。可以说，《柳青》是近年来传记电影创作的一个新成就，尤其对于广大文艺工作者都会有启发。这么一部电影要横空出世!看完以后确实很震动。评论家刘琼认为，柳青作为有代表性的现实主义作家，关于柳青的传记电影，影片采用现实主义手法可说是相得益彰。影片没有走一般意义上的类型化概念化之路，而是通过极其丰富的细节呈现，完成了独特的艺术表达。这部影片既在写柳青这样一个英雄人物，也在还原《创业史》这样一部伟大作品。通过电影化的方式，导演田波对柳青的文艺创作思想进行了精准提炼，体现了思想性与艺术性的高度统一。此外，影片的最大价值，在于为今后我们的电影创作如何讲好中国故事提供了一种方法，一个正确的方向。电影《柳青》善于以小见大，用细节刻画人物，如开头通过服饰、发型上的变化来表现柳青融入农村的过程，生动细腻。此外，影片中对合作化那段特殊历史时期的展现非常客观。评论家李云雷认为，电影《柳青》从艺术的表现和内容尺度把握都比较好，有历史视野的呈现，充分体现田波导演的历史视野与格局。对于当下90后、00后群体，《柳青》可以说提供了一种契机，让年轻观众可以进入历史，真切感受自己的父辈曾经生活过的时代。影片中对柳青人物形象的塑造非常成功，他历经磨难执著追求的精神品格，不仅鼓舞了路遥、陈忠实等作家，也为当代年轻人提供一种新的人生楷模。评论家李梅认为：影片《柳青》是近年来国产现实主义影片创作的一个重大收获。这部影片充分体现了一个伟大作家是怎样炼成的，为柳青这样一位人民作家的光辉形象树碑立传。评论家饶翔认为：影片风格化特征突出，充分体现了青年导演在创作上的自觉探索，在塑造柳青的过程中也在寻找艺术上的自我，让这样一部主旋律人物传记片呈现了不一样的风格。此外，影片在叙事结构、视听设计以及节奏处理方面都很有特点。文艺评论家畅广元教授，看完后激动地表示：柳青的伟大，在于他始终坚守自己的良知，实事求是，全心全意为人民写作，为时代立传。

影片恰如其分地表达了柳青作为大作家的一种风骨，一种精神。文艺评论家李星认为：作为人物传记片，本片最大的贡献，在于通过荧幕成功塑造了作家柳青的真实形象，体现出强烈的思想性与史诗感。研究员、博士生导师李建军说：影片体现出青年导演田波还原历史的自觉意识，紧张而沉重的叙事调性，以及充满美感和象征意味的画面，都给观者留下了深刻印象。研究员聂梦深有感触，她表示观看影片后，对于柳青精神的深刻含义及其现实针对性有了更深刻的理解。在她看来，《柳青》在主旋律影片弘扬正能量方面找到了有效的传播方式，体现了正能量打造大流量的创新思路。年轻观众李运龙、许莹观影结束后感慨万分，深深被柳青对于国家和人民的真挚情感所打动。他们认为，柳青为艺术创作甘于坐冷板凳的精神，以及自觉将个人选择与党和国家的事业相结合的品质，尤其值得当下的年轻人学习。这种知行合一的人生观、价值观，对年轻人都是极大的鼓励。导演田波表示：我是陕北人，和柳青是老乡，作家柳青就是在那片黄天厚土生长起来的人物，他是最具人格魅力和艺术魅力的一代文学大师，他去世已经40多年了，但他的故事一直被人们传颂着，我内心深处对他是非常崇敬的，经过3年多的研究和走访，我进入了柳青的世界，我被他的骨气、志气远大的情怀所感动，无论面对文学的困境还是人生的困境，乃至国家的困境，他都能冷静的思考，并不懈地突围与奋斗，那种博大的人文情怀，宽阔的视野，独立的思考，接地气的为人，在绝境面前所释放出来的那种耐受力和对底层民众的真爱令我震撼。现在大家讲深入生活，扎根人民，这不是一个空洞的概念，不是一种口号，这是致胜的法宝，是作为一个艺术家灵魂深处的需要，他走出来的这条创作之路，依旧鼓励着一茬又一茬的从事文艺创作的人，毫无疑问，他也影响了我，洗礼了我，让我自觉的用他的精神去面对这个题材，并用他的方式去创作，去实践。我拍这部电影的本心，也是希望把这位人民作家的思考、实践和探索，真实地表现出，启示当下的我们。

电影柳青观后感(篇4)

柳青1916年7月2日生于吴堡县张家山镇寺沟村，1928年5月加入团组织，1936年加入党组织，1938年奔赴延安。在革命的道路上他写出了《铜墙铁壁》、《土地的儿子》、《种谷记》等名篇作品。

影片真实再现了新中国建国后，青年作家柳青辞掉北京优渥的干部待遇，决心亲身参与当时在中国农村轰轰烈烈展开的农业合作化运动，反映我国在上世纪五六十年代开展农业社会主义合作化运动所经历的重重困难和取得的宝贵经验，创作一部反映新中国农民集体创业的史诗巨著。他要关注新中国农村的发展，要记录新中国农民的生活，要讴歌在社会主义建设中中国农村翻天覆地的变化。

他离开大城市，到陕西省长安县皇甫村住了下来，他一头扎进农民堆里，他和农民王家斌同住一间草棚，同睡一盘土炕，同吃一碗玉米糊糊，一起上地，一起收工，深入农村生产一线，他白天跑农村，晚上写笔记。他和农民有拉不完的话，他穿农民衣，留农民一样样的头，好像一家人，了解、关注农民的生活。正因如此，他写下了《牲畜饲养三字经》这种与其身份不符的通俗文艺，才能涌出梁生宝、冯有万、任欢喜、高增福、生宝娘、任老四、梁大老汉、梁三老汉等一大批栩栩如生的人物形象。

他热爱农民，热爱农村，扎根人民14年，满脑子都是爱国主义、忧国忧民和为人民服务。在一般干部一个月挣三十多块工资的年代，他一次就给寺沟村寄回去几百块钱，让村里整修小学，整修水井。他将第一部《创业史》的基本稿费和第一次十万册的印数稿费两宗共16065元全部捐给王曲公社发展工业。他把中国青年出版社预支的三千多元稿费，分文不动留给皇甫村拉电。

人们常说作家是历史的记录者。作家柳青就是一个把党的事业当做自己事业的作家。他参加革命后受党教育多年，历经风雨，亲身经历从互助组到合作社等一系列重要历史时刻，带领当地人民克服重重苦难，开辟了社会主义事业在农村的新局面，并在之后的各种运动中始终坚持真理，用自己一生书写了一段艰苦卓绝的社会主义创业史。

电影《柳青》在全国公映，获得广泛好评。人们缅怀这位为党史国史辛勤记录的忠诚作家，为一方百姓鞠躬尽瘁的党员干部。他用心用情用力抒写人民、描绘人民、歌唱人民，表达人民心声、把握群众脉搏，打下人民的烙印，“把学问写进人民的心坎里”，在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值、造福人民。

电影柳青观后感(篇5)

作家柳青及其创作的《创业史》，一直是中国当代文学史的标志性成就，也是一代又一代中国读者了解当代中国历史变革过程的重要文献，在普通读者和文学研究者群体中享有崇高的声誉，占据着很高的地位。5月21日，电影《柳青》与全国观众见面。这是一部现实主义电影作品，能够满足观众对这一具有重大历史和文学意义的素材的高度期待。

电影《柳青》以一种冷静沉稳的调性，呈现了现实主义艺术的真谛。影片还原了解放初期陕西关中农村真实的生产和生活场景，再现了柳青创作史诗经典名著《创业史》的历程，塑造了“典型环境中的典型人物”，实践了现实主义叙事艺术的重要原则。这种风格的实现，是以呈现一种真实的、富有历史性的生产和生活的场景为前提的。从夏收时节热闹的打麦场，到秋季丰收的玉米田，从冬季农闲季节的乡村，到无所不有的集市，电影《柳青》都能够在描摹环境的同时，将人物的活动放置其中。相较于大量的拍摄于影视城的影片，电影《柳青》的场景完全来自于陕西关中农村，人物和环境之间的关系，是有机关联的，而不是隔着一层甚至是好几层。活动在这个环境中的人物，是生活着的人，而不仅仅是一个角色。这正符合柳青在文学创作过程中，总是“和人物生活在一起”的创作理念。这些作为电影叙事场景存在的环境，不仅是柳青当年生活的环境，也是他作为作家要观察、体验和再现的对象。

电影《柳青》对于作为作家的柳青及其文学观念，有着出色的刻画和塑造。文艺是为人民服务的，作家也应该首先是为人民服务的，这是柳青的文学观。柳青曾经在陕西长安县挂职县委副书记，并一直保留着县委常委的职位，所以，他一直是以干部的身份，和群众在一起的。在群众的眼里，他是可以交心的倾听者，是可以为群众提供解决问题的思路的智慧者，是可以在群众需要的时候伸出援助之手的慷慨解囊者。非常可贵的是，在成功塑造了这样的一个基层干部形象的同时，影片创作者一直没有忘记，柳青是以作家的身份留在长安、住在皇甫的。

电影《柳青》对于生活中的柳青的塑造是成功的，并且构成了影片的一个亮点。这个亮点主要表现在对柳青作为丈夫，和妻子马葳之间的关系的塑造上。在影片中，马葳是一个美丽、善良，但内心活动复杂的人。她一方面支持柳青“落户”农村进行创作，同时也有自己在事业上的追求，认为在皇甫村当一个文书，限制了她的个人发展。所以，她的性格中，也有不平、爆发和隐忍。感情和家庭生活的波折是叙事性作品中最吸引人的矛盾，在这个矛盾中，柳青表现出了他作为一个人的“可恨”和“可爱”的一面。当马葳向柳青提出自己对于事业发展没有起色的苦闷时，柳青说：“这不都好好的嘛！”他体会不到妻子的痛苦，并且希望妻子能够将目光放长远点，和他一起在农村，每天带回来一些可以供他写进小说的素材和信息。这是典型的性别矛盾，表现出人物潜意识当中的男权中心的思想，但这个男人又是“可爱”的。马葳带着孩子离开之后，由于柳青对大炼钢铁感到苦闷，又和乡亲们一起冒雨收玉米，病倒了，且生了毒疮，王家斌将马葳接回皇甫村，马葳看到柳青背上的毒疮，心疼地说：“你咋把自己弄成了这样？”柳青趴在床上，忍着痛，吃力地抬头看着马葳，但是甜蜜地，甚至是带着些羞涩、赖皮和示弱，笑着说：“你回来了，就好了。”夫妻矛盾之后的重逢，场面是私密安静的，但带给观众的观看效果，却是一种深刻的会心：百姓生活的日常，也能发生在大作家身上，这是电影《柳青》的创作者的“艺术之心”的体现，是对生活中的“人”的塑造的成功。

作为一部具有史诗气质的影片，电影《柳青》以柳青和女儿刘可风的对话开始：“人这一辈子，不经过千锤百炼，就是一堆废铜烂铁。”而在影片结束的时候，人物柳青面向秦岭北麓广阔的关中大地说：“襟怀纳百川，志越万仞山。目极千年事，心地一平原。”以柳青的视点为视点，观众看到的是广阔的原野，体会到的是经历了千锤百炼之后，这个伟大的作家，他的艺术世界是广阔而高远的。而电影《柳青》的创作者们，从选题立项到拍摄修改，经历了长达7年的创作历程，终于完成了一份针对文艺如何为人民服务、如何为社会主义服务这一问题的答卷。作为曾经拍摄过电视专题片《路遥》、几部深情展现陕北农民生活状况的纪录片的导演和编剧——田波、王苗霞这两位青年一代的艺术家和他们的创作团队，通过他们对人民、对生活的热忱，通过他们勇攀艺术高峰的勤奋努力，走在了现实主义艺术创造的广阔道路上，谱写了属于当代青年艺术家的一部令人感奋的“创业史”。

电影柳青观后感(篇6)

电影《柳青》最近在国内上映，在当下这个商业化时代，拍摄一部在中国电影界近乎稀缺的作家传记电影，需要一种情怀。

对于作家柳青，观众可能是陌生的，也是好奇的。电影《柳青》是以作家之名，直面历史，直面现实，弘扬热爱土地、热爱人民、热爱艺术、热爱真理的平凡而伟大的精神。

电影以柳青创作《创业史》前后为背景，生动呈现了农村走合作化道路时期人的心灵与人的命运，有理想主义的热情，也有艰难曲折的思索。对于那段辉煌而苦难的历史，电影没有夸大，也没有回避，在温情感人的思索中始终给予诗意的、理想的、光明的指向与期待。

“我们不能只说我们所做的一切都是正确的。事实上我们一直在探索一条适合自己的道路。”电影以影像回答了谁是柳青、为什么是柳青的问题。

柳青是以《创业史》而著名的人民作家，也是扎根农村十四年的“书记”。他有着丰富广博的文学知识、革命经验、世界眼光，在时代的召唤中，在对人民的热爱中，放弃了北京的工作和优越生活，和家乡的农民生活在一起，穿着农民的衣服，剃着农民的光头，咀嚼着农民的话，理解着农民的心。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”金黄的稻田、碧绿的原野、父老乡亲的面容、暴风雨中的泥泞，和柳青饱含泪水的目光深情交融，叠化成一种感人的社会风景。

电影讲述了一个作家过去的故事，也讲述了一种并未成为过去的精神。柳青的精神是个人的，也是时代的。电影所塑造的柳青是一个作家，也是一种精神，一种热爱人民、奉献人民的良知与风骨。

以百姓心为心，从实际出发，实事求是，无论在任何时期，都不为名利所诱惑，都不为风浪所裹挟。“凡是百姓的事情都得管”，这是柳青的心声。

电影中有这样一段场景与对话，当梁生宝的原型、农业社主任王家斌接到亩产三万斤的任务时，他扔掉了黑旗，说这怎么可能？柳青说：“你们干得好着呢！你俩记住，以后能办到的事尽量办，办不到的事就不办咧！”王家斌因为皇甫村产量没有达标而被批评时，他很委屈：“你总是说要实事求是，我们实事求是老受批评，人家不实事求是倒受表扬，我想不通！”柳青耐心地劝说：“家斌，你说我们实事求是为啥嘛？”王家斌哽咽道：“不就是为大伙吃饱饭嘛。”柳青安慰他说：“我们做工作只要对得起自己的良心就可以了，又不是为了表扬，更不是为了升官发财。”

柳青了解农民，体贴农民，人民至上对他来说不是一个口号，一个政策，而是一种实际，一种必然。即使个人无法左右时代，他也始终没有放弃以个人之力挽救时代的迷失。在大炼钢铁的暴风雨中和乡亲们抢收玉米，在遍地的泥泞中推车艰难前行，是曲折的隐喻，也是前进的表征。

在艰难的时代，良知必须以风骨来坚守。作为坚定的革命信仰者，面对席卷而来的社会浪潮，柳青是清醒而谨慎的，小心维护着实事求是的原则与作风，他长期深入生活、扎根农村，对创作呕心沥血。

对于质疑，柳青的回答是：“什么是正业？身为一个作家，对老百姓的疾苦视而不见，整天待在屋里闷头瞎编？那才是不务正业。我的创作就是要把老百姓的真实生活写下来，这就是我的正业。”

柳青为此付出了巨大的牺牲和代价。被造反派关进牛棚，遭受审查，妻离子散，柳青忍受着时代、个人的病痛与委屈，对原则问题小心翼翼，始终不渝。在电影中，柳青慢慢躺下，低声说了一段话：“我要是认了我就不是柳青了。我不能！我不能拿我三十三年的党龄开玩笑。”

柳青是一个多情的作家，也是坚定的革命者。他是柔弱的，也是坚强的。面对不幸与苦难，影片用影像展现了柳青女儿的回忆：“不管党走过怎样曲折的道路，犯过什么样的错误，他都是不懈地研究解决问题的方法，我从来没有听他说过一句带有消极情绪的话，也从来没有因为个人的遭遇和不幸说过一句抱怨的话。”

对于柳青及其时代的光荣与苦难，电影的美学风格是温情的现实主义与温和的理想主义。它超越了伤痕文学的倾诉，在虚化与留白处理中留下了想象与思想的空间。在个人与时代、现实与理想、悲剧与诗性的交融中，有唯美的建构，有温情的思考，有动人的眼泪，有光明的指向。

历史需要铭记，精神需要传承，致敬柳青，感谢《柳青》。

电影柳青观后感(篇7)

值此中国共产党成立100周年之际，为引导党员职工重温红色记忆、传承红色基因、发扬红色传统、推动党史学习教育走深走实、让红色文化成为员工的精神食粮，在公司的统一带领下，我们一起走进影院，共同观看了红色影片《柳青》。在此向先驱致敬，向优秀学习！

观影过程就像是思想的洗礼、灵魂的净化。走进影片，我们了解到我们伟大的党成长中的一段峥嵘历程、感受到一代知识分子的坚守与良知、还看到曾经有一位作家，他用自己一生的心血去铸造过一个梦，这是红色浪漫年代的如诗理想。让我们随着这部影片走进这位文坛巨匠。柳青是一位胸中有大义，笔下有乾坤的人民作家，他为了创作一部反映新中国农民集体创业的经典长篇小说《创业史》，毅然决然地辞去北京优渥的干部待遇，扎根黄埔村，深入人民、深入生活、潜心执笔，最终用自己亲身经历创作了一部引起了半个多世纪绵绵不绝回响的史诗巨著，这更是一部艰苦卓绝的社会主义创业史。

“要想写作，就先生活。要想塑造英雄，就先塑造自己”。影片中柳青的这句话令我难以忘怀。这是他的创作态度。他的一生经历太多了，他的伟大真的到了戏剧化的地步，令人难以想象的是什么样的决心和品质让他走到这一步？是什么让他放弃了职务和生活待遇？是什么让他选择在农村扎根，把自己完全变成一个农民？是什么让他屏蔽一切流言蜚语，无畏艰难、勇往直前？我想这大概就是他作为一名共产党员干部所体现出来的公仆精神和奋斗精神。因为他有着执着事业、不慕名利、无私奉献、平易近人的优秀品质；因为他做任何事实事求是，不弄虚作假；因为他怀揣一颗和人民同甘共苦，共进共退的炽热之心。影片中，他的书桌上摆放着他在托尔斯泰墓前的一张照片，他喜欢托尔斯泰，他也真的活成了托尔斯泰。这是一代知识分子与人民同呼吸共命运的家国情怀，是一位人民党员干部对人民的热爱与赤诚，是一位青年作家对文学事业的攀登与超越。

“李白从未老去，杜甫未曾年轻”。写《创业史》的柳青，以憨厚的农民形象面对世界，以至于我们忘了他也曾年轻过。在我们心中，柳青永远是年轻的，永远值得我们学习。这样的人生，值得一部电影来纪念。我们需要这种柳青精神，一种迎风飘扬且逆风而上的精神，一种躬身不屈且勇敢追梦的精神。观看电影柳青，让我们感悟民族英雄历经磨难而不衰，饱含艰辛而不屈的精神，以身临其境的体验，唤醒迷茫浮躁的新一代青年，将为我们时代的发展、社会的进步、公司的腾飞提供正确的价值导向。

正如柳青先生所言：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。这无疑是激励我们在人生中勇敢追梦最好的座右铭。在今后的工作中，我们要学习柳青先生实事求是、求真务实、不骄不躁、脚踏实地的崇高精神，紧密结合实际、提高自身政治站位、强化岗位职责担当。立足本职工作，说实话、干实事、身体力行、埋头苦干、树立良好的党员形象，为公司的发展进步添砖加瓦、为党和人民的事业做出自己应有的贡献，愿我们能想清该为什么奋斗，并有所坚守。

电影柳青观后感(篇8)

“1982年，我到河北正定县去工作前夕，一些熟人来为我送行，其中就有八一厂的作家、编剧王愿坚。他对我说，你到农村去，要像柳青那样，深入到农民群众中去，同农民群众打成一片。柳青为了深入农民生活，1952年曾经任陕西长安县县委副书记，后来辞去了县委副书记职务、保留常委职务，并定居在那儿的皇甫村，蹲点14年，集中精力创作《创业史》。因为他对陕西关中农民生活有深入了解，所以笔下的人物才那样栩栩如生。柳青熟知乡亲们的喜怒哀乐，中央出台一项涉及农村农民的政策，他脑子里立即就能想象出农民群众是高兴还是不高兴”

2014年10月15日

习近平总书记在全国文艺工作座谈会中的重要讲话

第一次听到“柳青”这个名字，是在2007年。

当时刚上高中，学校是封闭式管理，所有学生必须住校。在和宿舍里的同学第一次见面，互做介绍时，一个戴眼镜，个子不高，皮肤白白的小男生介绍到：“我叫柳青，柳树的柳，青年的青，和那位作家一个名字“，这个介绍让我一时很诧异，诧异的是他嘴里的“那位作家”到底是谁？我怎么都没听过？为了掩饰自己的“无知”，我并未继续追问。在后来的日子里我一边查资料，一边同这位小“柳青”请教，终于对“那位作家”有了了解。

“柳青”，原名刘蕴华，陕西省吴堡县人。当代著名小说家，而我的这位室友，他的老家刚好就在柳青先生老家的隔壁县城。

诚然，“柳青”这个名字，对于我们那个年龄段的人，确实有些陌生，也是从此之后，我知道了有这么一位陕西籍作家，他甚至比我们一直听到的陈忠实、贾平凹，更“厉害”！但遗憾的是，在整个高中求学阶段，我都未能将柳青先生的作品寻一二来品读，直至大学毕业，工作的第四年，我的生活才又一次重新同这位伟大的文学工作者有了连接。

2018年，唐村项目正式启动。项目位于长安区王曲街道，巧合的是，柳青先生当年扎根写作的皇甫村，恰好就在这个区域内。在项目整体的规划下，“柳青文学村”也作为唐村项目的重要板块进行打造，2019-2021年，项目在该区域先后完成了柳青故居的复建、以及柳青文学纪念馆的建设工作，并已具备参观学习条件。做为项目规划、建设的参与者，在这个过程中，我仿佛也回到了半个世纪前，看到了那个老人，拖着身患重病的身体、戴着线织帽、拄着榆木拐杖，站在田间地头、站在皂角树下、站在每一处村民在的地方，同他们开会、劳作、抽旱烟、拉家常……

2021年5月，《柳青》电影上映，做为投资方员工代表及党员代表，我有幸参与了电影的首映式，并观看了电影全片。电影从柳青的各个人生阶段，对柳青进行了深入的刻画。更加立体的将柳青这一人物展现给了观众。从一位戴着金丝眼镜、梳着大背头的高知分子、政府领导，逐渐变化成为一名梳着小平头、身穿粗布衣的典型“庄户人”，这种变化带来的视觉的冲击是极大的，而在外边之下，柳青先生内心的变化也是极大的。为了写出真实的农村，写出真实的改革，他扎根农村，想农民之所想、思农民之所思，真真正正的，由内而外把自己也“雕刻”成了一位面朝黄土背朝天的农民汉，在家人吃饭都成问题的时候，将自己所有的稿费都捐给村里竖电杆、拉电线，将自己的生命毫无保留的投入到了新中国建设初期农村改革的洪流中去。即使后来妻子去世、自己的病痛加重，他从未想过放弃自己所坚持的东西。作为一名作家，柳青先生是伟大的，作为一名共产党员，柳青先生同样是伟大的。

“柳青精神”，不仅在于他对文学创作本身的坚持，更是在其人生过程中，全新全意为人民服务的精神；“柳青精神”是探索、是奋进、是一生做好一件事的勇气和坚守、是先人后己，先国后家的伟大情怀。

襟怀纳百川，志越万仞山；

目极千年事，心地一平原。

在柳青先生离开的40多年后，我们又一次进入了这片神圣的土地。积极发展农业产业、组织当地村民开展订单农业种植；推动农业、文学产业项目规划及实施落地，优化村域产业结构；改善乡村人居环境，提高在地村民收入水平。也是我们在当前国家乡村振兴政策大旗指引下，始终不变的坚持与坚守。我们也将沿着柳青先生的路，继续向前走着。

柳青精神从未离开这片土地，他将影响，也必将指引与鼓舞着新一代的年轻人不断前行。

电影《长津湖》观后感范文小学生

电影《长津湖》观后感范文小学生(篇1)

前几天我和妈妈去电影院看了一场电影，名字叫《长津湖》。这部电影很感人，也很励志，主要讲我们国家抗美援朝时期的故事。

长津湖主要讲述了是1950年新中国刚刚成立的时候，美军突击我们国家，在朝鲜长津湖地区发生的战争，这场战争一共打了有一年多的时间，中国军团冒着生命危险。赶到战争地区，在他们过石子路的时候，突然来了两辆美军侦察机，他们躺在石头上面一动不动的。美国一个飞行员提议是来炸那些尸体，看谁炸的多，那些中国军人当场就被炸死了很多。在零下四十多度的天气里，他们吃的是冰冻的土豆，那些军人们爬雪山的时候有的军人腿和胳膊直接都给冻僵了。战场上开打的时候，一个名叫五万里的战士拿着一个手雷，朝着美国军队的房子落去，只听见啪的一声，房子已经炸没了。炮长雷公为了保护其他战士，自己捡起地上的标识蛋放到车上，然后开车向另一个方向驶去，成功转移了敌人的战火，最后牺牲了自己的生命。

毛主席说过一句话，"打的一拳开，免得百拳来"，这句话的意思是，如果我们这一代把这一仗给打完了，那么我们的下一代就不用再打仗了。在美国过圣诞节的那一天，美国军队的领导要去侦查，有一个情报员通知领导发现前面有敌人，他们走过去一看，原来是我们中国军人活活被冻死了。到了最后，美国军队的领导中国军人敬了一个礼，还说了一句话，"中国军人这种意志，我们怎么打都打不败他们国家"。

看完这部电影，我知道我们今天的幸福生活是无数革命先烈用他们的生命换来的，我们一定好好学习，好好珍惜现在美好时光，长大后为国家做贡献。

电影《长津湖》观后感范文小学生(篇2)

《长津湖》是一部感人至深的电影，通过讲述小学生们在战争中的峥嵘岁月，向观众展示了勇敢、坚强和友爱的力量。这部电影让我深受触动，让我明白了生命的宝贵，也让我明白了友情的重要性。

影片的故事发生在抗美援朝战争时期的长津湖。一群小学生因为战乱无法回家，被迫在一座小小的学校中相依为命。电影中通过小学生们的眼睛，揭示了战争给人们的痛苦和灾难。他们失去了家庭的温暖，没有足够的食物和水，还要时刻面对敌人的威胁。但是即使在这样的恶劣环境下，他们依然发挥出了孩童天真和无畏的勇气。

电影中的主角们，尽管年幼，却表现出了成人失去的坚强和担当。他们一起度过了饥饿和寒冷的日子，互相帮助，勇敢面对一切困难。例如，当小仁和小易两个班级为了一块面包发生争执时，其他学生们不仅没有袖手旁观，反而挺身而出，用友爱和关爱来统一彼此。这个情节让我深刻地明白到即使在艰难的环境中，友情和互相帮助是最强大的力量。

在电影的结尾，小学生们决定通过自己的力量去抵抗敌人。他们没有放弃，用自己的勇气去保护自己，保护长津湖。这个时刻，我感受到了小学生们的成长，他们不再是那些软弱无力的孩子，而是充满了力量和希望的战士。这给我带来了巨大的震撼和鼓舞。

这部电影还描绘了当时中国人民在战争中的团结和坚韧。回顾历史，长津湖保卫战是中国人民抵抗侵略的一次壮举，而这部电影更是将这种气魄生动地呈现在观众面前。在这个战争中，无论是士兵还是小学生，他们都发扬团结合作、共同抵抗的精神。

通过观看这部电影，我明白了生命的宝贵。小学生们生活在战争中，面临着无尽的困境和痛苦，但他们没有气馁，相互帮助，用爱和友情来抵御一切困难。他们的坚强和勇敢告诉我，无论生活遇到多大的困难，我们都要坚持下去，因为生活的每一刻都是宝贵的。

同时，这部电影也让我明白了友情的重要性。小学生们在面临战争的时刻，互相扶持，共同度过了一段困苦的岁月。他们彼此理解，互相信任，友谊的力量成为了他们面对困境的动力。这让我深刻地明白到，友情不仅是生活中的甜蜜，更是在逆境中的温暖和力量。

总而言之，电影《长津湖》通过小学生们坚韧不拔的精神，展示了生命的宝贵和友情的重要性。这部电影不仅是对历史的纪念，也是对勇气和坚韧精神的赞扬。我相信，这样的电影将永远激励着人们，让我们明白，人类的力量在于团结、友爱和坚强。让我们学习小学生们的勇敢，用友情的力量铺就一个更加美好的未来。

电影《长津湖》观后感范文小学生(篇3)

电影《长津湖》观后感国庆假期的第一天，我和家人就迫不及待地观看了刚刚上映的电影《长津湖》，这部电影主要兴述了在新中国刚刚成立的第二年，国家百废待兴，美军却在我国东北边境发动了朝鲜战争。在这唇亡齿寒之际，党中央政府应朝鲜政府要求，毅然作出抗美援朝，保家卫国的决策。

电影开始，跟随镜头来到伍千里的家乡，伍千里作为七连连长带领刚打完胜仗的战士回家探亲，在和文母见完面后，当晚收到紧急通知停止探亲，外出打仗，迈的父母只能目送孩儿，希望他胜利归来。为了不要美国军队越过三八线、跨过鸭绿江，伍千里带领战士们赶赴朝鲜战场。由于美军飞机不停地在山间巡视，我们军队的火车被发现后不得不转移阵地，保护电台、先先背起装各徒步前行，在前进的过程中：中国土兵不怕牺牲、不怕困难、忍饥挨饿，在严寒的冰天气中纹丝不动，随时观察美军的飞机，及时隐蔽，最终把电台送往前线阵营并抵达战场。

令我印象最深刻的有两个场景:一个是伍千里带领百名士兵徒步前进到达战场时，为了躲蔽美国的巡查飞机，他们在前后无草无树无山遮挡的情况下，躺在一堆石头上面，假装尸休躺在上面纹丝不动。美国人的两架飞机不停地在上方飞行巡视，由于没有发现敌人，他们为了一己之乐，便在他们以为是另一个是最后的场景，在美国军队误以为是敌人时，他们走近一看，竟然是冻死在山上潜伏的中国士兵。当我看到那一个个被冻僵的士兵端着步枪趴在雪地上时，在忍受着零下40多度的严寒天气下教们甘愿化成冰雕，也丝不愿退缩，这种无私奉献白育全部来自烈士们对于新中国的热爱，和对未来美好生活憧憬，因为他们相信中国一定会胜利。

正如电影中美军首领所说:面对如此有决心的敌人，我们永远无法打败他们。如今我们生活在国泰民安的和平年代，但永远不能忘记我们的祖国是那些先辈们用甘于奉献、无所畏惧的勇气，抛头颅、洒热血替我们打下的。电影看完以后，内心久久不能平静，一帧帧不怕牺牲、奋勇抗敌的画面浮向在我眼前，让次感受到我们生活在和平年代，是用他们的鲜血筑建的。作为新一代的接班人，应当好好学习，奋勇拼搏，才能够对得起七十年前速去的烈士们的生命和鲜血。就像影片中毛主厂说:这仗真不想打，但为了未来百年的发展，这仗不化不打。打的一拳来，免的百拳来。那些为了保卫祖国未来拼死战斗的战士，才是我们心中真正的英雄。生活在和平年代的我们，要勿忘过去，珍惜今天的一切来之不易。

电影《长津湖》作文素材积累十大金句1、打得一拳去，免得百拳来。2、一只蛋，如果从外面被敲开，注定只能被吃掉。如果从里面啄开，说不定是只鹰！3、祖国是什么？当我跨过鸭绿江，看见对面炮火的时候，我的身后就是祖国。4、希望我们的下一代，生活在一个没有硝烟的年代。5、这场战役如果我们不打，我们的下一代就要打。6、上了战场，就是英雄。7、让你的敌人瞧得起你，那才叫硬气。8、伤亡不值得夸耀，挺住就是一切。9、没有冻不死的英雄，更没有打不死的英雄，只有军人的荣耀。10、不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。

电影《长津湖》观后感范文小学生(篇4)

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以前，我认为抗美援朝战争是很多战争中平常的战争，只是在书上看过，听大人说过，从来不知道这场战争的艰苦。看了电影《长津湖》，才知道这场战争是无数烈士用生命换来的胜利。

1950年10月，当人们还沉浸在新中国成立的喜悦中时，美帝国主义侵害朝鲜半岛，干扰我国边境，轰炸鸭绿江，越过三八线，我国许多军人纷纷参加志愿军抗美援朝。毛主席让彭德怀当上了志愿军总司令。

当志愿军还没到达朝鲜时，就被美军炸断桥梁，把火车炸散架。刚到朝鲜时，又遭到美军猛烈的打击。大战还没开始，志愿军就伤亡一大半人，再加上我军武器落后，攻打世界军事力量最强的美军简直难上加难。但是，我们也有自己的优势，我们顽强、友爱、乐观、智慧、勇敢，我们有家之亲人，国之人民的全力支持。看着战士们在一起温暖的场景，我很感动。

电影中的人物很多，有爱护弟弟的伍千里，有乐呵呵的战士余从戎，还有爱护战友的炮排排长“雷公”......其中，让我最敬佩的是志愿军第七连连长伍千里。他在哥哥牺牲后回家探望父母，可是还没来得及团聚，又要去打仗，他的弟弟伍万里也争着要去。他在战斗中为弟弟挡子弹，不顾一切的保护弟弟。

没有完不成的任务，没有克服不了的困难，没有战胜不了的敌人。志愿军第九兵团在冰天雪地下，在生命最后的一刻，还保持着战斗的姿势，成了冰雕，美军看了都很敬畏。

看完电影我几次落泪，我联想到今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜美好的学习环境，如饥似渴的学习，长大为祖国贡献自己的一份力量。

电影《长津湖》观后感范文小学生(篇5)

坐在第一排，巨大的声响让人震撼，看着最后一个字消失，我心中满是激动与感动。

影片的背景是在抗美援朝第二次战役时期，讲述了英雄团队“穿插连”血战长津湖的故事，从连中的个人到志愿军，他们的精神与力量鼓舞了我。

在双方力量悬殊，武器装备相差甚远的情况下，志愿军战士无惧飞机狂轰滥炸，无惧坦克横冲直撞，无惧大炮肆虐狂吼，毫不退缩拎起枪杆冲锋在前，愈战愈勇。他们是真正的英雄。我们后辈不也应当如此吗？在今后的人生中，我们也应无惧强敌，尽力一搏，用信念战胜一切，把困难当作固定因素，把克服困难当作坚定选择，不也在传承发扬革命英雄的精神吗？

敌军不仅装备精良，也拥有充分物资，当我军穿薄衣，睡雪地，啃冻土豆喝冰水时，敌方享受着节日盛宴，鲜明的对比让人气愤又心疼，但战士们笑着接受，严阵以待，展现了中国人民能吃 白话文…苦能隐忍，坚忍不拔，乐观积极的精神风骨，今日的幸福生活尤其珍贵，吾辈应倍加珍惜。

连长伍千里坚毅刚强，指导员梅生重情重义，老排长“雷公”幽默风趣，这些鲜活的人物兼具保家卫国的使命感，是志愿军官兵的缩影，他们可以为国家尊严奋不顾身，也可以为亲人团聚而欢喜，这样的家国情怀足以唤醒后辈的豪情与热血，今日的青年仍要努力奋斗，顽强拼搏，只为家国。

“天地英雄气，千秋尚凛然。”祖国的未来是掌握着国家命运的舵手，应从英雄前辈舍生忘死的精神中寻找坐标，将革命精神作为领航灯，在世界的汪洋大海中披荆斩棘，乘风破浪。

愿战死朝鲜战场的伟大生灵安息，愿历史永远不会吞并正义，愿山河无恙，人间皆安。

电影《长津湖》观后感范文小学生(篇6)

今天，妈妈带着我去看了一场电影，电影的名字是《长津湖》。妈妈告诉我，这是一件真实的故事，是发生在中国抗美援朝的时候，一场真实的战争。

这是我第一次看，战争类的电影。他让我太感动了，尤其看到我们的军人从碎石路上穿过对岸的场景，看得我心里既气氛又难过。因为没有别的路。战士们只能一个个从碎石上穿过对岸。周围没有掩盖物，美国的飞机从天空上飞过，战士们赶紧躺下当死尸，可是这样也没有逃脱美国飞机的轰炸，好多战士躺在那里活生生地炸死。看得我心里难过极了，看着那一个个美好的生命，就这样消失了，全场的人们都发出了“哎呀”

的声音，我想这时候大家的心情是一样的。

最精彩的一幕是我们的战士接到命令和美国军队进行全力对抗的时候。虽然我们战士们的武器和美国的坦克大炮没法比，但是我们的战士凭着顽强的毅力，用自己的鲜血和生命，把美国人打得落花流水，落荒而逃。

看了这部电影我知道了，我们现在的美好生活是用无数先辈们的的鲜血换来的，他们是我们的民族英雄。同时妈妈告诉我，我们要好好学习，只有我们的科技发达了，武器先进了，才不会受别的国家的欺负。

电影《长津湖》观后感范文小学生(篇7)

电影《长津湖》观后感

我观看了电影《长津湖》，这部电影令我深受感动和震撼。通过这部电影，我了解了中国抗美援朝战争中发生在长津湖地区的一段感人故事。下面，我想和大家分享一下我的观后感。

电影以真实的历史事件为背景，生动地描绘了长津湖战役的惨烈场面和英勇抗战的英雄们。在电影中，我看到了中国军民齐心协力、浴血奋战的场景。他们用生命捍卫自己的家园，保卫了祖国的尊严和领土完整。这让我深深地感受到了爱国主义的力量和伟大。

电影中的主人公们都是真实的英雄人物，他们在战火中展现出了顽强的毅力和坚定的信念。他们面对强大的敌人，不畏艰险，勇往直前。尤其是电影中的班长大娘，她是个孩子们心目中的英雄。她用自己的智慧和勇气指挥战斗，保护了孩子们的安全。她无私奉献的精神，让我深感敬佩和感动。

电影中描绘的长津湖战役不仅仅是一场战争，更是一次生命的考验和对人性的磨砺。在战争的洗礼中，人们的情感得到了升华，他们学会了关爱他人、珍惜当下。电影中有很多感人的画面，比如士兵们在战场上扶着受伤的战友，互相守望，这种团结友爱的精神深深地打动了我。

通过观看电影，我还学到了许多历史知识。我知道了中国与美国在1950年代的那场战争，也了解了朝鲜半岛的悲惨历史。在电影中，我看到了中国军队的强大和凶猛，也知道了美国军队的技术和装备优势。这让我更加珍惜现在的和平时光，也更加热爱自己的祖国。

总的来说，电影《长津湖》通过真实的历史事件和感人的故事，向我们展示了中国抗美援朝战争中的英雄事迹。这部电影不仅让我更加了解了历史，也让我对英雄们的事迹充满了敬佩和感激。同时，电影中揭示的爱国主义精神和团结友爱的力量也深深地触动了我。我相信，只要我们团结起来，齐心协力，我们的祖国一定能够战胜一切困难，实现中华民族的伟大复兴！

电影《长津湖》观后感范文小学生(篇8)

长津湖让观众更深刻地感受到这些回家的烈士，也许是脾气顽固、不输的模糊，也许是想早点和家人团聚的退伍军人，也许是重情重义，总是想着别人的好兄弟他们离我们不远，和今天周围可爱的年轻人一样

他们很普通，可在国家和民族面对挑战的关键时刻，他们又能毫不犹豫地挺身而出，用血肉之躯护佑着我们来之不易的幸福生活。最伟大的英雄也是最可爱的人，这正是广大观众看完后红了眼眶的原因。

从高大全的英雄人物到复杂人性的描写和形成，不仅是电影故事语言的转换，也是国产电影审美风格的更新。可感的影视艺术才能真正动人，宏伟的叙事，伟大的时代应该投射在具体的人物和生活中。

电影中有一个细节，在你死我活的战场上，伍千里及时阻止弟弟杀死已经没有抵抗力的美军指挥官。他说得很清楚:有些枪可以打，但有些枪可以不打。中国人爱和平，中国以前不会，现在不会，将来不会积极挑战。这个道理不需要过多的阐释，就隐藏在电影的镜头语言之中。

长津湖与越来越多优秀的国产主旋律电影一起，使中国故事中国精神越来越精彩生动。

电影《长津湖》观后感范文小学生(篇9)

今天，我们兴高采烈，一路高歌，走进电影院，观看电影《长津湖》。一场激烈的战役，一段波澜壮阔的历史画卷，展现在我的面前。

电影《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的“长津湖战役”为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史。71年前，中国人民志愿军赴朝鲜作战，在极寒严酷的环境下，面对装备精良，穷凶极恶的美军，我们志愿军战士，凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，一路追击，奋勇杀敌，打出了军威国威。这部电影为我们呈现了71年前那段惨烈的历史。

影片中有这样一个镜头：指导员梅生贴身藏着自己孩子的照片，一个漂亮的小姑娘。在连续的作战之后，梅指导员被大火烧身，照片不慎遗落。可是在战役短暂停止之后，梅指导员急急忙忙地在钢铁废墟中扒着，寻找着。最终找到了已经被战火烧了一半的照片，上面有着小姑娘一半的身影。只见他仔细地抚摸着照片，然后把它捧在手心，贴在胸口。嘴里还不断地说着：“孩子，是爸爸不好，是爸爸没保护好你……”两行晶莹的泪珠挂在他被战火灼焦的脸上。看到这里，我的心都碎了。我心想：有多少父母，会愿意抛下自己的孩子去上战场打仗呢？有句话说得好，“家是最小国，国是千万家”。其实每个人都有自己的小家，都有自己的兄弟姐妹，夫妻儿女。影片中梅指导员的这种舍小家，顾大家的爱国情怀，难道不是我们最值得敬佩的人吗？这一抹亲情，又怎么不让你感叹战火无情背后的守护精神呢？“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打，我们出生入死，就是为了让他们不再打仗”。是啊，正是他们的守护，才有了我们今天的万家团圆，幸福生活。

看到这里，我的双眼在顷刻间不知不觉的湿润了——这许多鲜活的生命与灵魂，为什么会无怨无悔地把自己奉献给异国的灾难？这种高尚又伟大的情怀到底从何而来？是的，中国与朝鲜是朋友啊！现在一想，一定是爱国的精神在支撑着烈士们奋勇杀敌。他们是真的爱着自己的祖国。“爱国”，就是这两个伟大又平凡的字眼，在战士们的心中扎了根，当许多无名烈士们，抱着炸药包与敌人同归于尽时；当许多无名英雄，在雪地里冻僵时；正是这两个简单的字，在他们身上发扬光大。他们支撑着已经奄奄一息的躯体，一次又一次的击败美国的军队，一次又一次取得了无人能及的胜利。他们是我们最敬佩的人。

我们作为新一代的接班人，同样要好好学习，奋勇拼搏，才能够对得起70年前牺牲的烈士们。中华民族的觉醒，已经成为了我们的任务。我们一定要如饥似渴地学，吃苦耐劳地做，才会使自己强大，才会使我们的祖国更强大。

他们是时代的骄傲！他们是民族的脊梁！他们是永恒的丰碑！

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黄大年观后感精选(篇1)

小学教师观看黄大年观后感一篇

“我爱你中国我爱你中国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果…”这首歌响起，电影《黄大年》接近了尾声，我的眼睛湿润了。

“梦想把地球变透明！”黄大年的梦想叩开了地球之门，他将个人前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，将个人的梦想融入中国梦中。

“走多远算多远，倒下了就地掩埋！”黄大年这个“科研疯子”、“拼命黄郎”，把生命的每一秒活成到倒计时，把事业看得比生命还重要。用7年时间，做了外国人30年的工作，让我国的深地探测迅速比肩世界最高水平！

“振兴中华，乃我辈之责！”从钱学森、华罗庚、李四光等老一辈“海归”毅然回到祖国怀抱，到今天的“海归”黄大年，赤心报家国，铁肩担道义，以个人智慧和能量推动中国巨轮向前发展。以黄大年为代表的一大批中国科学家，舍弃名利，心有大我，以梦想铸国，以一颗赤子之心，矢志不渝精忠报国，奏响中国梦之歌。用精神之笔，绘制一幅璀璨、锦绣的中国的蓝图，让中华民族雄立世界之林。

科学无国界，科学家有祖国。回家不需要理由，因为国家需要。繁华落尽，叶的经脉才得凸显，名利淡泊，人的情操才以致远。这就是中国的科学家，就是中国科学家的精神！

作为当代青年，生于盛世，风华正茂，理应学习黄大年们“胸含大志，笃行于微”的精神，弘扬中国科学家“心有大我”的情操，恪尽职守，无惧困难、无畏拼搏，做好每一件事情。以身许党，以身许国，承担起振兴中华的责任。

世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。每当看见无人机翱翔在蔚蓝的天空，每当看见航空母舰穿行于波涛汹涌的大海，我的心情澎湃，热血沸腾，这是一代又一代中国人的期盼，这是中国科学家汗水、热血铸造的辉煌，这是国家、民族的荣耀。今天，接力棒传到了我们的手里，使命降临到我们身上，我们应吹起理想的号角，虽才平位低，亦以“位卑未敢忧国”心态，以百倍的热情，将涓涓细流投入这的民族复兴大业洪流中，共同实现我们美丽的中国梦！

小学教师观看黄大年观后感二篇

黄大年作为一名科学家，以科技报国为己任；作为一名教师，用自己的一生诠释了爱岗敬业、教书育人、为人师表的真谛。

通过此次教师节活动，学习黄大年先进事迹，作为青年教师我深有感触。我们要学习黄大年教授的高尚品格，在自己的工作中踏实进取，担当起教师的责任与使命。

学习黄大年同志先进事迹，就是要学习黄大年同志心有大我、至诚报国的爱国情怀，就是要学习黄大年同志教书育人、敢为人先的敬业精神，就是要学习黄大年同志淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入到教学科研工作中。

学习黄大年精神，要立足先行：

一是大爱无疆、尽显师德风范。希望青年教师把教学和人才培养作为首要任务，自觉提升师德素养，大力弘扬优良教风，关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。二是坚持学习、不断丰富知识。青年教师要努力提高业务水平，还要丰富其他学科知识，把学习作为自己终身的职业需要，用更宽广的眼界、思路和胸襟，来提升自己的品味，使自己成为一个有智慧、有品位、有魅力的教师。三是开阔视野、释放无限能量。在全球化程度日益提升的今天，亟需广大青年教师开阔视野，不断提升自身国际化水平，在实践中提升创新能力，按照国际标准，努力跨越发展，进而提升学校的海外影响和国际竞争力。

作为青年教师要牢固树立“教书育人、引领社会”的思想和意识，胸怀大爱、立学为民、治学报国、心系学生、行为世范，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的高素质专业化青年教师。要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀；学习他教书育人、敢为人先的敬业精神。学习他创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当，学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范，学习他忘我拼搏、为实现“中国梦”鞠躬尽瘁的崇高精神。

小学教师观看黄大年观后感三篇

黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。

黄大年同志已经将自己的梦想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中，创造出了有价值、有意义的无悔人生。作为新时期的共产党员，学习黄大年同志爱岗敬业、为人师表、甘做人梯、淡伯利名、乐于奉献的精神，关键是要常怀“三心”。

对组织常怀忠诚之心，涵养静气。“对党忠诚老实”“永不叛党”，是党员的义务，也是每一个共产党员入党誓词中的庄严承诺。黄大年同志在7年左右的时间里，为了让相关科研水平有更快进步，黄大年把自已毫无保留地交给了祖国，夜以继日地工作，最后累倒在工作岗位上。这是一位放弃海外优越生活、把生命奉献给国家的科学家，一听到《我爱你，中国》这首歌就流泪的海归赤子。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，带头学习和贯彻党的基本路线、基本方针、基本纲领，坚持在党言党、在党为党、在党忧党，把提高对党的忠诚度作为党性锤炼的终生实践，做一名组织放心、群众满意的基层干部。

对群众常怀关爱之心，滋养和气。“立身不忘做人之本，为政不失公仆之心”。黄大年，始终深怀敬业之情。他诲人不倦，始终把培养人才作为倾尽心血的职业理想;他刻苦钻研，始终把赶超世界一流和抢占科技制高点，作为攻坚克难的不竭动力。为了让祖国的科技水平获得巨大幅度的提升，黄大年殚精竭虑，忘我工作到生命的最后一息。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，都要像黄大年等时代楷模那样，始终做到干一行爱一样，干一行钻一行，脚踏实地、真抓实干，开拓创新、奋发进取，用“绣花”功夫抓好工作落实，以“工匠”精神成就伟大事业，不能“尸位素餐”、无所作为，坚持以自己的敬业之情焕发生命之光。

对工作常怀责任之心，培养锐气。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。在祖国最需要的时候，黄大年同志义无反顾、选择回国;为了科学事业后继有人，他言传身教、为人师表;为了国家重要领域尖端技术的发展，他不计名利、殚精竭虑……这是一种将自身生命与国家、民族、人民的利益紧紧联系在一起的“大智大勇”、“大德大爱”。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，本着一切为民的责任担当，坚持把人民群众的利益摆在首位，用“实干”加“巧干”成就党的事业。

黄大年观后感精选(篇2)

简郅昌

作为青少年，应当要向前看、向后看。向前看，是看前辈精神；向后看，是观科技发展。通过观看话剧《少年黄大年》，我有如下感受――

无论树的影子有多长，根永远扎在土里。回顾黄大年58年的生命历程，对祖国的眷恋始终是他最深沉的爱。大学毕业，他以“振兴中华，乃我辈之责”书写爱国报国之志；在海外的18年里，他密切关注祖国科技事业的发展，在情感上“从未和祖国分开过”；回国后的7年，他更是夜以继日、忘我工作，成为众人眼中的“拼命三郎”，拼搏至生命最后一刻。“只要祖国需要，我必全力以赴”，这是他人生的写照，更是他不变的初心。

“只要祖国需要，我必全力以赴。”黄大年是这么说的，也是这么做的。他用实际行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行，充分展现了个人梦想与中国梦的统一，彰显了一名新时期归国人才、高校教育工作者的奉献精神和崇高品格，为我们树立了榜样和标杆。回顾黄大年的人生历程，我们深切地感受到：他是一个至诚无私的爱国者，始终以祖国的需要为最高追求；他是一个目光高远的科学家，始终瞄准国际前沿创新创造；他是一个高瞻远瞩的教育者，始终用战略视野和高尚人格培养、凝聚高端人才；他是众人眼中的“拼命三郎”，始终忘我拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦鞠躬尽瘁。斯人已逝，他的精神值得我们认真学习和大力弘扬。

我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀。他毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活，回国投身到改革开放和社会主义现代化建设的时代洪流之中。他对祖国的真挚情感，必将感染和激励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。

我们要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当。他在科研上始终是一个被追赶者，回国后以服务国家重大战略和经济社会发展需求为目标，在所从事的领域“开疆拓土”，形成了具有自主知识产权的核心技术。“男儿自以身许国”，在他的身上，我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们积极投身社会主义建设的伟大实践、共筑中国梦树立了榜样。

“只要祖国需要，我必全力以赴”，作为新生力量的我们必将以此为使命，不断努力。

黄大年观后感精选(篇3)

朱舒婷

在中国，有许多有名的、无名的科学家，他们为祖国的科技事业作出了巨大贡献，黄大年就是其中的一位。

《少年黄大年》这部话剧向我们讲述了黄大年在成长中遇到困难和挫折时依然努力奋斗的故事。话剧中所呈现出来的同学情、师生情、父子情、同事情令人感动，我深深地被黄大年的人格魅力所吸引，心生敬意。

话剧中最令我印象深刻的是：黄大年和同伴苏小刚在地质队工作时，由于地质队的生活条件非常艰苦，苏小刚生出抱怨之心，时常向黄大年抱怨吃不好、睡不好，而黄大年每次都能化解苏小刚不安稳的心态。

记得有一次，在他们完成工作，刚准备收拾东西要回大本营时，却突然接到地质队队长下发的任务――到更艰苦的地方去完成地质队的勘测工作。苏小刚要拒绝队长，黄大年却阻止了他，并细心开导他，最后他们开心地接受了任务。黄大年这种不怕困难的精神，值得我们学习。

记得有一次，我想参加一个表演活动。在放假时我看了想要表演的舞蹈动作，可这个动作的节拍太快了，我跟不上。我心想：要不还是算了，不学了！可不学跳舞了，那我岂不是不能去表演了？可是我内心是非常想去的。不跳舞可以唱歌呀！于是，我又去学唱歌了，可在练习唱歌时，我发现我总是记不住歌词，这可怎么办呢？要不还是算了吧。当我想要放弃的时候，我想起了黄大年，他排除万难，把难以完成的事情完成了，而且完成得很好。我暗暗下决心：我也不能放弃。我静下心来，开始练习唱歌和跳舞。功夫不负有心人，表演的日子到了，我终于在舞台上成功地完成了表演，不仅得到了热烈的掌声，还收获了一份成长。

世间唯有青春和理想不可负。我要学习黄大年不畏艰难险阻、迎难而上的精神，我要好好学习，掌握更多文化知识，将来为祖国作出更大的贡献！

黄大年观后感精选(篇4)

罗俪君

“地质工作就是我的梦想，为了这个梦想付出生命也是值得的。”这是少时黄大年和父亲说到自己梦想时的回答，是那么掷地有声。而他也用一生去实实在在地践行了这个回答，他对祖国、对地质的热爱深深感染了我，他对梦想付出的努力和所持的决心让我受益匪浅。

每次说到梦想和读书的时候，我就想到教室里贴的那句周恩来总理的话：“为中华之崛起而读书。”通过查阅字典，我知道了“崛起”是突起和兴起的意思。结合话剧《少年黄大年》，我明白了为什么周总理说要为中华之崛起而读书。我以前一直觉得，读书是为了让父母、老师看到我取得好成绩而高兴，为了以后能过上父母所说的不那么辛苦的日子而努力。现在我明白了，我们是社会主义的接班人，应该为社会主义建设添砖加瓦，尽自己的一份力，而不是碌碌无为，甘于平庸。人要有坚定的理想信念，才能做更好的自己。

“黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。”这不仅是习近平总书记对黄大年先进事迹作出的重要指示，更是对他的突出贡献和崇高精神的高度评价。在话剧里有一个片段让我热泪盈眶：黄大年和队友去死人谷做地质勘探工作时遇上了暴风雨，把数据落在了勘探点，他和队友不顾生命危险，冒着大雨回去拿数据……这时所有的灯光都暗下来，我害怕极了，以为他们发生了什么不测，幸好他们成功完成了勘探任务。他们为祖国事业不顾个人安危的精神深深打动了我，黄大年教授就是我心目中最伟大的人，我要向他学习，努力学习文化知识，成为一名对社会有贡献的人。

有志者，事竟成。我们是祖国的未来，应该向黄大年教授一样，为了国家，做一个个有理想有信念的新时代好学生。加油，星光不负赶路人，让我们一起做勇敢的追梦人！

黄大年观后感精选(篇5)

零钲华

黄大年同志是著名地球物理学家，生前曾担任吉林大学教授、博士生导师。他放弃国外的优厚待遇回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得一系列重大科技成果，为我国深地资源探测和国防安全建设等方面作出了突出贡献。

话剧《少年黄大年》通过创新艺术创作形式，强化人物真实情感历程，讲述了高中时期的黄大年与老师、同学们的深厚感情，以及父母对他地质梦的启迪。黄大年在高中毕业后如愿成为一名地质工作者，地质队的生活非常艰苦，但是他克服困难，坚持梦想，用自己的方式谱写了激昂的青春之歌。

我最喜欢是话剧中黄大年主动帮助同学的片段：为了让同学更好地理解知识点，他们晚上一起偷偷到实验室做实验。最后被老师发现，并被校长批评，但老师认为这是一种刻苦学习的精神，实验就是为了解答疑惑，所以老师也很佩服他们。作为一名学生，就应该要有这种“打破砂锅问到底”的精神。

身为青少年，我们应该好好学习，树立正确的三观，热心公益，热心实践，多做有意义的事。“少年强则中国强。”时代在改变，但永远不变的是我们热爱祖国的心。我们要向黄大年学习，学习他热爱祖国、热爱民族的品质，学习他把爱国之情、报国之志融入到祖国改革发展的伟大事业之中、融入到人民创造历史的伟大奋斗之中。让我们不忘初心、继续前进，共同创造无愧于祖国和人民的好成绩。

黄大年虽然离开了我们，但是他的精神将永远影响我们。他的奋斗精神激励着我们青少年从小树立梦想，并为实现梦想努力奋斗；他的刻苦精神像一颗种子，撒播在我们身边，在不久的将来会生根发芽，茁壮成长；他的奉献精神，指引着我们为祖国繁荣昌盛贡献自己微薄的力量。

黄大年观后感精选(篇6)

青春是一笔财富，但每个人仅有一份，不论贵贱尊卑，人一生只拥有一次。因而，才有了“花有重开日，人无再少年”的忠告，才有了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹。

《少年黄大年》不到两个小时，却是我观看感触最深的一次，我热血澎湃，久久不能平静。从话剧中，我看到一个中国人对祖国发自内心的热爱，诠释了什么是“青春有限，梦想永久”的含义。我脑海里清晰地记得黄大年和班长在一起时的画面。在班长的退学风波中，有这么一句话：“即使实现的不是最初的梦想，又能怎样？”这句话很现实，就像《道德与法制》书上所说的“梦想是可以改变的”。班长的话道出了我们现在的心声——“我们的青春似乎有些曲折啊”，但黄大年的话又能燃起我们对梦想的追击——“我们都不应该因为挫折而放弃梦想……一切都有重生的机会，唯有青春和梦想不可辜负。”是啊，我们每天坚持学习、锻炼，不管天寒地冻，始终如一，这个过程很艰辛，但将来的我们会感谢现在的自己，不负青春不负年少。

黄大年把自己的一生都贡献给了祖国，宁愿放弃国外的高薪工作和更好的发展，也要回国作贡献，完美地诠释了“国有需，召必回”。我们要以黄大年为榜样，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，更要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀。

青春和梦想不可辜负，每个人都想登上成功的彼岸，而梦想可以助你一臂之力。黄大年的故事让我明白：没有横空出世的智慧，只有不为人知的努力，中国的未来绝对不能没有知识。“幼不学，老何为”，我们作为祖国的未来和希望，更应该发奋图强，超越自我，以青春之躯报国，用智慧照耀中国。

[荐]食品安全的观后感精选(4篇)

想要更好地了解“食品安全的观后感”的相关知识考虑看看这篇文章，有哪些能当做范文来使用的优秀作品名观后感呢？不能光会看哦，写一篇观后感吧，写观后感可以锻炼自己的写作水平，请把此页收藏起来下次来访时会更加方便！

食品安全的观后感 篇1

自从“毒奶粉”“地沟油”等食品危机事件爆发以后，食品安全问题成为了人们口中常说道的话题。民以食为天，我们所吃下的东西与我们的生命健康息息相关。

近日，在读了《食品安全概论》一书以后，让我对于食品的认识更加深刻和具体了。 首先，书中区别了一个我们大多数人常爱混淆的观念，那就是“食品安全”与“食品卫生”，其实在这之前，我觉得两者的概念差别不大，不过了解之后才知道，食品安全原来包括了“量”与“质”的区别，比如对于一些经济不发达的地区，食物供应不足，无法解决民生的基本温饱问题，这就是食品安全中“量”的本质，而在解决了供应量这个问题后，人们所摄入的食物是否对人的身体健康产生影响，这就是“质”方面的食品安全问题。而“食品卫生”应该是单纯指食品是否可靠，有保障。 说到食品添加剂，我顿然觉得我们在外就餐时所吃的美食，几乎都会被这些添加剂所覆盖，食品添加剂总体上分为天然食品添加剂和人工合成食品添加剂。而食品添加剂虽然在改善食品品质和色香味方面起到了积极的作用，但是它并不属于食品的基本成分，而且就目前看来，大多数都是通过化学合成的.，因而食品添加剂对人类的身体健康有着潜在的危害。

谈到这里，想到在外面买一杯豆浆，也许会都难逃“豆浆精”，喝下一杯杯自认为很营养的豆浆，我不紧捏了一把汗。所以，在使用食品添加剂的时候，我们需要一个理性的认识，切不可过度的使用它，也不能盲目的排斥它。 在书中，了解了一个新的食品概念叫做“辐照食品”，听起来感觉很不可思议，确切的说它是一种保藏食物的方式，它利用原子能射线的辐照能量对食物进行处理，可以最大限度的减少食品的损失。辐照处理能够使得食品的卫生安全性更高，杀死微生物的效果也很显著，但是通过这种方式，会不会在辐照的时候产生其他的有害物质，这个问题还有待继续的研究。毕竟每一个技术的出现，都难免存在有一些不足和缺陷。

在了解了新的食品安全知识以后，我对食品的认识有了更进一步的提升。不过，我觉得越是生态的东西越是好的食物，科技虽然能改变食品的一些不足之处，但是要进入人的胃中，保障我们人类的健康，还是绿色生态的食品好。绿色的健康的食物，才更能做到食品的可持续发展。

食品安全的观后感 篇2

不过就算它们现在已经给解决了，可是我们还要担心“它们”还会不会在不就的将来卷土重来呢?想到这里，我就不禁想到了在幕后不断“制造”这一些危害人生安全的食品的人。于是我就发出了这样的疑惑这些人是为了什么?

我想这是为了一个词-钱，钱是魔鬼最喜欢的诱饵。因为钱，这世界上发生过多少次的**、抢劫和盗窃?谁能想到这么一张张的钱币，竟是想监狱和法庭输送罪犯的“**商”?

也就是因为了钱产生了：人工合成甜味剂(糖精钠、甜蜜素)和防腐剂(苯甲酸钠、山梨酸钾)等食品添加剂的使用情况。因此，我十分的想些人明不明白，他们的“产品”危害了多少人?

有许多的人因为吃了这些所谓的“卫生、安全食品”而上吐下泻乃至丢了性命的!不过，我想，除了批评那些只知道赚钱而不顾及他们身体健康、安全的人以外，我们还要提高自己的防范意识!如：

苹果过于的发亮说明苹果可能打过蜡。葡萄上的白斑过多可能就是农药使用过量。这些表明，国防食品中一些人工添加的化学物质和有害物质可以用肉眼或简单的方法检测出来。

来吧，让我们一起为我们的健康和安全而战！杜绝有害食品，让我们拥有健康的身体！

2.读后，估且让我们相信两部法规都能执行得很好，我们吃的食品都是附合相关标准的，那么，让我们翻看这些标准，似乎觉得这些标准规定的内容只保证我们吃了这些东西是死不了的，但是我们吃了这些食品之后，有哪些好处，有哪些危害，它们和我们的健康到底有什么关系，他们是通过怎么样的流程生产出来的，却一点看不出来。也许这些问题与我们老百姓的爱护有关，根据我对粮食生产的理解，这些问题更值得我们关注。

我们到底该吃什么?到处是膨化食品、油炸食品，我们周围越来越多的人进肯德基、麦当劳，我们似乎觉得这些东西对身体有一些危害，但又说不出个所以然来，所以为了口感、为了方便、为了用餐环境、为了小小的虚荣心，不管三七二十一，开吃。

据有关报道，与中国人相比，美国人的心脏和动脉硬化、高血压和高脂血症的发病率要高得多。与中国欠发达地区相比，美国人患这些疾病的比率要高得多。主要原因是多吃动物蛋白，如多吃肉、多喝牛奶等。

这让我觉得，使我们的《食品安全法》、《农产品质量安全法》和相关产品标准够了，我们只保证吃饭不会立即造成问题。

我们要知道我们吃的食品是从**来的，怎么来的，经过了哪些个程序加工出来的，其中加了哪些添加剂，我们要知道吃什么才健康，应该怎么吃才健康。

这让我想到自己应该做点什么了。

食品安全的观后感 篇3

落实责任，完善机制，努力提高学校食品安全水平。各级教育行政部门和学校要担负起对学生的教育管理和保护责任，始终把保护学生健康和生命安全作为工作重点。从爱护学生健康、保护学生合法权益的角度，以安全促教育，认真开展这次食品安全知识宣传教育活动，真正形成任务明确、责任到人、措施到位的工作运行机制。

要定期开展食品安全主题教育，努力改善校园周边环境，将学生食品安全管理监督纳入学校日常管理，确保学生健康和生命安全。

以下为你推荐一份读后感美文信息，指导;

我看了食品安全进校园这篇文章，我知道了我们爱吃的叫辣子的东西真不应该叫辣子，应该叫垃圾，不应该叫辣子还侮辱辣椒呢。

养成良好的卫生习惯。饭前，后勤人员要洗手，不喝生水，不边走边吃，不在教室吃零食，不乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶、竹签等垃圾，保持良好的校园卫生环境。

我们喜欢烧烤食品，包括含有强致癌物质苯并芘的烧烤食品。仅此一条，就足以警示人们对烧烤类食品“退避三舍”。

食品安全教育进校园，是创建“平安校园”、构建“和谐教育”、“和谐社会”的需要，让我们在市委市**的正确领导下，以此次活动为契机，扎实工作，开拓进取，使我市学校的食品安全教育工作再上新台阶。

世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：我们爱吃又爱喝的一些东西列如：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品，这些我们又爱吃而它有简称“垃圾”的东西，我们可以不吃加工类肉食品、油炸类食品、话梅蜜饯果脯类、食品饼干类食品和垃圾食品，我们可以自己做，把水冻一个小时水就变成了和雪糕一样软的冰了(还可以用牛奶加三勺白砂糖做)。

垃圾食品有称(junkfood)是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品，所以我希望大家少吃学校门口便宜的小食品可以让父母给自己做安全的食品给自己吃这样才是安全的。

餐具、餐具的消毒可采用热消毒法：将清洗后的餐具放入消毒柜内15分钟；用药物消毒：除渣→用餐具洗涤剂清洗→用药物浸泡消毒→用水清洗；

贯彻落实《学校卫生工作条例》，大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《街头食品管理办法》和《全市学校内外饮食商品摊点专项工作方案》。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育，使学生学会识别并自觉抵制不和格食品，增强学生的预防意识，提高自我保护的能力。

加强初级农产品种植、养殖、生产、加工、经营等环节的安全管理，配合有关部门和乡镇做好各环节监管和食品安全专项整治工作。

食品安全的观后感 篇4

今年的秋天好像来得比往年早些,每年开学后还炽热炎炎,而今年的秋衣就早早地上身了。秋天，是美丽的，到处都是金色的；秋天，是成熟的，是收获的季节。但别忘了，秋天，还有另一种说法-----多事之秋。

因此，在保证日常工作正常开展的同时，要确保不发生事故。

近期要结合季节特点，预防传染病的流行。在我的生活中，有很多不注意食品安全的现象，比如：我们经常去学校门口买一些便宜又不卫生的零食。

对食品安全造成了很大的安全隐患。秋天是一个硕果累累的季节。很多学生不加节制地吃水果，会导致过敏、结石、发烧、低血糖等。所以在日常生活中，我们应该注意食品的安全。我们希望您能做到以下几点：

① 选择新鲜安全的食品，不要吃过期食品。②不够买没有卫生保障的食品，不吃街边小吃店。③ 要养成饭前洗手的良好卫生习惯，秋季外出就餐尽量不吃生冷食物。

④ 剩下的食物要妥善保存，但不能无限期地放在冰箱里，因为有些微生物在低温下会缓慢繁殖；储存的熟食在食用前必须重新加热消毒。⑤ 应注意存放有毒有害物质，如消毒剂、灭鼠剂等，应远离食品存放场所，防止误用。

食品安全是一个不容忽视的问题。要做好食品卫生安全工作。

经理在炎炎夏日的煎熬，也伴随着一些潜伏在金秋时节的流感病毒。在秋高气爽的脚步中，又是疫病流行的季节。常见传染病有：感冒、流行性结膜炎、脑炎、接触性皮炎、扁桃体炎。这些可怕的病毒悄悄地潜伏在我们的生活中，但是，我们怎样防止这些“魔鬼”的到来呢？

其实要防预这些魔鬼并不难，我们需要注意个人卫生，管好饮食不吃腐败变质的食物；不喝生水、不吃生冷食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；实行分餐制，养成餐前便后洗手的良好习惯；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。罐头食品出现鼓起，色香味改变的情况，不可食用。不喝生水。

加强个人防护了解肠道传染病的相关知识。充足的睡眠和丰富的营养可以增强体力；保持良好的心情有助于预防夏季肠道传染病。适当进食蒜、醋可预防胃肠道传染病。

经常保持室内空气清新、通风；注意个人卫生，不要随地吐痰，用阳光消毒生活用品，妥善处理；呼吸道传染病流行时，在公共场所，尽量少在人口稠密的地方戴口罩。如有必要，可进行疫苗接种：如卡介苗预防结核病、流感疫苗预防流感。

只有在平常注意防患疾病，才有能力与病魔抗争。一定要防患于未然那。

秋天脚步缓缓，我们即将迎来飞雪的冬天。在这个冬天，我们要注意食品的健康和安全，预防传染病，让我们有一个美好的冬天。张若迪

[荐]哥哥观后感集锦(6篇)

哥哥观后感 篇1

今天，我读了一篇文章《失踪的哥哥》。我一口气读完了这个故事，它令我十分感动。故事的主要内容是这样的：在一个病房里住着一个身患尿毒症的女孩小小，身边有一个哑巴哥哥陪着她。医生问他愿不愿意捐肾给小小，如果不捐的话，他的妹妹可能会死。他当时犹豫不决，最后终于同意了，令医生们欣慰。但是，就在手术进行的前一天下午，哑巴哥哥竟失踪了，大家都怀疑哑巴哥哥是不是因为害怕逃跑了。就在大家纷纷猜测的时候，哑巴哥哥竟在5天后又回到了医院。从这位哥哥与妹妹的手语交流中，人们知道了事情的真相：哥哥当初认为捐出了自己的肾，自己就会死掉，所以，他想在手术前安排好妹妹以后的生活。他回乡下老家种了地、卖了牛羊、砍了柴、挑了水，还让妹妹在他死后直接火化，少花一些钱，让妹妹留着过好以后的日子。原来他是想用这“最后的力量”给妹妹换取美好的生活啊！在场的人听完妹妹的讲述，个个潸然泪下。

这位哑巴哥哥的所作所为不仅感动了在场所有的人，也深深牵动着我这位读者的心。我的心就像是一匹在草原上奔驰的骏马，久久不能平静。哑巴哥哥虽然身有残疾，可是他却有一颗如金子般闪闪发光的健康美好的心灵！哑巴哥哥给予妹妹的那种无微不至的关爱是何等伟大！这种兄妹亲情弥足可贵！

这些发现使我的心豁然敞亮了许多。它使我懂得了那既感人又伟大的亲情力量是任何东西都无法战胜的。这力量能使任何困难黯然失色！班郑童指导老师：潘东芳）

哥哥观后感 篇2

海魂衫哥哥读后感

暑假里，我读了一本名叫海魂衫哥哥的书，它主要讲了妹妹义无反顾，找到了失散多年哥哥的感人故事。

从前，有一个小姑娘叫云朵。从小爸爸妈妈就去世了，所以她一直由奶奶抚养。渐渐的小姑娘长成18岁的大姑娘了，她的奶奶也老了。有一天，奶奶对她说：“你已经长大了，该试试独立生活了。”于是奶奶就去了养老院不再照顾她，她非常生奶奶的气以为奶奶不要她了。其实奶奶是骗她的，奶奶知道自己得了老年痴呆症，所以去养老院就是不想让她有负担。过了一段时间，小女孩才去看奶奶，结果奶奶已经去世了。奶奶留给她一封信说她世上还有一个哥哥。于是云朵经过千辛万苦，终于找到了自己的哥哥长空。从此云朵和哥哥相依为命生活在一起。

读了这本书，我体会到了，人与人就像指甲和肉一样不可分离，亲人是我们最重要的宝物，离开了亲人自己的心情就像天塌下来一样。所以要珍惜和亲人在一起的每分每秒。

哥哥观后感 篇3

《我成为了哥哥》是班主任老师学期末奖励给我的书籍，拿到它我就一口气看完了。这是一本感人至深的励志书，故事中的情节至今还浮现在我的脑海中，挥之不去。

本书讲述的是一位名叫范森的小男孩，总以为生活中哥哥抢了他的风头，在大家的眼里只有哥哥。可谁知哥哥生病了，病得很严重，再也不是以前的那个令他骄傲的哥哥了。当范森经历了失落、伤心、无助等心里路程之后，他幡然醒悟：“我们不能丢下他，因为他是我们的家人！”

“我们不能丢下他，因为他是我们的家人”这句话是本书的中心句，贯穿全文。范森刚开始很矛盾，受不了他曾经的偶像——哥哥变成了“婴儿”。那一段时间，一边是爸爸妈妈的争吵，一边是哥哥的哭声，他被黑暗包围着，但并没有被黑暗所打倒。他终于意识到爸爸妈妈一直承受着多么大的痛苦！于是，他决定挑起哥哥曾经的担子，做一个有担当的男子汉。他耐心地教哥哥玩拼图，喂他吃饭，还带他一起去买菜。看到这一幕幕场景，我不禁扪心自问，有多少人能做到像范森这样呢？

而如今，我们常常从报纸杂志、新闻媒体上看到这样的消息：许多父母狠心地将自己天生残疾或是身患重病的孩子抛弃。而范森呢？一个孩子，却已懂得在困难面前，是逃避还是担当。要让自己的心灵变得强大，才能宽容人世间的不完美，帮助那些需要帮助的人。相比之下，一些人的丑恶行为在范森纯洁、透明的心灵面前应该感到羞愧！

读了这本书，我的心智也好像变得更强大了。他让我明白了宽容、友爱是世间多么美好的品质啊！

哥哥观后感 篇4

在这个非凡的下午，我不予寻常的经过了一个半小时的黑暗独奏的“交响曲”，但，在这既漫长又短暂的时间里，我却领悟了也许我一生都无法获得的叹悟，这是一种大彻大悟的传递，它在冥冥之中令我们心中的感恩之情油然而生，这份恩情包含了太多，以至于可能让我无从下手，但把所有的恩情相串联，你会发现这一切恩情的源泉，却是那份渺小却又伟大的恩师之情…… 　

这部感人肺腑的电影的开头是一位戴着副眼镜，长得白白净净的一位姓钱的老师接管了一所小学的四年级的最差的一个班级，他没有用有色眼睛去看待这些学生，他用他的善良、质朴、纯真与这群孩子打成一片，以至于到了后来孩子们都叫他“哥哥老师”，在他的不懈努力下，这个倒数的班级一跃成为年级第二的班级，并且他用他的坚持不懈让所有的家长都明白了教育对于孩子的义务，但是到了最后，这位风华正茂的老师在病魔的摧残下离开了人世，只留下他那段启人深远的故事和那永不垂朽的精神……。

当看见一位“白面秀才”与“各路小霸王”麦芒相对的时候，我不禁为这位“弱不禁风”老师捏了一把汗；当他用他的独特教育方法降服全班的时候，我从心底里由衷的敬佩这位老师；当他为了每一位孩子不惜每一家、每一户的去拜访这些家长的时候，我为他所流下的汗水感动不已；当他在女友与孩子们之间抉择时义无反顾选择孩子，我为他这种付出赞不绝口；当他在最后的时刻里将最后的那个大拇指给了那个孩子时，我为他这种鞠躬尽瘁死而后已的精神流下了滚烫的泪珠，看着他最后时刻落下的刹那，世界仿佛凝结，一切不复存在，留下的，仅仅留下的，是那张苍白的面孔之后所蕴藏的无限的恩师之情，也是生命之歌最后的天籁绝唱……。.

就是这样的一位伟大却又渺小的老师，一瞬间，在我黑暗的世界点亮了一盏亮着微微白光的亮灯，它让我发现了我身边——一群默默无闻为我们付出的老师们，她们那一张张平易近人的脸庞，不知何时在我的脑海里格外清晰，也许有的时候我们会为她们的教育不屑一顾，也许我们还会因为她们的说重了的一句话而对她们冷冷清清，但是当我看到这样一位老师时，我震撼了：原来，我们的这些老师都是为了我们好，原来，这是她们恨铁不成钢的表现，原来，天底下没有一个老师是不爱自己的学生的！可能我们永远不会发现，她们总是步履匆匆，她们的吃饭比我们都要快上许多，她们生病了也只是利用放学才偷偷跑去看看。鲁迅说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意，总会有的。”她们如此挤兑自己的时间是为了谁？毫无疑问，正是我们这群懵懵懂懂的孩子们呀！她们把所有的一切都给予了我们，现在，我们，是否又将行动了呢……。

恩师，您“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情怀我们已经明了，只愿您为了自己的身体放慢一点脚步，吃慢一点午饭，看慢自己的毛病，因为，您与我们早同于亲人，我们只愿您精神焕发的站在我们的讲台上，不再是那满是血丝的红眼……

这样的老师怎能不被我们所尊敬？

哥哥观后感 篇5

——三年级姚若涵

今天，老师组织我们看了一部电影——《哥哥树》。这部电影很有意义。下面，我给大家介绍介绍故事情节吧。

四川省发生了一次大**，在一个小村庄里，有一个叫谷子的小男孩，他的哥哥在这次**中死去了，他哥哥生前唯一留下的东西是一棵树，但谷子每当看到这棵小树时，就仿佛看到了他的哥哥。谷子便把那棵小树取名为“小谷子。”

有一天，他看到小谷子的叶子都打蔫，便知道小谷子缺水，但恰好那个村子水非常的少，要到一桶水都很难。谷子向他的妈妈和爸爸要点儿水，可他们都不肯给谷子水，谷子决定出去找水。

他走着，走着，无意间看到了一辆水车。他高兴得心想：“我的小树得救了！”！

他去拿水桶时，水车离开了。他不想放弃这个机会。他拼命地追赶水车。叔叔看到小米，就想把他赶走。叔叔又加速了，心想：这孩子追不上他了。

谷子看到车加速了，我们大家心想谷子肯定是追不上了。谁知这时，机智的小米选择了从山上绕来绕去，所以离水车只有一步之遥。

开水车的叔叔开车回家了，因为他要先吃一些饭，谷子太想要水了，他竟然趁那个叔叔吃饭的时候，爬上了水车的顶部，叔叔看到了，对谷子说：“喂，你干什么？我知道你想要水，但如果你拿一桶水，别人会缺一桶水，所以我不能给你水。

”谷子没有善罢干休，他继续追，还被那个叔叔骂了好几次。但是谷子都没有放弃。叔叔被谷子的精神感动了，他对谷子说：

“上车吧，万一我送完水，还剩一点呢！”

到了那个地方，叔叔让谷子在外面等着，他说：“那个村里的人拎起水来，会把你压倒的，所以你就不用进去了。”小谷子没有听话，他跑到一个角落里，偷偷地注视着他们。

看到这一幕后，谷子却说：“那么多人，肯定一点水也没有了。”叔叔也拦不住他，最后只得给他一点水。

谷子非常感谢那个叔叔，说：“对不起，刚才冤枉你了。”叔叔说：

“没事的，孩子。”

看完这部电影，我有一种深深的感觉，那地方太缺水了，我们都在自私地浪费水。我们浪费的水对他们是多么的重要！所以，请不要再浪费水了。

哥哥观后感 篇6

《我成为了哥哥》这本书的作者是法国的布里吉特·贝斯奇勒。书中的主人公范森是家里最小的孩子。以前，他总觉得哥哥萨维埃抢了他的风头，而爸爸妈妈的眼里总只看到哥哥的优点。直到有一天，哥哥整个人突然变得无精打采，连饭都吃不下去，爸爸妈妈看了很不满意，但范森心里很得意，这次他终于有表现的机会了。实际上，哥哥是生病了，而且是病得很严重。家里每个人的心情都糟透了，而哥哥，他再也不是那个世界最厉害的哥哥了。当家里人被哥哥的疾病给压倒时，范森却告诉自己：“我们不能丢下他，因为他是我们的家人。”他开始学着去做一个“哥哥”，去尝试着帮助萨维埃。

我觉得范森是个要强的孩子，他在哥哥生病后渐渐长大了，可以从别人的立场看东西，知道要帮助家人度过难关。

我也有个哥哥，哥哥比我大5岁。在我很小的时候，爸爸妈妈工作忙，哥哥经常在家照看我。爸爸妈妈总是夸哥哥很能干，我很不服气。什么事都争着去表现，结果弄出很多笑话。

记得有一次，我和爸爸在家。我看见爸爸在房间里看文件，我就偷偷的在客厅把鱼缸的小金鱼都捞出来，让它们排队“剪指甲”。妈妈晚上回家发现小鱼全死了，并且尾巴全被剪了，气的脸色发白，要打我。哥哥拉着我躲起来，他还说：“傻妹妹，小鱼的尾巴就是小鱼的脚，不是指甲。下次不能做傻事，以后做事前一定要告诉哥哥。”

我哥哥现在长得很高，比爸爸还高，他上中学了，而且还要住校。每次他上学前妈妈给他准备很多零食，他总是每样都给我留点。很让我感动。在他上学后我就会给他打扫房间，每次他回家总有个整洁的房间。

有个哥哥真好，我也努力的让哥哥感觉到有个妹妹真好。