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描写周记

描写人的周记如何写

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描写人的周记如何写精选。

描写人的周记如何写(篇1)

每每想起那个下雪天,我就想笑,“他们真是即可怜又可笑啊……”——题记

前几天,刚刚下过雪,洁白的雪片,飘飘洒洒,从天而降,像是一个个从天而降的白色小天使,又像是飞扬的鹅毛,看起来是那样的美丽、那样的优雅,就那样飘洒了下来。不久,楼下的天景园就积上了薄薄的一层冰霜。

第三节刚下课,几乎全部的同学都冲了去,我也是其中的一员。虽然广播里已经说过了,雪地上很滑,小心滑倒。但是这一个小小的广播提醒怎么能阻挡我们的热情与兴奋呢?边老师非常理解我们心情,看到外面漫天的鹅毛雪花慢慢飘下,在冰冷的冬天里,也仍可以感受到我们那颗因为天上的白色冰晶而激动,跳动的、飞扬的心。

毕竟我还是一个怕冷的孩子,早早就跳着脚进了教室。正好听见老师向大家宣布,第四节课一打铃,谁没进教室,就把他们关在外面,让他们给我们表演一个节目!我们都高兴的欢呼起来,男生们吹起了口哨,表示严重同意;有的男生直接守着门,大嚷着看谁敢出去报信;还有的人,跑到门边,就等着打铃关门了。

据《相对论》说:时间都是相对的!果然没错!这时,我一边写作业,一边留意人们的“动态”,觉得时间慢的可恨。“怎么还不打铃呢,平时不想听上课铃,偏偏铃声飞快打响,今天怎么还不……”话没说完,“叮——”铃响了!那些跃跃欲试的男生,早就准备好了,三步化两步,窜到门前,“当”的一下,关门、上锁。这速度……

被关在外面的同学,莫名其妙、一头雾水,当被告之:要一边唱歌一边跳舞才可以放进教室

就是一阵哀嚎。他们不知道我们在教室里大笑,甚至有的人故意的大声说:“诶呀!这暖气,真是太暖和!”那种幸灾乐祸的嘴脸已经达到了“欠扁”的程度。

被锁在外面的同学,知道是逗他们的,就死活不肯进教室,终于在我们班上一个较有威信的男生劝说下,进了教室。一个同学戴着帽子,背着身往后躲,结果被同学硬拉着扭过来,卸下帽子,不好意思的笑着,那样子像是一个扭捏的大姑娘;一个同学,生气的质问我们到底要他们唱什么歌;另一个同学,勉强哼唧了一句,想蒙混过关,打算坐回座位,结果被要求重唱,眉头皱成了一疙瘩,嘟着嘴,正打算嚷嚷,看到后面站着的边老师,又咽了回去。这时全班气氛热烈,有人要求一边唱近来最流行的“江南style”,一边跳“骑马舞”,赢得了全班的一致同意,他们低着头不肯唱。这时十分有正义感的“孩纸们”看不下去了,让他们唱《同一首歌》,结果就唱了一句,就引得全班爆笑——跑调了,这都“跑到美国”了!音乐课代表看不下去了,给他们起了一个头,这些人才勉强唱了一曲跑调了的《同一首歌》,我们都开怀大笑。有的人让他们再唱一遍,看着他们为难的样子,老师说了一句:“算了,回座位吧!”他们纷纷像大赦一样,逃回座位。

回想起来,下雪的那天真是太有趣了……

描写人的周记如何写(篇2)

在母亲关怀中,襁褓中的我不知幸福地笑过多少次;在与伙伴玩耍时,天真的我也不知快乐地笑过多少次;父母的.夸奖声里,幸福的我也不知自豪地笑过多少次。但是那次我笑的无比开心,因为那次我才真正体会到了人生的真谛。

我记得有一次放学,我回到家,看见桌子上有一封信,我打开一看,上面写着:“宝贝,妈妈我会很晚回来,你要早点睡。”我心里想:“妈妈工作这么辛苦,我要做一盘他最爱吃的饼干。我先拿来面粉,加一些水,把面包捏成圆形,再在放进微波炉里,打开烧烤开关。再写一封信,放在微波炉上面,都九点多了,我跑到楼上睡觉了。

一股声音吵醒了我的美梦,我跑下去一看,原是妈妈在吃我做的饼干,一边吃,一边笑。她笑得是那么甜,那么开心,我开心地说:“妈妈终于笑了”。

直到现在,我还时常想起妈妈那甜甜一笑,我永远也不会忘记妈妈那甜甜一笑……

描写人的周记如何写(篇3)

今天大妈和小弟弟去我奶奶家的时候带来了两只小鸡,它们很可爱。

它们的样子像毛绒绒的小绒球。长着一个尖尖的小嘴巴,一对小小的黑黑的眼睛,它们总喜欢闭着眼睛打瞌睡。它们长着像十字花的小脚趾,脚趾是黄黄的尖尖的。小鸡拿在手里很轻,它们的羽毛也是黄黄的,摸起来很柔软。

两只小鸡吵架的时候也很可爱,它们还互相斗嘴呢。奶奶喂小鸡吃小米,它们低着头,一下一下啄米吃。它们老是叽叽喳喳叫个不停,大妈把它们抱在手里,它们就不大声地叫了,只是小声的叫。大妈说它们是不害怕了,很安心又温暖了。

两只小鸡可爱的要命,我要爱护它们,把它们养大。

描写人的周记如何写(篇4)

吃完午饭,我和妈妈去外公家玩。

到了外公家,我到田野里去玩耍,突然一股幽香钻进了我的鼻孔里,我不由自主地去寻找这香气的来源。

不一会儿,我发现墙角边长了一棵小腊梅。哦,原来就是这棵不是很容易被发现的小腊梅散发出来的香味啊!

我发现腊梅的花蕊像个害羞的小姑娘躲在花朵里面。花瓣的颜色是黄中带银。远看整棵腊梅,宛如一位亭亭玉立的少女。那花朵可爱极了,在风姐姐的抚摸下,随风摇摆,显得更加小巧玲珑。

在我正看得入迷时,一阵寒风不停地向我袭来,我冻得直发抖,可腊梅,却还挺拔地站在那儿,这是为什么呢?我跑去问妈妈,妈妈只笑着对我说:腊梅最坚强了。

我真佩服腊梅这种不畏严寒的精神呀!

描写人的周记如何写(篇5)

一转眼儿,新的一年又到了,家家户户都在挂春联,放炮,包饺子和转亲戚。我们家也在转亲戚,亲戚们也来我们家,像我们这些小孩都在编儿歌,龙年到,龙年到,我们又来迎龙年大家还穿上了新衣服。

我们家今天包饺子,我是非的拿了几个硬币包在饺子里。下饺子的时候妈妈挑着把有钱的饺子下在了最底下,下好了先给妈乘再给我乘。吃的时候妈妈先吃到,我灰心丧气的说:看来我是没戏了,我刚说完,一枚硬币掉到了我碗里我高兴到极点了,最后我吃了2个,妈妈吃了一个,我高兴说:妈妈,您输了!

吃完了,我们又在看春节联欢晚会,有的唱歌、跳舞、演小品。还有我最爱看的刘谦变魔术。我真不知道那只手是怎么从镜子里出来的。三十晚上的炮竹声,震耳欲聋,真想出去看看啊,可惜爸爸不让去。

今年过年我和妹妹收到了许多红包,我想要是能天天过年多好哇!

描写人的周记如何写(篇6)

去年,爸爸给我买了一条小鲤鱼。它的头红红的,一双又圆又黑的眼睛和一张小小的嘴巴。爸爸对我说:你要照顾这条小鱼哦!每天一放学,我就跑到小鱼缸旁,看看小鲤鱼!小鲤鱼可聪明了,每次我给它喂食的时候,它总是先含一含,如果是食物它就吃,如果是石头它就立刻吐出来!下雨的时候,它喜欢躲到鱼缸的底下,就算我给它食物它也不理我。一直到天晴时,它才会游出水面来。小鲤鱼还是个游泳高手,它游泳的速度可快了。

我好喜欢这条小鲤鱼,希望它快快长大。

我的生日快到了,妈妈送我一条可爱的小金鱼。

小金鱼的全身红红的,好像晚霞落在了它的身上。它的眼睛又大又圆,既像两颗黒珍珠,又像两颗夹在圆圆的白珍珠里的黒葡萄。它的嘴巴小小的,不停地一张一合,好像在说小主人,求求你,陪我玩会儿吧。它甩动着大大的尾巴,一会儿游到这边,一会儿游到那边,好像穿了一条舞裙,正忙着翩翩起舞,真美啊!

我喜欢我的生日礼物!

描写人的周记如何写(篇7)

在一年四季当中,我最喜欢的就是秋高气爽的秋天。

在秋天,丰收的果园里有非常非常多的果实。你看,那红艳艳的大苹果就像一个个的胖娃娃,争先恐后的把红彤彤的脸蛋伸出来让大家欣赏。枣就像一个火红的太阳挂在树上,我看见了就想一口把它吞掉。葡萄晶莹透亮,就像一颗颗珍珠一样,串联着。我真想把它带回家,分给我的爸爸妈妈和我的小伙伴吃。

田野就更加热闹了,那棉花就像白玉一样,洁白无暇。听说棉花还能做各种各样的棉质的东西呢!我们的棉鞋,棉衣,棉裤都是用棉花做出来的。玉米也成熟了,那玉米籽就像一颗颗金黄的牙齿一样,非常黄。高粱就像举着火把的战士一样,站在自己的岗位上,守护着田野。

树林更加美丽了!枫树的叶子火红火红的,就像一只只美丽的蝴蝶一样。风一吹,这些叶子就飞了起来,像一只只红色的蝴蝶,在林间飞舞。松树却不像其它树一样,树叶已经掉光了,松树叶子还像夏天那么苍翠。梧桐树的叶子已经变黄,那么脆。我踩在上面就能发出“沙沙”的声音。

秋天真美呀!我喜欢美丽的秋天。

描写人的周记如何写(篇8)

梅花,迎着寒风而绽放的花朵。她没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅但是,她不畏严寒,独步早春,傲放在雪中的精神令我十分敬佩。

偶然一次,我在马路旁边看见一盆被遗弃的梅花。泥土大部分都洒掉了,枝头无奈地耷拉着,看上去分外孤独、可怜。我开始对梅花不屑一顾:哼!这就是傲立雪中、无比高洁的梅花?名不副实啊!蔫头耷脑的,一点也看不出有坚强不屈的样儿。可当我再一次见到这盆梅花时,结果却出乎我的意料。我本以为它早已枯萎了,没想到它的枝干上竟然长出了许多花苞!看着在寒风中颤颤巍巍显得弱不禁风的梅花,我心里一片唏嘘:这么冷的天,这些花苞也撑不了几天了,这应该是枯萎前最后的挣扎了吧。可是,当我第三次看到那盆梅花时,我惊呆了。我揉了揉眼睛,没错!眼前拿一片片粉红全是绽放的梅花。想不到被人弃之如敝屣的梅花在如此恶劣的情况下依然能生长、开花!

我仔细地观察了起来,梅花的花朵不大,花蕾是深红色的,绽放的花瓣粉嘟嘟的,像个害羞的小姑娘。嫩黄的花蕊如头发丝一样纤细,顶端稍有些黑,上面还沾着细微的露珠。所剩无几的绿叶衬托着一片粉红,显得格外惹眼。也许是为了让花朵绽放得更好,绿叶贡献出了属于自己的养分。也许是怕惊吓了它,我蹑手蹑脚地靠近了梅花,轻轻嗅了下,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。看着那粉红的花瓣,我忍不住用手轻轻摸了摸,软软的,滑滑的。我遏制了自己再摸一下的冲动,看着眼前的粉红出了神。眼下正值寒冬腊月,恰是梅花开放的季节,可当春天来临时,它不与百花争芳斗艳,选择了独自凋零,零落成泥碾作尘,留下的除了那一缕清香,也许还有新鲜可口的梅子。那种坚忍不拔、无私奉献的精神,怎不令人敬佩?

我爱梅花,爱它的的百折不回、凌霜傲雪,更爱它独来独往、默默奉献。

描写人的周记如何写(篇9)

在清晨踏进校园时,在次次晨跑时,在放学回家时,身边总是萦绕一丝特别的气息,抬头望去,是那校园一角的腊梅在悄然释放那幽幽的暗香。

在远处看时,干枯的树枝上有着一个个黄色的小团,但凑近仔细一瞧,哇,估计只有大自然才能孕育出这么精致,这么小巧玲珑的作品吧!腊梅花有着五个桃形花瓣,中间有着几根细细长长的花蕊,正因为它有着充满生气的黄色,充满活力,充满阳光的黄色,才有了腊梅这个美称。那几根花蕊虽然细细长长,头上却顶着精华花粉,红色的花粉虽然经受了风吹雪打,却均匀地落在花瓣里。

我在腊梅树下,贪婪地看着,贪婪地吸着腊梅那清幽的香气,醉人啊!突然,有朵花儿里躺着只小蚂蚁,哈哈,它也被腊梅花香迷住了。此刻,我和这个小家伙如杨红樱笔下的那只老老鼠一样,在腊梅的花香中沉醉:此刻,我遥想到凌寒独自开,为有暗香来的意境;此刻,阳光洒落在每个地方,也洒在腊梅上......

腊梅!经过漫长的等待,只为一季的花开,惊艳的背后,有着怎样的隐忍与寂寞,有着怎样的守望与坚韧。每一片花瓣都挂着一串晶莹的梦,每一丝花蕊都清新雅致。啊!腊梅,你不选择温暖的春天,充满激情的夏天,丰收的秋天,毅然选择寒冷的冬天,这种勇敢的精神不值得我们学习吗?啊,腊梅!选择在群芳争艳时沉默,而在众花凋零时开放,风成了挺力丸,雪成了守护神,在慢慢严冬中傲然挺立,这正值得我们学习。

啊,那腊梅!多美,多坚强!

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