《这段木头里有虫》观后感500字。
《这段木头里有虫》观后感 篇1
我在语文书上看到过这样一则漫画：在一个硕大的森林里，一个人嘴里叼着一根烟，手拿一把锋利的斧头，正在砍伐着一颗颗树木。一只啄木鸟停在了他的肩上，看着这个人的脑袋，说：这段木头里一定有虫这幅画的寓意，大家一定不难明白吧！这个人的脑袋里确实有一条虫，不过这条虫与一般的虫不一样，这条虫是指那个人那种破坏生态环境的心虫。怪不得啄木鸟说这个人的脑袋里有虫。像这类脑袋里有虫的人还很多；可是，啄木鸟却是寥寥无几啊！
在现实生活中，浪费的现象并不少见：一张纸，还没写几个字，就被扔进了垃圾桶，要知道，这可是一棵棵大树啊！开启的水龙头，没有拧紧，导致一年下来，就浪费了几百吨的水！有的人家里的电器，如：电视、电脑、热水器、灯一开就是一整天，一年下来不知道浪费了多少电！大家现在生活条件好了，都开上了小轿车，大量排放有害物质，而且还污染环境。
大家有记住：地球只有一个！如果我们的地球被毁坏了，我们就无法生存下去了。光说不练假把式，让我们真正行动起来，为我们的家园做出一份贡献吧！
《这段木头里有虫》观后感 篇2
我还在语文书上见到过那样一则动漫漫画：在一个粗大的森林中，一个人口中叼着一根烟，手拿一把锐利的斧子，已经采伐着一颗颗花草树木。一只啄木鸟停在了他的肩膀，看见这个人的脑袋，说：这一段木材里一定有虫这幅画的喻意，大伙儿一定不会太难明白吧！这个人的脑袋里的确有一条虫，但是这条虫与一般的虫不一样，这条虫就作文培训是指那人那类毁坏生态环境保护的心虫。难怪啄木鸟说这个人的脑袋里有虫。像这种脑袋里有虫的人还许多;但是，啄木鸟确是屈指可数啊！
在现实生活中，浪费的状况并许多见：一张纸，还没有写几个字，就被丢入了垃圾箱，要了解，这但是一棵棵树木啊！打开的自来水龙头，沒有扭紧，造成一年出来，就浪费了几百吨的水！有些人家中的家用电器，如：电视机、电脑上、电热水器、灯一开便是一整天，一年出来不清楚浪费了是多少电！大伙儿如今日常生活标准好啦，都开上轿车，很多排污有害物，并且还环境污染。
大伙儿有记牢：地球上只有一个！假如我们的家园被损坏了，大家就没法存活下来了。光说不做假把式，使我们真实行动起来，为美丽的家园作出一份奉献吧！
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《这段木头里有虫》观后感 篇3
我在语文书上看到过这样一则漫画：在一个硕大的森林里，一个人嘴里叼着一根烟，手拿一把尖利的斧头，正在采伐着一颗颗树木。一只啄木鸟停在了他的肩上，看着这个人的脑袋，说：“这段木头里必定有虫……”这幅画的涵义，咱们必定不难理解吧！这个人的脑袋里的确有一条虫，不过这条虫与一般的虫不一样，这条虫是指那个人那种破坏生态环境的心虫。怪不得啄木鸟说这个人的脑袋里有虫。像这类脑袋里有虫的人还许多；但是，啄木鸟却是屈指可数啊！
在现实生活中，糟蹋的现象并不罕见：一张纸，还没写几个字，就被扔进了垃圾桶，要知道，这但是一棵棵大树啊！敞开的水龙头，没有拧紧，导致一年下来，就糟蹋了几百吨的水！有的人家里的电器，如：电视、电脑、热水器、灯……一开便是一整天，一年下来不知道糟蹋了多少电！咱们现在生活条件好了，都开上了小轿车，很多排放有害物质，并且还污染环境。
咱们有记住：地球只要一个！假如咱们的地球被毁坏了，咱们就无法生计下去了。光说不练假把式，让咱们真实行动起来，为咱们的家乡做出一份奉献吧！
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关于萤火虫之墓的观后感精选
关于萤火虫之墓的观后感 篇1
每个人都在指责哥哥的做法，可有几个人想过这些东西是他这个年纪所应该承受的吗?我们或许不能感同身受，至少不要居高临下。
我想，战争无论发生在哪个地方，无论是哪一方挑起的，眼看着无辜的百姓受苦难，总不会是件让常人痛快的事情。
扪心自问，在那样的年纪下，我做的不一定比哥哥好，所以我自认为没有资格去批评他。那么你们呢?
我所看到的，更多是一个孩子面对失去至亲，战争和饥饿威胁时表现出来的勇气。至少，他还是保护着他的妹妹，尽管他始终没能敌过战争的伤害。我所看到的，是他作为日本军官的孩子一样饱受战争摧残，这正说明了就算是战争发起者，参与者，他们的亲人同样正是受害者。
当我们谈论人性，当我们谈论战争，当我们谈论苦难。在这些对于全人类都是平等的词汇面前，国籍显得微不足道。这个片子换成中国拍摄，中国孩子，也许不会被这样批判吧。可是日本孩子，和中国孩子一样都是孩子啊，作为人类而言，他们受到苦难都是令人心酸的不是吗?
我从未想帮日本侵略者洗地，包括那个男孩的父亲。Theydeservewhatthey'vegot.
但，平民何辜。
哥哥和妹妹，他们活该失去至亲吗?
他们活该苟且偷生寄人篱下吗?
他们活该饿死在街头吗?
我想说的，这部电影告诉我的，无非是战争有多残酷，无论是对发起国人民还是被侵略国人民。
我只愿这世间少些战争，少些苦难，愿因战争而死去的无辜人们能够安息。
关于萤火虫之墓的观后感 篇2
今天下午，在家把昨天下的《萤火虫之墓》看完了。
这部片子真的很感人的，没想到一个二十岁不到的少年竟然会如此的坚强，亲眼看着母亲火化，为了不让自己的妹妹知道还可以强忍心中的悲伤，他真的很坚强，也许所有的感动不是源于同情吧！
他，就这样一个少年足矣让我们肃然起敬……
还有节子，多么可爱的一个小女孩啊，看到她就有种想抱抱她的感觉，可为什么老天对她那么不公平呢？
最可恶的是他们那个所谓的亲戚，不尽对他们不好，竟还把母亲去世的消息告诉节子，太可恶了！！！如果说在当时那种局势下，她的自私暂且可以理解的话，那她这样伤害一个单纯小女孩的心那就实在不该了！！！太残忍了！！！
还有个情节真的让我看得很愤怒：当节子去世以后，她哥哥去一家店买篮子安葬她，那店主竟然笑着说：“放一个小女孩足够了”？怎么可以这样莫视生命？？？
这部片子没有过多的煽情来骗取观众的眼泪，而是让人觉得很真切。宫崎骏的作品过去只看过一部《千与千寻》，了解得并不多，看了这部片子真的觉得他对人物细节刻画得如此传神，每个眼神，每个动作，足见这位大师的功底……
篇三：萤火虫之墓读后感
假期的时候，把《萤火虫之墓》看了一遍。故事说的是二战尾声，战火燃到了日本，一对失去双亲的兄妹在亲戚的冷遇下，被迫躲进一个无人洞，过着有一餐没一餐的生活。哥哥最大的愿望就是养活妹妹，和妹妹一起去追逐那片萤光。可是妹妹由于长期营养不良，生病去世。哥哥亦因为严重的腹泻，最后也在车站离世。
看完这个故事之后心情很沉重，它透过一对命运悲惨的兄妹来折射战争给人们带来的灾难。不过是一个看萤火的小小愿望，却因为一场无情的战争被剥夺得消失殆尽。丧失双亲，流离失所，人性的冷漠，哪是两个刚刚认识世界的孩子所能承受的。战争不过是贪婪者为满足自己的需要而展开的残酷游戏，却要无数无辜的生命给他们陪葬。
生命本来就是脆弱的，更何况是两个年幼的孩子。因为自己的欲望而无视别人的生命，这是每个有良心的人都不会认同的吧。还有那些抛弃两兄妹的所谓的亲戚，人性的冷漠真的令人感到十分的心寒。自私自利，到底是人的本性，还是人性的悲哀。
不过令人动容的是，兄妹俩朴实纯真的真挚的情感，他们相互扶持，虽然年纪尚小，却能为对方着想，让人在故事残酷的背景下，亦感受到丝丝的温情。
作者笔下的故事朴素真实，却字字铿锵，令人真实的感受到残酷凄凉，因此更加的痛切动人。这本书给人的是不断的拷问与反省，令人久久难以平复。
关于萤火虫之墓的观后感 篇3
萤火虫之墓讲述的是发生在日本战争年代的两个孩子的故事.
战争给原本富裕的家庭带来了无尽的痛苦，伤病和饥饿使原本幸福的一家人一个一个的死去。
主人公，十多岁的小男孩，他的妈妈被炸弹炸伤死去，爸爸在战争中牺牲了。家也随之破碎。男孩和妹妹寄人篱下的在姨妈家生活，可是习惯养尊处优的兄妹俩不乐意被冷落，被使唤，于是离开了。饥饿使妹妹死去了。一无所有的男孩把妹妹火化了，也在饥饿绝望中死去。
可恶的战争给人们带来了无尽的痛苦，让孩子们失去了挚爱的亲人，失去了童年，鲜血泪水浸染着悲惨的年代。可是男孩不懂得去坚强的活下去，不努力的接受现实也是使他和妹妹死亡的重要原因。
我想，生活在红旗下的我们是多么的幸福啊!每天迎着朝阳，在清风的陪伴下进入明亮的校园学习。每天在老师和父母的关爱中成长。感谢祖国妈妈，现在我要好好学习，长大了为国家做贡献，让自己的国家变得更加强大繁荣。
关于萤火虫之墓的观后感 篇4
故事一开始在一个荒凉颓败的小小的车站里，匆匆而过的行人头也不回的往前走。镜头徐徐拉过，一个穿着破败的人影出现银幕上，绝望而疲惫的眼神，脏兮兮的脸颊，蓬乱的头发，伤痕累累的肌肤，却不停的念着妈妈、节子……
昭和二十年，九月二十一日的夜晚，
我死了。
银幕上出现了这些话。我有些怔住了。我想，这不是个平凡的故事。
车站的管理员收拾着他的尸体，嫌恶的搜着他的口袋，口袋里掉出一个装水果糖的铁皮罐子，另一个管理员漫不经心的说扔了吧，于是这个脏兮兮的铁皮盒子被扔到了夜幕下也脏兮兮的草丛中，惊起一片漫漫萤火虫……
一向很喜爱宫崎骏的动画片，淡淡的温馨，淡淡的感动，久久的回忆。虽没有激动激昂的情景，却让人久久不能忘怀，那一丝一毫的温暖在观众不知不觉的时候却也早已刻在了心里，等你彻底醒悟时，确是没有边际的感动，会为主人公的善良所打动，为那不可言喻的情感所流泪。
这便是成功的电影了吧，只要你一听到名字便能想起那夭夭桃花林或是漫漫萤火虫……
一开始看完这部《萤火虫之墓》总觉的天空都是灰暗的，标准的杯具，情节也不够精彩，不免稍微有些失望。随着时刻的推移却发现，再也忘不掉了，每一个情景。真的，是真的，再也忘不掉了，一想起便是微微的苦楚溢满胸口，却泛着一点点淡淡的温馨。
看了这部电影我对日本的态度有所改观，想罢战争真真是无情的，不论哪个国家，人民却是无辜的。这部电影讲述的便是日本与美国打仗的时期作为背景，以相依为命的兄妹两艰苦度日的故事为资料的。空袭时，大家都躲到防空洞中避难，炮火连绵不绝，一幢又一幢的房屋被摧毁，到处充斥着着哭声喊声。炮火过后，到处都是遇难的人民，死前痛苦的表情还未曾变过……
哥哥叫清太，妹妹叫节子。他们活了下来，可他们的妈妈在战火中再也没回来。
他们寄人篱下于姨妈家，起初姨妈的态度还能够，到后面却越来越恶劣，人的自私与贪欲暴露的淋漓尽致，清太将家中埋藏在地下的食物和衣物都给了姨妈，才换来完全不等的白米饭，每一天只能喝稀稀得咸粥，而姨妈一家却吃着用清太家东西换来的白米饭做的饭团，妹妹很是不高兴，哥哥却让妹妹忍耐。半夜妹妹正因想妈妈而做着梦哭闹着，姨妈狠狠拉开门怒吼着要不好人睡觉了之类的，哥哥还是没说什么，只是带着妹妹到屋外散步，看看漫漫萤火虫。最后一天清太也忍不下去了，带着妹妹搬出了姨妈家，住在了破旧的防空洞中，过着自由的的生活。可好景不长，妹妹的身体一天比一天虚弱，身上长出了痱子一般的的疹，看着连走路都成问题的妹妹病成这样，哥哥立刻带妹妹去了医院，可医生只是不耐烦的说了声是由于营养不良造成的就打发他走了。
我想，一切的一切都是由于战争造成的，原本有些富裕的清太家，正因战争，一切的幸福都化为泡影，无影无踪。正因电影最后，节子也死了。
她手中拿着还未吃过的一块西瓜，安静的死去了。我想，她是再没力气去吃了。
有人的地方就有战争，有战争的地方就有杯具。期望这个世界再不好有战争，再不好有杯具了。
抹抹眼角，不知什么时候已经酝酿好的眼泪，滑落了下来。
放映到最后的最后，还是那一片漫漫的萤火虫，和牵手而去的兄妹俩……
关于萤火虫之墓的观后感 篇5
小路sy
战争的本质是什么？总之，它可以是人类征服欲望的外在表现，也可以是这个纷乱世界中无形的内在羁绊。不管是什么样的战争，它们都反映了人性最底层最隐秘的角落。
战争对人类的影响，不仅是物质的破坏和文明的崩溃，更是人们对人性最深刻的鞭挞和对灾后如何创造幸福的反思。
日本动画电影《萤火虫之墓》就是这样一部折射战争中人性的泯灭与救赎的作品。它是由日本动画电影导演和制片人高畑章男创作的。看到电影开始时那醒目的龙猫标志，很多观众都会一厢情愿的认为这部电影是出自宫崎骏之手，不过当时由于宫崎骏忙于电影《龙猫》的制作，他并没有参与《萤火虫之墓》的任何制作流程。
虽然《萤火虫之墓》与《龙猫》同属于“吉卜力”工作室的作品，不过在观影效果上可以说两部作品带给观众们的观影体验是大相径庭的。这种差异完全可以从两部电影上映后的观众体验窥探一二。1988年《龙猫》和《萤火虫之墓》同时上映，当观众们从**《龙猫》的影厅走出来的时候是面带微笑的；可看完《萤火虫之墓》后，有的人甚至哭到没有力气从影厅的座椅上站起来。
这两部的作品可以说完美地诠释了什么是“笑着进，哭着出”。
虽然《萤火虫之墓》的剧情没有太多的跌宕起伏和类似《龙猫》的奇幻色彩，但充斥在看似平淡无奇的叙事过程中无法挥去的浓浓哀伤，仿佛凝成一片一眼望不到边际的乌云笼罩在所有观众的头顶，满足了观众们对于眼泪与鼻酸的渴望，也在很大程度上在内心层面冲击着每一位观众。或许来自于亚洲人独有的情感表达方式，《萤火虫之墓》中并没有“惊涛骇浪”般的抒情表达，更多的则是一种“暗流涌动”般的低沉诉说。
电影讲述了一对战争孤儿的故事。影片开始时传来主人公清太旁白似的那句：“昭和20年9月21日的夜晚，我死了……”，这仿佛是一句预言，又好像是一位深受苦难者的灵魂诉说。
倒叙的叙事手法给影片蒙上了一层罕见而珍贵的神秘色彩，暗淡的色彩搭配似乎宣告了主人公兄妹的悲剧结局。整部电影似乎在悄悄地讲述一个关于命运和挣扎的故事。它也毫无保留地描绘了战争背景下人性的无奈与冷漠。正如命运对人一样，人总是希望能够与命运抗衡，最终退却，但却摆脱不了命运的桎梏。
就像清太和节子的兄妹在苦难中挣扎。他们曾经有一个幸福温馨的家庭，因为战争失去了父母。他们也在这个极端残酷的环境中挣扎着生存，但最终，他们都走向了毁灭。
生命的真谛在于即使人生路途中充满坎坷，也会在黑暗中寻找那一丝黎明的曙光。清太和和节子，他们互相帮助，互相扶持，寻找着当初消失的美。即便生活在阴暗、潮湿的防空洞，吃着已经腐败不堪的食物，他们依旧能够追逐着萤火中散发着的希望之光，期望照亮那已经看不清方向的前路。
他们究竟在追寻着什么？这是最容易也是最难回答的问题。影片中最深刻的描写是对食物的渴望。
这种人类最原始的欲望，既是对特定历史背景的深刻反映，也是对整部电影本质的一种参照。因为一切美好的事物都是人们所期待的，但当命运已成定局时，对食物的渴望甚至重生都留下了悲剧性的印记。
地铁站里横七竖
八、冻饿而死的尸体、被燃烧弹烧致焦黑、堆积如山的难民残骸、爬满兄妹母亲遗体的丑恶蛆虫，这一幕幕弥漫着死亡气息的镜头无一不预示着兄妹二人的凄苦命运，也为悲剧本身加上了完备的注脚——痛苦与磨难并不是悲剧的本质，而在痛苦与磨难下为了生存与生命博弈后的凋零往往诠释了悲剧的全部意义。
故事中的萤火虫似乎是一个象征。它们象征着新的生死。它们从装有节灰的糖罐里飞出来，当生命枯萎时，它们也被无情地埋葬。如果说清太和和节子的命运与萤火虫的命运相似，那么这部电影就完成了生死在光明与黑暗、坠落在一起的完美交织。
通过兄妹二人的命运轨迹，不难看出《萤火虫之墓》实质上包裹着的反战的精神内核。大多数影片都会通过描写战争场面来突出战争的残酷性，然后展现反战的最终主题。不过《萤火虫之墓》这种主题表达形式更让人叹惋和唏嘘。
在同情主人公命运的同时，人们不禁在思考我们的未来会走向何方。悲伤与平凡交织在一起，这种结合形式从根本上让观众为自己做了最深的精神折磨。跨越了种族与国界的感动也真真切切地给予观众们最深刻的震撼与启示。
清太坐在山坡上的长凳上，怀里抱着一首诗，正酣睡着。此时此刻，两个可怜的灵魂找到了最好的安慰方式。在一个没有悲伤和痛苦的世界里，只有真情和守望才是**创伤的良药。
当镜头转向战后废墟上重建的高楼大厦，萤火虫的繁星再次飞舞时，**的记忆和悲伤慢慢响起，每个真正懂得珍惜和珍惜的人都不会吝惜自己的眼泪和感情。因为在某种意义上，悲伤和泪水也可能是一种内心深初的最初救赎
强国复兴有我观后感11篇
观后感是一份奇妙的礼物一份被艺术启发的礼物，写观后感让我们与作品产生共鸣，您是不是不太清楚作品名观后感怎么写呢？编辑为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“强国复兴有我观后感”，期待我们的建议能够帮助您更好地了解您所面临的挑战和机遇！
强国复兴有我观后感 篇1
今年的队课第一课主题是：请党放心，强国有我。每年的《云队课》是央视九月开学季必播的一档重要节目，每年的主题不同，而且也会邀请很多的嘉宾来给我们做出现场示范与演讲，可以让我们学习到很多课外知识。
今年是伟大的党一百周岁，回顾百年的历史，让我们为之骄傲。而生活在新时代中国的我们，也要为自己肩负的责任挑起重担，要报效祖国，我们就要努力学习。“为中华之崛起而读书”，这是多么铿锵有力的一句话，这是多么振奋人心的一句话！我们的祖国经历过了那些硝烟四起的日子里，经历了那些艰难困苦的日子，经历过了在那个危机四伏充斥着绝望的年代，又引领了多少心灰意冷的青年重拾热血，给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气，重新去迎接黎明的信念。
经过百载流转，时光就好似抚平了这一切，在那个动荡的时局，那些疮痍的心灵，还有残酷的战争…于我们这些新时代的少年孩子来说，那个年代热血澎湃的红色精神，只能在书中或者电视电影中了解到。我们在这个浮躁的年代里，这句已流传了百年的话却如醍醐灌顶，又像那久旱甘霖，畅快淋漓的比任何语言都要震撼人心。“为中华之崛起而读书”，我好像懂得了什么…
我们是作为新时代的青少年，我们继承了一代又一代中华儿女血脉中流动的红色基因，我们要铭记着我们要传承的红色精神，我们要承担起这个重任，我们是下个时代中华崛起的希望。在这伟大的党一百周岁之际，表达自己的决心，好好学习，努力拼搏，将来新时代的明天，要由我们努力去创造！
强国复兴有我观后感 篇2
《开学第一课》即将拉下帷幕，在这短短的两个小时里面，使我获益匪浅节目所学知识让我受益终身。让想起那首歌“没有共产党就没有新中国”，正是因为中国共产党的正确领导，祖国才有如今的繁荣昌盛的景象，也正是因为党与祖国的互相扶持共同进步，才会在未来的美好建设道路上一路高歌猛进。而身为祖国接班人的我们，要坚定不移的支持中国共产党，听从党的正确指导，紧跟党的步伐，也要履行我们的责任与义务，肩负起历史给予我们的任务和使命，以及承担起社会责任感。
少年强则国强，努力学习知识即使我们的义务也是我们的责任，只有提高自身能力，发展个人实力，才会在祖国伟大建设中做出贡献，才能为中华民族复兴贡献自我价值。只有祖国更加强大更加繁荣，才能让我们过上美好的生活，才会让我们不再抱受欺负。所以，同学们让我们一起努力学习吧，将来为祖国奉献出自我价值吧！
强国复兴有我观后感 篇3
共青团山东省委、山东省教育厅、山东省少工委、山东省学生联合会联合印发了《关于新学期讲好“请党放心，强国有我”队课第一课的通知》，将学习习近平总书记“七一”重要讲话精神与云队课有机融合，持续引导广大青少年将红色基因融入血脉，让革命薪火代代相传。
共青团山东省委 “请党放心，强国有我”主题团课走进青岛大学用青少年听得懂的语言把理论问题讲明白、讲透彻，用身边事教育身边人，才能推动习近平总书记“七一”重要讲话精神在青少年思想深处扎根。
在淄博，周村一中特别邀请抗美援朝战斗老英雄孙广瑞，从上甘岭战役中牺牲的特级英雄黄继光、二级英雄龙世昌的感人事迹中娓娓道来，带领少先队员们重温那段波澜壮阔的光荣岁月。周村三中中队辅导员则以“中国的奥运之路”为主题，将奥运知识与党史学习教育充分结合，引导队员们了解强国之路，树立报国之心、强国之志。
强国复兴有我观后感 篇4
《开学第一课》是教育部和央视在2008年联合创办的教育类节目，每一期的主题都有有所不同，都是围绕着梦想、幸福、美、爱的主题，而这档节目是主办方想在每年开学的日子，在九月一号这一天，送给天下所有学龄孩子们一份礼物，一份关于“爱”的礼物。每档节目都紧扣当下时事热点，弘扬正能量，对于孩子们有着寓意深刻重要的教育意义。今年的《开学第一课》跟往年不同，恰逢党的100周年生日，让它有着意义非凡的主题。
随主持人的出场，听他娓娓道来，让我们了解到了祖国那段艰辛岁月，让我们看见了党的艰难的发展历程，让我们见识到了无数先辈在那段岁月里英勇无畏，前赴后继，保家卫国的壮义之举。这些伟大的壮举，让我热血沸腾，这种大无畏精神深深震撼到我，冲刷着我那颗强烈的爱国心，为自己作为一名中国人感到无比的自豪与骄傲。我们祖国的历史十分悠久，哪怕中途有过艰辛有过险阻，当也屹立不倒，让我对中华民族文化有着强烈的认同感和归属感。
随着《开学第一课》内容的展开，我觉得身为祖国未来的花朵、祖国未来的接班人，应该努力学习提升自我价值，提升个人素养，富足我们的精神世界，在可以挥霍青春年少的时光，展现出我们身为接班人的正直阳光的风采，弘扬青春之风。身处在和平繁华时代的我们，不应虚度光阴碌碌无为，浪费先辈们有生命换回来的美好年代，我应该结合德智体美劳全面发展，提高自身能力，才能在未来给祖国在建设道路上锦上添花。
强国复兴有我观后感 篇5
中国梦是人们近来最关注的话题。中国梦，承载着多少中国人对实现中华民族伟大复兴的希望!一代又一代的国家领导人为这个雄伟、美好的梦想而努力着，让老百姓过上好日子;人民也怀着对中国蓬勃发展的信心而拼搏，做出自己的一份贡献。看到全国上下都为此万众一心、不懈奋斗，我也感觉一股热血在心中沸腾——这是我的爱国情，我的中国梦!
就这样，我的梦与中国梦有了紧密的联系。
怎么样才能实现中国梦呢?不要觉得它很遥远或觉得它与自己无关，其实只要我们每个人都做好身边的很多小事，就足以释放出很大的能量，“中国梦”，是我们中国人共同的梦!作为学生的我们，也许还不能做什么实质的贡献，但我们是未来国家的栋梁，我们目前要做的只有用功读书，用知识武装自己，才能在长大后成为一个对国家有用的人!我的梦想是当老师，这就更需要我努力学习，沉淀自己的知识水平，因为我知道，老师是知识的传播者，是满腹经文的文化人。每当我在学习上感到吃力时，我就会憧憬着有朝一日自己站在教室里教书的神圣形象，心中便燃起一股力量，推动我前进着。
中国梦不仅是一个“梦”，它更是实现中华民族伟大复兴的一幅蓝图。可是，“中国梦”不是空谈，要想让人民过上丰衣足食的好日子、想让中国变得更强大，就得去努力、去拼搏。我们的伟人邓小平曾说过：“落后就要挨打，发展才是硬道理”，昨天我们畅谈理想，但今天我们浑浑噩噩、原地踏步，那明天我们将被这个发展中的时代所淘汰。中国梦就是名族的梦，让我们都凝聚在一起，献出自己的一份力量，做好自己的本分，为实现名族复兴而奋斗吧!
强国复兴有我观后感 篇6
今年的云队课主题是：请党放心，强国有我，在了解过《云队课》的朋友都会知道该节目有着特定的教育目的，旨在传递出积极健康正能量的观念，从而正确引导孩子们树立人生观和价值观。每一期的《队课第一课》主题都不尽相同，让我们的感慨深刻以及收获颇丰。时间转瞬即逝，转眼间今年已经是，如此有意义的年份，赋予这一期的《云队课》更有意义了，让我们对于党和祖国又有了崭新的认识和感触。
观看金秋九月这一期的《队课第一课》，回首中国共产党这一百年来的风雨历程，百年沧桑，恰是风华正茂。一代代共产党人前赴后继，在革命、建设、改革的实践中培育出的革命精神，汇聚成了一首首动人的赞歌，先辈们披荆斩棘、砥砺奋进，为的是我们可以拥有如今的新生活，他们的付出值得我们铭记与感恩。
中国共产党就像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。观看了这次的《云队课》，我们更要懂得好好地去感恩党和祖国并且付出行动，作为青少年的我们当下就要努力学习科学文化知识，提高自身素养，热爱党和祖国，成为有用之人，将来为党为祖国为社会好好地贡献自己的力量，展现自身最大的价值。
强国复兴有我观后感 篇7
20_年7月1日是一个注定伟大的日子，这一天，是中国共产党走过百年风雨迎来辉煌的日子。为了迎接这一天的到来，我们千人献词团历经几个月的艰苦训练，终于站在了祖国的心脏——天安门广场，作为青少年代表对党献出最美好的祝福。
面对迎风招展的红旗，我心潮澎湃，思绪万千，仿佛看见了一百年前，家国动荡，风雨飘摇，一群仁人志士相聚在嘉兴南湖的红船上，确立了远大的理想，立下了铮铮的誓言：为共产主义事业奋斗终身!
凝望着巍峨的人民英雄纪念碑，我不禁想起那些红军战士们，他们在中国最黑暗的夜色中，听从党的号召，把自己的理想化作一盏盏明灯，照亮中国前进的方向;把自己的热血化作一簇簇火焰，点燃中华民族不屈的斗志。
站在广场上，动听的歌声从耳边传来，是合唱团的同学们在歌颂党的伟大。歌声中，我听见了南昌起义的第一声枪响;听见了开国大典上毛主席的庄严宣告;听见了中国人民的呐喊：站起来，富起来，强起来!
回望过去，中国共产党已经带领中国人民走过了一个个春夏秋冬，克服了一道道艰难险阻，取得了一件件伟大成就。
展望未来，我们作为社会主义事业的接班人，职责神圣，使命光荣。我们要把自己全部的青春与热血，播撒在华夏大地，书写出祖国更加美好的明天!
强国复兴有我观后感 篇8
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。少年雄于地球，则国雄于地球。”这话说的真好。百年来，在强国梦的激励下，我们中国一步步走向最好，一步步走向未来。在这当中，涌现出了不少优秀人物，他们为国家做出了巨大的贡献。如数学家华罗庚，杂交水稻育种专家袁隆平，中国胆肝之父吴孟超，小岗村“大包干”带头人等等。他们为中国做出了巨大卓越的贡献。而我们呢?我们应该向他们学习!
7月1日上午，庆祝中国共产党成立_周年大会在天安门广场隆重举行。习近平总书记也发表了讲话。百年恰是风华正茂，正需青年人以梦为马追赶“日月”，奔赴“星辰”，破浪前行。我们要身怀底气，这份底气来源于中国综合国力的不断提升，来源于从站起来，富起来到强起来的历史性跨越，来源于中国共产党的坚强领导和中国人民的艰苦奋斗!
作为一名小学生，我们首先要树立爱国之情，要有“为天地立心，为生命立命，为往事继绝学，为万世开太平”的志向!其次，我们要永远记住一句话：“没有共产党就没有新中国”，共产党永远是我们的坚强后盾。最后，作为一名小学生，我们应做到好好学习，天天向上。多读读课外书，增加知识量，为实现中国梦而努力奋斗!
纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。我们定会不忘初心，牢记使命，请党放心，强国有我!
强国复兴有我观后感 篇9
绿色是我们现在听到最时尚的名词。绿色是生命，绿色是青山的呼吸，绿色是小溪的跳跃，绿色也是小鸟的歌唱，绿色代表着生机，更是我们人类追求的品质生活。我们要建设自己的绿色中国。
听说，爷爷奶奶小时侯，生活在蓝天下，水是可以照人，空气是清新的，周围的`环境优美宜人，到处鸟语花香。但这都是曾经，留在了他们的记忆里……
现在的中国发展高速，环境已被严重破坏，盲目围垦、农田变工厂，工厂的烟囱到处高耸入云，工业排放污染加剧，生态失去平衡。
资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来可再生的资源不能再生，二次污染了环境。
关心环境就是保护我们的家园，保护我们中国的生存环境。我们要善待自己的环境，保护资源，走一条可持续发展的绿色经济之路。地球只有一个，中国只有一个，爱护环境，就是爱护我们的国家，也是为后来人创造更好的生存空间。
做为21世纪的少年，我们接受文明的教育，应该更懂得环境问题的严重性，更会重视环境有关的法律、法规，否则，我们的生命、我们的家园将毁在自己的手中，老天也会无情地对我们做出处罚，为此，我下定决心，为了绿色中国，从现在起，做一个环保小卫士。
我们要积极参加学校开展的植树或其他环保活动，认真爱护每一棵树木，利用课余为它装扮，为了以后它能长成参天大树。节约我们生活中的每一滴水，因为我们可利用的淡水资源越来越少;生活垃圾要分类，为了土地不再被污染;低碳出行，尽量造反公交车或骑自行车上学……
我号召同学们从我们身边的每一件小事做起，为坏保尽自己的一份力!动员自己身边的人从现在做起，积极参与环保行动，每一个人都是一份力量，捍卫我们生活的环境，绿色发展我们的中国。
让我们的家园充满绿色，让我们的中国经济驾着绿色的翅膀飞向我们的中国梦!
强国复兴有我观后感 篇10
“今天，我们站在天安门广场，紧贴着祖国的心房；今天，我们歌颂人民英雄的荣光，见证如他们所愿的梦想……”开学以来，东营市东营团区委组织全区中小学校广泛开展“请党放心，强国有我”云队课，通过国旗下的演讲、争做红领巾讲解员等形式，已累计覆盖少先队员4.5万余名。
发挥云队课实践育人作用，将思想政治引领融入日常，才能更好的引导广大青少年增进对党的情感与信赖。
“党，是冉冉升起的旭日，驱散黑暗、带来光明，将可爱的中国照亮……”在泰安师范附属学校硕元学校，全校各中队辅导员和少先队员一起重温了7月1日天安门前震撼人心的一幕。“请党放心，强国有我！”宣言掷地有声、铿锵有力，少先队员们纷纷表示，要把爱党之心、感激党恩之情付诸行动，践行时代少年的担当与使命。
在日照五莲县洪凝小学“童心向党 强国有我”主题开学典礼上，少先队员们亲身参与“少年说”“少年唱”“少年志”“少年学”等环节活动，从党的非凡历程中感悟精神的力量，增强爱党、爱国的责任感和使命感。在临沂第一实验小学“请党放心 强国有我”感悟实践主题活动上，少先队员们纷纷通过手绘国旗、唱红色歌曲等形式，抒发对党的热爱和对祖国的深情，把“红色基因”深深烙在每位少先队员的心坎上。
“请党放心，强国有我”云队课开展以来，山东大中小学校积极整合本地本校的丰富红色资源，引导青少年在人生拔节孕穗期感受信仰力量，积极践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。
强国复兴有我观后感 篇11
“中华有史，五千余年，泱泱大国，文明渊源。”这句话正印证了我们崛起的祖国。中国，像是一条正在腾飞的巨龙，屹立在世界的东方。为什么我们能够崛起?是因为我们的信念。为什么我们能够屹立?是因为我们有自己执着追求的“中国梦”!人们都说，曾经的中国像是一只沉睡的雄狮，一旦醒来就会抖落身上的尘土，睁开惺忪的双眼，赶上世界的前列!难道这句话说的不对吗?在清朝末年，一些有识之士已经对政府非常的不满。他们推翻了清王朝的腐朽统治，拯救了人民，建立了新政权，新军队。几十年前，我们八年抗战，保疆卫土，让人们过上了幸福生活。而今天，我们奋发图强，奋起直追，终于成为世界的强国之一。
难道这些丰功伟绩，不值得我们骄傲吗?正因为我为我的祖国而骄傲，所以我要为炎黄子孙的“中国梦”而献出自己的一份力量。我很想成为一名光荣的人民子弟兵，能够保家卫国，维护国家的安定和平，使祖国人民能够幸福安康。我正憧憬着我手持钢枪挺立在祖国的边疆;我肩扛沙包奋斗在决口的堤坝，我雄赳赳气昂昂地站在天安门前等待着首长的检阅……这样，哪怕自己再苦，再累，甚至献出自己的一切，也是十分值得的啊!我还想要做一名科学家，为祖国美好的明天贡献一份科技的力量，研究科技，造福人类将会是我毕生的目标。与此同时，我还要为国家的新兴领域奋斗，让我们的国家在各种高精尖领域占据一席之地。我想，只有这样做，才能报答祖国的养育之恩，才能实现我们亿万中国人的“中国梦”。
但是，要想报答祖国，就要从现在做起，从身边做起。古人云：“一屋不扫，何以扫天下。”所以，每个人都“扫”好自己的一切。这样，才有实现我们远大“中国梦”的可能。上面这些，就是我的梦想。
虽然，一个人的梦想是渺小的，但千千万万华夏儿女的梦想汇聚在一起，就能成为我们新世纪的“中国梦”!
帝王观后感900字
以下是栏目小编整理的“帝王观后感”类希望对你有所帮助，此时你或许正为写作品名观后感而烦恼吧？对于很多人来说，观影的享受是远远大于读书的，优秀的影视节目能够让我们观看完后充满力量。 我们可以用文字来表达自己的感受，如果你认为这个信息有意义请把它分享给身边的人让他们也受益！
帝王观后感 篇1
这几天，我读了一本叫《大清帝王乾隆》的历史书，感到受益匪浅。
它主要将的是十七世纪到十八世纪，大清皇帝乾隆改土归流，爱养百姓，惩治贪污，平定内乱，惩治朋党，使大清走向顶尖颠峰和他晚年时文字冤案，重用奸臣也导致了大清的由盛转衰，从此走上了下坡路的事。
我认为一个人难免也会犯一些错误，就像乾隆皇帝一样，他曾经改土归流，惩治贪污，据史料记载，一个月内因贪污受贿两名大臣被勒令自杀，两名官员被判绞刑；他又曾平定内乱，西征南安，让国家保持了乾隆盛事的繁荣气象。
可是，在他晚年的时候，因宠爱贪官和土申，收刮百姓，怨声载道。使国家从辉煌慢慢走向衰落，激起了很大的民愤，以至于导致当时许多的农民起义，虽然都未成功，可中国也就是从那个时候开始落后于西方国家的。
人都是会犯错误的，但是关键的是他对错误的态度。所以说犯了错误不要紧，只要改正错误就可以了。
帝王观后感 篇2
我读过了《我的帝王生涯》，这是一本书籍，它详细讲述了历史上一些重要的帝王的生活和功绩。这本书籍让我深刻认识到了帝王是如何掌握政治、管理国家、领导人民以及面对外敌的。同时也让我明白，历史是我们前人所创造的，而我们则是历史的创造者。
首先，这本书籍具有非常详细的历史资料和信息，从古代帝王到现代，每一位帝王所做出的贡献、成就、失败和教训都被淋漓尽致地描述了出来，让我深入了解到了历史的真实面貌。例如，在书中有关于中国历史上的夏朝、汉朝、唐朝、明朝、晚清等期间的许多帝王的生平与贡献。通过这些故事，我逐渐认识到每一位帝王都不是完美的，他们都曾经有过缺陷和错误的决策。但与此同时，我们也能从他们身上学到，成功之路上总会伴随着很多挫折和不尽如人意的时刻，但如何应对这些挫折才是关键。
其次，在书中，我看到了帝王们的管理之道和执政策略，了解到他们实行的一些政策与措施。例如，在唐朝，唐太宗李世民开创了科举制度，这种选拔优秀人才的制度在中国历史上深入人心，几乎持续了千年。此外，在明朝，明成祖朱棣曾多次出巡，巡视地方，让百姓感受到皇帝的关怀，这一景象也从历史上给我们留下了深刻的印象。这些帝王们选择的政策和方法有许多非常值得我们学习和借鉴。
再次，这本书也让我了解到不同历史时期的外交政策。例如，在明朝的朱德熙时期，他采取了对外开放的政策，借鉴外国技术和思想，为中国的发展创造了良机。而汉武帝时期，则是积极地对外扩张，开辟了中国历史上重要的丝绸之路，使中国可以通过贸易与周边国家交流和学习。这些外交政策对于开拓国家的交流、拓宽贸易渠道、专攻国家发展战略等都非常重要。
最后，阅读这本《我的帝王生涯》让我产生了一种庄严的历史感，在阅读这些历史故事时，我仿佛穿越时空，回到各个不同时期，感受历史的沧桑和磨砺。这对于我个人而言，非常有意义和价值，它让我明白到，历史不仅是来自于书本，更是来自于人民的奋斗，而我们每一个人也在书写着历史。
综上所述，《我的帝王生涯》这本书籍给我留下了深刻的印象。通过阅读这些历史故事和帝王们的生平，我对历史有了更深的认识和了解，同时也学习到了很多在当下以及未来有价值的经验和教训。这本书籍不仅扩展了我的历史知识，也帮助我了解了历史对我们今天的影响及其重要性。
帝王观后感 篇3
暑假的时候，我读了《明朝那些事儿-朱元璋卷》，让我对朱元璋的理解加深了许多。
朱元璋，原名朱重八，生于一三二八年，这一年正是元朝统治时期。蒙古人当朝，十分残暴。朱元璋一家是汉人农民，常常因为税收过高，连饭也吃不饱。朱元璋那时的心愿就只是拥有一个完整的家，能填饱肚子，仅此而已。十七岁时，家人相继因饿死离世，带给朱元璋的只有悲痛，心中复仇的火焰也已开始燃烧。
为了解决温饱，朱元璋只有去当和尚要饭。做了一年的和尚，他觉得一直做和尚也不能活下去，于是二十二岁时，他开始四处游走、闯荡，结识了汤和、常遇春、徐达等名将。朱元璋领导着他们打败了一个又一个强大的对手。最后推翻了残暴的元朝政权，天下现在已经是朱元璋的了，是明朝的了。
朱元璋于一三六八年登基，此后他做了许多好事，比如整治贪官、发展经济、打击元朝和其他地方的残余部队、统一全国。他也做了几件错事，比如废除了宰相制度、设立内阁，要求后人善待宗亲，乱杀功臣。一三九八年，朱元璋病逝。
朱元璋成为皇帝，因为他有过人的眼光和判断力，让他选择同伴及确立人生路线时不会看错；他的果断，让他在危险的情况下能及时决断并果敢的执行；坚持，能让他在僵持时打破僵局；冷静，能让他在纷乱的局面中找到正确的方向和解决的办法。这几样优秀品质，让朱元璋从尸骨中爬出来，走向人生的巅峰。
朱元璋有许多好的品质值得我们学习。比如他的冷静。我们有时在经历让人感到喜悦和悲伤的事情时，往往就会失去理智，这时，我们应该冷静。考试进步了很多名次，超越了你的目标，觉得满足了，可以不继续努力，那当然是错误的。你应该做的是冷静判断自己这次还有哪一项没有发挥好，然后认真补上那一项的缺陷。并再找一个目标，追赶，超越。还有他的果断。比如我们在写作文的时候，不要犹豫，看准哪个点就写下来，不要让思路跑偏；打乒乓球的时候，要扣杀就不要等待，等待是绝对打不上的。我们做有些事，也没有像朱元璋那样坚持，比如我，吉他很早就学过了，但是因为学习任务越来越重，练琴的时间变短了，心想：那就不练了吧。结果，有些在我之后学吉他的同学们现在都比我弹得好很多。倘若能够坚持下来，从有限的时间里，挤出一点天天练，我想我的吉他应该会弹得很好了。
朱元璋这三个优点，我们哪怕只能做到其中一点，做任何事成功的概率就会大很多，相反，就会小很多。当然是人就不会十全十美，朱元璋也不例外。他很残暴，为了维护皇权，杀了很多人，做皇帝后独断专行，听不进别人的意见。在这些方面，我们一定不要学习朱元璋。
朱元璋，一代帝王，有优点，也有缺点。我们要像孔子说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省也。吸取朱元璋的优点，改掉自己的不足，扬长避短。我觉得，这就是我读这本书后得到的最大收获。
帝王观后感 篇4
安徽大学 14物流管理杨静
那是一个虚拟的王国，是苏童写的一部虚拟的历史。用第一人称的方式讲述了一代帝王端白的一生，故事的叙述方式显得平淡而无奇，以第一人称的match方式进行讲述，除了大量的环境描写，没有过多的修饰。但整个故事都是这样叙述的，用最朴素的方式创造了最震撼的效果。
整个故事充满了世界末日的挽歌，安静却充满了悲伤。
故事开篇就进行了详细的环境描写，“父王驾崩的那天早晨，霜露浓重，太阳犹如破碎的蛋黄悬浮于铜尺山的峰峦后面。我在近山堂前晨读，看见一群白色的鹭鸟从乌桕树林中低低掠过，它们……”开篇即用环境描写晕染了一层静谧的环境色彩，就如同即将迎来结束的大燮国一样沉寂。在端白的语气里，没有悲伤和波澜。他似乎只是一个旁观者来给别人画画。
这种冷漠源于他内心缺乏温暖。对他而言母后孟夫人，太后皇甫夫人在绝大部分的时候只当他是追逐权利的棋子，兄弟之间更是争权夺势，明争暗斗。所谓的父王或许也仅仅是个证明他身份的称谓罢了。
如此，他的淡漠也是情理之中。他的生活在这种漠不关心中有了一个新的起点。他成了伟大的国王，伟大但孤独的国王。初识端白，印象中是昏庸残暴而嗜血的。
他会因为烦躁而下令剜掉冷宫中弃妃的舌头，会因为对血的厌恶恐惧而射杀功臣，会……他的种种会让人联想到历史上著名的短命天子萧宝卷，一样的残忍而无道。但细读他们又是不同的。端白近乎疯狂的残虐**于他与生俱来的孤独情愫。
他大部分的恶习都是用来抵消对生存的恐惧，所以在本质上，他并没有错。他错的是他是青年之王。正如僧人觉空所言“少年为王，即是你的造化，又是你的不幸”，只是那份造化只伴随他度过了极短的瞬间，而那份不幸却终其一生。
端白的一生如同苏童笔下的绝大部分人一样都在逃亡，初为君王是一种精神逃亡。在文中端白所说的第一句话就是“秋深了，燮国的灾难就要降临了”。这句话反复出现在文章中似乎只是疯狂的孙信的代言人，但另一方面，这似乎是端白心中的希望。
因此，端文的变化在一定程度上是对端白的一种救赎，一种来自外界的无意的救赎。而后来在寻常杂耍班子无望时，端白开始自己苦练走索，在某种意义上算是一种自我救赎。正因为这后来的端白才会发出“面对人们欢呼燮王的狂潮，我不无心酸地想到黑豹龙冠的**蒙蔽了多少人的眼睛，曾经头戴龙冠的人如今已经逃离了那口古老的陷阱，而宫墙外的芸芸众生却依然被黑豹龙冠欺骗着。
作为一个参与了大**设置的人物，我挽救了自己，却永远无法为那些淳朴而愚钝的人群指点迷津。”的确，他挽救了自己。至此他的逃亡似乎到了终点，然而杂耍班子京城一行又终结了他走索的未来。
他失去了这一生中唯一的伙伴，终于还是孤独一人，在烈火之中见证了燮国的末日盛况。之后，他去了苦竹寺，来到了觉宫圆寂。可以说，这才是端白越狱的真正结局。这篇文章与其说是对白帝生涯的概述，不如说是他逃亡的历史。
该文诗意而伤感的叙述了端白由帝王到庶民，从王宫到逃亡，从人性沉沦到人性复活，再到对精神家园寻找的一生。从精神逃亡到身心逃亡。这是端白的一生，但苏童想告诉我们的不仅仅是一个故事。
在这篇文章中，苏童以历史为名，借用历史来表达他对人类家园的思考和探索，对在纷繁芜杂的世界中的人的精神归宿的寻找，体现了他对人类的精神拯救的关怀。端白说白了就是我们自己，他身上的缺点在现实中总能在别人的身上找到类似的，或是浮躁，或是残虐，我们只能讲苏童对那种缺点进行了无限放大，却并不能否认那是我们的通病。端白的逃跑就是我们的逃跑。然而，这种逃避并不意味着逃避现实生活。
而是在如今这个技术越来越先进，科学越来越发达，生活水平越来越高，生活节奏越来越快的时代里，对自我的一种审视，对精神归宿的一种迫切的寻求。在故事的最后，端白成了走索王，是拥有与鸟儿一样自由灵魂的自己的王，这个是端白对自己帝王生涯的否定，更是苏童所展现的人类的自我反思意识。
读我的帝王生涯就如同端白读论语一样，有时候觉得这本书包容了世间万物，有时候却又觉得一无所获。
本文选自《钱江潮》26期
帝王观后感 篇5
引用： 帝王之死中国历史上死得最看的二十七位帝王、三十九位皇后，柏杨日：我用杂文体写历史，形式上嬉笑怒骂，内心沉重无比。
帝王之死不比你我小民之死，小民死就死啦，帝王死了恐怕就势如山崩，丝毫不爽地引起百千万人头落地。所以，帝王死于非命，不仅关系他一个人，也关系百千万人，甚至关系他身家所系的王朝或政权。
按作者柏杨的计算，从皇帝轩辕到清代溥仪，中国出现了三百九十七个帝和一百六十二个国王，这五百五十九个称王称帝的头目中，约有三分之一死于非命。而帝王之死，无论是幸运地因与“宫廷内如山如海的美女们昼夜**，旦旦而伐”以致死在龙榻上，还是不幸地以帝王之尊而被绞死、饿死、囚死，起因都是自做孽的制度结构。在男权斗争的世界里，政治因素占上风。
正文：从小，我们就听惯了古代“禅让”、“大禹”等故事。中国古代历史在文人手中，一尘不染，美如梦境。
各种美好品质一一体现，我也曾对此深信不已，也被“尧、舜、禹”感动过，认为中国历史就是如此一清二白。
自从读了《帝王之死》之后，我有了新的认识。什么“禅让”，什么“圣人”，说白了全是不可能。历史揭开了美丽的面纱，揭示了尴尬的本质。
没有“禅让”，只有逼皇退位。；没有“圣人”，只有一只只披着羊皮的狼。
“粉面红颜不过杀人利剑，俏丽佳人尽是带血骷髅。”你且看那历史上各个国王为了美女争得头破血流、你死我活，尽显贪婪本性。；夺位之战更是惨不忍睹，各个王子只为坐上王座，在权力面前，亲情淡化了.......
一品宫门深似海啊。
当然，我们不能只凭一本书就得出结论，这本书可以汇集上百所学校的优势。只是今后不能太相信“纸上的历史”。历史，只有人名是真的。
帝王观后感 篇6
李自成家是代官府收租税的，应该说这个职位在村里还算有点权力。偏偏李自成比较正直，一年大旱，大家交不起租税，他自己就借债把钱交了。心倒是不错，也讲义气，不过也就闯了祸，债主告到官府，县官把他抓起来毒打暴晒，还不给东西吃（这时李自成估计还想做良民，没反抗）。结果，那些驿站的驿卒还有得了恩惠的人向县官求情，县官不听，犯了众怒，大家一拥而上，救了李自成。后来他们去甘肃当兵了。过了几年，陕西大饥荒爆发了农民起义，又把甘肃的兵调过来，偏偏又没发饷，李自成就站出来，带领大家兵变了。此次，江湖上就有了李自成这个名。
不过，就李自成这些人，他还闯不出什么名堂，后来跑到当时的闯王高迎祥那里，高迎祥很赏识他，他也被人称为“闯将”。
高迎祥、张献忠以及李自成的军队打到凤阳，把朱元璋祖坟和皇觉寺给烧了。
从这点看，高迎祥、张献忠还真是武夫一个，把人家祖坟烧了，和别人惹下深仇大恨，不是更要引得别人打你？而且烧祖坟也不是好事，得不到民心，由此看，那时的他们真是彻头彻尾的农民军队。
高迎祥被孙传庭设计伏杀，李自成继承了闯王的位子。之后，张献忠、罗汝才先后投降，李自成虽然几番在陕甘川游击作战，但是还是被洪承畴、孙传庭设计在潼关伏击，全军覆灭，只有他和刘宗敏等十七人逃了出来，世间流言已死。
当然，李自成没死，十六年后他卷土重来，进军河南，攻破洛阳，杀死福王朱常洵。
有人就此推测，假如此时李自成不杀福王，而是剥夺其财产，软禁他，用他的名义假意归顺朝廷，慢慢扩展壮大势力，日后寻机再起，这样日后获胜的可能性就会大得多，基础也扎实得多。就算拥立福王，也比独立作战的名分好些，但是他却把福王杀了，确实是太简单了。这么看李自成有点象项羽，只会用武力争天下，而不知用些策略。这件事还有一个后果就是，南明弘光政权在清兵入关后还是与李自成为敌，因为弘光天子就是李自成杀死的福王之子。
之后，李自成在西安称帝，建立了大顺政权
帝王观后感 篇7
诸葛亮的悲剧不在于跟错了人，而在于缺乏大思维，他加入了刘备阵营后引进的人才，在综合能力上没有一个能够超过他来前那几位的（关羽、张飞、赵云），当他死的时候，几乎无将可用，这究竟是谁之错？一个积弱小国，不是休养生息，而是连续主动征战，究竟何用？为了证明自己还是要完成遗命？他的连续征战不仅耗费了自己的精力，也耗费了国家的元气，他死了，蜀国也亡了。假如能够持续地休养生息，励精图治，选贤任能，说不定蜀国可以成功再存活数十年！
三国纵横时代，究竟谁在关注百姓和社会？那些所谓的英雄们只顾争夺，计谋第一，曹操最是典型，成了很多人的偶像，他的用人方式成了很多人的圭臬。但是，很多人似乎忘了，曹操之所以被视为奸雄，并不是由于他好像是个挟天子以令诸侯的奸臣，而是他在本质上并不是一个胸怀大志的潜在君主，而是地道的一个诸侯军阀思维，缺少让人民臣服的大思维，利字当头，极其短视，大行权宜之计，不讲诚信，狡诈，不能容人，如果与刘邦相比，无疑是两个层级的人。
在笔者看来，曹操是军阀的狼思维，而刘邦则属于君主的狮子思维！
对此，我们可以从他对待孔融、祢衡等人的做法以及杀死吕伯奢一家就可以看出。平原人祢衡是个口才极好、目空一切的人，孔融把他推荐给曹操，他经常讽刺曹操，气得曹操对孔融说：“祢衡这小子，我杀掉他就像杀死个麻雀、老鼠一样！但是这家伙有点虚名，如果杀了他，人们会说我不能容人！”
最后，曹操还是把祢衡送给了刘表，刘表更坏，把他送给了脾气暴躁的江夏太守黄祖，试问黄祖这样的粗人怎能容得了祢衡，几天后就在祢衡当面顶撞黄祖的时候，被黄祖一刀劈死了！
跟着曹操的人不少都心惊胆战的，因为不知道会有什么下场，也很难猜透他的心思，动辄坑杀袁绍7万兵众，这样的人怎能成就王道？
三国时期应该是中国的“世界大战”时期，我们应该总结的是如何避免而不是欣赏战争本身！
帝王观后感 篇8
田家祺悠闲舒适的暑假，除了能睡到天亮，吃到无数美味佳肴外，去图书馆补充精神食粮是必不可少的。五册一套的《少年读史记》，是我在浩瀚的图书海洋中的精神陆地，而其中的《帝王之路》更让我印象深刻。
从书架上取下《帝王之路》，我就被封面上的四个大字“成为大器”吸引住了，它如同有魔力一般，吸引着我一口气读了下去。我迫不及待地翻看着，津津有味地品读着，历代帝王的非凡举动呈现在我的面前：尧和舜是最早的两位帝王，他们禅让王位，传贤不传子；秦始皇登基后，显示了自己的能力，统一了制度。然而，他追求不朽和不朽；汉武帝外儒内法，充满了欲望；刘邦和项羽借助文字争夺霸权，我穿越历史，走近皇帝，了解皇帝。
读完这些故事，感叹历代帝王指点江山的能力，同时，我也不由得又想起了那几个大字——成为大器，是什么意思呢？《管子》说：“天下之贤人，大器也。
”显然，大器之人必然有很高的才能，能够担负起责任，能够成就一番大事业。但就帝王而言，有多少可以成为大**呢？尧和舜两人为了国家的利益，为了让百姓安居乐业，进行禅让，他们俩自然都是大器；刘邦疑心病太重，总以为别人会背叛他，项羽有勇无谋，两人都称不上大器；秦始皇一生渴求不可能实现的永生，又那么迷信，固执己见，很明显不成大器；而汉武帝呢？
他总想成为像尧和舜那样的人，作为却更像秦始皇，并且好大喜功，还偏执狭隘，看不清与身边人的关系。这种人，怎么能称大器？
作为一介平民，作为一个小学生，当然不能以“大器”来衡量，但是我觉得可以把“大器”当作自己的追求目标，不仅仅是将来有所作为，更是学会权衡利弊，以大局为重，不拘泥于个人的得失。这样，别说“晚成”，就是不成又有什么关系呢！
帝王观后感 篇9
《帝王业》是言情小说,但是却不是一本以言情为主调的小说.这是一个女人的故事,一个坚强,有韧性的女子。她悲天悯人,但是在关键时刻也心狠手辣;她知恩途报,同时也有仇必报;她聪慧睿智,但是自己做错事无从挣扎。她说”家族赐予我的宝物并非荣华富贵,而是与生俱来的智慧和勇气,令我得以征服天下最有权势的男子,征服天下最忠诚的勇士。 男人征伐天下,女人征服男人,古往今来,这都是天经地义的法则。”这是那样一个有血有肉的人,仿佛活生生出现在我们的眼前,埋在土里印在历史书上,留在世人的.记忆里。但是这只是个故事,只是个故事而已。
历史的背后有女人,女人的背后是眼泪。作者创造了一个宏大的历史背景,似曾相识,却又处处陌生,在每个朝代更替时都会出现在前景。王儇,就出生在这样一个王朝的世家里,一出生就是荣华富贵,鲜花着锦,位高权重的父亲,高贵的母亲,优雅的哥哥,还有她天生的精致容貌,“齐侯之子,卫侯之妻,东宫之妹,邢侯之姨”。她的童年是在所有人的宠爱,在所有人的掌心中度过的,她本以为这辈子只要等到及槟,嫁给子谵就无憾了。
但是她还太小,不懂得世事,她还太天真,不懂得父母隐烁的话语。直到子谵被派去守皇陵,直到她被迫遵守“父母之命,媒妁之言”的婚姻,在被未入洞房就出征的丈夫丢下三年之时,她才渐渐明白,她的荣华与富贵建立在付出和牺牲上,她只是父亲手中的一个棋子。在十五到十八的这三年,她从那个懵懂无知的阿妩渐渐消失了,取而代之的是坚强勇敢的王缳。
其实她一直感谢着贺兰,倘若不是他或许不会有后来的王儇。被贺兰绑架的她出其不意的出现在了她的没见面的丈夫面前。在金戈铁马的战场上,她看到了她传说中勇猛无敌的丈夫萧綦,而萧綦也目睹了他那个风华绝代的妻子。是怎样世道,让两人在这样情形下相见,注定要在惊涛骇浪里相携而行,或许这便是他们的夙缘,他们的一生。但是或许他们只有以这样的方式见面,才能创就出那样的帝王业。
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《萤火虫之墓》观后感作文集锦7篇
《萤火虫之墓》观后感作文 篇1
《萤火虫之墓》是一部看过一遍不忍心再看第二遍的悲剧电影，影片讲述了战争受害者孤儿艰难求生的悲伤故事。
日美战争期间，敌机狂轰滥炸。14岁的清太背着年幼的妹妹小节到处逃命，躲进防空洞，可是母亲却被炸伤而死。他们二人被迫居住到婶婶家。清太瞒着妹妹，说妈妈在医院。婶婶得知清太的母亲已死，就给清太的父亲写信要钱，但他的父亲没有回信。婶婶嫌弃他们兄妹二人吃闲饭，就越来越苛刻。最后，清太与小节搬到了一个旧防空洞生活。
懂事的清太非常能干，他和活泼可爱的妹妹把防空洞变成了乐园。夜晚，无数萤火虫漫天飞舞。可是萤火虫只能存活一个夜晚。清太看见小节在埋死去的萤火虫，清太问小节：“你在干什么？”小节难过地说：“我听婶婶说的，妈妈死了，也是这样埋得。”他们都哭了。
恶劣的环境使4岁的小节严重营养不良，并且起了湿疹，他们没钱看病买药。清太听说当海军军官的父亲早已经战死了，他心如刀割，悲痛欲绝。可怜的小节躺在防空洞里饿死了。不久，清太也饿死了。
这部电影非常感人，我伤心得流出了眼泪。战争真是太可恶了，它让幸福美满的一家人全部死去。如果没有战争，清太和他的妹妹小节就会像我们一样无忧无虑的生活。
影片最后，无数萤火虫在空中飞舞，照亮了夜晚，可爱的小节拉着哥哥的手，快乐的吃着糖果，漫天的萤火虫在飞舞，仿佛祝愿他们在天堂找到了幸福。
《萤火虫之墓》观后感作文 篇2
萤火虫之墓是1988年由吉卜力工作室制作的日本动画。内容是以第二次世界大战结束前后的神户周边为舞台，描写父母双亡的兄妹二人清太和节子艰难求生的悲伤故事，情节催人泪下。但这同时也是一部倍受争议的作品，一边令人感动着，但作为中国人看完后思考时却又有愤怒。
看完这部电影首先是被感动的一塌糊，虽然一开始就知道这是一个悲剧。但当悲剧终于落下帷幕的时候，泪水还是不能抑制地满溢眼框，直到泪流满面。再见萤火虫，再见那漫天飞舞的美丽，少年和他的妹妹在这温馨的萤光中安睡在这萤火虫的墓地中，永远的，幸福的，安睡着。没有母亲面目全非的尸体，没有杳无音讯的父亲的死讯，没有被夷为平地的家园，也没有指桑骂槐的亲戚的白眼……再没有人可以打扰他们，再没有人可以打扰他们的安宁，这用生命才换来的安宁!
《萤火虫之墓》观后感作文 篇3
人最幸福的事就是能和亲人永远在一齐。在这和平的年代很难想到那以前战争的时代的苦与乐。
昨日看了一部动画电影《萤火虫之墓》。
“昭和xx9月21日晚，我死了。”这是动画电影《萤火虫之墓》的第一句台词。这句令人匪夷所思的话让我知道，这部影片必须上演了一个令人感动的故事。
最令我难忘的一个镜头是:飞舞萦绕的萤火虫，企盼永远不会吃光的糖罐，最后一齐甜蜜分享的西瓜，生活能给予他们的也只有这些了。注视着灯火通明的城市，兄妹俩安详地睡去，那个糖罐此刻再也不会空了，伴随着永远的糖果的声响，才感觉到原来死后的世界是这么的完美。
战争带来了什么?这个电影让我们感觉到了发动战争的一方同样会反受其害，战争伤害的最终是普通的人民。战争一打起来就会有轰炸，一旦某个家人不幸离去那么这个家庭的悲伤是一生都刻骨铭心的。如果失去的是青壮年，那么老的和小的生存也必然成为一个大难题。不禁要问为什么要有战争?战争带给了那边的人的家破人亡!战争也带给了自己人的妻离子散!就算谁胜利又有什么呢?可怜了那多么完美的亲情啊!
如果太多的战争，或许只有死亡才是幸福团聚，就像电影里在那个被远远抛出的空罐在空中旋转，翻腾，掉落在黑暗的草丛中。一点、两点，渐渐的，许多的萤火上升，飘浮，游动。微弱的冷光照亮已逝的妹妹，天真无邪的脸庞惊喜地看着生锈的糖罐，亲切熟悉的手拍了拍她的肩膀，那是来找她的哥哥，在车站倒下的男孩。最后又团聚了……
看这个杯具的卡通片时，我想:最深的感情就应是患难与共吧!最难能可贵的欢乐就应是苦中作乐吧!在这部电影中将这两句话表现的淋漓尽致，我依然难以忘记那一幕又一幕感人都场面。
我们此刻都生活在一个和平的年代。漫天萤火的美丽更加衬托出战争的残酷以及带给人类身体以及心灵的伤害。真的是令人悲哀!战争，它所带给人的，永远是不尽的悲哀和刻骨铭心的伤痛呢!期望我们每一个人都能珍惜我们所拥有的生命，珍惜自己的亲人，珍惜我们的和平!
《萤火虫之墓》观后感作文 篇4
我来报告一下吧：哇田是一个十多岁的小男孩，他有个妹妹，妹妹叫做末节，这个时侯正是美国侵虐日本的时候，哇田的父亲去打仗，母亲去避难，哇田卖力照顾好末节。哇田在路上一边背着末节，以便避免炸弹炸伤，他们到了亲戚的家，亲戚收养了这两个孤儿。
一天，哇田出去，有人把他叫到一个病床前，病床上躺着哇田的妈妈，他的妈妈被炸伤了，满身包着白布，随处都是血，过了几天，他妈妈去世了，哇田还瞒着他的家人以及他的妹妹，说妈妈在医院。观课议课读后感终极，哇田照旧告诉了他的亲戚，那个亲戚很着急的给哇田的父亲发了个信，但他的父亲依然没复书。亲戚收容了他们兄妹俩，可是工夫一长，亲戚们十分嫌弃他们，他的亲戚劝他们到别的地方去过，因为他们把妈妈的衣服卖了，最后照旧没饭吃了。他们自己挖了个岩穴，洞里很大略，只有一张床，他们吃的饭是找他人要的。一次的晚上，哇田把萤火虫放在房间里，屋子里显得分外的亮。哇田和末节早上起来，萤火虫都死了，哇田看见末节在埋萤火虫，哇田问末节：“你在干什么?”末节惆怅地说：“我听婶婶说的，妈妈死了，也是如许埋得。”他们都哭了。过了几天，他们没吃到有营养的工具了，末节被饿死了。哇田把末节埋了，烧了。最后天空中呈现了许多萤火虫。
天我看了一部影戏，它的名字叫《萤火虫之墓》，也叫做《再见，萤火虫》，使日本出书的。这部影戏十分感人，使我不断地在流泪。
《萤火虫之墓》这部影戏十分感人，能表现出当时社会被侵虐，而且还十分贫苦。我们现在肯定要好勤学习，长大有了出息，掩护国家，为国家做孝敬，让自己的国家变得更强大起来。
它报告了在二战期间，美国对日本接纳了恒久的轰炸，故本家儿人公的母亲在一次空袭归天，作为舰长的父亲也在战争中杳无音信，留下了年仅一四岁的清太和四岁妹妹节子住到了远房姨妈的家中，过起了寄人篱下的生存。
人在难以自保的情况下难免会变的无私起来，随着战势的恶化，生存变得越发艰巨，兄妹俩与远房姨妈的关系变得越发不和，终极由于忍受不了姨妈冷言冷语的清太带着妹妹脱离了姨妈家住到了一个废弃的防空泛中，日子过得艰苦，但却快活。
作为哥哥的清太为了妹妹表现得实在太坚强了，母亲的死不停遮盖着妹妹，将痛楚单独一个人承担了下来，有努力的照顾妹妹，为了给的病的妹妹做点好吃的去农田里偷窃，效果农人抓到痛打得体无完肤又送到了警署。随着生存的日益艰苦，节子的身材渐渐垮了下来，当哥哥背着病重的妹妹来到医院时，却只是得来了“只是营养不良”如许的答复，“归去多吃点有营养的就行了”听得这话气得清太嚷道“我连吃的吃不饱，还能说什么营养!”
《萤火虫之墓》观后感作文 篇5
故事一开始在一个荒凉颓败的小小的车站里，匆匆而过的行人头也不回的往前走。镜头徐徐拉过，一个穿着破败的人影出现银幕上，绝望而疲惫的眼神，脏兮兮的脸颊，蓬乱的头发，伤痕累累的肌肤，却不停的念着妈妈、节子……
昭和二十年，九月二十一日的夜晚，
我死了。
银幕上出现了这些话。我有些怔住了。我想，这不是个平凡的故事。
车站的管理员收拾着他的尸体，嫌恶的搜着他的口袋，口袋里掉出一个装水果糖的铁皮罐子，另一个管理员漫不经心的说扔了吧，于是这个脏兮兮的铁皮盒子被扔到了夜幕下也脏兮兮的草丛中，惊起一片漫漫萤火虫……
一向很喜爱宫崎骏的动画片，淡淡的温馨，淡淡的感动，久久的回忆。虽没有激动激昂的情景，却让人久久不能忘怀，那一丝一毫的温暖在观众不知不觉的时候却也早已刻在了心里，等你彻底醒悟时，确是没有边际的感动，会为主人公的善良所打动，为那不可言喻的情感所流泪。
这便是成功的电影了吧，只要你一听到名字便能想起那夭夭桃花林或是漫漫萤火虫……
一开始看完这部《萤火虫之墓》总觉的天空都是灰暗的，标准的杯具，情节也不够精彩，不免稍微有些失望。随着时刻的推移却发现，再也忘不掉了，每一个情景。真的，是真的，再也忘不掉了，一想起便是微微的苦楚溢满胸口，却泛着一点点淡淡的温馨。
看了这部电影我对日本的态度有所改观，想罢战争真真是无情的，不论哪个国家，人民却是无辜的。这部电影讲述的便是日本与美国打仗的时期作为背景，以相依为命的兄妹两艰苦度日的故事为资料的。空袭时，大家都躲到防空洞中避难，炮火连绵不绝，一幢又一幢的房屋被摧毁，到处充斥着着哭声喊声。炮火过后，到处都是遇难的人民，死前痛苦的表情还未曾变过……
哥哥叫清太，妹妹叫节子。他们活了下来，可他们的妈妈在战火中再也没回来。
他们寄人篱下于姨妈家，起初姨妈的态度还能够，到后面却越来越恶劣，人的自私与贪欲暴露的淋漓尽致，清太将家中埋藏在地下的食物和衣物都给了姨妈，才换来完全不等的白米饭，每一天只能喝稀稀得咸粥，而姨妈一家却吃着用清太家东西换来的白米饭做的饭团，妹妹很是不高兴，哥哥却让妹妹忍耐。半夜妹妹正因想妈妈而做着梦哭闹着，姨妈狠狠拉开门怒吼着要不好人睡觉了之类的，哥哥还是没说什么，只是带着妹妹到屋外散步，看看漫漫萤火虫。最后一天清太也忍不下去了，带着妹妹搬出了姨妈家，住在了破旧的防空洞中，过着自由的的生活。可好景不长，妹妹的身体一天比一天虚弱，身上长出了痱子一般的的疹，看着连走路都成问题的妹妹病成这样，哥哥立刻带妹妹去了医院，可医生只是不耐烦的说了声是由于营养不良造成的就打发他走了。
我想，一切的一切都是由于战争造成的，原本有些富裕的清太家，正因战争，一切的幸福都化为泡影，无影无踪。正因电影最后，节子也死了。
她手中拿着还未吃过的一块西瓜，安静的死去了。我想，她是再没力气去吃了。
有人的地方就有战争，有战争的地方就有杯具。期望这个世界再不好有战争，再不好有杯具了。
抹抹眼角，不知什么时候已经酝酿好的眼泪，滑落了下来。
放映到最后的最后，还是那一片漫漫的萤火虫，和牵手而去的兄妹俩……
《萤火虫之墓》观后感作文 篇6
每个人都在指责哥哥的做法，可有几个人想过这些东西是他这个年纪所应该承受的吗?我们或许不能感同身受，至少不要居高临下。
我想，战争无论发生在哪个地方，无论是哪一方挑起的，眼看着无辜的百姓受苦难，总不会是件让常人痛快的事情。
扪心自问，在那样的年纪下，我做的不一定比哥哥好，所以我自认为没有资格去批评他。那么你们呢?
我所看到的，更多是一个孩子面对失去至亲，战争和饥饿威胁时表现出来的勇气。至少，他还是保护着他的妹妹，尽管他始终没能敌过战争的伤害。我所看到的，是他作为日本军官的孩子一样饱受战争摧残，这正说明了就算是战争发起者，参与者，他们的亲人同样正是受害者。
当我们谈论人性，当我们谈论战争，当我们谈论苦难。在这些对于全人类都是平等的词汇面前，国籍显得微不足道。这个片子换成中国拍摄，中国孩子，也许不会被这样批判吧。可是日本孩子，和中国孩子一样都是孩子啊，作为人类而言，他们受到苦难都是令人心酸的不是吗?
我从未想帮日本侵略者洗地，包括那个男孩的父亲。Theydeservewhatthey'vegot.
但，平民何辜。
哥哥和妹妹，他们活该失去至亲吗?
他们活该苟且偷生寄人篱下吗?
他们活该饿死在街头吗?
我想说的，这部电影告诉我的，无非是战争有多残酷，无论是对发起国人民还是被侵略国人民。
我只愿这世间少些战争，少些苦难，愿因战争而死去的无辜人们能够安息。
《萤火虫之墓》观后感作文 篇7
萤火虫之墓是1988年由吉卜力工作室创造的日本动画。内容是以第二次世界大战完结之前后的神户周边为舞台，刻画父母双亡的兄妹二人清太和节子困难求生的悲戚故事，情节催人泪下。但这同时也是一部倍受争议的着作，一面使人感激着，但动作华夏人看完后议论时但是又有愤慨。
看完这部电影开始是被感激的一塌糊，尽管一开端就了解这是一个悲剧。但当悲剧总算落下帐蓬时，泪水依然是不能统制地满溢眼框，直到泪流满面。再会萤火虫，再会那漫天翱翔的漂亮，少年跟他的妹妹在这和暖的萤光中安睡在这萤火虫的坟场中，悠久的，美好的，安睡着。没有母亲改头换面的遗体，没有杳无音尘的父亲的死讯，没有被夷为平川的乡里，也没有含沙射影的亲戚的白眼……再没有人可以捣乱他们，再没有人可以捣乱他们的宁静，这用生命才换来的宁静！
以仙逝开端，以仙逝完结。从头至尾贯穿全剧的悲伤，如丝如缕纠葛着，让民心境好像沉入厚重的泥潭，全面人融化在布满的心理中。而在最后的那一刻，在明了解的仙逝光临的那一刻，黑压压的一片悲伤暴发，把人死死地压住使人几欲窒塞。翱翔缭绕的萤火虫，盼望悠久不会吃光的糖罐，最终一块甘甜瓜分的西瓜，放在衣服口袋里的揉皱了的爸爸的相片，生活能赋予他们的也惟有这些。
凝视着灯火透明的都会，兄妹俩平和地睡去，那个糖罐现在不再会空了，伴跟着悠久的糖果的声音，一个一般少年，他只想奉养本人的妹妹、和妹妹一块追赶那点漂亮的萤火。但，在那个人烟连天的年头里，完结他心愿的唯独式样只能是——仙逝！
色彩昏暗，充溢了悲惨无奈的氛围。漫天萤火的漂亮更加反衬出斗争的残暴和带给人们体魄和精神的损害。发起这场斗争的人们啊，你们有如许的鸠拙，你们又如许的冷落和冷酷！不管以啥形式所施行的斗争，它所带给公共的，悠久是不尽的悲伤和念念不忘的悲痛呢！而在世的我们，能否应当持续地施行沉思和祷告呢？沉思斗争，沉思斗争给人们带来的悲痛，祷告平宁，祷告平宁悠久别再跑掉。
尽管《萤火虫》这部电影的中心是控告斗争，然而难以免涌现
军国主义的魂。让人看完后沉思时忍不住感觉不舒适。例如那个剖腹
的军人。例如哥哥在得悉日本失利后的绝望呼喊。或许是由于电影的后台是产生在日本失利后吧，假如把这对兄妹换成华夏人，信任我对
这部电影的感觉就会天壤之别，所以说我到底不能解脱联想。
《萤火虫》是一部不商讨政事环境的影片，它以百姓为原形，这也是高畑勋着作的特征，呼吁平宁没有错，以老人民的主张来对付事物也无可非议，推奖爱与公理也是应当的，然而，对斗争原因的检讨和控告也是重大的。
《萤火虫》从某种意旨上来讲它并非一部全面相宜了时期的反战着作，他只赶上了斗争中百姓的悲剧，却-缺少对斗争原因的描写，在这一点上，它万万是衰落的，没有顾及上爱国观众的感化恰是它最为衰落的地点。
一部着作总有好坏，感激者多基于对影片内容的明白，对主人公的痛惜；愤慨者则大多出于本人的史乘观。但不商讨政事方面的原由，这部电影不失为是一部值得我学习的电影。
