幼儿园见习实习周记通用。
编辑为您提供有关“幼儿园见习实习周记”的一些详细信息。周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式，上学的时候老师经常会要求我们写周记。发现通过写周记可以更好地规划和安排自己的生活。欢迎品味这篇令人赞叹的文章！
幼儿园见习实习周记 篇1
这是实习的第二周，依然在班级承担保育工作，班级三个老师，一个英语老师，一个中文老师，生活老师(是我)。还是找不到一种方法能让小孩子让孩子们被我折服。
在英语教学方面，英文儿歌。good morning train!(thegood morning train to coming how are you,(突突!像火车一样的声音) thegood morning train to coming how are you 突突!像火车一样的声音)之后是say heiio to carry how are you say heiio to ada how are you !也可以作为点名的歌曲使用 每个小孩子被点到英文名字后 站起来并发出火车开启的声音(突突!)师幼互动 而且富有乐趣 在户外活动中做游戏是用以前学过的英文儿歌rllo your boat!唱第一遍结束的时候所有孩子双手合十蹲在草地上，第二遍唱完后老师抓没有逃跑的孩子!在各个生活环节和用餐的过程中尽量讲英文，并且注意语气!
在汉语教学方面：幼儿园用的是多彩思维的教学法和教具，关于智慧和的歌谣(胡子爷爷胖奶奶，女教师和饲养员法官大人和侦探还有一个本小偷，绝顶聪明的q博士，学生小龙和小风，将所有棋子背对小朋友，随便拿出一颗棋子问小朋友他是谁?来考察孩子的记忆力)
在方格板上用不同颜色摆好一个井字(方格板上标有数字)告诉孩子什么颜色的棋子在第几列，通过这种方法叫孩子认识行与列!之后提问 比如红色和黄色交叉的地方在那?通过反复练习再做进一步提高.取很多小动物的棋子散放在方格里，提问金鱼在第几列?淘气小虎在第几行第几列进行反复巩固。以此类推。
注意：
1和孩子说话注意与语气
2早上接园时注意自己的情绪，要先拉近和孩子的距离。
3注意教师的'姿态，并记得让孩子和爸爸妈妈说拜拜。
4培养孩子礼貌问题
5教育的随机性，随机教育要比刻意的以教育为目的教学更有效。
6说孩子的时候，要抓住典型的孩子，抓住重点问题教育。
7不论是日常生活中还是英语还是汉语教学中，要多给孩子说话的机会，多问孩子问题让他们来回答
幼儿园见习实习周记 篇2
农村幼儿园实习周记
一周的实习生活过得飞快，我还没有来得及反应，就已经到了最后一天。这一周的实习经历，不仅让我对农村幼儿园有了更深入的了解，还让我体验到了和孩子们共度时光的快乐。
第一天，我怀着激动和期待来到了农村幼儿园。一进门，我就看到了一片热闹的场景。小朋友们或跳舞、或玩耍、或吃饭、或上课，整个幼儿园充满了欢声笑语。我受到了热情的接待，老师们把我当作其中的一员，让我参与到了各种活动中。
第二天，我被安排在了1班的大班级，负责照顾一些3-4岁的孩子。刚开始时，小朋友们对我还有点陌生，他们有些害羞地站在一边，低着头。我明白他们的不适应，毕竟对于他们来说，我是个陌生人。于是，我主动去跟他们交流，用温暖的笑容和亲切的语言来拉近和他们之间的距离。很快，他们开始打开心扉，跟我有了更多的互动。我们一起唱歌、跳舞、做手工，一起共度时光。
第三天，是周中的一天，我们幼儿园的生活进入了正轨，孩子们也逐渐适应了我的存在。他们争着喊我帮忙穿鞋、帮忙的开饭。看到他们这样主动，我不禁感到欣慰。我发现，孩子们是非常善解人意的，只要你对他们细心一些，他们就会对你信任有加。
第四天，我被安排去了幼儿园的小花园教孩子们拔葱。孩子们对这个活动表现出了极大的兴趣，他们亲手动手去操作，不仅增加了他们的实践经验，还培养了他们的耐心和细致。我指导他们一点一点耐心地拔起葱苗，并告诉他们这些小葱苗拔起来可以吃到美味的葱油饼。他们听得津津有味，一个个兴奋地拔起葱苗，满心期待着能品尝到葱油饼的味道。
第五天，我带着孩子们去野外郊游。这是孩子们非常期待的一天。我们走在小路上，感受到大自然的清新和美丽。孩子们手拉着手，欢笑着奔跑。我们走进了一片绿树丛中，可以看到各种各样的昆虫、蜜蜂、蝴蝶等。我告诉他们这些小生物的习性和特点，他们瞪大了眼睛认真倾听。我们还玩起了躲猫猫的游戏，大家你追我赶，开心得不亦乐乎。
第六天，是这一周的最后一天，也是最痛苦的分别日。孩子们知道我要离开了，他们纷纷过来给我送行。看到他们一脸舍不得的表情，我的泪水也止不住地流了下来。我不舍地告别了这一周与孩子一起度过的日子。这一周中，我收获了许多，不仅对幼儿园教育有了更深入的了解，也让我更加明白了孩子们的可爱和渴望。我希望以后能有更多的机会来到这个幼儿园，为孩子们创造一个更好的成长环境。
这一周的实习生活令我终身难忘。在农村幼儿园里，我不仅学到了如何照顾孩子，还学会了如何与孩子沟通和交流。我深深地感受到了爱的力量，孩子们无私而纯粹的爱让我感到温暖和感激。我相信，通过这次实习，我将更加热爱幼儿教育，并为了培养孩子们的健康成长而不懈努力。
幼儿园见习实习周记 篇3
幼儿园德育实习周记
这几天，我正在一所幼儿园进行德育实习。这是我第一次接触幼儿园教育，我感到非常兴奋和期待。在这个周记中，我将详细记录下我在实习中的所见所闻，以及对幼儿园德育的思考和感悟。
第一天，我来到了幼儿园的大门口，迎接我的是一群可爱活泼的孩子们。他们个个笑逐颜开，一个个充满好奇地盯着我。我笑着和他们打招呼，并教他们怎么样叫我的名字。感到孩子们对我这个新面孔产生了一定的兴趣后，我带着他们一起排队进入幼儿园。
在幼儿园的正门口，我看到了一块巨大的公告牌，上面写着“德育培养活动”。这让我对德育在幼儿园中的重要性有了更深的认识。在参观了一下幼儿园的各个教学区域后，我开始我第一天的实习。
在上午的课堂中，老师为孩子们播放了一个关于友谊的卡通片。随后，老师与孩子们展开了关于友谊的讨论。孩子们积极参与，纷纷分享了自己与朋友相处的经历和感受。他们用最纯真的话语表达了对友谊的理解，令人感动。在讨论的过程中，老师重点强调了友谊的重要性，并引导孩子们学会与人分享和合作。
下午的活动是一场小小的劳动实践。老师给每个孩子分发了一盆蔬菜种子，并带领他们一起种植。孩子们兴奋地将种子撒在土壤中，然后小心翼翼地浇水。老师告诉他们需要每天浇水、施肥和照顾这些小植物，才能让它们茁壮成长。这个过程中，孩子们学会了耐心、细心和责任。
实习的第二天，我参与了一次观察课。在这堂课上，老师设置了一个小小的争论场景，故意引导孩子们对待问题有不同的观点。孩子们分成几个小组，积极表达自己的观点，并试图说服其他小组。这个过程中，每个孩子都学会了倾听他人的观点，尊重他人的不同意见，并学会了通过合作来解决问题。
第三天，我参与了一次艺术手工活动。在这个活动中，孩子们用彩色纸和剪刀来制作一个属于自己的小小花园。他们用颜色丰富的纸张剪下各种形状的花朵，然后将它们拼贴在一张画纸上。整个活动过程中，孩子们表现出了极好的创造力和想象力。他们学会了用手工制作来表达自己的情感和创意。
通过这几天的实习，我深刻感受到了幼儿园德育的重要性。德育不仅仅是在教室上课，更要融入到孩子们的生活和活动中。通过游戏和亲身实践，孩子们能够更好地理解和体验到德育的意义。同时，幼儿园老师也扮演着重要的角色。他们是孩子们的引导者和榜样，通过他们的言传身教，孩子们能够树立正确的价值观和道德观。
在这次德育实习中，我不仅与孩子们建立了深深的感情，更对如何开展幼儿园德育有了更深的认识。我希望能将这次实习中的所见所闻和感悟应用到以后的教育实践中，为孩子们的德育教育做出自己的贡献。
幼儿园见习实习周记 篇4
幼儿园实习周记
第一天实习，我来到了一所幼儿园。一进门，我就被活泼可爱的孩子们吸引住了。他们穿着五彩斑斓的T恤，蓝色的牛仔裤，脚上踩着各种款式的小鞋子。他们面带微笑，拉着老师的手，开心地玩耍着。
我被分配到了一班4-5岁的宝宝们的教室，这是一间宽敞明亮的房间，墙上贴满了孩子们的手工艺品和画画作品。老师告诉我，这是孩子们的成果展示墙，展示着他们的成长轨迹。
在接下来的几天里，我开始了解到在幼儿园实习并不容易。孩子们的注意力非常短暂，他们对班级活动很感兴趣，但是只能集中注意力几分钟。我必须想方设法吸引他们的注意力，让他们参与到教学活动中来。
为了引起孩子们的兴趣，我结合了课程要求和孩子们的爱好，准备了一场关于动物的互动游戏。我把图片打印出来，让孩子们猜动物的名字，并通过模仿动物的叫声来加深他们对不同动物的认识。孩子们非常喜欢这个游戏，他们积极参与，争先恐后地举手回答问题。
在与孩子们的相处过程中，我发现每个孩子都有自己独特的性格和特点。有的孩子胆子很大，喜欢表达自己的观点；有的孩子比较害羞，需要我给予更多的鼓励和关心。我与他们建立了良好的师生关系，他们愿意在我面前分享自己的喜怒哀乐，我也会主动倾听他们的心声。
除了教学工作，我还参与了幼儿园的其他日常工作。每天早晨，我都要协助老师们清点、分发食材，并帮助孩子们穿鞋、上厕所等。在午餐时间，我也和孩子们一起吃饭，观察他们的饮食情况，及时进行引导和处理。
这一周的实习让我深刻地领悟到了作为一名幼儿教育者的责任和使命。在幼儿园里，我们不仅要教会孩子们知识和技能，更要陪伴他们成长，塑造他们的性格和价值观。这是一项充满挑战的工作，但也是一份令人无比充实和喜悦的工作。
在这一周的实习中，我不仅积累了丰富的教学经验，还提高了自己的观察和处理问题的能力。我学会了尊重和理解每个孩子的不同，激发他们的学习兴趣，帮助他们解决困惑和挫折。我相信，通过我的努力和付出，我可以成为一名优秀的幼儿教育者，为孩子们的成长贡献一份力量。
实习的最后一天，我不舍地告别了这些可爱的孩子们和我的导师们。在这一周的实习中，我收获了满满的爱和成长，也体验到了幼儿教育的魅力。我坚信，在不久的将来，我将能够为更多的孩子们带去快乐、带去知识，陪伴他们一起成长。
幼儿园见习实习周记 篇5
私立幼儿园实习周记
第一周
这是我第一次来到这家私立幼儿园实习，一切都是那么新鲜和令人期待。我被分配到了一班年龄为3-4岁的宝宝们。当我走进教室时，一群可爱的小朋友们正坐在地毯上听老师讲着动物的名字。他们都穿着漂亮的小衣服，面带微笑，看到我进来，他们不禁开始竞相向我招手和笑脸，让我感到非常亲切。
我和我的导师小敏老师很快就进行了短暂的介绍。小敏老师经验丰富，很亲切地告诉我如何与孩子们相处，并分享了一些她在教育领域的经验。在她的带领下，我很快就融入了这个温暖的大家庭。
第一堂课上小敏老师教给孩子们动物的英文名字，我们先一起搜集了各种宠物和野生动物的图片。然后，我们用丰富多彩的卡片将这些动物的名字和图片对应起来。有了这些可爱的卡片，小朋友们非常积极地争相举手回答问题。我看着他们充满好奇心和热情的小眼睛，不自觉地露出了笑容。至今我都记得小敏老师表扬了每个勇敢开口回答问题的孩子，她鼓励他们“你们都是棒棒的，不怕挑战！”这让我体会到了教育的重要性。
第二堂课，我们给孩子们讲故事。小敏老师选择了一个有趣的故事《阿凡达的世界》，她利用多媒体设备播放了故事的内容。这让宝宝们十分兴奋和专注，他们仿佛置身于故事的世界中。我看到他们眼神闪烁，跟随着故事的情节，有时还会主动提问和做出一些小小的动作。这个时刻是如此美妙，我深深地明白到幼儿教育需要为孩子们创造一个具有吸引力的学习环境。
第二周
第二周的实习经历更加充实和有趣。这一周，我开始给孩子们上课，小敏老师对我充满信任，让我全程担当起了教学的重要角色。我感到非常荣幸，也为自己与孩子们的亲密接触感到兴奋。
我准备了一个有趣的手工制作活动，让孩子们动手制作一个迷你花瓶。我们先一起观察鲜花和植物，了解它们的特点和生长环境。然后，我带领孩子们按照我的示范，用彩色纸制作迷你花瓶。每个孩子都非常认真地动手，他们小小的小手灵活地剪切、折叠和粘贴。我们按照孩子们自己的喜好，用彩色水彩笔给花瓶涂上漂亮的颜色。看着他们得意洋洋地展示自己的作品，我感到非常骄傲和满足。
除了教学活动，我还参与了一些班级的组织工作和集体活动。我们一起进行了班级会议，讨论了今天的学习内容和明天的计划。孩子们都那么懂事和聪明，他们用自己的话语表达了自己的想法和建议。我看到他们憧憬着未来，充满了奋斗和热忱。
每天结束的时候，我都感到非常满足和充实。幼儿教育是一项重要而充满挑战的工作，但每一次孩子们的进步和笑容都让我觉得一切都是值得的。这次实习让我更加坚定了我对幼儿教育事业的热爱和追求。我相信，在未来的日子里，我会用自己的双手托起更多孩子们天真而又美好的梦想。
