《小狐狸买手套》读后感合集3篇。
读后感到底该怎么写呢？在阅读完作品后，相信很多人与作者产生了情感共鸣。 阅读是一个自由的过程，每个人的体验都是自己所创造的，接下来和大家分享一篇关于“《小狐狸买手套》读后感”的精彩文章。
《小狐狸买手套》读后感 篇1
刚开始狐狸妈妈，因为劝朋友不要偷别人的鸭子，朋友不听，非要去偷，结果被人类发现追赶，好不容易才捡回一条命。但小狐狸不是偷，而是用钱买，没给假钱，也没偷，所以人类没有向以前那样追赶妈妈来追赶它，拿到手套的小狐狸沿原路返回，还听到人类美妙的歌曲，还有小孩子和人类妈妈的对话，小狐狸很安全的回到家狐狸妈妈身边，告诉妈妈所发生的一切，小狐狸觉得人类一点都不可怕……
后来，小狐狸和狐狸妈妈，又一次来到小镇，想买包子吃，可是狐狸妈妈被追的教训仍是小心翼翼地不敢大胆前去。小狐狸拿着钱币，来到包子铺前，很温和的和老板打招呼，伸过拿着钱币的手说：“大婶，我想买两个包子。”大婶看了看，钱币是真的，接过钱币就给了小狐狸两个热呼呼的包子，狐狸妈妈不敢相信自己的眼晴，原来人类真的很善良，并没有像上次那样的追赶着它，它们拿着包子高高兴兴的返回了。从此，小狐狸和狐狸妈妈每次都大胆的去小镇上换取需要东西，和人类成了好朋友。
《小狐狸买手套》读后感 篇2
狐狸妈妈问小狐狸：人真的有这么好吗？小狐狸说：真的，我去过你说的那家店。店老板知道我是狐狸，还给我卖了手套，人真的有这么好呀！
狐狸妈妈说：那为什么我去人就会把我抓起来呢？
小狐狸说：妈妈，那你去过那个城市吗？
狐狸妈妈说：去过。
小狐狸又说：那你去那里干嘛了？
狐狸妈妈说：我和朋友去险些送命了
小狐狸说：你和朋友去险些送命了，你有没有劝朋友不要去偷吃别人的鸭子呢？
狐狸妈妈说：我劝了。可是朋友不听，非要去偷。
小狐狸心想：妈妈劝了朋友，朋友却不听，是她的朋友的错，我觉得，我妈妈是有一颗诚实的心，所以让我去，怪不得我妈妈不敢前进了，原来那个帽子店老板看到是一个大狐狸的手，就是想起来了，一定是那个偷鸭子的狐狸，所以才会抓走他的，而且我是小狐狸，我没有偷，所以我给他真的钱我才买到这双手套的！
小狐狸正想着突然狐狸妈妈叫了他一声可是小狐狸，专心的想，根本没听到妈妈说什么。
狐狸妈妈想：儿子在想什么呢？怎么这么专心呀？连我叫他他都不回应我了？
突然小狐狸想好了，说：妈妈，要不要让我再去一次城市呀，我好想再见见其他的人对我好不好？
狐狸妈妈说：嗯，可以，但是你可以再给我买一个手套一个帽子吗？小狐狸想：要是我再去的话，那人家还会抓我吗？要是我再去的话，人家会怀疑我是狐狸，把我关起来吗？要是再去的话人类会不会把我抓住，放到笼子里，然后，不让我出来呢。要是我再去的话………
狐狸妈妈说：儿子不要想了！赶紧去吧！但是小狐狸，又去了一次。但这次两手都是空的
狐狸妈妈说：为什么你答应的事回来两手还是空的呢？而小狐狸说：妈妈，现在已经太晚了，他们那卖帽子的和卖手套的，已经下班了，我去的时候 门都是关着的，不管怎么敲，那你刚才的那个方法也没有用啊！
原来是这样啊！狐狸妈妈说。
狐狸妈妈说：这样我是可以原谅你的宝贝但是，这次有了一定没有下次了哟。
第2天，小狐狸出发了，他来到了卖包子的地方。包子店老板，还是让他付钱。这次还是真的钱包子店老板又卖给我了他的包子。回去的时候，小狐狸说：妈妈，我去付钱了，而且还是真的钱所以包子店老板卖给我的包子！
狐狸妈妈问：在你的眼里，人类真的有这么好吗？为什么，我去，人类就会把我关起来呢，我做错事了吗？小狐狸想：这也不是妈妈的错呀！
《小狐狸买手套》读后感 篇3
8月24日的晚上，我看了《小狐狸买手套》这一本书。最让我感到有意义的是这一本书里面的故事《小狐狸阿权》，里面讲了喜欢调皮捣蛋的小狐狸阿权，偷偷的放走了农民兵十的鱼。没过几天，兵十的妈妈死了，阿权以为兵十的妈妈因为没吃到鱼而死的，于是，阿权开始给兵十送鱼送栗子，兵十却以为是神的恩赐。
一天，阿权带着食物去兵十家，被兵十发现了。他误以为阿权又捣乱，用**绳枪将它打死。后来兵十才明白一直给自己送食物的原来是阿权，这才追悔不已，但一切却已无法挽回。
这个故事告诉了我们以阿权的死为代价，使爱实现了结合，充分体现了“生存所属不同世界”的人与动物之间的爱的实现是多么的艰难！人与人之间存在着一种独立而孤独的存在，这种存在不可能轻易地相互结合。只有一件事可以搭建一座桥梁，让人们彼此相处和结合，那就是爱。但是，在建造这座爱的桥梁时，我们往往要付出沉重的代价！
今天，我读了《小狐狸买手套》以后，我懂得了怎样保护小动物。
故事是这样的：寒冷的冬天来了，有一天，在一场大雪下，小狐狸很高兴。我跑到雪地上玩，但我的小手冻得通红。我妈妈打算给它买一副手套。
在路上，它妈妈想到一个朋友被杀了。于是，告诉了小狐狸：“人类很可怕。
”让小狐狸一个人去买手套，并且把它的手变成了人手。千言万语千言万语说不要伸错手，否则会被关在笼子里。小狐狸到了那里，惊慌失措地伸出手来。老板认为小狐狸会欺骗他。狐狸拿了两个硬币给了老板。结果，老板给了他一副手套。
小狐狸认为人类很好。
在回家的路上，小狐狸听到妈妈和孩子一起唱歌。小狐狸有点想念他的妈妈。他听到母亲的声音，径直向她跑去。并告诉了妈妈人类并不可怕。
我为小狐狸能买到手套而感到高兴，因为它通过这件事，告诉了妈妈。事实上，人和动物是好朋友。因为有些人砍伐树木，大量杀害动物，动物们认为人类是可怕的。这个故事告诉我们，我们应该保护环境和树木，不要随意捕杀动物，要爱护身边的小动物，永远和它们交好朋友。
今天我和妈妈一起看了个绘本故事，名字叫《小狐狸买手套》，作者是日本的新美南吉，绘本画家若山宪绘制，是二十一世纪出版社出版的。
故事是这样的：冬天来了，下雪了，天很冷，狐狸妈妈怕小狐狸手冻坏，就带他到镇上买手套。但是狐狸妈妈突然想到，当她还是个孩子的时候，她自己的一个朋友在镇上偷鸡被抓后被杀了。
所以狐狸妈妈不敢去镇子上了。她把小狐狸的一只爪子变成了手，给了小狐狸两枚铜币，让小狐狸在城里买手套。她告诉小狐狸，在找到手套店后，要放在换手的爪子里，不要放在另一只爪子里。
然而，由于紧张，小狐狸把爪子伸进去。卖手套的人看到了狐狸的爪子，没有伤害它。他给了它一副儿童手套。小狐狸安全的回到了妈妈身边。
它还听到人类母亲给人类婴儿唱催眠歌，它觉得人类一点也不可怕。狐狸妈妈听小狐狸买手套，觉得很奇怪。人类真的那么好吗？人类真的不可怕么？
这个故事告诉我们，动物和我们一样，有家庭关系和母子关系。我们应该热爱动物，而不是滥杀动物。比如，有些人为了穿的好看，就把动物杀死，把皮毛做成装饰品或者衣服；有些人把鲨鱼的鳍砍掉扔回海里，就为了做成**昂贵的鱼翅，可是那条鲨鱼没有了鳍就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我们人类是不是太可怕了？
希望大家都能做个好人，让狐狸妈妈放心。
在读完日本作家新美南吉的>时，我不觉为之一震！原来我们给小动物的感觉是那么的糟糕和可怕！同时，我也发现，在人们的心目中，新美国南吉笔下的恶毒狡诈的狐狸是可爱的、温柔的、对人好奇的！
当然，给我印象最深的，不仅是天真无邪的小狐狸，还有一只天真无邪的狐狸——阿权！今天就给大家讲讲这可怜的阿权吧！
阿权吃了兵十给他妈妈的鳗鱼，非常抱歉，所以他给兵十送了一些栗子和
三、四个松口蘑。有一天还给兵十送去了自己偷的沙丁鱼,结果害兵十被卖沙丁鱼的打得鼻青脸肿的!可是隔天当阿权照样去送东西时,被愤怒的兵十给枪杀了!
兵十呀兵十你比阿权还厉害！这个故事表明，人和动物必须和平共处，这样世界才会更加和谐和美好！
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小狐狸书桌读后感精选
在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中。读后感能让自己多回忆书中的内容，根据您提出的要求杂文852小编为您搜集整理了一篇“小狐狸书桌读后感”，请您仔细品味本页内容感受其中的情感！
小狐狸书桌读后感 篇1
我亲爱的同学、老师、各位叔叔阿姨，你们一定听过不少关于狐狸的故事吧!那些故事里的狐狸，总让人觉得有些讨厌，是不是?它们狡猾，喜欢骗人，有时候还帮助狼和老虎干坏事。可是，我在这里向你们介绍的，却是另外一种样子的狐狸┉
自从看林人带回了这只狐狸时，看林人就非常喜欢它，教它说话，读书、写字、拿东西┉小狐狸非常聪明，学习又认真，学到了不少本领。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气，总是欺辱他，小狐狸不肯忍受欺凌，逃进了大森林，在大森里里他继续和人打交道，一只能说话又会念书写字的小狐狸，有时候他还助人为乐，深受森林中的动物和周围人们的喜欢，他偶尔也做恶作剧，还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验，小狐狸终于得到大家的认可，成了看林人┉
这个故事告诉我们，只要我们好好学习多用功读书，做一个德才兼备的人，我们所做的事有利于社会，有利于他人。
小狐狸书桌读后感 篇2
小狐狸的书桌读后感一：这本书很有趣，我很喜欢，一口气就看完了。
书中主要讲了小狐狸被看林人捉走，他的女儿很喜欢它，教它写字说话，可家里的两只大狗总欺负它，小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事，听一个故事就按着做一个，就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。
我最喜欢里面的一个故事，说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事，它也学着打电话去定购火腿，当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了，但它不仅没被捉住，还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿，腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了，它事先勘察好地形，星期六时它先到店里露了下头，然后把大家引出来，但它咬住了吊狐狸的栏杆，装成了一副狐狸皮骗过了大家，最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。读到这，我无比佩服小狐狸的机智。
当然光凭这点机智还是当不上看林人的，小狐狸心地还很善良，它不仅把捡到的腊肠商的钱包原封不动还给他，还收留了原来欺负它的两只狗，真是个又聪明又可爱的小狐狸。我不说了，还是你们自己去看吧，真是好玩的不得了。
小狐狸的书桌读后感二：在一座枝叶茂密、绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。有一只小狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧，他会趁着胆小的小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出来，把小白兔吓一大跳;或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边，把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。渐渐地，小动物们都不愿意跟小狐狸交朋友。
小狐狸和朋友有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定又是一个恶作剧，不用管他，便呼朋引伴地飞走了。
小狐狸的病越来越严重了，他感到非常孤单。但是，没有一个朋友来看他。于是，他就跑到河边，坐在石头上一边伤心的哭，一边埋怨朋友没有关心自己。正哭得欢，一只小狗刚好路过，就对小狐狸说：只要你诚心诚意地改正，不再作弄别人，别人一定会原谅、关心你的!
于是，小狐狸就去找小猫道歉，小猫看了看他，不相信。小狐狸又去找了小鸡道歉，小鸡完全不理他。
小狐狸又去请教小狗，小狗说：你要用诚恳的态度帮助别人，别人自然会给你所感动的。哦，原来是这样，谢谢你，小狗。小狐狸恍然大悟。
从此以后，小狐狸经常帮助小动物们。小动物们也越来越喜欢小狐狸，并逐渐的和他和好。小狐狸有了更多的朋友，过起了快乐的生活。
小狐狸书桌读后感 篇3
①要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
②要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
③叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
④要符合情理、写出真情实感。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
小狐狸书桌读后感 篇4
读完《书桌》，我 想很多读者都会不由自主地想起自己的学生时代吧。 学生时代我们 往往对于书桌很有感情，因为基本上每天都要坐在书桌上写作业，书 桌就像一个我们的小窝一样，陪伴我们度过漫长的学生时代。 桌》当这篇文章欣赏中有几个因素始终不变，如：时间的推移，链接的字符，情感深化层，视角的转换等等。其中，总是会有某一种印象 更深、更性的亮点出现。《书桌》，贯穿全文最鲜明的脉络就是书桌上 的痕迹，作者一次次描写书桌上的印记，叙述了他数十年来的人生风 篇三：书桌读后感读完《书桌》这篇文章后，心中很不平 静，大脑的思绪也在不停地转动。仔细想想，这种现象在我们的生活 工作中比比皆是，只是我们很少去理会它罢了。它给我们的.哲理是：要做好一件事，必须心无旁迨，拚去各种杂念，认真坚持，才能取得 成功。 联想公司今年的各项工作，我们都做了很多规划，想象 是很好的，但我们在实施过程中总有很多意外，总有许多不足，总有许多不是，总有许多遗憾
徐鲁的小狐狸的书桌读后感四：
老虎越来越老了，跑步的速度连小山羊都追不上了，力气也没年轻是那样强壮，身体也瘦了一圈。老虎想：要不用力气也能抓住小动物的话，那就太好了。于是，老胡想了个办法。老虎自己假装生病了，躺在洞中不出来。老虎还向森林里的小动物们下了一道命令，要求大家一个一个轮流去看它。
聪明的小狐狸第一天，小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳进老虎洞，刚进老虎洞，小白兔觉得害怕极了。洞角的一边是很多雪白的白骨，洞壁上，有着许多蜘蛛网。小白兔觉得这好像迎接去地狱的通道。就在这时，一直都在洞角的老虎一下子扑上前来，把还没反应过来的小白兔给吃的一干二净，一点儿肉和血也不剩。小白兔就没有回来。
第二天，小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔进黑沉沉的老虎洞。小山羊奔进老虎洞，有礼貌的说：“有人吗?”过了好久都没有回应，小山羊觉得没人就掉头想走。可是，小山羊准备起跑时，躲在床下的老虎爬了出来，扑到小山羊的背上，咬住小山羊的背。可小山羊并不想被老虎吃了，就到处乱跑，想把老虎从背上摔下来。可老虎就不放口，过了一会儿，小山羊的力气没了。老虎放了口，又咬在小山羊的脖子上，让小山羊断了气。小山羊也没有再回来。
第三天，小花鹿去看老虎。小花鹿一边唱歌一边走向老虎洞，可她不知道接下来，他自己就会被死神给带走了。小花鹿进了老虎洞，躺在一边的老虎见是一个女的，就毫不犹豫的扑了上去，咬住小花鹿的脖子，让小花鹿也断了气。小花鹿也没有回来。
第四天，小狐狸去看老虎。小狐狸像老虎洞走去。到了老虎洞外，小狐狸往地上一看，发现地上全是进去的脚印，而没有一个出来的脚印。于是，小狐狸就坐在老虎洞外休息，过了半个小时，老虎见小狐狸还没进来，就问小狐狸：“狐狸，你都在洞外做了半个小时了，为什么就不进来了?”“你看，地面上，都是走进老虎洞的脚印，就没有一个走出来的脚印。所以我一旦进了老虎洞是不是也出不来了呢!”说完，小狐狸就走回了森林。
小狐狸书桌读后感 篇5
有一天，一只狼饿的快疯了，突然它眼前一亮，看见一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓的惊慌失措，好一会儿才醒来。醒后狐狸说：“狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢?我去带您吃一个好吃的东西。
原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：“它是人吗?”狐狸回答说：“不，他是将来的人。”这时又来了一个老人，狼问：“他是人吗?”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。”最后来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧!”狼听狐狸了狐狸的话，二话不说冲上去正准备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去，对狐狸说：“人太厉害了，我不吃了。”狐狸说：“看来狼也不过如此吗。”狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找狐狸问个明白，谁知狐狸说：“既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的?”
小狐狸书桌读后感 篇6
读完《书桌》，我想很多读者都会不由自主地想起自己的学生时代吧。学生时代我们往往对于书桌很有感情，因为基本上每天都要坐在书桌上写作业，书桌就像一个我们的小窝一样，陪伴我们度过漫长的学生时代。桌》当这篇文章欣赏中有几个因素始终不变，如：时间的推移，链接的字符，情感深化层，视角的转换等等。
其中，总是会有某一种印象更深、更性的亮点出现。《书桌》，贯穿全文最鲜明的脉络就是书桌上的痕迹，作者一次次描写书桌上的印记，叙述了他数十年来的人生风篇三：书桌读后感读完《书桌》这篇文章后，心中很不平静，大脑的思绪也在不停地转动。仔细想想，这种现象在我们的生活工作中比比皆是，只是我们很少去理会它罢了。它给我们的哲理是：要做好一件事，必须心无旁迨，拚去各种杂念，认真坚持，才能取得成功。联想公司今年的各项工作，我们都做了很多规划，想象是很好的，但我们在实施过程中总有很多意外，总有许多不足，总有许多不是，总有许多遗憾。
小狐狸书桌读后感 篇7
这本书很有趣，我很喜欢，一口气就看完了。
书中主要讲了小狐狸被看林人捉走，他的女儿很喜欢它，教它写字说话，可家里的两只大狗总欺负它，小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事，听一个故事就按着做一个，就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。
我最喜欢里面的一个故事，说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事，它也学着打电话去定购火腿，当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了，但它不仅没被捉住，还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿，腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了，它事先勘察好地形，星期六时它先到店里露了下头，然后把大家引出来，但它咬住了吊狐狸的栏杆，装成了一副狐狸皮骗过了大家，最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。读到这，我无比佩服小狐狸的机智。
当然光凭这点机智还是当不上看林人的，小狐狸心地还很善良，它不仅把捡到的腊肠商的钱包原封不动还给他，还收留了原来欺负它的两只狗，真是个又聪明又可爱的小狐狸。我不说了，还是你们自己去看吧，真是好玩的不得了。
小狐狸书桌读后感 篇8
这本书很有趣。我非常喜欢它。我一口气读完了。
这本书主要告诉我们，那只小狐狸被森林守望者抓住了。他的女儿非常喜欢它，教它写字和说话。但家里的两只大狗总是欺负它，小狐狸逃进了森林。它每天都到一户看林人家外面听故事，听一个故事就按着做一个，就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。
我最喜欢的一个故事是，当狐狸听到林人订东西的故事时，它也学会了订火腿。当然，他没有付钱。当它第二次打**时被发现了，但它不仅没被捉住，还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿，腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了，它事先勘察好地形，星期六时它先到店里露了下头，然后把大家引出来，但它咬住了吊狐狸的栏杆，装成了一副狐狸皮骗过了大家，最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。
读到这，我无比佩服小狐狸的机智。
当然，光是这个机智还不能算是林人的，小狐狸很善良。它不仅把发现的腊肠商人的钱包原封不动地还给了他，还收留了两条欺负它的狗。他真是一只聪明可爱的小狐狸。我不说了，还是你们自己去看吧，真是好玩的不得了。
小狐狸的书桌读后感我亲爱的同学、老师、各位叔叔阿姨，你们一定听过不少关于狐狸的故事吧!那些故事里的狐狸，总让人觉得有些讨厌，是不是?它们狡猾，喜欢骗人，有时候还帮助狼和老虎干坏事。
可是，我在这里向你们介绍的，却是另外一种样子的狐狸┉
自从守夜人把这只狐狸带回来，守夜人就非常喜欢它。他教它说话，读，写和拿东西。小狐狸很聪明，学了很多技能。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气，总是欺辱他，小狐狸不肯忍受欺凌，逃进了大森林，在大森里里他继续和人打交道，一只能说话又会念书写字的小狐狸，有时候他还助人为乐，深受森林中的动物和周围人们的喜欢，他偶尔也做恶作剧，还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验，小狐狸终于得到了大家的认可，成了林的守望者
这个故事告诉我们，只要我们好好学***功读书，做一个德才兼备的人，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，一定会得到大家的认可和尊敬。
阅读后的写作通常有三种方式：一种是对内容大纲进行缩写，一种是写出阅读后的感受，一种是提取好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
2、 选择你觉得写得最深的东西，这是阅读后写得好的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是讨论的基础，讨论是叙述的深化。
读后感以“感”为主。我们应该适当地引用原文，当然不能太多，但主要适用我们自己的语言。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。
在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
8、 阅读后的感受应该从对阅读作品内容的简要介绍开始，然后写出体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③ 写出独特的新鲜感，力求有新的思想来吸引或感染读者。
小狐狸书桌读后感 篇9
它说了这样一个故事：一个迷路的猎人遇上了一只狐狸，狐狸变成了店员，开了家染色店，可以用桔梗花磨成的颜料涂抹在食指和大拇指上面，搭成手指窗户，就可以看见死去的亲人。狐狸透过手指窗户看见了被人类打死的妈妈;猎人透过手指窗户看见了自己小时的伙伴、死去的妹妹和被大火烧掉的庭院。可惜猎人回家时洗掉了手指上的桔梗花颜色，从此，他再也没能看见自己的亲人和童年的回忆，也没能再遇上那只可爱的小狐狸。
我看了这个故事，非常感动。寂寞的小狐狸只能通过手指窗户来想念自己的妈妈，它明明知道打死自己妈妈的就是人类，但是它没有向那个猎人报仇，而是希望猎人不要再打死其他小动物，所以就以猎人的抢作为替他染手指的报酬。猎人呢，因为小狐狸替他染了手指，所以看见了死去的妹妹，还有自己的童年。人类和动物通过手指窗户成了好朋友，没有再互相伤害。
但是我觉得桔梗花应该不能磨成颜料，更不能涂抹在手指上啊，这也许是作者幻想出来的吧。我觉得能在自己搭起的“窗户”里面看见自己死去的亲人时，是感觉不到快乐的，就像看亲人的画像一样，不能真正地看见亲人，也不能和亲人对话，更不能触摸到亲人，这应该是不算真的高兴，反而让人更加伤感。
小狐狸读后感作文通用(10篇)
小狐狸读后感作文【篇1】
最近我和妈妈读了一本书，是日本名作家新美南吉的代表作《小狐狸阿权》。这本书当中我最喜欢的两篇故事是《小狐狸阿权》和《小狐狸买手套》。
《小狐狸阿权》描写的是一个叫阿权的小狐狸，它很淘气，把兵十家的鳗鱼偷走了。过了几天，兵十的母亲死了。阿权以为是自己偷走了鳗鱼，兵十母亲才死的，就决定赎罪，每天给给兵十送东西。结果，在一次小狐狸偷偷给兵十送东西的时候，被兵十以为是偷来的东西给打死了。当我读完这个故事的时候，我心里特别难过，妈妈说这是因为动物和人类没有办法交流，才会得到这样的悲剧，可是我想人类和动物本来就都是地球上的一分子，应该互相沟通，互相交流，这样才能避免误会，避免悲剧的发生。
读了《小狐狸买手套》以后，我觉得这是个让人温暖感动的故事，它主要讲了在寒冷的冬天下着大雪，小狐狸出去玩雪把手冻僵了，狐狸妈妈非常心疼。晚上狐狸妈妈就带小狐狸到镇上买手套。在路上，狐狸妈妈想起以前与人类的一次遭遇，感觉人是非常可怕的。就让小狐狸自己买手套，狐狸妈妈想了一个办法，把小狐狸的一只手变成了小孩的手，并告诉小狐狸买手套时一定要伸出小孩的手。可是小狐狸因为一时紧张而伸错了手。但善良的老板并没有伤害小狐狸，而是照样把手套卖给了小狐狸。在回来的路上小狐狸看到了人类妈妈很温情，也很爱自己的孩子。这让小狐狸觉得人类其实并不可怕。读完这个故事，我和妈妈都有想法，我觉得，狐狸妈妈对小狐狸的深情母爱，对小狐狸的关心，这让我想到了自己的妈妈对我无微不至的照顾，而妈妈却说，狐狸妈妈的教育方式值得学习，有些是必须放手让孩子自己做，而不是任何事都依赖妈妈，要让我成为一个自主自立的孩子。
两篇故事都是描写狐狸的，只不过结局完全不一样，我喜欢淘气的小狐狸阿权，也喜欢善良可爱的小狐狸。这就是我对这两篇故事的读后感。
小狐狸读后感作文【篇2】
在一座枝叶茂密、绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。有一只小狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧，他会趁着胆小的小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出来，把小白兔吓一大跳；或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边，把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。渐渐地，小动物们都不愿意跟小狐狸交朋友。
小狐狸和朋友有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定又是一个恶作剧，不用管他，便呼朋引伴地飞走了。
小狐狸的病越来越严重了，他感到非常孤单。但是，没有一个朋友来看他。于是，他就跑到河边，坐在石头上一边伤心的哭，一边埋怨朋友没有关心自己。正哭得欢，一只小狗刚好路过，就对小狐狸说：“只要你诚心诚意地改正，不再作弄别人，别人一定会原谅、关心你的!”
于是，小狐狸就去找小猫道歉，小猫看了看他，不相信。小狐狸又去找了小鸡道歉，小鸡完全不理他。
小狐狸又去请教小狗，小狗说：“你要用诚恳的态度帮助别人，别人自然会给你所感动的。”
“哦，原来是这样，谢谢你，小狗。”小狐狸恍然大悟。
从此以后，小狐狸经常帮助小动物们。小动物们也越来越喜欢小狐狸，并逐渐的和他和好。小狐狸有了更多的朋友，过起了快乐的生活。
【篇二：读《小狐狸的书桌》有感】
亲爱的同学、老师、各位叔叔阿姨，你们一定听过不少关于狐狸的故事吧!那些故事里的狐狸，总让人觉得有些讨厌，是不是？它们狡猾，喜欢骗人，有时候还帮助狼和老虎干坏事。可是，我在这里向你们介绍的，却是另外一种样子的狐狸┉
自从看林人带回了这只狐狸时，看林人就非常喜欢它，教它说话，读书、写字、拿东西┉小狐狸非常聪明，学习又认真，学到了不少本领。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气，总是欺辱他，小狐狸不肯忍受欺凌，逃进了大森林，在大森里里他继续和人打交道，一只能说话又会念书写字的小狐狸，有时候他还助人为乐，深受森林中的动物和周围人们的喜欢，他偶尔也做恶作剧，还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验，小狐狸终于得到大家的认可，成了看林人┉
这个故事告诉我们，只要我们好好学习多用功读书，做一个德才兼备的人，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，一定会得到大家的认可和尊敬。
小狐狸读后感作文【篇3】
今天我看了一本书，名叫聪明的小狐狸。我觉得这本书很好看。
提到狐狸，大家一定知道吧！它是一个狡猾，喜欢骗人的动物。今天，我向给你介绍另一种狐狸。这种狐狸一定和你想的不一样。
这只狐狸有点像个淘气的男孩。他喜欢玩恶作剧。他经常捉弄香肠商人斯波立克，使他受苦。但小狐狸也常常是很幼稚的，他按照故事书里讲的聪明的狐狸的办法去办，总是遭到挫折。
他也像孩子一样，有颗善良的心。两只大猎犬出于妒忌折磨它，但小狐狸成功后并没有报复它们，而是在它们年老时救了它们，它们将很悲惨。他吓坏了森林里两个采摘草莓的孩子，立刻后悔了，就去安慰他们。
在它当上了森林看管人后，为了不伤害进入森林里的人，它只要一个能打响的玩具枪，不要真枪。
在他控制不住自己做了错事后，他还知道要改正过来，无意中损坏了看林人的留声机，他悔恨要死；他骗走了腊肠商人的火腿，后来觉得 “实在不光彩”一直都别扭，最后终于承认了自己的错误，还在捡了腊肠商人的钱包后把这笔巨款还给了他，让腊肠商人喜出望外。
它还很有上进心。在小姑娘露申卡教他说话，认字的时候，他学得很认真。两只大猎狗背着主人欺负他的时候，它想办法自己对付，让它们吃些苦头，在实在对付不了的时候，它也不愿向主人告状。
正是这种坚强的性格，使它克服了森林中的种种困难，最终成为一名责任心强的护林员。
这本书让我学到了很多知识，也让我明白了一些道理。小朋友们，你们以后也要看看这本书哦！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
小狐狸读后感作文【篇4】
多年以前，阅读过彭懿先生编著的《图画书阅读与经典》，那时第一次知道这个关于狐狸母子的故事，书中的插图给我留下了深刻的印象。从那时起，就开始喜欢这只小狐狸，虽然在许多的童话故事里，狐狸被描写成奸诈狡猾的坏角色，但是在新美南吉的笔下，小狐狸却是聪明、天真和善良的，总会让人不由自主地爱上。
在《小狐狸买手套》中，全身上下泛着柔和银光的狐狸母子在灰冷色调的雪地上，显得格外迷人可爱。狐狸妈妈正紧紧的握住小狐狸的手，略微低垂的眼睛，深情地凝望着小狐狸。小狐狸则抬着头，纯真稚气的仰望着他的妈妈。把雪国中白茫茫一片的朦胧与梦幻展现得如此恰到好处，狐狸俏皮可爱的形象呼之欲出，母子间的情谊也表现得含蓄而细腻。语言描述地细腻柔和，唯美梦幻，充满着温情与诗意，怎么能不打动人心呢！
事实上，喜欢写小狐狸的童话作家不在少数，但是新美南吉的作品结构简洁，语言明快，内容朴实，充满人情味。书中许多故事在日本家喻户晓，还有几个故事已经被收入了日本的中小学课本。
如今在成为了父辈之后，再次阅读到这个小狐狸的时候，更能体会书中狐狸妈妈对儿子的担心。尤其是在读到狐狸妈妈因为害怕而让儿子独自去城镇买手套的情节时，立即在我心中泛起了共鸣的涟漪。天真纯朴的小狐狸没有强烈的心理负担，独自前往，遇到困难自己动脑筋努力解决，面对妈妈的考验没有退缩，靠自己的勇气去认识了外面的世界。我觉得他是天真、善良、勇敢的！书中还特地描写到白雪反光映到小狐狸的眼睛，所有的这些场景都描绘得那么柔和,那么美丽，动人心魄，摄人心魂，着实让人感动。
其实，现实生活中我们的孩子和小狐狸也很相似，对外界的陌生、对外界的好奇，想去看看，又不敢迈出那第一步。此时，就需要我们做长辈的敢于放手，敢于让孩子们去闯荡，让他们离开妈妈，独自前行，去经历、去探索、去发现，去感受这个世界，哪怕这个过程是快乐的也好，是艰苦的也罢；哪怕自己是勇敢的也好，是懦弱的也罢，所有的这一切都是他们自我成长和自我锻造的一个过程。“买手套”是小，“重教育”是大，管中窥豹，见微见著。
狐狸妈妈和小狐狸的母子情深，就像这冬日里的暖暖太阳，温暖了书本前的你和我，也让我们对生活、对未来有了更多的启示——放手去爱！
小狐狸读后感作文【篇5】
8月24日的晚上，我看了《小狐狸买手套》这一本书。最让我感到有意义的是这一本书里面的故事《小狐狸阿权》，里面讲了喜欢调皮捣蛋的小狐狸阿权，偷偷的放走了农民兵十的鱼。没过几天，兵十的妈妈死了，阿权以为兵十的妈妈因为没吃到鱼而死的，于是，阿权开始给兵十送鱼送栗子，兵十却以为是神的恩赐。
一天，阿权带着食物去兵十家，被兵十发现了。他误以为阿权又捣乱，用**绳枪将它打死。后来兵十才明白一直给自己送食物的原来是阿权，这才追悔不已，但一切却已无法挽回。
这个故事告诉了我们以阿权的死为代价，使爱实现了结合，充分体现了“生存所属不同世界”的人与动物之间的爱的实现是多么的艰难！人与人之间存在着一种独立而孤独的存在，这种存在不可能轻易地相互结合。只有一件事可以搭建一座桥梁，让人们彼此相处和结合，那就是爱。但是，在建造这座爱的桥梁时，我们往往要付出沉重的代价！
今天，我读了《小狐狸买手套》以后，我懂得了怎样保护小动物。
故事是这样的：寒冷的冬天来了，有一天，在一场大雪下，小狐狸很高兴。我跑到雪地上玩，但我的小手冻得通红。我妈妈打算给它买一副手套。
在路上，它妈妈想到一个朋友被杀了。于是，告诉了小狐狸：“人类很可怕。
”让小狐狸一个人去买手套，并且把它的手变成了人手。千言万语千言万语说不要伸错手，否则会被关在笼子里。小狐狸到了那里，惊慌失措地伸出手来。老板认为小狐狸会欺骗他。狐狸拿了两个硬币给了老板。结果，老板给了他一副手套。
小狐狸认为人类很好。
在回家的路上，小狐狸听到妈妈和孩子一起唱歌。小狐狸有点想念他的妈妈。他听到母亲的声音，径直向她跑去。并告诉了妈妈人类并不可怕。
我为小狐狸能买到手套而感到高兴，因为它通过这件事，告诉了妈妈。事实上，人和动物是好朋友。因为有些人砍伐树木，大量杀害动物，动物们认为人类是可怕的。这个故事告诉我们，我们应该保护环境和树木，不要随意捕杀动物，要爱护身边的小动物，永远和它们交好朋友。
今天我和妈妈一起看了个绘本故事，名字叫《小狐狸买手套》，作者是日本的新美南吉，绘本画家若山宪绘制，是二十一世纪出版社出版的。
故事是这样的：冬天来了，下雪了，天很冷，狐狸妈妈怕小狐狸手冻坏，就带他到镇上买手套。但是狐狸妈妈突然想到，当她还是个孩子的时候，她自己的一个朋友在镇上偷鸡被抓后被杀了。
所以狐狸妈妈不敢去镇子上了。她把小狐狸的一只爪子变成了手，给了小狐狸两枚铜币，让小狐狸在城里买手套。她告诉小狐狸，在找到手套店后，要放在换手的爪子里，不要放在另一只爪子里。
然而，由于紧张，小狐狸把爪子伸进去。卖手套的人看到了狐狸的爪子，没有伤害它。他给了它一副儿童手套。小狐狸安全的回到了妈妈身边。
它还听到人类母亲给人类婴儿唱催眠歌，它觉得人类一点也不可怕。狐狸妈妈听小狐狸买手套，觉得很奇怪。人类真的那么好吗？人类真的不可怕么？
这个故事告诉我们，动物和我们一样，有家庭关系和母子关系。我们应该热爱动物，而不是滥杀动物。比如，有些人为了穿的好看，就把动物杀死，把皮毛做成装饰品或者衣服；有些人把鲨鱼的鳍砍掉扔回海里，就为了做成**昂贵的鱼翅，可是那条鲨鱼没有了鳍就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我们人类是不是太可怕了？
希望大家都能做个好人，让狐狸妈妈放心。
在读完日本作家新美南吉的>时，我不觉为之一震！原来我们给小动物的感觉是那么的糟糕和可怕！同时，我也发现，在人们的心目中，新美国南吉笔下的恶毒狡诈的狐狸是可爱的、温柔的、对人好奇的！
当然，给我印象最深的，不仅是天真无邪的小狐狸，还有一只天真无邪的狐狸——阿权！今天就给大家讲讲这可怜的阿权吧！
阿权吃了兵十给他妈妈的鳗鱼，非常抱歉，所以他给兵十送了一些栗子和
三、四个松口蘑。有一天还给兵十送去了自己偷的沙丁鱼,结果害兵十被卖沙丁鱼的打得鼻青脸肿的!可是隔天当阿权照样去送东西时,被愤怒的兵十给枪杀了!
兵十呀兵十你比阿权还厉害！这个故事表明，人和动物必须和平共处，这样世界才会更加和谐和美好！
小狐狸读后感作文【篇6】
这本书很有趣，我很喜欢，一口气就看完了。
书中主要讲了小狐狸被看林人捉走，他的女儿很喜欢它，教它写字说话，可家里的两只大狗总欺负它，小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事，听一个故事就按着做一个，就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。
我最喜欢里面的一个故事，说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事，它也学着打电话去定购火腿，当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了，但它不仅没被捉住，还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿，腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了，它事先勘察好地形，星期六时它先到店里露了下头，然后把大家引出来，但它咬住了吊狐狸的栏杆，装成了一副狐狸皮骗过了大家，最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。读到这，我无比佩服小狐狸的机智。
当然光凭这点机智还是当不上看林人的，小狐狸心地还很善良，它不仅把捡到的腊肠商的钱包原封不动还给他，还收留了原来欺负它的两只狗，真是个又聪明又可爱的小狐狸。我不说了，还是你们自己去看吧，真是好玩的不得了。
小狐狸读后感作文【篇7】
母子温情，善解人意一个个词从脑海中划过。读完《小狐狸买手套》这本书，让我深切体会到世事人情中的温暖。
这个故事的作者是日本的新美南吉，主要讲了一个在寒冷的冬天小狐狸玩雪冻坏了手，狐狸妈妈想给他买手套，可因惧怕人类而只送至村口，将小狐狸的一只手搓成孩子的手，让他伸这只手进去买。可在买手套时，小狐狸却伸错了手，但是店主仍卖给他一双手套，母子二人都十分快乐。
故事中，有许多感人之处，比如狐狸妈妈，她对小狐狸十分关怀，仔仔细细地教会他如何购买，时刻关心自己的孩子，这是温暖可贵的母爱。又比如那个店主，他知道是小狐狸来买手套时，并未因为他是狐狸而心生怨恨，而是把他当作一个天真的孩子，卖给他手套。这是人心底的善良，这样的人也是值得敬爱的。
我觉得，伟大的共产党就像这样一个可以敬爱的、值得敬爱的、必须敬爱的人。新中国成立之前，国力十分弱小，劳苦大众被满清政府压的奄奄一息，还有鸦片毒害人民，被外国人称为东亚病夫。而我们的共产党，就像那个店主，并没有欺压那些入宫小狐狸一样可以欺压的人民，而是尽心尽力善待人民，整顿旧社会。设想一下，在故事中店主月抓走小狐狸，可这么做会使狐狸母子二人开始怨恨，失去两颗信任的心。而店主选择了友善面对，使得一切和谐温暖。一样，共产党不欺压人民，而是真心去善待，所以才能深得民心，使人民对之敬爱。建立现在国泰民安的新中国。正是因为党这样的爱戴，才有繁荣昌盛的今天。
我也希望，在每个人的心中，都充满这样的关爱，使友善温暖人心。
小狐狸读后感作文【篇8】
老虎越来越老了，跑步的速度连小山羊都追不上了，力气也没年轻是那样强壮，身体也瘦了一圈。老虎想：要不用力气也能抓住小动物的话，那就太好了。于是，老胡想了个办法。老虎自己假装生病了，躺在洞中不出来。老虎还向森林里的小动物们下了一道命令，要求大家一个一个轮流去看它。
聪明的小狐狸第一天，小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳进老虎洞，刚进老虎洞，小白兔觉得害怕极了。洞角的一边是很多雪白的白骨，洞壁上，有着许多蜘蛛网。小白兔觉得这好像迎接去地狱的通道。就在这时，一直都在洞角的老虎一下子扑上前来，把还没反应过来的小白兔给吃的一干二净，一点儿肉和血也不剩。小白兔就没有回来。
第二天，小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔进黑沉沉的老虎洞。小山羊奔进老虎洞，有礼貌的说：“有人吗？”过了好久都没有回应，小山羊觉得没人就掉头想走。可是，小山羊准备起跑时，躲在床下的老虎爬了出来，扑到小山羊的背上，咬住小山羊的背。可小山羊并不想被老虎吃了，就到处乱跑，想把老虎从背上摔下来。可老虎就不放口，过了一会儿，小山羊的力气没了。老虎放了口，又咬在小山羊的脖子上，让小山羊断了气。小山羊也没有再回来。
第三天，小花鹿去看老虎。小花鹿一边唱歌一边走向老虎洞，可她不知道接下来，他自己就会被死神给带走了。小花鹿进了老虎洞，躺在一边的老虎见是一个女的，就毫不犹豫的扑了上去，咬住小花鹿的脖子，让小花鹿也断了气。小花鹿也没有回来。
第四天，小狐狸去看老虎。小狐狸像老虎洞走去。到了老虎洞外，小狐狸往地上一看，发现地上全是进去的脚印，而没有一个出来的脚印。于是，小狐狸就坐在老虎洞外休息，过了半个小时，老虎见小狐狸还没进来，就问小狐狸：“狐狸，你都在洞外做了半个小时了，为什么就不进来了？”“你看，地面上，都是走进老虎洞的脚印，就没有一个走出来的脚印。所以我一旦进了老虎洞是不是也出不来了呢!”说完，小狐狸就走回了森林。
【篇七：读《小狐狸的书桌》有感】
有一只小狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧，他会趁着胆小的小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出来，把小白兔吓一大跳；或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边，把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。渐渐地，小动物们都不愿意跟小狐狸交朋友。
小狐狸和朋友有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定又是一个恶作剧，不用管他，便呼朋引伴地飞走了。
小狐狸的病越来越严重了，他感到非常孤单。但是，没有一个朋友来看他。于是，他就跑到河边，坐在石头上一边伤心的哭，一边埋怨朋友没有关心自己。正哭得欢，一只小狗刚好路过，就对小狐狸说：“只要你诚心诚意地改正，不再作弄别人，别人一定会原谅、关心你的!”
于是，小狐狸就去找小猫道歉，小猫看了看他，不相信。小狐狸又去找了小鸡道歉，小鸡完全不理他。
小狐狸又去请教小狗，小狗说：“你要用诚恳的态度帮助别人，别人自然会给你所感动的。”
“哦，原来是这样，谢谢你，小狗。”小狐狸恍然大悟。
从此以后，小狐狸经常帮助小动物们。小动物们也越来越喜欢小狐狸，并逐渐的和他和好。小狐狸有了更多的朋友，过起了快乐的生活。
小狐狸读后感作文【篇9】
我们经常听到许多关于狐狸的故事，那些狐狸绝大多数都很狡猾，而且喜欢骗人，有时还和狼或老虎同流合污。可是，这本书里的小狐狸却大不一样，下面，就让我来给你们介绍一下吧。
他像孩子一样，有颗非常善良的心。他原本的家有两只大猎狗，可是他们忌妒小狐狸。因为他们每天都要帮主人看家，忙来忙去，却只能吃一些剩的食物。而小狐狸呢？只要撒娇一下，就可以吃到好吃的东西。于是两只猎狗想报复小狐狸，所以百般折磨它。可是小狐狸没有报复它们，而是逃到了森林里去独自生活。
小狐狸做了很多英雄壮举，同时又犯下了很多错误。它偷了史别立克的火腿，又把史别立克丢的钱包还给了他，并且没有要任何报酬。你们一定很奇怪为什么这只小狐狸会说话，因为在原来的家里，它的小主人“叶尼克”和“露申卡”教它的。起初小狐狸一句也听不懂，后来细心的听学会了说话，最后又学会了写字，这些事只有它自己知道。
最后，他们老友重逢，小狐狸又当上梦寐以求的看林人，有了自己看护的森林、自己的小屋、自己的家具以及自己的助手，真是个美好的结尾呀！
小狐狸读后感作文【篇10】
狐狸，是被描绘成最聪明的动物，但平时它的聪明总和坏事有千丝万缕的联系，如：狐假虎威、狐狸和乌鸦等等，这次狐狸其实也是做坏事——偷吃了三个农场主的鸡、鸭偷喝了酒。但从文中我们可以体会到它是那么的无辜、可爱和温馨，是因为三个卑鄙、小气的农场主，给人们一种最不好的感受，“三个坏蛋真是坏，模样虽然不一样，没有一个不贪财”，这不下是对我们人类自私、贪婪、凶残的最好印证吗？为了满足人类的需求我们是怎么样对待大自然、对待动物的呢？
满目苍凉，森林被破坏、动物被猎杀害，人类不顾一切地去掠夺，从而使我们生存的星球面临大自然的报复，各种灾害不断，真接影响着我们的生存、乃至我们下一代的生存。童话是温馨的，用浪漫和优雅的笔调描写了发生在狐狸先生一家以及獾、兔子等小动物们身上的苦难和挣扎，最终凭着狐狸爸爸的聪明逃出了三个农场主的魔爪生存了下来，同时给他们一个不小的教训，故事生动有趣，爱恨分明，读过故事以后立刻能让孩子们分清对与错，并有一读不想松手的“味道”，非要把故事一口气读完的感觉，想来这应就是阅读的最大乐趣吧!
读了《了不起的狐狸爸爸》我知道了平时多么坏的狐狸在这篇故事中而是一个聪明、善良、勇敢的狐狸爸爸。它们为了逃脱博吉斯、邦斯和比恩等人的捕杀，便和其它一些动物开始了求生的历程。在现实中，人类对大自然的破坏，已经使动物们无家可归了，许多动物没有狐狸先生那么幸运，所以人们不能像三个自私的农场主一样残暴，要善待大自然，要爱护动物。
【篇四：读《小狐狸的书桌》有感】
故事里讲述了三位抠门、卑鄙的农场主，他们分别是：鸡场场主博吉斯、鸭鹅饲养场场主邦斯和比恩，他是火鸡饲养场和苹果园的主人。狐狸爸爸每天傍晚都会去其中的一家去偷食物，给他的家人做晚餐。所以，那三位小气的农场主恨透了狐狸爸爸，所以每天都想捉住它，但总是被聪明的狐狸爸爸发现。于是，那是三个农场主就联合在一起，想要消灭那聪明的狐狸爸爸。可只打断了狐狸爸爸的尾巴……
狐狸爸爸终于想到了一个好办法，他催促孩子们向着博斯的鸡舍挖去，然后他召集了一些伙伴向着邦斯的鹅圈挖去，最后又挖向了比恩的苹果酒窖。那三个农场主一直在那等，却不知道动物们在地下狂欢。他们到最后还是把鸡、鸭、鹅等“送给了”狐狸一家，还的许多吃的：熏肉，腊肠，苹果酒……就这样，狐狸爸爸用智慧打败了那三个农场主，他们再也不用挨饿了。
狐狸爸爸不仅聪明，而且勤劳、勇敢，他用智慧一起救活了所有动物。
看了这本书，我深刻地体会到，人人都要有坚持不懈的精神，我要学习狐狸爸爸遇到问题不退缩，善于动脑的好习惯，这本书过几天我还要再看一遍。
狐狸的钱袋读后感(合集6篇)
读书是一件极其美好的事情，应该比美食的诱惑更大一些，当我们在作者写的作品中，积累了相当多的心得体会时。写读后感应该怎么样写？要找优质文章吗“狐狸的钱袋读后感”是您的不错选择。
狐狸的钱袋读后感 篇1
主人公小狐狸阿南，他和一群会魔法的小狐狸一起学习魔法，但是因为阿南学魔法跟不会一样，怎么学也学不好，那些会魔法的小狐狸可以从他们的钱袋里变出钱来，老在阿南面前快活的变出钱来，仿佛在说：“看！我有那么多的钱，可以给人们，我是要和人们做朋友的！！！”就连老师也很讨厌阿南。阿南再也忍不住，就离开了魔法学院。不巧又碰见了一个老头。这个老头阿南管他叫爷爷。就是爷爷改变了阿南的命运。
这是一个感人的故事。我相信你们看完这个本书一定会掉下几珠眼泪。阿南每次都认真的跟爷爷学习怎么做乌冬面，爷爷很老了，身体不行了。自从爷爷失忆后，阿南日夜失眠学习做乌冬面，想在最后一次给爷爷吃爷爷老伴儿做的一样香的乌冬面。在爷爷生命的尽头时，爷爷躺在床上，吃阿南做的乌冬面时，说：“老伴儿，我真高兴可以再次吃到你做的面——”说完狼吞虎咽的吃起来，怕有人把他的面抢走似的。吃完又要一碗。最后爷爷去天堂了。去往天堂的列车把爷爷带走了。阿南扑在爷爷的肚子上，号啕大哭起来。阿南当了乌冬面的老板。
我推荐大家看这本书。这本书里还有好多感人的时候。向爷爷失忆时在半夜翻冰箱找生面吃，还管阿南叫妈妈等，都非常感人。大家一定要读呀！
狐狸的钱袋读后感 篇2
在我读狐狸的钱包之前，我认为狐狸很狡猾，但在读完这本书之后，我认为狐狸是可爱和善良的。
这本书主要是说一只叫阿南小狐狸的故事。阿南在魔法学校里上学，里面的狐狸们喜欢变钱和人类叫朋友，有一只狐狸叫阿南记性不好，魔法咒语只记得前半句，后半句忘了变不了钱，所以狐狸们都嘲笑它，阿南伤心极了，最后他离开了学校。在森林里，他遇见了旺爷爷。从那时起，阿南和爷爷住在一起做了乌冬面。爷爷教他做乌冬面，每天教他记住同样的乌冬面材料。
不久后，爷爷便患上了阿尔茨海默病也就是老年痴呆症，爷爷最喜欢吃的就是他老伴做的乌冬面，为了达成爷爷的心愿，阿南每天都去烹饪班学，下课后他还去书店看食谱认真的抄在了笔记本上，睡觉时嘴里都不忘念着着乌冬面的做法，终于阿南做出了爷爷老伴做的乌冬面的味道，在这最后的时光里阿南陪爷爷一起度过了这美好的时光。
读完这个故事，阿南和我收到了旺爷爷的礼物，这让我明白世界上有很多东西比金钱更重要，比如爱情和记忆。
其实，我想告诉阿南，一只对人真诚友好、不换钱的狐狸，也可以和人交朋友。
另外读了这边书让我明白了：我们再学***到困难不能退缩，要勇敢的克服困难，坚持不懈的努力学习，就会取得进步。
这本书太感人了，我都看哭了。我向大家推荐这本书哦!
狐狸的钱袋读后感 篇3
假期里我读完了《狐狸的钱袋》这本书，我非常喜欢这本书。这本书讲述了小狐狸阿南和旺爷爷的故事。小狐狸的魔法不好，被赶出了队伍。老奶奶死了，老爷爷没有孩子。他们非常孤独。他们在森林里相遇，成为好朋友。他们一起寻找做乌冬面的配料，用油豆皮做配料发明了很好吃的乌冬面，然后他们一起卖面一起生活过的非常快乐。
但好景不长。爷爷得了健忘症。他有时甚至认不出阿南。阿南出去卖面条让爷爷在家休息。他鼓励自己做美味的面条。
经过自己的努力，阿南终于做出了美味的乌冬面。他还照顾生病的祖父。他喜欢和祖父一起过着幸福的生活。爷爷终于去世了，但他们都付出了爱，建立了强烈的感情，有了自己的回忆。阿南终于独立生活，成了面条摊的老板。
看完这个故事，我觉得小狐狸和爷爷是非常关爱彼此的。小狐狸很勇敢，爷爷不怕病，终于通过自己的努力学会了独立生活。
古城街道罗桥小学四年级韩希宝
辅导老师：邵爱泽
狐狸的钱袋读后感 篇4
狐狸的钱袋读后感（一）
这几天，我读了一本书，名字叫《狐狸的钱袋》，这本书是我读过的书中唯一让我感动流泪的书。
这本书里讲了在一个森林里，有一群会变魔法的狐狸，它们会把枯叶放在自己的钱袋里，就能变出钱来，可只有一只狐狸不会变，那就是阿南，阿南与它们在一起，感到很悲哀，但是，后来阿南偶然遇上了一位慈祥的老爷爷阿旺爷爷。
旺爷爷和阿南成了好朋友。他们开了一家面条店，叫南狐乌冬面。这家面条店只卖招牌面条。
不久，阿旺爷爷又患上了阿兹海默氏症，也就是俗称的老年痴呆症。但阿南不在乎旺爷爷，而是照顾他，学会了如何作最好的面条。最后，旺爷爷乘火车上了天堂，永远离开了阿南。
读到这儿，我的眼泪闪烁在眼眶里。
阿旺爷爷死后，阿南当了面店的老板，面店生意越来越好，阿南休息时，还不时想起它与阿旺爷爷相处的快乐日子，一想到这儿，它就会开心地笑起来。
读了这本书，我不仅能了解做人的道理，还能潜移默化地提高我的道德修养。
狐狸的钱袋读后感（二）
暑假里我读了一本感人的故事书，名字叫《狐狸的钱袋》。这个故事讲的是一只小狐狸和一个老爷爷的幸福生活。
从前有一只小狐狸叫阿南，记性很不好。一天，他在森林里咕哝道：狐狸的钱包是空的！
狐狸的钱袋空空！一个老爷爷听到了，他朝声音走去，啊！爷爷看见一只小狐狸。爷爷猜一定是训练失败了。
这是一群喜欢练魔术的小狐狸。他们不喜欢偷鸡或捣乱。他们喜欢送礼。用什么做礼物呢？每只狐狸胸前都有一个魔法钱袋。
不会法术的阿南钱袋当然也就空空了。老爷爷邀请阿南一起卖面条，阿南成了面条的小伙子。
阿南和旺爷爷一生中有很多卖乌冬面的故事。他们很高兴。他们的感情越来越深，开发了很多乌冬面新产品。每天店里都有很多顾客，阿南的钱包也不空。一天，旺爷爷拿出他那破背包。旺爷爷称之为记忆袋，里面装着旺爷爷和妻子的记忆。
后来，旺爷爷得了健忘症。阿南没有把爷爷送到养老院，而是尽最大努力照顾爷爷。为了实现爷爷的愿望：吃一碗奶奶做的面条，阿南努力学习，终于做了美味的面条。
尽管爷爷最终去世了，阿南还是从爷爷那里学会了记忆和爱。他用美味的乌冬面交了很多好朋友，胸前的钱袋里装满了回忆和爱。
狐狸的钱袋读后感（三）
书香十分的时候我们读了一本书，名字叫《狐狸的钱袋》。这个故事讲的是小狐阿南和旺爷爷卖乌冬面的故事。
故事里有一种神奇的狐狸。它们有一种叫做**艺术的魔法。它们可以从自己的钱袋里换钱，然后与人交换东西，以获得友谊。狐狸阿南记不住咒语，也不会变成金子。他受到大家的嘲笑和攻击。有一天，阿南在森林里遇见了阿旺爷爷，他正在为乌冬面寻找配料。他决定帮爷爷一起卖乌冬面。他们用豆腐皮做了美味的品牌面条，每天都赚大钱。
阿南这时候知道了不用学***叫变金术的魔法，用其他方法也能和人们做朋友。
阿旺爷爷最后得了老年痴呆症，阿南要把爷爷的店坚持开下去，阿南本来记性很差，经过努力克服困难，他学会了自己做好吃的面，还给阿旺爷爷做了一碗最好吃的乌冬面，最后爷爷离开了人世，阿南把一片干枯的枫叶和一朵枯萎的波斯菊放在胸口的钱袋里，经常拿出来看看，这让他记起许多和爷爷在一起的快乐回忆。他向天空挥手喊道：“爷爷，谢谢你教我的一切，谢谢你留给我的回忆。”。
你放心！我会好好吃饭、睡觉，好好卖面、交朋友，每天笑眯眯地过日子。我觉得阿南和旺爷爷互相关心，很感动。我们也应该学会关心别人。只有懂得爱、欣赏和记住朋友的友谊的人，才能感受到生活的幸福。
狐狸的钱袋读后感（四）
我近几天看了一本书，名字叫《狐狸的钱袋》。主要说：有一群神奇的狐狸，它们经常把枯叶变成钱送给人。
但是，有一只小狐狸它的名字叫阿南，它总是说不出一句完整的咒语，所以会法术的狐狸们总是嘲笑它，这时它遇见了一位孤独的阿旺爷爷，他们在一起互相帮助、互相关心，相依为命。
爷爷教阿南怎么做乌冬面，因为阿南记性不好，所以爷爷很有耐心教它。他一天能记住一件事，一年能记住300件事。他们做乌冬面上有金黄色的油豆腐皮、绿色的葱花，虽然很简单却很高雅。他们每天都去大街上卖乌冬面。
后来，爷爷得了老年痴呆症，就像个孩子。虽然照顾病人很困难，但阿南为了爷爷，不怕照顾爷爷。通过自己的努力，阿南学会了读书，做了最好吃的黑冬面给爷爷吃。爷爷带着微笑和幸福去了天堂和奶奶团聚。
从那以后，阿南从一个哭鬼变成了一只强壮而自信的狐狸。
读了这本书，我学会了向阿南学习，坚强，自信地做每一件事！
狐狸的钱袋读后感 篇5
狐狸的钱包在假期里，妈妈给我买了几本故事书，我选了其中一本，一口气读完了。发现它是一本非常精彩的书，名叫《狐狸的钱袋》。这本故事书是由从事童话创作20多年的著名作家赖晓珍写的。她还有许多著名的作品，如：
《银钱星星》、《猫的内衣店》和《兔子比一比》等等。这本书主要描述了一个死记硬背也背不过十个字的，有点笨的小狐狸—阿南。在森林里阿南遇到了卖乌冬面的阿旺爷爷，阿南怎么和阿旺爷爷相处，学***面，总是忘这忘那的，阿旺爷帮助阿南怎么克制困难，他们又一起研究出了乌冬面的配料—南狐油豆皮。
阿旺爷爷帮助阿南改掉了记性差的坏毛病之后不久，阿旺爷爷得了健忘症，最后只有靠阿南自己，怎么去卖油豆皮乌冬面并同时要照顾阿旺爷爷，体现阿南坚强自信、爱心照顾爷爷，以及努力奋斗的感人故事。
在我的印象中，狐狸是一种狡猾的动物，但在这里我知道小狐狸-阿南，从哭到自信和勇敢。最后一次和旺爷爷在一起，阿南努力学习独立和爱。
此刻，我的眼睛湿润了，我决心要像阿南一样，一个内心充满爱的人，学会独立，努力向上。
狐狸的钱袋读后感 篇6
《狐狸的钱袋》是由作家赖晓珍创作的一个故事。很多人对我说：“你还看这种类似于绘本的书呀？！好幼稚！”其实，这本书是很感人肺腑的，这是一个关于坚持、努力、回忆与爱的故事。我每一次读总会潸然泪下。在故事中，小狐狸阿南身为魔法学校成绩最差，总是法术失灵的学生，经常受到同伴排挤。一天当它在森林中大哭时，遇到了前来此处寻找食材制作乌冬面的阿旺爷爷。从此，他们结为师徒，阿南每天都努力跟阿旺爷爷学做乌冬面。两人一起生活，建立了深厚的感情，留下了美好的回忆。可惜好景不长，阿旺爷爷患了老年痴呆症。还没有学会制作乌冬面的阿南，带着悲伤的心情到处补习，生活很艰辛。终于，在爷爷生命的最后一个晚上，它，让他吃到了自己亲手做的美味乌冬面。
爷爷生前送了阿南一个回忆袋，里面装了爷爷一生中有关他美好回忆的物品。后来阿南当上乌冬面摊的老板时，也常常凝视那些物品，并开始回忆以往的温馨故事。于是，我决定也开始收集回忆物品，并好好学习阿南的品质。
一次爬山，爸爸带着我“另辟蹊径”去走那种还未铺上石阶，是由前人用脚踩出来的山路。这种山路上只有许多碎石子和探出地面的树根。我趴在地上，双手攀着树根，一点一点向上爬。若是没有树根，就只能站着并抓着那树干走。可因为山路太崎岖、太陡峭，所以站着爬山总让人有一种摇摇欲坠的感觉，我就为此摔了好几跤：手掌和膝盖一下子按到地面上，戳到石子。那撕心裂肺的疼让我爬不起来。每每这时，我都用阿南的事来鼓励自己。终于到了山顶，我捡起一个毛栗子放入自己的回忆袋作为回忆物品。
《狐狸的钱袋》令我受益匪浅，当我一边流着口水，一边掉着眼泪第四遍重温完这本书时，就想：以后要好好向这只狐狸学习！
