学打篮球日记模板7篇。
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学打篮球日记模板【篇1】
打篮球二年级日记
今天是星期一，放学后，我参加了学校篮球队的训练。我们学校的篮球场位于学校后面，绿草如茵，四周有高大的树木围绕着。在晴朗的天空下，阳光透过树叶的缝隙洒在我身上，让我感到无比的舒适。
第一节训练是热身运动，我们进行了一些慢跑和拉伸动作，以准备好身体。热身完毕后，我们开始了技术训练。我们进行了传球练习。教练把我们分为两组，每组站在球场的两端，然后通过传球的方式将球传到对方手中。我和我的队友们都努力地传球，虽然并不是每次都能传到位，但是我们彼此鼓励，一起进步。
随后，我们进行了投篮练习。教练摆出了几个投篮点，我们要在规定的时间内尽量多地将篮球投进篮筐。我认真地站在投篮点前，双腿弯曲，手臂用力，跳起来将球投向篮筐。刚开始几次，投篮并不准确，但是我并没有灰心，我不断调整力量和角度，并且仔细观察投球的轨迹。慢慢地，我的投篮准确率也逐渐提高了。
接下来是篮球比赛，我们分为两队进行对抗。我被安排在后卫的位置，负责控球和组织进攻。比赛开始后，我展现出了我的突破和传球技巧，不断给队友创造出得分机会。同时，我也积极参与防守，紧紧贴身盯防对方球员，不给对方任何机会。整个比赛过程中，我感受到了团队的力量和合作的重要性。
比赛结束后，教练对我们进行了总结和点评。他表扬了我们在比赛中的努力和进步，并给予了一些建议。我认真聆听教练的话语，对自己的不足之处有了更深刻的认识，知道了自己在后续的训练中需要继续努力的方向。
结束了一天的篮球训练，我感到疲倦但满足。篮球训练不仅锻炼了我的身体，还培养了我的团队意识和合作精神。我明白，“团结就是力量”，只有大家团结一致，齐心协力，我们才能取得更好的成绩。
回到家里，我疲倦地躺在床上，回想起今天的篮球训练。虽然有点累，但是心中充满了满足和喜悦。我知道，只要坚持努力，我一定能够成为一名优秀的篮球运动员。我期待着未来的篮球训练和比赛，每一次的成长都让我更加充满自信和动力。
学打篮球日记模板【篇2】
下午，我们陆陆续续地来到操场上观看一场惊心动魄的篮球赛。
这场比赛是我们班对战七班。看见七班的选手身高平均才一米五，体形微胖，又听说七班球技很差，我对我们班的胜算更加期待。
比赛开始了。呀!球怎么落到七班的球员手上了?只见那个人一个转身，避开叶敏涵的阻拦，把球传到另一个人手上。接到球的人半蹲着，右手托球，左手扶球，眼睛瞄准篮筐的方向，然后轻轻跃起，将篮球扔了出去。我顿时屏息凝视，在心中默默祈祷：不中!不中!篮球似乎听见了我的祈祷，只见它慢悠悠擦拭着篮筐，又掉在了地上。哈!我暗暗吁了一口气。虽然我们班开场时出师不利，但大家都不甘示弱，奋力拼搏。终于，那只球不负众望地传到林宇翔手下。我们的情绪更加激动，声音越来越激昂。大家挥动着手中的花儿道具和牌子，高喊：林宇翔加油!林宇翔加油!林宇翔更是斗志昂扬，你瞧，他左躲右闪，一路运球狂奔到篮筐下，然后凌空跃起，将球往上一投，动作一气合成。我紧张地搓搓手，目不转睛地盯着篮球。那球在篮筐上打了个转转，便乖乖钻进篮筐里。我顿时欣喜若狂，乐得合不拢嘴。班上成了欢乐的海洋。
还没等我们庆祝，叶敏涵在回身运球时，半路突然杀出了个拦路虎，断了他的的去路。七班的球员通过完美的协作，又得到2分。此时，我多么希望自己也能上场帮助他们呀!
最后，这场球赛我们班以9比22败给七班。但我们虽败犹荣，因为上场的运动员们都是最勇敢，最有骨气的!
学打篮球日记模板【篇3】
星期五傍晚，我和爸爸一起去三中打篮球。zW852.CoM
篮球场上人山人海，找不到一个人少的篮筐。我们只得选了个人稍少一些的篮筐打起球来。
我把球一投，它刚碰到篮筐，就又弹了回来，我失望极了。不过我不甘心，想再投一球。可我还没来得及找球，我的篮球转眼间就不见了。我用焦急的目光在人群中搜寻。这时，我看到一位大哥哥抱着我的球。他一投，可没进，球就被篮筐弹到了筐的左边——我的身旁。哇塞，惊喜呀!我张开臂膀，伸手一接，感觉我马上就要接到了。可有一个身影，突然从我的旁边窜了过来，把我到手的球抢走了。正当我沮丧的时候，我竟幸运地接到了另一个人的球。我赶紧抱住球，闪到了离篮筐约6米远的地方，用尽全身力气来了个远投。没想到，居然进了!狂喜，我当场欢呼起来!
这时，又有一个球滚到了我的脚下。我来不及多想，立马扑上去抱起球，奋力一投，由于心急没怎么瞄准方向，眼看就没希望进了。就在这千钧一发之时，一个大哥哥的球飞快地把我的球撞进篮筐。这件事就像在眨眼间发生的，过了好长时间我才反应过来。真是一切皆有可能啊!不一会儿，爸爸叫我回家了，我才恋恋不舍地离开了球场。
可这场球久久让我难以忘记!
学打篮球日记模板【篇4】
我的身体十分瘦弱，被同学称为“皮包骨头”。因此，我要锻炼，强化自己的身体。在上个暑假，爸爸教过我与几个同学打篮球，我们也会了一些基本动作。这个暑假，爸爸因为工作忙，无法教我们，所以我们决定先自己练习试试。
早上我与同学们来到篮球场，发现球篮上有个上锁的十字架，球根本进不去，可我们不在意，继续打篮球。
我们才刚刚投几个球，一位同学说：“咱们来打比赛吧。”我没有异议，点点头。其他同学也答应了。一场不太正规的篮球赛开始了。首先，由对方发球，我负责阻拦后面的接球人员，可发球人用的劲较大，我没有防住，但我能拦住他，让他无法移动，他只得传球给队友，可我的队友半路(把球)拦了下来，又传给了我，我带着球进入三分线，并将球传给队友，队友接到球，向球篮一投，球投过了，飞出了界线。
又是对方发球，我这次没有来得及防住他们。他们便开始进攻。只见一位对手向着球篮奋力一投，球才刚出手，一只黑黑的手拍了过来，把球盖了下来，并将球传给了我。我定睛一看，原来是我的队友，我拿了球也向球篮一投，球砸中了篮板，掉到了球篮的十字架上，我们得了两分。
接下来，我们又打了四场，比分为8：2，我们赢得了这场比赛。篮球比赛让我得到了锻炼，并且为中考作铺垫，因为中考也要考篮球，我们应该多练习篮球，它会让我们受益匪浅。
学打篮球日记模板【篇5】
打篮球的启示-启示作文600字
郑尔墨
还记得四年级的时候，一天下午，李老师公布了一次考试的成绩。我考了81分，这是我学语文以来创的一次高记录。我对自己的成绩十分不满，心情低落到谷底。那天正好是月假，我决定去打打篮球，好排解一下自己的忧伤。于是，我抱起自己的篮球，往操场上跑。
偌大的操场只有我一个人，我独自一人练习投篮，狠命地拍，狠命地投，空旷的球场上回响着篮球寂寥的砰砰的声音，我的灵魂好像也被这寂寞的声音掏空，掏空整个身体好像成了一个空空的躯壳。才打了一会儿，我便有些累了，拿着球坐在篮球架下休息，右手百无聊奈地玩着篮球，漫无目的地看篮球在我指间快速地旋转。
忽然，我的手一滑，球飞了出去。球飞得很高，掉到地上又弹了起来。我看着球一上一下不停地跳动，觉得自己突然有了一种莫名的能量。我想：对啊，篮球就像一个人的学习成绩，有高也有低，但是不能始终都低，不然就会停止跳动。篮球要靠手给它施加压力。你施加的力量越大，球就弹得越高，如果你不给它施加压力，它就会降低弹跳的高度，慢慢地停在某个地方静止不动。考试成绩不也是这样吗？如果你努力了，你就会不断进步，分数自然就不断上升。相反，如果你都不努力，你只可能原地踏步，甚至会不断退步。我为什么要颓废、伤感呢？只要我肯努力，我的成绩不是一样可以提高吗？
还等什么呢？抛开烦忧，重拾信心，向着新的目标前进吧！
学打篮球日记模板【篇6】
这个星期三，是个特殊的日子，因为我们班和二班举行了一场别开生面的篮球比赛。
星期三下午，比赛开始了，我们班的同学和二班的同学陆续来到了操场，双方互相注视，仿佛有一股无形的电流从操场上通过。我们班的同学换好了衣服，一个个精神抖擞，走上球场。随着裁判员的一声哨响，比赛开始了。首先，我们班的球员们采用了以一防一的进攻方式，对方急中生智，用了传球的方法，只见对方的球员猛的一扣，但是球没有进。两方打得很激烈，势均力敌，各不相让，最后，上半场比赛结束了，双方都没有进球，以0比0告终。
双方球员休息了一会，第二场比赛开始了。我方球员一直占下风，我们班的同学一看形势不好，70多个同学一块喊加油助威，那声音如同炸雷一般，我方球员一听同学喊加油，立刻重新焕发了威风。只见徐浩然连续躲开几个同学，把球迅速传给了尹建伟，尹建伟拿到球后，一个三步上篮，把球投进了篮筐中，我们班同学立刻欢呼了起来。二班的同学立刻警惕了起来。直到第二场结束，都没有再让我们进一个球，最终，第二场以2：0我们领先告终。
第三场比赛开始了，我们队的高一楠从张择煊手里接过球，通过重重险阻，把球投进了篮筐。后来，高一楠又投进了一个球，我们球员知道，接下来只要防守，不让对方进球也能赢，便开始打起防守来，最后，裁判一声哨响，比赛结束了。我们以6：0胜了二班。
通过这次比赛，我明白了团结就是力量，团结才能克服困难。
学打篮球日记模板【篇7】
xx年3月11日 星期三 晴
今天下午，我在妈妈单位的院子里和我的哥哥一起打了篮球。
哥哥从背后把球传给了我，我飞身一跃，接住了篮球。我身体向后倾斜，猛地一跳，把球高高的投了出去，正砸在第3个小方格里。其实，这个小方格就是我们的篮筐。哥哥也跳起来，把球投进了“篮框”。可是，球一下子弹了回来，“砰”！正砸在我的头上。“哎呦”！我摔了个屁股蹲。此时的我哭笑不得，说：“这把子也太准了，正中我的脑门儿！”所有人都被逗笑了。
我打的满头大汗，衣服都湿透了。今天和哥哥打篮球打的好爽啊！
