观察日记蒜苗成长8篇。
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观察日记蒜苗成长(篇1)
10月16号星期三晴
今天老师给我们留了一项有趣儿的作业。一到家，我就迫不及待地开始了这项活动。首先，我拿出几瓣蒜，泡在水里，两三个小时后，我才把它们取出来，并种在土里。我开始期待，这些小家伙能早早冒出头来。
10月20日星期日晴
晚上，我又一次跑到了蒜苗前。这次，可和前两天不一样了。蒜头上，竟然出现了一条条小缝。当时，我吓坏了，赶忙跑过去问妈妈，妈妈说：“没事，这是正常现象，再过一两天，就会冒出绿芽了。”“哦，原来是这样！”我又开始了新的期待。
10月23日星期三晴
我正在书桌前写作业，突然，妈妈把我叫到了阳台前，说：“你看，蒜苗们都发芽了，多绿呀！”我凑过去一看，还真是。嫩绿的细芽，好似翡翠雕成的一般，实在惹人喜爱。
10月27日星期日晴
我无意间看到了阳台上的蒜苗，它已经长得很高了，也越发翠绿了。走近一看，芽尖上还有一点点嫩黄，感觉更有活力了。我开心极了，赶快把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也开心极了。然后我们把它们剪了下来，妈妈大展厨艺，给我们做了一盘“蒜苗炒鸡蛋”，好吃极了。
观察日记蒜苗成长(篇2)
上周三，我和妈妈一起种大蒜，由于老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里，我吃惊地问：大蒜在水里能活吗？妈妈说：“水仙就可以养在水里，他们都属于蒜科植物，我们尝尝吧。”
我先把大蒜放进盘子里，一头一头的当真码好，又去接了一些水倒进盘子里，那里面装满了我的憧憬和但愿，我期待我的大蒜长的又大有好。
种好蒜，我就要等我的大蒜长蒜苗和根了，一个小时、两个小时、三个小时......我等了半天大蒜连理都不理我，我等得不耐烦了，我的大蒜可真“懒”呀！我都等了两天，大蒜仍是没消息，第三天，我再来到大蒜旁边一看，啊？我的大蒜顶部长出了绿色的尖尖的小芽，拿起来一看，底部也长出了洁白的根，像老爷爷的胡须。一天一天过去了，根也越长越多全部
盘到了一起，我的蒜苗宝宝喝足了水，长得也更快了，天天能长1厘米呢！我心里乐开了花。
天天做完功课我都会悄悄地观察蒜苗宝宝的生长，现在，我的蒜苗已经长成一片蕃庑的小树林了。
种蒜固然很不收留易，但是从中我学到了：无论做什么事情都要有耐心，只有这样才能干好其他的事情。
观察日记蒜苗成长(篇3)
上周二，老师让我们种蒜苗。我和妈妈买来一些大蒜，然后我轻轻地把它剥开，蒜瓣就像白白胖胖的小娃娃对着我笑呢！我从厨房拿来一个盘子，往里面加了一些水，最后把大蒜放进加了水的盘子里。
第二天早上，蒜苗一夜之间神奇地长出一圈嫩绿的小芽，就像一个个调皮的小朋友，总要分出高低。你看！高的蒜苗似乎在说：“看我，又细又长。”矮的也不服气，似乎在说：“看我，又粗又壮。”
到了傍晚，我一量，有的蒜苗居然长了足足两厘米高了。我观察它的根部，发现底下长着像水母触角一样的东西，我忍不住摸了摸，软软的，我去问妈妈，她说：“你看到的东西是蒜苗吸收水和营养的主要器官。”“噢！”我恍然大悟，原来蒜苗还有那么多知识呀！
一个多礼拜过去了，蒜苗已经长到14厘米高了，可以剪下来吃了。妈妈给我做了一碗香气扑鼻的手擀面，汤里漂着绿油油的小蒜苗，他们似乎自由安闲地游泳呢！我尝了一口，“啊！味道好极了！”吃着自己种的蒜苗，我心里美滋滋的。
通过这次种蒜苗，我懂得了一个道理：只有付出劳动才能收成喜悦。
观察日记蒜苗成长(篇4)
蒜苗宝宝成长记
上周三，我和妈妈一起种大蒜，因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里，我吃惊地问：大蒜在水里能活吗？妈妈说：水仙就可以养在水里，他们都属于蒜科植物，我们试试吧。
我先把大蒜放进盘子里，一头一头的认真码好，又去接了一些水倒进盘子里，那里面装满了我的憧憬和希望，我期待我的大蒜长的又大有好。
种好蒜，我就要等我的大蒜长蒜苗和根了，一个小时、两个小时、三个小时......我等了半天大蒜连理都不理我，我等得不耐烦了，我的大蒜可真懒呀！我都等了两天，大蒜还是没动静，第三天，我再来到大蒜旁边一看，啊？我的大蒜顶部长出了绿色的尖尖的小芽，拿起来一看，底部也长出了雪白的根，像老爷爷的胡须。一天一天过去了，根也越长越多全部
观察日记蒜苗成长(篇5)
上周三老师让我们种蒜，我想老师为什么让我们种蒜呢？我又不是农民。原来，老师是想培养我们有一双爱观察的眼睛。
回到家里，我就立刻开始行动了，先拿一个盘子，再拿两头饱满的大蒜，在盘子里罐上水，但是不能超过半盘，要不大蒜就会被淹死，然后，我把盘子放在阳
光充足的地方，希望它们快快长大。过了一个小时，它怎么还不发芽呢？这蒜也太懒了吧？妈妈说：“别急躁，万物生长总有一个过程的。”过了两天，我看
到蒜宝宝的底部长出了密密麻麻的根，这些白色的根像爷爷的白胡子一样，还有的大蒜长出了嫩芽。又过了几天，我再去瞧它们时，大吃一惊！太好了，蒜苗
宝宝都长得老高了，在太阳下尽情地享受阳光呢！
到了第十天，我拿尺子去量这些绿绿的蒜苗，足足有十厘米了，我高兴地手舞足蹈，妈妈说：“别骄傲，听说过谦虚使人进步，骄傲使人落后吗？”哦，是
的，我还要继续精心照料我的蒜苗宝宝，好让它们快快成长！
观察日记蒜苗成长(篇6)
作文：观察日记观察蒜苗的成长要求400字以上的。。。
我的观察日记--种蒜苗(1)
星期天,妈妈从老家拿了一点新蒜和旧蒜。妈妈说我们做一下试验吧,我一听做试验赶紧走来问:“什么试验”?“种蒜观察试验”妈妈说。我说:“我们开始吧!”我本来拿来了一个小盘子,想往里放上土。妈妈马上说:“不对,不对,我们直接用水就行了。”然后,我和妈妈各用一个小盘子,里面装上水把蒜放好。我高兴地把盘子放在窗台上。妈妈说“如果你想让它长得更快,放在暖气片上更好。”
第二天早上,我起床后就跑过去查看,哈哈,经过一个晚上蒜终于发出了小芽。通过观察:我的蒜发的小芽绿绿的,而我妈妈种的却是黄黄的。我奇怪极了,问妈妈:“为什么不一样呢?”妈妈告诉我:“是因为你用的蒜是新的,而妈妈用的是旧的。”我提出建议:“妈妈,咱们给它们起个名字吧”,妈妈爽快答应:“妤,起什么名字呢?”
我想了一下“一个叫苗苗,另一个叫芽芽”。妈妈想了想说:“你想当科学家吗,科学家搞研究时起名字都是编号,就像咱们国家的飞船叫神州九号。咱们编为1号、2号,这样清晰明了。”然后我们一致决定我的蒜苗叫“小苗1号”、我妈妈种的蒜苗叫“小苗2号”。
妈妈建议说:“白天,咱们要把它放在窗台上,让它享受阳光”。听从妈妈的话,我们将它们并排放在窗台,就如同妈妈与儿子一样。
观察日记蒜苗成长(篇7)
俗话说：一份耕耘，一份收获。看着我亲手栽种的蒜苗，此刻记忆的小闹钟，飞快地旋转——一周前，一个忙碌的小身影正在把一颗颗洁白如玉的蒜头插在盛满松软泥土的小花盆中，我很期待它们快快地长大。
一天过去了，我的小蒜苗却纹丝不动，我又急又气，闷闷不乐地跑去问妈妈，妈妈笑呵呵地说：“蒜苗成长不仅仅需要阳光和水分，它的成长就像你的成长一样是需要时间的。”我一听，心情顿时由阴转晴了，我拿起喷壶又来到了阳台，默默地给它洒水。
第三天中午放学回家，我一扔下书包就急匆匆地跑到阳台前去看，哇！我的小蒜苗居然发芽了，冒出了嫩绿色的小芽，而蒜头却像破壳而出的鸡蛋一样，用手摸上去，软乎乎的，一颗、二颗、三颗……蒜苗争先恐后地钻了出来，你拥我挤，花盆里热闹极了！
又过了几天，我又跑去观察蒜苗，惊奇地发现我的蒜苗又长高了许多。有的像“威武挺拔”的士兵，而有的却像“娇滴滴的少女”，还有的像童话故事里的.“小矮人”一样，可是它们依然努力向上生长着，我仿佛听见了这些蒜苗“刷刷刷”的生长声。
现在，我的小花盆里俨然是一片小竹林了，看着我亲手栽种的小蒜苗，我的心里美滋滋的。
观察日记蒜苗成长(篇8)
俗话说：一份耕耘，一份收成。看着我亲手栽种的蒜苗，此刻记忆的小闹钟，飞快地旋转——一周前，一个忙碌的小身影正在把一颗颗雪白如玉的蒜头插在盛满松软土壤的小花盆中，我很期待它们快快地长大。
一天过去了，我的小蒜苗却纹丝不动，我又急又气，闷闷不乐地跑去问妈妈，妈妈笑呵呵地说：“蒜苗成长不仅仅需要阳光和水分，它的成长就像你的成长一样是需要时间的。”我一听，心情整理时由阴放晴了，我拿起喷壶又来到了阳台，默默地给它洒水。
第三天中午放学回家，我一扔下书包就急匆匆地跑到阳台前去看，哇！我的小蒜苗居然发芽了，冒出了嫩绿色的小芽，而蒜头却像破壳而出的鸡蛋一样，用手摸上去，软乎乎的，一颗、二颗、三颗……蒜苗争先恐后地钻了出来，你拥我挤，花盆里热闹极了！
又过了几天，我又跑去观察蒜苗，惊疑地发现我的蒜苗又长高了许多。有的像“威武挺秀”的士兵，而有的却像“娇滴滴的奼女”，还有的像童话故事里的“小矮人”一样，可是它们依然努力向上生长着，我仿佛闻声了这些蒜苗“刷刷刷”的生长声。
现在，我的小花盆里俨然是一片小竹林了，看着我亲手栽种的小蒜苗，我的心里美滋滋的。
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种蒜苗观察日记范文(8篇)
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种蒜苗观察日记范文【篇1】
下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”
我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。
第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？
种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。
然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！
第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！
我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”
于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？
第五天我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！
第六天我又去观察蒜苗了。啊！太好了，我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的，还有一点儿嫩芽，底下部分长出了许许多多的白根！
种在土里的也有了嫩芽，而且还非常的绿呢！
一周过去了，我又去观察了蒜苗，这已经是我观察蒜苗的第九天了。
种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了，而且长得都很高很大了，真有一点苍翠欲滴的感觉！
再来看看养在水中的蒜苗吧！养在水里的长大了，叶子也长长的了！我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶，满心喜悦：这是我精心培育的“杰作”哦！
种蒜苗观察日记范文【篇2】
一
姥爷今年种了很多蒜，给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜，放在了一个盛清水的盘子里。
我好奇地问妈妈这是干什么？妈妈说：“种蒜苗呀！”蒜苗不是种在土里吗？泡在水里能够长吗？我很奇怪。妈妈笑着说：“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查，原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想，如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方，会怎么样呢？于是，我便自己动手泡了三盘蒜，一盘放在阳台上，一盘放在暖气旁，另一盘放在背阴处，看它们会有什么变化。
二
今天，我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子，里面露出了一点浅绿色的芽儿，就好像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的，真可爱！蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根，牢牢地抓着盘子，立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道，原来蒜苗发芽需要一定的温度呀！因为背阴处温度很低，所以蒜没有发芽，而暖气旁边温度最高，所以发芽最早。
三
今天是第六天了，阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子，就好像英文字母中的“Y”，充满了生机和活力，毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们，就好像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣，它们已经不好像以前那么饱满结实了，变得软软的，扁扁的，比刚种上时小了一些，还有些紫红颜色，大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧！暖气旁和阴暗处的则又高又细，又黄又软，一副无精打采的样子。这是怎么回事呢？爸爸告诉我因为阳台上有阳光，阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现：原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素，从而蒜苗长得更绿了。
四
蒜苗长得很快，我每天像都能够听到它们“刷刷刷”向上长的声音，那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起，活好像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的，好像老爷爷的胡须，都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开。今天，我拿尺子量了量，奇怪的事情出现了，原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点，而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多，有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢？我实在是想不出原因来，上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我：“孩子，你的发现很有趣，这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多，所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋！
种蒜苗观察日记范文【篇3】
10月4日的那一天，我和妈妈用小水盆载下了一株小蒜苗，好期待他的成长呀？
起初我很好奇它长大后会是什么样子呢？我想会是个粗壮的小卫士吧，但过了几天，我看到它没有什么大的变化，就放弃了，又过了两三天，我发现他居然在底部长了根，妈妈告诉我，它也叫须子也是它们的根。我又对它在次充满了好奇心。
10月7日的时候，小蒜苗又在头的顶部长出了一个粗壮的绿色的小芽，第二天，我又观察了一下蒜苗，她在粗壮的小牙里面又长出了一个小绿芽，而且根部的须子也变长了呢希望你快快长大呀又过了两三天，几个小蒜苗的高度差不多一样高了呢？不知道谁会更高一些呢？
就这样，我天天观察她，和她一起晒着太阳，一起和他听着音乐，真的是一件非常快乐的事呢？10月15日时，蒜苗长的太快了，所以我就换了个更大的水盆来好好观察它。
10月15日那天，他们已经长的比钢笔还要高了呢，哎呀，不知道还能长多高呢？
通过这次的观察日记，我懂得了植物的慢慢成长过程，也学到了很多植物的知识。
从今往后，我还会继续关注你的，加油，我的小蒜苗。
种蒜苗观察日记范文【篇4】
今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，好像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能够成活。”我点了点头。
吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能够快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
种蒜苗观察日记范文【篇5】
第三天早上，经过观察我惊奇地发现：小苗1号已长到8厘米；而小苗2号却是5厘米。我兴奋极了，将结果认真地记在本子上。
第四天早上，小苗的生长的很茁壮，小苗1号长的飞快，最高的已长到13.4cm，而小苗2号的高度才达到8.5cm。
我正要将结果记在本子上时。站在一旁的爸爸说：“儿子，我来教你一个科学的记录方法，想学吗？”我一听来劲了，心想这蒜苗实验就是一项“重大”科研项目，当然要用科学的方法啦。“当然了，我虚心请教，‘不耻下问’”我用刚学的成语回答。爸爸乐了，“儿子，你嘴吧够贫的呀，去把笔和纸、尺子一块拿来。”接下来，爸爸告诉我记录时要用“统计表”。
爸爸用百度搜索了统计表的定义。“统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”。”看后我的头都大了，爸爸哈哈笑了，“别灰心，其实很简单，我们把日期、项目、生长情况几个项绘成表格，然后我们只需将小苗生长情况按日期分别记录在表格中。”爸爸一边讲一边用笔和尺子绘起图来。很快表格就画好了。
以后，每天我和爸爸都将生成情况填写下来。
种蒜苗观察日记范文【篇6】
我们经仔细观察，第十天后蒜苗高度不再增加了。以后蒜苗的叶子也渐渐变黄了。爸爸告诉我，蒜苗已经成熟了。我们的实验结束了。听到爸爸的话，我终于松了一口气，“我们的实验终于结束了”。
然后，爸爸说：“咱们的实验叫“对比实验”。它的意思就是我们把小苗情况进行对比着观察”。爸爸拿着统计表问，“为什么小苗1号长的快，长的高呢？”我想了想，“是因为1号是新的，2号是旧的。两个种子不一样”我信心十足的回答，爸爸很满意，“对，你知道袁隆平爷爷吗？他研发的水稻产量比以前高好几倍，有像他这样科学家，我们国家的粮食才能产量高，大家才会更多粮食。”爸爸还通过电脑很快画出一个“蒜苗生长长势图”。爸爸指着上面的曲线给我介绍，经过我潜心研究后，终于看明白。“小苗哪几天生长最快”爸爸开始考试我了。“第5天、第6天”我看着爸爸的表情，其实自已心里一点底都没有。爸爸抚摸着我的头，竖起大拇指。“儿子，你真棒！有这种劲头，长大后肯定能当一各科学家。”听到爸爸的话，我有点不好意思了，脸有点发红了，同时，感觉到自己真是一个大科学家。
种蒜苗观察日记范文【篇7】
一天妈妈找来一个空，盆子里面铺上一层棉花,一边把蒜瓣摆在上面一边对我说:"铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒."接着他又往盆子里浇了些水。
过了一个星期，蒜瓣的顶端裂开了牙是浅绿色的，芽儿钻了出来，用手一摸，软乎乎的在看他们的根部，已长出了一些短短的嗯的须根还没能扎进棉花里，我担心他们倒了，就把他们一个一个往里塞，妈妈看见了说：”傻孩子这样在他们会死的过几天，等长长了就不会打了“听了妈妈的话我顿时放心了。
今天，蒜苗的头上都裂开了一道缝，我以为他们都生病了呢，急忙去问妈妈，妈妈说：”这是分片小，叶子要从大叶子的中心钻出来“原来是虚惊一场。
今天，再看，见那白一般的牙，翠绿的叶子用在一起。
这个时候要把他们棉花去掉，我一边去掉棉花，一边想着下面会有什么变化。
种蒜苗观察日记范文【篇8】
今天我在花盆里种下了几粒大蒜种子，我先把大蒜种子放进花盆里，再盖上土浇水就种完了。
又过了好几天，我惊奇的发现有一些蒜儿的头上长出了三豪米嫩绿色的小尖芽，像一个针头一样的蒜儿，还有一些蒜儿还没有长出芽来，它们的根部已经长出三豪米的白须，这应该是扎根了，我每隔两天就会给小蒜芽浇水。
我的小蒜苗长的非常的快，没几天有的小蒜苗就长到1厘米高了，我高兴坏了，我想要是按照这样的速度我种的蒜苗再过几天就可以吃了，从此我更细心的照顾我的小蒜苗了，终于有一天我的小蒜苗长大了妈妈用剪刀一根一根的剪下来，给我和弟弟做了一盘蒜苗炒鸡蛋简直太好吃了，经过种蒜这件事情，让我明白了一个道理，"功夫不负有心人”，只要坚持，就不会有做不好的事情。
种蒜苗观察日记精选5篇
种蒜苗观察日记精选(篇1)
20xx年10月1日 天气：晴
今天早上，我刚起床就看见奶奶剥大蒜，便精挑细选了一些大蒜，带到干净又潮湿的泥土里种下。中午，我隐隐约约在窗户上看到一些苍翠欲滴的嫩叶，连忙跑出去仔仔细细地观察：在显眼的地方有一簇簇嫩叶，而在人迹罕至的泥土里，却藏着像大脑一样盘横交错的根。
20xx年10月3日 天气：晴
下午，我迎着阵阵清风去给蒜苗施肥，它们摇摆着3厘米的身体欢迎我，有一棵长得高高大大的，我给它点了一个小蓝点，希望它不要骄傲，继续加油；另一棵长得瘦瘦小小的，我给它点一个小红点，示意它要努力长大。
20xx年10月5日 天气：晴
今天，我早上去给它们浇水，这时它们已长7厘米，形成一片密密麻麻的小竹林。看着它贪婪地吸收阳光，毫无保留地呼吸空气。我真兴奋不已，我相信不久后一定能吃到我亲手种的大蒜。
小蒜苗，你历经千辛万苦，不怕风吹雨打，不畏毛虫侵扰，我要高声赞美你！我更为有这种品格的人点赞！
种蒜苗观察日记精选(篇2)
下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”
我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。
第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？
种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。
然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！
第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！
我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”
于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？
第五天我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！
第六天我又去观察蒜苗了。啊！太好了，我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的，还有一点儿嫩芽，底下部分长出了许许多多的白根！
种在土里的也有了嫩芽，而且还非常的绿呢！
一周过去了，我又去观察了蒜苗，这已经是我观察蒜苗的第九天了。
种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了，而且长得都很高很大了，真有一点苍翠欲滴的感觉！
再来看看养在水中的蒜苗吧！养在水里的长大了，叶子也长长的了！我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶，满心喜悦：这是我精心培育的“杰作”哦！
种蒜苗观察日记精选(篇3)
第三天早上，经过观察我惊奇地发现：小苗1号已长到8厘米；而小苗2号却是5厘米。我兴奋极了，将结果认真地记在本子上。
第四天早上，小苗的生长的很茁壮，小苗1号长的飞快，最高的已长到13.4cm，而小苗2号的高度才达到8.5cm。
我正要将结果记在本子上时。站在一旁的爸爸说：“儿子，我来教你一个科学的记录方法，想学吗？”我一听来劲了，心想这蒜苗实验就是一项“重大”科研项目，当然要用科学的方法啦。“当然了，我虚心请教，‘不耻下问’”我用刚学的成语回答。爸爸乐了，“儿子，你嘴吧够贫的呀，去把笔和纸、尺子一块拿来。”接下来，爸爸告诉我记录时要用“统计表”。
爸爸用百度搜索了统计表的定义。“统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”。”看后我的头都大了，爸爸哈哈笑了，“别灰心，其实很简单，我们把日期、项目、生长情况几个项绘成表格，然后我们只需将小苗生长情况按日期分别记录在表格中。”爸爸一边讲一边用笔和尺子绘起图来。很快表格就画好了。
以后，每天我和爸爸都将生成情况填写下来。
种蒜苗观察日记精选(篇4)
10月10日 星期四 晴
今天，我种下了几个大蒜。一开始，它们没有变化，“衣服”紧紧地穿在身上。一天过去了，晚上我放学回家，第一时间就是赶快看我那泡在水里的大蒜。天啊！原本紧绷着的衣服裂开了，每个蒜瓣都分开了一些，而且，每个蒜瓣上，都露出了一根不大的蒜苗。我很惊讶，小小的大蒜居然长得这么快！我感觉它们好像都长高了，我把大蒜拿起来一看，嗬！原来，每个蒜都长出了十几根根须。接下来的日子里，它们还会有什么变化呢？
10月11日 星期五 晴
今天放学回家后，我急切地把书包一扔，就迫不及待地观察我昨天种下的大蒜。哇！这些大蒜一夜之间发生了极大的变化：根须又长了5毫米，它的根须站在水里，而其他的部分则露在外面。蒜苗也长高了不少，长了有1厘米，并且衣服都脱了下来，支离破碎地附在大蒜上。接下来还会发生什么呢？
10月12日 星期六 晴
今天，我又迫不及待地待地走到窗台前，观察我的大蒜。今天大蒜基本没什么变化，衣服已经全部脱下来了，根须长长了5毫米，蒜苗也长高了2厘米，并且，蒜苗上都长出了嫩绿的小芽，离做蒜苗的日子不远了。接下来会不会还有什么变化呢？
10月14日 星期一 晴
今天，我又来观察我种的大蒜，发现小芽长得特别快，居然一夜之间长高了2厘米，而且根须也长高了3毫米，在水里形成了一片“根须林”，有一个蒜瓣甚至脱离了大蒜，在水里想独木成林，我猜接下来其他蒜瓣会不会也跟着脱离整体，独木成林呢？
种蒜苗观察日记精选(篇5)
一
姥爷今年种了很多蒜，给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜，放在了一个盛清水的盘子里。
我好奇地问妈妈这是干什么？妈妈说：“种蒜苗呀！”蒜苗不是种在土里吗？泡在水里能够长吗？我很奇怪。妈妈笑着说：“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查，原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想，如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方，会怎么样呢？于是，我便自己动手泡了三盘蒜，一盘放在阳台上，一盘放在暖气旁，另一盘放在背阴处，看它们会有什么变化。
二
今天，我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子，里面露出了一点浅绿色的芽儿，就好像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的，真可爱！蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根，牢牢地抓着盘子，立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道，原来蒜苗发芽需要一定的温度呀！因为背阴处温度很低，所以蒜没有发芽，而暖气旁边温度最高，所以发芽最早。
三
今天是第六天了，阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子，就好像英文字母中的“Y”，充满了生机和活力，毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们，就好像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣，它们已经不好像以前那么饱满结实了，变得软软的，扁扁的，比刚种上时小了一些，还有些紫红颜色，大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧！暖气旁和阴暗处的则又高又细，又黄又软，一副无精打采的样子。这是怎么回事呢？爸爸告诉我因为阳台上有阳光，阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现：原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素，从而蒜苗长得更绿了。
四
蒜苗长得很快，我每天像都能够听到它们“刷刷刷”向上长的声音，那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起，活好像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的，好像老爷爷的胡须，都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开。今天，我拿尺子量了量，奇怪的事情出现了，原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点，而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多，有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢？我实在是想不出原因来，上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我：“孩子，你的发现很有趣，这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多，所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋！
最新种蒜苗观察日记5篇
最新种蒜苗观察日记 篇1
为了让蒜苗长得更茁壮些，我把三盘蒜苗都摆在了阳台上，呵！这三盘蒜苗可真惹眼，绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多，而阳台上的这盘却明显的外沿高，而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢？我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“外沿向阳的一边接受阳光充足，所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢！
蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说：“可以剪下来吃了，不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米，为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程，我感受到了种植的乐趣，而且也感受到了科学的妙趣！其实，我们生活中科学无处不在，只要我们细心观察就能够体会到它的奥秘！
最新种蒜苗观察日记 篇2
一
姥爷今年种了很多蒜，给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜，放在了一个盛清水的盘子里。
我好奇地问妈妈这是干什么？妈妈说：“种蒜苗呀！”蒜苗不是种在土里吗？泡在水里能够长吗？我很奇怪。妈妈笑着说：“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查，原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想，如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方，会怎么样呢？于是，我便自己动手泡了三盘蒜，一盘放在阳台上，一盘放在暖气旁，另一盘放在背阴处，看它们会有什么变化。
二
今天，我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子，里面露出了一点浅绿色的芽儿，就好像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的，真可爱！蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根，牢牢地抓着盘子，立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道，原来蒜苗发芽需要一定的温度呀！因为背阴处温度很低，所以蒜没有发芽，而暖气旁边温度最高，所以发芽最早。
三
今天是第六天了，阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子，就好像英文字母中的“Y”，充满了生机和活力，毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们，就好像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣，它们已经不好像以前那么饱满结实了，变得软软的，扁扁的，比刚种上时小了一些，还有些紫红颜色，大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧！暖气旁和阴暗处的则又高又细，又黄又软，一副无精打采的样子。这是怎么回事呢？爸爸告诉我因为阳台上有阳光，阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现：原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素，从而蒜苗长得更绿了。
四
蒜苗长得很快，我每天像都能够听到它们“刷刷刷”向上长的声音，那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起，活好像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的，好像老爷爷的胡须，都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开。今天，我拿尺子量了量，奇怪的事情出现了，原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点，而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多，有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢？我实在是想不出原因来，上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我：“孩子，你的发现很有趣，这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多，所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋！
最新种蒜苗观察日记 篇3
。啊!要种蒜苗了，我非常高兴。我们选了一些大蒜瓣作种子。选好种子，妈妈拿来一个花盆，我先把土松软，再把选好的蒜瓣根朝下尖朝上，一个一个插进土里，不要把蒜瓣全埋进土里，要露出三分之一，然后浇上了水。我一共种了16瓣蒜，其中9瓣有小绿芽，7瓣是白胖胖的。
第四天 2月21日
中午，我又观察了观察。哇!16瓣蒜都长出小绿芽啦!最长的小绿芽有3厘米长啦，用手一摸，软乎乎的'。呦!几天长这么高了，长得真快!
第八天 2月25日
蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，多像一片齐刷刷的小竹林呀!你猜一猜有几厘米高了?“老大”有15厘米高了，分了3片叶子;“老小”也有3 厘米，分了3片叶子了，
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《种蒜苗观察日记》()。好漂亮的小蒜苗，我真喜欢你们!
第十二天 2月29日
蒜苗“老大”有27.7厘米了。奶奶说:“蒜苗可以吃啦!”我去拿剪刀，奶奶说:“要留下1厘米，它可以再长。”我剪了一小把。
我把蒜苗洗干净，就开始切蒜苗，我拿起一把小刀，小心翼翼地把蒜苗切成一小段一小段的。
奶奶把米饭快炒好了，我捧着蒜苗一把一把放到锅里，浓浓的香味飘出来了，我馋得口水都流出来了。嫩绿的蒜苗，金黄的鸡蛋，白胖胖的米饭，又好看又好吃。
我想，如果蒜苗一天就能长高，我就能天天吃上美味的蒜苗炒米饭了，呵!呵!
后记：高老师在全班面前读了我的蒜苗观察日记。我非常紧张，怕错字，读完后，我非常高兴。老师表扬我每周都写两三篇日记，我要坚持!
最新种蒜苗观察日记 篇4
20xx年10月1日 天气：晴
今天早上，我刚起床就看见奶奶剥大蒜，便精挑细选了一些大蒜，带到干净又潮湿的泥土里种下。中午，我隐隐约约在窗户上看到一些苍翠欲滴的嫩叶，连忙跑出去仔仔细细地观察：在显眼的地方有一簇簇嫩叶，而在人迹罕至的泥土里，却藏着像大脑一样盘横交错的根。
20xx年10月3日 天气：晴
下午，我迎着阵阵清风去给蒜苗施肥，它们摇摆着3厘米的身体欢迎我，有一棵长得高高大大的，我给它点了一个小蓝点，希望它不要骄傲，继续加油；另一棵长得瘦瘦小小的，我给它点一个小红点，示意它要努力长大。
20xx年10月5日 天气：晴
今天，我早上去给它们浇水，这时它们已长7厘米，形成一片密密麻麻的小竹林。看着它贪婪地吸收阳光，毫无保留地呼吸空气。我真兴奋不已，我相信不久后一定能吃到我亲手种的大蒜。
小蒜苗，你历经千辛万苦，不怕风吹雨打，不畏毛虫侵扰，我要高声赞美你！我更为有这种品格的人点赞！
最新种蒜苗观察日记 篇5
种蒜苗的作文(一)
20xx.11.28 星期四 晴
今天老师布置作业是种蒜苗，我听后高兴的跳了起来。
回到家，我挑了一头又大又白的蒜，然后我按照妈妈说的步骤，先把蒜瓣儿掰开，从蒜根开始剥起，然后我就一层一层很容易地剥下了外皮，剥完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身体，它们头上还长着一根短小嫩绿的“头发”呢。我当时想：看来，剥蒜瓣不难啊，还挺有意思呢。
接着，我再拿出一个又精致又好看的盘子，就开始摆蒜瓣，我让每个蒜瓣的根部朝下蒜头朝上，所有蒜瓣朝着一个方向放，整整齐齐的摆在盘子里，摆完一圈又一圈，摆了三圈，就像一朵含苞待放的百合花，最后，我又往盘子里放了一点水，希望它们能快快的长起来，我也相信“百合花”一定能开的鲜艳美丽。。
明天的蒜瓣会长成什么样呢？我好期待呀??
11月30日 星期六 晴
这两天我每时每刻都在观察蒜苗，给它们浇水。 盼啊盼啊，我终于看到蒜苗有变化了：它们的形状变了，根部长出了又短又细的“白胡子”，身体颜色稍微有一点变黄，也变饱满了，它们头上也冒出了一点点的小绿芽，大芽包着小芽，像大人呵护着小孩儿，真是古灵精怪啊！
看到整盘蒜苗都长出长或短的绿芽，好高兴呀！但是它们有一部分“害羞了”，没有长出胡子来，我轻轻地对它们说：“加油啊！快点长，不要落后啊！”
12月4日 星期三 晴
啊，我的蒜苗又有变化了。
它们最高的已经有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，变得参差不齐，像是小朋友们在比身高呢。看，它们的绿芽变成了长长绿绿的叶子，胖胖的身体也泛着绿色，身体出现了竖着的皱褶，像老奶奶额头上的皱纹;根部茂密的长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起，手拉着手像是在一起做游戏.我情不自禁俯下身体的拿了一根蒜苗，轻轻地摸一摸，觉得它身体上皱巴巴的、有许多小点点，不是很光滑了；闻一闻，觉得它有一股淡淡的蒜香味。
妈妈说：“万物生长靠太阳”。为了蒜苗的茁壮成长，我把它们放到阳光照射到的阳台上，期待着它们长得更高更壮！
12月7日 星期六 晴
晚上回到家，我飞快地去看蒜苗，说：“呀，我的蒜苗长这么高啦！妈妈说可以吃蒜苗了，我可舍不得！妈妈安慰我：“你不要难过了，苗剪掉，根还留着，它会再长起来的。”我只好硬着头皮拿出锋利的剪刀，眯着眼“咔嚓”一声把它身体的上部剪下来。就这样，我把好多长高的蒜苗小心翼翼的剪了下来，短的就没舍得剪，让它再多长几天吧。剪完后，看到光秃秃蒜瓣。当时，我差点伤心的哭起来。我就拿着苗去洗菜盆里给它们洗了洗澡。
要炒蒜苗炒鸡蛋了，我首先拿出了三个鸡蛋，嗑在碗里，然后妈妈也切好了蒜苗。接着我看着妈妈炒菜：先等锅热了，再倒上点油，等油热了，就把鸡蛋放进去，炒了炒鸡蛋，再把蒜苗放进去，最后放上盐，再炒一会就出锅了。看到香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，我情不自禁的拿了一双筷子，夹了一口放到嘴里，“啊，真香啊！”
虽然，剪了我最心爱的宝贝--蒜苗。但是吃到美味的蒜苗炒鸡蛋，并体会到了劳动带给我的辛苦和快乐，我认为还是值得的。
种蒜苗的作文(二)
前几天，我在一个袋子里发现了许多蒜，于是，我决定把几个大蒜种起来，看看会不会长出蒜苗。
我先把大蒜的皮剥了，把它放进盘子里，再给大蒜浇上清清的水，最后我把盘子放在太阳公公下面，让它长的快一点，壮一点。
种蒜苗可不是件容易事。这几天，我每次放学回家，都要来看看它，和它说说话，并每隔一两天换一次水。
过了几天，在我精心种植下，大蒜吐出了绿绿的小芽。白白的大蒜，绿绿的小芽，就像一个白白胖胖的宝宝有个绿色的脑袋，非常可爱。今天，我回到家里，迫不及待地来到小盘前，哎呀！它们的叶子长高了，也多了，有的甚至和我手指一样高。它们还长出了白白的、细细的根，真像老爷爷的胡子，这些根可以吸收很多营养，让蒜苗快快长大。
我相信在我的精心照料下，蒜苗会长得越来越好。
种蒜苗的作文(三)
今天，老师布置了一项特殊的作业——种蒜苗。
放学路上，我和爸爸在路边的菜摊上选了几骨朵又新鲜又肥大的蒜，一回到家，我就迫不及待地扔下书包冲进厨房，拿出一头蒜，把蒜瓣掰开，从蒜根处一层一层的把它的外衣脱去，这样，一个白白的小月牙在我手中诞生了，它肉乎乎的的，透着光亮，散发着一股蒜香味。然后，我又找来了一个玻璃碗，把卫生纸叠好，铺在碗底，我和妈妈小心翼翼地把每瓣蒜宝宝根朝下，尖朝上摆在碗底，又倒了一些水，我欣赏着自己的杰作，真像一朵盛开的白莲花。我心想：小蒜苗什么时候才能长出来呀？我期待明天的到来。
刚开始，我的小蒜苗只长出了一点嫩黄色的小芽，它们黄绿黄绿的，好奇地看着周围的世界，而且有3、4个胖嘟嘟的大蒜根部还长出了一些很短的“胡须，”我开心极了，又往里面倒了一些水。不几天，我的小蒜苗又长了一些，它们有长有短，颜色又变绿了一些，根部的胡须又多了一些，像老爷爷的“白胡子。”又过了几天，我的小蒜苗又长了一大节，颜色又变绿了一些，它根部的胡须也越多越长。我盼望着它们快快长大，当长成一片小竹林时，我就能吃上美味的蒜苗炒鸡蛋了。
种蒜苗真有趣，我喜欢种蒜苗。
种蒜苗的作文(四)
种蒜苗今天我们班同学拿来一袋蒜，老师让我们剥蒜，剥完蒜皮，露出一个个白白胖胖的小肚皮像是小企鹅挺起白白的肚皮给我们撒娇似的，我们剥完蒜小心翼翼地种到土里，就好像生怕把它们从睡梦中吵醒，将把它轻轻的放在窗台上，慢慢的等待蒜苗从睡梦中醒过来。第二天，我们看到小蒜苗终于从睡梦中醒过来了，他们纷纷脱下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔细的看了看蒜苗，发现它的芽是从蒜头上长出来的，而且是尖尖直直的，真好看！一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，个个披着绿油油的衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在华丽的舞台上跳舞。两周后，它在依然不断的生长，慢慢地变成了深绿的颜色，已经有半尺多高了。渐渐地长成了老爷爷的胡须似的，直冲向上。小蒜苗啊！你坚持不懈！脚踏实地,天天向上的精神值得我们学习！
种蒜苗的作文(五)
上个星期，王老师给我们留种植物作业，我想老师一定是培养我们的观察力。记得那天放学回家，我让妈妈给我拿了一头大蒜，问好妈妈种蒜的步骤，我便迫不及待的剥起了大蒜。 我很快剥了三个大蒜，它们又白又胖可爱极了！就像一个个脱去外衣的害羞的娃娃一样，我把它们一个挨着一个摆放在小盘子里，然后加了一点自来水，害羞的孩子们在里边自由地玩耍着。
过了两天，我发现蒜瓣的顶端裂开了一点缝隙，露出了点嫩绿的小芽，面看它们的屁股，已经长出一些短短的须根，就像白胡子老爷爷。就这样蒜苗一天天的长高变绿，屁股上的须根也越来越长，越变越粗了，有的甚至已经长出第二片叶子。
看着自己亲手种出的蒜苗，我的心里别提多开心了。
种蒜苗的作文(六)
《种蒜苗》种蒜苗 两周前，老师师布置给我们一项作业，那就是种一种植物，并写出观察。 那天吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。 过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。 第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。 今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。我吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
种蒜苗的作文(七)
（一）
今天，老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家，便迫不及待的剥了三瓣蒜，又找了个大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个，缩在那里，仿佛三个小朋友紧挨在一起，害怕着凉。紧接着，我又往里面放了一些水。我边放边想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可这次种蒜苗老师要求用水泡，这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗？
（二）
二天过去了，蒜苗还是没有变化，直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了，大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些，蒜的尾部还长出了一些嫩白的根，远远望去，就像老爷爷那花白的胡子。
（三）
我的小蒜苗长大了，开始分裂了。看上去就像一片竹林，枝叶的数目不可计数。再看看根部，那嫩白的根变长了，变弯了，纵横交错，如果你的手指不费一点劲儿，休想扯下它的根。可是，蒜苗长高了，蒜却变得干巴巴的，像个老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗长得很高，非常引人注目，它可以理当荣英“蒜中国王”了。 （四）
蒜苗已有半尺来高了，可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗，心里美滋滋的。
（五）
种蒜苗真有趣！
种蒜苗观察日记模板10篇
种蒜苗观察日记模板 篇1
为了让蒜苗长得更茁壮些，我把三盘蒜苗都摆在了阳台上，呵！这三盘蒜苗可真惹眼，绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多，而阳台上的这盘却明显的外沿高，而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢？我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“外沿向阳的一边接受阳光充足，所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢！
蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说：“可以剪下来吃了，不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米，为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程，我感受到了种植的乐趣，而且也感受到了科学的妙趣！其实，我们生活中科学无处不在，只要我们细心观察就能够体会到它的奥秘！
种蒜苗观察日记模板 篇2
20xx年10月1日 天气：晴
今天早上，我刚起床就看见奶奶剥大蒜，便精挑细选了一些大蒜，带到干净又潮湿的泥土里种下。中午，我隐隐约约在窗户上看到一些苍翠欲滴的嫩叶，连忙跑出去仔仔细细地观察：在显眼的地方有一簇簇嫩叶，而在人迹罕至的泥土里，却藏着像大脑一样盘横交错的根。
20xx年10月3日 天气：晴
下午，我迎着阵阵清风去给蒜苗施肥，它们摇摆着3厘米的身体欢迎我，有一棵长得高高大大的，我给它点了一个小蓝点，希望它不要骄傲，继续加油；另一棵长得瘦瘦小小的，我给它点一个小红点，示意它要努力长大。
20xx年10月5日 天气：晴
今天，我早上去给它们浇水，这时它们已长7厘米，形成一片密密麻麻的小竹林。看着它贪婪地吸收阳光，毫无保留地呼吸空气。我真兴奋不已，我相信不久后一定能吃到我亲手种的大蒜。
小蒜苗，你历经千辛万苦，不怕风吹雨打，不畏毛虫侵扰，我要高声赞美你！我更为有这种品格的人点赞！
种蒜苗观察日记模板 篇3
今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，好像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能够成活。”我点了点头。
吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能够快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
种蒜苗观察日记模板 篇4
今天是第六天了，阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子，就好像英文字母中的“Y”，充满了生机和活力，毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们，就好像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣，它们已经不好像以前那么饱满结实了，变得软软的，扁扁的，比刚种上时小了一些，还有些紫红颜色，大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧！暖气旁和阴暗处的则又高又细，又黄又软，一副无精打采的样子。这是怎么回事呢？爸爸告诉我因为阳台上有阳光，阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现：原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素，从而蒜苗长得更绿了。
种蒜苗观察日记模板 篇5
20xx年11月21日星期一阴
今天是第六天了，阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子，就像英文字母中的Y，充满了生机和活力，毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们，就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣，它们已经不像以前那么饱满结实了，变得软软的，扁扁的，比刚种上时小了一些，还有些紫红颜色，大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧！暖气旁和阴暗处的则又高又细，又黄又软，一副无精打采的样子。这是怎么回事呢？爸爸告诉我因为阳台上有阳光，阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现：原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素，从而蒜苗长得更绿了。
种蒜苗观察日记模板 篇6
20xx年9月10日星期三栽种
今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长！
20xx年9月13日星期六发芽
放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗的。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩的呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！
我真喜欢它们！
20xx年9月14日星期日
今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！
这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
种蒜苗观察日记模板 篇7
今天我在花盆里种下了几粒大蒜种子，我先把大蒜种子放进花盆里，再盖上土浇水就种完了。
又过了好几天，我惊奇的发现有一些蒜儿的头上长出了三豪米嫩绿色的小尖芽，像一个针头一样的蒜儿，还有一些蒜儿还没有长出芽来，它们的根部已经长出三豪米的白须，这应该是扎根了，我每隔两天就会给小蒜芽浇水。
我的小蒜苗长的非常的快，没几天有的小蒜苗就长到1厘米高了，我高兴坏了，我想要是按照这样的速度我种的蒜苗再过几天就可以吃了，从此我更细心的照顾我的小蒜苗了，终于有一天我的小蒜苗长大了妈妈用剪刀一根一根的剪下来，给我和弟弟做了一盘蒜苗炒鸡蛋简直太好吃了，经过种蒜这件事情，让我明白了一个道理，"功夫不负有心人”，只要坚持，就不会有做不好的事情。
种蒜苗观察日记模板 篇8
一天妈妈找来一个空，盆子里面铺上一层棉花,一边把蒜瓣摆在上面一边对我说:"铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒."接着他又往盆子里浇了些水。
过了一个星期，蒜瓣的顶端裂开了牙是浅绿色的，芽儿钻了出来，用手一摸，软乎乎的在看他们的根部，已长出了一些短短的嗯的须根还没能扎进棉花里，我担心他们倒了，就把他们一个一个往里塞，妈妈看见了说：”傻孩子这样在他们会死的过几天，等长长了就不会打了“听了妈妈的话我顿时放心了。
今天，蒜苗的头上都裂开了一道缝，我以为他们都生病了呢，急忙去问妈妈，妈妈说：”这是分片小，叶子要从大叶子的中心钻出来“原来是虚惊一场。
今天，再看，见那白一般的牙，翠绿的叶子用在一起。
这个时候要把他们棉花去掉，我一边去掉棉花，一边想着下面会有什么变化。
种蒜苗观察日记模板 篇9
第三天早上，经过观察我惊奇地发现：小苗1号已长到8厘米；而小苗2号却是5厘米。我兴奋极了，将结果认真地记在本子上。
第四天早上，小苗的生长的很茁壮，小苗1号长的飞快，最高的已长到13.4cm，而小苗2号的高度才达到8.5cm。
我正要将结果记在本子上时。站在一旁的爸爸说：“儿子，我来教你一个科学的记录方法，想学吗？”我一听来劲了，心想这蒜苗实验就是一项“重大”科研项目，当然要用科学的方法啦。“当然了，我虚心请教，‘不耻下问’”我用刚学的成语回答。爸爸乐了，“儿子，你嘴吧够贫的呀，去把笔和纸、尺子一块拿来。”接下来，爸爸告诉我记录时要用“统计表”。
爸爸用百度搜索了统计表的定义。“统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”。”看后我的头都大了，爸爸哈哈笑了，“别灰心，其实很简单，我们把日期、项目、生长情况几个项绘成表格，然后我们只需将小苗生长情况按日期分别记录在表格中。”爸爸一边讲一边用笔和尺子绘起图来。很快表格就画好了。
以后，每天我和爸爸都将生成情况填写下来。
种蒜苗观察日记模板 篇10
9月10日 星期三
今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想，种什么好呢?种大蒜吧!我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长!
9月13日 星期六
放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱!它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢!真好玩呀!可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢!
我真喜欢它们!
9月14日 星期日
今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢!
这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
