中学生安妮日记读书心得3篇。
中学生安妮日记读书心得(篇1)
当我爬在巍峨的黄山上，当我漫步在东方明珠塔之上，当我走在人民用血汗筑就的长城之上......每一次，这么多的“每一次”都让我有千言万语想高声呐喊出来，那便是让我最自豪的话语：“我有一个美丽的梦，美丽的-------中国梦！”这是发自内心的呐喊，这是发自内心的激情......
对于小时的我来说，美丽的梦想似乎是那样的遥不可及。记得有一次，我在作画，一群女生突然走到我身边，冷嘲讥讽道：“咦？这是什么玩意儿？”“秋千”“什么，我看这是砖块吧！”说着她们都仰头大笑，还说我不是画画的料。我立刻红着脸，低下了头，我感觉我的心都碎了，这是我的梦想，却这样被侮辱。于是，我放弃了。因此在那时候，我眼中的梦想就像一个漂亮而又透明的泡泡，在广阔的太空中飘来飘去。可正当停留在自己眼前的那一刻，正想用手去触碰的它的那一刻，美丽的泡泡就这样------破了。因此，我从不相信梦想的存在。直至有一次品读完《安妮日记》，这才让我感受到梦想的伟大。
安妮生活在“秘密小屋”奋斗的动力。安妮说：“我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”就是这样的一段话，却让我感慨万千。安妮把写作当成心灵的支柱，即使常为这样的生活而沮丧，但从没有绝望过。她乐观地认为这是趣味生活的美丽开端。我在想，她在这样残酷的战争中都能够坚持梦想，为理想努力、奋斗。那对于身在和平与宁静中的我们来说，为何不像她一样，勇敢而又坚定地放飞梦想、追逐梦想、实现梦想。
我的梦想很简单，就是成为一位像安妮一样能够追求理想的人，能够放手去追逐一切的人，能够成为一个热爱祖国的人......
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有中国梦依然存在。
中学生安妮日记读书心得(篇2)
读完《安妮日记》，安妮，这个比我大几岁的小姐姐，给了我太多的震撼。为了躲避纳粹的追杀，他们一家住进了狭小的秘密后屋。他们整天生活在恐惧之中，小心翼翼地活动在没有阳光、没有自由、没有足够食物的几十平方米的小天地里，时刻担心被人发现，被纳粹抓走。这样的生活安妮足足过了25个月。面对这样的生活，安妮从来没有绝望过，她坚持读书学习，希望将来能成为一名记者和作家，盼望着有一天能在一个和平的世界里施展自己的才能，做出自己的一份贡献。我关掉灯，想象着我的小房间就是安妮曾经呆过的秘密后屋，在这儿住上25个月，那该有多可怕!我得整天面对恐惧，在黑暗中摸索着行走，不能大声说话，甚至连上厕所冲水都要胆战心惊我每天都提心吊胆，死亡会随时降临。我渴望自由，渴望和平，渴望见到湛蓝的天空，渴望美丽的大自然，可是，我都不能!我一定会绝望，我想我甚至会发疯。这时，我才感到，我是多么幸福!生活在党的阳光下的我，从小就在爸爸妈妈呵护下长大，好似一个美丽的泡泡，灿烂夺目，却经不起一丁点风吹草动。我常常会因为一点点小小的困难而苦恼，比起安妮，我所谓的困难根本不值得一提。对于安妮来说，自由，理想，和平就是她的幸福，这些对于生活在今天这个和平时代的我来说，天天都拥有，安妮在那样的磨难中尚且能够以乐观的心态战胜一切困难，为自己的理想努力奋斗。我还有什么借口说自己做不到呢?还有什么理由不去珍惜我所拥有的一切呢?
让我们一起勇敢地面对困难，把自己磨练得更加坚强!有一天能为祖国的发展做出自己的一份贡献。安妮，一个不曾绝望的女孩，一个永远乐观的女孩，一个不愿低头的女孩，她永远活在我们的心中，不断地激励着我们。
《中学生安妮日记读书心得4
19__年——19__年，战争与种族灭绝的阴云布满了天空，盖世太保的铁瓜伸向每一个无辜的犹太人，在历史上上演了一场惨绝人寰的浩劫。安妮是位犹太少女，19__年7月，由于压迫犹太人的风声紧急，他们家和另外四名犹太人到她父亲公司的密室躲藏。
密室的生活十分枯燥，单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制。不过值得庆幸的是，她所经历的一切并没有使她的心田荒芜，那里已经成为一片生机勃勃的希望的田野!安妮想成为作家和记者，可这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱，像闪着彩光的泡沫。但是安妮仍写道：这场残酷也会告终和平与安详会重新回来。在此同时，我必须执着我的理想。也许有一天，我能实现我这些理想!读到此我仿佛看到一个不屈的灵魂在黑暗的密室中呐喊!
经过密室中无数个漫漫日夜，安妮由一个任性、少不更事的女孩蜕变为一名成熟的少女。在安妮的15岁生日时，安妮有了惊人的成长。她已将自己的反省提高到了社会层次，开始思考男女平等等问题了：现代妇女要争取完全独立的权利了!但独立也不够，妇女还应该获得尊重!我谴责的是我们的价值系统，和不承认女人在社会中的角色多伟大、多困难，同时也多美的男人!实现在让人难以想象的那样一个战火蔓延、人人自危、无数人倒在血泊中的时代，身居密室接近两年的十五岁少女安妮居然能真知灼见地谈起了男女平等这个深刻的社会问题!读到此处，我不禁感叹，战争能摧毁一切，唯独不能侵占一颗坚强、勇敢、自由的心!
我相信《安妮日记》会一直流传下去，控诉战争与丑恶，宣扬和平与友善，用她真挚的文笔，感动和启迪一代又一代人!
中学生安妮日记读书心得(篇3)
安妮日记读后感800字高中学生1
《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期，战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，同时还有父亲的朋友万达安一家，随后又来了一位犹太医生。1942年7月，安妮刚刚过完13岁生日，他们就开始了躲藏生活，8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所，只有到晚上才能打破禁忌，他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品，和获知外界的一切。在漫长的25个月里，安妮用她的笔，用她要做个作家的梦想，支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间，突然面对每天被发现的恐惧，对死亡的恐惧，8个个性不一的人，对于继续生存的希望有形形色色的表现，人在困境下的真实的表现———这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻，直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。
一般人总是将《安妮日记》与控诉德国纳粹的暴行或是一个小女孩的成长联系起来，但是不仅仅如此，在密室中发生的一切，“正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候，我们看到，特别是成年人，是立刻调整自己的行为，想方设法顺应环境，还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口?”就像万达安先生在和平时期还能帮助初到荷兰的弗兰克先生，为什么在这种绝境下却表现出极端的自私去偷孩子们的食物?这也是我们要思考的问题。
而13岁的安妮呢?面对死亡的阴影，她的心灵一直是平和与真挚的。安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”
所以，在阅读《安妮日记》时，在大的战争背景下，我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落，是安妮带给周围的每一个人的。她说：“我必须承认，坐在天窗下面，感觉到阳光照在你的面颊上，拥抱着一个可爱的男孩，有什么东西能比这个更快乐的吗?”
安妮日记读后感800字高中学生2
寒假里，妈妈给我买了一本书，它的名字叫作《安妮日记》。我一听书名，就觉得这本书一定没意思，于是我就搁在一旁不管它了。可事实上这本书不是我想的那样。
一天下午，我觉得很无聊，想看会儿书。我来到书橱旁，用眼睛一扫，发现了我前几天搁在一旁的书——《安妮日记》。我即兴翻了几页，觉得这本书还不错;我又翻了几页，我便后悔当时我没先看这本书，因为这本书很吸引人;我又翻了几页，那时的我已经放不下这本书了，我被这本书深深地打动了。
这本书的主人公是书名中的“安妮”，不过她的全名叫安妮·弗莱克，她是一个犹太女孩。《安妮日记》这本书重要讲：安妮在13岁时，随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，他们在密室里生活了二十五个月之久。因为那时希特勒上台后不久，就大量的追杀犹太人，因为他认为犹太民族是个极为劣等的民族。在逃亡的这段时间，安妮用她的笔，记录下在狭窄的空间里自己的成长。在面对死亡的恐惧中，她开始思考战争、自然、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的、对生命有很深感悟的人。但是最后，在那密室里生活的8个人都被抓走了，最后只有安妮的父亲一人生还。这本书让人们全新认识了战争，让我十分震撼。
我一口气读完了这本书，读完后，我心里想：战争真是太恐怖了!为什么要有战争?难道各国之间就不能和平相处吗?同时，我也对安妮的命运而惋惜。我有一个问题：如果安妮活下去了，她长大后会是什么职业?著名的作家?著名的文学家?著名的科学家?不过，她已经去另一个世界了，但愿她在那会很幸福。
大家为了纪念这位永远的天使——安妮·弗兰克，特地出了《安妮日记》这本书，特地拍了关于安妮·弗莱克的电影，特地造建了安妮·弗兰克的纪念馆。
这本书不仅让我爱不释手，还让我有了对生命的感悟。
安妮日记读后感800字高中学生3
不愿去回想上个世纪三四十年代那场全球性的战争，一想起它，脑中便会浮现出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟，我不要看到不幸的泪，不要看到绝望无助的眼神，我要听到全世界人民高声颂读渴望世界和平的赞美诗，而不是吟唱无助的咏叹调。
初涉《安妮日记》大约是在两年前吧，好奇的我与一名犹太小女孩进行了一番心灵的交流。正是这番不寻常的交流使我的心灵有了如此的震撼与触动……小女孩名叫安妮，出身在一个犹太家族，父亲是一家糖果公司的老板，因此小安妮从小就过着衣食无忧的幸福生活。然而，正值豆寇年华的小姑娘怎么也想不到自己会有悲惨遭遇。希特勒发动了对波兰的突袭战，二战由此爆发，接下来便是对犹太人的大肆屠杀……无奈的安妮一家悄悄躲进了父亲公司中的一间密室，躲避战争。然而，他们最终还是被发现了。安妮一家被凶恶的纳粹党徒关进了令人窒息的集中营。但是，安妮并没有对生活失去信心，她坚强，她努力。她每天在发黄的床榻上悄悄记录自己的生活，自己的信念……我坚信，这么一个对生活充满向往的少女有理由活下去，并且活得更为出色。出人意料的是日记突然中断了，无奈的她终于含泪倒在了黑暗中，但是她的精神并没倒，坚强的犹太人顽强地生存了下来，法西斯政策倒台了，她们获得了重生……
读完整本书，我的心中漾起了莫名的感动，有为安妮的不幸而感到悲伤，也有被顽强的犹太人民的斗争精神的感动，的是对那种黑暗独裁统治的憎恶、不屑与鄙视。我悲愤，为什么有人在制造不幸，难道在物质文明飞速发展的今天，战争是维护利益的仅有手段吗?我怅惘，为什么我们不能生活在一个和平的世界，就像桃花源一样，蒙太奇也好，乌托邦也罢，但那儿没有硝烟，没有战争，男女老少平等博爱，愉快地生活在一个宁静的世界，但这可能吗?是的，我敢说可能。因此，我希冀，希冀我们的世界停止战争!希冀白色的和平鸽在这方乐土抛下橄榄枝，希冀我们的人生色彩斑斓。
听，远处传来了颂读赞美诗的声音，浑厚而圆润的嗓音萦绕在我们耳际——人性的光辉!
安妮日记读后感800字高中学生4
一本日记承载了一段悲痛的历史;一本日记记录了一位少女成长的心路历程;一本日记目击报道了二战期间在德军占领下，人们的苦难生活，这就是《安妮日记》。
在第二次世界大战后期，十三岁的犹太女孩安妮·弗兰克写了这本日记。她随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，他们在密室里生活了二十五个月之久。这段时间密室的生活十分枯燥，尤其对安妮这样一个好动多话的13岁女孩。单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制，而且常常担惊受怕。，但安妮却用她的笔，记录下在狭窄的空间里自己的成长。在面对死亡的恐惧中，她开始思考战争、自然、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的、对生命有很深感悟的人。
在书里我们看到了许多战争的残酷，但得到更多的是一种温暖人心的东西。有一颗欢快温暖的种子萦绕在每一个角落;有一种无限强大的力量弥漫着每一片空气，这是安妮带给周围的每一个人的，安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”安妮，她活在整个世界整个人类最柔软的那个角落里，她活在整个世界整个人类最锋利的那个刀尖上。但有她在，人类寒冷的时候会看见篝火;有她在，人类沮丧的时候会看见星光;有她在，人类绝望的时候会看见朝阳。
安妮·弗兰克在写完这日记后，留下了一句话，她说：“我能感受到百万人所遭到的苦难，我常常沮丧，但从不绝望，我把这段生活看做是有趣的冒险。它仅仅是趣味生活的美丽开端。”这句话已经深深地印在我的心里，令我一生受用不尽。也许我们会因为一些小小的挫折而轻言放弃，但如果我们不放弃必定会成为美丽的开端。
《安妮日记》里的文字很简短，但这本书之所以可以让我为之感动，就因为它的真实、朴素，却又饱含真理。
安妮日记读后感800字高中学生5
刚读到《安妮日记》，我以为这是一篇虚构的故事。但是，在看到后记的时候，我才知道，这真的是一位犹太少女1942年至1944年的日记，记录的很多真实发生的故事。
一九四零年，二战一触即发，德国侵占荷兰，对荷兰的犹太人进行了残酷的种族“清洗”运动，犹太人必须在醒目的地方别上一颗黄色的小星星来与其它人区分。希特勒把他们描绘成卑劣低下等民族，犹太人被德军捉去做苦力，生病也不能去看病，收到了极大的虐待，就算有好心的荷兰人想要帮他们，但看到那显眼的黄色五角星也都无能为力。
主人公安妮·弗兰克一九二九年六月十二日生于德国的法兰克福，父亲是当地颇有名望的商人，母亲则是出身贵族，家族地位显赫。安妮还有一位姐姐玛格特，她聪明善良。家庭富裕，父母关爱，可以说，安妮拥有一个幸福美满的家庭。在十岁之前，她无忧无虑度过了童年。但是那时候已经不太平了，犹太人四处被捕，为了安全，他们全家只好搬到一个不为人知的“秘密小屋”生活。在那里，除了一起生活的犹太人之外，安妮父亲手下的工作人员——克莱曼、库格勒、梅普和艾莉·沃森也知道他们居住的地方，没事的时候会去看把他们，还帮忙代购食品和生活用品。
安妮他们的生活条件很不好，每十五分钟就会响一次钟声，很潮湿，他们白天不能发出声音，不能走动，连窗帘都不能拉开，不然就很容易被发现。我认为这让生活很不好，过的躲躲藏藏。但是安妮却说，这是非常好的藏身之地，可以看出她十分乐观。
从她一开始的日记中就可以看到，她十分快乐，有很多朋友。后来，又写到和爸爸妈妈、邻居的隔阂、冲突。安妮在日记中写道“我的性格有两面，一面没大没小，嬉皮笑脸……可这一面总掩盖了我更美好，更深沉、纯洁的另一面……”安妮独立坚强，是非分明，有主见和理想，她勇敢地笑对一切，即使是在这么危险的情况下，他们还是学习、庆祝节日，期待着战争结束，美好生活的开始。可是好景不长，两年不到，“秘密小屋”被发现，住在里面的犹太人全部被捉，他们服役，被杀，安妮也去世了，那时，她还没有十五岁呢!这个年纪，应该是花一样的年华，一个生命的开始，可却因为战争，却被终结了。有一句话我认为安妮说的很对“为什么人类的飞机越造越大?炸弹越来越猛?为什么人们一边把房子夷为平地一边又不知疲倦的重建家园?为什么每天要把几百万元投入战争，却舍不得投一分钱给医学研究者、艺术家和穷人呢?为什么这个世界上有的人在忍饥挨饿，而另一些地方的食物却多的发霉腐烂呢?唉，人为什么这么疯狂!”是啊，为什么?为什么要有那么多的战争?难道，那些人看到那些无辜的同类惨死，一点愧疚感都没有吗?安妮也有自己的梦想，想要写书，不想平凡的过一生。
我敬佩安妮，她和她的日记，都是那么的伟大!
精选阅读
关于初中学生寒假的日记6篇
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关于初中学生寒假的日记(篇1)
一年一度的春节又快到了，我马上又要打了一岁，而爸爸妈妈却又要老了一岁。
新的寒假生活又来临了，我迫不及待地回到了老家，立马去找哥哥玩。那时候哥哥孩子睡觉，我只好在客厅里闷闷不乐地等待。
过了一会儿，哥哥从楼上快速地跑了下来，急急忙忙地洗漱了一下，并且吃了早饭，哥哥高兴地说：“翰翰，我们去打羽毛球吧。”
开始打羽毛球了，我狠狠地打了一下球，球就飞向了哥哥，哥哥无可奈何地接住了这一球，并且用尽了全身的力量打向了我，最后我开了一下小差，不知球飞向了我，打到了我的头，这一球我输掉了。
这一天我收获了成功与失败!
关于初中学生寒假的日记(篇2)
时间过的真快，一个礼拜又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今天表姐带我到溪里捉鱼。
我们走在长满杂草的小路，因为下过雨，我远远的就闻声哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我兴奋的向前一跳，快进了小溪里。
“捉鱼步履现在开始”，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我没精打采之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，这只泥鳅被惊吓得钻入土壤里，我气得火冒三丈，把四周的小石子一通乱砸，忽然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，悄悄的等待鱼的到来。
过了一会儿，一只小鱼滚动着眼睛，钻出土壤，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被捉住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。
随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见这只泥鳅毫无防御，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅这么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭……
太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开了这给锦绣的小溪。
关于初中学生寒假的日记(篇3)
一个寒假，妈妈和爸爸给我报了一个滑雪训练营，希望我的自理能力可以得到锻炼。
来到宾馆，老师吹了一声哨，说：“队员们，我给你们3分钟。把衣服放进房间后，下来赶紧排队。我们要去滑雪场了!”我特别兴奋，放好衣服后，赶紧跑了下来。
来到滑雪场，老师指挥我们有秩序地排队领取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋，伸手就去拿。不料，竟然没拿动!雪鞋这么重啊!我只好用双手用力抱起雪鞋，把雪服搭在肩膀上来到试鞋区。一看伙伴们早已落座，没有空位子了。心里不禁吃了一惊，急忙找了个墙角试鞋，结果一个重心不稳摔了一跤，我用手勉强扶墙起来。我看了看脖子上的汗水和膝盖上的伤痕，不由得辛酸和委屈。这些以前可都是爸爸干的活呀!正想着，看到伙伴已经有说有笑三三两两在试鞋了，有几个滑雪能手已经穿好鞋在试走了。心里更加烦躁不安，把脚使劲往雪鞋里塞。可这鞋好像和我对着干，倔强的扭着身子，怎么也进不去。看到伙伴们已经穿好了鞋。我的泪水不停地在眼睛里打转，我极力忍住，不想让同学们和老师们看见。
这时老师走来，亲切地说：“用不用老师帮帮你呀!”我赶忙说：“谢谢您!不用了!不用了!我快穿好了!”这时，我的泪水再也忍不住了，顺着脸颊流了下来，我慌忙擦擦眼泪，继续穿鞋。
看着穿的皱巴巴的雪服和勉强穿上的雪鞋，像只丑小鸭的我，心里顿时百味陈杂：委屈、伤心、心酸、泪水……
来到雪场，我穿着行动不便的雪鞋，像只傻乎乎的小笨熊。看到同伴们早已站在远处向我招手，我立即加快脚步行进。突然，手一松，雪板滑落下来，我慌忙弯腰去捡，继续前进。
滑雪场上，教练教了我大S型弯和小S型弯，翻转和猫跳。
一天又一天过去，我穿雪服和雪鞋的速度越来越快，也越来越娴熟，在这个训练营得到了许多自我挑战和锻炼。林海音的爸爸对她说：“英子，记住，凡事只要硬着头皮去冲，就冲过去了，没什么大不了!”
我想，如今，我亦如此。虽然没有家长的悉心照料，但我仍能克服一切困难，冲破层层难关。我相信这次锻炼就是我人生中一次蜕变的过程。
关于初中学生寒假的日记(篇4)
今天是大年三十，除夕夜。家家户户都是一家人坐在一起吃年夜饭。
没吃一会儿门外就响起了“噌……碰”或者“啪啪啪……”的声响，我们一家人放下碗、筷，跑到门口看，这是哥哥说了一句话：不如我们也拿几个烟火出来放吧!我们所有人点头表示同意。我们将烟火放在门前，哥哥走到烟火旁用打火机点燃，便马上跑了回来。我听见“噌……”的一声就回过头来看，只见一朵花，无颜六色：红的象征喜庆，蓝的象征智慧、绿的象征生机、黄的象征温暖、紫的象征浪漫……一会天女散花，一会枪林弹雨，七色的小球一颗颗落下，犹如一道彩虹。这是几乎所有的人家都开始放烟花了，一瞬间天空变成了烟花的海洋，各种色彩，各种样子，都在天空中绽开。快乐的寒假200字
深夜伴随十秒钟声倒计时的响起，又是一阵“噼里啪啦……”的声响，人们好像在庆祝这新的一年的到来的确，在这值得高兴的日子里，唯有烟花，才能吐出我们那喜悦的心情;唯有烟花，才能烘托这喜庆的气氛。
除夕的烟花异常的美丽，人们脸上的笑容异常灿烂，鞭炮声异常的响……
关于初中学生寒假的日记(篇5)
自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就从家里出发，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去，终于来到我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上一种亲切感，同时也发现我们的母校发生很大的变化。首先是教学楼披上新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵。沿着林荫小道，我来到我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……
这一天在一片欢笑声中结束，同学聚会真好！
关于初中学生寒假的日记(篇6)
“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的！”听到这个谜语，你一定会想到元宵节这厚味的汤圆吧！汤圆色香味俱全，我最喜欢吃了。
这汤圆白白的，像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅的汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”，雪白无瑕，让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆，黝黑黝黑的芝麻就“跑”了出来，味道也就出来了。有一次，我正在看书，闻到了这诱人的香味，就急忙把书放好，跑到厨房来，我咬了一大口汤圆，这汤圆在嘴里甜甜的，进口即化。无馅汤圆是“小个子”，像一个白色的小精灵，闻起来可香了，似乎每个“小精灵”身上都有一个特别的“香包”，让人觉得十分香甜。
无馅汤圆是我的拿手好戏，我先往糯米粉里放一点水，就开始和面，面和好了，再捏一点面，把面揉圆，这样无馅汤圆就做好了。我和妈妈做了许多汤圆，我把汤圆放进锅里，汤圆在水里“跳来跳去”似乎在跳华尔兹。汤圆快煮好的时候要往锅里放些糖，吃起来甜甜的，吃完之后，会有无限的回味呢！
“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的！”你记住这首关于汤圆的谜语了吗？
汤圆，我的最爱！
雷锋日记有感读书心得系列
当你正在经历某件事情的时候才会有真正的感受，需要用笔、用心去记录。心得体会注重的就是自我思考和感悟，去尝试写心得体会，要做好什么准备呢？本文的主题是探究与“雷锋日记有感读书心得”相关的话题，阅读本文后您的视野可能会得到拓宽！
雷锋日记有感读书心得 篇1
雷锋是家喻户晓的名字。大家都知道他是一个爱国爱党的人。但真正让我走进雷锋，去深刻地认识雷锋，却是《雷锋日记》这本书。其中有两段描写给我留下了深刻的印象。
例如：一九六二年八月十日的日记中，雷锋写到：“今天，我认真学***段毛主席著作，其中有两句话对我教育最深。
毛主席教导我们说：“虚心使人进步、骄傲使人落后”，这是千正万确的道理。过去，我在一切言论或行动中，按毛主席的教导做了，因此我进步了；现在，我仍要牢记主席的这一教导，坚决努力，要求自己更好的做到这一点。
今后，我将更加爱人民、尊重人民，永远做人民的学生、人民的仆人。”的确，“虚心使人进步、骄傲使人落后”，我想每个人都有过这样的经历吧。例如，如果我们考试得了100分，我们应该骄傲还是谦虚？我想每个人都知道怎么做。让我们用谦虚的实际行动来证明自己！
还有一段，“我今天听一位同志对另一位同志说：“人活着就是为了吃饭......”，我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。
我活着就是要全心全意为人民服务，为人类解放事业奋斗——共产主义。”……雷锋很年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心中，一代一代流传百世，让我们共同创造一个美好的世界，做一个小小雷锋吧！造福人类、永远为人民服务！！
雷锋日记有感读书心得 篇2
福建省浦城县仙阳中心小学六年级(1)班杨霄虹
我去年在在姐姐家看了《雷锋日记二则》一文。书中写道：“要学习，时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
”读后，我经过反复思考，体会到这句话的意思是学习一要善于挤时间，二要有刻苦学习的钉子精神。雷锋叔叔自己做这两件事：合理安排学习和工作，边工作边学习；工作再繁忙也要挤出时间来学习。
而我呢，跟雷锋叔叔相比，相差太远了。
就拿做暑假作业一事来说吧，每次刚放假时，我总是信誓旦旦地对自己说：“我一定要按时把每天该完成的作业做好。”可是，一和伙伴们玩起来或是碰到有精彩的电视节目，就早把做作业一事给忘得一干二净了。
后来，我想：我今天没做，明天就做！但第二天，我会找各种理由为自己开脱。
如：今天天气实在太热了，今天家里来客人了太吵，离开学时间还很长……就这样一拖再拖，直到假期的最后几天，我才闷着一口气去赶。不会做的题目就乱做一通或是干脆放着不做。
哎，我真是！
读了《雷锋日记二则》，我受到了深刻的教育，我知道了作为一名学生就应该珍惜时间，努力学习。只有这样，我们才能像雷锋叔叔一样，成为祖国、人民和社会的有用之人。
现在的我已不会像从前那样对待学习了，我做作业不再一拖再拖，而是言出必行。
指导老师：揭树林）
雷锋日记有感读书心得 篇3
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那美丽的理想?你既然活着,你是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天一天变得美丽…读了《雷锋日记》，我感慨万千。虽然我不能做到像雷锋那样完全奉献自己,但我会从生活中的点点滴滴做起,争取做个“活雷锋”。让我们的社会多一份关爱和光彩。单丝不成线,独木不成林。一个人当他把自己和集体融为一起时才有力量。力量从团结中来,智慧从劳动中来,行动从思想中来,荣誉从集体中来。一个人的力量不够,团结才是最大的力量你所有的行动都随着思想而来，一切的荣誉来源于集体，可想而知集体是多么的重要。为个人奋斗是自私的,应该以为集体而奋斗而光荣,正如雷锋叔叔一样，他把“毫不利己，专门利人”看做最大的幸福和快乐，认为“活着就是为了使别人过得更美好”，立志“把所有生命都灌入到人民服务中去”处处以关心别人为重点，热情地帮助战友，为集体、为人民群众做了一大堆好人好事。大家赞誉“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。这样所得的荣誉才值得我们自豪。
雷锋叔叔毫不利己,专门利人。雷锋叔叔对待别人毫无保留,但对自己却非常吝啬，雷锋的那双袜子，补了又补，不知补了多少次了，他还是不肯扔掉。他买了一块香皂，也只是逢年过节的时候才拿出来用一用，平时就用普通肥皂洗脸。但是他经常省吃俭用,把节攒下的钱用来资助他人。9年，在人民生活中遭到严重困难时，他把省吃俭用节余下来的二百元钱支援人民公社和灾区。现在我们虽然物质生活丰富，但我们也应该学习雷锋的勤俭品质，从我们身边的小事做起：可以省下平时爸爸妈妈给的零用钱，在别人需要帮助时献出一份爱心；洗完手后及时关好水龙头；夏天可以少用空调，尽量多用
省电的纳凉方法以此来节约能源……“学习雷锋，好榜样…”每当这首歌在我耳边响起时，我的心中便油然而生出一种助人为乐的念头。雷锋叔叔，您真是我们青少年学习的好榜样！
雷锋日记有感读书心得 篇4
雷锋是个为别人着想的军人，他坚定、有责任感、乐于助人。
接下来，我就给大家带来了一个雷锋乐于助人的小故事。
1961年5月的一天，雷锋又冒雨出差到沈阳去，为了不迟到，他胡乱扒了几口饭，又拿了三个馒头在口袋里，就上了火车。在火车上，雷锋发现有个小女孩，冷得瑟瑟发抖，好心肠的雷锋便脱下了自己的大衣，给这个可怜的小女孩穿，又从口袋拿出两个热馒头给小女孩吃;他又看见了一个老奶奶，没有位子坐，便站起来把自己的位子让给老奶奶坐，老奶奶连声谢谢;等人全部走光了，他还主动留下来打扫车厢。真是一个热心的为别人着想的解放军叔叔啊!
雷锋是我的榜样，我要尊重他，敬爱他，学习他。
我在平时也时常帮助别人，如同学问我数学题，我都会热心帮助他们，仔细地耐心地向他们讲解;坐电梯时，总会帮助行动不便的人按住电梯按扭等等。
虽然我做的好事是微不足道的，但是“爱是给予，爱是奉献，爱是分享，爱是力量，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
雷锋日记有感读书心得 篇5
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。最近我读了《雷锋日记》这本书，我被雷锋叔叔的忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义，乐于助人的精神深深的打动了。
雷锋叔叔的日记中，曾有一篇是这样写的：“今天，我帮助了一位老太太，我扶她过马路，在她过完路后，她向我说了一声‘谢谢’，我感到非常快乐。我想，以后要多帮助人。”雷锋叔叔这种助人为乐的精神留给了我们后人。雷锋叔叔一生帮助了无数的人，也做了无数件好事。在他的日记里，我还读到：“我这一生最快乐的事就是帮助别人。”这句话使我深有感触，我也要向雷锋叔叔学习，尽我最大的努力去帮助有需要的人。
我读了《雷锋日记》后，我最大的心愿就是：长大以后和雷锋叔叔一样报效祖国。读了这本书之后，我的感触是：一个人如果长大了什么也干不了，不能帮助别人，那你就等于白活了。一个人如果做了坏事就会提心吊胆，如果做了好事，就会很快乐。
雷锋日记有感读书心得 篇6
六年级读雷锋日记有感
在我们的课堂上，老师给我们分发了一本《雷锋日记》，鼓励我们阅读，并在课后进行讨论。作为一个六年级的学生，我对雷锋的故事并不陌生，但是通过读他的日记，我深深地被他的精神所感染和鼓舞。
雷锋是中国人民解放军的一名战士，他在20世纪60年代以前一直默默无闻地为人民服务。他的日记记录了他为他人着想的种种行动，包括帮助老人过马路、捡拾垃圾、帮助孩子们学习等。这些看似微不足道的举动，却展示了他对他人无私的关爱和服务的精神。
读完《雷锋日记》，我决定从现在开始也要像雷锋一样，尽我所能去帮助他人。一次，我看到街上有一个老奶奶摔倒了，我赶紧过去扶她起来，并帮她回到家中。老奶奶非常感激，说：“小朋友，你是一个好孩子，将来一定会有很大的成就。”这句话让我倍感温暖，也更有了继续帮助他人的动力。
雷锋不仅关爱他人，还坚持自我要求，力争成为更好的人。他的日记中经常提到：“要明大义，守公德，严私德。”这句话对我印象深刻。我明白了，作为一名学生，我首先要遵守学校和家庭的规章制度，尊重老师和家长。其次，我还要时刻警惕自己的行为，严格要求自己，做到不偷懒、不作弊、不说谎。只有这样，我才能成为一个纯洁、有价值观的人。
在雷锋的日记中，我还发现了他对工作的热爱和认真态度。无论是做日常生活中的小事，还是参加大规模的社会公益活动，他总是全力以赴，尽心尽力地完成工作。这给我带来了很大启示，让我明白工作不分大小，只要我们用心对待，都能产生积极的影响。
通过《雷锋日记》，我不仅了解了雷锋的故事，也受到了他的精神教育。我明白了只有关爱他人、守信尽责、乐于助人，才能成为一个真正优秀的人。在以后的日子里，我会努力践行雷锋的精神，以行动影响身边的人，共同传承雷锋的爱心。
雷锋日记有感读书心得 篇7
今年暑假，妈妈没有像往年那样带我出去玩，而是推荐了几本课外书让我看。其中《雷锋日记》让我印象非常深刻!
书中讲述雷锋不仅酷爱学习，而且乐于助人。在生活中，他时常碰到没有座位的老人家主动让座，给同事递水，洪水旱灾捐款
在工作上，即使忙碌到深夜，他也不着急回家，直到满意为止。
雷锋叔叔那个时代生活条件很艰苦，但他处处为别人着想。我们生活在当代个个都是小皇帝，饭来张口，衣来伸手，很少为别人想、为别人做。
假如我挤出三寸光阴，在这短暂的时光里，我会帮助邻居老奶奶，因为奶奶腿脚不方便，公共垃圾桶又很远，所以我会挤出三寸光阴为奶奶倒垃圾;假如我挤出三寸光阴，我会照顾妹妹，教她画画、认字，让妈妈安心工作;假如我挤出三寸光阴，我要帮爸爸妈妈干活，因为爸爸妈妈开了一个养生店，起早贪黑，很辛苦，所以我要帮爸妈分担活儿，让他们有时间歇一会儿;假如我挤出三寸光阴，我会为公园花儿除虫、拔草让花儿开的更美丽!
雷锋日记有感读书心得 篇8
雷锋虽然只有短短二十二年生命，却谱写了一首壮丽的诗歌，树立了一座道德丰碑。他是乐观主义者，钉子精神伴随着他，时时刻刻鼓励着雷锋，不断超越自我。更多雷锋日记尽在应届毕业生日记网。
雷锋，一个人们耳熟能详的名字，人们记住的不仅仅是“雷锋”这个名字，更记住的是他乐于助人的精神。
他美丽的生命只有短短的二十二年：一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手小乔驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让小乔发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左，向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子，雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部，当场扑倒在地……
雷锋，拥有着助人为乐的精神，他是乐观主义者，钉子精神伴随着他，时时刻刻鼓励着雷锋，不断超越自我。
雷锋虽然只有短短二十二年生命，却谱写了一首壮丽的诗歌，树立了一座道德丰碑。雷锋说：“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”多么朴实无华的一句话，但是多么温暖的一句话啊!伟大领袖毛主席对雷锋乐于助人的品格给予高度评价：“向雷锋同志学习!”其实，在我们生活中处处都有雷锋：“临汾最美女孩”孟佩杰;抱着母亲晒太阳的孝子洪祖龙;林建珍——用爱维系三个幸福家庭;奶奶的好孙子马鹏飞……其中给我印象最深的是孟佩杰姐姐，在贫困在，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰苦里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节，虽然艰辛填满4000多个日子，可她笑容依然灿烂如花。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋日记中的这句话是他一生真实的写照，我们要学习他把有限的生命投入到无限的为人民服务中，这样的生命意义才能重于泰山，这是我读完《学雷锋，做有道德的人》所收获的最大感受，也是我要向他学习的主旨。
读书生活日记3篇
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读书生活日记【篇1】
书是人类进步的阶梯。读书的过程，是知识和思想一步步积累，更上层楼，最后极目楚天舒的过程。
我三岁时，就在父母的陪伴下开始阅读之旅了。当时只能读一些以图为主的绘本。尽管如此，我还是有很多字不认识。每次读错字，父母都会耐心地纠正我。幼儿阶段我被五光十色、趣味十足的绘本深深地吸引了，我的想象力在绘本曲折离奇的故事中如野草一般疯长。
上了幼儿园，我便可以独自读一些文字多的绘本和课本了。课本是一个个独立成篇的小故事组成的，里面开始有大段的文字描述，我的识字量也伴随着阅读量的提升，逐渐地提高了。
上了小学，我开始看“四大名著”，从精彩绝伦、奇幻诡谲的《西游记》，到烽烟四起、群星逐鹿的《三国演义》，我读得津津有味，手不释卷。记得二年级时，我读了一套动物小说——《西顿动物记》。故事虽然很有趣，但大多是悲剧结尾，读完后心里总是会涌出淡淡的悲伤。三年级，我读了《恶作剧奶奶》。这本书的情节一波三折，故事离奇有趣，充满了想象力。我读得如此入迷，甚至梦到了书中的情节。四年级时，我开始读像《说南宋》这样的白话文历史书籍，里面半文半白的文字让我似懂非懂，但遵从着“读好书不求甚解”的古训，我还是坚持了下来。
现在我六年级了，读了《21世纪读本》。这个系列有四本书，我只能看懂一部分。但我相信“书读百遍其义自见”。爸爸告诉我，阅读的愉悦，不仅在于阅读的过程中体验不一样的人生和情感，更在于从推开陌生的大门懵懂茫然到畅游知识海洋如鱼得水。下苦功去啃一些“大部头”，益处不可限量！
老师作文点评：
文章先是以总起的方式说明自己对阅读的认识和理解；中间部分以时间顺序详细介绍自己的阅读史，从中反映了自己阅读内容与阅读能力的不断攀升；最后借由爸爸之口总结全文，点明中心。
挺好挺好！
读书生活日记【篇2】
人要有出息，就应该读书才行。高尔基语：书籍是人类进步的阶梯。读书可以使人进步，而不读书，人就会慢慢退步。爱读书的人，将来在社会上才有出息。一本好书就象一位好老师、就象是一盏指路明灯。它能教我们知识，教我们如何做人，指引我们在迷茫中、黑暗中如何前进。日记一年级日记
书籍是精神的食粮。读书可以让人的灵魂变得更加完美。有些人非常爱看书，书和他形影不离，每天都读到废寝忘食，只要一天不读书，就忐忑不安，好像失去了一个朋友一样。毛主席说：饭可以不吃，觉可以不睡，书不可以一日不读啊！读书使他成为诗人，读书更使他成为伟人。爱读书的同学，成绩自然会步步高升，写作文自然下笔如有神。无论写什么，都是轻而易举，写出来的文章也是妙语连珠、引经据典。相反，不爱读书的人，就会觉得对书籍没有兴趣。考试时就觉得困难重重。因为胸无点墨，所以写作文时经常绞尽脑汁，免强写了几句，就已经江郎才尽。就是写出来了，也多数字句平淡，了无生气。这种人，成绩不稳定，很容易落后。
人不吃东西会饿死，人不读书精神就会空虚。所以我们应该多读书，读好书，与书为伴，让书成为我们的朋友。别林斯基说过好的书籍是最贵重的珍宝。李苦禅也说过鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。我们应该让书成为我们生活中的一部分。
读书生活日记【篇3】
一说到读书，我的话就多了。
在四年级的暑假，史老师要求看原版的《西游记》。虽然我对《西游记》中的故事情节也知道不少，但那都是白话文。当我抱着不求甚解的心情开始阅读时，没想到我居然越看越明白。虽然有些字不认识，有一些诗文觉得太烦了，会跳过去阅读，但是某一章讲的是八十一难中的哪一难，我还能清清楚楚地记着。读了一些章节后后，觉得虽然是古文，但十分通俗易懂，令人回味无穷。带着对下文的无限兴趣，我飞速地阅读，一周多一点就看完了整本书，看完后还沉浸在一个个故事中不能自拔。
因为看《西游记》引起了我对中国古典四大名著的兴趣，于是我翻开了《三国演义》。关羽、赵云武功盖世；孔明、公瑾神机妙算，还有一个个人物的命运遭遇，都深深地吸引着我。在《三国演义》中，那一个个人物角色，各不相同的性格，罗贯中所描绘的那一连串的动作画面，都使我心动神移。
我又翻开了《杨家将》和《岳飞传》，讲的是北宋的杨家将帅和南宋的岳飞保卫祖国的英雄故事。我的心情随着他们立了战功而兴奋，被敌人包围而紧张，因为岳飞的惨死而悲愤。
之后我还阅读了许多经典作品，如《上下五千年》《说南宋》《曾国藩》等，这些书让我如痴如醉，废寝忘食。高尔基曾说过：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得更加光明和有意义。”
读书是最快乐的事。
老师作文点评：
首先，史老师特别赞赏菲菲对于课文学习、模仿的能力。课文无非就是个例子，菲菲就把这一例子学得特别好！比如开头，一句话，史老师太喜欢这么简洁的开头了，入题狠、准、快。文中“心动神移”这类词，都是刚刚学过就能运用，多好呀！
