黄河大合唱读后感通用3篇。
如果您对“黄河大合唱读后感”还存在疑问不妨阅读我们推荐的这篇文章，读者们都对作品一书赞不绝口。 写读后感是对一个人思考能力的一个测度和验证，您知道如何写好作品读后感呢？希望本文对您来说会是一个收获的源泉！
黄河大合唱读后感【篇1】
《黄河大合唱》是中国著名的音乐作品，作为中国音乐史上一部重要的作品，它展现了中国人民的勇敢和奋斗精神。这部作品的创作背景是在1938年的抗日战争时期，因此它不仅仅是一首音乐作品，更是一种思想和情感的表达。通过《黄河大合唱》，我深深感受到了中国人民的伟大和团结。
《黄河大合唱》以其宏大的气势和激昂的旋律，展现了中国人民日常生活中的困境和悲伤，并表达了对困境的勇敢和坚强。作曲家冼星海描述了一个英雄从小到大的成长故事，他是从体弱多病的孩子一步一步成长为果敢勇敢的战士。通过这个故事，作者表达了中国老百姓对抗战的积极参与和对胜利的渴望。
在这部作品中，黄河成为了一个象征，代表了中国人民的意志和希望。黄河是中国最长的河流，它是中国文明的摇篮。作曲家通过音乐来描绘黄河的宽广和壮丽，用音乐将黄河从中国的土地延伸到海外。这种表达方式非常生动、直观而震撼人心。
除了音乐本身的魅力外，我认为《黄河大合唱》最重要的意义在于它展示了中国人民的团结和奋斗精神。在中国古代历史上，黄河流域一直是中国民族精神的象征地。在中国传统文化中，黄河被称为“母亲河”，象征着生命和生命的源泉。作曲家通过这首音乐作品，表达了中国人民的团结和战斗的意志，它激发了人们为了自由和尊严而奋斗的热情。
作曲家冼星海创作《黄河大合唱》时，正是在中国面临日本侵略的困境中。他真实地描绘了中国人民在战争中所面临的困境和痛苦，但也表达了对未来的美好憧憬。他鼓励人们用音乐的力量来反抗侵略和压迫，用音乐的力量来表达人民的心声和愿望。
《黄河大合唱》的创作和演唱给中国人民带来了巨大的鼓舞和激励。在抗日战争中，《黄河大合唱》成为了人们的歌声和反抗的标志。它鼓舞了人们的士气，让人们对未来的胜利充满了希望。
通过阅读《黄河大合唱》，我深刻体会到了中国人民的坚韧与团结。这首音乐作品将人们的命运与黄河联系在一起，向世界展示了中国人民的无畏精神和团结一心的力量。通过这篇文章的介绍，我希望更多的人能够了解这首音乐作品及其背后的故事，这样可以更加深入地了解和欣赏中国音乐的魅力。
黄河大合唱读后感【篇2】
听《黄河大合唱》有感
“遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河”这句脍炙人口的歌词，引起我对黄河的无限遐思，于是我听了《黄河大合唱》，那豪迈奔放慷慨激昂铿锵有力的旋律深深的烙印在我的心中，是我的心灵受到了极大的震撼。
《黄河大合唱》由八个乐章组成，光未然作词，冼星海谱曲的一部大型**合唱作品，歌曲以黄河为背景，赞颂了中华民族坚强不屈的意志。听完，我仿佛和诗人一起站在黄河边上，望着滔滔的江水，想着祖国壮丽的山川。李白曾经有“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”和君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的感慨。
此时此刻，我也有同样的感受。
我想“有多少革命者们抛头颅洒热血，顽强的斗争，他们用鲜血铺平了我们国家历史前进的道路，我们今天的美好生活是他们用生命换来的。黄河边上颂扬着多少中华儿女的光辉事迹，大江南北响彻着祖国万岁的呼声，黄河孕育了多少黄河儿女，激励了多少炎黄子孙为争取国家独立民族自由而努力。”我们应像黄河一样以浊流滚滚一泻万里的魄势冲过艰难险阻。
中学生要努力学习，争取全面发展。
《黄河大合唱》是**的丰碑，尽管创作年代距今很长时间，但它却永远鼓励我们奋勇向前，它伴随我们成长，引领我们先前走去！
山东临沂郯城县育才中学初一:徐硕
黄河大合唱读后感【篇3】
虽不曾见过黄河壮，书中常看到黄河涌。虽不曾听过黄河凶，歌中常出现黄河滚。
今天，我听了闻名一过的《黄河大合唱1》，虽然我并不喜欢高音唱法，但我却被它吸引住了。那里边的歌词振奋人心，“咳哟，划哟……”管它乌云波涛，冷风还是浪花，把住舵咱们划吧！
那一声声：咳！划哟！
咳！划哟！响彻天国的山谷，是的，划船就像火线。只有团结才能使你向上！
划啊！冲啊！当看见河岸，登上河岸，然而，风浪还没有平息，我们还得和黄河比拼！
这不正如一个班级吗？一个班，一个顾，谁也不理睬集体，你说这么松的沙子，有什么作用？风一吹，随风都飘走了，留下的纯属侥幸。
只有携起手来，筑成一堆沙堡，那么哪怕风吹雨淋，电闪雷鸣，我们都是坚韧不催的。有句话叫：“学***水行舟，不进则退！
”但我个人认为，在进的时候，还得靠着别人的扶持，一个人的一生中，不可能只是一个在活。说回来，如果我们班有32个人，每32个人，你学你的，他学他的，所以当有困难的时候，没有人会回来推你！那时就是后悔也来不及了！
因此，我认为，团结是一个班最基本的一个性质，没有团结，也就没有一个真正的班级，有的只是“虚象”。
扩展阅读
曾国藩黑雨读后感通用3篇
了解“曾国藩黑雨读后感”的全部情况吗让杂文852小编带您了解一下，如果您觉得这篇文章非常有用请不要忘记将它收藏并分享给朋友们。读书点燃智慧，知识照耀人生，在作品中值得铭记于心的故事情节中，得到了一些感悟时。读后感要把书中的内容和特点主要体现出来。
曾国藩黑雨读后感 篇1
是该写篇书评。
其实在看曾书之前，我对这个历史任务的了解只有历史书上“带领湘军击败太平军”，以及创办“安庆军械所”。最有名的是《曾国藩家书》，还记得初中的那位女历史老师上课时常拿着一本《血祭》，放在坐第一排我的桌子上。还幼稚的我一向崇拜强权，所以《血祭》着实令我向往。
但八年后，当我连续读完这三本书时，才知道唐浩明笔下的曾国藩确实是一个历史事件。他的孩子们之间几乎没有爱，这与二月河大不相同。
二月河的书看起来又有趣又有趣。君臣之间的关系很可爱。成功多于失败，往往让人拍案叫绝。
但在唐浩明的作品中，曾国藩败而不成，生活十分坎坷。我觉得有点象二月河作品中的雍正。人物比较正统僵化，封建家庭由来已久。但雍正身边的人才较多，切人心所向。
曾国藩身边虽然也是人才济济，却是各自打算盘，虽有极少数与曾一条心，切崇拜其为人，如彭玉麟。这毕竟是臣与君的分别。
觉得“黑”特别适合曾国藩，这部书的书皮就是黑色，他先是崇尚程朱之学，然后经陈广敷点醒，予以庄老处世《道德经》、《南华经》。
自古以来，手握重兵的臣子，都受到君主的猜忌，而无论他是忠或奸。“手握重兵”本身就是君家一大忌，更何况是在满人当朝的汉大员身上。因此当“剪灭长毛”后，曾主动“自剪羽翼”，裁撤湘军。
办理津案，使他留下骂名;镇-压太平天国又使历史学家从各个角度称辩他的利弊。美名有之，骂名亦有之。致使身在封建社会没落这个历史背景中的大人物，也变得晦暗不清，让人无从评判。
但他是一个忠诚的**，这是最合适的头衔。此外，他的对联和家书，以及书法，也已流传下来。翰林苑学士的名字仍然是真的。
康福本来我很看好，不知为什么，我非常欣赏在大人物身边忠心耿耿的子弟或家仆，如二月河傅恒的家仆、康熙身边的臣子，故康福与曾之间的误会到死未解，我很为之遗憾。
曾国藩家族弟及胞弟，才能都太差，没有能接替他、辅佐他的，憎国荃稍微强点，但我不喜欢他。
这里我还是喜欢彭玉麟，是个奇男子。
《曾国藩：黑雨、野焚、血祭》内容概要：这部长篇**以丰富的历史及人物史料为基础，以史与诗的交融，在广阔的晚清历史背景上刻画了曾国藩这一晚清重臣和文化名士的历史形象。
**将曾国藩置于晚清政权平定太平天国的战争、晚清政治社会的剧变，以及中西文化的冲突等历史漩涡中，通过曾国藩在时代激流中的起伏浮沉，忧乐荣枯，展示了这一历史人物的心路历程，同时还塑造了左宗棠、李鸿章、李秀成等一批具有鲜明个性的艺术形象……
《曾国藩：黑雨、野焚、血祭》读后感，来自亚马逊卓越网的网友：在大学的时候就看过了，真的很是去欣赏和佩服曾国藩的做人做事，那时候是借同学的书来看的，感觉很是值得，可是自己实在是囊中羞涩，所以也就只是看过而已，里面的很多东西都是很有参考价值的!
很喜欢里面的有句好话：生为人杰，死亦为鬼雄!积极，主动，的去面对每件事情，人生里遇到的任何困难，都是可以过去的!
很想买这套书，好好的细细品味，去感悟里面的那些做人做事的道理……
曾国藩：黑雨、野焚、血祭的读后感，来自当当网的网友：没读此书以前对于曾国藩的了解只局限于大军阀、湘军首领。
读完后感觉爱不释手，曾国藩的形象就在脑中建立起来了。这里只谈一下对于人际关系上的感悟。刚开始，曾认为治军必须用重典，正人先正己，他现身说教，以身作则，确实在军纪方面不可挑剔;但是和地方官的关系总是处理不好，做起事来处处受阻，客悬孤立，以致于湘军初期频频失利，曾本人两次投湘江。
可毕竟曾是个理学大家，功底深厚，经高人稍微一点拨，采用老子的道德经“柔弱胜刚、迂回”的处事态度，从此和地方官的关系和-谐融洽，驭人更有道。这只是我在人际这一块的一点读后感，当然此书在文字上也显现出深厚的底蕴，所引经据典，恰当好处，通篇读起来很顺畅，所以本人认为是一本很不错的书，好的东西愿于大家一起分享交流。
曾国藩黑雨读后感 篇2
很多事情的发生也许出自意外，就像这本唐浩明先生的“曾国藩”—“血祭”“野焚”“黑雨”，恕我无知，只是在一个电子书的网站上到了，还以为是现在那些恶搞历史的人写的无厘头，于是就抱着无聊的心态把他下载下来随便看看，没想到这一看不要紧就像吃了一块从未尝过的臭豆腐一般，越发的上瘾了，看完第一部就把第二部第三部都下载下来看了，前前后后一共发了我一个月的时间，在上班的空闲中，等车，吃饭的闲碎中就把她慢慢的读完，看完只能说一个字“好”，于是上网查了一下才知道这是上世纪九十年代初期唐浩明先生就已经出版的大作“曾国藩”的三部曲。
A lot of things may happen unexpectedly, such as this book of Mr. Tang Haoming's "Zeng Guofan" - "Blood Sacrifice", "Wild Burning" and "Black Rain". Forgive my ignorance, I just arrived on an e-book website. I thought it was written by those who are now making fun of history, so I downloaded it with a bored mind and looked at it casually. It didn't matter that I ate a piece of stinky tofu that I had never tasted before, She became more and more addicted. After reading the first book, I downloaded the second and third books. I spent a total of one month in front of and behind me. I read her slowly during my spare time at work, waiting for the bus and having a meal. After reading, I could only say one word "good". So I checked on the Internet and found that this is the trilogy of "Zeng Guofan", a masterpiece published by Mr. Tang Haoming in the early 1990s.
对于曾国藩，只是来自历史课本的表述：清末名臣一手创建封建地主武装湘军，是镇—压太平天国的侩子手。只知道李鸿章是他的弟—子，还有他的为人处世之道等，很零碎，松散，如果平实提起也只能想起这些符号化的东西了。今天这三部曲却将一个有血有肉表情饱满的曾国藩展现在我的面前。
For Zeng Guofan, it is only from the history textbook that famous officials created the armed Hunan army of feudal landlords at the end of the Qing Dynasty and were the executioners who suppressed the Taiping Heavenly Kingdom. I only know that Li Hongzhang is his younger brother, son, and his way of dealing with the world. It is very fragmented and loose. If I mention it honestly, I can only think of these symbolic things. Today, this trilogy shows me Zeng Guofan, who is full of flesh and blood.
本文以曾创建湘军与太平天国斗争为主线，描写了这一过程中曾的`心理历程，建军经历，作战过程等，穿插着这其间的许多政治事件，并为我们勾画了许多鲜明的历史人物，有大人物也有小人物，以及他们的经历过程，该书还可学习曾如何相人识人用人，学习如何习文练字，如何处理人际关系等等。湘军的很多将领都是读书人，下马琴棋书画，上马纵横疆场，指点江山激昂文字，何等的洒脱，虽未空前绝后，但是也是屈指可数了，到了近代也只能有后来的毛泽东等能够媲美，真乃儒将也！
Taking the struggle between the founding of the Hunan Army and the Taiping Heavenly Kingdom as the main line, this paper describes the psychological process, the experience of building the army, the process of fighting, etc., interspersed with many political events during this process, and outlines many distinctive historical figures for us, including some big people and some small people, as well as their experience. The book can also learn how to meet people, know people, learn how to practice calligraphy, and how to deal with interpersonal relationships. Many generals of the Hunan Army are scholars. They dismount from their horses to play music, chess, calligraphy and painting, mount their horses to crisscross the battlefield, and point out the fiery characters. Although they are not unprecedented, they are few and far between. In modern times, only later Mao Zedong can compete with them. They are really Confucian generals!
读此书后，感触很多，曾乃一代大儒，学问文章，真是值得我们一学，想想我们今天的人们还有多少人真正的了解国学了呢，我们祖先创造出的学问如繁星般的闪烁在历史的天空，真不希望我们今天的人们都不记得了，忘记了我们的传统文化，请棋书画咱就不说了，唐诗宋词你又会背几首呢？历史朝代，名臣大事又知道多少呢？
After reading this book, I have a lot of feelings. Zeng Nai is a generation of great Confucians. Learning articles is really worth learning. Think about how many people today really understand Chinese culture. The knowledge created by our ancestors twinkles like stars in the sky of history. I really hope that today's people will not remember, forget our traditional culture, please don't tell us about chess, calligraphy and painting, and how many Tang and Song poems will you recite? How much do you know about famous officials in historical dynasties?
曾作为一名孔孟子弟，真正的做到了“穷着独善其身，达则兼济天下”，修身，齐家，治国，平天下！挽狂澜于即倒，扶大厦于将倾，尽管他有自身历史的局限性，但是在那个昏聩的时代，却真正的心系苍生，天下，视野开阔，虽学习理学却不受其拘束，能够师夷长技以制夷，派遣留学生，开设制造局，为晚清民—国积累培养了一大批具有现代思想的人才。每当想起胡林翼在长江上面，看到洋人的小火轮飞驰如箭昏倒在地的时候，真是不禁感慨良多，超前的思想就不说了，单单这份爱国的拳拳之心，又几人能比上？
As a disciple of Confucius and Mencius, he really achieved the goal of "helping the world while being poor", cultivating his moral character, regulating his family, governing the country and pacifying the world! Although he had his own historical limitations, he really cared about the people, the world, and his vision was wide. Although he was not bound by the Confucianism, he was able to learn from foreigners to control them, send overseas students, and set up a manufacturing bureau. He accumulated and cultivated a large number of talents with modern ideas for the late Qing Dynasty. Whenever I think of Hu Linyi on the Yangtze River, I can't help feeling a lot when I see the small fire wheel of foreigners flying like an arrow and fainting to the ground. Let's not talk about the advanced thought. How many people can compare with this patriotic fist heart?
作为我们今天的年轻人，该学习的真是很多很多。
As our young people today, we should learn a lot.
以前学的历史知识大部分都是呈点状分布在头脑中，所以还是要扩展视野，今天读了这本书，很多东西就联系起来了，原来曾国藩是江南机器制造总局的最先创办人，原来容闳选派幼童出国还是曾力推的等等。有时候想为什么近代中国的名人志士大都出自两湖，读了这本书也有很多的启迪，这与湘军是否有某种关联呢，也许吧，历史就是这样由那些看似不相关的东西紧紧的联系着并推动着的吧！
Most of the historical knowledge learned in the past is distributed in the mind in the form of dots, so we still need to expand our horizons. After reading this book today, many things are connected. Zeng Guofan was the first founder of the Jiangnan General Machinery Manufacturing Bureau, and Rong Hong originally sent young children abroad. Sometimes I wonder why most of the celebrities and patriots in modern China came from Lianghu. After reading this book, they also have a lot of inspiration. Is this related to the Hunan army? Maybe, history is closely linked and driven by those seemingly unrelated things!
曾国藩黑雨读后感 篇3
曾国藩：黑雨、野焚、血祭的读后感，来自当当网的网友：没读此书以前对于曾国藩的了解只局限于大军阀、湘军首领。读完后感觉爱不释手，曾国藩的形象就在脑中建立起来了。这里只谈一下对于人际关系上的感悟。刚开始，曾认为治军必须用重典，正人先正己，他现身说教，以身作则，确实在军纪方面不可挑剔；但是和地方官的关系总是处理不好，做起事来处处受阻，客悬孤立，以致于湘军初期频频失利，曾本人两次投湘江。可毕竟曾是个理学大家，功底深厚，经高人稍微一点拨，采用老子的道德经“柔弱胜刚、迂回”的处事态度，从此和地方官的关系和谐融洽，驭人更有道。这只是我在人际这一块的一点读后感，当然此书在文字上也显现出深厚的底蕴，所引经据典，恰当好处，通篇读起来很顺畅，所以本人认为是一本很不错的书，好的东西愿于大家一起分享交流……
雪野奇遇读后感通用3篇
雪野奇遇读后感(篇1)
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。读了一本好书，就像交一位益友。最近，在我与一位好友的交谈中，我对生活有了不同的感悟。
这位好友名为《雪野奇遇》，它的作者是生于1968年的张永军,吉林省通化市人，当代小说家，主要作品有《狼王》、《狗狼》、《少年特种兵》等，他写的作品曾获得冰心儿童文学奖等。
《雪野奇遇》讲述了这样一个故事:以张渔为首的探险四人组，在寒假的时间里进行了一次惊心动魄的森林历险，在这次历险中，奇怪的事情频频发生，为了弄清楚事情的原委，四人组决定跟着雪地上的神秘脚印，去看看究竟是怎么回事。这一路上，他们与大野猪搏斗，解救被困在沼泽里的三个人，最后他们跟着脚印主人一只大白狗，来到了一个洞口。原来，大白狗是想用脚印吸引探险的四人组，从而想救出它掉在洞底的主人。为了感谢四人组的救命之恩，狗主人决定把大白狗赠予他们，这次的探险之旅也就到此结束了。
这本书语言朴实无华，全书通过主人公张渔的视角向我们展现了一次有惊无险的探险之旅。整个探险过程谜团重重，跌宕起伏的故事情节扣人心弦，紧紧的揪着读者的心，当剧中人物遇到困难时为他们担忧，当看到他们成功脱险时又由衷地为他们欢呼。整个故事情节构思巧妙、引人入胜。
这本书故事中的主人公是一位普通的学生。在次探险中，当张渔一队人发现有另外的三人组深陷泥潭，想要伸出援手却希望渺茫时，我都替他们感到绝望，觉得想要他们全都安然无恙，简直是天方夜谭!在此前，他们还曾遭受严寒，且拼尽全力与野猪搏斗，恐怕体力与精力都不充沛，要换作别人，早就快要精神崩溃了吧，可即使面临这样严峻的时刻，张渔也丝毫不显慌乱，在这样的环境下，张渔依旧凭借自己的胆识将他们毫发无损地救了上来，这样的张渔，令我佩服。
张渔很勇敢，他遇到困难时并不惧怕，而是迎难而上!这样的精神是很值得我们学习的。记得有一次，我在做作业的时候遇到了一道难题，绞尽脑汁也没想出个所以然来，在我想放弃时，我想到了张渔，想到了他对待困难的态度，我不信我比不上他!终于，在我的坚持下，这道难题还真被我解出来了!所以说，一个人如果遇到困难，第一时间想的应该是怎样去解决它，而不是去惧怕它。想到不久后，我也即将迈入初中，在初中的生活中，我肯定也会遇到各种困难，在这些困难面前，我会象张渔一样勇于面对，遇事不慌张，做事不怕难，沉着冷静去思考并解决困难。在今后新的生活中，我还会去相识更多的益友，做一个勇敢前行的少年，美好未来将指日可待!
你还想知道在张渔身边发生了怎样的故事吗?那就翻开这本书，随着张渔勇敢前行于神秘莫测的丛林中吧!
雪野奇遇读后感(篇2)
读一本好书，就是与一位高尚的人谈话；读一本好书，就是让自己的灵魂迈上一个阶梯；读一本好书，就是结交一位良师益友。这个寒假，我认识了一位新的益友《雪野奇遇》的主人公张渔。
书中的探险四人组，利用寒假再次开启了探险之旅。他们夜宿林中木屋，深夜听见神秘动物的哭声；漫步茫茫雪野，他们发现狍子被猎杀的现场；又撞见了大野猪，神秘动物现身，为他们化险为夷大野猪和神秘动物一路缠斗，将他们引向一个空心树洞啊哈！原来神秘动物是一只大白狗！四人组救出了深陷洞底的高三学生刘名和一窝小野猪。刘名为表示感谢，将大白狗送给了候超，四人组的探险也将告一段落了。
其中我最喜欢张渔这个人物。他作为四人组中的头儿，不仅非常有责任感，而且遇事冷静。那次三人组陷入泥潭，他通过观察三人所处的状况后，及时作出正确的决定。最后营救王彤彤，因为她没有下陷；高强目前比较稳定，而牛力男却是最危险的，他在不停地下陷无论是在学习还是生活上，我们都要学习张渔这种处事冷静的好习惯。如果碰到一个十分棘手的题目，与其像没头苍蝇一样乱糟糟地想方法，不如学学张渔，冷静下来分析题目。
我也有过这样的经历。一道数学题让我头皮发麻，我胡乱地列着算式，可结果还是不对。时间不再充足，正当我着急之时，我想到了张渔，试着列出关系式来，终于解出了答案。原来，我没有找到准确对应的分率。通过这件事让我认识到：遇到难题，不能光着急上火，冷静下来思考才是王道。
人生之路还很漫长。在今后的学习中，我们还会碰到如繁星般的难题与坎坷。不妨冷静下来，再急的事，也要让头脑保持冷静。因为，它是处事的试金石。
雪野奇遇读后感(篇3)
寒假期间，我在新华书店看了一本张永军写的《雪野奇遇》这本书，里面故事惊险纷呈，充满悬念，给我一种身临其境的感觉，把我带到了一个充满惊险刺激的冒险世界。
《雪野奇遇》主要讲述几个少年在寒假开启了密林探险之旅，在林中木屋夜宿时听见神秘动物的哭声，在茫茫的雪野中，发现了刚死去的袍子尸体，又见大野猪吞食莽蛇，千钧一发之际，神秘动物狗现身，大战野猪，化解危机，遇身陷泥潭中的少年，神秘动物再次帮助，一次次克服困难，化险为夷，成功脱险。他们这种不离不弃，互帮互助的团队精神，非常值得我们学习。
在生活中，我们也经历了许多这样的事，记得学校举行的冬季运动会，项目有两人三足，多人跳绳比赛，我们班出赛的队员，密切合作，配合默契，沉着冷静应对岀现的状况，终于在比赛结束前一刻完成，最终还取得了不错的成绩。
读完《雪野奇遇》这本书，不仅使我受益匪浅，还学到了许多野外救生的知识，也懂得了团队合作的重要性!
《小红帽》读后感作文通用3篇
这是一份我们为您制作的“《小红帽》读后感作文”期待让您喜欢。作文可以让我们学会更好地呈现事物和表达思想，写作可以让我们在孤独中寻找支撑与内心了解增强信仰的力量。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力。仅供您在工作和学习中参考决策请自行斟酌！
《小红帽》读后感作文【篇1】
这个暑假，我看了一本书，书名是《笨狼和小红帽》。这是一本童话书，作者是汤素兰。这本书让我懂得了很多道理。
有一个故事是这样的：在森林镇住着一位护林员，他负责守护这片森林和森林里的动物们。但是为了向朋友们炫耀，他却抓了一只小笨狼。还有一次，护林员去森林里散步，很幸运地捡到了十张一百元钞票、祖母绿戒指和一块金手表。护林员在回去的途中遇到了小红帽。其实护林员捡到的宝贝是理先生的，而理先生是小红帽的外公。小红帽看见护林员手里的宝贝非常生气，问护林员怎么回事。护林员把小红帽请进了屋里，然后把事情的经过一五一十地告诉小红帽。小红帽说：“这些宝贝都是我外公的，就算你捡到了，也该还给我外公。”听小红帽这么说，护林员脸红了，他一边把捡来的宝贝还给小红帽，一边给小红帽道歉。小红帽还劝说护林员把小笨狼给放了。
读了这个故事，我明白了：如果我们捡到贵重的物品，要第一时间找到失主，归还物品。人类还应该爱护动物，和动物做好朋友。
《小红帽》读后感作文【篇2】
小红帽50字（一）
在去看外婆的路上，小红帽碰到了一只狡猾的大灰狼，还轻信了它的话，结果害的自己跟外婆都差一点丢了性命，真危险啊！
小红帽50字（二）
今天我看了《小红帽》的故事。
小红帽的外婆生病了。小红帽要去外婆家给她送蛋糕盒葡萄酒。小红帽在大路上遇见了大灰狼，小红帽可不认识大灰狼。大灰狼问小红帽你去哪？小红帽说我去看望外婆。大灰狼想到了个好办法。于是大灰狼就先把外婆吃了，装成她的样子。幸好后来，外婆和小红帽在猎人的帮助下逃出来了。
小红帽读后感50字（三）
这星期我读的是格林童话里的一则小故事《小红帽》。
从这个故事当中告诉我们，从小要听爸爸妈妈的话，在学校要听老师的话。不要轻易相信陌生人的话。
小红帽读后感50字（四）
看了这个故事，我明白了生活中有很多善于伪装的坏人，他们专门拐骗儿童，我们应该随时提高警惕，要去哪里一定要得到家人的可许，不要先斩后奏，尤其是小朋友，这要特别注意，不要随便和陌生人说话，这样我们才能保护自己，不受到任何伤害。
小红帽读后感50字（五）
《小红帽》的故事在生活中给了我很大帮助，从三年级下学期开始，由于父母工作单位远，早上没有时间送我上学，我就自己上学，并在路上买早点吃，有时卖早点的人向我打听家庭情况和住址，我都非常警惕，巧妙应答，没有上当受骗。同学们，我们一天天长大，增长本领就从保护自己开始吧！
小红帽读后感50字（六）
小红帽没有看透大灰狼的凶残本性，所以才被骗。这个故事告诉我们要分辨善恶，生活中也有很多像大灰狼一样善于伪装自己的坏人，我们要学会自己保护自己，所以我不会当受骗上当的小红帽。
小红帽读后感50字（七）
读完小红帽，我们以后无论做什么事情，都应该听大人的话，上学的路上不贪玩，不拐弯，不和陌生人说话，现在的坏人太多，如果我们遇到像小红帽这样的事情，谁也救不了我们，我们一定要牢记小红帽这样的教训。
《小红帽》读后感作文【篇3】
好的故事，会吸引人反复阅读。刚学会认字的时候我就囫囵吞枣的读过《小红帽》，现在我已经上五年级了，仍然喜欢不时的重读一下。我觉得我依然能从故事里得到新的想法。
最开始读《小红帽》是幼儿园的时候。父母给我买了《小红帽》的绘本，我很喜欢。一遍一遍总也看不厌，小手指着书上的字，看着图画，信口胡诌。故事里小红帽那件带帽子的红斗篷，着实让我爱慕不已；妈妈做的点心和蛋糕，装了满满一篮子，真让人口水直流；小红帽一个人去奶奶家难道不怕吗？她在芳草鲜美，落英缤纷的林间草地采野花一定很有趣；被张着血盆大口的大灰狼追赶的感觉一定很吓人……
再次读到《小红帽》已经是一年级的时候了。那时妈妈给我买了本《格林童话》。里面的《小红帽》和绘本里不一样了。小红帽并不知道狼是凶恶的野兽，看到狼也不知道害怕。看到这里我就在想，难道她的妈妈没有教过她吗？小红帽竟然老老实实的把奶奶家的所在告诉了狼，这是多么可怕的事情。正因为这样，大灰狼才有了可趁之机，既吃掉了小红帽又把奶奶也吃掉了。要不是猎人把她们从大灰狼黑咕隆咚的肚皮里救出，她们就已经成为大灰狼的一顿美妙大餐了。难道她的妈妈连不要和陌生人讲话也没有告诉她吗？
现在再读《小红帽》我又产生了许多新的感想：大灰狼为什么在知道奶奶家以后没有直接吃掉小红帽再去吃奶奶？为什么大灰狼是一口吞掉奶奶和小红帽而不是像《动物世界》里的狼那样撕咬呢？如果猎人并没有从奶奶家经过或者猎人仅仅是经过而没有发现有什么异常呢？狼的肚子能装的下两个人吗？既然奶奶和小红帽被吞到狼肚子里都还活着，为什么不在狼肚子里拳打脚踢的造反呢？《西游记》里的孙悟空不是使过两次这招吗？
通过看《小红帽》心得的变化，我觉得我看书越来越仔细了，联想也挺丰富的，因为我拥有了更多的知识；我也不再满足书里面提到的内容，我会自己思考了，如果我认为故事里的内容不够真实我会说出来和妈妈交流。我觉得这就是阅读的意义，它会让人不知不觉中成长，当我说出有意思的看法时，妈妈会毫不吝惜的表扬我。我喜欢书，书是我最好的朋友，是我永远离不开的伴侣，也是照亮我生命的明媚阳光。
揠苗助长的读后感(通用3篇)
为了满足精神需求，我们经常会看一些书籍，读完作者写的作品，心中常有波澜。 读后感可以帮助我们更好地理解和把握人类文化的发展和变革。杂文852小编为您精挑细选了一篇不容错过的“揠苗助长的读后感”文章，为了避免丢失网站地址建议您将本页收藏起来！
揠苗助长的读后感 篇1
今天我们学习了《揠苗助长》这篇寓言故事，讲述了古时候一个人，眼巴巴地希望自己的禾苗快点长，可是他看着自己的禾苗一点没长高，就自言自语地说：“我得让它长得快点。”，他一棵棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。
这让我明白，我们做事情不能违反事物的规律，不能急于求成，既要想办法，也要考虑规律。如我们孩子的成长一样，是慢慢长大的，大人们不要急于让我们什么都会，我们只有一天天进步，不可能一步成才。
今天我和妈妈一起读了拔苗助长这则寓言故事，故事讲一位农夫想让自己的禾苗长得快点，长得高点，于是，他就把自己田里的禾苗一棵一棵的往上拔，看着自己家的禾苗比别人家的禾苗高出了一截，高高兴兴的回家了。
可是第二天农夫到田里却发现自己的禾苗都死了，他不明白怎么回事，很伤心。
从这则寓言我明白了一个道理，无论什么事都要按照事物的自然发展规律，不能急于求成，否则就会把事情弄的更糟。
揠苗助长的读后感 篇2
读《揠苗助长》有感
读《揠苗助长》有感今天，我读了《揠苗助长》这篇文章，从中我明白了做事要遵循事物发展的规律，急于求成，往往会把事情弄糟的道理。《揠苗助长》这则寓言主要讲的是：宋国有一个农夫总是担心田里的庄稼长得太慢，就把禾苗一颗一颗往上拔，回到家里还夸口说：
今天禾苗长高了，可把我累坏了！他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现禾苗已经全部枯死了。由此，我想到了我所做的一件事。
有一天，我和妈妈捉了一只蝉，这只还没蜕变，于是我们便把它放到窗户上等它蜕变。开始，他的背上露出了一条缝，然后慢慢地慢慢地往上顶，随着缝隙越来也大，明显的看见这只蝉痛苦地战着，它黄黄嫩嫩的肉一点点露了出来，接着是它六只足。我看见这时的翅膀紧紧地贴在身上，便出于好意，帮助它把翅膀捋了捋，结果第二天早上我去看它时，它的翅膀已经褶皱不堪，我很后悔，没想到自己好心竟办了坏事！
后来，我学到了一个教训，几只蝉都完好无损地变了。我很欣慰。学了《揠苗助长》这篇课文，我想：
这件事虽然事发生在古人身上，但在今天的生活中违反规律，急于求成的人和事依然存在。这种做法是不可取的。所以，作为新时代的我们，应该脚踏实地，实事求是，遵循客观规律，努力学习，吸取古人的教训，成就更美好的明天！
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
揠苗助长的读后感 篇3
今天，我读了一篇寓言，名叫《拔苗助长》写的是有一个农夫性子很急，他每天都盼着禾苗长高。于是他来到田边，把秧苗一棵一棵地种了起来。结果，所有的幼苗都死了。事物的发展有其客观规律。如果我们违背客观规律，我们终将一事无成
这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。庄稼成长是从先种种子—再发芽—再出土—禾苗长高—最后开花结果。需要几个月的时间，不能急于求成。
农夫把禾苗拔高了一大截后，禾苗的根没有了水分和营养，结果就枯死了。可见这位农夫很愚蠢。
有时家长和老师也像这位农夫一样“拔苗助长”。有一次，老师对我们班一位学生说：“如果你这次再考不好，下学期就别来上了”。结果她还是没有考好。因为她的基础太差了。
在家里，有一次我英语考了96分，妈妈对我说：“96分还行，下次一定要考一百”。她不知道考满分有多么艰难。
老师和家长应该教孩子循序渐进地发展，而不是急于求成。
别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
成功不仅在未来，而且从我们决定要做的那一刻起，它将继续积累！
人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。
成功就是每天进步一点点！
如果要挖井，就要挖到水出为止。
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
今天拼搏努力，他日谁与争锋。
当你不害怕的时候，没有什么可以去战斗；当你害怕的时候，没有什么不可以去战斗；当你害怕的时候，去战斗真的很棒。
行动不一定带来快乐，但无行动决无快乐。
只有一条路不能选择--那就是放弃之路；只有一条路不能拒绝--那就是成长之路。
坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
只要我努力过，尽力过，哪怕我失败了，我也能拍着胸膛说："我问心无愧。"
用今天的泪播种，收获明天的微笑。
生活中重要的不是我们的立场，而是我们的方向。
弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
坚持不懈，直到成功！
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
凑合凑合，自己负责。
有志者有千计，无志者有千计。
我中考，我自信！我尽力我无悔！
听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
相信自己能突破重围。
努力造就实力，态度决定高度。
把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你都要选择一样的！
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
相信自己我能行！
任何业绩的质变都来自于量变的积累。
明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
世界上最重要的事情，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。
爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔！
脚踏实地地学习。
失去金钱的人损失很少，失去健康的人损失很多，失去勇气的人失去一切。
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
我觉得我做的和不做的只是一种想法。
人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
我成功，因为我志在成功！
记住！只有一个时间是最重要的，那就是现在。
回避现实的人，未来将更不理想。
昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。
如果我们想要更多的玫瑰，我们必须种植更多的玫瑰树。
没有热忱，世间将不会进步。
彩虹总是在风雨之后，阳光总是在乌云之后，成功总是在失败之后。
如果我们都尽我们所能，我们会让自己大吃一惊的。
外在压力增强时，就要增强内在的动力。
如果有山的话，就有条越过它的路。
临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志！让雄心与智慧在六月闪光！
成功绝不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
成功的人向别人学习，不成功的人向自己学习。
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
向理想出发！别忘了那个约定！自信努力坚持坚强！
拼搏今朝，收获六月！
成功就是屡遭挫折而热情不减！
我相信我和我的学***！
生活之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
好好使用我们的大脑，相信奇迹就会来临！
我们没有退缩的选择，只有前进的使命。
明天是世界上增长最快的土地，因为它充满了希望。
好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
在世界历史上，每一个伟大而崇高的时刻都是一种激情的胜利。
困难激发进步的力量；挫折磨砺奋斗的勇气；失败指明成功的方向。
有梦想只是一种智力，实现梦想是一种能力。
什么都可以失去，但不能丢脸；什么都可以回来，只有生命不能回来；什么都可以扔掉，只有信念不能扔掉；什么都可以接受，只有羞辱不能接受。
今朝勤学苦，明朝跃龙门。
成功是别人失败时还在坚持。
踏平坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。
每天早上醒来，口袋里最大的财富就是24小时。--你生命宇宙中尚未制造的材料。
我奋斗了，我无悔了。
此时不搏何时搏？全力以赴，铸我辉煌！
六、词语点将（据意写词）。
1．看望；访问。 （ ）
2．互相商量解决彼此间相关的问题。 （ ）
3．竭力保持庄重。 （ ）
4．洗澡，洗浴，比喻受润泽。 （ ）
5．弯弯曲曲地延伸的样子。 （ ）
七、对号入座（选词填空）。
冷静寂静幽静恬静安静
１．蒙娜丽莎脸上流露出（ ）的微笑。
2．贝多芬在一条（ ）的小路上散步。
3．同学们（ ）地坐在教室里。
4．四周一片（ ），听不到一点声响。
5个。你越紧张，就越需要保持头脑清醒。
八、句子工厂。
1．世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（陈述句）
2．达·芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩写句子
3．我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词连成一句话
四。她的聪明才智照在每一个有幸见到她的人身上。
“把”字句
“被”字句
九、要点梳理（课文回放）。
作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了特别详细描写了蒙娜丽莎的和以及她和最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。
综合能力日日新
十、理解感悟。
（1） 蒙娜丽莎的嘴唇微微噘起，嘴角微微被选中。她好像有话要跟你说。在充满个性的嘴角和眼角，有一个安静而优雅的微笑。那笑容，有时候让人觉得舒服和温柔，有时候让人觉得有点难过，有时候让人觉得很亲切，有时候让人觉得有点矜持。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭借天才的象象力和神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情成为永恒美丽的象征。
