没有你的日子小学生作文

没有你的日子小学生文章通用。

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一切疏落落的，都是纵容自己的唯一依据。有空气的时候，你会看到桃子的香味和优雅。就因为你，白开水才会香甜。

没有韵脚风格，但也是纯粹真实的；没有委婉的语气，但也清爽舒适；没有激昂的语气，但很清爽。这是我的歌，这是我的你。

火热的呼唤，嘈杂的信号，站在人群中，下意识的支配着平淡的恐惧，释放着我自己的你——我的歌。我没有理由躲避过去那种奇怪的偷窥，因为有了你，位于追逐的航标，在歌声的芬芳中，畏缩的理想变得强烈，摇摆不定的意志在歌声中显示出所有的答案。

在刺骨的风雨中，只要和你在一起，就是完整真实的。那为什么现在这么脆弱！那意味深长的曲调，充溢着纯金，没有分辨出解脱的原因，没有分辨出消亡的方向，没有听到破碎的声音。知只随季节唱完就死去，留下孤独和无奈的叹息。

红尘不变。没有你，生活变得麻木，幸福成了奢侈品。沉淀后的悲伤，就像初冬的压抑。没有歌的时候，你要我什么勇气去诅咒阴云密布的天空？

仲夏之花盛开，倾倒人间之美却是短暂的冲动。我真的不忍心让眼睛伤害到窗外的树叶。是一片四季盛开的叶子，现在却失去了生命的色彩，牵强附会，装饰成枯黄的色调；如果只是凋零，那只是刺眼的黄色，让人心痛，却没有挽回的余地。然后就是紧张的眼泪，不是自怜，而是难过的颜色和轮回的回头路，大概是唯一完整的路。用几滴不相关的眼泪，来祭奠飘零的树叶，来祭奠曾经属于我的歌。

没有你，也许你不应该憔悴或者尴尬；没有歌唱的日子可能包含着无法捕捉的希望。

延伸阅读

真诚的救助小学生文章1篇

我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。作文是对学生写作能力的锻炼。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编特别编辑了“真诚的救助小学生文章1篇”，请阅读，或许对你有所帮助！

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关于真诚的救助小学生作文范例

人与动物的事作文700字 真诚的救助

在一个阳光明媚的日子里，温哥华街头来了一群憨态可掬的小鸭子，它们摇摇摆摆地向前过马路。这到底是怎么一回事呢？原来是鸭妈妈带领着六只小鸭从遥远的.乡村赶往城市“探亲”呢！

温哥华的街头真是热闹非凡：熙熙攘攘的人群络绎不绝，路边的商店橱窗内堆放了琳琅满目的商品，来来往往的车辆川流不息……小鸭子们对着这些新奇的事物看得眼花缭乱，嘴里不由得发出“啧啧”的赞叹声。

繁华热闹的大都会吸引着每一只鸭子的眼球，但是他们丝毫没有注意到一个没有盖儿的下水道就在附近。它们仍然大胆地向前走去，突然，“扑通”一声，末尾的小鸭子一不小心掉入下水道中。鸭妈妈闻声回头，几只可爱的小鸭宝宝不见了，鸭妈妈急忙左瞧瞧、右望望，几只鸭宝宝仍然不见踪影，它来到下水道旁，向下一看，几只小鸭浑身湿淋淋的，在水中挣扎着。鸭妈妈可急坏了，这下可怎么办呢？鸭妈妈围着下水道转了两圈，让小鸭子们将下水道围成圈，大声呼救。小鸭子们似懂非懂地点了点头，立刻围起来，大声叫喊：“嘎——嘎——嘎——”

一对巡警正好路过，听见鸭子们的叫声，急忙赶到“出事点“维持秩序。一些巡警走到鸭子旁边，调查情况；另一些巡警则去维持交通秩序。只见一群鸭子围着下水道团团转。巡警向下望去，几只小鸭子在下水道里拼命地游着。巡警们这才恍然大悟，原来鸭子们是在求救呀！大家急忙组织救援工作。一名巡警系着保护绳，慢慢下到井中，用探照灯把灯光找到下水道中。巡警慢慢调整角度，移到小鸭子那儿，救上小鸭子，慢慢捧着小鸭子回到马路上。小鸭子见到妈妈后，飞快奔向妈妈，投入母亲的怀抱。鸭妈妈深情地望着巡警，微微点头，向巡警表达感谢。

危险终于解除了，鸭妈妈带着宝宝们继续上路。此时，令人震惊的一幕出现了：所有车辆停止了，没有一丝喇叭声，大家目送这群可爱的小鸭，望着它们远远离去的身影。

小学生文章：感谢母校模板

作文是学生语文素质构成的重要组成部分，经常写作文可以引导我们去观察和探索生活，把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。那作文怎么样写才能写出新意？经过搜索和整理，小编为大家呈上小学生文章：感谢母校模板，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

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篇1：小学生作文感谢母校

小学生作文感谢母校

你还记得吗？

在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。

六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。

即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。

在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院里徘徊，为了更好地让我们学习，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，而是我们师生之间一种温暖的情谊。

站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了我的脸颊，我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切…

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光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的.拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？

忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？

忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您――我亲爱的母校，永远不会忘记您――我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！

篇2：小学生感谢母校作文

光阴似箭，日月如梭。五年的时间飞快地流走了。昨天我还是一个一年级的新生，今天我竟然要含着泪说这句：“再见了，母校!

母校，是你把我从一个什么不懂事的新生，变成了一个有理想、有抱负的少先队员。是你把我领进知识的海洋，带我遨游书的王国。母校，是你把我敬爱的启蒙老师和亲爱的同学们联系在了一起，让我们在这几年里团结友爱、和谐共处。

在这五年的学习生涯中，我从我的启蒙老师那里学到了许多知识，我从那些和我嬉戏玩耍的同学那里得到了许多欢乐。母校，是你让我懂得了要热爱祖国、要勤奋，要做一个正直的人。想到这里我不禁产生了一些害怕，我害怕以后不能在您的怀抱里，听老师站在讲台前讲课，我害怕以后不能再您那宽阔的操场上和同学们嬉戏、玩耍。我好想让时间再分别的那一刻止步，让我享受在您的怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里我们有多少甜蜜的回忆。曾记得，在运动会上的时候多少名运动员在跑道上飞驰。曾记得，清晨我们在教室里朗朗的读书声。曾记得，老师站在讲台上的黑板前认认真真的写字。曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍。曾记得……

母校，我们深深爱着您。因为，是您让我们学到了许多知识，是您让我们懂得了许多做人的道理。当然我们的长大、我们学到的知识与春天播种，夏天浇灌，秋天喜获硕果累累的老师有着密不可分的关系。

即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。

感谢你，我亲爱的母校!

我们轻轻地挥手，再见了，母校!

篇3：感谢母校小学生作文「优秀」

六年的小学生涯即将结束，这里的一草一木，一沙一石都让我难以忘怀。回首往日同母校在一起的时光，都令人感到亲切。

校园

在二十八课课文中，人们说下课了的校园像一个鸟岛，而我要说，下课的校园更像一个游乐园。你看，一群低年级的小朋友正在玩“编花篮”游戏，多么像游乐园里的旋转木马!你瞧，一群小男孩正在追逐打闹，多像游乐园里的过山车。同学们的欢声笑语，都深深地映在我们毕业班每个人的心里。

课堂

课堂上，每当老师提问一个问题，台下的同学们便不约而同的举起了小手。“老师，这道题我会，我上去做吧”“不不不，老师，这道题我来做。”“求你了老师，让我去做吧”听，同学们一次又一次的祈求不绝于耳。在同学们的祈求声中，老师笑着挑了一些人上去，被选中的人可高兴了，嘴里吐出一句“耶!”没有选上的同学锤着桌子，叹了一口气，自言自语的安慰着自己下次还有机会。

教师节

九月一号是教师节，学校门口突然多了一些卖花的小贩，同学们纷纷掏出钱来买花：“给我来三枝”“我要五枝”“两枝花，快点”小商贩接过同学们的钱，用纸把花包好，递给了同学们。瞧，同学们兴高采烈地接过花，恭恭敬敬的送给老师，老师的眼里流露出一种欣喜的目光。

母校啊，老师啊，我们在这里生活的点点滴滴都会记在我们的心里。你们教会了我读书写字，我们将会以优异的成绩报答您!

篇4：感谢母校小学生作文「优秀」

今年我是六年级的学生了还有一个来月就要离开我生活了六年的校园了.不知怎的我一想起我就要毕业了鼻子就酸酸的心里很不是滋味.回想起一二年级时的学校跟现在差别可真大.

记得一年级的教师小小的地还是农村常见的“砖墁地”每次做值日教室里都“云山雾罩”的到处都是尘土.门是木头的上面还大窟窿小眼睛的.到了冬天在教室中央生着一个炉子只有坐在炉子周围的同学能感觉到温暖离炉子远的同学依然觉得很冷.好多同学的手被冻得裂了口子.一下课大家都跑到炉子前捂手有的时候还会把手烫伤……经过了六年的装修改建现在的沙峪小学又是另一番模样了.我们的教室宽敞明亮课桌椅是新的.地面铺上了白色的地板砖门也换成了防盗门.教室门前的土地被平整的水泥地和绿油油的草坪所代替.更让我们兴奋的事我们冬天再也不用挨冻了教室里装上了暖气.我还记得我们第一次用暖气捂手时的情景.那天早晨天气非常冷我们一进教室热气就迎面扑来同学们激动地说:“来暖气了!”大家争先恐后得到暖气哪儿去捂手.我们一边捂手一边说笑:“有了暖气多安全呀……”我们坐在温暖如春的教室里学习我们感觉此时的生活幸福的就像花儿一样.

即将离开小学了我是多么的舍不得这里的老师同学呀多么舍不得这么好的学习生活的环境啊!

我感恩父母养育我长大;我感恩国家让我们免费读书;我更感恩我的母校让我的六年小学生活越来越好温暖如家!

篇5：小学生优秀作文」感谢母校

岁月就像小河的流水，带着欢笑流去。昨天，我们还在这里学习做人、增长知识、锻炼身体，还在这尽情玩耍、欢笑;明日，我们将踏上另一条路，告别母校。

母校给予了我许多：老师的爱，同学的情。

老师天天晚上伏在书桌上为我们批改作业，准备明天的课。您的桌上总有一杯水，水很平、很静，就像我们，您不会偏心于某一个人，您也不会让水溢出或抖动。您有时会朝水吹口热气，给予我们无限的温暖。当杯子破了，水流了出来，您既伤心又开心，伤心的是我们离开了您，开心的是我们终于长大了，变得很懂事很懂事。明日，我们就要离开温暖的杯子了……

同学们虽有些矛盾，但却在这几天里化成了水，化成了雾。水流走了，雾也散了，矛盾也没有了。教室里吵闹时，黑板上总有一个很大很大的“静”字;安静时，窗外的鸟叫声，树“沙沙”的声音都会在耳边回旋，久久不能离去。明日，我们就要分离了。但一张很大的地图里，有着属于自己的一块很小很小的领地，我很难望见你，你很难看见我，但心却连着心。三年后，我们又换了一下位置，趴在那一动不动;三年后，再换再爬……

母校给予了我知识和友情，教会了我许多许多，但我们要离开您那温暖的怀抱，去寻找属于自己的那块地方……感谢您，母校!

篇6：小学生优秀作文」感谢母校

一眨眼六年过去了，在这六年中，老师就像园丁，辛勤浇灌着我们这些祖国的花朵，老师就像红烛，燃烧自己，照亮了我们的前程，为了让我们懂得更多的知识，他们献出了青春年华。而我们正是在老师的培育下，德、智、体得到了全面的发展，从不懂事的孩子成了有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，我们每一点滴的进步，都凝聚着老师的心血，我们的茁壮成长，都证明着学校老师对我们的培养。如今，我们要离开老师，离开母校，怎能不使我们感到留恋，感到依依不舍呢?

我觉得我与我的校园就像与我所爱的家一样，是那么的亲切那么的温馨。学校主席台旁那两棵高大的梧桐是那么的坚强，那么的无私，常年扎根在这里，日夜坚守着我们的校园。升旗台上飘扬的五星红旗是那么的神圣，那么的令人自豪，高高的悬挂在学校的上空。永远坐落在学校的两座教学楼，送走了一批又一批在这里读书上课学习优异的才子。最无私的就是我们的老师，她们用她辛勤的双手，白天在黑板上写字，为我们专心致志的讲课;晚上伏案趴在办公桌上为我们批改作业，老师为我们做的的一点一滴都牢记在我们的心里，她们为我们做得这么多，为的就是让我们踏踏实实，一步一个脚印，勇敢的攀登到顶峰，去摘得属于自己的一面小红旗，如果我们不好好学习，怎能报答老师对我们的培育之恩呢?一切的一切，是多么值得我去怀念，是多么的值得我去回忆同学们那种团结一心永不服输的精神。我有一个愿望，那就是如果我们六六班的所有同学一辈子都不分开那将是多么的美好。同学们每天在一起开开心心的学习，一起追逐打闹，一起研究例题，一起讨论社会上的热点。往事的一幕幕浮现在脑海，感觉真的好舍不得。但命运注定我们要分开，谁又有什么办法呢?但是我坚信，天下没有不散的宴席，将来同学们一定会再次相遇，我也一定会回来看望培育我的母校。

六年，2200个日日夜夜，学校看着我们越来越懂事，我们看着学校越变越美丽，老师记着我们每一步的成长，我们牢记着每位老师那美丽的笑容，这一切都将成为我们人生中最美好的记忆，母校给我们的知识、本领，都将成为我们继续前进的有力支点。

再见了，同学们，再见了，母校。我们大家以后都会奔仆自己心目中理想的中学，这可能就是我人生中的第一个转折点，您是我生命中的导师，是您指引着我一步一步地走向成熟，我感谢您：我敬爱的母校。

篇7：感谢母校

我有一个愿望，那就是如果我们六六班的所有同学一辈子都不分开那将是多么的美好。同学们每天在一起开开心心的学习，一起追逐打闹，一起研究例题，一起讨论社会上的热点。往事的一幕幕浮现在脑海，感觉真的好舍不得。但命运注定我们要分开，谁又有什么办法呢？但是我坚信，天下没有不散的宴席，将来同学们一定会再次相遇，我也一定会回来看望培育我的母校。

六年，2200个日日夜夜，学校看着我们越来越懂事，我们看着学校越变越美丽，老师记着我们每一步的成长，我们牢记着每位老师那美丽的笑容，这一切都将成为我们人生中最美好的记忆，母校给我们的知识、本领，都将成为我们继续前进的有力支点。

篇8：感谢母校

感谢母校

鱼儿感谢小河，让它在水中自由自在地游逛；鸟儿感谢天空，让它在空中自由的翱翔；花草树木感谢阳光和雨露，让它在大地上茁壮成长；而我最要感谢的是我的母校，让我学到了许多知识和懂得了许多做人的道理。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您的淳淳教导，忘不了您那亲切的目光。您曾为我们操了多少心，流了多少汗呀！您就像蜡烛，默默燃烧自己，为我们在茫茫书海里指明方向；您又像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神；您也像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。记得有一次期末考试，倒霉又不争气的我在那天中生病了，变得无精打采，当语文考试快结束时，我终于忍不住了，呕吐了一地，我的语文老师——潘老师看见了，急忙扶我到行政室，拿出医药箱，把药和一杯温水递给了我。我吃完药后，她和蔼地说：“你的试卷做完没？”我说：“已经做完了。”她又亲切地问：“你家里有人吗？要我送你回家吗？”我回答：“家里有人，您不用送我了。”考试后，我想：这次考试身体不舒服，应该取不了好成绩。成绩单下来了，结果不出我所料。老师特地跑来安慰我：“这次没考好，下次要努力了，千万不要灰心。”于是，我便下定决心好好学习。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们之间深厚的情谊。在这六年的时光里，我们度过了多少岁月，经历了多少风雨。我们曾在书海中奋力拼搏，在操场上尽情玩耍。六年小学生活眨眼过去，眼看我们就要分开了，我的心久久不能平静。记得一回学校组织的大扫除中，在中途时我的身体突然感觉不适，便忍不住呕吐了一地，他们一看，不但没嫌弃，而是放下手中的活，慢慢扶我回教室，最后替我打扫了地下的脏物以及我没完成的活。当我好些时，想去感谢他们，他们消失的无影无踪。我为有这样的同学感到骄傲！

忘不了，美丽的校园！高大茂盛的'大榕树像一把绿色的大伞，曾为我们遮风挡雨，让我们有地方休息、谈心和玩耍。乒乓球台和篮球场成了我们校园唯一的运动场所，让我们能在健康中成长。校园，我们学习生活的摇篮！

再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！你们给我的快乐，我会永远铭记在心，感谢你们为我所做的一切一切！

篇9：感谢母校

岁月像小河的流水带着欢乐的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光，我们曾在这里学习做人、增长知识，煅练身体……校园里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。

同学们像一只蜜蜂在上课时，老师一提问，下面同学的小手就马上举起来，合凑起来像一只蜜蜂，而同学们像辛勤的小蜜蜂，在蜂巢里认真听课、认真做笔记，聚精会神的汲取、采集老师所传授的知识。在老师的传授中，我们时而飞向遥远的古代；时而在当今科学领域遨游；时而书声琅琅；时而书写沙沙。

海洋下课了，校园像一个海洋！美的交响曲回旋在这一片乐土。篮球架下，圆台石座下，榕树跟下，运动衫、彩群……跳跃的，欢快的歌声、笑语充满了整个校园。这和谐美好的音符讲我们脱变，让我们在美好的环境中成长。

啊！和谐的海洋乐园！

白鸽教师节又到了，老师的办公桌上飞来一封信。那白鸽是学生对老师真诚的祝福的传达工具，每当老师看到一只只白鸽飞落在办公桌上，脸上洋溢着满足的笑脸。啊！飞来的白鸽，变成一封封信，一份份赤诚的心！

雨露老师把我比喻成桃花梨花，多么唯美的比喻：我们会成能为丰硕的果实，多么好未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记滋润我们的雨露，是它默默汲取大自然的营养湿润我们。

啊！老师，您多么像雨露，为了祖国的未来无私奉献，甚至奉献了宝贵的青春！

雄鹰我们像一只在天上自由飞翔的雄鹰。我们有自信的理想，我们为了理想而向前冲，即使会遇到困难，但我们会克服，顺着理想的轨道而前进。在童年里我们纯真，但现在我们少了一份纯真多了一份责任。我们要成为有理想有抱负的“雄鹰！”

啊！成为雄鹰使我们完全脱变，变成一个有理想、有责任心的“雄鹰。”

篇10：感谢母校

光阴似箭，日月如梭，再过几个月我就要小学毕业了，真是舍不得老师、同学、朋友，更舍不得培养我的母校——立新小学。一放寒假，我就盼望着开学呢！一点儿也不说谎，我真是这样想的。

可是越盼望早点开学越不开学，今年由于新型冠状病毒的入侵，全国人民都在抗疫状态中，我们学生不能按时回学校上课了。这就让我格外的失落，我想念我的老师，想念我的同学，想念我的好朋友们！

老师是我的引路人，带我走出了胆怯，让我变得坚强勇敢。我是一年级来到立新小学读书的，胆子特别小，不敢说话，上课老师提问我，明明会的问题，当我红着脸站起来时，答案就从我的眼前溜走了，只剩下呆呆地站在那里的我。车老师亲切地抚摸着我的头，示意我坐下来，没有一句责备，唯有激励我的温柔的眼神。下课时，老师经常来到我的身边，鼓励我和同学们做游戏，让我渐渐融入了集体。老师，您辛辛苦苦教给我们知识，让我们懂得了很多做人的道理。我一定不会辜负了您的期望，好好学习，天天向上！

同学们，一晃儿我们在一起共同度过了五年的时光，我们一起学习，一起做操，一起欢笑。当我开心时，你们和我一起分享；当我伤心时，你们和我一起分担。我们友爱团结，无比快乐！

我的朋友们，你们是我一生最美好的回忆，我们一起有说有笑，我得到了快乐！我们有时候也一起争论，甚至面红耳赤，争论不休，但是我们依然要好如初。好朋友，还记得我们曾经在校园的操场上打架的情形吗？娇小的你哪里是我的对手，你气得去了医院，我过后后悔自己的冲动，和你道了歉。我们现在想起这件事，都想笑自己天真的行为。好朋友们，说过笑过打过闹过都是我们美好的回忆。

立新小学，是整整哺育了我五年的母校，虽然她在别人眼里不是最完美的，但是在我的眼里，她是最温馨，最漂亮的一所学校！

时间，它如流水一样，流过再也不会回来；它如单行路一样，只许前进不许后退。五年的时光，想想来看，是多么短暂！时间的小马车哟，你要慢些走，我要和我的老师、我的同学、我的好朋友多些时间学习和生活。时间，让我虔诚地把你挽留！

篇11：感谢母校

曾几何时，您慈祥的目光、温暖的臂膀抚慰我幼小的心灵；您缜密的思维、铿锵的言语激励我奋发向上。光阴似箭、日月如梭，六年的时光是那么短暂，一眨眼间，我们就要告别母校，翻开那崭新的一页，心中不免涌起深深的眷恋。

走进校园，是多么熟悉呀！我们曾在这里学习做人，增长知识；我们曾在这里嬉戏、玩耍，从一个幼小无知的细苗变成了一棵繁花满枝、硕果累累的苍天大树。

跨进母校的大门，让我们再深深回忆六年前的美好时光。看那广阔的操场，这里不仅有我们的汗水，也有我们的欢乐，想起四月我们在这里“魔鬼”般的训练，经过两个月的风吹雨打，我们赢得了快乐的“笑容”，赢得了老师与同学的鼓励、表扬，最重要的是我们超越了自我，成了另一个自己。看到升旗台，想起六年来无数个星期一，我们在这里朗诵、出旗、唱国歌。风，吹动我们胸前的红领巾，吹动起我们的“骄傲”——五星红旗。再看一眼我们的升旗台，把这里的一草一木、一沙一石都深深地印在我们的心间。

感谢您，母校！您用您辛勤的汗水哺育了我们，老师！您就是世间最神圣的职业，您无私的奉献像辛勤的园丁，让小花变得更生机勃勃、鲜艳美丽。您严厉，是为了让我们更出色、更完美；您幽默，让教室经常一片欢笑。您常常批改作业到半夜，开着那暖暖的台灯。我们看在眼里，疼在心里，总有一天，您的付出会得到回报。感谢您，可亲的同学，六年来，我们一起欢笑，一起哭泣，我们手拉着手，共同跨过了一次又一次的路坎，如今就要挥手告别了，让我们珍惜剩下这宝贵的一个月吧！

是谁，托着红日冉冉升起？是谁，培育幼苗参入云天？是谁，孕育花朵婀娜多姿？啊！是您，我朴实无华的母校，我生机勃勃的母校！最后我深深的向您说一句：“感谢您，母校！”

篇12：感谢母校

母校像一棵参天大树，我们则是树上的鸟儿，在母校的怀抱中成长、嬉戏。日月如梭，白驹过隙，雏鸟也有离开大树，离开母亲怀抱的那一天，向着更高更远的天空飞去。还有一个多月时间，我们就要离开母校，踏上新的人生征程，我依依不舍。

难忘母校的守谦亭。在校园绿草如茵，繁花似锦的绿化带中，矗立着一座小亭子，它便是守谦亭了，守谦亭是一个正六边形的亭子，金色的琉璃瓦在阳光的照射下，闪闪发光。六条边上画着各种图案，顶上的双龙在戏珠最为显眼，水龙和火龙互相僵持，似乎都想要那一颗大宝珠，谁也不让谁，守谦亭不仅外观精美，还承载了我们满满的回忆。每次放学，若还早，我们便会不约而同地来到这里聚集，写作业、聊聊天，偶尔还会玩游戏，闻着阵阵清香，听着声声鸟鸣，真是心旷神怡！

难忘母校的老师。他们有的教语文、数学、英语，有的教科学、体育、美术……但不管他们教什么，是什么职位，他们都有一个共同点，那就是全心全意教学生，我最难忘的我们班主任肖老师，她的课讲得极好，让人不由自主便沉醉于其中，记得我们学《老人与海鸥》这一课时，老师给我们介绍主人公，读着读着，老师的声音哽咽了，眼圈也红了，也许是受她的影响，我们全班都被这位老人感动了。上课时，老师虽然对我们很严，可下课却像换了个人似的，与我们谈笑风生。啊！老师，您就是树根，汲取大地的营养给我们；您就是蜡烛，燃烧自己，照亮我们；您就像园丁，悉心培育祖国的花朵……

难忘母校的同学，我们班的同学各有所长，我们团结友爱，是一个大家庭，这个“家”中有“大好人”的刘┭簦“学霸”杨涵宇，“大班长”段小翔，有“舞后”蒋文萱……听着熟悉的笑声定是田芯竹的了，小田正在讲笑话，可讲了一半，她自己却忍不住笑了，含含糊糊听不清，“听众”们虽然没听清，但她那摩性的笑声感染着他们，都哈哈大笑，“五角”、“一块”、“五角”……这是怎么了呢？原来是段宴和易钰涵这对“欢喜冤家”在讨价还价……面对这一群好笑、好玩的同学，是你，你会舍得吗？

难忘母校的升旗台，难忘母校的小树林，难忘……

感谢母校，感谢母校培育了我们，给我们的童年增添了许多美好的回忆，我们这不会让母校失望，今天，我以二小为荣，明天，二小以我为荣！

篇13：感谢母校

时光如梭，岁月如流，六年的小学生活转瞬即逝。在这个离开母校的日子，我心中充满了留恋。眼前浮现出那难忘的一幕幕，耳边又响起老师的谆谆教诲，学生们的声声欢笑……

“谢润时当班长太不负责，让他下岗吧！”随着这个消息风一般传进我的耳朵，心中的太阳终于升了起来，刺破了那朵浓浓的阴云。对我来说，今天真是晴朗的一天。

为什么不想当班长？我无数次问过自己。别看当班长有许多好处：学生们对你服服帖帖，有威信；有时心情不好，还能让那些看着不顺眼的学生给你做这做那，多威风！殊不知，当班长还有许多“坏处”：每天上课都要让学生们保持安静，并负责教室的卫生，有时还会成为老师的“出气筒” ……

我就曾被这些坏处压得喘不过气来。

现在下岗了，这些烦恼也随之消失，每天不再需要维持教室的纪律，保持教室的清洁，也不再是老师的“出气筒”了，“无官一身轻”，我觉得做任何事都变得轻松起来。

可这让我心中晴朗的阳光没维持多久，又再一次被阴云笼罩了。

每当我看到新上任的班长维护班级的课前纪律时，我的眼前也随之浮现出以前当班长时的一幕幕：

“安静！”随着我来到讲台前维持纪律，教室里立刻安静下来，平时几个淘气包也变得服服帖帖；扫地时，值日的学生在我的带领下把教室打扫得干干净净……

随着我的卸任，为班级服务的机会也少了许多，我的心情逐渐变得失落。

直到一个星期四，值日班长因为不负责而被撤职，老师在选择星期四值日班长时，我的心中才有了这样一个想法：我要争取当这个值日班长的机会！我开始为这个目标默默努力……

终于，在我的努力与老师的信任下，我再次当上了值日班长，回到了班干部的行列中为大家服务了，虽然有些累，却那么充实……

在这个即将离校的日子，眼前浮现出值日时的一幕幕，或成功，或失败，或负责，或失职。都记录着我为学生，为班级，为母校所付出的点点滴滴。我要感谢我的老师，感谢我的母校，是他们，让我得到了一个磨炼自己的机会。下个星期四，将是我离校前最后一次值日了，我想我应该做好每一件值日工作，这将是我感恩母校的最好的礼物！

篇14：感谢母校

母校,培育我们的地方,教会我们知识，看着我们成长,这里有我们的身影，有我们的足迹，有我们朝夕相处的同学，有耐心教导我们的老师。可是不久，我将离开这座母校，去往陌生的学校，感觉有点慌，却又充满期待，可最深的感情就是不舍与难过，我要如何放下与我相处六年的母校，心头百感交集。

还记得刚步入母校时，我还懵懵懂懂，看着陌生的环境，心头局促不安，小心翼翼的去寻找自己的教室，在这个过程中，我欣赏了这个美丽的母校。在母校的前方有一个圆形花坛，嫩绿的枝叶点缀着繁花，那样娇嫩动人，走近仔细一看，有的叶子上还爬着一只只蜗牛，厚重的壳，让它们缓慢的行走。踏进庄园的大门就是母校，旁边就是门卫，还有卫生室，门卫的保安伯伯保护着我们的安全，卫生室的阿姨，在我们生病的时候会细心的照料我们，让人感到温暖，可我们并不想出现在这个地方，毕竟谁都不想生病，谁都想有个健康的身体。中间是宽阔操场，绿色的草地就像一片地毯。

有两座教学楼分别左右一栋，各有六层，就像是士兵一样，站立着，守卫着这里，雄伟壮观。在左教学楼的旁边是办公楼，老师们下课的时候都会在这里休息，批改作业。这座教学楼后面便是宿舍，家庭比较远的同学们就会寄宿在这里，这里就跟他们的家一样。右教学楼的旁边是食堂，总是飘出让人垂涎欲滴的香味，想要进去饱餐一顿。在我们的母校还有一座宽广的跑道，它是红色塑胶跑道，我们上体育课总要绕它跑五圈，每次都气喘吁吁的，汗珠不停往下落，脸上泛着红晕，就像喝醉了一样疲惫。第一次来到母校，我对它的印象便是特别特别好，想到要呆在这里六年就感到心情愉悦，激动，与它朝夕相处也是我的一种荣幸。在这所学校里认识了很多同学，有活泼的，有文静的，有乖巧，打打闹闹，我们便相识了，大家无话不说，无话不谈，我也没有了，刚到学校时的拘束，开始与大家打成一片。

这里的老师都十分的和蔼可亲，耐心教学，对待我们特别的细心认真，只要是我们提出的问题，他就会给我们详细解答，一遍又一遍毫不厌倦，还会很开心，我们知难而问，好学上进的态度。在这里的每一天，都是我最美好的记忆，就算在学习上有困难有挫折，有失败又难过，也会有许多人来帮助我，大家互相帮助，和谐相处，共创了一座美好校园。

母校，我是多么的舍不得你呀！想到要离开你，我就觉得心似乎被揪住了，相处了六年，这里就像我的家，我一定会经常回来看你，你也会一直在我的心上，感谢你，对我的教育之恩！

篇15：感谢母校

母校，我们成长的摇篮，我们就像摇篮的孩子，在摇篮里健康、快乐地成长；母校，是我们幸福的港湾，我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。千言万语也述不完我对您的感情，此时此刻，我要对陪伴了我六年的母校说一声“谢谢您，母校！”

回忆起母校的点点滴滴，心中不时泛起一股酸涩的感情！记得那是一个闷热的夏天，学校要举行“六一”舞蹈比赛，二、四、六年级每班都要参加，当时正在四年级的我被选入了参加“六一”舞蹈表演，每天我们都要排练，老师和我们每天都很晚回家，几乎是全校最晚回家的，终于熬到那天了，我们紧张的情绪随节目的流失一点点消失……全部表演都介绍了，要宣布结果了，我们得了三等奖，虽然只是三等奖，但是我们这些天的努力总算没有白费，我们脸上都露出了欣慰的笑容……

一次考试的试卷发下来后，一个鲜红的83分映入我的眼帘，我简直不敢相信这是真的，我第一次考这么低分，怎么会这样呢？我强忍泪水，不让它流出来。终于熬到放学了，同学们都走了，只有我默默地坐在座位上，回想起以前取得好成绩时的喜悦，再想想现在，强忍的泪水不禁夺眶而出。这时，一双温暖的.手落在了我的肩上，我连忙抹掉满脸的泪水，回头一看，原来是陈老师！陈老师亲切地说：“不要灰心，不要丧气。我知道你尽力了，我不怪你。通往成功的道路从来都不是一帆风顺的！”我望着老师的目光，那眼神里充满着对我的鼓励和期望。顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空，自信又回到了我的身上……

光阴似箭，日月如梭。我们在这个丰富多彩的校园里共浴一片朝阳六年了，如今即将毕业，即将离开培养哺育我们的母校，心中真对它念念不舍，母校，谢谢你！

篇16：感谢母校

母校，多么温暖而熟悉的名字啊！它伴随着我五年的小学生活，使我从一个懵懂的幼儿变成一个朝气蓬勃的少年了！您对我的教诲我将铭记于心。

走进大门，只见执勤队员站在门边，对我们说一声声“morning”，不禁使我回想起第一次走进校门的情景。我甩开妈妈的手，高兴地跑进校门。啊！母校，若不是您，我和同学们、老师们、就不会相遇，就不会一起度过五年，一起玩耍。一起上课……母校，我一定会在来探望您的！

从大门往前走，左拐，就到了宽阔的操场。只见几个同学在玩弹跳球，一个同学站在球上，一个同学扶着，慢慢往前跳。看见这个情景，仿佛我又回到了四年级的一节体育课，我和我的同学们正在玩绕圈球，许多同学都会了，而唯独我不会。这时，细心的小红发现了，走到我身边，一边安慰我，一边对我说：“没事，人都不是十全十美的，每个人都有缺点，只要你多练习，就一定会成功的！看，像这样……”把圈套住脚，在原地单脚跳，使带着线的球转动起来，当球转到左脚前时跳起来。我学着小红的动作，一遍一遍尝试着。可我尽管练了很久，但还是失败了，我不禁想放弃，小红拍了拍我的肩，对我说：“不要灰心，失败乃成功之母，你一定能行的！踩高跷还是你教会我的呢！”我听了小红的话，鼓起勇气，又开始练习了。终于，功夫不负有心人，我成功了。谢谢你们，在我灰心时安慰我，鼓励我，是我成功了！也让我拥有了坚持不懈的信念。在五年的小学生活中，我们同甘共苦，就如同手足兄弟一般，但是，过不了多久，我们即将各奔东西，真不知什么时候能再次相聚。再见了，同学们！

向后走，映入眼帘的是紫色的`教学楼，顺梯而上，就到了四楼的第二间教室——我们一起学习的xx班。我驻足在教室里，望着排的整整齐齐的的课桌，抚摸着花木，欣赏着黑板报。只见黑板上还遗留着老师的板书。是您，老师，您不仅教会了我们课本上的知识，还教会了我们做人的道理。记得有一次，我没有订正，故意说没有带，您发现了，语重心长的对我说：“撒谎是不好的行为，你一定要知错就改，做一个诚实的孩子。”老师，您的谆谆教导，我一定永远记在心里。

还有不到两个星期我就要毕业了，我真希望这些日子过得慢些再慢些，和同学相处的日子再多一些，是我们的友谊地久天长！

篇17：感谢母校

毕业在即，心中有万语千言不知从何说起。感谢母校对我的培养。

岁月匆匆，光阴似箭，转眼六年的小学生涯就要过去了。回首往事，历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦我都不会忘记。因为这里有太多的欢笑;这里有爱我的老师;这里有我爱的同学……。

我的母校是太原市一所重点小学，这里培养了一批又一批的优秀学生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我们每天早早来到这里。一进门，首先映入眼帘的是一个少先队员的石像，她脖子上带着红领巾，自信大方的笑容迎接我们每一位同学的到来。篮球场又勾起了我的回忆，上次和035班打比赛的情景还记忆犹新，开始我班落后，后来在齐心协力之下，我班终于胜利了!这就是团结的力量。记得去年5.12发生后，我们在操场上防震演练，让我们知道地震这种自然灾害的可怕，让我们知道面对危险如何保护自己、帮助同学，如何撤离……。

从一年级到六年级，我最喜欢的是王老师。她教语文，个子不高，一头短发，给人以干练的感觉，讲起课来饶有趣味。 她批改作业认真负责，带病还坚持给我们上课。记得有一次，同学们都看闲书，王老师发现了，给我们做思想工作，告诉我们现在的首要任务是学习，喜欢看书是好事，但是要看一些有意义的。还推荐我们看《儿童文学》、《读者》、《意林》……，还要求我们背会哈佛大学图书馆墙上的训言，“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”“没有艰辛，便无所获。”等等，来激励我们。在此我想感谢所有教过我的老师们，谢谢您们!

同学们六年的相处，一起学习;一起唱歌;一起做实验;一起……，更是亲如姐妹、兄弟。马上就要分开了，心中有万语千言不知说些什么，唯有祝福同学们都考上一所理想的中学!

我们是祖国的花朵，未来的栋梁。以后我们上了初中、高中、大学、博士……走向社会，奋斗在各行各业中，我想我们不能忘记母校，“她”是 我们的第一任老师，是“她”培养了我们。感谢母校在今朝，我以我是太师一附小的学生而骄傲!

篇18：感谢母校作文

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年时光如水般逝去，再过一个月我就要离开熟悉的母校升入中学了。在这短短的时间里，我要珍惜这美好的岁月，也要真诚地对您说一声：“母校，我感谢您！”

每当我走到敞开着迎接我们的校门，看见“XXX小学”五个大字时，总让我感到非常骄傲……站在教学楼的楼道上，校园里的一草一木都映在我眼前，它们保存了我的许多记忆。那宽阔的篮球场，虽然没有平坦的地面，到处都长满了野花野草，但却经常有我们朝气蓬勃的身影。坐在明亮的教室里，虽然现在地面上有不少的坑，但却有现代化的教学设施，让我们学到了更丰富的文化知识。校园里每天琅琅的读书声总在我的耳边回荡,让我在知识的海洋里自由遨游。

母校，带给了我无限的回忆，它让我快乐，也曾让我烦恼，但收获更多的是心灵的喜悦与美好。因此，我从心底深深地感谢母校带给我的一切。坐在课桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我有了成就，我一定会重返校园，为母校出一份力，让校园焕然一新。

母校，很快我就要对您说再见了，我真舍不得您。请让我再对您说声，“母校，谢谢您！”

篇19：感谢母校作文

感谢母校 美丽的校园就像一棵大树，我们就是那欢快的小鸟栖息其中——我们共同欢乐，共同学习。但是，雏鹰总是要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。此刻，我们即将毕业，即将离开您——母校。那里的一草一木，一沙一石，我是那样熟悉，即使走遍天涯海角，我也不会忘记!

校园的松树，你可记得：在那一天，学校的广播放着优雅动听的歌曲，我明白，再过十分钟，我将配戴用鲜血染红的红领巾。过去了，我戴上了，成为了一名少先队员。同时，在我的内心深处，有一颗正当三好学生的种子已经萌芽。

这六年的学习生活，就像一幅五彩缤纷的画卷。每一天清晨，我们迎着朝阳跨进了学校的大门，可那时天真的我还不明白有跟您分离的时候，只顾着学习、玩耍。想起那时，我们在一齐欢声笑语是多么的高兴。可此刻，我们即将毕业，这时，我的心中又一次涌起抑制不了的留恋之情。啊，母校，我不想离开您!

校园的松树，你可明白?几年的感情已经在那里扎下了根，那亲切的教诲，已经深刻的印在我们的心中，不知我们在那里学了多少知识，玩儿了多少个游戏。母校啊，母校!这些都是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记?

再一次，我深切的向您母校说一声：“感谢您，母校!”

强者小学生文章其四

学生时代常见的学习之一就是写作文，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，你想通过作文表达什么呢？下面是小编精心整理的"强者小学生文章其四",如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

1、世界是归强有力者管辖的，应当做强有力者，应当超于一切之上。

2、宽宏大量会使强者变得更强。

3、只有那些懂得控制自己的缺点，而不让这些缺点控制自己的人，才是强者。

4、我宣布，强权就是公理，正义就是强者的利益。

5、同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

6、大兵聚会，强者为雄，所谓倒持干戈，授人以柄，功必不成，只为乱阶。

7、应该相信，自己是生活的强者。

8、弱者比强者更能得到法律的保护。

9、活着，要有自己的价值，要作为一个强者存在于这个世界。

10、知识之树果实累累，只有真正的强者才能将这些果实全部消化掉。

11、自我控制是最强者的本能。

12、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。

13、做弱者，多不得好活；做强者，多不得好死。

14、社会进步了，女人是生活中的强者；科技发展了，男人是床上的弱者！

15、人，谁都想依赖强者，但真正可以依赖的只有自己。

16、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。

17、志不强者，智不达；言不行者，行不果。

18、强者容易坚强，正如弱者容易软弱。

19、弱者坐待良机，强者制造时机。

20、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。

21、如果你是强者，坎坷对于你，就像个吹火的鼓风机，只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者，坎坷对于你，就像个害人的病魔，慢慢会致你于死地。

22、强者必须统治弱者，只有天生的弱者才会认为这是残酷的。

23、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。

24、顺我者生，逆我者死。

25、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。

26、在上帝和世界面前，总是强者有权利贯彻他的意志。

27、兵不强，不可以摧敌。得士者强，失士则亡。以强示弱，以弱示强。兵无强弱，而将有能否。兵强者，攻其将……

28、法律就像蜘蛛网，只捕捉入网中的小者，而遇到富者和强者就只好听任其把网子扯得粉碎。

29、失败——对强者是逗号，对弱者则是句号。

30、大自然者既然在人间造成不同程度的'强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。

31、人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既有意义，又有等待时机。

32、大自然的全部工作是强者与弱者之间的剧烈斗争——强者统治弱者的永恒胜利。如果不是这样，整个大自然就只有衰亡。违背这个基本规律的国家也将衰亡。

33、强者的独裁便成为最强者。

34、原来有本事令人伤心的人才是最幸福的，是两个之间的强者。

35、强者向人们提示的是确认人生的价值，弱者向人们提示的却是对人生的怀疑。

描写校园的小学生作文(通用7篇)

语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，如何让学生爱上写作？以下是小编为大家收集的“描写校园的小学生作文(通用7篇)”仅供你在工作和学习中参考。

描写校园的小学生作文【篇1】

早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。

教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生气希望勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！

俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

我要在这夸姣的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的'春天中的一棵小草，一朵小花，在花匠的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加锦绣、可爱。

瞧，地上的小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这色泽夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依赖着集体的气力，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉悦耳的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上锦绣的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。

描写校园的小学生作文【篇2】

经过了两个小时的行程，我们就来到了目的地。一下车，一阵和旭的春风轻轻从我身上吹过，一路上的\'疲倦立刻灰飞烟灭，感觉万分的舒坦。

走进观光园，向右一拐，眼前是一个广场，广场上有一座石雕，雕刻的是一个牧童骑在牛背上，那牛是深黄色的，两只黑黑的眼睛盯着我们。牧童欢快的表情栩栩如生，好象是特意来欢迎我们的。

广场后面有一个舞台，我们在那儿观看了几个有趣节目，有一个七岁的小女孩把椅子一把一把的垒起来站在上面，叠了一个又一个，有七八个椅子，我看最少3米高，而那女孩子却稳稳地站在那里；有一个演员用脚撑起一口三百多斤的大缸，后来又坐上一个大人和两个小孩，三个人大概共有五百多斤，可那口大缸还是纹丝不动。除这以外还有现代舞、民族舞等各类舞蹈。

这时，天公不作美，下起了小雨，我们只好坐旅游车继续前进。我们来到了果园，果园里有粉红的桃花，有雪白的梨花，这里一片，那里一片，好像我们来到了花的海洋。这里不仅有好看的景观，就连味道都是非常非常的香，好像比蜜的味道还甜许多许多。

最后，我们来到了百鸟园，百鸟园大约占地120亩，四周和顶棚都有大网遮住，防止鸟逃跑，百鸟园并非有100种鸟，只是形容鸟的种类多。百鸟园的孔雀全身绿色，下背部还闪着紫色光辉，头顶部长有一簇直立的冠羽，长度约十几厘米；那里的鸵鸟身材高大，站立时大约2.5米，体重可达135千克，是现存鸟类中个体最大的种类，成年雄鸟除了翅和尾有部分白色羽毛外，全身的羽毛都是黑色的，在胸部有一片漂亮的花斑。我们几个淘气的男同学，半蹲着靠近鸵鸟，可鸵鸟非常敏感，看我们一靠近，立刻奔跑起来，它跑得实在是快，好像是一阵风，我暗自想：如果运动员能像驼鸟一样飞奔，肯定能得世界冠军。

玩得开心，时间过得也快，转眼间就到了返校的时间，可我还没玩够呢，为了满足我们的，回去的路上，司机师傅给我们放电影电影，在车上我们又展开了歌曲大PK，今天真高兴啊！

描写校园的小学生作文【篇3】

早上我来到学校，我走到校园的花圃边，我看见几棵桂花树。桂花树的叶子很多，叶子的形态是椭圆形的'，它的颜色是绿色的。桂花树的另一面是蓝色的，桂花树叶子的里面有一点桂花。因为桂花树的叶子很多，所以从远处看桂花树是有一点模糊的。桂花的颜色是黄色的，它的形状是长的还有一点圆，桂花的香气可迷人了。听说我们学校的小朋友都在那里看和闻过桂花的香气的，我们学校的桂花很香。

我们学校的路旁边有一排刺柏，刺柏的身上全都是刺手的刺，我们都不敢碰它。刺柏的颜色是蓝色，路边的刺柏被修的像一个个正方形、平平的，刺柏是我们学校的风景树。

校园的花圃边长着几棵火棘，火棘的颜色是蓝色的，叶子的形状是长方形的，火棘的叶子下面有一种果实，果实的形状是圆的，它的颜色是大红色的，果实是不是可以吃呢？火棘的树很粗，大约有1—2米左右，火棘的叶子是4厘米—5厘米左右。

我又往校园的里面走，我看见石楠，石楠树不高，它也不开花，满树都是叶子。石楠的叶子很小，大约9。5毫米左右，石楠树长得不高，大约有50厘米—150厘米。

石楠旁边有一棵栀子树，栀子树也长不高，大约也有50—150厘米左右。栀子树的叶子很小，大约有4—5厘米，有的是6—7厘米左右，它的叶子是绿色的。栀子树开花的时候更美丽。

我们的校园的景色真美丽啊！

描写校园的小学生作文【篇4】

今天早晨，月亮和星星都仍在恋恋不舍地照着在大地。天渐渐地亮了，星星和月亮也应该要暂时告别我们。

起床的时候到了，到处是火红火红的红领巾从不同的地方飘向校园。在宿舍住的同学也起床了，他们开始刷牙和洗脸，各种声音交织在一起，仿佛在演奏着一首早晨协奏曲。各种各样的花草也醒了，舒枝展叶，绽开了迷人的笑脸。微风吹来，黄色的菊花在点点头，好像在做头部运动。小草们也慢慢地挺直腰板，再过一会儿，它们同样在做着运动，不过它们做的是全身运动。花园里的鲜花也开了，有的散发出阵阵的清香。此时，操场上一个人影也没有，显得很空旷。只有几个早起的小狗在无拘无束地尽情地玩耍，玩得那么投入，玩得那么开心。只有闲情逸致的人才能体会到个中的乐趣所在。恰好有几个同学被吸引住了，看得入迷了，牙刷含在嘴里已经很久，手却一动不动。唉！难道说真的太精彩了吗？刷牙也忘了。

上早读的铃声响了，同学们纷纷走进教室认真地读起书来。太阳公公也被吸引过来，把一束束柔和的阳光投进到教室里，射到一张张朝气蓬勃的脸上。书声琅琅，同学们仿佛是一只只小蜜蜂在知识的百花园中辛勤采蜜。

我们校园的早晨多么美丽啊！校园的早晨又是多么不平凡的早晨，给我们带来了美丽的晨景，更给我们带来了一天美好的新希望。我爱早晨，更爱美丽的校园的早晨。

描写校园的小学生作文【篇5】

光阴似箭，日月如梭。一眨眼，六年的小学生活就要结束了，想起我胆怯地走进校门，戴上鲜艳的红领巾学工，其中我印象最深刻的是参加运动会。

那时的我只有三年级，运动会前有一个踏步仪式。于是运动会便在我的期盼下，在大家整齐的步伐下开始了。因为是参加运动会，心里多少会有些紧张，但没过多久，场上那热闹，充满激情的气氛就把我心里的那一份小小的紧张一扫而光了。

在还没有轮到我的时候，我便和大家一起，为我们班的选手们加油。突然，在100米的跑道上响起了枪声，声音刚落，四周便响起了一阵雷鸣般的呼喊声，大家都兴奋得跳了起来。运动员们也在大家的欢呼声中疾速地奔跑着，像一匹匹脱缰的野马在赛场上奔驰。近了，更近了，就差一点了！当第一位选手冲过终点时，整个操场爆发出排山倒海般的欢呼声，而且一浪高过一浪。因为似乎同时，另一场跳高比赛开始了。这时，如果有人经过学校附近的话，会以为这儿发生了爆炸。

当轮到我上场时，我的身体不听话地乱跳，毕竟是，而且同学们还在不远处注视着我和其他运动员。于是，我使出了吃奶的劲儿把垒球扔出去，结果我的了第三名（因为其中有一个选手力气很大，是一个比较胖的女生）。最后，两天的运动会便在大家热血沸腾的呼喊中，在《运动员进行曲》的旋律中完美结束了。

小学中那一幅幅难忘的画面，那段快乐的日子，犹如一部电影，至今还在我脑海中回放，那些美好的回忆，我一辈子也不会忘记！

描写校园的小学生作文【篇6】

校园，多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时，最使我心动的是那鲜花锦簇，枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛，它一年四季都是美丽动人的。

春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。

夏天，小花越来越大，舒展开来，伸个小懒腰，向太阳公公问好，叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇，不留一点空隙，似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾，早晨，同学们的朗读声加上花香，谁来了都会精力充沛，充满活力。

秋天，它们姿态不一，又各具千秋，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的`妩媚着动人的身姿，有的仰头晒太阳，有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态，无论谁来了都会赞叹花园的美。

冬天，花儿迎接着冬爷爷的礼物，穿上了厚厚的冬装，晶莹剔透，洁白闪亮，在懒洋洋的晒太阳呢!无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。

我们校园的花坛，花香四溢，姿态不一，各具千秋婀娜多姿，妩媚动人。每当我有烦心事时，去看看花儿，顿时烟消云散。我爱美丽的花坛!

点评：文章采用总分总的构段方式，描写了校园一角——花坛一年四季的变化。开篇点题，指出校园里最使我心动的是小花坛，它一年四季都是美丽动人的;接着具体描述花坛四季不同的美丽景色;最后总结全文，抒发我对美丽花坛的热爱。文章 最大的特色也是语言生动，如：春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。小花苞会笑，作者把她赋予了生命，生动地描述了花苞在不知不觉含苞怒放的景象。除了拟人，比喻、排比的手法也运用了不少，突出了花坛一年四季的美丽。

描写校园的小学生作文【篇7】

   我们学校——西安市实验小学，位于尚德路中段，门前有两个绿色的花坛，映衬着两扇绿色的铁门，显得格外的庄重。走进校门映人眼帘的是一块黑板。上面写着“欢迎”两个热情友好的.大字，它告诉全体师生：新学期又开始了。黑板后面是个花坛，花坛里种着牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到阳光明媚的春天，花坛里争奇斗艳，一派生机。我最喜爱的是花坛边那些四季常青的小松树，即使在冰天雪地的严冬，也不枯萎。它们是生命的象征。

   花坛后面的那座小楼里，有校领导的办公室和接待外国朋友接待室。小楼左右两侧是宽敞明亮的教室，你看各班同学把教室打扫得多么干净，每个教室都是窗明几净。教室外那排柳树的新枝条，就像仙女的长发在微风中飘荡。

   两排教室中间是中院，东边有座大讲台，每当开晨会时，一面鲜艳的国旗在讲台上空冉冉升起。每当这时，我们都肃立在国旗下向它致敬。

   校园南边是一年级小同学学习的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就从四面八方涌到操场上玩，甩沙包、“老鹰抓小鸡”等，到处洋溢着幸福的气氛。大操场的西边是一瞳两层教学楼。在校园里，我最祟敬的地方，就是教师办公室。园丁们为了我们的茁壮成长，日复一日地辛勤劳动。我们的校园是美丽的，到处充满了师生的情和爱。我爱我的校园。