作文：照片背后的故事(篇四)。
大家从小应该就有写作的经厉吧，写作给予了我们独处的空间，写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？因此，栏目特意整理了作文：照片背后的故事(篇四)，更多相关内容请继续关注本网站。
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“作文：照片背后的故事(篇四) ”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
看着这张幼儿园大一班的毕业照片时引起了我无限的回忆！
这是幼儿园毕业照片，离现在已经六年了，里面有40名幼儿学生和四名老师，令我印象最深刻的是许昊林、周盛阳、丁佳佳、刘启程……多么好的回忆呀……！ZW852.cOm
至今，我还能记得周盛阳和我打闹、记得毕业倒计时、记得二年级时和刘启辰再次见面、记得我与大家一起做巧克力……一切的一切似乎都过去了，不过他们的每一个笑脸都在我心里，我把他们都藏的好好的！
一天，我在幼儿园的食堂里吃饭，我特别喜欢哪儿的饭，我吃的最晚，我一边吃一边听老师讲课：“1像铅笔、2像鸭子、3像小嘴、4像小叉、5像钩子、6像……”老师说到这就卡壳了，突然我心不在焉的冒了一句：“6像电话。”突然老师喊道：“6像电话！”大家异口同声地说道：“6像电话！”霎时间教室里欢声笑语。
我们睡午觉时，谁睡的认真就能感觉得到老师往自己嘴里塞了一颗糖果。当老师不在时，我们就开始了小朋友自己创作的游戏“枕头大战”！
看完之后我心里默默暗想一定要珍藏这美好的回忆！
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照片里的故事作文精选集锦
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照片里的故事作文精选(篇1)
照片里，一张张像苹果一样的笑脸，可爱又美丽；那些故事，好是温馨动人。
小时候，我出生没多久，就让妈妈拍了一张又一张的照片。照片里，我的眼睛圆溜溜的，嘴巴小小的，总是带着可爱的微笑。妈妈说：“这是奶喝饱了的样子呀！”我尴尬地翻起白眼。妈妈又拿出另一些照片。天啊，居然是我伤心的时候，又哭又闹，眼泪汪汪。妈妈笑着说：“这是肚子饿了的样子呀！”
有一张特别的照片，是我四岁时拍的，那是我第一次去麦当劳。那一次，妈妈给我买了一个儿童套餐，有辣的烤鸡翅、有薯条、有炸鸡块，这都是妈妈的爱。看着照片，我对妈妈说：“现在，我不喜欢吃这些了，帮我点个蛋糕和一盒牛奶，行吗？”妈妈笑着说：“可以，你等我一下，我就这就去帮你拿。”我说：“谢谢妈妈！”
还有我六岁时候的照片。那是我第一次去清晖园，我观察到那里的鱼池里养了很多的小鱼，外公帮我买了一些喂小鱼的食物，我把食物放到水里，很多小鱼就急匆匆地游过来吃食物呢！那一天，真的好开心。说说当天的一个大秘密，大家要为我保密。那一天，我看着鱼儿吃得欢，我自己也偷偷吃了几粒鱼食，味道好是特别呢。
这几张可爱、活泼的照片，讲述着一个小吃货多么天真烂漫的成长故事，真是有趣啊！
照片里的故事作文精选(篇2)
轻轻地翻开那沉重的图册，慢慢地拂去了那上面薄薄的一层灰。终究，往事还是被提起。我轻轻地拿出了那张照片，轻轻地将它捧在手中抚摸，凉凉的。
照片是在毕业那天拍下的，一个是她，一个是我。那天，朦胧地下着小雨，雨落在树叶上，旋转，汇成一颗颗饱满的水珠，晶莹剔透，从这片雪上到那片树叶上，旋转却又落下，无回转之力。
我和她的感情，不也像那水珠，荡漾，回转，最后却还是无能为力的将往事放下，选择离开，选择了新的开始。
其实我们都知道，但那天我们还是不约而同的选择了不舍。我们站在那棵古树下，眺望着校门口那些来来往往的人们，心情是说不出的离愁，好像有一块大石头压在了我的心上，容不得我说再见，也不允许我说永远。我悄悄回过头去看她时，她也在悄悄地看我，目光就这样缠绕在了一起，所及之处满是柔情。我张了张嘴，想说些什么，却什么也没说，无言，也许才是我们现在最好的告别。我又动了动手指，想要举起手，再去摸摸她那可爱的脸庞，但我还是没有去摸它，我放弃了，我也犹豫了，我害怕，我害怕因为不舍而动摇了离开的决心，我也害怕这是最后一次见她。
她看着我的犹豫不决，轻轻地笑了，她向我伸出双手，压着喉咙说：抱抱。我对自己说：你就不要傻了，抱抱，说不定真的是最后一次了，你在犹豫什么啊？不就抱抱吗？怕什么啊？我最终还是伸出手抱住了她，她的头发有些粘在了我的脸上，湿湿的，我轻轻地拍拍她的背，笑了。逐渐的，往事涌上心头，那些难过的伤心的，开心的，和她在一起的点点滴滴，最后占据了我的整颗心，后来我也红了眼眶，我明明答应过自己不哭的啊，但我还是哭了，眼泪不争气的落了下来，也停不下来，渐渐地我发现她也在颤抖，我推开他才发现她的眼眶也红了。
我拉过她的手，不想放下，这棵树在这生长了这么久，这几百年来，它肯定见证了不少的风雨，还有那些不断的分别和再次相见吧，我们面向古树，真诚地许下我们幼稚的梦，不论如何，但愿我们再见如初吧。
这一幕在时光的见证下，便这么留了下来。后来我们都离开了校园，各奔东西。时光这首歌中，又有多少人能够再见如初？即使再见又能如何？记得便好吧。这照片不仅是回忆，但是当初年少时的梦与痴。
照片里的故事作文精选(篇3)
我在奶奶的房间里玩耍，无意中，我在爱奶奶的屉子里发现了一张照片，照片的小孩，看上去总觉得像在哪里见过似的。
等奶奶回来，我要奶奶讲这张照片背后的故事。
奶奶告诉我，这是我五岁左右的一天，奶奶带我去回龙山游玩，请摄影师给我拍的。
师傅选了美丽的风景做背景，我做了一个“耶”胜利的手势，当我跟着师傅说“茄子”时，一束白光在我眼前闪了一下，我赶紧把眼睛眯了一下，只得重照。树枝在我头顶上摇来摇去，我禁不住抬头仰望，师傅按下了快门，又没有拍好。于是，奶奶从摊贩处拿来一个玩具，对我说，这次拍好了，就把这个玩具给我，我老实地听摄影师摆布，终于拍好了。
我听奶奶一说，恍然大悟，这照片上的小孩，原来是我自己呀！
照片里的故事作文精选(篇4)
全家福，顾名思义就是定格一家人幸福的时光。今天我向大家介绍的这张全家福照片非常有意义！那是xx年9月4日，这一天是我9岁的生日，这张全家福就是我生日那天照的。
照片中的我是一个性格开朗的女孩，爱笑是我的特点，我在爸爸妈妈的呵护下幸福成长！我的爸爸是一个高大、帅气又幽默的老爸，在家里他经常逗的我和妈妈哈哈大笑。虽然他经常出差，但是爸爸每天都会跟我打电话或者视频。而我的妈妈，她是一个美丽、善良，而且还特别喜欢臭美的妈妈。她做事认真，平常上班很累，但是她还是无微不至的照顾我。
为什么说这张照片给我留下深刻的印象，那么还得从我生日的那天说起，记得在我的生日会上，我妈妈给我写了一封信《致九岁的你》，还给在场参加生日的好朋友读了那封信，大家听了都很感动！其中有一段话我现在还记得特别清楚，在信中妈妈是这样写的：“要对自己的选择负责，将是以后人生中最重要的一课。比如你选择了学钢琴，学拉丁，那你就是要学会对你的选择负责。我们不希望你成为钢琴家或者舞蹈家，我们只希望这些兴趣能够伴随你的一生，让你多一个可以平衡生活的途径，还可以让你的身心更加容易平和、喜乐。虽然学习的过程是枯燥的，是艰苦的。但请你记住，这是你的选择，也是一份责任。”
听完妈妈的这番话，我热泪盈眶！谢谢爸爸妈妈！以后我会一直珍藏这张难忘而有意义的全家福！
照片里的故事作文精选(篇5)
照片里的故事
张永桥
每当看到书桌上的那张照片，便会打开我记忆的大门，回忆起往事，回想那湛蓝如洗的天空，太阳公公高高的挂在天空上，我和小伙伴在河边捉鱼摸虾的情景，金色童年里的故事是那么有趣！
那是暑假的一天，我在家写作业，形影不离的小伙伴来到我家，在我耳边嘀咕了两声，然后笑着走开了。妈妈看见了问我：“你的朋友在说什么?"我说：“这是我俩的一个小秘密。“
等到了中午，我借口和小伙伴出去玩，便从家里走了出来，拎着我提前放在大门口的水桶、舀子在约好的地点集合，小伙伴们早已经在集合的地点等着我了，我们高兴的喊着：”抓鱼去了！“
大家来到清澈见底的小河边，只见绿如碧毯的草地，像绿色的海洋。草地中开满了五颜六色的小花，像眨着的眼睛。小伙伴们都已经准备好了。我挽起双袖，裤腿也挽到了大腿。我左看看右看看。看到了小伙伴摸到三四条了，可我一条也没摸到，我这看看那看看。忽然，我看见一条小鱼朝我游来，我手慢慢的轻轻的靠近它，猛地一抓，可惜没有抓到。我只好继续努力。到了后来小伙伴告诉我人走动时水会产生波纹，自然捉不住了。听了小伙伴的解释，我明白了。我站在一个地方，首先一条鱼都没有。后来我见一条大鱼，我慢慢弯下腰，近了更近了，我的手慢慢在后面跟着它。可谁知它知道了有人在它的后面，可以经晚了。我已不吝啬猛地一抓。一下就抓住了，我高兴及了。这时，只听咔嚓一声，我们顺着声音看去，原来是爸爸、妈妈正举着相机给我们拍照，是他们玩追踪为我们记录下了这精彩的童年瞬间。
这张照片一直陪伴着我，每当我看见它时，就会想起快乐童年里那些有趣的故事。
照片里的故事作文精选(篇6)
在我的相册里，偶尔打开相册的瞬间，一张张泛黄的照片映入了我眼帘，每张照片都记载了每个不同的故事和经历，勾起了不同寻常的回忆
记得在一个惬意的午后，我刚和好友发生了不愉快，虽不是什么大事，但心中还是放不下这团闷火。于是，拿上钥匙，我决定出去走走。或许是漫不经心，又或许是心灵感应，我不经意间来到了公园的一角。它是城中有名的休闲地之一，但对于此刻的我来说，也只不过是对时间的一种消遣，对心情的一种释放。
第一次偶遇他和她的瞬间，是我正坐在石墩上左顾右盼。忽然间，她被他用轮椅轻轻的推着漫步，一圈两圈三圈两人有说有笑的从我面前经过时，犹如这喧闹氛围中的一道风景，一下便吸引了我的注意。
他们停顿了下来，开口笑道，：小姑娘，一个人出来玩呀，要不一起跟着走走？我点点头，似不经意般起身与她们同向而行，渐渐的开始聊了起来。从他们的话语中，我了解到：他们是一对年过六旬的夫妻，她一直患有风湿病，几年前一次摔跤使她永远失去了站立的能力。然而她似乎读懂了我的疑惑，又道：我也曾一度绝望过，尝试过自杀。还好侥幸没死，我才能有现在幸福的家庭，因为有家人不离不弃的陪伴与鼓励！
我震撼了，这其中竟有如此曲折的故事。我不解，为何我不能坦然的面对失落与迷茫，自己又该如何处理与朋友之间的友谊呢？
他们看出了我的失落，我也道出了我失落的事由与心烦。他们静静的听完我的讲述，平静地说：孩子，人生总有诸多低谷和坎坷，你还小，需要慢慢的去适应与化解，现在的你是学习的最佳阶段，至于友谊，你需懂得，真正的友谊是不会因小矛盾而破裂的
当时我也许没懂多少话中之意，但无形之中对他们有了一重尊敬之情。他们的话也在我的脑海中回荡起伏。分别时，我提出用手机合张影。冲出的照片放在我相册最醒目的位置！
如今，每当我看到那张照片，依旧会感到很温暖，那种温暖是来自人心的。这张照片的故事让我永远会铭记于心！
照片里的故事作文精选(篇7)
今天我们在学校拍照片，金老师说：“拍照的时候我们都吐舌头吧！”拍照的人都同意了。
照片洗出来了，照片上的每个人都在灿烂地微笑，只有金老师吐了舌头，金老师暴跳如雷：“虽然我很帅，但是吐了舌头我就不帅了，怎么办呀？”金老师都快急哭了。
因为全世界的人都会收到这张照片，金老师赶紧把它藏到狗舍里，可是小狗把它叼了回来；金老师把它扔到树上，可它又飘了下来。最后金老师机智地笑了笑，说：“我要把帅气的金老师变回原样！”然后他拿起涂改带涂掉自己的舌头，可是照片上的金老师像长了白胡子似的，比原来更丑了。
金老师垂头丧气地回到学校，他发现同学们在欢迎他，一位同学说：“金老师，拍照时就你一个人吐了舌头，遵守了诺言，我们祝你每天都帅帅的！”金老师说：“我原来就是世界上最帅的！”
说完金老师后悔了：早知道我就不用涂改带了。
照片上的妈妈作文5篇
照片上的妈妈作文 篇1
妈妈是这个世界上最关心我的人，因为我家离学校很远，所以我上学之后，妈妈要骑自行车送我去学校，无论刮风下雨她从未间断过。记得有一次妈妈生病了，但她还是要坚持送我去学校，我说：您自己先去看病要紧，妈妈却说！还是你上学要紧：送你到学校我再去看病也不迟啊“我心想，妈妈对我可真好，我不该天天调皮惹妈妈生气！我简直是太不懂事了”有一次准备吃晚饭时：妈妈在厨房盛饭，妈妈叫我过去帮忙端饭！我从妈妈手中接过一碗饭往餐桌走，妈妈叮嘱说，碗就滑到了在地上。我被吓了一大跳”心想。妈妈一定会大发雷霆了，谁知妈妈只是轻声地说“以后小心点”我没事。那就好，你先去把地面扫干净吧：妈妈一边盛饭！一边说：妈妈“您真好，慈母手中线？游子身上衣”
照片上的妈妈作文 篇2
老照片是完美的载体，忠诚地记录了过去美丽的光阴。翻开厚厚的相册，看着这张挖笋的老照片，我想起了那个春光明媚的午时……
春来了，我随着爸爸妈妈到岗墩山上挖笋。在高大翠绿的竹林里，斑斑驳驳的阳光不停地在我身上跳跃。光点跳着跳着，就蹦到了地上，在疏松的土壤间闪转挪移。我嗅到了泥土的清香，又依稀有几分春笋的甜美。哦，亲爱的笋，你在哪儿呢？
我挥起小铲子，在竹根旁探寻笋的踪迹。一铲一铲下去，泥土都翻了好几堆，我想连土地爷都要惊醒了吧？可笋们还是躲藏着，不肯露面。
“啊，我找到笋了！”爸爸的惊呼让我转过头来看。呵，黄土里那尖尖的笋脑袋正好奇地探出来，睽睽地凝视着我，好可爱呀！我挥起小铲子，费了九牛二虎之力，才挖开他周围的泥土，细心翼翼地将他捧入怀中。洁白的笋心和灿黄的外壳，是任何美丽的衣裳都比不上的。笋壳上还挂着晶莹的露珠，细密的绒毛像一张毛毯似的，摸起来发出咯咯的声响，可是被我逗笑了吧？离开了泥土妈妈的怀抱，笋就留在我的手里，静静的，散发出阵阵香味，清甜清甜的，满载着土壤的情意。
我实在是太喜欢这棵笋了，一手举起来，有了一种遏制不住的欲望：与他留个影吧！妈妈停下了手上的活，拿起相机对准我们。我向着黑乎乎的镜头开怀大笑，相信小笋也同我一样开心吧！“咔嚓”一声，我们就定格在一齐了。我仿佛看到一个胖乎乎的笋娃娃，正站在满溢清香的山坡上，举着白嫩的小手笑呢。
看着老照片，我又想起了那棵笋冰凉的触感。我的心境顿时开朗起来：有这般美轮美奂的记忆，人生是多么完美啊！
照片上的妈妈作文 篇3
在我家相册里，有一张妈妈的照片，对于妈妈来说，这是一张珍贵的照片。
这张照片是彩色的。那是妈妈大二开学军训的照片。只见妈妈身穿威武的军装，戴着军帽，拿着枪，趴在地上。我妈妈扎着马尾辫，脸蛋粉嘟嘟的，嘴角露出了迷人的微笑，看上去真威风。
妈妈那时才19岁，现在她已经37岁了。现在妈妈的脸上有许多小痘痘，也比以前胖了许多，但那明亮的眼作文睛和美丽的笑容仍然没有消失。
我的妈妈在消防支队工作，她为我们一家付出了很多。她每天6：30就起床了，给我做早点，送我上学。每天还要在支队里忙各种工作。晚上，妈妈经常八九点的时候才回来，每当她回来时手里都还抱着电话协调工作。
妈妈每天早出晚归，妈妈一天好累呀！看着妈妈这样辛苦，我很心疼。我希望妈妈永远美丽、年轻，每天都有迷人的笑容。
照片上的妈妈作文 篇4
翻开我珍藏的影集的第一页，展现眼前的是一张我和妈妈的合影：双手搂住妈妈脖子的我，甜甜地吻着妈妈的脸；妈妈露出了甜蜜的微笑。
这张珍贵的照片是我六岁时拍的。我记得清清楚楚，那是在一个春天的深夜，我突然高烧39度。医院离我家很远，就是坐出租车也要10多分钟。可妈妈顾不上这些，焦急地从衣柜里拿出大衣给我穿上，自己只披了一件薄衣服，就匆匆地背起沉重的我走出了家门。
这时，万家灯火早已熄灭，下起了细雨。柏油马路像一条银色的带子伸向远方；路旁的一株株梧桐树如同一个个雨人，随着微风轻轻的摆动，好像被冻得瑟瑟发抖；孤零零的路灯也怕冷似的发出昏暗的光。
妈妈背着我，焦急的小跑着，急促的脚步声划破午夜的寂静。跑了一会，妈妈突然停下来，抬头看看纷纷扬扬飘落的细雨，又看看肩上的我，突然腾出一只手把头巾揭下来，披在我身上。看着衣服单薄的妈妈，我坚决不要，可妈妈不容我分说：“快披上！”我只得顺从地披上，顿时觉得暖和多了。妈妈背着我继续跑着……
一缕晨光照到我脸上，我发现自己躺在床上，妈妈正坐在床头为我掖被子，脸蜡黄蜡黄的。回想起昨夜的情景，我不禁心里酸酸的，忙把妈妈叫到床边，轻轻搂住妈妈的脖子给了妈妈一个最温柔的吻。
这时，“咔”的一声响，爸爸为我们拍下了这一令人难忘的时刻，为母子亲情留下了最生动的写照。
照片上的妈妈作文 篇5
午后的阳光似乎凝聚了所有力量，晒得人们昏昏欲睡。这是一个看照片的最佳时机吧！我匆匆向抽屉走去，看老照片就像看一部长长的电影。虽无声却有情。
翻看第一页，哈哈，那是我才几岁啊？像个假小子一般，在雪地里玩和姐姐们玩，笑得嘴都快咧到耳朵边了，有这么开心吗？
嗯嗯，这一张应该是我七岁多的时候照的吧，那时我还和妈妈吵了一架呢！因为刚学古筝不久变没了兴趣，但妈妈还是每天不停的逼迫我练琴，我心里不住的埋怨妈妈，把所有责任都退给了她。哦，原来我也是个爱推卸责任、不懂得照顾他人的小孩啊！
童年的记忆是最光辉、最灿烂的了，没有烦恼也没有痛苦，有的也只是幸福和快乐，那时该多好啊！
瞧瞧，这一张显然没有前些照片脸上稚气的笑脸也没有负气的表情，只是淡淡的笑。这笑里包含着儿时所没有的忧伤，这是一张一家三口合影照，三人相拥，一个幸福的家庭。
呵呵，渐渐长大了啊！我喝上一口茶，合上相册。一张张的照片从脑海中闪过，它们就好像我成长路上的见证人一样。回望这条路，上面的脚印从小到大，从曲折到整齐，他们记载着我成长的历程。
写听故事讲故事的作文10篇
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写听故事讲故事的作文(篇1)
又是一个周六的晚上，我开始害怕起来，因为最近几次考试都没考好，这次的`“分享会”一定会成为“批评会”，到时候我可就连饭都吃不安啦。
果然，餐桌上，妈妈率先发话：“嗯，我先来说一下叶子最近的几次考试啊，成绩都不是很理想。我认为是她在学习上的懒散和我对她的宽容造成的，我决定针对这些问题，提出几条规定：1、家庭作业必须在家长的监督下认真完成；2、每晚的学习时间延长一倍；3、每周的娱乐时间缩短一半。”
“啊？不！我反对！”听到这些规定，我绝望极了。若真成了那样，我怎么活啊。妈妈听到我的反对，冷漠地说：“反对无效！还有谁有意见吗？”说着往爸爸那儿瞪了一眼，我也把求助的目光转向爸爸。爸爸看了看妈妈那严厉的眼光，无奈地朝我耸了耸肩，低头扒饭，一声不吭，我最后的救命稻草也被妈妈抽走了。妈妈得意地说：“那么，这些规定即刻生效！吃完饭，你们就去书房学习吧！”“什么？为什么我也要去？”爸爸不解地问。“因为你是她爸，而我要打扫卫生，要不，咱俩换一下？”妈妈理直气壮地说。
嘿嘿！谁让你不帮我的，这下倒霉了吧！我在心里暗笑。爸爸很不甘心，又不敢发作，就对着饭出气。这不，三碗饭都下肚了。
“那妈妈，成绩讨论完了，该讨论你这个星期的开销问题了吧？”我盯着妈妈说。提到这点，妈妈立刻慌乱地说：“什么？开销？这……哦，我宣布，分享会结束！我也吃完了，洗碗去喽。”说着，就逃向厨房。我和爸爸笑趴在餐桌上。哈哈！妈妈，你也有今天啊！
这，就是我们家餐桌上的故事。生活在继续，餐桌上的故事也将继续。
写听故事讲故事的作文(篇2)
用了两天的时间终于把《美国：我们的故事》的十二集系列片看完了。那个大气的美国导演用了十二集的时间以精致的画面，详实的史实，平民的视角以及当代美国各界的精英对于本民族的认识给我们展现了一个坚韧不拔，富于冒险，勇于探索，敢于创新，追求自由的美利坚民族。
从第一批欧洲移民的那段非人的岁月，到反抗英国的殖民压迫，再到追求财富与梦想的西进运动，美国人以一种势不可挡的的勇气使得梦想终于变成现实，一步步走得踏实而稳健。在不断地征服自然或者非自然的阻力之后，美国在这些富有冒险精神的子民的努力下显现出了他现在的模样。
横亘东西的铁路，连接大西洋与五大湖区的运河，洛杉矶的引水渠，耗费夸张的胡佛大坝以及四通八达的高速公路网等这些浩大的工程造就了美国的强大，凝聚了美国人的民族向心力，当然也凝结了美国各色人等的泪与汗水。但是这些在当时世界绝无仅有的浩大工程非但没有给我们劳民伤财的`映像，倒成了美国精神的某种体现。这个国家在这样一群人的呵护下，建立了城市卫生系统用，治安系统以及医疗系统，逐渐成为了一个现代化的样本国家，在不断地茁壮成长。
片中美国人的战争观给我的映像也很特别，他们对世界第一强国时的那种淡定从容，坚韧无畏。面对与南方的制度对抗的时候的那种为维护自由理想而义无反顾的责任感以及二战中举国一致，同仇敌忾，慷慨赴的大无畏精神。片中的民众几乎和政府从来没有过什么冲突，政府一直在维护民众的利益而民众也一直在支持着政府，直到那场为纯意识形态而爆发的战争开始后，美国的新一代则显示出美国精神中追求真理，坚持信仰的一面。再加上那始终贯穿本片在战争中对非裔美国人不断地的肯定与赞扬，使我对这个民族有了更孩籂粉饺莠祭疯熄弗陇深刻的印象。
当然，光是老王式的自夸也显现不出一个的民族大气。片中除了对民族的自我褒扬之外，还充满了对自身问题的反省。比如对印第安人的驱逐和对非裔美国人的不公正待遇以及破坏生态系统对美洲野牛的灭绝式的屠等等。这才是一个成熟的民族应该做到的事，好的事不谦虚，不做作，不好的事，不隐瞒，不回避。
总之，这是一部令人耳目一新的，有思想的纪录片。
写听故事讲故事的作文(篇3)
看我这么马虎，妈妈就给我讲了一个关于“马虎来历”的故事：
宋朝时有一个画家，画画总是牛头对马嘴，很不认真。有一天，画家正在画画，他刚画了一个虎头，有人请他画一匹马，他就顺手在虎头下接着画了马的身子，随手就交给了来人。那人问：“这是什么？”画家说：“马马虎虎，就叫马虎图。”
那人说不要了，画家就把它挂在自己家里。大儿子问：“这是什么呀？”画家说是老虎，小儿子说是马。后来又一天，大儿子去打猎，把人家的马误认为是虎，就把它打了，结果只能陪人家钱。又过了几天，小儿子在森林里看到一只老虎，还以为是马，就想去骑马，结果被活活地咬了。画家非常伤心，看着这淋淋的事实，他非常伤心，非常后悔，就把那幅马虎图给烧了。
后来人们把做事随便的行为叫做马虎。小马虎往往会酿成大错误。我以后做事可要认真细致了。
写听故事讲故事的作文(篇4)
沈格方是我的好朋友。她长着一对大大的眼睛，就像天上的星星，一闪一闪的。她还长着一头乌黑的长发，好似一挂瀑布。她讲的故事一流，我要把她封为故事大王。
有一天中午，我、王少逸和沈格方一起回家，走到校门口时，沈格方对我们说：“我看了一本民间故事书，书里面的小故事很好听，我给你们讲一讲吧!”我和王少逸异口同声地说：“好呀，好呀!”
“从前，有一个王子，他听说有一个桔子姑娘的女人非常美丽和善良。但是要翻山越岭才能找到她。王子下定了决心，他一定要娶桔子姑娘为妻。王子走了三天三夜，终于找到了桔子姑娘”
沈格方讲桔子姑娘的时候非常的温柔，讲老巫婆的时候非常凶恶，讲王子的时候又非常有气质。我们都听得津津有味，我还差点儿摔了个大马趴。说着，说着，我们就到家了，我对沈格方说：“沈格方，下次再给我们将故事吧!求求你了!”
为什么沈格方讲故事讲得好?我猜是因为她看了许许多多的书和她经常讲故事。以后，我看到了好玩的故事，就跟朋友们讲。日积月累，我的故事一定会讲得更好听的!
写听故事讲故事的作文(篇5)
今天，空气特别清新，天空格外的蓝，小树在风中跳着欢快的舞蹈，鸟儿在唱着动听的歌曲。校园里回荡着美妙的歌声、琅琅的读书声、有力的报数声……
下课铃响了，咦，怎么没有人出来呢?噢，原来同学们都在为“讲故事比赛”做准备呢，有的在熟悉故事内容，有的在为一个动作的完美反复琢磨，有的……
“讲故事比赛”开始了，首先是赵博佳上台演讲。瞧，她面带微笑，绘声绘色地讲了《骄傲的大公鸡》，大家听了拍手叫好，第二个上台的就是我，我心里非常紧张，这可是本人第一次上台演讲呢，站在台上，长长地吸了一口气，较完整地讲了《小喜鹊回家》，但热情的同学们还是为我鼓了掌。接下来上台的是多才多艺的樊静同学，只见她手拿鞭子，一蹦一跳地走上台，清了清嗓子，大声演讲了《放羊娃》，她的感情很丰富，无论是语言还是动作，都显得那么风趣幽默，逗人发笑，讲完故事后她还向大家鞠了一躬，说了声“谢谢”，又蹦蹦跳跳地跑下台去。
随后，又有好多同学上台作了演讲。
“叮铃铃……”下课了，紧张而又有趣的“讲故事比赛”结束了，蒋老师给我们做了精彩点评，樊静同学得了第一名。
写听故事讲故事的作文(篇6)
三年前的今天，兔子在赛跑中输给了乌龟，他准备在今天再比一场。兔子发誓一定不能偷懒，一定不能输。
兔子向乌龟发出了挑战书，乌龟一拿到便慌了，他灵机一动，便想出了方法，乌龟想我可以利用地形女士乌龟而出，一张老板地图，迅速的估算好路线，便冲向兔子家，一看到乌龟的路线，兔子便果断地答应了
第二天他们来到约好的地方，他们的亲朋好友都来为他们加油班着一声枪响，兔子像飞一样冲了出去，可他不知道前方，就有一个近90度的斜坡，兔子一身是伤乌龟，头一缩便滚了下去，乌龟一路滚到了终点，兔子还在一点点，慢慢地走
结果到了后面竟然还有一条河，兔子拖着疲惫的身子，到了河边，看着河干瞪眼，可是乌龟却跳入河中游了起来一直游到了对岸，这一次乌龟又赢了。
这告诉我们，无论面对什么人都要做好万全的准备。
写听故事讲故事的作文(篇7)
我最近看了一本书，那本书里有很多很多的童话。有一个叫“会讲故事的小树”，听说远方有一棵会讲故事的小树，小蟋蟀可向往了，他决定在这个夏天启程去找小树。走了很久，向很多人打听后，在一个晚上，小蟋蟀终于找到了那棵会讲故事的小树。
小蟋蟀顾不得旅途的辛苦，请求小树说：“树哥哥，树哥哥，我从很远的地方来，像听你讲故事，现在请你给我讲一个，好吗？”四周静悄悄的，小树根本不理他。
小蟋蟀问旁边的小花：“花妹妹，花妹妹，你知道树哥哥为什么不回答我吗？”奇怪的是小花同样也不理他。小蟋蟀累了，在树下睡着了。
天亮了，小蟋蟀被一阵说话声惊醒了。睁开眼睛一看，原来是小树在喊他，旁边的花妹妹小咪咪的看着他。
小蟋蟀好奇怪的问：“昨晚你们为什么不理我呢？”
“哦，你来得时候我们已经睡着了。不只你们动物要睡觉，我们植物也要睡觉呢。”小蟋蟀恍然大悟。小蟋蟀告别树哥哥和花妹妹回家了。
从此以后，他晚上再也不唱歌了，身边的花花草草也都可以睡一个好觉了。
这个故事你喜欢吗？如果喜欢的话，就可以到博客上来让妈妈讲给你听。
写听故事讲故事的作文(篇8)
今天上午第一节课下课不久，我就被我的同桌——汪晨睿给“捉”去了阶梯教室，和我一起的还有汪昊哲和刘紫蕴，一问方知，原来是要代表本班当讲故事比赛的听众呀，听到这个消息我从椅子上蹦了起来，心中有种无与伦比的高兴，因为这可是每班只有五个名额的呀！
随着上课铃的打响，阶梯教室外逐渐安静。窗外一缕和煦的暖阳照在我的心窝里，使我愈加兴奋。这时一位老师拿起话筒说道：“请同学们安静，大家都是各班最遵守纪律的同学，希望大家保持安静，比赛即将开始。”一听这话大家好像都和我一样，心里美滋滋的，都不愿再吵闹了。整个教室鸦雀无声，好像连一根针的落地声都能清晰地传入大家的耳中了。
很快就到了九号——我们班的第一演讲者李婕上场了。只见她衣着我们帅气的班服，脸上画着浓艳的妆，远远望去，既是个符合行为规范的小学生，又透着几分校花的气质。看，她机智地在说完“大家好”后稍作停顿，吸引了评委和同学们的注意。成功，还要一分的幸运。她虽为九号选手，演讲的内容却与前把位选手大不相同。她开始演讲了。她神情投入，时而眉飞色舞，时而愁容满面；她又不缺肢体语言；再聆听她那抑扬顿挫的声音，是那样慷慨激昂，让我仿佛亲身看见了那件事。整个演讲过程中，台下比之前更安静了，似乎大家都在全神贯注地倾听她的演讲。演讲结束，台下响起了一阵经久不息的掌声。这是大家心中由衷的赞叹！打分时，我的心提到了嗓子眼儿，只听一个分数传入我的耳中——9.867分！是最高分！我的心在狂呼，在为李婕狂呼，在为左老师狂呼，也在为我们六二班狂呼！
一盏茶的功夫后，我们班的男一号朱一凡上场了。他身材虽不高大，但却气宇轩昂，温文尔雅。他个头不大，脑袋却很灵，也像李婕那样，向大家道好后，稍作停顿。和李婕相比，他样样毫不逊色，唯独对故事中人物内心情感的演绎稍逊一筹，但也得到了9。7——全场第二的好成绩。
在这两节课的观赏中，我们既被一个又一个充满真情的故事感动着，同时又感受到了竞技的乐趣！
写听故事讲故事的作文(篇9)
我有一位老师，她上课非常爱讲故事，并且非常幽默。每次上课都能让我们笑得前仰后合，总是能让我们从娱乐中学到很多知识。
今天，我到教室老师就上课了，课堂上，老师跟我讲了两个她小时候的故事。老师连讲带比划，表情丰富，绘声绘色。第一个故事：她们的老师到她同学家访，那位老师到那位同学家了，那位同学的母亲热情地接待那位老师。那位同学的母亲搬凳子给老师坐，老师看看凳子上的灰尘，真厚！那位老师想：如果不坐吧，家长那么热情；如果坐吧，可是我今天穿的新裤子就弄脏了。思来想去，出于礼貌干脆就坐吧。那位老师刚坐下，就想站起来拍拍裤子上的灰尘。可有不好意思。这时，那位同学的父亲下地回来了。那位老师和同学的父亲开始谈那位同学的学习情况和在校表现。一谈就谈到了十一点钟，那位同学的母亲杀一只大花公鸡，请老师留下来吃饭。鸡炖好了，同学的母亲作文把桌子拉出来时，老师看见桌上有鸡拉的屎，就想走。可是，那位同学的父母连拉带扯地把老师拉进屋，那位老师赶忙说我突然想起今天中午跟朋友约好说事的，我走了，你们吃吧。说完，那位老师三步并作两步跨出门来到院中，急匆匆地骑车走了。老师一边说一边模仿着她老师出门的样子，把我们都逗得前仰后合差点笑岔气。
第二个故事和这个故事是类似的。老师说完这两个故事后告诉我们：待人热情是重要的，但是讲卫生更重要；不然，你的不讲卫生会像桌子上的那泡鸡屎一样吓到别人的。老师还说她喜欢她的那位老师，因为那位老师会讲故事，很多故事都能让他们明白很多道理。所以，她现在也喜欢讲故事，并将教学内容编成故事讲给我们听，让我们在听故事中获得写作素材或写作灵感，培养我们的写作兴趣！
说到这里你一定想知道她是谁？她，就是我现在的作文老师陈老师。
写听故事讲故事的作文(篇10)
那是前年夏天，我报名参加了全省故事大王比赛，经过一轮又一轮激烈的厮杀，我脱颖而出，与另外7个同学一起去上海参加全国故事大王比赛。
到了上海，我还没从兴奋中冷静下来，就要参加初赛了。我自信满满地走上舞台，开始我精彩的表演。谁知，这第一轮比赛就给了我一个下马威，我竟然被淘汰了，问了评委才知道，我是因为声音有一点大，给人一种喊的感觉，所以没有入选。我难过极了，眼泪像断了线的珠子一样落下来。
不过，我还有一丝希望，被淘汰的选手中，成绩比较好的可以参加复活赛。在等待入选复活赛名单的过程中，我心急如焚，隔几分钟就跑到公告栏那里，看看复活赛名单有没有贴出来。到下午四点多钟，名单终于贴出来了，我一个一个地仔细查看，生怕漏了自己的名字，妈妈，妈妈，快看，我的名字在这里！在这里！我复活了！我兴奋得一下子喊了出来。那一刻，我仿佛飘在云中，是那样的欣喜，有那么一瞬间，我竟然怀疑自己是在做梦。
可高兴之余，我也非常紧张，这一次，是我唯一的一根救命稻草了，如果抓住了这次机会，我还能接着参加下面的半决赛。可如果抓不住这次机会，我就会与这次的全国故事大王比赛失之交臂。
我的心里像压了一块大石头，距离复活赛只有一个晚上的时间，只有努力练习，照顾到表情、声音、语气、动作我才能改变自己的命运，不服输的我开启了魔鬼训练模式，一个个动作、一句句台词、一个个表情我在妈妈和老师的辅导下，完成了一次升华。
复活赛开始了，准备充足的我打起十二分精神，可紧张的情绪还是像潮水般一次次地向我袭来，我手心儿里直冒汗、心里打起鼓，简直是十五个吊桶打水七上八下。站到台上以后，我看到了评委老师和台下观众的眼神，他们的眼睛里透露着一种鼓励，这亲切的鼓励没收了我的紧张，我变得轻松惬意起来，声情并茂地把故事讲完了。
这次的比赛结果很快就公布了，我顺利复活了！心里的大石头也被搬走了。经过复活赛的磨砺，在半决赛中我同样取得了优异的成绩，顺利晋级决赛。
决赛时，舞台变得更大了，评委也换成了刘兰芳、陈岳等艺术名家，而且还是现场打分出成绩。轮到我上场了，我迈着轻快的步伐自信地走上舞台，精彩的故事如行云流水般从我口中娓娓道来，我绘声绘色地讲述赢得了雷鸣般的掌声，也让我获得了全国故事大王的称号。
