[精品]《奇特的面条》观后心得一篇。
在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，作文可以锻炼我们的想象力，一篇好的作文能成为大家学习的对象。到底怎样才能写好作文？也许下面的“[精品]《奇特的面条》观后心得一篇”正合你意！供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
嘿！你知道吗？我们实验小学上中央电视台少儿频道啦！哦？不知道吧！太遗憾啦！那就听我仔细说给你听吧！
在《芝麻开门》“奇特的面条”这期节目中，主持人芝麻出示了一张照片，我看到一位中年妇女站在两排像门帘般悬挂下来的细长条中间摆弄着，那细长条挂在那儿有两米多高，有四米多长。这是什么？“琴弦”？“棉线”？“白线”？……我心里出现了多种答案，可是都不敢确定，就目不转睛地盯着电视，期盼答案快些呈现。
在节目中，绩溪县实验小学的三位同学专程跑到绩溪宋庄询问当地村民，得到了一个意想不到的答案——面条！面条怎能像线一样挂在架子上，而且竟然那么长，到底是怎么做出来的？我更好奇了。
为了弄清楚他们的制作过程，三位同学向一位有经验的老师请教。听老师说这些面是拉出来的，晴天太阳太猛烈，面条容易干，不好拉；雨天又有太多水分，面条容易断，只有在阴天才能把面条做得又长又好。啊！真想不到，小小的面条里也有这么多学问！
在一个适宜做长面的阴天，三位同学开始了体验之旅，可是整个做面的过程是困难重重，这个面不仅要一和三醒，还要上筷子，像纺线一样慢慢地拉成面条。他们刚和面，手就被粘乎乎的面团粘住了。看到这儿，我想起了自己过年时跟外婆学包饺子的事来，那次包饺子，我的手也被面皮粘住了，就甩手不干了。但是电视中的同学们并没气馁，而是努力克服了困难，还想出了更妙的办法拉出长面。看着他们认真拉面，把面越拉越长，我忽然觉得脸上火辣辣的。
面很快拉完了。看！他们拉的面条可真长啊！虽然比不上电视中照片的长面，还断了几根，但我从心底佩服他们，我情不自禁地对电视中的这些同学大声说：“你们真棒！”
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人民的名义观后心得通用
学习工作中，大家都跟作文打过交道吧。写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。经常写作文可以提高我们的语文成绩。我们可以看哪些比较优秀的作文呢？由此，小编为你收集并整理了人民的名义观后心得通用如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
到底该如何写好有关作品名的观后感呢？观看一部优秀的作品，就如同在眼前展开了一个新的世界，大家或多或少都沉迷于优秀的影视作品。在观看后，我们需要写一篇观后感来加深对作品的理解，下面将为您全面解析“人民的名义观后心得通用”，希望这些材料对你有所帮助可以供你参考和使用！
《人民的名义》反映了中国反腐斗争的实践，也播出了广大人民反腐到底的愿望。十八大以来，反腐已成为**工作的一个重要部分，**巡视组下到各省各市甚至各县进行监督工作，这样的力度下，一大批干部纷纷落马，令人胆战心惊的是名单上甚至上达正国级，而部级领导更是数不甚数，利用权势满足自己的私欲，弄得百姓苦不堪言，社会风气污浊不堪。借用《人民的名义》中的省委书记沙瑞金的话“现在的某些干部的道德素质已经低于国民的道德素质，这样的人还怎么来管理一个部门，一个省。
”这样的办事效率还怎么让人民放心，而《人民的名义》所传递出来的反贪惩腐的必胜信念则坚定了广大群众的心。
由贪腐事件和“带病”**为标本，来深入探悉政治生态现状，发掘其中的痼疾所在，并对不同政治选择背后的人生理念进行辨析，让人们在认识现实政治的同时，反观人生，反思人性，反求诸己，这应该是《人民的名义》的真正价值所在。正是在书写当下官场政治生态和官场人物各自心态的意义上，这部作品不仅有效地超越了一般的反腐题材作品，而且将当下政治**的书写水平提升到了一个新的高度。
立足于反腐实践的影视剧，可以让我们时刻绷紧廉政建设这根弦，时刻保持清醒的头脑，远离各种**，严格要求自己，防微杜渐警钟长鸣，律己正身，不断增强廉洁自律意识，提高拒腐能力。
孟子曰“为民贵，社稷次之，君为轻”。国父孙中山曾感慨言“官吏，则不过为国民公仆”。我们的开国主席毛泽东同志更是把“为人民服务”挂在嘴边。
回顾历史，从古至今，君主和当权者都应该把国家和人民的利益放在第一位。只有这样，国家才能兴盛，人民才能幸福。
这出戏终将有结局，但反腐永无止境。以人民的名义，反腐永远在路上！
[参考]世博会观后心得
我们现在每天都需要接触到写作，经常写作文可以引导我们去观察和探索生活，好的作文更有利于我们提升自我，我们可以从哪些方面着手写作文呢？推荐你看看以下的[参考]世博会观后心得，相信能对大家有所帮助。
本届世博会无疑是既成功又精彩还难忘的。这么好的一个盛会就在自家门口举办，不去看太不人道了。中国人赶集市逛庙会图的就是人声鼎沸、锣鼓喧天、摩肩接踵、车水马龙，图的就是一个，热闹。乘着世博会闭幕前的60万人以上常态超大客流，我首次踏进世博园，在世博园里走了一遭，几个心仪的热门场馆大部分都看了解馋了。眼见国人把长达好几个小时的排队视同派对，一副“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的豪迈的等候精神着实让我大受感动。
民众为什么能不辞辛劳求得进馆长见识开眼界?好奇心和求知欲是一方面，场馆的设计和布展精心精彩不惜代价是主要方面，最主要的是排队秩序维护得好，有凉棚长凳风扇等小心的侍候，有场馆主人为解除场外寂寞的贴心的表演。
相比之下我们的大学课堂和我们的.大学老师失败到了极点。都进入21世纪第2个年代了，还是像孔夫子时代一样，一个讲台一块板，老师唱戏学生听。我们是苦口婆心(指许多教师枯燥乏味絮絮叨叨的讲课风格)授知识，相濡以沫(指某些教师在讲课和面对面教育学生时唾沫星四溅的样子)助成长。难怪沉闷和崩溃是大学教学楼里最常见的风景。大学的授课方式太落后于时代了，就像陆家嘴里的茅草屋，高铁线旁的黄鱼车，与现代化网络化信息化反差太大了，与计算机时代的快节奏太不适应太不协调了。高校教师的角色定位的确应该变一变了。在现代时代背景下的高校教师应该是世博会场馆的设计者、管理者和营运者。高校的授业解惑，科学传承应该是群体的活动，而不是一门课一个教师的个体的搭积木式的活动。
但这种变革的推动和系统构建不是教师所能为之的，教师只是大学里的棋子，要靠学校领导层以及学校以上的政策制定阶层发动和组织。好场馆必须要有卓越的有能力的主办方和强有力的赞助方作为后盾，否则一事无成!
[协议]圆明园观后心得通用
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相信所有人看过《圆明园》之后都会有一种无法诉说的震惊感，悲痛感。同样，震撼、哀痛也充斥着我的大脑和心脏，萦绕心头久久不散。
以前，我听说了很多有关圆明园的故事，有多少建筑师赞叹它的奢华、雄伟，有多少画家欣赏它鬼斧神工的园林艺术所造就的意境，又有多少诗词文人不惜笔墨抒写它所表达的神韵……一切都那么让我神往，我使劲儿的在头脑中构想，那究竟是一个怎样的地方？难道真的是人间天堂？
耳听不如一见，确实，在我对圆明园有过见识之后，“圆明园”带给我视觉上的冲击，让我震惊！当英法联军占领圆明园的时候，在影片中一个英**官这样评价过他眼前的所见：“法国所有的城堡和宫殿，加起来也抵不上一个圆明园。
园中到处都是宫殿，其中充满着古玩、书籍、绫罗绸缎和各种珍宝，这是一千零一夜中的场景，是一种幻境；就是狂想也想象不出我们眼前确实存在的现实，必须有一位诗人、画家、鉴赏家、历史学家和中国学者集于一身的人，才能解释和形容。”
就是这样一座幻境般的旷世园林，英法联军为了要留下他们胜利的证据，用了三天三夜的时间将圆明园这个占地5000多亩的园林付之一炬。在抢劫过程中，士兵们发现了一个秘密仓库，里面有许多麦卡特尼爵士送给中国皇帝的礼物。令他们惊讶的是，中国人拥有大英帝国的枪支，却从未改进过落后的**装备！
这不得不让我们思考一个问题，那就是为什么我们有先进的设备，却仍然不能改变中国的落后局面？
这个问题不难回答--闭关锁国。确实闭关锁国的封建统治政策带给了我们沉痛的教训；确实闭关锁国让我们落在了世界的后面；确实是闭关锁国让人民遭受了前所未有的巨大灾难！圆明园，一个拥有世界宝藏的皇家园林，遭受了如此大的洗劫。我们怎么能不让我们的中国人打心眼，却感到悲伤呢？
据说，从圆明园的奢侈品来看，当时的统治者只知道享受奢侈品，滥用权力，导致整个封建统治的衰落。我的看法并不是这样，因为在《圆明园》中，我们可以看到三代满清帝王为了国家而呕心沥血、日理万机。皇室之人都是勤勤恳恳，刻苦不终！
以康熙为第一任总设计师开始建造圆明园，他将自己天文、数学上的深厚造诣，融入到这座旷世园林的中，亲自指挥，可以看到，作为统治者的康熙他始终没有让自己终止努力。雍正继位后，将我国几千年的园林艺术精髓集于圆明园的完善中，其中的每一个角落都可以体现他所念念不忘的国家之太平。雍正将每天宣读3000名**递交的悼念材料，每一份材料都会留下自己的评论和意见。他的睡眠时间每天不超过4小时（我感叹他们的毅力和知识）。
圆明园不是奢侈品，它是国力和繁荣的体现，也是统治者唯一的精神家园。
18世纪末19世纪初，咸丰皇帝继位。种种原因内部朝政事务荒废，外部英国大肆向中国倾销鸦片，一个泱泱大国就这样沉沦。英国特使马嘎尔尼感叹道：
“大清帝国好像一艘破烂不堪的头等战舰，它之所以在过去一百五十年中没有沉没，仅仅是由于它的体积和外表，但是，一旦一个没有才干的人在甲板上指挥，就不会再有纪律和安全了。”
确实应了一句老话——落后就要挨打。中国的闭关锁国，让我们人民失去了太多太多，然而过去终究已经过去，我们不能只沉思与一种悲愤中，我们要记住这一次惨重的教训，开拓创新，奋勇向前！圆明园的雄伟已经消逝，而它被焚烧后的遗址依在，它会让我们中华儿女奋进拼搏！
历史的沉痛教训我们不能够不能忘却，我们开拓未来的步伐更加不能停止，这也是时代赋予我们的责任！
