[协议]科学家的故事读后感模板。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。在读了作者写的作品以后，对生活的乐观态度使我很感动。对于在阅读过程中所想到的东西，那是有感而发，我们需要记录下来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？下面由小编帮大家编辑的《[协议]科学家的故事读后感模板》，不妨参考一下。希望你喜欢！
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【篇一：《一百个科学家的故事》读后感】
我在这个暑假里阅读了《一百个科学家的故事》，这本书里我了解了100多位科学家：遗传学的奠基人孟德尔、避雷针的发明者富兰克林、戴草帽的博士爱因斯坦……
我最崇拜的是被称为：“飞机兄弟”的莱特兄弟。莱特兄弟受到玩具的启发，对飞机着迷。他们的梦想是将来造一架大飞机。
决心继承利伦撒尔的遗业，献身于航空学。所以他们想方设法的借利伦撒尔的著作，铭记利伦撒尔的一句名言：“谁要飞行，谁就要就要模仿鸟。
”1900年，莱特兄弟仿鸟制成了一架滑翔机，只在空中飞行了12秒。标志人类飞行的时代终于来临了。他们不断改进飞机，经过160次飞行试验，最终，飞机可以在空中飞行一段时间，最长可达38分钟。
莱特兄弟在荣誉面前非常谦逊。当人们要求他们发表演说的时候，哥哥威伯莱特只说了一句寓意深刻的话：“我知道只有—种鸟——鹦鹉能说会道，但是它却不能高飞。”
我想向莱特兄弟学习困难，为实现我的梦想而努力。
【篇二：《科学家故事100个》读后感】
这个寒假，妈妈与我共读了《科学家故事100个》，书中科学家们的故事深深地吸引住了我，让我读得津津有味。
这本书是著名作家叶永烈写的。它包含了许多科学家的故事，如华佗、钾盐、哥白尼等。但最让我印象深刻的是不朽的诺贝尔奖！
有一次，诺贝尔拿了一把装满石油的土来测试。人们发现土壤会剧烈**。这一次的**空前猛烈，浓烈的烟雾直冲半空，人们都失声的喊着：“诺贝尔完了！
“谁知这时候，从浓雾里冲出来一个鲜血满脸的人，一边跳跃着，一边高喊着：“我成功了！”后来诺贝尔被人誉为“炸药工业之父”。
我们要学***尔对事业不怕牺牲的精神！我以后再学***，也要认认真真的学习，将来报效祖国。
【篇三：《科学家故事100个》读后感作文】
寒假里，妈妈给我买来了一本《科学家故事100个》，我爱不释手，一天时间就把它读完了。
这本书主要讲述了100位科学家努力探索科学奥秘的故事。其中有“炸不死的人”——诺贝尔，世界发明大家爱迪生，还有“昆虫迷”法布尔等。
这些著名科学家有一个共同的特点，那就是坚持不懈地做一件事，不怕困难。1864年9月3日，一场大**把诺贝尔的实验室炸得无影无踪。参加实验的人中有5人被杀，包括他的兄弟埃米尔。
诺贝尔！可是，这并没有吓到诺贝尔。他毫不畏惧，继续试验。
他发誓要制造一种威力强大、可控的安全炸药！爱迪生一生有1000多项发明，每一项都失败过无数次。正是由于他的毅力，他成了世界著名的发明家。他们不怕困难，甚至愿意为科学献出生命。这种精神真是令人钦佩。
我们应该学***坚持不懈的精神，遇到困难，勇敢的面对，永远不放弃，不退缩，就一定会战胜困难，获得成功。只有这样，我们才会学有所成。
【篇四：《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感】
当我读到这本书的时候，我回到了他们的时代，就像我坐着一架时空穿梭机。
在这些科学家中，我最崇拜居里夫人。因为她获得了两项诺贝尔奖，她在女科学家中独树一帜。她取得这么大成就的原因与她的努力是分不开的。
她和她的丈夫一起用了800吨水、100吨化学试剂才发现了1克镭，人们都叫她“镭的母亲”。因为居里夫人正忙着做实验，没有时间去看孩子们，她正抱着孩子们嚼干面包做实验。她无私的工作精神真的值得学习。
俗话说得好：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，“科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的一代”。
我一定要认真学习，刻苦钻研，成为一个有用的人！
【篇五：《科学家故事100个》读后感】
今天我读了《叶永烈讲述科学家的故事100个》这本书。这100个故事给我的印象很深，它告诉我每个科学家经历的困难和挫折，并让我知道了勤奋，惜时如金的科学家法布尔、牛顿；勇敢、知难而进的科学家哥白尼、诺贝尔；谦逊而永不满足的科学家阿基米德……
《科学家故事100个》是一本有趣的故事书，讲了100个关于科学家的故事。书中有个故事叫“从‘朝三暮四’到专心致志”，主要讲了法国的拉马克，年轻的时候有很多梦想，当将军、金融家、**家、医生……然而，由于他朝三暮四，最终都没有成功。后来，他遇到了一位好老师，请他当生物学家。
从此他就开始研究生物这门学科。渐渐的迷上了生物学。他用毕生的精力研究植物学，最早提出了生物进化论，被人们称为“拉马克学说。
”他的一生在贫穷和冷漠中度过，他把自己的一切贡献给了科学，把个人的悲痛辛苦都置之度外。
读了这本书，使我明白了，科学家是多么勤奋，惜时如金；多么勇敢，知难而进；多么谦逊，永不满足；多么如学，孜孜不倦；多么坚定，捍卫真理……让我们一起学***家们的种种优秀品质吧！让我们一起向科学的高峰进军吧！
【篇六：《叶永烈讲一百个科学家的故事》读后感】
这个暑假，我阅读了《叶永烈讲一百个科学家的故事》读了这本书，我从那一百个动人的故事中学到了很多东西，这使我受益匪浅。
这本书主要讲述了人类科学发展史上100多个重要人物。他们几乎有一个共同点：专业和坚持。如果有天赋，他们的天赋就是能够准确地找到自己的兴趣和存在的价值。
即使我们牺牲了生活中的其它乐趣，甚至遭受痛苦，我们也不会后悔。
读了这本书，我感受到了那些科学家的伟大追求和美好人生道路。读这本书时，我常常被科学家的执着精神所感动。这本书使我明白了，原来人生的成才之路靠的是自觉自悟，那些有成就的人都不是在妈妈爸爸的威逼之下苦读出来的，他们靠的是自己的勤奋和悟性。
他们的成功除了有梦想外，还与他们对理想的执着和努力密切相关。爱迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日。他84岁，8个月零7天大。他一生依靠自己的高智商和惊人的勤奋，创造了xx多项发明，平均每15天就有一项发明。
正是这些发明给今天的世界增添了光彩，使我们能够享受它的智慧和福音。有许多像爱迪生那样无私的人。我们要学习不放弃，不达目的，不怕困难的精神。尽管他们经历了数百次失败，但他们仍然从失败中吸取教训，继续努力工作。
因为天才来自1%的灵感和99%的汗水。再看看现在的我们吧，有一些同学做事做到一半就不做了，总是半途而废；有些同学总觉得现在的生活很好了，没有对生活的渴望性和积极奋斗的目标；有些同学没有不怕苦、不怕累的精神。虽然学***还不错，但只会读书简直就是个“书呆子”其它的事情都是由爸爸妈妈做，自理能力实在是差强人意。
让我们克服前人的缺点，为人类的生活做出更大的贡献。
【篇七：《科学家故事100个》读后感】
暑假里我读了必读书目《叶永烈讲述科学家故事100个》这本书。它是由着名作家叶永烈写的。这本书获得中国科普作家协会鼎力推荐。
读了《科学家故事100个》我从心里佩服这些勤奋勇敢、知难而进勇于探索的科学家们。如木匠鲁班、几何欧几里得之父、工匠华佗、昆虫扇寓言、发明家爱迪生国王、飞机兄弟莱特等。他们都是受人崇敬的人。
你知道华佗吗？华佗是安徽亳州人，他四处行医。帮百姓治病，在三国时代，华佗就救过一位武艺高强的人，他叫关羽，关羽的手臂被毒箭射中，毒已入骨，这时华佗就前来帮关羽消毒，他用刀割开皮肉，直至于骨，华佗用刀刮骨，窸窣有声。
不一会儿，毒就刮尽了。这个故事就是刮骨疗伤，华佗真是神了，在技术落后的三国时代，他就用开刀的方法治病，华佗先用***给病人喝下，再拿着小刀，划开病人右下腹，切去盲肠，再用消过毒的线缝上，病人就没事了。这种在古代用开刀的方法**疾病，那是多么先进的技术，华佗竟让做到了。
华佗还创造了五禽戏，可以修身养气。他坚持每天做五禽戏，50岁就能爬山爬山。
《科学家故事100个》是人人受益的必读书目，让我了解了许多科学家的事迹，和他们不怕牺牲也要追求真理的精神。
【篇八：《科学家故事100个》读后感】
那天我看了一本书，它叫《科学家故事100个》，这本书讲述了许多个有名的科学家。
有鲁班。亚里士多德。欧几里德，阿基米德。
张衡。华佗和祖冲之等名人。现在就讲亚里士多德的故事吧。
他说的是“没有一个动物同时具有长牙和角。”“反刍动物有一个多重胃，但牙齿很不行。”“长毛的四足动物胎生；有硬埈甲四足动物卵生。
”等……
亚里士多德曾经很详细的观察了鸡蛋孵成小鸡时的发育过程：“心好像一块红血在蛋白中间。这一点在跳跃时是红色的，然后伸出两条充满血液的血管，形成漩涡状。
还有一层布满血管的薄皮包围着蛋黄虽然后肢体才伸张出来，最初是很小的白色的。”这样详细如实的记录在2300年前是多么的难得可贵啊！
更重要的是，鲁班：小时候，他雕了一只凤凰，结果像只鸡，一点都不好看。人们嘲笑他把凤凰变成鸡。后来，鲁班不断学***，手艺不断提高，终于雕出了一只美丽的凤凰，同时也受到了人们的赞扬。
这几个故事告诉我们，做是要有耐心，不能总是半途而废，不应知难而退，而要知难而进。天才出于勤奋啊！
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史记故事读后感模板汇总
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史记故事读后感模板 篇1
很早就知道，《史记》是东汉历史学家司马迁撰写的一部历史巨著。今年暑假，我有幸阅读了由《史记》改编而成的《史记故事》。一打开书页，那一个个精彩绝伦的故事，便像有磁力一般吸引了我。仔细读完，我不由的感到心潮澎湃，荡气回肠。整个暑假，我一共读了三遍《史记故事》，每读一遍，我都有新的的体会。
通过阅读《史记故事》，我对从上古传说的五帝时代，至汉武帝元狩元年间的3000多年的历史脉络有了一个大概的了解。黄帝战蚩尤，神农尝百草，描绘了三皇五帝时的文明起源；武王伐纣王，烽火戏诸侯，讲述了夏商周时的风云变幻；孙膑斗庞涓，荆柯刺秦王，表现了春秋战国时的刀光剑影；一统六国，指鹿为马，显示了秦王朝的由盛转衰；鸿门宴，亥下战，道尽了楚汉相争时的惊心动魄。文景之治，讨伐匈奴，展现了大汉朝的文治武功。这一幅幅波澜壮阔的历史画卷就这样通过一个个故事展现在我的眼前。
《史记故事》取材广泛，包罗万象。不仅有帝王将相，英雄豪杰，而且有商人妇女，平民百姓。他们在一起用勤劳和智慧创造了中华璀璨的文明。仓颉造字，使我们在几千年前就有了记录文明的工具；百家争鸣，先贤先哲们创建了中华传统思想文化的基础；屈原赋《离骚》更是古典诗歌的光辉典范。身为华夏儿女，我为身体里流淌着炎黄的血脉而感到光荣。我为我们中华文明的源远流长感到自豪，我为我们中华文明的博大精深感到骄傲。
《史记故事》最让我感动的是那一个个可歌可泣的故事中体现出的中华民族的高尚情操。
比如《大禹治水》，塑造了一个为民造福的大英雄形象。他三过家门而不入，省吃俭用，勤勤恳恳，带领百姓疏导出九条河流，修治了九个大湖，测量了九座大山，立下了丰功伟绩。这即表现出大禹任劳任怨，大公无私的高尚品质，也体现了古代劳动人民战天斗地，改变大自然的雄心壮志。
比如《卧薪尝胆》，写的是越国被吴国打败后，越国国君勾践每日睡柴草，尝苦胆，以此来提醒自己要发奋图强，报仇复国并最终打败吴国的故事。这个故事告诉我，即使身处逆境，也不要怨天尤人，放弃希望，放弃努力，而是要励精图治，积极进取，通过自己的努力来取得成功。
比如《赵氏孤儿》，讲述了忠肝义胆的程婴和公孙杵臼等人和奸臣屠岸贾斗智斗勇，抚养幸存下来的赵氏孤儿赵武，长大后为家族复仇的故事。为了忠义，公孙杵臼慷慨从容的赴死，死的壮烈；为了信念；程婴忍辱负重的活着，活的艰辛。从他们的身上我读出了忠诚，善良，正义，从他们身上我感到了坚定，勇敢，不屈。
《史记故事》是一本值得一读的好书，书籍的每篇每页都记录了一段沧桑岁月，这是我们民族薪火相传的文明。阅读这样的书籍，我能从中学到很多的历史知识，它极大的增强了我的民族自信心和自豪感。《史记故事》是一本值得一读的好书，故事的字里行间都荡漾着一股浩然正气，这是我们民族传承千年的精神。阅读这样的故事，我能从中汲取无穷的精神力量，它能使我战胜学习和生活中的一切困难。
最后我祝愿中华几千年的灿烂文明，民族精神，能够通过更多像《史记故事》一样的好书，代代相传，永世长存。
史记故事读后感模板 篇2
两千多年前，一为文人在遭受了莫大的屈辱后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯，完成一部伟大的史学著作。此后两千多年里，这部伟大的名著犹如一颗明亮的珍珠，照亮了历史的星空。这位文人就是司马迁，史学著作就是《史记》。
《史记》是一本通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期，近三千多年的历史。
《史记故事》取材于《史记》中的最为脍炙人口的经典故事，语言生动活泼、文辞精炼优美、故事精彩绝伦、人物包罗万象，他塑造的人物有着鲜明的个性。又三过家门而不入的大禹、伟大诗人屈原、壮志未酬的项羽、知错能改的廉颇、以国家利益为重的蔺相如、百战百胜的韩信、卧薪尝胆的勾践……这些人物让我受益匪浅，让我受用一辈子。
《史记故事》让我了解中华民族的渊源，了解历史人物的丰功伟绩，让我们懂得如何做人，丰富我们的知识，提高我们分辨是非的能力。
读这本书仿佛是跟以为文学家讲话，不断增长知识，还享受着无比的快乐。
《史记》，是一部记载中华民族浩瀚史河的辉煌巨著，对文学有着极大的价值。它每一个故事，每一篇史文，都令我回味无穷。
翻开它，首先映入眼帘的是目录，别看它小，一个个故事可全在上面呢!有儒林列传、南越列传、秦皇室列传……保准让你眼花缭乱，迫不及待地想翻看此书。
《史记》上记载着各朝的奇闻趣事，有忍辱负重的勾践卧薪尝胆，也有英勇刚烈的荆轲刺秦王，更有昏庸不堪的周幽王烽火戏诸侯等等。大到治国皇帝，小到游方名士，每一个故事后面都隐藏着各不相同的人物。
《史记》上，每一个人物都蕴涵着一种精神、气质，甚至代表着一个时代的兴衰。有残暴的皇帝殷纣，也有贤明的大臣蔺相如，有一心为民的大禹，也有英勇盖世的项羽……
我最喜欢本书的作者——司马迁。他虽然身背大冤，又被打入地牢，最后还遭奇耻大辱，这对我们来说肯定接受不了，可他却化悲愤为动力，顽强地完成了一部52万字左右的辉煌巨著。可谓前无古人，后无来者!
走进《史记》吧，它的史学价值与文学价值不可估量。它那深动的话语，形形色色的人物，事件会让你爱不释手!
作为炎黄子孙，华夏儿女只要是中国人就必须知道这本书——《史记》。这是我们的骄傲!
这本书的作者是是汉朝的司马迁。历经两千多年的时光，在他笔下的人物的一谈一笑，都闪闪发光……遗憾的是今天我看的不是真正《史记》而是《史记故事》。
这本书让我解了更多以前的故事，认识了许多英雄好汉，是他们的无私奉献，才使我们民主繁荣起来。不到300页的文章先后写了59篇文章，令我印象最深的是：“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”。
其中“卧薪尝胆”讲越王勾践被吴国打败后当了俘虏，当然不忘亡国之痛。经过这样多年的艰苦磨砺，终于使越国强大起来，最终推翻了吴国，为自己出了一口恶气。他这种精神令我敬佩。“破釜沉舟”说的`是项羽率领几千楚军，救赵国。项羽下定决心要和秦国决一死战，就摔烂锅子、砸沉船只，只有一条路那就是打赢，他果然胜利了!
这两个故事正好组成一条成语：有志者，事竟成，破釜沉舟百万秦官终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
“虽背《春秋》之义，固不失为史家之绝唱，无韵之离骚。”是大文豪鲁迅对《史记》这一经典名着的称赞，《史记》无愧与这个称赞。中华上下五千年，一共二十六史。《史记》正是我国第一部纪传体通史，在史书中的地位无可替代，而太史公司马迁也因这本书而流芳百世，名垂千古。
《史记》主要描述了从中国上古传说中的黄帝时代(约公元前30)下至汉武帝元狩元年(公元前122年)共三千多年的历史。它包罗万象，及其生动地描述了一个个有血有肉的人物，这其中有三过家门而不入的大禹;有破釜沉舟，一代英雄项羽;有统一六国，功大于过的秦始皇;还有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原，他们都仿佛出此刻了我的眼前，太史公极高的文学素养让读者在阅读这本书时，不禁神游其中，怡然自得，就像回到了那段沧桑的历史中。
黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，多少英雄逝去。在《史记》中，我最敬佩，也最印象深刻的一对人物，正是廉颇和蔺相如。刚开始时，因为蔺相如完璧归赵，立下了大功。廉颇认为他只是呈口舌之利而已，居然地位比自己高，所以很是不服，蔺相如怕和他产生矛盾，就总是躲着他。之后，廉颇明白了蔺相如的良苦用心，就背上荆条，向他请罪。他们最终成了好朋友。这就是大家耳熟能详的负荆请罪的故事。
读了这个故事，我不仅仅感慨万千：如果蔺相如没有让着廉颇，而是跟他争斗，廉颇如果没有知错就改，而是顾及面子，不像蔺相如认错的话，那赵国早就衰退了。由此可见宽容大度和知错能改有多么重要。在生活中，如果别人犯了错误，我们就应宽容他，原谅他;而如果我们自己犯了错误，就就应知错能改，像别人承认错误。有一次我弄坏了别的同学的东西，同学不明白是谁干的，大发雷霆，但是我没有犹豫，毅然向他承认了错误，他也原谅了我。试想，如果我没有向他承认错误，我有可能就失去了这个朋友。
“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列……”太史公虽然被施了宫刑，但他仍然自强不息，奋发图强，以顽强的毅力，
就像凤凰涅盘重生似的，不破不立，他忘记了屈辱，最后完成了《史记》这一不朽的经典。他这种精神，难道不值得我们学习吗?
读着《史记》，淡淡的油墨芳香扑鼻而来，令人神清气爽。品读《史记》，回味无穷。
一本厚厚的史书，一本被喻“史家之绝唱，无韵之离骚”的典籍，轻轻的翻开，让我们的思想随着历史的齿轮一起波动·成长。
从黄尧禹舜到秦皇汉武，有多少英才在其中绽放璀璨的光芒，有多少谋略者让我们啧啧称赞，有多少故事激励了我们步步前行，又有多少圣明之人成为了我们的指明灯。慨叹着一切的变幻轮回，不禁有些痴迷。
话说，周武王去世，由于成王年幼，周公辅佐成王，协助成王伐诛作乱的武庚·管叔，帮助成王处理朝政，尽管曾受到质疑，但他仍然为成王为国家奉献着，最终在历史与真实的鉴证下，证明了他自己。
楚王项羽，可谓是英雄。曾于帐中斩宋义头，慑服诸将，于巨鹿之战破釜沉舟，有勇有谋，只可惜造化弄人，项羽的太过君子，再加上时运不济，最终只能自刎乌江，可项羽毕竟是一代英才，最后仍能得到许多人的敬仰。
张仪，可谓史上最有能力的一名辩士。曾经被笞数百，事后只问他的妻子：“视吾舌尚在不”?初听，觉得像个笑话，再一想，才觉得这样的想法是多么让人敬畏，只要舌在足矣。可就是这个舌，在战国的历史上曾卷起了一段风云。
凭张仪三寸不烂之舌，使魏国归于秦，利用计谋，离间楚齐，最终使秦齐联合攻楚，楚曾发誓要杀张仪，而张仪孤身至敌营仍能冷静行事，以自己敏锐的思维得以逃脱。他有的不仅是谋略，还有的是胆识，可以这样说，秦统一六国与张仪的游说是密不可分的。
《孙子兵法》，一部古今中外将者必读之书，孙武，齐国人，辅佐吴王，三令五申的故事曾广为传颂，其后世子孙孙膑，也是一位出色的谋略者，其围魏救赵的故事早已烂熟于心，曾因庞涓的妒忌，髌骨被除成了残疾，在齐国帮助韩国抵抗魏国时，以每天灶减一半为计，击败魏国，并掳的魏太子，从此，孙膑名显天下。这样的睿智，让人不由称赞。
历史长河中，英才、谋略值得我们欣赏，而那些激励着我们步步前行的故事，更值得我们慨叹。
我们仍在前行的路上，也许会有许多冲突，会有许多的绊脚石。我们就应该学习孔子的泰然处事，不以物喜，不以己悲，也要学会韩信的感恩于忍耐。他们的事例激励着我们，不论遇到多大的困难，都要以自己的智慧如此处事。
《史记》教会了我们太多，也让我们了解了太多，将相王侯的故事，他们的精神，他们的智慧，都集于此书中传承下来……
其实《史记》能够写出来就是一个奇迹。太史公司马迁在忍受如此大的屈辱之下，于牢狱之中完成了此部著作，这里也同样体现着司马迁坚韧的性格与坚强的意志力，为了完成父亲的遗愿，也为了表明自己的志向，在恶劣的环境下默默的耕耘着。
一部史书，叙述了自黄帝以来至太初二记，五十二万六千五百字，不管是帝本纪，十表，八书，王侯的世家，名人的列传，还是太史公的自序，都积聚了历史的精髓，是司马迁与历代人智慧的结晶，这里将是一番别样的天空。
史记故事读后感模板 篇3
中国是一个有着辉煌历史的国家，历史上有许多英雄人物，《史记故事》中就塑造了一位叱咤风云的悲剧性英雄的形象;;项羽。
项羽生逢乱世，相机而起;勇冠三军，叱咤风云;引兵北上，逐鹿中原;问鼎咸阳，裂土封王，曾一度左右过历史的前程，最终却因他自身难以克服的性格弱点酿成了他的人生悲剧。
项羽勇敢而优柔寡断，这是他失败的关键。据《史记》记载，项羽本人力大无穷，作战极其勇猛，如果是一对一的拼杀，谁都不是他的对手，但他作为一个统领，总是只身冲在最前面，而把行军布阵的大事抛在脑后，失败也就难以避免。对于手下士兵来说，项羽这样的领导却是个不可多得的朋友，只要士兵生了病，他都会亲自提上饭篮去看望，且嘘寒问暖，关怀备至，因此项羽也就不像刘邦那样能对别人下狠手，谋士范增也因此说他有妇人之仁，难成大事。
事实证明，范增的话说对了。
历史上也有许多著名诗人写诗来评价项羽。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
”(李清照)“百战疲劳壮士归，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。”(王安石)由此可见，李清照和王安石都对项羽充满了敬佩惋惜之情，希望他能够卷土重来。
尽管如此，历史是无情的，但它也是公平的。他仍然是个英雄。如果项羽回到江东，有人说历史将被改写。但我不这么认为。即使回江东，他也只会打仗，不会用人。最终的结果仍然是失败。
“英雄”也好，“悲剧也罢”，他仍然是历史上重要的一笔。
史记的故事读后感篇【2】我的伟大祖国，有着五千多年的悠久历史，在历史发展的长河中，发生了很多不同寻常的事情。读完《史记故事》后，我就深深地被祖国的悠久历史震撼了。我很喜欢看《史记故事》中黄帝时期的故事，其中的黄帝战蚩尤、尧舜禅让、大禹治水等故事，深深地吸引了我，让我觉得，作为炎黄子孙我很骄傲。
《史记故事》中的人物传记更加精彩，在《鸿门宴》故事中，项羽集团和刘邦集团首次面对面地碰撞在一起，项羽性格中的仁慈、优柔寡断，谋士范增的深谋远虑和灵活多变，樊哙的粗中有细和灵活多变，以及刘邦的狡诈多谋，纷纷跃然纸上。还有不食周粟的伯夷和叔齐宁愿饿死也要坚守自己的气节、《赵氏孤儿》中的程婴和公孙杵臼的耿直忠义和赤胆忠心、卧薪尝胆的越王勾践励精图治、纸上谈兵的赵括因自己的夸夸其谈和目空一切而葬送了自己的性命......太多太多的人物传记，每个人在司马迁的笔下都是活生生的，他们个性鲜明，语言生动，让我百读不厌，难怪鲁迅先生称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《史记故事》不仅让我了解了历史，还让我懂了很多道理。《史记》的作者司马迁本身也是一部励志传奇。我以后也要好好学习，做对国家和人民有益的事情，为祖国的强大出一份力。
史记的故事读后感篇【3】今天读了史记中的一个故事，内容如：姜子牙家住南阳，从小家境败落，可他人穷志不短，从小刻苦学习，天文地理，军事谋略，研究治国安邦之道，希望能有一天为国家施展才华。姜子牙经过四十年的苦修，直到七十二岁时才出山，但是因为年纪大，一直是怀才不遇，因此，经常受到妻子的奚落与冷嘲热讽。
于是八十岁的他平日里除了熟读兵书外，还经常到河边钓鱼，但是他钓鱼却很特别，他用的鱼钩是直的，所以三年下来没有钓到一条鱼，乡亲们看到都很奇怪，都感到姜子牙不是一般人，便到处传扬他的故事，久而久之，姜子牙的大名便传到了西伯侯的耳朵里，求贤若渴的西伯侯便把姜子牙请进了宫中，并拜他为国师，协助他治理国家。于是姜子牙也就有了一展才华的机会。
后来，西伯侯逝世后，他的儿子周武王继位，武王继承父亲的遗志，拜姜子牙为国师，并称他为“尚父”。姜子牙也不该初衷，继续全力辅佐周武王。一天，武王向姜子牙请教。他想从轻处罚，树立威信，施行少奖励，使人向善，少颁布法令法规，规范事物。
怎样做才能实现呢?姜子牙就说：“能做到杀一个人而能惩戒上千人，赏赐一个人而能激励上万人，这样做才是个有道明君。
”周武王听后茅塞顿开，照着姜子牙的话去做，赏罚严明，使周朝的政治更加清明，周军大败商军，取得了胜利。由于姜子牙在周商对战中功劳最大，武王就把姜子牙封到了齐地，成为周代齐国的始祖，齐国后来也就成了春秋战国时的“五霸七雄”之一的强国。
史记故事读后感模板 篇4
这几天，我读了《史记故事》这本书得第一章——五帝的故事。
本章主要讲述五位黄帝的故事：炎帝、黄帝、唐尧、虞舜和大禹。炎黄子孙是中华民族的祖先。他们都生活在古代。那时，没有一个像今天这样完美的文字和符号系统。人们的历史记录是口头流传下来的。炎帝和黄帝的神奇故事是一代又一代口头流传下来的。
其中，我最喜欢炎帝了。炎帝不仅聪明，而且充满爱心，关心人们的生活，全心全意帮助他人。部落里的人也关心他，尊重他，选择他作为他们的领袖。
一天，炎帝看见许多鸟在地上啄东西。他过去常看一眼。原来是一些小的植物种子。他拾起几颗种子放在嘴里咀嚼，味道甘甜可口。炎帝想：
”既然小鸟能靠这种子活下去，人为什么不能用它来充饥呢?“于是，他把这些种子收集起来种在地里?——这就是我们现在吃到的小米。
为了感谢炎帝对农业生产发展的贡献，人们称他为神农。神农氏为了帮助人们获取更多的食物，又开始远涉高山大河，遍尝各种植物，这就是人们所说的”神农尝百草“。他发现许多植物是可食用的，有些甚至具有治病的功能。
他在尝百草中多次吃了有毒的植物，幸亏及时找到解药，才挣脱了死神的魔掌。他告诉人们这些草不能吃，提醒人们注意。最后，他尝到了一种名为心碎草的剧毒植物，这是无法**的。
神农氏不幸去世了。
神农氏为了人们的利益，历尽艰辛，不辞劳苦，并因此牺牲了自己的生命，这种精神永远受到后人的敬仰。
当然，其他四位也都是好皇帝：轩辕黄帝平息了战乱，统一了天下，使百姓得以安居乐业;唐尧关心百姓疾苦，选贤任能，勤劳国事;虞舜仁义贤明，谦和有礼;大禹为治理水患，三过家门而不入……
炎帝神农和轩辕都为中华文明的发展做出了卓越的贡献，他们的精神将永垂不朽。读了他们的故事，我为有这样的祖先而自豪，为自己是中国人而自豪！
史记故事读后感模板 篇5
这本书是西汉时家、作家司马迁所著。他再现了从黄帝到汉武帝三千年来发生的著名事件。
这是历史上著名的鸿门宴记录。听说刘邦和张良去鸿门看项羽。项羽在这里招待他们。范曾几次看向项羽，但项羽没有注意。
没办法，范增只好让项庄进去跳舞，杀了沛公。张良看到后，知道情况变了。他立即让司机告诉项羽。刘邦假装上厕所，趁机逃跑。
因为项羽放了刘邦。否则，谁来抢他。
司马迁在写史料时，吃了不少苦。原来，他曾为一位将军求情，从而的罪了汉武帝，入狱受了苦刑，但他为了完成父亲的遗愿，活下来，写史记。
司马迁坚韧不拔的精神值得学习。
这本书还有很多有趣的故事，也让我们明白了许道理，看出人物的性格，如：《尧舜禅让》可以看出大尧品格端正，为了找继承帝位的合适人选，并没有让自己的儿子丹朱继位，而是让品行高尚宽厚仁爱的舜继位。
读这本书可以使我们更加了解历史，别人犯过的错误以史为记，增长我们的知识，使我们懂得更深奥的道理，教人向上。读《史记故事》
史记故事读后感模板 篇6
中国是四大文明古国之一，有着数千年的历史。在这悠久的历史长河中又有多少位英雄豪杰出现。今天，我读完了《史记故事》这本书，心里有说不出的感慨！
在这本书中，我认识了很多英雄：炎帝、黄帝、唐尧、大禹、虞舜这些人的背后，都有不同凡响的故事。神龙氏尝百草大家都听说过吧：
炎帝发现一些植物可以医病，他为了让百姓们过上不受病痛的折磨，用自己的身体作实验，一一去尝那些植物，最后不幸吃下了一种名叫“断肠草”的植物，身亡了！他这种精神很值得我们学习。有大禹治水、嫘祖服饰等，它们使我们的生活成为风衣和充足的食物，作出了巨大的贡献！
《史记故事》中有许多爱国的伟人，每个人的爱国方式都不同。有的当兵保卫国家，有的发明新产品解决国家问题，有的在各种国际比赛中卫国家争光。虽然我们不能像屈原那样处理国家事务，但我们可以从小事做起。
每一个人都可以为国家尽一点力。可以做的事情很多。比如：
不要乱丢垃圾，保护公共财产，节约资源，保护环境，努力学习这些看似小事，但如果人人都能做到，国家就会发生很大变化。这些爱国行为虽小，但久而久之，必将成为一座高塔，我们的国家将永远繁荣昌盛。
我们的祖国是一个文明的国家。古今中外，有许多的人为国家作出了巨大的贡献，让我们的生活变的风衣足食。我们要向他们学习助人为乐的精神，学习爱老少、以德报人的风度和高尚品质。
但是，我们不能学那些昏君为了自己快乐，而做了一些伤天害理、鱼肉百姓的事。
文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星还亮的智慧，是我们一辈子都忘不掉的信念。让我们自由地徜徉在书的海洋里吧！
撒哈拉的故事读后感模板5篇
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撒哈拉的故事读后感模板【篇1】
《撒哈拉的故事》读后感：
最近读了三毛写的《撒哈拉的故事》后我感触很大，对于三毛我也是敬佩不已，我认为三毛是一位奇特的女子。
自从她看了撒哈拉的**后便被它深深吸引，在看到撒哈拉后的第一眼便深深地爱上了这里。撒哈拉的生活并不像想象中的那么美好，每天一开门迎来的便是风沙但三毛依然坚持住在那里并和荷西共同打造了他们的家。
撒哈拉承载着三毛许多的回忆和经历，她也把自己的经历写了出来，在那里她有许多朋友，每一个朋友都是那么特别，她的邻居总是向三毛借许多东西有时拿走之后很久才还会来但她还是一如既往地帮助他们。三毛和荷西的爱情也很让人羡慕。他们的生活也很有趣。三毛的勇气也令人钦佩。她总是用一些奇怪的方法来对抗撒哈拉人的奇怪疾病，但每次效果都很好。
三毛的想法总是那么奇怪，但她每次都会成功。她从不抱怨撒哈拉的生活有多艰难，而是以积极的态度对待这里的生活。她的朋友们最后没有取得好成绩，这时非常遗憾的，但三毛仍然以积极的态度面对。这是让人非常敬佩的。
三毛——一个被撒哈拉沙漠吸引的陌生女子，但她的精神也深深地吸引着我们。三毛一个让人敬佩的女作家。作者：周阳阳
撒哈拉的故事读后感模板【篇2】
三毛的文字从感觉上让人觉得很舒服，就像一阵微风吹过，有一种清爽的感觉，却不留痕迹。我一直都很排斥那种用华丽的辞藻堆积起来的文章，觉得都只是一些花拳绣腿，华丽但没有实际的意义，印象中，真正的好文章即使只是用最平淡的文字也能让人感受到作者心中的波澜壮阔。 《撒哈拉的故事》给人的感觉正是如此!!
《撒哈拉的故事》描述的是三毛与荷西在沙漠里的所见所闻，记载了他们多姿多彩的经历，从中让我深切地体会到了三毛的乐观、热情、快乐的心境。 其包含有《沙漠中的饭店》、《结婚记》、《悬壶济世》、《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《沙漠观浴记》、《爱的寻求》、《芳邻》、《素人渔夫》、《死果》、《天梯》以及《白手成家》这些篇章。
在《沙漠中的饭店》中，三毛与荷西间的妙语让人忍俊不禁，尤其是荷西无意发现三毛藏的所谓的“喉片”-----猪肉干很好吃后，竟像小孩子一样偷了一大瓶送给他的同事，弄得那些口馋的同事一见三毛就不停的故意咳嗽，想再骗猪肉干吃，还包括回教徒在内!最后，当三毛用小黄瓜代替笋做的“笋片炒冬菇”令荷西的老板称赞时，我也跟着乐了起来。 “狡诈”的三毛!!
撒哈拉的故事读后感模板【篇3】
我想，最终让三毛留在撒哈拉，并把那儿当成家的，一定是那个叫荷西的男子。知道三毛飞向撒哈拉的梦想，他默默地要求公司调到撒哈拉分公司工作，并默默地为三毛提前做好了一切准备（尽管这样的准备显得仓促和不足）。)但当他张开双臂时（我想应该是宽大的），他说：
marry me的时候，三毛一定再也没有任何犹豫了吧。一个能安静陪伴自己的伴侣。了解自己的伴侣已经多么不容易，更何况荷西契合着她的灵魂，接受她狂浪不羁的梦想。
遗憾的时，后来的荷西死于意场意外，这一定让三毛很痛苦，好像灵魂被撕成了两半。荷西带走了三毛的一切，她的纯真，她的淘气，她的可爱，以及她永远无法回头的时光。后来，三毛很久没有勇气用笔写字了。对于一个失去灵魂的人来说，所有美好的话语都是如此的凄凉和凄凉。再次提笔的三毛，退却了小女儿的羞涩，洗尽了生活的铅华。
睿智却也沮丧，智慧却饱含泪花。
生活给了她所有的痛苦。在她死后的几年内，随着三毛的去世，一切都消失了。
“他们死时也不分离。”
看完三毛的散文集《撒哈拉的故事》，对于一个看似平凡，柔弱无依的女子，孤身前往撒哈拉沙漠的勇气。我除了钦佩与羡慕，我再也找不到任何的形容词来表达我内心的震撼。我慢慢的阅读关于她的点滴词语，开始想象她的长相。
也许有剑一般锐利的眉，一出鞘便是刀光火影，但绝不是江南女子般纤柔远黛的细眉，也许有峻峭的鼻子，直挺挺地，像山峰，像刀一样削过一样的坚毅，而眼睛是灵动活泼的，黑色的眸子，剪下一抹抹水一样的柔光，嘴唇薄薄的勾起来的弧度有着女子的温良。
她的文笔闲散而随意，有点像泼墨似，一点泼开了一朵盛开的水花，没有勾勒它的边幅，就这样说，我画好了，你看看吧，还狡黠的跟你说，可不许说不好看啊。漫无目的地讲述生活中的琐事。即使是惊天动地的爱情，也是用柴米油盐酱油醋茶的味道调成浓汤。没有陌生的词汇，没有繁杂华丽的呈现，没有广阔的场景，甚至故事的主线都凌乱不堪（这和我很像似……）。
感觉她就坐在你对面，风尘仆仆，肩上带着月光，指甲里带着撒哈拉特有的细碎的黄沙，甚至一开口的声调都是沙哑的，像乌鸦叫似的（这些毫无疑问你能想象出来），她与你讲着她在撒哈拉的故事，但这个调皮的人呀，对一切事情都感到新鲜与好奇，于是她的精神不集中了，她的黑色的眼珠子开始来回滚动，嘴巴依旧一张一合，可不知不觉又讲到另一个故事里去了，的确，在三毛的文章里，常常是一个故事里穿插着另一个故事，你永远也猜不透故事的开头，高潮，结尾，这种神秘而有趣的探险活动，让你乐此不疲，让你牵肠挂肚，让你欲罢不能。
听她炫耀，像个孩子一样告诉你。跑到沙漠里的垃圾堆里，寻找不同的东西，把他们变成现代的工艺品。听她动情的跟你讲沙漠里默默工作着的哑奴，双手捧出来的感恩与友爱，听她淘气的跟你讲到政府公寓里偷植物，听她调侃的跟你讲她与荷西之间的打闹耍玩…… 三毛对于美好的东西，抱着热烈的渴望与向往，对于厌恶的东西，她嗤之以鼻，口诛笔伐。她毫不掩饰，毫无造作，有着小女儿的娇嗔，有着妻子的温良贤惠，也有大女人般挡风遮雨的坚不可摧。
我想，最终让三毛留在撒哈拉，并把那儿当成家的，一定是那个叫荷西的男子。知道三毛飞向撒哈拉的梦想，他默默地要求公司调到撒哈拉分公司工作，并默默地为三毛提前做好了一切准备（尽管这样的准备显得仓促和不足）。)但当他张开双臂时（我想应该是宽大的），他说：
marry me的时候，三毛一定再也没有任何犹豫了吧。一个能安静陪伴自己的伴侣。了解自己的伴侣已经多么不容易，更何况荷西契合着她的灵魂，接受她狂浪不羁的梦想。
遗憾的时，后来的荷西死于意场意外，这一定让三毛很痛苦，好像灵魂被撕成了两半。荷西带走了三毛的一切，她的纯真，她的淘气，她的可爱，以及她永远无法回头的时光。后来，三毛很久没有勇气用笔写字了。对于一个失去灵魂的人来说，所有美好的话语都是如此的凄凉和凄凉。再次提笔的三毛，退却了小女儿的羞涩，洗尽了生活的铅华。
睿智却也沮丧，智慧却饱含泪花。
生活给了她所有的痛苦。在她死后的几年内，随着三毛的去世，一切都消失了。
“他们死时也不分离。”
撒哈拉的故事读后感模板【篇4】
人生需要一场说走就走的旅行。当我看到这句话时，我的心就像被放进了一块小石子里，带着涟漪，然后慢慢平静下来。那一种平静，叫死水微澜。
有人说：看三毛的《撒哈拉的故事》，会被她的美惊艳到。而我，凌晨3点半，在昏黄的灯下，窝在床角，捧着那让无数人着迷的《撒哈拉的故事》，桌边毫无半点美感的不锈钢水壶袅袅升起水雾却让一切浸在温润中，像情人的手，抚摸着一切。
与白天的喧嚣不同，夜晚的寂静就像死一般的寂静，只有腹部轻轻翻动书页伴着呼吸的声音扰乱了夜晚的寂静。三毛，你究竟是怎样的一个人？只要一支笔，你就能把沙漠里的沙石磨成初春的细雨，撒在每个人的心里。
你究竟是怎样的一个人？可以抛下所有的顾虑，与挚爱一同奔向热辣辣却也冷冰冰的沙漠，只为感应前世的乡愁。你究竟是怎样的一个人？
可以在天地间，以不羁的灵魂浪迹天涯，始终用最洒脱、最浪漫的姿态面对世人。此刻，我看到了，那个女子，有着如同孩子一样的眼神，笑的时候咧开嘴露出白皙的牙齿，有如海藻一样披散在肩上的长发。你穿着长袍，露出冰冷的锁骨；你鞠躬，薄如蝶骨的翅膀，傲然绽放的姿态。
我清楚的知道，在这个时刻，我，与一个在另一个世界的陌生女子安静的面对面，本是两个各自**的个体，在最后，融到一起，她附在我耳边，轻声说着话。我清楚的知道，我们已开始出发。有什么事情能好过与自己的挚爱一同，在梦中的故乡，过着自由的生活呢？
你说：有时想想荷西很笨，所以心里有点悲伤。荷西的确很笨，笨得可爱，居然会相信这样可爱的真相。
在沙漠中的一家旅馆里，很少有这样的温暖。我问：如果你知道乔斯最终会离开，你会告诉他不可爱的事实吗？你没有说话，只是在眼前浮现了荷西抱你起来，欢快的旋转着，大胡子上沾满了肥皂水，你是只属于他的"齐天大圣孙悟空或许是命中注定，你们认识了七年后终于结婚了，为何是七年，三年之痛七年之痒，经历了七年后，时间并未磨蚀你的激情，时间并未减淡他的爱意，经历过痒与痛后，依旧守在彼此身边，走进婚姻的殿堂。
没有婚纱，没有鲜花，没有敬酒。只有一个完整的骆驼头骨，只有长长的黄沙，无边无际的辽阔天空，还有你身边悲惨的荷西。给你公证的法院里的人也穿得比你们俩正式，我掩嘴笑了笑，你唇边也挂着笑容，那种甜蜜的，小女人般的笑容。但这样一场真正的婚礼正是你梦寐以求的，不是吗？
你爱耍小聪明，有一点治小病的心得，就热心肠的帮助其他人，荷西为你捏了一把汗，你说：他认为我在乱搞，不知乱搞背后也存在很大的爱心。我轻轻摇摇头，说：
你这小毛病什么时候才能改？你只笑不言，望向那边。你哈哈大笑的跑开，荷西在后边追着，好似漫画中一样好看极了。
你轻声念道：其实，最好的时光，无非就是你在笑，他在闹，如此温暖的过一生。沙漠固然美丽，可在那美丽下也会有危机重重的时候，当心爱的人陷入困境，自己也在受苦时，你会怎么做？
绝处逢生！你的小身体突然爆发出巨大的能量。为了你所爱的人，你做了很多不可思议的事情。你的眼睛变得温柔。在经历了惊心动魄的经历之后，依偎在爱人的怀抱里是最好的安慰。到底，一个人要爱另一个人到什么程度，才会无条件的对另一个人好，好到毁灭自己成全别人？
沙仑爱上了这个女人，在你的眼里，在荷西的眼里，在我的眼里，都不屑她，但是沙仑为她付出了一切。也许，沙仑只是一个对幸福、爱、家和温暖的渴望。在他的一生中，也许只有那个女人曾经给过他温柔，即使他有目的，他也愿意。我突然想起报纸和电视上经常报道的诈骗案。为了享受被人爱和理解的幸福，独居老人人为，一些恶意诈骗者把棺材交给了别人。看到这样的新闻，我总是想：
值得吗？你轻轻说到：飞蛾扑火时，一定是极其幸福快乐的。
佛陀说：因果报应，过去是什么样的原因，今生是什么样的结果；善有善，恶有恶。我母亲信佛，受她的熏陶，我也信佛，相信善恶终有报，相信世间会有那么一些事是科学解释不了的，就好像你捡的那一个铜片，录音机碰了它会打转，汽车碰了它刹车会失灵，咖啡壶碰了它会漏导致煤气泄漏，小病碰了它会成绝症，这一切都不能用科学来解释，但它的确存在，真的，让人不得不信。
你在空中摇着裙子，空荡荡的声音似乎来自地平线：不，也许，我总想在潜意识里结束我的声命，所以疾病来了。又或许，这也是一种认知自己的方法，只是方法太过险恶，而且，我也不愿认清自己。
不管怎样，噩梦过去了，沙漠美丽的秋天正在开始。夜来了，我点上白蜡烛，看她的眼泪淌成什么形象。沙漠那样的孤寂，你真的受得了吗？
我问。我的半生，飘流过很多国家。在一个高度文明的社会里，我生活、经历和尝到了足够的东西。我不感动。我的生活方式或多或少受到它们的影响。
但我从来没有在一个固定的地方，把我的心留给我居住的城市。不记得在哪一年以前，我无意间翻到了一本美国的《国家地理杂志》，那期书里，它正好在介绍撒哈拉沙漠。我只看了一遍，我不能解释的，属于前世回忆似的乡愁，就莫名其妙，毫无保留的交给了那一片陌生的大地。
你说荷西呢？我问。当这个男人到沙漠去为爱受苦时，我决定一辈子和他一起流浪。
你说。我从未对那片炽热的土地产生过憧憬，可在你的书，却把它描写得美轮美奂，如同少女的梦，这里如此之美，我们可否停留？不，这不是我们的终点。
撒哈拉的故事读后感模板【篇5】
翻开《撒哈拉的故事》,品味着三毛在沙漠中的生活,感受别有一番风味.
本书字里行间反映着大沙漠独有的地形地貌与风土人情,犹如走进一幅充满异国风情的画卷.浓情穿梭在三毛清新、细腻而风致的文字里,一种情愫在萦绕,一种爱意在流淌,一种震撼心灵的人性美开始浸润……
三毛是一个热爱沙漠生活的女人。荒芜的沙漠在她眼里充满了无尽的**。她勇敢地放弃了繁荣的城市生活，来到了沙漠。迎接她的是黄沙滚滚、风声呜咽的严酷环境。水源稀缺，物质匮乏。墓地里还有一座破旧的沙房子：
狭窄简陋,没有家具,没有床,顶上还有一个大窟窿……,但是这一切难不倒三毛.她和荷西一头扎进去,甚至将生命中最神圣、最憧憬的婚礼也“搬”到了沙漠.在艰难的日子里,她和荷西动手设计房子,买石灰水泥糊墙、补窗户,用装棺材的外箱改做家具,到垃圾场拾汽车外胎自做“鸟巢”式的坐垫,巧用铁皮和玻璃自制风灯,用沙漠麻布缝制彩色条纹窗帘……,积极乐观地一步步建设着充满情趣的“沙地城堡”,三毛还说“在一年以后,已成了一个真正艺术的宫殿”,引得人不禁赞美：
“你把罗马建成了” ,三毛自豪地回应:“罗马不是一天建成的!” 与此同时,三毛也尽一切可能走进浩瀚的沙漠探寻她真实的面目,她用相机拍下极荒僻地区游牧民族的生活,随身带着药箱为贫穷落后的撒哈拉威人义务诊治,并将日用品等送给当地的人们……作为第一位涉足大荒漠的东方女性,她以东方女性不常见的潇洒和诙谐,以中国人特有的广博与侠义的精神传播着现代文明.
同时,她也以现代文明的角度观看古老文明与沙漠旧俗,并生动地记录着她在沙漠的所见所闻所感.她在《沙漠观浴记》描述了撒哈拉人的肮脏、奇异生活习俗.由于沙漠缺水,她们三四年才洗一次澡,洗澡的方式闻所未闻,用石片刮掉身上的污垢,还用海水灌肠,让人真实地感受到沙漠环境的恶劣与生活方式的落后,也为三毛在沙漠的生活捏了一把汗.
三毛就是这样以极大勇气和灵明智慧行走在沙漠里,留下了一个个生动、浪漫、离奇的故事.她犹如开在沙漠里的繁花,到处绽放美丽,将生命高高举在尘俗之上,那份浓浓的爱流淌在沙漠里……
2024《趣味科学》读后感
您知道如何为作品写一份真实的读后感呢？在读了作者的作品后我有了自己的看法和见解。 只有真正理解这本书所讲述的内涵，才能够让我们的读后感更有意义，经过收集，我们整理了“2024《趣味科学》读后感”。
2024《趣味科学》读后感 篇1
意大利馆有混合动力车、机器人清道夫；沙特阿拉伯馆有目前世界上最大的三维影院（达1600平方米）；世界气象馆有球幕4D电影；日本馆有高科技的建馆材料、馆内有机器人表演；瑞典馆有机器人合唱团；比利时欧盟馆有未来概念的太阳能汽车……我深信，这些高科技必将对不久的将来产生巨大的影响。
同学们，当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时我们手按鼠标在计算机的世界里畅游时；当我们在春光明媚的季节里津津有味地吃着西瓜时……我们可曾想过：是什么给我们的生活带来那么多的变化？是科学！是科学技术的巨大力量，改变了我们身边的一切，改变了整个世界！
随着科技的进步，世界的面貌都发生了哪些变化呢？
奶奶说：人的寿命变长了！在科学不发达的时代，饥饿和疾病一直是威胁着人类生存的大敌，无数的人被疾病和饥饿无情地夺去宝贵的生命。我国在新中国建立以前，人口的平均寿命只有35岁。怪不得姐奶奶以前老念叨着“人生七十古来稀”唉声叹气。而现在，奶奶有什么头疼脑热的，到医院买些药打几针就好啦。所以，奶奶整天乐呵呵地自夸身体好，还说什么“人活百岁不稀奇”呢！
爸爸说：我们的劳动变轻松了！再也不用像爷爷那时候一样——脸朝黄土背朝天，靠艰苦的体力劳动，靠捉摸不定的老天爷吃饭了。在采用高新技术的农业园区里，耕地、播种、收割等程序都可以用计算机来管理，用农业机械来完成。它使人们从繁重的体力劳动中解放了出来。
妈妈说：我们的生活变好了！以前，人们总要为温饱问题发愁。科技的发展，让我们装满了米袋子，盛满了菜蓝子，不但吃得饱，而且吃得好，吃得更丰富了。去年，我家还盖起了两间四层高的楼房。我也有了自己的小天地，爸爸还在我的房间里安装了空调器，冬暖夏凉，我可以安安静静、舒舒服服地在里面写作业看故事书啦。
要我说呢，我觉得科学技术的进步，把世界变小了！每年春节，隔壁的张大爷都要通过越洋电话，和远在台湾的弟弟通话祝贺，相隔万里的亲人如在耳边。想唐僧到印度取经，一路上跋山涉水、风餐露宿、历尽艰辛，整整走了好几年才到达目的地。现在，快速安全的汽车、轮船、飞机等交通工具把我们的足印在了地球上几乎所有的地方。这个“五一”节，我们一家还去了一趟首都北京呢！
在世界的东方，我们的先人发明了火药、指南针、印刷术、造纸术，创造了自己辉煌的历史。我们幸运地生长在一个崭新的时代，科学的花朵从来没有像今天这样鲜艳夺目，科学的道路从来没有像今天这样宽广。同学们，让我们从小就培养起爱科学、学科学的好习惯，树立科学精神，勇攀科学高峰，去创造美丽的家园。
【《趣味物理学》读后感——学习亦有趣】
这个暑假，我阅读了一本很有趣的关于物理学的书，它便是前苏联的雅·别莱利曼所写的《趣味物理学》了。这本书作于二十世纪三四十年代。虽然这本书很老，但它很经典，读起来更兴趣盎然，如饮甘露，如食甘贻。
记得那天晚上爸爸下班回家，象宝贝似的亮出一本书，说值得一读。我一看：《趣味物理学》，书很厚，翻了翻，足足有550页。细细一看，每一页都有一个物理知识的讲解，还有很多黑白插图。我立刻被吸引，竟一口气看了将近100页。全书大致分为19章，有的章节会专门对一个问题进行讨论。每一则知识都会举一个例子或者讲一个故事，不像很多教科书那样地只讲抽象的、空洞的概念。里面提到了一些很典型的问题：如十月的铁路有多长？为什么电线在冬天会被“偷走”？假如地球突然停止，会发生什么现象？这些问题看似简单，其实其中蕴含了许多物理知识：由于热胀冷缩，铁路夏天会比冬天长300多米，电线冬天会比夏天短200多米；由于惯性，地球如果突然停止，地球上的所有物质都会被甩向太空……在读书的过程中，其中有一章尤为吸引了我的注意力，那就是“视觉错觉”这一章。这一章中图片丰富，主要为实验图片。比如有一幅测试错觉的图片，是黑格被白线分开成许多块，结果看时发现白线的交叉点居然有灰点闪现，定睛一看，又不见了。作者还特意提到当时印这一章时，查锌版的人居然让人把白线交叉点上的灰点去掉，正好作者进去，跟他讲明白了才避免一场误会。读着这本书，我发现物理和生活息息相关。一些我以前不知道的知识，读完它，我全都了如指掌。但是我却一点也不觉得它枯燥无味，反而对它爱不释手。正如作者在自序中就提到：“我所努力希望做到的，不是要‘教会’读者多少新知识，而是要
帮助读者‘认识他所知道的事物’”。读完这本书，我明白了一个道理：一个人一旦对于一门学科发生兴趣，就会加倍注意，也就能够自觉地去深入探索与学习，在兴趣的引导下所学到知识才更加“牢固”，更加有趣。
兴趣是最好的老师！
2024《趣味科学》读后感 篇2
有一天，我在无聊的时候看了一本书，叫《爱迪生发明记》，我很佩爱迪生，如过你也读过，也会佩服他的，我就抄了一点给你看。电报、**、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。但你知道这些事情对当时的人们有多重要和欣喜若狂吗？
结果，人类记住了它们的发明家爱迪生。被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国着名的科学家和发明家。他一生中，仅在专利局注册的发明就有1328项。
一个只读了三个月书的人，怎么会有这么多的发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。1847年，爱迪生出生在俄亥俄州米兰的一个商人家庭。
爱迪生很小的时候就表现出强烈的好奇心。只要他看到不懂的东西，他就会抓住大人衣服的衣角，不停地问。他不得不问丑陋的寅卯。一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？
”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。
原来，他蹲在鸡笼里，屁股上有很多鸡蛋可以孵小鸡！父母看到后，哭笑不得，只好把他拉出来，给他洗脸，洗衣服。另一次，当他看到鸟儿在天空中自由飞翔时，他想：
既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找到一种粉末给年轻人吃，以便让他飞向天空。结果，他差点死了，爱迪生被他父亲打了。
好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：
“老师，2加2为什么等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。爱迪生的母亲是位伟大的母亲。
她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生对物理和化学很好奇，特别感兴趣时，她给他买了一些关于物理和化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。
可以说，这是爱迪生对科学发明的启蒙教育。长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉特福德铁路分局找了一份夜间电报员的工作。
按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。
2024《趣味科学》读后感 篇3
多动手等于多动脑
宝宝出生后不久，家长就可以有意识地培养他的精细动作能力了。最初可能只是触碰一下他的小拳头，练练“拳击”。之后，在成长的不同阶段，就可以通过各种游戏的方式让宝宝的小手活动起来。在这里，总结了一些简便易行的小游戏，不妨也来试试看吧。
0-6个月
玩具抓抓看：在宝宝能够得到的地方悬挂一些小玩具，给宝宝够物抓握的机会，进行手部触觉和手眼配合训练。如果宝宝还不会坐，可以在他躺的地方放一个玩具架。玩具的质地、形状、颜色尽量多样化，用日常用品就可以，比如小袜子、小彩球、小铃铛、毛绒玩具等等。玩具一定要安全，因为宝宝很喜欢把他们放到嘴里。
6-12个月：
撕纸：给孩子柔软的纸，让他随意玩纸、撕纸，宝宝会发现自己的手指变得如此神奇，完整的一张纸变成了小块、小条甚至小碎粒。不过纸质一定要软，不能拉到宝宝。
捡豆子：给宝宝一些小物品，比如黄豆、大米，让宝宝练习用拇指和食指捡起来。但这项游戏一定要注意安全，家长要全程陪同宝宝，千万不能让宝宝把东西塞入鼻孔或嘴里，会引起窒息。
1-2岁：
手指游戏：家长和宝宝一起，边念歌谣边做手指动作。尽量选择简单有趣的歌谣，便于孩子记忆。比如，一边念“一根手指点点点，两根手指剪剪剪，三根手指弯弯弯，4根手指叉叉叉，5根手指一朵花”，一边伸出手指做相应的动作。
涂鸦：最好选择可擦洗的粗蜡笔，让宝宝随意在纸上作画。宝宝拿笔的过程，不仅练习了抓握和简单的控制，还能促进视觉能力和想象力的提高。孩子面对自己的作品会很有成就感。千万不要因为孩子作品的杂乱而不屑一顾。
搭积木：选择不同大小、形状、颜色的积木，让宝宝试着搭。宝宝搭到一定高度的时候，积木可能会倒塌，家长要注意给宝宝及时的鼓励。这个游戏还能训练孩子的平衡能力和促进空间知觉的发展。
2-3岁：
穿线游戏：用毛线或者鞋带，一端打个结，找两块硬纸板，挖出和线绳粗细一般大的小孔，让孩子试着把纸板通过线绳连结在一起。可以在纸板上画上相对应的图案，比如一张纸上是鞋，另一张纸上是脚，通过穿线的方法，把脚和鞋很好地结合在一起。家长可以和宝宝一起制作纸板画的内容。多听取宝宝的意见，他会觉得更有趣。
给娃娃穿衣服：让孩子给心爱的布娃娃或小熊玩具穿衣服，再练习简单的比如穿袜子、套头衫，然后逐渐过渡到带钮扣的衣服、长裤等等。这对宝宝练习自己穿衣服也有很大帮助。
3岁以上：
剪纸：需要几种颜色鲜艳的纸张，一把安全剪刀。一开始不要强求剪出什么形状和图案，慢慢可以让孩子试着剪简单的图形，比如正方形、三角形、圆形，甚至一些物品形状，比如小鱼、月亮。当然，安全也是要特别注意的，千万不要划伤手指哦。
2024《趣味科学》读后感 篇4
《玩转科学》这本书包括空气、水、声音、力、电与磁场、化学、自然8个方面，通过180个简单有趣的实验来解释各种科学原理，把复杂的科学术语简单化，让你在愉快的实验过程中，情不自禁地迈进科学的殿堂。每读完一节，我就不由自主地动起手来。书中有很多问题，我一开始认为是不可能成功的。
比如“吹不翻的名片”这个实验，我想“我用最大力气，不信还吹不翻”，结果我始终没吹翻。我读了这个实验的秘密，才知道原因是：根据伯努利定理，在空气流动速度快的地方，压力就会下降。
当我们在卡片底部的开口处用力吹气时，气流加快，气压下降。名片外面的气压会紧紧地抓住名片，这样你就不会把它吹翻了。想想看，这跟在野外露营时，帐篷遇到狂风的情况是不是很相似呢？
我想到我们平时玩的“翻卡片”游戏，并不是用力越大越好。
“抠、斩、吸、颠、抽”五种技法，力量要用到“关键点”上才能成功。有时，我翻开一本书好奇地问父母：世界上有外星人吗？
人能克隆自己吗？彩虹只有红橙黄绿蓝紫这七种颜色？月球上有人吗？
人类究竟是上帝创造的还是由猴子进化的？爸爸妈妈虽然给不了我答案，却为我肯动脑筋思索而高兴。我幻想着未来的世界：
衣服会发光，会变色。汽车能在天上飞，速度也很快，火车每小时时速500千米，行驶如飞。
人们可以立刻去他们想去的地方。从家到新街口只需一分钟。食物到处都有，连昆虫都能吃。爸爸领我参观他的实验室。
可以在显微镜下检查引起腹泻的大肠杆菌，并可以通过光度计检测自来水中的污染物。研究人员告诉我，所有的科学知识都必须通过试验加以证明。回家后，翻开《玩转科学》书，我感到了它的分量：
一个小小的实验，原来有那么多知识！为了我们美好的未来，从现在起我要努力学习，打好基础，生活中注意观察，勤思考，多试验，长大做一名科学家，为人类的科学事业发展做贡献！
2024《趣味科学》读后感 篇5
《创造改变生活》读后感
世界博览会是由一个国家的ZF主办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。它的特点是举办时间长，规模大，参加的国家之多，影响十分深远。
世博会的理念是：理解、沟通、欢聚、合作，其宗旨是促进各国人民之间更好地相互了解与沟通。这点很明确，世博会是全世界的盛会，当然会有许多国家参展以及国外游客访问上海。沟通、欢聚与合作是必不可少的环节。在世博会园区，全世界的人们欢聚一堂，有着不同文化背景的人们互换观点、交流对话，感受、了解彼此不同的风土人情和独特文化。不论人们来自哪个国家，不论其源于任何文化，在世博会上，面对全人类共有的智慧成果和科技进步时，每个人都是平等的、智慧的，各国人民之间更为默契的和平与合作的愿景正是基于这种理解与沟通。
创新，并不是闭门造车，只凭借自己的主观意见与想象去胡乱地下定义，否定现实，瞎编乱造。盲目的创新通常只会弄巧成拙，成为人们的笑柄。创新，需要在借鉴、继承前人的优秀成果的基础上，在他人正确的理论引导下，探索更深一层次的问题，提出宝贵的意见。只有创新，才有了人类的进步，不仅仅只是在科学领域，在生活中同样具有不可忽视的作用。牛顿由一个掉落的苹果发现了地球的万有引力；伽利略推翻了亚里士多德的错误结论，证明两个铁球能够同时着地，如果没有这种难能可贵的创新精神，或许，我们至今还只能够停留在前人错误的理论中。只有创新，才能满足人们日益增加的需求。譬如，“杂交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘凉梦”---“我梦见我们种的水稻，长得跟高粱一样高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”水稻梦一做就是40多年，正是因为敢于探索，勇于创新，才有了今天的成就——我们国家因此避免了粮食危机，而袁隆平的努力，为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。院士说得好：搞科研，应该尊重权威但又不能迷信权威，应该多读书但又不能迷信书本。科研的本质是创新，如果不尊重权威、不读书，创新就失去了基础；如果迷信权威、迷信书本，创新就没有了空间。还不要害怕冷嘲热讽、标新立异。如果老是迷信这个迷信那个，害怕这个害怕那个，那永远只能跟在别人后面。只有敢想敢做敢坚持，才能做科技创新的领跑人。要埋头苦干，不畏艰辛，一个人事业的成功或者失败，最终起决定作用的是顽强坚持的毅力……社会的前进需要不断创新的人。
而所谓创造，则更为重要。如果没有人们丰富的想象力和创造
力，哪会有如今的电脑、电视，哪那会有如今发达的科学技术，正是因为创造，人们的生活水平才能够不断提高，一个个不可能就在此刻成为了可能。前人为我们创造了良好的环境，但是，我们并不能因此而满足，创造的步伐不能因此而停止，前人已经为我们铺好了第一块砖，难道只能站在这一块砖上，而迟迟不再动工吗？不，我们不能。时间的长河仍旧在流淌，我们只有不断地再创造，才能跟上时代的步伐，向更好更强迈进。
陶行知说的不错，我们每一个人都可能成为一个敢于创新，学会创造
之人，只要我们肯努力、肯付出，任何时间，任何地点，都有我们展现才华的机会，只有创造和创新，才能让我们的国家更加繁荣富强。从这一刻开始吧，大胆挑战，敢于创新，学会创造，你，就是祖国未来的栋梁，未来的骄傲！
2024《趣味科学》读后感 篇6
长假里，我阅读下载了玩转科学这本书。读完了书，迷上了里面的实验，也得到了一些启示。下面一篇实验就让我有所感悟。
首先，准备两个凳子，为了公平起见，凳子要一样大，一样重。
找两个好朋友，一位男生，一位女生。让他们各自量出距离墙边四个脚掌的距离，站好。
接下来，在靠着墙的地方把事先准备好的两个凳子放在那里。
最后，在脚不能动的情况下去拿凳子;你有没有发现，男生举不起来凳子了，而女生却轻而易举的把凳子抬了起来。这是怎么回事?难道女生的力气真的比男生大吗?
答案当然是: NO!
因为男生的脚比女生的脚稍大，距离也就稍远一些。重心就不在支撑点上，男生连站都站不起来了，凳子也就举不起来啦;相反，女生的距离比男生近，重心也在支撑点上，凳子就被举起来了。
不管你有多大本领，也不要骄傲哦!
如果你找不到两位朋友，就用这个实验吧。当然，这种可能性非常小。
你家一定有速冻饺子吧，很好。把它冻硬了，再把里面的饺子拿一个抓在你手上。啊，为什么他粘着你的手?好冷啊!
原来，它会把你手上的一部分热量吸走，导致手上表面上的水结冰。但不要硬拽哟!
让我们一起开动脑筋，爱上科学吧!
认真读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。以下是整理的趣味科学读后感600字范文，希望对大家有所帮助。
2024《趣味科学》读后感 篇7
康德说，世界上有两样东西最令人敬畏：头顶的星空和心中的道德。
头上的星空可以理解为大自然。
人类从诞生之初，就没有停止过对自然的探索，也没有停止过对自身的认识和提高。
大约500年前，现代科学技术开始在欧洲萌芽并迅速发展。
新技术的大量使用，思想观念上的进一步解放，科学体系逐步建立，科学的方法逐步完善，科学的领域逐步扩展，更重要的是实事求是，追求真理的科学精神得到发扬。
科学发展的过程是十分曲折艰难的，科学家的研究和工作也不都是会得到掌声和鲜花，在**大自然的真理的时候，他们常常需要付出超人的努力，也常常要和固有的陈规陋俗发生冲突，有时甚至需要付出鲜血和生命的代价。
过去的故事在今天看来仍然很感人。
当今的年轻人学习负担很重，在学习大量教科书的同时，也应该从课堂里走出来，放松一下，看看课外图书，学习一些科普知识，提升科学素质，开阔视野。
让科学为我们的生活增添一些色彩。
这套丛书努力弘扬科学精神，推广科学方法，普及科普知识。
正因为这些，使这套书成为一部全方位启迪人生智慧的生动教材，化为一区有关科学的绚丽多彩而有乐趣无穷的乐章。
这套书全方位的展示科学的方方面面以及科学的完整形象，避免了像教科书那样平铺直叙的展现科学技术的一般知识。
那样做不但枯燥无味，而且会使许多科学发明的发现的漫长，曲折，艰辛的荆棘之路，被夷为短捷，直线，轻松的鲜花坦途；没有科学精神、科学信仰、科学方法等痕迹。
这套书没有用平淡的实录和乏味的说教，而是用活动人心魄，或悬念迭起，引人入胜，或山重水复，云遮雾障，或柳暗花明，烟销日出的故事，让我们领略到科学的神奇魅力。
让我们听听科学的运动，踏上科学的阶梯，走进科学的殿堂。
2024《趣味科学》读后感 篇8
今天我要给大家推荐的书籍是《趣味科学：拼音精装版》，这本书是由刘晨主编，江西美术出版社出版。
神州十二号上天后，看到三位航天员叔叔进入太空，我太崇拜他们了，期盼着有一天我也能进入太空，看看月球的模样。于是我又看了翻开了我最爱的这本书《趣味科学》。书里的第二节“去邻居们那儿旅行吧”，说的正是关于月球的奥秘。书上说月球上也有土壤，这些土壤是高度粉碎后的岩石，闻起来像用过的火药味，我好想去闻一闻。因为月球没有气候变化，所以即使你在月球上轻轻地“动动手脚”，留下的痕迹也有可能保存上亿年。我好想上去看看人类留下的痕迹。月球是双面的，因为它的自转被潮汐锁定了，所以我们只能看到月球的一半，也就是我们看到的月球。我好想去看看月球的背面和我们看到的一面是多么不一样!这本书介绍了六个学科的内容：宇宙、地球、人体、动物、植物、微生物。里面丰富精美，各类风景、动植物、人物照片逼真，再现真实场景，文字带拼音的编排，很适合我们阅读下载。
看了这本书后，我时时在想，遥远的星空正在发生什么呢?火星上有人生存吗?黑洞又是怎么回事?大大小小的科技发明又怎样改变我们的生活?科学是我们人类生存和发展的智慧产物，是揭开自然之谜的一把钥匙，是通向未来世界的桥梁。科学技术的进步，给我们带来了翻天覆地的变化。我们是祖国的未来，就要从小培养科学探索的意识，将来为祖国的繁荣发展贡献一份力量。
2024《趣味科学》读后感 篇9
能说会写七 科学改变了生活
教学目标：能有序地将自己所了解的科学改变了生活的事情讲给同学听。在交流中培养对科学的兴趣，激发探究欲望。培养学生良好的科学情趣。
教学重、难点：较具体完整地讲述科学改变了生活的故事。教学过程：
一、创设情境 激发兴趣
同学们，你们知道古代人们是怎样传递信息的吗？（信鸽、狼烟......）随着科技的发展，人们的生活发生了改变，如今一个电话或网上一点，就能使“天涯若比邻”变为现实。（媒体演示）克隆羊多莉出世，超级电脑战胜国际棋王，“神五”“神六”顺利返回，哪一件不让世人惊叹，科学改变了生活（板书课题并齐读）。
二、明确要求 收集资料
1.为了使这次口语交际有充分的准备，切合学生实际，课前安排学生阅读口语交际的提示，让学生明确这次口语交际的要求。
2.根据学生收集资料的能力进行分组。通过上网、查阅书籍、询问年岁较大的人，完成下表：
三、交流资料 深化认识
1.让学生用课前收集的资料，充分交流科技给人们的生活带来的变化，达到资源共享的目的。
2.引导学生小组内交流，拓展思路。（如科技在农业、医学、交通等方面给人类带来的改变）
四、开拓思路 交际互动
1.根据收集的资料的不同，分农业、医学、交通等小组，话题兴趣一致的同学可结为一组，说说科技给人们的生活带来了什么变化。
2.同组的同学按一定的顺序说，互相补充，互相启发，以保证全员参与。并推选本组优秀代表准备参加班级“科技馆讲解员”的比赛。
3.各小组派选手参赛。要求表述清楚，态度大方。其他同学做评委。（如农业类的同学可以说因为科学的种植方法，我国的粮食产量翻倍增长；医学类的同学可以说正因为有一批批的科技人员参与实验，世界上的一些疑难杂症被攻克，解决了病人的痛苦等。）
4.评选出学校“科技馆讲解员”。
五、联系实际 明理导行
1.联系实际，指名谈谈科技给人们生活带来了哪些好处。
2.自我反思：科学知识对我们重要吗？今后你打算怎样做？
3.师总结：希望大家在今后的学习中掌握更多的知识，增长本领。老师相信，有一天，你的某项科技发明也可能改变我们的生活。
附：板书设计 科学改变了生活 交流资料 用心倾听 表述清楚 互相补充 教学反思：
能说会写七 如果发明„„有多好
教学目标：联系实际生活感受，发挥想象，抓住特点，写出自己设想的这项发明给人们带来的好处。想象大胆，表达有条理。写好后认真读一读，培养学生自己修改习作的能力。
教学重、难点：抓住这项发明想象，描写表达真情实感。教学过程：
1.情境创设、激发想象
（课件）若干年前，没有飞机、汽车，没有电话、手机，没有电扇、空调，电视等。2.交流点拨、激发想象
（1）同桌交流，确定自己的习作题目。（2）班级交流，相机点拨。（3）抓住特点，深入想象。
你想发明什么？这项发明的外观和原理的介绍。这项发明的主要特点和性能。具体想象它给未来生活工作中带来的方便和好处。3.完善想象，拟定初稿。4.交流初稿，指导评改。（1）交流评改方式。（2）出示精彩新颖的文题。
（3）同桌互换，从字、词、句、段中修改。5.交流，评改。第二节：继续习作 第三课时
习作讲评：讲评时要抓住本次习作的要求，对共性的问题引导学生评说，不足的可以通过片段改正的方法弥补。讲评时要求学生全员参与，倡导学生自评、互评，家长参与指导，从多角度进行评价，避免教师一言堂，更要善于捕捉每个学生习作中的闪光点和可喜进步。
2024《趣味科学》读后感 篇10
趣味科学馆读后感
最近，我有幸去了一趟趣味科学馆，这是一个令我印象深刻的地方。在这里，我学到了许多有趣的科学知识，也体验到了一系列令人惊叹的互动展览。通过参观趣味科学馆，我的视野得到了拓展，对科学产生了更浓厚的兴趣。
刚踏入趣味科学馆的大门，我就被眼前的一幕所吸引住了：一个全息投影将一个实验室呈现在我的眼前。通过这个科学幻影，我仿佛置身于一个神奇的科学世界。在这里，我看到了化学反应如何发生，生物细胞如何运作，物理力学如何应用等等。这种形式的展示不仅富有创意，而且非常生动，让我对科学知识有了更深刻的理解。
除了这个令人印象深刻的全息投影，趣味科学馆还有许多其他的互动展览。其中一个我印象最深刻的是“声音实验室”。在这个展览中，我亲自体验到了声音的魅力和奇妙之处。通过声音放大仪，我发现了很多平时无法听到的细微声音，比如昆虫的振翅和细菌的鸣叫。在“回声室”里，我还能听到自己发出的声音在空中反射产生的回声。这些互动展览让我亲身经历了科学原理，在玩中学，增加了学习的趣味性。
另外一个让我印象深刻的展览是“电磁实验室”。在这里，我看到了许多有关电磁原理的实验和装置。通过摩擦起电实验，我亲自感受到了静电的力量，并且看到了放大后的闪电效果。在“电磁感应实验”中，我亲自操控了一个电流发生器，观察到了磁场与电流之间的相互作用。这些实验不仅让我对电磁学有了更深刻的理解，而且也激发了我进一步探索电磁学的兴趣。
在趣味科学馆里，还有许多其他展览，如“光学实验室”、“力学实验室”等等。每个展览都有自己的特点和亮点，让人难以忘怀。通过参观这些展览，我不仅增长了科学知识，还培养了观察和思考的能力。
除了互动展览，趣味科学馆还有很多科学讲座和实验课程。这些课程让我更深入地了解了科学知识，并且通过亲自实践，进一步加深了对科学原理的理解。在这里，我遇到了许多热心的工作人员，他们不厌其烦地解答我的问题，并且给予了我很多学习的建议。他们的热情和专业让我对科学产生了更大的兴趣。
参观趣味科学馆是一次令人难以忘怀的经历。在这里，我不仅学到了很多有趣的科学知识，而且通过互动展览和实验课程，我更加深入地理解了科学原理。趣味科学馆给了我一个机会去探索和发现，激发了我对科学的热情和好奇心。对于任何对科学感兴趣的人来说，趣味科学馆绝对是一个值得一去的地方。
《科学管理原理》的读后感精选
由杂文852小编为您挑选这篇文章名为“《科学管理原理》的读后感”，我们经常为作者精妙的文笔所叹服。 读后感可以让我们更全面、深入地理解文章，一篇优秀的作品读后感应该怎样入手？欢迎您继续关注我们的更新收藏我们的网站随时了解最新信息！
《科学管理原理》的读后感(篇1)
自从1911年泰勒的《科学管理原理》到至今，它就影响着一代代的管理者，如天空中的星星闪耀的光芒，指引管理者不断前行。这本书之所以被称为管理经典，是因为在近百年的管理实践中，不管外界环境如何变迁，科学技术生产力如何发展，它们提出的管理问题依然存在，它们总结的管理科学经验依然有益，它们创造的管理方法依然有效。
很多人从现代的角度看待泰勒的科学管理思想，也有很多人发现其不足，于是提出了多种管理理论。事实上，我并不反对这些管理理论。就我的理解而言，我认为这些理论是相辅相成的。不同的管理理论是从不同的角度来看待和理解的。我们不是当事人，而是站在旁观者的角度去了解和深思熟虑别人的事情，即使我们对别人的事情了解不多，也不了解当事别人的背景和矛盾。
尤其是管理上的东西，需要考虑的因素极为复杂，有一些顺势而为，或者得天独厚的东西，我们真的是不了解。站在边缘去分析别人的理论体系确是有点棘手。我们现在看到的只能是进化之后的化身。
在发展过程中所经历的，所思考的，我们就压根不知道了。
所以，我对泰勒的科学管理原则很感兴趣。在什么情况下泰勒才能从复杂的社会中总结出这套管理方法。
《科学管理原理》一书紧紧围绕着“效率”去分析、描述当时美国的情况，它的意义就在于启蒙当时美国人的观念。
本书主要内容分两章，第一章“科学管理的基础”让美国人注意到效率的重要性，举例“磨洋工”的现象，并分析了效率低下的是三个原因，在分析第三个原因时引进了第二章“科学管理原理”，通过与“积极性激励”方法的对比，指出解决效率低下问题的科学解决方法，并进一步阐述了管理科学。
泰勒最大的贡献是，他让我们知道，管理有科学依据，不仅是定性的，而且是定量的。
当时，美国正处于大工厂时期，闲置现象一直时美国工厂主头疼的问题，因为当时大多数人认为，雇主和雇员的根本利益必然是对立的。通过泰勒的观察和总结，我们知道磨刀石主要有三个原因：
一。当时，工人中有一种谬论：在商业中，如果每个人或机器的产量增加，最终会导致大量工人失业。
2. 通常实行的不完善的管理制度，使得每个工人为了保护其最大利益而必然要“磨洋工”。
三。仅仅依靠经验的低生产率方法，在各行各业仍然很普遍，导致大量劳动的浪费。
泰勒认为，绝大多数工人仍然认为，如果他们努力工作，对整个行业来说是极不公平的。因为，这样会导致大量的工人失业。可是，各行业的发展历史表明：
每一次革新，无论是发明了一种新的机器，还是引入了更好的工作方法，所带来的是所在行业工人生产能力的提高和成本的降低，不是更多的工人失业，而是带来了更多的工作机会，从而需要更多的工人投入到工作中去。
然而根据泰勒在下文所述，我认为在当时，工人这么做是有原因的，他们必然是经历过，当努力的去提升效率时，生产的越多的产品时，迎来的不是薪酬的增加，而是被工厂主以更高的要求完成更多的产品，但是薪酬却是不变。因此，很明显，每个工人为了自己的利益，都不会让某项工作比过去更快地完成。如果年轻工人不理解，老工人会教他们不要再创造暂时增加收入的新纪录，这样所有落后的人都要更加努力地工作，收入保持不变。
在这种情况下，泰勒发现通常有很多方法可以做同样的工作。也许在每一个行业，都有许多工具可以完成同样的工作。在许多方法和工具中，总会有一种更快更好的方法和工具。
这就是科学管理的雏形。当泰勒意识到这一问题时，他自觉地**了科学的管理方法。于是，解决磨洋工的方法便产生了，先研究出较快和较好的方法，通过管理人员引导工人操作，确保他们可以比现行方法更好、更快地完成任务。
只有当大部分工人的产量增加时，工厂才能给予更多的补偿，消除闲置现象。通过定量化的科学标准进行的管理，便是泰勒的科学管理思想最重要的核心部分，也是符合那个时代的趋势。
随着时代的发展，社会系统越来越复杂，已经不再是以前的大工厂时期。经济越来越发达，人们拥有的知识和技术越来越多，职业分化也越来越细。这样一来，泰勒的管理思想就不适合新的未知领域，于是出现了新的管理理论来适应未知领域。
它包括古典管理理论、人际关系理论和行为科学理论、管理理论的丛林阶段、战略管理理论、全球化和知识经济时代的组织管理理论。它们是在前者的基础上补充未知管理领域的。管理理论的每一个思想体系都有其时代特征。
在经济高度发达的今天，我们不能否定古典管理理论等基础管理理论，盲目迎合新的管理理论。在我看来，每一种管理理论都有其独特的特点。这些理论不会过时，但适应的范围没有过去那么大。事实上，在当今社会，企业的情况是复杂的，更适合运用多元管理理论。
因为管理不是单独出来的一个模块，它是很多领域都交织在一起的重合地带，考虑因素众多，如果单独使用某种管理方法，难免有些不妥。现在的时代不再是泰勒那个年代的劳动经济至上的年代，单靠古典管理理论是不行的，但是没有它也是不行的。作为新时期的预备管理者，最重要的是掌握人的平衡管理。
也就是说，既要有定性，也要有定量，双管齐下，才是符合现在的时代。
《科学管理原理》的读后感(篇2)
作为一位现代人，我们所处的社会中，管理是一个不可避免的话题，而科学管理作为管理学中最为重要的概念之一，其理论对于企业运作的优化与提升无疑发挥了重要作用。我曾对科学管理进行深入的研究，并得到了许多启发与收获，特在此撰写读后感，以便与大家分享我的理解与体会。
在《科学管理原理》这本著作中，弗雷德里克·泰勒叙述了他的多年实践心得与深入思考所得，而这些思想与经验，正是科学管理许多重要原则的基础。其中最为重要的原则便是“科学化”，这个概念包括了许多不同的方面，但核心意义就是要对企业管理进行全面的科学化改造，并通过精细的分析与实验，找到最为切实可行的优化方案。
在实践中，我们可以通过不断细化与简化工作流程来提高效率，制定绩效指标来评估员工表现，优化供应链来降低成本，甚至可以利用数据分析来进行销售预测和市场研究。这些措施的背后，都是基于科学管理的原则和理念，通过科学的方法解决企业管理中遇到的各种问题，推动整个企业向更高效、更优化的方向发展。
除了“科学化”这个核心原则，科学管理还提出了很多重要的概念和原则，比如说“分工原则”、“时间-动作研究”、“管理层次”、“员工激励”等等。这些原则一个个看似简单却又千差万别的规定，都有各自不同的作用和意义，也为我们提供了许多对企业管理进行改进和升级的思路和方向。
通过对科学管理原理的深入研究，我得到了许多启发和收获，认识到科学管理的重要性及其优异的作用，同时也对这个看似理论性很强的概念进行了更加生动实际的理解。当然，每一个企业的实际情况都不一样，我们需要根据实际情况来选择合适的管理模式。但作为现代企业的从业者，我们都应该深入理解科学管理的理论，并尝试将其应用到实际的企业管理中，推动企业的发展与创新，为实现可持续发展做出应有的贡献。
《科学管理原理》的读后感(篇3)
他通过这3个著名的试验，对工人劳动过程中动作和时间及效率之间的关系进行了认真的研究，由此制定了从事某1项工作的标准化程序，节省了劳动时间，减轻了工人的劳动，大幅度提高了劳动效率。工人在缩短劳动时间的情况下，工资得到提高，雇主的利润也获得增长。
但是，科学管理自有其局限性。在今天看来，其界定的管理范畴很单一，多局限于生产制造类企业，尽管泰勒说：“同样的原理能以同样的效力运用到所有社会活动中”，但很显然是难以做到的。
只有在生产制造类企业内，泰勒才能依靠科学研究的方法确定“标准工作量”，然后确定“工资支付率”。但是在当时，泰勒的科学管理却给社会带来了巨大的利润，拜科学管理体系所赐，美国企业的生产率有了大幅度的提高，一度出现了高效率、低成本、高工资、高利润的新局面。
泰勒的科学管理原则几乎都是通过自己的亲身试验和认真研究提出的。他把老的知识收集起来加以分析组合并归类成规律和条例，于是构成了一种科学。泰勒的科学管理理念使管理从早期的经验管理阶段向以科学方法为手段的管理理性阶段过渡，使生产过程和管理过程成为真正的科学过程。
从此管理成为一门独立的学科。
《科学管理原理》的读后感(篇4)
首先感谢高总向我推荐了这本由美国科学管理之父--弗雷德里克·温斯洛·泰勒撰写的《科学管理原理》，如今的图书市场上管理类书籍琳琅满目，鱼龙混杂，新的概念和名词层出不穷。在这个管理理念不断更新和变革的时代，想要改进和借鉴的人往往感到困惑，找不到向管理精神的转化。通过阅读这本书，我了解了许多管理理论和方法。
科学管理的基本原则和理论不会随着时间的推移而失效。这本书证明了落后的管理模式的缺点。泰勒在多年的工作实践和经验的基础上，研究和总结了更加科学有效的管理原则。科学管理是企业管理的基础，对企业的发展有着深远的影响，可以说一百多年前泰勒的这本《科学管理原理》的推出奠定了现代科学管理的基石，是每个管理者必看的管理书籍。
我个人觉得《科学管理原理》它的基本内容包括以下四条原则：
首先，管理者对工人操作的每一个动作进行科学研究，以取代以往只凭经验的方法。
其次，管理者要科学选人、培训、教育，使员工在工作中快速成长。
第三，管理者与工人在工作中密切合作，确保各项工作按照科学发展的原则进行。
第四，管理者和工人之间的工作和责任分担。
通过对泰勒科学管理四大原则的逐一分析，结合我在企业的工作经验，下面是基本分析：
一。要提高工作中的科技含量，利用工具提高工作效率。不能一味瞎干蛮干，要善于观察，发现更多的方法，利用更好的技术来提高工作的效率。这在我们的分拣结算中尤为重要。由于大量的人力成本投入，员工即使累了也容易犯错。
2、对工人们入职前的挑选、入职后的专业教育和培训是非常重要的。这不仅是提高生产效率，也是企业文化的体现。除了对职工进行专业工作培训外，还可以根据情况对职工进行适当的文化教育。
我们生鲜食品企业的文化教育和传播，可以帮助员工树立荣誉感，提升企业形象，提升品牌美誉都。例如，我们的一些办公人员进行办公软件培训。
三。与工人密切合作是管理者的基本职责。管理者要深入基层，与工人合作，了解工人的工作和生活条件。从整体上来说，管理者与工人们之间建立的良好合作关系可以大大的激励鼓舞工人们的工作热情，有利于团结凝聚企业的力量，对企业的管理及组织开展的工作有更好的促进作用。
我们的管理者经常亲临到车间工作现场就会发现很多工作中存在的问题，要虚心听取工人们的意见和建议，不断完善我们食行生鲜的工作计划，提高我们的工作效率，降低我们的工作成本支出。
4、 有些工作不能由工人完成，管理者必须完成自己胜任的工作，这是管理者最基本的责任。作为一名管理者应当承担比工人更大的职责，要不断的学***的完善自己，不断的充实自己才能使企业更好的运营不断的扩大，所以管理者要比工人承担更繁重的工作责任。
在品读本书的同时我也产生了一些不同的看法，泰勒的《科学管理原理》强调高效率，大批量生产产品，在某种程度上已不能满足目前新生企业中个性化、快速变化的需求要求。科学管理的原则主要强调如何提高体力劳动者的工作效率，而如何提高企业管理者的工作效率呢？所以，《科学管理原理》一书里所总结的好的因素我们可以继承发扬，比如对于工作中发生的问题实事求是，不能浮夸，不能掺入半点虚假。
但盲目提高效率、扩大产能并不是企业发展的最佳途径。我认为，我们应该结合不同是企、不同阶段不同企业的特点，探索适合自己企业的最科学的管理方法。
《科学管理原理》的读后感(篇5)
管理学是一门复杂而且与时俱进的学科之一。经过百余年的发展，早已枝繁叶茂，今非昔比。但是，管理学的本质却一直没有变。今天，我们回过头去重温经典，看看它最初是如何起步的，而这一回头，自然就得碰上被尊称为“科学管理之父”的泰勒以及他的《科学管理原理》。
泰勒是美国古典管理学家、科学管理的创始人。也可以说，他是第一位认真研究劳动的人，也是第一位把管理当作一门科学的人。泰勒的伟大之处在于，他在一片混沌中，用科学的手段去分析管理，提升管理效率，以便达到雇主和雇员的双赢。以现在的眼光来看，泰勒的“科学管理”体系其实很简单，尽管要做到这一点，需要采取许多科学量化的手段，更需要投入很大精力去做一番细致的`比较和分析。但是，能在机器、材料标准化，并对作业环境标准化并用文件形式固定下来；随后，对工人进行科学的选择、培训和晋升；同时实行具有激励性的计件工资报酬制度，对完成和超额完成定额的工人以较高的工资率计件支付工资，而对完不成定额的工人，则按较低的工资率支付工资。
此外，他还开创性地提出，要将管理和劳动分离，并要求管理者和劳动者在工作中密切合作，以保证工作按标准的设计程序进行。上述理论及措施现在虽然已成为管理常识，但在当时却是重大的变革，给世人以极大的震惊。此后，泰勒的追随者进一步丰富了其科学管理体系。亨利·甘特用甘特图进行计划和控制的做法，是当时管理思想的一次革命；而亨利·福特在泰勒的单工序动作研究基础之上，进一步对如何提高整个生产过程的效率进行了研究。他充分考虑了大量生产的优点，创建了第一条流水生产线———福特汽车流水生产线，使成本明显降低。拜科学管理体系所赐，美国企业的生产率有了大幅度的提高，一度出现了高效率、低成本、高工资、高利润的新局面。至于社会组织学大师韦伯和管理大师德鲁克，同样从科学管理体系中获益良多。
但是，科学管理自有其局限性。在今天看来，其界定的管理范畴很单一，多局限于生产制造类企业，尽管泰勒说：“同样的原理能以同样的效力运用到所有社会活动中”，但很显然是难以做到的。这其实不足为怪，因为那时企业和管理的概念还没有真正形成，这个工作直到智力密集型企业，却很难做到这一点，因为它们根本就不在泰勒狭小的“管理”范畴内。
进而言之，依靠科学量化的手段来提高生产效率，毕竟有如“螺丝壳里做道场”，成效总是有限的。今天我们已经知道，管理是一门科学，更是一门艺术，是两者的有效结合，单独强调某一方面都是错误的。泰勒的科学管理更多的是一种狭义的方法，需基于稳定的科技技术和业务流程。一旦生产技术有所改变，标准动作和流程又得相应变化，要想提高效率，只得重新做一番研究和分析。而事实上，随着科技的发展，生产流程和方法的变化也越来越快。就此意义而言，我们需要不断地进行生产流程再造，而这正是当今盛行“流程再造”的根本原因。在今天，只有通过科技创新和管理创新，通过调动员工的主动积极性，才能真正快速地提升效率。而如果死抱着科学管理那一套，无疑有些抱残守缺之嫌。比如今天按需定量的生产方式，比如今天微软、Google对员工的柔性管理，就远非当初泰勒所能想像的。
趣味科学馆的读后感集锦
趣味科学馆的读后感【篇1】
趣味科学馆读后感
在近代科技高速发展的时代，科学教育扮演着至关重要的角色。为了让人们更好地了解科学、参与科学的发现过程，趣味科学馆应运而生。最近，我去了一家趣味科学馆，深受启发。以下是我的读后感。
趣味科学馆是一个充满奇思妙想和互动的地方。走进馆内，迎面而来的是一个色彩斑斓的世界。各种令人兴奋和好奇的展品展示在每一个展区，让人们可以动手操作，亲身体验科学的原理和现象。
在参观过程中，我最喜欢的展品之一是悬挂在空中的梯子。这个展品看似普通的悬挂梯子，却有一个巧妙的设计。梯子的两端通过一个绳子相连，利用力学原理，只需要稍微拉动一下绳子，梯子便会向一个方向倾斜。当我站在梯子上，并拉动绳子的一端时，我感受到了一种前所未有的平衡和稳定感。这个展品教会了我在生活中如何保持平衡，同时也展示了力学的魅力。
除了梯子展品，还有一个让我难以忘怀的展区是关于光学的。在这个区域，有各种光学原理的小实验，令人着迷。我特别喜欢光的折射实验。在这个实验中，观众可以将一根笔放入一个透明的容器中，然后在容器中注入水，通过控制水的深度，可以看到笔在水中看起来弯曲了。这是由于光线在不同介质中传播速度的变化引起的。这个实验让我对光学原理有了更深入的理解。
趣味科学馆还有一个有趣的区域，展示了不同物质在不同温度下的变化。在这个区域，观众可以观察到冰变成水、水变成蒸汽的过程。通过实际观察不同物态之间的转变，我对物质的性质有了更直观的认识。在这个区域，还有一个展示火焰颜色变化的实验，通过不同的物质投入到火焰中，可以看到火焰的颜色会随着物质的不同而变化。这个实验不仅仅让我感受到了火焰的美丽，还让我明白了光谱和化学元素之间的关系。
趣味科学馆是一个令人兴奋和愉快的地方，它不仅可以让人们了解科学知识，还能激发人们的好奇心和探索欲望。在这个馆内，我更深入地了解了力学、光学和物质变化等科学原理。通过亲身体验和动手操作，我不仅记住了科学知识，还加深了对科学的兴趣和热爱。
细心观察，仔细思考，是我在趣味科学馆的最大收获。我意识到，科学不仅是一个理论的堆砌，更是一个需要实践和动手操作的学科。通过真实的实验和亲身体验，我更深刻地理解了科学知识，并学会了如何运用科学方法去解决问题。
趣味科学馆的创意和互动性让我惊喜不已。它教会了我科学原理和现象，并且激发了我的好奇心和求知欲。我相信，在这样一个寓教于乐的环境中，更多的人们会对科学充满热情和探索欲望。通过趣味科学馆的展示和体验，科学已经不再是一门枯燥无味的学科，而是变成了一个充满乐趣和探索的无尽世界。
我要感谢趣味科学馆为我们提供了这样一个难忘的学习和体验机会。我深深体会到了科学的奇妙和美丽，也更坚定了我对科学探索的热情。我相信，在不久的将来，科学将会在我们的生活中扮演更加重要的角色，而趣味科学馆则是推动我们走向科学世界的桥梁和窗口。
趣味科学馆的读后感【篇2】
趣味科学馆读后感
最近，我有幸去了一趟趣味科学馆，这是一个令我印象深刻的地方。在这里，我学到了许多有趣的科学知识，也体验到了一系列令人惊叹的互动展览。通过参观趣味科学馆，我的视野得到了拓展，对科学产生了更浓厚的兴趣。
刚踏入趣味科学馆的大门，我就被眼前的一幕所吸引住了：一个全息投影将一个实验室呈现在我的眼前。通过这个科学幻影，我仿佛置身于一个神奇的科学世界。在这里，我看到了化学反应如何发生，生物细胞如何运作，物理力学如何应用等等。这种形式的展示不仅富有创意，而且非常生动，让我对科学知识有了更深刻的理解。
除了这个令人印象深刻的全息投影，趣味科学馆还有许多其他的互动展览。其中一个我印象最深刻的是“声音实验室”。在这个展览中，我亲自体验到了声音的魅力和奇妙之处。通过声音放大仪，我发现了很多平时无法听到的细微声音，比如昆虫的振翅和细菌的鸣叫。在“回声室”里，我还能听到自己发出的声音在空中反射产生的回声。这些互动展览让我亲身经历了科学原理，在玩中学，增加了学习的趣味性。
另外一个让我印象深刻的展览是“电磁实验室”。在这里，我看到了许多有关电磁原理的实验和装置。通过摩擦起电实验，我亲自感受到了静电的力量，并且看到了放大后的闪电效果。在“电磁感应实验”中，我亲自操控了一个电流发生器，观察到了磁场与电流之间的相互作用。这些实验不仅让我对电磁学有了更深刻的理解，而且也激发了我进一步探索电磁学的兴趣。
在趣味科学馆里，还有许多其他展览，如“光学实验室”、“力学实验室”等等。每个展览都有自己的特点和亮点，让人难以忘怀。通过参观这些展览，我不仅增长了科学知识，还培养了观察和思考的能力。
除了互动展览，趣味科学馆还有很多科学讲座和实验课程。这些课程让我更深入地了解了科学知识，并且通过亲自实践，进一步加深了对科学原理的理解。在这里，我遇到了许多热心的工作人员，他们不厌其烦地解答我的问题，并且给予了我很多学习的建议。他们的热情和专业让我对科学产生了更大的兴趣。
参观趣味科学馆是一次令人难以忘怀的经历。在这里，我不仅学到了很多有趣的科学知识，而且通过互动展览和实验课程，我更加深入地理解了科学原理。趣味科学馆给了我一个机会去探索和发现，激发了我对科学的热情和好奇心。对于任何对科学感兴趣的人来说，趣味科学馆绝对是一个值得一去的地方。
趣味科学馆的读后感【篇3】
《趣味科学馆读后感》
最近我有幸参观了一家趣味科学馆，并阅读了一本与之相关的读物。在这次的体验中，我对科学的奇妙之处有了更深刻的认识，也对趣味科学馆的独特魅力感到惊叹。让我来和大家分享一下我的感想吧。
进入趣味科学馆的大门，我仿佛进入了一个全新的世界。一座巨大而美丽的建筑展现在我的眼前，吸引着我靠近。整个馆内设计非常巧妙，融合了科学知识和趣味性，让人们在娱乐中学习。这个馆子里有各种各样的展览和设施，每一件都充满了奇思妙想。
在参观过程中，我被一本书吸引住了，书名叫做《科学的奇迹》。这本书给了我对科学的新认识，通过有趣的插图和生动的文字，它向我展示了许多平时不曾想象过的事物。比如，书中提到了光的奇妙性质，让我了解到光并不是一种物质，它实际上是一种电磁波。光的速度非常快，它可以穿过空气、水和玻璃等物质。这一点让我大开眼界，让我意识到科学世界的广阔和奥妙。
在书中，我还了解到了重力的奥秘。通过生动的例子和图表，书中解释了重力是地球吸引物体的力量，同时也是使得人们可以站立在地球上的力量。我曾对这个现象感到疑惑，但通过这本书，我对重力有了更深入的了解。
趣味科学馆还有一个吸引人的地方是它互动的展品。在展览中，我发现了一个有趣的物体，叫做“飞天塔”。它是一种由球与轨道构成的装置，通过旋转和重力的作用，球可以从底部一直飞到塔顶。我尝试了一下，发现让球顺利飞到塔顶并不容易，需要调整角度和力度，这让我意识到科学知识对于解决问题的重要性。这个互动体验让我觉得科学不再是单调的知识，而是可以在生活中应用的有趣工具。
除了互动展品，趣味科学馆还有一些实验室可以供游客进行实践操作。我有幸参与了一个实验，叫做“水的密度实验”。通过将不同温度的水倒进一种特殊的容器，我们可以看到水的密度随着温度的变化而变化。这个实验让我对水这种平常的物质有了全新的认识，也通过亲身实践，让我更加深入地了解了科学原理。
综上所述，趣味科学馆的参观和读完《科学的奇迹》这本书给了我极大的启发和满足。这次体验让我对科学的认识更加全面和深入，也让我看到了科学的乐趣所在。通过互动展品和实验，我不仅能够学到知识，也能够亲身感受到科学的力量和魅力。我深深地被这个独特的馆子吸引，也愿意在未来继续探索更多有趣的科学知识。
感谢趣味科学馆和《科学的奇迹》，让我对科学有了更深入的认识，并在学习的过程中充满乐趣。我期待再次来到这个充满惊喜和奇妙的世界，继续发现科学的精彩之处。
趣味科学馆的读后感【篇4】
趣味，是引领一个人走向成功的关键！
古往今来，有哪一位伟大的科学家不是因为发现了科学的趣味才认知到科学的真谛，才有了这么大的成就的？阿基米德、爱迪生、牛顿等，这些曾经创造过辉煌的伟大的科学家们，他们都拥有一颗珍惜时间、敢于创新的心，这是我读了《科学趣味故事》后最大的感受。
爱因斯坦是当代最伟大的物理学家，《科学趣味故事》上说，有一次，天上下着蒙蒙细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回踱步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。凑巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头来问：“你在这儿干什么呢？”“噢，我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问：“瞧！衣服都湿了，一定等了好长时间吧？不可惜您的时间？”这时，爱因斯坦举起手中的卡片一晃：“不，不！我非常有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢！”
读完了这篇文章，我觉得爱因斯坦是一个非常珍惜时间的人，就连等朋友的一点时间里都要研究科学。我们要学他抓紧每一分一秒，去认真的学习。比如坐车上学放学的路上，可以背英语单词；课间可以看看课外书等，这样，把零碎的时间好好利用起来，我们可以做很多事呢。
我还看出爱因斯坦是一个非常热爱科学的人，等朋友的时间里可以看书，也可以什么事都不做，可是他却选择了研究科学。我们也要像他一样，如果热爱一个东西，你就要多抽出一些时间去钻研它。比如说，我很喜欢看书，课间、睡前都要看，书看完了就一定会拉着妈妈爸爸去买新书。有一天晚上，我认真地看一本书，入了迷。突然，妈妈来了，她对我说：“该睡觉了。”我说：“妈妈，再给我看一会儿吧，行吗？”虽然最后妈妈还是让我关灯睡觉了，但我对好书的痴迷却延续了下来。现在我已经看过很多书了，过几天又要喊爸爸妈妈去买书了。
古语说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们应该要求自己养成良好的学习习惯，珍惜时间，刻苦钻研，以饱满的热情，为祖国的科学事业奋斗终生！
趣味科学馆的读后感【篇5】
趣味科学馆读后感
在我生命中的某个时刻，我有幸参观了一座趣味科学馆。这个地方仿佛是一个逃离现实世界的奇幻岛屿，全身心地投入其中，享受着探索科学的乐趣。凭借着无穷的好奇心，我迎着神秘的气氛，开始了我对这个世界的探索。
令我震撼的是，趣味科学馆的展览设计完美地结合了科学知识与互动娱乐。当我踏入这个巨大的展览厅，我立刻被各种令人难以置信的科学实验所吸引。第一个引起我注意的是一个巨大的气泡槽，我迫不及待地走近，惊叹于这些色彩斑斓的大气泡。工作人员耐心地给我解释了这些漂浮的气泡是如何形成的，我发现这些平凡的泡泡背后蕴藏着无穷的科学道理。我决定深入研究气泡的秘密，从中领略到科学的魅力。
在我继续前行时，我发现一个巨大的机械迷宫。我迫不及待地加入了这个挑战，试图解决迷宫中隐藏的谜题。我发现这个迷宫纯粹是基于物理学原理而设计的，迫使我利用科学上的知识和技巧，以尽快找到正确的路径。我一边思考着，一边决定运用牛顿定律，并利用重心转移的策略，最终成功走出了迷宫。这个过程让我深切体会到，科学不只存在于书本中，它融入了我们生活的方方面面。
我来到了一个名为“光之奇迹”的区域。在这里，放置着各种各样的光学实验。我站在一个两面镜子构成的机械装置前，我发现自己的身影不断地重叠、放大，仿佛进入了一个无穷无尽的镜像空间。这个视觉上的变化解释了光线传播的路径。我感到徜徉在光的世界中，对光的奇妙性质有了更深入的理解。
在趣味科学馆的最后一个区域，我与一个名叫“科技奇迹”的交互装置进行了互动。这个装置有各种各样的按钮、触摸屏和控制杆。我尝试了不同的操作，惊讶地发现装置给出了根据我操作的不同反馈。这个互动体验加深了我对科技的认识，我决定学习更多的电子和计算机知识，去探索科技世界的更多奇迹。
整个参观过程中，我发现趣味科学馆不只是一个展示科学知识的地方，更是一个激发人们对科学探索的兴趣和热情的场所。它提供了无数种与科学互动的机会，激发了人们探索未知领域的勇气和动力。趣味科学馆让我深深感受到科学的神奇与乐趣，对我未来的学习和职业选择产生了深远的影响。
趣味科学馆是一个令人惊叹的地方，它通过生动有趣的展览设计和互动娱乐，向人们展示了科学的奇迹和魅力。在这里，我不仅学到了科学知识，还深深感受到了科学的乐趣和魅力。趣味科学馆的参观经历让我深深被科学的无穷可能性所吸引，决定将来将继续追求对科学的探索和研究。我相信，只要人们能够保持对科学的好奇心和探索欲望，我们将能够创造出更多的科技奇迹，让世界变得更加美好。
