[写作]散文文章300字之二。
作文和我们的生活息息相关，写作文可以巩固我们的专注力。如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，写作对于初学者来说怎么提升文笔呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作]散文文章300字之二”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
我们听了一场关于“[写作]散文文章300字之二 ”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
我喜欢很多花，有出污泥而不染的荷花，有默默无闻的太阳花，有热情奔放的玫瑰花，但我却喜欢的是樱花。
在三月底四月初，那一种非凡气质的樱花盛开。从远处看，好一片如霞如雾的樱花啊！白的像白孔雀开屏，红的像火一般，给人一种温暖的感觉，还有淡紫色的花，如娇嫩的姑娘一样可爱。从近处看，樱花的花骨朵儿是五朵一株，像姐姐和妹妹一样争先恐后的竞相开放，它们又像一串又香又甜的樱桃缀满枝头，花有5片萼片，像五角星一样。花瓣的形状是半圆形的，很像雨滴的颜色，越往里越淡，花蕊分为雄蕊和雌蕊，它们的颜色分为白色和红色，樱花也有香味，但是需要很多株合在一起才能散发出更浓烈的香味。
我轻轻走过去，摸摸它嫩得不得的花瓣，冰凉冰凉，真是心旷神怡。啊！正好吹来一阵风，卷下一阵“樱花雨”，洒得我满头满身都是，我怀疑是神话中的九天仙女把撕碎的锦缎撒向人间。
我喜欢樱花，所以我愿做一名摄影师把它们定格在我的手机里，也定格在我的记忆里。
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母鸡孵蛋文章300字之二
作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。优秀的作文通常具备哪些特征呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“母鸡孵蛋文章300字之二”，相信能对大家有所帮助。
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有一天，母鸡妈妈在森林里散步，在树下发现了一窝蛋。心想：我终于找到宝宝们了。
母鸡妈妈开心极了，一边唱歌一边蹲在蛋上。它唱的歌是：咯咯哒，咯咯哒心里开心的想着，我终于要当妈妈了！到了第21天的时候，鸡妈妈把屁股抬起，低头看了看自己的孩子，怎么一点动静都没有。它想，会不会是宝宝们睡得太香了，连自己出生的日子都忘了？我得继续孵。
又过了20天，蛋终于有动静了，鸡妈妈低下头，只见蛋壳一个一个裂开，一条一条的蛇宝宝爬出来。把鸡妈妈吓得心脏都要跳出来了。鸡妈妈连忙跑走，4只小蛇不停地叫：妈妈，妈妈，妈妈。蛇宝宝想，是不是妈妈不要我们了。
鸡妈妈跑到很远很远的地方才停下来，害怕地说：我怎么孵了一群蛇蛋啊。
作文：美丽老师作文300字之二
你猜猜我心中的“美丽老师”是谁？李老师，陈老师······是我们语文老师王贤俊。
今天一大早，王老师就来了，他先预习了第二课课文，接着就改作业，他连“直尺”的“直”有几横，他都看得一清二楚。有一次我把“植树”的“植”写成了里面只有两个横，老师一下就看出来了，我心想：老师眼睛这么亮，我可不能粗心。
有一次我作业写的不好，老师叫我重写，我想：不能订正几遍吗？偏偏让我重写。但是有一次考试，老师叫我重写的地方都对了，还考了一个96分，我想：当初我该不这么想，看看我现在考的多少分，以后的作业一定要写好，这样的考试也会，在家也会。
但是有的时候王老师有点暴躁，你一定不要惹怒他，他会说你的，而且还让你顶不上嘴，你们别惹怒他哦！
这就是我们王老师。
拔草文章300字(篇二)
语文课堂上肯定都被布置过作文写作，写作文能够锻炼我们的语感，要想入作文的大门，更重要的是多练。如何在写作文时突出重点呢？下面的内容是小编为大家整理的拔草文章300字(篇二)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
这是一篇新发布的题为“拔草文章300字(篇二)”的文章非常值得一读。作文是向世界和自我灵魂展示的工具，写作是让我们表达自己对某个话题理解和思考深度的方式之一。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材。我们希望您能将我们的网站收藏起来以便及时获取我们的最新动态！
星期一，我和妈妈去姥姥家，前一天晚上我高兴地给姥姥打电话，姥姥说在棉花地里等我们，因为她要去给棉花拔草。
第二天，我和妈妈乘车到了姥姥的棉花地，那里好多棉花苗和杂草啊，我不认得那个是棉花哪个是草，就让妈妈教我认，妈妈说，叶子是圆心形的是棉花。这下我明白了，就认真地拔了起来。
刚开始，我只觉得好玩，到后来，我慢慢地撑不住了，抱怨说：“怎么这么累啊，我的腰都直不起来了！”说完还“哎呦哎呦”的叫了起来，妈妈说：“我都没累呢，你怎么累了啊，还说超过我呢。”妈妈这一激将法还真管用，我立刻又打起精神，认真地拔起来了。
大约又过了半个多小时，天气越来越热，我们也满头大汗，可是我还在拔着，我想：如果没有农民的辛勤劳动，冬天哪来的棉花给我们做棉袄啊，我们如果再不好好学习，那不是辜负了姥姥和姥爷的期望吗？我一定要好好学习！
[写作]在学校吃的午饭文章之二
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合。多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？下面是小编为大家整理的“[写作]在学校吃的午饭文章之二”，希望能帮助到你，请收藏。
写作可以重塑学生们的大脑，推动学生们的成长，写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，优秀的作文一般都是怎么样的呢？的编辑为您提供了“[写作]在学校吃的午饭文章之二 ”，我们十分感激您对我们的支持希望您能将我们的网站收藏并关注！
一日三餐中，最高效方便的，要数在学校吃的午饭了，下课前五分钟，数一数饭菜票，大约还凑合，便撰在手里。菜票是极薄的，还好是一次性使用，否则将熟烂不堪。常常在洗过的衣袋角里发现一小团，菜票仿佛与钱有极大区别，也不甚爱惜。
下课铃终于悠悠地响了之后，人们跑出了教室，接着是50米障碍赛跑:30级楼梯一一45米加速跑5级楼梯5米溜早冰。随着叮叮当当的伴奏，咚咚的鼓点前进，少不了几个人仰马翻的。食堂的小窗口即刻便塞满了人:侃大山的，背英语单词的，东张西望的，吊着脖子看菜的，找饭菜票的，应有尽有。提着好几个饭盒的，是人缘极好的;拿着旧饭盒的，是吃食堂历史比较久远的;食量大的，提个没盖的锅子来吃饭;也有新近离家，带一套精致的塑料小碗来享受家庭温馨的;也曾看见住宿生，早上来不及，捧了个刷牙杯子就来打饭的。
高矮胖瘦不同，食量不一。没有谁吃一两饭而被笑称为减肥，也没有谁打七八两饭被讥为肥猪的，同在一窗下，何必相烦扰。这道理大家都是懂的。
物以类聚，人以群分。三五成群的围在一起吃饭，也有爱独处的。倘若有一桌上方蒸气缭绕，不消说，刚踢了球;又看到某一桌静悄悄，突然又爆发出一阵大笑，是有了花边新闻在相互交流。眉飞色舞之间，难免我吞了他的口水，他咽了我的唾沫，也不计较，万物本同源嘛。有的破口大骂食堂饭沙多肉老，但终为嚼得菜根香，百事可做得所感，不复言语了。有的老师对导师制也偶尝试之，与学生坐在大食堂里共进午餐。
汤是免费的。上层是汤水，清油可见;中层是菜，一样粗细，透明可爱;到了锅底就挺惨，不知从哪儿掉下来的饭粒垫着一层，搞不好还有几把小汤匙等着人去捞。对这只有两法可施，一则眼不见，心不烦，二则干脆扔了勺子不喝。
泔水缸前也挤了人，高台跳水的剩饭菜扑通扑通地下去，缸的四周洒着的小白点都是没命中目标的。照例有几个从生下来就折腾到缸里去的包子，似乎与艰苦朴素的校风不大相称。
走出食堂，消化快的人已经在操场上打球了。刚才还分秒相争的路变得那样悠闲，想来也是一番感慨，大约得到的东西总是不太珍贵了的。念起没进附中时，紧张了多少个日日夜夜，进了附中两年，也不知虚度了多少天。
