描写樱花的作文范文。
写作在日常生活中具有重大意义。通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感，想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，你会经常因为写作而烦恼吗？小编特意收集和整理了描写樱花的作文范文，供你阅读参考，并请收藏本页面！
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清早，我去公园玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧向樱花园跑去。
樱花已经开了不少，樱花一团团一簇簇，美丽极了。远远望去，樱花园就像飘荡着一朵朵粉红色的云朵，地上更像铺上了一层粉红色的地毯，这是一块印着花瓣图案的地毯，真不忍心去踩几脚。走进细看，樱花有五片花瓣，花瓣边缘围着一群黄色的小圆点，露出了淡粉色的花蕊。这时，风姑娘也来凑热闹，她顽皮地摇了摇树枝，顿时下起了樱花雨。我情不自禁地凑近樱花，深深吸了一口气，它的清香沁入心脾，令人陶醉。我随手捡起一片刚落下的花瓣，摸起来软软的，像婴幼儿的皮肤，那么轻，那么可爱。
我闭上双眼，觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着粉红色的衣裳，站在树枝上随风舞动，蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐，小鸟从头顶飞过，告诉我清早飞行的快乐
我爱美丽的春天，更爱清香又迷人的樱花。
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描写爷爷的作文6篇
作文是我们成为自己的伴侣因为它能够陪伴我们学习和成长，通过写作可以打破语言障碍。写作文时要注意增强对文字的把控能力。编辑精心挑选为大家整理出了一篇最新的“描写爷爷的作文”，让这个好消息得到更多的关注分享给你的朋友吧！
描写爷爷的作文 篇1
祖父长得浓眉大眼，天灵盖上的头发稀稀疏疏的，一看他那满是皱纹的脸，就知道他历尽沧桑，经历过各种风雨。
祖父的母亲生了兄弟姐妹7个，祖父排行老六。祖父很勤劳，很能干，他不怕苦，不怕累，他热爱劳动，他哪天不工作便会觉到手痒痒。祖父已经66岁了，工厂早就给他发了退休证书，每月还有老保，是享福的时候了，但祖父好象一分一秒也停不下来，他依旧照常工作，天天风里来雨里去的。他还在有空的时候养起了牲口，每一个生命在他悉心地照料下都茁壮成长。
祖父的身体不是很好，大概我7、8岁那年，祖父胃里生了硬币大的肿瘤，被送到病院去做手术，切掉了2/3的胃。在探病期间，祖父很顽强，还拉着我满病院的跑。我被祖父这种毅力所感动。回到家，祖父照常工作，一点都看不出是个病人，全家都很担心，可祖父却满不在乎。
祖父仍是个“孩子迷”，老爱和小孩子吵着玩。有一次，弟弟拿着好不收留易调制出来的肥皂液在那儿吹泡泡，祖父轻手轻脚地走到弟弟身后，一把抢了弟弟手中的瓶子。弟弟“哇哇”大叫起来，追着祖父要瓶子。一不小心，“啪”的一下，瓶子翻了，里面的液体从瓶口流了出来。弟弟一屁股坐在地上号啕大哭。而祖父，早就溜之大吉了。
这就是我的祖父，一个历尽沧桑，有勤劳，还有点孩子气的人，也是我最敬佩的人！
描写爷爷的作文 篇2
地球是一个会呼吸、会哭会笑、活生生的生命体。
不管你从外太空远远观察，或是湛在地球的土地上，你都能清晰的感觉到，它生病了，它正用尽所有的力气，告诉生存在地球上的每一个人类：“请休止伤害我吧！”
地球爷爷以前是一个身强力壮的少年，但自从人类自私自利、不爱护地球，他变得好老好老，没力气制造臭氧层，他体撑不下去的他生病了，他独一的心愿就是：“人类啊！我身体不行了，请你们不要再伤害我了。”
地球的病情逐渐恶化，终于有智能人类意识到这是个严峻的问题，不解决不行了。有些人却默默的医治它、照顾它、防止它恶化，可是有一些人见钱眼开，只为了赚钱。
人类应该同心合力的做好地球的环境保护，让地球恢复正常的呼吸和心跳，这是最棒的“仙丹”，肯定会让地球再度微笑起来的。
描写爷爷的作文 篇3
我家有一片菜地，固然没有《祖父的园子》里描写得那么锦绣，也没有公园那么繁华，但它朴素，朴素中还透出漂亮；它也很有气愤，植物的每一个细胞都很活跃，仿佛在自由地跳跃。
春天，是一个繁花似锦、鸟语花香的季节，所有的生命都在这一刻醒来。菜地里也是如斯，到处绿意盎然，蜂飞蝶舞。油菜花姐姐绽开了笑容，连桃花妹妹都露出了粉嘟嘟的小脸蛋。别提有多美了！
这片菜园一直是由奶奶打理的。
记得在八月里，恰是种菜苗的时候。我看奶奶在菜地里忙得不亦乐乎，汗水湿透了她的衣襟。我跑过去对奶奶说：“奶奶，我来帮你吧！”“好，真乖！”说着，奶奶递给我一只桶，笑着说：“去，端点水来。”
我端来水，拿起水瓢，边浇边对菜苗说：“喝吧，喝吧，喝了快快长大，下次我再来时要和你比比身高。”
菜苗才浇了十株，我就扔下水瓢去拔野草了。“唉哟，唉哟”野草固然拔了起来，我却因用力过猛而摔了个四脚朝天。野草没拔几根，我却把奶奶辛辛劳苦种下去的菜苗压中断了好几株。
“你这孩子，尽帮倒忙。”奶奶带着责怪的口吻摇摇头说。但是，我分明听出了她话中的那份宠爱。
描写爷爷的作文 篇4
“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔
是成长背叛了青春，成年才感到感伤。因为它感受不到了青春的温情。
我的爷爷是一个恋旧的人。爷爷有一支钢笔已经很旧了，它是岁月送给它的礼物。我经常劝爷爷扔掉这一支钢笔，爷爷总是很固执说：“这是我的记忆”。爷爷经常小心地擦拭着这一支钢笔，总是看着它微笑。
那天，爷爷忽然转过头，对我说：“你知道我为什么不让你扔掉这一支水笔吗？这一支钢笔，是六一年那年我9岁的时候我妈妈给我的零花钱买的，那时候我们家里很穷，鸡蛋才两分一个，我们家才养了三只鸡。我妈妈好不容易才赞了五十个鸡蛋，卖了一元都给我了！妈妈让我到三月会场买一张票看戏，顺便买点东西吃，我没有看戏、也没有舍得买东西吃而是买了这支钢笔！现在我虽然不常用它了，可是我还是舍不得扔掉它，因为它是心中的永远的记忆！”听了爷爷的话后，我才知道爷爷要让我扔掉它原因，爷爷想留住那段记忆！
今天，我们同爷爷们那个时候相比变化真是太大了，人们的物质生活越来越丰富了，可是人们对物质生活的要求却越来越高了，但勤俭节约的意思却大不如以前了！地上掉一元钱你要是弯腰去捡会有人笑话你；你睡觉关灯别人说你小气。所以我想奉劝我的同学们，不要忘记过去，忘记过去就等于背叛！
描写爷爷的作文 篇5
“哈哈哈……”客厅里传来了一阵笑声。你瞧！有的笑得前俯后仰，有的笑得涕泪横流，我更是笑得趴在沙发上喘不外气来……是谁把大家弄得这么开心呢？我告诉你，是我的祖父，原来祖父正在唱一首儿童歌曲《小燕子》，你看，可爱的祖父两手张开学小燕子飞动的姿势，胡子一翘一翘的，脸上满是笑脸。沙哑的嗓音，五音不全，一会儿高八度，一会儿低八度，真是要多滑稽有多滑稽。难怪把大家肚子都笑疼了。
我的祖父今年七十多岁，中等个子，白白的头发，最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。祖父待人和善，常和我们说笑，因此，我们几个孙子和他在一起就像朋友一样随便，光这一点我就很喜欢他了。
祖父吃饭特别慢。餐桌上，我们都吃完半碗了，祖父的饭还没动，我催他时，他却悠闲地喝着酒，故意眯着眼睛向我做鬼脸，并对一旁的奶奶努努嘴，意思是别让奶奶知道。一杯酒喝完了，他对奶奶嚷道：“我的杯子里怎么没酒呀？快给我倒一杯吧！”奶奶不满意祖父光饮酒，不吃饭，于是不但没给他倒酒，反而给他换了一碗热饭。这时的祖父像小孩似的嘟着嘴，不说话，嘴上可以挂一个油瓶了！我呢，则在一旁挤眉弄眼，笑话怕奶奶的祖父。
平日里，假如我和哥哥们有什么好吃的，祖父见了，总会故意摆出一副可怜兮兮的样子容貌，张着嘴伸出手讨好地说：“给我试试吧？”有时我们故意逗祖父，他就会缠着我们，我们走到哪儿，他就跟到哪儿，不分给他一点，他决不“撤兵”。给他了，他却舍不得吃，总会想办法加倍补偿给我们。
有一次，伯伯送给祖父一个手机，祖父上看下看，左摸右摸，爱不释手。拿起手机就往家里拨号，可电话没响，祖父瞅瞅手机，又瞧瞧电话，站在那儿呆住了。他说：“手机该怎么用？岂非我用错了？”我接过手机一看，原来是手机没充电。我告诉祖父手机充电才能用，可祖父装作没闻声，拿着手机“喂”个不停，逗得我们一家人笑了几天。后来爸爸给祖父的手机充了电，能打电话了，祖父兴奋到手舞足蹈，连忙拿起手机拨响了家里的座机，在房里看书的奶奶一口吻跑去接电话，祖父躲在一旁故意说：“喂，是老伴吗？现在在干吗？还好吗？”奶奶听出来了，笑着说：“死老头子”。我们见了，又一阵大笑。见又把我们逗笑了，祖父忽然跑过来，对我说：“严厉！向左转！”我不但不听他的，还朝他做了个鬼脸。
祖父固然是长辈，但确是与我无话不谈的忘年交，放学回来我总要摸摸他的胡子，有时还让他做鬼脸，有时……笑声不中断从家里传出，传得老远老远。
描写爷爷的作文 篇6
祖父的脸上充满了皱纹，眼眶深深的凹了下去，头发差不多都白了。他总穿一件玄色的衣服，灰色的布鞋，走起路来固然有点儿慢，却很沉稳，仿佛一座山在慢慢地移动。
祖父是一个很节俭的人，而小时候我却是一个小馋猫。天天上幼儿园，我老是缠着祖父要这要那。祖父没办法，只好取出一角钱给我买一小根麻辣条。我在心里嘀咕着：“祖父真小气。”后来任凭我怎样哭闹，祖父都绷着个脸一言不发，最后我只好极不情愿地走进了教室。
祖父共有三个孙子，可惟独最疼爱我。记得那时我上幼儿园，每次放暑假都是最忙碌的时候，爸爸妈妈一上地，我就不想呆在家里。祖父天天早晨就把我接到他家，陪我放羊，给我编蚂蚱，那时候，我感到我是世界上最幸福的人。
现在我长大了，再也不缠着祖父买好吃的了，我知道该是我答谢祖父的时候了。冬天我给祖父铺炕叠被生炉子；夏天我给祖父端饭递茶送水。祖父固然不说什么，但我知道祖父是看在眼里，乐在心上。
祖父，愿您长命百岁，永远健康。
描写老师的品质的作文精选
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描写老师的品质的作文 篇1
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
我们整整相聚了2小时，这2小时是我们最后一次的面对面了，等老师离开我们时，我们恋恋不舍的拥抱了，这拥抱对我们来说是最重要的，所以每个同学跟老师拥抱了。就这样，老师们离开了我们
我来到学校，学校已经响起的朗读声。我知道我迟到，我迈着沉重的脚步，慢吞吞的来到了教室。老师站在讲台上，看见我站在门口，老师用严厉的眼神看着我，似乎在说：为什么迟到。老师叫我回到座位上，并在放学的时候去教导处。我很伤心。
有一次，我家出了事，是她，是我的语文老师把我叫到门外，用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是她，是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来，并最终战胜了困难。
外公外婆，我去到学校之后，高老师告诉我，我的语文考了83分，数学考了95分。这次语文没考好，关键在作文上丢了分，老师要我在暑假里好好补习一下作文。我记住了老师所说的话。
描写老师的品质的作文 篇2
老师是我们生活中最重要的人之一，他们不仅传授知识，更重要的是塑造我们的性格和价值观。以下是一些描写老师的性格品质的作文：
1. 老师是无私奉献的。他们花费了大量的时间和精力在教学上，为了帮助学生获得更好的成绩和成长，他们不断地努力和奋斗。即使他们感到疲惫和压力，他们也不会轻易放弃，而是会尽最大的努力来帮助学生。
2. 老师是耐心和善良的。他们面对学生的错误和挑战时，不会轻易放弃，而是会耐心地教导和引导。同时，他们也是善良和慷慨的，会帮助学生克服困难，给予他们支持和鼓励。
3. 老师是幽默风趣的。他们能够用幽默的方式缓解学生的压力和紧张情绪，让他们更加轻松地学习。同时，他们也是智慧和有知识的，能够用独特的教学方法和思路来吸引学生的注意力。
4. 老师是具有责任感的。他们知道自己的角色和责任，不仅传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。他们致力于为学生提供最好的教育，让他们在未来的生活中更加成功和自信。
5. 老师是具有爱心的。他们关心和关注学生的成长和幸福，愿意付出自己的时间和精力来帮助学生。他们不仅仅是学生的老师，更是学生的导师和朋友。
这些描述老师的性格特点，让我们更加了解他们，也让我们更加尊重和感激他们。无论是在学校里还是在社会中，老师都是我们最重要的资源之一，他们的影响将影响我们一生。
描写老师的品质的作文 篇3
作文：老师的性格品质
我有一个非常特别的老师，她教我们英语，名叫李老师。她的性格品质让我深受感动，她扮演着师长和朋友的双重角色，教会我们不仅是学科知识，更是人生道理。
首先，李老师是一位极其耐心和细心的人。她总是用极大的耐心解答我们的问题，并帮助我们克服困难。无论我们遇到什么问题，李老师总是不厌其烦地给予指导。她会一遍又一遍地给我们讲解，直到我们完全理解为止。她深知每个学生的潜力和困难，因此，她会给每个学生平等的机会，培养他们的自信心和学习能力。
其次，李老师十分仁慈和宽容。她从来不会因为我们的错误而批评或责骂我们，相反，她会鼓励我们面对挫折，从错误中汲取教训。我们常常会犯错，但李老师总是引导我们，让我们理解错误的原因，并鼓励我们重新尝试。她说：“只要你努力了，就没有做不到的事情。”李老师深信，每个人都有能力改正错误并成长。
另外，李老师还十分细心体贴。她关心的不仅是我们的学业，还有我们的生活。她会留意每个学生的变化和情绪，关心他们的家庭和个人情况。她鼓励我们每天分享自己的喜怒哀乐，让大家在互相支持和鼓励中度过每一个不容易的日子。无论是学习资料还是个人问题，只要我们需要帮助，李老师总会尽力帮助我们，让我们觉得温暖和被关爱。
最后，李老师是一位极富创造力且富有激情的教育家。她总是通过激发我们的思考和想象力，鼓励我们寻找更好的解决问题的方法。她会带领我们探索世界的奇迹，让我们对知识充满好奇和渴望。她会给我们编写有趣的故事，设计有创意的活动，使我们对学习充满热情。李老师深信教育是一种灵魂的交流，只有激发学生的内在动力，他们才能获得真正的成长。
总的来说，李老师的性格品质极其优秀。她的耐心、仁慈、细心和激情不仅赋予了我们学习的动力，更使我们感受到了真正的关怀和友谊。在李老师的引领下，我们对学习充满信心和热情，也更加懂得了如何做一个善良、宽容和有责任心的人。我们真的很幸运能够有这样一位杰出的老师，她对我们的影响将伴随着我们一辈子。
描写老师的品质的作文 篇4
老师是我们生活中非常重要的人物，他们不仅仅是我们的知识传授者，更是我们的精神导师。描写老师的性格品质，可以让我们更好地理解他们，并从中学习。
老师的性格品质可以描写为严谨、认真、负责、有耐心、爱心和乐观。
首先，老师的性格品质中的严谨、认真是非常重要的。他们非常注重教学质量，要求学生们按时完成作业、回答问题、完成任务等等。他们不仅仅是在课堂上讲解知识，也会亲自检查学生的作业，确保学生们掌握知识的程度。
其次，老师的性格品质中的负责也是非常重要的。他们会为学生着想，认真考虑学生的需要和困难，并尽可能地提供帮助。他们会认真处理学生的问题，并尽可能地解决学生的疑虑和困惑。
此外，老师的性格品质中的有耐心也是非常重要的。他们需要不断地引导和帮助学生，耐心地解答学生的疑惑，帮助他们掌握知识。
最后，老师的性格品质中的爱心和乐观也是非常重要。他们需要关心学生的成长和发展，关注学生的身心健康，并在学生需要帮助的时候给予支持和鼓励。同时，他们也需要保持乐观的态度，与学生分享快乐和喜悦，让学生感受到老师的关爱和支持。
老师是我们学习生活中非常重要的人，他们的性格品质决定了我们的学习和生活。描写老师的性格品质，可以让我们更好地理解他们，并从中学习。
描写老师的品质的作文 篇5
老师是一种非常重要的职业，他们不仅仅是传授知识的人，更是学生的引路人和成长伴侣。在这篇文章中，我将描写一些老师的精神品质，这些品质让他们成为了学生们的榜样。
老师应该具备耐心和恒心。他们需要能够耐住寂寞，不受外界的干扰，专注于自己的教学事业。他们需要有足够的耐心，让学生们在学习过程中感到舒适和安心。同时，老师还需要不断地提高自己的教学水平，不断更新自己的知识和技能，以便更好地为学生服务。
老师应该具备关爱学生的精神。他们应该关注每一个学生的成长和发展，给予他们足够的关注和支持。他们应该关心学生的身心健康，为他们提供良好的成长环境。同时，老师还需要尊重每一个学生的个性和差异，鼓励他们发挥自己的潜力，实现自己的价值和梦想。
老师应该具备严谨治学的态度。他们需要对自己的教学事业充满热情和信心，同时也需要保持严谨的态度。他们需要对自己的教学内容和要求进行严格的审视和评估，以确保每一个学生都能够掌握必要的知识和技能。同时，老师还需要注重学生的学习过程，帮助他们建立良好的学习习惯，提高自主学习的能力。
老师是一种非常重要的职业，他们需要具备多种精神品质，这些品质让他们成为了学生们的榜样。老师的精神品质不仅是学生应该学习的品质，也是整个社会应该尊重的品质。
描写老师的品质的作文 篇6
我上过数以千计的课，都是我最尊敬的老师给我上的。让我最难忘的一课是科学课。这可不是普通的科学课，是一位十分特别的老师上的，别具一格的是：姐姐上的科学课。
首先，今日论文的完稿，多承蒙我导师杨*副教授和张*老师的悉心指导，两位老师给我提供了良好的实验环境，同时在科研上给了我大量的、极其有益的建议和具体的指导，并在论文的撰写和审稿中倾注了大量的心血。此外，杨老师还在生活和思想上关心我、照顾我。在此，我再次表示万分的感谢!
现在，老师想请一位同学自我介绍一下。老师的声音再次传入我的耳朵。那人一定不会是我。我擦干了泪，暗暗想到。看着课桌上放满的辅导书，心里也在偷偷期待。
这是一道话题作文，审题难度不大，可围绕愧疚这个词，提出若干问题，再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景诸要素，确定作文材料；也可以采用补充修饰限制语的办法，缩小写作范围，将题目纳入自己熟悉的范畴，叙实事，抒真情，力求感染人心。可以写愧疚，可以净化自己的灵魂；愧疚，可以让我们对朋友多一份真诚，少一份虚伪；愧疚，可以让社会多一份良知，多一份责任，多一份美好等等。文体上，本题限定是记叙文，记叙文从构思上难度小些，可围绕愧疚去选择记忆中的一件事，借以表达某种义理。在写作中要注意所叙之事必须真实感人；要把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。
描写老师的品质的作文 篇7
老师是这个世界上最重要的人之一，他们不仅传授知识，更重要的是塑造我们的精神品质。在我成长的过程中，我的老师给我带来了许多宝贵的经验和精神品质，以下是我对老师精神品质的描写。
老师的精神品质中最重要的方面之一是耐心和毅力。老师需要不断地重复讲述知识点，讲解难点，甚至需要为学生解决疑惑和问题。在这个过程中，老师需要保持耐心和毅力，不断鼓励学生，帮助学生克服困难。只有这样，老师才能让学生更好地掌握知识，并培养学生的思维能力和解决问题的能力。
老师的精神品质还包括诚实和正直。老师需要遵守职业道德和职业规范，保持诚实和正直，不欺骗学生或做出违背职业道德的行为。老师需要保持公正和公平，对待每一个学生都平等对待，不歧视或偏袒学生。
老师的精神品质还包括创新和创造力。老师需要鼓励学生独立思考和探索，培养学生的创造力和创新精神。老师需要不断学习和更新知识，积极探索新的教学方法和手段，以提高教学效果和学生学习兴趣。
老师的精神品质对于学生的成长和发展至关重要。他们的言传身教将影响学生的一生，成为他们的精神导师和榜样。因此，我们应该尊重老师，感激老师，认真学习老师的精神品质，以成为更好的自己。
描写老师的品质的作文 篇8
周一，我看见老师脸色略带凝重的走进教室，本以为老师又受到了什么刺激，可谁知，老师居然对着全班同学都鞠躬道歉，在我们一脸的错愕之下告诉了我们原因，是关于我和小蕾的事。我觉得鼻子一酸，突然有点惭愧，却不知是为什么。
只听到下面一声怨言，整队之后就跑步去了，今天老师看到有几个偷懒的人。就全体受罚，虽然这很不公平，凭什么他们偷懒我们也跟着罚。不过，老师是他我们只好乖乖的跑。
我的老师，我有一位敬爱的老师，他是我的班主任，也是我的语文老师。我的老师像一位辛勤的园丁，培养了一颗又一颗稚嫩的幼苗，一批又一批出色的人才，他就是我的老师------何老师。
星期六的早晨。老师笑着问：“今天是什么节日？”同学们异口同声地说：“‘三八’妇女节。”老师神秘地问：“老师最想得到的什么礼物呢？”
审稿老师您好：明天我就要步路中考的考场，结束我三年的初中生活，我舍不得，我有很多哥们朋友......相信我老师，我不会让您失望的！
“叮铃铃——”随着上课铃声响起，走进教室的并不是我们那体型娇小的田老师，而是一位身材高挑的女老师，她姓杨，是我们的新老师。
描写老师的品质的作文 篇9
老师是我们生活中非常重要的人物，他们不仅传授知识，还塑造着我们的性格和价值观。一个好的老师应该具备许多优秀的品质，下面我来写一篇描写老师性格品质的作文。
老师应该拥有热情、耐心、责任心和爱心。热情是指老师应该对教育事业充满热情，热爱自己的学生，愿意与他们分享知识、关心他们的成长。耐心是指老师应该对学生的每一个问题都耐心解答，不因学生不理解而急躁。责任心是指老师应该对学生负责，认真备课、批改作业、关心学生的学习和生活，确保学生能够在学习中取得成功。爱心是指老师应该对学生充满爱心，关心他们的生活，帮助他们解决困难和挫折，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
我的老师就是一个非常热情、耐心、责任心和爱心的人。她对我们学生非常关心，经常与我们交流，询问我们的学习和生活情况。她非常认真地备课，为我们提供最好的教学资源。她耐心解答我们的问题，从不急躁或不耐烦。在学生的学习和生活中，她也非常关心，经常与学生交流，帮助他们解决困难和挫折。
我的老师是一个非常优秀、负责任和爱心的老师。她的热情、耐心和责任心让我感受到了家庭的温暖和关爱，她的关心和帮助让我在学习中取得了很大的进步。我非常感谢她，也非常荣幸能够有她这样的老师教导我。
描写老师的品质的作文 篇10
老师是我们生活中最重要的人之一，他们不仅传授知识，更重要的是塑造我们的性格和价值观。一个好的老师应该具备许多优秀的品质，其中最重要的应该是他们的耐心和爱心。
一个老师应该具备耐心。他们应该能够给予学生耐心和恒心，而不是轻易放弃。在学生遇到困难和挑战时，老师应该给予他们支持和鼓励，而不是指责和批评。只有这样，学生才能够真正理解知识的重要性，并在学习中取得进步。
一个老师应该具备爱心。他们应该关心学生的感受和需求，而不是只关注学生的成绩。老师应该尽可能地了解每一个学生的情况，帮助他们克服困难，提高成绩。同时，老师也应该给予学生人文关怀，让他们感受到家的温暖和爱。
一个好的老师应该具备优秀的教学品质，包括知识渊博、教学生动、方法灵活、深入浅出等。同时，老师还应该具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够与学生、同事和家长进行有效的沟通和合作。
在今天的社会中，老师的重要性更加凸显。他们不仅仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的导师和引路人。一个拥有耐心和爱心的老师，不仅能够帮助学生提高成绩，更重要的是塑造他们的性格和价值观，让他们成为独立、自信、有担当的人。
[写作]描写母亲的的作文精选
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你就像灯塔一样，在我无助难过时，陪伴我、关心我。但是平常都对你吵吵闹闹的，而我不开心时，却总是支持我，谢谢你。
要是没有了你，我想我的世界可能变得很黑暗，寂寞时没有你在我身边陪伴我玩耍。
你的眼睛就像温暖的光芒，给我勇气、给我希望，让我的生活缤纷色彩。
像我之前，我不小心跌倒，爸爸却在念我时，你却在旁边温柔地安慰我，跟我说不要放弃，继续努力。
有你在我的身边，生活就算再困难也不会无聊。当我沮丧的时候，我就会想起你那温暖的笑容，让我不再害怕，也不会感到很不安。
妈妈你就像星星一样，闪着七彩的光芒，不管是什么事，都很愿意帮助我、保护我。
描写秋天公园的作文精选
作文让学生感受到自己的独特之处从而有更加自信的表达方式，写作可以让我们更好地与自己的情感和情绪相处。你知道如何才能写出让人惊艳的作文？小编认真推荐“描写秋天公园的作文”这篇文章希望您会喜欢，请您认真看完本文！
描写秋天公园的作文 篇1
我见过雄伟壮丽的泰山，见过奔腾不息的黄河，还见过湛蓝辽阔的大海。但是，我最爱的还是家乡那柔美多姿的环城湖。家乡的环城湖是根据一年四季而变化的。
春天，冰溶化了。湖边的杨柳也发出嫩嫩的芽。我不妨悄悄的告诉你：每一年的春天，都会有好多好多好奇的小鸟站在杨柳姐姐的身上，轻轻的说：“杨柳姐姐，过了一个冬天，你怎么变绿了？”杨柳姐姐每次都笑笑，不说话。小鸟们似乎听懂的样子点了点头，好奇怪呀！
炎热的夏天来了，杨柳姐姐已经枝繁叶茂了。每年都会有一些喜欢环城湖美景的人们在杨柳姐姐那宽敞的怀抱里坐下来，一边赞美优美的环城湖，一边夸奖杨柳姐姐呢！真是开心！
凉爽的秋天来了。杨柳姐姐换上了一件黄衣裳，和湖水哥哥一起歌唱“丰收之歌”呢！真是美呀！寒冷的冬天来了，杨柳姐姐穿上了白衣裳，连比杨柳姐姐抗寒的湖水哥哥都穿上了冰衣裳，我觉得杨柳姐姐和湖水哥哥都变的更美了。嘻！
我爱家乡的环城湖！有空来我家乡的环城湖转转吧！欢迎你们！
描写秋天公园的作文 篇2
凉风习习，秋天是个绚丽多彩的季节，而亭林公园的秋景更是美不胜收。
一走进亭林公园，一座高山映入我的眼帘。我飞快地跑到山脚下，只见一棵高大的银杏树站在那里，像在欢迎游客们的到来。这是一棵有一千多年历史的古树，树干很粗壮，犹如亭林山的支柱，要好几个人才能把它围起来。一阵微风吹过，金黄金黄的树叶似蝴蝶漫天飞舞，不一会儿，地上如铺了一层厚厚的金子。一场秋雨过后，叶子上挂满了雨珠，太阳一照，金光闪闪，好看极了!
沿着小路，我们爬上山顶，来到了最高的地方文笔峰。站在文笔峰上，山下的景色一览无余，马路如一条条丝带，上面有一只只甲虫来来往往，平时的高楼大厦现在就成了一个个小纸盒，真是太有趣了。
顺着小路走下山，我们来到并蒂莲池。并蒂莲是昆山三宝之一。此时，莲叶枯萎了，有的收起来，似一把把合拢的伞;有的半张开，如一只只大喇叭;还有的耷拉着脑袋，像在思考问题。莲蓬干了，变成褐黄色的了，荷花也早已不见了踪迹。这时，我想起了宋朝大诗人苏轼写的一句诗荷叶已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。怕冷的小鱼们躲在水里休息，不怕冷的还在池子里你追我赶做游戏呢。
秋天的亭林公园没有春天的生机勃勃，没有夏天的葱葱郁郁，也没有冬天的白雪皑皑，却也令人流连忘返!
描写秋天公园的作文 篇3
国庆节到了，爸爸妈妈带我来公园散步。
还没进公园，透过开着的大门，我就已经隐隐约约地看到五彩缤纷的花。我走进了公园，发现花的颜色更多了，白的，红的，黄的白色是兰花，红的是美人蕉，月季花的颜色就更多了，红的、桔的、黄的、紫的，美丽的月季花正在向其它花炫耀呢！
我们走着走着，就到了小河旁边，一条条摇头摆尾的鱼跃过水面，河面上出现了一道道涟漪。还有那骄人的荷花，有些大大方方地盛开，展示它的美。有些有点害羞，我们来的时候不开放，走了才开放。
到了下午，太阳反射到河面上，湖面像被点燃了，红火红火，我第一次看见还以为着火了呢！
时间是漫长的，但良辰苦短，我还没尽兴，天色就黑了下来，这次出来玩，我感受到了秋天的美好，我看到了美丽的花，听到鱼儿跃出水面的声音，闻着秋天那独特的味道。
秋天的美景给我带来了无穷无尽的快乐！
描写秋天公园的作文 篇4
有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，可我喜欢凉爽宜人的秋天。
秋天是一个凉爽的季节，它送走了夏日的炎热，为人们带来了阵阵秋风，每当傍晚，老人和小朋友们都来到公园散步，享受着秋天的清爽。
秋天也是丰收的季节，苹果、柿子，都争着要人们去摘呢!看着那美味的水果，我真想去吃一口。再看看金黄色的田野，好像金色的海洋，农民伯伯正在田里感受丰收的喜悦。
秋天还是美丽的`季节，一片片树叶从树上飘落到地上，远远望去，好像是金黄色的地毯，人们在地上踩着，总发出“咯吱、咯吱”的声音，好像是一曲秋日恋歌。天空的大雁排成“人”字形、“一”字形，它们向遥远的南方飞去，好像在告诉人们冬天要来了。
这就是秋天，一个凉爽、丰收又美丽的季节。
今天我和同学们在老师的带领下来到了公园。走进公园展现在眼前的是一大片火红的长春花它那小小花儿上顶着一个小喇叭你轻轻地把它摘下来尝尝看你会觉得有点甜。一股香味扑鼻而来我随着这浓浓的香味来到了大门左边。哇!桂花全都开了它的花很小特别多白里透着点淡黄偶尔几只蝴蝶在上面采蜜多么可爱呀!正前方是彩虹门我们踏上碎石路穿过彩虹门来到了广场。
广场左边是公园的人工湖天空忽然降起了小雨滴哒滴哒地落在湖里湖水荡起了层层细纹。湖面烟雨蒙蒙好像罩上了一层银白色的细纱。湖边种着一棵棵柳树柳树的叶子变成了淡黄色秋风轻轻地吹着它摇摆着那细长的柳条像一群群黄蝴蝶翩翩起舞。
广场右边是一个美丽的大花园。秋菊开了那一丝丝金黄色的花瓣组成了一朵朵迷人的花朵。最引人注目的还是那些高大的银杏树有的银杏树上的叶子全部黄了一片一片往下落。有的叶的边沿有点发黄中间还是绿的就像给银杏树的叶子围上了金边。
我们穿过广场来到了草坪。小草的尖上也开始干枯卷了起来。我爬上山坡往下一看树上的叶子快要掉光了只剩下几片了秋风一吹还舍不得离开树枝。。。。。。
描写秋天公园的作文 篇5
星期天的早晨，天高气爽，阳光明媚。我忽然想起双湖公园。秋天的双湖公园又是怎样的呢？我和妈妈来到了双湖公园。
远远望去，一座高大的拱桥犹如一条巨龙横卧在宽阔的湖面上，把湖面分成东西两个不同的天地。这大概就是双湖公园的来历吧。
公园的路是弯弯曲曲的。路的两边长满了树木花草。虽然已经没有春夏的绿色，但仍然充满生机，正积蓄力量，等待着来年的春天。不知从哪发出的优美的音乐，让我走在游人不多的公园里，感到非常的温馨。
公园的桥很多也很特别。高的矮的，大的小的；有木头的，有石头的。有的像凉亭，有的像楼梯。桥身上还刻着不同的花和图案，供游人欣赏。走过这座桥又爬上那座桥，气喘嘘嘘的我感到特别的开心。
公园的湖水很清很美。我和妈妈驾着游艇在湖面上荡漾。阳光下，湖水金光闪闪，波光粼粼。不时还有喷泉涌出，有的像水柱，有的像瀑布，有的像烟花，有的像细雨。我仿佛来到了童话世界，感到无比的快乐！
秋天的双湖公园充满了快乐！
描写秋天公园的作文 篇6
(1)秋天的公园色彩绚烂，公园外金色的稻田，迎风摇摆，里面包裹着金色的种子。远处山坡上的苹果树上挂满了红彤彤的苹果，人们在树下尽情的享受着丰收的喜悦。公园里的桦树也是金色的，秋风一吹，树叶全都飘落下来，像金蝴蝶一样翩翩起舞。到了黄昏，阳光透过云彩，喷洒出一道道霞光，把公园照得一片金黄。我喜欢这色彩斑斓的秋天。
(2)秋天，公园里是落叶的海洋，一片、两片……地落下来，在空中旋转。公园里还有几只小松鼠，他们一边寻找粮食，一边在落叶堆中嬉戏。蚂蚁们做了一艘树叶船，坐在上面到河面去游玩。秋天，公园有喜悦的美。
(3)秋天里最具代表性的花非菊花莫属。秋天一到，菊花随处可见。公园中栽培的菊花婀娜多姿，美丽动人。有的还是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲动，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛开，尽情地展现着那潇洒的英姿。姿态美，颜色就更多了，赤橙黄绿蓝青紫，色彩斑斓，五彩缤纷。比起公园中的菊花，路边的野菊显得单调得多。颜色单一，形状只有太阳形。可无论是公园的菊花，还是山间的野菊，它们都是挺立在寒风中的英雄!
(4)北国的秋天，天高云淡。大雁南归的时候，到处都是硕果累累。美在秋天，是别具一格的美;美在秋天，也是实实在在的美。不信你去街道、马路、公园看看、听听，你一定会被那独特的景象所吸引，而我是最喜欢绿色公园的秋景了。
(5)秋天，是公园最迷人的季节。苹果，梨，板栗……都成熟了，它们还散发出香甜的味道。尤其是那黄澄澄的柿子，一看就想品尝一个。树上的叶子也开始变黄了，风儿一吹，它们就像一只只黄蝴蝶飞到大地上，为大地铺上一层金黄的地毯。那五颜六色的菊花使秋天的公园显得更加生机勃勃。
(6)秋天到了，我和妈妈去地坛公园。公园里的银杏树好漂亮呀!黄黄的的银杏树叶像一把把可爱的小扇子，扇来了凉爽的秋风。银杏树的旁边还有一棵美丽的枫树，枫树的叶子就好像是一颗颗火红的小星星，带来了秋天的美丽景色。
(7)不知不觉中，秋天来了，走在公园的大道上，觉得凉风习习，一股沁人的香气扑面而来，原来是公园里的菊花开了，有红的，紫的，白的，红的……红的像火，白的像雪，千姿百态，美丽极了!也吸引了不少摄影爱好者，他们不时发出赞叹的声音。那一片枫树林，就像一团团燃烧的火焰，一阵风吹过，枫叶飘落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶在给人们述说秋天的到来。
(8)秋天，树木显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在公园里飞舞。这时候，大人们可以去公园的凉亭和朋友看落叶。每当秋天，菊花仙子和桂花仙子就来了，她们送给我们了一个美丽的、丰收的、大家都喜欢的季节。
(9)星期天上午，我和妈妈去公园找秋天，一进公园就闻到淡淡的桂花香气，我发现草地不像春天那么翠绿了，柳树的叶子随着风飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞，可漂亮了，像是邮来了秋天的凉爽，桃树上的叶子本来就很少了，被一阵秋风吹过，所剩无几了，瞧，松树的叶子还是墨绿墨绿的，松树上的松鼠正忙着收集松果准备过冬呢!
(10)秋哥哥乘着凉爽的秋风走来了。公园里一片金色，一阵风吹过，树上的叶子接二连三的掉落下来，好像下了一场金雨，给地面铺上了一个金色的地毯。别的花都谢了，只有秋菊怒放。秋天是收获的季节，果园里的果树上果实累累，有像灯笼一样的苹果、乒乓球一样的杏、紫红色的李子。。。。。。各种各样，我喜欢秋天的公园。
(11)我在秋天的公园里散步欣赏着秋天的美景。只见几排挺拔的枫树几经变得光秃秃的了可地上有很多的金黄色的枫叶。树枝上还有几片叶子可是已经变黄了。风微微一吹这片金黄色的叶子缓缓滑落像星星般闪烁着。啊!秋天像一位慈祥而美丽的母亲;而秋天又像一个淘气而可爱的小男孩。
(12)秋天的公园更美，花一朵比一朵美，最迷人的要数那一朵朵菊花竟相开放争奇斗艳，白得像雪，粉的如霞，红的似火……这是美极了!公园里不仅花美，树也美。松柏像一个个战士守卫着公园。最美的非枫树莫数，枫树披上了耀眼的红衣裳，一阵微风拂面而来，枫树就像一位仙女舞蹈着!
(13)金黄色的秋天，金黄色的落叶，夕阳下，公园的椅子上，一家三口，小女孩，乌黑清澈的眸子充满童真，金黄色的凉鞋，金黄色流苏的裙子，金铃般的笑声倒映着一家人的背影，手中的画笔给这个死气沉沉还有些悲伤的秋天渲染与勾勒了一抹美丽的色彩。然而，人们并不知道，那是最后的一抹美丽的色彩，还有两个秋天，生命的最后时刻
(14)每年秋天，学校都会带我们去秋游。在美丽的公园、多姿多彩的游乐场、不可思议的`科学馆，都留下我们快乐的脚印。在秋天，我们的学校还会举行一年一度的秋运会，在运动场上，彩旗飘扬、英姿飒爽、热闹非凡。我总是积极的参加各项比赛，努力的在比赛中拿名次为班争光。除了这些，让我喜欢秋天还因为有中秋节的缘故，在中秋节我们学校会放假一天，爸爸妈妈会带我出去玩，当晚我还会和家人一边赏月一边吃甜甜的月饼，还有品种多样的水果，非常的幸福。
(15)啊!秋天多么美丽呀，秋天不但是美丽的花园，还是一曲优美的音乐。秋天，不仅是一个丰收的季节，还让我们饱览了迷人的景色。金湖公园在秋姑娘的点缀后，像一颗发光的明珠!
(16)公园的树林也很美。在公园的小山上栽满了树木，梧桐树的叶子随着时间的流逝慢慢变黄，纷纷飘落;枫树的叶子却变红了，公园笼罩在片片红云中，也使秋天增添了一分热情。而柏树的叶子仍是那么青翠欲滴，令你陶醉极了。山上有一群孩子在快乐的嬉戏，不时传来阵阵欢笑声，瞧，他们玩得多起劲呀，给树林增添了活力。
(17)秋季，落叶成了厚厚的地毯。偶尔起雾，公园又笼罩在轻纱之中，增添一份神秘色彩。清爽的风拂过脸颊，真想围着公园疯跑一圈。公园里的广场这时少不了练骑车，学骑车的人。真是金黄色的秋天。
(18)秋天，公园里的落叶像蝴蝶似的在空中飞舞。一只小狗来到公园里，在满是树叶的草坪上跑着跳着，快乐的打滚。
(19)秋天，公园里开了许多菊花，菊花芬芳扑鼻，美丽极了。还有许多小朋友来到我们的公园，他们是干什么的?哦，原来是秋游的。
(20)秋天的公园是美丽的。走进公园大门，两排笔直的梧桐树就映入眼帘，虽然树叶不像春天那样郁郁苍苍，但仍是高大挺拔，像一位位披着黄色弥彩服的士兵守护着他们的城堡。不远处是一个大山坡，山坡上深浅不一的树木把山坡压在了下面，远远望去就像是一片树海。
(21)秋天的人民公园落叶在空中飞舞，像无数只蝴蝶自由自在的飞翔，走过竹林，秋风一吹发出沙沙的响声，这里的秋天让人感受到无比的清闲
(22)走在秋天，公园里金桂，银桂，丹桂竞相开放，一点儿也不逊色于初夏的玫瑰，寒冬的腊梅，初春的樱花。走进秋天，菊花开了，红似火，白若银，黄似金……犹如一件件工艺品，精致而玲珑。
(23)我在公园里找到了秋天，公园里的菊花开得正艳，有红的，白的，黄的，还有黑里透红的。真实五彩缤纷，灿若云霞。它们有的正在怒放，尽力向人们展示自己的美丽姿态;有的还是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。习习的秋风正把它们的清香送到四面八方，给人们一种心旷神怡的愉悦享受。
(24)凉爽的秋天来到了。公园里菊花争奇斗艳，竞相开放。桂花淡淡地发出香味。大雁排成一字形，向南方飞去。果园里，果子熟了，有红彤彤的苹果，有紫盈盈的葡萄，有黄黄的梨，还有弯弯的香蕉。田野一片丰收的景象，有雪白雪白的棉花，火红火红的高梁。秋天是个多彩的季节。
(25)秋天的夜晚，我约上几个同学去桂花公园散步，在路上我们谈笑风生。当我们迈入桂花公园大门，展现在我们眼前的是一幅如诗如画的景色。
(26)当我再次踏进秋天的南湖公园时，迎面扑来的不是春天的暖风，也不是夏天的炎热，更不是冬天那刺骨的寒冷，而是秋天的清爽，这清爽使人精神焕发，充满生机活力。
(27)星期六，我来到公园观察秋天的树叶。公园里的树叶千姿百态，有的像手掌，有的像扇子;树叶颜色也各不相同，有酒红色、黄色、绿色
(28)冬天的花山公园除了变得比较冷，几乎和秋天一样美。特别是在下雪的时候，整个花园一片银装素裹，孩子们高兴地在雪地里打雪仗堆雪人，追逐嬉闹，给美丽的公园增添了无尽的生气。
(29)走进公园深处，袭来的一阵暖风，使更多的叶子飘落了下来，就如秋天的蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝶，消逝得那么快，如此地无声无息，只能在瞬间捕捉到它的美丽。小脚小心翼翼地踩在秋天的落叶上，发出清脆悦耳的响声，萦绕在耳畔。
(30)秋天悄然无声地来到了我们的身边。在秋高气爽的星期天，我和妈妈来到了南浦公园。公园里有许多忙碌的老人，有的在下棋，有的在打扑克，还有的在聊天，好似激烈。我发现人们穿的夏装换成秋装，已经“改朝换代”了。而且小孩被衣服裹得严严实实的，像粽子。
描写秋天公园的作文 篇7
那天，爱睡懒觉的我早早地来到了学校。出发了！车上被一股兴奋的气息包围了！一路上我们欢声笑语，不一会儿，我们就到了将军山风景区，哇！时间过得好快呀！
我们下了车，一走进大门，只见大门的左边被花朵装扮成了一个漂亮的牌子：将军山欢迎您我放眼远眺，到处是一片绿色，这让人感觉心旷神怡。我们沿着那条曲折的小路继续参观，首先我看见了一个美丽的湖畔，那湖很大，湖水清澈见底犹如一面硕大的银镜，微风一吹，湖面上荡漾了一圈又一圈的`波纹，在阳光的照耀下，波光粼粼，美丽极了！沿着小路继续向前走，我看到了一个小竹林，那小竹林疏疏朗朗，笔直笔直的。接着我又看见一个漂亮的花园，那里有一片红的枫林，我从地上拾起一片红枫叶，准备带回家留作纪念。草地上有几只可爱的小羊羔我上前摸了摸，嘿！它还不理我呢！
听导游说，前面就是森林乐园的入口。果真不假，一块牌子上写着森林乐园原来森林乐园的入口是一座在小溪上架起的小桥，虽然这座桥并不是非常危险，但是我还是平举双手小心翼翼地保持平衡。小溪中插着许多的水杉，个个挺拔高大，而且奇怪得是都是笔直的，我想可能是这些水杉想要吸收阳光，只能长高了才可以吸收到更多的阳光，所以才奋力的长吧！
通过小竹桥，我们来到了森林乐园！哇！好热闹呀！原来其他班级的学生也聚集在这里呢！森林乐园的娱乐项目数不胜数，比如说，水上步行球呀！蹦蹦床呀！套圈呀！等等。。首先，我玩了水上步行球，在球里的感觉真好！感觉自己的脚下就是水，我在球里尽情打滚，尽情地转圈，在高兴之余，我也在担心，万一球漏气了怎么办呀？接着，我又玩了蹦蹦床，刚进入蹦蹦床时，许多的海洋球像雨点一样朝我抛来，我先是楞了一下，过了一会儿，我才回过神来，立刻趴下，抓起一个海洋球就还击！最后，我又玩了走钢丝。不一会儿轮到我了，我的两手地抓住两旁的护栏，不知是哪个让钢丝晃动了起来，我的心里像揣了个小兔子一样，咚咚直跳，毕竟是悬在空中的嘛！我的心里毕竟还是很害怕的，因为脚下就是一个小水沟，我鼓足了勇气一口气走到了尽头，哎！我长长地舒了口气。在这里老师也像老玩童一样，与民同乐，和我们一起玩滑梯，一起玩秋千，老师真像个大还孩子，我们也别提有多开心啦！
不知不觉，中午到了，我的肚子也唱空城计了，老师带我们离开了森林乐园，来到了一个草坪上美餐了一顿。
描写秋天公园的作文 篇8
今天下午，妈妈带我去戚城公园游玩。
秋天的公园虽然没有春天的百花盛开，没有夏天的花红柳绿，没有冬天的漫天飞雪。但这时的公园也有不同的美。
进了公园的大门，第一眼看见的就是一个小花坛。花坛里种着五颜六色的蝴蝶兰，远远望去，好像无数只美丽的蝴蝶立在花坛上。小花坛中间的松树显得格外茂盛，他们直直地“站”着，想一个个精神的战士。这时的公园，炎暑早已消失，迎面吹来的微风让人感觉到一丝丝凉意。
左边的一大片邹菊，金灿灿的，花儿竞相开放着，一朵挨着一朵，好像天边的云霞那么耀眼。
再往里走，还有那一片片竹林，非常安静的任凭一只只小鸟叽叽喳喳的在上边唱歌。竹林里的竹子非常的茂密，只能投射下几点斑斑点点的细碎的日影。当你走进了这片竹林，就像走进了见不到阳光的山洞那么清爽。翻过一座低低的小土山，就到了河边。秋天的河水和其它季节的河水不大相同。这时候的水比其他的时候水静的多，就如同一面镜子。再加上水中倒影着柳树的影子，更像一幅美丽的画。
这样的树围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的树。再加上园中的五彩斑斓，更像走进了连绵不断的美丽的画卷。真是“人在此园中，如在画中游”。
描写秋天公园的作文 篇9
九月，从第一片树叶落地开始，这就意味着秋天来了。
在这秋高气爽，果实累累的季节里，特别是节日里，市民们争先来到公园内外，市内花园，感受着秋天的美景，所以我也和妈妈及家人一齐来到泽州公园。
一进园中，首先看到的是落在地上一片片火红的枫叶，好像一团火焰，美丽极了。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我便低声吟诵起来。我们全家边走边看，那一朵朵菊花有白的，有黄的，有红的，还有桔黄的，各色各样，真是五彩缤纷、色色俱全;朵朵菊花犹如一个个小姑娘的笑脸，在召唤着人们。公园的中央是用青草雕塑了一个大花瓶，周围是一朵朵鲜花组成的大花坛。花坛旁有一个大水池，水池中喷出的许多小喷泉，在太阳的照射下闪闪发光，真是漂亮极了!
不知不觉，我们就来到了湖水边，湖水中有各式各样的小鱼，在竞相追逐、嬉戏玩耍，本来是平静的湖面被荡起了一条条深浅不一的波纹。湖面中还有许多划船的游客，有人开的是机动船，有人是用木桨划船，还有人划的是脚蹬船。游客们有的在船上尽情歌唱，有的在戏水打闹。仿佛欢呼声都震动了湖面。
啊!秋天。
秋天是丰收的季节，
秋天是菊花的海洋，
秋天是迷人的季节，
美丽的秋天我爱你。
描写秋天公园的作文 篇10
周末的下午，我去公园游玩，发现秋姑娘已经悄悄地来到了我们的身边。
一走进公园，我看见道路两旁的灌木丛，被秋姑娘染上了一层层绚丽的颜色，有紫的，有玫红的，还有嫩绿的。紫得那么深沉，红得那么艳丽，绿得又那么亮眼，好看极了!
花坛里的茶花，正孕育着一个个花骨朵，含苞待放，就好像害羞的小姑娘久久不肯露出笑脸。
水塘里已经看不见盛开的荷花了。荷叶变得稀疏零落，有的已经枯萎了，叶子和枝干倒在了水面上;有的耷拉着脑袋，就像被批评的小朋友低下了头;还有的坚强地立在那儿，只是荷叶不再像夏天时那样碧绿鲜艳了。倒是水面上那些碧绿碧绿的小浮萍连成一片，就像绿色的地毯铺在水面上。
继续往前走，我看见一棵棵高大的树，树上挂着像灯笼似的花，粉红粉红的，花上面还有一粒粒黄黄的小点点，轻轻飘下来，我似乎闻到了秋天的味道。
秋天的公园，没有了青蛙的呱呱声，也没有了知了的喧闹声，只能偶尔听见几声欢快的鸟鸣声。
踩着地上的金黄落叶，闻着沁人的桂花香，望着瓦蓝瓦蓝的天空，我发现秋天好美呀!
描写秋天公园的作文 篇11
1.你瞧!绿绿的草坪上横七竖八地躺着许多树叶宝宝，远远望去，像是铺上了一层金色的地毯，走到近前，那片片落叶既像一只只停歇的蝴蝶，又像一个个漂亮的发夹。再仔细一看，你会发现草尖已经有些发黄了呢!真不知秋姑娘什么时候光顾草坪的，那样悄悄地!
2.秋天，是公园最迷人的季节。苹果，梨，板栗……都成熟了，它们还散发出香甜的味道。尤其是那黄澄澄的柿子，一看就想品尝一个。树上的叶子也开始变黄了，风儿一吹，它们就像一只只黄蝴蝶飞到大地上，为大地铺上一层金黄的地毯。那五颜六色的菊花使秋天的公园显得更加生机勃勃。
3、来到门口，一块大理石做成的牌匾上写着“霞山公园”这几个红红的大字。在阳光的照耀下显得更加灿烂夺目。旁边是两座大石狮子像哨兵一样庄严地立在那里，好像害怕别人偷走那儿美丽的景色。
4、河边，一颗棵棵挺拔的柳树已经不再那么的浓密翠绿，而是变成了金发女郎，在秋风中梳理着她那金黄色的头发。梧桐树的叶子也已经变得枯黄干燥，秋风吹来，一片片落叶就像是一只只飞舞的蝴蝶。有时小鸟从它们间穿过，好像在和自己的伙伴做最后的告别。
5.秋天到了，我和妈妈去地坛公园。公园里的银杏树好漂亮呀!黄黄的的银杏树叶像一把把可爱的小扇子，扇来了凉爽的秋风。银杏树的旁边还有一棵美丽的枫树，枫树的叶子就好像是一颗颗火红的小星星，带来了秋天的美丽景色。
6.不知不觉中，秋天来了，走在公园的大道上，觉得凉风习习，一股沁人的香气扑面而来，原来是公园里的菊花开了，有红的，紫的，白的，红的……红的像火，白的像雪，千姿百态，美丽极了!也吸引了不少摄影爱好者，他们不时发出赞叹的声音。那一片枫树林，就像一团团燃烧的火焰，一阵风吹过，枫叶飘落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶在给人们述说秋天的到来。
7.秋天，树木显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在公园里飞舞。这时候，大人们可以去公园的凉亭和朋友看落叶。每当秋天，菊花仙子和桂花仙子就来了，她们送给我们了一个美丽的、丰收的、大家都喜欢的季节。
8.星期天上午，我和妈妈去公园找秋天，一进公园就闻到淡淡的桂花香气，我发现草地不像春天那么翠绿了，柳树的叶子随着风飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞，可漂亮了，像是邮来了秋天的凉爽，桃树上的叶子本来就很少了，被一阵秋风吹过，所剩无几了，瞧，松树的叶子还是墨绿墨绿的，松树上的松鼠正忙着收集松果准备过冬呢!
9.深秋一到，寒气袭来，那些在春夏盛开的花儿溅溅枯黄、凋落，唯独菊花傲寒怒放。这些菊花红的像火，黄的如金子，绿的似翡翠，白的像雪花，粉红如彩霞，深红的如绸子。菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪一样;四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄的瀑布倾斜而下。
10.来到公园，我看到鲤子湖的湖面闪烁着美丽的光泽，湖面好像明镜一般，映出层林尽染的山林，映出了瓦蓝瓦蓝的天空，映出了观园的小朋友那欢乐的笑脸。一阵微风吹来，湖面上泛起阵阵波纹，美丽极了。一群群红色的鲤鱼长着硕大的身子，摆着那枫叶般的尾巴，时而露出水面来觅食，时而又倏地钻入水中，让人难找到它的踪影。
描写秋天公园的作文 篇12
周末，妈妈带我去公园看秋天的美景。
走进公园，我们先看见一个小池塘，池塘上漂着的一片片树叶像一膄膄的小船在水面上漂荡。沿着弯弯曲曲的石板路我们继续往前走，走完这段路，景色就更迷人了！一片片的银杏叶像一把把的小扇子，随着风儿不停的飞舞，走在银杏叶上，发出沙沙沙的响声。银杏叶落在小路两边的绿化带上，绿化带的颜色更美了，就像戴着许多的蝴蝶结。再向前走是一座石拱桥，站在桥上抬头看见夕阳照在文笔塔上，塔身发出闪耀的光芒，低头能看见石拱桥倒映在河面上，两个半圆合成了一个大大的圆形。我们沿着石阶往前走，前面是个大池塘，池塘里停泊着一艘小船，池塘边是一排垂柳，柳叶有黄有绿，时不时会飘落下来，像飞舞的蝴蝶。
秋天的公园真是太美了，让人流连忘返！
