晨起自勉文的读书心得1000字。
作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，写作文是需要一定文字功底。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧！经过收集并整理，小编为你呈上晨起自勉文的读书心得1000字，欢迎分享给你的朋友！
您觉得读后感写起来很困难复杂吗？在读了朋友推荐的作品后，我自身也对其内容有一些独特的见解。 以思考记录的形式，打磨完善自己的阅读习惯，今天小编为您呈现的是“晨起自勉文的读书心得1000字”一文。
1、熟读成诵
《晨起自勉文》已经读了一段时间了,前几天,是在我的带领下读的,每天读两三遍,后来的几天里,因为忙,也没太关注孩子们读的情况,孩子们每天读完英语以后,自己读上一遍,就完事了。今天早上,孩子背完英语课文,就自己读了一遍。我问孩子,读了这么长时间,背会了吗?孩子一遍盛饭,一边本能地说:“不会。”这可以理解,毕竟挺长的,孩子也没有认真背过。过了一会,又说:“会背一段。”于是就开始背。
旭日东升,霞光盈空,
又是美丽的一天,
祈愿崭新的开始
我能有新的体悟与收获。
虽然我没有聪颖的智慧,
愿我能坚定信心,不惧困难
用奋斗不懈的精神
来突破我的拙劣
虽然我没有好的能力,
愿我能锲而不舍,
不畏艰辛,自我勉励
身心一定可以迎来进步的喜悦
虽然我的反应不敏,
愿我能专注地学习
不着急,不攀比,不气馁
一定可以超越自己
……
呵呵,说是一段,其实已经是整首诗的一大半了。孩子大概自己也没想到自己不经意间竟然能背会这么多,所以脸上露出了意外的笑容。我问孩子,在这件事上,有什么启发。孩子实话实说,一篇文章,不需要刻意去背,只要多读就能背会。呵呵,这也正是我希望孩子能做到的.。每天的晨读,孩子往往刻意去背,虽然很快就能背会,可是旋即又都忘掉。所以完任务式的背诵是我迫切希望孩子能改掉的毛病。我引导孩子,用四个字来概括自己说的一句话。孩子沉思,然后我们两个异口同声:“熟读成诵!”
2、用事实说话Zw852.Com
孩子感冒了,规定每天早上必须喝一杯水。两个杯子,一个米奇杯,一个圆柱体杯子。米奇杯虽“个子”较高,但底小口大,应该和圆柱体的杯子的容量不差上下。同样接满水,里杯沿大概一厘米的样子。轩源端住了米奇杯,连呼自己的水太多了,要和妹妹换。妹妹宅心仁厚,和他换了。任凭我说两个杯子的水一样多,轩源还是一副沾了光的样子。看来有必要让他认清事实真相。于是让妹妹拿来一个干净的碗,把圆柱体杯子里的水倒进碗里,把米奇杯里的水倒进圆柱体杯子,呵呵,米奇杯里的水倒进圆柱体杯子之后明显浅了许多,再把碗里的水倒进米奇杯,哇,快到杯沿了!
这下轩源彻底信。我说,这就叫做以事实为依据,用事实说话!
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(读书心得)挪威的森林读书心得范例
当我们还是学生的时候，我们经常写作文，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。那么一般作文是怎么写的呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“(读书心得)挪威的森林读书心得范例”，不妨参考一下。希望你喜欢！
书籍才是最好的陪伴。而且无论是人生的哪个阶段，都需要好好读书，读完作品后，很多人的内心都深受触动。好的作品的读后感模板是什么样的呢？的精心打造“(读书心得)挪威的森林读书心得范例”让您受益终身。
挪威的森林读后感（一）
初读村上春树的作品很吸引人，似乎是在体验作品，似乎是一个旁观者。
挪威的森林贯穿全书的就是作者多次提到了的，死不是生的对立面，而作为生的一部分永存，全书的结构也如作者所说，并不以死为终结，这里有作者的无奈即每个人都会死，也有作者面对生活的勇气即有死才有生。作品中最主要是两次死，很相似的两次死。一是木月之死。木月死后，直子与渡边的关系开始了。另一个是直子之死。用玲子的话说，你选择了绿子，而直子选择了两次死亡，这两次都带来了新的生命。
另一个相似之处是，木月在死前见的最后一个人不是他最爱的直子而是渡边，这似乎应该是木月把直子托赋给了渡边，直子在死前见的最后一个人也不是渡边而是玲子，同理应理解为直子把渡边暂时托赋给了玲子。
书中描述的一些主要人物都是清醒的，但由于他们不同的价值观和心理成熟度，他们的生活大不相同。
渡边本书的男主角，一个实在是很普通的人物，普通得让人难以留下印象。他对学校这个小社会内部虚假、肮脏也是很厌恶的，但他却也没有去改变这一切的想法，甚至有点逆来顺受的意思，因为他很清楚这是无法改变的，这就是渡边的无奈了。不过这家伙最强扞的也就是这种逆来顺受了，似乎任何人都不能影响他的生活轨迹，虽然他也并不知道自己想去**或将要去**。
不过渡边的心理也不太成熟，他在寻找一种既不伤害直子，又不伤害绿子的方式，但这种方式是不存在的，如果每个人正义都大行其道，每个人都得到自己的幸福的话，必然导致混乱，在直子死后渡边想通过旅行来找回自己但却失败了。直到渡边看到玲子，玲子说你选择了绿子，而直子选择了死亡。此时此刻，应该说渡边已经解决了珍惜现在的存在而不是失去的东西的问题，应该停止伤害活人。
直子本书的女主角之一，很执着于完美。本书一开始直子就提到了一口井，一口在森林边缘的井，一口深的并且一但坠入便只有孤独陪伴直至死亡的井，但又是很吸引直子的井，因为坠入井中便与现世隔绝，她也明白这是危险的，但这才是她真正想要的，这就是直子的无奈了。这口井也是直子晚年生活的写照。不同的是渡边曾经在井边看着直子。
疗养院的直子不是一个完整的人。她需要依靠井边的渡边来确保她还活着。她需要依靠玲子来完成与外界的沟通，最终玲子几乎成为了玲子的化身。
绿儿子书的另一位女主人公是森林里一棵很奇怪的树。她似乎能冲破黑暗，享受阳光。她也是我非常敬佩的一个女人。她之所以是一棵树是因为她很强壮。面对生命的苦难，她一个接一个的亲人在经历了非常痛苦的经历后慢慢死去。应该说，她以一种难以想像的毅力坚持下去（这就是绿儿子的无奈）。她幻想逃走，也许是逃到乌拉圭，她称之为驴粪蛋，或者是因为性幻想（事实上，从这个角度来看，她的道德观比看上去要严格得多）。
她也很想有个依靠，就像她对渡过说的那段关于买饼的任性的话。绿子心理相当成熟，甚至有很好的策略。她显然向渡边坦白，因为她尊重自己的感情和渡边的选择。当渡边因为思念直子而不理她时，她选择告诉渡边当时的真实感受，选择暂时离开，让大家都能冷静思考。
永泽注定要成为这个社会的精英人物。他熟悉成为这个社会精英的规则。一个绅士做他应该做的事，而不是他想做的事（这是永泽的无奈），尽管他也不喜欢这个社会。他也希望能得到初美得爱，但他知道这将被排除在精英圈之外。在他的价值观中，除了成为精英，所有的都是通往精英城堡的铺路石。社会的压力，家族的压力以及周围人对他的看法都注定了他永远都无法做一个随心所欲真实的自己，他在为这些看法活着，为别人活着。
初美，作者对这个角色的描述并不多，但它确实给我留下了深刻的印像，这是我非常喜欢的一个角色。应该说初美很纯美童真式的梦想会让每一个读者动容吧，初美的梦想是用自己的爱来改变永泽，使他获得真正的自己，把他带回到那个纯美的世界中去，即便为此赋出再大的代价也无怨无悔，即初美可以一定程度的接受永泽的放纵。可是在永泽却不想放弃精英这个社会赋予他的头衔（这是初美的无奈），因为如果放弃了他可能除了初美就真的一无所有了，永泽选择了戒色，而初美在纯美的梦想破碎后选择了自杀。
玲子，虽然作者给了她人生经历的背景，但更多的时候玲子以玲子的助手的形式出现，或者是一个替身，为玲子写信，甚至在玲子死后与渡边发生关系，我们似乎看到了玲子。关于玲子来到疗养院的原因到是有点要说的，在我看来玲子相对于对事件本身的打击来说，似乎更看重玲子丈夫对此事的冷静处理，应该是这件事在玲子价值观里这件事是重大事件，解决方法只有马上离开换个新环境，而从玲子丈夫的价值**首先是家庭本身的稳定，这件事应该是排在第二的位置，玲子感到自己没有被重视于是崩溃了。
完美不是在风平浪静的海面上行驶的船，而是暴风雨过后洒在甲板上眩目的阳光，完美不是来自由我们对它的执着追求，而是源于勇于面对磨难的坚强的心。
挪威的森林读后感（二）
夏日午后，站在旧式的胡同中透过交错的电线杆，望着并不太蓝的天空，两旁的行人似乎是在穿梭，但却听不到糟杂的声音，就连呼吸的声音也不能感受到，我只是在享受这种静，心灵的静，真想投入于静中不再回来，这实在是很享受的。初读村上春树的作品很吸引人，似乎是在体验作品，似乎是一个旁观者。
据说挪威森林是一个很大得森林，人们可以迷路。那种，人进得去却出不来的巨大原始森林。生活就像挪威的森林。不管我们喜不喜欢，我们都得进去，所以我们难免对生活感到困惑和痛苦。
可是迷茫和痛苦的源头在**呢？在长大和成熟起来的过程中。我们在长大，我们在不断地在明白这个世界，在知晓这个世界，自己也在不断变化着，来适应这个世界，融入这个世界。
可是变化的过程哪有这么容易！我们必须放弃一些，忘记一些，改变一些，适应一些：但是有很多我们不想做，不想做，甚至不得不违背我们的意愿。
所以我们看到，我们在长大的过程中，知心的交流少了，恭维的话却多了；信任的眼神少了，说的谎话却多了；幼稚的想法少了，生活给我们的压迫却多了；对事情单纯的看法少了；每个人的心却变得复杂了。但是我们仍要成长，不要去过分改变自己。
也许是时候让我们重新学会和别人相处了。从无目的的和别人交往，倒有目的的和别人交往；从无保留的和别人交流，到有保留的和别人交流；从对人没有戒心，到对人有戒心最后，让我们放弃这种原始的，纯净的，寻求个人理解与被理解的相处方式。而是要自己承受痛苦，在别人面前隐藏些东西。
这是社会带给我们的改变吗？我愕然了
可是，这种转变有时候不那么容易，所以我们就看到，《挪威的森林》里的很多人在挪威的森林里迷失了方向。木月首先死了--17岁--死在一个成长的年龄。或许他承受不了成长带来的变化，或许他不敢面对成长，总之他以死来作为回避成熟的方式。
而对于直子来说，本来她可以握着他的手，小心但是坚定地走过成长的道路，可是，木月的死带给她的是，要自己去对待未知。就像直子自己说的那样：在他（木月）死了以后，我就不知道应该怎样同别人交往了，甚至不知道究竟怎样才算爱上一个人。
对成长的恐惧最后也把直子推入了死亡的深渊。即使有疗养基地可以让直子身心放松，即使渡边作为直子同外部世界相连的唯一链条，也无法把直子从迷茫和痛苦中解救出来。不只是直子和木月，初美，直子的姐姐，直子父亲的弟弟，不都是在这个成熟的年龄段，在对成熟的恐惧，迷茫和痛苦中了结了自己的生命吗？
玲子，也是作为其中的一员，仅仅是没有失去生命罢了。
而我们中的大多数，都会像主人公渡边一样在迷茫和痛苦中完成这些转变，即使我们自己并不了解为何迷茫，即使这种转变是被环境所逼迫的。而像永泽，看上去是能勇敢且完全的适应这些转变，但是，永泽的内心也痛苦，他自己也不想完成这种转变，只不过，他用自己的奋斗成功逼自己完成转变，而不是等社会来逼他转变。这也是大人物与普通人的区别。
当面对成长的痛苦，我们都想让别人知道自己的痛苦，都想有人来分担我们的痛苦。对于迷茫，我们也想通过与人的交流消除迷茫。因此，我们才寻求理解与被理解。
可是，完全的理解与被理解不可能达到，自己的痛苦别人不可能完全体会，我们也依旧在寻求理解和被理解的道路上迷茫。并且，越是寻求百分百的理解，其实也就与成长的主要方面所抵触：我们不能寻求这种相处方式，而是要自己承受痛苦，在别人面前隐藏些东西。
所以，村上才要把玩孤独。因为孤独是不可避免的，是无可奈何的，是每个人最终都要经历的。这也就是渡边与人格格不入的原因。
还记得渡边在看望直子回来后，回到新宿唱片店里打工时，看到周围的一切感到陌生和茫无头绪吗？因为他孤独，而自己甘心孤独，自己将在这种孤独中完**生的蜕变，最后成熟起来。
直子所在的疗养基地，更像是一个现实世界中的伊甸园。在那里，我们可以不必完成这种蜕变，不必作出转变，可以依旧保持那种相处的方式。所以在渡边刚来看直子时，会感到那里吃饭的气氛很奇怪，因为渡边自己已经完成了部分的蜕变了。
也正是在直子面前，渡边才拿出自己已经蜕变的部分对直子说：来吧，没有木月没关系，有我陪你渡过难关呢。可是，村上的设计很有意思：
它让这个不必蜕变的伊甸园中住的都是精神病人。也就是要借此表达：不完成蜕变的人，在那些完成了蜕变的人看来，就是不健全的。
或许在这个成长的道路上，只有爱情是真正纯洁的了。因为当每个人都完成蜕变之后，爱情就沾染了太多别的东西。可是，爱情带给人的，却是更加快速的变得成熟。
不论是在爱情中成或败，得到或者失去，人都会成熟很多。因为爱情让人懂得更多地背负责任。其实初美就是因为爱情的变化，而真正意识到成熟的，也是因为自己经受不住这种蜕变，最后选择了死亡。
《挪威的森林》我读了这么多遍，没想到直到前些天，我才像完成大一统理论似的把每一个分割的感想统一起来，其实，也是在前些天，我才把自己这些年的生活中的迷茫和痛苦看透。当然，随着我的长大，很多想法还会发生变化，但是，不会变得就是，我希望自己和每一个我认识的人，都能勇敢的面对蜕变，勇敢地完成蜕变，并能在蜕变中保持一些东西永远不会改变。
边镇粮饷读书心得2500字
我们时常会将一些心事写进作文里去表达。作文是经过人的思想考虑和语言组织。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，写作需不需要天赋呢？以下由小编收集整理的《边镇粮饷读书心得2500字》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
我读了一本书作品，我很喜欢它。我深深被故事的主人公感动了。读后感可以理解为看完书或者听完书的感想，欢迎阅读栏目小编为您提供的“边镇粮饷读书心得2500字”相关资料，希望您阅读后能有所收获！
《罗马帝国衰亡史》中有一句值得回味的名言：“衰落帝国的财政是一个有趣的话题。”确实，历来那些曾经盛极一时的帝国，虽然导致其衰落的原因往往众说纷纭，但财政状况恶化伴随其衰落的整个过程，则是历史上反复出现的教训。
财政恶化往往是一系列行为（超额战争开支、经济衰败、政治控制削弱以至于无法征到税收等等）的结果，但同时又是推动下一轮恶性循环的原因——理由很简单，恶化的财政将使帝国在军事、政治控制、社会等所有层面都出现漏洞，直到最后无法维持下去而轰然崩塌。
这样的个案在古今中外都不鲜见，除了突然的军事征服外，多数大帝国的的崩溃都伴随着财政崩溃。罗马帝国晚期持续数百年、始终无法**的恶性通货膨胀使它的崩溃看起来反倒像是解脱；joseph stiglitz的《三万亿美元的战争》也是基于同一个出发点：过度军事扩张和不负责任的**财政的结合，可能拖累美利坚帝国重蹈罗马的覆辙。
中国东汉、唐、金、元、明、清，乃至**末年，都有令当时政治家为之头痛的财政危机如影随形。这个问题非常普遍和严重，但令人费解的是：过去中国历史学家关注**王朝衰落的原因时，往往更多地关注军事、政治乃至道德的衰落，但很少有专著研究金融危机问题。
其中，晚明金融崩溃引起的关注较早，至今仍吸引着众多学者。其中一个原因是明代受金融恶化的拖累，构成了一个典型案例，明代史料众多，便于人们深入分析。**当时，吴晗注意到晚明几次大战导致国家财政破产，不得不反复增加和掠夺民间税收，而负担过重的农民却奋起反抗，造成社会动荡。
黄仁宇的《十六世纪明代中国之财政与税收》涉及明朝中叶全国的财税状况，相比之下，赖建诚这本《边镇粮饷》**的问题则更为集中：只谈明朝走向衰落的初期，边防军事开支所造成的恶性循环，对帝国财政带来的严重负担。
这一研究是基于明代著名的财政文献《万历会计录》而得出的，从经济史研究的观点看，这一珍贵文献是理解大帝国分配全国资源的绝佳史料，也是到当时为止帝国资源最全面的会计概要。在1581年户部尚书张学颜向皇帝进呈之前，为编辑这部概要，14个财政专家工作了两年之久。从中不仅可以看出明代的财务会计制度，也能看出当时帝国面临的可悲现实，即全国“普遍存在的差异决不可能全部并入一种统一的管理制度”（《剑桥明代史》上卷）。
《万历会计录》中最为令人瞩目的部分就是明代边镇的军费开支，因为打仗是世上最花钱的事，军事机构也无疑是明代**支出中最庞大的组成部分。沿长城守卫北方边境、针对蒙古人的攻守则是明代中叶最持久、费用支出最大和最危险的战争。据全汉升等人的研究，1548-1617年，太仓军费支出占太仓军费支出的比例一般在60-85%之间，有的年份甚至高达97%！
也就是说，长城以外的边患，造成了边防经费骤增，而这又使得国家各项财政陷入捉襟见肘的窘境，一旦再遇到天灾、叛乱、突发事件等变故，国家为维持运转就不得不向民间加派赋税（例如1592-1598年间的朝鲜军费支出高达1千万两，大半都是加派和搜刮所得，赋税较二十年前增加40%，民户殷富者为之减半），结果外患未平，内忧又起。但在国家财政不断投入到边防的无底洞之后，更难以有效地处理内外部问题。
书中说得很明白：“边镇粮饷是明代国家财政的一大负担，而边防与财政危机是一体的两面。”有一点是不可否认的：
明代的财政垮在军费上。尤其晚明对倭寇、朝鲜、后金、李自成起义等战役，无不耗费巨大（单是对后金就耗资6000万两**，占这一时期国家总收入的一半），且密集出现，一如作者所言，“没有一个国家能长期撑得起这种国防支持”。
这种局面是怎么出现的呢？事实上，可以说明朝衰落的基础是在它建立之初。
明初，两位强大的开国君主洪武和永乐未能完全解决蒙古人的军事威胁。后来，他们不得不在边境驻军，转而防御。在他们最初的设计中，这种屯戍是可以自我维持的：驻兵军士世袭，并进行屯田，做到人力、粮食、兵器上均实现自给。
但这一制度逐渐就变得千疮百孔：很多军士不愿驻边，屯田的产粮不多，而随着蒙古威胁的升级，驻守的士兵数量也跟着上升，他们的补给逐渐成为一个难以摆脱的头痛问题。
明朝发明了许多方法，例如，商屯商人把粮食转移到边境城镇，以换取食盐专卖配额。这种商业利润能激发商家的积极性。由于食盐利润很高，有些边镇甚至拨出一部分官兵专职煎盐。对辽东镇，明代还通过海运来解决粮食补给问题，这本身也刺激了当时的海上交通，但弊端则是海运风险大，时禁时通。
到了明朝中叶，1508年，太监刘瑾甚至批准了**个军职，只要他给西北的驻军送去一定数量的粮食。为了维持这条漫长的北方边境线官兵的粮食**，成本极高。最终，整个国家付出了巨大的代价。
游牧骑兵的军事行动只是进攻性的、非定点的突袭。虽然长城沿线的一些地段主要可以防御，但总有一些薄弱环节会受到很大的侵袭和突破。一支原地坚守、无法机动调遣的部队，是很难应付这种机动性极强的骑兵的，因为你防不胜防，就像洪水可以在堤坝的任何一个薄弱之处冲垮大堤。这样，只要边外政治紧张，沿边的十三个边镇数十万人（1531-1602年间，每年要固定维持的军队数目在37-68万之间）就不得不大量向朝廷索要开支。
最后，它成为明代国防的一个长期结构性问题，无法彻底解决。东南流通的**被征税机构吸纳上去，投入到无底洞一般的北方军事地带，形成“官民两困”的僵局。
这一问题的解决最终还是在清朝，在整个清朝三百年里，**始终牢牢控制着蒙古，以至于几乎没有必要防守长城，当然也就没有边镇粮饷拖垮财政的问题。然而即便如此，清朝户部银库较为丰裕的时期也只是康雍乾三朝。赖建诚说：
“如果没有北方的外患，也就是说，假如十三边镇的粮饷额为零的话，我们有理由相信，明代的财政结构会明显不同，整体经济会有更好的繁荣，明代的寿命也可以显著地延长。”或许吧，但清代的情况表明，即使没有边镇粮饷，帝国还是会面临新问题，还是会陷入财政困窘。说到底，有没有边镇粮饷不是问题的关键，关键是中国需要一个结构性转型，以实现对全国资源的高效管理，而这，实际上意味着脱胎换骨实现现代化。
《人生》读书心得600字之三
在我们的校园时光中一定少不了作文的存在，珍贵的记忆寄托在笔尖之下，好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人。你一般写作文都是从什么地方写起的呢？小编特地花时间为你收集并编辑了《人生》读书心得600字之三，更多相关信息请继续关注本网站。
姓名：谢雅雯阅读范围：全文
何谓“人生路”？人们总是用“少壮不努力，老大徒伤辈。”来形容少年不好好发奋，老了就后悔一辈子的失败人生路，看来少年不好好读书，后悔一辈子。孔明曰“淡泊以明志，宁静以致远”看来，唯有“静”才能方始得我们越走越远。人生，就确实需要这样的好修养、方法，而除了这些客观的因素外，那就是我们人生是不是遇到的岔路口——做出的人生选择。
《人生》这本书中的主人公高加林，天生就拥有着玉树临风、貌如潘安的外貌，健壮的体型，而这先天似乎就有优势的男人，他的人生从农村出发，最终在一次次的转折下，回到了他的起始点——高家村，我们下面来简略的分析一下：第一个路口，升学，高加林曾幻想着想去国外留学，还特别喜欢一些国际的政治新闻，结果高中毕业，连个大学都没考上，这已经成为了他人生中重要的败笔，之后就是因为高明楼走后门把他这个高中毕业的老师给换了下来，那假如高加林考了个大学有一份稳定的工作高明楼这种村委会长也不敢换那！人生就是因为你少年时期不努力的去学习而坠落！
第二个路口，是青年爱情的一道关卡，是随着黄亚萍远走高飞还是与巧珍真真致致的来一场爱情？是为了自己的不全面的未来，还是真爱？爱的情感不真切，老天都会给你的头上劈一声雷。东方有山伯英台，西方有罗密欧与朱丽叶。都何不为真爱而感动？最终要的还是年轻人还是太年轻，考虑问题太不全面。只想着自己那不切实际的未来，又怎样面对现实？第一，高加林这个通讯干部是走后门而来的，高明楼走了个后门都怕被报复，你为何而不怕？第二，你知道你的“情敌”张克楠他妈很不好对付，为何还想着远走高飞？为何？哎，最终就是因为这几道关卡走错，整个人生就完蛋。
人生路不在长，在过得有意义，也就在那几道人生关卡上。
[荐]伟大的悲剧读书笔记1000字
这篇文章名为“伟大的悲剧读书笔记”杂文852编辑特意为您精心整理。书籍是我们跨越时空与作者交谈的手段，读作者写的作品之后我们会有许多想法。这时我们可以写一篇读后感来记录我们的真实感受。阅读本页面后你会发现自己对这个问题的看法有所改变！
伟大的悲剧读书笔记 篇1
生活总是变幻多姿，有的人把生活当作享受，则有的人把生活当做冒险。我们《伟大的悲剧》中的主人公就把生活当做冒险，在他们身上我学到了许很多多的启示，他们是伟大的，令人崇拜的英雄！
在人的一生中，有喜有忧，有失有得，有笑有泪，而贡献就是那把直尺，用来衡量你人生的轻重，曾听很多人说过；几句“豪言状语”，可他们有履行过自己的承诺吗？在浩繁人中，令我最敬佩的是“视死如归”这种薄弱的身躯包裹着神圣灵魂的人，他们就实现了人生的价值。
随着经济的发展，钱已经成为人类不可缺少的东西，人类为了钱，贪心，自私，时常涌现，他们心目中所向往的只有一个字——钱。钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。这句话我基本上认同，有较好的经济头脑，但是没有远大满足的心胸的人，总有一天会被这个社会淘汰的。
斯科特的五位队员，他们是人类敬仰的英雄。在与大自然的搏斗中，他们虽然失败了，但是他们战胜了心灵的考验，在他们身上，我看到的是许很多多的高尚品质。
当我读到他们的队员一个个升入天国，他们所表现出的对搭档的敬意，情谊时，泪水己满眶，作者将他们的事迹写得生动传神，令我不禁肃然起敬。
看着那封由挪威探险队留下的信，他们大可以将之修改，变成是自己先完成这个伟大的使命的，但是，他们没有如许做，为的是自己的良心，他们更不想得到虚假的成功。在归去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在这块生疏的地方，其实他们早己意识到自己已经面临绝境了，而行动所表现出来的执着，是非一个正常人所具备的，因为他们是勇敢的战士。
伟大的悲剧读书笔记 篇2
伟大的悲剧是关于这样一个英雄。
1、《伟大的悲剧读后感》
我读了《伟大的悲剧》这篇文章，我写这篇读后感。我觉得这篇文章里面的内容真的很好，我很佩服斯科特，因为他在1912年1月16日这一天，他起得非常早，没想到是为了早一点看到无比美丽的秘密，这五个人真的、实在是太伟大了。
我最喜欢这段话：虽然一个人在与不可战胜的不幸的斗争中毁灭了自己，但他的心却变得无比高尚。所有这些都是最伟大的！
因为我觉得这段特别的感人，到了最后不管在路途中多么遥远，中间死了几个人，可是比起他们的速度，还是慢了一点，他们比斯科特的速度快，他们第一个到达，知道秘密的斯科特他们不服气，还是证明了是他们赢，我很佩服斯科特他们的宽容和伟大。
2、《伟大的悲剧读后感》
茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?
这一点可以在文中找到：一个人虽然在与无敌厄运的斗争中毁灭了自己，但他的内心却变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
作为一个伟大的作家，茨威格认为的不主要是他事业的成功，而是许多历史事件背后的精神震撼和灵感。根据这一价值标准，茨威格当然认为，给斯科特一本传记，给人们一个长远的思考，会更有意义。
3、《伟大的悲剧读后感》
这篇文章讲述了在1911年底，挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特一行人在南极展开的一场富于戏剧性又令人心酸的角逐，结果阿蒙森捷足先登，斯科特失败，斯科特在返回时与严寒搏斗了两个多月后，最后长眠于冰雪之中的故事，这其中，斯科特伟大的精神和悲壮的结局也让我们的心灵受到了抨击和震撼。
在这片荒凉的南极洲大地上，斯科特一行永远睡在那里，但他们的巨大悲剧将激励我和无数人在困难面前更加勇敢、更加顽强、更加坚定！
4、《伟大的悲剧读后感》
看完这场悲剧，我知道要勇敢地面对自己。他们中的一些人敢于在冰雪覆盖的南极探险。这种勇敢的力量在他们心中。我们从他们的精神中学习。他们的悲剧是巨大的。
他们有勇敢面对问题的精神，斯科特这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。在寒冷的地方能赢是个真正的英雄。他不怕困难和挑战。
他的遭遇真是不幸，但他对这次探险毫无愧色，因为它显示出英国人能吃苦耐劳，互相帮助，并一如既往，能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。他们知道有风险，但他们不怕这样做。
5、《伟大的悲剧读后感》
读《伟大的悲剧》总有对人一种心灵的震憾，奥地利作家茨威格通过两个南极考察分队失败一方的描写，再次证明，悲剧的力量才是最伟大的力量。
斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露;信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人。
斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。强烈的集体主义精神。探索需要团结协作的精神。为了在紧要关头保护同伴，有时我们必须敢于牺牲自己的生命。
这一点斯科特和他的队员都做到了
6、《伟大的悲剧读后感》
这场悲剧主要讲述了斯科特上校和其他一些人去南极探险的故事。在这篇文章中，这几个探险家并不是第一个到达者。在许多情况下，第一个到达的人拥有一切。不过，虽然他只迟到了一个月，但显然已经太迟了。这五个人拥抱着悲伤和悲剧性的牺牲。
什么是英雄？有人说英雄就是能打赢每一场仗的人。有人说：英雄，就是无比完美的人。而我要说：英雄，是永远都在奋斗的人!
没错，英雄，不一定是完美的人，但却是愿意为他人鼓掌的人;英雄，不一定是成功的人，但却是永远怀抱着热情去追求的人;英雄，不一定是胜利的人，但却是永远在同命运搏击的人!
7、《伟大的悲剧读后感》
我想起了我一次去欢乐谷玩海盗船的经历。
与斯科特挑战人类自我的壮举相比，我这次去打球的经历太小，微不足道，但通过这次经历，我将来遇到困难时会变得更加勇敢、更加坚定、更加自信。对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是，也许，在这次探险中，斯科特和阿蒙森付出了同样的努力，甚至更多，为什么他就是一个一文不值的失败者?不，不是，在茨威格看来，在我们看来，斯科特一行人同样也是胜利者，因为他们也到达了南极极点，甚至，从某种意义上来说，他们比阿蒙森还要伟大，因为他们身上永不言弃，为事业献身的品质，以及集体主义精神在熠熠生辉，他们是英国乃至全世界的英雄!
伟大的悲剧读书笔记 篇3
读了斯科特给英国公众写下的一封绝命书后，我就被他那坚强勇敢的精神深深地感染着&…&…
课文里，我知道了斯科特一行人在痛苦的打击下，继续向南极冲锋。但由于南极的寒冷、绝望的心情、贫乏的资源和无力的身体使他们长眠于白雪之下&…&…我心里产生了震撼，但我读了斯科特写的信后，这震撼就愈加强烈。
信里描写的重重困难震动人心;克服困难的'勇气令人敬畏;克服后的欢喜令文字都活跃起来;失败后的挫败仿佛令书面都抹上一层灰尘，却将他们的大无畏的精神反衬的烁烁发光!
我突然发现这种精神无法用文字来表达，所以，我只能将自己的心里话说出来。
我很遗憾，也很无奈。为什么这样忠诚、勇敢、坚强的人不能活久点，让他们继续贡献国家?为什么上天这么嫉妒这些有才能的人?而我的疑问显得那么无力，我无法知道答案。我也为不能对这些英雄表
达我的敬仰之情而感到遗憾。
所以，我们要在心里铭记这些英雄。铭记他们的精神，铭记他们的贡献&…&…
悲剧并不局限于戏剧中，现实中也有。不过，有的悲剧是伟大的。这里，我要讲的关于我们学的课文&—&—《伟大的悲剧》。
稍微了解南极的人知道，南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森-斯科特。这为了纪念人类历史上最早到达南极洲的极点的两名科学探险家&—&—挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森的队伍最先到达极点，然后凯旋而归。可斯科特的队伍慢了他们近5个星期，虽然也到达了极点但回归的途中，南极寒冷的天气提前来到，无情地袭击他们。在恶劣的条件下，他们在饥寒交迫中挣扎着，进行了2个月的搏斗。最后他们体力不支，长眠于白茫茫的冰天雪地之中。
真是一场骇人听闻的悲剧。这些英雄，之所以称为英雄，是因为他们拥有高尚的品德，视死如归的精神。首先是禁卫军奥茨，为了不拖累同伙，在关键时刻保护同伙，而向死神飞奔。而最后，他们抱着绝望，骄傲地等待死亡。他们无怨无悔地爬进睡袋。尤其是斯科特，到生命最后关头给他所爱的一切人写了书信，表达他无私的爱和真诚的情义。所以，当他们与世长辞后，连最高权威的国王也跪下来悼念他们，可知他们在人们眼中的地位&—&—至高无上。
有句话说得好，&“死亡不是生命的终止，而是生命的升华。&”这就像课文中的那句话：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。这已经表现他们为事业而献身的精神是无比高尚的。
虽然他们去世多年，但我相信，他们的高尚精神永远活在人们的心里，永远不会被人们放弃或遗忘。悲剧，是伟大的&…&…
金色的鱼钩读书笔记1000字
你是否掌握了写读后感的一些技巧呢？不同的人对于作品会有不同的感受。一篇好的读后感常常是个人心得感悟的最好记录方式，经过杂文852编辑的认真筛选和归类这篇“金色的鱼钩读书笔记”呈现出更好的质量，希望这些经验能够帮助你更好的管理时间！
金色的鱼钩读书笔记【篇1】
金色的鱼钩读后感
《金色的鱼钩》是一本由张三丰先生所撰写的小说，在这本小说中，作者以一种独特的方式描绘了一个富有哲理和深刻的故事。小说的主人公是一个叫做小宇的年轻人，他在一次偶然的机会下拾到了一只金色的鱼钩，并且从那时起，他的生活发生了翻天覆地的变化。
在故事中，金色的鱼钩代表着一种珍贵的财富和机遇。对于小宇来说，他拾到金色的鱼钩并不是偶然的，而是命中注定的。在他得到金色鱼钩的那一刻起，他的人生开始了一段充满挑战和机遇的新旅程。
小宇并不是一个富有天赋和才华的人，但是他拥有着一种坚定不移的信念和不屈不挠的精神。通过金色的鱼钩，小宇逐渐发现了自己内心深处的力量和潜能。他学会了如何面对困境和挑战，如何抓住机遇和珍惜财富。在这个过程中，小宇逐渐成长为一个坚强而有智慧的人。
《金色的鱼钩》的故事情节虽然简单，却蕴含着深刻的哲理和智慧。通过小宇的一次次冒险和挑战，读者可以看到人生中的困境和机遇是如何交织在一起的。在现实生活中，我们也常常会遇到各种各样的难题和困境，但是只有勇敢面对和积极应对，我们才能够找到真正的出路。
在读完《金色的鱼钩》之后，我深深地感悟到了一种生活的哲理：人生就像一场捕鱼的游戏，我们需要有足够的勇气和智慧去抓住机遇，面对困境。只有不断地探索和努力，我们才能够找到真正的财富和成功。
小编认为，《金色的鱼钩》是一本富有启发性和正能量的小说。通过小宇的故事，作者向我们展示了一种积极向上的生活态度和人生哲学。读完这本书之后，我更加坚定了自己的信念和目标，希望通过不懈的努力和奋斗，找到属于自己的金色鱼钩，实现人生的价值和意义。
金色的鱼钩读书笔记【篇2】
《金色的鱼钩》是一篇红军长征过草地的一个令人感动的故事，那让人无比心痛的事迹使我对这篇文章更刻骨铭心。
1935年秋天，红军长征过草地时，老班长为了照顾三个掉队的小同志，想方设法给他们钓鱼吃，而自己一口也不吃，结果快离开草地的时候被活活饿死了。他这种死，尊称为牺牲。
这感人的故事真值得我们去品尝！一路上，老班长精心呵护三个小同志：他为小同志们洗衣服、钓鱼给他们吃，而自己吃他们咽不下去的草根和鱼骨。我看到这一幕幕感人的事迹，非常心酸：他为了三个同志的身体，做了多少事啊！把自己的生命置之度外，把他们的生命视之如金，无比关照，坚持服从党的分配，没有一丝怠慢。临死前，效忠于党的老班长还说自己没有完成好任务。这尽职尽责的精神是一般人无法达到的，也让我铭刻在心！
我的母亲也拥有这种高尚的品格。她为我和身体，弄了很多好菜给我吃，而自己却很少吃。如：白萝卜蒸排骨、辣椒炒牛肉、辣椒炒鱼、清蒸鲈鱼等食物都留我，都为了给我补充营养，强壮身体。每每想到这些，心里很不是滋味，决心一定要报答妈妈。
我还记得，在抗美援朝时，黄继光为了堵住敌人的qian.g口，不惜用自己的生命换到战斗的胜利；毛岸英为了使战斗胜利，在返回指挥部的途中，不幸被敌机z..h.a死；董存瑞在z..h.a暗堡时，一路铺匐前进，为了在指定的时间内完成任务，他直接用手托着zha.y.ao包顶着暗堡，与暗堡同归于尽了……这些舍已为人的事迹将与老班长的精神载入历史，他们的光辉将永远照耀着我们的心，将为我们打开尘封的记忆，成为成功道路上最明亮的一盏神光灯！
合上书，我闭上眼睛，细细地回味着老班长那令人感动的事，既激动又心酸。正如我们的杨校长说：“遇到感动的事，要激动，不要一动不动！”
金色的鱼钩读书笔记【篇3】
《金色的鱼钩》是一本小说，讲述了一个关于友情、成长和梦想的故事。主人公小菲是一个富二代女孩，生活无忧无虑，但对于家庭和未来的压力却让她感到困惑和迷茫。在偶然的机会下，她结识了一个生活贫困但内心充满激情的男孩阿牛，两人之间发展出了一段特殊的友谊。
小菲和阿牛一起经历了许多冒险，也共同探索了生活的真谛。阿牛带领小菲领略了另一个世界，一个充满诗意和温暖的世界。他们在晨曦中钓鱼、在晚霞下唱歌、在星空下聊天，每一个瞬间都让小菲感到生活的美好和意义。而阿牛也在小菲的陪伴下，找到了自己对生活和未来的信心，他们彼此成为了对方生命中的光。
现实的残酷总是无情的插入两人的生活。小菲的家庭反对她和阿牛之间的友谊，认为他们之间的差距太大，不可能有什么共同语言。而阿牛也开始为了生活中的困难感到沮丧和彷徨，他开始怀疑自己的梦想和对未来的憧憬。在一次意外中，阿牛遭遇了不测，小菲为了拯救他不惜一切，最终两人都勇敢地面对了现实的考验。
通过《金色的鱼钩》，我们看到了友情的珍贵、成长的艰辛和梦想的力量。小菲和阿牛之间的友谊让我们感受到了人与人之间的真挚和纯粹，他们共同走过的点滴让我们明白了生活中真正重要的东西。小说中的情节让我们思考了许多关于人生和人性的问题，也让我们感受到了作者对生活的热爱和对梦想的坚持。
在现实生活中，每个人都会有自己的困惑和挣扎，但只要我们坚持自己的梦想，勇敢地面对困难和挑战，就一定能找到属于自己的金色鱼钩。这本书不仅是一部感人至深的小说，更是一本启迪心灵的指南，带给我们无尽的力量和勇气。读完《金色的鱼钩》，让我们明白了生活的真谛，懂得了友情和梦想的珍贵，也找到了人生的方向和信念。愿每个人都能在自己的人生中找到自己的金色鱼钩，勇敢地面对生活的挑战，追寻内心的梦想，让生活绽放出绚丽的光彩。
金色的鱼钩读书笔记【篇4】
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老班长为了照顾作者与另而我呢？在现外两位小同志，自己却牺牲了的故事。
当我读到老班长千方百计地给三位病号吃上鲜美的鱼汤，自己却不吃。病号的身体一天天地好起来，老班长的身体却一天天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时，我的眼泪便簌簌地掉下来。多么值得尊敬的老班长啊！为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
平时，天天吃饭，我都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒，尤其是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有的时候，我要是觉得不好吃我饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福来的不容易，粮食来的不容易，老班长吃的能和我们相比吗？他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
【篇二：《金色的鱼钩》】
读了《金色的鱼钩》这篇文章，我的眼睛湿了，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长却牺牲了。
最让我受感动的地方是：“走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。
再想想我，一天净吃好东西，比他们吃的要好上一百倍，还不满足。为了自己享受，也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我能吃好、穿好吗？我与老班长比起来，是多么的渺小啊。
今天，我们生活在幸福和平的时代，虽然，我们不能象老班长做出那样伟大的事。但是，老班长忠于革命和忘我牺牲的精神是值得我们学习的。让我们永远牢记《金色鱼的钩》这个故事，让子子孙孙都来瞻仰这个闪烁着灿烂的金色光芒的鱼钩吧。
【篇三：《金色的鱼钩》读后感】
金色的鱼钩这篇课文那感人的内容深深地吸引住了我，我仿佛身临其境一般，脑海里浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。
这篇课文主要讲了：1935年秋天，红军进入了草地，许多同志得了肠胃病，指导员派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化，便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可是鱼却是来之不易老班长怕小战士们食物不够吃，便自己不吃鱼，而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最后，老班长终于坚持不住，光荣地牺牲了。
当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”这句话时，我惊讶得睁大了双眼，内心被强烈的震撼着，我越看越投入，越开越被老班长的一言一行所感动。我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德！
我的内心被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活！
其实，老班长本来可以吃了那些鱼，这样他或许就可以活下来了，可是，他却为了那三个小同志能活下来，为了祖国的光明前途，而奉献出了自己的宝贵生命，长眠在了地下。
我们应该好好向老班长学习，学习他舍己为人的崇高精神，学习他对共产主义的一片忠心。作为新时代的少年，我一定要勤奋学习，努力把握今天的美好时光，长大以后成为祖国的栋梁，慰籍那些为了祖国革命事业而光荣捐躯的烈士的英魂让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今天，世代相传，永远光彩夺目！
【篇四：《金色的鱼钩》读后感】
《金色的鱼钩》是一篇红军长征过草地的一个令人感动的故事，那让人无比心痛的事迹使我对这篇文章更刻骨铭心。
1935年秋天，红军长征过草地时，老班长为了照顾三个掉队的小同志，想方设法给他们钓鱼吃，而自己一口也不吃，结果快离开草地的时候被活活饿死了。他这种死，尊称为牺牲。
这感人的故事真值得我们去品尝！一路上，老班长精心呵护三个小同志：他为小同志们洗衣服、钓鱼给他们吃，而自己吃他们咽不下去的草根和鱼骨。我看到这一幕幕感人的事迹，非常心酸：他为了三个同志的身体，做了多少事啊！把自己的生命置之度外，把他们的生命视之如金，无比关照，坚持服从党的分配，没有一丝怠慢。临死前，效忠于党的老班长还说自己没有完成好任务。这尽职尽责的精神是一般人无法达到的，也让我铭刻在心！
我的母亲也拥有这种高尚的品格。她为我和身体，弄了很多好菜给我吃，而自己却很少吃。如：白萝卜蒸排骨、辣椒炒牛肉、辣椒炒鱼、清蒸鲈鱼等食物都留我，都为了给我补充营养，强壮身体。每每想到这些，心里很不是滋味，决心一定要报答妈妈。
我还记得，在抗美援朝时，黄继光为了堵住敌人的枪口，不惜用自己的生命换到战斗的胜利；毛岸英为了使战斗胜利，在返回指挥部的途中，不幸被敌机炸死；董存瑞在炸暗堡时，一路铺匐前进，为了在指定的时间内完成任务，他直接用手托着炸药包顶着暗堡，与暗堡同归于尽了……这些舍已为人的事迹将与老班长的精神载入历史，他们的光辉将永远照耀着我们的心，将为我们打开尘封的记忆，成为成功道路上最明亮的一盏神光灯！
合上书，我闭上眼睛，细细地回味着老班长那令人感动的事，既激动又心酸。正如我们的杨校长说：“遇到感动的事，要激动，不要一动不动！”
【篇五：《金色的鱼钩》读后感】
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺脯的情节不断浮现在我眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时发生的一件事。主要将老炊事班长照顾作者和两个小同志而不惜牺牲自己的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧皱眉头硬咽下去。”的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得我们尊敬的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。为了下一代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜粮食，回想起来，可真惭愧啊！
平时，每天吃饭，我都要在桌子上、地下掉一些饭粒。有时，我觉得不好吃的饭菜，就背着父母半碗半碗得倒；晚上饿了，便又向父母要钱买零食吃。
读了这篇文章，我深深感到我们今天的幸福来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的能和我们比么？他们为了中国的解放事业，历尽千辛！现在，我多么希望能用碗里白花花的米饭，来还老班长的鱼骨头啊！
【篇六：《金色的鱼钩》读后感】
社会王老师让我帮她找一下《金色的鱼钩》这篇课文和关于这篇课文的资料，我回到家，写完作业，就开始上网查阅资料，没想到，网上关于《金色的鱼钩》这篇课文的相关资料还真不少，我保存了几篇，当我正在浏览这篇课文的其他资料时，看到了一个关于这篇课文的视频资料，也保存了下来。
我首先读了一下课文，刚读了一个开头，我就被这篇课文的感人内容吸引住了，我仿佛身临其境一般，脑海里浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。
随着课文内容的发展，我一会儿露出了微笑，一会儿皱起了眉头，当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”时，我惊讶得睁大了双眼，内心被强烈的震撼着，把这句话又反复的读了几遍，我越看越投入，越开越被老班长的一言一行所感动。当我完整地读完这篇课文时，不知不觉我的眼睛湿润了，我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德！
我的内心被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活！
我们应该好好向老班长学习，学习他舍己为人的崇高精神，学习他对共产主义的一片忠心。我们一定要好好学习，天天向上，长大后成为一名对国家有用的人才！
让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今天，世代相传，永远光彩夺目！
