作文：校园里的植物园(篇二)。
作文分数在语文卷面分中所占比重最高，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。怎么才能写出非常惊艳的作文？考虑到你的需要，小编特地编辑了“作文：校园里的植物园(篇二)”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
作文不是死板固定的写作形式需要开发创新思维，写作是一个促使我们反思的自我审视工具。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，我们该如何撰写作文呢？在大量阅读中小编选出了非常有价值的“作文：校园里的植物园(篇二)”，为便于日后查阅请您收藏此页面！
学校操场的西南侧挨着围墙有一个植物园用一米高的树墙把植物园和操场分为两个天地操场是空旷，是运动的好场所；而植物园虽然不大，里面却别有洞天：靠南的位置有一棵高大的皂荚树，一棵看桃树，几棵芙蓉；中间安放着几种彩色的健身器材；再往北，有几丛月季花，花间是一株巨大的绿色仙人球，花旁还有一棵老杏树
因此，植物园也成了我们课余的另一个乐园春天到了，经过一冬天的孕育，植物园也苏醒了各种植物都渐渐褪去褐色的冬衣，换上淡绿的春装
一过清明，园内的地面上也开始泛绿了，让我们亲身领略到了“草色遥看近却无”的意境园里的看桃树杏树的枝头都绽满了粉红的洁白的花瓣，招惹着成群的蜜蜂在花间嗡嗡飞舞，微风吹过，阵阵花香由敞开的窗户飘进教室，不由得使我们的精神为之一振，沁人心脾的花香是在提醒我们要认真听讲呀！夏天里，植物园里的树已经长出了茂密的枝叶，芙蓉树那郁郁葱葱的叶子间更是开着朵朵粉红的小扇子，微风吹过，小扇子就扇呀扇呀的，仿佛真能带走点儿热气
课间休息时，为了躲避炎热的太阳，女生们爱在月季花丛中或者树荫下轻声交谈；而我们男生有时会偷偷地打杏树上还泛青的杏，争抢着迫不及待地咬上一口，然后酸得龇牙咧嘴，惹来同伴的哄笑；有时我们也会躲在树下挖蚯蚓找蝉蜕；等进了七月，临近考试的前几天，我们也会忙中偷闲的来到园里，寻着恼人的叫声捅知了；即使下雨天，我们也愿意跑到植物园里，躲在树下，仰着脸迎接清凉的雨丝……不知不觉中，秋天到了皂荚树的叶子变红了，其他树上的肥厚的叶子也渐渐枯黄，随着渐凉的秋风，红的枯黄的树叶如彩色的蝴蝶纷纷飘舞我们会追赶着拾起落叶，发现美丽的赶快夹在书中做书签；有时我们也会把枯叶撸去，只留中间粗壮的叶脉，等收集了一把，变蹲在仙人球旁玩起了“勒宝”的游戏
冬天里，无雪的日子，有时我们在植物园里玩捉迷藏；有时我们在健身器材间穿梭运动；而终于盼到下雪了，天地间一片洁白，植物园里更是成了粉堆玉砌的世界，我们便玩打雪仗堆雪人，愉快的笑声飞出了植物园……植物园，你记载了我五年小学里太多美好的时光，伴我度过了快乐的学习生活，见证了我们同窗之间真挚的友情我想，不论将来我上了初中高中还是大学，我都会想念你！
精选阅读
全新的校园作文精选(7篇)
写作文可以让我们更好地了解并尊重不同的意见和文化，写作有助于提高我们的直觉和洞察力。感谢您的阅读杂文852小编推荐您接下来看一下“全新的校园作文”。感谢您的分享让更多人了解这篇有价值的文章！
全新的校园作文【篇1】
高邑县第三中学坐落在太行路上，每当第一缕阳光给教学楼镀上一层金色，我们的学校便仿复苏醒了过来。这个充满书香气息的校园，既庄严神圣，又悠闲惬意；既严肃紧张，又朝气蓬勃。
一踏入校园最先映入眼球的一定是那迎风招展的五星红旗，这是整个校园最神圣的地方。看那鲜艳夺目的红旗高高飘扬，让人不禁从心底敬畏起来。学校的道路两旁那一排排的白蜡树挺拔地站立着，他们昂首挺胸就像阅队的士兵一样一个个精神抖擞。
在国旗的那一边是实验楼，你如果到这栋楼里走走，就会发现它的走廊上贴满了学生们的作品，有书法字，绘画作品等等，这是我们大显身手的地方，是学生们智慧的结晶。不仅如此，在这栋楼里你还可以看到音乐室，微机室等。通过实验楼的连廊你可以到达初一和初三学生们的教学楼，这栋教学楼从一楼开始就是教室了，各班教室门前的墙上同样贴有学生们的作品。
穿过两座教学楼展现在你眼前的是一个小篮球场，篮球场的周围是一圈白蜡树。白蜡树的周围是花池，一到夏季花池里的小草就会如泼墨一般茂盛的生长着。这里完全没有之前的严肃紧张，相反是悠闲惬意，总是充满学生们的欢声笑语。
我写下的只是校园的一小部分，有机会请你亲自来看看吧。
全新的校园作文【篇2】
我有一个美丽的校园。
走进大门，首先映入眼帘的是高大雄伟的雅苑楼，里面是三到六年级的同学学跳舞、航模、画画的地方。
再往前面走就是一幢教学楼，共4层，里面摆放着整齐的桌椅，同学们在里面认真地读书学习。每天早上就能听到从教室里传来的朗朗读书声，像一首美妙的音乐，动听极了。
往左走一点就是一个宽阔的操场，中间有一个大大的绿色的足球场，每当上体育课的时候，同学们就飞奔向操场，有的在踢足球，有的在踢毽子......包围着足球场的是一圈跑道，像一条红色的彩带包围着它，好看极了。
足球场的左边有一个篮球场，高年级的大哥哥经常在那里打篮球，旁边还有一些小同学在玩游戏。
篮球场旁边还有一个小亭子，茂密的树叶可以遮挡太阳，同学们都喜欢在里面玩耍。
怎么样，你喜欢我的校园吗？
全新的校园作文【篇3】
走进校园，温柔轻逸的秋风就为我带来了亲切的问候。啊！这秋风飒飒的季节，怎会少了那低调芬芳的桂花？馥郁芳香的味道便不由分说地扑面而来。我像一匹饿狼，贪婪地允吸着那沁人心脾的桂香。早晨，好甜蜜！
我首先要拜访的，便是那“玉树临风”的雕塑了。嘿，雕塑！你饱经风沙的躯体已被粉刷得洁白美丽。你昂头挺胸，笑容有如和煦微风般温暖人心。你望着多少莘莘学子迈进校园，朗朗书声流向远方。岁月悠悠，风来雨去，唯有你依然容光焕发，数十年如一日。
踏一条小径，我来到葡萄长廊。啊！灿烂明媚的晨光斜透过泛黄的枝叶，闪耀在我的脸上，闪烁在我的眸中。此时，在阳光的洗礼下，我的心也一下变得坦坦荡荡。这光明仿佛能粉碎一切黑暗，让你沐浴在这纯洁的金子当中。鸟儿也合群的在枝头歌唱，他们仿佛赞叹着晨光的美丽，仿佛在享受着微风的和煦……啊！光芒射在他们的身上，我看到了一群可爱的、迷人的小天使们。
我陶醉在月季花上五彩的珍珠中，畅游在鸟儿歌声的海洋中，快乐在晨光的浪漫里。哦，铃声响了，要开始晨读了。我踏着优美的旋律，结束了我的拜访之路。我不舍地与朋友们告别。再见了，朋友，再见了！请你们仔细地聆听，说不定，在整齐地书声当中，还有我的声音呢！
全新的校园作文【篇4】
1、爱读书，会读书，读好书。
2、春风拂面书香来，桃李润雨花自开。
3、读好书增长才干，创新业勇攀高峰。
4、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。
5、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。
6、读好书，做好人，认认真真读书，踏踏实实做人。
7、读书，开拓视野;读书，净化心灵;读书，伴我成长。
8、读书，使我心明眼亮;读书，让我充满理想。
9、读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。
10、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。
11、读书好，读好书，好读书，让我们与书为伴吧!
12、读书节，来读书，多读好书，不会输。
13、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。
14、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。
15、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。
16、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。
17、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
18、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。
19、读书知礼积跬步，笨鸟先行展翅飞。
20、读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。
21、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
22、多读书、读好书，让生命溢满书香。
23、多读书、乐读书、会读书、读好书。
24、好读书——增长知识;读好书——丰富情感。
25、遨游书海，淋浴墨香。
26、播读书种子，结文明硕果。
27、不读书，不明理，不成才。
28、畅游书海，其乐无穷。
29、倡导全民读书，享受阅读快乐。
30、沉浸书香，做书香少年。
31、好书是阳光，照亮我们人生的航道;好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香;好书是清泉，荡涤我们生命的河流。
32、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。
33、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。
34、获取知识，三分在课内，七分在课外。
35、汲取知识的力量，建设美好的校园。
36、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。
37、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。
38、静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐。
39、绝无三聚氢胺，不含防腐剂，绝对健康。
40、开展全民读书活动，提高市民文明素质。
41、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。
42、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。
43、快乐阅读几小时，开心进步每一天。
44、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。
45、立身以立学为先，立学以读书为本。
46、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
47、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。
48、漫游书海挑战自我，齐心协力共创佳。
49、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。
50、品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。
全新的校园作文【篇5】
秋天是迷人的，而在我的眼中，校园的秋天更加美丽！
走进校园，首先映入眼帘的是一排排整齐的四季青，它们就像是一个个站岗的小卫士。一阵阵风吹来，四季青发出“沙沙”的响声，好像是在和我们说话呢！
来到外操场，最引人注目的就是那端庄肃穆的国旗台。国旗台被一丛丛四季青团团围住，而那国旗屹立在中央！望着那鲜艳的五星红旗，我油然而生出一种自豪感。
现在把目光转移到环行路边的几棵老梧桐树上。梧桐树的叶子已经开始泛黄，成了一把把绿中透黄的小扇子。再过一段时间，叶儿就会完全变成枯黄的了。一阵风吹来，枯黄的叶子过完短暂的一生，纷纷从树上掉下来，就像千万只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美极了！落叶是什么？落叶是一张张飞来的请柬：冬天来了，春天还会远吗？落叶是什么？落叶是一封封告知的信：冬天来了，多加件衣裳，别着凉了！
穿过外操场，来到内操坪，闻着玉兰花香，听着读书声，连玉兰树也陶醉了，在那摇头晃脑呢！
快听，那花坛里，各种昆虫都在引吭高歌，组成了一部秋天的交响乐。
要说季节有色彩，有声音，有味道，有生命，那么秋天是什么色彩，什么声音，什么味道呢？我想，秋天的颜色是五彩斑斓的，秋天的声音是悦耳动听的，秋天的味道是香喷喷的，秋天的生命力是顽强的。
秋天这斑斓的色彩，悦耳的声音，清香的味道，留在了我们这活泼可爱的校园里。
我爱你，美丽的秋天，我爱你，美丽的校园！
全新的校园作文【篇6】
校园的秋景是有形有色的、是千姿百态的、是美不胜收的。校园的秋景犹如一张暗绿色的水墨画散发着光彩和青春，带给了我们有声的韵律和节拍，使我们的校园生活更加美丽动人充满乐趣！
啊！多么可爱的校园哪！我们校园有几十棵杨树和一棵苹果树，那些杨树一棵棵排成一列，好像是边疆的战士、用那粗大的身躯，守卫着整个校园。还有那棵苹果树，树上长满了红彤彤的小太阳，为我们的校园照亮，带给了我们不少充实感。当杨树的叶子满天飞舞，纷纷落地，而那棵苹果树却硕果累累时，想必这一定是秋天了吧！那树下的蚂蚁也正忙着搬运食物，它们排成一队，把食物一个个送入洞穴，它们是在储备冬粮，多么团结的场面啊！
我们校园的秋景也是别具一格的，那就是我们校园正南边的一丛小树林，那里长满了茂密的树木和嫩绿的青草。一阵风吹来，那茂密的树叶在空中翩翩起舞，好像一片绿色的海洋。我们神游其中，怡然自得！地上的小草，虽说是秋天，可也黄的发绿，轻轻的舞动它那苗条的身姿。
每当我们在教室里郎朗读书时，外面传来一阵阵“沙沙”声响，那声音便是落叶，但或者也许是我们读书声赢得的掌声；也许是秋天的一种美妙的音乐，也许是我们读书的伴奏。使我深深陶醉，沉浸在书的意境之中！
这就是我们校园的秋景，它令我的初中生活带来精彩，充实，给我们创造出了一种美仑美奂的学习环境，祝母校桃李满园！
全新的校园作文【篇7】
早晨，我和往常一样来到美丽的校园。一到校门时，便看见一只只活泼可爱的小鸟在纤细的电线杆上叽叽喳喳地叫着，似乎在向我打招呼。
我来到教室，拿起语文书，开始朗读，我贪婪地读着书，享受知识给我带来的快乐，如同一只饥饿的小羊闯进了芳草嫩绿的草地。不久，我们班的同学全都到齐了，班长开始带读。我们全班朗朗的读书声，在校园里的各个角落回荡，像动人的童声大合唱。
接下来，我要开始介绍学校了，我们的学校一年四季风景优美，景色怡人。春天，鸟语花香，小草从泥土里探出头来，大口呼吸着新鲜的空气，抖抖双臂，像在打量着这个世界。夏天，我们的校园变得富有生命力。小树长成了大树，大树高大挺拔，同学们玩游戏玩累了，玩倦了，可以坐在大树下乘凉。秋天，梅花飘香，秋风习习。每到下课，同学们都会去欣赏那美丽的实验楼前三角梅散发出来的香味。冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，树叶凋零，同学们都躲在暖和的教室，有说有笑……
啊！南安市第五小学真美丽啊！我爱你一年四季皆美的景色！
关于春天的校园的作文范例
一篇篇作文承载了我们美好的青春年华。通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来，作文的撰写，要轻模拟、重原创。我们在写作文时需要注意哪些方面呢？请阅读由小编为你编辑的关于春天的校园的作文范例，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
怎样把作文写得又好又快？说起作文，相信大家都不陌生，作文能够提升学生的人际交往和沟通能力。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，为大家打造的“关于春天的校园的作文范例”，希望您能够多多关注我们的网站我们将为您提供更多有价值的内容！
春天的校园，春暖大地，万物复苏，鸟语花香，好美呀！
才下过几阵蒙蒙细雨，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩芽的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
小草青青的颜色，在细雨中快速生长起来，从土中冒出头来正在向我点头微笑。小燕子从南方赶来，在空中排成一个大大的人字形，为春天增添了许多生机。蚯蚓在土地下面憋了一个冬天，在春雨的召唤下终于可以出来透透气、钻钻土，可活泼了。
一朵花有一朵花的特点。铁砧海棠，就像一个小小的要爆发的火山，气味又香又甜，让你感觉好像走进了花的海洋。红红的颜色，就像美不胜收的玫瑰。铁砧海棠生长在灌木丛中，又好像在沼泽地里软软的花枝上长着一些又绿又尖的'针，碰它一下，不时会把你的衣裳刮破呢！紫玉兰，它白白的、紫紫的，真是白中有紫，紫中有白，就像一棵棵洋葱似的。于是，我就给它起了另一个名字叫“洋葱”。紫叶李也不甘落后，一片片花瓣白白的，树枝细细的，一棵树远看就像一个又大又美的热气球，近看又像满天飞舞的雪花正在飘落呢！
春天，真是一个充满生机而又充满活泼的季节，我喜欢你，想陪伴你一起走进火热的夏天。
作文我的仙人掌植物朋友精选
写作可以让我们内心深处追求的一份平和。作文可以奠定知识功底和素养的基础，如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写。怎样才能写出一篇有内涵的好作文？小编陆续为大家整理了作文我的仙人掌植物朋友精选，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作文我的仙人掌植物朋友【篇1】
世界上有数不清的植物，有的人喜欢坚强不屈的梅花，有的人喜欢亭亭玉立的荷花，有的人喜欢小巧玲珑的喇叭花。但我最喜欢放在我家阳台上那朴实无华的仙人掌。
仙人掌由四片茎组成，大约是一个成年人的手掌大小。最下面的茎是最大的，而且颜色最深。越往上看颜色越浅，形状也越小。仙人掌的茎上长满了坚硬的刺，仿佛要时刻提防有人想伤害它，它就会用刺扎向它的敌人，把敌人吓跑。
仙人掌的生命力很顽强。有一次我和爸爸妈妈去外面游玩，一个星期没有回来，出门前我们忘记给花花草草们喝饱水。等到我们回来时，其它的花都蔫了，只有仙人掌没有丝毫改变，还是那样的生机勃勃。
爸爸妈妈告诉我，仙人掌的茎还能治病。把它的茎掰下来一小块儿，再捣碎，敷在皮肤出现肿胀的地方，没过几天，你就会发现原本红红的，肿肿的地方逐渐好转了。据说它还有美容养颜的功效呢!
这就是我的植物朋友——厉害的仙人掌。
作文我的仙人掌植物朋友【篇2】
我家阳台上种了各种各样的植物，有花开富贵金钱树，有色彩斑斓的如意皇后，还有鲜艳灿烂无比的太阳花但是我最喜欢的还是仙人掌。
每次我学习久了，眼睛疲惫的时候，就会去阳台看看仙人掌，它的片是长条形状，像人的手指一样，因为它很小，看起来又特别萌。我每天观察它的变化，但是好几天不见长，大概又过了一两个月，它慢慢长大了，看起来像一棵小树。
仙人掌不仅可以观赏，它的用处还很多。把皮去掉再剥开可以清热解毒，有小伤口还能起到消炎作用
仙人掌不光有用，它的生命力还很顽强，无论气候怎么恶劣，都不影响它生长。它坚强不屈，柔中带刚，坚韧不拔。
我也要像仙人掌一样，在成长中变得坚强，在坚强中逐渐成长，成为一个让人信任，给人依靠的人。
作文我的仙人掌植物朋友【篇3】
我家的仙人球是我妈妈买的，现在有一岁多了，是我们家最小的成员。
仙人球是绿色的，像绿色的大菠萝，它浑身长满了刺，就像许多小士兵举起了长矛，威风的很，这可是他防身的武器呢，要刺到了不光疼还会出血，如果有一些动物动了他它，准会被刺的再不敢动它了。你看它凶巴巴的，可它也会开花呢。天气一暖，仙人球的头顶长出许多粉红色的小花苞，小花苞围成一圈，看上去就像仙人球的花环似的。花儿开放了，小小的花瓣拥抱着花蕊，就像父母宠爱着他们的孩子一般。
在炎热的夏日里，许多植物都垂头丧气。而它却顶着烈日，绿意满满地望着天空，像一名光荣的战士。大多数植物都不耐旱，而仙人球却能克服这样的困难。因为每种植物都有自己生活的环境，仙人球原本就是生长在沙漠里的植物，你说它能不耐旱吗？
每当我看着绿油油的仙人球，都感觉它非常坚强， 它仿佛在对我说，你一定要像我这样，遇到困难也要坚持下去哦。加油！
想念校园的作文集锦
作文培养学生的独立思考和创新意识，作文是我们思想的精华。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力，我们应该如何写好一篇作文呢？您是否了解“想念校园的作文”让我们一起来了解，感谢您的光顾让我们一起打造更好的明天！
想念校园的作文(篇1)
哇，每当我踏进校园，我的心像吃了棒棒糖一样的甜蜜，仿佛浸泡在甜水之中，校园里那欢声笑语，充满了对校园的喜爱，也为美丽的校园美景图添上了一线生机。
随着寒假的钟声敲响，那一阵阵的笑声慢慢的远去，回到家，我对学校里的景色念念不忘，那激烈的欢笑声，那哗哗的流水声，那高大的建筑，那茂密的花丛等，永远浮在我脑海里，又好像一个可口的大西瓜，忍不住向前咬一口，那脑海里零零碎碎的印象拼在一起，又形成了爱心图片。
想起那些用奇形怪状的石块搭建起来的小山，矗立在池塘中，成群结队的鱼儿在石块下歇凉，从石头上流下来的水，发出啪的的声音，几只鱼儿在水面上舞动尾巴，哇，快瞧，几朵茂盛的花从石缝中冒了出来，那花儿展开枝叶，好像在向我友好的打招呼！哇，我的心都萌化了！
想起那操场，别提有多热闹！篮球队的同学们一大早就起来训练，他们伴随老师的口哨声，那一滴滴刻苦的汗水，那一个个准确的姿势，篮球带着他们的理想飞向蓝天。坐在花丛边的同学，打开书本，津津有味地读着，似乎走进了书中，在书的海洋里自由翱翔。一年级的小朋友围着老师，听着老师讲述那动听的故事，那灿烂的童真的笑容里，似乎在告诉我们他们正与花仙子跳舞，与小红狐斗智。
清晨，走进教室，明亮的教室里安静的连一根针掉到地上都能听得见，有的同学正在做批注，有的同学正在游览整本书的目录，有的同学正在精挑细选自己心爱的书课间的教室也别提多热闹，三五成群的聚在一起，有的在讨论题目，有的是在帮老师搬作业，也有几个女生像逛街一样，去这看看，去那看看，悠闲的走来走去，这些机灵的同学们，上课像在捡金子，下课像在逛街，可爱极了！
啊！盼星星盼月亮，何时才能归校啊？
想念校园的作文(篇2)
这学期的开头与平时有些不同，我们迎来了网课。只能听到老师的声音，却见不到老师的面容，作业都是电子版，无法与同学交流，完全不同的学习方式，让我愈发想念起原本的学校生活。
我想念生动有趣的数学课。在数学课上，同学们都会放松起来，只因我们的数学老师是一位活泼、有趣的老师，她让许多知识生动起来。记得在教方程时，杨老师为了让我们能记住，编了一个又一个的特别的名称“长臂猿”“关爱弱势群体，”教室里响起一阵笑声，杨老师的脸上也是笑容，课堂上也就充满了欢乐的气氛。即使是在下课，都会有许多同学围在她身旁，“杨老师！这道题我没有听懂！”“杨老师！为什么这里要这么做？”“杨老师！帮我看看这道题目啊”一个个问题在杨老师耳边环绕，不断在老师眼前闪过来闪过去。可杨老师也从没不耐烦，挨个挨个，不紧不慢地为大家解答，消除大家的疑问。解题时的严肃神情和面对同学时的笑嘻嘻两种表情，在脸上随意切换。可如今我们只能听着老师的声音，看屏幕，无法再去围着老师问问题了。
在家中无聊的生活，我反倒怀念起了体锻，即使原本我常常觉得体锻是那么枯燥、无聊。每个周四的下午，铃声的响起，我们就急匆匆地往一楼跑去，赶着去体锻音乐一响，我们的跑步声也随之响起，“一二三四！”大家卖力地喊着口号，拼尽全力地跟上前面一位同学。天色渐渐黑了，大家都在这昏暗的光线下跑的气喘吁吁，有时看到谁跑不动了，互相说一声加油，都让我感受到了满满的幸福。体锻结束后，几个同学凑在一起走回教室，时不时聊会天，短短的几步路的时间都变得那么开心，感觉学校到处也都洋溢着快乐。
回想起学校的生活，可能会有少许不愉快，但是丰富的学校生活的确很有趣。想念与同学一起讨论题目；想念跟随老师一起学习；想念在学校的各种经历。这都是与网课完全不同的，是在家中用电脑上课无法体验的经历。
我想念学校，想念老师，想念同学
想念校园的作文(篇3)
这一切不由使我更加想念祖国，想念家，想念我们的学院，想念校园里的那条小路
春天，那里是绿的世界:草的嫩绿，冬青的橄榄绿，梧桐叶的粉绿，雪松的翠绿人走在路上，衣服都染绿了。夏天，那里又成了花园，当桃花、梨花、樱花谢后，当斑驳的阳光与梧桐叶的浓荫一同投在路上时，草坪中，花圃里，橙黄的月季，火红的石榴，雪白的桅子、广玉兰和多色的兔子花怒放着，争艳着，还有无数的黄蓝小花级满了草地，谁走过这条路，保管袖子里也合灌满芳馨。到了秋天，仍有不少花:菊、紫槐、红鸡冠，但最可爱的是那一树树梧桐叶，阳光下，黄灿灿的，秋风吹过，树叶象张开翅膀的鸟儿，飞了下来，于是这金色挂在冬青上，飘在草地里，钻进灌木丛，最后铺满了整条小路。冬天来临，梧桐树干变白了，象是涂了一层霜。偶尔下一场雪，到处都压上一道圆滚滚的冰凌，那里又成了银色的天地。这时，枝头的残叶掉尽了，奶黄的和粉红的楼房完全显露出来，突然站到了你的面前，寒冷的天气顿时平添了几分暖意。
雨天，下课后，人流涌出教室，姑娘们撑开的尼龙伞就象一群群彩蛛，从小路上、树丛间飘浮而去，要是晴天，还没等鸟儿叨啾，早读的同学就来到那里，轻轻的嗓音，清晰的吐字，发自树底下，飘忽在草尖上，缭绕在小路间。还记得吗?小玲，常常是晚饭后，麻雀还在树上喳喳乱叫，树下阅无人影，我俩走到小路上，迫不及待地拿出才写完的稚作，高声诵读，然后，一本正经地互相评价。也许正是有了这最初的一步，你的小说发表了扩我这次从预科考入大学，作文得了一等奖。真得感谢那条小路!
小玲，我非常想念那条小路，有时真想一下子飞回来，牵着你的手，奔到那里，和你一起用脚尖去踩地上的枯叶，倾听啪啪的响声，松弛一下神经，让倦极了的身子得到休憩。
想念校园的作文(篇4)
我把我的小书包整理了一遍又一遍，课本翻了一页又一页，钢笔拿出来看了又看......却迟迟等不来开学的消息，离我咫尺距离的学校好像一下子变得那么远那么远......
多想去教室看看我负责照顾的绿萝长高了没有；多想走进课堂认真听老师传授知识；多想和同学们在操场上一起嘻戏追逐奔跑；多想让老师再轻轻的抚摸我的头发鼓励我加油努力......
一场突如其来的疫情打乱了我们原本平静的生活，那本该属于我们的校园生活、自由出行此刻却成了奢望；每天和家人一起关注多省市零记录的好消息，关注国家研发新冠性肺炎的疫苗又有了新突破，我想胜利已经离我们很近很近了。
回顾近一百个日日夜夜居家隔离的生活，让我真正体会了“感恩”的含义！感恩我们伟大的祖国在疫情灾难来临之时，带领全国人民防疫抗疫并推出多项利民政策，使疫情取得了伟大的胜利；感恩美丽的白衣卫士，赶赴疫情战场，迎战这场没有硝烟的战争；感恩警察叔叔、保安、街道办事处以及许许多多奋战在一线的各行各业的叔叔阿姨们，是他们坚守在自己的工作岗位上，为疫情的胜利争取了更多的宝贵时间；感恩每一位听从指挥的中国人，居在家中也是一名战士；感恩我亲爱的老师们，让我们停课不停学，不仅每天都能在线上得到知识的补给，还能在学习的过程中告诉我们疫情面前人类更需要的是勇气和坚持......
我相信不久的将来就可以回到我可爱的校园，到那时我一定要蹲下身子好好看看我的绿萝花，好好感受老师落在我头上那双温暖的手，好好的珍惜和同学们在一起的美好时光........
想念校园的作文(篇5)
我的校园，梦想成真的地方，在这里我可以和伙伴们一起玩耍，我可以向老师请教不会的问题，我还可以安心的做题。最重要的是，在这里，我可以学到许多知识。
操场上人山人海，欢声笑语，仿佛一片汪洋大海。操场上，有的同学跳绳，有的同学踢足球，有的同学打篮球……同学们从小草身边走过，小草便和风娃娃一起跳起舞来。
在教室里，上课时，有的同学积极回答问题，有的同学交头接耳，有的同学抱臂坐直，聚精会神的听课。下课了，教室里一片狼藉，大家仿佛落下的雨点，急急忙忙，匆匆行过。放学了，教室里的桌椅摆放得整整齐齐、井井有条，地上打扫得干干净净，一尘不染。
春天，校园里的树木，开出嫩芽，和同学们打招呼。美丽的花儿纷纷开放，有花中之王牡丹，有香气扑鼻的桃花，还有金灿灿的迎春花……
夏天，校园里的树木越长越高，越长越笔直，小鸟在树枝上搭窝建巢。
秋天，落叶铺满校园，人们接二连三的踩上去，就会发出一阵阵咔嚓咔嚓的声音。秋风送来阵阵寒意，让花儿们冻得东倒西歪。
冬天，雪花仿佛落荒而逃的小鹿，急急忙忙的落下。雪花盖满校园，望眼看去，那欢声笑语的校园，仿佛铺上了一层层白色的大棉被。操场上人烟稀少，几乎没有人在操场上玩耍。
校园是我最喜爱的地方！
想念校园的作文(篇6)
春节的时候，新型冠状病毒肺炎暴发。街道上，一辆车没有，一个人没有，所有人都关紧门躲在家中，到处死气沉沉。
我坐在椅子上，拿着书，认真听电视里的网课。课上完了，老师在班级群里布置了一道思考题。这道题我看了很久，读了又读，算了又算，可就是不会。我拿着本子，去找爸爸。我仰着脸问：“爸爸，这道题我不会，您能教教我吗？”爸爸拿起本子，看了又看，拍了拍我的肩膀：“这题我也不会，你再认真思考下。”这时，我特别想念校园，想念知识渊博的老师，她肯定能把我教会。
费了好大劲，写完了作业，我坐在沙发上，不知道该干嘛，外面出不去，电视不好看，房间里的课外书都看得差不多了。这时，我特别想念校园，想念和要好的伙伴一起在操场上踢足球，比赛跑步。
隔着玻璃看着窗外，冬天的大地一片荒凉，小草全都枯萎了，一点绿色也没有。这时，我特别相信校园，相信操场上的生机勃勃，高大的桂花树守护在校园四周。
我真希望，病毒早点消失，疫苗早点产出，这时，所有的孩子们又可以在校园的蓝天下玩耍。
想念校园的作文(篇7)
时光荏苒，岁月如梭。光阴一去不复返，一转眼我已经三个多月没有去我那熟悉的校园了，看着楼下的一草一木，一鸟一虫都勾起了我对校园的想念。
我想念我的校园，想念上课时老师在黑板上写下遒劲有力的大字；想念老师对我们那谆谆教诲；想念课堂上同学们沙沙的写字声；想念下课时同学们争先恐后地跑出教室，像一只只渴望在天空中自由飞翔的小鸟在操场上尽情的撒欢；想念完成作业时与同桌比赛谁写得快时的情景；想念考试后老师用悦耳的声音宣布成绩时，同学们稚嫩的脸上写满了紧张和忧虑，有的信心满满，神采奕奕，有的垂头丧气，眉头紧锁。
我想念我的校园，想念校园两旁一排排高大的白杨树像一个个士兵守护着我们的校园，静静地聆听着同学们的朗朗读书声；想念花坛中小草随风摇曳，无数不知名的小花分分绽开了笑脸，竞相开放，争奇斗艳，红的似火；白的似雪；粉的似霞，美丽极了。
我想念我的校园，想念星期一的早晨全校同学列队，整齐肃立在教学楼前，对着五星红旗庄严敬礼；想念红领巾在少先队员胸前飘扬；想念学校运动会上同学们拼尽全力为班级争得荣誉，那奋力拼搏的模样。
我想念我的校园，我厌烦了在家里上网课，每天抬头电视机，低头手机，回头电脑的日子。
我想念我的校园，我始终坚信疫情终会结束，不久，我又能回到日思夜想的校园，又能和同学们一起学习，一起玩耍，又能坐在教室里听老师循循善诱的教导声，多么希望那一天早一点来临，同学们，等到春暖花开时，我们一起回到梦寐以求的校园吧！
想念校园的作文(篇8)
今年我度过了一个冷清的寒假，因为疫情，少了春节的欢乐。寒假结束了，不能去学校上学。我被疫情困在家中，每天一起床就要面对冰冷冷的电脑上网课，生活突然之间变得单调而乏味。日复一日，月复一月。这样索然无味的日子何时才能结束。
我现在才知道上学是多么可贵啊。我想念去校园的时光了。
一早，踩上我心爱的“铁骑”，飞驰在湖边的小路上，左右两旁高大的树木，犹如贴身保镖，一路护送我安全到达校园。我飞奔进教室，迫不及待地搭上早读的列车，和小伙伴们行驶在充满韵律和节奏的轨道上，自由而畅快。当领读者念道“father”，“father”单词时，之前的齐整节奏嘎然而止，取而代之的是同学们此起彼伏的“诶”，“诶”的回应声，接着欢笑声蔓延开来。面对这种场面，领读者起初是一头雾水，等到他反应过来，才知道自己吃亏了。他不知所措，哭笑不得。虽然这趟早读列车一度失控，却为我们的学习生活平添了许多乐趣。我是多么想念这份特别的欢乐啊！
校园生活是我每日不可缺少的营养汤。如果说“早读列车”的失控是给这道营养汤提鲜的鸡精，那么富有韵味的历史课堂就是营养汤里货真价实的食材了。
许多同学喜欢我们的历史老师以及他教的历史课。在我们朗读历史课本的时候，历史老师就踏进了教室。他弯下腰，在班级的电脑上准备着课件。同学们都很迫不及待了，说道：“老师，快点上课吧。”老师微微一笑，拿起课本，将它轻轻一折，自然地拿在手中。老师讲起课来，语气铿锵有力，抑扬顿挫。他声容并茂，滔滔不绝。说起历史知识，他如数家珍，无所不晓，无一不通。一节课下来，我们听得如痴如醉，直到下课铃声来到，我们才意识到该放他走了。我多么想念课堂时光，多么想念学校的老师呀！
想念如水一般涌入我的脑中：
我多么想念，课间时同学们互相的嬉戏打闹；
我多么想念，体育课时我们在操场上奔跑；
我多么想念，放学时我们聊着天，一起走出校门。
校园时光是多么丰富多彩，现在是多么平庸单调。这些看似平常的生活却几乎成了最遥远的奢望。我坚信总有战胜病毒的一日，再深沉的夜也会迎来日出。到那时，我们再相约校园，看十里春风过境，四海春花烂漫，观校园百花争奇斗艳，赏四季百鸟争鸣。
想念校园的作文(篇9)
哈哈！终于告别了幼儿园，我一年级了，心情很好。
第1天来到学校时我和同学玩得还可以，一起玩棋，一起打篮球，一起比赛。
我2年级了和大家相处得很好，一起看彩虹，有1次我和一个我朋友的堂哥一起摸彩虹，虽然彩虹的一端在我们学校，可我们摸不着，可在细雨中很开心。
3年级时我转来了一个不认识的男生可我没想到他是跟随我好久的好友，这时我是喜欢了篮球，可是我很菜。
我4年级了，我奶奶家搬了，搬到同学的小区，这是我和3年级的好友成为最好的朋友时。当时另一个同学叫曾志鸿！我听到了想想怎么这么耳熟，哦同学！我立刻分辨出是哪传出来的了我马上冲去那里，然后曾志鸿说你是谁啊，我好象认识你，另一个同学说梁政南耶，哈！我马上冲上了楼梯和他们说话，然后我就进了他家另一个同学也进来了。我看了看，然后对他妈妈说阿姨好。然后我们就慢慢变成了最佳好朋友。
这是我童年的最伤心时期5年级，因为我的Friend搬走了，还有学校也要转走了，可有时间我就去他家，他有时间就来我家。
我现在5年级几乎没有了许多快乐，我也成长了不少，现在我好想到初中哦，有自己的房子，好朋友也要在那买小房子，我们就很进了，并且离原本的小区很进可以去那里玩。我希望能和好朋友一起在一起玩！
想念校园的作文(篇10)
今天，我回忆起将近六年的小学生活，仿佛才感觉到时光的无情；才开始明白时间的冷酷。
回忆将我拉回到校园，记忆带我走过校园的每一个角落，你看那紫荆花坛里的花儿正在绽放、凋零，草坪上的草儿正在发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此地熟悉。可奇怪的是，为什么平日里充满生机的校园不知道怎么突然都沉默了呢？此时我想起了《水调歌头》中的一句诗，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”是的，人世间的悲欢离合也不都掌握在我们自己的手中，小学阶段已经过去，我们终于可以在悲伤之中给自己画上一个完美的句号了！
说起来也怪，有时候，好想让时间就停留在这一刻，可以让我们再彼此地看一看，再让我们熟悉熟悉同学们的面孔。别让我们永远不分开，我们还想在一块生活、学习。然而时间总是无情的；总是不留情义的，是时间将你我之间情意拆散。回忆起同学之间的往事，不禁让我涌起一股酸流。我仿佛看见了那些熟悉的身影，又怎能掩饰住我的泪水流下。我害怕与同学们讨论什么时候离开学校，毕竟我们在一起生活了六年；学习了六年了。这么一离开；一拆散，也许十年之后，我与你也许会擦肩而过，也许形同陌生人。我站在紫荆花坛旁边看到紫荆花的凋零，我意思到了同学之间的情意也只能如此了。回忆起将近六年的小学生活，我才开始感慨时光的无情；才开始明白时间的冷酷。
几个雨点打在我的脸上，我才如梦方醒。原来是对校园往事的回忆！
想念校园的作文(篇11)
“长亭外，古道边，芳草碧连天――”
是学校边缘的长廊，廊柱上攀爬着一些翠色的葡萄藤。藤蔓缠绕着廊子，给冷冷清清的长廊加入了生命的芬芳。当年在长廊下与同学一起许下的梦想，依然没有遗忘。
想起了蝉鸣，忆回了花香。
似乎感到了清风带着温柔拂上面庞，抚平了焦躁，也抚平了彷徨。
冬未去，春未到。
在点点的阳光下沐浴着，绿藤也结下了希望的果实。似乎看到了满目的光华，果实在风中，荡漾着，闪耀着。
想起了在那里嬉戏玩耍的日子。笑着闹着一哄而散，叽叽喳喳的坐在长廊里乘凉。头上些许的汗水在葡萄藤的阴影下，折射出彩色的光。
长廊依旧，青春未过。
想起了学校黄昏的夕阳，为整个长廊镀上耀眼的金边的时候。风吹过来，似乎还能远远的嗅到种在学校另一边的丁香花的香气。
风送香来，心未离开。
学校的影子还是心头的热血，就算人已离开那片思念的土地，而那一颗颗跳动的心却从未离开过。学校内的每一个事物都历历在目，浮现在眼前，与往事的记忆共舞。
曾离去，不曾忘。
是满目的回忆，是满心的欢喜，是满眼的向往，是满身的熟悉。
寄托着我们所有回忆的学校，是我们所最期盼的羽翼。羽翼下嗷嗷待哺的幼鸟们，期盼着回到宽大的羽翼之下，期盼着与同学相聚。
一种普通的植物作文600字
写作文是一种训练我们大脑思考和记忆的方式，练习写作可以提高我们的写作速度和效率。小编已按您的要求准备了一篇包含“一种普通的植物作文”的文章。推荐给大家或许你也可以从中受益！
一种普通的植物作文 篇1
小时候，我最喜欢昙花，因为它洁白如玉，美不胜收，像个穿白色衣服的白马王子，但是它的花期很短，一年才开一次，一次只能开三到六个小时，所以，我一直在等，今天，终于等到它开放的日子啦！
晚上九点，我穿着睡衣，坐到昙花面前，一分钟、二分钟……时间就怎么一分一秒的过去了，昙花还没有开放，我疑惑的问着爸爸：“怎么还没开呢？怎么还没开呢？”爸爸挠挠头，竟然一句话都没说出来，真是“丈二和尚——摸不着头脑”呀！正当我起身准备走时，突然，那淘气的花苞动了动，我又坐了下来，两只眼盯住昙花，就像一只狗正在看着自己的肉骨头，花苞裂了一条缝，紧接着，它的花瓣一根一根的立了起来，然后。它开始怒放。哇，真香，像把一盆蜂蜜倒进了房子里，我都陶醉了。好美呀，每片花瓣都无与伦比，整朵花上找不到一丝丝脏。
啊，昙花开的时间虽短，但留给我的记忆却永远无法忘记。
一种普通的植物作文 篇2
上个星期六，妈妈带着我去了一家花草店，到了花草店里，到处都是花花绿绿，还不时传来阵阵花香，真是太棒了！这时，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠绿高大的植物中，它显得那么渺小。让我对它产生了一种莫名的感情，临走时，我让妈妈买下了那株小含羞草。
回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎样害羞的含羞草的叶片是碧绿的，由几十片细小的叶片组成，像一个织布的梭子，中间有一根连接叶片的叶茎，把细小的叶片串起。它的每根枝条上都带有小刺，手不小心碰到它，会刺出血来。含羞草真像个害羞的小姑娘，我在它的叶片上轻轻一碰，它就沿着叶柄合拢了，叶片就变得很细很细，同时枝条也低低地垂下了头，好像不敢见人似的真好玩！我有时间就去拨弄它。
可是有一次，我又去拨弄含羞草，却发现含羞草叶子动的速度明显慢了许多。我不停地拨弄，到后来含羞草居然纹丝不动了！难道它死了吗？可把我急坏了。
我马上翻阅《十万个为什么》终于找到了资料，明白了这个奥秘：原来，含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕，里面含有充足的水分，当你用手触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了，于是叶子垂了下来。我经常连续去触摸它，叶枕内的水分流光了，新的水分来不及补充时，就出现了叶片不动的状况。
没想到，一株小草竟然藏着这么有趣的知识。看来平时生活中还得多观察观察呀！
我最喜欢猪笼草了。
猪笼草很特别，跟其他植物长得很不一样。猪笼草是爬架子长大的，叶子长长的皱皱的穿着一件翠绿的衣裳，叶子的末端挂着一个个捕虫笼，像一个小猪笼，又像一个小瓶子，更像一个精致的小酒壶，肚子圆鼓鼓的，还带了一顶可爱的小帽子，我轻轻地摸了一下笼子，软软的，闻起来有股淡淡的香味。
一天，我在看百科全书的时候，突然看见捕虫笼“里还藏着一个秘密呢！香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出，十分诱人。这些蜜糖可是猪笼草引诱引诱蚊子等害虫的秘密武器啊！你看，那只蚊子也许饿了，一闻到蜜糖味，就兴冲冲地地飞进猪笼草的嘴巴里，于是，就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。猪笼草的边缘非常光滑，落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋，猪笼草马上盖起“帽子”，生怕蚊子逃走，最后，蚊子就被猪笼草给“吃掉”了！几星期后，那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了。猪笼草太神奇了！
我和猪笼草也是有一段故事的有一次，我去植物院观察植物时，有许多蚊子向我冲来，不知吸了我多少血，当我来到猪笼草旁时，发现少了蚊子寥寥无几，我仔细一看才知道是猪笼草那个神奇的作用。我真佩服这种奇特的植物啊！我越来越喜欢猪笼草了。
一种普通的植物作文 篇3
春天来了，百花竞相开放，有人喜欢冰肌玉骨水的水仙，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢清新飘逸的兰花，也有人喜欢妩媚可爱而不知名的野花，而我却喜欢那金黄的桂花。
每年秋天，我们这儿的田野上满山遍野都是桂花。一眼望去，金黄色的一片，像给大地妈妈披上了一件金黄的外衣，又像是满地的金子，美丽极了！近看，桂花更是千姿百态：有的含苞欲放，将开未开的样子，好像怕太阳晒伤了自己娇嫩的小脸蛋，有的含苞待放，像一个害羞的姑娘躲在花朵中间；还有的已经完全盛开了，绽开了黄黄的花瓣，像一个美丽的仙女在舞蹈着。那些刚刚长出来的桂花，像一群小伙伴挨挤在一起。快乐地做着游戏。这些绚丽的多姿的桂花像是在比谁更美，可以看见盛开的桂花中间那淡黄色的花蕊。
你瞧，蜜蜂、蝴蝶也跑来做客。蜜蜂在辛勤的传播花粉，酿造甜蜜的生活。
我爱桂花！
一种普通的植物作文 篇4
在我们的学校里有一棵枝繁叶茂的枇杷树。
这棵枇杷树高高的，有二三层楼高呢！它就像一位士兵守卫着我们的学校，每天它都一直默默地坚守着自己的岗位。
枇杷树的枝干并不怎么粗，但很挺拔。它的枝干上有的地方凹进去，有的凸出来，远远看去就像一根麻花。那笔直的树到了上面分出了许多叉口，树枝向四面八方伸展，好像在向小朋友招手，又像是千手观音，摆出各种美丽的造型。
枇杷树的叶子像爸爸的手掌那么大，叶子的表面很光滑，轻轻地在上面摸一摸，会感觉有很多毛，背面凹凸不平，一根根茎向外突出，像一条条路通向终点。阳光照射在叶子上，似乎变成了一块块翡翠，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
春天一到，枇杷树就会开花，淡黄色的枇杷花不是很抢眼，但是给人一种淡雅的感觉。每年的3-4月间，枇杷果就会挂满树枝，像玛瑙一样，远远看去就像一棵玛瑙树。等到果子成熟的时候，颜色金黄金黄的，太诱人了，小孩子们迫不及待地偷偷摸摸地去采摘，结果有的很酸，必须要等时候到了，果子才会变甜，味道也好极了。
我喜欢我们学校的枇杷树，它陪我们一天天长大。
一种普通的植物作文 篇5
千百年来，竹子一直被人们称赞，与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。
这片竹子是美丽的。它们都撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护者自己的家园，有的则是刚长成竹子，像一个个刚出生的婴儿。它们四季常绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新、自然的绿，有时令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。
这片竹子是坚强、结实的。竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算大雪纷纷，狂风怒号，它也坚强地屹立于土地之中，岿然不动。竹子的根更是令人深深折服，它的根长在深深的土壤里，才使土层不至于流失。竹子是无私的。它无私地将养分供予小竹笋，它对人类一无所求，却奉献给人类许多有用的东西，竹皮可以用来编织生活用品和工艺品；竹叶可以用来吹口哨或泡茶喝，清热解毒；竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。
竹子与人类有着密不可分的关系，竹子为人类奉献了自己，而我们也应该保护竹子，保护大自然中的一切生物！
一个春光明媚的日子，我跟老爸一起去泽宾酒楼吃午饭的途中，我们的目光不约而同地被一棵大放异彩的'桃树所吸引。
远远望去，桃花一团团、一簇簇的，如诗如画，美得醉人，让人越看越喜欢，就像嗓子干渴得冒烟的人突然发现了甘泉那样兴高采烈。
我的脚步不由自主慢了下来，最后终于停了下来。我开始仔仔细细地观察着这棵美丽的桃树。这棵桃树的叶子还没长出来，桃花就已经慢慢地绽开了。桃花的颜色有好几种呢，红彤彤的像是一片片火红的晚霞；粉嘟嘟的如一张张小姑娘可爱的小脸蛋；白色的则好似一个个穿着洁白裙装的天使。只要微风一来，她们就会齐心协力为我们献上一支美妙无比的舞蹈，让人如痴如醉。
随后我又慢慢走近这棵桃树，尽情地欣赏着这一朵朵美丽的桃花。有的还是含苞待放的花骨朵；有的才展开两三片花瓣；有的花瓣已经完全展开了。那一朵朵盛开的粉红色的桃花就像一个个的漂亮的小仙女楚楚动人，花芯中的花蕊就像她们眼睛上的长睫毛，让我情不自禁地想在她那娇嫩而又小巧玲珑的小脸上亲上一口。满树的桃花又好似一个个顽皮的小孩子的笑脸，正在冲着我微笑呢。三五成群的麻雀在桃树枝上不停地跳来跳去，并叽叽喳喳地热烈讨论着什么；一只只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一阵阵沁人心脾的芬香的指引下，纷纷靠近桃花，好像在说：“这儿的桃花真美呀！”突然一阵大风吹来，花瓣像鹅毛大雪一样纷纷扬扬地飘落下来，宛如传说中的“花瓣雨”，让人仿佛置身美艳无比的人间仙境。
美丽的桃花美景，真是令人流连忘返！我爱这美丽的桃花！
下午，我下楼玩儿，在后院看见一簇花。
远远望去，像许多黄色的雨滴，仔细一看，原来是迎春花。迎春花的枝干是垂落的，花苞都是对称生长的，有的还是花骨朵儿，小的有米粒般大小，大的有葵花籽般大小；有的才展开两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，像是迎接春天的战士；有的已经枯萎了，花瓣变成了白色。你们知道迎春花是先长叶子还是先长花呢？是先长花的，花全部开完以后，过一段时间，叶子才发芽。
迎春花就是春天的使者，它告诉大家，春天将要来临。
一种普通的植物作文 篇6
今天，妈妈从商店里买回来一盆植物，是一种花。妈妈告诉我，这盆植物的名字叫做洋甘菊。
远远看去，洋甘菊的根就像一团电线，根的颜色是深棕色的，形状有长有短，有大有小，各不相同。叶子的颜色是嫩绿色的，样子有的像一把绿色的小扇子，有的像可爱的猫耳朵，有的像上课积极举手回答问题的同学，还有的像上课正在认真思考的同学……摸上去就像涂了肥皂一样光滑，闻上去还会发出一股淡淡的清香。
洋甘菊的花蕊是淡黄色的，花瓣是乳白色的，闻起来有一股淡香，但却让人很舒服。洋甘菊的花可以用来泡茶，还可以消炎止痛、乌发……没想到小小的洋甘菊，还有这么多的作用啊！
我真是喜欢这位特别的植物朋友啊！
一种普通的植物作文 篇7
在我的校园里有一颗桂花树园，每到十月，那里有很多同学在摘桂花，于是我也喜欢上了它。
它的树杆非常粗壮，远看仿佛一个巍峨的巨人正在保护我们的校院，所以我再也不怕有人破坏校院了。
在它的树杆上有一大片茂密的叶子，这些叶子密得如林、绿得如玉，这样更显得它生机勃勃，仿佛一个既顽皮又活泼的孩子。
在它那又大又密的叶子后面，还有一朵朵害羞的桂花，好像一个个胆怯的小女孩不敢离开父母半步。这些小巧玲珑的桂花十分惹人喜欢。它们金灿灿的，仿佛一朵朵都是金子做成的。我走在远远的地方就闻到了一股清香扑鼻而来，真是令我心旷神怡。难怪人们常常说“桂花开了，香飘十里。”一阵微风吹来，树叶晃动，不时还有几朵桂花飘落下来。但是，这样落下的桂花都可以给桂花树提供养分，为下一代出一份力。
像桂花这样的植物还有很多特点，但是它这种不与繁花斗艳的品格最值得我们学习，我们不要和别人比较，只要做好自己就可以了。
