续写滥竽充数(篇二)。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧！通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文。怎么书写好自己的作文呢？经过收集，小编为您献上续写滥竽充数(篇二)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
南郭先生匆匆忙忙的落荒而逃之后，缗王疑问道：我父王说着南郭先生吹竽乃是吹竽高人为何匆匆忙忙的就这样走了呢？突然，缗王的一位丞相道：可能这南郭先生欺骗了吾王啊！缗王一听此话，大喝道：南郭先生胆敢欺骗郑！带回来斩了！ 缗王话音未落，成千上万的士兵就身披铠甲，手持斩首大刀。冲向老百姓们居住的地方。南郭先生就像是烤炉里的牛排，心快到了嗓子眼了。
架马挥鞭加快马的奔跑的速度，那马就如同风驰电掣一般冲向远方。缗王眼看怎么久都没有找到，大怒下令南郭先生诛九族！成千上万的士兵加快步伐。这时南郭先生唉声叹气道：早知如此，何必当初？缗王又来了个螳螂捕蝉黄雀在后！连苍天都要亡我啊！最后南郭先生害死了许多无辜，自己跳下悬崖了结了一切！
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续写《给予树》250字10500字
现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，写作文可以帮助发挥我们的创新意识，优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读。写作文切不可写得"千人一面"！为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“续写《给予树》250字10500字”，供你参考，希望能够帮助到大家。
下面是精心为你整理的“续写《给予树》250字10500字”，欢迎大家把这篇文章分享到自己的论坛或社区中让更多人看到。作文能够让学生深入体验到语言的魅力和思维的魅力，写作是一种锻炼内心表达能力的方式让我们的思想得到更好的释放。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。
第1篇 续写《给予树》250字
叮咚，叮咚，门铃响了。那个小女孩想：这么早会是谁呢？小女孩打开了家门。
“圣诞节快乐，小姑娘！”原来是一位陌生的邮递员叔叔。
可是这位邮递员叔叔是来干什么的呀？噢，邮递员叔叔的手里抱着一个洋娃娃。洋娃娃漂亮极了！她那金黄的卷曲的头发披在肩上，笔直的身材，细细的腰。小腿也细细的。脸盘圆圆的，睫毛长长的。
它的服装也非常时尚！头上戴着粉红色的帽子，帽子上面还有一朵淡粉色的小花。还有耳丁呢！身上穿着黄色的长裙，脚上还穿着一双红色的高跟鞋！
原来是我的愿望实现了！小女孩激动地说：“太好了，多么可爱的洋娃娃。我终于如愿以偿了！谢谢你，叔叔！”说着，小女孩留下了激动的泪水。
第2篇 《给予树》续写700字
妈妈听金吉娅说了“给予树”的事情，去援助中心了解了具体的情况：为了能让穷苦的孩子也过上快乐的圣诞节，援助中心要为孩子们开一个特别的圣诞晚会。在商场放着这棵“给予树”，是希望大家都为这些穷苦孩子献上一份爱心。
妈妈回到家把这事告诉了五个孩子。几个孩子听完以后，默默地回到自己的房间里，看着自己精心挑选的礼物，心里想着：“我应该怎么办呢？”
几分钟以后，孩子们不约而同地捧着自己精心挑选的礼物来到妈妈的面前，说：“我们也要给他们送一份爱的礼物！”妈妈听完，赞许的笑了，下午陪着孩子把礼物送到援助中心。
孩子们热切盼望的圣诞节终于来到了，妈妈把孩子们带到援助中心的小礼堂参加这个圣诞晚会，小礼堂里几十个孩子围坐在一起，看表演、玩游戏，等待着圣诞老人送礼物。
当、当、当……子夜的钟声敲响了，在孩子们热烈的欢呼声中，戴着红帽，穿着红袍，长着白胡子的圣诞老人背着沉重的大袋子来了，他把食指竖在鼻子前面，做出“嘘”的样子来，孩子们安静下来，圣诞老人笑呵呵的说：“孩子们，圣诞快乐！”孩子们也大声回答：“圣诞快乐！”圣诞老人又说：“我给听话的孩子带来了圣诞礼物！”孩子们又发出热烈的欢呼声，圣诞老人开始分发礼物。金吉娅和她的哥哥、姐姐们都紧张地用眼睛在礼堂里寻找，想知道谁得到了他们送出的礼物。
金吉娅看到一个漂亮的小女孩抱着她送出地洋娃娃又蹦又跳。金吉娅走过去对小女孩说：“你的洋娃娃真漂亮啊！”小女孩高兴地说：“是的！我一直盼着有一个这样漂亮的洋娃娃！”两个小姑娘又说又笑，不一会就成了好朋友。
夜深了，晚会结束了,金吉娅和哥哥、姐姐没有得到圣诞礼物，但是他们的心里仍然非常高兴，因为他们帮别人实现了美好的愿望！
第3篇 《给予树》续写350字
援助中心把洋娃娃送到了小女孩的手里。小女孩对金吉娅感激不尽，她非常想当面谢谢金吉娅，但不知道金吉娅的家在哪里。
金吉娅的妈妈知道了金吉娅用自己的钱给小女孩买洋娃娃的事，心里挺可怜小女孩的，打算把小女孩接到家里来过圣诞节。于是她向援助中心打听小女孩住在哪里。金吉娅和妈妈照着援助中心指引的路线找去，找到了一间草屋，里面住的就是那个小女孩。小女孩见了金吉娅，不停地向金吉娅道谢。金吉娅没有看见小女孩的父母，就问：“你的爸爸妈妈呢？”“我没有父母，我是个孤儿。”小女孩回答。听了这些，金吉娅和妈妈心里非常同情她。“你能来我们家一起过圣诞节吗？”金吉娅问。“是真的吗？”“是真的。”金吉娅和妈妈异口同声地说。
小女孩来到了金吉娅的家。金吉娅请求父母收留小女孩，父母同意了。就这样，小女孩过了一个快乐的圣诞节，与金吉娅的兄弟姐妹们一起快乐的成长。
第4篇 续写《给予树》550字
圣诞节到了，孩子们拿出事先准备好的礼物。迈克拿出吸引人的遥控赛车，黄中带黑的赛车开得飞快，一眨眼，便不见了。托西不服，说：“我的比你好！”说着，从塑料袋里取出一只棕色的玩具熊，它的胸口别着一个红色的蝴蝶结，脚上穿着一双白色的袜子。玛莉皱起眉头，撅起嘴，嘀咕着：“我的比你好，我的还会唱歌呢！＂话音刚落，就拿出电子圣诞树，按了下按钮，一首欢快的升档歌在欢笑中响起。艾迪不甘示弱，立刻抽出一个玩具，那是升档老人坐在训鹿雪撬车上。升档老人身穿大红的衣服，带着大红的手套，连帽子也是大红的……总之，它全身通红，相个＂升档老人＂。而那些训鹿跨着大步，在天空中狂奔。
现在，轮到金吉娅了。她打开袋子，从里面取出一个棒棒糖，大伙儿都吃惊地张大了嘴。有的说：＂她怎么一点也不关心家人啊，只买了那么一把棒棒糖……＂有的说：＂她用这20美分去干嘛了？＂还有的说：＂怎么有这种没孝心的人呢？＂金吉娅突然说话了，把自己在妈妈房间里说的话全班一字不落地说了。兄弟姐妹被金吉娅这种体贴，善良的心所深深地感动了。
妈妈笑着说：＂我们家金吉娅终于长大了！＂这个圣诞节，他们一起愉快地度过了，而且还知道了：想要帮助他人，不能只靠心去想，我们还要用实际行动来表达。同时，还要用自己的仁爱，同情和关心来帮助别人，让别人在生活中懂得更好地爱其他需要我们去帮助的人！
第5篇 续写《给予树》250字
援助中心的人把洋娃娃送到了那个小女孩的家里。小女孩高兴地跳了起来，说：“请问这个洋娃娃是谁买的？”
援助中心的人说：“她的名字叫金吉娅。”
“那她的电话号码呢？”小女孩说。
“我也不知道。”
一天，小女孩正巧碰上了一名记者，她把这件事告诉了记者。记者说：“谢谢你。”他马上给了小女孩十美元，“你告诉了我一件爱心故事，我现在把这件事上报，这十美元是给你的奖励，再见。”
时间过得飞快，转眼间大家都知道了这件事，纷纷称赞金吉娅。
好心人帮着小女孩找到了金吉娅，给她了一个大大的拥抱，说：“金吉娅，这是我收到过最好的礼物了，谢谢。”
第6篇 《给予树》续写300字
当小女孩从援助中心的阿姨手中接过她在“给予树”上写的心愿卡和这个她连做梦都想得到的洋娃娃，激动得又蹦又跳。小女孩望着这个金黄头发，穿着镶着花边连衣裙的洋娃娃，她是多么的爱不释手啊！
小女孩感激地对援助中心的阿姨说：“阿姨，谢谢您给我的圣诞礼物！”阿姨微笑着摆了摆手说：“孩子，这礼物不是我送给你的，是另外一个善良的小姑娘送给你的，打开卡片看看吧。”
小女孩打开卡片仔细地读着上面写的字，“亲爱的小女孩，我叫金吉娅，这是你想要的礼物，希望它能陪你度过一个快乐的圣诞节。”小女孩读完以后，紧紧地握着卡片眼眶里含着激动的泪水，她在心里默默地感谢这个叫金吉娅的小姐姐，她不仅实现了她的愿望，也给她带来了快乐和善良。
是啊，那一年的圣诞节是最美好，最快乐的。
第7篇 续写《给予树》200字
晚上开始互相送礼物的时候，妈妈惊奇地发现金吉娅的哥哥姐姐都准备了五份小礼物，有文具还有玩具，都很精美。妈妈问道：“不是让你们准备四份吗？怎么多出一份呢？”金吉娅的哥哥姐姐对妈妈讲出了实情。
当他们在商场分头买礼物的时候，担心妹妹不知道怎么去选购礼物，就悄悄地跟在金吉娅的后面。当看到妹妹所做的一切之后，他们不约而同地做出了决定，多准备一份礼物，亲手送给那些渴望在圣诞节得到礼物的小朋友们，与他们同享圣诞节的快乐。
妈妈听到这里，高兴得把大家拥在了一起。
第8篇 续写《给予树》400字
12月24日是圣诞夜，那位小女孩所住的地方是一片荒凉的废墟，因为这里经历过一次大地震，许多房屋倒塌了，她和她的爸爸逃过了这场大劫难，他们现在住在这片废墟中的一个小帐篷里，冬天的夜晚寒风刺骨。
第二天，突然有一位邮递员来到她的帐篷外。他说：“安丽亚，这是别人给你寄的物品。”安丽亚非常惊讶，想：“这是谁给我寄的东西呢？”邮递员说：“快点，签上你的名字。”这声音把她从想象的海洋中拉了出来。她说：“哦，好的。”签好了字，邮递员把物品递给了安丽亚。安丽亚一看，这个箱子上贴着自己寄给援助中心的照片，一下子就明白了。
她回到帐篷里，打开了箱子，箱子里装得正好是自己圣诞节想要的礼物，一个穿着裙子的漂亮的洋娃娃。她的心里非常激动，高兴得都要跳起来了。她看到寄物者的名字叫金吉娅，于是她马上给金吉娅写了一封信。信中说：“谢谢你，金吉娅，你在我最需要帮助的时候伸出了援助之手，送给我最想要的圣诞礼物，我非常感谢你。”
第9篇 《给予树》续写250字
有一天，那个陌生的小女孩见了金吉娅。小女孩就飞快的跑了过去说：“你能当我的小姐姐吗？”“当然可以，你跟我去我家吧，我有许多的哥哥姐姐，他们一定也很欢迎你。”金吉娅说。“谢谢你，你真善良。”小女孩说。就这样她们两个人说说笑笑地到了金吉娅的家。到家后，妈妈问：“这个可爱的小女孩是谁中呀？”“妈妈，你忘了，她就是在卡片上写想要洋娃娃的那个小女孩。我们能收留她吗？”金吉娅说。“当然可以了，欢迎你加入我们的大家庭！”妈妈高兴的说，然后他们一家就快乐的跳起舞来，那个小女孩终于有了自己的家，从此不再流浪。
第10篇 《给予树》读后感300字
今天我们刚学了《给予树》这篇文章。文章讲的是圣诞节的时候，一个家庭不宽裕的母亲，给每个孩子20美元让他们买四件礼物。可是每个孩子都买了许多的礼物，只有8岁的小女儿金吉娅在购物的时候发现援助中心的一颗给予树上挂着一张援助的卡片，那是一个贫穷的小女孩想在圣诞的时候得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给这个素不相识的小女孩买了一个洋娃娃，让救援中心给他送去，剩下的钱只够买50美分的棒棒糖给自己的家人了。
我想今后也要像她一样，时时处处多想着别人，也能在他人需要帮助的时候伸出援助之手，做一个有同情心，有善良的人。
指导老师：郑凯
北京丰台区东高地第二小学四年级林子博
第11篇 废墟下的儿子给我写遗言续写1200字
“姜栋怀这个孩子太可惜了，能教育出这样的孩子，他的父亲肯定是个不错的父亲！我们愿意帮助这个家庭！”5月28日，商报刊发《废墟下儿子给我写遗言》报道后，读者纷纷致电商报热线87270000，有人愿意为姜勇提供工作，也有个人和单位愿意资助姜勇的小儿子上学。昨天下午，鄞州地税局姜山分局的工作人员带着慰问金和水果看望了姜勇，刚刚经历了丧子之痛的他感动得热泪盈眶。
边看报纸边哭
“姜栋怀，高中一年级一班。爸爸妈妈对不起，愿你们一定走好。”这是地震灾区北川中学一个17岁的男孩在废墟下用细木棍之类的东西划在纸上的遗言。
姜栋怀的父亲姜勇目前正在宁波，他在这里打工已经4年了。
姜勇父子的故事，通过商报报道后，感动了无数读者。家住江东幸福苑的张女士一边看报纸一边流眼泪：“我的眼泪都流出来了，原来他就是那个用白纸写遗书的孩子的父亲啊！为了孩子，他在我们宁波打工四年都没回过家，这样的人平凡而伟大。”
不少人愿助学
昨天下午5点，鄞州区地税局姜山分局的陈女士和王女士，代表单位带着水果来到姜勇的暂住处，刚刚下班的姜勇连忙将她们让进了暂住房。
“实在不好意思，这地方小，连坐的地方都没有，你们就坐床上吧。”姜勇一边招呼客人，一边想到邻居处借点开水倒给客人喝。
王女士连忙拦住他：“不用了，我们在单位刚喝过，你也坐坐。”陈女士递给姜勇1000元慰问金：“这是我们单位同事的一份心意，希望能帮你解燃眉之急。”
陈女士详细询问了姜勇小儿子的情况：“我们看了商报的报道后就想和你小儿子结对，资助你的小儿子读书。我们也和姜山镇有关部门进行了初步接洽，希望为他找到一个师资力量较好的学校就读。”听到这里，姜勇哽咽地说：“真谢谢你们……”
除了姜山地税分局愿意和姜勇的小儿子结对外，从事房地产工程建筑的徐先生也想和姜勇的小儿子结对。此外，市民章女士还想将儿子读过的书送给姜勇的小儿子。
爱心感动姜勇
不少热心人愿意为姜勇夫妻提供岗位。前天上午，在慈溪开了10年职业介绍所的史先生仔细地读了商报的报道，他发来短信说：“我看了你们的报道，姜勇是从事五金抛光的，我们慈溪有很多这样的工厂，如果他愿意，我可以免费为他介绍工作。”
在奉化开电线工厂的陈女士在电话里告诉记者：“姜勇夫妻可以到我们厂来做拉丝工，我们这里为夫妻工提供一间房间，三个月试用期月工资1200元，三个月后每月可以拿到1500元～1800元，欢迎他们来这里。”
姜勇送走姜山地税分局的工作人员后，记者将热心读者的联系方式转交给了他：“他们有的愿意为你提供工作岗位，有的想来看望你和孩子。”
姜勇接过了联系单，非常感动：“想不到宁波市民这么热心热情，我虽然失去了孩子，但是那么多宁波市民关心我，我心中的伤痛也减轻了一些，真是太谢谢宁波人了。”
二年级:韩亦阳
第12篇 给予900字
周六闲来无事的时候，偶然赶上了一个栏目——“交换空间”的播出，便饶有兴趣地看了起来。初衷，只是因为个人对家装的兴趣爱好。但看完后，忽然发现这个栏目之所以能扎根中央2台这么长时间，不仅仅是因为它给人带来了家装的奇妙体验，还有它深深包含在本质中的“给予”——交换空间嘛。
套用片尾曲的一句话——“两个勇气可嘉的房子”，一间代表一支队伍，队伍成员是另一间房子的夫妇和栏目邀请的一名设计师。两支队伍互相为对方送上一份大礼——给对方的家来一次脱胎换骨的装潢。
于是我便想：都是互相给对方家装潢，又都不知道对方把自己家装潢得如何，他们会尽心尽力地去为对方装潢吗？
然而我的顾虑很快便被打消。他们真的是在尽力为对方付出！红队卖力地为蓝队刷墙，蓝队卖力地为红队贴壁纸，最后呈现的，是红队给予蓝队的主题为“咖啡的诱惑”的新家，蓝队送给红队的名为“幸福的起航”的新房——红队家主人是一对即将开始婚姻生活的年轻伴侣。我突然恍然大悟地想起一句话——与人玫瑰，手留余香。
记得第一次听到这句话是在小学的一次语文课上。当时似懂非懂地说“是啊是啊！”此时一想，心中蓦地多了几分对“给予”一词的感叹与感动。
其实，稍留份心就会发现，给予在我们的生活中真是无处不在！也许是上学路上给好友的一声问候，也许是为了哄弟弟妹妹而送出去的水果糖，也许是心血来潮送给别人的小卡片……每一次给予别人，自身就会有一种不由自主的满足感。这种满足感从何而来我不知道，也许是因为人本身是需要彼此取暖的动物。在给予的时候，不会想太多，不贪图别人要怎样怎样回报，只要对方一个微笑，心中便春暖花开。
给予了别人，别人自然也会给予你，这便是构成人世间许多美好的元素之一。给予了别人，自身得到了洗礼，“手留余香”是“给予”带来的温暖的“副作用”。送你一束玫瑰，回赠一个微笑，我把身上沾染的玫瑰花香带到大街小巷，带到心灵最纯净柔弱的底层……原来我们一直都在“给予”和“被给予”，这是一张温暖怡人的网，打捞着世上许许多多的玫瑰，许许多多的美好。
而那个节目的最后，红队与蓝队都要三重礼——送给对方其实也是送给自己的礼物，对方为自己装潢的家，以及，红队的未婚夫送给未婚妻的婚纱，蓝队的妻子送给丈夫的马甲。
处处都是给予之香！
第13篇 《给猫挂铃铛》续写300字
鼠王想了想，说：“我决定让大大小小的老鼠来报名给猫挂铃铛。”
告示贴了出去，武当派、少林寺等等的老鼠都来报名，但鼠王只看中了一个只有1毫米高，0、1克重的老鼠，因为它不容易被发现，别小看它，它的力气大于牛，速度大于鸟，非常厉害。它就是打败12000名老鼠的小小。
小小悄悄的来到垃圾场，拿着30个没组装好的铃铛和弄不断的绳子，一个一个的往睡熟的流浪猫的脖子上系。都系好了，小小又偷偷的踩了一只猫一脚，“喵呜！”这一叫把其他猫都吵醒了。猫们都扑上去，一看，诶？没有老鼠啊？又看看脖子上，怎么多了一个铃铛，猫们又是扯又是抓，铃铛没扯掉倒把脖子扯的稀巴烂。
从这以后，猫一走来，老鼠就知道猫来了，老鼠过着幸福的日子了。
五年级:叶泳辰
第14篇 无法给予幸福1500字
春天，带给人的就是感觉……雨——不停的下。就如同眼泪一样！
其实地球上的每一个人都有缘，若能认识就是份，走到一起便是缘分，其实人生真的有很长一段路要走，但是有时你会觉得这段路很漫长，有时你会觉得很快乐路很短，关键是这段路要遇上对的人，要不然最后受伤的不是你就是她！
她喜欢我应该是这辈子做得最错的一件事！
一个偶然的机会，我去酒吧认识了她，当时我看见她什么都不敢想，我觉得我自己配不上她，所以什么都没想，但是她旁边的另外一个女生到是引起我很大的注意，当时还是觉得不可能，我没资本！
第二天，又在酒吧遇见她和她，而小雨(我关注的)就一直靠近我，我当时以为是喝醉了，但是事情就是没这么简单，直到我姐姐看出来，她把我叫过去“你对小雨有没有感觉？”“有！”我立刻回答到，“那要不要姐我帮你？”“当然！”“那你知不知道，小雪(我不敢想的)喜欢你？”“不会吧？！我？”“恩”我姐回答到，“姐你别玩我了，开什么玩笑，人家这么好，我这么差，不可能的！”“你觉得我像跟你开玩笑么？”我突然明白了什么，“我喜欢小雨啊”“没事，我帮你跟小雪说”“不！我要和小雨在一起！”“你知不知道你这样会让我很难堪！”姐急切的吼到“我知道啊，可是喜欢就是喜欢不喜欢就是不喜欢啊”由于小雨和小雪是从小玩到大的，小雨过来求我和小雪在一起，哭着说“要是没小雪的话我早就答应你了！你知不知道啊！”我当时没办法了，只好答应了。
以后的每天我天天去接小雪，我想“既然都和人家在一起了，就不要管以前的事了，不管你以前喜不喜欢，毕竟现在在一起就要好好的对人家，暂时不要想小雨了，不要一心二用！”放学了，我寂寞的在人群中搜索着小雪，终于见到了，迎上前去“HI小雪这里！”“嘘，我们同学！”“有什么？光明正大又不是什么见不得人的事情”说完他就走了，当时我想她可能没适应吧，慢慢就好了。
以后的每天我天天去接她，都是同一句话就把我打发了，直到星期6和他在一起一个星期的时候，我和小雨约好去玩，随便接小雨。没想到就在学校出来一点遇到了小雪，当时我到是什么也没想，因为我什么也没做，只是接小雨啊，小雪一见到我就马上走了，我不知道是为什么，后来小雨对我说小雪吃我们两个的醋了，我才反应过来，马上打小雪电话——不接。下午终于接了她约我一起去看电影，没想到小雨也在，这种尴尬的场面你们可以想象！，在电影院里面，她一句话都没和我主动说“小雪，你还喜不喜欢我了？”“不知道”“不知道就包括不喜欢的成分咯？”我紧张的问到“应该吧”“那你还要不要和我在一起？”“不知道”“你实在不愿意就……”他知道我要说什么“那就分啊”当时我掉泪了，走出电影院我们直接向酒吧走去，在酒吧，我问姐怎么办，“你想不想和好？”“想？”“那好，和好以后你要和小雨保持一定距离！”“恩！”姐把小雪叫来以后问小雪“你想不想和好？”“不想！”我知道是我的错才会象今天这样，可是我没办法啊，我那天要是不跟小雪在一起的话小雨会伤心，在一起的话两个都伤心，这种事怎么会发生在我身上？“为什么？”姐问“不为什么，你们就当那天我喝醉了”说完便下去了。
就这样，我伤了小雨和小雪，可是这能完全怪我么？
难道我真的无法给予他们两个幸福么？
第15篇 给予，微笑800字
把美和善良，爱心和给予的花籽撒进
每一寸彩虹样清晰的阳光
温暖他们
温暖整个世界
岁末将至，我们学校一年一度的“同在一片蓝天下”献爱心活动又热热闹闹地准备起来。班主任老师一在班上宣布这个消息，大家便高兴地叽叽喳喳谈论起来，小A说：“那些贫困孩子多可怜啊，其实他们和我们一般大！”小B和小C抢着说：“就是，就是！”小Ｄ也耐不住了，说：“我觉得大家应该把这周所有的零用钱省下来，捐给他们！”话音刚落，围观的同学们都异常默契的大声喊：“好主意！”
转眼就到了星期四，捐款活动将在下午举行。大家的省钱计划进行得还不错，校门外小卖部里的“好吃鬼”急速减少，那些奢侈华丽却价钱昂贵的学习用品突然间无人问津。眼看着口袋里的零花钱一天天多起来，大家的心里不禁涌起自豪又充实的感觉。
下午，献爱心活动现场，投影仪播放着一张张黑白色的令人揪心的照片。我们坐在会议大厅里，心里满是因那些贫困学子而起的同情和感动。曾受我校资助、现于市一中就学的一位同学也特意赶来表达他的感激之情。听着他用朴实而真诚的语言似乎有些激动地作着演讲，我们再次感受到了贫困学子们那颗积极向上、渴望关怀、懂得感恩的心。当这位同学因紧张激动一次次在演讲过程中停下来时，大厅里也随之一次次爆发出雷鸣般的掌声，鼓励他有足够的勇气完成演讲。这掌声包含着我们关爱弱势群体的真情，也包含着我们想尽最大努力使世间变得更加温暖的夙愿。
捐款仪式在众人的期盼下开始了。同学们按秩序把好不容易省下来的零花钱伸手放进捐款箱里。有捐10元的，有捐200元的……老师们也都捐了不少钱，我们学校还为水东门社区捐赠了一台电脑。大家捐的钱虽说有多有少，可当他们伸手把钱放进箱里的一刹那，每一个人脸上都露出了美好的淡淡的微笑。
红红的捐款箱旁，人头涌动，使得整个大厅，温暖如春。我走出会议厅，发现原本阴冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色阳光浸染。我希望，我们今天所捐的微不足道的物资，能使贫困孩子们的这个冬天，不再寒冷。我更相信，我们会继续伸手，给予，微笑下去，温暖他们的每一个冬天……
第16篇 给予是快乐的800字
我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事，而且当给予过别人以后，你会觉得自己很快乐。因为你帮助过别人，别人就会在内心感谢你，所以给予别人是一件快乐的事情。
这件事情是我从网上看到的，一个年仅十岁的小女孩，在过生日时，向四川灾区捐了大约七十万元，当我看到这则新闻时，我被感动了。它给我带来的不只是感动，还有惊喜和振撼，我立刻深刻地感受到给予是多么的温暖多么的快乐啊！
这件事一直感动着我。在一次放学回家的路上，我和家人并排走在天桥上。忽然，李嘉楠叫住了我，“常远我今天忘带回家的车钱了，请你借我五角钱好吗？”我笑着说“什么借啊，给。”她轻轻地跟我说了声谢谢，就去赶公交车了。我心里暖烘烘的，想到给予是快乐的，只要帮助了别人就一定会得到别人的帮助，就算是一声谢谢，也能给我带来快乐。
给予在生活当中是一份爱，是你对别人的一份真诚的爱。
今天，我从《意林》上看到这样一则故事：有一只小老鼠住在一户人家的屋子里，这户人家里有一个小女孩，小女孩时常独自呆在家里，她十分孤单。终于有一次她发现了这只满屋乱窜的小老鼠。于是，父母不在的时候她就给小老鼠喂食和它一起玩儿，小女孩从此很快乐。可是忽然有一天，小老鼠居然在小女孩的父母在家的时候冲了出来，咬了小女孩一口，并且立刻窜向空地。一家人立刻拿着棍子追了出去，小老鼠跑到一块空旷的草地上，这时她的爸爸一棍打住了它，就在这一刹那大地摇动了一下，接着是第二下，第三下。爸爸最先反应了过来，是地震，只见不远处，他们的房屋正在裂成两半，小老鼠眼中的绿光渐渐地暗了下来，慢慢地合上了双眼永远地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一丝丝甜甜的笑。
小女孩给予小老鼠食物，得到了快乐；小老鼠给予了小女孩全家人的生命，虽然它失去了自己的生命，但它是快乐的。给予是快乐的，只要学会帮助别人，你的一生都是美好的快乐的。
朔州市第二小学四年级 常远
小木偶的故事续写500字范例
写作可以让我们内心深处追求的一份平和。保存文字作品，就像保存住了一整个青春，优秀的作文通常会被老师当成素材，那写好作文应该要注意什么？下面是小编精心整理的"小木偶的故事续写500字范例",欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作文是发挥学生创造性和想象力的重要途径，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，怎么去写作文呢？接下来请大家听栏目小编为大家讲述一下“小木偶的故事续写500字范例 ”的内容，此文一读相信您会拥有新的思考方向！
话说蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都给了小木偶后，小木偶兴高采烈地来到了大城市，他对这座到处是高楼大厦、弥漫着霓虹灯的城市充满了好奇。他看见了很多新奇的玩意儿，心情是那么的舒畅。于是，他心里想着：我一定要在这里做一个快乐的小木偶。
走着走着，他看见好朋友米莎扶着诺明走路，他的眼睛顺着诺明的手一看，发现诺明的手受伤了，小木偶看在眼里，痛在心里。小木偶想起了他要做个快乐的小木偶，于是便强行挤出一个笑脸，迎了上去。米莎见小木偶非但没有问候受伤的朋友，反倒嬉皮笑脸的，便气愤地对他说：小木偶，你不再是我们的朋友了，真正的朋友应该在别人受伤的时候送上温暖的问候和关心，并不是嘲笑，你太过分了！
小木偶独自走在回家的路上，很伤心，他一直思索着为什么做一个快乐的小木偶那么难。小精灵把这过程一一看在眼里，就悄悄地来到小木偶的身边，和蔼可亲地对小木偶说：其实快乐很简单，只要表达了你自己最真实的感情，给予别人关心，帮助别人，你一定会感受到快乐的。
第二天，小木偶看见诺明，主动走上去帮他提书包，而且还帮忙喂诺明吃早餐呢！米莎见到了这一切，走过去对小木偶说：小木偶，对不起，我们错怪你了，我们以后还是好朋友。小木偶见到米莎和诺明的脸上洋溢着快乐的笑容，心里不禁感到暖洋洋的，感觉很幸福。
写事作文指导篇二
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作可以培养我们独立思考和创新的能力。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。想要提升作文水平，可以看哪些范文？小编经过搜集和处理，为你提供写事作文指导篇二，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
经过仔细琢磨我们为您呈现了这篇精选的“写事作文指导篇二”，阅读本文是您锻炼自我思考和沟通能力的一个有效途径。没有人可以逃避写作文这一指标，写作可以让人沉淀自己的思想避免受到周围干扰的影响。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。
在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢?
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。
如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。
写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?
一、运用顺叙。
顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。
当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。
二、运用倒叙。
倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
三、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
有些小朋友看见同学写出一些好文章来，便惊叹道:“这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深刻的，成为举世公认的巨著。
那么，怎样从小事中写出深意呢?
一、提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。
照相机能摄像，人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同，双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平，只有这样，才可能看到事情的里层，发现其中蕴含的深意。
二、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。
在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。
三、把事情放在一定的背景中去写。
[写作]写事文章其二
小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。作文内容不固定，每个人都有自己的想法，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？小编特意收集和整理了[写作]写事文章其二，供你参考，希望能够帮助到大家。
我们需要掌握一些有效的写作技巧来提升作文质量，因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，你知道写好一篇作文重点在哪里吗？我的“[写作]写事文章其二 ”充满了想象力期待它能够得到您的认可，请勿遗忘收藏本页的链接以便下次浏览！
“世上无难事，只要肯登攀。”这句话告诉我们，只要努力，就没有事情能难倒我们。在我学习打乒乓球的过程中，我深刻体会到了这句话的含义。
每当我津津有味地看着爸爸和他的同事打乒乓球，我都迫不及待地想试一试身手。但心急吃不了热豆腐，我先跟同学切磋了一下，结果我连一球都打不外去。只要我一不留神，球就“飞”了过来，等我回过神，球早就掉在了地上。爸爸看见我对打乒乓球这么痴迷，但又打不好，就亲身教我打。爸爸还告诉我：“失败是成功之母，只要你耐劳训练，就一定会成功！”听了爸爸的话，我就一直把它牢记在心里。后来，在打乒乓球的过程中，只要我一气馁，爸爸的话就会一字不漏的在我耳畔萦绕。我又会振作起精神，耐劳训练。功夫不负有心人，我终于学会了打乒乓球！
直到现在，我也一直把爸爸的话记在心里，我相信，在将来不管我碰到任何难题，只要回想起爸爸的话，想起我耐劳学打乒乓球的那段日子，我都能勇敢地面对，终极取得成功！
巨人的花园续写文章精选一篇
随着时间变化，写作文这件事情是从未变过，写作可以丰富我们的内心世界，写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，那么，要如何写好一篇高质量的作文呢？也许以下内容“巨人的花园续写文章精选一篇”合你胃口！供大家借鉴和使用，希望大家分享！
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巨人对他们说：“孩子们，花园儿现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
孩子们开心极了，他们爬上了树枝，摘下了树上又红又大的果子，有的孩子拽着树枝打秋千，有的孩子在花心上玩滑滑梯，有的孩子在巨人的头发里玩捉迷藏，孩子们一个个都藏在巨人的头发里，谁也看不见谁；有的孩子直接将巨人的大肚子当做蹦蹦床，巨人和孩子们玩得好开心呀！
从此以后，春天，巨人和孩子们一起种树、种花、种菜；夏天，巨人和孩子们一起捉蝴蝶、捉蜻蜓、游泳；秋天，巨人和孩子们一起品尝他们种的香甜可口的果实；冬天巨人和孩子们在白雪皑皑的大花园里，堆雪人、打雪仗。
巨人想起了以前的自己，他是多么的凶恶、冷酷，才让往日生机勃勃的大花园变得如此凄凉，现在孩子们开心极了，他的大花园也变成了“游乐场”似的大乐园。
